写一篇优秀的作文需要我们有丰富的阅读积累和思考能力。对于写作来说，范文是非常有价值的参考材料，下面是一些优秀作文的范例，希望对大家有所帮助。
自从盘古开天辟地，以身化万物以来，他以短暂的生命创造动人的神话，这是用生命诠释贡献的精神，永恒的光芒普照大地。夸父为追求信仰，勇敢追求太阳，最终以身化黄土守望太阳，这是用生命诠释信仰的力量，能让人忘记一切，只为拼搏。虽然这些神话故事我们都耳熟能详，但这些神话故事无不体现古人所要让世人所知道的道理。不要虚度光阴，人生苦短，要让短暂的生命暂放永恒的光彩。
用短暂的生命诠释责任的力量，温暖人心。中国飞行员刘光海与死神交换时间，只为救民。一日刘光海在飞行演习时飞机内部出现故障，本可在安全的时间成功跳出机舱启动降落伞，但因看到前方飞机冲向的地方时一座村庄，责任的力量与军人的职责让他坚定的下了决定，放弃跳伞逃离的机会，用生命的毅力强行改变飞机坠落的方向，改变轨道落在村庄外，而他也在飞机坠毁的那一刻随着一声爆炸声燃烧了他最后的生命，这是他的职责和使命，但他用短暂的生命却诠释了责任与信仰的伟大。军人的职责就是守护人民，他的生命也在那一团不灭之火中发光发热，绽放永恒的光彩。
用短暂的生命全是改变的力量。古有荆轲刺秦王，当他想一己之力逆转乾坤改变燕国历史但不幸失败，但他的死却并非没有意义。他彰显了敢于拼搏和牺牲的精神。当荆轲义无反顾的踏上了刺秦之路，耳边响起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”这悲凉而凄美的离歌声，是何等的壮烈！当屈原纵身投向汨罗江，滚滚波涛浮起他的衣袂，这是何等的壮烈！当谭嗣同引颈就戮菜市口，高吟“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”这是何等的壮烈。一位位志士为改变而牺牲，只为天下。这是用生命谱写的战歌，用短暂的生命绽放永恒的光彩。
用短暂的生命诠释爱情的真谛。两个时代仇杀的家族，他们不共戴天的深仇大恨没能阻挡一对纯情恋人爱的狂潮，罗密欧与朱丽叶就像一对洁白的并蒂莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。爱，使他们忘记了寒冷，忘记了忧愁，忘记了仇恨。爱，如莲花般纯净，泯灭一切罪恶，像火山般喷涌，冲破一切坚冰。用生命谱写爱情神曲。用短暂的生命诠释爱的永恒。
时间中记录的永恒光彩，让我明白责任、信仰使人人格得以永恒；拼搏、壮烈使人信仰得以升华；执着、坚定使人爱情得以明悟。
珍贵的故事永恒。
生命是什么？也许没有人能够说清楚，但它却是人世间最珍贵的东西。不是吗？人只要拥有了生命就等于拥有了一切，若是失去了生命也就是失去了所有。
生命短暂，需要我们每一个人好好的去珍惜，同时很多事例在教育我们，如何使宝贵的生命缩放光彩！
伟大的领袖毛主席曾为中华民族的解放，不惜与侵略者对抗，几经波折，才取得了中华人民共和国的成立。他的生命是有价值的。之后一批又一批的领导人物为祖国的发展、人民的幸福、社会的繁荣沤心呖血，忘我的工作。家喻户晓的雷锋同志为了挽救战友的生命，不惜牺牲自我。他的精神永远留在了我们的心中，是我们学习的榜样。
2008年五月十二日，汶川发生8。0级的大地震，震惊世界的大地震，让无数灾区同胞失去了生命和家园。温爷爷不畏余震，不顾自己的生命危险，亲身到灾区第一线指挥抗灾救人活动。他自己还在灾区瓦砾中受伤了。他这种生命是什么？——————这是生命的光荣！
然而，正当危难时期，而又有些爱财如命的人，把一瓶水的价格从一元提高到二十元，甚至三十元，他们比起三位英雄来，相差太远了。这又是什么？————这是生命的可耻！
是啊，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。文天祥爷爷的话使我想到了把握生命，珍惜生命，你便会拥有世间所有的一切。但我们活着要有意义，死也要死得有价值。人的一生是短暂的，并只有一次，我们不能让它白白流失，不可以白白浪费掉这美好的时光。我们应该加倍珍惜，做一些有益的事。雷锋，罗长明就为我们做出了榜样，他们一直无私地默默的奉献到自己生命的最后时刻，他们是可歌可泣的。我们少年儿童也应该以他们为榜样，好好学习，长大以后好好的报效祖国。
生命对于每个人来说都只有一次，正因如此，我们就应该热爱生命，尊重生命，善待生命。我们应该在生命中，为自己编织一个五彩缤纷的春天！为社会做出更多有意义的事情。
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
——雷锋。
人们对“生命”的理解无非有两种，一种是：生命的寿命有多长，另一种则是：积极为人类社会奉献才是生命的真谛。你的答案呢？是鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的凌云壮志，还是文天祥的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的赤子之心呢？我觉得人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不应虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞愧。
真正诠释生命真谛的漂亮之事，在我们身边也屡见不鲜。被人们誉为“最美的教师”张丽莉为了救学生，不惜牺牲了双腿，后半生只能在轮椅上度过，但她不后悔。对着采访的镜头冷静说道：“保护学生是老师义不容辞的责任，就算时间倒流，我还是那样做。”听完，我们都潸然泪下，肃然起敬。无独有偶，人民教师潭千秋在面对灾难来临的那一刻，挺身而出，任由砖瓦沙石打击，丝毫不动。即使是血浆迸出，也改变不了他保护学生的那种姿势。人们发现他时，蜷伏在他身下的四个学生还活着，而他展开双臂保护学生的姿势却定格为永恒。李桂林，陆建芳在那荒僻的彝族山区，默默无闻地教书育人了，青丝成白发，毫无怨言，锲而不舍。他们的默默奉献，感到了中国。
他们用无私的奉献筑城高塔，让十三亿中国人仰望。也正是因为他们，世界才变得更加得美丽。
