活动策划需要注意细节，包括活动流程、参与人员和物资等方面的安排。这是一份集中了多个优秀活动策划案例的总结，希望对大家的活动策划有所启发。
一、活动目的：
1、激发学生主动了解中秋节的热情，体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力。
2、通过对中秋节有关资料的搜集，继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。
3、了解中秋节的含义，培养学生的爱心。
二、活动时间：20xx年9月22日—9月30日。
三、活动内容。
活动一、佳节读月：
开展“我们的节日—中秋”主题班会。
在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章，了解中秋节的风俗和来历，并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。各班(第四周一)举行一次“我们的节日—中秋”主题班会，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进亲子、同伴之间的友谊。
活动二、唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣：
音乐课、每天出操学习唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣《中秋节》《河塘边的歌谣》。在歌声中了解中秋节习俗，形造过节快乐氛围。
活动三、佳节忆月—实践活动。
1、一、二年级：在第4周一至周五其中一节美术课，由美术老师指导画一幅关于“我们的节日。中秋”的图画，规格：统一用a4纸。
2、三、四年级：在第4周一至周五其中一节美术课，由美术老师指导，用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人，传达感恩、祝福之情。
3、五、六年级：在第4周一至周五其中一节美术课，由美术老师指导制作一张“我们的节日。中秋”手抄报，规格：统一用a4纸。
活动四、佳节赏月：
中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来，上传班级博客分享。
活动五、网上中秋寄语：
各班电脑老师利用信息课指导学生登录“中国文明网”进行网上中秋寄语活动，把祝福的话语送给自己最亲的人，传达感恩祝福之情。
附具体活动安排表：
活动内容：
活动时间：
活动年级：
负责人：
备注：
(1)4周一主题班会场景拍摄：陆承林。
(2)指导学生登录“中国文明网”中秋寄语活动场景拍摄：邓伟嘉。
(3)指导学生制作“我们的节日。中秋”贺卡、图画、手抄报活动场景拍摄：刘富强。
(4)撰稿：岑洁嫦。
汇集省内外厂家、品牌的各式月饼近50多种，质优物美，是月饼的理想购买世界。
1、凡在20xx年x月x日—x月x日17点前在超市购物满50元者即可参加抽奖。
2、抽奖凭有效购物凭证，每满50元抽一次，超过50元部分金额以50元的倍数计算抽奖次数（不足倍数部分不予计算），最多限抽10次。
3、抽奖方式在一抽奖箱放置60乒乓球，其中奖球为6个（一等奖一个，二等奖2个，三等奖3个），空球为54个，一次抽一个球，以抽出的球决定中奖与否（每次只能抽一个球，多抽作废并计入应抽次数）。
4、若抽中奖球，则当场兑奖。奖品设置为：
（1）一等奖：奖价值50元的月饼购物券一张。
（2）二等奖：奖价值30元的月饼购物券一张。
（3）三等奖：奖价值15元的月饼购物券一张。
5、购物券仅限在指定时间内在本大厦购买月饼，如不要视为自动放弃，恕不兑现金。
1、决赛：9月12日下午2：00。
2、初赛按报名顺序分组，比赛分组淘汰制，每组取优胜者1名，进入复赛。
3、复赛在初赛决出的优胜者中以抽签方式决定分组，每组3—5人，比赛采取分组淘汰制，每组取优胜者1名进入决赛。
4、决赛以个人为单位分别进行，最后决出一、二、三等奖的获得者。
（1）比赛规则：由大厦统一提供同等大小、同等馅料的三个月饼，看谁在最短的时间内全部吃完（以吞咽下肚，张口后后口中无显著残留物为准），谁为优胜，如违规，比赛成绩无效。吃法不限。
（2）比赛有裁判及裁判长，比赛结果由裁判当场判定。若有争议，裁判长为最终决定者（凡报名参赛者即自愿无条件服从本条规定）。
5、奖项及奖品设置：
（1）一等奖1名：奖x一台。
（2）二等奖2名：各奖x一部。
（3）三等奖3名：各奖x一台。
（2）了解中秋节的习俗。
（3）了解中秋节月饼的由来。
（4）了解有关中秋节的诗歌。
1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。
2、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。
