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爱护环境经典演讲稿(热门18篇)

作者:雁落霞

经典作品具有教育意义,它们可以培养人的思维能力和审美观念。在这里,小编为大家分享一些优秀经典总结的文章,一起来学习和欣赏吧。

爱护环境演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

刚刚过去的4月7日,是“世界卫生日”。所以今天我演讲的题目是“讲究卫生,做健康的主人”。

那么我们小学生,应该怎样参与到“做健康的主人”的活动中来呢?下面,我讲四点,大家在日常工作、学习、生活中积极主动做好卫生工作,保持良好的正确的卫生习惯,促进健康成长。

第一,保持良好的个人卫生习惯,饭前便后洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不随便使用别人的生活用品,遵守作息时间,做到起居有规律。

第二,均衡饮食,随气候变化而增减衣服,定期运动,充足休息。在日常生活中同学们应该按照生活规律,定时用膳,三顿饭做到定量,不能饿一顿,饱一顿,特别是早晨,我们有的同学就往往因为睡懒觉而不吃早餐,这对身体健康和学习精力都是不利的;还有的同学挑食偏食严重,这对生长发育中的我们来讲,也是及其有害的。同学们早晨起床后到户外锻炼,呼吸一些新鲜的空气,伸伸腰,踢踢腿,跑跑步都是很有好处的。学校组织的广播体操和大课间等室外活动是非常好的锻炼机会,不要马虎了事。

第三,保持室内空气流通,尽量减少去空气流通不畅、人员密集的公共场所。随着天气逐渐转热,教室一定要保持通风状态。

第四,注意心理卫生。我们在学习、工作、生活过程中,要做到紧张而活泼,保持愉快的心情。遇到困难或不顺心的事,找好朋友或老师倾诉一下或自我调节,千万不能一直闷闷不乐,这对身体也是有害的。

同学们,只要我们每个人都注意提高卫生安全意识,自觉维护公共环境卫生,时刻注意个人卫生,那么我们就会拥有美丽的生存空间,就会拥有健康的体魄,就会拥有美好的未来!让我们共同努力吧。

爱护环境演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《保护校园环境,从我做起》。

学校是我们的共同的家,在这里,我们逐渐的成长,在这里,我们知识慢慢的积累,这是属于我们的家,我们家园的一花一木,一砖一瓦都值得我们去珍惜,去爱护,一个好的校园环境有利于我们的成长,有利于我们高效率的学习,我们也能在这优雅的环境中快乐的度过每一天的校园时光,保护校园环境是我们每位同学,都有着属于自己的的一份。

望着环境优美的校园,便会想起我们在这里度过的每一天快乐时光,但是在校园内却经常出现一些不文明的习惯,有的同学喜欢在校园的角落乱丢垃圾,刚刚吃完零食的包装袋随手就是一扔,也不愿意多走几步放进前面的垃圾桶里,在教室里,雪白的墙壁上出现了杂乱无章的篮球印,还有某些人的个性签名,以及他们为自己留下独属于自己的“名言”,还有一些同学喜欢在上课无聊的时候在课桌上乱画乱刻,教室外那顶着警示牌的草坪中,日渐枯萎的小草,在大家的踩踏下已经体无完肤。

学校的环境是要靠大家共同来维护的,而不是靠着那些打扫卫生的清洁阿姨们,如果我们能在丢垃圾的时候向前走那么一小步,垃圾也就会安静的躺在属于它自己的地方,而不会随风飘荡,不去随意的踩踏的小草我们校园就会多出一片绿,不随意的在课桌上涂涂画画那么我们的教室摆列的就是整整齐齐干干净净的课桌,这些都是要靠大家的共同努力才能做得的。

爱护我们这共同体的家园我们就应该从点滴小事做起,遵循学校的规定,在学校就要做到时刻的保护校园环境,不随手乱扔垃圾,不破坏学校的公物,不随地乱丢果皮纸屑,做校园的保护者。

保护这优美的校园环境还应该从我们的身边做起,在校园要严格的规范自己的行为,看到他人在做破坏我们学校环境的事情时,就要及时的制止破坏校园的行为,一个校园环境靠每个人的共同努力去维护。

学校是我们在学习阶段共同的家,保护我们校园的环境是每一位学子的责任,爱护校园这优雅的环境我们每个人都应该积极的行动起来,从自己入手,从小事做起,让我们为爱护校园的环境而贡献出自己的一份力量吧,积极的响应到爱护学校环境的号召中来吧,做好自己,为学校优美的环境而努力。

我的演讲结束,非常感谢大家认真的聆听!

