优秀的作文必须具备清晰的逻辑、正确的观点和精彩的表达。小编为大家整理了一些优秀作文的典型范例，希望能给大家提供一些启示。
尊敬的游客朋友，大家好!欢迎大家来到神奇美丽的恩施大峡谷，很高兴能作为大家本次行程的景点导游，我姓x,大家可以叫我小x,希望在我的带领下能给大家留个美好的回忆，并祝大家游得开心，玩得愉快!
大峡谷位于恩施市的沐抚办事处境内，总面积达300多平方公里，峡谷全长108公里。景区概括为一个峡谷、两条河流、三大板块、四大神奇、五大特色!而我们今天游览的景区为三大板块之一的七星寨景区。
现在请大家往我右手方向看去，正好能看到两条河流汇聚的一个地方，当地的居民称它为两河口，那就是我所说的大峡谷的两条河流，一条是从利川而来的雪照河，另一条是从奉节而来的云龙河。云龙河的水量大，雪照河的河道长，根据“唯远为源”的原则，将雪照河上游都亭山作为清江的正源，也就是说我们现在已经位于清江的上游了。而新近探察出云龙河上游的长度可能超过雪照河上游的长度，对清江的源头又有新论。两条河流给大家带来的礼物都不同凡响，雪照河带来了世界第一杉、亚洲第一洞，云龙河带来了世界罕见的天坑、地缝和暗河。
在我的左边就是恩施大峡谷的新农村，大家看到的这一排排的民居建筑是请清华大学的建筑师专门设计的，这些建筑看着别具一格，它不仅保留了以往土家建筑特色，而且也不缺少现代建筑风格，这些建筑都是就地取材，既节约了成本又显得很美观。都称得上是当代土家的小别墅了。
说到这个，我不得不给大家提一提我们土家的标志性建筑--吊脚楼了，生活在风景优美的武陵山区，境内沟壑纵横，溪水如流，山多地少，属热带亚山区气候，常年雾气缭绕、湿度大。在这种自然环境中，土家人结合地理条件，顺应自然，在建筑上“借天不借地、天平地不平”，依山就势，在起伏的地形上建造接触地面少的房子，减少对地形地貌的破坏。因此都是依山傍水而建，讲究朝向，或坐西向东，或坐东向西，同时，力求上部空间发展，在房屋底面随倾斜地形变化，从而形成错层、掉层、附崖等建筑形式。这也确证了“巢居”是南方史前建筑的基本形态。
其房屋最基本的特点就是正屋建在实地上，厢房除一边靠在实地和正房相连，其余三边皆悬空，靠柱子支撑，为半杆栏式建筑。吊脚楼有很多好处，高悬地面既通风干燥，又能防毒蛇、野兽，楼板下还可放杂物或者是关养牲畜。其中正屋我们称为堂屋，正中间供有家神和祖宗灵位，是土家人祭祀活动的神圣之地，也是举办婚丧嫁娶仪式的重要场所;堂屋旁边的火堂就相当于现代的一个厨房和会客厅，火堂中有一火炕，内架三脚架，作煮饭、炒菜、热水之用，是一家吃饭、取暖、休息之所，客人来了也坐在火炕边。火炕上吊一个木架，供炕腊肉或烘烤实物之用;最后要说的就是吊脚楼里面的厢房了，厢房就是土家人的卧室了，很多土家的特色，如刺绣、鞋垫、西兰卡普等都出自这厢房里土家姑娘之手。著名土家族诗人汪承栋写道：奇山秀水妙寰球，酒寨歌乡美尽收。吊脚楼上枕一夜，十年作梦也风流。
现在我们经过的这了就是大峡谷的地缝了，“地缝”现在已经是地学界接受的一个“喀斯特地貌”术语，它是指非常狭窄且有相当深度与长度的流水沟谷，形态上表现为地壳表面的一条深切“天然岩缝”。由于其形成、保存十分困难，“地缝”也就成了旅游的热门景点。一般的地缝是下面窄，上面宽，有的是上面窄，下面宽，而像云龙河地缝上下垂直基本一致断面呈“u”字形的地缝极为罕见，目前世界上只发现罗马尼亚有类似的地缝，所以它的稀缺性、独特性可见一斑。云龙河地缝至少形成于5千万年前，从地缝顶部到地缝底部的地层主要为形成于2.1-2.9亿年间、跨二叠与三叠纪的石灰岩;全长3.6千米、平均深75米，平均宽15米，两岸陡峭，飞瀑狂泻、缝底流水潺潺，上通天水暗河，下联莽莽清江。地缝上共有7条半瀑布(有一条瀑布叫“半流瀑”，丰水期有，枯水期无，故称半条瀑布)。大家看到的云龙桥上游那条瀑布，该瀑布水质清澈且在太阳下出现彩虹，游客如果有幸见到这道彩虹，必然显贵发达。云龙桥下游的那条瀑布，名为开阳瀑布，瀑布中含有黄铁矿，天长日久冲刷卵石，石头就变成了五彩颜色，又叫五彩黄龙瀑布,下方即是五彩河。神话中女娲补天所用的五彩石，正是这种石头。
云龙河地缝曾是云龙河的伏流段，以暗河形式沉睡地下二、三千万年，后因水流在地下强烈掏蚀，在地表不断剥蚀、致使暗河顶部坍塌，地缝才得于面世，成为恩施大峡谷一大奇观。
中国地质大学实地考证，这是世界上唯一两岸不同地质年代的地缝。右岸为1.8-2.3亿年前形成的三迭纪地层，左岸是2.5-2.8亿年前形成的二迭纪地层。原因是：在早期地壳变动中由于断裂作用，使三迭纪地层与二迭纪地层呈断层接触，后经过山地抬升和水流沿断裂薄弱带长期下切、侵蚀，而形成现在的深谷地缝。
大峡谷主要景区集中在前山和后山。前山是2.1-2.5亿年前形成的三迭纪地层，所以气势恢弘、棱角分明;后山是2.5-2.9亿年前形成的二迭纪地层，景观秀丽，形态圆润。前山和后山景观风格各有所长。再回头看看大峡谷的后山，后山就是大峡谷三大板块之一的大山顶板块，以后将以休闲度假为主对外开放。大山顶也是女儿会的发源地之一，“女儿会”是恩施土家族特有的风俗习惯，也是男女青年谈情说爱的一种场所，被誉为东方情人节或土家情人节。参加女儿会时，青年女子身着节日盛装，把自己最漂亮的衣服穿上，习惯把长的穿在里面，短的穿在外面，一件比一件短，层层都能被人看见，谓之“亮折子”或俗称“三滴水”，并佩戴上自己最好的金银首饰。每年农历7月12女儿会这天，姑娘们把用背篓背来的土产山货摆在街道两旁，自己则稳稳当当地坐在倒放的背篓上，等待意中人来买东西。小伙子则在肩上斜挎一只背篓，形如漫不经心的游子，在姑娘面前搭讪，双方话语融洽，机缘相投时，就到街外的丛林中去赶“女儿会”，通过女问男答的对歌形式，互通心曲，以定终身。相传，土家“女儿会”源于明朝末年，距今已有400多年的历史，清雍正13年(1735年)，实行“改土归流”，“女儿会”被禁止。辛亥革命后，“女儿会”又盛行起来。20世纪80年代后，恩施州年年都要举办展示民族风情的盛大女儿会，使其成为了恩施民族文化的象征和令山外人心动目眩的艺术奇葩。通过喜庆繁华而又朴素典雅的“女儿会”，能让人感受远古巴人真、善、美的脉搏与灵魂，看到土家人追求幸福、积极向上的民族精神。我想听我介绍完这女儿会，大家心中也充满了遐想和向往，小x也在这欢迎在座的单身男女青年来参加我们土家每年一度的情人节女儿会。
