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抢书六年级(实用18篇)

作者:紫衣梦

优秀作文能够通过丰富的事例和引人入胜的故事情节,给读者带来强烈的阅读欲望。接下来,我将向大家分享一些获得优秀作文的关键要素和写作技巧,希望对大家的写作有所帮助。

抢书六年级作文

一天大课间,我和我的一位同学来到四楼大厅看书。一排排书架上陈列着许多五花八门的书籍,我顺手拿了一本作文本,坐下来津冿有味地看着。她也拿了一本书,可没看多久,她的目光顿时转移到我看的那本书上,我毫不知情,还看她没书,还把自己这本给她,让她和自己一起看。

"是我先抢到的!""给我看看不行吗?""我还没看完。""你先给我看嘛!""你自己拿一本去看,好书这么多,你为什么跟我抢!"她见用口斗不过,只好用暴力解决问题--抢书。俗话说得好:"君子动口不动手"口上斗不过,只好成了"暴力女"了!哎,我只好启动"喷火龙"了。为什么?因为书呀!

幸好,本人自有妙招,趁她不在,狼吞虎咽地看着,嘘!可千万不要被她发现了……。

抢书六年级作文

书是人类进步的阶梯,书是类知识的海洋。

说起我和书的故事,那可是是三天三夜都讲不完的。记得有一回,我和姐姐在看同一本书,可她让我等她看完再看,我因为她是姐姐,便同意了,可每每看见姐姐像一只昂首挺胸的大公鸡一样,拿着我心爱的书,走来走去,晃得我眼花,士可忍,孰不可忍,我实在受不了了,姐姐一直拿着书,在我眼前臭嘚瑟,灵光一动,想到了个好办法,开口说:“咱们俩来‘抢’书吧!”“好!”姐姐一口答应了,看着她自信心爆棚的样子,我不禁打怵,可想到我心爱的书,立马直起了腰杆,像一棵挺拔的大树。姐姐手捧着书,可不一会儿,她双手捂在肚子上,一副难受的样子,我心里便乐开花,哈哈哈,机会来了。姐姐前脚刚走,我后脚就把书给“抢”了过来,“呀,我看到了第几页了,嗯——好像是30页,不错是的,第几小节?”我一边自言自语,一边快速地扫描着,“呀,找到了!”我一下子从椅子上跳起来,“唔,我的脚!”我揉着脚,滋滋有味地看着,正当我为故事人物的遭遇难过时,一只手放在了我的肩上,我推掉,说:“别放我肩上!”可她又放在了我的肩上,我推掉了,十分不耐烦地说:“都叫你别放在我的肩上!”她一而再,再而三地放在我的肩上,我一下子站起来,怒火冲天地说:“你是不是找……”“打”字来出口,在我的耳畔响起了一道的声音:“找什么呀?”“没什么,你让我再看五页,不然我告妈妈!”我双手插着腰,底气十足地说。“你去,有本事你去!”“姐,你再让我看五页,我给你吃糖好?”“不行!”姐姐斩铁截铁地说。“姐,你最好了!”“行,行,你再看五页!”五页到了,我又缠着姐姐,直到她把给了我。我兴冲冲地跑去看书了,可姐姐那哭笑不得的表情,还是被我给看见了!

我爱读书,因为读书对我而言是一种享受。

六年级作文_六年级作文

我们都能从中获得自信,今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家!,一场挑战。

一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕,每一次的活动,。

我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们,很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学习,对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了,让我学会了许多许多,母校,早上好!今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得,6年啊,我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。

抢书六年级作文

我从小就爱阅读。每当我拿起书时,无论身边发生什么事情,我都浑然不觉。这不今天为了沈玥悦的一本书,我可是使出了浑身解数。

只见我双手握紧沈玥悦的手臂,装出一副悲惨相。装苦相的时候,我还忍不住苦苦哀求道:“沈小姐你最美丽漂亮了,就把书借给我看看呗”。没想到,沈玥悦两眼一翻,斩钉截铁的说:“不可能”!就这样,我两手空空的打道回府了。但是,我可没有这么容易被打败。我坐在座位上,在大脑中思索着好办法。可是,无奈大脑中空空如也。

