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高中第四册二单元欣赏(优秀15篇)

作者:书香墨

优秀作文是一种有序和连贯的叙述,能够引起读者的共鸣和思考。在下面,小编为大家分享了一些备受赞赏的优秀作文范文,希望能够给大家的写作带来一些灵感。

高中第四册二单元作文:距离_

对于现在所拥有的,我们总是不满足;对于服从来说,我们显然更乐于发号施令;如果可以无所不能,几乎没有人会拒绝。这些归结为一个字——欲。

无尽之的索取,对于欲望膨胀的人而言,结果并不重要,就过程已经是一种不可言说的美,期待的不是得到了什么,兴奋地是还在获取什么。正因如此,“欲”引我们竞争,我们就这样创造了文明,并热情的推他走向更前方,同时“欲”也为我们埋下了战争的种子。

“欲”其实也分很多种。物质的欲,是对于我们所珍惜的视若珍宝的占有;精神的欲,是希望企及更多还没来得及够着的领域。从广义上讲,那些永无止境的事物或多或少的会与“欲”挂钩。就像那座传说中的拉普达城,有人觊觎它的财宝,有人窥探它的先进技术。事实上,对知识、技术的疯狂追求也可以说是“欲”的推动。学无止境,故而我们要贪婪的学习。因为知识是可以不断的深入的,乃至于任何一件事都可以耗费你的毕生精力。所以,这样我们就有了存在延续的可能性——将现世的思维最大限度的用在现世的事物上,直至我们的生命咽下最后一口气。也因为这个,大多数人都不甘心这样离去,离开他们还不曾熟悉的土地。所以才有了秦皇汉武对于长生的渴求。和所有的`世间万物一样,“欲”也是有着两面性的,它可以帮助我们进步,也可以将我们的所有压得粉碎——最后的结局就是我们自己毁灭了我们自己的文明!和天空之城一样,最后都只剩下没有思想的机器周而复始的重复着设定好的程序。

为什么我们有时候睡觉会蜷着身子,是不是因为背负了太多沉重的东西?带到自己意识到时,已经无法将其抛弃。很多时候,我们挖空心思所追求的也许并不是我们真正所想要的东西,更多的时候只是因为看到别人拥有进而自己也想疯狂的据为己有。这是不是人类“欲”的一种表象呢?我们生存在这片土地上,争夺着财富,争夺着声望,争夺着一生可能争夺的东西。或许,我们还会以己之思去揣摩他人的想法。就如莫卡尔因为自己的欲望而去猜想希达的想法一样,就如海盗妈妈将自己所想硬套在巴斯身上一样。

高中第四册第二单元作文

老师同学们:

大家早上好!

我今天国旗下讲话的主题是《消除贫困邀你一起》

我曾经在报纸上读到过这样一则新闻:广州黄埔区荔园小学的同学们邀请河北省和广东丰顺县贫困山区的27名小学生到他们家里做客,一起欢度国庆假期。据了解,住在同学家的山区孩子晚上不愿意吃饭,她告诉同学:“今天我已经吃了两次饭了,怎么还要吃啊?”记者后来才得知,她在家乡每天只能吃一顿饭。

看了这则报道,每个人心里不免感到一丝酸楚。一日三餐,是人类平衡汲取能量与营养的科学进食方式,是人类自古以来的传统与习惯。然而,山区的孩子们及其家乡的人们每天只能吃一顿饭,这并非愚昧无知所致,而是贫穷落后所逼。

当然,贫困不光是我国必须面对的问题,也是一个国际性问题。目前,全世界仍有8.54亿人长期遭受贫困和营养不良之苦;有超过10亿的极端贫困人口每天生活费不足1美元;每年有560万儿童死于与贫困有关的疾病。同时,世界各地还有11亿多城乡居民喝不上清洁的饮用水,更有26亿人连基本的卫生设施都没有。每年约有2017万人饿死,每天约有4万儿童因食品匮乏和得不到治疗而死亡。世界五分之一的儿童受教育不足5年。当前世界仅阿富汗就约有300万人正在承受饥饿的煎熬,2500万总人口约75%生活在贫困线以下,每四名儿童就有一人不满5岁夭折。