爱护环境演讲稿

大家好:

今天我要演讲的题目是保护环境。

保护环境是每个人的责任,社会无论如何发展,人类都得承认一件事实,那就是大自然是人类的母亲,我们呼吸一口空气,喝的每一滴水,都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。

我们身边触目惊心的事例历历在目,如;路边的小树被折,小草被践踏,小花被采摘,难道他们不痛,不伤心吗?乱砍滥伐,无节制的开采矿产资源。人们就是这样,无所事事的破坏生态平衡。作为小学生,我们应该从身边做起,从小事做起;保护花草树木,不乱丢垃圾,不使用一次性筷子,尽自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家;请保护环境,只有这样才是最终保护了人类自己!因为地球只有一个,人类不能克隆。

我的演讲到此结束谢谢大家!

爱护环境演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

前几天从电视上看到一个惊人的消息,全球环境恶化,已对人类的健康构成威胁。平时倒不怎么注意,第二天留心看了看,可不,到处都是排放污染的根源。难怪人们大声疾呼要改善生态环境。

在上学的路上,我特地留意看了看。一路疾驰的汽车排放着污染环境的尾气,四处随意堆放的垃圾散发着令人窒息的臭气,远处工厂的烟囱吐吐的冒着黑烟,直接排放到湛蓝的天空,在学校里更加厉害,随处可见的塑料食品袋,废纸屑,随地吐痰更是满目皆是。呀!我们的环境污染是我们自己造成的。改善环境要从我做起,从自己做起。我暗暗下定决心,虽然我一个小孩子力量微薄,但是我要自觉控制我自己,同时还要带动妈妈爸爸我们全家爱护环境,改善环境。

放学后,回到家里。我把自己的想法和妈妈一讲。妈妈非常支持我的想法,并夸奖我说;我姑娘做得对,爱护环境保护环境就是要从自己做起。立即,我和妈妈商定,从现在开始,做到以下几点,我每天上学坚持不坐公交车,现在离家近可以步行,到将来稍远点,我要骑自行车,我想要是再有很多小朋友上学坚持步行,或者骑自行车,那就可以少开一两或几辆公交车,那就可以减少排放多少尾气呀?也会给改善环境做出一点贡献。在超市,我要坚持用多次购物袋,不再用一次性塑料购物袋,以减少垃圾的存放量。

我作为一个小学生,从小要养成爱护环境,保护环境的好习惯。改善环境要从我做起,为祖国的蓝天,为人民的健康,贡献自己微薄的力量。

爱护环境演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

每当我们跨入校园大门,步入教室时,我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、成长,学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友,这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步,见证着我们成长的历程。我们在这儿学习,在这儿生活。优美的环境,能让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,能让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,能让我们宽容谦让,学会做人。作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。

这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说,一天,他在林荫道上走,忽然从后面跑来一个老人,仔细一看,原来是在追赶一张纸,风好像故意和老人作对,把纸片吹得忽高忽低,但老人还是坚持追赶。年轻人想:这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是,赶上前去,把纸条捡在手里,交给老人。让人意想不到的是,老人接过纸条,转身放进一旁的垃圾桶,高兴地说:总算让它到了该去的地方了。

同学们,听了这个故事,你有什么想法呢?我想,如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰,随手捡起一点什么,那么,我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。

大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,宽敞明亮的教室,哪一样不是我们渴望见到的呢?可是,正因为一些学生的一点小小的自私,几分懒惰,这美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往,每当下课后、午休时、放学后,操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生走过的地方,都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等,这些都破坏了我们的美丽校园环境。这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。作为学校的主人,我们为何不去阻止它,改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人都要尽力去保护它。

