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教师节表彰大会上的讲话稿(优质15篇)

作者:笔尘

讲话稿应该准确简明,既能吸引听众的注意,又能让人容易理解。讲话是一种艺术,这份讲话稿范文能够帮助我们更好地理解和运用这种艺术。

在第38个教师节表彰大会上的讲话稿

尊敬的各位领导、同志们:

今天是第38个教师节,我们在这里召开座谈会,庆祝自己的节日,畅谈学院改革发展取得的成就,描绘东港未来蓝图。首先,我代表学院党政领导向大家并通过大家向全院教师、干部及管理服务人员表示忠心的感谢和节日的问候!

建院七年来,在xx工学院党委的正确领导下,在学院党政领导班子的带领下,通过全院教职工的共同努力,取得了广泛公认的办学成绩:首先,实现了办学机制的转换,完成了由中专办学向大专直至本科层次的跨越;其次,学院管理水平得到了提高,教学质量逐年攀升,学术科研水平不断提高,招生工作取得了历史性的突破;另外,学院硬件设施的投入加大,基础设施的建设、校容校貌等都发生了很大变化;教职工收入也有了大幅度提高和改善。这些都得到了社会、学生家长的普遍认可。

成绩的取得,得益于广大教职工的开拓创新、辛勤耕耘、默默奉献;得益于我们教师的爱校尊教的优良传统;得益于一批优秀教师教研并重的现代科学理念、敢为人先的开拓意识、锐意进取的艰苦创业精神;得益于广大党员教师献身教学的师表风范、治学严谨、诲人不倦的精神和高尚情怀。

去年的教师节,我有幸参加了市里组织的活动,市长xx在讲话中说到“父母给了我生命,老师给了我知识,社会给了我生活的机会”,我深有感触。在这三者中知识至为重要,而教师则起到了举足轻重的作用。

今后的5—10年是东港学院又一战略机遇期,我们面临教育部独立学院教学工作评估,面临民办高等教育的快速健康发展,形势逼人、不进则退、抓住机遇、加快发展,全力迎评是我们东港压倒一切的中心工作,需要全院干部、职工只争朝夕,持之以恒的艰苦努力。

学院要大力实施人才强校战略,全面落实“百名教师建设工程”,积极做好教师培训提高工作,加大人才引进力度,尽快建立一支个体素质优,整体实力强,结构全理、团结奋进的教学科研、党政管理和技术支撑队伍。

同时要进一步深化人事分配制度改革,加强机制创新、制度创新、措施创新,努力营造人才辈出、人尽其才、才尽其用的环境,为教师成才、育人、治学营造良好的氛围。

希望全院师生员工要以主人翁精神积极投身学院建设和发展,齐心协力、集思广益、振奋精神、求真务实,为学院的xx发展,为构建“和谐东港”做出新的更大贡献。

最后,祝全体教职员工节日快乐,身体健康,工作顺利!

在教师节表彰大会上的讲话稿

各位领导,同志们:

在第xx个教师节到来之际,我们在这里隆重召开庆祝暨表彰大会,纪念教师的节日,对我县近年来涌现出的优秀教师、优秀教育工作者和“两基”工作先进集体、先进个人进行表彰。这对于我们牢记教育事业的光辉历程,营造全社会关心、支持教育工作,加快推进教育改革与发展进程,有着十分重要的意义。在此,我谨代表县人民政府,向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!并通过你们,向辛勤耕耘在全县教育战线上的广大教师、教育工作者和离退休教职员工致以亲切的问候和崇高的敬意!借此机会,我讲两点意见:

二十年来,我县教育工作在州委、州人民政府的正确领导下,在州教育行政主管部门的指导下,认真贯彻落实《云南省基础教育振兴行动计划》及教育改革与发展的一系列政策措施,坚定不移地把“教育兴县”确立为全县经济社会发展的战略之一,不断强化教育优先发展的战略地位,形成了“党以重教为先,政以兴教为本,民以支教为荣”的良好格局,全县教育事业保持了良好的发展势头。主要表现在:

——“两基”目标如期实现,基础教育快速发展。我县“两基”工作于1993年实施,1998年实现了基本普及六年义务教育目标。xx年7月29日州人民政府在我县召开全州“两基”工作现场办公会后,要求我县必须于xx年10月全面实现基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标。在时间紧、任务重的情况下,县委、县人民政府多次召开会议研究并解决我县“两基”工作中存在的突出问题,广泛动员社会各界力量,全面打好“两基”攻坚战。通过坚持不懈地努力,我县“两基”工作于xx年10月如期通过省州验收,xx年12月经国家教育部审核认定,并公布为基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲县,实现了历史性跨越,推动了全县基础教育的快速发展。

——教育教学规模不断扩大,全民受教育水平明显提高。全县教育工作坚持以扩大教育教学规模为重点,以强化素质教育为根本,全民受教育水平有了明显提高。全县有教师进修学校1所(省定二级进修学校),职业中学1所(省定二级合格职中),完全中学2所,初级中学6所,小学101所(其中完小41所、村小60所),教学点(一师一校)20个,幼儿园3所。有在校生23586人,其中职高402人,高中669人,初中6465人,职业初中班1042人,小学14314人,在园幼儿676人。有教学班738个,其中职高班5个,普高班15个,初中班128个,小学班544个,职业初中班21个,幼儿班25个(含社会力量办学6个班)。学校总占地面积39.8万平方米,校舍总建筑面积14.7万平方米。全县累计扫除青壮年文盲2.3万人,文盲率下降到1.37%。

——教师队伍建设得到加强,教师素质和教学水平显著提高。按照“稳定、充实、提高”的原则,不断加强教师队伍建设,努力提高教师素质和教学水平。全县有教职工1543人(有20人为社会力量办学教职工),其中高中专任教师36人,初中专任教师373人,小学专任教师885人,幼儿专任教师41人。全县小学教师合格率达93.9%,初中教师合格率达95.8%。初中毛入学率达96.4%,小学入学率达99.67%,初中巩固率达98.28%,小学巩固率达99.21%,初中完学率达92.98%,小学完学率达76.1%。今年高考又创新高,1人获南部六县理科状元,夺取了“红烟奖”。

——科教兴县战略稳步推进,教育信息化步伐进一步加快。全县有6所学校建成计算机教室;建成教育卫星宽带网站1个,1600多名学生接受了信息技术教育。远程教育进一步加强。

我县教育事业虽然得到了蓬勃发展,但我们也要清醒地认识到,随着当前深化教育改革、加快教育事业发展各项措施的提出,我县教育工作还存在许多困难和问题,教育改革与发展的任务还十分艰巨。一是教育负债大,学校建设资金严重不足;二是教师数量不足,素质偏低;三是贫困面大,贫困程度深。这些困难和问题严重制约了教育改革与发展的顺利进行。

点是巩固“两基”、实现“普实”和发展高中教育。教育发展的方向是:深化教育综合改革,抓好“两基”巩固提高,推进“普实”进程,突破高中教育“瓶颈”制约,加强“职成”教育,努力构建基础教育、高中教育、职业教育、幼儿教育和成人教育四位一体的现代国民教育体系,全面提升教育教学质量,为加快我县经济社会发展提供更好的人才支撑和智力支持。

根据全县教育工作的重点和发展方向,我县教育工作需要抓好以下六个方面的工作:

