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一年级语文暑假作业布置方案(优质15篇)

作者:薇儿

每个人都应该学会编写自己的计划书,以更好地掌控自己的生活和事业。如果你正在写一份计划书,以下范文可能能够为你提供一些建议和指导,使你的计划书更具说服力和可行性。

一年级暑假作业布置

亲爱的同学们,经过一学期紧张而有序的学习、生活,我们迎来了暑假。当你们告别一年级的同时,也即将成为二年级的学生了。我们要让自己过一个充实、有意义的暑假。在暑假里,同学们要按时起床,每天制定好计划,并认真执行、总结,让自己每天都有所所获。为了安全,同学们要学会拨打这些急救电话:火警电话(),报警电话(),急救电话()。最后,6月30日暑假开始。()月()日星期()是下学期开学的日子,我们要准时到学校报到。

一、我积累、我快乐。

2、收集语文课本一二册中的成语、名言警句、谚语、古诗。读读背背,温故知新,一定能提高自己的语文素养。

3、每天读一则好故事(多则不限,阅读时间不少于30分钟)。比一比,看看谁在暑假里读的书籍最多,谁最会读书。

二、我能干,我练习。

1、练好铅笔字。在田字格中认真地抄写应背的15首古诗和课本一二册中的生字、成语、名言警句、谚语、古诗。看谁把字写得最工整、最美观。

一年级的暑假作业语文

议(议论)唐(唐诗)站(车站)慌(慌张)勾(勾画)抓(抓住)库(水库)。

义(含义)塘(池塘)占(占领)荒(荒岛)钩(钩子)爪(鸡爪)裤(裤子)。

符(符号)分(分别)令(口令)北(北京)结(结果)股(股票)脆(清脆)。

付(付钱)芬(芬芳)铃(门铃)背(背包)洁(洁白)没(没有)翠(翠绿)。

需(需要)迷(迷人)锋(锋利)滴(雨滴)洒(洒水)宁(宁静)瓦(瓦房)。

须(必须)谜(谜语)峰(山峰)摘(摘抄)酒(白酒)泞(泥泞)互(互相)。

然(然后)塔(宝塔)肚(肚子)扑(扑灭)拖(拖地)摸(摸黑)利(胜利)。

燃(燃烧)搭(搭车)杜(杜鹃)朴(朴实)托(托运)模(模样)力(力气)。

娇(娇气)末(期末)方(方向)夏(夏天)该(应该)京(北京)瓣(花瓣)。

轿(轿车)未(未来)芳(芬芳)复(复习)刻(刻苦)景(景色)辫(辫子)。

于(由于)落(落叶)曾(曾经)蜜(蜜蜂)恩(恩人)风(大风)宫(故宫)。

余(其余)洛(洛阳)蹭(磨蹭)密(亲密)思(思念)凤(凤凰)官(官府)。

一年级语文暑假作业

1、换一换例如:跳——(桃)(桃子)。

地——()()很——()()。

2、加一加例如:木+(几)=(机)(飞机)。

亥+()=()()攵+()=()()。

3、变一变例如:常-(吊)+(云)=(尝)(品尝)。

孩-()+()=该()秋-()+火=伙()。

一年级语文暑假作业答案

假,为五年级有一个好的开始!我决定拟一个暑假计划!我一定按计划做。

第一条:每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。

第二条:起床跑半个小时的步,然后每天坚持户外活动两个小时。

第三条:每天背诵作文范文精彩片段2段;。

第五条:电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;。

第六条:每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。

第七条:语文、数学的作业要同步进行。

第七条:每天写一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字每天一张。

另外,对于我的压岁钱,我要拿出20%作“流动资金”,30%交学费。”50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多的计划,这样我就能成为一个很优秀的学生。

一年级暑假作业布置

数学作业的要求:“动动脑,动动手”让自己更加聪明,更加能干。

一、听与说。

1、请爸爸妈妈配合,每天口头出20道100以内加法和减法让孩子心算出答案后口答。(以锻炼孩子的心算口算能力)。

2、在自己的学习辅导材料上每天找5道解决问题完成后让爸爸妈妈检查。

二、做与练。

1、“做一天小主人”------与爸爸妈妈一起逛一次超市,购买家里需要的生活用品和食物,并用表格形式记录下所买的东西和价格,算一算一共需要多少钱。然后在购买物品中挑选几样喜欢的物品提几个数学问题并自己解决。

