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知了的小学(热门22篇)

作者:雅蕊

优秀作文的评判标准有内容丰富度、语言表达能力、思维深度等方面的要求。以下是一些经典的优秀作文范文,每篇范文都体现出作者的独特思想和个性魅力。

知了的小学作文

今天我粘了很多知了。

知了有着一对透明的翅膀,翅膀上有一些好看的花纹。但它全身上下都是灰黑色,爪子十分的尖锐,嘴虽然很细,但可以扎进树枝内吸取树汁。

粘知了要有耐心和很好的观察能力,还要有准确力。因为知了的皮肤和树枝是同一个颜色,所以这时就要看它的翅膀才能找到它。公知了要靠耳朵来分辨它在哪,因为公的会叫,母的是哑巴。

粘知了的时候,你往往在还没有粘到它的时候,它就会飞走。这有两种解决的办法,第一种办法是在公知了停止叫的时候,你也停止动,因为它不叫的时候就是要准备飞走。只有它在叫的时候,才能粘住它。这就要你具备足够的耐心。

第二种办法公母都可以用,就是直接粘它的翅膀,这就要看看把你的准确力了。

粘知了很费力,但让我十分的开心。

知了的小学生作文精选

一天,我在书房里写作业,外面的知了不停地叫着,好像在说:“热死了!热死了!”没过多久,外面的知了声越发刺耳,让我烦躁起来,想:“不会是知了飞到我家窗台上吧?”“不可能,不可能,知了怎么可能会飞到足足有12米高的四楼呢?”我来到窗前,看了看万年青,那里没有知了,于是,我看看吊兰,只见一只虫子在放吊兰的花盆里,四脚朝天,这正是知了。我想:“这知了怎么回事,会掉在吊兰附近呢?我看了看,发现它的翅膀好像受伤了。于是,我把吊兰放在房间里,知了立刻不叫了,于是,我马上打开资料,查查知了的生活习性,准备把知了养起来。

我把知了放在盆栽里,用树枝慢慢把它翻个身子,它就迅速爬到树干上,爬在上面一动不动了,不管太阳晒得多么猛烈,它依旧不喝树汁,只是不停地叫着,我想:“为什么知了受伤了还不去用树汁补补身体呢?难道它连生存的渴望都没有吗?”没过几天,知了就在树干上掉了下来,它永远的睡着了,一睡就不会再起来了。我在纳闷的时候,发现了这样一段文字:

知了的翅膀是很特殊的,一旦翅膀残疾了,就再也没办法再飞起来了。

这句话让我明白了知了为什么临死前还不喝树汁的原因了:它是因为它来到这里吸食树汁,不小心弄伤了翅膀,知道自己的翅膀永远也飞不起来了,就对生活失去了信心,就开始绝食,最后命丧黄泉。

这时我明白了一个道理:无论你在什么时候,你都要对生活和未来充满信心,永不放弃,这样你才有可能成为一个强者,不要像知了一样失去对生活的信心,这样你就会一事无成。

抓知了的小学作文

炎热的星期天,一早知了儿就在树上“知――了,知――了”地叫着,我和爸爸拿着鱼杆和面筋去抓知了。

到了一片小树林,这里的知了儿特别多。爸爸把面筋粘在鱼杆头上,然后一节一节上升,把鱼杆头小心慢慢地靠近知了儿,知了儿还不知道危险来临,它一边唱着歌,一边喝着露水。突然,爸爸一下子粘住了它的翅膀,它一声哀叫,不断地挣扎,却被粘的越来越紧,动弹不得。爸爸把知了儿拿下来放在袋子里。

我很伤心,可爸爸说:“你再试试。”我小心翼翼地不敢再出一点声音悄悄地走过去,把鱼杆上升,一下子就把知了粘住了。“哈哈!看你敢不敢再洋洋得意了!”我边说边把它放进袋子里。不知不觉中,我和爸爸已抓了大半袋子知了。回家后,爷爷笑咪咪地看着我,好像在说:“你真棒!”见此情景,我很开心。

夏天是炎热的,但也是欢乐的、充实的。

知了的小学生作文

知了是一种同翅目昆虫,其种类较多,我国就有一百二十种。雄知了的腹部有一个发声器,能连续不断地发出响亮的声音;雌知了虽然在腹部也有发声器,但不能发出声音。一到夏天来临,雄知了就会站在树上“知了-知了-知了”地叫个没完,声音传出很远,正是因为它的叫声音,而称它为知了。有同名的歌曲和文学作品。