(一)深化教育综合改革,加快教育发展。

树立改革求发展的观念,认真贯彻落实《云南省基础教育振兴行动计划》,以红河州被列为全省教育综合改革试点州为契机,坚决贯彻执行《红河州深化教育综合改革,加快教育事业发展试点工作实施方案》及六个配套实施意见,抓好全县农村基础教育管理体制改革实施意见的落实。加大教育综合改革力度,重点实施义务教育、高中教育、职业教育阶段的办学体制、人事管理、学校内部分配等方面的综合改革,努力建设与社会主义市场经济体制相衔接的、充满生机与活力的办学体制和办学模式。

(二)强化措施,抓好“两基”巩固提高工作。

我县虽然如期实现了“两基”攻坚目标,但由于“两基”工作基础差、底子薄,巩固“两基”任务还很艰巨。因此,要认真按照《屏边县关于进一步做好教育“两基”巩固提高工作的通知》要求,制定工作措施,扎实抓好“两基”巩固提高工作。一是要广泛宣传《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《国务院扫除文盲工作条例》等法律法规,努力营造全社会关心、支持教育工作的浓重氛围。二是要认真落实省《关于“两基”巩固提高工作的若干意见》,继续做好“两基”巩固提高工作。在教育指标、学校建设、管理、服务、育人等方面做到软件从优,硬件从实,在水平和质量上精益求精,为后续发展作好充分准备。三是要抓好贫困学生救助工作。高度重视中小学生的辍学问题,继续坚持适龄儿童少年入学“三定三包”责任制度,抓死入学率,控制辍学率。积极争取中央、省、州的支持,做好中小学生“两免费”工作,继续开展好“心系特困学生捐资助学”活动,结合勤工俭学,通过实施希望工程、春蕾计划、对口帮扶等,组织发动各级各有关部门及社会各界开展重教、抓教、兴教、支教宣传活动,动员全社会力量不断加大救助特困学生力度,控辍保学,巩固义务教育成果。三是要做到“两基”工作机构不撤,人员不散,任务明确。要严格按照《云南省“两基”巩固提高复查年审项目及指标要求》,做好档案资料和申报复查材料的充实完善工作。四是要认真做好治理教育乱收费工作,确保学生不因学校乱收费辍学和失学。

(三)加强基础设施建设,稳步推进“普实”进程。

普及实验教学是贯彻落实国家教育部、省教育厅、州教育局推行“实验教学普及县”的工作部署和要求,是“两基”、“两全”工作的一个重要组成部分。县委、县人民政府高度重视对“普实”工作的领导,把“普实”工作列入党政工作议事日程,成立了领导机构和工作班子,制定了《屏边县“普实”实施方案》,组织开展了“普实”摸底调查,并完成了四中、徐屏中学、白云中学实验室仪器装备的配置。各乡镇、各有关部门要加大资金投入,完善中学物理、化学、生物,小学自然实验室、仪器保管室及实验准备室建设,加强实验教师的业务培训,提高管理水平,健全实验室的各项规章制度,积极创造条件,使之达到《云南省普通中小学实验室建设与管理工作规范》规定的标准。力争xx年9月底向州教育局申报,完成州级验收,11月完成省级验收,确保如期实现“普实”目标。

(四)扩大办学规模,进一步加快高中教育发展。

随着我县“普九”推进和近年来高中班大幅度扩招,我县高中教育特别是优质高中教育的需求与教育资源供给的矛盾日益突出,高中教育的发展远远不能满足人民群众的需要,已成为制约我县教育事业协调发展和实施科教兴县战略的“瓶颈”。因此,要做好我县高中教育发展规划,加快高中布局的调整,优化整合教育资源,实行初、高中分设办学,促进高中教育的发展。力争以拓展优质高中为重点,三年内规划新建一所高级中学,通过整合资源,集中建设,扩大规模,形成标准高、体制新、办学活、质量优的示范高中学校,带动初级中学,辐射全县。

(五)以服务为根本,进一步加强“职成”教育。

发展方向,不断加大改革力度。在探索办学新路、招生改革以及建设骨干专业等方面着力研究和探索,推进职成教育发展。xx年下半年,实现职业中学招职高班200人,职初班200人。

(六)加强管理,全面提升教育教学质量。

在巩固提高“两基”成果的同时,全县教育将转向狠抓教育教学质量的提升。一是要大力加强学校管理,以管理促质量、促效益,以突出教学质量为中心,全面发展为根本,学生成才为目的,严格加强教学常规管理,积极开展教学研究,通过创新教育方法和手段,努力满足学生个性成长的需要。二是要积极推进现代信息技术教育,与教学和管理相结合,以信息化带动教育现代化,把教育信息化作为提高教育教学质量的新手段。三是要加强教师队伍建设。高度重视教师继续教育和业务素质培训提高工作。坚持以抓好“民族地区教师综合素质校本培训”为重点,组织开展多种形式的教师培训。积极支持和鼓励低学历教师通过各种学习考试提高学历层次,增强教书育人本领,促进全县教师总体学历的提高和教学质量的上升;采取传、帮、带等形式,加快青年骨干教师培养力度。认真、扎实组织好州级骨干教师“千百十”工程的培训,进一步提高中小学校骨干教师业务水平;全面推行教师资格准入制,规范从业标准,扩大教师来源。努力改善教师的工作、学习、生活条件,做到事业留人、感情留人、待遇留人。四是要认真做好新课程改革工作,不断推进素质教育的发展。加强教育科研工作,不断完善县、乡、校三级教育科研网的力量,重视课题研究,认真开展丰富多彩的教育科研活动,活跃全县教育科研氛围,促进教育教学质量的全面提高。

同志们,振兴屏边的希望在教育,振兴教育的希望在教师,全县上下都应肩负起支持教育、发展教育的神圣职责,广大教师更要充分认识自己所从事职业的伟大意义和崇高价值,热爱教育,心系教育,诲人不倦,以身立教,乐于奉献,自尊、自重、自强不息。让我们围绕教育发展目标,携起手来,同心协力,团结奋战,以对党、对国家、对人民高度负责的精神,以饱满的工作热情,为振兴和繁荣屏边教育事业作出新的更大的贡献!

庆祝教师节暨表彰大会上讲话稿

各位老师,各位同学:

今天是一个平凡而又伟大的日子,首先我代表学校全体师生向默默耕耘,无私奉献,恪尽职守的每一位老师表示崇高的敬意和节日的问候。

回想过去的一年,我校取得了可喜的成绩,校园环境更加整洁靓丽,学生行为更加文明规范,教学质量稳中有升,特别是今年初三中考创历史新高——省示范性高中上线首次超过10人,达到14人,还有一名学生通过自主招生考试被录取。井陉一中上线95人(包括4名音体美特长生)。这些成绩得益于全体教职工戮力同心,兢兢业业地付出,在此我对各位老师表示衷心地感谢。

刚才,我们表彰了部分优秀班主任和教学成绩优秀教师,这是与他们平常勤奋扎实的工作分不开的,在他们身上总是闪耀着让我们感动的光芒:有的老师生病了,却坚持走向讲台;有的老师为了一名问题学生,总是利用休息时间耐心地谈心劝导;有的老师为了明天一节成功的课,在万籁俱寂中与书为伴;有的老师看到学生点滴的进步,就会感到欢欣鼓舞,兴奋不已……这的确很平凡,平凡得让我们常常忽视它的存在,但这些场景却是日复一日执着地上演着,陪伴着一批又一批的学生度过花季,走向成熟,而岁月却无情地染白了他们曾经年轻的双鬓。“辛勤园丁”是送给老师的赞语,“春风化雨”是献给老师的颂歌。

春华秋实,岁月如歌;星移斗转,物替更新。新学期开始了,又一批九年级同学离开了母校,踏上了更为广阔的人生征程;又一批七年级新生迈进了威州中学,即将步入三年的初中生活。作为一名学生,什么才是献给老师最好的节日礼物?我想那就是做一个优秀的自己,一个学会感恩的自己。