3、培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。
1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。
2、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。
3、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。
x（x）班。
活动一：开题课确定研究主题。
生：（大声：想）课件欣赏相关中秋节的图片。
师：看了刚才的图片，大家有什么话想说？
生：自由讨论，交流。
师：对，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
师：从今天起，老师和大家一起来研究有关中秋节的文化，关于中秋节，你想知道些什么？
生：自由发言。
师：总结学生发言之后确定研究主题。
如：a、中秋节的由来。
c、有关中秋节的诗词。
d、中秋月饼的来源。
……。
活动二：分组，落实任务。
根据学生的爱好，分成六组。每组选出一名责任心强的同学任组长。各组选择研究主题。分析讨论定下研究计划并完成表格。
活动三、开展调查研究。
1、习俗调查。
中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯，但由于中国地域广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。教师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯，把了解到的记录下来，回到班里进行交流。
2、月饼调查。
教师可引导学生按居住地域或自由组合，组成若干调查小组，制订一份简单的调查计划，深入学校或家庭附近的超市、百货商店、食品厂等地，针对月饼的品牌、产地、生产厂家、价格等方面进行调查采访，有条件的话，还可以分别购买一些不同种类的月饼，品尝口味，比较优劣，做好调查情况的汇总。
3、巧手作坊。
（1）写一写。
在了解了各地和家乡过中秋的习俗后，请学生计划一下“今年的中秋节你准备怎么过？”可以通过小组讨论、交流的.形式，制订一份简单的节日方案，教师要鼓励学生大胆创新。
（2）做一做。
用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的贺卡，写上一句的祝福的话语，寄给自己最亲近的人。
4、携手共享。
（1）搜集与中秋节相关的诗词，举行一次诗词朗诵会，要求能说出诗词作者所要表达的主要内容，体味其中的意境。
（2）“每逢佳节倍思亲”，在阖家团聚的时刻，大家一定也会想到远在海外的小伙伴，期盼着祖国的早日统一。有条件的话，教师可带领学生上网，通过发email的形式给远方的小伙伴捎去节日的祝福。
活动四、综合成果展示。
这在综合实践活动中是必不可少的一个环节，为此我们以班队活动的形式来对本次活动进行总结交流。
活动五、活动评价。
综合实践活动课的评价标准应以学生已有的发展基础为评价标准，并突出学习过程的体验、情感、态度、价值观和综合实践活动能力。教师可以通过观察学生在活动中的表现对学生进行评价。对学生的评价方式可以是学生的自我评价，也可以是小组评价或由辅导老师（包括校外辅导员）进行评价。
9月14日-9月18日每天21：00-收市。
移动互联网时代，福利触手可及！活动期间，百货区不接受现金、银联形式支付，敬请谅解！消费时使用微信支付、支付还可享受100%随机立减活动，最高立减300元！无现金日，拎着一个手机去逛街，生活就是这么轻松自在！
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0元。
“中秋话明月，千里共婵娟”
1、激发学生主动了解中秋节的热情，促使学生感受我国传统节日的独特魅力。
2、通过对中秋节有关资料的搜集，继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。
3、激发学生的探索欲望，培养学生的主体参与意识和团结合作精神。
4、为学生提供一个张扬个性的舞台，培养学生创造性的人格。
1、9月xx日——9月xx日，各中队利用班队课时间组织队员开展“中秋话月”主题班队会，资料交少先队大队部。
2、各中队布置好有关“话中秋”的黑板。
3、每班选出3名贫困留守儿童于9月xx日，中午1;00到会议室参加学校大队部组织的“中秋话明月千里共婵娟”主题活动。
1.每个同学要搜集与中秋节有关的`故事、诗歌、书籍，各中队开展有关的晨读或开展中秋节有关的诗歌朗诵活动。
2.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
3.开展“快乐体验”志愿者活动，向社区内的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。