目录名称简介特征生长收缩展开名称简介。

蝉是俗称“知了”的一种昆虫。最大蝉体长4~4.8厘米,翅膀基部黑褐色。夏天在树上叫声响亮,用针刺口器吸取树汁,幼虫栖息土中,吸取树根液汁,对树木有害。亮晶晶的,蝉褪下的壳(蝉蜕)可以做药材。

特征。

蝉是一种较大的吸食植物的昆虫,通常大约有四五公分长。它们象针一样中空的嘴里可以刺入树体,吸食树液。蝉也有不同的种类,它们的形状相似而颜色各异。蝉的两眼中间有三个不太敏感的眼点,两翼上简单地分布着起支撑作用的细管。这些都是古老的昆虫种群的原始特征。蝉的家族中的高音歌手是一种被称作“双鼓手”的蝉。它的身体两侧有大大的环形发声器官,身体的中部是可以内外开合的圆盘。圆盘开合的速度很快,抖动的`蝉鸣就是由此发出的。这种声音缺少变化,不过要比丛林金丝雀的叫声大得多。

生长。

蝉的蛹(蝶拉猴)在地下度过它一生的头两三年,或许更长一段时间。在这段时间里,它吸食树根的汁液。然后在某一天破土而出,凭着生存的本能找到一棵树爬上去。蝉蛹经过几年缓慢的生长,作为一个能量的储存体爬出地面。它用来挖洞的前爪还可以用以攀援。当蝉蛹的背上出现一条黑色的裂缝时,蜕皮的过程就开始了。蜕皮是由一种激素控制的。蝉蛹的前腿呈勾状,这样,当成虫从空壳中出来时,它就可以牢牢地挂在树上。蝉蛹必须垂直面对树身,这一点非常重要。这是为了成虫两翅的正常发育,否则翅膀就会发育畸形。蝉将蛹的外壳作为基础,慢慢地自行解脱,就象从一副盔甲中爬出来。整个过程需要一个小时左右。当蝉的上半身获得自由以后,它又倒挂着使其双翼展开。在这个阶段,蝉的双翼很软,它们通过其中的体液管使之展开。体液管由液体压力而使双翼伸开。当液体被抽回蝉体内时,展开的双翼就已经变硬了。如果在一只蝉双翼展开的过程中受到了干扰,这只蝉将终生残废,也许根本无法飞行。蜕皮后的知了附着在树枝上,依靠吸食树枝或树干的汁液生存。繁殖蝉的一生,要经过卵、幼虫和成虫三个不同的时期。卵产在树上,幼虫生活在地下,成虫又重新回到树上。蝉在交配之后,雄蝉就完成了自己的使命,很快便死去。雌蝉则开始进行产卵的任务,它用尖尖的产卵器,在树枝上刺出小孔,刺一次产四到八粒,一个枝条上,往往要刺出几十个孔,然后雌蝉不吃不喝,也很快便死去了。

知了的小学生作文

昨天晚上,爸爸妈妈带着我和一个朋友,一起去下沙田园抓知了蛹。知了蛹是一种很聪明的动物,它白天不出来,但是一旦到了晚上,它们便争先恐后的从泥土中钻了出来。

到了下沙,天已经很黑了,我们先到树林里抓了一次,但是收获不大。吃完晚饭我们再去树林里抓了一次知了蛹,这一次可不得了,我们抓了满满一袋子的知了蛹。我觉得抓知了蛹太好玩了!

知了的小学生作文精选

今天傍晚吃过饭后,我和爸爸到公园玩,在公园里的树上我们捉了三只知了猴。

在回家的路上,有两只知了猴总是不停地在我的手上爬来爬去;另外一只却一动也不动,过了一会它的背部竟然鼓了起来,爸爸说:“应该是快要变成知了了”,我们加快脚步,回到家中。到家后那只一动不动的知了猴的背部已经出来了,我坐下来看它变化,发现知了猴蜕皮的时候是先蜕背部,再蜕头,然后蜕腿,最后是一种高难度的动作,一个翻身从壳里出来。它蜕皮的时候全身总是一抖一抖的。刚出来的知了全身是白色的;翅膀也很小,慢慢的才舒展开来。

