优秀作文常常是作者经过反复修改和打磨后才得以呈现的完美之作。接下来，让我们一起来欣赏一篇篇精彩的优秀作文，感受其中的思想和情感。
记忆的长卷徐徐展开，长卷里记载着无数的尝试，那一次勇敢的尝试，也是记忆长卷中一颗璀璨的明珠。
假期的一个草上，天气明朗，今天中午我家要吃一顿丰盛的午餐---鲤鱼，妈妈准备出去买鲤鱼的时候，我觉得在家闲着也是闲着，就对妈妈说:"妈妈，等一下!今天能让我出去买鲤鱼吗?’妈妈惊讶地说：“哎!今天太阳从西边出来了?”我儿子自己主动要出去买鱼?”我生气的说：“什么吗?你说好不好?”妈妈说："就你!连菜都拎不动，还去柃鲤鱼?”我充满自信的说：“妈妈，你可不要小看你儿子!你就等着瞧吧!”说完，我拿这钱就跑出了家。
我来到市场上，听见有一个人在高喊：“新鲜的鲤鱼，快来买呀!”我随着声音看去，看见有一群人在那里。我走过去，一条条新鲜的鲤鱼在桌上放着。旁边一个小黑板上写着两个大大的“里鱼”我不禁笑了笑，心想:"天哪!竟然连卖鲤鱼的人都会写错成里鱼!”我对卖鲤鱼的叔叔说;“叔叔，你牌子上的鲤鱼写错啦，应该再加上鱼字旁，请您改正吧!”叔叔不耐烦的说：“哎呀!你没看见我正忙着的!”
我说：“这样，你会误导别人的!”叔叔生气的说：“你到底买不买呀?不买走人，少管闲事!”我觉得是没办法了就挑了一个鲤鱼，叔叔给我称鱼的时候，我往屋里一看，有一个孩子正在那里专心的写作业。我便灵机一动，对叔叔说：“叔叔您儿子上几年级了?”
他说：“三年级!”我不禁说：“现在您儿子正是学识组词的时候，如果组到鱼，肯定会想爸爸卖鱼的，就会看你写的牌子，这样，你就误导了您儿子”叔叔听后，脸不由红了起来，叔叔说：“谢谢你了小伙子!”说完，他连忙拿出粉笔去将错字改为了正确的--“鲤鱼”
我柃着鲤鱼回家，走在回家的路上。天气更加晴朗，明媚的阳光照在我那鲜艳的红领巾!心中充满无限的自豪!
表现自己，不仅是一个人自信的表现，还是一个人才能的展现，更是一个人通往成功的一条途径。只有敢于表现自己的人才能在社会中立足！所以，我们需要像金子一样处处发光！
众所周知，咱们学校的“校园风采展”，那叫一个有名嘞！（每周五按班级顺序轮流上台表演）渐渐的，时间不知不觉地过去。转眼间，就要轮到我们班上台展示了。所以，最近的这段时间内，同学们都在紧张的排练之中，大家都想在这次的活动中一展自己的才能，一展班级的风采，为班级作出贡献。
作为这次风采展的总策划，一开始我真的是茫然无措的，根本不明白如何在短短的20分钟内编排些好节目，既要有创新，又得让大家有眼前一亮的感觉。选什么歌，编什么舞，排什么小品等严重困扰着我。班主任看出我的困惑，不止一次地鼓励我，安慰我。于是，我先到已经展过风采的班去取经，然后回家在电脑上搜录一些小型晚会。终于有一些脉络了，开始要把各个节目分配到同学当中去排练了。这才是最难的开始，人员之间的分配与协商。有人不服从，有人不服气，有人根本就不想参与。换作以前，我早就甩手不干了。但想起妈妈说的：给自己一次锻炼的机会，也给自己一次成长的机会。退一步，海阔天空。人，有时要学会适当低头。于是，我又变成了说客，耐心地找这些人谈心，告诉她们个人利益要服从集体利益，团结力量大，要让全校看到一个不一样的8班！慢慢地，大伙儿一点一点地进入状态了。每天中午的训练，大家面对此的态度，渐渐有了明显的变化。从一开始的无所事事，毫不在乎，到渐渐的开始在意，不再不关心，到后来的主动索学，十分在意，再到最近的自信、带有表情感觉......层层递进，一次比一次好，真是让我欣慰。是啊，每个人每天都在以自己最好的状态来面对每一次的排练，在他们的心中，每一次的排练，都好像是真正上场一样。我呢，终于可能把一份完整的节目表交给老师过目。
周四时，“最后一次”的排练，穿上服装，面对镜头（班主任的手机摄像头），大家毫不紧张，毫不羞涩，不再调皮，都尽自己所能地表现。让路过的老师纷纷回头、留步观看我们表演，随处可听见老师、同学在议论我们班的节目，说我们的好，说他们的期待。呵呵，真好！放学后的走台，记准位置，商讨好道具的摆放及处理，第二天的化妆及发型......“搞定！回家放松咯！”“想到明天的风采就开心！”呵呵，带着愉快和期待的心情，对风采展的期待，我走在回家的路上，一路走着一路想着，想着如何在明天更好地表现自己......