俗话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这就是要求我们保护环境,从我们每一个人做起,从一点一滴小事做起,呵护我们的校园。如果我们多走几步,将垃圾丢弃到垃圾桶;如果我们捡起一张纸,拾起一个塑料瓶;如果看到不文明行为,立即制止。那么我们的校园里就会干净几分。不积跬步,无以至千里。不需要花费太多的精力与时间,只需要每一位同学一些简单的动作和良好的行为习惯。这是一件很容易的事,贵在坚持不懈,用心去努力。我想,这不仅是一种付出,同时也是一种回报!我相信滴水可以穿石,铁杵能够磨成针,我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。

大家行动起来吧!爱护校园环境,从我做起、从小事做起。让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:

1、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯。

2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。

3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。

4、自觉与不文明说再见,与不文明作斗争,争做环保小卫士。

各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力!

谢谢大家!

爱护环境演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《爱护校园,美化环境,从我做起》。

“今天是个好日子,今天天气好晴朗”每每我们都会以这样的言语来形容此刻的心情。亦如今天,同学们,每当我们走进校园,都能感觉到她的洁净和美丽,整齐的教学楼,宽敞洁净的楼道,绿意盎然的操场……无处不渗透着她的生机和活力,当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时,一定会感到心情舒畅,就如同让我们走进了自己第二个家。的确,校园就是我们的家,我们在这样的环境中学习、生活、成长是幸福的,是快乐的。

作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,教育家说:环境是塑造人的摇篮,而对于每个同学来说:环境是保证我们学习的必要条件。

优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。

学校是我们的第二个家,更值得我们爱护、美化、呵护。眼下,正是我市创建全国文明城市的关键时期,我们更应该从我做起,以自己的文明行为带动影响身边的人,以自己的文明行为推动社会形成文明风尚。每周五我们都会在校外参与“创建文明城市”。这是一件需要,也值得我们全体师生积极支持、热情参与、身体力行的好事情。从对恪守交通规则的坚持到对老人、小孩、残疾人的点滴关爱,从不乱扔一张废纸屑到笑待问路的陌生人,在这一系列过程中,我们中的每一位,都将是嘉峪关创建全国文明城市的主角。

所以呼吁大家爱护环境,美化校园。为创建文明城市,和谐校园,请同学们做到以下几点:

一、积极参与,从我做起。首先要知晓创城,关心创城,融入创城。不断增强主人翁意识,提高参与创文的自觉性和主动性。

二、崇尚文明,躬行礼仪。从身边做起,从今天做起,从小事做起,摒弃不文明陋习,积极争当文明的使者。

三、情牵大手,共创文明。小手牵大手,带动家庭和社会齐心共创,形成全民学礼仪、守秩序、齐清洁、传爱心的良好氛围。

老师们,同学们,让我们着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。美丽的校园一定会因我们的文明而锦上添花。

让我们携起手来,共同努力,让文明礼仪的和谐之风吹遍校园的每一个角落!

我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!

爱护环境演讲稿

女士们、先生们:

大家好!

塞特凯达斯大瀑布以前是滔滔不绝,一泻千里的,尤其是雨季,塞特凯达斯大瀑布的气势更是雄伟壮观。它不仅用自己充沛的水量,灌溉着我们的庄稼,每年还吸引了许多游客前来参观,为国家创造了一笔不小的财富。

如今,由于河两岸的工厂用水毫无节制,浪费了大量水资源;再加上上游沿河两岸的树木,被乱砍滥伐,又造成了大量水土流失,,大瀑布因此逐渐消亡了。我们该为此感到惭愧,我们必须行动起来,保护我们的自然环境,保护我们赖以生存的家园——地球。如果我们继续这样下去,那么,将来的最后一滴水,将会是人们的眼泪。

最后,我希望大家都加入“爱护环境,保护地球”的行列中去,阻止塞特凯达斯大瀑布的悲剧。

爱护环境演讲稿

老师们,同学们:

大家上午好!

