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小学生五年级风筝(热门18篇)

作者:笔舞

优秀作文通过精心选择的语言和形象的文字描写深入人心。小编整理了一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些写作上的灵感和启示。

小学生五年级的风筝作文

这是一个秋日的黄昏,残阳如血般地挂在山头上。吃过晚饭,爸爸带着我到户外去散步。来到广场上,那里聚集了很多人,其中一个小男孩手里拽着一只风筝,正在草坪上放飞,这立即引起了我的兴趣。

这是一只多么漂亮的风筝啊!彩色的翅膀,在夕阳的映衬下,显得分外耀眼。小男孩不停地奔跑、放线,脸上洋溢着欢快的表情。风筝飘飘悠悠地在天空中飞翔,我的目光随着它不断地移动。风筝飞舞着,时而盘旋上升,时而俯冲向下,就像一个熟练的驾驶员在空中做着各种高难度的动作表演,人们不约而同地发出啧啧称赞。小男孩高兴极了,他放着长线尽量让风筝高飞。风筝越飞越高,最后飞上了空顶,如一只大雁。

小学生五年级的风筝作文

“砰”的一声,房门勉强隔开了我与老妈的“战火”,我趴在窗边,努力将眼睛放大,抬头望天,竭力想忍住眼泪,不让它夺眶而出。

忽而看见了一只风筝在天空中飞着,一会儿上一会儿下,欲往上飞,又被一根线拉着,想往下掉也是欲求不能。突然想到,自己多像绳子这一端的风筝呀,而绳子的另一端则牵在老师、家长手中。他们在那一端收放着绳子,控制着我们飞翔的路径,想让我们尽量不走弯路,但我们总是想离开这条绳子,离开他们的牵制,飞向更广阔的天空,离开他们早已为我们设定好的路线,来满足一下自己的好奇心和探索的欲望。但我们越是挣扎,他们便抓得越紧。有时,我们这些风筝真是讨厌透了在绳子另一端的牵线者,总免不了与他们发生争吵。他们越是想让我们往既定的目标飞,我们越是不依从,偏偏想往相反的方向去。但我们总是扯不过他们,有时就算扯赢了,也常常会碰到气流漩涡,弄了个满身伤痕,不得不折返回来,按着牵线者的意图默默前行。久而久之,风筝们也就从了,有些麻木了,走上早已设定好的、牵线者认为稳妥安全的路。但是风筝有时也会累的,下边的牵线人似乎有用不完的力气,他们拖着我们走,不敢有丝毫的松懈。他们总怕别的风筝赶上自己手中的风筝,又想自己手中的风筝比飞得高的风筝更高些,于是,天空便成了一个角逐场,到处都有“战斗”,那与其是风筝的角逐,更是牵线人之间的角逐。

小学生五年级的风筝作文

星期六,我的爸爸我的妈妈带着我去东区放风筝。

我们买了一个小狗风筝,我的爸爸说:“这个风筝被缝过,说明它以前破过,咱换个吧。”我说:“但,我就是喜欢。”

我们来到东区的大草地上,蓝天上有许多风筝,像一个个发卡,我想:“放风筝真好,能让蓝天我的妈妈的头发显得更美丽。”

忽然,其他人的的风筝和我们的风筝缠住了,我们的风筝吹跑了,大家都不高兴。

我们开始玩飞盘,玩了好久,我们准备回家了,走到放电动车的地方,忽然,我看见一个一样的小狗风筝,在天上飞着,线却挂在树枝上,好像小树用手在放,我觉得这就是我们的风筝。

我们想尽办法把它弄了下来,一看,是我们的风筝,因为,有缝的痕迹,我说:“多亏了那个痕迹呀。”

过了一会儿,我们就高高兴兴的回家了。

小学生小孩写风筝的五年级作文

在很小的时候,我便喜欢上了在天空中漫天飞舞的风筝,并渴望自己能亲手造一只风筝,让它飞上蓝天,飞上很远很远的地方。

但就是这一个很小的梦想,却总是无法实现。每当我走到卖风筝的小店时,总会停下脚步,走到里面,在里面徘徊。大大小小,色彩缤纷的“花儿”在墙上开放着,看着眼前美丽的`景象,我仿佛看到了许许多多彩色的风筝在蓝天上自一由自在地飞翔着。呆在一旁的爸爸静静地看着我,一句话也没说。

