读后感是一种思考和审视读书过程的方式，通过写读后感可以让我们更好地反思和改进自己的阅读方法。下面是一篇读后感的集锦，多位读者分享了自己对不同作品的感受和看法，希望能给大家带来灵感和思考。
通过了解，这学期在班级“模拟图书馆”最风靡的一本书就是《淘气包马小跳》,杨红樱著。我怀着好奇心翻阅了书架上一本《淘气包马小跳之白雪公主小剧团》，这是写的四年级孩子们的故事。看完后我才知道“淘气包马小跳”并不是想象中的“捣蛋鬼”，他善良、大度、勇敢、想象力丰富、有集体荣誉感……读完之后意犹未尽，便向崔兴炎同学借来了《淘气包马小跳》全集，假期中，我读完了全集。
这本书中最有趣的是马小跳和他的三个死党张达、唐飞、毛超，他们不仅个个长得“歪瓜裂枣”，其貌不扬，而且还因为过于调皮捣蛋惹是生非，而被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”。但他们却是那么热爱生活，纯真善良，充满爱心。他们建立“宠物集中营”，收集照顾所有被人遗弃的或生病的可怜的小动物，为救一只被主人遗弃的金毛犬，节衣缩食、每天轮流照顾，感动了班上优等生夏林果在操场跳芭蕾募捐，为金毛犬做手术;同学黄芹的爸爸出了车祸，肇事人逃逸，四个孩子一起根据线索侦查，最后把肇事人感动，主动承担了医药费;马小跳、杜真子和唐飞，为了帮助一个三岁大的小女孩“救救妈妈”，卖力地演出，大声吆喝：“救救小女孩的妈妈，献点爱心吧!献点爱心吧”;几个好友帮助马小跳竞选虚拟城市市长，一起做调查，完成“市长”规划，居然竞选成功，超越了“优秀生”丁文涛;马小跳放暑假后在奶奶家住，组织大家一起到山里为“维护环境，保护动物”做义务宣传;……一个个催人泪下的情节告诉我们：每个人都有优点，只是看你有没有一双善于发现的眼睛。每一件事情都有两面性，处理问题既要看到反面，更要看到正面，要积极做好“坏事”
变成“好事”的转化工作。
我最喜欢的人物自然是马小跳，马小跳捣蛋，可他心地善良;马小跳成绩差，但他从不弄虚作假;他用诚实和坦然，来对待每一个人。他用率真和乐观，来化解各种羞辱和尴尬。马小跳拥有丰富的想象力，他创造“鱼生活在陆地上”的童话;他把小猪崽“黑旋风”当马骑;他甚至认为动物比人更聪明，让动物滑滑板……马小跳是一个非常独立的孩子，率性而为，真情毕现，他有变“烦恼”为“快乐”的神奇本领。他的世界，随时随地都会有快乐的新鲜事。在我们的班级中，如果缺少了“马小跳”这样的孩子，那生活就会枯燥而无味，在此我也希望我班上的孩子能拥有马小跳的“特质”。
马小跳的父亲马天笑，他多会做父亲啊!他率直，乐观，面对马小跳的“淘气”和“捣乱”，像马小跳哥儿们似的给与理解和宽容，甚至毕恭毕敬和儿子一起站在学校办公室，听老师训话，帮儿子承担责任，等儿子度过难关之后，再循循善诱加以引导。而在现实生活中，父母总会对孩子说不准这样、不准那样。我们要野游，他们说那多么多么危险;我们要养小宠物，他们会说那又脏又累会得传染病的;遇到事情，没了解清楚之前就大发雷霆……但愿每一个家长，都能像马天笑那样，天天面带微笑，欣赏自己的孩子。
