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感动话题初二(精选17篇)

作者:曼珠

优秀作文常常能够引发读者的共鸣,使读者深入思考问题,增长见识。小编精选了一些优秀作文的范文,大家一起来欣赏和学习吧。

中学生八年级感动初二

我漫步在大街上,看着一个个路人如同过往云烟,内心极度空虚,于是便到路边报刊亭买报纸,报刊亭旁爬着一个乞丐,他似乎很老,白发苍苍,岁月的刻刀在他的脸上留下了一道道痕迹。面前摆着一个残缺不全的碗,就如同他小腿上的皮开肉绽。

一种怜悯油然而生,但我想到报纸上曾说过“很多乞丐在白天骗取人们的同情和钱财,晚上却花天酒地,有的乞丐甚至有上亿元的资产”等话让我心惊胆战。我可不想用我的同情心捏造一个的灵魂。

空气似乎在此时凝固了。

我在对这个乞丐表示鄙夷的同时从口袋里拿钱,对店主小声地说:“算了,不就20元嘛,我重新给你。”心里暗暗想:还好他没当官,不然肯定是个犯,气煞我也……然而店主却没有接钱,而是盯着乞丐看。我顺着他的眼光看去,只见乞丐双手撑着地,身体努力的向上翘,一条腿艰难地支撑着。虽已是晚秋,但豆大的汗珠从他的额头上冒出来,脸有些扭曲。终于他撑起来了,随后他缓缓向我走来,伸出“又脏又臭”的手,将浸满汗水的钱递给我,然后走回去,躺下,闭上眼睛,似乎在休息。

我的心突然猛烈地振动起来,像一个大鼓被狠狠地敲击,我把钱塞给了面色复杂的店主后,向那个乞丐走去,将那张20元小心翼翼地放在他面前的碗里,我没发出任何声音,因为我怕伤害了一个弱小的东西。

回到家后,心里将就不能平静,不知不觉中,泪水盈满了我的眼眶……。

文档为doc格式。

初二

毕业的钟声已然敲醒,回荡在耳边的只有那笔尖划过的沙沙声。初三的学期是个不平凡的学期,是夹杂着紧张和不安的冒险游戏,亦是充满着回忆与伤感的美妙乐章。初三是一块垫脚石,我们拼搏着、奋斗着、勇敢的踏上了那顶端!

学期的开始,气氛就已变得微妙,没有人会浪费时间在学习以外上。班级就如一个战场,每个人都在等待着锋芒毕露的时刻。上课时,神经被一根弦拉着,视觉和听觉被放大到了极致,尽情的吸收着知识的灌溉。门捷列夫说过天才只意味着终身不懈地努力,而我不是天才,所以需要加倍地努力。远离了电脑,奔向了书籍;放弃了玩乐,开始了学习。

黑板报上已涂上了倒计时,初三也快走到尽头,难以忘怀的是我那群姐妹淘、兄弟连、老师群。他们陪伴着我度过了三个年头,经历了风雨,见证了彩虹。那——是我们情深义重的友情,那——是我们师恩难忘的师生情。在这最后一个学年里,我们要更加的珍惜彼此,为了各自的理想而拼搏、奋斗,为了家人的期望而努力、奋发,给自己留下最美好的初中记忆!

我一直都相信现在的一切都是为将来做着准备,为了能让我过更好的生活,更好的追求理想,以及更好的实现理想。人生就是一场竞技赛,矢志不渝地坚守着,持之以恒地奋斗着,才能是最后的大赢家。秉着这个信念,我踏上了战场,付出了艰苦的努力。青年之文明,奋斗之文明,也与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之玉,人生之春,人生之华也——李大钊。让我们为此奋斗,让自己美好年华没有一丝瑕疵。奋斗吧!朝着自己的目标前进!前进!

初二

近,我们班的面貌发生了巨大的变化,先且不谈其他的新鲜事,只有一件事——课桌上的“分界线”不见了,就足以证明我的话没有假。

但是在以前,我还不说这样的话,你如果不信就,听我说一说。

在班上我脾气最倔,也爱和同桌闹别扭。为了报复,我常爱在课桌上画“分界线”。当然这“分界线”是相当精确的,因为我是用尺子量过的,我也不愿多侵占的“领土”。但谁要是超过了我的“三八线”,我的“铁”拳是绝不饶人的。为此有的同学背地里叫我“小霸王”。我的同桌换了一个又一个,谁也不愿与我同桌。可是我们班的人数多,班主任张老师无法让我单独坐一个座位,只好让我的同桌委屈委屈了,李然刚调来与我坐了没几天,我就和他闹翻了。为了出气,我特地在原来的“三八线”上有狠狠加了一画,以引起对方的重视。不过我不敢用小刀画,也不敢用彩色笔,只能用铅笔,因为张老师特别留心这事。要是让她知道了,准会找我谈话,我才不干那蠢事呢!不用说,我和李然谁也不理谁但是他不小心超过了“三八线”,“铁”拳锤手,笔尖刺肉的事经常有的。

随着时间的推移,我俩的关系越来越紧张,要不是那一件事,到现在我们可能还不说话。

那是一次放学时,天阴沉沉的,像是要下雨了。离家较远的我急急忙忙上了路。我想:“大雨要是晚点下就好了,身上淋湿了是小事,脏水浸入了我的烂脚趾可就糟了。。可我刚走过一条街,只见大块大块的乌云凶神恶煞似的压了过来。顿时,狂风大作,豆大的雨点劈头盖脸的打了下来。我为了倒霉的脚趾,只好躲在了屋檐下。谁让我爸爸和我妈妈都不在本地,家里只有年老多病的外婆呢。