的11月13日这一天,是我最重要的一天。那是我的生日,吃完蛋糕的我立刻去洗手间洗去了脸上的一奶一油之后。我便在房间里静静地等待着,因为我走到爸爸给我买了一个特别的生日礼物。

时间一分一秒的过去了,我焦急的心情也随着时间的增加而增加。过了十多分钟,正当我急不可耐时,门“吱吱”地响了,一个五彩斑斓的燕子行风筝出现在了我面前,“这个就是你的生日礼物了。”爸爸说道。我高兴地接过这美丽的风筝。我和爸爸来到了草地上,一起将风筝放飞到空中......

在一阵阵欢笑过后,我心中却感觉有一些遗憾,会是什么呢?

一天夜晚,天空上下起了小雨,雨轻轻地落在地上,发出了“刷刷”的声音。望着这场小雨,心中不由得感到十分寂寞,我望着那彩色的风筝,心中萌发了一种想法:自己做一个属于自己的风筝。

第二天早晨,我拿出了制作风筝的道具,爸爸看见了,便帮助我一起做风筝。过了一个小时后,一个缩小版的风筝便诞生了,爸爸看了后,紧紧地皱着眉头,之后摇了摇头说:“还是算了吧,还不如买了的风筝好。”“不,我觉得这个风筝才是最好的。”说着,我又在风筝上画了一个大大的微笑。

下午,晴空万里,太一陽一高高地挂在云霄上。我将自己亲手做的风筝放飞,我的风筝越飞越高,仿佛在大海似的天空中开出了一朵美丽的花。我悄悄地将风筝线扯断,让风筝自己去自一由自在地飞翔。远载着梦想的风筝越飞越高,直至消失在视野中......

小学生小孩写风筝的五年级作文

大年初二下午,我和爸爸、妈妈,还有舅舅一家一起来到珠海的海滨公园放风筝。我和表妹买好了风筝,由舅舅协助我们放风筝。一开始,舅舅嘱咐我和表妹抓住风筝,由他牵着风筝线跑,等舅舅数完三声后,我和表妹一起放开抓住风筝的手,然后舅舅把风筝放飞到空中。可是就在放飞的过程中,一棵大树的树枝挡住了风筝飞翔的路程,风筝不幸被树枝卡住了。

怎么才能把高挂在树枝上的风筝“救”下来呢?我们一起开始想办法了。外婆说“:可以找一根棍子或者找一根玉米心往树枝上扔,使树枝震动,让风筝掉下来我们分头去找,找了很久也没有找到。舅舅灵机一动从脚底下脱下一只鞋子往树上一扔,没有成功,后面一连好几次都没有成功,在最后一次,一不小心,把鞋子挂在树枝上了。引来了一大群游人,停下了脚步,前来观看。大家看见鞋子高高挂在树枝上,都捧腹大笑,有的人笑得眼泪都流出来了。

舅舅还另一只鞋子,往树上扔,大家都以为这次鞋子仍然会挂在树枝上,但是这次鞋子不但没有挂上去,而且把原来一只鞋子给“救”了下来。大家开心极了。

我们把想过的办法都用过了,还是没有把风筝救下来,我们只好放弃“救”风筝的愿望!

小学生五年级的风筝作文

小时候,大家一定玩过风筝,我也玩过风筝,不是在小区楼下,也不是在老家的海边沙滩上,而是我们鳌江人都知道的九叠河公园。

还没进公园,远远的就见几十只风筝,高飞空中,好像一群飞虫在天边徘徊着,我迫不及待地冲进了公园的大门,引入眼帘的是两棵长满风筝的风筝树。风筝树只有点点新叶,但有着不可计数的风筝,天鸟的、战机的、大的、小的、红的、绿的……数不胜数,第一次来的我,就吓了一跳,怎么树上挂满了风筝果子啦?往前一看,吓个半死,一排排的树都长满了果了,你要是问怎么冬天树还长果子呢?我就说黄的绿的大的小的风筝都长树上了呢!