也就因为全球面临着贫困问题,1992年12月22日,第47届联合国大会把每年的`10月17日确定为国际消除贫困日,旨在引起国际社会对贫困问题的重视,宣传和促进全世界消除贫困的工作,动员各国采取具体的扶贫行动。

然而更可贵的是,有些人,虽然自己并不富裕,却也力所能及的为扶贫事业做出了贡献。例如来自新疆的22岁大学生王保磊,家境贫寒却靠课余打工和省吃俭用积攒下来的钱,长期默默资助素昧平生的云南贫困小学生谢兆英。

我希望我们能将10.17的扶贫理念传递给越来越多的人,让更多的人了解10.17,参与10.17。希望我们能携起手来从身边做起,帮助家庭困难的同学,为他们创造更好的学习生活条件。用我们的心汇聚到一处,发出更大的光芒,温暖每一颗需要关怀的心。说到这里,想必高二的同学们都想到了高二(2)班的陈长凯同学。陈长凯同学于2017年8月被确诊为急性再生障碍性贫血,现以在人民医院治疗了一个月,这期间他好几次因病情严重而不得不输血,在血液层流病房做骨穿。目前,已花光了家中所有积蓄并借贷了不少钱款。但据医生估计至少需要30到50万元。他作为我们学校的一份子,在遭受如此大的苦难之时。我们难道不应该向他伸出援助之手吗?相信,滴水能汇成海洋,星光能凝聚成希望。

10月17日。邀你一起,邀你们一起。为了陈长凯同学能早日重返校园,为了创建一个更加和谐美好的校园,为了建设一个更加和谐美好的社会,献出自己的一份力量。

高中第四册二单元作文:距离_

人的喜怒哀乐、悲欢离合!

有了这种感受,你就会感到倾听就在你身旁。?

点评:这是一篇优美的散文。倾听的意义,倾听的形象,倾听的感觉,倾听的价值,倾听的向往,倾听的呼唤等等,构成了倾听给予人的感动:“朋友,难道我们不应牵起倾听之手,去创造更加精彩的人生吗?”文末的反诘强调了倾听对我们的重要性,使我们不禁迷恋倾听!大量排比句式得心应手地运用,以及恰当比喻的生动效果,增强了本文的语言魅力。

高中第四单元作文:我是角

鸟儿想要在天空中飞翔,就要学会飞翔的本领;鱼儿想要在大海里翱游,就要学会翱游的本领;人们想要在社会上立足,就要先学会生存。

记得有一次,妈妈带着弟弟出去玩,家里只有我一个人在家。我看了一小会儿电视,忽然,听见了一阵脚步声,我以为是楼下的人,便没在意。可是,又过了一会儿,脚步声逐渐接近,然后便敲响了我家的门。我走过去,刚想开门,心想:妈妈刚出去,这么快就回来了?如果是妈妈回来的话,应该会有弟弟的声音啊?为什么会没有呢?难道是送快递的?但是我家最近没在网上买东西呀。于是,我透过猫眼一看,是一个人穿着快递员的衣服,手里拿着快递的人。但是,他特别奇怪,明明这么热的天,却捂得那么严实。我便问:“谁啊?”“送快递的。”他平静地回答。“哦,那你就把快递放那儿吧。”我赶紧回答。“不行,你一定要出来拿,不然我怕一会儿会有人拿走的!”他开始有点急躁了。“请你快开门拿你的快递。”很显然,他开始暴躁了。怎么办呀?我该怎么办呀?我有点害怕了,但我马上冷静了下来,说:“爸,你出来拿下快递吧。”那个人听后说:“对不起,我看错了。”然后,赶紧走了。妈妈回来后,夸我很机智,我非常高兴。

在我们的生活中,或许会遇到一些危险的事,但我们只要勇敢、机智、沉着、冷静,就可以摆脱危险,这样我们才能学会生存!