时间飞逝。周五真的来了，也就意味着，这一天，有着我们班的风采展。一到学校，就听见老师说风采展不一定会举行，下雨了。虽然如此，但班上同学对于今天会“举行”风采展的那种热情还是没有打消，大家都一致认为尽管下雨，但风采展还是会进行的。于是，第一节课一下课，表演节目的同学就纷纷奔到厕所换上服装，做足充分的准备。“就当做风采展有进行，换好衣服准备好罢了。如果没能进行，不也很好么？可以给我们更多一些时间来准备，来完善我们的风采展，这样下去，相信这一次的风采展我们班会办的很好的。”我对他们说道。他们也都赞同着我的观点。果然，到最后，风采展，就因为下雨，而取消了，为的是安全，也没什么不好的。两个星期后的周五，相信我们会表现得更出色，更成功。
表现自己，让自己像金子一样处处发光！照耀别人，也照亮自己。
古有毛遂自荐表现自己，终为历史所铭记；今有人一百余次表现自己，终叩开微软的大门。表现自己，是将自己多年的积累向世人倾力展示，告诉别人一个真实的自己。
近日的“超女”海选中，一女子以一首极为走调的《千年等一回》爆红网络，被网友戏称为“神仙姐姐”。一个本十分平凡的人在一夜之间成名，我们不得不慨叹“炒作”的魅力是何其之大，但“炒作”绝不是在表现自己。
一夜成名是一种莫名的诱惑，很多人面对着一条用汗水铺成的小路望而生畏，而着眼于寻一条捷径——一条快速通往“成功”的捷径。由此看来，炒作也是一种“捷径”，一种表现自己的“捷径”。
炒作的道路于是乎便在这个时代被开辟出来，一时的“成就”竟远胜于多年它是积累的总和，这无异于一声响雷震彻人们心底的那杆天平，踏实进取的社会风气受到了急功近利的强烈冲击。而大多数人在无形中认可了这种“表现方式”，借着“大众”这个传播平台，炒作之风便在原本平静的社会中，兴起了一丝波澜。
“炒作”绝不是在表现自己。多少一线明星因炒作葬送了大好前程，让自己的一生都生活在别人的唾骂之中？老子有言“知人者智，自知者明”，那些毫无节制的“表现”，将自己的形象强行构建在自己的实力之上，这种欺人骗己的表象，一旦暴露出其实质，实质上就是在自毁形象，最终就会成为社会的尘滓，淹没于历史的洪流。
但也有像成龙等的艺人，尽管报纸电视头版头条不见其人，却十几年来一直生活在人们的视线当中，靠自己的实力去表现自己，证明自己。可见，实力是一个人表现自己的尺度，也是在未来人生之路上走的更远的明灯。
“神仙姐姐”虽然名噪一时，但依靠炒作而兴起的这丝波澜是不会被当下社会所铭记的。一个善于表现自己的人一定是一个能够把控自己实力的人，我们追求的是一生的成就，绝不是一时的欢愉，娱乐圈应该吸取前车之鉴，因为炒作绝不是在表现自己。
勇于表现自己。这是每个人都会想到的，在遇到要相处的陌生人中，就要勇于表现自己。
但，胆小的人总是不敢把自己最好的那一面表现出来，总把它关在既渺小、又漆黑的屋子里，往往让别人忽视了它的存在。有人常常说，要勇敢的把自己表现出来，别人才能认真的从心底接受你。可是，胆小的人在这方面是最差的，因为，他们总是认为自己比不上别人的万分之一。
但是，往往最美好的东西、最意想不到的东西却是在这些人的身上发现的。
其实，我是很胆小的。我害怕打雷，我害怕世上有鬼魂，我最不喜欢听鬼故事了，我不敢在班主任的课堂上举手发言。我不敢向自己家里人说出自己心里的感受和所有的委屈。打雷我害怕是因为打雷的声音就像一下子打开的鼓一样，又响，又怕。所以，我不喜欢听晚上的打雷声。