这本书，能帮孩子们放飞心灵，丢掉一桩桩的烦恼事，天天做个快乐的人;这本书，让老师和老师的“小帮手”们读了，会摘掉“有色眼镜”，猛然发现“后进生”也有许许多多的优点;这本书，也适合家长们阅读，能让家长找回失落已久的童心，与孩子的心灵息息相通。我忽然明白了杨红樱写的“淘气包马小跳”为什么会如此吸孩子们，那就是她永远保留着一颗童心，用孩子的目光看世界，与孩子形成一条“通道”。
高尔基爷爷说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书里面有一个个五光十色的世界。翻开书页，便能迈入那些世界。在书的海洋里，我像一条小鱼，四处畅游;在书的天空里，我像一只欢乐的小鸟自由翱翔。
读书不仅仅可以汲取知识，还可以让我们体味不同的人生经历，不管是欢笑还是泪水，都可以让我们的内心世界变得更加丰富。下面，就让我为大家打开马小跳的世界吧!马小跳是杨红樱阿姨笔下的一个人物，他和他的同桌路曼曼是一对冤家。他们之间发生了无数个小故事，小别扭，生活却也因此而生动。
有一次，班主任林老师让路曼曼管马小跳，还给路曼曼一个本子，专门记录马小跳的不良表现。于是，同桌之间的“战争”就开始了。有一回，数学老师让路曼曼回答问题。马小跳急忙抓住机会，用脚把路曼曼的凳子移到一边，等路曼曼回答完问题，只听“咚”的一声，屁股着地。同学们都笑得人仰马翻。路曼曼却没有哭，而马小跳又受到了林老师的批评。还有四肢发达，头脑简单的张达，因为爱吃而变得像“企鹅”的唐飞，有话多得像无底洞一般的毛超，他们和顽皮搞怪的马小跳一样，都不是什么学习成绩优秀的学生，而且他们还有各种各样的怪毛病，但是他们都拥有一颗金子般的心，他们都是天使。当然，我觉得路曼曼是更棒的：她勇敢、坚强，还乐于助人。同桌就应该这样：互相帮助，共同进步。
如果有人问我：你最喜爱的作家是谁?我会毫不犹豫的告诉他：当然是杨红樱阿姨啦。没错，我最喜爱的作家是杨红樱阿姨!
当我第一次看到她的作品时，就被她那幽默风趣的语言深深吸引住了，我从杨红樱阿姨那栩栩如生的生动语言中感受到她有一颗不眠的童心。她在作品中为我们营造出一个更开阔、更丰富多彩的童心王国和我们理想的天国。
杨红樱阿姨是我国着名的儿童文学作家，18岁开始当小学老师，把自己的作品当作书本上的故事讲给学生听，直到后来，学生才知道是杨红樱老师写的。20__年以《女生日记》拉开“杨红樱校园小说系列”序幕，与其后的《男生日记》、《五?三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》、《淘气包马小跳系列》等作品，在学生、老师和家长中引起巨大反响。
我最喜欢《淘气包马小跳》系列中的《四个调皮蛋》了。
快乐其实很简单，在你郁闷苦恼时就去看看杨红樱阿姨的书吧!她会给你安上梦想的翅膀，带着你飞向快乐、智慧的天堂!
信不?试试嘛!
