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抓知了小学范文(22篇)

作者:影墨

优秀作文不仅能表达作者的个人情感,还能折射社会的热点问题和文化的特色。下面是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,供大家学习和参考。

知了的小学生作文

知了是一种同翅目昆虫,其种类较多,我国就有一百二十种。雄知了的腹部有一个发声器,能连续不断地发出响亮的声音;雌知了虽然在腹部也有发声器,但不能发出声音。一到夏天来临,雄知了就会站在树上“知了-知了-知了”地叫个没完,声音传出很远,正是因为它的叫声音,而称它为知了。有同名的歌曲和文学作品。

目录名称简介特征生长收缩展开名称简介。

蝉是俗称“知了”的一种昆虫。最大蝉体长4~4.8厘米,翅膀基部黑褐色。夏天在树上叫声响亮,用针刺口器吸取树汁,幼虫栖息土中,吸取树根液汁,对树木有害。亮晶晶的,蝉褪下的壳(蝉蜕)可以做药材。

特征。

蝉是一种较大的吸食植物的昆虫,通常大约有四五公分长。它们象针一样中空的嘴里可以刺入树体,吸食树液。蝉也有不同的种类,它们的形状相似而颜色各异。蝉的两眼中间有三个不太敏感的眼点,两翼上简单地分布着起支撑作用的细管。这些都是古老的昆虫种群的原始特征。蝉的家族中的高音歌手是一种被称作“双鼓手”的蝉。它的身体两侧有大大的环形发声器官,身体的中部是可以内外开合的圆盘。圆盘开合的速度很快,抖动的`蝉鸣就是由此发出的。这种声音缺少变化,不过要比丛林金丝雀的叫声大得多。

生长。

蝉的蛹(蝶拉猴)在地下度过它一生的头两三年,或许更长一段时间。在这段时间里,它吸食树根的汁液。然后在某一天破土而出,凭着生存的本能找到一棵树爬上去。蝉蛹经过几年缓慢的生长,作为一个能量的储存体爬出地面。它用来挖洞的前爪还可以用以攀援。当蝉蛹的背上出现一条黑色的裂缝时,蜕皮的过程就开始了。蜕皮是由一种激素控制的。蝉蛹的前腿呈勾状,这样,当成虫从空壳中出来时,它就可以牢牢地挂在树上。蝉蛹必须垂直面对树身,这一点非常重要。这是为了成虫两翅的正常发育,否则翅膀就会发育畸形。蝉将蛹的外壳作为基础,慢慢地自行解脱,就象从一副盔甲中爬出来。整个过程需要一个小时左右。当蝉的上半身获得自由以后,它又倒挂着使其双翼展开。在这个阶段,蝉的双翼很软,它们通过其中的体液管使之展开。体液管由液体压力而使双翼伸开。当液体被抽回蝉体内时,展开的双翼就已经变硬了。如果在一只蝉双翼展开的过程中受到了干扰,这只蝉将终生残废,也许根本无法飞行。蜕皮后的知了附着在树枝上,依靠吸食树枝或树干的汁液生存。繁殖蝉的一生,要经过卵、幼虫和成虫三个不同的时期。卵产在树上,幼虫生活在地下,成虫又重新回到树上。蝉在交配之后,雄蝉就完成了自己的使命,很快便死去。雌蝉则开始进行产卵的任务,它用尖尖的产卵器,在树枝上刺出小孔,刺一次产四到八粒,一个枝条上,往往要刺出几十个孔,然后雌蝉不吃不喝,也很快便死去了。

知了小学作文

树的枝叶交错着,绿叶用他的身体挡住了刺眼的阳光。我在电线上,尽情地享受着温暖阳光的照射。忽然,一阵吵闹声打破了夏日的宁静,我想:怎么会发出吵闹声呢?我正准备低头往下看,可是树摇晃了起来,结在树上的果实也一个接着一个地掉了下来。绿叶遮住了我的视线,让我眼前一片黑暗。忽然树叶弹了上去,我看清了,原来,是一群孩子走到树下,寻找着我的踪影。他们不会是要抓我进盒子里,把我关起来吧!我吓得站了起来,飞到了电线杆上。下面的人惊奇地说到:你们看,知了飞到电线杆上了,我们快把它拍下来吧!说着,闪电似的灯光不时地朝向我,害得我头晕眼花,好像到了晚上,有许许多多的星星在我头上转来转去。