物品合计。

价格。

一年级语文暑假作业答案

同学们放暑假了,终于可以好好玩耍了,但是也别忘了要完成暑假作业哦,下面本站小编为大家分享一年级下册语文的暑假作业答案,希望对大家有所帮助!

p1。

一、二略。

三、茂:茂密本领盈:满卓:显著会:集中隙:空。

四、1、拟人.2、拟人3、比喻、4、拟人5、拟人、6比喻。

p2。

一略。

二、暴躁葱茏花瓣干燥萦绕辩护。

三、cca。

四、略。

五、2634175。

六、李白——诗仙李贺——诗鬼王维——诗佛杜甫——诗圣。

中国导弹之父——钱学森交响乐之父——海顿。

杂交水稻之父——袁隆平欧洲音乐之父——舒伯特。

p3。

一、势不可当静影沉璧不屈不挠如饥似渴日夜兼程。

二、立刻永远尽兴欢快迸发开心。

三、1、春色满园管不住,一枝红杏出墙来.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船.

2、略。

3、去掉“五颜六色”或“色色俱全”,“以”改成“已”

4、略。

四、略。

五、1、曹操崔琰2、莲花3、德4、柳宗元5、苏州。

p4。

1、满目疮痍:比喻眼前看到的都是灾祸的景象.

崇山峻岭:高而险峻的山岭.

风尘仆仆:形容旅途奔波,忙碌劳累.

2、卡伦离这里很远很远,究竟有多远,怎么会有人知道呢?

王子回到了国王那里.

3、翻、穿、涉很远。

4、国王想让王子们知道脚比路长的道理.

5、勇气、热情、执著目标只要有坚定的信念,一往无前地走下去,就一定成达成目标.

p6。

一、253164。

二、1、记录2、找根长的跟它比3、它们是同向而行4、火柴。

三、1略。

2、(1)金字塔(2)空中花园(3)阿泰密斯神庙(4)宙斯神像。

(5)摩索拉斯陵墓(6)太阳神铜像(7)灯塔。

p6。

一、1、刻)虑新(虚心)及(即)在(再)刻(克)。

2、谎(慌)崇(祟)励(厉)那(哪)。

二、cbbba。

三、1、粉身碎骨浑不怕。

2;柳暗花明又一村。

3、西塞山前白鹭飞。

4、梅子金黄杏子肥。

5、自在娇莺恰恰啼。

p7。

一、略二、略三、略。

四、衣服和粮食。

p8。

一、1、不失口于人有道德的人待人要彬彬有礼,不能态度粗暴。

2、无礼讨人嫌有礼貌的人绕别人感觉心里很温暖,没礼貌的人,会让别人嫌弃你.

3、长歌谣黄河留给家乡的古道不长五谷,却流传着歌谣.

二、241365。

p9。

1、想尽办法非常有名。

2、只用圆规和没有刻度的直尺画出17边形.绞尽脑汁毫无进展青年有一种坚持不懈,勇于向困难挑战的精神.

3、最后一句话。

4、一般情况,青年花两小时完成导师的数学题,但今天多了一题,青年花一晚上做出了第三道难题.

5、用为青年只花了一晚上就完成了有两千年历史的数学难题,更加突出青年人是个了不起的人.

p11。

一、(1)辨认辩论辫子便捷。

(2)坚决艰难煎熬监督。

(3)秘诀绝对决断倔强。

(4)克服刻苦功课恪守。

二、谱写乐章乐坛大师陈列乐谱演奏乐曲乐声回落古典音乐。

三、(1)历钧(2)屈撕(3)撼劈(4)梭调。

四、1拟人2比喻3比喻4拟人5比喻6比喻。

五、352461。

p12。

一略二略。

三、轰法响涂舅书。

p13。

一、我们围坐在草地上,望着打大锅煮熟的米饭,闻着诱人的香味,脸上露出了笑容.小队长盛了一碗递给我说:“来,你最辛苦,第一碗你应该第一个尝.快乐的野餐活动,给我留下了深刻的印象.

二、1、不仅……还或不但……而且。

2、因为……所以。

3、虽然……但是。

三、153264。

四、非叶和非花生长在水家有脚没着第风来去迁家浮萍。

p14。

1、五光十色流连忘返奇花异草引人入胜肃然起敬。

2、贪婪——贪心出神入化——形容到达激起高超的境界。

3、自然知识、科幻小说、历史故事、童话故事、伟人传记。

4、(1)在昆明我最喜欢书店.

