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小学生声音(实用21篇)

作者:纸韵

优秀作文应该具备良好的结构和组织,使读者能够清晰地理解作者的观点和意图。下面是一些精选的优秀作文范文,让我们一起来品味这些优秀作家的才华吧。

小学生声音的作文

叮铃,叮铃……。

瞧啊,朵朵鲜花醒了。

是撕布的声音,

轰隆,轰隆……。

瞧啊,淅沥的梅雨下起来。

秋天的声音,

是收获的声音,

哈哈哈,哈哈哈……。

瞧啊,果实映红了农民伯伯的脸。

是北风的声音,

呼呼,呼呼……。

瞧啊,山川成了粉妆玉砌的世界。

小学生声音的作文

我最熟悉的声音就是妈妈的唠叨声,周末的早晨我睡得正香,突然就听见妈妈喊:“快起床,要吃饭啦。”吃饭的时候妈妈说:“慢慢吃,小心点别噎着。”吃完饭妈妈说:“还不赶快去写作业,交作业的时候,要是没写完,我可不管。”写完以后,我去玩了,妈妈说:“玩的时候不要打架,要团结,不要做危险动作,要注意安全,渴了没水喝要来找我……”

晚上,妈妈说:“收拾书包,带好明天要用的书,准备完了,就去刷牙、洗脸、洗脚。别忘了睡觉要把衣服脱了,换上睡衣……”我只好无奈的说:“是,长官。”

我明白,妈妈喋喋不休的唠叨声,那是永无止尽的爱,我喜欢妈妈的唠叨。

小学生声音的作文

阳光一丝一丝的穿过纱窗,轻轻地抚摩着我的脸庞,我从寒冷的冬天醒来,一睁眼,来到了这个鸟语花香的季节。外面阳光明媚,我打开门,来到草地上,小草不知什么时候趁我睡着了从土里悄悄地钻出脑袋东张西望,似乎在寻找什么东西。花儿的叶子微微颤动,花儿的茎部慢慢变粗变粗,太阳公公的光照在大地上,散发出淡淡清香,树叶也披上了一层新的大衣,绿绿的青青的,为人们遮住炎热的阳光。

人们的衣服变少了,心情开朗了,心地善良了,如果说鸟语花香的季节没有了,那将是多么可怕的'事情呀。

小鸟从遥远的南方赶回来了,在树上筑巢,在树底下乘凉。在这花红柳绿的季节,在这含苞欲放的季节里,朴素幽静的院落因为生机勃勃的花朵更增添了几分秀美。翠绿的荷叶中间点缀着粉红色的花骨朵,荷花如同晶莹的粉嫩珍珠,点缀在迷人的朴素的碧绿上。

蝴蝶在天空下飞来飞去,无忧无虑,自由自在。

在这美景之下哪能不叫人个个点赞,也许美景之下也会有意想不到的事情发生,我们大家要享受这美好的时刻,让小草更绿,白云更多,天空更蓝,花儿更艳......

让我们大家携起手来享受这美妙时刻吧。

小学生的声音的作文

听,这是哪儿的琴声?哈,是我在弹琵琶琴。

9岁时,我的妈妈希望我多才多艺,能歌善舞,就送我去琵琶培训班。当我戴上长指甲,抱起那优雅端庄的琵琶琴时,小手情不自禁地“叮叮叮”弹了起来。从此,我就深深喜欢上琵琶——这位文静淑女的小姐。

琵琶入门可不是容易的事,要勤学苦练,基本功才能扎实,我刚开始学弹挑,还觉得好玩。不一个月就腻了,觉得枯燥无味。当听到老师弹奏的美妙音乐后,我忍不住又抱起琵琶。

终于开始学弹曲子了!第一首弹的是《小蜜蜂》。老师手把手地教我,我断断续续地弹起来:“533,422——”我一个音,一个音地弹,慢慢地练,渐渐弹流畅了,老师表扬我,妈妈鼓励我,我觉得特有成就感,于是就更加努力,以优异的成绩跳到了六级。

