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与老师之间发生的故事(汇总19篇)

作者:薇儿 与老师之间发生的故事(汇总19篇)

阅读优秀作文可以开拓我们的思维,拓展我们的视野,提高我们的写作水平。在阅读这些优秀作文范文时,可以尝试分析其中的结构和语言运用,从中学习写作技巧。

我与书之间发生的小故事作文

我相信同学们都看过课外书,也与书之间发生过一些故事吧!我就与书之间发生过一些小故事,你们想听听嘛?那我就说一说我其中的两个小故事。

记得有一次四年级的时候,中午的英语作业,有一题题目难住了我,我想“反正下午没有miss黄的课。下午就带去学校抄一抄同学的吧!”我突然想到了刘老师上课说了书上的一句名言:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——出自唐朝诗人颜真卿的《劝学》。我连忙把作业打开,左思右想,想了很长的一段时间,终于想出来了。

还有一次晚上妈妈对我说:“丽丽,现在离吃饭的时间还早,你先把作业做完来,然后你再自己检查一下,我再叫你出来吃饭好吗?”我开心地说:“好的,妈妈!”我急忙跑到房间,拿出作业,我像一匹饿狼贪婪的吃着精神的食粮,快速的解决了那精神的食粮。然后从书架拿出了一本小说,正看的津津有味的时候,一个熟悉的声音从耳边传过——母亲的声音。妈妈急促的走过来,怒发冲冠的说:“丽丽,你在看什么呢?原来你在看小说呀!你一天到晚就知道看小说,读书就没有看过你怎么积极,下次你再这样,你就看着吧!”我不情愿的说:“好的,妈妈,我下次不敢了……”表面上这么说,但是我心里却想着:下次我就不让你发现。

我也书之间的故事还没有结束,还将延续……快点动起你们的笔,写下来告诉我吧!我期待着你们的回信。

我与书之间发生的小故事作文

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我爱书,书让我们的生活变得更加丰富多彩,更加充实。我与书之间,也有不少故事呢。

哎,零花钱用完了,没钱买书了。上次在新华书店偷偷看书,被发现,还被骂了呢。哼,我跟你耗到底,看谁厉害。我从家里寻来几个硬币,装到口袋里,准备向新华书店进发。到了以后,我迫不及待的钻了进去。没一会儿,那个烦人的阿姨又来了,赶我走。我可不怕,说:“我可是来买书的。”“你有钱吗?”阿姨不耐烦的说。我拍了拍口袋,说:“别看不起我,我今天可带好钱了。”阿姨左右为难,既想赶我走,又不想破坏一笔生意。冷冷的说:“要买书就快点,别挡着人家的路。”说着,转身离去。耶,成功了。阿姨一走,我又看了起来。几个小时过去了,我随便找了本几块钱的杂志,付完钱,心满意足的回了家。

我不仅为了看书厚脸皮,还很执着哟!

最近姐姐送了我一本书,我爱不释手。一天晚上,我正在看着,这时妈妈走了进来,向我哄道:“都十点多了,还不睡觉,明天迟到了谁来承担?”哎,我无可奈何的关了灯,钻进了被窝。妈妈一走,我又爬了出来,津津有味地看了起来。

我和老师之间发生的一件事作文

我的妈妈是一个极其普通的人,长相普通,家世普通,身材普通,就连工作也很普通。然而妈妈却不像其他人的妈妈,一出门就疯狂的购物,我的妈妈逛街什么也不买,就只是一个劲儿都买吃的,其它的什么也不买。我曾经问过妈妈:“你怎么不像别人的妈妈那样去买东西呢?”妈妈听了欣慰地笑了笑说:“薇薇呀!你还没长大,等你长大了就会知道要勤俭持家,就不会像现在这样任性调皮了,我呀只希望你现在好好读书,将来长大好生赚钱,我也好享福啊!”可每当我听到要好好读书这样类似的话时我就会心想:我才不要呢,大不了以后去打工嘛!这时在我心里妈妈永远都是那么好骗。

第九周的周六,小考了,我得了全班第三名,心里就像喝了一杯蜜糖一样的甜,使我的身子都仿佛飘飘然了。回到家,我向妈妈说了这件事。妈妈说:“尽管你得了全班第三名,也不能骄傲啊!”我听到这话心里很不高兴,哼!以后我非让你对我刮目相看不可!