4.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式(书画、文字、图片等)记录下来。
5.各班要组织留守儿童给自己的父母打亲情电话或到学校多媒体教室与父母视频聊天。
丰富同学的校内文化生活，通过大众参加活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今日，继承和发扬中国的传统文化。
在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年月，重温中国文字的美妙，也为师生带来一些高雅的`乐趣。
许多同学之间缺少主动性、协作与沟通，可以通过此次活动的调动性，增进友情，给以感染。
财经系全体师生
9月13日
（1）前期预备
9月5日，了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。
9月6日，收集灯谜及支配工作人员。
（2）前期宣扬
9月7日，张贴海报宣扬、大型背景喷绘。
（3）活动布置，用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起，在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上，每个灯笼隔1.5m，每位工作人员负责看相应的灯笼，活动参加者若知道谜底，讲撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告知工作人员编号及答案，若答案正确，则可当场获得奖品。
（4）活动结束阶段，落实好场地的清理工作。
财经系同学会
承办单位：财经系同学会
赞助单位：文秘、高校生精英论坛
灯笼（4元1个×30=120元）
蜡烛（0.5元1支x30=15元）
绳子（0.5元1mx80=40元）
奖品。再议
酷热的夏天渐渐远行，清爽的金秋带来了中秋佳节，在这家人团圆、幸福快乐的节日里，希望同学们能在活动中一起享受中秋佳节带来的幸福快乐。
通过此活动，在同学们享受中秋佳节的快乐的同时，增强同学们之间的交流，增进同学之间的深厚情谊，给同学们的生活营造团结、活泼、积极向上的班级文化氛围，是同学们之间的默契度、情感得到升华，展现同学们的青春风采，舒缓学习的压力。
老师及全体同学。
20xx年9月18日星期三。
济南高新区高端人才实训基地307教室。
文艺委员：王圣美。
（一）节目征集。
1、每个小组至少出一个节目。
2、节目内容要积极向上，能够给大家带来快乐。
3、节目申报者自备伴奏乐器或音乐。
（二）活动安排及节目内容。
1、由老师带领两名同学为大家分发中秋节礼物。
2、由一组的田雪梅、王天慧、赵孟君为大家带来歌曲《时间煮雨》。
3、由二组的全体的组员和大家一起做一个小游戏《心心相印，你比我猜》。
(2)不能出现于答案重复的字，但可以是相关的字。
(3)感觉猜不出来就放弃当前这一个词。
(4)观众不许明显提示。
4、由四组的杨晓慧同学做代表，给大家带来歌曲《醉清风》。
5、由三组的全体组员和大家一起做一个小游戏《玻璃杯》。
用一个直径大约15厘米的杯子，不过如果人多就用直径大一些的杯子，然后把杯子装满水，几乎装满，离杯口差一到两毫米，然后每个人轮流放入硬币，然后看谁放进去的时候水溢出来。
惩罚措施：输了的人自由选择一个真心话或大冒险。
活动结束，同学们整理好自己的物品，带走自己身边的垃圾，准备回家，班委协助老师做好扫尾工作。
xxxx年9月18日星期五。
为了进一步提高学生的环保意识,加强对学生的环境宣传,进一步倡导绿色消费,建设节约型社会，下面为大家分享了中秋节小学生回收月饼盒的活动策划方案，欢迎借鉴！
一、活动目的。
为了进一步提高学生的环保意识，加强对学生的环境宣传，进一步倡导绿色消费，建设节约型社会，在镇团委的倡议下，我校决定开展中秋节月饼盒回收活动。
二、活动主题。
佳节中秋时尚过，回收包装利环保。
三、活动时间、地点。
xx月xx日下午3：20：在广场举行。
四、活动程序。
1、学生宣读倡议书；
2、镇团委领导讲话；
3、用月饼砌字；
五、活动具体工作要求。
1、各班主任要积极宣传、动员学生回收月饼盒。各班要以“环保”为主题召开班会主题会，让学生充分认识到月饼盒回收的.意义和环保的重要性。（在中秋节前要求学生保管好月饼盒）。
2、四、五、六年级要负责用月饼盒砌一个“绿”字，此项工作由三位老师负责。
3、xx月xx日下午第二节课在广场举行回收月饼盒活动，全校师生参加，各班主任要登记好本班学生回收月饼盒的数量并报给李锦容。（各班在当天下午第一节下课后带齐月饼盒马上到广场集中）。
以上工作希望有关的老师和班级按要求做好，使该项工作能顺利完成。
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
第一阶段：活动准备。
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动。