(2)我喜欢看书店里的自然知识、科幻小说、历史故事、童话故事、伟人传记.

(3)书店为我打开了知识的大门.

5、因为书店为我打开了知识的大门,给予我无限的知识、智慧与乐趣.

p16。

一、严格严峻渴望盼望希望。

二、有趣诚实浪费。

三、1、去掉“兴高采烈地“或”非常高兴地“。

2、去掉“五颜六色的”或者“黄”

3、去掉“,很美丽”

四、略。

五、1比喻2拟人3夸张4反问5排比。

六、最大的胆(胆大包天)最大的家(四海为家)最大的手(一手遮天)。

最贵的字(一字千金)最长的寿命(长命百岁)最长的一天(度日如年)。

最大的被子(铺天盖地)最大的本命(改头换面)最大的变化(天翻地覆)。

最远的地方(天涯海角)最险的地方(千钧一发)最富的资源(取之不尽)。

最荒的地方(不毛之地)最短的季节(一日三秋)。

p17。

一略二、略三、《》,,;,;,.!

四、天真的笑是憨笑凶恶的笑是狞笑快乐的笑是欢笑轻蔑的笑是讥笑。

略带笑容是微笑无意义的笑是傻笑勉强的笑是苦笑面对笑容是含笑。

讽刺嘲弄的笑是嘲笑。

五621453。

六2、两岸猿声啼不住李白《早发白帝城》。

3、白发三千丈,缘愁似个长.杜甫《春望》。

4、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.李白《赠汪伦》。

5、飞流直下三千尺,疑是银河落九天.李白《望庐山瀑布》。

p18。

一略。

二df。

三、(1)2、3、3。

(2)鲁迅是个衣着朴素,善良正直的人。

(3)两本书只要1元这个老人是鲁迅。

四、按顺序排列:鼠目寸光对牛弹琴虎头蛇尾狡兔三窟叶公好龙一马当先。

羊肠小道鸡犬不宁。

p19。

1、高大模模糊糊。

2、老鼠晚上去东场的仓库偷麦子.

3、略。

4、a。

5、第一段:1——6第二段:7——9第三段:10。

6、略。

7、略。

p20。

一、沙沙哗哗呜呜叮咚潺潺隆隆嚓嚓咯咯嗡嗡唧唧。

二、31425。

三、刚强调强调新情况新情况新情况数量少。

p21。

一、略。

二、惊弓之鸟画蛇添足狐假虎威守株待兔。

三、略。

p22。

一、略。

二、1、后来居上2、就知道打3、一毛不拔4、五脏俱全。

5、空想(响)6、大材小用7、名(鸣)声在外。

8、尽是输(书)9装象10数不清。

三、脍炙人口随心所欲其乐无穷刻不容缓口蜜腹剑。

p23。

一略。

二、挽救检阅嘱咐听取制订组织。

三(1)略(2)如果……就因为……所以只要……就只有……才。

四、6253174。

五、春风春风春来春江春风。

p24。

1、ccheng心8。

2、惊讶爱惜。

3、第一段:小时候,我喜欢小雨。

第二段:每逢下雨,外公就会来送伞,伞总是偏向我一边,回家,外公的身子总有一半干一半湿.

第三段:长大了,我为外公撑伞,把伞向外公倾斜,外公泪光点点.

第四段:从此,我总盼着下雨.

4、略。

5、因为小雨能让我感受到一种可贵的亲情,让我感觉心里很温暖.

p26、

一、略,只要词性相同就可以。

二、略。

三、76831542。

四、贵客生客远客稀客游客顾客政客说客异客刺客茶客香客。

五、略。

p27。

一、略音序注意是第一个大写字母。

二、详细仔细圆满美满。

三、1、(1)。

2、升采伸彩。

3、她的任何每一个动作都衬托着她的美丽.去掉“任何”或“每一个”

4、b。

四、34215。

p28。

一略。

二、1它与其他植物争水、争肥、争阳光.它的花粉能诱发枯草热病和支气管哮喘.

(1)它生命力强,繁殖量多.

(2)连根拔除,晒干烧掉除草剂用吃豚草的甲虫消灭和抑制。

2、列数字举事例写出了豚草的花粉严重危害人类健康.