我读了《淘气包马小跳》，这本书的我知道了“马小跳”是个很淘气的人。我还知道文中的“马小跳”和“非洲”他们很爱护动物，写“马小跳”的奶奶养了许多动物：其中有大黄狗，大黑猫，老白鹅，黑旋风。
有一天，大黄狗快要生小狗狗，可是大黄猫爱管闲事，在捉老鼠的时候自己生了四个小狗狗，大黄猫不管它生的小狗狗还不给小狗狗喂奶，却给小老鼠喂奶，“马小跳”跑来叫住大黄狗过来照顾小黄狗，大黄狗把小老鼠抱回了家，“马下跳”把那四只小狗狗抱回了家，奶奶看见问：怎么有六只小狗呢?马小跳回答说，其中有两只小老鼠呢，{马小跳｝仔细的看着那两只“小老鼠”，原来是两只“小狗狗”。大黄狗天天给小狗狗喂奶，马小跳说：不能让小狗活活的饿死，就叫爷爷，奶奶。老白鹅来喂奶给这四只小狗狗，爷爷看着不耐烦就给大黄狗喝了烧酒，晚上就把那两只小狗扔了。第二天，大黄狗醒了。看见那两只小狗不见了。就一大早到山上去寻找那两只小狗至到上午大黄狗在下山的时候，看见快要死了的一只鹿，大黄狗狂奔到家，咬着：马小跳“的裤子，飞跑的起来叫上小非洲，小非洲连忙跑出门外和”马小跳“去了山上，过了一会到了，小非洲说：”怎么办呢?“：马小跳”说我们带它去兽医院给它检查治疗。
我喜欢这本书，我也喜欢书中的调皮的“马小跳”。
马小跳是杨红樱阿姨虚构的一个艺术形象，但却是一个被广泛认同的艺术形象。作者在马小跳身上表现出的天真无邪、自由快乐的天性，其实是一个人人都熟悉的男孩性格集中体现，所以马小跳能走进千家万户，能跳进孩子们的心里，因为他是个真正的孩子。
在书中，马小跳是一个淘气包，每天错误不断，但是他诚实勇敢、快乐、有爱心、还有幽默感。
我读了这本书后觉得淘气的孩子也有可爱的一面，不能因为他平时的不良表现就去否定他的可爱和善良。
马小跳是他们班最淘气的男生，他可以淘出各种花样。比如他欺负了同学，在人家站起来发言不注意的情况下，把别人的座椅往后挪，使路曼曼一屁股坐在地上，引起全班同学的哄堂大笑。他还故意把夏林果的香水弄到地上，看看人家有什么反应。
马小跳虽然淘气，但杨红樱阿姨笔下的马小跳还是有很多优点的。马小跳最大的优点是敢作敢为。打了同学，能及时承认错误，不无理狡辩。马小跳还有很多优点，比如诚实可信，遵守社会道德。秦老师给他爸爸的信，本来是敞口的，可马小跳却一个字也没看，因为他知道随便看别人的信是一种不道德的行为。
在四年级全体同学郊外野炊活动中，马小跳有幸当上了野炊小组的小组长。在马小跳的指挥下，他们组的麻辣烧烤串串香，吃得全年级的老师组成的“美食评审小组”最后评定：马小跳那一组，获得全年级的美食一等奖。这次活动中，马小跳被评为最佳野炊小组长。
在当班上的纪律委员中，班上的纪律好了很多。班里第一次得到纪律流动红旗。
我深深的为杨红樱阿姨的良苦所感动，是她让我们在自己身上切去马小跳的“野性”，在自己身上助长马小跳敢作敢为、诚实可信、发挥聪明才智的行为。
刚刚从同学家看到这本书时，我就立即喜欢上了它：封面、封底以及书中处处可见生动有趣的漫画，漫画中绘声绘色、活灵活现地描绘了马小跳的淘气、路曼曼的高傲、秦老师的严厉……这给我的阅读又增添了几分笑意。
淘气包马小跳中的内容十分丰富，我读的是“淘气包马小跳之轰隆隆老师”，里面的内容诙谐幽默、好玩有趣，通过描写一群调皮捣蛋的孩子快乐生活及他们的家长、老师、同学还有许许多多与他们来往的人之间发生的有趣的事件。好玩的故事衬托出现代儿童天真可爱、顽皮的生活现实与心理现实。我认为马小跳不像秦老师所说的那样没有优点，而是有许许多多，多方面的优点的孩子。从科学课那只小瞌睡虫飞到毛超的耳朵里，马小跳毫不畏惧地说出了真相，面对轰隆隆老师的怒吼，马小跳不顾一切地为自己辩解，我看出了马小跳的诚实;从高大伟将马小跳打成了“熊猫”后，他俩约定好，不将这事儿告诉任何人，马小跳没有失言，即使当着秦老师严肃的面孔，也没“泄露天机”，我想对马小跳说：“你诚实、守信、勇敢、敢作敢当，够爷门儿!”