一、情境导入。
二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋。
1、中秋节的由来。
2、中秋节的传说与民间故事。
3、中秋诗词佳句知多少。
1、设计别致、精美月饼图案。
2、举办月饼宴。
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
感恩需要心的连续，不要只在中秋才捡起失去已久的热情。感恩同时也需要包容，包容一切的不悦，吸纳所有的真情。作到——敞开胸襟“窗含西岭千秋雪”；摒除偏见“门泊东吴万里船”。
人是一个有感情的动物，同样一个没有感情的人就不是一个完整的人。在这个物欲横流的世界相信呼唤的总是真情，一个连真情都不懂的人也不配称之为人。同学们相信大家都是有感请的，也存有感恩之心。愿我们都能心怀感激，感恩我们身边的点点滴滴。愿懂得感恩的人都能长风破浪，直挂云帆。
一年一度的中秋节如期而至，望着天上皎洁的圆月，你会想起谁？或许今日不能点百盏灯，或许再也没有意味深长的邂逅，但至少猜灯谜的趣味依旧在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字嬉戏，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。
浓情中秋，情系财经
丰富同学的校内文化生活，通过大众参加活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今日，继承和发扬中国的传统文化。
在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年月，重温中国文字的美妙，也为师生带来一些高雅的乐趣。
许多同学之间缺少主动性、协作与沟通，可以通过此次活动的调动性，增进友情，给以感染。
财经系全体师生
9月13日
六：活动流程：
（1）前期预备，
9月5日，了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。
9月6日，收集灯谜及支配工作人员。
（2）前期宣扬，
9月7日，张贴海报宣扬、大型背景喷绘。
（3）活动布置，用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起，在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上，每个灯笼隔1.5m，每位工作人员负责看相应的灯笼，活动参加者若知道谜底，讲撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告知工作人员编号及答案，若答案正确，则可当场获得奖品。
（4）活动结束阶段，落实好场地的清理工作。
财经系同学会
承办单位：财经系同学会
赞助单位：文秘.、高校生精英论坛
灯笼（4元|个×30=120元）
蜡烛（0.5元|支x30=15元）
绳子（0.5元|mx80=40元）
奖品。再议
财经系学习部
中秋节活动策划
1、宣传医院的文化，增强职工的凝聚力。
2、让全院的职工感受到节日的浓厚氛围，以及大家庭的温馨。
3、为员工提供一个自我展示的舞台，充分发挥集体和个人的魅力。
4、使大家更加热爱我们的医院，激发员工融入医院这个大家庭的积极性。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：各科室负责人。全院职工。
乡村医生全体人员。
一、中午2：30在后院晚会后勤筹办组组织游园活动，职工不上班的踊跃参加（参加都有纪念品。凡上班人员由于无法参加活动收集整理人一份纪念品）。
二、晚会前期流程1、晚会节目的组织（1）以科室为单位组织节目，舞蹈、歌唱、小品、相声等不限，数量不限（其中门诊、住院部各不得少于2个节目。功能科室每个科室不得少于一个节目）。各科室要对这次晚会给予高度的重视，充分展示员工的才艺。全院职工踊跃报名节目数不限（歌舞类节目服装租赁请与副组长联系）。（2）可以跨科室组合演出节目，请各科室在接到通知之日起，抓紧组织人员排练积极参与，把这次活动纳入本月科室任务，挂钩绩效。节目于9月10日以前报办公室登记。
地点：医院后院。
时间：20xx年x月x日。
1、游园活动：主要以小礼品为主，预计金额5000.00。
3、月饼、水果、瓜子、鲜花：5000.00元。
4、演员参与奖：3000元。
5、服装、道具：金额待定。
一万四千元整（14000元）。
时值中秋节，有的幼儿从家中带来了月饼，一下子激发了孩子们探索中秋节的兴趣。“这是什么口味的月饼?”“我还吃过蛋黄的呢!”“中秋节得吃月饼!”“还有嫦娥奔月呢!”于是，我们可以调动家长资源，搜集很多关于中秋节的资料，设计开展“快乐的中秋”主题活动。
1.简单地了解中秋节的来历，接触中国的文化传统、习俗、并对其感兴趣。