现在我们就来到了甘堰塘服务中心，它就是游客接待中心和景区内部管理中心。我们从小楼门入口进，走完7.5公里的循环道后就到这了。我们看到得这一排雄伟壮观的绝壁有天地风骨之美誉.前山的绝壁有经天纬地的气派和顶天立地的风骨，所以叫天地风骨。绝壁与峰丛并存的岩溶奇观在我国西南岩溶发育的地区，十分罕见，这与大峡谷所在的鄂西地区处于我国巨型地貌单元中第二级台阶到第三级台阶的斜坡地带有关，同时，也与鄂西山地掀斜和江汉盆地沉降造成的巨大落差有关。大自然的威力往往超出人们的意料，又以活生生的事实令人信服。
(一)小楼门景区。
小楼门险中有夷，狭可通车，三峰耸峙，一门洞开。
1、斜塔峰。在世界北纬30度线上还有个比萨斜塔(意大利)，科学家伽里略当年在比萨斜塔上，做过测定重力加速度的著名实验。假如他老人家当年知道有此峰，可能实验场所就选择在恩施大峡谷了。
2、小楼门。小楼门下绿树掩映、蔬村稀户、阡陌交通、鸡犬相闻，再现了陶渊明笔下武陵源的场景。人们在这里可以从幽谷中走向光明，可以享受混沌初开的妙趣。好了，从这里就开始徒步了，首先来考验一下大家，看到了吧，前面就像天梯一样，我们经过这个天梯，开始我们真正的旅程，在这里我们可以感受到什么叫“青云直上”的妙趣，同时也能尽情的领略绝壁峰丛的雄伟壮观。
3、楼门石浪。
我们现在看到的这片石林也叫楼门石浪。步入石林，宛如进入迷宫，其乐无穷。经过这个升官道或者这条桃花小道，在官场的人可以青云直上，不在官场的人也可以桃花不断哦!
俗语：“鱼跃龙门、一举夺魁”。传说前山有一个姓盛的秀才，聪慧过人，才高八斗，过目成诵，出口成章，可长相奇丑，满脸麻子，还瘸一条脚。某年他乡试、会试连连高中，终于到了殿试。皇帝一见到他的尊容，心中不悦，问道：你那脸是怎么搞的?他回答：回圣上，这是“麻面映天象，捧摘星斗”。皇帝觉得这人奇怪，又问：那你的瘸腿呢?他又回答：回圣上，这是“一脚跃龙门，独占鳌头”。皇帝赞赏他的机敏，又问：如今天下谁的文章写得最好?他不假思索地说：天下文章属吾县，吾县文章属吾乡，吾乡文章属吾弟，吾弟请我改文章。皇帝大喜，读毕他的文章后，拍案叫绝，于是钦点他为状元。
大家可以到石林里转转，必会“鲤鱼跳龙门”——升官发财!
4、“妹娃儿要过河哦，那个来推我嘛?”大家请抬头向前看，这就我们的浪上龙舟。不知道是盛秀才衣锦还乡时乘坐过此船还是当年那个艄公推妹娃儿过河的那条船，好了!谁乘坐的我们现在已经无从考证了。我们回头看看，那不是正在逃跑的猎豹吗?你们看它多紧张，还不时回头看，不知道是哪个优秀的猎人在追赶它。好了，大家不用去想谁再追赶它了，我们还是去领略一下“会当凌绝顶，一览众山小。”的感觉吧!这个地方就是踏浪亭，我想大家都知道了他为什么叫踏浪亭吧!对!就是因为下面有龙门石浪，但这只是其一，还有一个原因是远山，你们看不也像浪花吗?好了，大家不用太留念这里，我们还是去看一下整个大峡谷的模型吧!大家对大峡谷总体地形也有了一个大概了解，我们继续吧，大家请看这块试心石，我想问一下你们有谁能在上面留下拳印呢?呵呵...不行吧!看来你们没有结婚的人想取我们土家妹子是没有希望了...在以前，土家人选婿的时候，以谁在石头上留下的拳印深浅为标准。呵呵...强者才能给幸福。好了，也不要灰心还是有机会的，前面有个和合神，也就是汉语中的爱神，去求求他吧!兴许还有机会哦!大家看看那下面，是不是像一个巨大的印章，那就是天恩啊，为当地居民分善恶的。
5、狮吼虎啸(就地介绍)。
“狮霸群山八百里，虎镇雄关五千年”就是描述的这一景象。大家请看，如果把这里看得见的泥土都掏空，形状各异的石芽、石笋不就是一幅百兽归山图吗?清江古称盐水，母系氏族时代，由盐水女神统治。后来廪君开疆拓土，溯江西进，占盐阳、服女神，建巴国、都夷城。女神和廪君本来是天生一对、地设一双。但为了疆域，盐神不得不阻制廪君西征，遂化蝶遮天避日，廪君无奈之下，用箭射死心爱的女神，最后在伤痛中化为白虎，白虎从此就成了土家人的图腾。廪君化为白虎，一直在这里守望,镇守着土家村村寨寨。廪君是乘土船西征的，那艘船走到大河碥后，因河道狭窄再也不能前行了。经过万长久月的分化沉积变成了一座独峰。
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这里，山清水秀，鸟语花香;这里，灵动天然，人杰地灵。这就是我深深爱着的家乡——广西百色。
几年前，这里的街道，每当有车辆经过，灰尘就会漫天飞扬。即便是从城东步行到城西这么短的路程，人们白白的衬衣上都会落上一层灰，用纸巾擦一下脸，洁白的纸巾都能变成小灰布。路边的绿化带也七零八落，有的行人为了走近路，竟然从绿化带穿过。于是，原本绿色的草地被踩得光秃秃的，里面的花木也被折腾得缺枝少叶。每逢雨天，坑坑洼洼的路面，让人时刻要防备着飞奔而过的汽车，那飞溅的污水打得人满身都是黑点儿!城外的那些工厂呀，长长的烟囱一天到晚都在冒出黑黑的烟，人们吸入这些烟尘，嗓子里会感到痒痒的难受。
近几年，百色申报国家卫生城市，“百色是我家，创卫靠大家”等等这样的宣传标语随处可见。家乡的人们正齐心协力，开山辟路，加修各条街道，并增加了许多绿化带。秀美的百色起义纪念公园披上了四季常青的衣衫，古香古色的森林公园红墙围绕、樟林蔽空，澄碧河也泛着隐隐绿波，整个百色城面貌全新，处处散发着博大的文化魅力。
美丽壮乡，红色福地，你是我的家乡，我的梦。我希望长大以后能为你做出更多的贡献，让你变得更美丽!