生命是短暂的，我们何不趁这短暂的生命去实现自己的人生价值，绽放自己的光彩。流星一闪而过，天空留不住它的光芒，留下的只是它的痕迹。
是谁，在逆境中不屈不挠，战胜了挫折？是谁，在人生的道路上，用毅力架起了一座通往生命的桥梁？是谁，与命运之神争了整整87载最终改变了自己的命运？又是谁，在无边无际的黑暗深渊里执着的追求阳光，终于踏出了一条光明之路？她，就是海伦·凯勒。她是一个盲聋哑女孩，当翻开她的自传《假如给我三天光明》，更多记录了她与病魔作斗争，并最终获得成功的故事，启发人们要勇敢、坚强、乐观地面对生活，珍惜自己的生命，让生命绽放光彩。
1880年，小海伦才一周岁，却经历了失去光明的痛苦，但她渴望光明为了光明。在沙利文小姐的帮助下，经过自己不懈的努力，竟打破了无边的黑暗和死寂，学会了五种语言，最后又毕业于哈佛大学，绽放了生命的辉煌。手捧《假如给我三天光明》，阅读着那一个个感人的故事，想象着那常人无法做到的那一幕一幕，我的心灵一次又一次被她震撼着，我真不感相信这位身处残疾的人，竟然有如此大的成就！
当我再一次细细品读这一本书时，仿佛看见了海伦正坐在书桌前，翻开桌上的书，一遍又一遍地摸着书中的盲文，就连自己把手都给磨破了她也不管，鲜血从指尖流了出来，染红了书，可小海伦却似乎感觉不到丝毫疼痛，依然如饥似渴地摸呀摸呀……她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！她通过自己的努力，用自己的真心感受到了这个美妙的世界。她明白了世界是丰富的`，是宽大的；她更明白了如何寻找光明和幸福……海伦笑了，她明白，自己从来不被世界抛弃，也从来没有离开过这个世界。，海伦·凯勒做到了一个正常人难以做到的甚至无法做到的事！读着读着，我心中不知多少次暗暗竖起了大拇指，我欣赏着感受着她那乐观向上、自强不息、永不言败的情怀。
面对我们平时的生活，我不禁又羞又愧。虽然我们四肢健全，但是当我们受了一点小伤就会又哭又叫；当我们遇到困难与挫折时常常选择的躲避逃避；当我们在学习拼搏的过程中。我们常常会半途而废，在离成功只有一步之遥时，选择的是放弃。每当这些时候，我们是否该想想海伦·凯勒，想想海伦·凯勒那样一些人，来激励我们自己，告诫自己：“不要害怕，不要退缩，即使你一百次跌倒，也要满怀信心和勇气地第一百零一次爬起来!”因为，生命是宝贵的，生命给予我们的只有一次。活着，就要让生命绽放光彩！
生命是一个人最宝贵的东西，不仅值得人们敬畏，而且也是需要被尊重和热爱的。热爱生命的人才会爱这个世界，进而给予这个世界阳光和正能量。
一个热爱生命的人，才能带给这个世界温暖和正能量。被誉为“女包公”的任长霞，她用耐心、细心、爱心，侦破一个又一个恶劣的社会案，铲除了一个又一个涉黑势力，进而救助了许多遭到伤害的人。对违法犯罪，她如长缨利剑，表现出浩然正气；对人民群众，她心细如微，柔情似水。她不愧为公安楷模，她不愧为人民的好女儿。她热爱人民的'生命，因此把人民的利益放在心中，努力工作，为人民服务，自我奉献。她表现出的一种热爱生命，保护人民利益，带给当地人民生活的希望，带给当地公安执法如的正能量。她敬畏每一个人的生命，因此她才从不放过任何一个罪犯。
做一个热爱生命的人，应该从热爱自己的生命开始。海伦·凯乐因为一场疾病失去光明，但她却能依靠自己的双手感受世界。她没有自暴自弃，也没有埋怨上天，却用自己那份对生命的热爱体验世界。她表现出热爱自己的生命、乐观向上、自强不息的生活态度，面对生命的不幸；她热爱生命、拼尽全力、用自己的热情和信念推开一扇窗。因为她坚信“上帝关上了一扇门的同时也会给她开一扇窗”。
不热爱生命的人带给整个社会的将是负能量和危害。房祖名吸毒而被捕，他给公众带了很大的负面影响，同时他还教唆柯震东陷入毒瘾不可自拔。他不热爱生命的同时，还带给社会负能量，影响了他人的健康，造成恶劣的影响。
做一个热爱生命的人，不仅不会轻视自己的生命，也不会做危害他人生命的举动。尊重自己的生命，不要轻言放弃，努力实现自己的价值，活出生命的意义。做一个大写的人，努力拼搏，自强不息，才能活出自己的风采。敬畏他人的生命，与人为善，才会给我们的社会带了热爱生命、积极向上的社会风气。
热爱生命的人才会用正能量温暖人们的内心、感染别人，营造人人热爱生命的社会氛围。热爱生命从我做起，爱护身边的一草一木。热爱生命从我身边做起！
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又是一个挤在公车上往家赶的周末，耳边是一首歌曲温和的前奏，眼前是窗前不断掠过的风景，身旁一小撮儿一小撮儿的乘客围在一起谈天说地。
忽然，也不知哪儿来的一个女高音：“你们还不知道?那个t中的高三女生半个月前就跳楼啦!”
好像烧碱投到沸水里，叽叽喳喳的议论嘀咕声快要掀翻了车。
耳机里仿佛传来什么破碎一地的声音，那些喧嚣声越来越淡，渐渐地、调侃够了也就都散了。可我还沉浸在无边的思索里，想象着一个平日轻盈的女孩儿最后一秒重重砸在地面上、该是多么沉重的闷响，想象着她站在天台下定决心那一刻是多么无措、而生命结束的前一天脸上或许还挂着笑……不由得一个寒战，一个本该如夏花般美丽的生命竟是这样匆忙地退了场，都没来得及轰轰烈烈，就这样枯萎了。
然而当我咀嚼周围刚刚充满嘲弄的气氛，不由得又是一个寒战。一个生命的结束，带给众人的仅仅是笑柄吗?显然绝不能是，可为什么现实竟是如此呢?或许是大多数安逸中的灵魂真的太难理解隐忍背后一些生命的挣扎。
然而……我的目光落在拥挤的人海中。
但是啊，我只希望，面前的亲爱的你，珍爱生命吧，既不轻视也不虚度，趁我们还年少，趁现在青春大好!
倘若你麻木，对待生命从不在意，我想你应去看看那些天灾人祸过后的文章、录影，或拍下的相。它们记载着你可能根本想象不到的场景：03年sars病毒蔓延的凶猛之势好似不可阻挡，多少封锁地区里的普通人、甚至陪在他们身边的医护天使，都在无望里相继死亡。一个偌大的`医院接二连三失去站立的身影，到处都是刚刚咽气的尸体。在那里，温热的跳动就是生命......08年的汶川地动山摇，多少父母亲用平日里柔软的手去扒那钢筋水泥，多少幸存者在向黑暗里递去糖与水后大声哭泣。在那里，夹缝之间的张力就是生命......还有、还有......