我什么都害怕，我怕的都是别人所没有的。我曾经也尝试着把自己最好的一面表现出来，但是，我往往都会受到重要的打击。让我的心灵无法接受，从此，我再也不在别人的面前表现自己。因为，我害怕自己又会受到打击。
在一次的课堂上，老师提了一个问题，刚好是我知道的。但是，我没有举手，我只是在一旁当观众。听着其他同学的侃侃而谈的话语，老师时不时还会说出一些笑话来分散我们的疲劳。但是，就算是这样，我还是没有举手。就这样，这一节课就这样过去了。我在心里懊悔着，因为我今天又没有举手发言问题。何况，那是我知道答案的问题。
我曾经这样对自己说过:今天不行，明天我就一定要表现自己。把自己表现出来。但是，我却一次又一次的退缩了，因为我没有勇气把自己表现出来。
但是，有一次终于被我逮到了一个机会。老师突然让同学们开始比赛朗读起来。我一听到这个消息的时候，心里竟会有一丝的冲动，就想一下子举手，和同学们一争高下。但是，我不敢。听着同学们的朗读声音一次又一次的开始着，心里就会有一丝的懊悔。
我的心在纠结着，我的心跳得越来越快。因为，我已经做好了决定，我要举手朗读。当我的小手慢慢的举起的时候，心就像要跳出来了一般。“砰、砰、砰......”听着自己有节奏的心跳声，我的名字也在这个时候被老师的声音回响在教室里。
我慢慢地站了起来。我拿着手中的课本，朗读了起来。我的心也随着我的朗读慢慢地平静下来。我的声音越来越响亮，甚至连老师都可以挺清楚的时候，我读完了。
在回家的路上，我的笑容如春花般灿烂，在太阳底下开放着。因为，我今天勇敢的表现了自己，我把自己最好的一面表现出来了，我自己证实了自己的进步，我自己亲眼看见自己把自己的手慢慢的举了起来。我成功了。
我在自己的心里想着。
对，勇敢的把自己表现出来了，竟会这样的开心。我希望全天下的人都能够把自己最好的一面表现出来，即使是胆小的人，也要勇敢地把自己最好的一面表现出来。
表现自己，没有什么好怕的，表现了自己，就等于让自己走向了祖国的最巅峰。勇敢的表现自己吧！把自己勇敢的表现出来。
据说，法国科学家法伯曾经做过一个著名的“毛毛虫实验”：他将许多有“跟随者”习性的一种毛毛虫放在一个花盆的边缘上，让它们首尾相接围成一圈，还在离花盆四周不到6寸的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针，关于表现自己的作文。
实验开始了，只见毛毛虫一个跟着一个，绕着花盆边缘一圈一圈地走着。一个小时过去了，一天时间过去了，毛毛虫还在不停地一圈一圈地走着。终于，一连七个昼夜，毛毛虫全都因为饥饿和筋疲力尽而死亡。法伯于是在他的实验记录中写下了这么一句耐人寻味的话：“在那么多的毛毛虫当中，只要有一只能展示一丁点自己的与众不同——走自己的路，便会避免死亡的命运。”
一位曾经留学美国的长者还为我讲过这样的一个真实的故事。
他说他初到美国的时候，发现美国的大学生每次上课前总要先拿一张硬纸，再用颜色鲜艳的笔在其上面郑重其事地写上自己的名字，然后对折一下，让这张硬纸站立在桌面显眼的位置上。