晚上8点左右另外两只知了猴也开始蜕皮。第二天早上一起床我就去看它们,发现两只变出来的知了已经变成了黑色,另外一只却只蜕出来一半,可还活着。

知了猴真好玩,我对它的了解比以前更多了。

知了的小学生作文

知了,它的幼虫,我们叫知了龟。知了龟变成蝉,要蜕去一层皮。细细观察知了龟蜕皮,非常有趣。

六七月间,夜幕开始降临的时候,你来到树底下,有时会发现地面豆粒大小的窟窿,小窟窿逐渐变大,接着就会伸出两把“小镰刀”。可别认为这是镰刀,其实,这是知了龟的两只前爪。紧跟着知了龟便从窟窿里瀚洋洋地爬出来,留下一个拇指般粗的洞。

知了龟很聪明,它蜕皮的地点是选择不易被发现的地方,一般是树干或高挑的枝叶上。找到“理想环境,,它便停止了爬动,静静地趴在树干_匕像在攒着全身的力气。准备律开壳的'束缚。过了好大一会儿,知了龟的后背裂开了一条缝,慢慢地,缝隙渐渐地宽起来,露出一丝柔嫩‘淡黄且略带点青的肌体,它在壳里使劲地弓着身子,脊背不住地往外凸着。这样过了好长时间,它的背首先从壳里鼓出来,头也跟着拱了出来。紧接着又缓缓地抽出了六只脚。现在,只有肚子还被裹在壳里了。这时的知了龟已经精疲力竭了,身子慢慢地往后仰,往下垂,要不是还留在壳里的肚子挡着,它非掉下来摔成肉饼不可!

歇息了好一阵子的蝉,终于吃力地把身子挺了上去,用爪子牢牢地把住树干缓缓地向上爬动,停下,再爬动,再停下,如此反复多次才把肚子从壳里拖出来。一个活脱脱的蝉出壳了!这时的蝉很嫩很嫩,翅膀萎缩着,蜷曲着,不会飞,又不叫,颜色白里泛黄。噢!这大概就是人们所说的“金蝉脱壳“了。嫩蝉静歇了一会儿,又继续沿着树干向上爬去,与蜕下来的壳作无仪式的告别。

第二天,太阳出来了,歇息了一晚上的蝉的身体开始变黑,变结实,它那伸开的翅膀也开始变得非常坚韧、有力。“知—”的一声,它迎着柔和的阳光展翅飞向新的天地。

抓知了的小学作文

在一个炎热的夏天,太阳火辣辣地照着大地。快把我们烤焦了。我和外公却兴高采烈的,因为我们要去抓知了了。我们用废弃的鱼网当抓知了的工具,用柚子壳加小竹棒做的笼子当放知了的东西。

万事俱备,我们就出发了,我们走到一棵阴凉的柳树边,眼尖的我就看见一只知了,那只知了发出“知了、知了”的声音,翅膀一抖一抖的。万事俱备,刚想去抓知了,就听到外公大叫“我去撒尿了。”我忍无可忍地大笑了起来,结果,知了没没抓住,外公倒是差点尿裤子了!笑了半天后,才发现那只知了不见了。

我们又继续出发了,再来到柳树边时,我和外公看见一只蜘蛛在捕知了,蜘蛛后面还有一只螳螂,螳螂后面还有麻雀。我和外公想到一个成语,叫“螳螂捕知了,黄雀在后。”这成语谁都知道,可是,刚刚看见的是四个动物,现在说的成语是三个动物,该怎么形容呢?这个问题我们又想了一段时间。可是,刚想去试一试看这成语的结局,可是蜘蛛已经把知了吃了。所以我们没办法了,只能回头就走了。

今天我们带着空气,带着知识,带着千载难逢的“螳螂捕知了,黄雀在后”开开心心地回家了。

抓知了的小学作文

今天,爸爸送我到乡下,我在路上想:想下了好玩了,真是太好了。

到了乡下,我急忙跑到小路上,因为这里的风景十分美丽,所以我第一个想去的地方就是这里。我在这里边走边看小花小草,感觉十分凉爽,可渐渐到了下午,天气可热了,树上的知了叫个不停,我看着那知了,便有了一个念头:我要抓知了。

世间的万物都属于大自然,我们不能去破坏,而要保护。今天是我过的最充实的一天,我很开心!