其房屋最基本的特点就是正屋建在实地上，厢房除一边靠在实地和正房相连，其余三边皆悬空，靠柱子支撑，为半杆栏式建筑。吊脚楼有很多好处，高悬地面既通风干燥，又能防毒蛇、野兽，楼板下还可放杂物或者是关养牲畜。其中正屋我们称为堂屋，正中间供有家神和祖宗灵位，是土家人祭祀活动的神圣之地，也是举办婚丧嫁娶仪式的重要场所;堂屋旁边的火堂就相当于现代的一个厨房和会客厅，火堂中有一火炕，内架三脚架，作煮饭、炒菜、热水之用，是一家吃饭、取暖、休息之所，客人来了也坐在火炕边。火炕上吊一个木架，供炕腊肉或烘烤实物之用;最后要说的就是吊脚楼里面的厢房了，厢房就是土家人的卧室了，很多土家的特色，如刺绣、鞋垫、西兰卡普等都出自这厢房里土家姑娘之手。著名土家族诗人汪承栋写道：奇山秀水妙寰球，酒寨歌乡美尽收。吊脚楼上枕一夜，十年作梦也风流。
现在我们经过的这了就是大峡谷的地缝了，“地缝”现在已经是地学界接受的一个“喀斯特地貌”术语，它是指非常狭窄且有相当深度与长度的流水沟谷，形态上表现为地壳表面的一条深切“天然岩缝”。由于其形成、保存十分困难，“地缝”也就成了旅游的热门景点。一般的地缝是下面窄，上面宽，有的是上面窄，下面宽，而像云龙河地缝上下垂直基本一致断面呈“u”字形的地缝极为罕见，目前世界上只发现罗马尼亚有类似的地缝，所以它的稀缺性、独特性可见一斑。云龙河地缝至少形成于5千万年前，从地缝顶部到地缝底部的地层主要为形成于2.1-2.9亿年间、跨二叠与三叠纪的石灰岩;全长3.6千米、平均深75米，平均宽15米，两岸陡峭，飞瀑狂泻、缝底流水潺潺，上通天水暗河，下联莽莽清江。地缝上共有7条半瀑布(有一条瀑布叫“半流瀑”，丰水期有，枯水期无，故称半条瀑布)。大家看到的云龙桥上游那条瀑布，该瀑布水质清澈且在太阳下出现彩虹，游客如果有幸见到这道彩虹，必然显贵发达。云龙桥下游的那条瀑布，名为开阳瀑布，瀑布中含有黄铁矿，天长日久冲刷卵石，石头就变成了五彩颜色，又叫五彩黄龙瀑布,下方即是五彩河。神话中女娲补天所用的五彩石，正是这种石头。
云龙河地缝曾是云龙河的伏流段，以暗河形式沉睡地下二、三千万年，后因水流在地下强烈掏蚀，在地表不断剥蚀、致使暗河顶部坍塌，地缝才得于面世，成为恩施大峡谷一大奇观。
中国地质大学实地考证，这是世界上唯一两岸不同地质年代的地缝。右岸为1.8-2.3亿年前形成的三迭纪地层，左岸是2.5-2.8亿年前形成的二迭纪地层。原因是：在早期地壳变动中由于断裂作用，使三迭纪地层与二迭纪地层呈断层接触，后经过山地抬升和水流沿断裂薄弱带长期下切、侵蚀，而形成现在的深谷地缝。
各位游客：
大家好，欢迎大家来到恩施大峡谷游览观光,我是担任大家本次行程的景点导游，我姓向，大家可以叫我向导，如果大家有什么要求请尽管提出，我会竭尽全力为大家解决，最会祝大家能在大峡谷玩的开心，玩的愉快。
到景区之前，小向在这里给大家一些温馨提示我们在山中行走，山上的路和大家经常走的水泥马路大有区别，有的路非常陡，所以大家一定要注意安全，看着自己的脚下，小心摔跤。3有序的进入栈道，靠内行使，不得拥挤，注意安全。4.要文明游览，注意保护环境卫生，不随地乱扔杂物。
到景区之前，小向在这里给大家一些温馨提示我们在山中行走，山上的路和大家经常走的水泥马路大有区别，有的路非常陡，所以大家一定要注意安全，看着自己的脚下，小心摔跤。3有序的进入栈道，靠内行使，不得拥挤，注意安全。4.要文明游览，注意保护环境卫生，不随地乱扔杂物。
大家有没有去过黄山和张家界?黄山是山中看谷，而大峡谷是谷中看山;黄山是花岗岩，张家界是石英砂岩，大峡谷却是石灰岩;黄山是侵入岩，张家界是机械沉积岩，大峡谷是化学沉积岩。三大景区，各具特色。黄山以奇松、怪石著称于世，张家界以天然盆景饮誉中华，那各位看了恩施大峡谷后一定会被它的大气、震撼所折腰叹服。
大峡谷主要景区集中在前山和后山。前山是2.1-2.5亿年前形成的三迭纪地层，所以气势恢弘、棱角分明;后山是2.5-2.9亿年前形成的二迭纪地层，景观秀丽，形态圆润。前山和后山景观风格各有所长，目前已开发的仅前山七星寨景区。
大峡谷景区概括为：一段地缝，两条河流，三大板块，四大神奇，五大特色。
1、一段地缝。
是指云龙河地缝。“地缝”现在已经是地学界接受的一个“喀斯特地貌”术语，它是指非常狭窄且有相当深度与长度的流水沟谷，形态上表现为地壳表面的一条深切“天然岩缝”。由于其形成、保存十分困难，“地缝”也就成了旅游的热门景点。一般的地缝是下面窄，上面宽，有的是上面窄，下面宽，而像云龙河地缝上下垂直基本一致断面呈“u”字形的地缝极为罕见，目前世界上只发现罗马尼亚有类似的地缝，所以它的稀缺性、独特性可见一斑。
2、两条河流。
一条是从利川而来的雪照河，另一条是从奉节而来的云龙河。云龙河的水量大，雪照河的河道长，根据“唯远为源”的原则，将雪照河上游都亭山作为清江的正源。新近探察出云龙河上游的长度可能超过雪照河上游的长度，对清江的源头又有新论。两条河流给大家带来的礼物都不同凡响，雪照河带来了世界第一杉、亚洲第一洞，云龙河带来了世界罕见的天坑、地缝和暗河。