他对此疑惑不解，就问坐在旁边的美国学生。美国学生告诉他，给他们讲课的教授一般都是知识渊博、地位很高的社会名流，而这对他们来说就意味着机会——因为在讲课时，教授会不时地叫学生回答问题。
让写有自己名字的硬纸站立在桌面显眼位置，这就意味着自己将会有多次被教授提问而展示自己才华的可能，从而在毕业时获得被教授推荐到著名公司当职员的机会。而他在后来也确曾多次耳闻目睹过，教授推荐上课能充分展示自己才华的学生到著名公司当职员的事情。
这个故事中被教授推荐的那些美国学生是幸运的，而这幸运正是由于他们在课堂上充分地展示了自己才华的结果，要不然，他们绝对不会有这样的机会。看来，“展示自己就是给自己机会”这句话一点都不假！
世有伯乐，有千里马”，一匹千里马能遇到伯乐幸运的。但“千里马常有，而伯乐不常有”，这就应该善于。翻开史册，战国时期的毛遂，三国时的黄忠，的改革家，人无不怀有远大抱负，但更让佩服勇于自荐，的能力。
爱表现自己是人的天性。恩格斯说：“发展和表现自己是生活的基本需要之一”。于光远先生承认自己是“二表人才”即爱表现自己和爱受表扬。他认为，只要表现自己的东西是真实的，受表扬时不失自知之明，就足够了。我们的确需要表现自己。
也许有人会说觉得爱表现自己，太过张扬。用老百姓的话来讲，就是“得瑟”。可是，如果你不去表现自己，展示自己的优点，别人又怎能了解你的才华横溢呢？是金子，总会发光的这种想法是错误的，是被动的。
把自己的优点、长处适时的展现出来。不但会给人以美好的印象，也可能成就了自己。这里有一个故事，有一个小女孩，她的手非常的巧，经常自己设计并创造出很多个性的作品。在一次知名设计师举办的酒会上，小姑娘不失时机，方法得体地表现了自己善于设计的天赋。给在场的所有大师留下了深刻的印象，后来她成为了全国一流的设计师。
你看，如果这个小女孩不勇敢地表现自己就算她有多高的天分，也终究会被埋没，遗憾地度过一生。
善于表现自己的人是一个聪明的人，她懂得如何抓住和把握住机遇，不让身边的机遇溜走。用恰当的方式适时的表现自己，他们做了别人所没做的事，同时，也收获了别人得不到的。
现代社会是一个开放的社会，一个人想在事业上有所作为，就要时时勇于表现自己。
身处在一个竞争激烈的社会，我们以不得不表现自己以赢得别人的认可，自然也是这样。
春，有着端庄轻柔的美，那是不可言喻的美。吹动刚刚萌动的柳枝，展现她自己的体恤；带给人们和煦的风，表现自己是不可或缺。
夏，有着强烈而又刚硬的美，那是侠骨柔情般的美。滋润正在扎根的柳树，显现她生命的`充实；带给人们喂养肥田的水源，表现自己是功不可没。
秋，有着萧条亦肥硕的美，那是沁人心脾的美。掂起裙摆留下一片金黄，展现自是时钟的骄傲；挥袖带来肥硕的果实，表现她存在的深远影响。
冬，有着凄凉但喜悦的美，那是翩然起舞的美。覆盖世间万千事物，展现她胸怀壮志的威风；带来片片雪花供人玩耍，表现她是快乐源泉。
问世间万物，有多少人才被埋没，只是因不敢作声，不敢表现自己，平平庸庸的只能混日子。所以当机会来临时，不要让它从你身边溜走哦。
春日，柳絮飞舞，的婀娜；夏日，骄阳四溅，的热情；秋日：硕果缀枝，的丰足；冬日，雪花纷飞，的洒脱；四季，披换彩衣，的多姿；而我，尽情欢笑，在人生道路表现自我！
赛场上，我是矫健的麋鹿，秀发束于脑后，一身轻装上阵，随着裁判的一声令下，迈开双腿，一场紧张而激烈的比赛开始了。
