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与老师之间发生的故事(热门20篇)

作者:QJ墨客

优秀作文能够展示作者的才华和个性,给人以深刻的艺术享受和心灵震撼。让我们一起来欣赏一些优秀作文的精彩之处,通过对比和分析,可以更好地提升自己的写作水平。

我与书之间发生的小故事作文

有人说书是他的生命,一天不读;生命就没有了光泽;有人说书是他的家,因为书给了他温暖;有人说书是他的朋友,因为失败的人可以从书中找到让他前进的动力。然而,在我心里,书,却是我永恒的导师。

在一年级的时候,妈妈给我买了一本《福尔摩斯探案集》,回到家后我便开始津津有味地翻阅起来,可是我当时年少无知,连读都读不清楚字,更别提看这种书了,首先书的名字,就被我认错了,《福尔摩斯探案集》被我“翻译”成了《田尔摩斯探案集》我心里想:这书的名字可真新奇呀!于是,我就这样带着许多的错别字勉勉强强地被我读完了。

到二年级时,我又拿起这本书来看,却仍有许多四字词使我疑惑不解,什么意味深长啊!潜质巨大啊!死于非命啊!等等呀!我都没看懂,于是,我又像看天书一样吧书给看完了。

到了三年级,我又上了一步台阶,我觉得自己所积累的词已经够读这本书了,于是,我拿起来又看了起来,可这时我有疑惑福尔摩斯为什么这样做,他明明知道犯人是谁却又不说出来,于是一个大大的问号一直打在我心里。

到了小学四年级,我又把这本书拿起来看,可正当我以为自己真正读懂时,我又疑惑了……。

书就是这样,每当我心中对某个部分打了问号时,到了后来张总会解决,然后疑惑问题又出现,直到现在我还在摸索这本书的真正意义,书就是我永恒的导师。

我和老师之间发生的一件事作文

我在家里最好的“朋友”就是妈妈了,自然说起我跟妈妈的事,那是说也说不完。然而令我最难忘的就是在北京颐和园里发生的事情了。

今年春节在北京旅游时,我们正在颐和园里参观,忽然我们看见昆明湖的湖面上结了一层厚厚的冰,许多人在冰面上玩耍,我也想到上面去走走。于是我在冰上和妈妈坐了雪橇。要走时,妈妈决定从冰上走到湖对面去。在我们前面有一些冰因为压强的原因断成一块一块的了,尽管我小心翼翼向前走,可是冰太滑还是差点没有站稳,我摇摇晃晃的,眼看着我马上就要倒下去了。就在这时候妈妈像箭似的冲过来准备扶我一把,可妈妈在准备扶我的时候却被脚下凸起来的一块冰给绊了一下,结果,我倒是安然无恙的站着,妈妈却重重地摔倒在冰上。

妈妈站起来后直说手痛。爸爸便帮妈妈脱下手套一看。“哎呀,流血了!”我惊叫道。爸爸也着了慌,急急忙忙带着我们离开颐和园去最近的一家药店买了药。我立即给妈妈擦药,一边擦还一边给妈妈吹风,生怕妈妈觉得痛。擦完药后我关切地问妈妈:“妈妈,你的手痛不痛呀?”“不痛,不痛。我们女儿也学会关心人了。”妈妈苦笑着回答我。其实妈妈不说,我心里也明白,妈妈并不是真的不痛,只是不想我担心她而已。

亲情是一盏灯照亮了我们前进的方向,亲情是一团火,温暖着我们的心房。我相信我和我家里的“好朋友”——妈妈的感情会越来越深,越来越厚的。

我和老师之间发生的一件事作文

星期天晚上,我写完作业又缠着妈妈和我下军棋。妈妈没法,只好和我来了一盘。因为家里只有我们母子俩,没有公证人,只好翻明棋。

一开始,妈妈翻出了“军长”,我运气不错,翻出了“司令”。妈妈的“军长”不知为什么,好像不怕我的“司令”,大模大样地来进攻。我有点纳闷,仔细一看,哈,“军长”后面跟了一个“炸弹”。这准是妈妈趁我不注意时翻出来的,幸亏我“福星高照”没撞上,下次可得留点神。于是我赶紧把“司令”转移进了“行营”。妈妈顺手翻了一个,竟是她的“军旗”,这一下她有些紧张了。我可高兴极了,直拍手,因为她的“军旗”竟在“要道口”上。我的运气真好,在铁路旁翻出了我的小“工兵”。我想,这回你的“军旗”就要完蛋啦。