3、三大板块。
大峡谷共分为五个功能区，主界有三大板块：一是朝东岩板块，它是以探险旅游为主;二是大山顶板块，它是以休闲度假为主;三是七星寨板块，它是以山水观光为主。今天我们要去的就是七星寨板块。
4、四大神奇。
一是绝壁峰丛并存。二是暗河上的“热云洞”。三是后山大山顶的女儿会。四是两个不同地质年代的地缝。
5、五大特色。
一是清江升白云。大峡谷由于有清江的凝聚，每逢雨过天晴升起的云海象一条腾飞的巨龙，蜿蜒曲折，延绵百里，形态丰润，美不胜收。二是绝壁环峰丛。喀斯特地貌一般情形是有绝壁者无峰丛，有峰丛者无绝壁，大峡谷不仅兼而有之，而且面积大、品位高。有四面绝壁凌空者，有四面绝壁落陷者。其它地区多见单面绝壁、双面绝壁，我们这里是三面绝壁和四面绝壁，目前象这么大规模的多面绝壁在世界上并不多见。三是天桥连洞群。洞穴群落是大峡谷中又一特点。据不完全统计，大峡谷沿线有大小洞穴200余个，最大的是利川腾龙洞。暗河上的“热云洞”，一年四季仙云飘飘，有石壁相隔形成两个洞口,一洞出热风，一洞出冷风，冷热交融，烟雾缭绕。更有天桥匹配，水天相谐、人物相映，宛如世外仙境。四是地缝接飞瀑。地缝怪石遍布,五彩斑斓，古木苍翠，碧流潺潺，尤其是地缝两岸的数条飞瀑流泉，令人震撼而神怡。五是暗河配天坑。恩施大峡谷的地下暗河全长50公里，为世界罕见。仅暗河之上的竖井就有108个，每逢冬季如同古代长城上升起的狼烟。
七星寨景区概况(马鞍龙交叉路口处介绍)。
恩施大峡谷七星寨景区位于恩施市的东北部，距市区40公里，景区由云龙河地缝、大楼门、中楼门、小楼门及绝壁组成，主要包括地缝、绝壁、奇峰、峡谷等地质景观，是整个清江大断裂景观的精华，总面积23.9平方公里。目前已开放的游步道全长7.5公里，沿途景点有小龙门群峰、龙门石林、一线天、绝壁长廊、轿顶山、鞠躬松、一柱香、天路、母子情深等。
(一)、云龙河地缝(桥上介绍)。
云龙河地缝至少形成于5千万年前，从地缝顶部到地缝底部的地层主要为形成于2.1-2.9亿年间、跨二迭与三迭纪的灰岩;全长3.6千米、平均深75米，平均宽15米，两岸陡峭，飞瀑狂泻、缝底流水潺潺，上通天水暗河，下联莽莽清江。地缝上共有7条半瀑布(有一条瀑布叫“半流瀑”，丰水期有，枯水期无，故称半条瀑布)。大家看到的云龙桥上游那条瀑布，该瀑布水质清澈且在太阳下出现彩虹，游客如果有幸见到这道彩虹，必然显贵发达。云龙桥下游的那条瀑布，名为开阳瀑布，瀑布中含有黄铁矿，天长日久冲刷卵石，石头就变成了五彩颜色，又叫五彩黄龙瀑布,下方即是五彩河。神话中女娲补天所用的五彩石，正是这种石头。
云龙河地缝曾是云龙河的伏流段，以暗河形式沉睡地下二、三千万年，后因水流在地下强烈掏蚀，在地表不断剥蚀、致使暗河顶部坍塌，地缝才得于面世，成为恩施大峡谷一大奇观。中国地质大学实地考证，这是世界上唯一两岸不同地质年代的地缝。右岸为1.8-2.3亿年前形成的三迭纪地层，左岸是2.5-2.8亿年前形成的二迭纪地层。原因是：在早期地壳变动中由于断裂作用，使三迭纪地层与二迭纪地层呈断层接触，后经过山地抬升和水流沿断裂薄弱带长期下切、侵蚀，而形成现在的深谷地缝。
(二)小楼门景区下面(斜塔峰旁介绍)。
小楼门险中有夷，狭可通车，三峰耸峙，一门洞开。
1、斜塔峰。在世界北纬30度线上还有个比萨斜塔(意大利)，科学家伽里略当年在比萨斜塔上，做过测定重力加速度的著名实验。假如他老人家当年知道有此峰，可能实验场所就选择在恩施大峡谷了。
2、小楼门。小楼门下绿树掩映、蔬村稀户、阡陌交通、鸡犬相闻，再现了陶渊明笔下武陵源的场景。人们在这里可以从幽谷中走向光明，可以享受混沌初开的妙趣。
各位游客朋友，大家好!欢迎来到恩施大峡谷游览。恩施大峡谷位于长江三峡附近的鄂西南恩施土家族苗族自治州恩施市屯堡乡和板桥镇境内，是清江大峡谷中的一段。峡谷全长108千米，总面积300多平方千米，被誉为“世界地质奇观，喀斯特地形地貌天然博物馆”，现为国家aaaaa级旅游景区。华中科技大学著名的旅游与建筑专家张良皋教授实地考察对比后认为：若与美国的科罗拉多大峡谷论壮观，恩施大峡谷与之难分伯仲;若论风景之秀美、景观之丰富、层次之多样，恩施大峡谷则远胜于科罗拉多大峡谷。这里的峡谷山峰险峻，山头高昂，有仰天长啸之浩气;谷底的清江水质清幽，令人有脱胎换骨之感受。沐抚大峡、小龙门6平方千米的范围内就有200米以上的独立山峰30余座;静水清江，虹桥卧波、青山倒影，让人产生海市蜃楼的幻觉;沿清江乘船顺流而下，云雾缭绕，白鹤翩跹，情景交融，仿佛置身于浩渺悠远的世外天地之间。
一是清江升白云。与大多数名山的云海显得闲散无序不同的是，沐抚大峡谷里从清江上升起的云海像一条腾飞的巨龙，蜿蜒曲折，延绵百里，形态丰润，美不胜收。
二是绝壁环峰丛。喀斯特地貌一般情形是有绝壁者无峰丛，有峰丛者无绝壁，沐抚大峡谷不仅兼而有之，而且面积大、品位高。有四面绝壁凹陷于丛峰之中的，也有四面绝壁突出似凌架于丛峰之上的，世界上目前尚未发现类似奇景。