“加油加油！”同学们的呐喊声简直不容标点的存在，但的的确确，如油般灌入我迟钝的机体。和对方不相上下的我，咬咬牙，一鼓作气，直射终点，尽管已精疲力尽；尽管已如灌铅；尽管两眼蒙黑。“耶！”一陈欢呼响起，但却不是为我。没有泪，没有屑，更没有绝望。“等着，下次，我一定，赢你！”我在心里默默地发誓，这就是我，愿赌服输，但绝不会放弃，在赛场上，勇敢！
考场上，我是机灵的猕猴，手持水笔，桌上铺卷，随着铃声一响，挥动双手，一场重要的角逐开始了。
数学是弱项，但也毫不怯色，我复习过了的，怕什么！持笔过关斩将，最后杀入最后关卡，呃，这怎么解？始终思绪乱如麻，一点一点寻找过关方法，太棒了，被我制服了！赞自己一下，乐得差点惊动老师。这就是我，好强，坚持不懈，好于钻探。
阅览课上，我是饥饿的小猪，紧握书本，两眼发光，管他们嘀咕什么，看了再说，形形色色的人物，奇妙玄幻的情节，如痴如醉啊。
铃声不知什么时候闯了进来，管他三七二十一，我再看会儿。铃声停了，好友催了，老师逼了，人都走光了，我这才起身回了教室。这就是我，对一切都好奇，慷慨满足自己的精神需求，饿死行，别让我的灵魂缺食。
我不会花枝招展，摆弄骚姿。但在生活中，平凡的我，不吝啬表现自我，展示最真实的自己！
柳絮飞舞得更婀娜；骄阳飞溅的更热情；硕果缀的更丰足；雪花纷飞得更洒脱；而我，笑得更加灿烂！
人要学会，不管是天赋本性还是后天学习，切不要埋没自己的闪光点。
孩子中间，我们曾扮演什么样的角色呢？是孩子王，还是坏小鬼？不管是什么，至少敢于的人能够让别人印象深刻不是吗？有了鲜明的个性，不但便于别人给自己贴上辨认的标签，也能让自己明确要去到的地点。
要敢于，这在职场中是亘古不变的真理。智者懂得为自己创造机会，大方地向伯乐们，有实力的人更要懂得，因为成功的途径不是成功来找你，而是你创造条件让成功发现你。不能很好地优点的人，找到工作、找到好的工作或升职的机率都远远低于敢于表现的人。一个人，若不能适时适度地把自己的能力表现出来，即便再有能力，也只能永远在底层徘徊。在职场中，若每个人不能将自己所能尽可能表现出来，就等于学无所用。这样，不但不能为自己觅得好工作，更难以最大范围地扩展交际。
不管是好的自己还是坏的自己总有回报。这回报可以是赞美通过别人的赞美可以让我们获得更多前进的动力；这回报也可以是批评因为通过这种批评可以使我们改进自己。
但是，一朵无实花迟早会被时代这棵大树所抛弃，所以，人要有实力，有了实力以后再去。到那时，别人就没有嘲笑讥讽的理由，而自己，也能够带着自信扎根在属于自己的位置上。没有实力的自我炫耀只能是成功路上的绊脚石，或者是一场自不量力的闹剧。
只要我们生在社会中，就要与他人合作。在集体、团体中，每个人只有充分的优缺点，才能让团队在行事过程中最大限度地扬长避短并充分提高其运作效率和竞争力，，不仅能提高与团队成员的和谐度，使成员们增进对彼此的了解，更重要的是能让团体的力量很好地发挥出来。
所以，在适当的时候要适当地的好，不要一味谦让，这只会换来嘲笑和失败。
正因为有了独特的东西，一个人才能充满内容，也才有资本去。
不管你是不是孩子王，都该勇敢地。
“我相信我就是我，我相信。”伴着优美动听的旋律，带给我们的不仅仅是余音绕梁、婉转动听的歌声，还有深深的沉思。