我越来越爱弹曲子,对琵琶琴从深爱到热爱。开始弹一些有挑战性的高难度的曲子,《春江花月夜》就是我梦想弹好的。曲子开头缓慢,“333,333,333,333333333……”由慢渐快,像是宁静夏夜的四更时有人在敲钟,钟声越敲越激烈直到,敲醒了清晨的第一缕霞光。渐渐的,曲子柔中带刚,慢中带快。我的眼前仿佛出现一个花丛,花丛旁溪水静流,花丛中彩蝶纷飞,我置身其中,沉醉不已。忽然,一丝春水滑过我的指尖,清爽冰凉。春水像丝绸流动,别走!我想抓住它,可它无影无踪。这种奇妙的感觉是我第一次体会到的。

我最拿手的还是《送我一支玫瑰花》了,这首曲子节奏欢快、动感强。弹这首曲子时,我仿佛走进了一片玫瑰园,隐隐约约,一位新疆姑娘正衔着一支玫瑰热情地跳着舞,她旋转着,飞舞着。她嘴里的玫瑰像被施了魔法似的霎时间开放。她越跳越快,越跳越欢。我的手指也跟着舞蹈起来了。指尖倾泻出不只是旋律,而是一幅幅醉人的画面。

我心爱的琵琶琴陪伴着我成长,我用她抒写心情,她是我的闺中密友。

小学生声音的作文

我喜欢听风的声音,无论什么时候我都喜欢它的声音。

春天的时候是一位小姑娘,十分的温柔。她的手轻轻地抚摸过草地,唰唰小草好奇又生涩地露了它的绿脑袋。像是在课堂上罚站的小学生,低下了头。春天又帮柳树小姐梳好了绿辫子。咻咻柳树姑娘在感谢春风。春风用她那温暖的胸怀抱抱被被冻住的泉水先生,叮咚叮咚,泉水先生用愉快的琴声谢谢春风姑娘。

夏天的时候,风是一位二十几岁的青少年,她那热情似火的性格有点使

人受不了。她那细长的手扶过柳树,知了被她那奔放的性格吓到了,不停地叫着知了知了。她扶过荷花美人,满池的美人都在点头—哗啦似乎在感谢夏风给她们带来的凉爽。

秋天的时候,风是一位正值中年的妇女,她勤勤恳恳,她飘过 “金色的海洋”啪啪催着人们赶快收割。看着人们一张张淌着汗水的脸。她赶忙用自己的风“呼呼”将人们的汗水擦去。看到人们一年的努力没有白费,秋风也在为人们开心呢!

冬天的时候,风是一位感叹时间快的老人。她没完没了,无止境的刮着,

“嘭嘭”似乎要人们打开窗户听她那年轻时候的回忆。

我喜欢风,任那风儿将我的思绪飘向那遥远的地方。

小学生声音的作文

七点,闹钟响了起来,铃声的吵闹将我从另一个世界拉回到了现实,懒得睁眼的我,在床上抓摸着衣服,可却再一次无法自控地躺在了床上。奶奶又走了进来,将被子奋力拽起,我害羞的屁股顿时裸露在了寒冷的空气中。

抬头看,已经整整七点了。瞬间我的神经高度紧张起来,衣衫不整便跑进了洗手间。熟悉的唠叨声又传入耳畔,不得不听从指挥,心里却多了些许厌烦,只好灰溜溜地奔向了学校。

路上,马不停蹄地向前狂奔,但那熟悉的身影似在后背紧跟着,东风带领着柔和的呼唤,再一次传入耳膜:“慢点……”

到了学校,耳边是同学们熟悉的言语,但一个声音好像比熟悉更熟悉,窗外随即有个人影出现,两只手不停的搓动着,左走走右走走好像在窥探着什么……原来还是她,我偷偷挥挥手应和,老师看见了我,毫不犹豫地向我吼道:“在干吗!”“我奶奶……”我羞涩而怯懦地指了指窗外。

站在教室外的我,耳边再一次响起了奶奶的唠叨:“你到了,我就放心了……”那个瞬间,忽然觉得天气不再那么寒冷,因为有一股暖流在心中流淌。

文档为doc格式。

小学生的声音的作文

春天最先从鸟声中醒来,接着绿树红花鸾凤合唱,风移影动。一声呼唤,一声啼鸣,一阵飘香,便把春天捎到了明晃晃的窗棂的中央。

可爱的春天,天真的春天,款款地走来;宛如凌波仙子采荷而归。一阵轻风,一抹微阳,便远远地把冬天掷在岁月的后面。

春天矗立在起跑线上。真知灼见的人们敞开所有的心扉,萌动的心感知着花儿、草儿、水儿、云儿五脏六腑的鲜活和灵动。

伢子们朗朗的书声,伙计们龙腾虎跃的招式,八旬老翁矍铄的体魄,将春天的气息吹拂到天涯海角。于是,大江南北长城内外,山川、河流、林莽、海洋仿佛一夜之间,便披红挂绿,浓墨重彩换了一身着装,欢歌笑语,隆重迎接着美好时令的光临和沐浴。

啊,春天!