同学们,你们刻苦的背影就是所有老师最大的欣慰,你们一路的收获就是所有老师最大价值的体现,你们阳光快乐的成长就是所有老师幸福的源泉。

老师们,让我们用爱心播种梦想,用汗水浇灌希望,让每一个孩子都在威州中学这片沃土上绽放绚丽的花朵,让我们的人生因此而无怨无悔。

最后,我用一副对联和各位老师共勉:

平凡世界,回首时,苦辣酸甜忧乐喜;

潇洒人生,会心处,之乎者也亦焉哉。

学生在教师节表彰大会上的讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

在这个秋风送爽、花果飘香的季节,今天,我们迎来了第__个教师节。有幸和大家一起共庆节日,感到非常高兴。在此,我代表县委、县政府向辛勤耕耘在三尺讲台的老师们和奋斗在教育战线的广大教职工致以节日的问候和崇高的敬意!向受到表彰的优秀教师表示热烈的祝贺!向刻苦学习的全体同学致以美好的祝愿!

在刚刚过去的学年,海兴三中在县委、县政府的高度重视和正确领导下,继续弘扬勇于担当、顽强拼搏、争创一流的三中精神,确立特色立校、质量强校、创新活校、文化润校、品牌兴校的办学理念,以办人民满意学校为宗旨,校领导班子带领全体教职工牢记责任,恪尽职守,创新进取,各项工作取得了明显进步。基础建设日臻完善,教育改革不断深入,办学水平明显提高,教学管理进一步加强,教学质量逐年攀升。这些成绩的取得,教育局党委是满意的,人民群众是满意的,社会各界也是满意的。

老师们!对教师这个职业,我的感觉是三句话:教师是非常崇高的职业,教师是令人羡慕的职业,教师是责任重大的职业。教育最神圣,教师最光荣,大家一定要有荣誉感、有责任感、有使命感。借此机会谈四点看法与大家共勉。希望老师们勤勉敬业,再接再厉,再铸辉煌。

一、教师是传道者,传道者首先要得道。

教书育人首先是教育学生树立远大的理想、正确的信念,教师职责第一位的就应该是传道。大家看历史、看现实、看中国、看世界,就会得出一个深刻的真理,我们今天的大道就是中国特色社会主义。沿着这个大道走下去,十年、二十年、几十年,我们就一定会道正梦圆。作为老师,对中国特色社会主义道路、理论、制度,要坚信不移、充满自信。要加强思想政治学习,始终与党和人民站在一起,忠诚于党的教育事业,不折不扣地贯彻党的教育路线方针政策,自觉与以同志为的党中央保持高度一致,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。要增强政治敏锐性,提高政治鉴别力,牢记三尺讲台有纪律,用好课堂讲坛,用好校园阵地,坚持大道理天天讲、经常讲、反复讲,弘扬主旋律、传播正能量,真正把学生培养成传承红色血脉的接班人。

二、有什么样的师德,就会有什么样的生德。

“君子以厚德载物”。对一个人来讲,厚德是立世之基、为人之本、成功之源;对一名教师来说,培育学生良好品德,是首要任务。教师是教育的根本,师德是教师的灵魂。作为老师,要树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉践行社会主义核心价值观,同时要从小事小节做起,见善则迁、有过则改,踏踏实实修好公德、私德。要自觉克服各种不良风气的影响,力戒浮躁之气、庸俗之风,做到品行端正、情操健康,以高尚的思想境界感染学生,以非凡的人格魅力影响学生,使学生视美德如白玉,扣好人生的第一粒扣子。

三、教学生“一桶水”,自己必须有“十桶水”。

名师出高徒。作为老师,任何时候都要牢记,千万不能误人子弟,让学生成才是自己的天职。强生先要强师,让学生成才,首先自己要有大才。教师只有学而不厌,才能诲人不倦。广大教师要树立终身学习的理念,严谨笃学、静心苦学,不断完善知识结构,提升知识层次。要组织教师开展多种形式的业务培训,既要在专业方面打牢功底,又要在博学方面下大功夫,以自己的全面提高教育学生全面发展。教师要坚持教学相长,改革教学方法,创新教育方式,既要注重知识的传授,又要注意潜能的发掘,特别是在素质教育上有大的突破。

四、要像关爱自己的孩子一样,关心自己的学生。

爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。师爱是教育的永恒主题。教育因爱心奉献而神圣,教师因真情付出而高尚。作为老师,一定要有强烈的责任心,用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。要把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊。要把爱心贯穿到教书育人的全过程,对学生要在学习上关心、生活上关心、身体上关心、心理上关心、安全上关心,让每一个孩子都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。

老师们!同学们!成绩属于过去,学校再谋跨越的号角已经吹响,三中更加辉煌的明天已经向我们走来!人民的热切期盼赋予了我们无穷的力量和必胜的信心,宏伟的蓝图振奋人心,神圣的使命催人奋进,衷心希望第三中学在县委、县政府、县教育局的正确领导下,进一步解放思想,开拓创新,凝神聚力,以积极的姿态迎接挑战,以无畏的勇气攻坚克难,以百倍的努力奋发进取,为海兴教育事业的发展做出新的更大的贡献!

谢谢大家!

庆祝教师节暨表彰大会上讲话稿

尊敬的各位老师、同志们、同学们:

在这秋风送爽、硕果累累的金秋时节,我们在这里隆重召开会议,庆祝人民教师的光辉节日——教师节。同时,举行“振华基金”纪念碑揭牌仪式和中心学校餐厅启用仪式。值此,我代表镇党委、政府,向辛勤耕耘在教育战线上的广大教干教师和教育工作者,向为全镇教育事业发展做出积极贡献的离退休老教师,致以节日的祝贺和崇高的敬意!向今天受到表彰的尊师重教先进单位、先进个人、十佳班主任、优秀教师,表示热烈的祝贺!向关心支持全镇教育事业发展的社会各界和广大干部群众,表示衷心的感谢!

教育是一个民族进步与发展的基础,是发展科学技术和培养人才的基础工程。近年来,全镇各级党政组织认真贯彻落实党的教育方针,坚持把教育放在优先发展的战略地位,积极改善办学条件,优化教育发展环境,强化教育管理,深化教育改革,全镇教育改革与发展不断取得新的进步。尤其是今年以来,在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下,全镇广大教干教师以甘为人梯的职业道德和崇尚科学创新的探索精神,求真务实,无私奉献,默默耕耘,全镇教育工作取得了令人振奋的成绩。突出表现在:

1、素质教育不断加强,教育教学质量稳步提高,在各类中小学文体比赛、抽考、抽测、检测中,均取得可惜成绩,中考成绩再上两个名次;小学成绩居全县第五名。

2、中心学校食堂餐厅胜利竣工,正式投入使用。该工程建筑面积1390平方米,投入资金139万元,可容纳1500余名学生同时进餐,为农村孩子提供了干净、宽敞的就餐环境,彻底改变了过去学生在教室、宿舍用餐的不良习惯。同时,餐厅大厅可作为学校大型会议和文艺演出的场所,大大提高了学校的办学水平。这在全县有餐厅建设工程的三处乡镇中,是唯一一处暑假开学就投入使用的。这得益于镇党委、政府抓住机遇、高瞻远瞩的眼光,得益于全镇各界的大力支持,得益于教体办的参谋得力,特别是负责餐厅的同志,对工作高度负责,甘愿牺牲假期休息时间,是餐厅工程按时交付使用的关键所在。

3、“振华基金”再攀新高。从今年三月份开始,镇党委政府就高度重视捐资助学工作,多次召开专题会议,广泛动员,严密筹划,再次在县外、镇内掀起了新一轮捐资助学的高潮,此次捐款超过47万余元,大大超过了xx年的16万元。镇党委政府之所以重视这项工作,是因为我们镇内还有相当一部分家庭的孩子,因为种种原因,面临着入校读书的困难。此善举得到了张家坡籍在外人员、曾经在张家坡镇工作过的老领导、老朋友、张家坡镇党委政府班子成员、镇直工作人员、各村及村民的大力支持,在此,代表镇党委政府表示崇高的敬意和深深的谢意!