三、李白祖逖赵括廉颇曹植李时珍关于更羸赵高项羽毛遂项羽。

p29。

一略。

二1拟人2比喻3排比4反问5夸张6拟人。

三、视死如归察言观色思前顾后一览无余望尘莫及见机行事睹物思人。

面面相觑见风使舵见义勇为高瞻远瞩坐井观天。

四、243156。

五、1红、绿。

2、白、黄。

3、黄、翠白、青。

4、紫5红。

六、略。

p30。

万籁俱寂魂牵梦绕一塌糊涂迫不及待。

人仰马翻劈波斩浪心悦诚服心如刀绞。

金碧辉煌信口开河气喘吁吁不假思索。

山清水秀振臂一呼气势汹汹星罗棋布。

二、1声音延长2、解释说明3、引用4特殊含义5、说话断断续续。

一年级语文暑假作业题

1、照样子,写一写。

脸()。

换()。

2、比一比,再组词。

桃()洒()枝()轻()。

跳()醒()支()青()。

3、读一读,再连一连。

青青的桃花。

红红的麦苗。

轻轻细细的菜花。

暖暖的春雾。

黄黄的春雨。

飘飘洒洒的太阳。

4、下面的部首你认识吗?请你再写两个带有下面部首的字。

扌()()。

氵()()。

木()()。

5、有感情地读一读下面的句子,写出提问和回答的不同语气。

(1)春天在哪里?

(2)春天在竹林里:春天的雨飘飘洒洒,竹笋从地下探出头来啦。

6、春天万物复苏,桃红柳绿。你还知道哪些花儿在春天盛开吗?

桃花()()。

小学一年级暑假语文作业题

()见()家。

2、青清。

()水()山。

3、进近。

()出很()。

4、工功。

做()成()。

()()满园。

春()()媚。

愚()移()。

欢声()()。

1、要问()()画什么?画我祖国()()()。

2、()()落进海洋里,在海洋里()()。

3、()()倒映在()()里,像一群白鹅。

4、春笋()()泥土,掀翻()(),一个一个从()()冒出来。

5、()()的爸爸现在已经是电脑()()了。

_____________________________________。

_____________________________________。

_____________________________________。

_____________________________________。

一年级语文暑假作业

1、只有()()种,才有()不()的菜。

2、乌鸦()()旁边有()()小石子,想出()()来了。

七、选字填空,再把句子读一读。

吗、呢、啦、啊。

1、你知道天要下雨了()?

2、大自然的.语言多奇妙()!

3、浪花为什么又要跑回家()?

4、这本新书可好看()!

一年级年语文暑假作业

各位小朋友:

哇!快乐的暑假到了!小朋友可以和爸爸妈妈一起制定一个暑假作息表,轻松之余,别忘了暑假作业!当然,假期里,最重要的是自己的安全。最后祝你有一个快乐、充实的假期生活。

一、走进大自然:请家长带孩子走进大自然,游山玩水,听虫鸣鸟叫,请鼓励孩子用图画或文字,写下自己的发现或感受。

二、阅读课外书:可以完成阅读考级任务(古诗、童话故事),也可以自由选择其他课外书,要和家人分享故事内容,交流阅读发现;甚至可以自己编小故事。

三、最新的一年级语文暑假作业安排:每天做家事、做运动,常洗手预防疾病,注意个人安全和养成卫生的好习惯。

四、建议复习一年级课程:例如:数学练习题(略);生活中学习数学,如平常和爸妈出去买东西时,就帮忙算一算钱有没有错;继续认识钟表等〉。语文继续争当“识字小能手”(材料见最后),也可以安排练字,以一二册要求会写生字为主;注意在生活中识字。温故知新,一定能让自己更进步。

四、建议自学二年级课程:例如:数学提前看看练习题。语文阅读课文,发现问题(下学期开展“金色问号”活动),认读生字、词语,根据材料认读争当“识字小能手”,不要求书写;鼓励根据课文内容收集资料,充实资料夹。

严禁没有大人陪同到河边或海边戏水嬉戏,要游泳到游泳池。

每天看电视或玩计算机不要超过3小时以上,保持适当距离。

独自在家不能玩火、气、电、水,要牢记爸爸妈妈联系电话,不给陌生人开门。

要出门去玩或是找朋友时,一定要跟家人说清楚或是留纸条。

一、暑假:自七月三日起至八月三十日止。

二、开学日:八月三十一日(星期五)返校,九月一日正式上学,作息时间按照假期前执行。

三、开学准备:暑假作业、新学期学习用具,按照以往要求准备,少先队员佩戴红领巾,带一块抹布。

一年级语文期末暑假作业

一、写出与以下字意思相反的字。

黑—上—出—大—有—关—短—外—。

降—圆—东—死—反—去—左—多—。

二、填空。

1、远看()有色,近听()()声。春去花还在,()()()()惊。谜语中出现了三对意思相反的词,是()—();()—();()—(),所描述的景物有()()()(),谜底是()。