要中考了,同学们都在紧张的复习着。原本那平日充满欢声笑语的操场已变成了静得鸦雀无声的“荒”地了。我们都坐在这如“囚牢”的教室里,准备着中考。因为我前几天,取得了全班第三的好成绩,所以我对自己信心满满,每天一回家什么复习的书也没看,就在那儿看电视,中考后,当试卷发下来时,我顿时傻了眼,怎么……只考了81分……。我说不清楚楚,我这时的心情,我只发觉我手上的试卷已被我手中的汗水浸湿了。我感到内疚、惭愧、自责,我甚至觉得班上的每一双眼睛都在盯着我,嘲笑我。当我看到邻桌的高分时,我自叹不如,心里就像吃了一颗酸杏,食之太酸,弃之又可惜,真是两面为难呀!回到家中之后,妈妈用严厉的语气说:“我已经提醒你了不能骄傲,你怎么能把我的话当做耳边风呢?”我听后,眼泪就不禁流了下来,妈妈见我知错了,就对我说:“你不要伤心,下回考好就是了。”说完,就用那双干瘪、苍老的手牵起我的手,看到妈妈为了我日渐苍老的双手,这时我才发现自以为聪明的自己其实愚蠢得很,以前我总是“身在福中,不知福。愧对妈妈对我的深情地关爱。我想,今后在妈妈为了我劳累操劳时,我应该搬来根小凳子让妈妈休息会儿,为她端上一杯热茶。

经过这件事后,我悟出了一个人们都应该懂的道理,那就是做为人儿女都应该在你家人累了、困了的时候做一些力所能及的事情。我想这就是你对为你付出了一生的妈妈所给予的回报吧!这就是我和妈妈的故事。

我和老师之间发生的一件事作文

我在家里最好的“朋友”就是妈妈了,自然说起我跟妈妈的事,那是说也说不完。然而令我最难忘的就是在北京颐和园里发生的事情了。

今年春节在北京旅游时,我们正在颐和园里参观,忽然我们看见昆明湖的湖面上结了一层厚厚的冰,许多人在冰面上玩耍,我也想到上面去走走。于是我在冰上和妈妈坐了雪橇。要走时,妈妈决定从冰上走到湖对面去。在我们前面有一些冰因为压强的原因断成一块一块的了,尽管我小心翼翼向前走,可是冰太滑还是差点没有站稳,我摇摇晃晃的,眼看着我马上就要倒下去了。就在这时候妈妈像箭似的冲过来准备扶我一把,可妈妈在准备扶我的时候却被脚下凸起来的一块冰给绊了一下,结果,我倒是安然无恙的站着,妈妈却重重地摔倒在冰上。

妈妈站起来后直说手痛。爸爸便帮妈妈脱下手套一看。“哎呀,流血了!”我惊叫道。爸爸也着了慌,急急忙忙带着我们离开颐和园去最近的一家药店买了药。我立即给妈妈擦药,一边擦还一边给妈妈吹风,生怕妈妈觉得痛。擦完药后我关切地问妈妈:“妈妈,你的手痛不痛呀?”“不痛,不痛。我们女儿也学会关心人了。”妈妈苦笑着回答我。其实妈妈不说,我心里也明白,妈妈并不是真的不痛,只是不想我担心她而已。

亲情是一盏灯照亮了我们前进的方向,亲情是一团火,温暖着我们的心房。我相信我和我家里的“好朋友”——妈妈的感情会越来越深,越来越厚的。

我与书之间发生的小故事作文

书,是我们的朋友,也是我们的老师。书,是一把金钥匙,打开智慧之门。

培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”

在我上幼儿园大班的时候,妈妈给我买了一本注音版的《格林童话》。可我那个时候不愿意看书,总是逼着妈妈给我讲这上面的故事。一次,妈妈出差了,晚上没回家。我便想到妈妈原来讲过的故事十分好听,就拿起书,认认真真地看了起来。渐渐地,我觉得书是非常好看的,故事也是非常感人的我看得很入迷,从八点半看到了九点半。由于年龄小,看书速度慢,才看了几个故事就被爸爸叫去睡觉了。这就是我的第一本书。