我是xx班的xx,今天在这里很激动,这一年一次的演讲大赛也是难得的机会,这次我还是紧张的很,在xx中学那么久来,我还从来没有站在这里讲话,很荣耀也很激动,但是目前我的状态是稍有紧张,不过没关系我还是能克服滴,我要演讲的内容很大众,基本上很多人经常会说这个,但是我们学校还没有同学们演讲过这样的题目,我要演讲的是“爱护环境,从我做起”。

很多人都曾说,环境我们日常生活当中不可忽视的问题,环境问题很多,不管是在哪里,多多少少都会出现,我们不能做到最绝对的环境干净,但是我觉得我们每个人应该付出一点点努力去去改善,积少总会成多,即使是我们学校每个人,付出一点点力量去爱护我们周围的环境,也是不可忽视的。

我们经常都会听到别人这样夸赞我们学校,经常是美丽的xx中学怎么怎么样,很多的同学也会在作文中写到美丽的xx中学,但是我们xx中学真的是很“美丽吗”,我觉得我们班xx中学确实是很美丽,但是这种美丽有很多瑕疵,为什么我这么说,应该从日常情况来看我觉得瑕疵这个词似乎很不够准确,大家稍微留意一下周围就知道了,看看我们学校的水沟,草地,或者是一些垃圾箱旁边,就可以发现了,我们学校的水沟里面经常会有食物残渣,何种垃圾,我们学校的草地上面有很多的废纸,食物包装,我们学校的垃圾箱旁边有很多没有扔进去的垃圾,这些就是影响我们学校环境的关键,大家其实往往没有注意这些细节。

作为一名中学生了我觉得我们应该去整治这种情况,这样的情况都是因为生活在这个校园的我们造成的,我经常看到我们学校很多的同学在往水沟里面扔垃圾,因为懒得走两步去扔到垃圾箱,就用这样的方式掩人耳目,这真的很不文明,还有就是我们有的同学们在草地玩耍的时候习惯性的带零食进去,但是吃完了不把垃圾带走,这样子就给我们学校的草地上造成了很不美观的现象,还有我觉得最不能理解的就是,我们身边总有那么一些同学很无聊,经常就是走到垃圾箱旁边,就不走了,把喝完的饮料瓶子,饮料罐什么的投进去,投进去了还有,没投进去的也不捡一下,这真的是很无聊,我不能理解的。

其实我不是在批判谁,作为一名xx中的学生我也是折柳的一份子,我希望我们xx中学能够更加的美丽,但是我们身边的这些事情我们要去制止,我们要去爱护我们周围的环境,不只是我们的校园而已,我们要行动起来。

爱护环境演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是六年级xx班的xx,很高兴能站在这里发言。今天我演讲的主题是“讲究卫生,爱护校园”。

您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。

当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家,清洁靠大家”,我相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们,同学们,为了营造校园良好的学习、生活与工作环境,所以,我代表班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议:

1、请不要乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的人。

2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚,做一个文明的人。

4、不再把食物带进教室内,同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。

5、养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾;做一个节约的人。

为创建文明和谐的校园,让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明的小学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中,让我们全校师生共同努力吧!

我的发言完毕,谢谢大家!

爱护环境演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

随着人们生活水平的提高,人们越来越不重视保护环境,随地扔垃圾,随地吐痰。在人们的眼里就只有钱、钱、钱。我虽然是个小学生,但也懂得保护环境,从我做起。

每当我看到地上的垃圾,我就会感慨万千,保护环境,从我做起。就拿我家附近的一条小河来说吧,以前,河里的水十分清澈,像一块明亮的大镜子,可以清清楚楚地看到河底的许多石头;可以看到小鱼在河里自由自在在游来游去。经常有许多小朋友在河里嬉戏、玩水;大人们在河里洗菜,洗衣服。渐渐的,人们于是把垃圾扔到河里,污水排放到河里,使河水变得又臭又脏,再也不能清澈见底,变成了浑浊不清的垃圾箱。严重污染环境,严重危害了人们的身体健康。对,只有树立保护环境的观念,才有美好的明天。