我正高兴呢,只见妈妈从容地把一个“营长”移到我的“工兵”旁。这下我可急了,一看,哎,还好,她的“营长”还得转个弯才能吃掉我的“工兵”。我赶紧在“营长”旁边翻了一个,想把“营长”吃掉。等我翻出来一看,这回轮到我紧张了,它竟是我的“军旗”。妈妈马上把“营长”转了一个弯,我已经来不及了,只能眼巴巴地瞧着“工兵”“牺牲”。妈妈趁着我大伤元气之时,偷偷把她的“工兵”调来了。等我发现时,已经晚了,她的小“工兵”早已把我的“军旗”扛跑了。

唉,我吃了“莽撞”的亏,下一次我只要吸取教训,赢妈妈绝不成问题!

我和老师之间发生的一件事作文

我是一个活泼可爱,胖嘟嘟的孩子,有时聪明有时犯懵,妈妈总说我是个“懵娃”。

今天,我发现了一个大问题,怎么想也想不通,我赶紧跑去问我的妈妈。“妈妈,我有大姨,三姨,可是我的二姨去哪了呢?”话才落地,妈妈一个巴掌甩过来,扶额无奈地说:“出去!”妹妹跑过来说:“我的二哥啊,妈妈就是二姨呀。”妈妈摸了摸妹妹的头:“妹妹都知道,你不知道?”我带着疼痛感出去了。

一次和妈妈去买菜,妈妈买了肉,我说:“妈妈,我想吃笋子,笋——子——炒——肉!”妈妈笑了:“好!听你的!”做势扬起了手,我吓得跳开,大喊:“妈妈,不是这种的!”妈妈笑着拉我到了买笋子的地方,妈妈要买一个新鲜笋子,老板说十元一个,妈妈说:“五元!”我赶紧耍宝:“2块5!”老板看我太逗了,竟然送给了我一个。妈妈也说我太逗了,值得来一顿真正的“笋子炒肉!”

这就是我和妈妈的“逗趣”二三事!

我与书之间发生的小故事作文

“书是人类进步的阶梯”,这句话总是感染着我。

我很喜欢读书,常常在课余时间看书。有时候,也会因为看书而闹出了不少笑话。

有一次,我在学校借了一本书,回到家写完作业,自己一个人坐在客厅的沙发上看书。可是,没过一会儿,妈妈就过来了,说:“该睡觉了,不能看书了,明天还要上学呢。”说完,一下子就把灯给我关了,推我回房间洗澡睡觉。我望着黑洞洞的天花板,翻来覆去都睡不着,脑海里全是书中的情节。突然,我灵光一闪,我可以偷偷地看书啊!可是,要是妈妈等会突然进来怎么办,想关都来不及。对了!手电筒!我可以打开手电筒看啊,我心中激动不已。不过书还在外面,我走下床,打开卧室的门,探头探脑的向客厅张望了一下,没人,看来妈妈已经回房间睡觉了,我庆幸了一下,蹑手蹑脚朝那本书走去,“咯吱”,放书的桌子响了一声,我顿时不知所措,半天才缓过神来,暗道:做贼心虚啊。我将书拿回房间,把手电筒打开,用被子蒙住头,津津有味的开始看起书来,谁知妈妈竟会在“半夜三更”下来喝水,我听着妈妈喝完了,原以为她会回房间,结果竟朝着我的卧室这边走来了,怎么办!我手忙脚乱地把“窃读工具”一窝蜂的塞到了床底下,我这边刚收拾好,妈妈就来了,妈妈给我盖了盖被子就走了。我睁开眼睛,长舒一口气,心想:以后可在也不窃读了,太惊险了!