文档为doc格式。

高中语文第四单元作文

从前,在一望无际的大森林中,到处是茂盛的参天大树,小动物们过着快乐而又美满的生活,它们不愁吃穿,每天都在森林中工作。森林就像一个慈祥的母亲,用自己甘甜的乳汁哺育着它们。谁知,那些小动物们却不懂得珍惜,为了满足自己的欲望,开始向大森林索取大量的资源,特别是水资源。它们把森林中大大小小的河水弄得不成样子,小动物们一点也不在乎水资源,一天到晚浪费水,在大地的一隅,森林在默默地哭泣。

有一天夜晚,小动物们都进入了甜美的梦乡,森林又开始哭泣,惊扰了天上的仙女,她对森林说:“你怎么了?森林,你是不是被谁欺负了?”森林止住哭泣悲伤对仙女说:“救救我吧!我好苦,小动物们不珍惜水,不惜我这个家园,害得我越来越憔悴,我管不住它们,我将不再成为动物们的家园了。”说完,森林又大声哭起来。仙女劝道:“别哭了,我会让它们得到应有的惩罚的,放心吧!”说完,她腾云驾雾而去。

第二天,小动物们一起来,小猴大叫:“大伙儿快来看呀!我们的家园……”大家向外跑去,发现往日熟悉的森林变得是那样的陌生:茂盛的大树已变成了苍老的枯枝败叶;湿润的土地一片龟裂;溪流干涸了,森林里一下子失去了往日的生机……小动物们又饿又渴,大家到处找水喝,但最终都一无所获。

小动物们实在不敢相信眼前所发生的这一切。正在不知所措时,仙女腾云驾雾飘然而至,严肃地对小动物们说:“你们知错了吗?不珍惜水源,不爱惜自己的家园,把大森林弄得不成样子,这是对你们的惩罚。水是可贵的,没有水就没有你们今天的幸福生活,你们想一想,以前与你们朝夕相处的大森林,那是多么好的一个家园啊!它哺育着你们,而你们的所作所为,又是多么的不应该!你们可知道有多少人因为没有水而渴死,告诉你们吧,如果不节约用水,那么,你们喝到的.最后一滴水将是自己的眼泪。”小动物们听完仙女说的话都羞愧的低下了头,仙女接着说,“只有靠你们自己的力量才可以找回往日的家园。”

小动物们开始寻找水源种树,大家一心想找回从前的大森林。它们的行动又感动了仙女,仙女摘下自己头上的一颗珍珠,投向大地,啊!那干涸的大地霎时变回了以前的家园。

现在,当你再次走进那片森林,你一定会深深地感受到:珍惜水源,就是珍爱自己的生命!

这些天,我一直为自己该怎样死而焦虑不安,我的身体极度不适,但我没上医院,因为前几年有位算命先生告诉过我,我命绝今年,如果挨过了今年,还有几百个日日夜夜。

经过深思熟虑,我还是选择上街让人打死。

这些年,我愧对人类,把人们用血汗换来的粮食弄进我的黑洞温柔乡,我有十几幢别墅,而且每一个都养着“小蜜”,我怕光,更不敢走在大街上,“老鼠上街,人人喊打”嘛,我现在终于认识到自己的错误,就让我的死来向人们陪罪吧!也许后来“鼠”作个惩戒。

一个小时、两个小时过去了,可是没有人喊打,连看都没人看我一眼,我慢慢地走着,等待着死亡的降临。

我挡住了一个花枝招展的小姐,我想让他大喊大叫,让那些“英雄救美”的人把我打死,我搂着她的腰说:“我要非礼你!”

那位小姐不但没有喊,还报我一个媚眼说:“看你这派头,不是大款就是大官,我傍你。”

往日听起来的甜蜜的话,今日听起来如此的刺耳,我丢开她,抱头鼠窜,我想这就是她期望的吧!

我跑远了,她还在不停地问“电话多少”……

对面向我走来一位老太婆,我想她年龄大,社会阅历丰富,一定能认出我是一只“老鼠”。

可是她与我平静的擦肩而过,我忙抓住她的袖子说:“难道你认不出我是只老鼠吗?”