星期天,我找来我的好朋友小好,每人拿一个塑料袋,把河边的垃圾一一捡光了,我们手里都是满满的一塑料袋,真是“满载而归”啊!即使我们把河边的垃圾捡光了,但是河里的垃圾是阻止不了,捞掉了还会有,怎么办好呢?最关键的还是唤起人们的环保意识,我们找来一块木板在板上大大地写上:请保护环境,从我做起。我们把它放在河边最显眼的地方,任务完成,我们高兴地回家了。

为了保护我们自己的家园,为了保护我们自己的生命,为了我们自己的将来,为了我们美好的环境,让蓝天更蓝,让清水更清,让地球妈妈更可爱,更生机勃勃,让我们张开小手,献一份爱,出一份力,共创绿色的环境。

爱护环境演讲稿

老师们、同学们:

大家好!

第一,在教室里,同学们要养成把废纸片、铅笔屑等放进垃圾桶的习惯,别忘了,装满了要及时倒掉。

第二,每个人要养成不乱丢东西的好习惯,哪怕是正在行走中的你,手里有废物要丢掉,也不要随手丢弃在路边,一定要走到垃圾筒的旁边再扔掉,这样才是一个文明的`小学生。第三,还要养成弯腰捡垃圾的好习惯。无论是在教室里,走廊上,操场上,还是在楼梯间,只要看见了垃圾,我们就要弯下腰把它捡起来扔进垃圾筒。也许你会说,那不是把我的手弄脏了吗?可是,你想想,只脏了你一个人的手,却美丽了整个校园,这不是很有意义吗?同时也说明你是个有修养的小学生。

第四,我想让同学们知道,制造噪音也是在制造垃圾。我们的学习,需要一个安静的环境,只有在良好的环境里,大家才能以饱满的精力投入到学习中去。

我相信,我们的每一位同学都是爱护环境的小卫士,也一定能通过自己的双手让我们的校园变得更加美丽而整洁。

爱护环境演讲稿

同学们:

下午好!

我们每一个人都有家,也都爱自己的家,可是你是否知道我们有一个共同的家呢?——那就是我们的地球!地球就是我们共同的“家”,而且是一个很美丽的家,那有蓝天有白云,有绿树有红花,百鸟争鸣,多么美好的一切啊,可是我们有没有想过怎样去保护地球? 2003年10月15日航天员杨利伟和家人通电话时激动地说:“我——看到我们美丽的家了”!这来自太空的声音,感动了多少中国人呀!

然而,今天,当我们再次面对“我们美丽的家”时,我们还能够说什么呢?蓝色的天空,曾经是生活中多么绚丽的一道风景,如今,在灰色的围困中,洁净的天空成为人们梦萦的一种渴望。

面对日益严重的大气污染,仰望天空,你,还能说什么呢?知道一个叫草坝场的小村子吗?那个地方曾经是青山环抱,绿水长流,多美的一个地方啊!可是,村里人谁也没有意识到环境重要,他们毁林开荒,乱砍滥伐,森林渐渐被渐渐不见了,小溪渐渐干了,井水渐渐枯了。

如今,这再也看不到青山,再也见不到绿水了,村里人用很少的水洗脸,然后留着洗脚,最后还小心翼翼地把水倒在一个大缸里......留着浇地呀.......这是自然对他们的.惩罚,这是地球对他们的报负啊!

同学们,人类只有一个地球。

地球就是我们美丽、可爱的“家”!让我们携起手来,为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。

我的演讲完了,谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们,晚上好!

今天我非常高兴,因为我第一次站上了演讲台,也非常的激动,因为台下有如此多的眼睛在看着我。

不知过了今晚,大家是否还记得这个戴着眼镜,留着平头的男生。

古人有句话:一屋不扫何以扫天下?这是什么意思,我把它简单的理解为五个字:从小事做起!我们虽然都是成年人,但不要望了我们也是学生,我们是大学生。

来到了学校,就应该有学生的样子,可我们有些同学就是眼高手低,大事干不了小事又懒的去做。

看一看我们周围的环境,校道旁有随手乱扔的垃圾,教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的字迹,事故停电后的乱吼乱叫声,等等。

这些不文明的现象,这些不文明的作风,都不应该是我们这群大学生的所作所为。

这是大事吗?