上二年级的时候,我再次翻开那本《格林童话》,细细地品味这盘营养丰盛的菜肴。我看得津津有味,表情也变化多端。当我在上三年级时,再看这本书。我便感到了这本书是多么珍贵,多么重要。四年级,我又翻开了这本书,因为故事情节的波折,我小小的心里充满了喜怒哀乐。故事情节深深地吸引着我,让我看的如醉如痴。这时,我知道了妈妈为什么吵我的原因了。妈妈给我买了一个书柜。从此,我便把每一本课外书都好好地放在书柜里,供我学习参考、阅读欣赏。我从不愿意看书变成喜欢看书再到如醉如痴,是因为书实在太吸引我了,学习需要积累的知识太多太多了。陈寿说过:“一日无书,百事荒芜。”所以我一定要与书为友,与书为伴,使书在我的生活中成了一样必需品。

我觉得:“书就像闪闪发光的宝石,里面藏着无限价值;书就想知识的宝库,使无知的人变得博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,爱到痴迷的程度。

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我与书之间发生的小故事作文

有人说书是他的生命,一天不读;生命就没有了光泽;有人说书是他的家,因为书给了他温暖;有人说书是他的朋友,因为失败的人可以从书中找到让他前进的动力。然而,在我心里,书,却是我永恒的导师。

在一年级的时候,妈妈给我买了一本《福尔摩斯探案集》,回到家后我便开始津津有味地翻阅起来,可是我当时年少无知,连读都读不清楚字,更别提看这种书了,首先书的名字,就被我认错了,《福尔摩斯探案集》被我“翻译”成了《田尔摩斯探案集》我心里想:这书的名字可真新奇呀!于是,我就这样带着许多的错别字勉勉强强地被我读完了。

到二年级时,我又拿起这本书来看,却仍有许多四字词使我疑惑不解,什么意味深长啊!潜质巨大啊!死于非命啊!等等呀!我都没看懂,于是,我又像看天书一样吧书给看完了。

到了三年级,我又上了一步台阶,我觉得自己所积累的词已经够读这本书了,于是,我拿起来又看了起来,可这时我有疑惑福尔摩斯为什么这样做,他明明知道犯人是谁却又不说出来,于是一个大大的问号一直打在我心里。

到了小学四年级,我又把这本书拿起来看,可正当我以为自己真正读懂时,我又疑惑了……。

书就是这样,每当我心中对某个部分打了问号时,到了后来张总会解决,然后疑惑问题又出现,直到现在我还在摸索这本书的真正意义,书就是我永恒的导师。

我和老师之间发生的一件事作文

我是一个活泼可爱,胖嘟嘟的孩子,有时聪明有时犯懵,妈妈总说我是个“懵娃”。

今天,我发现了一个大问题,怎么想也想不通,我赶紧跑去问我的妈妈。“妈妈,我有大姨,三姨,可是我的二姨去哪了呢?”话才落地,妈妈一个巴掌甩过来,扶额无奈地说:“出去!”妹妹跑过来说:“我的二哥啊,妈妈就是二姨呀。”妈妈摸了摸妹妹的头:“妹妹都知道,你不知道?”我带着疼痛感出去了。

一次和妈妈去买菜,妈妈买了肉,我说:“妈妈,我想吃笋子,笋——子——炒——肉!”妈妈笑了:“好!听你的!”做势扬起了手,我吓得跳开,大喊:“妈妈,不是这种的!”妈妈笑着拉我到了买笋子的地方,妈妈要买一个新鲜笋子,老板说十元一个,妈妈说:“五元!”我赶紧耍宝:“2块5!”老板看我太逗了,竟然送给了我一个。妈妈也说我太逗了,值得来一顿真正的“笋子炒肉!”

这就是我和妈妈的“逗趣”二三事!

我与书之间发生的小故事作文

书就是一位知识渊博的老师,也是一片知识的海洋,正如笛卡儿说:“读一本好书如同与注时代最优秀的人们交谈书就是一位知识渊博的老师,也是一片知识的海洋,正如笛卡儿说:“读一本好书如同与注时代最优秀的人们交谈。

从那日起,我每天吧书轻轻的翻开阅读。第二天醒来,我发现那本书还被我牢牢的抱在胸口上,接下去的几周,那本书白天陪我上学,晚上陪我睡觉。他简直是我生命中的一部分。以后我每有空的时候,都会拿出一本书来津津有味的读不管时间少不少,我总会挤出一点时间来看。我爱书,我爱他的美丽,爱他的一切,和他们在一起是最快乐的,我要继续和他们快乐生活,无忧无虑。