你是“老鼠”与我有什么关系?现在街上贼眉鼠眼的人多着呢!别烦我,我还要去买菜。她袖子一甩,像年轻了许多似析,飞一般地走了。

怪哉!怪哉!是我的认识错了呢,还是他们另有期望?

突然,我眼睛一亮,对!警察有枪,像花生米那样,只要一飞过来就行了。

我来到一个警察面前说:“警察同志,我是一只‘老鼠’,你用枪把我打死吧!”

那警察见了我,“啪”的一声就立正了,“局长好!”

“我不是局长,我是老鼠。”

“你是局长,两年前你还同我们王局一起吃饭。”

“你们王局也是只老鼠。”

“你们怎么是老鼠呢?你们是老鼠,那我们就是老鼠的儿子、孙子,以后请你在王局那里多替我说说话,我的名字叫‘向上官’,电话5188。”

我仰天长叹:“谁来杀死我这只想死的老鼠。”

高中第四册二单元作文:距离_

每当我想放弃地时候,妈妈总会说这样一句话——“坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下,我学会了坚持。如果你不相信,让我给你讲讲发生在我身上的故事吧!

烈日炎炎的夏天,太阳高高挂在天空。这时,同学们最不喜欢地就是上体育课了。天气那么热,我们还必须要跑步、跳绳……每当做完运动,我们总是汗流浃背,累得气喘吁吁。有一天,胡老师说:“小朋友,今天的天气太热了,老师就奖励你们不跑步了,不过……”胡老师的话还没有说完,下面早已响起了欢呼声。这下,胡老师可能有些生气了,他继续说:“这节课,我们就在小操场训练10分钟的队列,谁站得最直,就第一个休息!”同学们安静下来了,训练也正式开始了!刚开始,同学们都端端正正地站好了,可是过了一会儿,有的同学站不住了,东动动西看看,坚持不住了。这时,我也觉得有些累了,腿有些酸酸痒痒的感觉。我正想挠一挠,“坚持就是胜利”这句话又浮现在了我的耳边,给了我鼓励。于是我抬头挺胸,什么也不看,心里不断命令自己:抬头!挺胸!抬头!挺胸……可能我一心一意地想要站直,完全把脚上的疼和痒忘记了。这时,胡老师走过来,看着我说:“你站得最直,一动不动!可以休息了!”听了这话,我开心地叫起来:“太好了!”

通过这一次,让我尝到了做事坚持的'甜头,真开心!

高中第四册二单元作文:欣赏_

赏画,品茶,是一种欣赏;崇拜名人、偶像,是一种欣赏。每个人都有他各自的欣赏之人、之事、之物。我想在这里和大家分享我欣赏的三个“得”。

得寸进尺。

提到“得寸进尺”这个词,人们往往联想到“给点阳光就灿烂,给你三分颜料就想开染坊”之类形容人毫不收敛贪婪的俗语,其实将这种精神发扬在学习上,难道不是求之不得的吗?作为学生,我清楚地了解我们现在的学习状态,上课时,我们唯求理解老师的授课内容,基本能够解决随堂练习,至少听懂老师的讲解便可,不会深究其中暗藏的道理,即使有时心中有一丝疑虑,又会在同学们的影响下把它抛诸脑后。此时,如果“得寸进尺”的情绪主导了你,那么每天的课堂上互动的场面和这种互动给同学们营造出的学习气氛,定会使我们受益匪浅。无论是站在老师和家长的角度,还是学生自己都希望这种精神能在心中生根、发芽、开花、结果。

得过且过。

舍得。

佛家常讲“有因才有果”,套用于此“有舍才有得”。我想这也并非完全是套用,因为两者在对于世事的看法上是近同的。正所谓前世造的孽,今世必遭报应;前世积德行善,今世必有福将。在舍与得之间,二者是平衡的,眼下的“难舍”或许会换来日后的“偶得”。每个人,无论处于怎样的生活和工作环境,都希望自己是个“完美”,然而事事岂能尽如人意?但是有的人则难以释怀。这时你便不如偶尔“软弱”一次,舍弃心中的这份执着,在放开之后,带着坦然的心,才能走得更远。沿途上,你会发现许多平时未曾留意到的风景,收获更多意想之外的喜悦。