2、小熊一家住在()洞()。他们想造一间()()房()住。

他们走进森林,春天,看到树上()满了绿叶,夏天,看到树上()满了花(),秋天,看到树上结满了()(),冬天,看到树上有许多()()。

3、鸭妈妈对小鸭说:“()溪的`()()深,()()去游吧。”鹰妈妈对小鹰说:“()那边()景很美()()去看吧。”过了()(),小鹰学会了飞翔。

4、()树旁边的地()种()许多花()。花()已经()花了,()朵朵金黄色的()花,在阳光()格外鲜艳。

5、妈妈()要往外拿,小云跑过()按住妈妈的(),说:“妈妈,这()布熊是我送您的()()礼物。你总是忘了()()的()(),()()我把()()借给您!”

三、把表示数量词的序号填在相应的括号里。

棵、座、块、片、朵、只、条、把、头、群、个、堆、颗、间、束、本。

两()小树一()山一()田一()树林一()果园。

一()红花一()白鹅一()彩虹一()狗一()伞。

一()小河一()白云一()木船一()野花一()鸭子。

一()牛一()苹果一()杏子一()桃一()枣。

一()风光一().一()房子一()花生。

一()布熊一()鲜花一()书。

四、将下列词语连起来,组成一句话并加上标点。

1、学习的孩子小明是爱个好。

2、一车送给老山羊把小白兔白菜。

五、按时间顺序排列句子,把序号写在()里。

()下午,我在学校里唱歌、画画、做游戏。

()早上,我吃过早饭上学。

()学校里一天的学习生活真让人高兴!

()到了学校,老师教我写字、数数、学文化。

一年级的语文暑假作业练习题

声母:

韵母:

整体认读:

(以上要注意书写格式)

二.请任意写出两拼音节和三拼音节各5个。

两拼音节:

三拼音节:

三、下面几个字,你认识吗?请写出它们的读音(音节)。

天()手()风()吃()

两()星()明()同()

四.老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。

春( )学( )云( )好( )早( )

明( )叶( )问( )鱼( )田( )

学( ) 电( ) 边( ) 禾( )

五、你一定能写出带有下面偏旁部首的字,各写两个。

亻( )( ) ロ( )( ) ( )( )

六、你一定能按照要求填空。(3分)

“月”字共( )笔,第二笔是( )。“秋”字共( )笔,第四笔是( )。

七、请选择一个正确的词,填在括号里,你一定能行的。(3分)

条 只 本 个 把 口

一( )书 一( )井 一( )大鱼

一( )鸟 一( )刀 一( )朋友

八、请你把意思相反的词用线连起来。(3分)

上 出 来 黑 前 高

入 低 后 去 下 白

九、试一试,将词语连成句子。祝你成功。(5分)

1、朋友 的 我 是 小明

2、游来游去 水里 在 鱼儿

一年级语文暑假作业答案

每天早上7:00起床,晚上9:00睡觉.

起床跑半个小时的步,然后每天坚持户外活动两个小时.

每天背诵作文范文精彩片段2段;。

在电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;。

每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;。

每天可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时,劳逸结合。

对于相对来说没有时间观念的小学生,父母可以在与他们协商后制订一份科学合理的学习计划安排表,并且设置一定的奖惩措施,促使小学生在规定的时间内完成任务,培养孩子合理安排时间的良好习惯。

父母可以掌握一些诀窍,每天两个小时,或许就能让小学生利用好暑假时光高效学习,打好基础!和小学生协商,制定合理的学习计划表,一个较好的学习计划孩子能够高效愉快学习的保证。

一到暑假,小学生由于年纪小注意力容易不集中,很容易把学习抛在脑后。改变孩子的这种状况并不难,最简单的方法就是协助他们制订一个切实可行的学习计划。让我们一起为孩子们的未来努力。