这时一个邪恶的主意诞生了,软的不行来硬的。我刚走过去,准备实施我邪恶的计划。沈玥悦便跑出教室去玩了。真是天助我也。我慢慢的接近沈玥悦的椅子,终于我坐在了目标上。那本书就在我的眼前,我拿起书,津津有味的看了起来。可是刚看没多久,沈玥悦便回来了。而我还沉浸在书里,没有及时的返回座位。沈玥悦看到了我,一个箭步便跑到椅子前伸出双手,试图从我的手里抽走这本书。还好我反应快,抓住了书。我和沈玥悦谁也不让谁,那本书像一个在风雨中的小女孩,一会朝左一会朝右,差点儿把这本书五马分尸。算了,毕竟是别人的书,我还是放弃吧。我松开手回到座位,呆呆地坐在那里,一动不动。

我居然为了一本书“大打出手”,真不值当。

抢书六年级作文

书对我而言,是我的“长生果”。生活中没有书,我的身体就像失去营养品,无法好好地长大。我喜欢阅读,几乎每个星期天都要去图书馆,至今,那一次“抢书”的情景仍记忆犹新!

那一次,我像平常一样到图书馆来借书。我跨进大门,径直走到图书管理员身边,从背包里掏出书本,把借去书全部归还。哇,太棒了,一批新书将又被我收入囊中,那个高兴劲儿,甭提了。兴致勃勃地去寻书了,呀,我寻觅已久的《哈利波特》,就只差一本还没有被我这个“寻书高人”找到。在哪儿呢?仔细找找,哈哈哈,一定要找到那一本。我便二话不说,在图书馆开始了“大探宝”。不一会,我便把整个图书馆翻了个底朝天,还没有一点蛛丝马迹,心里不免有些失落,该不会是被别人借走了吧?不可能,我上星期来的'时候,还在的呀!就在我心急如焚的时候,眼前一亮,在一排排书里,看见了四个隐隐约约发光的大字“哈—利—波—特”。瞬间,我看见了希望,并以百米冲刺的速度跑了过去,就在要碰到书的一刹那,没想到,与此同时一只手伸出来,也想拿这本书。我看情况不妙,便用九牛二虎之力使劲拉,和那人僵持在哪儿。眼看着,我心爱的书就这样“飞”了,使出洪荒之力却也无可奈何,那人一下子就“扯”走了书,只留我在那儿像打蔫了的茄子,垂头丧气。

我正转身,他拉住了我,我一抬头,原来是刚才和我“抢书”的那个人,“小弟弟,刚刚是我太鲁莽了,这本书你先借吧!”说完,书已经塞到了我的手上,我脸红了,舌头一打结,一句话也说不出口了。

那一次,我如愿以偿地借到了我喜爱的书。是书,让我和那陌生的哥哥相遇,“抢书”也变得别有意义,“缘”来都是书。

抢书六年级作文

在一个阳光明媚的的早晨,又迎来了一个星期日,我的心情非常愉快,因为又可以自由自在地看我喜欢的书了。我想:我的藏书都看过了,我该去哪借书呢?我想了又想,还是硬着头皮去哥哥的屋子吧!

想着想着,我就到了哥哥的屋子里,发现哥哥正在看着那本《百科全书》,我凑上去跟哥哥说:“你看的这本书真好看,能借给我看看吗?”哥哥不屑的回答:“那可不行,我还没看够哪!”我十分生气的叫道:“我是妹妹,你应该让着我,哼!”说着我就把书抢走了,正好哥哥抓住书的一个角,我们就这样你争我抢,书可遭了殃,不一会儿,书皮就掉下来了,我叹了口气,心疼地说:“要不是我们,这书皮就不会掉下来了。”说完这话,我俩就又互相谦让起来。最后,决定一起读。

就这样,我们一直从早晨看到中午,直到妈妈来叫我去吃饭。一开始,我没听到,妈妈非常生气,大喊了一声:“吃饭啦!”。我和哥哥吓了一大跳,我疑惑地说:“妈妈,你说什么?”妈妈回答:“你还问我,我叫你吃饭,喊了多少声了,你竟然听不见?——”