我有时像马小跳一样调皮捣蛋，喜欢做恶作剧。一年级时，同学站起来回答问题，我就悄悄地将他的椅子拉倒，结果呢，可想而知。不过，我以后会遵守纪律，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
虽然我现在只有1本《淘气包马小跳》，但我知道从这本书里可以看到其他书的影子。
这个暑假我读了很多书，其中，我最喜欢的书是《淘气包马小跳》了。
主人马小跳非常淘气，他不爱做作业同，爱惹事，但有很多鬼点子。
淘气包小跳的爸爸是玩具设计师，他也非常贪玩儿，有时马小跳做了坏事，他的爸爸就像小孩子一样被老师骂。
马小跳的妈妈是一个橱窗设计师，妈妈心地善良却很胆小，她怕马小跳的老师说她，所以马小跳每次惹事都是爸爸去老师那儿。
马小跳的同学很多，老师最喜欢的同学是聪明的女孩儿路曼曼，所以老师让她去管马小跳。最丑的女孩安琪儿很喜欢马小跳，但马小跳并不喜欢她。
这本书给我带来快乐，让我认识了很多新朋友，有了他们我的暑假不再孤单。
最近，同学们给我推荐了一本适合我们小学生看的书，书名叫《淘气包马小跳》。这本书深受同学们的喜爱，也让我着迷。
主人公也是一个小学生，名叫马小跳。他虽然学习成绩不好，但他却不理睬大人的重重阻拦，继续做着自己想做的事情，整天无忧无虑地生活着。一会儿帮助卖花的小女孩，一会儿解救一头即将被吃了的小羊，一会儿和他的玩伴野猪旋风去探险。
每当我看到这本书的时候，我总是很羡慕里面的马小跳，我真想一头钻进书里，和马小跳一起探险，玩耍。我想：那一定是一段美好的时光，我盼望着这一天快点儿到来。我觉得和马小跳相比我总觉得我像一只被关在鸟笼里的小鸟。没有自由，生活安排全都掌握在生养我的大人手中。我知道我们的家都有一个同样的心态，那就是望子成龙，望女成凤。这点我是能接受的，家长都希望我们有一个美好的未来，但是我们也需要一个属于我们的空间，不能总是把我们也慢慢地学会独立生活，如果真是这样的话，说不定能够取得大家预想中更好的成绩。我想大声地对家长说：“让我们有一片属于自己的天空吧！”我真想快点儿变成大人，那样我就可以在我的天空中自由自在的飞翔了。
我希望这本书不仅给我们小孩看，大人比我们更需要。我坚信，大人看了就会理解我们，到了那时候，我们就不会被那巨大的“作业山”压得喘不过气来了。
每个人都有自己喜欢的书，我最喜欢的书是《淘气包马小跳》，它全套一共20本。书中有两个主要人物，一个是“真正”的孩子马小跳，另一个是“一般”的孩子丁文涛。全书向我们展现了大人与小孩的不同，用对比的方式向我们说明了大人有大人的思维，小孩有小孩的想法。这套书还让我知道了大人与小孩之间的“战争”很多情况下是因为大人非要强迫孩子遵照大人的想法，而这些想法大多是死板的，孩子不愿意遵从，于是“战争”就暴发了。这也是我喜欢这套书的原因。
书中有一个大人是我比较喜欢的，那就是马小跳的爸爸马天笑。他虽然是一个大人，但还像个小孩一样，有童心，还很幽默，估计大部分小朋友都像我一样，也想有个这样的爸爸吧。