后来,可能他们觉着拍得不是很清楚,就想把我捉下来。于是,他们用脚踢着树干,想把我从树干上震下来。在树上的我感觉就像发生了八级大地震一样。

我被他们震了下来,幸好没有被他们发现。我飞向蓝天,心里想:可恶的人类,想把我们关进盒子里,封住我们的自由。你们一定会遭到报应的`。我们知了不是你们的掌上玩具,我们是大自然中的一份子,我们是让你们来欣赏的。如果我们是人类,你们是知了呢?你们也一定会咒骂我们的。我们也有生活的权利,你们要爱护我们啊!

小学作文鉴赏《知了》

这时表哥来了,他见我在捉知了,便笑话我不晓得用方法。他到家里拿了糨糊、筷子和糖。我满腹疑问,心想:“难道你有什么好办法吗?”只见表哥在筷子上涂了糨糊,在糨糊表面撒上糖。表哥拿着这根筷子,悄悄的走到了一只知了的背后,然后把筷子放到知了的旁边,我本以为知了会飞走,可我万万没有想到知了不但没有飞走,反而爬到筷子上,然后牢牢的被筷子上的糨糊粘住了,表哥一伸手,知了便被捉住了,然后被关进了罐子里。表哥告诉我,因为知了爱吃糖,可是它不知道糖下有糨糊,结果吃糖时脚就被粘住了,所以无法逃跑。你也来试试。我拿着筷子,没有了原先的紧张,心中只有好奇。我悄悄的走到一只知了旁,学着表哥刚才的样子捉到了一只知了,顿时我有一种说不出的喜悦。我们用这种方法捉了许多知了,我的罐子都快装满了。捉知了带给我们很大的快乐,炎热的夏天也不那么烦躁了。

知了小学作文

夏天,人间就像是一个巨大的火炉,哪里都感觉热烘烘的.。太阳像一个巨大的火球,发出刺眼的光芒,明晃晃的,让人睁不开眼睛。

不过,无论多高的温度跟暑假的狂欢相比,那都不是事儿!这不,我和小伙伴们一起拿着网兜,提着透明的塑料盒子,走在山间的小路上去树林里捉知了。

走了不一会儿,树林就到了。阳光穿过树叶之间的空隙,洒到地上,像地上铺满了闪闪发光的星星一样。看到这美景,我不禁感叹:大自然真是一位丹青巨手,我不得不佩服她的创造力。

开始捉知了了。我拿起网兜,小心翼翼地向前挪动着。眼睛在树上仔细地搜索着。不一会儿,发现了一大堆。我锁定了目标。哈哈,它可真享受,正在汲取树脂呢!可是。这美好的日子马上就要结束了。我慢慢地移动网子,小心翼翼地靠近它,然后猛地一罩,知了受到惊吓,“扑、扑、扑”地飞走了。哎,我的努力白费了。不过,失败乃成功之母。第一次失败了,没关系,再来一次。

因为刚才这树上的知了都被我吓跑了,我的目标又转移到另一棵树上。我又盯上了一只唱得正欢的蝉,抓着网子就对一只蝉发起了进攻。它似乎意识到了我这个不速之客的到来,停止了鸣叫。不过,它可真笨,只会往里钻,根本不知道往外可以飞出去。就这样,我顺利地抓到了第一只蝉,它穿着乌黑发亮、硬硬的铠甲,背上有一对薄薄的、透明的翅膀。接着,我的目光又落到了另一只知了身上。我在心里提醒着自己:手别抖,放松,快点扑上去。耶,终于捉到了!我赶快把它抓出来放进盒子里。咦,这只知了怎么不叫?原来是只哑知了。算了,有总比没有好。

一个小伙伴突然做手势让我们轻声地过去。我们过去一看,原来那地上有两只知了。我们蹑手蹑脚地把知了装进盒子里。太棒了,又收获了两只,今天可真是大丰收啊!我们收获了二十几只知了。