4、教育信息化建设得到进一步加强。到目前为止,全镇各中小学全体教师,均达到了人手一机的要求,一批配置最高的笔记本电脑,摆在了教师的办公桌上,这说明我镇的教师目光长远,追求进步,这也必将带动全镇教育教学质量的再提高。五处简小已经接通了互联网,也实现了无纸化办公。全镇各校教师都能参加网上干部培训、班主任研修、任课教师网上培训,这说明我们的教育已经往前走了一大步,这个进步不亚于盖起几座教学楼,这是一个可以无限拓展的空间。下半年,中心学校还要实现班班通,建多媒体投影式,搞仪器室配备,可以不客气的说,张家坡镇的教育资源、教师配备,其现代化、专业化,在兄弟乡镇中居于前列。

5、学校管理日趋规范,向科学化、精细化迈进。教体办下足了功夫,探索到了新路子。新班子上任后,首先提出了“积极稳妥、建章立制、科学规范、以人为本、严谨认真”的工作思路,制订了一系列学校管理、教师管理、学生管理的文件、制度,提出用三年左右的时间,打张家坡教育翻身仗,把教育教学成绩提高到全县中上游水平的总体目标。从今年的成绩看,正在有条不紊的向这个目标迈进。各级各类学校的校舍管理、环境建设、文化建设,都具备了相当高的层次。以学生成长导师制、家长学校的建设为依托,教师与学生之间,教师与家长之间,正逐步形成和谐、一致的教育行为,学校的校风、教风、学风得到根本改善。餐厅的启用、校车的正常运行、公寓楼的规范管理,使学生的吃住行得到了保障,学校正逐渐成为家长放心、社会满意的现代化学校。

6、教育内部改革不断深化,师资队伍建设显著提高,内部活力明显增强,一大批中青年骨干教师优秀教师脱颖而出,成为各级学科带头人、骨干教师、教学能手和模范教师。教体办高度重视干部队伍、班主任队伍、教师队伍建设,开展了一系列的培训,出台了《教职工德能勤绩考评办法》、《干部队伍考评办法》以及与之相配套的奖惩制度,教师队伍的整体素质显著提高,师德行风建设进一步加强,全社会尊师重教的氛围日益浓厚。去年以来,全镇相继分来14名优秀教师,这是历年来没有的,基本上改变了我镇师资短缺、专业化不强的现状,为我镇教学成绩的提高提供了人才保障。

教育工作取得的成绩与进步,得益于社会各界和全镇人民的关心支持和鼎力相助,得益于历届党委、政府对教育事业的一贯重视和正确领导,更是与全镇广大教干教师和教育工作者的辛勤努力分不开的。长期以来,全镇广大教干教师和教育工作者,安于清贫,勤奋耕耘,以脚踏实地、埋头苦干的实干精神,默默无闻、悉心敬业的奉献精神,不断进取、争创一流的开拓精神,赢得了党和人民群众的信赖,赢得了社会各界的广泛赞誉和普遍尊重。你们用自己的实际行动,证明了我镇的教师队伍是一支识大体、顾大局、讲奉献、守纪律、能干事、有作为的队伍,是一支人民满意,组织放心的队伍。

百年大计,教育为本。知识经济迅猛发展,科技进步日新月异的新形势,既为教育事业提供了难得的发展机遇,也对我们提出了新的挑战。镇党委、政府和全镇广大干部群众对教育工作寄予厚望。借这个机会,我提几点希望和要求:

第一、要政治坚定。教师要树立正确的世界观、人生观和价值观,始终保持正确的政治方向,以积极入世的的态度,投身社会主义新农村建设,做先进生产力和先进文化的推动者和弘扬者,把学生培养成有知识、懂人文、有修养的合格社会公民,为建设和谐、稳定、繁荣的张家坡,为实现张家坡镇经济腾飞提供人才支持和智力保障。

第二、要为人师表。“其身正,不令而行。”教书育人,必须以身立教、为人师表,做崇高师德的力行者。“道之所存,师之所存也”。教师不仅要在授课中学识渊博、循循善诱,更要通过言传身教,通过榜样示范,以无言的力量教给学生做人的道理。自古以来,以身作则、为人师表、严谨治学被作为教师个人品德的最高典范,广大教干教师要坚定热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求,严格要求自己,模范履行教师的职业道德规范,注意锤炼品德,不断提高自身修养,努力做青年学生健康成长的引路人,成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。

第三、要不断学习。不学习就要落伍,“老而好学,如炳烛之明”,说明了终身学习的重要性。在科学技术日新月异的今天,树立终身学习的观念尤为重要。要在认真学习现代教育理论和业务知识的同时,兼收并蓄,广泛涉猎多方面的知识,做到业务精深,学识渊博,不断提高自身素质,在教学实践中积极探索教育教学规律,精益求精,一丝不苟,才能始终走在时代前列,真正做到“学高为师,身正为范”。

第四、要坚持以素质教育为核心,努力培养更多的适应现代化建设要求的合格人才。实施素质教育,就要认真贯彻党的教育方针,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者。要坚持育人为本、德育为先,把德育工作摆在首要位置,加强学科德育渗透,使德育内容更加贴近学生的学习、生活实际,大力培养学生的爱国主义、集体主义精神,培养学生的民主法制意识和公德意识。要高度重视培养学生的创新精神和实践能力,培养学生的参与意识,注意发展学生个性。要切实提高学生的体质健康水平,强健学生体魄,促进学生生动、活泼、全面、充分发展。

第五、要进一步加强教师队伍建设,努力培养造就一支高素质的教师队伍。教师是人类灵魂的工程师。教育兴衰,系于教师,教师队伍的素质高低,是影响全镇教育水平的关键。要加强道德修养,高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育,要树立高尚的道德情操和精神追求,带头实践社会主义荣辱观,解疑释惑,为人师表,努力做一个品德高尚、学识渊博、教书有道、育人有方的合格教师。

第六、全镇上下高度重视控辍工作。辍学问题一直是困扰、制约我镇教育事业发展的大问题。控辍保学的责任首先在于学校。几年来,党委政府不断投入,为学生提供了学习、住宿、就餐、校车等等优越的条件,全面实施了义务教育,实施两免一补政策,为什么依然存在严重的辍学问题,这是学校必须要认真研究,并且要有切实可行的解决措施。一段时间以来,教体办采取了学生成长导师制、家长学校、动员辍学生复学等一系列措施,有了明显的效果,但是还不够理想。其次,全社会都要参与到控辍保学的工作中来,各单位、各村要利用与农民接触多、面对面的机会,向广大的家长宣传学校的办学条件、取得的成绩,尤其是知识的重要性等,改变部分家长只顾眼前利益,不顾孩子一生的错误做法。农民的孩子,不通过读书求学,早早的辍学在家,那么他一辈子都只能在张家坡管理苹果、葡萄,即使外出打工,一遇到重大的社会变动,还是只能回到张家坡,离开张家坡就没有谋生的能力。我们是教育最大的受益者,没有教育就没有我们的今天,特别是能到事业单位工作,也只能是通过读书得来的。控辍保学,不仅仅是对孩子负责,还是对社会负责,也是对国家发展的一份责任。这份责任应该由全社会来担当。