三是天桥连洞群。洞穴群落是大峡谷中又一特点。据不完全统计，大峡谷沿线有大小洞穴200余个。如板桥的热云洞，有石壁相隔形成两个洞口，一洞通热风，一洞出冷风，冷热交融烟雾缭绕;而且洞内的大厅可容纳数万人;更有天桥匹配，水天相谐，人物相映，犹如仙境。
四是地缝接飞瀑。恩施大峡谷内的云龙河地缝全长7.5千米，最深达75米，地缝怪石遍布，五彩斑斓，古木苍翠，碧流潺潺，尤其是地缝两岸的数条飞瀑流泉，令人震撼而神怡。
五是暗河配竖井。中法探险队历经十年考察宣布，奉节龙桥河至恩施大峡谷的地下暗河全长50千米，为世界之最。仅暗河之上的竖井就有108个，形似著名的新疆坎儿井，非常壮观和罕见。
教师节到啦，妈妈、爸爸带着我去仰韶大峡谷游玩。别提我心里有多高兴啦。
9月8日早上我们早早起来，一切准备就绪，开始出发。本来晕车的我因为愉悦的心情把晕车这事抛到了九霄云外，不一会儿，就来到了仰韶大峡谷。
映入我眼帘的是一座座连绵起伏的群山，它们被绿色的大树所覆盖，好似把我带进一片绿色的海洋，随风时不时的荡起，一层层绿浪。我迫不及待的饱览一番峡谷的美景。
最具特色的是野人谷，那里有让人惊心动魄的杂技表演，还有使人赏心悦目的晚会，耳目一新的野人装扮……你们看见过用刀做成梯子吗？即使见过，你敢爬吗？瞧，一个头插羽毛，脸画彩状，下身只穿几片树叶做成的简易裙子的野人正在表演让大家目瞪口呆的杂技表演，观众们俱进会神地观看谁也不敢喘气，唯恐一吭声就会打破这精彩的时刻。
养生谷的美景也让人留恋忘返，最令人称赞不已的是一个用各种字体写的瘦子组成的大石碑。
还有一条谷，也是我最喜欢的一条谷，他的最后有一个大观音。大观音旁边有一块石头，听他们说那是从南边的悬崖上掉下来了，我看了看悬崖，果真有一个缺口。
虽然只有短短的一天，但是我却观赏了这么多景点。如果以后有机会，我还要再来一次，欣赏这雄伟的奇观。
通灵大峡谷，位于广西靖西县境内。远远望去，就像是地塌了个大坑，坑内群山起伏、藤萝摇曳。它通天彻地，灵气飘逸，景色十分迷人。
一进入景区，我们就迈进了植物长廊，一股原始森林的绿色气息扑面而来。周围树木繁多，有许多事我们从未见过的。它们长相各异，有的树干笔直，没有一根旁枝，在高高的树冠处突然冒出一个嫩绿色的小球，十分可爱；有的特别高大，好想要冲出云霄；有的却非常小巧，好像要让别人都看不到它。
顺着台阶一级级向下，我们走进谷底，穿过一个溶洞，顺着河水向前。一转弯，满眼都是绿色的蕨类植物。那植物覆盖了两座山，层层叠叠，青翠欲滴，在阳光的照耀下，有些微微发亮。微风拂过，那“绿色的海洋”就漾起波澜，真称得上“叠翠”二字。两座山中间有一道瀑布高高地悬挂在山崖上，宛如一条白练从天上直泻下来。她有着少女的婀娜多姿，有着小孩的顽皮可爱，又有着少年的好奇探索，还有这男人的成熟稳重。
瀑布后面是个溶洞，洞内有被瀑布冲刷的深坑，光线幽暗，深不可测。那隆隆的响声，如狮子咆哮一般，可怕极了。
穿过瀑布后面的水帘洞，我们原路折回，依依不舍地告别了这个美丽的地方。
回望大峡谷，她重峦叠翠，郁郁葱葱，真称得上祖国大地上的一块“通灵宝玉”啊！
进入游览区，首先映入眼帘的是石阶上用鹅卵石镶嵌的两行大字：“广西九寨沟欢迎您！”沿着石壁蜿蜒而上，我们渐渐投入峡谷的怀抱——大峡谷满眼的绿扑面而来。低头俯视，峡谷在绿树的掩映中看不到底；抬头仰望，陡峭的石壁和茂密而挺拔的大树掩映着蓝天，阳光从树隙间流泻下来，伴着阵阵蝉鸣、鸟叫，真美妙啊！阵阵凉风袭来，我们仿佛来到了大自然的空调室里。这时峡谷深处传来哗哗的水声，水声在空中回荡，它仿佛在召唤着我们，我高兴地跑到最前面。
一路上深沟险壑，怪石嶙峋，古木参天，古藤悬吊，让我大饱眼福。尤其是那些垂吊的古藤，在影片中往往是人们森林野战用以逃生的工具，今天有幸亲眼目睹了它的苍劲和柔韧，兴奋地紧握古藤摇晃了几下，最终还是没能有影片中人物的胆识来表演一下特技。
从大门口进来，我们走过“彩虹桥”，路经“月光池”、“壮王山”，很快就进入峡谷的主要景区，写景作文《游玩大峡谷作文》。首先进入我们的视野的是“鸳鸯瀑”。它由一大一小两个瀑布组成，因而得名。鸳鸯瀑落差20米，银帘并列而下，水气腾空，飘至百米之外。我们情不自禁地攀沿到瀑布下留影。鸳鸯瀑飞流而下形成鸳鸯潭。潭水清澈见底，小鱼、小虾清晰可见。我脱了鞋子进入水里，这水可真凉啊，我高兴地在水里玩水，冰凉的水从脚下一直浸入全身。人们将一瓶一瓶的矿泉水放在水里冰镇，这就是天然冰箱。
接下来我们要观赏的景点还有“天女散花瀑”、“天王瀑”、“西王瀑”、和“五色潭”。据下山的游客介绍走完全程大约要三、四个小时，而“天女散花瀑”处于峡谷之巅，海拔1200米，山势陡峭，因此建议我们先观赏“天女散花瀑”。我们吃过午饭已经下午十二点多钟，为了尽快看到“天女散花”的.美丽奇观，我们继续向山顶进军。
从另一头下山的路平缓了许多，这是通向“天王瀑”的路。听妈妈说太平天国农民起义时洪秀全就是在武宣登极称“天王”的，这个“天王瀑”是不是为了纪念这位农民英雄呢？沿途还有“西王瀑”。