欣赏,是件赏心悦目的事,是个陶冶情操的过程,是次脱胎换骨的蜕变,在欣赏之中,在“得”与“不得”之间,我一步步成长。

高中第四册二单元作文:距离_

光总在风雨后,不管一切心中的梦“有过失败后的伤心,才会有成功的喜悦;有过做错事的悔恨,才会有承认错误的开心;有过被别人帮助后的感动,才会有帮助别人后的愉快。今天我失败了。

最后一节课,是数学课,上课时,老师提的问题我们这一组没一个人会。组员郭世懋对我说:”组长,我想和孙红风换小组坐位。“我惊讶的问:”为什么?“他低着头说:”我们组的积分是倒数第一,而且,还有一个全班倒数第一的在咱们组,我……“。我迅速的.打断他的话。问他:”就因为这些吗?“此时的他已经不敢回答我了。我也没接着问。只是在伤心的哭,哭的是那么的伤心。组员也开始安慰我,他们告诉我:”组长我们错了,我们不换了,我们就在这一组。“我听后哭的更伤心了,此时的伤心是,被组员的话所感动的。特别让我感动的是,古伟林对我说:”组长,都是我的错,因为我拖了咱小组的后腿,我以后一定改。“说着拿着报纸让我过关。当时我特别想告诉组员们,都不是你们的错,是我的错,不过我希望我们小组,经过自己的努力,成为优秀小组。我也想对古伟林说,组长我不会开处你,因为我觉的这会对你有些不公平,而且我也相信我们‘第十组’的每一组员是最棒的。

事后,我一个人静下心来想了想:为什么组员要换位置?为什么自己小组比别人差?……想来想去,我觉的最终错的还是自己,这说明了我的实力差,不会领导小组,不会去合理的帮助组员,更不懂得小组的合作。我想,组员有这样的想法也没错,换了我也不会在这样的条件下学习,不过也不能算全对,正因为这种情况,我们更不能逃避,要勇敢的面对,这样才让我们懂得学会团结、学会合作是多么重要。人生的道路中将会有多少个黑夜来临,但在黑夜中,你要拼命吸取教训,明白道理,并且坚强地面对,那么天就会亮!没有人能够是永远的胜利者,他们都是在失败中吸取的经验,以至于不再犯相同的错误,一次又一次地改变,一次又一次地进步!‘第十组’的组员们,组长相信我们在经历过黑夜后,会面对美好的明天。最后祝大家期末考试考个好成绩。为自己的目标加油吧!组长我会在你们后边,当你们失败时我会为你们鼓励加油,当你们成功时,我会替你们高兴。

失败乃是成功之母。

高中必修5第四单元作文

从我上幼儿园开始,我就经常跟外公、外婆一起。

外公最初学的是太级,一开始他什么都不会,但是外公却很虚心地向别人请教,还买了碟片回来跟着视频里面的教程学,他每天都很认真地学,很努力地练,还认真的做笔记,不放过里面任何的一招一式。我偶尔也会跟着外公一起练,但是却没有外公学的那么认真。

外公不仅仅学会了打太极,他还很喜欢尝试一些新的运动。

在一次玩舞龙的过程中,他还偶然被体育台的记者发现,并被邀请上了电视节目呢!从此,外公对这些关于健身的小运动兴趣更加浓烈了,只要有任何能展现自己的机会,外公都不会放过。

外公的柔力球也玩得很棒,在“武汉市第三十一界老年人运动会柔力球比赛“中,他和他的伙伴们还获得了团体一等奖呢!