2.了解故事内容，感受故事表现的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都会出现映像。
3.知道月亮每天都有不同的变化，时圆时缺，产生爱科学、爱探索的情感。
4.欣赏有关月亮的文学和音乐作品，感受作品的有趣和奇妙。
5.与家长一起搜集有关中秋节风俗习惯和资料，培养收集和整理资料的能力。
将以神话(如后羿射日、嫦娥奔月)为主题的故事连环画作为主题墙饰背景，同时请幼儿通过绘画与照脸展示自己与月亮的故事。
1.神秘的月亮”：展示幼儿在节日前对月亮进行的观察记录，并整理成册子《神秘的月亮》。
2.“我设计的月饼”：把幼儿设计的月饼图片展示在墙上。
3.“中秋乐团圆”：展示幼儿和家长一起过中秋节的照片。
图书区：提供有关月亮的图书和有关中秋节的古代神话故事图书。
科学区：提供关于摄像的玩具和月亮变化的操作卡。
美工区：月饼模具、橡皮泥、不同花纹的月饼照片。
借助中国的`传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造餐厅第二个消费高峰，以及针对长假后 的冷淡市场有的放矢，减缓及减小消费下降趋势。
庆中秋，迎国庆，送大礼!
(一)、场外布置：
大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节;
外墙悬挂巨幅：宽：高=10*13m，宣传活动内容;
在门上方悬挂大红灯笼8个。
(二)、场内布置：
1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。
2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);
4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。
5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。
6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置。
7、中厅中央吊一个大型(2、5米宽)的灯笼(用kt板制做)，在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。
1、dm海报宣传;
2、电视媒体宣传：
a、宣传内容：月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;
b、时间：9月20日26日;
2、利用主题班队会形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。
(二)分阶段活动：
第一阶段：佳节思月——主题阅读。
1.活动内容：
(1)搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。
(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
2、参加对象：1——6年级的学生。
3、活动负责人：各班班主任。
第二阶段：佳节赏月——实践活动。
活动一：每逢佳节倍思亲----家庭欢度中秋节，全家一起赏明月，吃月饼或者做亲子月饼。
活动二：共看明月皆如此---以“美好传统节日，多彩民俗风情”为主题撰写感言，拍摄中秋照片等。
活动三：动手动脑过中秋-----让学生做小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。
活动四：创意抒情。利用做贺卡，画幅画的形式表达中秋团圆之意。
第三阶段：佳节忆月——交流展示、反思评价。
活动内容：各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等通过班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流会。
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的.和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
月圆国圆，传承经典。
9月x日——9月x日
(一)x月x日周五班队会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会。
具体内容：中秋读月
1、“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。
3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。
(二)9月x日——x月x日具体活动内容：
大一：
主题：孝老敬亲奏和谐