不用说,第二天我就把“分界线”擦掉了。

全班最倔的我、爱和同桌闹别扭的我居然把“分界线”擦了。真是一件新鲜事。

初二以感动为话题的作文总结

生活中很多人,很多事会给我们很多的感触,那些触动了心灵的人会永远留在我们的记忆里,挥之不去。就算你不是美丽的,你也可以拥有一颗金子般的心,平凡的人会给我很多的感动,阳光下,一个驼背老人,又勾起了我的回忆。

一年级时,一个刚懂事的年纪,我随着妈妈来到了青云山。青云山上景色秀美,如诗如画。我像一只顽皮的小鸟跑来跑去,不时往山下张望,妈妈着急地跟在我后头“小心小心!”

一路玩玩闹闹到了半山腰,我看见了一个老人正坐在一个小木椅上编着什么,我好奇地凑了过去“爷爷,这是什么东西呀?”爷爷抬起头来,只见他满脸都是岁月的沧桑,深陷在眼眶里的眼睛一点光泽也没有,像弥漫一层灰雾。“这是竹编儿。”他说,并顺手从一个鼓鼓的袋子里拿了一个给我。是一只鸟,鸟用竹叶编成,十分精妙又十分栩栩如生,像要飞上天的样子。实在好看。

在那时的我看来,这是一件十分惊奇的事。老人的手呈古铜色,布满老茧,却十分灵活。

突然,只见一个东西从山坡上滚了下来一个小孩,停也停不住。路上没有一个敢扶他。老人却一个箭步向前,迅速抓住了小孩的衣领,自己却差点被冲击力冲倒。大约三分钟后,小孩的父母心急地从山上赶下来,看老人救了他们的孩子,坚持要给老人钱,老人却摆摆手“不用了”。

虽然老人其貌不扬,甚至丑得有点让人厌恶,却有一颗金子般的心,感动了在场的所有人,也感动了我。生活中平凡的感动无处不在!

初二

小时候我并不理解为什么人高兴时还会流眼泪,看到电视剧里出现感人的一幕,女主角却悟着嘴流眼泪,我不懂。于是我问妈妈,她说:“等你长大后亲自去体验,你就会知道什么叫‘喜极而泣’,什么是‘幸福的眼泪’。”

我听后,点点头,琢磨着它的意思,却发现它离我很遥远,于是我开始探寻。

小时候。

还是在小学时。

中午,我趴在桌子上休息。突然,教室门被撞开,一阵旋风冲了进来,接着一股力把我拎了起来。我一看,原来是朋友小h。

“你知道吗?我写的东西发表了!”她摇晃着我的肩说。

“噢!这是真的吗?恭喜你呀!”我衷心地为她感到高兴。我知道h有多么不容易,她写的文章很多,很好,却几乎没有发表过,今天,她终于梦想成真了。

说着说着,她哭了。她对我说,这就是幸福的眼泪。

我点点头,感觉很陌生因为我从未发表过什么,但我仍是知道了,这就是幸福的眼泪。

长大后。

我上中学了,但我依旧在寻找“幸福的眼泪”。

完成了一天的学习,回到家,放下沉重的书包,瘫在床上。

“妞,起来吃饭喽!”姥姥笑咪咪地说,“今天有你爱吃的红烧牛肉哦!”

我应了一声,冲到餐桌上。看到那一盘香喷喷的红烧肉,我精神大振,抓起筷子就夹,连续吞了n块牛肉后,我发现姥姥只夹青菜,我很疑惑:

“姥,您怎么不吃肉啊?”

“嚼不动啦,没事,你吃吧!”

我嘟囔着说“真没口福啊”,便又和牛肉厮杀起来。

吃完了,发觉有点渴,我便走到屋里去喝水,拿着杯子走出来的那一刻,我愣了,姥姥啃着我剩下的饭菜,竟然还津津有味地吃着。

我急忙缩回来,我发觉我的眼角湿润了,我知道我哭了,因为姥姥对我的爱。

终于我找到了它,原来它就是幸福的眼泪。

幸福的眼泪,因为快乐,因为爱,所以它总是不受控制地流出来,但它是美好的,原来它就在我身边。

噢,这就是幸福的眼泪。

以感动为话题初二作文

感动如同一缕春风,温暖了我冷寂的心灵,感动如同一把金钥匙,打开了我隐蔽己久的心扉,感动就象一杯热牛奶,虽平凡朴素,没有华丽的包装,但它浓郁芳香中蕴含的感动,却深深沁入我的心田。

秋天还未完全过去,天气却已寒冷,特别是今天。我们裹得像个北极熊,拖着笨重的身孑,在寒风中进行大课间活动。终于盼到大课间结束,同学们迈着疲惫的步伐回到了教室,此时的我们可是又喝又累,乏累的我们多么渴望有一杯热烘烘的牛奶啊!