第七、要进一步大力弘扬尊师重教的良好社会风尚。我曾经说过:重视教育再重视也没有过,因为教育是一项崇高的社会事业,教育事业的发展需要全社会的关心、理解和支持,全镇各级、各部门要对教师高看一眼,厚爱一层,要把对教育工作的重视,体现到多深入学校,多深入教师,扎扎实实地为学校和教师办实事、办好事上来,为学校的发展和教师聪明才智的发挥创造良好的环境和条件。要大兴“尊重知识、尊重人才、尊重教师”之风,在全社会形成尊师重教的良好风尚。要按照《教师法》的要求,认真落实教师的各项政治、经济、生活待遇,切实维护教师权益,保护、调动广大教师工作的积极性和创造性,为他们更好地教书育人创造良好的条件。同时,全镇广大教干教师更应该自尊自励,按照xx在全国优秀教师座谈会上提出的要求,努力做到:爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作,赢得全社会的尊重。

最后,祝老师们节日愉快,身体健康,阖家幸福,万事如意!

谢谢大家!

在教师节表彰大会上的讲话稿

各位领导、各位老师:

大家好!今天我们欢聚一堂共同庆祝20xx年第xx个教师节,在此,我谨代表学校党委向辛勤工作在教育战线的教职员工致以节日的问候和诚挚的敬意!向今天受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!

很快我们也将迎来建国xx周年,在这收获喜庆的节日里,让我们祝福我们的伟大祖国繁荣富强。相信在中国共产党的带领下,我们中华民族伟大复兴的中国梦一定会早日实现,我们的全面小康社会和中国特色社会主义事业也一定可以建设的更加美好。回顾建国六十四年来伟大成就的同时,广大人民教师的地位不断得到提高。教师成为一个饱含敬意的称谓,教学成为一种无比神圣的职业。广大人民教师受到了全社会的尊敬和爱戴,肩负的社会责任也越来越重,承担着教书育人、传播文化、提高民族素质的重要使命。我一贯重视并不断加强师资队伍建设,采取各种措施提升教师队伍的整体素质,改善教师的工作条件和生活环境。

20xx年来,我们认真学习贯彻落实党的十八大精神,进一步明确办学指导思想和发展思路,切实加强教学基本条件建设,努力深化内部管理体制改革,全以面提升办学水平和办学效益,把教育事业发展推向了一个新的历史阶段。

今年,我小考,全县综合排名第位;中考,升入满中人,职中人,升学率达到%,全县综合排名位。这些成绩的取得得益于县委、县政府的坚强领导,得益于广大教职员工的辛勤工作。

同志们,全的教育事业之所以能够不断发展壮大,关键在于我们拥有一支高素质的教师队伍,在于这支队伍中不断涌现出来的先进集体和先进个人所发挥的引领作用。这些先进集体和先进个人,是全师生员工学习的楷模。今天受到表彰的集体和个人就是他们当中的一部分。希望全体教职工以他们为榜样,向先进学习,向先进看齐,以更加努力的工作,为全教育事业发展做出新的更大贡献。同时也希望受到表彰的集体和个人,把成绩看作新的起点,不骄不躁,谦虚谨慎,标定一流,努力创造更加辉煌的业绩。

同志们,我们已经取得的成就值得自豪,我们面临的挑战更加严峻。今后,我们不仅要勇于参与日益激烈的教学竞争,而且要正确面对、主动适应新形势的自我挑战。这就需要我们开拓创新,从根本上加强自身建设,这需要我们全体教育工作者能够正确认识到我教育发展面临的形势,真正体会到教育发展面临的困难和问题,不浮躁,不盲从,真正俯下身子,静下心来,认真思考。为全的教育发展贡献力量、奉献才智,向更高的目标前进。这就希望大家做到三点。

“学高为师,德高为范”。教书育人是教师的天职,作为教师,必须具备两个条件:高深的学识和高尚的情操。教师是学生知识增长和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行对学生有着至关重要的影响。我们全体教师要时刻牢记自己肩负的神圣职责,关心和爱护学生,积极引导帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观;要忠诚党和人民的教育事业,立足岗位、忠于职守,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,做爱岗敬业的模范;要坚持以德立身,加强修养,弘扬师德,不断提高师德水平;要自尊自律,为人师表,既要教书,又要育人,既要言传,更要身教,真正成为学生的良师益友,成为品德高尚、受人尊重的“人类灵魂的工程师”。正人先正己,为师先为人。岁月更迭,人们记住的很多教师,往往在于他们的为人。为师的品格,坚守了自己,更赢得了学生无尽的尊重。在当前价值多元化的时代,教师的为人更显重要,只有严格坚守职业的底线、道德的规范,才可能用自己的言行影响学生的一生。

高尚的师德,是对学生最生动、体、最深远的教育。希望我们全体教职员工自觉坚持社会主义核心价值体系,带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想,本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起;要努力树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,先人后己,乐于奉献,以党和人民的事业为重,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴,让人民满意的教师。

当今世界,随着经济全球化和科学技术的迅速发展,知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素。人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略资源,教育的基础性、先导性、全局性地位更加突出。传播和创新知识,发展科学技术,培养人才,是时代赋予我们教师和教育工作者的崇高责任和光荣使命。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育工作者,就必须不断学习,不断充实自己。全体教师要牢固树立终身学习的理念,努力学习新知识、新技术、新技能,不断充实和提高自己;要崇尚科学精神,养成求真务实、严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风,虚怀若谷、见贤思齐,刻苦钻研,不断进取;要紧跟时代步伐,勇于接受新思想,不断拓宽新视野,更新知识结构,积极提高教学质量和教书育人的本领,努力把严谨的学风、优秀的学习精神和品格传承给学生,使学生们养成自我学习、自我培养、自我提高的能力。

教师富有创新精神,才能培养出创新人才。全体教师要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,不断更新教育观念,全面提高个人综合素质,增强实施现代化教学的能力和水平;要把培养具有创新精神的高素质人才作为教育工作的紧迫任务,贯穿于教育、教学的全过程;要树立新的教育观念,不断改革教学内容,方法,手段,培养并不断强化创新意识,鼓励学生的创造性思维,努力开发学生的潜能,提高学生的综合分析能力,全面提高教育教学质量。

各位老师,在以后的工作中党委、政府将一如既往的支持我们的教育事业,从营造环境、创造条件等方面着手,做好服务、保障工作。

同志们,作为一名光荣的人民教师,不仅仅是一份荣誉,更是一份责任,我们全体教职工要进一步增强光荣感、责任感和使命感,要不断提高自身的思想政治素质和综合素质,只有这样才能够更好的为学生传道、授业、解惑,希望我们在以后的教育教学工作当中,能够在学校党委的正确领导下,继续创造新的教学成绩。

谢谢大家!