活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。
大二：
主题：仲秋月儿明·摄影留永恒
活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美好回忆。贴于a4纸（竖版），上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”（最好为打印文字，手写也可）。9月x日各班上交x份优秀作品。
大三：
主题：仲秋文化研究
活动：收集仲秋节的来历、风俗；收集关于仲秋节的传说、诗歌；研究xx仲秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。x月x日各班上交x份优秀作品。
活动内容：
以中国传统的中秋赏月赏花灯灯谜猜想。
泛当日在嘉年华ktv消费顾客不论消费多少均赠送中秋月饼一份以顾客人数进行计算。
当日所有每个包房消费个顾客以包房计算赠送花灯一个顾客可以在上边写上自己的愿望并悬挂在嘉年华ktv。
活动当日在嘉年华消费的顾客可以参与猜谜活动。猜中的顾客均可赠送纪念品一份。
注：再中秋佳节当日在嘉年华ktv各处悬挂各种样式花灯增加节日气愤并在花等上张贴各种谜语。
活动准备及投入预算：
烟灰缸或酒杯100个酒水促销赠品。
喷绘宣传海报2张*20.00元/张。
报纸平面广告宣传可以作为选择项目价格在1000元左右*2天。
灯笼100个*5元/个。
执行部门：
企划部门负责所须店内宣传品及媒体宣传品的设计工作。
注：9月12日前完成各项设计工作及谜语的选择并提交给主管经理审核。
财务部门负责对整体预算开支及活动后的收入情况进行整体评估。
注：9月10日前完成预算审核。
采购及仓库管理部门负责对相关所须物品进行支持。
注：企划部门协助采购部门在9月15前完成采购工作。
嘉年华ktv主管及服务人员负责具体活动内容执行。
注：嘉年华ktv管理部门在9月17前完成对员工的培训工作。
工程部门负责电力等相关的支持工作。
注：在20xx年9月19日当天完成灯笼的悬挂。
备注：
本计划属于公司的商业机密任何人不得外泄。
计划必须在主管经理签字批准的情况执行。
在活动期间发生任何突发情况嘉年华ktv主管负责根据实际情况进行处理。
4．相关部门可以根据实际情况要求更改计划内容或推迟。
1.初步了解中秋节的名称、由来和习俗。
2.通过了解家乡中秋节的习俗和习惯，可以激发学生热爱家乡和祖国，在生活中体验家庭的欢乐和幸福。
3.通过对节日的了解，学生可以感受到中华民族文化的特点。
4.培养学生收集、整理、比较、分析和运用信息的能力，以及语言概括和表达能力。
把学生分成六组收集中秋节的礼物'；以及中秋节的相关资料。
第一阶段:活动准备。
1.收集中秋节的名称、起源、灯谜和传说等。
2.调查走访身边的长辈，了解家乡中秋节的风俗习惯。
第二阶段:以班会的形式进入活动。
第一，情境导入。
二、进入活动主题，交流感受。
第一个主题:谈论中秋节。
3.你对中秋诗词了解多少？
1.设计出独特精致的xxx月饼图案。
2.办月饼宴。
第三，讨论中秋节目。
1.中秋节快到了。你有什么想法吗？谈谈你打算如何庆祝今年的中秋节。
2.学生们互相交流。
四。摘要。
一、执行成绩:4级。
二、活动目标:。
(1)了解中秋节的由来，以及小学的中秋节实践计划。
(2)了解中秋节的习俗。
(3)了解起源于中秋节的月饼。
三、能力目标:。
1。在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力、沟通能力和良好的合作能力。
2。学习调查、收集、整理资料的方法，训练收集信息，能够处理信息。
3。培养学生经常观察生活的习惯，提高审美和写作能力。
1。通过各种实践活动，我们获得了丰富的经验和积极的情感体验。中秋节的习俗很多，形式各异，但都寄托了人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。通过这次活动，更多的学生热爱生活。
2。通过各种活动培养学生的合作意识，团队精神，分享合作交流的快乐。
3。通过演示、演讲等形式培养学生的自信心。
活动:3月至5月。
流程:。
公开课有确定研究课题的活动。
教师和学生之间的对话。
生:(大声:我要中秋节的照片)。
老师:看这些图片。你刚才有什么要说的吗？
生:自由讨论交流。
老师:是的，中秋节的习俗很多，形式各异，但都寄托了人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
健康:言论自由。
老师:总结学生发言后确定研究课题。
1. 让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。
2. 实现领导和员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。
