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演讲话题英语范文(20篇)

作者:曼珠 演讲话题英语范文(20篇)

英语是世界上最重要的外语之一,掌握它将有助于我们更好地融入全球社会。在下面展示的几篇英语总结中,你可以找到适合自己的风格和写作方式。

以关爱自然为话题的英语演讲稿

海与大河不同。河流缓缓流淌,如老聃的“清静微妙,守玄抱一”;而大海变化万千,如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势,海水的傲视天下,海水的宁静微澜――面对这样的海,我听到的是孟德的“烈士暮年,壮心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日边来”;我想到的是子寿的“海上生明月,天涯共此时”。海在历史的进程中闪着文学的光,并且这片光芒不是仅有亮度上的耀眼,更是有色彩上的绚目――因为海的多变。但当面对这片蓝色之时,我们又如何能够只专注于它的磅礴、它的孤傲、它的宁静呢?曹操的壮志,李白的才华,张九龄的妙句不是更应得到我们的关注、我们的肯定和我们的继承?大海成为古典文学众多意象中的闪亮一点,它的价值又岂止是它的多变?古人为我们留下海一般博大精深、奥妙无穷的灿烂文化,作为拥有悠久历史与丰富传统的民族的子子孙孙,我们的目光不该仅留在海水表面。

海的能量不仅蕴藏于中国古典文学,它于全人类的艺术领域都有巨大贡献。当莫奈怀着对自然的膜拜与对光的独特认识画出一片生机盎然的日出之海,当海明威笔下的老人与澎湃海洋做着殊死搏斗,当贝多芬聆听内心汹涌的潮声谱出震撼人心的命运之曲……艺术家面对大海的时候,他们看到的不只是海水还有宇宙万物,他们听到的不只是浪声还有心潮起伏。他们用独特的心去感悟海,去感悟人类世界,于是他们为人类留下的艺术珍宝又如何能用海水去度量?无论是印象画派还是《老人与海》抑或《命运交响曲》,这些诞生于海又比海更为广阔更为丰富的文化,值得全人类去传承发扬。

文学与艺术在海的渗透中格外鲜活,而我又由此想到了人类更本质的.东西――那便是人性。也许雨果那句“比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人心”已经足以说明问题,但在充斥了现代科技的今日社会,人性似乎重新回到一个需要被讨论与审视的高度。曾有人提出所谓“鱼的哲学”――能够随波转向便是适者――适者生存。但大海给予我们更坚定更值得钦佩的礁石。礁石任由海水冲刷,我自巍然不动,当潮水逐渐退去,显露的才是真我本色。每个人的心均是片汪洋大海,做鱼还是礁石是处世哲学的选择,而勿庸置疑的是,礁石比鱼更长久。

人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。这实在是太狂妄自大了,因为在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,而他却要作自然的主人!他只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样,有什么资格与自然对立!如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,虽然这个水滴也映照着大海,但毕竟不是大海。可是,人们竟然不自量力地宣称要用滴水来代替大海。

我觉得,参加这次讨论的有学问的人事实上是按“理”和“工”分成两派:

可以说工程师直接设计、创造了我们的现代文明,我承认,他们有理由也需要这种豪情说无需敬畏自然;然而工程师们应用的理论来自于科学家的实验,请听听理科工作者们(何××不算,中科院系统都知道)的声音。

很多人站在埃及金字塔前心潮澎湃、看着现代工业创造的钢铁水泥的庞然大物思绪万千,对50的灿烂文明敬畏不已;也有人静静地站在长江前聆听滚滚东逝、在茫茫大海前遥望潮起潮落、在夏威夷火山感受地底的呻吟,于是对大自然的宏大与不可战胜敬畏无比。科学家所敬畏的并不是这些,科学理论都掌控了或将掌控这一切具体的事物,科学家们敬畏的是整个宇宙的存在,整个科学理论的深邃和归一、生命的复杂有序。当一个自以为学识渊博的懵懂少年真正踏进科学的殿堂,那种震撼是无与伦比的:人类的渺小与无知激励他奋进;而宇宙的宏大、科学理论深邃的美感、生命体的精致与机巧,将抹去科学家任何一丝狂妄。在宇宙与人类之间,浩瀚与渺小、博大精深与无知的巨大反差之下,敬畏是一种必然。

下为笔者前文《如何敬畏自然?》以及对批驳文章的回应,细说审慎这个话题:

目前,黑洞的存在已经从理论推断到达了天文发现,因而微型黑洞的存在也成为可能。试想部分科学家沉迷的实验:制造微型黑洞!(因为微型黑洞将是个诱人的实验室,人们能通过它证实或发现宇宙的基本定律)。

最后,太阳系中,在金星轨道和火星轨道之间运转着一颗看不见的黑洞,只是偶尔因吸收太阳风放射出x射线昭示它的存在,远处,偶尔漂过的钢筋混凝土结构的小行星哭诉着曾经在这个星系存在的伟大的智慧文明。

唉,还是敬畏宇宙吧。

目前,生物技术已经让人类能够轻易地进行基因重组与基因修饰,基于病毒的实验是最直接的,因为病毒的基因结构最简单、也最变幻莫测。试想一个实验:制造超级病毒!(或许为了消灭老鼠或治疗基因疾病或军事目的)它具备艾滋病毒的不可免疫、长时间潜伏、发作缓慢的“优点”,同时又具备某些流感病毒的空气传播、空气和土壤中长时间休眠存活的“本领”。

以美为话题的英语演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好,我是来自五年级一班的罗嘉欣,今天我为大家演讲的主题是《爱校》:

我们的校园坐落在重庆长江南岸的融侨半岛,这里依山磅水,山清水秀、鸟语花香。清晨,每当我走进校园时,她是那样的宁静,那样的清新,当大雾像一层薄薄的纱笼罩着学校,学校就像沉浸在海市蜃楼的幻影之中。当红彤彤的太阳在从地平线上冉冉升起,阳光照射在学校的旗杆顶上,雾气就像幕布一样缓缓拉开了。教学大楼――这座雄伟壮观的建筑物渐渐显示在阳光里,玻璃窗上发出耀眼的光芒,显得更加高大挺拔。校园的四周遍布着花草,经常散发出一阵阵诱人的芳香,这是辛勤的园工培育的结果。每当这时我就会联想到培养我们的辛勤的园丁――老师,他们就像培育幼苗一样,培育了一代又一代的祖国栋梁,可他们始终坚守在教育这个岗位上尽心尽职,是多么的令人敬佩呀。当大树枝头上小鸟清脆又悦耳的声音在耳边环绕,打断了我的思绪,回过神来,晨风轻轻拂过我的耳边,使人感到精神抖擞、心情舒畅。俗话说:一年之际在于春,一天之际在于晨,同学们正在利用这宝贵的时间在高声朗读课文,琅琅的读书声时时在校园里回荡。当阳光完全普照大地的时候,同学们来到操场,在和旭的阳光下做着早操,呼吸着早晨特有的新鲜空气,个个精神饱满,动作敏捷整齐,姿态健美。

春夏秋冬,我们的校园都洋溢着欢乐。万紫千红的春天来了,校园里生机勃勃。树发芽了,百花绽放了,人们的心沉浸在喜悦中。校园也沐浴在春天的阳光里。当你踏进校园,你会感觉到空气清新,沁人心脾的花香。引人注目的是校园的垂柳,它抖掉了冬天的寒冷,也穿上了嫩绿的春装。柳枝随风摇摆,亲切又温柔。春风拂校园,美景惹人醉。一簇簇鲜花像比美似的竞相开放。小蜜蜂煽动着金色的翅膀飞来了在花丛中穿梭,她们轻歌曼舞,尽情地享受着春天的温暖。小草也从睡梦中醒来,远远看去,一片新绿,绿色的校园是多么的美好。当夏天到来的时候,知了在校园的大树上叫个不停,好像在告诉同学们:加油,离收获的季节不远了……,天气虽然炎热,但同学们仍然以顽强的毅力,认真地学习,操场上还是热闹非凡,课间在操场上尽情玩耍。美丽的秋天终于来到了我们的校园。收获的季节是秋风习习,天气凉爽,美丽的校园一片金黄,我们三五成群,在校园里观赏着秋景,唱着刚学的歌。校园里,许多树木的叶子变成了黄色,有的树木的叶子变成红色,还有的叶子变成了半黄半绿的颜色。它们经不住秋风的吹袭,从树上纷纷落下,像美丽的蝴蝶在校园里翩翩起舞,此时我就想起了无边落木潇潇下这名诗句,正是对我们秋天的校园最美写照。落在地上的树叶厚厚的,像铺着美丽的地毯似的。学校的花坛里许多花的花瓣已经凋谢,叶子变枯萎了,他告诉人们,该收获了。唯有那生命顽强的菊花开得是那么旺盛,那样的圆,园得像一个黄色的绣球,那绿绿的叶子,一点也不怕秋风的吹动。冬天来了,虽然这个季节很冷,但是校园里,到处可以听到琅琅的读书声,在操场上,到处可以看见同学们活动的身影……春夏秋冬,校园里都充满了欢声笑语,校园也正是被这种生龙活虎的热情活力所感染了,所以,我们的校园是一个和谐的校园。师生们的精神面貌一天比一天好,好风气,好习惯在校园蔚然成风,好人好事随处可见。

啊!我爱你!美丽的校园,美丽的家!