我和老师之间发生的事作文

日光荏苒,岁月如梭。转眼间老师就教了我们一年多了。回想起以前的每一天在学校里的日子,老师们在校内每天都对我们无微不至的关照,都仿佛历历在目。一想到9月10日就是教师节了,我就想起了老师们那些辛苦的时候,就一阵发自内心的感谢老师们。

首先,我要感谢我的班主任韦老师。韦老师一年以来,有奖品人人有份,桌子板凳太破了,不好用,韦老师就和家长会的家长一起买了五十五份桌垫,桌布,凳子布。冬天天气不好,门关不紧,暖气就没用了。您就大动干戈地问家长会的成员们谁家有什么什么东西,什么什么东西。最后终于得到了两块海绵布,不舍得用,只用了一半,到现在还有。还买了饮水机,每天还都有水喝。您真是太伟大了!

其次,我要感谢我的数学老师李老师。虽然是十六班班主任,却从不偏心,对于我们不会的题,您耐心讲解,用最优质的课程来教育我们。对于您的班级一样如此。哪个班出现了完美答卷,您就互相借鉴,互相展示,让我们既有信心继续学习,又能标榜榜样明确目标。教学水平高,为了适应我们的学习进度,总是为每一位同学的成绩担忧并给予力所能及的帮助,是真正伟大的人民教师!

我也要感谢我的英语老师毛老师。一个人代课四个班级,因为主科的缘故,每天都要忙到很晚制作课件,早上还要早起带领同学上早读,还要一天上五六节课,放学后还要批改四个班的作业,直到所有课程任务结束,您拖着疲惫的身躯回到家里还要照看上小学的孩子,您真是太辛苦了!

感谢陪伴了我一年的老师,教会了我们不少知识,操碎了几百名同学的心,每天忙不完的事,早已经将你们的头发匆匆染白。我相信,我们在你们的教导下一定会奋发上进,年少有为。谢谢你们!

老师与老师发生的故事作文

爱是什么?爱是伤心难过时的一句问候;爱是什么?爱是遇到挫折时为你加油的话语;爱是什么?爱是生病时那一双焦急的眼神里流露出的温暖与叮咛。

在我记忆的最深处,有一位和蔼可亲的老师。她面目清秀,一双炯炯有神的眼睛,总是为我们指引方向,就像大雾中的航船有了指南针和探测仪一样;一张“能说会道”的嘴巴,叮咛着莘莘学子,时而严肃认真的教导学生,时而温暖呵护我们的心灵。相信你已经猜到她是谁了吧?对,她就是我们那位可亲可敬的班主任。

记得有一次,刚吃过午饭,就觉得肚子左边疼得厉害,也不知道是怎么回事,我心想可能是胀气了,忍一忍就过去了。

可没想到疼得更厉害了,这时班主任到教室来了,看见我的表情不对劲,连忙问我怎么了。我一五一十的说了一遍,老师让我再课桌上趴一会儿,喝点开水,她则在一旁焦急的打着电话,可正好赶上妈妈不在家,又一连打了几个电话,仍然是无人响应。我想,现在正是午睡时间,先睡一觉忍忍也就过去了。

一觉醒来,虽然不疼了,但仍觉得四肢无力,头疼得厉害。下午的第四节课老师一下课就赶过来了,她担心地看着我,由于不想让老师担心,我硬装没事。可老师好像看出了我的心思。她拿了一瓶风油精在我的太阳穴和人中穴上抹了抹,揉了揉,一边揉一边说:“可能会有点辣,忍忍就好了。”这句话温暖着我,平时眼里严肃的班主任,原来是这么的关心学生,心瞬间被融化了。

在我的心里,有这样的一位老师,给予我温暖的怀抱和鼓励的眼神,让我明白了被爱的幸福。谢谢您,班主任!

我与书之间发生的小故事作文

一天最快乐的事情莫过于读书。我喜欢书,因为书是我最知心的朋友,我可以肆无忌惮的咬文嚼字,倾吐心声。书,让我打开了视野,能让我足不出户,便知世界万象;书,让我看遍千山万水;书,让我包揽人生的精彩。

读书要用心来读、专心读,像饥饿的乞丐铺在一块面包上,像辛勤的蜜蜂不断的采蜜,这不仅是一种需要,更是一种乐趣。书可以让我们漫游悠久历史的长河,遨游浩瀚的知识海洋,游览世界的迤逦风光。就如置身美丽的小兴安岭,一年四季景色诱人,那是一座美丽的大花园,也是一座丰富的宝库;亦如身陷昆仑的五彩池,那是一个仙境一般的地方,水池在灿烂的阳光下闪耀着五颜六色,如彩虹一般美丽——而我并没有亲自到那里,是书让我领略到的美,一种无与伦比的美!