倘若你沉沦，对待生活毫无信心，就想想余华笔下的福贵吧。在身边的朋友、爱人、亲人相继死于运动、饥荒或是意外后，他孤身一人活了下来。可他为什么还有继续活下去的勇气呢?我想答案里不应该只有对生命脆弱的珍惜，甚至不应该是麻木。我心里一直有一种感觉，他不断生存下去，是因为那些逝者倒下前的希望，是因为责任。同样，这句话也该适用于你我。希望在远方，责任在心上，正因为此，无论遭遇如何，我们还需要有强大的勇气，迈开双腿，向远方前进。——这就是活下去的信心。
倘若你迷惘，对待人生并无方向，请不要沮丧。放眼在历史的时间轴上，每个人匆匆地来到这人世，不久又匆匆离开，就是再辉煌的帝王将相也不过几页好坏评价。那么这一生匆匆的背后，究竟有什么意义呢?想必这是一个纵贯古今的问题，你也只不过是思考者之一。其实每个人都是一个小宇宙，每个生命都蕴藏不思议的能量。但别忘了鲁迅先生笔下“无尽的远方与无数的人们，都与我有关”这样的句子，因为我们只有在思索、关注他人的生命之际，才能辐射出光与热来，去点亮世界原本孤寂漆黑的角落。这样，生命虽然匆匆，却像划过深夜的流星，终究要消逝，但燃烧过自己、给世界留下过独一无二的景色。
沉重的现实使我重归当下，回归文章最开始的那个姑娘。
这个姑娘的离开，是哪个环节的责任?我不好评价。但作为这个事件的围观者，我却感慨万千：她的去来向我们展现了生命的短暂脆弱，也正因如此，我们才更深切地意识到要更努力地去爱自己，爱周围那些或远或近的人，共同去呵护那些生命之花绽放出最美的光彩，共同去塑造那些生命之路，走出不一样的精彩!
人们对“生命”的理解无非有两种，一种是：生命的寿命有多长，另一种则是：积极为人类社会奉献才是生命的真谛。你的答案呢？是鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的凌云壮志，还是文天祥的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的赤子之心呢？我觉得人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不应虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞愧。
真正诠释生命真谛的漂亮之事，在我们身边也屡见不鲜。被人们誉为“最美的教师”张丽莉为了救学生，不惜牺牲了双腿，后半生只能在轮椅上度过，但她不后悔。对着采访的镜头冷静说道：“保护学生是老师义不容辞的责任，就算时间倒流，我还是那样做。”听完，我们都潸然泪下，肃然起敬。无独有偶，人民教师潭千秋在面对灾难来临的那一刻，挺身而出，任由砖瓦沙石打击，丝毫不动。即使是血浆迸出，也改变不了他保护学生的那种姿势。人们发现他时，蜷伏在他身下的四个学生还活着，而他展开双臂保护学生的姿势却定格为永恒。李桂林，陆建芳在那荒僻的彝族山区，默默无闻地教书育人19年了，青丝成白发，毫无怨言，锲而不舍。他们的默默奉献，感到了中国。
他们用无私的奉献筑城高塔，让十三亿中国人仰望。也正是因为他们，世界才变得更加得美丽。
生命是短暂的，我们何不趁这短暂的生命去实现自己的人生价值，绽放自己的光彩。流星一闪而过，天空留不住它的光芒，留下的只是它的痕迹。
2.人生因而暗淡。
3.生命犹如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花——伽利略。
5.善良是一粒火种，可以照亮黑夜的眼睛，看清焚烧自我的过程；希望是一块墓碑，铭刻着歪歪扭扭的字迹诉说曾有过的梦想。人心，听不到，看不到，触不到，所以，揣摩在焦虑中被打磨成魔鬼的獠牙。人在做，天，仅仅是在看，透支的信任，却仍在一味地强调着灰烬新生的可能。真正的利爪抓不出血迹形成内伤，真正地涂炭燃不起烈火却已云飞烟灭，单纯地生长结出xxx的果实，在最原始的状态中，竟然汲取的是毒液的滋养。
6.他不但见义勇为而且还扶危济困。
7.生命生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔。
8.对人说不，生命是一切宝物中最高的.东西。——费尔巴哈。
9.生命短暂，切不可猬琐偏狭。——狄斯累利。
11.关爱生命，我们就要告别一切不良嗜好，远离那些会毒害我们生命的东西如xxx，让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现。
12.你可以聆听到生命的乐章，却听不见生命那不朽的音符，唯有亲手谱写的人，才能明白生命的真谛，领会生命乐章的慷慨激昂!
13.这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。
14.科学不是一个人的事业——伽利略。
15.我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。——英国谚语。
17.放了信仰，再也不怕折断的翅膀，一地的羽毛，无所谓的悲伤。想飞，可以随时让灵魂日夜不归；想睡，可以随时停止梦醒的时光。清空，让猜忌没有了猜忌的余地，让厌倦在闲言碎语中得以放生。放生，也许，并不仅仅局限挽救鲜活的生命，那些死灰复燃的努力，也渴望，在放生中看清挣扎的徒劳，妄想的可悲。
18.正能量见义勇为的句子。
19.就象穿行在无边的旷野。
20.在汶川大地震等重大自然灾害发生期间，中华民族的见义勇为、扶危济困精神为全世界所惊叹。近段时间，最美女教师张丽莉、最勇敢的客车司机吴斌等见义勇为、舍身救人的感人事迹在社会广为传颂，激起人们心灵中的阵阵波澜。
22.我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。
23.人人都渴望梦想成真，可通往梦想的道路往往是平凡生活；人人都渴望梦想成真，但有时以退为进却是为了积跬步以至千里。
24.关爱生命，我们还要讲究方式，生命的成长有它的自然规律，不恰当的关爱是戕害生命。
26.命运不是一只雄鹰，他像耗子那样爬行。
27.生活就像一则寓言。它的价值不在于长度，而在于内容。——塞内卡。
28.然而生命的美，生命的可爱，需要我们的珍视。如果不珍视短暂的生命，不好好把握健康的身体，它便会飞逝!不要等到失去的时候才知道珍惜!珍视生命，关爱生命，我们首先要做的就是注意安全!