在庆祝教师节表彰大会上的讲话稿

同志们:

再过几天,我们将迎来全国第二十二个教师节。今天,我们在这里召开庆祝教师节表彰大会,表彰我区过去一年中教育战线涌现出的先进单位、优秀教育工作者、十佳青年教师、十佳教学能手、优秀教师等先进个人。首先,我代表区四个班子向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候!向所有关心、支持、参与__区教育事业发展的朋友们表示诚挚的感谢!向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!在过去的工作中,全区广大教育工作者特别是受到表彰的同志,为我区教育事业的发展倾注了满腔热情,付出了艰苦劳动,在平凡的岗位上做出了突出的业绩。在你们身上,集中展现了当代教师开拓进取、求实创新、爱岗敬业、无私奉献的时代精神,不仅是广大教师和教育工作者学习的榜样,也是全区人民学习的榜样。希望同志们戒骄戒躁,继续努力为我区的教育事业做出新的更大的贡献。

刚才,高区长总结回顾了过去几年的工作,安排部署了今后一个时期的任务,讲得很全面、很具体。下面,结合对教育工作的理解和把握,我简单讲四个问题。

一要切实增强加快教育发展的责任感和使命感。近几年,我区的教育事业蒸蒸日上、不断发展进步,概括起来说:环境明显改善,队伍不断扩大,质量逐步提高。20xx年以前,区属教育只有喇嘛甸镇这一块,仅仅包括2所中学、8所小学。随着企业逐步剥离办社会职能,先后接管了原三环公司、铁路、喇化所属学校,还有建设中专。发展到如今,区属中小学有16所,其中中学3所,小学13所,还有1所职业教育学校。同时,社会力量办学发展也比较快。我们都知道市里接收了整个石油管理局的教育,今年是实现“三年平稳过渡”的最后一年。按原计划,明年,管理局所属的48所中小学也将正式划归区政府管理。面对这样的形势,我们的压力越来越大,城乡教育差别、教育经费不足、职能缺位、管理交叉、手段不强的状况也将日益凸显,能否加快发展教育事业,为推进经济社会快速发展提供有力的智力人才支撑,是摆在我们面前的一个严肃课题。分析当前和今后一个时期全区的发展形势,我区处在推动经济社会全面协调快速发展的关键时期,要在全市率先基本实现现代化,走在全市建设战略新高前列,任务十分繁重和艰巨。实现这一目标,必须依靠科技、依靠人才、依靠“科教兴区”战略。而教育是培养人才、促进科技进步的基础,是提供人才支持和知识贡献的主要途径。因此,必须加快发展教育,力争在实现教育现代化上率先突破,使教育和争创龙江第一区相匹配,和经济发展相适应,成为加快经济发展的“先行军”。

二要狠抓教育教学质量的提高。教育教学质量事关教育发展水平,事关教育发展成败,是教育工作的根本。加快发展教育事业,必须立足于教育教学质量的提升,全力锻造过硬的师资队伍,推进教育模式创新。大家都知道:一位名教师能教出一批又一批好学生,一位名校长代表着其所在学校的教育和管理水平,一套好的教学模式往往能起到“事半功倍”、“四两拨千斤”的效果。当前,我区教育战线涌现出了一批先进典型,但在名师名校上还有差距,需要我们在今后的工作中大力加强。各位校长作为学校发展的掌舵人,要抬高标准,严格要求自己,要用经营管理专家的理念管理学校,用政治家的思维研究教育,坚持依法治校,以德治校。广大教师要牢记自身的神圣职责,志存高远、爱岗敬业,以培育人才为己任;要以身作则、为人师表,自觉加强道德修养,既要有争做名师争创一流的精神状态,又要有淡泊明志、甘为人梯的思想境界,以自己的高尚人格教育和影响学生,赢得社会的尊敬。教师是崇高的职业,教师作为人类灵魂的工程师,除了传授知识之外,更应给予学生精神上、理想上、信念上、品格上的东西,注重陶冶情操,净化人的灵魂,培养品学兼优的人才。在提高教育教学质量方面,必须注重树立“校以育人为本,师以敬业为本,生以成才为本”的教育理念,建立科学有效的教育模式。要形成以课堂教育为主线的“领导会管理,教师会育人,学生会学习,家长会教子”的办学模式,健全科学化、民主化、人文化的管理模式,制定完善科学、合理的管理制度,积极引进量化考核体制,切实提高我区教育教学工作水平。在市场经济条件下,社会纷繁复杂,从学校到教师要严格做到“四个不要”,不要玷污净土;不要顺乎潮流;不要误人子弟;不要负面影响学生。

调动广大教职员工的积极性和创造性。在市场经济条件下,政府在确保义务教育投入的同时,要采取政府投入和市场化机制相结合的办法,充分运用社会资源,通过资本运作,吸纳金融资本、企业资本和民间资本,大力发展教育事业。要积极推进学校后勤改革,实行学校后勤社会化,把食堂、学生宿舍等后勤服务项目推向社会,节省的资金要投入到教学之中,提高教师的福利待遇,加强教研工作,促进教学设施的现代化。要加快职业教育体制改革。当前,职业教育被国家提升到前所未有的重要高度,建设中专虽然将要划归市属管理,但其社会职能不会有变化,必须抢抓机遇,争取主动,改进教学方法,在专业设置、办学途径上寻求突破。尤其在专业设置上向市场靠拢,向社会需求靠拢,要通过与院校挂钩,与企业联合等途径,扩大招生范围,增加在校生规模,努力培养新型职业技术人才。

四要努力营造尊师重教的浓厚氛围。良好的社会育人氛围,有利于学校的健康发展,有利于学生的身心健康,有利于激发教师爱岗敬业、教书育人的积极性和创造性。要加快教育事业的发展,实现教育强区的目标,光靠教育部门的努力是不够的,必须在全区上下营造一个有利于教育改革和发展的良好外部环境。我们各级领导干部和部门都要对教育工作高看一眼、厚爱一层,投入一定的精力,支持教育事业的发展。同时还要注意调动社会各界参与教育事业的积极性,共同营造宽松、和谐的育人环境。应该说,__区在尊师重教上是有优良传统的,我们几届领导班子对教育工作非常重视和支持的。在自身财力紧张的情况下,在教育方面舍得投入,投巨资建设了喇镇中学,配备了微机室、语音室、实验室、体育馆等;在农村和牧场11所小学中,有9所是楼房,全部集中供热,3个牧场小学有宿舍食堂;设立捐资救助基金,对贫困学生进行救助,现基金总额度近25万元,已救助27名同学上了大学,其中14名参加工作,13名同学在读(1名在读研究生)。年初,区里处级干部和部分科级干部与___师专贫困学生开展了“手拉手”结对救助活动。在教育资金投入、贫困学生救助等方面,充分表明区委、区政府对教育的高度重视,也说明我区尊师重教氛围是相当浓厚的。做好这些工作,是我们义不容辞的责任。

做好就育工作,是对__区的发展负责,对下一代成长负责。总之,希望广大教育工作者和教师扎扎实实把教育工作做好,为__区的发展作出应有的贡献。

最后,祝全区广大教师和教育工作者节日快乐,工作顺利,万事顺意!