这样想着,两位同学已将两个牛奶桶拎进教室,小心翼翼地放下。我迫不及待地拿过一盒牛奶,但刚拿到牛奶时,我的手微微顿了顿,这牛奶好冷啊!喝下去恐怕会拉肚子吧!此时,同学们都想尽办法使牛奶暖的热一些,有的将牛奶捂在手心里,想用手的温度来捂热牛奶,但这并不起作用,反而将手也冰凉了,还有的进一步加温,将牛奶裹在外套里,想用体温与外套的温度一起使牛奶热起来,但这只稍稍温了一点儿,不一会儿又变得冷冰冰的。大家无奈地望着牛奶,看来仅凭我们想使牛奶热起来这根本不现实,我不得不打消心中的幻想。此时门口出现了虞老师的身影,她的手里端着一个大大的脸盆。脸盆似乎很重,以至于她的背都有些弯曲,我急忙走到老师的身边,想要帮帮她,走进一看,哦,是一脸盆热水,满满的一脸盆,水散发的热气,熏得老师的脸有些微红,我急忙伸出双手想要接过脸盆,虞老师,连说:“不用,不用,水比较满,容易溢出来,我端着就可以了。”然后,径直朝讲台前走去。同学们连忙让出一条道,虞老师将脸盆放在地上,然后,示意同学们将手中的牛奶盒放在热水中。哦,我们都明白了老师的用意,她是打算为我们热牛奶啊。外面依然寒风凛冽,可是教室里却暖意融融。大家围着老师,蹲在地上一起动手热牛奶。老师接过同学们手里的牛奶盒,放入脸盆,并不时在盆里添加热水调节水温,差不多把握好时间,拿出牛奶,分发给同学们。一盒又一盒的牛奶在我们手中传递着,虞老师始终没有停止手里的动作,拿牛奶,烫牛奶,递牛奶,如此反复,我想,老师的手臂一定酸了,老师的腰腿一定累了,在热气腾腾的热水旁,我甚至看见了她额头冒出了一层薄汗。我把手里热得暖暖的牛奶递过去,:“虞老师,您歇歇吧,我来热牛奶,这个牛奶给您喝。”虞老师笑意盈盈:“我已经喝过了,你喝吧,我也马上就好了。赶紧喝,不然又冷了。”然后又低下头忙开了。我知道,虞老师怎么可能有时间喝牛奶呢,早上一直在教室里,大课间也一直陪着我们,我明白老师的心意,也接受了老师留于唇齿之间的爱。不知为何,今天的牛奶格外香甜,格外浓郁,我们喝在口中,甜在心里。

感动无需华丽的词句来修饰,也无需晶莹的泪珠来映衬,感动就是这样平凡的一杯牛奶,在不经意间,永驻我的心田。

初二以感动为话题的作文初二

每个失去双臂的人,就像天使被折断了双翼,不能够在飞翔。但他刘伟却没有认命,而是学会了用双脚做了我们常人甚至用双手都很难做到的事情。我想他一定是付出了比常人多十倍、百倍,甚至千倍的努力,而且他还学会了弹钢琴。如果是我,我想我一定没有勇气活下去,更不用说是去学弹钢琴了,而他做到了。

真的,我被感动了。

第一次在电视上看到他是在初赛上那场。当时他瘦弱的身体两侧飘荡着空空的'衣袖,没想到他带给观众的表演竟然是用双脚弹奏钢琴,一曲完毕,他气定神闲地站在舞台上,面对评委诧异的目光,深刻的点评。

一首《爱的代价》从他的嘴里传出,唱出了好多人的心声,打动了无数的听众,当然也包括我的。过去我一直以为这只是一首简单的情歌而已,有许多人都翻唱过,但经过了刘伟的演绎却让我感到了一份不一样的感情,我想,谁都不会忘记年少的梦想,就像歌词里说的那样:年少时的梦就像一朵永远都不凋零的花,会陪我经历风吹雨打,看世事变化。更让我为之赞叹的是,他还说了:我的生命中有三样东西是不可缺少的,水,空气和音乐。

我想他的话语里其实包含了一样珍贵的东西,那就是爱:对生活的爱,对生命的爱以及对音乐的爱。我也很喜欢唱歌,我也曾冒着被处分的危险去ktv狂欢,唱到喉咙都哑了。但是,与之相比,黯然失色。

从未追过星的我在卧室里贴上了刘伟的海报,因为这样每天起床就能够看见他那瘦弱的身影,然后就可以提醒自己,永远保持一份对生活的热爱,对音乐的热爱。

刘伟你是折翼的天使,却毅然学会了飞翔,你是不被上帝眷顾的孩子,却为自己争取到了一丝希望。我要向你学习,做一个不被生活打倒、不被命运打败的人,学会自己长大,自己飞翔。

初二以感动为话题的作文初二

感动从哪来?感动,从亲情中来;感动,从友情中来;感动,从陌生中来。

时间开始了倒计时,不一会儿,铃声响了,放学了。我抬头望着天,天色十分昏暗,片片乌云仿佛要压下来一样,黑沉沉的,耳边还不时传来几声震耳欲聋的雷声。几道闪电划破了黑布一样的天空,调皮的风四处流窜着,幸灾乐祸地看着人们的狼狈。要下大雨了,赶紧收拾东西回家。

走到半路,突然之间,一道闪电,把天空照的一片惨白,紧接着一声闷雷仿佛在耳边炸响,震得人站立难安。闷雷过后,渐渐地,铜钱大的雨点铺天盖地似的撒了下来。我急忙从书包里拿出雨伞,手忙脚乱地打开雨伞,这才避免了落得一身湿的悲惨下场。