每个人心目中的春天——崇高、伟大、睿智!催人奋进,阔步前进!

小学生声音的作文

大自然的声音是丰富多彩的。我喜欢小鸟的叫声。有一次几只麻雀落在小区的枣树上“叽叽喳喳”地叫个不停,一只麻雀好像是老师,其它的`都是学生,围在老师身边好像在上课似的。

我喜欢下雨的声音。当春雨“沙沙沙”地洒向田野,田野到处都是生机勃勃的;夏天的雨声好像惊天动地的摇滚乐,让树木在音乐中疯狂的跳舞;当秋雨飘过时,果园里的果子成熟了,田野金灿灿的,给人们带来了收获的喜悦。

我更喜欢老师讲课的声音。因为老师那大声讲课的声音不但给我们传授了知识,还教会了我们怎样做人。

自然界的声音是多姿多彩的,只要你用心地去发现、去聆听,你会听到很多美妙的声音。

小学生声音的作文

清晨,阳光穿过窗子洒在我的身上,比着眼睛享受,很惬意!当我睁开眼睛的时候整个世界都醒了,我慵懒地伸伸爪子、弓弓腰,算是做了早练,眼泪破碎的声音作文。然后亲昵的叫几声,暗示她我饿了,之后享受我的美餐,呵呵不错!!

她爱我,所以我可以肆无忌惮地咬她的裤角,甚至于用爪子抓地板直到出现五线谱。

乌云当空,太阳失去了所有的光芒,我失去所有的爱。

她要随父母移民澳大利亚,带着我简直就是天方夜谭,有谁会带着一只猫移民澳大利亚?怪哉!于是,我开始食欲不振。

明天她就要走了,所以今晚她准许我和她同床而眠。“乐乐,别担心!我会把你送去一个安全、舒适的地方,他会像我一样爱你。”我不知道她眼中涌动的是什么,但我知道我哭了,泪水顺着嘴角一直流到心底,我听见了泪水划落的声音。由于我不会说人类的语言,所以我舔了舔她的手臂,她把我紧紧地拥在怀里,我泪洒如雨,不知道为什么,我有种要窒息的感觉。许久,当她松开我的时候我发现身上的毛湿了一大片,才知道她也哭了。

次日,天依旧阴沉沉的,她送我去新家,一路上我们默默无语,其实是有太多的话想说却又不知从何说起。不一会儿,我被一个男孩接收了,她反复叮嘱他一定要好生待我,然后又反复道谢,有点语无伦次。最后她抱起我,在我额头上深情一吻,把我塞给男孩后转身跑了,我不能再等了,我还有好多话没和她说而离别就在眼前了。我使尽全身力气挣脱男孩随她而去,身后传来一个陌生的声音:“该死的猫。”

我一边狂奔一边呼唤,可女孩早已坐着车消失在街道的尽头,我以生平最快的速度跑到机场,可飞机已经起飞了,看着天空中飞机掠过的身影,我知道:该得到的尚未得到,该失去的早已失去,望着你渐渐从我的世界里消失,一点一点的远离我的视线,才发现手中的幸福只剩下1/2,而余下的1/2一直沿着飞机的尾气划过美丽的弧线追寻你而去。

我不知道自己是怎样回到“家”的,依稀记得街上泛着路灯昏黄的光,心里酸酸的却没有哭,因为我发现在“家”的门口那只狗在恶狠狠地盯着我,它自然是不会让我从门进了,那只好翻墙了。哇!!好高啊!但没办法只有这一条路可行了,因为我知道:他不会像她那样为我守侯在门外。

我纵身一跃,前爪抓住了墙并且努力向上攀,后爪拼命的乱蹬。终于,我摔下来了,然后又试,再摔。在第n次的时候,我爬上了墙头,就在我庆幸自己还没退化到连墙都上不来的时候,问题又出现了,那只狗,在墙下,用它冒着绿光的眼睛死盯着我,并且我走到哪,它就一定跟到哪,真是只“忠实”的狗,我试图唤起新主人的注意,没用!嗓子都哑了他仍旧视而不见。