外公在20xx年成立了自己的健身操团队,带领着大家一起健身,已经坚持了6年。他每天白天都会坐在电脑旁,搜索各种健身操视频,发现适合的就会下到机器中,并先在家里学,遇到不懂的电脑问题就向别人请教,从一个什么也不会的电脑小白,到现在可以独立操作的电脑达人,而到了晚上外公就会带领着大家在操场上跳各种健身操。

他和他的团队还会经常一起外出游玩,参加各种活动,外公的老年生活可真是多姿多彩呢!

这,就是我的外公,一位快乐的健身达人!

高中第四册四单元作文:面对困难_高中英语必修四第四单元单词课件

我有双隐形的翅膀。

社前晚霞披霓,秋风大破寥寂,寒风呵斥着颤抖的残叶,凄凉涂满无边浓黑的悲凉。独自站在荒芜的路口,却光环萦绕,隐形的翅膀带我飞翔。

我有双隐形的翅膀,飞过层林覆盖的蓝天,俯视一片春光乍泄,去嗅那几朵一例巅峰的梅花,去摸梦寐以求的金星,心中盛满渊泉的快乐,无形中带我的嘴角上升。

看见老奶奶沐浴在柔美的阳光下,合不拢缺牙的嘴时,我笑了,那样轻,那样舒服,感受阳光舔在脸上的温暖;当我看到父母在遥远的地平线,脸上写满不舍与牵挂的向远行的孩子告别时,我笑了,那是非纯美的画面,定格在清晰的视线中;当我听到学堂朗朗的读书声,我笑了,那时我们曾经拥有过的美好。

我有一双隐形的翅膀,快乐带着我们飞翔。

想飞扯住了风筝线,想跑却被失败摧毁,阳光总在有梦的地方升起彩虹总在有梦的'地方微笑,抚摸那一道道血流的痕迹,眼前一片迷茫。可我仍需坚强,纵使我在失败,纵使苦涩的泪珠话到嘴角,纵使风不断蹂躏眼前的美好,我仍需坚强。

我有一双隐形翅膀,坚强带我去飞翔。

穿过荆棘般的荒林,每一个角落都留下我的印记,飞过深邃绝望的苍穹,哪里才是我该停留的“家乡”,美丽的流行如雨滴般砸下,我该拾起哪一颗?徘徊,孤单,灼亮恨刺着双眼……可我只能勇敢的告诉自己――走一步再走一步,打开天缝中的大门,遥领壮丽雄伟的世界。

我有双隐形的翅膀,前进带我去飞翔!

快乐跋溢,坚强携手,前进统领,我的翅膀,因它们而五彩辉煌,胆怯的人生阻碍低头认作地石。我顺利踏过,隐形的翅膀羽化飘渺。

着一双隐形的翅膀,去飞翔……。

高中语文第四册第四单元作文:有趣的“作文机”

豆豆最害怕的就是作文课。明天下午,又有两节作文课,豆豆愁得抓耳挠腮。“唉!要是有个‘作文机’该多好,我告诉它题目,它就能帮我写出作文来……”豆豆正想着,忽然听见收音机里的声音;“……本奇迹创造公司最新产品,作文机,作文机!帮你写作文,帮你解难题!……”真有这么好的事?豆豆三窜两窜冲出家门,直奔卖作文机的奇迹创造公司去了。还真不错,不一会儿,豆豆果真抱了一台象电话机那么大的“作文机”回来了。

回到家,豆豆急忙打开说明书。说明书上只有很简单的几行字:

“写作文时,请按黑色按钮,把题目告诉我,并回答我的提问。我会帮你写出一篇好文章……”

豆豆简直乐坏了,为了验证一下这作文机到底管不管用,他决定自己先出个题试它一试。

豆豆小心翼翼地按下黑色按钮,作文机里马上传出一个声音:“请告诉我题目”豆豆对着作文机说:“作文题目是‘我的爸爸’”。作文机绿灯亮了,里面嗡嗡响着。豆豆想,嗯,这一定是机器在帮我写作文了。忽然,作文机里又传出一个声音:“现在请你告诉我,你的爸爸身高多少厘米?体重多少公斤?眼睛有几寸?眉毛是什么形状?鼻梁有多高?两个鼻孔间隔多少?两只耳朵有多大?头发的颜色?数量?皮肤是什么颜色?胡须有多少?”