不,这不是大事,这只不过是些芝麻绿豆的小事嘛,可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢?难道是因为这都是些小事儿?难道是因为我们都是大学生吗?难道是因为我们都是知识分子吗?我们这些自以为是天之轿子的大学生们,总认为自己是不平凡的,是高贵的。

其实不然,古今中外,凡成大事者,无不从小事做起,我们的大救星毛主席年轻时不也在北京图书馆当过义务管理员吗?那时的他被人瞧不起受人轻视,根本就没有什么地位可谈,但他并没有感到自卑,相反他更加认真工作,更加努力学习,以至后来投身于革命。

说到这里,我又想起了我们学校的图书馆义务管理服务社,这个社团对于有些同学来说可能还很陌生,它在整个学校中的地位也是很低的,同学们自认为义务管理员到图书馆去,不过就是帮忙打扫卫生,擦擦窗户而已,事实上并非如此!

中学生爱护公物演讲稿老师们、同学们:大家早上好!

首先我来谈一谈爱护公物的意义:

爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物, 是一个人自身道德修养的体现, 也是社会公德在校园里的体现, 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。

作为中学生来讲, 我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己, 做一个好学生、好公民。

爱护公物是全体同学生活和学习的需要,校园里的一切设施, 都是为全体学生服务的公共设施。

为了提高的教学效率,我校花费近30万人民币购进一批多媒体教学设备,安装在现初三各班级。

到上周六为止,部分班级已安装调试完毕,可以投入使用,剩下的争取在今天安装调试结束投入使用。

在此,希望同学们都要好好爱护这批教学设备。

爱护公物是培养学生良好习惯的需要。

学生阶段是学习知识, 更是学会做人的关键时期。

这一时期, 良好习惯的形成, 对于今后步入社会, 立足于社会都不无裨益, 成功是好习惯的积累。

每位同学现在所……

爱护环境演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生活在科技发达的21世纪,每个人都知道保护环境的重要性。虽然每个人都知道要保护环境,但是很少有人能真正做到“保护环境,人人有责”!

当我们看到臭气熏天的小河,一片光秃秃的树桩,弥漫着沙尘暴的城市时,我们是否有所悔悟?虽然这些现象还没有出现,但是我想:人类如果在这样肆意妄为下去,必将自食其果!

水是生命之源,万物生存都需要水,人类也不例外,如果没有水,人类将濒临灭绝。古人以为水是上天恩赐的,取之不尽,用之不竭,其实并非如此,全球的淡水资源只有35.5亿立方米,在这有限的淡水资源中仅有0.34%的水可以应用。这么珍贵的水资源,人类不仅没有好好节约,反而大面积的浪费。我听到过这么一则新闻:有一些不法商家为了方便把本该自己能处理好的污水大量排入河道,污染了原本干干净净的河水。生活中,这样的事情不断地在发生:酒店的工人把要洗的菜放到水池中,拧开水龙头,便转身离去,任凭那自来水“哗哗”地流。过了好长一段时间他才回来,把菜拿走,临走时竟没关水龙头!大量的生活用水流入排水管道,造成了极大的浪费。有些居民为图方便,在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把,久而久之,小河里飘满了垃圾和油渍。

我们要节约用水,绝不能让我们后悔的眼泪成为世界上的最后一滴水!

地球陆地的四分之一是森林,丰富的森林能给我们提供新鲜的空气和充足的水资源,但是,有这么一个报告:再过一百年森林将彻底消失。也许我们活不到那时,但我们不得不考虑我们的子子孙孙。想象一下森林消失的那一刻,世界上各种生物都灭绝啦,地球上死气沉沉,那多可怕!