走到一条下坡路,一个年轻人骑着自行车从下坡飞驰而上。可能是雨下得太大,也可能是年轻人骑得太快没看见,自行车的前轮碰到了路上的石头突然打滑,年轻人惨叫一声,被自行车甩了出去。“他可真可怜!”我心里默默嘀咕道。年轻人在雨中颤颤巍巍地站了起来,身上的牛仔裤破了,右腿的裤管里流出一道殷红的血水。血从腿上渐渐流到脚上,又被雨水冲淡开。年轻人狠狠地踢了一脚石头,骂了一句,就把地上的自行车扶起来一瘸一拐地走了。

我身旁还有几位年轻人。他们交头接耳地讲了几句,就一哄而散了。正当我也打算离开的时候,一位穿着朴素、驼着背、弯着腰的一个大爷撑着伞慢吞吞地走到了路上。他要干什么?由于好奇,我又停下了脚步。大爷放下雨伞,雨水放肆地淋湿了他整个身体。大爷的腰似乎有点不太好,他吃力地把石头抬起来,抬到腿部位置的时候又突然把石头放了回去。接着他右手撑着自己右腰的位置,脸上露出痛苦的表情。稍微休息了一会,大爷再一次弯下腰发力把石头抱了起来。雨水从大爷的额头上倾泻而下,大爷迈着沉重的脚步,一步一步把石头搬到了路旁。放下石头,直起腰,他的脸上湿漉漉的一片,不知道是雨水还是劳累之后的汗水。大爷用手抹了一把脸,脸上却露出了满足的笑意。他看了看自己早已湿透的衣服,过去捡起自己的雨伞又慢慢地离开了。这个地方又恢复了平静,只有雨点撞击着地面的声音,似乎从来没有发生过什么似的。

一旁的我惭愧地低下了头,心里暗暗自责:“自己倒好,还不如一位年纪这么大的大爷呢!”

人间处处有爱心,感动从陌生中来,感动,却并不陌生!

感动初二

有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。而我,正是会享受这种幸福的一个幸运女孩。

那年冬天,雪下得纷纷扬扬。除夕前那晚,我趴在窗边看雪。灯光中满是飞舞的雪片,仿佛抑制不住满心的喜悦。接连不断的鞭炮声,洋溢着春节来临时温暖的气氛。一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里,包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发,在这幅冬夜画中闪闪发亮。

蓦然,感觉灯光中盛满了爱,在雪花的飞舞中,我的脸上不知不觉湿润了。望着这安详的夜景,我忽然有一种感动,觉得自己应为它做点什么,第二天我要给爸爸妈妈一个惊喜。

记得有位诗人这样说:“让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。”是呀,让我怎样感谢你们,爸爸妈妈。你们赋予了我生命,你们赋予了我力量,你们赋予了我幸福,而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。谢谢你们,爸爸妈妈,谢谢你们给了我幸福,谢谢你们让我学会了感动。我明白你们的含辛茹苦,我懂得你们的满心希望,我将尽我的力量给大家幸福,让大家学会感动!

冬天来了,雪花如鹅毛般飘飞。

清晨,无事的我漫步在大街上,感觉到很冷。

前天,市里下令:无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等,统统都要清除干净。由于这个原因,市里所有的清洁工都出动,开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。

我看着满天大雪飞舞着,看着一帮清洁工忙碌着。

无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来,那些纸很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷,然后再用手细心地撕。

我想,她的手肯定是冰凉的,但她不怕冷,她的心里有火。

她很认真,连续清除了好几张纸。

她又走到另一张跟前。

但是,我看到,她的右手举起来,这只手却停在了空中,似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着,我又看见她微微地摇了摇头。

怎么了,发生了什么事?我奇怪。

只见她专心看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,没有清除它。

为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?一串串的疑问在我脑中浮起。

那好吧,我倒要过去看个究竟,我想。

我正要起步,却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中;微微地摇了摇头;专心地看一会儿,缓缓地离开。

我更加疑惑了,下定决心去看看。

疑窦冰释,我终于明白了一切。

雪花还如鹅毛般飘飞,但我不再觉得冷了……。

初二

我乘风而来,所以我要迎风而进。

曾经有人写过这样一篇文章——《年轻就应该去远方》。是的,年轻就要去远方,去飞翔,去攀越。

我很年轻,我才十五岁,我还有很多的时间去追寻梦想。但曾经,我有过那样的怯懦,那样的无助,那样的彷徨。我偷偷张望曾经的自己,是那样的无知,那样的幼稚。所以,我悄悄把过去埋了起来,要他无人知晓。

而如今,我已能释怀,我变得勇敢了,多了那一分勇敢,我敢面对自己的过去,奚落过去的不是,改正以前的错误,让我以一个全新的自我,拥有勇气去面对新的一切。

我是那样的害怕过,十五岁,是美好,充满臆想的时候,它是那样令人期待,我却希望它永远不要来。但是我的十五岁如期而至,所以我的玻璃珠子,糖果罐子和玩具娃娃全都被锁在了幽暗的橱柜里。我伤心过,难受过,而在明白了我的责任后,我勇敢地挑战她,像一位救公主的骑士,那般英勇善战,冲锋陷阵。