豆豆大喝一声;“你有完没完?烦死了!你干吗问那么多怪问题,你是帮我写作文,还是专门找我麻烦来了?”

作文机里的声音很和气,对豆豆解释说:

“对不起,我的主人,写这个题目,你必须回答我有关你爸爸的1200个问题,我才能帮你写出优美的作文来。现在,我才问了10个问题,你就不耐烦了……”

天哪,这样麻烦的作文机!豆豆大喝道:“你这个坏作文机,我真不想要你了,你必须改掉这个爱提问的坏毛病!”

“可以呀,小主人,我还有许多现成的、已经写好的作文,你如果愿意的`话,我可以提供给你。”作文机狡猾而又得意地说。

豆豆听说有现成的作文,高兴坏了,说道:

“这还差不多,把现在的‘我的爸爸’写给我吧。”

豆豆重新摆好机子,按下黑色按钮,告诉了题目。并说:“要现在的。”一会儿,从作文机旁的开口处,赤溜溜滑出几页写得满满的作文纸。豆豆拿起来读道:我的爸爸。

啊!太棒了!尽管豆豆的爸爸是个医生,个子也很矮,眼睛也很小。可是,管他呢,只要是个爸爸就行,能把这篇作文应付了就不错。豆豆不想再试他的作文机了,“啪”的一声关了机,蹦蹦跳跳出去玩了。

高中第四单元作文

读小说,不仅能得到艺术的享受,而且能从中得到对社会、自然、人生的感悟。一般说,人物、情节、环境构成小说的三要素。分析小说,要以人物为中心。阅读小说,要结合自己的认知经验,发挥自己的想像和再创造能力。

学习本单元,要利用感受、分析、对比、推论等手段,理解和领悟课文的思想内容和艺术形式。

高中必修5第四单元作文

黄金棍下出好人”,“会教的数话教,不会教的使棒教”相信这些俗语你都知道吧!你小时候,家长没少用棍教你吧?特别是老年人,以前没读过多少书,所以他们对棒子已经熟视无睹了,其中我外公就是一个这样的人。

从小,外公给我留下的印象就是老虎一般凶,棒子打过的印子有无数个,但他有时也温柔,是个两面派。

我的外公是个“低头族”,是“整家”闻名的,让他看中一下外婆的小吃店,结果十分钟不到开始了小鸡啄米,只见他的头一下一上,像发财猫的手似的,眼睛也如同散开的波纹刚张开又闭上,刚张开又如同有磁铁似的又闭上眼睛。然后一根香还没点燃,“呼呼”声就响彻屋子,并且震得天花板哗哗的唱歌,并且掉东些下来,邻居总在这时说地震了!

可一会儿过后,发现其他地方安然无恙,就会认为有鬼,这样的事,下根手指也数不完。

其实,我外公也很可怜,下面是下个片断:

医生:你晚上是怎么睡觉?

外公:用凳子拼在一起睡。

这只是其中的一次,被查出有风湿的过后,最后医生得出结论长期弯曲造成的风湿,突然我想起妈妈说的一句话:外公三四十年了,都没有睡床上了呀!

这就是我外公,一个严厉,命苦的农民。

高中第四册三单元作文:完美_字

人生没有完美,幸福没有满分!时光静好,心,永远微笑向暖;不假想,不期望,过好每个今天,让日子过得单纯而美好;美好的,留在心底;遗憾的,随风散去。活在当下,且行且珍惜。

试着去憧憬,学着去适应。人生就像走路,背负的东西越多,走起来就越累,只有学会放下,才会轻松前行,心灵的修行亦是如此,只有少装一些世俗杂念,专心做好自己的份内事,才会拥有一个轻松、宽敞、明朗的空间。

出去了,就不要害怕旅程孤单,一路走来,你总会经历很多的遇见,虽然每一个遇见,落脚点不一定在同一个站点,但一路的相陪,无论是么萧条的秋天,就是最美的感言。不为错过悲凉,世上行人千千万,能够遇见就是一份缘,只要珍惜了,没有拥有也不必伤感。