3. 有效的利用活动的过程及其宣传策略，以别于以往的操作，让大家感受到**公司的发展和进步。同时包装**公司，促进其外部形象和内部文化的形成策划方案。
4. 通过**公司生活秀使**公司人认知及发现自我，为未来的bi行为识别系统改善进行一定的铺垫。
20xx年 月 日 晚
***公司总部食堂
主办单位 ***公司
承办单位 *策划公司
1、 总部各部门，每一部门至少表演一个节目;*公司不少于3个节目
2、 本周四11点前完成节目申报工作
3、 本周五进行排练
4、 节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd
1民乐中秋宣传片
又一段短小的宣传片作为晚会的开端
2 领导致辞
由现场主持人介绍嘉宾邀请**先生给**公司员工致辞，并邀请大家共同举杯演出
3 由各个部门选报的活动(具体编排待订)
4 **公司生活秀
说明：此项活动旨在让**公司人认识自我，在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门，未来代表的是整个**公司的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。
有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表，由个人准备3-4套生活服装，一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场**公司人的生活秀。在秀结束后，我们将邀请观众上台来评述。
5 游戏
同一首歌
邀请领导和员工共同合作一首歌曲，邀请领导人数三，员工人数三
我猜，我猜，我猜猜猜
邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品，猜出的即可以拿走奖品
奖品设置可以是(cd 小家电，日常用品 可以是小动物也可以是人，主要增强娱乐效果)
游戏有两人完成，一人将眼睛蒙住，一人在终点指导他完成路程，在t台上设置障碍若干，时间最短的小组获得胜利。
6 抽奖与礼品的颁发
鉴于本活动是传统佳节**公司内部组织的活动，富有创意和互动，只要实施得法，实施落实，可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注，预计活动的实 际参人数可达600以上，网络报道5篇。对**公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时，这次活动将有利的推动企业新文化的形成，增进员工信心，对外展示亲切 团结高效的形象，有效提升自身的知名度和美誉度。
1、 鉴于《**公司天地》9月号已交付印刷，先期报道将利用网络媒介，即在**公司主页新闻中心发表通讯一篇。
2、 活动执行后跟踪报道，有效运用《**公司天地》和**公司主页的优势。
3、 活动执行后在相关的物流行业网站进行新闻通讯类投稿。
4、 活动后在食堂里公布图片资料和相关报道。可以采取宣传板和海报的形式，将实况刻成盘作为以后企业形象的宣传资料。也可以上传网页庆典活动方案。
1、 既定演出部分事先发函至各部门(文件通知)。
2、 活动前的海报宣传(可以作为海报文化普及的前期引导)。
3、 一句话表述中秋您想看什么，意外惊喜等着您设立留言点，节目及电影放映确定前作为参照，使企业文化对内拓展合理化。
一年一度的促销大好机会中秋节即将到来，因此，能否搞好本次活动，对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要，同时抓住消费者的消费心理，在中秋佳节最大限度的提高人流量、提升人气、扩大店铺的销售额，势必提高企业知名度。以下为本次活动的策划方案，以供参考：
相聚金秋。
金喜不断金彩连连。
消费者。
8月23日至9月22日。
操作说明：现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景，把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金。第三重：梦圆十分大抢购限时抢购，抢购时间为十分钟，在抢购时间里，首饰金每克优惠两元，以款台结算时间为准，当店里特定音乐响起时，即是抢购开始，助您梦想成真!
1、外场布置。
2、内场布置。
设立中秋节特色专柜，例如金月饼等，设立引导牌，采取多种方式陈列，给人以丰富感。推出中秋商品组合套装，(金条类)，把产品分档，如5000元，10000元，15000元等，在收银台处摆放商品礼盒及精美包装纸(服务礼品客户)。
3、宣传。
在led显示屏上加入金秋活动内容，在店头滚动屏处，循环播放活动详情，邀约新老会员，传达金秋活动，在活动前期的销售中，营业员广泛宣传金秋活动，针对本次活动制作专属的宣传单页，安排员工晚间在人流多的广场派单加大宣传力度，针对本次活动提前通过报刊或广播预热市场。