知了,知了,欢歌一片,我们把知了装回家,快乐无限,啦啦……。

知了小学作文

在这个炎热的夏天里,树上又出现了很多知了,它们那动听而有节奏的歌声重叠在一起,像一场盛大的音乐会。

我最喜欢捉知了了。因为知了很漂亮:三颗红色宝石般的点点、一双机灵的大眼睛、六只细长的腿和背面的两对翅膀,它们一对长一对小。后来我从一本书上知道了知了是专门吸树汁的昆虫。

我捉来捉去一只知了都没有捉到,所以我很生气!突然又看见了一只知了,于是我便悄悄的走过去,迅速的用手盖住它,我终于做到了一只知了,十分高兴!我回想了一下刚才是怎么捉的,然后找到了捉知了的方法:发现知了后要慢慢的靠近,不让它发现,然后迅速盖住它的身体,把它抓下来。这样就可以捉到很多知了了。有了好方法我就越捉越多。

回家后,我想到了一个关于知了的新游戏,那就是用一条绳子捆在腿上,要扣紧。然后把细绳牢牢的系在手指上,防止它飞起来溜走了。好,开始了。我拿起知了往上一扔,它立刻飞了起来,我便在它后面跑了起来。玩累了,我就把知了们全部都放飞了。

这可真是有趣呀!好玩的要和朋友们分享。我等到明天也要叫上小伙伴们一起玩这个新游戏。

知了小学作文

炎热的夏天到了,知了在树上“知了,知了,知了”好像在说:“好热啊!好热啊!”我和哥哥写完作业,觉得很无聊。于是哥哥提议说:“我们去抓知了吧,把这烦人知了给抓了。”我积极响应,我们还把爷爷给叫上,做我们的后盾。

爷爷先找来一个网袋,一根长木棍,用铁丝把网袋绑在木棍的顶端。我们拿着扑知了的“神器”出发,来到小区边上的小河边,柳树上是知了的大本营,有很多知了停在上面“知了,知了”叫个不停。首先爷爷给我们做示范,先找到知了停的位置,然后爷爷看准时机以迅雷不及掩耳之势轻松地套住了一只知了,知了在网袋里乱飞,爷爷赶紧把网袋的口子给扎紧,隔着网袋把知了抓住,最后把口子松开,把它抓到另外的袋子里。我心想:抓知了还是很简单的。我和哥哥跃跃欲试,“我来,我来”。哥哥按照爷爷的样子也开始抓知了,在柳树上发现了一只知了,以极快的速度去套它,可是还是被狡猾的'知了给逃跑了,哥哥并没有泄气,继续抓。又去寻找下一个目标,套了两次都没有抓住。我说:“哥哥你休息一下,我来抓”。我发现知了后,我拿着网袋猛地扑过去,速度还是不够快给它跑了,它飞到另外的柳树上吸取汁液还不停的“知了,知了”叫了起来,好像在嘲笑我,“你抓不到我!,你抓不到我!”我气得双手叉腰直跺脚说:“先不抓你,等一下有你好看的”,于是我去抓其它知了,可是一无所获。过了一会儿,我又瞄准之前那只了。我悄悄地靠近柳树,一步两步,眼看离知了越来越近了,可是知了好像知道有危险想准备离开,我毫不犹豫的拿起网袋套了过去,刚好逮个正着。哈哈!哈哈!“我逮到了,我逮到了”。有了这次经验,我们越来越顺,不一会儿就逮了四只,大丰收啊!

时间真快,这就天黑了我们只好带着胜利品回家了,明天再来过!