我与书之间发生的小故事作文

我相信同学们都看过课外书,也与书之间发生过一些故事吧!我就与书之间发生过一些小故事,你们想听听嘛?那我就说一说我其中的两个小故事。

记得有一次四年级的时候,中午的英语作业,有一题题目难住了我,我想“反正下午没有miss黄的课。下午就带去学校抄一抄同学的吧!”我突然想到了刘老师上课说了书上的一句名言:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——出自唐朝诗人颜真卿的《劝学》。我连忙把作业打开,左思右想,想了很长的一段时间,终于想出来了。

还有一次晚上妈妈对我说:“丽丽,现在离吃饭的时间还早,你先把作业做完来,然后你再自己检查一下,我再叫你出来吃饭好吗?”我开心地说:“好的,妈妈!”我急忙跑到房间,拿出作业,我像一匹饿狼贪婪的吃着精神的食粮,快速的解决了那精神的食粮。然后从书架拿出了一本小说,正看的津津有味的时候,一个熟悉的声音从耳边传过——母亲的声音。妈妈急促的走过来,怒发冲冠的说:“丽丽,你在看什么呢?原来你在看小说呀!你一天到晚就知道看小说,读书就没有看过你怎么积极,下次你再这样,你就看着吧!”我不情愿的说:“好的,妈妈,我下次不敢了……”表面上这么说,但是我心里却想着:下次我就不让你发现。

我也书之间的故事还没有结束,还将延续……快点动起你们的笔,写下来告诉我吧!我期待着你们的回信。

我与书之间发生的小故事作文

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我爱书,书让我们的生活变得更加丰富多彩,更加充实。我与书之间,也有不少故事呢。

哎,零花钱用完了,没钱买书了。上次在新华书店偷偷看书,被发现,还被骂了呢。哼,我跟你耗到底,看谁厉害。我从家里寻来几个硬币,装到口袋里,准备向新华书店进发。到了以后,我迫不及待的钻了进去。没一会儿,那个烦人的阿姨又来了,赶我走。我可不怕,说:“我可是来买书的。”“你有钱吗?”阿姨不耐烦的说。我拍了拍口袋,说:“别看不起我,我今天可带好钱了。”阿姨左右为难,既想赶我走,又不想破坏一笔生意。冷冷的说:“要买书就快点,别挡着人家的路。”说着,转身离去。耶,成功了。阿姨一走,我又看了起来。几个小时过去了,我随便找了本几块钱的杂志,付完钱,心满意足的回了家。

我不仅为了看书厚脸皮,还很执着哟!

最近姐姐送了我一本书,我爱不释手。一天晚上,我正在看着,这时妈妈走了进来,向我哄道:“都十点多了,还不睡觉,明天迟到了谁来承担?”哎,我无可奈何的关了灯,钻进了被窝。妈妈一走,我又爬了出来,津津有味地看了起来。

我与书之间发生的小故事作文

书是人们一生中的精神粮食,是人们一生中不可缺失的东西。高尔基说过一句话:“书是人们进步的楼梯。”培根说过:“对书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”

我觉得,书就像一颗大大的宝石,一颗可以让我们的大脑充满知识与智慧的东西,是什么东西都替代不了,任何人都抢不走的。书就像一处你随时想去就去的故地。就像你的一位好朋友,可以时刻在你身边帮助你,可以随时陪着你去任何地方的一位好朋友。

我小时候,每天晚上妈妈就会把一本书给我读其中的故事,到现在我还记得小时候听到的故事名字,像《白雪公主》《青蛙王子》《卖火柴的小女孩》。我还能说出它们的故事内容呢!上四年级的时候,妈妈让我读了一本叫《西游记》的书,我刚开始都不肯看,因为书本实在太厚了,可是在妈妈的监督下被迫的看了几章后,我觉得越看越想看,最后我变得只要有时间我就会翻看《西游记》,很快就把这本有趣的书看完了。我最爱的书叫《三国演义》,我第一次看到这本书的封面我就爱上了它,一回家就拿着看,每次都看得废寝忘食,如果不是妈妈提醒,连作业都要忘记做了,而且我还把这本书看了两遍,这真是我永远都不会丢掉的书。

后来我又看了《水浒传》《十万个为什么》《荒野求生》等等闲书。书每天都陪伴着我,每天跟我在一起,如果少了书本,我的生活也就失去了最靓丽的色彩。

我与书之间发生的小故事作文

去年的一个寒假,我因脚扭伤了,所以一直呆在家里,但也因祸得福,可以尽情地看我喜欢看的书。当妈妈忽然喊我,“快去吃饭,再不吃,菜可就冷掉了哟!”我就像耳朵里塞了棉花似的,根本不在乎,仍然埋着头继续看着,我完全进入了书的海洋,有时我会不由自主地皱皱眉头,有时又开怀大笑;有时也会自言自语,好像在跟书中的主人公对话呢!