书中的故事经常是跌宕起伏的。每个故事一开始描写得总让人感觉很美好、很平静，可后面就突然来一个180度的大转弯，看得人惊心动魄，又忍不住被书中的幽默逗得哈哈大笑。故事也总能在幽默中让人明白一个道理。比如全套书中有一本《小英雄和芭蕾公主》，这本书就通过故事中幽默的情节和对人物品质的描写，让我明白了一个道理：灾难可以摧毁人的身体，但却不能摧毁人的梦想，当遇到困难时，我们不要悲观，而要乐观面对。
我觉得这套书好极了!小孩如果读了一本，肯定还想读下一本，如果大人读了，便也知道了真正的小孩的心灵。我很喜欢这套书，希望无论是大人还是小孩，都能有机会读一读。
《淘气包马小跳》这本书是由杨红樱编写的，里面主要写了一个很淘气的孩子——马小跳和老师、家长之间发生的故事，内容简练，富有真情实感，有着家长和孩子的心声，不论大人还是小孩都适合看。因此，我选择了这本书看。
我看完这本书以后，我懂得了一个道理：作为父母的不该常常管着孩子，给孩子自由的空间，让孩子尽情的发挥，这样才能让孩子日后有为呀。
就像我的爸爸妈妈，一天到晚就管着我，我想看一些国产的动画片，他们却让我看新闻袋袋裤，可是他们不知道，不是一天到晚看新闻就能学到本事，多看动画片也可以有所作为：多看动画片能提高自己的思维能力，提高自己的想象力，对写作有着很大的帮助。可是他们不懂，压抑了我的兴趣，让我做我不喜欢做的事情，我就不会用自己的真心去做好那一件事，反而，如果你们尊重我的决定，我也会尊重你们的建议，这样我会更快乐。
读书真好。
暑假正是读书的好时光，在暑假期间我读了几本书，其中我最喜欢的是《淘气包马小跳之小英雄和芭蕾公主》。
这本书讲的是马小跳奶奶所在的家乡望龙山发生大地震了，马小跳在那里的小伙伴小非洲在学校坍塌的危急关头，他舍己救人，在废墟中救出小伙伴，当上小英雄。但同时他失去了他的右手了，同时失去了他的学校。后来小非洲住进了马小跳的家，他们一起上学。还帮助了一个在地震中失去了一条腿的女孩，一个有芭蕾舞梦想的女孩，帮她走出抑郁的阴影，在舞台上实现了芭蕾梦，成为光彩照人的芭蕾公主。
看完这本书，我的感触很深，我觉得要学会帮助别人，在别人失意的时候，也要做个勇敢的小孩子，像芭蕾公主在废墟中大胆歌唱，赶走胆小。即使失去了腿也勇敢地舞动着。
在生活中'我们应该像他们一样热爱生活，尽管遇到再多挫折，也勇敢面对。
这本书好词好句不断，内容十分精彩：马小跳班上有个叫黄菊的女孩，是一个农民工的孩子。在一个毛毛细雨的夜晚，黄菊的爸爸出车祸了，但是撞伤黄菊爸爸的司机却逃逸了。侠肝义胆的马小跳发誓要找到肇事司机，让他承担法律责任。他召集三个铁哥们：唐飞、毛超、张达一起成立了一个侦探小组，在侦查的过程中，有一个叫老杜的人热心地加入了他们，为黄菊的爸爸支付了全部的医药费，还千里迢迢地找回黄菊的妈妈，变成了黄菊一家的恩人。侦探小组终于破案了，找到了肇事司机，令人意想不到的是：他竟然是老杜!