也许你会想:森林消失管我什么事,它消失不会影响我们。不!森林肩负着重大责任。他能控制水土流失并防止自然灾害。如果森林消失,各种自然灾害就会接二连三地向我们袭来。就算我们在灾难中没死,自然灾害也会毁了我们的家园!

保护环境不止是我所说的这些,我们要从生活中做起,我们要从小事做起,从你我做起!

我的演讲完毕,谢谢大家!

爱护环境演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是xxx,今天我国旗下讲话的题目是《爱护环境,美化校园》。

每当跨入校园大门,步入教室时,你是否感觉到自己走进了另一个家。是的,校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、成长,就是我们的第二个家。我们在这儿学习,在这儿生活。这里的一草一木都是我们的伙伴,见证着我们成长的历程。作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,家说:环境是塑造人的摇篮。

是啊,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸着新鲜的空气?谁不想自己的家干净整洁、清幽而充满温馨呢?那就需要我们共同爱护华侨中学这个美丽的家园。

每次看到整洁的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影,然而仔细地观察,却发现校园中也有不尽如人意的地方:雪白的墙壁,不知是谁硬是在上面加了几个脚印;食堂里,有同学总是随意的抛洒饭菜,还有一些同学,喜欢在桌椅上刻刻划划,随意涂鸦。还记得我刚进入初中,看到华侨中学树木葱茏,绿草如茵,鸟语花香,我为自己能来到华侨中学学习而倍感舒畅,但是我们有个别同学对于我们的校园不加以爱护,花草树木被随意摧残,墙壁和桌面被刻画得伤痕累累,地面到处都是随意丢弃的垃圾,甚至连空气中都飘荡着一股怪味,在这样的'环境里,我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?校园是我们共同的家,如果想在家里开心的玩耍,安心的学习,就要爱护我们的校园,让绿色生命激发我们的学习动力。

优美的环境,需要我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,需要我们养成良好的卫生习惯。

同学们,我们是新一代的中学生,应当切实地树立起时代的责任感,心系全球,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起:每一张废纸切记扔进垃圾桶;每一次打扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色意识,养成良好的卫生习惯,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。

最后,同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。

我的国旗下到此结束,谢谢大家!

爱护环境演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们:

大家好!我是xxx,我今日演讲的题目是《低碳生活,就在你我身边》。

请问:你们看过《2023》这部电影吗?在影片中,剧烈的地震、巨大的火山爆发以及各种自然灾难让眼前漂亮而熟识的家园瞬间变成了人间炼狱,人们仓皇逃命、疲于奔命的情景都深深地印在脑海中,令我挥之不去。这虽然只是一部电影,但它赐予我们人类有太多、太多的反思。

当今随着世界工业化的迅猛进展,人们的生活水平不断提高,大量的二氧化碳等温室气体被排放到空气中,造成全球气温上升,从而引发了不断的自然灾难。面对众多频仍的自然灾难,人们始终在苦苦地努力地查找答案,从京都议定书到哥本哈根会议,节省能源已成为深入人心的.环保理念,低碳生活成为我们急需建立的时尚的生活方式。

或许你会说,低碳生活离我们学生的生活还很遥远,其实不然,低碳生活就在我们身边。比方:有些学生家里电灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、冰箱里塞满了乱七八糟的东西、夏天整日地开着空调,这些明显都是对社会资源的极大铺张。

你可知道:每节省1度电,就能削减1公斤二氧化碳排放,夏季空调调高一度,就可节约10%的能耗;用节能灯替换白炽灯,产生的温室气体将削减4倍。低碳生活就是让我们养成自然而然地节省身边各种资源的习惯——节能就是最大的减碳!