十五岁,多梦且热血。我崇拜过很多歌星,曾轶可是我见过最勇敢的一个。她不止十五岁,我却在她身上看到了属于十五岁的勇敢和可爱。曾轶可有一首歌,曲名是《勇敢一点》其中的一句歌词:“我们在奔跑的时候,别去想以后,好不好……”她在唱:“在追梦的时候,勇敢一点,别太顾及以后,努力加油向前。”因为很多人不喜欢她,甚至是去骂她,所以我勇敢地站出来,在网上指责那些人,因为十五岁的我同样多血质,同样需要勇敢一点。

因为我才十五岁,所以我曾无数次梦想那个遥远的地方。杜甫在年轻的时候曾写下过一首诗——岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。一首《望岳》寄托了杜甫勇敢的梦想“登泰山而小天下”。从而,我也决定勇敢的追梦,勇敢地做梦。

加油吧!我勇敢的十五岁。我的十五岁比十四岁多了一分的勇敢,那样的可爱,真挚,不可抵挡。

这个十五岁,我要很勇敢!

初二以感动为话题的作文

采一束四月的野花,嫁接在岁月的枝头,让心灵的深处从此溢满淡淡清香。

——题记。

生命是盛开的花朵,它因孝心而绚丽多姿;生命是精美的小诗,它因母爱而意蕴悠长;生命是优美的乐曲,它因大爱而宛转悠扬。

留住生命的真善美,留下心灵深处柔软的感动。

感动·孝心。

刘霆——“全国孝老爱亲模范”,从背着母亲背着跨进校园那天起,他尚未成年结实的肩膀就承担起了双份的人生重任。他用孝子的赤诚,唤起了母亲对生的憧憬;用学子的勤奋,顽强跋涉在攀登科学的征程。在新时代校园里,他演绎出了我们名族最古老美德的全新版本。

刘霆用一颗赤子情怀告诉我们:无论风雨侵蚀,无论岁月轮转,血脉相随的是亲情,刘霆你的孝心成为我心灵深处的感动。

感动·母爱。

陈玉蓉——暴走妈妈。这是一场命运的马拉松。她忍住饥饿和疲倦,不敢停住脚步。上苍用疾病考验人类的亲情,她就舍出血肉,付出艰辛,守住信心。她是母亲,她一定要赢,她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。

陈玉蓉用母爱告诉我们:不论艰难坎坷,不论困难重重,一生相伴的是亲情。陈玉蓉你的母爱成为我心灵深处的感动。

感动·大爱。

阿里帕-阿里马洪——十九个孩子的妈妈。她先后收养了汉、回、维吾尔、哈萨克4个名族的10余个孤儿。每当有人问她:“你对那个孩子最好?”老人总会大笑说:“手心手背都是肉,一样亲!”

阿里马洪用大爱告诉我们:无论风霜饥寒,无论清贫劳累,不离不弃的是亲情。阿里马洪你的大爱成为我心灵深处的感动。

莎士比亚说过:“真善美来源于我们自己。”每一滴水折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条小溪都闪烁着晶莹的光辉。

让我们把人世间的各种感动,留在心灵深处,即使风雨侵袭,我们依然可以拥有春的壮丽。

话题初二作文

今天我在学校看了一部电影——《疯娘》。电影主要讲述了“疯娘”悲惨的一生,以及她如何疼爱自己孩子的事。

“23年前,有个年轻的女子流落到我们村”她就是作者未来的娘。她是个疯子,“蓬头垢面,见人就傻笑,且毫不避讳地当众小便”,因此,村里的人都讨厌她,向她吐口水,甚至打她。作者的奶奶见她有几分姿色,决定收下她给我父亲做媳妇,等她给家里“续上香火”后,再把她撵走。“疯娘”才暂时有了归宿。

可是当疯娘生下作者后,疯娘在她的有生之年仅仅抱过作者一次,为什么?因为她是个疯子,家人不敢让她抱作者,也不敢让作者吃她的奶。直到奶奶决定把疯娘赶走前,疯娘才有机会抱了一会儿作者。抱着作者,疯娘“咧开嘴笑了,笑得春风满面”。可见,疯娘是多么爱自己的孩子啊!后来,奶奶也不忍心将她赶走,让她留了下来。作者慢慢长大了。

可作者却因自己的娘是疯子而感到丢脸,从不叫一声“娘”,心里根本不认这个娘;好几次疯娘闯祸后被奶奶责打,作者不仅没有向奶奶求情,还嘲笑疯娘是猪;而当奶奶打作者的时候,疯娘却一个劲地护着作者,要奶奶来打她……读到这里,我的眼眶开始湿润,我真想说:“疯娘,你那么深爱你的儿子,换来的却是儿子的冷嘲热讽,他这么待你,你为什么还要处处护着他?”