29.追求科学，需要有特殊的勇敢，思考是人类最大的快乐——伽利略。
31.生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。
32.我想要怒放的生命。
33.生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘。
34.懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
35.我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受。
36.追逐梦想需要行动。每个人的梦想都是那么美好远大，但是，锲而不舍地去实现梦想的人却是少之又少，大多数人都是带着自己七彩的梦想，平平庸庸碌碌无为地度过了一生。
37.又是平常日子，走过你的身旁。我是否该写下一些诗行，不带任何忧伤，只念你淡淡芬芳。
38.生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特。
39.生活的风风雨雨是一把无形的刻刀，在给每个人雕像。
40.鱼在水中出生和死亡。植物在土壤中生长，在土壤中死亡。生在道中，死在道中。
41.光辉的理想像明净的水一样洗去我心灵上的尘垢。现代文学家巴金。
42.我要我的生命得到解放。
43.他们抛弃了自己的生命，为了救他人的生命，他们的一切都值得我们去歌颂，他们就是见义勇为的勇士们。
44.绿色的生命，是充满希望的，美好的幻想，是对未来的希望，憧憬的理想是生命的绿色。明天我们要走的路是一片油绿，就像原野上的小草，尽情释放着生命的活力。
45.曾经多少次折断过翅膀。
46.也许生命的美，就是源于短暂，像烟花燃放瞬间留下了一道美丽的痕迹;也许生命的生命的美，就是因为无奈，像春花秋月在凄美的叹息中，演绎了“春花秋月何时了，往事知多少?小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉器砌应犹在，只是朱颜改”。生活就是这样充满着无奈，也许这就是生活。
47.从我们的理想中，我们无意间暴露了自己的缺陷。法国作家让·罗斯唐。
48.生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
49.寿命的缩短与思想的`虚耗成正比。——达尔文。
51.命运对生者具有至高无上的权力。但对知道如何***的人却无能为力。
52.见义勇为者展现了忠于祖国、热爱人民的赤子情怀，临危不惧、见义勇为的传统美德，舍己救人、不怕牺牲的英雄气概，心系社会、关爱他人的优秀品德，乐于奉献、甘于献身的高尚情操，众志成城、团结协作的集体主义精神。“见义勇为”的观念就是中华民族几千年优秀传统的最重要组成部分之一——不仅民族的自立需要很多的热血男儿，同时也是我们的民族每一个人品德完善的需要。
53.一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。让我们以梦为马、不负韶华，用奋斗精神铸就青春的底色，以“青春之我”成就“青春之国家”“青春之民族”。
54.现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。”
55.巴西龟放生好吗，巴西龟可以放生到哪里？
56.人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，而却给人间以美。——杨沫。
58.人可以不美丽，但要健康；人可以不伟大，但要快乐；人可以不完美，但要追求。
60.《吕氏春秋·察微篇》讲过两则耐人寻味的小故事。一则是“子贡赎人”：根据鲁国法律，遇到鲁人在国外为奴赎回的话，可从国库领取补偿金。孔子的学生子贡赎回鲁人却拒绝了补偿金。孔子得知后指责了子贡，其中心思想就是，假如人们都学习子贡赎人而不领补偿金，则今后将没有人愿意赎回在外为奴的鲁人。另一则是“子路救溺”：孔子另一名弟子子路救了一名溺水之人，当事人送子路一头牛以表示感谢，子路欣然收下。孔子欣喜道：“鲁人今后一定会有很多人乐意救援溺水者！”
61.应该笑着面对生活，不管一切如何。——伏契克、
63.人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。
64.生命的可贵，请把握好自己的生命，把自然界给你生命画得栩栩如生，指导那些误入歧途的人画好画。只要开心，只要努力，只要自信，只要善良，我相信会让你的生命更有意义，更加丰富多彩。
65.]如今我已不再感到迷茫。
66.我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
68.视死若生者，烈士之勇也。------庄周。
69.生命就这样随风而逝。逝去了生命，又怎么可能去言说爱情的美好，自由的可贵呢?没有了生命，一切愿望将成为梦中的幻影。没有了生命，生命的价值与意义就更无从谈起。因此，我们要善待生命。
70.弘扬见义勇为精神培养文明新风。
71.生活犹如一口井，只有深深地开掘，才能流出甘甜的水。
72.生命是一幅美丽的风景画，生命是一条妙趣横生的风景线，生活是一曲悦耳动听的交响曲。让我们继续敲响另一首《命运交响曲》，让我们振奋精神焕发青春活力走好生命的每一步，让我们携手并肩，共同编织生命的摇篮。
73.你无法教别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西——伽利略。
又是一年的冬去春来，百花齐放，美不胜收。
蝴蝶们争先恐后地破茧而出。经历了无数次春冬轮回的大树，也刚刚抽出稚嫩的新叶，阳光轻松地透过那并不茂盛的枝叶，照在一个娇小可爱的茧上，但那个茧却迟迟不肯动弹。
出来吧，孩子，外面的世界很美好，鸟语花香，阳光灿烂。
她终于开始动弹了，她剧烈地抖动着身躯，一点一点地撕裂那层并不厚实的茧，终于，她从这狭窄的空间中挣脱了出来，一丝柔和的阳光照耀着她，她舒展开美丽的翅膀，想要……哦不，那不是一双美丽的翅膀，是残翅。左翅紧紧地折叠在了一起，任凭她怎么抖动，也舒展不开。
可怜的孩子，只怪是命运的不公。
丑蝴蝶。
春天，是花儿最多的时节，每一只蝴蝶都有属于她自己的一片花丛，她们就在各自的小天地里翩翩起舞，把最好的舞姿展现给游客。而那只丑蝴蝶却没有，因为蝴蝶们认为她不配拥有花丛。
是啊，她是丑，连飞都飞不稳，每次都是跌跌撞撞，东歪西倒，蝴蝶们都嘲笑她，欺负她，她却无力反抗。
在公园的一个角落，那里有一棵快死的老树，大概是哪天打雷时，被劈倒得吧，反正那也是个可怜的家伙。那儿很少有游客经过，但是，就是那么冷清的地方，却变成了她的天地。(语文迷)。
生活虽抛弃了她，但她却从未丧失对生活的热爱，对美好的追求，她和那棵老树成为了朋友。
领悟。
这天，天气阴沉沉的，晚上竟下起了倾盆大雨，不知为什么今夜的雷声听起来叫人痛心。
随着几声打雷闪电过后，天空中出现了一个身影，那身影娇小，畏畏缩缩，飞舞时还跌跌撞撞！哦，她就是那只昔日里被人嘲笑的丑蝴蝶！雨越下越大，她却越飞越高，许多雨滴滴落在她的翅膀上，但都被她那有力的扇动飞溅开去。
在高空中，她还上下翻飞，难道她在…。哦！天哪！她在跳舞，看着那位孤独的舞者，不知为什么，鼻子不禁一酸。
是什么让她有勇气在打雷下雨之际舞蹈的？是什么使她在一次次打击下重新面对生活的？