我们花了将近四个小时才游完所有的景点，而且还是马不停蹄。从“天王瀑”返回时我们经过了“五色潭”。潭水有红、黄、蓝、绿、白五种颜色，漂亮极了。
真想在这里住下来，可是大伯说我们要赶着回去了。在回家的路上，我坐在车上，可心还在百崖大峡谷里呢！
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今天，我要向大家介绍一个美丽的地方----龙潭大峡谷。那里空气清新，景色宜人，远远望去，山上的树木密密麻麻，叠翠流金。
走进龙潭大峡谷，我们先观赏了地质博物馆，博物馆内展览着许多的鱼化石、叶子、贝壳、珊瑚等，形状千奇百怪，看得我们全家目瞪口呆，在这里我们开拓了视野，增长了知识。
进入景区，眼前美丽的瀑布从高高的山上奔流而下，时而像一条白龙，腾云驾雾般消失掉了，时而又像一把利剑，直击妖魔鬼怪......
走在幽幽的峡谷内就如同走在平坦的'巷子里，峡谷里充满了流水潺潺的声音，溪水清澈见底，各种怪石横卧在峡谷内，两岸红岩绝壁，瀑布飞溅。我们一边说笑一边欣赏自然美景，一会儿穿过美丽的芦苇荡，一会儿探寻神密的海盗船，一会儿又在宏伟壮观的天碑前拍照留念......
美丽的湖面上，我们全家体验了手划皮艇，温暖的阳光照射在我们的脸上，水里的鱼儿听着我们欢快地歌唱，我们全家尽情欢乐，此时此刻，所有的幸福满满的。
啊！美丽的龙潭大峡谷，使所有的游客都流连忘返！我爱这迷人的景色。
]，鸟语花香今日一见，果然名不虚传[注:传出的名声不是虚假的指实在很好，不是空有虚名]刚一下车，我就被这里的景色迷住了：那群山犹如起伏的层层波涛，连绵不绝[注:连续而不中断]，把这里团团围住这河水好像一块碧绿的翡翠，我捧了一些甘露扑在脸上，顿时感觉十分清凉
“快点，进了景区，好玩的多着呢！”
“好了，来了！”
进入景区，忽然凉爽了许多，像一个天然的空调，吹的我舒服极了！
我们一家人的旅行又开始了，这次的目的地是天山大峡谷。这次是和我爸爸妈妈的朋友一起去的。不过在来的路上有点不顺利，我们堵车了。
我坐在车里，看着路两边的树木飞快得向后面逝去，我想又要坐几个小时的汽车才到啊。我问爸爸什么时候才到，爸爸说你看看外面。我发现我们开进了山里，两边是高耸的山壁，山路弯弯曲曲的，汽车绕来绕去。顺着山路，我们来到了一个草原上，那里还有一个湖，有一个很好听的名字叫天鹅湖，不过我一只天鹅也没看到。妈妈提议去山顶看看，爸爸就把车开上去了。这条路是沿着山，另一边就是陡坡。汽车慢慢得往上开，这时姐姐说要回去，说害怕。爸爸妈妈商量了一会也同意回去了。不过，爸爸把车停在一边下车拍照。我站在路边往远处看，入目的是碧绿的草原，连空气里都有青草的味道。
回到草原上，我看见有人在骑马，我就拉着爸爸往马厩走。我们租了三匹马，我自己一个人骑，不过养马的人在前面牵着。我还没骑多久就下雨了。山里下雨可冷了。虽然是夏天，但是山里的温度有点低，我穿了长袖还是冷。我赶紧掉头往回走，我想让马走快点，但是又不敢我怕他把我摔下来。等我回到马棚，雨就停了，人也淋湿了。我没兴致再骑马了，我要赶紧回家洗一个热水澡。
今天玩的不是很尽兴，不过我还是很开心。
我的家乡在河南省林州市，这里有举世闻名的人工天河——红旗渠；有风景优美景色宜人的太行山大峡谷；还有很多的自然景观。而太行大峡谷景区，是我喜欢的一个自然景区。你如果去了那里，就会被那里的景色所陶醉而流连忘返。每到黄金周都有成千上万的游客来这里游玩。
从林州市区向西出发，大约走十多里，就来到了太行山脚下。穿过太行山隧洞，著名的太行山大峡谷就在眼前。大峡谷两边的山峰像被刀削斧劈过，峰峦雄伟、高耸入云，更有许许多多的奇峰异石，有的像老虎，有的像骆驼，还有的像两只猴子在下棋，更有一块大石头像从天上飞下来似的，落在太行山的'悬崖峭壁上，叫“飞来石”。真是奇峰罗列、形态万千。
大峡谷川流不息的河水长年哗哗的流淌着，瀑布从山上一泻而下，不禁让我想起了李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”千古名句。到了夏秋季节，满山遍野星罗棋布的飞瀑，更是一道道最美的景色。河流、溪水上有各式各样的小桥，有像赵州桥似的一个拱形的大石桥，有摇摇晃晃的铁链桥，还有在山上的悬崖峭壁上架空的栈桥，走在上面，会给人凌空飞翔的感觉。
太行山大峡谷里生长着各种树木，形成了茂密的大森林，就像一个天然氧吧。尤其是夏天，树木长的葱葱茏茏，特别茂盛。山上开满了各种各样的野花，红的、粉的、紫的，就像个美丽的大花园。
太行大峡谷更是一个谜，这里有三伏酷暑时节结冰的太极冰山，有千古之谜的“猪叫石”，还有鬼斧神工的“鲁班门”，更加神奇的是这里桃花谷的桃花，三九严寒时节在雪里绽放。
我爱雄伟的太行山大峡谷，更爱我的家乡林州。我一定要努力学习，长大后把我的家乡建设的更加漂亮。
天山大峡谷位于乌鲁木齐南山板房沟乡，距乌鲁木齐约四十公里，平均海拔两千米。在这里山峦起伏，绿草如茵，松海如林，犹如人间仙境。