实在没办法了,那今晚就赏月吧!今晚的月亮很大、很亮、而且很圆,记得这种场景以前也发生过,月亮还是那样大那样圆唯一不同的是我身边少了她,有点辛酸。那时侯冷了可以钻进她的怀里,而如今我不禁打了个冷颤渐渐的我不觉得冷了,怎么?别过头,她?没错是她!!我不知是兴奋还是激动,半晌没动地方,等我再想动的时候,我已经动不了了,浑身都冻僵了她温柔地拥我入怀,温暖我。喃喃的说:“我再也不要你离开我了。”

此时,一颗流星划过朗朗星空。

当太阳再次升起将阳光洒遍世界每一个角落时,整个世界都醒了,唯独我依然沉浸与幸福之中。

小学生的声音的作文

大自然里有许多奇妙的声音,当微风吹起的时候,大自然的交响曲就开始了!

“沙沙,沙沙”,这是伴奏家树木们,随着微风开始了表演!风越吹越大了,整座森林都加入了进来,它们一同发出整齐的,“沙沙啦啦,沙沙啦啦”地轻声吟唱!

这时候,演奏家“雨”加入了进来,雨最喜欢玩打击乐,它将小水滴洒落在平静的湖面上,发出“叮叮咚咚”的脆响声,又将瓢泼大雨泼向森林,大滴大滴的雨水落在树叶上,使整座森林都发出了“噼里啪啦”的大合唱!

伴随着“风”“雨”,整个大自然开始了雄伟的大合奏!那声音波澜壮阔,令人感受到大自然那强大的威力!

动物演唱家们也加入进来了!女高音鸟儿们激动地发出“叽叽喳喳”地鸣叫!那声音清脆高远,伴随着风声直冲云霄,让整个交响曲进入了高潮!

渐渐的,风声小了,雨也停了,四周慢慢安静了下来。这时候,男高音“青蛙”登场了!它们纷纷鼓起圆圆的肚子,争先恐后地发出“呱呱呱”的高唱声!小虫子们也不甘寂寞,它们也“叽哩哩,叽哩哩”的鸣叫着加入进来!一时间,大自然又热闹了起来!

这场奇妙的演唱会让我听得心潮起伏,如痴如醉!

大自然里还有很多的声音等着我们去发现,去探索,只要仔细地聆听,就会发现很多美妙的声音!

小学生声音的作文

做为一个小学生,我们可以做的就是:

1、不用一次性筷子,因为快餐筷的材料是树木。

2、我们要节约用水,定时检查水龙头是否关好。

3、不要大声叫喊,减少噪音。

4、节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。

同学们,保护环境人人有责,让我们行动起来吧!相信只要我们努力,我们生活的地方会更美好。

秋的声音小学生作文

“沙沙沙!沙沙沙!”那像扇子的银杏叶奋力地扇走炎热的夏日,迎来了秋高气爽的秋天。

渐渐的,那不再炎热的秋天一步步走来,“嗖嗖嗖!嗖嗖嗖!”吹过了大地,给大地压压凉。

“叽叽叽!叽叽叽!”麻雀急急忙忙地从老家飞回来,好像在说:“秋姐姐回来啦!秋姐姐回来啦!我又可以吃到她做的黄金稻谷和鲜美的水果!”

在田野,农民们正在跟收稻谷,小麻雀们争先恐后地去吃秋姐姐为它们做的菜,秋风吹黄了稻谷,“哗哗哗”田野里翻起了一阵金色的波浪,小麻雀连忙冲到那里,“喳喳喳”,啄起了稻谷,一边吃一边说:“真美味呀!”有些觉得这儿挨挨挤挤的,冲进去吃不方便,准备到田园里吃新鲜的瓜果。

果园里,小麻雀们刚到,结果下起了“哗啦啦”的秋雨,小麻雀只好离开了。树上的果子们见农民们还没有过来,自己就快架不住了,都“咚咚咚”地从树上降下来,大喊着:“我成熟了,成熟了。”

听听,秋的声音,秋的声音就是一支快乐的乐曲。

小学生的声音的作文

今天早上,我跟妈妈去买菜,菜市场真热闹!刚走进,就听到各种各样的叫卖声。

你听,这边卖菜的阿姨正在高声大喊:“杏鲍菇便宜了,三块四毛八,超低价了!走过路过,千万不要错过!”那边卖麻辣鸡块的阿姨也不甘示弱,高呼着:“麻辣鸡块非常好吃,超低价十元一斤了,大家快来买呀!”