我的生活几乎离不开书的陪伴。名人高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。

还记得在一个星期四的晚上,我又坐在被窝里爱不释手地看起书来。一页、二页、三页……我像一匹饿狼,贪婪地读着。时间像沙漏一样渐渐地在流逝,一转眼一个小时过去了,9点马上要到了,不管了,继续看下去吧!这时,“啰嗦老太婆”妈妈再一次现身了,她两手叉着腰,说道:“你这个人呀,真没有时间观念,看看现在都几点了,你真不怕明天起不来,被老师骂吗?”我不得不乖乖地睡觉去了。

那天晚上,虽然被妈妈批了一通,但是对书的热爱从来没有消退过,反而更加痴迷了。

我与书之间发生的小故事作文

“书是人类进步的阶梯”。这句话深深印在我的脑中。因为是它让我找到了一大笔“财富”。

记得在我上幼儿园时,妈妈经常给我买一些儿童类的书看。让我增长知识,为上小学好打好基础。每当老师提出一些小问题时,我几乎都能回答出来,还招来了不少同学羡慕的眼光。

慢慢地我长大了,步入了小学的校门。读一年级时,爸爸便给我买了《十万个为什么》。(小学版式)《小学好生连环画》……在爸爸的耐心指导下,我幼小的心灵和作者产生了共鸣:犹如老虎捕杀猎物的快感;犹如蜂蝶飞过花丛;又象泉水流过山谷的温暖。

一次,由同学介绍,我对《十万个为什么》产生了浓厚的兴趣。那天放学,我跑到新华书店找到了《十万个为什么》。问清了它的价格,便回家央求妈妈给我买书。妈妈说:“期末考试快到了,你只顾着看这些闲书,会影响学习的。等你考出好成绩,我再给你买。”我反驳说:“妈妈,《十万个为什么》中的一些知识我很想知道,象火车为什么在轨道上行驶?兔子的眼睛为什么会发红?……我都很想知道”。可妈妈坚决不同意。我只好抓紧时间认真复习。最后,我以97.5分的好成绩高居榜首。妈妈这才松口,让我把《十万个为什么》搬回了家。此后,每天都可以看到我心爱的《十万个为什么》,我心里比吃了蜜还甜。

在一本本书的熏陶下,我成为了老师的好学生;爸爸妈妈的好孩子;社会里,众人眼中的好少年。这一切都离不开书对我的帮助。

人们都说:“书籍是人类的营养品”。同学们,我们要多读书、多看书才能吸收更多的营养,体会到书中的乐趣。

文档为doc格式。

我和老师之间发生的事的作文

个子不高,瘦瘦的,又黑又浓的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,与众不同的是:他的眼睛好像会说话。他就是我的数学老师--詹老师。

詹老师不仅是个急性子,还十分严厉,嗓门也很大,而且常常吓得我们全班在他上数学课的时候都没人敢轻举妄动,更不用说讲话了。他经常会用刀一般的目光扫视着同学们。瞬时间整个教室里静得吓人,一片翻书声和擦汗声都能听得到。

记得有一次,有位“胆大包天”的李同学在说话,詹老师先用眼神示意他不要讲话。但李同学那天不知怎么回事,居然视而不见。只见詹老师以迅雷不及掩耳之势,来到他的座位旁边用力拍着桌子,眉毛往上一挑,提高嗓门狠狠地说:“上课为什么一直讲话?这些例题你都会了吗……”老师这将近200分贝的声音把李同学吓得魂飞魄散,六神无主。詹老师像拎小鸡一样,把他拎到了后面,让他冷静冷静。

你可别以为这样就结束了,等到下课了之后,无论李同学如何“婉拒”,詹老师毫不客气地把他“请”进办公室,让李同学坐下来跟他好好地“叙旧”。同时,老师也拔通“报警”电话,跟李同学的家长好好地“聊天”。无论犯错的李同学如何哀求,詹老师总义无反顾地“打报告”。尽管李同学用尽了各种办法,可是詹老师还是不为所动,李同学就差没跪下来求他了。

这就是我的詹老师!虽然他是一位十分严厉的老师,但我觉得他是对的。因为“严师出高徒”嘛!