谢谢大家!

小学英语教师演讲话题

尊敬的各位领导、同仁:

大家下午好!我今天演讲的题目是:中国梦我的梦我是教师我骄傲。

教师有什么骄傲的?我来给你细数:1、每年至少有三分之一的时间自己支配。2、相当纯洁的人际关系3、社会地位必须有。第4点也是最欣慰的一点,年龄增长与工资增长成正比。

回头看看。儿时写作概率最高的题目,除了《最难忘的一件事》就是《我的梦想》,小时候,我的心中总有那么一根燃也燃不完的蜡,没错,当一名老师。似乎这个梦想就是为了作文课而生的。在人生路上左顾右盼磕磕绊绊的,我们长大了,无意中,我实现了儿时的梦想。才发现最初的梦想才是最真实的,也是最可靠的。

挫折,我们都经历过。人的性格多种多样,家庭教育也各有不同。面对经常事与愿违的情况,我深深理解了耐心不比努力简单。面对学生家长的轻视和不理解,我憋屈、我懊恼、我愤怒。有时我觉得自己失去了快乐。其实,这很蠢。别人的一句话,一句评论就生气半个月,现在想想我这是有多无聊啊。一句轻描淡写的话算什么呢?与家长一次成功的沟通就见证了一次能力的提升。那么让暴风雨来得更猛烈些吧!面对不断进步的自己,我才能感到骄傲。

我一直在思考如何激发孩子们学习语文的兴趣,如果是因为我的教学方式方法而导致孩子溜号,我会惭愧。我想让他们快乐学习语文,在学习中与我交流互动。我想听孩子们大声的回应,我想见他们焦急的举手抢答。我尤其想看到孩子们在课堂上因答对一个问题而露出纯真笑脸。我爱他们,我拥有他们,所以我骄傲。

二十五年了,没有哪个人生阶段比现在更乐于学习,有压力才有动力,从前那个凡事都拖拖沓沓的自己要改变了。身为一个女孩子大大咧咧、马马虎虎可以是我的个性。可作为一名班主任“对付、差不多、还可以”这类词汇则会让你的工作变得一团糟。每一次犯错,都教训我下次得思考,要琢磨,需谨言慎行。是的,我要干好我的工作,要在这个校园扎根,要称每个同事为朋友。要使孩子们心中都开花。

前苏联教育家说过:“教师是太阳底下最光辉的职业。”我是粉笔,我是蜡烛,我是园丁,我就是教师,我的梦想,我骄傲。

四年级英语话题演讲稿我们的学校

今天,我很高兴到这里来。我的主题是“我们的学校”。

我亲爱的朋友,欢迎来到我们的学校!我的学校是一个很漂亮的!它有一个大操场。我们可以发挥,也有一些运动。附近的操场,有一个花园。许多树木和花草在那里。因此,空气很干净,我们可以听到鸟儿在树上歌唱。这是如此美妙。我们的教学楼是周围的花园和看起来像我们的老师的怀抱欢迎我们。我们可以画画的美术室一楼和阅读故事书在图书馆的二楼。我的`教室在三楼。这是清洁和光亮。我们要研究它。电脑室是五楼。我们可以唱歌跳舞的音乐室六楼。什么有很多乐趣!我们可以在食堂午餐附近德芳教学楼。

在我们的学校,我们的教师努力工作,帮助我们与我们的经验教训。我们努力学习,认真听取教师。下了课,发挥我们的教师与我们联系,我们感到非常高兴。

我们学校是太好,我们的教师是太好了。我们都爱他们。亲爱的朋友们,你喜欢他们吗?

挑战话题的英语演讲稿

勇气是什么,有人说放弃是一种勇气,有人说尝试是一种勇气,有人说忍耐是一种勇气,而我认为挑战更是一种勇气。

上个学期,我和三个来自不同学校的同学以及四位来自不同学校的老师代表龙湾区参加温州市争章技能展示活动,其中有一个项目是向路人做调查报告。我们站在永昌堡那古老的石板路上,望着来来往往的男女老少,心中不免有一丝紧张和不安。就在这时,我的目光落在了一位年轻的小姐姐身上,她正在路边看手机。要不要去问她?我在心中反反复复的问自己。我的脚有些轻轻向上抬,迈了一小步,又如触电一般缩了回来。我想毕竟我在我们四个小孩当中算小的,要不让他们几个先去问吧。

我抬头望了望他们三个,可他们似乎也没有出发的勇气,正不住四处望着。他们都不还没找到目标,要不我先去吧,不然过一会儿小姐姐就要走了。可是要是她不愿意写怎么办呢?不怕一万就怕万一,我的心提到了嗓子眼。

我感到我的脸如烧开水一般。越来越烫,脚底有些发软,牙齿也开始打架。不!我不能退缩,呼——我深深地吸了一口气,迈开右脚大步向那个小姐姐走去。在我流利的讲述后,她温柔的点了点头,接过笔,刷刷地写了起来。这一刻,时间仿佛停止了,太棒了,我做到了!我战胜了我自己,万岁!我在心中欢呼着,脸上露出了胜利的喜悦。

一个人,只有接受挑战,战胜困难,才是最好的自己。

中学生英语演讲词共10个话题中学生英语演讲稿3分钟带翻译

学校进行了一次期中模拟测试,我带的那个新生班综合评比成绩居然是全校倒数第一。这一“噩耗”,使得学生们“学心涣散”,一蹶不振,任凭我如何责备与呵斥也无济于事,还徒然增加了他们对我的仇意。虽然校长说我是年轻教师,没有带班经验,班里情况暂时的不如意没关系,可我仍是非常自责,内心忐忑不安。

一日,我替侄女补习作文,她恰好没带作文本,便从书包里拿出一纸飞机,将被折叠过的纸条重新摊平,用来写作文。看着这一幕,我突然心生想法,决定给班上学生们上一堂特殊的课程。

自修课上,我从口袋中拿出一张百元纸币问学生们:“如果现在这张纸币免费赠送给你们,无任何私心,你们要不要?”

学生们异口同声答:“要”。

我又将纸币揉成一团问:“还要吗?”

学生们仍是笑着说:“要”。

最后,我将纸币扔于地上,用脚踩了踩问:“还要吗?”

学生们大笑,依旧坚持着要。

这时,我也面带微笑着启发他们:“你们为什么一直要?它都被踩得那么脏,被揉得那么皱了。”

“因为它还是一百元,还是可以用它去购物,没有贬值。”学生们肯定地回答着。

“对的,它没有贬值。同学们,请再仔细想想,在我们的成长路上,学习过程中,是不是会碰到很多困难,有时候我们也会像这张纸币一样被困难与失败击打得不成样子,但是,我们人生的价值呢?有因此而贬低或失去吗?”