接下来,我只能又硬着头皮听妈妈的唠叨了。

抢书六年级作文

“丁零零……”中午的放学铃已经响过了,大多数班级已经放学了。而我们班的教室里几个少先队员却为抢一本新发的教科书而互不相让,争得面红耳赤。中队长张佳理直气壮地说:“我是中队长,这本书给我完全应该。”而劳动委员张俐却急得坐不是,站不是,敲着桌子大声说:“书是我发的,我有权留下!”小队长张洋更不买帐,反驳道:“这本书是发给我的,谁也甭想要!”在场的'几个值日生觉得他们三人说的都有道理,因此,谁也没法当“裁判”。

就这样他们你一言,我一语,你抢过来,他夺过去……大家互不相让。顿时,教室里掀起了一场激烈的抢书**。这时刚要回家吃午饭的王老师恰好路过教室。“好了,都不要抢了,老师来了!”不知哪个值日生喊了一句,激烈的抢书**立即平息下来。顿时,十几双眼睛一齐投向王老师。“怎么回事?"王老师诧异地间道,并把目光转向中队长张佳。“老师,我是中队长,这本书本该我幸。”张佳冲着张俐和张洋接着说,“可是,他俩不干!”张佳用期待的眼光看着老师,希望老师能把书“判’给她。“其实,这本书应该归我!”张洋把“应该归我”这几个字喊得特别响。三个人都说了自己应该拿这本书的理由后,王老师猜想这一定是本难得的书。可是当王老师接过书一看,原来是一本刚发的语文书。王老师有些不理解地说:“这不是才发的新书吗?有什么好抢的呢?”一个同学指着书说:“看背面,看背面!”王老师把书翻过来一看,皱起的眉头全舒展开了,并微笑着点了点头。

这究竟是怎么一回事呢?

“好了,这本书谁也别抢了,书还是给我吧!它虽是一本普通的教科书,我却看到了雷锋的精神正在我们班集体中闪闪发光……”没等老师说完,教室里就响起了热烈的掌声,同学们都为自己抢书的举动而自紊!

六年级读后感

今天,我读了狼王梦这本书。记忆深刻,使我有很多种感想。

恶雕同归于尽了。

母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春,变成了一只衰老而又丑陋的老狼,付出了巨大的精力和心血,“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。

紫岚让我想起了母亲们,她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们,虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿,但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此,这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.

假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了,不说了,我还要去书的世界学习,在书的海洋里畅游了。拜拜!!

六年级

时间飞逝,转眼已到了六年级,昔日的好友即将分别,无人不眼角挂泪,心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室,黑板曾是我们厌恶的,仅仅只因为老师在上面费的心思;讲桌是那么模糊,仅仅只因为我们的懒惰;课桌是那么亲切,仅仅只因为我们曾在那上面读书,写字,绘画。

来到办公室,光亮的地板,整齐的办公桌,一堆又一堆的资料,无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里,这里在我心中代表着责罚,批评,作业的加量。可如今,却什么都没有了,仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬,只为曾经他们细心教导过我们。

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。

接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险,还真是非常有趣!

六年级作文:温暖六年级作文

在我的生活中,有着许许多多的事,就像一只小船在运载着闪闪发光的珍珠,有金色的、又黯淡的……其中船上有一个珍珠最亮。

记得在一个寒冷的清早,我因睡觉没盖好被子,着了凉,醒来时感到浑身发冷,于是我迷迷糊糊地下了楼,下楼后我觉得更冷了,我才想起找妈妈看看,见了妈妈,我说:“妈我……我冷。”话音刚落,妈妈立刻摸了摸我的额头,说:“这么烫,快去医院看医生。”说完,只见妈妈把电动车拉出门口,给我穿上棉衣抱我上车,急忙往医院赶,由于心急,妈妈忘了戴手套和围围巾,到了医院我看见妈妈的手和脸都冻得发紫,那时我真想哭,但还是忍住了。妈妈挂了号,交了费就带我去看医生,医生开好药,我就去病房打针。护士小姐帮我打好针不久,我便睡着了。醒来时已经是中午十一点钟,看见针头已拔出,就问:“什么时候打完药水?”妈妈说:“一个钟头前就打完。见你睡得那么甜,就不叫醒你。”当时我流下感激的泪水。

从那时起,我真正懂得母爱的无私,我暗下决心,要好好学学,孝敬父母。

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六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的,也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩:美术啦、音乐啦、体育啦,还有我们最最亲爱的微机课!从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课,操场瞬间充满了欢声笑语,令学校变成了快乐的海洋:小学弟们在操场上奔跑着;小男子汉们在踢足球;小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦!