来到大草坪就见到处是人,密密麻麻像个蚂蚁似的,大人都低着头,如果你要问大人不是也放风筝吗?低着脑袋干啥呢?难得是钱丢了吗?你错了,他们可“认真了”在玩手机,他们才不会和孩子们一起放风筝了,我妈也不例外,“六,一个人放去,我在这等你哈!”我只好自各儿放去了。

放风筝也有趣!你拉直线把风筝一抛,风筝就见风而飞了,我的风筝越飞越高,没一会儿,只有一个黑点了,我就在草地上到处冲呀,跑呀,但不一会儿他就掉下来了,不过没事,跑跑风筝又起来了。可是这次就没这么好运了,我的风筝还没有树高就开始不稳了,东一下西一下一摆一摆的,好像喝了很多“景阳冈”中的“出门倒”了!总而言之,风筝一一快一一落一一了!就在这时,不知从哪来的一根线绕住了俺的风筝线!只听“波一一呼”的一声,有三只风筝砸了下来。这时,一个人跑来,把钱解开了,拿着一个风筝跑走了。“还有一支风筝呢!”要是你这样问,那回答就会是:“没有人要吗?”哪剩下的,就一一全都是我的了!”

“回家了,我左手一个大风筝,右手扛着小风筝”好开心啊!现在开学了,知何时又能去这公园放风筝去!

小学生小孩写风筝的五年级作文

自从龙走后,皮皮鲁就日日夜夜地想念着龙。直到有一天晚上,皮皮鲁在夜空中看到一个细细长长的影子,“是龙!”他轻轻地叫了一声:“龙!”龙立刻来到了他身边,这时的皮皮鲁既开心又紧张。开心的是见到了龙,而紧张的是怕别人发现龙。皮皮鲁和龙对视了很久,龙终于开口了:

“皮皮鲁,我这次回来不为别的,是要告诉你一件事:那天,你把我放走后,不知怎么我就飞向了宇宙。在那里,我看见了一个淡紫色并发着光的星球,于是飞了过去。我的身子一不小心便失去了平衡,就跌落下去。当我醒来后,我发现自己正躺在一个温暖的家里,一个小女孩就坐在我身边。在那个世界里,和你们地球一模一样,只是科技要比你们发达得多。当我和小女孩玩熟后,才知道她叫萝铃,这个星球叫萧龙星球,她让我当她的宠物,我答应了,你不会有意见吧?”

“不会,”皮皮鲁肯定地说:“因为你在这儿也只会让你受累,我愿意让你做她的宠物。我会想你的。”皮皮鲁含着泪说。

“那好,下一个风筝节,我们晚上在你家后园里见。”说完,龙摇了摇尾巴,消失在云雾中。

“皮皮鲁,起床了!”这时,他才意识到那只是个梦。但他还是坚信,那是真的,龙真的回来过。

一天过去了,两天过去了,三天过去了……盼来盼去,风筝节终于盼来了。晚上,他偷偷来到后园。果然,他看见龙就在那儿,他连忙跑过去。龙递给他一个东西,天啊,是一颗多么美丽的钻石呀!龙说:“只要你想我时,就看看这颗钻石,你会看到我的一举一动!”说完,龙便飞走了。