太多太多的雨水拍打在她的身上，终于，她重重地摔在了地上，不能动弹。我看到了，看到了她是笑着逝去的，因为她看见她的梦想开花，梦想实现。
其实她的梦想是在她生命的最后一刻，为生活献上一支美丽的舞蹈，就那么简单……。
这支精彩的舞蹈演绎了她的一生，虽有悲伤，凄凉，但更多的是快乐。她的一生，就在这一瞬间凝结了，这就是她人生中最精彩的一瞬间！诠释着梦想与美好，美好与渴望，渴望与追求！
——后记。
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从呀呀学语的孩童到满头白发的老人，一个人的一生需要的东西很多：友情、亲情、关爱……有了这些，人的一生才因此而精彩，我想不仅这些，还有更多的东西能让我们的生命绽放出耀眼的光彩，那就是帮助。
就像水边的杨柳总是朝着有水的地方伸展它的根一样，每一个人都需要帮助。它在我们困难无助时成了一种礼物；当我们在学习上碰到难道一筹莫展时；当我们同疾病抗争时；当我们站在人生的十字路口彷徨无助时……一声亲切的问候，一个温和的眼神，就像是一种水晶似的芳香的礼物。让我们感受温暖，让我们变得坚强，这就是帮助。
来听听我的同学陈可的故事吧！
他，一个同学们眼中的“榜样”，一个父母“引以为荣”的“小皇帝”陈可。在一场无情的大火之后变得沉默寡言，大火不仅将他的家烧成灰烬，更重要的是带走了他昔日的欢声笑语。
“叮铃铃”，上课铃响了，陈可无精打采的走到教室上课。“陈可来了”。突然，教室里静得出奇。而陈可，走近教室的每一步都是那么的沉重。因为他明白，他平时总是搞恶作剧，戏弄同学们，今天，他将面对的则是无数的嘲笑和讽剌。
咚、咚、咚，时钟在不停的转动。
“陈可，听说你家失火了，这，这是……”班长拎着一大包东西亲切的问候道，边说边吃力地把东西递给陈可。班长的手缠满了胶布。
原来，班长昨夜为了给陈可准备书包，在踩着凳子翻箱倒柜的时候不小心摔了下来弄伤了手。
“陈可，这是我外婆临终前些天送给我的钢笔，一直没舍得用，来，送给你。”
“陈可，这是我姑姑从国外寄过来的多功能文具盒，你可一定要好好保管哟！”
“陈可，……”
“陈可，……”
同学们的关爱勾起了陈可的泪水，虽然这些东西在自己平时看来是那么的`不屑一顾，但今天却显得那么的珍贵。
“灾区的孩子失学了！”这样的字眼总是不断的呈现在我们的眼前，可有多少人向他伸出援助之手呢？我这里有一个“奥特曼”的故事，不妨给大家说说：
“爷爷，你在看什么？”一个小男孩天真的问道。“一个孩子失学了”。“失学？”小男孩不解的摇摇头。“失学就是……”他的爷爷费劲的给小男孩解释道，小男孩似懂非懂的点点头，呆了一会儿，小男孩捧着一个玩具----奥特曼。“你……”爷爷好奇的问。“我要送给失学儿童，奥持曼能用神奇的力量打败那么多的怪兽，也许对他有所帮助”。这时，爷爷笑了，小男孩也笑了。
在我们的这个大家庭里，这样鲜活的例子真不少。
在一般人看来，歌手意味着锦衣玉食，灯红酒绿。然而，丛飞却放弃了锦衣玉食的生活，毅然奔走于福利院、孤儿院……为此，丛飞多了许多的“孩子”，“丛飞爸爸”这个称呼也是大家共同的，可丛飞爸爸生活的贫苦却是……更让人不解的是丛飞的父亲的生命是在没钱治病的情况下被死神夺走的。
从“奥特曼”到丛飞，虽然他们为爱付出了巨大的代价。但他们收获的则是更多的快乐，他们也很平凡，可他们用自己平凡的爱去拯救了多少生命，我们每一个人不都是“奥特曼”吗？但为什么像他们这样的人在社会上却越来越少，廖廖无几了呢！
助人为乐是中华民族的传统美协，和谐社会需要我们大家共同来创造。家是需要我们每个人却细心呵护的。只有小家和谐，大家才能和睦。只有整个国家富裕了，老百姓才有好日子过。
我们的祖国正日新月异的发展。我们作为新时代的儿童，祖国的希望，更是应该在“”的旗帜下，让丛飞精神在我们青少年中间“重飞”，从身边的小事做起，“知荣、知耻”，做好时代的先锋，要让和谐这两个字布满我们的校园，布满我们的社会。
我相信这是来自老天的特别眷顾，它是人与人之间交流的纽带。如果没有这份帮助，那一个个看不到光明的穷孩子，又怎么能长大成人呢？那游走在死亡边缘的人们，又是怎样存活过来呢？帮助，这个名字是值得我们去赞美的。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”伸出你的援助之手吧！献出你的爱心去点缀人生，让我们的生命绽放出耀眼的光彩！不要再犹豫不决，否则，你将懊悔一生。
当风悠悠地吹着蒲公英时，当狂风卷着枯败的落叶时，我们会说：“啊!这就是生命!”
是的，生命只有一次，我们应好好珍惜它，好好利用它。有人说，生命是伟大的。不错，《钢铁是怎样炼成的》中有这样一句话：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样——在临死的时候，他就能够说：‘我整个生命和全部的精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这句话激励了多少青年人，使他们努力拼搏，最终走向了成功。我们也要以这句话作为自己的座右铭，去拼搏，去创新，在有限的生命中，干出一番伟大的事业来。
当我们走进大自然时，我们或许会被大自然美丽的景色所吸引，但是，我们应该记住，大自然离不开生命的组建，是生命，造就了自然，大自然的生命教会了我们许多。春天的大自然教会了我们在生活中应乐观向上，对生活有积极的态度，充满活力与拼搏的动力和激情;夏天的大自然教会了我们做人应深沉、默默无闻地为他人、社会以及国家做出贡献;秋天的大自然教会了我们应孤霜自傲，多为他人做贡献，不要哗众取宠;冬天的大自然教会了我们应在苦难中抬起头来，不畏严寒、坎坷与挫折，勇敢克服，顽强拼搏。
生命是宝贵的，我们应好好珍惜它，趁它还未走到尽头时，多做一些对他人有利的事，共同创建美好的未来。
生命需要磨练，才能成长。
我以前一直接觉得自己的条件不好，从小到大都在山区生活和学习，学校和教师都比不上城市的，因此很自卑，特别是今年没有能到县城上初中，我甚至有了点破罐子破摔的想法;自从学习了《贝壳》以后，我觉得自己想错了，贝壳和我相比，环境更是不好，没有朋友，终日生活在黑暗的，密闭的空间里，但它却一心一意地孕育出了珍珠，我生活条件比贝壳好，但却没有能孕育出属于自己的珍珠，现在想起来很是遗憾。
进入初中以后，各方面的学习和生活条件有了变化，我的想法也有了许多变化，特别是学习了《在山的那一边》后，我开始觉得应该有自己的理想和信念并为之而努力奋斗。面对许多困难和挫折，我没有泄气，面是不断的努力和超越自己。
我的困难很多，数学、语文都不是很好，特别是初中新开设的英语，我学习起来更是特别吃力，但我没有着急，而是在老师和父母的帮助下，《走一步、再走一步》把大的困难化作许多小的，解决了单词、解决句型、解决语法，天天背单词，念句型，做练习题目，终于在第一次月考时我取得了全年级第13名的好成绩。
我的生命之路还很长，还可能会遇到许多的挫折和困难，但只要我为理想而不懈的努力，我的生命也会放出闪耀的光芒。
啊，山的那边不总是山，山的那边会有海的。
敬畏生命。
春天，当第一缕阳光洒向大地，唤醒沉睡的冰河、第一缕春风轻轻抚过，染绿了满城的杨柳、第一声鸟鸣划破宁静的早晨，引得百鸟啁啾的交响时，是否有种感觉让你热血沸腾，那是希望!一切都是新的，一切都可以从头再来，一切都充满了活力，充满了希望!