终于有一天,作者情不自禁地叫了一声:“娘。”,那是因为作者和同学打架时,疯娘看到作者被人打,抓起那个同学扔进了河,作者终于感受到疯娘对自己不顾一切的爱。疯娘听到儿子的叫唤,“浑身一震,久久地看着我,然后像个孩子似的羞红了脸,咧了咧嘴,傻傻地笑了。”读到这里,我感到很欣慰极了。疯娘用她的真情感动了作者,终于当了一回“娘”。从那以后,母子间的隔阂不再那么深了。

可是好景不长,悲剧终于在作者上高中时发生了。那时,疯娘每个星期都走20公里山路为作者送菜。一次,疯娘在半路给作者摘来了十几个野鲜桃,作者说了声甜,没想到就是这声“甜”促使疯娘又一次去摘峭壁上的野桃,最终摔向了百丈深渊……过了好多天,作者才找到了疯娘的尸体,“娘静静地躺在谷底,周边是一些散落的桃子,她手里还紧紧攥着一个,身上的血早就凝固成了沉重的黑色。”作者哭得肝肠寸断。我的心与作者一样伤心,为了孩子,疯娘就这样结束了自己的一生,活着没享一天福,死的时候身边也没有儿子送终,多么可怜,多么可悲啊!

疯娘一生都被人认为是疯婆娘,到死了也没有儿子送终。

看完这部电影,我想起了自已的母亲:十五年前的某一天,一位母亲毅然将自己几个月大的女儿抛下,去寻找自己的幸福。转眼间,十五年过去了,那位母亲自从那天后就不曾出现,那个小女孩也长大了,但不曾改变,只是心中多了一股挥抹不去的恨,那是对母亲的恨,也是对自己的恨,恨母亲抛下她,也恨自己是个女孩,为什么不是男孩。

剧中的母亲为了自己的儿子,仍凭自己被自己的婆婆责骂,却不肯离去,和那位母亲刚刚好相反。一位为了自己的子女放弃了自己的幸福,一位为了自己的幸福,放弃了自己的子女。

剧中的疯娘,为了自己的儿子,放弃了自己的生命,知道她死了,她的儿子才想起她的好。让我学会感恩,学会报答!

初二

其实,每个人对人生都有自己独特的诠释,是追求,是……但有一点永远不会变:人生是成败交替的合体,是得失兼容的五味瓶,想要真正读懂人生的人,必须先读懂失败,不幸,挫折和痛苦。

独步人生,我们会遇到种种困难,甚至于举步维艰,甚至于悲观失望。茫茫,有时看不到一丝星光,长漫漫,有时走得并不潇洒浪漫。这时,给自己一个笑脸好吗?让来于心底的那份,鼓舞着自己插上长风的翅膀过尽千帆;让来自于远方的,激励着自己带着生命闯过。

人们都喜欢和煦的春风,明媚的阳光,因为这会给人带来一种舒适、惬意的感觉。你的心也会有一种暖暖地沐浴在阳光下的感觉,你一定会喜欢这种感觉,因为它带有阳光的`味道。其实,拥有一份阳光心态也很简单,那就是敞开去面对现实。

当你以另一种心态去看现实,看世界时,你会另有一番感受,何必让你的心处在阴晦之中呢,给自己的心开一扇窗,让阳光进来。当明媚的阳光抚摸你的心时,你会一种异样的感觉,那就是阳光心态。

拥有它,你将拥有超然豁达的人生;拥有它,你就不会在失落中迷失自己;拥有它,你就不会在色彩缤纷的中失去方向;拥有它,你会拥有阳光般的笑容。

敞开去面对现实,你的生命将会更灿烂,更美好!也愿所有人的心都能感受到阳光般的温暖,嗅到阳光的味道!听见到大海的呼啸。让美好的记忆伴随着你度过每一天!

初二

骄阳似花的下午,一个正是春意蓬勃的下午,一捆绳子,让人想到了一个词——拔河。不错,正是拔河比赛。

“预备!”刚刚准备,绳子就绷紧了,“嘟”当哨声划过身畔时,每一个细胞都活跃了。“一二,一二”简洁明了而又十分刚劲有力,抓住每一次机会,向后拉,拉……同时一股力量也正拉扯在我们,我们不敢怠慢,心中只有一个信念,向后,向后,绳子越来越紧,麻绳有些勒手了,手疼到不能忍受,可是周围的同学一个个悬着青筋,牙齿紧紧咬住下唇。不能放弃,否则这次机会就因为我一松手,像一尾小鱼一样溜走了,不行!坚持,一定要坚持!

老师、同学似乎也都想上去帮忙了,他们一个个使出吃奶的力气喊道:“二班——加油,二班——必胜!”。我们在场上比力气,而他们是在场下比嗓门。更有意思的是老师,老师们拿出自己的招牌动作一手在前,一手在后,随着节奏用力的向前推着,好像要用一阵仙气,把我们都全吹走,而且使出全身解数,还甩着头,好像这样可以使出更大的力气,嘴里喊着:“走!走!”给人一股莫名的力气。

这不光光是力气的比拼,更是耐力的比拼。双方僵持着,谁也不肯让谁,咬着牙,手用力的拽着,脚艰难的向后挪,一点,一点,胜利的光明就降临了。

“嘟”那神圣的哨声又响了。“耶!赢了!”同学们抱在一起,脸上洋溢着因胜利而喜悦的笑容,空气中充满了快乐的呼声。

用拼搏成就梦想,用拼搏所向披靡,用拼搏赢得辉煌,用拼搏创造未来,用拼搏塑造出一个美好的青春年华!