在以后的日子里,每当皮皮鲁想龙了,就会看一下钻石。可是有一天,钻石却不翼而飞了,皮皮鲁明白,钻石——龙已经深深地埋在他心底。

小学生五年级的风筝作文

周末到了,小朋友们纷纷跑出门放风筝。米小圈很喜欢放风筝,也很会放风筝,所以大家都叫他“风筝王”。

一天,一个小朋友来挑战米小圈,跟他比赛放风筝。规则是:谁的风筝先掉下来谁就输了。比赛开始了,米小圈一鼓作气,使劲儿地把风筝往天上扔,然后像闪电一般迅速跑了起来。他越跑越快,终于让风筝飞了起来。风筝在空中一会飞到这儿,一会飞到那儿。那个小朋友也不甘示弱,把自己的风筝像米小圈那样扔了起来,不停地向前跑。他的风筝慢慢飞了起来,还越飞越高。米小圈看到了,得意洋洋地说:“看我一招老鹰捉小鸡。”说着就拉着自己的老鹰风筝靠近对手的风筝。小朋友见状,赶紧把自己的风筝往旁边移,好不容易才躲开了老鹰风筝。这时,米小圈又来了个“神龙摆尾”,把小朋友的风筝狠狠地打到了地上。就这样,米小圈赢得了这场比赛的胜利。米小圈骄傲地说:“哈哈,论起放风筝,我称第二,没人敢称第一!”

旁边的小鸟看到了,很不服气,也要跟米小圈的风筝争个高低。小鸟使出了全身力气,飞到了米小圈的风筝后面。米小圈一下子把线断开,风筝飞走了。小鸟还没回过神,就看到风筝飞到了很高很高的地方。它没法飞得更高,只好放弃了。米小圈又一次赢得了比赛。

突然,米小圈听到一个小弟弟的声音。那个小弟弟很沮丧:“为什么别人的风筝都飞得起来?我的却不能?”说着就哇哇大哭了起来。米小圈急忙跑到他面前,安慰他说:“你不会放风筝吗?我教你啊!”说着就倾囊相授,很快就让这个小弟弟学会了放风筝。

米小圈因为帮助了别人,感觉比自己过生日都开心,所以心满意足地回家了。

小学生小孩写风筝的五年级作文

春天是个美好的季节,生机盎然,轻风徐徐,小鸟在叽叽喳喳地唱着美妙的歌曲,这样的天气最适合放风筝了。

今天,我们作文班举行了一个别开生面的——diy风筝。我怀揣着期待的心情提前半小明来到了作文班。看见上一个班的同学正在放风筝,我不禁心痒难耐。这半小时过得比半年还要漫长,盼啊!昐啊!我们终于上课了。

校长发给我们每人一个洁白如雪的风筝,两支粗细不一的笔,还有五颜六色的丙烯颜料,同学们脸上都洋溢着开心的笑容。有的人画得速度可快了,只见他左一笔,右一笔,一只胖嘟嘟的哆啦a梦就出炉了;也有的抓耳挠腮,速度极慢,半天也没画出个样子来。虽然同学们心情不同,但都沉浸在自己创造的喜悦中。

风筝画好后,同学们一起来到外面放飞,此时此刻,学校门前充满着欢声笑语,天空中也充满了五彩缤纷的风筝。

作者|五年级迟冬雷。

公众号:尚慧快乐作文。

小学生小孩写风筝的五年级作文

当皮皮鲁放飞龙风筝以后,人们失望极了。他们将皮皮鲁团团围住,订购真龙。皮皮鲁对人们说:“我以后做不做龙风筝,那要看这条龙的命运如何再说!”大家纷纷向各地区打电话,告诉世界上每一个人,说一定要好好保护真龙,这样皮皮鲁才会做新的巨龙!

龙在天上快乐地飞啊飞啊,突然它发现下面一片枯黄,人们个个骨瘦如柴,龙贴近地面低飞,仔细一看,呀,这里太干旱了——庄稼都旱死了。人们因为天旱收成不好,不但没有饭吃,连喝的水都很缺乏!龙看在眼里,痛在心里,不知不学龙流出了眼泪。它刚想擦去泪花,突然发现眼泪变成雨水落到大地上。于是它开始放声大哭,为了能下一场大雨。

地上的人们发现下雨了,兴奋地不得了,冲进田野里又唱又跳。

龙为这片土地降了一声透雨。看着雨中欢腾的人们,它自己也很高兴。从此以后,龙定期来这里下一场大雨。它使这片土地从世界上最干旱的地区变成了世界上最适合人类居住的地区之一。原来呀,这片干旱的土地是世界上沙漠面积最大的非洲。因为龙的经常光顾,沙漠里开始慢慢地长出了绿色植物,勤劳的人们开始植树造林,一片片沙漠逐渐变成了绿洲。