抓知了的小学作文

我家附近有一片树林,每当傍晚时,会有很多人在树林里摸知了。我也很想去摸一次知了,我就把这个想法告诉了爸爸,爸爸爽快地同意了。

晚上,爸爸带着我去了那片树林。我们带的工具有两个手电筒和一个小桶。在漆黑的树林里,什么都看不清楚。但是有很多手电的光,能看到树林里有很多杂草和蚊虫!环境很不好。我一点儿也不害怕,因为有爸爸的保护!

我们拿着手电筒对着树一个一个地看,看树上有没有知了。不一会儿,爸爸先在一棵大树上发现了一只大知了。知了正在往树上爬,爸爸马上把它抓进了桶里。我也很厉害,我在地下发现了三只知了。其中有一只大的,两只小的`,怕它们跑了,迅速地把它们装到桶里。这时,爸爸还表扬了我,说我很棒!我还在一棵树的底下,意外发现了一只癞蛤蟆。它长得太丑了,满身的疙瘩。这只癞蛤蟆看见我撒腿就跑。它还跑呢?对我来说才是虚惊一场呢!我和爸爸在树林里待了一个多小时,摸了很多知了。我们就开开心心地回家了。

小学生观察知了的观察作文

声。寻声而去,突然,一个小黑点在一棵小树上移动着,我一出手马上抓住了它,是一只蝉,原来它就是刚刚的“小歌者”呀!

蝉有两对透明的膜翅,形状基本相同,还有宽而短的头,上面长着复眼,但不大,只有三个单眼。

蝉的家分布在世界各地温带至热带地区,但也有一些蝉把家安在干旱的沙漠地带,它们小小的身躯为什么耐力这么强呢?原来,这些沙漠蝉会当体温过热时,排出多余的水分,进而达到冷却及散热的效果。

所谓蝉的耳朵,其实就是一个鼓膜听器,但它不长在头部两侧,却在腹部下。那我就有一个疑问了:蝉*时听声音时岂不是要挺起肚子了啊?哈哈!

其实,千百只蝉中也有不会叫的蝉呢!熊蝉的腹部有一个发声器,它们是会鸣叫的。雌蝉由于乐器结构不完整,所以它们不会“知了……知了……”,几乎就是“哑巴蝉”了。

蝉的幼虫并不是生活在陆地上,而是“睡在土里”的,它们有一对强壮的开掘前足。利用刺吸式口器刺吸植物根部的汁液。

蝉将要羽化时,会于黄昏与黑夜之间钻出土表,迅速爬到树上,然后抓紧树皮,脱皮羽化。当蝉蛹的背上出现一条黑色裂缝时,蜕皮的过程就开始了,头先出来,接着是绿色的身体和淡淡的膜翅,停留片刻使翅膀变硬,颜色变深后便开始起飞了。试想如果咱们人是这样子生孩子的话,那……哈哈,还是不要吧,太恶心了!

知了的小学生作文

一天傍晚,我和爸爸拿着两个装满水的瓶子和两个手电筒一起去妈妈单位后面的树林里去抓知了。开始,我在树林里绕了很多圈,连一个知了的影子都没见着。我跑过去问爸爸:”这里到底有没有知了呀?没有我可要回家了,这里蚊子太多了,咬了我好多包呢!“爸爸说:”这里一定有。“爸爸肯定的说。我说:”你怎么知道一定有呢?“我疑惑的问。”因为知了最喜欢树多的地方了。“我听了爸爸的话又继续找了起来,我正找着呢,突然听见爸爸喊:”我找到了,我找到了。“我听了爸爸的话立刻跑过去看。我问爸爸:”你是怎么找到的呀?“爸爸说:”你要仔细看每棵树,因为知了最喜欢在树上趴着,还要看看树下有没有小洞,如果有要用树枝捅一捅或者用水浇。“我听了爸爸的话,又去抓知了了。找着找着,我看见树下有一个洞,就用水浇了一下,知了就浮上来了,我开心极了!立刻就拿给爸爸看,我和爸爸越抓越多。

我以后有时间还要来抓知了,因为抓知了可以练眼力,还可以考验你的耐心。

知了的作文

晚上,妈妈下班回家,给我带了一只蝉和一包好吃的零食。我问我妈:“这是哪儿来的.?”妈妈说:“你奶奶来给你带的。”我立刻把蝉放在手心里。今年,我第一次看到蝉。它全身黑色,翅膀薄如蒜皮,有点像蜻蜓翅膀。它的眼睛像两个黑米,它的六个小腿末端都装有小钳子,这样它就可以牢牢地抓住大树。

我把它轻轻地扔在奶奶家的蚊帐上,它牢牢地抓住了蚊帐。太神奇了。我还在它的嘴下面发现了一根很细的针。原来它一般都是趴在树上,所以它用这根针吸大树的树液!但是现在在我手里,再也吸不到汁液了!