秋日，那旷野，那长烟，那黄昏的牧童，那暮色里的笛声，那溶溶月色中的阵阵馨香，那阵阵馨香中的缕缕歌音……无不如诗、如画、如歌、如梦……但这样的美景，也只有在春天认真地播下良种，夏天辛勤地耕种劳作，终于获得累累硕果的人儿才有资格欣赏。而那懒惰的人儿，只有咽下苦涩，独自悔恨了。正如人的一生，若年轻时不奋斗，当青春的活力渐渐逝去，飘逸的秀发不再轻舞飞扬，光洁的额头写下了岁月的五线谱时，用什么，来证明自己曾有过傲人的青春?!
冬天，蕴含了四季积累的精华，有最深奥的内涵。荒凉的土地里，却埋藏着生命的种子;枯瘦的树条上，却沉睡着绿色的嫩芽;冰冷的躯壳里，却蕴积着温馨的活力。纷纷扬扬的雪铺天盖地地洒下，世间的一切顿时圣洁起来。那一树树白梅开放得那么动人，她们是冬的纯洁、那一枝枝红梅开放得那么炽烈，她们是冬的火热、那一朵朵腊梅开放得那么金灿，她们是冬的庄重。真的是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有曲折的过程，何来绝美的成功。
在阿姨家的楼顶上,长着许多太阳花,这些太阳花是原来是阿姨家种的,因为长了许多,盆里种不下了,有些就被扔在了楼顶的水泥地面上,也不知过了多久,楼上竞然长出了一大片太阳花,郁郁葱葱，充满了生机和活力，我扒开浅绿色的茎,看到它们的根下只有一层薄薄的泥土，薄薄的一层泥土却长了一大片，这顽强的生命力真是让人不可思议。绿叶间缀满了金黄色的小花，就像天上的小星星洒落其间，让人觉得小花是一个可爱的的孩子，在向你问好。花丛中还冒出几棵仙人掌，可能是下大雨把仙人掌打落下来了一片，这碎片落在一旁的水泥地面上，长出了一条白色的根，真是让我大吃一惊。望着眼前这翠色欲流的太阳花和仙人掌，让我不禁想起了美国著名的聋哑女作家海伦.凯勒。
海伦.凯勒出生后因为生病，双目失明，并有聋哑之疾，然而她却以惊人的毅力学完小学到大学的全部课程。她通晓英、汉、德、拉丁、希腊等五种语言，出版了《乐观》、《走向光明》、《我的生活》等十四部著作，有的`被译成五十余种文字，风靡五大洲。1965年，当她85岁高龄时被选为“世界十大女性”之一。虽然她的身体残疾了，但心里没有残疾，她用自己顽强的毅力展示了自己的光彩。
是啊，只要我们和海伦.凯勒一样，刻苦学习，坚持不懈，我们也会像她一样，用有限的生命，创造无限的价值，就可以让我们的生命绽放耀眼的光彩。
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今年春节，我们来到了云南大理，来到了美丽的蝴蝶泉公园，蝴蝶泉公园里这个季节是人工饲养的蝴蝶。
我们进入蝴蝶棚，首先映入眼帘的就是花草树木，我们又来到一个小池子，里面的水可真清啊。忽然，有两只蝴蝶乱飞到池塘边，翅膀沾到了水，蝴蝶想要飞，却整个身体都陷了进去，两只蝴蝶都在水里等死。我想把两只蝴蝶给捞上来，手却够不到，我找到池塘边的一根小木棍，我瞄准一只蝴蝶，手小心翼翼地移动着木棍，伸到蝴蝶的正下方，往上一提，第一只蝴蝶救起来了，它在木棍上呆了一会，展开翅膀飞走了。
第一只蝴蝶救起来了，想救第二只可就困难了，因为第一只蝴蝶用的时间较长，它已经奄奄一息了，我赶紧将木棍伸到蝴蝶下方，糟糕，蝴蝶没捞着，倒让它飘远了，我赶紧跑到池子的另一头，棍子不够长，只能刚刚好到蝴蝶的旁边，“快抓住呀！快抓住呀！”我焦急的说道，蝴蝶用它的脚牢牢的抓住木棍，我把蝴蝶提了上来，它因为在水里泡的时间较长，已经无法飞了，我把它放到一朵花上。第二只蝴蝶营救成功！旁边的人都为我的“英雄事迹”纷纷鼓掌，我也不好意思的跟着妈妈走出了蝴蝶泉，没想到那只蝴蝶落到了我的帽子上，跟着我走出了蝴蝶泉，妈妈非常惊讶，为我拍下了这一奇景，难道蝴蝶也像人一样懂得知恩图报？我想这应该就是我和那两只蝴蝶的缘分吧！
我曾经，也非常不爱读书，只用游戏和电视打发业余时间。但通过课堂上听老师对课文的精彩演绎，考卷上那些经典篇章对我心灵的触摸，以及同学们佳作里那美丽的语言、丰富的想象对我的刺激，激发了我的好胜心，我也要用笔绽放生命的的光彩。老师告诉我：“要实现理想，就要走进书海，让生命绽放光彩。书籍是人类进步的阶梯，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话；书犹药也，读书可以医愚。你去和书交朋友吧！”从此，我开始尝试阅读老师和同学推荐的各种书籍，用书充实我枯干的心灵，真诚地与书交友。
自古以来，书是人类的好朋友。上溯孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；下至伟人毛泽，博览群书，雄才伟略，振兴中华……读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁、锥刺股？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光？我徜徉在书海里，视野大开，心智陡长；那个倔强野蛮的假小子从此爱上了阅读，逐渐变得沉静和文雅，逐渐懂得了读书的快乐。
培根说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”，我想是的。
读书支撑着生命，生命因读书而美丽。曾经多少个孤单而漆黑的夜晚，是书陪我战胜了恐惧和寂寞；曾经多少次叛逆和诱惑，是书帮我弃恶从善、从黑暗走向光明。从先民的《诗经》到孔圣人的《论语》，从唐诗到宋词，从元曲到明清小说，从中国的到外国的《童年》、《鲁宾逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》……我都一一拜读，那脍炙人口的千古绝唱，那多姿多彩的人生画卷，那洋溢其间的智慧和灵气，给我以美的享受，使我从中领略到人生的真谛。欣赏李白的潇洒，赞叹苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，品味冰心的情深意长，同情高尔基的苦难挣扎，感悟鲁滨逊生命力的顽强……生命在精神的长河中邀游，生活在广阔的天地中拓展，在与经典文本的对话中接受精神的洗礼、心灵的滋养、智慧的启迪，使我的生命在平和沉静中向上飞奔。