知了的小学生作文

知了。

夏天,“知了、知了……”的声音不断地从四面八方传来,这就是知了的叫声。

知了,学名叫蝉,俗名为“知了”。它有一对圆溜溜、乌黑的眼睛,活象两颗精巧光亮的珍珠;知了的嘴是一根又细又长的管子,它就是靠这根管子来吸食树的汁液,为自己提供营养,它有两根触角长在嘴的两旁,形成了一个“八”字,活像两根探测器;知了的`面部正好是一个等腰三角形,它没有颈,头与躯干直接相连。知了的躯干圆墩墩的,仔细观察,就会发现身上有许多环向的条纹,在光的照射下,还可以发现知了身上有很多密集的绒毛。知了长有一对透明的翅膀,翅膀上有像蜘蛛网一样的斑纹。

知了是完全变态的昆虫,它的生长分为蛹、若虫和成虫三个阶段,完整的生长周期需要三年时间。

每年的夏天是知了生长繁殖的季节,它们成群结队或独自爬上枝头欢快的高歌,它是怎么叫的呢?知了在吸树汁时,肚子上的音盖就不停收缩,发出“知了、知了……”的声音,这证明了知了的叫声不是从嘴里发出来的。会叫的是雄知了,雌知了因为肚子上没有音盖,所以不会叫。知了的繁殖都是将卵产在树皮的下面,到了第二年卵才会孵化成幼虫,然后钻到地里,靠吸食树根的汁生长;它们长大后,又从地里爬出来,蜕了壳以后就成为成虫。知了的营养非常丰富,也是珍贵的传统中药。美丽的夏季,知了的世界!知了作文500字。

知了小学作文

夏天的午后,太阳火辣辣地烤着大地,天热得几乎让人喘不过气来,能叫的雄知了一个个高声歌唱着,叫得不能让人安宁。爸爸说:“孩子们,咱们出去粘知了吧?”我和哥哥高兴地同意了。

紧接着我们找来一根长竹竿,在它的顶端绑上一根细铁丝,铁丝上又粘上一块面筋,爸爸说这样就可以粘知了了。我们出了门来到一片树林,在一棵茂盛的大树下,哥哥一眼就看到了一只知了,爸爸慢慢地举起竹竿让面筋碰到它,可是这只知了非常聪明,好像知道我们要捉它,让它死里逃生了。过了一会儿,我们又发现一只知了,面筋还差一点就要粘上它了,可它一点感觉都没有,还不时地扭动着屁股叫得正欢呢!爸爸猛得把面筋粘到了知了的翅膀上,就这样它成了我们的“俘虏”。一会儿,我们就捉到了七、八只知了。

回家的.时候,我们大家已是汗流浃背了,但是看到我们的“战利品”,我情不自禁地笑了。

知了小学作文

世界上那个万事通

大热天的

你唱个不停

是什么让你这样高兴

你的生活充满了歌声

你的生活充满了笑声

你美妙的歌声

一直在我的耳畔萦绕

当我离开小树林

回到城市中心的高楼

我感觉我的身体里

已经藏进了一只知了

在不停地唱着

知了小学作文

夏日里最热闹的就是知了歌唱,它们趴在高高的树枝上,茂密的树叶间,无所顾忌地歌唱;无论大街小巷,无论湖边社区,都是它们那充满颤音的歌声。虞世南那优美的诗句又浮现在我的眼前:“垂绥饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。”一种深深的敬意立刻风起云涌地浮上心头。

夏日里最烦人的也就是知了的歌声,无论晴天雨天,无论白天黑夜,处处都是它们声嘶力竭地呼喊,好像博士先生骄傲的广告,又好似鲁迅笔下的那位阿q的没完没了的辩白。

嗨!说了这么多,我还连知了究竟是个什么样都不清楚,还议论人家的什么是是非非呢?

机会终于来了,夏日毒辣的太阳在人们怨声载道中害羞地躲到厚厚的乌云里面去了。闷死了,闷死了。风儿听到人们的诉苦,立刻送来阵阵凉意。我和闺蜜们商量一番,一起跑到浦阳桥头的那些树旁寻找知了的踪影。

知了的胆子更大了,就连我们叽叽喳喳的喊叫,它们都毫不理会,反而“知了!知了!”的更凶,更热闹。

听起来好像“知了”明明就在面前,但我们轻轻地拨拉着树叶寻找,却总是连个影子都没有发现,心想:可能它们的保护色太像树叶的缘故吧。正在我们一筹莫展,灰心丧气的时候,身后突然被人一拍,说道:“小姑娘,别拨拉树叶了,知了都趴在树干上,你瞧!”