《区委书记在庆祝第二十二个教师节暨总结表彰大会上的讲话》来源于,欢迎阅读区委书记在庆祝第二十二个教师节暨总结表彰大会上的讲话。

调动广大教职员工的积极性和创造性。在市场经济条件下,政府在确保义务教育投入的同时,要采取政府投入和市场化机制相结合的办法,充分运用社会资源,通过资本运作,吸纳金融资本、企业资本和民间资本,大力发展教育事业。要积极推进学校后勤改革,实行学校后勤社会化,把食堂、学生宿舍等后勤服务项目推向社会,节省的资金要投入到教学之中,提高教师的福利待遇,加强教研工作,促进教学设施的现代化。要加快职业教育体制改革。当前,职业教育被国家提升到前所未有的重要高度,建设中专虽然将要划归市属管理,但其社会职能不会有变化,必须抢抓机遇,争取主动,改进教学方法,在专业设置、办学途径上寻求突破。尤其在专业设置上向市场靠拢,向社会需求靠拢,要通过与院校挂钩,与企业联合等途径,扩大招生范围,增加在校生规模,努力培养新型职业技术人才。

四要努力营造尊师重教的浓厚氛围。良好的社会育人氛围,有利于学校的健康发展,有利于学生的身心健康,有利于激发教师爱岗敬业、教书育人的积极性和创造性。要加快教育事业的发展,实现教育强区的目标,光靠教育部门的努力是不够的,必须在全区上下营造一个有利于教育改革和发展的良好外部环境。我们各级领导干部和部门都要对教育工作高看一眼、厚爱一层,投入一定的精力,支持教育事业的发展。同时还要注意调动社会各界参与教育事业的积极性,共同营造宽松、和谐的育人环境。应该说,__区在尊师重教上是有优良传统的,我们几届领导班子对教育工作非常重视和支持的。在自身财力紧张的情况下,在教育方面舍得投入,投巨资建设了喇镇中学,配备了微机室、语音室、实验室、体育馆等;在农村和牧场11所小学中,有9所是楼房,全部集中供热,3个牧场小学有宿舍食堂;设立捐资救助基金,对贫困学生进行救助,现基金总额度近25万元,已救助27名同学上了大学,其中14名参加工作,13名同学在读(1名在读研究生)。年初,区里处级干部和部分科级干部与___师专贫困学生开展了“手拉手”结对救助活动。在教育资金投入、贫困学生救助等方面,充分表明区委、区政府对教育的高度重视,也说明我区尊师重教氛围是相当浓厚的。做好这些工作,是我们义不容辞的责任。

做好就育工作,是对__区的发展负责,对下一代成长负责。总之,希望广大教育工作者和教师扎扎实实把教育工作做好,为__区的发展作出应有的贡献。

最后,祝全区广大教师和教育工作者节日快乐,工作顺利,万事顺意!

文档为doc格式。

教师节表彰大会讲话稿

各位老师、同志们:

在党的十八大即将召开和全县上下凝心聚力、加快发展的关键时期,在各行各业硕果累累、喜获丰收的金秋时节,我们满怀喜悦地迎来第xx个教师节。今天这次大会的主要目的是,热烈庆祝第xx个教师节,共话教育,总结过去,表彰先进,鼓舞干劲,推进我县教育事业又好又快发展。这次会议规模大、规格高,充分表明了县委、县政府对教育工作的高度重视。刚才,海燕同志作了一个很好的工作报告,华献同志宣读了表彰决定,校长、教师和学生代表分别进行了大会发言,听了以后,深有感触,很受启发。一是深感欣慰。近年来,我县教育事业较快发展,整体质量不断提高,行业形象得以树立。这些成绩,来之不易,无一不凝聚着全县广大教师和教育工作者的辛勤汗水、辛劳付出。二是很受感动。当前,虽然我县经济社会发展较快,但全县教师特别是农村偏远学校教师的工作、生活条件还比较艰苦。这些同志,长期在艰苦的条件下,默默耕耘,辛勤工作,数年甚至数十年如一日奉献社会,为我县教育事业发展做出了突出贡献。三是倍感责任。就目前而言,我县教育事业发展仍面临不少困难,每位同志都要有这种责任意识,要体会到促进全县教育事业健康、稳步、和谐发展任重而道远。

今天受到表彰的个人,都是全县各级各类学校和教育工作者的优秀代表,其中既有善于管理、治校有方的学校领导,又有忠于职守、潜心育人的一线教师;既有任劳任怨、成果丰硕的资深名师,又有初涉教坛、勇于进取的教坛新秀,正是有了这支业精于勤的队伍,有了这种扎实苦干的精神,才有了我县教育事业的可喜局面。借此机会,我代表县委、县人大、县政府、县政协向全县广大教师和教育工作者致以亲切的问候!向今天受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺!向曾经为我县教育事业发展作出突出贡献的离退休老干部、老教师致以崇高的敬意!向一贯支持我县教育事业发展的社会各界表示衷心的感谢!

再过4天就是教师节了,这是一个普天同庆的日子,也是一个伟大的节日。

国运兴衰,系于教育。在农业文明时期,人们最关心的生产要素是土地;在工业社会,人们最关心的生产要素是资本;在进入知识经济社会后,人们最关心的生产要素是人才。对于一个国家,强国必先强教,对于一个地区,xx县必先兴教。特别是在当前慢进辄退、不进掉队的'激烈区域竞争面前,教育已越来越成为一个地区软实力的重要组成部分,已越来越成为推动地方发展的强大动力。近两年我县经济发展速度有所提升,20xx年在全省县域经济分类考核中前进了5个位次,今年上半年全市经济发展推进推进力度考核综合排名位居第三,但发展速度不快、发展质量不好、人均指标偏低的问题仍很突出。为什么?一个很重要的原因,是缺少各方面的高素质人才,科技对发展的贡献率低。因此需要大力发展教育事业。首先,教育为发展提供智力、技术支持,是转变发展方式、推动科学发展的强大推力。今年,我县多次组织党政代表团外出学习考察,结合临泉实际,梳理、思考并研究出台了促进县域经济发展的一系列措施。这些措施更加注重科学发展,更加注重科技和人才,可以说,“教育是生产力”已越来越成为全县上下的共识共为。其次,教育为发展提供精神动力,是优化发展环境、推动社会文明进步的重要手段。教育可以启迪思想,陶冶情操,净化心灵,只有重视教育,我们的社会才会变得更加文明、更加和谐和充满友爱。再次,教育为发展提供人才支撑,是打基础、蓄后劲的长远战略。现在我们临泉各项事业建设的主要力量,绝大部分是上世纪七、八十年代临泉教育培养的人才。今天在座的乡镇、县直单位负责人以及各位校长、老师,大都是那个时代成长起来的。同样道理,我们办好今天的教育,也就是在为今后的临泉打基础、作铺垫,为临泉明天的发展培养人才、积蓄后劲。因此,对教育的态度,其实就是对发展的态度、对人民的态度、对未来的态度。我们必须以高度的责任感倾情教育,真正把教育放在经济社会发展的时代大潮中去思考、去谋划、去落实,再创临泉教育发展的新优势。

一个孩子就是一个家庭的希望,亿万个孩子就是一个国家和民族的希望。教育问题,涉及千万家庭的幸福,关系最广大人民的根本利益。教育公平是人生起跑线上的公平,是最基本的公平,是实现社会公平的“最伟大工具”。近几年,我们一直在推进教育公平。落实了布局调整规划,推进了校安工程和薄弱学校改造计划,实施了贫困生和高中家庭经济困难学生资助行动,均衡配置了教师资源,加强了校园信息化建设,高规格建设临泉一中新校,这些措施都得到了群众的广泛好评,收到了较好的社会效益。今后,保障教育公平,重点还是要在统筹城乡教育发展,推动教育资源互补,实现优质教育资源全民共享上下功夫,特别是要切实解决特殊群体学生的上学问题,让教育发展的成果惠及农村贫困群体、残疾儿童少年和外来务工人员子女,保障他们平等受教育的权利,使全县莘莘学子都能上学、上好学。