知了的作文

夏天的清晨,微风徐徐,烈日炎炎,到处弥漫着炎热的气息。

我坐在沙发上静下心来,只听见窗外“吱吱吱”的声音,高低起伏,像是著名音乐家们在演奏一曲音乐,令我深深的陶醉在其中。我好奇地寻着声音来到了小区花园里的一棵大树下,略略地扫视了一下,只见这颗参天大树又粗又壮,结实的树枝纵横交错,弯弯曲曲地向外延伸。可是我并没有看见那些音乐家们呀?我疑惑不已,又朝大树上仔细寻找。哦,原来是知了们在鸣叫啊,它们跟树皮颜色一样,难怪我一直看不见呢。只见绿油油的大树上面,数不胜数的.知了正在欢快的鸣叫着,它们就像一个大乐团,有的小伙伴们用低沉缓慢的声音吟唱,好像在向大自然诉说着什么痛苦;有的小伙伴们用调皮可爱的声音吟唱;好像在向同伴们传递自己的快乐;还有的小伙伴们用自豪欢快的声音吟唱;好像在向同伴们讲述自己的功劳;更有一只只活泼可爱的小鸟们为它们伴奏,整个树林里洋溢着欢快的气息。一只小知了爬下来了,我赶紧上前去仔细观察一下。只见它全身呈黄褐色,眼睛又大又圆,如同两颗小黑豆镶嵌在这三角形的脑袋上,这只知了一共有六只脚,它的前脚最为独特,大腿特别粗,上面还长了三根又细又小的刺,小腿像一个勺口装反的勺子,紧紧地抓着树皮。知了的翅膀晶莹剔透,黄褐色到黄色再到透明的渐变,即鲜明,又有层次,不愧是大自然的得意之作呀!

在生活中,只要我们细心观察,留意身边的事物,你总会发现它们的特别之处。

知了的作文

傍晚我们从鱼塘出来,看见对面树林有人影、灯光,我问爸爸:“他们在干什么呢?”爸爸说:“在捉知了。”爸爸又说:“我们也去捉知了吧。”“好”。我和妈妈不约而同的回答。

到了林子,爸爸说:“知了的卵是产在树根的泥地里,孵化后就顺着树干往上爬,所以我们看着树干就能发现它。”话间刚落,就听到爸爸兴奋地喊:“我抓到一只!”我赶快跑过去问爸爸在哪里?爸爸伸出手来让我看,真丑呀!它是椭圆形的,眼睛像小土球,前爪像拉拉咕的前爪,身上沾着泥土,身体是灰褐色的。“它怎么跟我见过的不一样?”我问道。爸爸说:“夜里它蜕壳,蜕完壳就长翅膀了,就变成我见过的那种了。”

天色已晚,爸爸说:“我们回家吧!”回到家里,我把知了放到了纱窗上。第二天早上,我发现一只知了成功蜕壳,长出了翅膀,不知飞到哪去了。我仔细的观察了纱窗上的壳,这是一个很完整的壳,背部有一道裂开的口子,看来它是从背部出来的。另外一只只出了三分之一,头、后背只出了一点,就憋死了。看来这只没有那只强壮。通过这次观察,我简单的掌握了知了的习性。