我们知道自信是成功的基石，可是只有自信就可以了吗？不，如果你有着超人气概的自信可不知如何在众人面前表现你的才能，到最后只是竹篮打水一场空，自信在人们眼里也会变成司空见惯的自负。
其实每个人都希望自己在别人心目中都有一个令人敬仰的地位，但在别人眼里多多少少你未免会有不为人所接受的地方，这要怎么办呢？事实告诉我们这就需要，如果你不别人怎会知道你的才华，即使你满腹经纶可却不知怎样也是一介草包。
众所周知的方仲永，他从小才智过人，敢于在众人面前表现他的才华，使得他家喻户晓，但因父亲的教育方法不得当最后使得仲永的结局是；；是令人惋惜。李白、杜甫、屈原不也因为自己怀才不遇而苦恼吗？为什么，因为他们不懂得。
我对“表现自我”这四个字眼理解深刻，曾经我是一个比较内向的女孩，在课堂上，我像是处在一个被遗忘的角落，别人都对老师的提问跃跃欲试，可是我却没有勇气，对于我来说课堂并不是我的舞台，那个讲台是多么神圣，我怎么敢奢望，可能站在讲台上像其他同学落落大方的展示，对于我来说是海市蜃楼吧。
那天像平常一样坐在位置上，仰望着黑板，学习那些好似天书的数学知识。我根本就没有兴趣，眼神呆滞的望着黑板，心早就不知道跑哪去了。在一阵讥笑声中我醒了过来，原来是老师让我上去讲题，我不敢违抗，只得心惊胆战的走向讲台，管他呢，硬着头皮来吧，终于应付着讲完了，心中的大石头总算落地了，我刚要往座位上走，老师莫名其妙的鼓起了掌，接着是一片震耳欲聋的掌声，我鼻子酸了一下，那不争气的眼泪竟落下了。
从这以后我不在是一个被人遗忘的女孩而成为了全班乃至全校在展示课中最出类拔萃的女孩，我也因此变得开朗起来，更懂得了如何在大家面前，得到同学和老师的一致好评。
在这个竞争激励的21世纪，光有能力，而不懂得如何，也会被埋没，虽然是金子总会发光，但是得看你敢不敢于站在众金子之上表现你自己了。
有人说：“生活中处处都有爱的人，就像星河中最璀璨的那一颗明星;百花园中最美丽的那一束。”的确，如果没有哪些爱的人?又怎会有哪些在平凡的工作岗位上做出不平凡事的人。
袁隆平爷爷用自己毕生的心血研究出了新型杂交水稻，造福了千万人民。如果袁爷爷当初不爱?何以有现在水稻研究的“更上一层楼”。xxx在牛棚下，在非人的折磨下，思考着新中国的道路。如果xxx当初不爱?何以有现在新中国的繁荣富强，飞黄腾达。。xxx幼时就有报效国家的胸心壮志，改变旧中国的面貌。如果。xxx当初不爱?何以有红军二万五千里长征，有新中国翻身做主的机会。，又何偿不好呢?如果每个人都爱，也许每个人都会迎来他们最艳丽的春天。
我曾听说过这样一个故事：两个年轻人同时去找工作，他们来到同一家公司，经理让他们再外面稍等片刻。一个满腹才气的的年轻人静静的坐在椅子上，他相信自己的才气会被经理赏识。而另一个年轻人虽稍逊色却主动来到经理办公室，告诉经理自己熟读书籍，通晓天文地理，任用自己就当于聘请了好几位人才，并把自己的硕士学位请经理过目。结果经理任用了后者。这个故事告诉我们一个重要的道理：要学会推销自己，，这样才能使自己在成千上万的竞争者中取得最后的胜利。展现自己的才华，成就一番伟大的事业。
“”，多么简单的字眼，却又是那么难，多少人在“”面前，都软了腿脚，在摇头否定中失去了一次又一次的机遇。事实上，你已将黎明和巅峰拱手让给了别人，让黑暗与你做伴。