微机课深受同学们喜爱。这不,我们班同学浩浩荡荡向微机室进发,一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉!

进入久违的微机课堂,同学们开启抢电脑模式“喂,这是我的电脑!”“才不是你的!”“唉,你占了我的电脑!”“谁说是你的?写你的名字吗?”同学们七嘴八舌。本人三生有幸,抢到了一块“风水宝地”:一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑!

微机老师放下狠话:“你们再这么下去,不上微机课了!”同学们安静下来,听从老师分配。

不大一会儿,我抬头一看,好多同学都两个人共用一部电脑,但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说:“座位都确定了,下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿,开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵,一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静,连呼吸声都能听见。

“同学们,下课时间到了……”微机室,响起哀嚎声。“哎,不要!我才玩了20分钟。”“你嚎什么,我才玩了五分钟好不好?”“好吧,你够惨!”

没办法,同学们恋恋不舍地离开了微机室……看,小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀!

我的六年级_我的六年级生活

星期六的下午,我的心情十分愉快,因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候,我的脑子最清醒,所以,我打算这时趁我脑子清醒,先做一会作业。

此时爸爸便进了我的房间对我说:“刘瑜恒,借爸爸一些钱吧,今日和你妈妈去进货,钱包大出血,现在囊中羞涩!"呀!父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱,这也太不常见了吧!再说我的钱包也开始闹饥荒了,再借爸爸一点儿,我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀,不借又不行......我突然心中一计,就这样办了。

我对爸爸说:“你先出去,我做完作业再给你钱。”爸爸点点头,乐呵呵地关门走人了。我见四周没人,灵敏的掏出我的钱包,一数,不好!大事不妙!怎么只有十八元了?这段时间自己花钱太厉害了,我忍痛割爱的把钱分成了两部分,装在钱包里的只有六元,放在书架里的有十二元。大功告成,只要我装真一些,那一定会成功。

虽然今天中午有肉吃,但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。

何时还我钱呀!此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出!

六年级的生活六年级作文

夏日来临了,带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下,坐着一个衣衫褴褛的小孩,他满面愁容。

似乎是下定了决心,站了起来,缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地,有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的,最大的十三岁,最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱,乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿,相比之下,偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门,颤抖着进了工厂。“十四号,回来了?把成果拿出来给爷看看!”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞,不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子,大胡子一把推过小男孩,贪婪的数着钞票。“十四号!怎么才这么点!今天没饭吃!!出去!”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着,他已经三天没吃饭了,只喝了几口水。去街上碰碰运气吧,说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了,烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅,拖了下来。哦,这烤鹅多香啊,多油腻啊!店里的厨子发现烤鹅不见了,出来打探,正巧碰见了小男孩。

“小崽子,给我站住!”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年,很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋,可还是不解气。他这几天的运气的别差,老是碰上小偷,这个月又被老板扣了工资。

“小崽子,看老子不打死你!”厨师随手举起一块砖头,往小男孩头上一砸,顿时,小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里,有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现,把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了,永远的睡了。

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食,但通过这次学农的活动,我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游,我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样,而是一望无际的农田,田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务,那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子,给我们做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下种子,我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖,裤管,干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌,我们把草的上半身给砍断了,而根却在很深的土壤里面,我算是领悟到“野火烧不尽,春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了,几位同学抱怨道:“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务,剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后,这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根,春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀!又要开始打工了。”田宇说道。我笑道:“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说:“哪个小组先做完一盘米饼,哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货,再加上刚干完农活,个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭,我们干得可起劲了,磨米的磨米,扫米粉的扫米粉,筛米粉的筛米粉,捏面团的捏面团,打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的,每个人都是认真专心地干活,尽管做出的米饼不像样子,但还是很用心去做。终于我们完成了工作,吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想:今天没有白来,说是花钱帮别人干农活,但我学会了许多书本上学不到的知识,体验了农民生活,体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得,对这次学农自己的表现感到很欣慰。