我爱看书,可以做到废寝忘食,比如说有一天吧,我好不容易借到一本梦寐以求的童话书,书的内容如魔爪一样紧紧地抓住了我,我哪有机会脱身?我正在津津有味地看着书,突然,一个声音传了过:“琳琳,过来吃饭啦!”是我妈妈!我正看到高潮,正好要吃饭了,我就不去!妈妈等了好长时间,还是听不到我的声音,这下可惹火了她,“你今天不许吃饭!”妈妈一不做二不休,随手就把门关了起来。我拿起书,悻悻地站在地上,一行热泪从我脸庞流过,伤心的想:我还没有看完,妈妈就这样对我,不就看一会吗?嘻嘻,我还在惦记着书呢!

读书使我快乐;读书使我开拓视野;读书使我增添知识,我爱读书。我读书,我快乐!

我和老师之间发生的事的作文

个子不高,瘦瘦的,又黑又浓的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,与众不同的是:他的眼睛好像会说话。他就是我的数学老师--詹老师。

詹老师不仅是个急性子,还十分严厉,嗓门也很大,而且常常吓得我们全班在他上数学课的时候都没人敢轻举妄动,更不用说讲话了。他经常会用刀一般的目光扫视着同学们。瞬时间整个教室里静得吓人,一片翻书声和擦汗声都能听得到。

记得有一次,有位“胆大包天”的李同学在说话,詹老师先用眼神示意他不要讲话。但李同学那天不知怎么回事,居然视而不见。只见詹老师以迅雷不及掩耳之势,来到他的座位旁边用力拍着桌子,眉毛往上一挑,提高嗓门狠狠地说:“上课为什么一直讲话?这些例题你都会了吗……”老师这将近200分贝的声音把李同学吓得魂飞魄散,六神无主。詹老师像拎小鸡一样,把他拎到了后面,让他冷静冷静。

你可别以为这样就结束了,等到下课了之后,无论李同学如何“婉拒”,詹老师毫不客气地把他“请”进办公室,让李同学坐下来跟他好好地“叙旧”。同时,老师也拔通“报警”电话,跟李同学的家长好好地“聊天”。无论犯错的李同学如何哀求,詹老师总义无反顾地“打报告”。尽管李同学用尽了各种办法,可是詹老师还是不为所动,李同学就差没跪下来求他了。

这就是我的詹老师!虽然他是一位十分严厉的老师,但我觉得他是对的。因为“严师出高徒”嘛!

我和老师之间发生的事的作文

我们的严老师性格如同她的名字一样,十分严厉。她头发短短的,齐挂在耳边,一副宽宽的黑框眼镜下面,有一双严厉的眼睛,好像在狠狠地盯着我们班级里的每一个人,让人毛骨悚然。大家都说,爱发脾气的人老得快,所以,严厉的严老师的脸上多多少少会有一些皱纹。

说起严老师的“严”,听我慢慢儿跟你道来:最近,班级里有许多同学在严老师的语文课上做小动作、讲话,这正是严老师所深恶痛绝的。这不,今天的语文课上,小腾与小陈同学又开始打“长途电话”开始私聊了,严老师终于“爆发”了她的愤怒:“你们这两个人,从第1组到第4组,大眼瞪小眼的,有没有脑子?每节课都这样,我走到你们边上,看看你们,聪明的同学都知道了,还要我再停下来讲你们吗”严老师足足讲了十几分钟,同学们被吓得大气不敢出一口,整个教室只剩下严老师的怒吼声在飘荡。

严老师喝了一口水,平复了下情绪说:“第三节美术课你们俩别上了,到我办公室来,写五百字检讨书,以后课堂上要再说话,就把检讨书放到你们的学籍档案里。“教室里似乎有了几口倒吸冷气的声音。从此以后,不仅是她俩,谁也不敢在课堂上讲话了。