我和老师之间发生的事作文

记得有一次,我上讲台去竞争班长,本来我很有信心的。可是,上课我没有积极举手发言,学习有点下降,所以我小班长的位置就被取消了,小班长的位置做不稳,自然就别想当大班长了。过后,我很伤心。我下定决心,上课一定要积极举手发言。终于,过了几天,居然我的愿望实现了,我的心里比吃了蜂蜜还要甜。.。.。.

刘老师对我的评语,我时时刻刻都要记在心中。刘老师的教诲使我一生受用。

我与书之间发生的小故事作文

一天最快乐的事情莫过于读书。我喜欢书,因为书是我最知心的朋友,我可以肆无忌惮的咬文嚼字,倾吐心声。书,让我打开了视野,能让我足不出户,便知世界万象;书,让我看遍千山万水;书,让我包揽人生的精彩。

读书要用心来读、专心读,像饥饿的乞丐铺在一块面包上,像辛勤的蜜蜂不断的采蜜,这不仅是一种需要,更是一种乐趣。书可以让我们漫游悠久历史的长河,遨游浩瀚的知识海洋,游览世界的迤逦风光。就如置身美丽的小兴安岭,一年四季景色诱人,那是一座美丽的大花园,也是一座丰富的宝库;亦如身陷昆仑的五彩池,那是一个仙境一般的地方,水池在灿烂的阳光下闪耀着五颜六色,如彩虹一般美丽——而我并没有亲自到那里,是书让我领略到的美,一种无与伦比的美!

我爱看书,可以做到废寝忘食,比如说有一天吧,我好不容易借到一本梦寐以求的童话书,书的内容如魔爪一样紧紧地抓住了我,我哪有机会脱身?我正在津津有味地看着书,突然,一个声音传了过:“琳琳,过来吃饭啦!”是我妈妈!我正看到高潮,正好要吃饭了,我就不去!妈妈等了好长时间,还是听不到我的声音,这下可惹火了她,“你今天不许吃饭!”妈妈一不做二不休,随手就把门关了起来。我拿起书,悻悻地站在地上,一行热泪从我脸庞流过,伤心的想:我还没有看完,妈妈就这样对我,不就看一会吗?嘻嘻,我还在惦记着书呢!

读书使我快乐;读书使我开拓视野;读书使我增添知识,我爱读书。我读书,我快乐!

老师与老师发生的故事作文

老师的幸苦是我们学生无法体会的,他的背后,有许许多多感人的故事......

在上五年级时,学校的副校长吴老师来教我们数学,他虽然老是对我们严打,但也是对我们好。常常有同学这样抱怨;吴老师打人好重,吴老师是个神经病。我,却不这么觉得,虽然我被打过20几次。

在办公室里,透过窗外看去,吴老师正幸幸苦苦地为我们打作业,苍老的皱纹在不停地弯曲着。他是一名老教师,有50几岁左右。每天我们背着书包放学,吴老师却要去开20几个小时的会,到了明天,他睡也不睡,就来给我们上课。他老是装出一副精神的样子,但他一天都没有睡过5小时。

正因为这样,他显得更加苍老。但我们,依然不理解他。

一次,作业的字打错了,大家都在指责吴老师,吴老师的脸上不知是哭,还是笑。他一有好东西,都会分给我们吃。可我们老是记着吴老师的不好,却忘记了吴老师给我们的帮助。

每次我被打时,我心里都暗暗说道:错就是错,改过来就行了,这是自己活该不懂。

每当看到同学得了95以上,他心里总是乐开了花。恨铁不成钢,吴老师的付出,心血,没有一个人知道。

老师您幸苦了!

我与书之间发生的小故事作文

在学校我是光明正大地看书,但到了家,我就成了窃读者。

一天晚上,我玩了几个小时的电脑,时针指向“九”了,还意犹未尽。这个时候,令我讨厌的声音传到了我的耳边:“九点了,赶快上床睡觉……”听到这里,我不厌其烦地应了一声:“哦。”虽然嘴上是这么说的,但心里却舍不能离开,可有哪些方法呢?再过一会,“母老虎”可就要发威了,哎,只好乖乖听话,上床睡觉去了。

“儿子,起床了!”我睁开双眼一看,啊,眼镜还没有摘下来,书本还没有合拢,灯还没有关,急忙干完这部分事,把它们塞进枕头里,“儿子,你是否又在被子里看书呀?”我的心跳瞬间加速,像被发现了一样,我害怕地应了一声:“没啊。”