有一天,非洲一位族长千里迢迢赶到中国来接皮皮鲁去他们那里。皮皮鲁还不明白怎么回事,非洲族长便把皮皮鲁接到当地最豪华的酒店。他们先把龙在世界各地普降大雨的事迹告诉了皮皮鲁,又万分感激皮皮鲁放飞了龙风筝。

皮皮鲁听完微微一笑,心想:“回到家里,我要再做一个龙风筝,让它与龙结伴去做好事,把所有有沙漠都变成绿洲!”

小学生小孩写风筝的五年级作文

龙风筝在天空中自由自在地飞着,皮皮鲁在家中却是悲喜交加,他开心的是龙风筝获得了自由,伤心的是龙风筝离开了他。

此时,龙风筝正准备环游全世界呢!他离开了皮皮鲁所在的城市,飞到了北京。北京一个博物馆的馆长正在盘算怎么将龙风筝弄到手,没想到他自己送上门来了。馆长欣喜若狂,马上派人将龙风筝偷偷捉回来。龙风筝正停在屋顶上休息,工作人员准备偷袭。”三,二,一,盖。“紧接着,一大块黑布扑了过来,人们将龙风筝裹起来,只留下一个小孔让龙呼吸,接着抬回了博物馆。馆长将龙风筝放在早已准备好的场地,然后开馆了。

从此,博物馆的生意渐渐兴隆起来,来看展览的人更是成千上万。馆长高兴极了,每天给龙风筝最好的饲料,可龙风筝不仅没有长肥,反而一天天消瘦下去,原来他渴望着自由。就在龙风筝已经奄奄一息的时候,一位工作人员实在不忍心。于是,在一个深夜里,悄悄地将他放了。

龙风筝重新获得自由后,立即飞往皮皮鲁的家。他向皮皮鲁诉说了他的惊险历程,讲了他怎样被捕,讲了他如何逃生,还进了那位工作人员有一颗善良的心。龙眉飞色舞地讲着,皮皮鲁全神贯注地听着。听完后,皮皮鲁告诉龙风筝:”以后旅行要处处小心,但世界上也还是有好人的,你要分辨开来。“龙风筝点了点头,继续它下一个环球之旅!

小学生五年级的风筝作文

阳春三月,正是放风筝的大好时光。星期天,孙老师给我们布置了双休日的作业,这个游戏又好玩,又有趣!你们来猜猜是什么?对呀,就是我们最爱玩的放风筝。

这一天,我早早地就把作业写好了,我闹着要妈妈带我去放风筝,妈妈答应了,来到了北河公元,卖风筝的小摊子可真多呀!风筝也各种各样、五彩缤纷!有老鹰形状的、小兔子形状的、小鸟形状的图案有芭比娃娃、灰姑娘、小燕子真是可爱极了!

在我的精挑细选之中,我挑了一个独一无二的蝴蝶形状的风筝,开始玩了,我先和妈妈把风筝和线捆起来,开始放风筝了,我拿着线轴的手反,妈妈跑呀、跑呀,我慢慢地放线,风筝飞上天了,我兴奋极了!收想:啊!原来放风筝这么简单,不费吹灰之力风筝就能飞上天了。突然,一阵强风吹来,我本来以为没有事,就轻轻一拉,没想到,出乎我的预料之中,喇的一声,风筝从高空中掉了下来,我看到后,心疼极了!收想,唉!这可是我和妈妈的杰作呀!我的眼眶里冷却着一点儿泪花。