卖面包的阿姨扯着嗓门喊:“来来来,面包搞活动了,五元两袋,买一送一。”

你再听,这是什么声音?“啪、啪、啪啪……”哈哈!不知道了吧,这是那位叔叔在剁排骨的声音。我和妈妈忙凑过去,看到新鲜的排骨,我脑海里出现了排骨美味大餐,馋的我直流口水。这时,听到一位阿姨问:“师傅,这排骨多少元一斤?”

“今天特价,中排十七块八一斤,”叔叔立即回答。

“那原来多少钱一斤呀?”阿姨追问了一句。

“十八块八。”

“那不是也没便宜多少吗?,十七块八、十八块八也差不了多少,”阿姨掂起排骨翻了翻看了看说:“咋那么多油呀,孩子不喜欢吃,算了还是不买吧!”

我仔细一看,确实有点肥,我也不喜欢吃。

哇!菜市场的声音可真不少,真热闹呀!

小学生的声音的作文

小朋友,看了题目,你一定会问:“大自然有声音吗?”那我就要怪你的脑子不灵活,观察太不仔细。其实,大自然什么都可以创造出来。

当我去上学的时候,小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们在对我说:“小朋友,早上好!读书可要功,少壮不努力,老大徙伤悲呀!”

青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们:“我们饿了一个冬天,该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫,是庄稼医生,我们一定要保护好它们。

当你来到公园时,一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着,勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜,它们在悄悄告诉我们:“这些花真美,真香。今年我们一定多酿些蜜,送给灾区的小朋友们。”

夜深人静的时候,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来,它们在商量去哪里偷东西吃呢。

大自然的声音太美妙了,如果你仔细去听,会听到千万种不同的声音,到时候,你会知道,大自然有多么强大,什么东西都能创造出来。

小学生的声音的作文

生活在都市的我更多的听到的是汽车的喇叭声,人潮的嘈杂声,和都市中各种喧闹的声音。可是在今年暑假,爸爸妈妈领我去了一趟太白山,让我听到了大自然最美妙的声音,我才觉得原来大自然中有许多奇妙的声音。

来到太白上脚下,游览的中巴车拉着我们来到了第一处景点———莲花峰。这里的水从悬崖上飞流而下,水花四溅激起了雪白的浪花。水拍打着石头一路欢唱着哗哗的流下山去。我来到河边,伸出手去,水缓缓地从我手上流过,竟然是意想不到的冰凉,我很惊讶,妈妈告诉我那是山上的积雪融化的水,我才恍然大悟。

伴随着微风细雨我们上山,当我们来到上坂寺的时候,雨突然大了起来,于是我们决定在坂寺新村住下来,等明天一早再继续爬山。到了晚上风呼呼地吹着,一会好像发怒的壮汉,一会又像喘气的老爷爷,我真担心这个简易的屋子会被山风吹倒了,就这样担心着我竟然睡着了,而且睡得很香。可能是白天爬山太累了的缘故。

第二天一大早起来,下了一夜的`雨竟然停了。不过山上起雾了,近处的山也被雾给罩住了,云山雾海的什么也看不见。我们继续向上爬,只见一阵山风徐徐吹来,竟然将雾吹跑了,近处的山也渐渐显露了出来,我赶紧抓拍了几张照片。可惜我们只上到拜仙台的时候,天公不作美又可开始下起雨来。我们便匆匆下山了。

这次太白山之游,让我领略了大自然的美丽和神奇。以后暑假我还要让爸爸妈妈领我出去,领略更多的自然风光,聆听更多大自然奇妙的声音。

篇八:春天的声音

有人把春天看成一名画家,他用五彩的颜料把大地上的万物画的五彩缤纷、五颜六色。可我却把春天看成了一位音乐家,他踏着洁白的云彩手里握着一把指挥棒,它指到哪里,哪里就会奏出一串串美妙的音乐来。