严老师虽然十分严厉,但她又是一位无私奉献、赏罚分明的好老师,在她的铁腕管理下,课堂上讲话的同学没有了,班级纪律正在慢慢变好。

我与书之间发生的小故事作文

“书是人类进步的阶梯”。这句话深深印在我的脑中。因为是它让我找到了一大笔“财富”。

记得在我上幼儿园时,妈妈经常给我买一些儿童类的书看。让我增长知识,为上小学好打好基础。每当老师提出一些小问题时,我几乎都能回答出来,还招来了不少同学羡慕的眼光。

慢慢地我长大了,步入了小学的校门。读一年级时,爸爸便给我买了《十万个为什么》。(小学版式)《小学好生连环画》……在爸爸的耐心指导下,我幼小的心灵和作者产生了共鸣:犹如老虎捕杀猎物的快感;犹如蜂蝶飞过花丛;又象泉水流过山谷的温暖。

一次,由同学介绍,我对《十万个为什么》产生了浓厚的兴趣。那天放学,我跑到新华书店找到了《十万个为什么》。问清了它的价格,便回家央求妈妈给我买书。妈妈说:“期末考试快到了,你只顾着看这些闲书,会影响学习的。等你考出好成绩,我再给你买。”我反驳说:“妈妈,《十万个为什么》中的一些知识我很想知道,象火车为什么在轨道上行驶?兔子的眼睛为什么会发红?……我都很想知道”。可妈妈坚决不同意。我只好抓紧时间认真复习。最后,我以97.5分的好成绩高居榜首。妈妈这才松口,让我把《十万个为什么》搬回了家。此后,每天都可以看到我心爱的《十万个为什么》,我心里比吃了蜜还甜。

在一本本书的熏陶下,我成为了老师的好学生;爸爸妈妈的好孩子;社会里,众人眼中的好少年。这一切都离不开书对我的帮助。

人们都说:“书籍是人类的营养品”。同学们,我们要多读书、多看书才能吸收更多的营养,体会到书中的乐趣。

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我与书之间发生的小故事作文

第一天,书柜就上了锁。还好我有先见之明。偷偷拿出了5书藏了起来。因为记性不好。我还画了“藏书图”,放在裤袋里。

几天后的一个下午。我一摸口袋。不好,藏书图还在换洗的裤子里。我已闪电般的速度冲到了浴室,发现裤子已经被妈妈拿去洗了。“这是什么?”妈妈手里拿着一个窝成团的纸条。

摊开一看,上面赫然写着藏书图,三个大字。我心里想“完蛋啦,还是快点溜好了”我偷偷溜到了阳台躲了起来。而妈妈则两眼放光。丢下手中的刚洗一半的衣服。撞开我的卧室门,喊着杀声冲了进去,进行毯式搜查,不久被我我藏的罪犯便一一落网。妈妈唱着胜利的凯歌说到“天网恢恢,疏而不漏”我虽然摆出初生牛犊不怕虎姿势。

了那些书还是背叛了无具体期限的兔子哦,这四本书我先替你收着,等你成绩上去了。再还你,什么4本。我可藏了五本,还有一条漏网之鱼。

我与书之间发生的小故事作文

去年的一个寒假,我因脚扭伤了,所以一直呆在家里,但也因祸得福,可以尽情地看我喜欢看的书。当妈妈忽然喊我,“快去吃饭,再不吃,菜可就冷掉了哟!”我就像耳朵里塞了棉花似的,根本不在乎,仍然埋着头继续看着,我完全进入了书的海洋,有时我会不由自主地皱皱眉头,有时又开怀大笑;有时也会自言自语,好像在跟书中的主人公对话呢!

我的生活几乎离不开书的陪伴。名人高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。

还记得在一个星期四的晚上,我又坐在被窝里爱不释手地看起书来。一页、二页、三页……我像一匹饿狼,贪婪地读着。时间像沙漏一样渐渐地在流逝,一转眼一个小时过去了,9点马上要到了,不管了,继续看下去吧!这时,“啰嗦老太婆”妈妈再一次现身了,她两手叉着腰,说道:“你这个人呀,真没有时间观念,看看现在都几点了,你真不怕明天起不来,被老师骂吗?”我不得不乖乖地睡觉去了。