知了的作文

放暑假啦!放暑假啦!每天早晨叫我起床的不再是闹钟,而是吱吱叫个不停的小知了。

没有见过知了的我决定晚上和爸爸一起去公园的树林里找知了,一睹“新闹钟”的真面目。到了晚上,我和爸爸相约来到公园,一走进公园就看见树林里灯光闪闪。我对爸爸说:“爸爸快点走啊!要不知了都被别人抢走啦!”我和爸爸飞快地跑进树林里。找哇找,一个知了都没有找到,这时候的我很浮躁,也很沮丧。爸爸说:“孩子不要灰心,要仔细找,仔细观察才能找到,加油啊!”我听了爸爸的话,瞪大了眼睛,每棵树的树干都不放过,仔仔细细地去摸索,终于在一颗粗壮的树干上发现了一个小知了,我高兴极了,赶紧把这个消息告诉了爸爸。爸爸说:“孩子你真棒,凡事都要坚持,不能遇到一点挫折就放弃,坚持就会有奇迹发生的。”

我和爸爸相约,每天都要来树林里来看看,今天晚上虽然只收获了一只知了,但是我还是很开心,因为这是我自己的劳动成果。

知了的作文

昨天晚上,我和妈妈出去散步了。我看到很多家长带着孩子去抓猴子,看着他们包里的“战利品”。我很羡慕,也很痒,就对妈妈说:“明天我去抓猴子!”母亲点头同意了。

今天晚上,吃完早点,我和妈妈、嫂子、弟弟一起去抓猴子和狗。那里已经有很多人了。看着他们两三个在包里,我赶紧加入了行列。

一开始不知道怎么抓好。看到窝就捅。后来按照我妈的教学方法抓到了。先找了个绿豆大的`小洞,拿个小木棍把洞的薄薄的土层打开一点,看看有没有。如果有,我就把小棍子放进去,让蝉沿着棍子爬上去。现在学会卖了,很快就抓了一个。看到我抓到的第一只蝉,我非常激动。天快黑了,我们看不清地上的洞,所以我们在这棵老树上找了一圈。树干上突出的地方可能是蝉。就这样,我多抓了几个。

突然,狗从那边的草丛里吠叫起来,偶尔走上去闻闻。我和弟弟去看,原来是一只蝉猴向树干爬来。我太惊讶了,就把它放进包里了。

我们把我们的成就放在一起计算。哈哈,多达15个。天色已晚。我们满意地回家了。好吧,我们明天再来!

知了的作文

炎热的夏天又到了,我的好朋友——知了又出来啦!此时,我总爱在浓荫下扬起小小的脸庞,搜索知了的踪影,它们呢老爱躲在浓浓的树叶里,一声一声长唱:“知了,知了……”像似一对好朋友正在玩捉迷藏的游戏呢!

记得有一次,我正听得出神,突然,一只知了从浓荫中飞出来,停在了阳台上。我灵机一动捉起它,并把它放在塑料杯里,然后,用纸包住杯口,再用绳子扎起来,最后,在纸上弄出几个小洞洞,逗知了玩呢!知了呢好像也很开心似的,竟然在杯子里唱起了歌,跳起了舞。有时它停下来了,我用力一摇杯子,它又会叫个不停,跳个不停,然后,我也跟着手舞足蹈,学着跳啊,唱啊,开心极了。

突然间,我发现知了蜕下了壳,便兴奋地跑去告诉妈妈:“知了又长大啦!”想让我的发现与妈妈一起分享,可妈妈却严肃地说:“是啊,知了长大要脱壳,这是段艰苦的过程;人的成长也是一样的,长大,要经过多少苦难,多少磨练呀。”听了妈妈的话,我不由自主轻声地说:“放了它!放了它!”一打开杯口,那知了已消失在浓浓的.树荫里“知了——知了——”的鸣叫,此起彼伏,不见停歇。

我兴奋地高喊:“知了,你是我的好朋友,让我们一起快乐成长吧,愿我们的明天更美好!”

知了的作文

今天我随爸爸妈妈回到了老家。我的老家在农村,那里有一座连一座的翠绿的高山;有一眼望不到边的绿色的田野;有好多好多的大树;还有成群成群的鸡、鸭、鹅和我喜爱的那只大狼狗。

吃过晚饭,我和爸爸拿着手电筒、长竹竿和一个纸盒到院子外面抓知了。只见爸爸拿着手电筒对着大树从下往上照,他看见树根不远处有一只知了虫正在往上爬,爸爸用手一捏,把知了虫拿起放到了盒子里。我们继续找,我们在一棵又粗又大的树上发现了三只正在脱壳的知了,它们爬得太高了,我爸爸便用竹竿对准知了一捣,它们都从树上掉了下来。爸爸让我捡,我吓得不敢捡,爸爸说我是个胆小鬼,然后爸爸自己把它们一一捡起来放到了盒子里。

今天的收获可真不小啊!