可见，读书能让人的生命被灵性、智慧所浸润，书是我心灵栖息的家园。
书，告诉我，应学习哈利波特及同伴们的勇敢无畏，勇于担当。在危难的关头，他们想到的不是自己，而是整个学院。至今，我还记得赫敏在紧急的情况下，能够冷静的让伙伴们脱离危险；至今，我还记得那盘关于生死的巫师棋盘。罗恩选择了牺牲自己让哈利波特去救整个学院。他们的精神，使我懂得了舍己为人、勇担责任的快乐。
书，告诉我，做人要有智慧和谋略。读《三国演义》，我明白了草船借箭、火烧赤壁都是智慧的较量、谋略的成功；读《水浒传》，我明白了武松打虎、鲁智深倒拔垂杨柳武者也有智慧和灵活，不能蛮干。“一失足成千古恨”、“一招不慎，满盘皆输”，无不是在告诫我，要学会拒绝诱惑，若任性叛逆，蛮干堕落，只会荒废青春，而应当智慧地越过人生的第一座大山。
书，告诉我，看人看事要辩证，思维不能定势。狐狸不仅仅是狡猾的，也可以深明大义。我看过一只红狐狸的故事。故事里，还有一只妖怪，叫蟒古思。它作恶多端，到处吃别人家里的牲畜，如果遇到人反抗，它就会把人一块儿吃了，它还抢别人的新娘。凡此恶行，数不胜数。然而，红狐狸用它的智慧杀死了拥有十五个头的妖怪蟒古思，还救了许多人的命。在我们眼里狡猾的狐狸也有弃恶从善、深明大义的壮举。可见看待他人应用发展辩证的眼光，不可一成不变。
书，告诉我，做人要坚强，要有理想和追求。读《钢铁是怎样炼成的》，我为主人公保尔战天斗地的决心、为革命而甘愿牺牲一切的精神所感佩；读《假如给我三天光明》，我又为身残志坚的海伦?凯勒的故事所震撼。我明白了逆境并不可怕，关键要勇敢面对，活出自己的精彩。
所以说，读书有很多好处。读一本史书，便可穿越历史，感受古人的情怀，体会时代的变迁，似那知晓过去、预知未来的仙人；读一本唐诗宋词，便可体会那短小精悍而又有深刻蕴含的哲理，酸甜苦辣尽在其中；读一本散文，便可享受那形散神不散的绝妙意境，质朴、清新之风扑面而来；读一本小说，便可陷入那一波三折、精彩绝伦的情景之中，为之动容。并且读书让我明理，读书让我长才，读书让我妙笔生花，读书让我成长为一个有思想有追求的人！
因此，我认为，读书，不是一种任务，而是一种精神上的享受；是一种心灵上的升华；是一种视觉上的盛宴；是一种无法形容的快乐！因为走进书海，可以让你、我、他绽放生命的光彩！
国学大师席慕蓉曾说过“生命是一条奔流不息的小河，我们都是那过河的人。
在河的左岸是铭记，在河的右岸是忘记，只有铭记该铭记的，忘记该忘记的，才能奔向生命的远方”。那么我们该铭记的到底是什么，该忘记的到底又是什么呢？生活的'经验告诉我们，应该铭记的乃是新中的理想和奋斗的目标，而应忘记的则是消极的心态。
古人云“水流湍急浪花飞溅处自有大鱼”。生活中总会有这么一些人，为理想而奋斗让生命绽放光彩。陈州虽是街头卖唱失去双腿的残疾人，却凭借心中顽强的毅力攀登五岳之巅；中国科学院院士林俊德到生命的最后一刻仍一心想着为国家作出应有的贡献。站在历史的河畔，漫瞅那一道道鸿梁，无不散发着为理想而奋斗的光芒。楚大夫沉吟泽畔九死而未悔；张骞扶着驼铃走一心向天山；卫将军旌旗飞舞奔向大沙漠；唐太宗载舟为民，创贞观之治；南唐后主伴寂寥，佳作不间断；回眸历史沧桑，掩卷长思，荡气回肠，无不是我们敬仰的楷模。
古人云“英雄多磨难，纨绔少伟男”。
《国语》；孙子膑脚，《孤愤兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；诗三百篇大抵圣贤发奋之所为也。
生命的道路坎坷不平，我们要迎风破浪，披荆斩棘，让生命绽放出光彩。
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积蓄力量，静待奇迹，有朝一日，绽放生命！
那是一株放在书桌上的向日葵，从我亲手播种它到如今，已经是第二个春天了，空旷的花盆中央，只有一株两三厘米的幼苗，细小到让人忽视它的存在，像是手中的玻璃球一样易碎。我早已断了它能开花的念想。
去年夏天，它的枝干突然长得奇快，一晃几周，竟已长到了将近二十厘米，绿色的花苞紧紧闭合，像害羞的少女久久不敢睁眼看这个世界。眼看着秋天将至，可那花苞还是紧紧闭合，我盼望它能开花的新又垂了下去。
几天后，我正打算将它移到阳台时，惊奇地发现，绿色的花苞张开了一点口，几缕淡黄色的花蕊悄悄探出头来，好奇地张望。我不禁坐了下来，打算观看它绽放生命的全过程。
几分钟后，花苞再次牵扯着花蕊，如同一把小伞，慢慢张开，我屏住呼吸，不敢去惊扰。片刻，那花苞犹如少女的裙摆，在阳光下完全散开，娇羞的向日葵淡淡地笑将脸朝向太阳。
我定在那里，思考着过去一年半的种种。美丽的向日葵，长出嫩芽用了一个星期，但枝芽渐渐长大到开花，用了一年不能办的时间。在过去一年半里，多少个日夜，你听着我的叹息，不理会继续扎根；多少个日夜，你看着我对你的讥笑，任不理会继续扎根。你在积蓄力量的过程中，表面看起来毫无起色，而且还有别人的看不起一直打压着你，可你仍然坚持，努力让你的生命精彩。
“苦心人天不负”。正是你一直坚持扎根，才会有绽放生命的那一刻！现在你虽然已经凋零，但你在生命最后时的光辉灿烂，永远映在我脑海里。
国学大师席慕蓉曾说过“生命是一条奔流不息的'小河，我们都是那过河的人。在河的左岸是铭记，在河的右岸是忘记，只有铭记该铭记的，忘记该忘记的，才能奔向生命的远方”。那么我们该铭记的到底是什么，该忘记的到底又是什么呢？生活的经验告诉我们，应该铭记的乃是新中的理想和奋斗的目标，而应忘记的则是消极的心态。