同学们听了我的问话,突然就陷入了沉思,低着头回答:“没有”。

“对,我们的人生价值如这纸币一样,并没有贬值,我们还是我们。所以,几次简单的考试输赢并不可怕,可怕的是我们在失败面前低头。无论遭遇什么困境,请一定要抬起头,坚强些,乐观些,坦然些,追求并保持属于自己的那份豁达的人生价值,这样,就定能在困境中赢得胜利的光芒,对吗?如果你们觉得可以在下次测试之中,取得优异的成绩,请用最响亮的掌声送给自己。”

学生们幼小的心灵仿佛重新接受陽光的沐浴,信心踌躇地为自己鼓起了掌声……。

又一次模拟测试,综合测评成绩出来,我的班级夺得全校第一,让其他班级师生们惊讶不已。表彰会上,有人让我分享教育经验,我只是笑着说:“每个学生都应是老师心中的可爱天使,不是天使不肯飞翔,而是我们老师没有给他们安上一双自信有力的翅膀和给予其在黑暗中飞翔的勇气。那自信与果敢,便是胜利的光芒。”

励志故事2:缺陷也会绽放光芒。

1993年12月16日,清脆的啼哭声在印度那格浦尔市的一家医院里响了起来,她——吉奥蒂·艾姆奇出生了。可是,沉浸于喜悦之中的吉奥蒂母亲怎么也想不到,她的女儿居然是一个先天性的软骨发育不全症患者,即所谓的“侏儒”。

现年17岁的吉奥蒂,身高只有58厘米,居然还不如一个普通的两岁婴儿高,体重也还不到5公斤。医生称,她的身高不会再增长,将永远保持这样的身高。

身材的矮小,给吉奥蒂的生活带来了非常多的麻烦。她无论使用什么东西都必须是特制的“小号”型:小床,小号餐具,特别定做的衣服、首饰等。甚至在洗澡时,也必须得通过爬父母为她特制的“迷你台阶”,才能进入浴缸,而且不能在浴缸中加满水,不然会导致她被淹死,只能使用一个小桶和小水壶,在浴缸中往自己身上泼水洗澡。如此,她不能像同龄人一般骑车吹风,登山赏月;也无法很惬意地出门逛街挑选自己喜欢的东西,甚至还遭受了人们的排斥与嘲笑,被人们看作是“怪物”。

然而,现实的残忍并没有让她放弃对理想的追求,先天性的身体缺陷也没有让她向命运屈服。她不但没有为自己的矮小感到自卑,反而非常喜欢因此而带来的众多关注。她爱好音乐,喜欢电影,在她心中一直存有一个明星梦。

吉奥蒂给自己最爱的印度流行歌手米卡写了一封信,信里她表达了自己对音乐的痴迷与对米卡的喜欢,并附赠了一盘自己翻唱米卡歌曲的带子。意想不到的事情发生了,她的偶像竟然很快就给她回了信,赞美她的乐观与勇气,并邀请她一起参与录制米卡的新专辑。米卡的回信,让吉奥蒂受宠若惊,也让她更加坚定了自己的明星梦,更加自信地面对自己的缺陷,积极勇敢地生活。3月,“迷你少女”吉奥蒂终于由歌星米卡抱着,走进了录音棚,用她那纯真透彻的嗓音见证了自己的初步成功。

随后,吉奥蒂成了众人关注的焦点,成了英国各大媒体采访的对象,她的事迹被传播到了全世界,被印度的相关机构认证为“世界上最矮的少女”,成了英报评出的十大奇闻之一,成了印度那格浦尔市的名人。许多当地人都跑到她家中看她,从最初的排斥与厌恶转变为欣赏与崇拜,纷纷称她为“袖珍公主”。

如今,吉奥蒂依旧自信乐观地生活着,并希望自己有一天可以进军宝莱坞,成为一名深受观众喜欢的印度女星。她在缺陷面前的自信与坦然,让人们知道:生活中的每一个人,不可能十全十美,总存有这样或那样的缺陷。如果你向缺陷低头,在缺陷中沉沦,那么它会是你一辈子都难以启齿的痛;而如果你敢于正视自己的缺陷,坚定理想,不卑不亢,自强不息,那么,缺陷定能在你的努力中绽放光芒,成为你闪耀夺目的另一面。

励志故事3:请别穷了理想。

在一次公开课上,我听一位老教授讲了这样一个真实的故事:复旦大学一位女大学生去四川一所偏僻的贫困小学支教,她到学校第一天,校长为表示对她的欢迎,特让全校学生到操场上集合,听女大学生讲话。她先是简单地自我介绍一下,然后笑着问学生们:“同学们,你们长大后的理想是什么?”

原本是个非常简单的问题,可操场却一片安寂,学生们你看看我,我看看你,似乎都没想过这个问题。

终于,在校长的鼓励下,全校成绩最好的学生举手发言了,是个男孩子,穿一件宝蓝色的有几处补丁的外套。

“我的理想是长大当一名村长。”

“村长?好奇怪的想法,能说说你的理由吗?”

“因为……因为,我们村村长家的房子最漂亮。”男孩话毕,同学们哄然大笑。

之后就再也没有学生举手回答她的问题了。

这位女大学生等学生散场后,躲进女厕,难过地哭了……。

或许很多人会感到奇怪,女大学生为什么会哭呢?大家仔细想想:全校成绩最好的学生,他的理想也只是当一名村长。那么,那些比他差的学生呢,他们的理想是什么?甚至很多孩子都没有理想。他们不知道外面世界的精彩,不知道什么是丰富多彩,什么是海阔天空。或许,于他们而言,能够吃饱穿暖,上学读书,便是最大的幸福了。

这位女大学生擦掉眼泪,回到教室,指着窗外的一棵小树对学生们说:“虽然现在这棵树还小,但是,只要它深深扎根于泥土中,吸收养料与水分,不怕风吹雨晒,坚定信念,它总有一天会长成参大树,实现自己的志愿。到那时,远远的,人们便能看见它;靠近它,它能带给人们愉悦与陰凉。这样的树,才有存活价值;这样的人生,才有意义。所以,从今天起,我们哪怕再穷,都不能穷了理想,有梦就有希望,有付出必然会有收获,我相信,总有一天我们在座的学生,肯定能走出山村,如河流一般奔腾入海,成为建设祖国的各个领域内的人才。”

学生们从没听过这样鼓励的课,幼小的心灵似乎受到了前所未有的鼓舞,温暖中泛开的涟漪,让他们产生了对未来的丝丝憧憬。

听完这个故事,我不禁对这位女大学生肃然起敬,心想:她将来会是一名很好的人民教师。因为她肯定能让她的学生,走出心灵陰暗的澡泽,带着理想,走向一片艳陽天!

励志故事4:阴霾是失去信念的阳光。

1967年5月,原苏联莫斯科市第一中学,操场上人声鼎沸,学校正在举行一年一度的篮球比赛,以弗拉基米尔为首的一只篮球队与另外一组篮球队在赛场上狭路相逢,双方剑拔弩张,打地不开可交。

由于裁判的一次误判,弗拉基米尔对这样的结果感到不满意,他上前与裁判申诉,裁判认为他无理取闹,便掏出了黄牌,对方球员认为弗拉基米尔输不起,便用嘲笑的口吻讽刺他,他忍无可忍,将一记耳光轻松地放在了对方球员的脸上。

球场上发生了械斗事件,这在莫斯科一中还是头一遭,校长闻讯后,要求对闹事者严惩不贷,弗拉基米尔收获了一份在家停学三个月的惩罚书。

弗拉基米尔不服气这样的判决,他几次找到校长申诉,校长觉得他不可理喻,便给他的父亲打了电话,让父亲领他回家反省。

父亲领着弗拉基米尔回转列宁格勒市的家园,他们每天在田园里劳作。弗拉基米尔低着头,失败的陰影始终笼罩着他,他一心想当个好学生,将来从政并且振兴苏联的经济,可是这样路程走起来却无比艰难。

有一次,他与父亲一起拉着一大车的蔬菜去市场上叫卖,但在回来的路上,却突然遇到了暴雨,由于未带雨具,周围也没有找到一个适合的避雨场所,他们被淋成了“落汤鸡”。

雨始终没有停下来的意思,父亲看了看天,对弗拉基米尔说道:我们接着赶路吧,等到雨停了,天也就黑了,我们就失去了光明,回家的路会更加坎坷。

父亲一边在前面拉着车,一边大声告诉他:不,陽光就在那儿,它没有走远,陰霾只是失去信念的陽光,只要天空充满了力量和自信,用不了多久,陰霾就会变成陽光的。

父亲的话很有哲理性,让弗拉基米尔有些顿悟,他一边推着车子,一边抬头看天,果然,好大会儿,雨停住了,夕陽露出了笑脸,陰霾消失怠尽。

这个叫弗拉基米尔。普京的孩子不负众望,一口气奔跑在青云直上的仕途上,-20,普京连任俄罗斯总统,期间实施强权政治,对外大力提升俄罗斯的国际影响力,对内实施改革,大力整治腐败,,他担任俄罗斯总理,3月,俄罗斯举行总统大选,他众望所归地又一次被历史推选到俄罗斯的最高政治舞台上,重新回到克林姆林宫,以绝对优势当选俄罗斯总统,重新开始了为期六年的总统征程。