初二

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。本文是本站小编为大家整理的初二话题。

作文。

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友谊千金买不来,失去了,永远回不来——题记。

朋友、我们之间到底少了什么。

感觉我们之间的感情淡了。不知是你抛弃了我,还是我冷落了你。

是你抛弃了我,还是我冷落了你。回忆从前的点点滴滴,心里不禁一阵失落,眼里饱含泪水。洋溢的不知是快乐与幸福,还是痛苦与伤悲?朋友,不知是你抛弃了我,还是我冷落了你。

当我遭遇挫折与失败,独自一人躲在角落哭泣,心里是多么的孤独与无助!这时,才感觉我们在一起,无论是嬉戏打闹、翘课受罚、生气斗嘴,洋溢的都是快乐与幸福!

朋友,请原谅我渐渐少去的问候,少去的关怀。

有人说友谊如酒,时间越久,就会越发的香醇!可是真的是这样吗,为什么我的心会感到惶恐?或许是因为那一句话吧!时间会淡化一切!我的心开始动摇了,你们的冷落早已让我的信仰变的力不从心。朋友,不知是你抛弃了我,还是我冷落了你。

一个人的角落是那么无助,多想与你们在一起,回到以前那快快乐乐、无话不谈的生活中去!

朋友,不知你是否还能把我想起。我并没将你们忘记,心里有太多话想对你们说,可你们不在身边,做何倾诉?朋友,请原谅我渐渐少去的问候,少去的关怀。

我祈求着再和你们相见的那一刻到来,但愿山依旧青翠,友谊依然常在!相见不会太晚!

我渴望成功,成功为世人所渴求。每个人都渴望成功。每个人都在不懈的努力,为了成功而奋斗着。成功有不同的层次,或许是一次考试,也许是一次面试,或许是一项发明,也或许是一项科学创新。成功意味着被肯定,意味着自己得到满足意味着一份带有苦涩快乐。成功是快乐美好的,所以我渴望成功。

成功的感觉是那样的美好,为了成功付出多少也不必在意。记得那一件是给了我一个信念,给了让我一直追求着成功的动力。让我渴望成功。在五年级的时候,我是一个贪玩的孩子,那是我的成绩一直都不好。直到那一天我才明白,假日里,我随妈妈回到了姥姥家。正好我的哥哥要去上山,于是我也跟着去了,原以为山不高,但到了那之后,却发现,它是如此高大,单凭它的气势,也快把我压得喘不过气来了。我便有了回去的念头,我正要溜走,却被哥哥逮住了。我说道:“我不行的,我成功不了,快放我回去!”但只听哥哥说道:“你是胆小鬼吗?管不得你的成绩上不去,一碰到困难就后退,你能成功吗?成功是需要克服困难的,你难道从不渴望成功吗?”听了这一番话,我的心灵被震动了,我从那时起变得到了这个信念,这份力量,从那时起我渴望成功,渴望让别人肯定自己。我要咬了牙。便于各个一起向山顶攀去。

我一路历经了许多困难,要么就是鸡肠小道,要么就是陡坡,到我被一股力量推动着一路从没叫过一声苦,一声累,顽强的向上爬着。满满的我离山头越来越近最终我登上了山顶,向下望去感觉是如此畅快,我有种的发出了感叹:我成功了!从那以后,我就一直渴望着成功,也是渴望成功的这一信念,这股力量帮我跨过重重困难获得成功。

我渴望成功,渴望获得成功后那一丝苦涩而快乐的感觉……。

感动无处不在,无时不有。用心去看别人,用爱去读别人,你会懂得,感动就是这么简单、就是这么明了。

感动,是一张纸。曾经看到一位女孩在与她的同伴一起打羽毛球,很不巧的是,羽毛球挂到树枝上,看似很高的样子,无论她怎么努力都无法把球拿下来,这时,她的同伴不知从何处找了把凳子,放在上面就要上,女孩说:等等,先放张纸在踩。

感动,是一把伞。记得有一天早上我忘了带雨伞。不料在放学时真的下雨了并且雨下得很大,我想等雨停了后在走,没想到雨越下越大,我绝望了。正在我绝望时,我从不远处看到了一个在雨水中走动的人-----我妈妈。她看到我后加快脚步,然后从袋子中拿了一件衣服给我披上了还问我冷不冷。

感动,是一个座位。在某一天的一辆公交车上,车上人多并且拥挤,车子摇摇晃晃还时不时刹车。这时一位白发苍苍的老爷爷上了车,老爷爷踉踉跄跄的站着。有一位年轻人出来让座,把老爷爷扶到座位上了。老爷爷十分感激的说:“谢谢你呀!年轻人。”年轻人说:“不用谢,应该的。”

感动就是这样,普普通通,简简单单。它不需要你刻意去干什么,它只须要彼此之间的关心、关爱、有真意。其实,在我们身边的每一件小事都很不起眼,就正是这些不起眼的小事,隐藏着诸多感动。

阳光,它是让花朵绽放的新生之源泉;是让候鸟归来的温柔之动力;是让积雪化春水的轻快之交响。大千世界,处处有阳光,我用双眼发现阳光,用双手承接阳光,用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。