“沙沙沙,沙沙沙”听,这不是春雨吗?谁说春雨“润物细无声”,今天早上,我还被这美妙的声音吵醒了呢。春雨滋润了稻田,稻田爷爷吮吸着甘甜的春雨,笑着说:“真甜啊。”春雨滋润了竹林,竹子弟弟吮吸着新鲜的春雨,笑着说:“谢谢,谢谢,谢谢你让我们又长高了一节。”春雨又滋润了大地,大地母亲笑着说:“太感谢你了,谢谢你让我身上的万物苏醒。”

“叽叽喳喳,叽叽喳喳”咦,这不是鸟儿的欢叫声吗!正如古人所说“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”鸟儿每天早上都会准时叫醒我们,好像在说:“起床了,起床了,再不起来我就吵醒你。”

“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”听,这是鸭子的声音,它们三五成群地在水中玩耍,时而吃食,时而追逐,时而打闹。它们的衣服漂亮极了。有黑的,有白的,有的黑白相间……真是“春江水暖鸭先知”。

声音小学生作文材料

温柔的声音能使我们感到舒畅,严厉的声音能使我们感到害怕,严肃的声音能够使我们拘谨。而老师的音乐盒里充满了温柔、切实、严肃、滑稽,它们一个个都跳出来与我问好。

当遇到困难时,"温柔"出来向我打招呼。那次感冒,头痛得厉害,不得不趴在桌子上,老师的眼光一下子转到我这里来,走到跟前用温柔的阳光般照耀着说:"感冒了?看看医生吧!"话里还带点责备的感觉。

当犯错误时,"严肃"出来批评我。你听,那声音真叫人胆颤心跳!"你做题时能不能看清楚,有单位就应该换算单位,字写好……"哎,这声音严肃起来还真厉害,不过我也不能再犯低级错误了,否则"严肃"又来了。

老师的声音盒还能带来笑话,让我们不知所措。那天风刮得特别冷,同学们都穿着较厚的衣服,只有一个男同学穿得很单薄,老师见了说:"你看人家都穿那么厚,你咋就那么‘苗条’呢?"。

老师的声音盒变化无穷,就如同这天气一会儿阳光明媚,一会儿乌云密布,有时太阳出来还下雨。

"落红不是无情物,化作春泥更护花"老师的默默奉献永远记在我心中。老师的声音哑了,但还坚持上课。所谓这声音盒也能发出沙哑的感觉。

老师的音乐盒里收集了这么独特的声音:有可爱的"温柔";有批评的"严肃";有好笑的"滑稽";更重要的是有无私奉献的"沙哑"。

小学生的声音的作文

犹记得那是儿时的夏夜,每每到了傍晚,便总会有一阵和风向我吹来,微带着沙沙的声响。那时,我便会慢慢地,静静地,懒懒地倦缩着身子,睡了。那沙沙的声音,会一直响着,响着,直到我进入了甜甜的梦乡。

直到如今,我仍会时常怀念它,那蒲扇轻摇的声音。还有那声音的主人,我的奶奶。

每每到了夏夜,我便会搬出一条长椅,走到屋外的那株梧桐树下,静静地躺着,安心的闭上双眼,感受那微风轻拂,抚过我的身体,脸颊,甚至于每一个毛孔,那令心灵平静而又熟悉的感觉。

直到后来,我终于找到了,奶奶手中蒲扇轻摇带来的感觉,唯有那夏夜中的缕缕和风能给予我。

祖母手中的蒲扇,在我的记忆中,是从不停止煽动的,而它的每一次煽动,都只是为给我带来舒适和安逸。那沙沙的声音,既不像春风吹动树叶的那般生气与欢快,也不像北风乱刮风雪的刺骨,那是一种既带着关爱又夹杂着些许欣慰的声音。蒲扇的轻摇给了我儿时深深的回忆。

如今,昔人已逝,物是人非,可我却依旧怀念着它。生活中,每每我疲于世事时,便会轻轻放下手中的担子,悄悄地把心灵放一放,搬出那条儿时的长椅,懒懒地躺着,静静地睡着,美美地梦着。痴痴地听着,那儿时的声音。