陽光无时无刻不停留在我们的天空中,只是我们被困难所缠绕,被失利所笼罩,我们的双眼沾满了泪水,却没有看清前方的康庄大道。

陰霾只是失去信念的陽光,在乌云覆盖的天空下,只要我们从不停歇,多去分析失利的原因,总结经验,总有一天,我们的双手一定可以拨云见日,陽光会重新照耀生命的蓝天。

励志故事5:和时间赛跑,做时间冠军。

小时候,马卡罗夫总喜欢坐在光影浮动的海边,看一艘艘轮船在湛蓝的海面上来回穿梭,激荡起一道道绚烂美丽的浪花。那些威武壮观的巨轮深深地吸引了他,他多么希望自己将来也能够成为一名工程师,建造出更多更大的轮船。

他出生在乌克兰一个叫敖德萨的海港。得天独厚的环境,为他实现梦想打下了良好的基础。人们常常看见,每逢巨轮出港时,顽皮的小马卡罗夫总是挥舞着稚嫩的双臂,在美丽的海边,奋力不停地向前奔跑,奔跑。然而却很少有人知道,他是在追赶那蓝色大海里的轮船,那是他梦想的方向。有了梦想,他就有了动力,进入学校以后,他就如饥似渴地学习文化知识,以优异的成绩从大学毕业。1958年,他如愿进入了前苏联的黑海造船厂。他特别珍惜这个来之不易的机会,每天拼命地工作,将全身心都投入到了造船事业上,他总是能超前完成任务。由于工作能力突出,很快他就当上了组装车间的主任。

他工作的年代正值前苏联与美国争霸最激烈的时期,苏联意欲称霸五大洋,于是就大力发展海军事业。因此,很多重大的造船工作就落到了黑海造船厂的头上,其中最引人注目的是“库兹涅佐夫”号和“瓦良格”号航空母舰都将在此建造。

当大家都在为这一喜讯而欢呼时,马卡罗夫的心里却陡然沉重了许多,因为老厂长甘科维奇刚找他谈过话,并将这一高难度的任务交给了他。他明白自己肩上的担子有多重。要承建大型的航母,船厂就必须对船坞生产设施进行全面改造,同时又不能影响船厂现有的工作秩序。这就要求他必须运用自己的智慧和时间赛跑,且必须要赢得胜利。

1976年10月,马卡罗夫被任命为黑海造船厂总工程师,全面主持船厂工作。过去厂区内面积最大的0号船坞采用的是“分段式装配造船法”,只能在一条船造好离开后,才能建造下一条船,严重制约了生产的效率。几经考察后,马卡罗夫从芬兰科尼公司买回了两座起重能力超强的天车,将船坞内所有的平台打造成了一条流水线。有了这两部超级天车,超大型造船组件就可以通过天车进行传送,从而使大型航母舰艇实现了流水线生产,大大节省了建造时间,一下将船坞的使用效率提高了好几倍。

三年后,工作能力极为出色的马卡罗夫被任命为黑海造船厂厂长,自此,航母建造工作也进入了快车道,黑海造船厂成为了全苏联乃至全欧洲最忙碌的造船基地。他对造船的所有环节都了如指掌,对待工作的要求更是严格至极,绝不允许有丝毫的差错,为此他辞退了许多工作不力的部门领导和工人,也得罪了一大批人。尤其令人叹服的是,航母的总段与总段间的对接缝线有500多米长,施工难度极大,但马卡罗夫和造船的巨匠们考虑极为周全,他们竟然将对接缝净尺寸精确到了0.1毫米,这在当时可以说是一个奇迹!

在建造“库兹涅佐夫”号航母时,航母上有将近3600间舱室,且各个舱室均布满了极为复杂的电缆和设备,如果把每间舱室都检查一遍,需要花费60多个小时的时间。每天早上,马卡罗夫6点开始办公,用半小时处理文件,然后召集车间主任和建造师们,监督检查重点舱室。8点左右召开现场会,就现场发现的问题或疏漏进行问责追查,并提出整改措施。因此,厂里的所有人都把他的视察路线命名为“马卡罗夫大道”,并尊称他为“时间冠军”。那一刻,每个人的心中都充满敬畏,这条“大道”上流淌着的是一丝不苟的严谨,一种时间高效安排的智慧以及对国家的高度忠诚。

206月14日,是马卡罗夫最为难忘的一天,已经拆卸一空的“瓦良格”号即将远赴遥远的中国。他拖着病重的身体,站在家门前,遥望着“瓦良格”号,一时间禁不住泪流满面。两年以后,马卡罗夫怀着深深的遗憾,寂然地离开了人世。

莎士比亚说,“不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们都要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。”无疑地,马卡罗夫做到了,尽管带有一丝遗憾,但他不愧是一名真正的“时间冠军”!

励志故事6:忘不了的深水塘。

那是一个陰云密布的夜晚,母亲将五花大绑的儿子死命地拖向家门前的深水塘。那个深水塘很深很深,曾经淹死过不少人,他感觉寒刀一般的恐惧霎时从脚底升腾而起。

他的童年非常不幸。他的童年记忆中掩藏着一个深水塘。

四岁的时候,他的父亲蒙冤入狱,几个月之后就凄惨地离开了人世。母亲为了营救狱中的父亲,四处奔走,吃尽了人间之苦,以致无暇顾及孩子。由于无人照料,两个弟弟和一个妹妹接连患了重病,不久相继死去。

他的生命天空陰霾密布。死神在向他召唤,他气若游丝,感觉自己也将要追随父亲而去。许是老天觉得自己过于残酷,生了悲悯之心,于是一缕轻柔的陽光透过云隙,照耀到了他的身上,他又侥幸地活了下来。

他与死神擦肩而过,处于绝望边缘的母亲变得欣喜若狂。母亲把所有的希望都寄托在他的身上,变卖了嫁妆把他送进学校,以近乎残酷的方式督促他学习,希望他将来能出人头地,为屈死的父亲洗冤雪恨。

然而,他却不爱学习。他经常偷偷地溜出教室,追随着鸟儿来到野外,赏田间的野花,看天上的流云,捉河里的游鱼。他没有想到,有一天学校的老师竟然找到了他家,把他逃学的情况告诉了他的母亲,还严厉地责备了母亲管教不严。母亲无言,只在一旁默默地流泪。

他回家以后,母亲问他,今天的功课学得怎么样,他依旧像往常一样撒了几句谎话。母亲仍旧无言。晚上,待他睡熟后,母亲跪在丈夫的灵牌前痛哭了很久,顿觉万念俱灰,一个可怕的念头闪过脑海:既然活着毫无意义,不如一家人都到地下相会去吧。

母亲找出一根结实的麻绳,将酣睡中的儿子捆绑了起来。这时,他忽地从睡梦中惊醒,看到了披头散发、面目狰狞的母亲,顿时吓呆了,可是他却动弹不了,他立刻知道了母亲的疯狂念头,他痛哭流涕地哀求母亲饶了他这一回,但是母亲已绝望至极,面对他的哭喊无动于衷。

他清楚地记得,那是一个陰云密布的夜晚,母亲将五花大绑的儿子死命地拖向家门前的深水塘。那个深水塘很深很深,曾经淹死过不少人,他感觉寒刀一般的恐惧霎时从脚底升腾而起,充满了他的整个心胸。他觉得自己正在坠入死亡的深渊。他拼命地喊救命。

直到周边的邻居们奔出来,把母亲推倒在地,才救出了他。

他又一次与死神擦肩而过。从那以后,深水塘成了他心底无比疼痛的深渊,母亲那绝望的面孔,成了一朵盛开在深渊里的花。

他再也不敢逃学了。不久,他以优异的成绩考上了上海大同大学附中。继而,母亲变卖了所有的家产送他去法国留学。他在学习上更加勤奋用功,不曾有丝毫的懈怠。他以极大的热忱进入了多种艺术领域,他对法国著名的作家作品进行了持久而深入的研究。每当有懈怠的念头时,他就会想起那令他疼痛的深水塘,想起那个被五花大绑的少年,想起母亲那绝望而又爱怜的目光。正因为有过这样的经历,他才真正地触摸到了罗曼?罗兰的艺术灵魂,他才对莫扎特与贝多芬有了更深的理解,他才更加深切地体验到了一个伟大心灵的悲痛与抗争。

他把一生都奉献给了文学翻译事业。他翻译的罗曼?罗兰的《约翰克里斯朵夫》,影响了一代又一代的年轻人,激励着他们追求艺术,追求理想;他翻译的巴尔扎克的《人间喜剧》,奠定了巴尔扎克在中国人心中的写实之王的地位。他将巴尔扎克、伏尔泰、梅里美的名作以完美的形式展示给了中国读者,他的译作受到了文学界的广泛赞誉,成为了不朽的经典。

他就是傅雷。

励志故事7:把梦想握在自己的手里。

20世纪中叶的一个夏天,一位从法国南部偏远的乡村来到首都巴黎寻找机遇的青年漫步在香榭尔大街上,欣赏着流光溢彩的现代化都市的繁华,快速成功的渴望在心底强烈地燃烧起来。

他清楚自己身份卑微,除了年轻的梦想,几乎没有任何优势可言。而要靠自己一点点地打拼,似乎又太缓慢、太艰难了,他想借助外力走一些捷径。于是,便揣着自己的梦想,开始四处拜访自己崇拜的社会名流,但迎接他的却是一连串的失望,除了收到一大堆的鼓励以外,没有一位名流能够真真切切地助他一臂之力。

满怀失落的他,拖着疲惫的身子在黄昏的大街上踯躅着,不知不觉间来到希尔顿大饭店门前。他呆呆地立在那里,用羡慕的目光打量着饭店前那一台台豪华的名车,和那些进进出出的衣着光鲜、时尚的成功人士,自己眼下的卑微与心中高远的梦想,一时间搅得他心海难平。

他那有些奇异的举止,引起了一位精神矍铄的老者的注意,老者慢慢地走到他跟前问道:“年轻人,有什么需要帮助的吗?”