有些事情,不怕无人观赏,只要用心,就会有所回报。我们执着什么,就会被什么所骗。我们执着谁,就会被谁所伤害。所以我们要学会放下,凡事看淡一些,不牵挂,不计较,是是非非无所谓。无论失去什么,都不要失去好心情。把握住自己的心,让心境清净,洁白,安静。

我像一个拾荒者,悄悄收藏起时光的底片,让它变成陈年的私酿,然后在那个夏日的午后,晾晒出任何与你有关的画面。时间在流逝,有些东西终究会被遗忘,遗忘那些让我温暖过的笑容,遗忘那些曾经让我感动过的忧伤,遗忘那些不曾让我珍惜的快乐。

淡然的心态,是人生的成熟。坚强,不是面对悲伤不流一滴泪,而是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活。一切都已结束,一切都将开始。这个世界上没有不带伤的人,人生的道路上,如果懂得体谅,懂得宽容,日子就会很温馨,也会很安宁。每天早上要以微笑开始,并且要坚持到这一天过去。

没有一个决定没有痛苦,你以为不做决定就没有痛苦了吗?错。那就更痛苦。等到别人来为你作决定,那就不仅仅是痛苦,而且也是丧失了自由。为了自由,你必须做出决定。终有一天你会意识到,你所拥有的唯一本钱其实是青春。趁我们年轻,多走在路上,多翻山越岭,多沐浴阳光。

岁月蹉跎,时光荏苒,人的一生中,会遇到各种各样的人,当你穿梭在掺杂的人世间的时候,你会发现自己如此渺小,渺小到任何人都不会发现。当没有光芒,没有阳光照射的时候,自己确是那么的孤单。

人生需要沉淀,宁静才能致远;人生中,都会遇到不顺心的事,都会碰到不顺眼的人。如果你不学会原谅,就会活得痛苦,活得累。人生最可贵的品格是本分自然地生活,踏踏实实地做事儿,兢兢业业地工作,诚诚实实地交友,心底坦荡地为人。

生活可以将就,生活也可以讲究如果我能够看到自己的背影,我想它一定很忧伤,因为我把快乐都留在了前面。不要考验老娘,因为老娘经不起考验。每个人在本质上过的是一样的日子,不一样的是你的心在感受什么。如果你不能正视自己,那就根本谈不上任何改变,也就没有任何机会了。

鲁人版高中必修五第3单元作文:欣赏

欣赏别人,是对别人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道,生活自有她的逻辑,丑恶的终将让位于美好的,虚幻的终将被真实所代替,短暂的终归短暂,永恒的绝对永恒。因此,欣赏别人就是对别人的尊重。

欣赏别人,是对别人的鼓励。正如威廉·詹姆斯所说:“人性中最深切的心理动机,是被人赏识的渴望。”我们都渴望得到别人的欣赏,同样,每个人也应该学会欣赏别人。其实,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具备愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念;被欣赏者也必发生自尊之心,奋进之力,向上之志。

欣赏别人,是自己前进的基石。一位西班牙学者说:“智者尊重每个人,因为他知道人各有所长,也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。”因为欣赏别人是建立在赞同的基础上的,这也是一个学习的过程。一声喝彩,别人的成绩、优点乃至成功的方法尽收心底。没有人不渴望优秀,当你向别人说出“你真是好样的”时,其实你已在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标。

欣赏别人,是做人的一种美德。在人生的道路上,任何人都不可能一帆风顺。别人的欣赏和鼓励有时候就是一剂良药。俗话说:“良言一句三冬暖”。欣赏别人,不仅能给人以抚慰、温馨,还能给人以鞭策,使人的潜能被充分地激发出来,去争取更大的成功。懂得欣赏别人,别人也许也在欣赏你,久而久之,别人的优点也成了你的优点,别人的美丽也成了你的美丽,你也会成为一道亮丽的风景。