我们仔细比较一番,知了有的大,有的小;有的长着长长的翅膀,鸣叫时伸开两条长腿,展开透亮的翅翼,整个身体都在颤动着,声音也粗犷洪亮;但较小的知了既没翅膀,也不伸腿,鸣叫时身体也没明显的波动。

正在我们疑惑不解时,站在一旁的老伯又开口了,解释道:“大个子长翅膀的是雄性知了,小个子没翅膀的是雌性知了。”我们这才恍然大悟。

太阳徐徐钻出云层,微风悄悄屏住呼吸。此时的知了瞬间感知到这一细微的变化,立刻山呼海啸般再次发飙。我们也好似逃难似的跑进图书馆大厅,享受凉爽,收获知识去了。

抓知了小学作文

星期天下午,我和哥哥去海山公园玩。

到了公园,弟弟没有像以前一样一下车就跑出去了,而是东走西走,眼睛在这里,耳朵在那里,鼻子东嗅西嗅。我觉得很奇怪,问:“哥哥,你在干什么?”哥哥骄傲地对我说:“我在找蝉。我在姥姥家抓了好多蝉!”我又问:“我们今天能在这里抓蝉吗?”小弟道:“当然!”想想也是。夏天,除了睡觉,我们随时都能听到蝉鸣。海山公园的蝉一定很多。

于是,我们开始行动。但是事情并没有我们想象的那么简单。我们从东边找到了西边,从南边找到了北边,从花园找到了草坪,但还是一无所获。蝉似乎知道我们要抓它们,它们藏得更隐蔽了。我们只听到他们的合唱,只听到他们的声音,却没有看到他们。虽然我们有点失望,但是赶蝉的'劲头就像一个燃烧的火柜,让我们充满自信。我对哥哥说:“我们去以前春游停过的地方吧!”刚搜了一会儿就听到哥哥兴奋地喊:“我发现蝉了!”!我发现了!”话音刚落,我就箭一般跑了过去。果然,树上有一只大黑蝉。我哥哥伸手去拿,但他够不着。我应该可以够到它,但是我不敢去抓它。我让我爸帮我接住。

抓到一只蝉极大地鼓舞了我们的信心,然后我们轻松地抓到了三只蝉。

最后,我们兴高采烈地带着战利品回家了。

抓知了的小学作文

在一个炎热的夏天,太阳火辣辣地照着大地。快把我们烤焦了。我和外公却兴高采烈的,因为我们要去抓知了了。我们用废弃的鱼网当抓知了的工具,用柚子壳加小竹棒做的笼子当放知了的东西。

万事俱备,我们就出发了,我们走到一棵阴凉的柳树边,眼尖的我就看见一只知了,那只知了发出“知了、知了”的声音,翅膀一抖一抖的。万事俱备,刚想去抓知了,就听到外公大叫“我去撒尿了。”我忍无可忍地大笑了起来,结果,知了没没抓住,外公倒是差点尿裤子了!笑了半天后,才发现那只知了不见了。

我们又继续出发了,再来到柳树边时,我和外公看见一只蜘蛛在捕知了,蜘蛛后面还有一只螳螂,螳螂后面还有麻雀。我和外公想到一个成语,叫“螳螂捕知了,黄雀在后。”这成语谁都知道,可是,刚刚看见的是四个动物,现在说的成语是三个动物,该怎么形容呢?这个问题我们又想了一段时间。可是,刚想去试一试看这成语的结局,可是蜘蛛已经把知了吃了。所以我们没办法了,只能回头就走了。

今天我们带着空气,带着知识,带着千载难逢的“螳螂捕知了,黄雀在后”开开心心地回家了。

抓知了的小学作文

炎炎夏日总有蝉鸣相伴,仿佛夏天与蝉是一对孪生兄弟,缺一不可。有幸“寄存”在房阿姨家,让我见识了蝉幼虫羽化前的模样,北方称之为“知了猴”。

吃完晚饭,带上手电,房阿姨带着我和她的儿子一起去小区抓知了猴。李承致告诉我,晚上七八点,正是知了猴蠢蠢欲动、破土而出的时候,它们最喜欢趴在柳树上。我们就到那里去找。