“我有一个很大的梦想,希望有人帮我实现,但一直没有这个人。”他神色抑郁道。

“什么样的梦想,不妨说出来我听听。”老者面含微笑。

“不说那些遥远的梦想了,我现在的梦想,就是能走进这样金碧辉煌的大饭店,在那间最好的包房内,听着优美的钢琴曲,慢慢地品味最精美的大餐。”他不愿再谈自己远大的抱负,顺口说了一个近切的愿望。

“如果你愿意,你跟着我来,我现在就可以帮你实现这个梦想。”老者做了一个邀请的动作,带着他朝饭店里走去。

他真的被领进了只有在电视上才见过的世界最高档的餐厅,坐到了柔软的皮椅上,听到了最动听的音乐,并被告知菜单上所有的菜肴,他都可以任意地点,最后由老者来付费。原来,那位老者正是这家饭店最大的股东亨利先生。

“谢谢您,我懂得自己该怎么做了……”他突然放下手中制作精美的菜单,朝老者深鞠一躬,急匆匆地离开了饭店。

当一位风流倜傥的中年人站到亨利面前时,亨利不禁惊讶地喊道:“原来是你啊!”

凯特激动地点头:“谢谢亨利先生,正是当年您把我领进饭店,让我真切地触摸到了梦想原来可以是那样的实实在在,让我在那一刻懂得了――别人固然能够帮助自己实现梦想,但那只是短暂一瞬,我应该把梦想握在自己的手里,像许多成功者那样,去一点一点地顽强打拼……”

亨利翘起了拇指:“说得好,无论是高远还是近切的梦想,都应该握在自己的手里,自己慢慢地去圆……”

励志故事8:一张白纸的奇迹。

著名华人作家王鼎钧先生把自己的一生,比喻成一张白纸,“我这张白纸上,已密密麻麻写满了几百万字”。15岁,就在抗战地下刊物《新闻》中撰写《游击队员的家信》专栏;16岁,注批《聊斋志异》;20多岁,成为几家大报刊的专栏撰稿人;一生著作等身,出版了近40种专著,凡数百万言,被誉为创造了当代散文陽刚之美的散文大师。

这样一位大家,一生怎么会是一张白纸呢?

王鼎钧的人生轨迹,还真与白纸有一段奇缘。

王鼎钧七岁那年走进了学堂,他身上寄予了落魄父亲的全部希望。为了鼓励儿子读好书,父亲送给了王鼎钧一个特殊的礼物:一箱白纸。这是父亲珍藏了七年之久的珍宝。它的来历也很不一般。王鼎钧出生的第二年,在某军阀手下当差的父亲,因为该军阀被打败而仓皇出逃。逃亡前,有人携走了经手的公款,有人卷走了搜刮的黄金,有人拿走了没收的,有人抢走了银行的存折……王鼎钧的父亲什么金银珠宝也没拿,而是将办公室里的白纸全部整理好,揣进一只箱子里,沉甸甸地拎回了老家。

那确实是一箱宝贝,一张张颜色像雪,质地像瓷,用手摸着似皮,在空气中抖一抖声音如铜的白纸,在那个年代,难得一见,非常珍贵。虽也是读书人,王鼎钧的父亲自己却一张白纸也没舍得用,他要留给儿子。

不言而喻,父亲将自己的梦想和希望,全部寄托在了儿子的身上,也寄托在了这些纸身上。就像一个赌徒,把一生都押了上去。

看到儿子随意地铺开一张白纸,拿出彩笔在纸上涂涂画画,父亲默默地站在一边,喃喃自语:“这孩子也许将来能做个画家。”

看到儿子照着报纸的样,在白纸上依样画葫芦,自己“做”了一张报纸:头条新闻是安徒生的《皇帝的新装》,边栏是司马光砸缸的故事,这触发了父亲的幻想:“这孩子将来也许能编报。”

看到儿子用白纸左折右叠,一会儿功夫就折叠出了一只纸飞机,往空中一扔,还飞得老高,父亲点点头,说:“他将来也许能够做个工程师。”

看到儿子为了炫耀,将一叠白纸带到了学校,并毫不心疼地赠送给了他的同学,引起一片欢声,父亲不但没有生气,反而惊喜过望:“难道他将来能做慈善事业?”

……一个多么了不起的父亲!每一张白纸上,都寄托了这个父亲的梦想和希望,可是,不管儿子拿来做什么,父亲都不加阻止,并能从中发现、找到儿子的兴趣和希望。因为他知道,儿子的一生就是一张白纸,写什么,画什么,做什么,最终都得靠他自己。从这些白纸的用途中,一点也看不出王鼎钧后来成为大作家的迹象,但是,他的人生,正是从一张张白纸上出发的。

想起一位伟人的一句话:一张白纸,没有负担,好写最新最美的文字,好画最新最美的图画。在我小的时候,这句话曾经被作为经典,照耀、指导着我们的未来。可是,不管是我的父辈,还是如今也早做了父亲的我自己,我们的习惯做法却是,强迫孩子在这张白纸上,按照我们的意愿写字、画画,弹琴、奥数,升学、升官,描红我们为他设置好的梦想和蓝图。稍有逾越,不是呵斥责骂,就是将那张纸揉成一团,扔掉。

没错,任何一张白纸都有可能创造奇迹,而作者,应该也只能是他自己。

励志故事9:不是天才就做地才。

2008年春,蔡依林在北京举行“唯舞独尊”个人演唱会,之后不久,她便推出了一张名为《蔡依林一一地才唯舞独尊演唱会纪实》的专样。该专辑收录了演唱会中的9首经典歌曲,以及一些台前幕后不为人知的花絮。正是这张专辑,让众多歌迷看到了蔡依林“荣耀”与“光鲜”背后鲜为人知的艰辛与努力,也让歌迷了解到她独特的“地才”人生观。

后来,在北京接受新浪专访时,主持人曾不解地问她,专辑的名字前为什么要冠以地才,地才是什么意思?是不是和天才相对而言的?天才是不需要努力的,而地才是一定要付出很多很多的艰辛与努力才能成功呢?坐在旁边的她,不语,只是微笑着点了点头,表示认同。

蔡依林的努力在歌坛是众所周知的,圈里人就有人称她是“拼命三郎”、“歌坛劳模”,连她身边的工作人员也说她,有时候简直就是个疯子,无论公司提出什么样的要求她都能做到。其实,在进入歌坛之前,她的舞跳得并不好,手脚极不协调,韵律感也不是很强,一支舞下来总是洋相百出。可就是这样一只“丑小鸭”,靠个人的不懈努力长成了今天美丽的“白天鹅”。

每次出新专辑,她都要主动学习新的东西。为配合音乐形式,除了练习常规的舞蹈外,她还学习瑜伽、艺术体操、鞍马、钢管舞。在新专辑《爱情任务》中,她再次挑战极限,学跳“无重力彩带舞”。这种舞,对表演者的专业要求是很高的,许多人都是从小开始练习,而她刻苦练习仅仅用了3天,就学得有模有样。为了让mv效果更加绚丽多彩,回到家她并没有休息,而是天天练习倒立,让双手支撑起自己的全身重量,直到筋疲力尽方才罢休。练习这种舞蹈,需要表演者在空中不停地转来转去。许多次从空中下来,她都会头晕。有一次,患感冒的她从3米多高的空中做完动作后下来,晕倒了,醒来后,她推开众人,不顾众人的好心规劝,又开始了新的练习。