读到这里，我的心情复杂起来，这个让人敬佩过、感恩过的老杜，会怎样结束这件事情呢?我怀着疑惑的心情读了下去……结局是美好的，老杜承认了自己就是肇事司机，并去警察局自首。
书读完了，我悬着的一颗心也放下了。静下心来想一想：人的一生，可能会做错这样那样的事情，做错了事不要紧，但一定要悬崖勒马，知道悔改，回到正确的道路上继续前进，就像老杜。我们也要像马小跳和他的伙伴一样，永远保持一颗正义，善良的心，懂得原谅和包容。
马小跳是他们班里最淘气的。他可以淘出各种花样。比如他欺负女同学，在人家站起来发言不注意的情况下，把人家的坐椅往后挪，使路曼曼一屁股坐在地上，引起全班同学的哄堂大笑。他还故意把夏林果的香水橡皮弄到地上，然后看人家有什么反应。
淘气归淘气，杨红樱阿姨笔下的马小跳还是有很多优点的。马小跳最大的优点就是敢作敢为。打了同学，能及时承认错误，不无理狡辩。马小跳还有很多优点，比如诚实可信，遵守社会道德。秦老师给他爸爸的信，本来是敞口的，可马小跳却一个字也没看，因为他知道随便看人家的信是一种不道德的行为。
在四年级全体同学郊外野炊活动中，马小跳有幸当上了野炊小组的小组长。在马小跳的指挥下，他们组的麻辣烧烤串串香，吃得全年级同学舌头都要掉出来了。经过由全年级的老师组成的“美食评审小组”的最后评定：马小跳他们那一组的“麻辣烧烤串串香”，获全年级的美食一等奖。全班同学一致通过，这次活动中，马小跳被评为最佳野炊小组长。
在当班上的纪律委员中，班上的纪律好了许多。班里第一次得到了纪律流动红旗。
我深深的为杨红樱阿姨的良苦所感动。杨红樱阿姨是让我们在自己身上切割马小跳的“野性”，在自己身上助长马小跳敢作敢为、诚实可信、发挥聪明才智的种种行为。
抚顺市将军二校四。
《淘气包马小跳》是著名女作家杨红樱写的。说的是马小跳和唐飞、张达、毛超以及其他同学和家长之间发生的事情。
在《笨女孩安琪尔》这一册让我认识到了：再笨的人，也有优点，正如文中的安琪尔，虽然笨，但猜脑筋急转弯表现特棒。因为她很简单，所以猜的很快，所以我们不能轻视身边任何一个人，因为这个故事让我明白了“尺有所短，寸有所长”的道理。
我最爱读的一套书就是《淘气包马小跳》，书中讲述了几个与我年龄一般大小的小学生的故事。
书中，老师眼里的好学生中队长路曼曼、学习委员丁文涛显露了他们争强好胜、爱虚荣的一面，不象一个真正的孩子。而老师眼里的后进生马小跳、张达、唐飞、毛超他们，敢想、敢说、敢做、敢当，无忧无虑，经常有一些创造性的想法和行为，我认为这才像真正的孩子。我特别羡慕马小跳，他有个贪玩老爸和天真妈妈，还有个新新人类丁克舅舅，因此，他有一个宽松的学习环境，没有许许多多的校外兴趣班，这样就可以自己安排双修日和假期，这多好哇!
再看看现实生活中的我们，按照马小跳的爸爸马天笑先生的观点，我和我们班上的同学都不能算是孩子。马小跳他们放学后可以去踢球、到同学家玩，我们放学就得回家做作业;他们暑期里到处去疯玩，我们假期里被赶着去上各种兴趣班。唉!简直是天差地别。马小跳是作家杨红樱笔下虚构的人物，但他是我们许多同学的一个集合体，把我们的纯真、烂漫、欲望、好奇等等表现的恰如其分。
有时读着读着总觉得马小跳有点像我，又像我周围的同学。《淘气包马小跳》系列就像是一扇通向人心灵的大门，打开书，马小跳们仿佛就来到我身边，我与他们一起同喜同悲。生活中我也有许多委屈事，但可以在《淘气包马小跳》系列丛书中得到安慰。让我们的童年过得无比欢乐、无比纯真吧!
舅———一个研究熊猫的博士，和一个专门拍摄野生动物的美国摄影师和他的女儿，一起来到藏龙山熊猫自然保护区。在寻找野生大熊猫的过程中，马小跳和唐飞不仅学到了很多关于野生动物的知识，还悟出了相互依存的和谐关系。因为大熊猫是世界珍稀动物，在抢救一只生病的大熊猫的经历中，马小跳亲眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的种种罪恶。
这个故事告诉我们：我们要有爱心，要爱护动物，要和小动物和谐相处。比如《神犬小七》里小七主人对小七的爱，丁院长对动物的爱。
有一次，我买回来了两条金鱼，把它放在鱼缸里，它的身体是那么灵活，尤其是它的尾巴，我很好奇鱼的尾巴结实吗?想到这儿，我不由自主的把手伸进水里掐它的尾巴，这时它的警惕性非常高，我还没摸到它，它就“逃跑”我费了好大劲儿都没抓到，最后我把它逼到角落里，抓到了它。我摸了一下它，我用手把他的尾巴拨过来拨过去，用手使劲的掐，一下子我就把它的尾巴掐断了，我把它放进水里，想道：原来金鱼的尾巴不结实。之后我看见金鱼在水里不能像以前可以欢快的游泳了，它很痛苦，过了几天它就死了。当时年幼无知，每每想起此事都感觉好惭愧呀!