天渐渐没了色彩,变得暗淡无光,抓知了猴的最佳时机来了。我们打着手电一棵树一棵树地找,从树根往上照。突然我照到了一只知了猴像树懒一样慢慢地爬行着。欣喜若狂的我跳起来喊道:“房阿姨,快来,这里有一只。”房阿姨游刃有余,轻松用两只手指钳住了知了猴,将它装进了有水的塑料瓶里。房阿姨说这是为了防止它继续羽化。俗话说:众人拾柴火焰高。没一会儿功夫,我们就抓了七十多只知了猴。

这一晚上,充满了丰收的喜悦……。

知了的小学生作文

放暑假的一个周末,我们全家人开车回了乡下老家。我与乡下的表弟一起去地里玩,带着自制的大渔网去河边捞鱼,给家里的猪、马、羊等牲畜割草喂食。

我认为最有趣的事是捉知了。一天中午,约上几个小伙伴,拿着自制的捕捉器,到田间地头去捉知了,我们头戴草帽,循着知了的叫声,然后蹑手蹑脚地走过去,高高举起捕捉器,到了知了跟前迅速一扣,知了就成了我的囊中之物,开心极了!

虽然太阳晒得我们个个满头大汗,但我们玩得兴高采烈,清点一下我的战利品,“1只、2只、3只……”哇,我捉到了7只,好高兴啊!

夜晚,伴着知了悦耳动听的歌声我进入了甜美的梦乡。

知了的小学生作文

一天傍晚,我和爸爸拿着两个装满水的瓶子和两个手电筒一起去妈妈单位后面的树林里去抓知了。开始,我在树林里绕了很多圈,连一个知了的影子都没见着。我跑过去问爸爸:”这里到底有没有知了呀?没有我可要回家了,这里蚊子太多了,咬了我好多包呢!“爸爸说:”这里一定有。“爸爸肯定的说。我说:”你怎么知道一定有呢?“我疑惑的问。”因为知了最喜欢树多的地方了。“我听了爸爸的话又继续找了起来,我正找着呢,突然听见爸爸喊:”我找到了,我找到了。“我听了爸爸的话立刻跑过去看。我问爸爸:”你是怎么找到的呀?“爸爸说:”你要仔细看每棵树,因为知了最喜欢在树上趴着,还要看看树下有没有小洞,如果有要用树枝捅一捅或者用水浇。“我听了爸爸的话,又去抓知了了。找着找着,我看见树下有一个洞,就用水浇了一下,知了就浮上来了,我开心极了!立刻就拿给爸爸看,我和爸爸越抓越多。

我以后有时间还要来抓知了,因为抓知了可以练眼力,还可以考验你的耐心。

抓知了的小学作文

我家附近有一片树林,每当傍晚时,会有很多人在树林里摸知了。我也很想去摸一次知了,我就把这个想法告诉了爸爸,爸爸爽快地同意了。

晚上,爸爸带着我去了那片树林。我们带的工具有两个手电筒和一个小桶。在漆黑的树林里,什么都看不清楚。但是有很多手电的光,能看到树林里有很多杂草和蚊虫!环境很不好。我一点儿也不害怕,因为有爸爸的保护!

我们拿着手电筒对着树一个一个地看,看树上有没有知了。不一会儿,爸爸先在一棵大树上发现了一只大知了。知了正在往树上爬,爸爸马上把它抓进了桶里。我也很厉害,我在地下发现了三只知了。其中有一只大的,两只小的`,怕它们跑了,迅速地把它们装到桶里。这时,爸爸还表扬了我,说我很棒!我还在一棵树的底下,意外发现了一只癞蛤蟆。它长得太丑了,满身的疙瘩。这只癞蛤蟆看见我撒腿就跑。它还跑呢?对我来说才是虚惊一场呢!我和爸爸在树林里待了一个多小时,摸了很多知了。我们就开开心心地回家了。

捉知了小学作文

我在家里闷闷不乐,就走出家门到楼下玩去了,找了几个小伙伴,一起玩了起来,我看到有知了,就说:“我们去捉知了吧!”小伙伴们都说:“好。”