梦中又听到了那蒲扇轻摇的声音。

小学生的声音的作文

大自然的声音是美妙的,也是自由的,大自然的声音很奇妙也很动听。

今天,我又来到了家乡的大海。因为很久没来大海了,我一走到大海,海风就拥拥挤挤地向我快乐地打招呼,我不知不觉也和微风打了招呼。我在远处就听见了那些害羞的小蟹脚步声,嗒嗒嗒嗒多么有节奏的脚步声啊!我一走过去,它们就大喊有人来了,有人来了,大家快闪!它们吱的一声,全钻进了它们挖的小洞里。

大海里的一点一滴的声音都在我的脑海里旋转、流淌

六年级:黎嘉怡

小学生的声音的作文

我喜欢风的声音,因为不同的风带给人不同的感觉。有温柔的春风,有热情的夏风,有凉爽的秋风,有寒冷的冬风。我喜欢一年四季的风。

我喜欢春风的声音。“呼呼呼”,春风轻轻一吹,吹来了小燕子,吹醒了冬眠的青蛙。花儿绽开了甜甜的笑脸;小草换上了绿绿的新装;柳树姑娘长长的辫子上,一夜之间长出了许多嫩嫩的小眼睛,它们眨呀眨,在向我微笑呢!

我喜欢夏风的声音。“呼呼呼”,夏风一吹,榕树的叶子就越长越茂密,小鸟在树上欢快地唱歌。花丛中,蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜,夏天到处都是忙碌的景象,多么热闹啊!

我喜欢秋风的声音。“呼呼呼”,秋风一吹,稻田里一片金黄,像铺了一地的金子。柿子树上挂满了红彤彤的柿子,像一个个红灯笼;橘子树上长满了金灿灿的橘子,馋得我们直流口水。秋天到处是丰收的景象,多么迷人啊!

我喜欢冬风的声音。“呼呼呼”,寒冷的冬风一吹,把雪花吹落,天地间变成了雪的世界。孩子们在雪地上堆雪人、打雪仗、滚雪球,玩得多么开心啊!

啊,一年四季的风多么美妙啊!它们为我们带来了五彩缤纷的世界。我喜欢风的声音。

小学生的声音的作文

七点,闹钟响了起来,铃声的吵闹将我从另一个世界拉回到了现实,懒得睁眼的我,在床上抓摸着衣服,可却再一次无法自控地躺在了床上。奶奶又走了进来,将被子奋力拽起,我害羞的屁股顿时裸露在了寒冷的空气中。

抬头看,已经整整七点了。瞬间我的神经高度紧张起来,衣衫不整便跑进了洗手间。熟悉的唠叨声又传入耳畔,不得不听从指挥,心里却多了些许厌烦,只好灰溜溜地奔向了学校。

路上,马不停蹄地向前狂奔,但那熟悉的身影似在后背紧跟着,东风带领着柔和的呼唤,再一次传入耳膜:“慢点……”

到了学校,耳边是同学们熟悉的言语,但一个声音好像比熟悉更熟悉,窗外随即有个人影出现,两只手不停的搓动着,左走走右走走好像在窥探着什么……原来还是她,我偷偷挥挥手应和,老师看见了我,毫不犹豫地向我吼道:“在干吗!”“我奶奶……”我羞涩而怯懦地指了指窗外。

站在教室外的我,耳边再一次响起了奶奶的唠叨:“你到了,我就放心了……”那个瞬间,忽然觉得天气不再那么寒冷,因为有一股暖流在心中流淌。

小学生的声音的作文

在我家有三口人,一个是妈咪,一个是爸爸,还有一个是我。

在我家,妈妈的声音最奇怪,像狮子的吼声,也像猫的喵喵声。

比如,去年冬天的一天,妈妈去沈阳买了一件大衣。回家路上我揪了一根毛,妈妈看见了就对我大吼了一声:“揪我的大衣毛干嘛呀?”我高傲地说:“吼我干什么呀!你要是再吼我 的话,我就扔了它(它是大衣)。”妈妈一听,就像一只猫一样,不说话了。

在我家,爸爸的声音是最最最最最像老猫的。说完一句话,就喵喵,像一只没睡醒的猫。

在我家中爸爸最奇异,白天睡,晚上就亮起了眼睛。他不但声音像猫,生活也像猫。

我的声音最最最最最像高傲的孔雀。有一天,我在打电话,电话中的妈妈问我:“你中午吃啥?是吃大肉肠还是大白菜?”我说:“我才不吃那些低等货呢!我要吃意大利牛肉面和葡萄酒。”

这就是我的一家三口的声音。