今天，在马小条正要与小非洲玩扑克牌时，突然屋内一片漆黑，顿时什么也看不见了。杜真子传来一声叫：“马小跳!是不是你把灯关了?”马小跳听了，大声喊道：“杜真子，你怎么就喜欢冤枉人呀，明明是停电了。”杜真子这才可罢休。
马小跳想：这个电就是让人捉摸不透，明明需要电时，点就停了，不需要时，点不管怎么也不停，加上杜真子无缘无故地冤枉我，今天可真是倒霉透了，扑克牌也没有玩成。
这时，马天笑先生一点也不严肃地说：“马小跳，别在屋里了，把大家叫出来，一起看星星和月亮吧!”“是呀，真是个好主意!”小非洲一拍脑门说到。
大家都来到院子里，马天笑好像是一个天文学家似的，一边指着北边，一边说：“瞧，这是北斗七星，迷路时，向着个星的方向走，就能走到北方。”过了一会儿又说：“这是牵牛和织女星，在它俩的旁边，有两颗小星星，那是他们的孩子。”“啪，啪，啪”的掌声，只有马小跳自己在拍，显得很乐观。
观看了星星和月亮后，大家回到屋里。可是等还没有亮，这时马小跳打了自己脑门一下，说：“咦，我不是还有一根蜡烛吗，我怎么给忘了?”说完，摸着黑，找到了蜡烛，这下，屋子才恢复了明亮。小非洲和马小跳在玩扑克牌，宝贝儿妈妈在缝衣服，马天笑悠闲自在地看着报纸，大家不约而同地想：现在几乎天天停电，我们应该节约用电，不然会给我们带来很多不便的。
虽然马小跳调皮，可他心地善良;他虽成绩差，当他诚实，他用一颗诚实守信的心来对待每一个人，在他眼里，世界是永远粉红色的!如果问我为什么喜欢这本书，我会用一万零一个理由来证明那一句口号：跟着马小跳，不跳也会笑!
在日常生活中，不是也需要几个“马小跳”来装点生活吗?如果不是，那生活就如同嚼了几天的口香糖，干枯无味，甚至，还带着一点儿苦涩。
是，人无需充满智慧，但一定要善良;人无须顾忌相貌，但一定要诚实;人无需成熟，但一定要快乐!如果你不具备这三点，那你的人生就完了!
来，一起去把烦恼丢掉，做个快乐的人!
巨人阿空的家中有有数不胜数的乌龟。
他一条奶咖啡色的腊肠狗，那是一条残疾狗。阿空第一次见到它的时候，它还是一条小狗。有一天早上，阿空穿鞋的时候发现这条狗趴在他的鞋子里，然后，发现那是一条后脚瘫痪的狗，腰部下面完全没有知觉。后来，马小跳的爸爸为腊肠狗设计了一辆二轮车。从此，腊肠狗像健康的狗一样。
不仅腊肠狗得到了帮助，阿空也同样得到了帮助。张达让阿空去他外婆的桃园工作。第一天去阿空就决定一直住在那儿，因为他有二米四七高，所以很轻易就能摘到桃子。这一份他觉得很适合自己的工作。从此，他就在外婆的园林里生活，变得格外开朗。
阿空和腊肠狗得到了别人的帮助，才获得了快乐。在我们生活中，像阿空和腊肠狗这样的人和动物有许多，如：残疾人、老年人……，让我们共同创充满爱的明天!