后来,我们都去拿工具了,有的拿了捉知了的网,有的拿了装知了的瓶子,我拿了把玩具步枪用来打知了。

装备好后就开始捉了,我拿起枪,看到有知了,就朝它打了一枪,可是枪的威力太大,把知了打死了,我看到死了的知了,它全身是金黄色的,原来是一只没有脱壳的知了,看了一会就想起了一个成语叫“金蝉脱壳”。

过了一会儿,我们已经满头大汗了,我们的瓶子里已经知了已经很多了。

后来,我们就拿着知了去放生了。

抓知了的小学作文

今天,爸爸送我到乡下,我在路上想:想下了好玩了,真是太好了。

到了乡下,我急忙跑到小路上,因为这里的风景十分美丽,所以我第一个想去的地方就是这里。我在这里边走边看小花小草,感觉十分凉爽,可渐渐到了下午,天气可热了,树上的知了叫个不停,我看着那知了,便有了一个念头:我要抓知了。

世间的万物都属于大自然,我们不能去破坏,而要保护。今天是我过的最充实的一天,我很开心!

抓知了的小学作文

炎热的星期天,一早知了儿就在树上“知――了,知――了”地叫着,我和爸爸拿着鱼杆和面筋去抓知了。

到了一片小树林,这里的知了儿特别多。爸爸把面筋粘在鱼杆头上,然后一节一节上升,把鱼杆头小心慢慢地靠近知了儿,知了儿还不知道危险来临,它一边唱着歌,一边喝着露水。突然,爸爸一下子粘住了它的翅膀,它一声哀叫,不断地挣扎,却被粘的越来越紧,动弹不得。爸爸把知了儿拿下来放在袋子里。

我很伤心,可爸爸说:“你再试试。”我小心翼翼地不敢再出一点声音悄悄地走过去,把鱼杆上升,一下子就把知了粘住了。“哈哈!看你敢不敢再洋洋得意了!”我边说边把它放进袋子里。不知不觉中,我和爸爸已抓了大半袋子知了。回家后,爷爷笑咪咪地看着我,好像在说:“你真棒!”见此情景,我很开心。

夏天是炎热的,但也是欢乐的、充实的。

知了的小学生作文

知了,它的幼虫,我们叫知了龟。知了龟变成蝉,要蜕去一层皮。细细观察知了龟蜕皮,非常有趣。

六七月间,夜幕开始降临的时候,你来到树底下,有时会发现地面豆粒大小的窟窿,小窟窿逐渐变大,接着就会伸出两把“小镰刀”。可别认为这是镰刀,其实,这是知了龟的两只前爪。紧跟着知了龟便从窟窿里瀚洋洋地爬出来,留下一个拇指般粗的洞。

知了龟很聪明,它蜕皮的地点是选择不易被发现的地方,一般是树干或高挑的枝叶上。找到“理想环境,,它便停止了爬动,静静地趴在树干_匕像在攒着全身的力气。准备律开壳的'束缚。过了好大一会儿,知了龟的后背裂开了一条缝,慢慢地,缝隙渐渐地宽起来,露出一丝柔嫩‘淡黄且略带点青的肌体,它在壳里使劲地弓着身子,脊背不住地往外凸着。这样过了好长时间,它的背首先从壳里鼓出来,头也跟着拱了出来。紧接着又缓缓地抽出了六只脚。现在,只有肚子还被裹在壳里了。这时的知了龟已经精疲力竭了,身子慢慢地往后仰,往下垂,要不是还留在壳里的肚子挡着,它非掉下来摔成肉饼不可!

歇息了好一阵子的蝉,终于吃力地把身子挺了上去,用爪子牢牢地把住树干缓缓地向上爬动,停下,再爬动,再停下,如此反复多次才把肚子从壳里拖出来。一个活脱脱的蝉出壳了!这时的蝉很嫩很嫩,翅膀萎缩着,蜷曲着,不会飞,又不叫,颜色白里泛黄。噢!这大概就是人们所说的“金蝉脱壳“了。嫩蝉静歇了一会儿,又继续沿着树干向上爬去,与蜕下来的壳作无仪式的告别。