一年级语文暑假作业

一转眼大家期盼已久的暑假又到了,同学们的作业是不是已经完成了呢?假期时间过得很快,赶紧上站找找你的作业答案吧!以下是为您整理的一年级语文暑假作业参考答案,谢谢阅读。

生活活动泼洒忽然忽视然后如果如愿假如总是总理总结后面以往主动主题主体。

意见愿意眨眼睛泼水节飘飘然忽冷忽热和好如初。

11《美丽的小路》。

脑门梅花鹿一辆车积少成多大惊小怪。

12《失物招领》。

失去高级同意观看围墙包围工作准许准点备课备用队旗才能刚才请坐请教双方双亲各自。

少先队各种各样走马观花同心合力万无一失。

写字生字古代舌头炒面炒菜一页纸下一代一秒钟左右开弓。

《识字4》。

蜻蜓开展展开展望蝴蝶蚯蚓蚂蚁白蚁运用运行蝌蚪蜘蛛上网网站网虫鱼网。

13《古诗两首》。

所以所长牧童牧民牧场捕捉追捕捕鱼关闭立正起立立马站立水池天池可惜珍惜爱惜。

阴雨阴天阴阳晴天晴空柔和温柔露水雨露露珠牧羊犬五彩池闭门不出顶天立地。

14《荷叶圆圆》。

荷花荷叶珍珠眼珠摇篮摇动摇摆竹篮篮球篮子亮晶嘻笑水晶停电停水草坪透光翅膀鱼翅。

肩膀蹲下嘻嘻哈哈蜻蜓点水。

15《夏夜多美》。

莲花莲子雪莲哭叫睁开睁眼趴下趴着树根腰身弯腰腰花爬山爬树爬行感激感动感情激动。

激情感谢谢谢着急心急急忙时光时间小时时钟。

哭笑不得急急忙忙十万火急。

16《要下雨了》。

山坡草坡收割闷气伸张伸开伸展叫喊哭喊喊叫潮水潮湿虫子爬虫消防消失搬家搬运搬动。

阵雨阵地毛毛虫。

17《小壁虎借尾巴》。

壁虎墙壁壁画老虎借口借用蚊子蚊虫水蛇逃跑逃走逃掉难过为难姐姐姐弟新衣新闻新奇。

东北虎华南虎难为情。

《语文园地四》。

擦地擦窗抄写手抄收拾拾到摔破拨动拨打拦住摸透。

《识字5》。

高兴不相上下。

18《四个太阳》。

季节四季因为脸蛋脸色冻坏冻结温柔气温甜美甜头尝鲜品尝合伙伴舞同伴熟知纯熟街道。

街灯挂钟挂图事出有因该不该大伙儿。

一年级语文暑假作业整理

一、在括号里填上合适的词。

()的球赛()的音乐()的秘密()的小手。

()地说愉快地()暖和的()悄悄地()。

二、给它们加个部首让它们变成新字。

直______元______马______票______。

乃______与______冈______青______。

三、选字填空。

情晴。

1、今天是一个大()天。

2、自己的事()要自己做。

完玩。

1、我很想去公园()。

2、小明每天都不能()成老师的作业。

四、说说做做。

我是一个小帮手,我帮爷爷——(拿报纸)。

我帮爸爸——()我帮妈妈——()。

我帮老师——()我为大家——()。

五、给句子加标点。

1、今天的雨可真大呀。

2、这么晚了妈妈怎么还没有回来。

3、我是一名小学生。

六、找朋友。

晒午觉看京剧。

合棉被听电视。

睡眼睛唱音乐。

七、把句子补充完整。

1、爷爷爱看_____________________________________。

2、我一回到家_____________________________________。

3、老师笑了,我们也_______________________________。

4、桌上的盘子里有_________________________________。

5、儿童乐园_______________________________。

八、阅读短文,回答问题。

春天来了,花开了,草绿了,小树也发芽了。

小马来了,把小草踩倒了。小熊来了,把小树摇疼了。小猴来了,把花给摘掉了。花草树木哭着说:“这样的朋友我们不喜欢,请你们走开吧!。”

小鸟来了,捉虫子。蜜蜂来了,传花粉。小朋友来了,浇浇水。花草树木笑着说:“这样的朋友我们都喜欢!你们留下吧!”

1、短文有()个自然段。

2、用“____”在文中画出花草树木说的话。

3、花草树木不喜欢()、()和猴。

4、你喜欢谁?为什么喜欢?请你用一句或几句话写下来。

我喜欢_____________,因为___________________。