这种事情常常发生,但对我这个“窃读者”,还是不足为惧。

老师与老师发生的故事作文

爱是什么?爱是伤心难过时的一句问候;爱是什么?爱是遇到挫折时为你加油的话语;爱是什么?爱是生病时那一双焦急的眼神里流露出的温暖与叮咛。

在我记忆的最深处,有一位和蔼可亲的老师。她面目清秀,一双炯炯有神的眼睛,总是为我们指引方向,就像大雾中的航船有了指南针和探测仪一样;一张“能说会道”的嘴巴,叮咛着莘莘学子,时而严肃认真的教导学生,时而温暖呵护我们的心灵。相信你已经猜到她是谁了吧?对,她就是我们那位可亲可敬的班主任。

记得有一次,刚吃过午饭,就觉得肚子左边疼得厉害,也不知道是怎么回事,我心想可能是胀气了,忍一忍就过去了。

可没想到疼得更厉害了,这时班主任到教室来了,看见我的表情不对劲,连忙问我怎么了。我一五一十的说了一遍,老师让我再课桌上趴一会儿,喝点开水,她则在一旁焦急的打着电话,可正好赶上妈妈不在家,又一连打了几个电话,仍然是无人响应。我想,现在正是午睡时间,先睡一觉忍忍也就过去了。

一觉醒来,虽然不疼了,但仍觉得四肢无力,头疼得厉害。下午的第四节课老师一下课就赶过来了,她担心地看着我,由于不想让老师担心,我硬装没事。可老师好像看出了我的心思。她拿了一瓶风油精在我的太阳穴和人中穴上抹了抹,揉了揉,一边揉一边说:“可能会有点辣,忍忍就好了。”这句话温暖着我,平时眼里严肃的班主任,原来是这么的关心学生,心瞬间被融化了。

在我的心里,有这样的一位老师,给予我温暖的怀抱和鼓励的眼神,让我明白了被爱的幸福。谢谢您,班主任!

我和老师之间发生的事作文【精选】

亲爱的林老师,您是最严厉的老师,但您也是我最好的老师。您把自己所有的知识都毫无保留的传授给了我们,您把自己的心血全部都花在了我们身上,老师,我爱您!

老师,我想用尽世间最美的语言来赞美您!老师您是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,是您把我们培育长大;老师,您是一支小小的蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,老师!我爱您!

怎能忘记!在学校里,我们就感觉像在家里一样温暖,您像妈妈爱孩子一样爱我们,让我们感觉到了在校学习的幸福。

清晰记得,您留着一头长发,心地永远是那么纯洁善良,和蔼可亲,但对我们的学习却要求非常严格。有一次,我写的字“奇”“添”和“翠”这些字写得歪歪扭扭的,非常难看,且不规范。是您把我留了下来,让我改正后重写。让我直到把字写工整、规范为止,才让我回家。我当时很恨您,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干嘛这么一遍又一遍地又观察又写啊,硬是要把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈。妈妈对我说:“字是门面,从字上能看出一个人的性格,字如其人。林老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了您的良苦用心,不仅不恨您,反而使我更加尊敬您了。

过了一段时间,我的字真的比以前更漂亮,更规范了,还多次受到各位老师的表扬,六一书法比赛还得了二等呢!这都是您严格要求的结果啊!我爱您——我最严厉的好老师!

我和老师之间发生的事作文

陈老师是我们的数学老师,他有着一张圆圆的脸蛋,一双眼睛大而有神,还常常戴着一副黑色框边眼镜,显得颇有学识。他常常穿着一身正装。

陈老师是出了名的严师,学校里,无人不知,无人不晓。上课时,陈老师要求我们坐姿端正,积极发言。凡是课堂上走神的同学都会被陈老师发现,并且点名批评。因此,课堂上同学们都能认真听讲。课后,陈老师叮嘱我们要注意安全,遵守纪律,不准追逐打闹,否则,一经发现,又没好果子吃了。

这次数学测验,我们班大部分同学都没考好,我们隔着窗户看见陈老师表情严肃地走进教室,一看就是暴风雨来临的前兆,陈老师冷冷地念着分数,文文98分、杰杰95分、文琪93分突然,陈老师声音提高了几个分贝,扯着嗓子喊道:“小磊,75分。”还板着脸说:“小磊,你给我过来。”小磊慢慢地走了过去,吓得全身都在发抖。陈老师大声斥责道:“你看看你,计算题都能做错,还有这道题,数个数都能数错,你有没有用心”陈老师一边指着试卷上的错题,一边数落着小磊的粗心。小磊不停地求饶道:“老师,我下次一定仔细看题,认真答题,您就饶了我这一回吧!”陈老师这才罢休。