知了的作文

有一天,我正在休息。“认识——,认识——。”那是什么声音?哦!原来是蟋蟀!我轻轻放下。走路小心,突然一套。刚被抓了个正着。蝉不停地叫着“知道,知道,知道,知道,知道,知道,知道,知道,知道,知道……”慢慢的慢慢的。一小时过去了,两小时过去了,三小时过去了。蝉的`声音越来越弱,我心里很着急。突然,我急中生智,迅速放开了知了。然后蝉的声音渐渐恢复,传来了“知道,知道,知道,知道……”几个字。我心里既高兴又有点难过。

知了的作文

暑假的一天,我们全家到乡下外婆家看望外婆,来到外婆家吃过午饭后,烈日高悬,酷暑难当,就听见“嘶呀、嘶呀”的叫个不停,是谁?发出这么奇怪的声音?哦!原来是知了啊!它就像一个鳖脚的歌唱家,在用一个调门反反复复唱个不停。正在这时弟弟提议说:我们和阿姨去捉知了吧!”“好!”我便一口答应了。

来到了树林间,看见这夏天的歌手在两旁的树干上静静地伏着,翅膀像轻轻的`纱透明好看,身体黑黑的。阿姨悄悄地说:“我捉给你们看”。我们一起走到一棵树下,树上的知了像是没有发现似的继续呜叫。阿姨五指并拢,张成口袋形,把手背贴在树上,知了叫着一边顺着树干往下退,像是有人指挥似的,这样知了就成了“翁中鳖”了。捉到了知了,我和弟弟兴奋不已,打心里佩服阿姨的本事。我也学着阿姨的样子,由于我嫌费事,所以直往树干上一拍。没想到,把知了吓跑了,还把手打疼了,真是“损了夫人,又折兵”,我不甘心,又用我的方式试了一遍,没想到,知了竟然像小精灵似的又逃走。最后,我还是学着阿姨的样子,当一个知了鸣着退下来的时候,我的心怦怦直跳,在知了退到我手里,我一抓,不想用力过猛,差一点把它捏死了。

我们一共捉了五只知了,外婆找来一个小笼子把它们放到里面。看着它们我心里乐滋滋的就跟吃了蜜似的,我还把它们带回了家让它们成为“城里人”。

知了的作文

“爸爸,我的暑假作业全部写完了!”我高兴地对爸爸说。爸爸不动声色地说:“不错,但质量也要好。这样吧,我带你们去体验一下我小时候的运动项目抓知了。”

我们高兴得手舞足蹈:“抓知了了!”接着,只看见爸爸拿着工具在旁边左右开工,一个简单的网子做好了。

我们兴奋地前往公园。爸爸一边拿着抓知了的网子,一边追着我们。姐姐在旁边和爸爸讲着知了的知识,宋文萱表妹听得津津有味!

终于,我们来到了珍珠湖公园靠近广场的一排柳树下。

许多知了在树上“吱呀,吱呀”的直叫,好像知了们在举行大型音乐会。爸爸拿起网子靠近了知了,慢慢地,慢慢地,猛地一下把那个知了盖住了,知了一惊,飞到了网里。

“耶!抓到了一只。”姐姐大叫起来。爸爸抓起那只知了,把它的翅膀捏掉了。我歪着头问爸爸:“为什么呀?”爸爸说:“不然的话知了会飞走的。”我点了点头。

爸爸又说:“你知道这只为什么不会叫吗?”我摇了摇头。爸爸说:“这是只公的。母的尾巴上都有一条裂缝,那个裂缝会发出声音。”我点了点头,又长知识了。

一只又一只的知了放进我们的袋子里,我们的小袋子都快装满了。爸爸逗着我说:“你想吃吗?”我大声说道:“这个怎么可以吃?反正我是不会吃的!”爸爸和姐姐大声地笑了起来。

就在这时,宋文萱大喊道:“我看到了一只天牛!”我和爸爸、姐姐一起狂奔了过去。原来这是一只天牛宝宝。

爸爸把这一只天牛宝宝给了我,我把天牛宝宝放到了地上。可是姐姐没看到,用她的臭脚功一脚踩死了。我的小天牛宝宝啊,就这样离开了美丽的世界。

不过,我还有知了呢!