从第一次放风筝的情况,我得到了教训,然后从人山人海的人群,选了两位放风筝高手作为比较,我看守了,我说就会了,如果遇到强风,不能轻轻一拉,要使劲一拉。阻力越小,飞得越低,阻力越大,飞得越高。通过了解,我开始第二次放风筝,把风筝放上天,又有强风吹来,这次,我拿出了九牛二虎之力,用力一拉,小蝴蝶终于飞上了天,与天上的老鹰、小鸡招手,也仿佛对我说:谢谢你,小主人。我从心里回答,不用谢。看到小蝴蝶飞上了天,我很高兴,妈妈看了后也很欣喜。

我爱放风筝。

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五年级放风筝作文

天空上飘着风筝。我来到后操场,也拿着风筝,可却怎么都飞不起来。

心里很是着急。火上眉烧。一只只风筝腾空而起。我怒气冲冲,一定是这破风筝害我!可又舍不得放弃,可头脑里依然熊熊烈火在燃烧,发泄。狂牛般脾气的我迫不得已冷静下来。

坚持,坚持!

重整旗鼓。我一手拿线,一手握风筝,跃跃欲试。我像饿狼扑兔子般,又似乎被打了鸡血,咬着牙,等待时机。此刻的我十分平静,但又显得庄重、严肃、一丝不苟。

起风了,风筝徐徐上升,上升,我眼里闪出了金光,心提到了嗓子眼,可风却骤然间停了。希望像把火,被冷酷无情的水浇灭了。世界变得黑白,似乎一切……都不复存在。我坐在地上,疲惫,悄然袭击。

放弃吧,可我并不想这么做。继续吧,又不太可能,进退两难,恐惧让我无处可逃,脑子里,一头“狮子”正在不停迂回,它就是恐惧。有个声音救了我。

坚持,坚持!

不能放弃,重新开始。我做了最后一次尝试,眼神变的坚定,手也充满了力量,心是平静的。起大风了!我感到金光四射,风筝迎着强烈的风,“哔—”天空上遨翔着我的风筝,脸上满面春风,静静地看着它,自由自在。

然而,是它,那个熟悉又充满陌生的声音给了我希望与力量,在成功大道上飞奔,直到消失。

放风筝五年级作文

今天,我们去区府大楼的音乐广场放风筝。一路上,我们有说有笑。一会儿,我们就来到目的地。啊!好大的地方,天上已有很多风筝在飞,有蝴蝶、老鹰、小燕子等。原来除了我们淮河小学的学生,还有新蕾幼儿园的.小朋友呢。

我看见他们放得这么高,我也马上想放。可我的风筝呢,原来在爸爸手里,我一下子扑了过去,叫爸爸带我去放风筝。可我们放来放去,风筝怎么也飞不上天。我动了动脑筋,是不是尾巴太轻了?爸爸恍然大悟地说:“对,你真是太聪明了。”由于我们没带工具,只好再去买一只风筝。

买来的风筝是只大狗头,它伸着舌头,好象快要渴死了,叫我们马上送它去天上喝水。于是,我急忙拿过爸爸手中的线圈,边放线边跑,叫爸爸拿好大狗头,让它飞起来。我越是让它飞,它越是不飞上天空。我又动了一下脑筋,是不是风太小了?爸爸听了又夸我聪明。于是为了让风大,我只能跑得飞快,风筝终于上天了。

放风筝五年级作文

今天可是个放风筝的好日子!阳光明媚、天朗气清、鸟语花香、桃红柳绿。我说尽了好话,爸爸终于肯带我放风筝了。

风筝摊上的风筝用夹子夹在麻线上,花花绿绿,让我看得眼花缭乱。七彩的蝴蝶,黑色的大眼睛,翅膀像两座彩虹,漂亮极了!长长的凤凰,黄红相间,土色的尾巴,一节一节的,随风飘动。花团锦簇的三角,五颜六色,花朵这儿一束,那儿一枝,红的如火,耀眼夺目;白的像雪,晶莹纯洁;黄的`赛金,耀眼闪光;紫色若霞,美不胜收。蓝色的哆啦a梦,白白的脸,黑葡萄似的大眼睛,头上还顶着一只小风车,真可爱!于是我买了一只。体育场的人真多!于是,爸爸决定带我去乡下放风筝。

这里的小河好清好清呀!它从田野旁静静地流过。像一条蓝色的绸带,飘在大地妈妈的腰间,又像一根闪光的项链,戴在大地妈妈的脖子上。也许它是从山间流下来的,也许它是从银河中泻下来的,不然,怎么会这样纯净、这样清澈。岸边的柳树时而随风起舞,时而轻轻摇晃,时而一动不动,像一群仙女从天而降,对着镜子在打扮自己呢!