第二天,太阳出来了,歇息了一晚上的蝉的身体开始变黑,变结实,它那伸开的翅膀也开始变得非常坚韧、有力。“知—”的一声,它迎着柔和的阳光展翅飞向新的天地。

捉知了小学作文

炎炎夏日,最常见的小昆虫要数知了了。听着它们嘶心咧肺的长鸣,我就心烦,所以到了外婆家,因为没事干,我就决定收拾一下这些不知好歹的家伙。

说干就干,爸爸先找来一根长长的竹竿、一个网袋和一根铅丝。做好了网并把它系在竹竿上。然后我又带上一个网袋作为“囚犯”们的“牢房”,全副武装后我们就出发了。

根据爸爸小时候的经验,他决定带我到树多而且高的地方去找。一到树下爸爸先让我竖起耳朵仔细听,然后往树上找,很快一些知了便暴露了目标。我跟着爸爸蹑手蹑脚地爬上了一座不知名的小山包,上面知了们在表演着大合唱,它们并不知道危险已经来临。爸爸眼疾手快,马上罩住了一只,我连忙过去接过知了,把它塞进袋子,然后细细观察这只骄躁不安的“囚犯”:那一对灰黑色的大眼晴分布着蓝色的小点,背部两对透明的翅膀有着黑色条纹,像一件轻而薄的纱衣;在它的胸部有三对足,足上有黄黑两种艳丽的色彩,像是穿着时髦的靴子,每对足的末端还带有小钩子,这大概是为了方便能在树上轻松自如的爬行。抓一抓它的腹部它又不停的“唱”了起来。

著名的.昆虫学家法布尔曾这样评价知了的一生:四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐。了解了这些后,我最终决定把它放了。现在在我眼里它就是夏的使者,不但带来了夏的气息还带来了夏的快乐。

抓知了的小学作文

我的暑假生活有酸甜苦辣咸五种味道,颜色更是多姿多彩。

在我的暑假里,最难忘最深刻的当然是捉“知了猴”这件事了。

事情起源于8月21日,那天,我回到乡下,无意中听见村里的大哥哥、大姐姐聊天说:“今晚见。”、“嗨,味道好吗?”、“嗯,好极了!”……我想:嗯?能吃,味道不错,是什么东西呢?后来我向爷爷一询问,才知道他们说的是“知了猴”。我心里盘算着弄几只来尝尝也不错嘛。于是,我和表弟约好今晚天黑前在我家碰面,一起去捉“知了猴。”

终于等到天黑,表弟也如约赶来了。只见他手里拿着手电筒,他悄悄地对我说:“走吧。”我顺手拿了一个瓶子,便和他一起满怀高兴的`心情出发了。走了好长的路,终于到了杨树林。我迫不及待地打开手电筒,朝一棵棵杨树上照去,“有一个!”我激动地喊道。我急忙伸出手把它拿下了,原来是个知了壳。哎,白高兴一场,我生气地把它扔到地上,我和弟弟这时就像泄了气的皮球。

突然,我发现树林那边亮亮的,便和弟弟跑过去一看究竟。只见那里人头攒动,许许多多的手电光把林子映得像白天一样。我不禁倒抽一口凉气,我的妈呀,这么小的知了,值得大家伙这样吗?我们也加入了这个大队伍,学着他们的样子,一棵一棵地仔细从下往上找。突然我发现了一只“知了猴”正在那里拼命地往上爬,我走到跟前毫不客气地抓住它肉肉的身体,很麻利地把它放入我的瓶子里。终于抓住了一只,我和表弟高兴地喊了起来。接着,一只、两只、三只……瓶子里的“知了猴”越来越多,天也越来越黑了,人们都回家了,我们也跟着回家了。

回到家里,奶奶把我们的“知了猴”洗了洗,撒了一些盐,淹了一会儿,然后放入油锅中炸,一阵噼里啪啦的响声过后,一股浓浓的香味飘入我们的鼻子里,我和表弟同时留下了口水。不一会儿,奶奶端着一盘金灿灿的“知了美餐”放到我俩眼前,我急忙伸出手抓了一个放入口中,细细地品味起来——香、脆、嫩。真好吃!吃完一盘还想要。这时我才明白,人们为什么那么喜欢这个小东西了。

这只是我暑假生活的一小部分,我的暑假生活还有很多有趣的事呢!