天山大峡谷传说是西王母娘娘沐浴和宴请周穆王的地方。
每年的暑期，爸爸都会带我们全家去天上大峡谷避暑。进入大峡谷不远，我就看见一条宽宽的`河流，河的一面是连成一片的山峰，山峰上生长着我们新疆特有的松树，松树长得很茂盛，远远看去，壮观极了！
郁郁葱葱的草地上，鲜花盛开。如果你细心一点还会发现蘑菇，牛羊在草地上有的在大口大口地吃草，有的在跑来跑去好像是在追逐飞舞的蝴蝶，天上大峡谷使我流连忘返。
我不禁赞叹“天山大峡谷真美！”
《雅鲁藏布大峡谷》是一片情趣盎然的说明文，文章非常有条理、有层次地介绍了神奇而美丽的雅鲁藏布大峡谷，表达了作者对大自然鬼斧神工的惊叹和心中无比自豪与喜悦的感情。在介绍时，作者运用了多种说明方法，如：对比、列数字、举例等，细致地展现了雅鲁藏布大峡谷的罕见奇观。文章的语言丰富优美，绘声绘色的故事、准确无误的数字、恰到好处的用词，都使得这篇文章成为一篇极为优秀的说明文。
本班有学生52人，其中男生25人女生27人，都来自偏远的山村，学生的学习自觉性不够，阅读能力很差，学生考试成绩不稳定两极分化严重，后进生较多。
第一课时。
2．学写课文提纲。
3．有感情的朗读课文。
学写课文提纲。
一、谈话导入。
1．（板书：西藏）同学们，一提到我国的西藏，你会想到什么呢？
（学生根据课前了解的资料来谈，如：藏族、布达拉宫、牦牛、雪山、雅鲁藏布江……）。
2．其中，雅鲁藏布大峡谷堪称世界一大奇观，不知令多少人为之惊叹。今天，我们大家就跟随作者一起去领略雅鲁藏布大峡谷神奇的魅力吧！（板书：雅鲁藏布大峡谷）。
二、整体感知，初感其“奇”
1．教师配乐范读，学生圈画文中重点词语。
（很特别、景观奇特、气势宏伟、使人惊叹……）。
（提示学生浏览一遍课文内容，快速找出词语，如：惊叹不已、不可思议、鬼斧神工、无与伦比等。相机板书词语。）。
［遵循学生的阅读规律，从课文的整体感知入手，让学生通过阅读在头脑中对雅鲁藏布大峡谷有一个整体的印象。同时抓住文中的重点词来让学生体会其神奇壮丽。
三、精读细品，深感其“奇”
1．如此壮丽的伟景，真令人叹服。让我们再走近些，去真切地领略雅鲁藏布大峡谷的“奇”处所在！
认真默读课文，想想：读到我感到（“惊叹不已”、“不可思议”、“鬼斧神工”、“无与伦比”）。
2．学生认真默读，勾画内容。
3．组织小组内交流。
4．班上交流。（随机板书）。
（1）我读到“向下看，怪石突兀，绿树掩映，浩浩荡荡的雅鲁藏布江自西而来，然后转向，绕着南迦巴瓦峰作马蹄形大拐弯，向南奔腾而去。”感到“惊叹不已”，“不可思议”。
a请学生说说自己的感受或理由。
b你愿意读出你的感受吗？（指导学生朗读）。
（2）我读到“听了这一美丽的传说，再看那好像被雅鲁藏布江冲刷出来的峡谷，让你更加不能不为这大自然的鬼斧神工叫绝。”也感到“惊叹不已”。
a请学生说说自己的感受或理由。
b说说你对“鬼斧神工”的理解。
c读出你的感受好吗？
（3）我读到“雅鲁藏布大峡谷比号称世界最长的美国科罗拉多峡谷长46。3千米，比号称世界最深的秘鲁科尔多峡谷深20xx米……”感到它是世界峡谷之最，“无与伦比”，值得我们骄傲和自豪！
（4）我读到第四段神奇美丽的`自然博物馆时，感到真是大自然的“鬼斧神工”，令人“惊叹不已”，“不可思议”。
5．同学们，让我们带着“惊叹”、“折服”、“骄傲”、“自豪”的感情，来朗读课文，展现雅鲁藏布大峡谷神奇壮丽的景观吧！
四、理清脉络，学写提纲。
（提示：“先……然后……再……最后……”）。
2．出示“金钥匙”，认识课文提纲。
五、作业练习。
1．朗读课文。（自己喜欢的部分多读几遍）。
2．抄写生字（对自己感到较难的字多写几遍）。
3．试写课文提纲。（在学过的课文中任选一篇）。
《雅鲁藏布大峡谷》是一篇略读课，文章用简炼生动的语言介绍了雅鲁藏布大峡谷的神奇壮丽，学习这篇课文，一是要理解课文内容，了解雅鲁藏布大峡谷的特点，同时学习作者的写作方法;二是要边读书边想象画面，感受大自然的神奇魅力，激发热爱祖国河山的思想感情。
一、视频激趣。为了激发学生学习这篇文章的兴趣，在课堂伊始，我播放了一段介绍雅鲁藏布大峡谷的视频。直观的画面，给学生的学习注入了活力，而较简单的介绍，又激起了学生对大峡谷更多的好奇。学生在这种状态下进行对课文的学习，是比较有效的。
二、注重自主合作探究学习。这是一节略读课，老师的引导不宜过多，应放手让学生去读，去说。所以我抓住本课的重点，给学生出了一道填空题，即“的雅鲁藏布大峡谷”，并说明填写的理由。学生在自读课文后得出初步的成果，然后我再建议他们进行小组交流，这样一来，学生对雅鲁藏布大峡谷的特点就有比较清楚及全面的认识。
三、积累与运用。本单元都是写景的文章，让学生积累写景的一些好词好句，对他们的作文是非常有帮助的。为了让学生能在愉悦的气氛中去记忆，去运用这些好词好句，我让学生扮演导游，我则充当旅客，请他们来为我介绍雅鲁藏布大峡谷，学生对这样的角色扮演法总是兴致勃勃，学习的主动性也就提高了。