这个暑假我看了一本书，名字叫《淘气包马小跳宠物集中营》。
这本书的主人公麦当娜是个外表美丽、内心冷漠的年轻姑娘，她讨厌小孩子和小动物。后来，在马小跳的感染下，她慢慢地对被自己狠心抛弃的、患有结膜炎的西施狗丑八怪有了怜爱之情。她也慢慢明白了人们为什么要养宠物，因为它们都是忠诚的，有情有义的动物。麦冬娜不仅成为了狗狗服装设计师，还成了帮助肥胖狗减肥，照顾病狗、流浪狗的志愿者。她居住的红房子，也成了马小跳的宠物集中营。
这本书告诉我们动物是人类忠诚的伙伴，如果我们养了宠物，即使它不好看或是生病了，我们都应该尽力爱护它们。是爱心让我们的世界更美好。
遇见《淘气包马小跳》是在一次偶然的机会下，看到一位孩子在津津乐道地阅读，便凑上前去瞄了一眼，发现这本书透着一股幽默诙谐的气息，似乎挺有趣。于是便向朋友借了几本，开始品位起来。
书本里的主人公马小跳，表面上调皮捣蛋、惹事生非、又不太遵守纪律，是被老师同学们视为永恒不变的“后进生”。但他非常热爱生活、诚实善良、充满爱心。他建立了“宠物集中营”；照顾被遗弃或生病的小动物；放暑假在奶奶家住时，会组织大家一起到山里为“维护环境、保护动物”做义务宣传……每次读到这种地方，我便会去想，同样每天都会惹老师生气，为什么马小跳可以被读者们所接受，甚至喜欢他，而我们对待自己的“后进生”却是一头雾水，对于怎么去教育，怎么去转化，感觉前途一片迷茫呢？他们也应该有闪光点，他们也应该被老师所接受，接受他的幼小无知，接受他的天真调皮。相信他，经过您和家长的共同努力，会让他渐渐地转变。
看完了这几本书，我才知道为什么看过这套书的孩子都对马小跳到了如痴如醉的地步了。马小跳每天都开开心心的，就像书里所写的那样：“跟着马小跳，不跳也会笑”。在马小跳周围，有开明的爸爸，有讲义气的张达，还有永远也长不大的丁克舅舅，他的生活因此丰富多彩，马小跳是真正理直气壮地做孩子。我想，调皮，是他身上的细菌，我们应该避而远之，严防感染。那么，他对生活的热情，快乐的心境，是我们要用心去感悟和追求的。在家里帮爸爸妈妈多干点家务活，在学校里帮老师同学多做点事，多给爷爷奶奶捶捶背，多给外公外婆讲讲笑话……这些都是快乐。其实，快乐俯拾皆是，只在于内心的选择。
快乐是可以制造的。有这么一个笑话：一只老猫正日忧心忡忡，觉得自己是世界上最不快乐的猫。有一天，它看到一只小猫正转着圈追赶自己的尾巴，乐不可支。老猫就问：“你怎么这么快乐啊？”小猫回答说：“我的尾巴上有快乐呀！”老猫回到家，也转着圈追赶自己的尾巴，果然觉得自己很快乐。老猫于是恍然大悟：“原来快乐是可以制造的呀！”其实每个人都有许许多多能制造快乐的“尾巴”。如果你信手拈来，快乐也就会常常萦绕在你的身边。
生命的快乐不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心态，在于你的心灵如何与生命相适应。贫困者有贫困者的快乐，富有者有富有者的快乐；位尊权贵者有其快乐，身份卑微者也有其快乐。“快乐”的形式可谓是不拘一格，但在“快乐”的天平上，它们等值！
这套书诙谐幽默、好玩有趣，疯丫头杜真子、漂亮女孩夏林果、想当模特儿的安琪儿、小大人丁文涛、废话连篇的毛超……这些人物在杨红樱老师的笔下变得更加生动而可爱了。这套书真实地反映了儿童的心理现实、张扬了孩子的天性，舒展了童心、童趣，让孩子们拥有了健康、和谐、完美的童年。
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