这次的“唯舞独尊”演唱会其实只有2个多小时,而她却为此准备了3个多月。首场演唱会那天晚上,她尽情地歌唱舞蹈,台下的歌迷为之疯狂。当2个多小时的演唱会结束后,她已经累得蹲在舞台上一动不动,嘴里直喊腿软。之后,没有休息的她,又强支撑着身体把首场演唱会侧录的dvd看完,仔细查找舞台上的任何一个细小的纰漏,以便下一场改进,直到凌晨才昏昏沉沉地睡去。

第二天清晨,她早早起床开始了排练。彩排时,她再度尝试表演鞍马,由于昨晚体能耗尽,体力不支,所做的动作失败了,精疲力尽的她只剩下双手在不停地颤抖,浑身没有一丝力气。晚上正式演出开始时,她拼尽全力终于再度完美地完成了鞍马动作。那晚,她身着舞衣,像一只美丽的蝴蝶,轻盈无比,在鞍马上翩翩起舞……最后,当她轻巧落地的一刹那,台下的歌迷欢呼声四起。而台上的她,泪水盈眶,激动不已。

她完美出色的演出,最终底得了歌迷的一致好评。她是一个地才成功的榜样。在她的人生哲学中,有这样一句话,她一直坚守——“努力突破自己,人生没有盲点。”生活与工作中的她每天也都在思考,可不可以再进步?早些年,在接受台湾《联合晚报》专访时,她曾这样说:“从小就知道‘人外有人’,大家都想做天才,但没有那么多的天才,要当第一名并不容易,得非常地努力。我不懂那些因困难而中断梦想的人在想什么,我从不知道放弃的感觉是什么!”的确如此,她之后走过的路证明了这一切——她始终是那么地勤奋与努力,从不言弃。

在她的“唯舞独尊”演唱会vcr中有这样的文字:有一些天才,因为骄傲自满会半途就暗淡无光,有一些“地才”,会不惜把力气花光下苦功,让自己变得与众不同,成为经典传奇,原来只要坚持,天才和地才也可以没差别!——这就是蔡依林的成功哲学。

正如蔡依林所言,不是天才,我们就做地才吧!成功同样会属于我们。

励志故事10:宋濂求学。

在明初的时候,有一个叫宋濂的文学家,诗人。

在小时候他十分好学,但是由于家里很穷就没有办法去买书来读。于是就经常向有书的人家借书,然后把借来的书亲自重新抄在一张纸上,再按时归还给别人。冬天的时候,天气十分寒冷,大雪纷飞,天寒地冻,而宋濂却坚持的抄书。有时,连砚台里的墨都冻成冰了,他的母亲则端来热水,把热水倒进砚里,使它溶解。宋濂的母亲十分关心宋濂,当宋濂全身都冻僵时,母亲则找来棉被给宋濂披上,怕他冻着。夏天的时候,天气十分炎热,蚊虫又多,宋濂还是坚持的抄写,有时把他的手都咬肿了,可宋濂毫不在乎。而母亲却在旁边为他把扇,母亲的爱,让宋濂更加勤奋的学习,抄完后,就小步加快跑地送去,生怕超过了约定的期限。由于他十分坚守信约,因此有许多人家都愿意把书借给他,他就更勤奋地阅读,每天早起晚睡,宋濂的母亲十分担心他吃不消,但宋濂只是一笑了之。于是他广泛地阅读到各种各样的书,知识也就更多了。

到了成年时,宋濂就更加仰慕圣人贤士的学说。但是又担心没有大师,名人和自己交流,在这时,他每天跑到很远的地方,专心的去跟有名望的前辈请教。前辈的弟子很多,挤满了房间,先生十分严厉,宋濂毕恭毕敬。提出问题并询问道理,弯下身子,侧着耳朵来请教。先生有时训斥,但宋濂并没畏缩,而是表现得更恭敬、态度更好。有时等到先生高兴时,先生便更具体的给他讲道理,这让宋濂受益匪浅,获得了更多的知识。

但宋濂并不满足于现状,于是他去拜师。在拜师途中,他遇到了严酷的条件,身上又背着许多的东西。大雪像鹅毛一样的下着,北风像猛兽一样迎面扑来。宋濂踩在一尺深地雪中,艰难的行走着。一次宋濂由于冷得昏倒了,被一位好心的人家收留,当他补充完体力后,谢过老人便又上路了。经过了艰难的经历,让宋濂更加坚强。

到了校舍,他四肢都僵硬了,不能动弹,学舍的佣人端来热水给他洗,用棉被给他披上。宋濂才慢慢暖和起来。他寄居在旅店,主人每天只给他两顿饭吃,但宋濂并没有和别的同学比,依旧很满足。和宋濂同宿舍的学生都穿着富贵,像神仙一般,而他却穿着酵素,没有羡慕的意思。因为宋濂他心里有快乐的事,就是读书。

正是由于宋濂的勤奋,不怕苦,不爱慕虚荣的品格,才使宋濂有了伟大的成就。

微笑话题的英语演讲稿

同学们,大家好!今天你笑了吗?是开心的笑还是皮笑肉不笑呢?有人说,生活就像被强奸,既然不能反抗,那就享受吧;也有人说开心与不开心日子照样要过,那为什么不让自己开心的过呢?还有人说,不管一切如何,都应该笑着面对!

我有两个朋友,一个朋友是一个健康人,但是我却发现她似乎永远都活在抱怨中,每天因为一点点小事就抱怨个不停,一点点挫折就能让她愁眉苦脸,有时候觉得她的世界好像没有快乐,有时候我会想,这样的生活她不觉得累吗?另一个朋友是一个下肢残疾的男生,他每天只能用手按在脚掌上,靠着手拖着脚掌挪动,但是,他每天都把微笑挂在嘴角上,乐观积极的看待着人生,在他身上,有一股强大的正能量影响着周围的人。不同的人让我们看到不同的世界。乐观,是一轮太阳,它可以使我们摒弃胸中所有的痛苦与绝望,并使我们的人。

生充满勇气和光明。人生在世,痛苦和挫折在所难免,我们要始终保持一种乐观向上的心态,用积极的态度面对人生,管他一切如何,都要以微笑面对生活。

曾经有人问我,你为什么永远都是笑着的呢?我笑笑的说:“因为我觉得我很幸福,所以我要微笑面对生活。”也许你们会说,你有什么好幸福的,是的,我既不富裕,又没有漂亮的容貌,但是活着,本身就是一种幸福。范仲淹说:“不以物喜,不以己悲。”上帝为你关上一扇门,一定会为你开一扇窗。人生在世,每个人都拥有幸福,但并不是每个人都能享受幸福。以微笑面对生活,需要我们知足常乐,需要我们懂得品味人生的幸福。

以关爱自然为话题的英语演讲稿

五月十二日,对于中国对于北京真是个不同寻常的日子.四川大地震无辜地使好几万人失去了生命,.使许多无辜的孩子失去了父母,这个残酷的现实对于现在在幸福生活中生活的孩子并不理解.

在这个世界上我们的敌人不是人,也不是别的国家而是(大自然).大自然它就像一头沉睡的狮子,它要是发起脾气会给世界给地球带来不可估计的灾难.亲爱的读者朋友门你们想过没有如果有一天地球面临着灾难第一个倒霉的就是国家和人们,那时我们可以想像即使可以移居到别的星球上,但在最短的时间里有几个人可以移居走.所以从现在起,我们应该与大自然做好朋友,让这个已经越发越苍老的地球继续它生命的延续不要因为我们地球人而不存在.地球是我们人类的母亲我相信每位炎黄子孙的心情和我是一样的,地球能没有我们,但我们绝对不能没有地球,只要人类存在一天就不要乱砍树木让我们每天清晨都能和绿色做伴,绿色每天都能和我们做伴,让我们从现在起保护环境爱护大自然.

也许明天的环境会变的更好.

英语

五年级的时候,有一天我对妈妈说:“妈妈,我想参英语演讲,您同不同意?”

妈妈说:“好事啊!我为什么不同意?”

我说:“那你得帮我写演讲稿。”

妈妈说:“那怎么行,你得自己写演讲稿。再说,我大学学的那点英语早还给老师了。”

我威胁妈妈:“你要不帮我写,我就不参加了!”

妈妈想了想,终于妥协了:“好吧。不过中文演讲稿你必须自己写。我可以找人帮你翻译成英文。”

“ye!”谈判成功!中文演讲稿还不好说,半个小时就搞定了。

第二天,妈妈找单位英语专业的同事把演讲稿译成了英文。晚上,妈妈一手拿着快译通,一手拿着红笔,把演讲稿中所有她拿不准的单词都查了个底掉,好端端的演讲稿被妈妈写的红色的音标搞得血泪斑斑。

第三天晚上,妈妈问我:“你们老师要求念,还是要求背?”