陈老师虽然很严厉,但严厉的背后是希望我们好好学习,学到更多的知识,我们都很尊敬他。

老师与老师发生的故事作文

与老师相处的日子并不多,但是小故事总是会有的。

记得那是阳光明媚的一天,语文课上,老师问同学们:“思潮起伏是什么意思?”同学们络绎不绝的举起手,争先恐后的抢着要老师让他回答。我坐在座位上,心“扑通扑通”地跳,生怕老师提问我。因为课外知识我懂得不多,知识不广,怕答错被同学们取笑。老师看着端坐在座位上的我,没有丝毫想要回答的积极性,便亲切地说:“敏希,你来回答吧!”我吓得目瞪口呆,忐忑不安地站了起来,我的脑子里飞快地在转,心里不停地说:“怎么办,怎么办,唉……我真的不会回答呀,随便答吧,可是……如果答非所问,老师肯定知道,那么我只能是挨批评。”当时,我感觉整个头就快要炸了!

我犹豫了一下,想起老老师教过的方法,如果不理解词语,可以根据字面意思逐一解释再结合意思,就这样做吧!于是我慢吞吞地一个一个字从嘴里吐出来:“意思是……思想活动……”说完后,手心不断地在冒汗,生怕答错,心里仿佛一直都吊在悬崖上,等着救命。老师笑着问同学们:“答得对吗?”全班同学异口同声地说:“对!”听到后,悬着的心终于放下了!

下课后,老师叫我去办公室,一些同学听到后,胡言乱语:“老师请你去喝茶!”“啊?喝茶?怎么怪怪的。”我提心吊胆的走向办公室,以为老师要责骂我,小心翼翼的走到老师面前,小声地问:“老师,您找我什么事?”老师微笑了一下,亲切地说:“来,过来!老师想知道你上课为什么不敢举手发言?”我紧张地说:“我怕答得不对,同学们会取笑!”老师笑了,说:“你刚才不是回答得很好吗?要给自己一点勇气和自信,知道吗?期待你下节课的表现!”老师的话如沐春风,让我一下子充满了力量。从那以后,上课了,我很积极的去发言回答问题,因为我知道,老师对我充满信心!

和老师的小故事,让我明白了任何事情都要勇敢去做,要给自己信心,不要低估自己!

自己与父母之间发生的小故事

在上二、三年级的时候,我可是家里的“小皇帝”。我发出的命令有谁敢不听?谁敢不执行?“部下们”受尽了“苦难”,终于忍无可忍。他们于是安排了一个周密的“政变”计划,想推翻我的统治。

我站了一会儿,不耐烦的对父亲说:“爸,去烧饭。”父亲瞥了我一眼,继续玩他的游戏,怎么回事?我的命令第一次失灵了。我又对母亲说:“妈,你们……”我不甘心,又命令起其他的“部下”。可大家都无动于衷。我想:我可不是好惹的!我立即发起了进攻——关了电脑,抢下毛衣。可他们对我还是不理不睬,任凭我发脾气。父亲向母亲挤挤眼睛,母亲点点头,说:“我们不是不听你的话,而是再不能忍受你的无理取闹。”

“天下没有免费的午餐,你又不给我们一分钱,当然军心不稳喽!”父亲接着说。我变了招“求求您,大人有大量,我以后改嘛。”父亲说:“小皇帝这样对我,我还正不敢当呢。”“哼,敬酒不吃吃罚酒。”我眼珠一转,嘿!有了,我一屁股坐在地上,耍起了性子。大“哭”起来……当我把手悄悄移开时,大家都不见了。我只好亲自下厨,这是我第一次做饭、洗碗,虽然饭不好吃,但是将就一下吧,能吃就行!这时,父亲母亲回来了,我不好意思的说:“以前是我错了,对不起。”母亲开心的说:“我们家的‘小皇帝’终于长大了。”说完,父亲母亲们会心的笑了。

通过这件事情,让我知道,我们要学会独立,不要老是依赖父母,父母不可能为我们服务一辈子,总有一天,我们会走向现实社会的!