无论自然界的阳光还是用爱绘出的阳光,沐浴着阳光,它让我成长。我享受阳光——那是冬日的温暖。踩在地上厚厚软软的积雪,听着雪在脚下发出的“咯吱”声,仿佛雪在“咯咯”笑,像群小孩子毫无缘由的高兴劲儿。也许是因为阳光的爱抚———大片大片的暖金色铺展开来,渲染开来,发出亮晃晃的光。每一粒雪,只要阳光亲吻它,它就会变成一粒有着金外套的晶莹,仿佛阳光的长长尾巴余留的碎末。如若没有阳光,又怎会有这番温馨?我还喜欢站在阳台上独自呆呆地欣赏这样的景,直至母亲为我端来牛奶,在清晨散发浓郁的奶香,冒着袅袅热气,从五楼飘出,融化在唱着g调的风里。母亲总会急切地提醒我快点,并为我打理好一切。从早点到今天早上该穿什么鞋。然后,出门,父亲总会和我一道。每个冬季,我的印象里总有暖雪、暖阳,还有如阳光的亲情呵护。欣赏这样的冬景六轮,小学毕业,上初中,早上也许没空再去阳台发呆了,可有一样东西,永远如雪上阳光,你知道那是什么。我就这样长到了13岁的魔幻季节。初中,心思忽然细腻了。

那是午后的阳光——靠着窗,端着茶。当然,我早就长大,早就懂得多大的杯子放多少茶叶的年龄。阳光在茶杯里洗澡,却被飘浮的茶叶打着转划碎,泛起粼粼微波。也许,茶叶是想把它留住。我呷一口茶,品尝阳光淡淡的味道。然后在适当的时间出门、上学,父亲还是和我一道来到学校,平常的一天。和朋友们在课间“风风火火闯九州”,欢声笑语中和入了朗润的阳光。我们从不需要承诺“我们永远是朋友”之类的话,我们更多的时候是在追逐打打,或是东拉西扯地说自己又看到了什么漂亮饰品,听见了什么娱乐新闻……偶尔,还会提到小学同桌的“种种劣迹”。阳光穿过树梢,钻进你我的双眸。嘘!它在听我们谈话呢!快用手抓住它!抓住阳光!就这样,我们一边解着作业本上的一元一次不等式,一边留恋窗外的阳光。

就这样,流年似水,时间像一辆古朴的车,载着那些快乐的,成长的故事,继续前行。又是一年春来到,一路上阳光正好,生活的点滴是陌上花开,摇曳生姿……我在阳光下成长。

初二

在“画画、跳绳、打排球、钢琴和写字”中,我最最拿手的就是写字。

去年夏天的暑假里,我主动提出让妈妈给我报写字班,妈妈愉快地答应了。

在我去班上的第一天,老师见到我,非常开心。问我:“写字是非常枯燥,而且需要付出努力的是。你怕吃苦吗?”

“不怕!”我犹豫不决的回答。

“很好。”老师接着说道,“那得先从最基本的开始。”老师给我写了一个“一”字,说:“先一钝,在一横,收笔。”我想:不就是一个一字吗?简单!我就拿起笔潇洒的画了一道。

我再拿自己的字,跟老师的字比,简直是天壤之别。再看看旁边同学的只能跟老师的字比了。我就也按照老师的笔画用心的写起来。

夏天的教室里非常闷热,有几滴汗水滴到了纸上。背上也出了汗,汗水把衣服浸的由浅变深。不知不觉我已经写了一百多个字了,我拿自己的最后一个字跟老师的字比,还是差了很多。我就去问老师,老师说:“你的心太急了。要平静下来!”于是我又去练,练了两天。我再一次跟老师的字比,还是差了很多。我又去问老师,老师说:“你起点的就是一个小墨点,就直接影响了整个字。你写字要大方。不要紧张,要记住,‘心急吃不了热豆腐’!”我又继续练字。好长时间过后,我的腰酸了;腿直了;手僵了。我再跟老师老师的字比,已经不分上下了。

不知不觉,我练了好几个月了。这时,老师高兴地对我们说:“过年时,每人写一幅对联,要好好练字!”我也写了一幅:风华正茂青春美,蛇岁呈欢世纪新!于是我连着好几个月我都在练字,在过年前的那一天,我们有又聚到了一块儿,把对联写了。

我回到家,给妈妈看。妈妈激动不已:“还是练字有效!”

过年了,每逢邻居来拜访时,妈妈都会自豪地说:“这是我女儿写出的字!”我都会比出最土的“剪刀手”!通过这件事我悟出了一个道理:“努力+刻苦=成功!

初二

我在补习班上课,果然说六月的天像小孩子的脸一样说变就变。刚下课,雨就哗啦哗啦的下。我坐在椅子上,拿出我的草稿本,接着演算课上未算好的数学题。

不对,“嚓”。我在草稿本上画了一条斜杠,又错了。我有点厌倦了将本子放在白色的小圆桌上。

我打开草稿本,从第一页翻看,是初一的语文作业,我笑了,笑得有些苦。这个作业是我在生气的时候写的,那种不甘全在写作业的时候发泄的,本子上还留着那一个被我用笔戳的一个小洞。我轻轻抚摸着那个小洞,那种感觉又涌上心头,我索性翻到最后一页。哎呀,有点烦,烦,很烦了。这是在地理课上记得那些开小差的同学名单,又是这样,明明是不好的回忆,为何要想起来?那个位置已经不属于我了。我很无奈,老师也太容易三人成虎了。

我又往前翻了一页,我要控制不住情绪了,这件事,可能我无论如何也不可能忘记了吧。

眼泪在眼眶里打转,为了不让人看见,我硬是将它憋了回去。

雨渐渐地小了,太阳也出来了,而我也释然了,为什么要想这么多?我不想做个烦恼的孩子。

——后记。