六年级写爱的作文_六年级作文

爱,每个人的心中都有爱,母亲的爱是伟大的,父亲的爱是特别的,同学的爱是欣慰的,唯独奶奶的爱是慈祥的。

有一天,我在窗台上学习,听到奶奶叫我。心想,这次一定又有好吃的。随后奶奶从兜里掏出一个苹果,快,快吃吧!我还没有开始问,奶奶又开始自言自语了,你隔壁的大妈给我的,我知道你最爱吃苹果,所以我都没有舍得吃。当我接过这苹果时,不经意看到了奶奶那粗糙的手。

奶奶的手粗糙而紧皱,碰到奶奶的手时,像被针扎了一般。奶奶的手很瘦,突出许多青筋,还有很多皱纹,像是裂开的枯树枝。我的心里酸酸的。

奶奶老了,从小到大,都是奶奶料理我的衣食住行,小时候,连毛衣都是奶奶给我织的,那情景至今还历历在目。

奶奶戴上眼镜,眼镜后有慈祥的目光。她拿起针,提起毛线,手灵活的翻动着。我总会说。奶奶,停一停吧!这样,会累着您的。奶奶笑着对我说:算了吧!再过几天就要过春节了,赶一赶,还能让你穿上新衣服。说完,那饱含深情的面庞又一次挂在了奶奶的脸上,那一针一线,织尽了奶奶对我的爱。

小时候,窗台是我和奶奶的玩耍场所,我们总是说说笑笑,有时她给我讲故事,有时我们一起画画,有时她和我一起玩耍场所此时此刻,我总是抬起头望着奶奶,感激的将奶奶的手放在脸颊,那时,觉得奶奶的手好温暖。

而面前的奶奶,太苍老了,我的鼻子一酸,心里有味儿也说不出来,只能默默地啃起了那苹果。奶奶望着我,脸上露出了欣慰的笑容。

岁月的风霜让奶奶日益苍老,但她那慈祥的爱,却让我刻骨铭心!

六年级的烦恼六年级作文

人长大了,烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考,正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来,又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试,同学们便个个埋头苦干,把自己关在书窝里,身怕被隔壁班超过。下课铃响了,有的上厕所,有的在读书,有的在练书法,有的在写作业,只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢?怎么都这么用功啊。

一天后月考到了,我在那语文考试中把“左”写成了“在”,把“日”写成了“目”,还写出了“唯有源头活水来”,总之就是不该错的偏偏错。数学这方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小数点那些老丢,英语就更不用说了,c看成了g,我的a与o;老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了,唯独我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我说,我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪,只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上,我喝着可乐,不禁想起来了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子,那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢?还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀,成长就是在烦恼中度过的,没有烦恼的人生一定是无味的,有了烦恼,在以后才有面对大风大浪的心绪,所以烦恼也不一定是只有坏处的。

六年级的生活六年级作文

六年级有疾风暴雨,也有晴空万里。既有一路顺风,也有浑浑噩噩。还有风风光光,也有凄凄惶惶。

自从升入六年级,就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手,晃着头。题海里的我们郁郁闷闷,浑浑噩噩,晕晕乎乎。课堂上我们执着笔,奋笔疾书,教室里一片蚕食桑叶的声音,大家心里都执着惟一的信念:一定要记下老师所讲的一切重难点!用完的笔记一本一本摞了起来,好一座“高山”!回到家急急忙忙应战题海,应对一道道把关,一路顺风的人轻松自如,山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是,六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼,蓬蓬勃勃,焕发出勃勃生机,就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手,大喊加油。

六年级的我们不肯服输,顽强拼搏;

六年级的我们单单纯纯,简简单单,童言无忌,毫无成人世界的虚情假意;

六年级的我们天天真真,勇敢向前,不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色;

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较,也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着,悲伤着,苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶,细品才知其味……。