“老师说,最好背下来。”

“那好,你先得念熟。跟着我念!注意发音和语调!别看我不会翻译,我读英文那是标准的伦敦腔。”老妈又自吹自擂了。

我真后悔!写中文演讲稿时光注意排比了,结果翻译出来生词一大堆!我不认识音标,有的句子念好几遍也记不住,于是我在妈妈写的音标下面加注“中文音标”比如gourd下面注“郭的”。这下,演讲稿五颜六色,更加惨不忍睹。

第四天,我背下了两段。第五天,都背下来了,可是磕磕巴巴的。第六天,又背了几遍,好多了。第七天,我满怀信心迎接预选赛。

所有参加预选赛的同学被分为几组,分别进不同的教室接受检验。我在教室外一边等待上场,一边念念有词巩固背诵成果,我很有信心通过预赛。该我入场了,教室里只有一位英语老师,我要用流利的演讲打动她!我首先问老师好,然后把事先准备好的中英文对照的演讲稿双手递给老师。老师没有表情地说:“不用了,开始吧!”

我开始用抑扬顿挫的声调充满感情地背诵演讲稿——居然没有打磕巴,妈妈提醒的所有地方都没出错!啊!我太兴奋了,当我说完“that’sall,thankyou!”我想老师一定会冲我点头微笑!

可是,老师没有微笑,没有任何表情地说:“下一个!”

是的,结果就像老师的表情一样——预选赛,我被淘汰了。

我白准备了一个星期,妈妈也白跟着忙活了一场。妈妈一个劲儿地安慰我,可是,我还是对这件事耿耿于怀好几天。

现在,我六年级了,要不是翻出当时的演讲稿,这件事早忘了。今天把它贴出来:与大家“同烦”。

英语

今天下午的英语课,英语老师带着一叠英语考卷进来,宣布道:“这节英语课要考试。”我一听,心里顿时像揣着一只小兔一样跳个不停。因为,上一单元测试我的.成绩很不理想。

试卷发下来了,我迫不及待地浏览了一遍。哇,量不多,似乎也不是很难。我用了很短的时间顺利地做完了,我开始认真地检查。最后,我检查到一个错,幸好检查到,我忙把它更正好,才松了一口气。

考卷交上去以后,英语老师当场就该改完,还在班上念出了每个人的分数,当念到我“100”时,我高兴得不知如何形容。

英语

今天下午举行了一个英语表演,我最后一个到,我连忙闭着眼摸号次,结果摸到了31号,我还蛮高兴的`,我进场地坐了下来,安静的听每一个同学讲的英语,我心里想,这些人都是培养出来的,我想呀想,突然轮到我了,我非常紧张,但我一上台就不紧张了,因为,我在鼓励我自己,我说呀说很快就说完了,接着评委问我问题我全答出来了,我下了台坐回原来的位置,不一会儿,全都讲完了。

现在报分数了,报啊报终于报到我了,我是二等奖,虽然很失望但我尽力了,现在还是很高兴!

英语演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是black!这次我很荣幸能站在这儿参加英语科代表的竞选活动。拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵!”我是一个自信开朗、积极向上、热爱班集体的男孩子。我乐意为班级做事,希望能成为老师的得力助手。

首先,跟大家说说我为什么喜欢英语。小时候,我看了一本名为《80天环游地球》的书,那时的我有了一个环游世界的梦想,为了实现这个梦想,我决心把英语学好,因此,从一年级开始,我就没放松对英语的学习,功夫不负有心人,我每次的英语考试成绩都能达到90多分。当然,现在的我发现英语与我们的生活息息相关,比如阅读英文书籍可以丰富我们的知识,收听英语广播可以丰富我们的见识,和外国小朋友通信可以丰富我们的交际,玩电脑游戏的时候也需要你能看懂英语呢。同学们,我相信你也在生活中感受到了学好英语的重要***。

其次,说说我可以胜任这个职务的原因。我是个尊敬老师的同学,所以我愿意替老师分担一些工作,帮老师做一些力所能及的事情。我是个有强烈责任心的人,所以我一定会把老师交待的任务完成好。在做英语小组长的日子里,老师经常表扬我很负责任。

最后,说说假如我竞选成功我会怎么开展工作。每天早上,我会准时带领同学们早读。在课上,我会积极举手发言;课下,如果有同学问我问题,我会耐心解答。另外,我还打算带领大家开展一些英语小活动。如:设立英语故事吧、开展英语漫画评比活动、设立英语手拉手互助小组。我相信,你们一定会喜欢这些丰富的活动。我更相信,我们班的英语成绩会直线上升。所以,我有信心当好英语科代表。

假如我落选了,我也不会伤心和灰心。因为那说明我还有不足之处,每一个失败的意义在于提醒我下次要更努力,而我,将继续自我完善。

如果你支持我,请为我投上宝贵的一票!谢谢大家!

话题英语作文

上周上英语课的时候,吴老师说:“今天我们要评选出全班的前十名,前十名的评选标准是奖章数占百分之六十,还有要看你的单词记背的好不好。”吴老师接着说:“现在奖章5个以上的举手。”我一听便高高地举起了手,我听其他同学说:“我的5个!”,“我的6个!”……我一数,啊!我的9个呢,最多的一个,我真是太高兴了!

然后,老师开始提问单词,有同学说错了,有的不会说,轮到我了,我全部正确说出来了。连吴老师也表扬我呢!

最后,我顺利地被评选为前十名,不过,我不会骄傲自满的,一定要继续努力!

话题英语作文

我们学校要举行为期两周的英语节了,我们听了这个消息后既高兴又兴奋。

英语节开始了。第一天的英语课上,高老师让我们全班一起排练节目。她先让我们跟她读英语歌词,然后让我们跟她读英语歌词,然后让我们站到教室后面,排成四队。开始排练了,同学们精神抖擞,跟着老师大声唱着“铃儿叮当响”,教室外虽然很寒冷,但教室里的气氛却很热烈。我也跟同学们一样大声的唱着,唱着唱着,我的背上开始冒汗了,脖子直发酸,两条腿也酸溜溜的,但看到同学们唱得非常认真,非常入神,心想:别人能坚持我为什么就不能坚持呢?于是,我又继续唱起来。

在以后的几天里,我们每天都提前到教室里排练节目,我们排得很辛苦,但老师辅导得更辛苦,工夫不负有心人,我们的进步越来越大,我心里甜滋滋的,对演出充满信心。

家长会的日子终于到了,我们四年级每个班都表演了精彩的节目,我们班表演的节目也很精彩,得到了家长们热烈的掌声,老师很高兴,我们更是快乐我们享受到了成功的喜悦。

通过这次英语节,我终于尝到了“先苦后甜”的滋味。

话题英语作文

不不兔听说全班都会坐电车去英语国旅游,她高兴得不得了,连睡觉都会笑醒了。

第二天,全班来到电车站,同学小鸭发现了一个大屏幕上显示着:语文国3元、数学国4元、英语国2元,小鸭算道:“40×2=80(元)要用80元。鱼老师付了钱,上了电车后,觉得有点不对劲。忽然,一阵龙卷风把大伙吹到了英语国。来到英语国后,不不兔肚子饿了,溜出了队伍,来到了一家汉堡店。营业员鸡大婶走了过来,说:“小朋友,想吃点什么?”“我想来一个美味汉堡和一杯可乐。”“35。”“什么?35元,我身上只带了12元。”“不是啦,是一篇35句话的'英语文章。”提到英语,小不不才是动物学校一年级的学生,哪里懂什么英语。她想耍点小聪明,就随口说了几句乱七八糟的话,却没想到被鸡大婶踢出了餐厅。

找不到不不的鱼老师想到:不不可能去了汉堡店。于是,他飞快跑到汉堡店,见到了不不,不不对鱼老师说:“鱼老师,我再也不乱跑了,呜呜……”

大家就这样结束了英语国的旅游,开开心心地回到了学校。

话题英语作文

今天是我第一次上英语课,我想这节英语课我一定要好好表现。

开始上课了,张老师先讲了一些为好的英语单词,接着张老师又讲了一些自我介绍的单词和一些简单的词语,老师让我们一起读的时候,我边读边想:我原来是这么喜欢英语。轮到我读了,我一口气全部准确的读了下来,老师还表扬了我,我心里比吃了蜜还甜。

这节课的内容我全部学会了,心里暗暗高兴,心想我以后也要像今天这样,仔细听老师读,这样才能全部学会。

英语

4月24日星期四中午我参加了学校外语节西班牙风情展演讲,在二楼多功能厅,每班有一个评委,我班的评委是仰佳懿。

刚上台的时候,我有些害怕,开始演讲就好多了,讲完下去的时候,有好多老师对我翘大拇指,nancy也说我表演得很好。回到班级,nancy对同学们说:“郁思琪虽然还要参加外语节排练,但还是把演讲稿背熟了,取得了好成绩。有付出才会有收获!”过了几天,nancy说我得了特等奖并发给我一张奖状,这是我在福山拿到的'第一张奖状,我太激动了!