写人要突出人物的“个性”，“个性”就是在一定的月会条件与环境熏陶下所形成的一种比较固定的特征。才能写出人物的个性特征呢？其实，人物的外貌的某部，挂在嘴边的口头禅，密切相关的某些事物等，征。在写作时不自觉的习惯动作，以及与人物往往集中地体现了人物的性格绍，紧紧地抓住这些“聚光点”来组织文章，能突出人物的性格特征，又能把人物写得栩栩如生。这组文章，都是写自己的，征鲜明，让人如见其人。
虽然写法不同，但都个性肆《我说“我”》，这篇近乎小传的记叙文在在、瑕瑜互见的，写了一个实乡从小爱惹事的“我”，一个术大了爱读书的“我”，一个跨进中学大门后乐于为大家服务。从小爱惹事的《我拥有自己的乐趣》，文章紧扣“乐趣”行文这“乐趣”的展开中，一个知难而进、的个性留在了我们的脑海中。就拍充满进取的中学《课余，我喜欢做书签》，通过课余生活的描写热爱生活、有灵性的现在了我们面前。
一个心灵手巧的女孩子张葆君的形象就出《两副眼镜》读来十分有趣。且不说星期天里“我”错父亲的眼镜，而折射出来的现实生活的快节奏对人的，只说它所展现出来的人物“我”的个性—毛毛草有点调皮、略带机灵、甚或有点幽默风趣感，就让人侠不禁《矮个子的我》，真可谓“人小鬼大”“扬‘短’人物写真，和大个子比成绩，比救人，比成就，避‘长”，比出了洒”，比出了“自豪”，好个有个性的“矮个子我”呀至于《我这个人》和《日光淋湿了我的头发》，一个诙欠聪明，一个不当“弄种’，是个真男子汉，都展示了鲜的个性特征。
想要获得成功，首先要闪出自己的光彩。而毛遂亦是如此。，获得理一个通往成功的机会。
战国时，秦国的军队包围了赵都邯郸。赵王派平原君去说服楚王与赵王结盟出兵，解救赵国。平原君从手下左挑右选，只选出十九个，他本意是要带二十个的，但如果没有，就只好带十九个了。这是，突然一个叫毛遂的人自我推荐说，让我去吧！平原君先是一怔，随后笑着说：有本事的人，随便在哪里都会像锥子放在布袋里，总会脱颖而出，但我却没有听人提起过你的名字。毛遂也不着急，辩论说：我如果是在布袋里，早就会脱颖而出的。平原君听他说的有理，便带他一起去楚国。
平原君请楚王结盟出兵，从日出谈到正午，无果。那十九个门客急得直跺脚，却不敢惊动屋里谈话的二人。尽管他们着急，却谁也拿不出好办法来。毛遂突然向门走去，但谁也没有注意他，只是以为他着急。谁知他突然推门而入，当那十九个人发现时，早已经晚了。
毛遂突然的举动，打断了平原君与楚王的谈话。楚王暴跳如雷，骂道：我与你主人谈话，你来干什么？还不快退下！毛遂却一脸平静，说：订盟之事，非利即害，非害即利，无利害二字，何必长谈阔论呢？说罢，又上前几步对楚王说：现在大王的性命掌握在我手上，你的十万兵马全都没有了！楚王自知理亏，又害怕毛遂真的动武，一时竟无言以对。
毛遂又继续紧逼，说：其实，楚国有五千里辽阔的土地，几十万雄师，并不是弱国。那么，这么强大的国家，为何要害怕秦国呢？大王不同意楚赵结盟，难道要等到秦国各个击破，而自己却毫无还手之力的时候坐以待毙吗？楚王听了连连点头，并且答应与赵国订下盟约，出兵来解赵国之围。
毛遂自荐，表现力他勇于的信心与能力。想要获得成功，就必须要自己争助一个锻炼自己和的机会。这样不仅可以，还可以提高自己的能力。