我们在田间撑起风筝,放开线,随着一阵风吹来,把风筝扔向天空,“放线,快放线!”爸爸喊着,随着线放的越来越长,风筝也越来越高,“太棒了,老爸,你太棒了!”我又蹦又跳地叫着。哆啦a梦头上的小风车转起来了。

这是一个快乐的假日!

风筝五年级作文

"噢!放风筝啦!"我和哥哥欢呼雀跃着来到了蠡湖公园放风筝。

我们来到一片空旷的草地上,只见很多大人、孩子已经在放风筝。我带的是超大的飞机风筝,和哥哥合作让"飞机"顺利上天。"放!"随着我的口令,哥哥把风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线。"快,快放线!"哥哥大叫着。眼见"飞机"慢慢升起来,突然,一阵大风吹过,"飞机"忽忽悠悠地从空中掉了下来,唉,出师不利,不过没关系,继续努力。这次"飞机"很顺利地就飞了起来,我慢慢地一边放线,一边拉拉线,"飞机"越飞越高,线团上的线都几乎放完了,我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝保持在空中。放眼环顾四周,各种风筝在天上尽显英姿:"蝴蝶"和"金鱼"跳着优美的舞蹈;"虎头"正和一只"老鹰"在对视着,好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个公园。

时间不早了,该回家了,我和哥哥都觉得意犹未尽,相约有时间一定再来放风筝。

放风筝五年级作文

黄昏,余辉散落在草丛间,映在雨后新叶上,恍惚间觉得世间都是灿灿的。踏上草地,脚下发出沙沙的声响,耳畔边潜意识地响起《童年》这首歌,一下一下地敲击着我的心弦,很快乐。

儿时的我们习惯一次一次地仰望幕似的天空,数着那永远也数不完的星星;儿时的我们习惯三五成群地玩着简单而又无聊的游戏,然后哈哈大笑;儿时的我们也习惯一天天地发呆,直到现在。

直到现在我坐在童年的那块草地上,天还是那片天,地还是那方地,只是,童年时快乐而温馨的气息不见了,是因为没有了风筝吗?我闭上眼睛遐想着,依旧展开双臂,呼吸着清新的空气。忽然听见有人大喊风筝断了,我抬头仰望——风筝断了,线断了,那根紧紧地约束它的线断了。风筝飞向了不知名的地方,去寻找一个更广阔的天地,带着我的童年一起。

忽然一阵风拂过,携来了一股野花的芳香。我想,这应该是幸福的味道吧。

放风筝五年级作文

秋天到了,公园里放风筝的人越来越多。小东对爸爸说:“爸爸,我想要一只风筝,给我买一只吧。”爸爸不想买,小东费了三寸不烂之舌,爸爸总算答应了。小东很开心,就约了他的好朋友文文一起去放风筝。

文文看到了,想:这些风筝飞得好高呀!我一定要把风筝放得比他们更高呀!文文用手举起风筝,可是他个子矮,就高高地踮起了脚尖,使劲往上抛,可是风筝怎么也飞不起来。他只好把风筝交给小东。

小东呢,只见他左手拉着线,右手拿着线圈,飞快地跑了起来。随着线圈的滚动,风筝慢慢地飞起来,渐渐地高过树梢了,在空中翩翩起舞着。“飞起来了!飞起来了!”文文激动地叫着。他跟着小东跑了起来。文文兴奋地对小东说说:“小东,待会儿风筝再借我玩玩好不好呀?”小东愉快地回答:“好”。旁边的小红细心的学着,她也多么想放飞手中的风筝呀!

他们俩度过了一个难忘的星期天!