话题英语作文

我最喜欢的运动是篮球。在电视上看起来很酷,因为我几乎没有什么篮球明星,所以我对篮球明星很着迷。

篮球要求速度,高度和技能。我跑,跳,切换,并尝试打!我身体的所有部分都在这项运动中锻炼。我觉得我就像是在操场上的风,我的目标,这让我感觉很好!

篮球运动需要快速反应和决定。当机会来临时,它可能会在下一秒消失。我应该让一只眼睛注视着老鹰,决定和迅速地把它当作一只豹,并把它当作狼来奔跑。

此外,篮球运动不仅仅是运动,它还需要团队合作。没有人能发挥自己。一个团队应该一起工作。所以我学会在这个游戏中与他人合作。我应该了解我的队友在做什么,他需要我为他做什么。在另一边,我应该学会展示我的队友,我需要什么。同时,我需要一个完整的游戏,了解如何是我们的团队的情况,以及如何是其他团队。它涉及更多的合作和战略。

我打篮球大约5年了。我有许多好朋友在体育。为我的团队和我的学校赢得荣誉是我的骄傲。我还和我的朋友们一起享受所有的游戏。篮球将是我最好的朋友,在未来和我最好的记忆有关学校生活。

英语演讲稿

尊敬的各位领导,各位评委老师:

下午好!

首先感谢各位领导老师对我的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。

20xx年我毕业于北华大学外语学院师范英语专业,四年的大学学习让我掌握了扎实的语言功底。作为年轻教师,我从不敢懈怠,坚持利用业余时间学习,提高自身业务水平。通过一年的教学工作,我的教学业务水平得到了很大的提升。今天,我竞聘的是高二年级理科英语教师,之所以竞聘这个岗位,基于以下三点原因:

一了解并热爱我的学生这一届高一学生从入学开始就担任一二班的英语教学工作。在一年的教学实践中,我揣摩着,尝试着,与他们真诚沟通交流着,已经非常熟悉每个学生的性格特点和学习现状,这为教学工作的进一步开展,奠定了坚实的基础。

二我有扎实的专业知识我深知英语学科在学校基本学科教学中的地位和作用,明确英语教师的职责和任务,也明白英语教师所应必备的素质和要求,所以,自工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断丰富提高自己。

三我有较好的年龄优势我正当青春年华,精力旺盛,敬业精神高,能够全身心地投入到自己热爱的教学工作中去。这一点也深受学生喜爱。

为了赶上课改的步伐,我利用课余时间学习了《英语课程标准》,深入了解它的基本理念。其中强调教学要面向全体学生,注重素质教育,特别强调要关注每个学生的情感,激发他们的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心。所以在教学中,我始终以学生为中心,发挥他们的主体作用,采用以学生为中心的教学思路,充分考虑学生的现有基础,兴趣爱好,学习风格等差异。让学生体验和积极参与,建构知识,形成积极的态度,促进语言实际运用能力的提高。

假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

一更加科学规范的做好日常教学工作,根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

二加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工组中保持动力,在创新中增加压力,在与学生同事的交往中体现凝聚力。

三针对我校学生实际,分析学情,尤其对英语学困生分析了成因:

1对英语不感兴趣2错误归因:一些学生在英语学习过程中遇到困难或失败时,错误地把原因归结于自己的能力,认为自己不是学习英语的材料,因此放弃尝试和应有的努力,听之任之。3元认知欠缺:有的学生学习无目标,随意性大;课上被动地听课,等待老师布置作业;遇到问题时,不懂采用任何补救措施,这些都是元认知的表现,也是造成学业不良的重要原因。

困扰英语学困生的最根本原因是兴趣和信心的问题。所以,我们在转化英语学困生的时侯,关键要找到他的兴趣点,激发他的兴趣,使他具有学习英语的内在动力。

指导学生根据自己的学习基础和认知水平确立学期目标。这个目标不能定的太高,必须是经过努力可以达到的,并使他们认识到这个目标的最终实现需要以完成每天的学习任务为基础。这些短期目标是学困生日常学习的动力,可以防止他们三天打鱼两天晒网。

有计划按步骤的指导他们学习运用合适的学习策略,提高英语学习效率。

记单词是学困生的最大困难,训练他们的单词记忆策略。如。

(1)拼读策略。多数学困生习惯用机械重复的方法记单词,这种方法费时低效。英语单词有90%是符合读音规则的,根据读音去记单词,可以提高效率。

(2)分类组织策略。根据单词的音形方面的特征进行归类记忆。如同音异义词。

(3)词缀策略。渗透英语单词常见的前缀后缀。

希望通过以上措施能够转化学困生,提高他们的学习成绩。

除此之外,我竞聘的是班主任。我深知,班主任是班集体的灵魂所在。……。

最后,在以后的教学工作中,我会严于律己,夯实基础,钻研业务,团结协作,虚心向老教师请教,与时俱进,把服务学生服务老师的工作做好,我有信心决心搞好英语教学工作,为东光的明天贡献自己的绵薄之力。

话题英语作文

俗话说,“编筐编篓,全在收口”,最后一段在整篇文章中也是占有举足轻重的位置。在英语话题作文的结尾段不能有拖泥带水的现象,要确实的表明作者的观点,并提出较为深远的深刻含义,最好是能够提出个人的见解,并给读者以启发,引发读者和评卷人的深思。此段的写作还对学生的总结及概括能力进行考核,争取用最简练的语句来表达清楚自己的观点和见解,最好还可以运用到实际的例子进行阐释和分析,这样更具有说服力,也更能使阅读者产生共鸣。

一篇优秀的英语话题作文文章,不仅要有新颖的主题思想、清晰的文章结构,与此同时,还要有漂亮的句式作为点缀和修饰。漂亮句式的运用不仅可以增加文章的结构感,还可以使文章具有可读性,这就要求同学们在日常的英语学习中勤加练习、提高文笔、熟练的造句。首先,在文章中要运用多个句型,随时的变换句式,给阅读人以新鲜感,这样作文的句子也增添了许多色彩;其次,使学生更加熟练的.掌握各种句式的运用,在简单句式的基础上,使用一些定语从句、强调句以及倒装句来提高整篇作文的水平,使自己的文章更上一个档次,更具有可读性;再者,还可以在写作过程中多采用谚语以及名人名言等句子,这样即可以增加文章的逻辑性,又可以梳理段落之间的顺序主次。

从教学角度来讲,活跃的课堂气氛是学生学习效率的至关因素,增加课堂中的师生交流是创新教学的新模式。以教师为主体,学生也为主体,以师生互动的方式进行主动的交流和学习,这样可以缓解学生紧张的情绪。在课堂中,教师组织学生进行话题作文的分析,引领学生主动的参与到情景教学中来,充分的发挥想象力,结合实际的应用和热点话题,进行交流和学习。促进全体师生学习和讨论的意识,在思考中得到提升和发展。互动教学是师生交往的一个平台,教和学要均衡发展。

教师在课堂教学中可以采用分组的教学学习方法,充分发挥小组学习的优势,这样不仅可以更容易的集中学生的注意力,还可以活跃课堂的气氛,减少学生的紧张心理。教师在授课过程中提出一个话题,让同学们以小组为单位进行讨论,分析话题作文之后,每个小组选出代表将分析的结果进行讲诉,最后由教师进行总结和点评。在不断的讨论中师生共同进步和学习。随着英语这一语种的不断发展,越来越多的人重视学习英语的重要性,随之而来的是对英语写作水平的不断提升。英语的作文水平可以反映出个人的英语整体水平,而其中的话题作文写作更是考验学生的创新思维和应变能力,其写作水平不是一朝一夕就能够得到提高的,它需要长时间的积累和学习,同学们通过阅读大量的优秀的文章,进行临摹和分析,积累经典的句式和句型,在不同的话题作文写作中运用到,为自己的作文增添色彩。

综上所述,通过以上的分析和策略,为我国学生的话题写作水平提供了参考和依据,同时也为我国的英语教学事业提供了发展的方向。