在备第一单元的课时，看了不少参考资料。教学目标中，总会出现“边读边想象画面“的要求，但我如何知道学生能否做到这点呢?用什么方法来检验呢?这是我感到困惑的地方，请老师指教了。
寒假里我有幸游览了温州瑞安花岩国家森林公园——九龙潭，几百万年的地质运动造就了这里无数的山谷和溪流。吸引了许多中外游客慕名而来，这里也是妈妈童年第一次游玩的地方。
走进山里，一股清新凛冽的寒风吹在我的脸上，风中仿佛还夹杂着那潭里的一滴水，砸在我的脸上，有点儿冰冰的，犹如一片雪花浸湿了我的脸。抬头望天，蔚蓝的天空盘旋着几只鸟儿，一只顽皮的麻雀落到了前方的岩石上，鸟儿拉回了我的视线，使我惊奇地发现了那仙境般的景色。映入眼帘的是前方倾泻而下的飞瀑，走进一看，脚下的潭水先是透明的，再往里些是青绿的，越到水深的地方颜色就越深，由深绿到墨绿到再更深些似乎变成了黑色，如同婴儿那黑色的眼球般乌黑发亮。没有风的时候，潭面上好像披上了一层透明的膜，看起来光滑无比。当一阵微风吹过，岩壁旁开着不知名的花儿撒落下它的花瓣，一片片飘在水上乘着那清澈的潭水，不时被风吹走一些，但很快又被铺满了潭面的一个角落。潭里水又是从哪儿来的呢？一条歪歪扭扭的小溪流从另一个潭流过来，一个接着一个无穷无尽。岩石上那一道道伤疤，似乎在诉说着存活的不易，但是岩石却勉强的成为人们的“奴隶”——成为了人们脚下的拍照的道具。
哦，在这里，我能看见妈妈童年的记忆；哦，在这里，我能听见远古的呼唤；哦，这里，也许会是第一条龙出现的地方！
今天我们去龙潭大峡谷游玩。导游阿姨说可以走一条水路到山顶，意思是可以一边玩水一边爬山。从我们的宾馆出发到达龙潭大峡谷差不多需要一个半小时。我等啊等啊，终于到了。我们下车之后，妈妈说可以给我买一个玩水的工具。我想了想：那就买渔网吧！于是爸爸给我买了一个蓝色的渔网。本来我还想买黄色的，可是爸爸说水是蓝色的，所以蓝色的渔网就不容易被鱼儿发现，也就更容易捞到鱼。
导游买完票，我们就进入了龙潭大峡谷风景区。我刚进门，就发现龙潭大峡谷是一个山青水秀的.地方，真漂亮。我们继续往里走，看见了一个玩水的地方。因为在那里玩水很危险，所以我不敢在那里玩。妈妈说前面还会有玩水的地方，于是我就跟着妈妈继续往前走。果然，不一会儿我就又看见了一个玩水的地方。这里的水很浅，非常适合我们小孩子在里面玩。我迫不及待地下了水。刚下水，我就感觉脚下特别凉爽，还差点儿滑一跤。后来，我就慢慢地能在水里走动了。每当我走一步的时候，水面上都会荡起一圈圈波纹，好像水娃娃笑了。慢慢地，慢慢地，快要到深水区了，我不得不把裤腿挽起来了。挽起了裤腿后，我又在深水区里玩了一会儿，就上岸了。
我们继续往里走，看见了一个能用奶瓶喂鱼的地方。我跟爸爸说我也想用奶瓶喂鱼，爸爸答应了。于是爸爸就掏出钱包，带我去喂鱼。啊！鱼的力气真大呀，差点儿把我拽倒。鱼儿好像不知饱似的，每当我把奶瓶放到鱼儿面前时，鱼儿就会像刚出生的小宝宝一样嘬奶瓶，真可爱！
喂完鱼，我们又在龙潭大峡谷边走边玩了一会儿。快走到头的时候，发现能坐观光车到风景区出口。于是我们就一边欣赏着风景，一边坐着观光车快快乐乐地到了出口。
今天是我第一次蹚了一路水，也是我第一次用奶瓶喂鱼，更是我最难忘的一天。
教学目标：
1、认识并正确、规范地书写本课的5个生字，理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能有感情的用自己的语言描述雅鲁藏布大峡谷的美丽伟大，感受祖国山河的壮丽。
3、培养学生对大自然的热爱之情，对祖国的热爱之情。
教学难点：
以提纲的形式把握课文的主要内容，
教学过程：
第一课时。
一、导入，激发学生兴趣。
1、课件出示西藏图片，教师配乐解说，激发学生兴趣。
2、西藏除了雪域高原的牦牛、金壁辉煌的寺庙和藏族同胞之外，还有更加奇特的景观，那就是――雅鲁藏布大峡谷。(板题，生齐读课题)。
二、初读全文、整体感知。
1、学生自由朗读课文，把生字词圈、划出来读正确，把不好读的句子多读几遍，读通顺。
2、检查读词及课文的情况。
3、师：哪位同学说一说，你对雅鲁藏布大峡谷有哪些了解?(提纲式)。
4、小结。
三、学习课文，理解重点部分。
1.请同学们默读课文，想一想：雅鲁藏布大峡谷给你留下了什么印象?请你把有关的句子画下来。
2.重点练习朗读和复述：你喜欢雅鲁藏布大峡谷吗?请认真读一读课文，然后同位互相讲一讲，说说你的理由。
3.练读：请你选择自己喜欢的段落读一读，说说你的感受。(适时板书)。
4.指导朗读：美读4、5自然段。
四、总结全文。
1、学完课文你想说点什么吗?
2、说一说你这节课最深的感受是什么。
六、布置作业。
作业超市：
1、写一处自己喜欢的景观。
2、课外阅读。
3、搜集一些关于祖国壮丽河山的文章，将优美句段记到自己的“小小笔杆子”本上。
第二课时。
(一)总体把握：
1、熟读课文，有感情的朗读描写雅鲁藏布大峡谷的景色的句子。
2、结合课文，说说你对奇观的理解。
(二)内容探讨：
你是从哪些方面体会到的?
(三)听写生字生词，纠错。
(四)小练笔：描写自己见过的奇观。