古人云“水流湍急浪花飞溅处自有大鱼”。生活中总会有这么一些人，为理想而奋斗让生命绽放光彩。陈州虽是街头卖唱失去双腿的残疾人，却凭借心中顽强的毅力攀登五岳之巅；中国科学院院士林俊德到生命的最后一刻仍一心想着为国家作出应有的贡献。站在历史的河畔，漫瞅那一道道鸿梁，无不散发着为理想而奋斗的光芒。楚大夫沉吟泽畔九死而未悔；张骞扶着驼铃走一心向天山；卫将军旌旗飞舞奔向大沙漠；唐太宗载舟为民，创贞观之治；南唐后主伴寂寥，佳作不间断；回眸历史沧桑，掩卷长思，荡气回肠，无不是我们敬仰的楷模。古人云“英雄多磨难，纨绔少伟男”。司马迁再忍受宫刑之后，并没有颓废，仍坚持着作被誉为“史家之绝唱，无韵离骚”的，《史记》。
翻开太史公的《抱任安书》会有这样的声音在耳边环绕：盖文王拘而演《周易》；仲尼厄尔作《春秋》；屈原放逐，乃赋；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《孤愤兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；诗三百篇大抵圣贤发奋之所为也。生命的道路坎坷不平，我们要迎风破浪，披荆斩棘，让生命绽放出光彩。
生命是宝贵的，也是美好的`。我们要珍惜生命，热爱生命。
有一天，我在放学的路上，无意中发现路边一处墙角的砖缝中，夹着一个圆圆的东西。我一时好奇想把它挖出来看看究竟是什么东西。我蹲下身子尝试着将它挖出来，可试了半天，手指就是触碰不到它。这时，我看见旁边有一根又细又长的树枝。我拿过树枝继续努力着，可还是挖不出那颗圆溜溜的小东西。我只好拿出书包里的手电筒一探究竟，才发现那圆溜溜的小东西是一颗植物种子。
“可能是鸟将它啄进去的吧。”我不禁这样想道，“算了吧，经过我这样折腾，估计它是没办法发芽了。”
几天后，当我再次从那边路过时，我惊奇地发现墙角里的种子竟然长出了一棵小瓜苗。我顿时就震惊了。这样一棵小瓜苗竟可以冲破外壳，在没有任何营养的缝隙不屈向上，让生命绽放光彩。这是多么顽强的生命啊！
这让我想到了作为学生的我们。我们现在这个年纪正是求学的大好时光。我们是否珍惜每一寸光阴呢？是否充分利用有限的时光，延长生命的长度呢？想到这里，我更加崇敬那颗小种子了。
每个人的生命都只有一次，如果失去了生命，那就什么也没有了。小朋友们，就让我们一起珍惜生命，让生命绽放光彩吧！
国学大师席慕蓉曾说过"生命是一条奔流不息的小河，我们都是那过河的人。
在河的左岸是铭记，在河的右岸是忘记，只有铭记该铭记的，忘记该忘记的，才能。
奔向生命的远方"。
那么我们该铭记的到底是什么，该忘记的到底又是什么呢？生活的经验告诉我们，
应该铭记的乃是新中的理想和奋斗的目标，而应忘记的则是消极的心态。
古人云"水流湍急浪花飞溅处自有大鱼"。生活中总会有这么一些人，为理想而奋斗让生命绽放光彩。陈州虽是街头卖唱失去双腿的残疾人，却凭借心中顽强的毅力攀登五岳之巅；中国科学院院士林俊德到生命的最后一刻仍一心想着为国家作出应有的贡献。站在历史的河畔，漫瞅那一道道鸿梁，无不散发着为理想而奋斗的光芒。楚大夫沉吟泽畔九死而未悔；张骞扶着驼铃走一心向天山；卫将军旌旗飞舞奔向大沙漠；唐太宗载舟为民，创贞观之治；南唐后主伴寂寥，佳作不间断；回眸历史沧桑，掩卷长思，荡气回肠，无不是我们敬仰的楷模。
古人云"英雄多磨难，纨绔少伟男"。
司马迁再忍受宫刑之后，并没有颓废，仍坚持着作被誉为"史家之绝唱，无韵之。
离骚"的，《史记》。翻开太史公的《抱任安书》会有这样的声音在耳边环绕：盖文。
《国语》；孙子膑脚，《孤愤兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；诗三百篇大抵圣贤发奋之所为也。
生命的道路坎坷不平，我们要迎风破浪，披荆斩棘，让生命绽放出光彩。
国学大师席慕蓉曾说过“生命是一条奔流不息的小河，我们都是那过河的人。
在河的左岸是铭记，在河的右岸是忘记，只有铭记该铭记的，忘记该忘记的，才能奔向生命的.远方”。那么我们该铭记的到底是什么，该忘记的到底又是什么呢？生活的经验告诉我们，应该铭记的乃是新中的理想和奋斗的目标，而应忘记的则是消极的心态。
古人云“水流湍急浪花飞溅处自有大鱼”。生活中总会有这么一些人，为理想而奋斗让生命绽放光彩。陈州虽是街头卖唱失去双腿的残疾人，却凭借心中顽强的毅力攀登五岳之巅；中国科学院院士林俊德到生命的最后一刻仍一心想着为国家作出应有的贡献。站在历史的河畔，漫瞅那一道道鸿梁，无不散发着为理想而奋斗的光芒。楚大夫沉吟泽畔九死而未悔；张骞扶着驼铃走一心向天山；卫将军旌旗飞舞奔向大沙漠；唐太宗载舟为民，创贞观之治；南唐后主伴寂寥，佳作不间断；回眸历史沧桑，掩卷长思，荡气回肠，无不是我们敬仰的楷模。
古人云“英雄多磨难，纨绔少伟男”。
《国语》；孙子膑脚，《孤愤兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；诗三百篇大抵圣贤发奋之所为也。
生命的道路坎坷不平，我们要迎风破浪，披荆斩棘，让生命绽放出光彩。
一阵微风，吹醒了树枝上的我，也吹开了枝头的花朵。
蕴藏着露水的春风饱含温情，牵引着我的目光走向远方。
山上，一片生机勃勃，红的似火，白的如雪，粉的像霞。
满枝的花儿在风中摇曳着，讲述着自己与风邂逅的故事。
蜜蜂和蝴蝶的到来总是可以把那一朵朵的小花逗得合不拢嘴。
我想，同是生长在树枝上，我也应该这样美丽。
而经过雨的洗礼后，我头顶上的花儿们笑得越来越欢快了。
“我在开花！”她们在笑。
“我在开花！”她们大喊。
我也要和她们一样开出花来！我不想做一片绿叶！我偷偷在心底种下了这个愿望。
于是，我每天和那些花朵争夺玉露琼浆。
渐渐地，我的皮肤越来越光滑了，身体也越来越强壮了。
“妈妈，妈妈，这里的花比那边的要可爱多了！”一个小女孩儿指着我，扭过头去和她的妈妈说。
一个女人走过来，蹲下身子，轻轻地抚摸着小女孩儿的头，问：“为什么呢？”小女孩儿挠了挠头，眼睛随之亮了起来，轻声的说：“你看，它们都躲在叶子的怀抱里和我玩捉迷藏呢！”
“是啊，有了这些叶子的衬托，这些小花就更加可爱了！”也许，只有找到适合自己的位置，才能更好地绽放出属于自己的光彩。