同学们,其实制造低碳生活很简洁,它是由我们身边的点滴小事构成的,有些只是举手之劳。比方:我除了做作业必需开日光灯之外,其余时间只开5w的节能灯,并养成了外出顺手关灯的好习惯;电脑用完准时关闭;夏天尽量不开空调,即使炎热难耐,开空调温度也要调高一度;多骑自行车,少做公交车。在我的提倡下,我们家的生活也渐渐低碳了:妈妈把淘米水留着洗菜、浇花、擦拭家具,洗衣水留着拖地、冲厕所;爸爸把家里照明灯全部换成节能灯,上班由摩托车改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提着布袋。低碳生活让我们家欢乐、充实、而有意义,思想是行动的先导,只有从思想上真正树立起节省的意识,才能使节能低碳成为我们日常生活中主动、自觉的行为。

同学们,让我们积极地行动起来,从身边的点滴做起,从不起眼的小事做起,逐步培育我们的低碳生活方式,积极的去制造时尚的低碳生活!

做一个紧跟时代潮流的负责任的少年吧!

爱护环境演讲稿

大家好!

保护环境人人有责,但是在现实生活中,却往往有人不遵守这句重要的环境标语,他们经常会乱扔垃圾、随地吐痰,素质再差一点儿的人还会随地大小便。可是,我们少先队员不会这样,我们要杜绝这些坏习惯,把他们全都消灭掉。

现在,在许许多多的绿化地上都会插有这样形式的一些提示语牌子:“严禁践踏草坪”,只不过这些提示语比起那些富有情趣,又能打动人的提示语比较生硬一点儿,那些富有情趣的,又能打动人的提示语,就像:“别踩我,我怕疼!”、“除了记忆什么也别带走,除了脚印什么也别留下!”“小草有生命,足下多留‘青’”。它们就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。

我常常在电视上看到,许许多多的公益广告都在说:只要我们每个人都打开一扇窗,世界将会变得更加明亮。

在网上,我还了解了上海每月都有一天是环境清洁日,上海的马路边上,你们会看见许多志愿者们在捡垃圾,捡香烟头等,可见上海人有多么热爱劳动,有多么爱清洁,多么爱卫生啊!

我希望,我们天津人也要那么热爱劳动啊!

爱护环境演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!我是来自306班的xxx,新年新气象,今天我在国旗下讲话的题目中也有一个“新”字,那就是《低碳新生活,让我们的世界更美好!》。

所谓“低碳生活”,就是指生活中减少二氧化碳的排放量。

实践低碳生活,注意节能与环保,对于我们普通人来说是一种生活的新态度。能让我们的生活更加美好起来。

唐朝大诗人——王维曾经写过一首诗:“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流”。这首诗描绘了这样的美丽景色:天色已暝,却有皓月当空;群芳已谢,却有青松如盖。山泉清洌,淙淙流泻于山石之上,有如一条洁白无瑕的素练,在月光下闪闪发光,多么幽清明净的自然美啊!

相信低碳新生活可以让我们的天空,重现它本应有的蔚蓝,让我们的森林重现它本应有的郁郁葱葱,让我们的水流重现它本应有的洁净清澈,低碳新生活,也一定可以让我们拥有一个更加美丽的新世界!同学们让我们一起努力改变生活方式,低碳生活。

谢谢大家。

爱护环境演讲稿

老师们,全体同学们:

大家好!

我是小红,今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物,厉行节约”。

我们的学校,采用的管理手段先进,教育教学设施完善,育人环境一流,成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。置身于xx校园,映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;错落有致的校园超市、宣传栏、运动场、树木等等…学校到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。

在我们看到校园环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋,废纸;各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳,不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批;同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤;红色的安全出口标志,教寝室门,电扇开关,消防栓玻璃,经常遭受同学们的拳打脚踢。

在经济快速发展,人口日益膨胀,而资源日渐枯竭当今时代,全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中,却存在如此诸多的不良现象,难道不值得我们深思吗?同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的精神!“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。

亲爱的'同学们,我们应该想一想,驻足审视一下我们美丽的校园,我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志,怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?收回我们的双手,献出我们的爱心,让过去成为历史,破坏不再重来!

一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

同学们,从现在开始,让我们每个人都具有爱护公物的意识吧!让我们从自己做起,从身边做起。

爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为,要勇于揭发,勇于制止;对于亵渎文明的一切行为,应该敢于批评指正!

我的演讲完毕,谢谢大家!