那天晚上,虽然被妈妈批了一通,但是对书的热爱从来没有消退过,反而更加痴迷了。

自己与父母之间发生的小故事

在上二、三年级的时候,我可是家里的“小皇帝”。我发出的命令有谁敢不听?谁敢不执行?“部下们”受尽了“苦难”,终于忍无可忍。他们于是安排了一个周密的“政变”计划,想推翻我的统治。

我站了一会儿,不耐烦的对父亲说:“爸,去烧饭。”父亲瞥了我一眼,继续玩他的游戏,怎么回事?我的命令第一次失灵了。我又对母亲说:“妈,你们……”我不甘心,又命令起其他的“部下”。可大家都无动于衷。我想:我可不是好惹的!我立即发起了进攻——关了电脑,抢下毛衣。可他们对我还是不理不睬,任凭我发脾气。父亲向母亲挤挤眼睛,母亲点点头,说:“我们不是不听你的话,而是再不能忍受你的无理取闹。”

“天下没有免费的午餐,你又不给我们一分钱,当然军心不稳喽!”父亲接着说。我变了招“求求您,大人有大量,我以后改嘛。”父亲说:“小皇帝这样对我,我还正不敢当呢。”“哼,敬酒不吃吃罚酒。”我眼珠一转,嘿!有了,我一屁股坐在地上,耍起了性子。大“哭”起来……当我把手悄悄移开时,大家都不见了。我只好亲自下厨,这是我第一次做饭、洗碗,虽然饭不好吃,但是将就一下吧,能吃就行!这时,父亲母亲回来了,我不好意思的说:“以前是我错了,对不起。”母亲开心的说:“我们家的‘小皇帝’终于长大了。”说完,父亲母亲们会心的笑了。

通过这件事情,让我知道,我们要学会独立,不要老是依赖父母,父母不可能为我们服务一辈子,总有一天,我们会走向现实社会的!

我与书之间发生的小故事作文

我可是家名副其实的小书虫。我对书的喜欢已达到了“走火入魔”的境界了。你不信,那我就给你讲讲书让我喜欢让我忧的那个故事吧!

昨天晚上,我坐在椅子上看电视,快看完了,母亲就催促着我快点睡觉。我慢吞吞地洗脸、刷牙、整理书包……母亲又说:“你如何这么慢呀!你属蜗牛的吗?”边说还边强行推着我的背,把我推进了房间。

在床上,我翻来覆去地睡不着觉,心里想着如何消磨时间。忽然想起傍晚那本《我以后要成为富豪》还没有看完呢!我一咕噜地坐了起来,打开电灯,坐在床上看着。不一会,那本书就被我“啃”完了,可我还意犹未尽,干脆爬下床,跑到书架前挑了几本没看完或没看过的书,津津有味地看着。

忽然,母亲的声音在耳畔响起,我才回过神来,发觉已经看了两个多小时了。母亲推门而进,发现我在看书,火冒三丈。只须看到母亲这个表情,我就悲哀了,由于接下去会有长篇大论等着我一一承受。果不其然,长篇大论之后,我的耳朵仿佛已经长满了茧。

虽然那天晚上被母亲训斥了一顿,但我和书的关系非但没疏远,反而愈加亲近了。书啊!你真是让我欢喜,让我忧啊!

老师与老师发生的故事作文

老师的幸苦是我们学生无法体会的,他的背后,有许许多多感人的故事......

在上五年级时,学校的副校长吴老师来教我们数学,他虽然老是对我们严打,但也是对我们好。常常有同学这样抱怨;吴老师打人好重,吴老师是个神经病。我,却不这么觉得,虽然我被打过20几次。

在办公室里,透过窗外看去,吴老师正幸幸苦苦地为我们打作业,苍老的皱纹在不停地弯曲着。他是一名老教师,有50几岁左右。每天我们背着书包放学,吴老师却要去开20几个小时的会,到了明天,他睡也不睡,就来给我们上课。他老是装出一副精神的样子,但他一天都没有睡过5小时。

正因为这样,他显得更加苍老。但我们,依然不理解他。

一次,作业的字打错了,大家都在指责吴老师,吴老师的脸上不知是哭,还是笑。他一有好东西,都会分给我们吃。可我们老是记着吴老师的不好,却忘记了吴老师给我们的帮助。

每次我被打时,我心里都暗暗说道:错就是错,改过来就行了,这是自己活该不懂。

每当看到同学得了95以上,他心里总是乐开了花。恨铁不成钢,吴老师的付出,心血,没有一个人知道。

老师您幸苦了!