我县的教育工作虽然取得了不错的成绩,但也还仍然存在着不少问题,有一些还是深层次问题,是关系科学发展长远发展的问题,容不得我们有任何自满和懈怠。对此,各级各部门一定要保持清醒头脑,采取过硬举措,把打造一流品牌、加强教师队伍建设作为教育的生命,真正创名校,当名师,惠民生。在打造教育品牌方面,要抓住三个关键。一是质量。没有质量就创不出品牌。有好的教育质量,可能不等于就有好的教学成绩,但没有好的教育质量,就一定没有好的教学成绩。我们任何时候都必须理直气壮、光明正大地抓教学质量,这一点必须始终坚定不移。二是特色。特色是品牌的核心。我们周边就有几所很有特色的学校,如阜阳三中、太和中学等,这些学校都有自己的办学特色和校园文化。明年临泉一中新校就要投入使用,学校管理者现在就要树立创品牌意识,传承精神,发扬长处,形成特色,努力把临泉一中建设成为皖西北一所名牌学校。各乡镇中心校、各中小学校也要加强校园文化建设,树立学校精神,真正让校园的每一块墙壁都能“说话”,让每一处环境都能育人。三是创新。教育理念要新。要尊重学生的主体性,以人性的方式教育学生、以换位的方式去理解学生、以发展的方式去启迪学生。教学方法要新。要注重启发式、探究式、讨论式、参与式教学,鼓励学生独立思考、自由表达,保护和激发他们的想象力、创造力。要注重学思结合,知行并重。教育机制要新。要坚决破除不利于教育发展的体制机制障碍,完善创新考评、竞争、激励等机制,从而充分调动教师积极性,为教育事业持续健康发展提供强大动力。

教师从事的是太阳底下最光辉的事业。教师的职责,不仅在传播知识,而且要传递爱心,以爱育爱。要爱学生。一个老师对学生的知识影响是有限的,但老师给学生的爱却有可能被学生终身铭记,影响他一生。身残志坚的任影、舍己救人的张丽莉,他们的美丽心灵、感人事迹感动了全国,是真正的师表,是广大教育工作者学习的楷模,每位教师都要像爱护自己的子女一样爱护学生。尤其是现在,我们很多学生是留守儿童,父母长期在外打工,缺乏亲情的关爱,仅仅传授给他们知识是远远不够的,老师还要有一颗爱心,在传授知识的同时,关心、关爱每一个学生,特别是对那些成绩差的学生,更要多一份关爱。老师只有把爱心献给了学生,才能真正和学生融为一体,成为学生心灵中那盏不灭的明灯,永远照亮他们前行的路。要爱岗位。一个真正合格称职的老师不仅是一个知识渊博的人,更是一个立志把毕生的精力献给教育事业,对社会充实责任感的人。当前在我县个别学校、少数教师中形成了一些潜规则,对那些请客吃饭、赠送礼品的家庭子女,座位就安排靠前一点,对那些不打招呼的家庭子女,座位安排就靠后一点;对家境较好的学生,关心就多一点,对普通家庭学生,关心就少一点。还有一些公办学校的教师,对待本职工作不用心不专心,却想方设法、殚精竭虑办补习班、有偿补课、在民办学校兼课赚取“外快”。这种风气很不好,既破坏了教师的神圣形象,败坏了教育风气,也扰乱了教学秩序。教育部门要进一步加强师德师风建设,对违反师德和教师行为规范的行为要加强管理,对反映强烈、影响恶劣的问题,要坚决处理到位。要爱学校。学校是教师工作和追求事业幸福的平台,作为一名老师,应该也必须是热爱自己的学校的。平台垮了,受损的不只是学生,还有教师自己,所以,爱自己的学校应该是每个教师的本分。学校条件虽然有好差之别,但都是教师施展才华的天地,不应该成为教师三心二意、见异思迁,不安心工作的理由。一名真正称职合格的老师,不受外部条件的限制,不受学生个体因素的影响,在任何环境下都可以通过自身的努力和修炼,成为学生的良师益友。每一个教师都要爱校如家,有校荣我荣,校耻我耻的精神境界。

教育事业是一项系统工程。教育的改革发展、学生的健康成长、教师工作生活条件的改善,都离不开全社会的关心和支持。近年来,县委、县政府对教育非常重视,投入很大,为教育事业可持续发展打下了坚实的基础。各乡镇各部门也要切实把教育摆上优先发展的战略位置,以更深的认识、更多的财力、更加实际的行动支持教育事业发展。一要强化领导责任。各乡镇各部门要始终把教育工作紧紧抓在手上,经常研究教育发展问题,及时解决影响教育改革发展的突出矛盾和问题。各级党政领导干部要了解熟知教育工作,带着感情办教育,着眼长远抓教育,全力支持教育事业发展。二要落实经费保障。各级各部门要切实落实义务教育经费保障机制,严格将义务教育纳入公共财政保障范围。凡是拨给学校的经费,任何单位和个人不得截留、平调、挪用,一经发现,要严肃追究有关人员的责任。三要关心、关爱教师。尊师重教是中华民族的传统美德,关心、爱护教师队伍是全社会的应尽职责。各行各业各部门都要主动关心广大教师的工作、学习和生活,尊重教师的劳动,真心实意地为教师多办实事,尽心竭力地为教师解决难事,坚持不懈地为教师多做好事,进而不断提高教师的社会地位,真正使尊师重教成为每一个人的自觉行动,使教师真正成为全社会最受人尊敬、最受人羡慕的光荣职业。四要确保安全稳定。学校是培养造就社会主义事业合格接班人的“苗圃”,尤其需要一个积极、健康、和谐、向上的教书育人环境。要时刻绷紧安全稳定这根弦,全方位抓好学校安全工作,每个学校都要时刻牢记“安全责任重于泰山”,严防死守,确保校园内不发生大范围食物中毒,不发生重大伤亡事件,不发生非正常死亡事件,真正以安全稳定的秩序,让学生放心,让家长放心,让社会放心。

各位老师、同志们,事业兴衰系于教育,教育发展决胜未来。推进教育又好又快发展,是时代赋予的新使命,是人民寄予的新期待。希望广大教师充分施展抱负和才华,挥洒智慧与力量,始终保持高激情、高姿态,追求高目标、高水平,进一步加快教育改革、创新和发展步伐,办好人民满意的教育,努力以教育发展的新成效,推进临泉科学发展、奋力赶超!

最后,衷心祝愿各位老师节日愉快,身体健康,家庭幸福,工作顺利!

谢谢大家。

教师节表彰大会讲话稿

各位老师、同志们:

今天是第38个教师节,值此喜庆时刻,我们在这里召开会议,共同庆祝广大教师的共同节日,隆重表彰一批为我市教育事业发展作出突出贡献的模范教师、先进教育工作者和先进集体,共商xx教育改革发展大计。首先,我代表市委、市政府,向全市广大教师、教育工作者和离退休教师致以节日的问候!向受表彰的模范教师、先进教育工作者和先进集体表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持我市教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

教育是事关人民群众切身利益的民生大事。近年来,市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,围绕推进宜学xx建设,先后投资37亿元实施了市区新建和改扩建中小学校工程、城镇中小学建设工程、中小学校舍安全工程,全市办学条件有了历史性改善;大力实施义务教育学校标准化建设工程和农村义务教育薄弱学校改造计划,着力提升基础教育质量,高考成绩连年攀升,清华、北大录取人数连续多年保持在15人左右,特别是去年一举增加到20人,取得历史性突破;积极推动教育资源优化整合,启动了市实验中学与郊区一中、市一中与市三中的“联盟校”试点;加快推进职业教育园区建设,校企合作进一步深化,仅去年就推动4850名毕业生在我市240个企业就业,职业教育服务经济发展能力进一步增强。长期以来,全市广大教师认真贯彻党的教育方针,默默耕耘、无私奉献,用爱心、知识、智慧点亮学生心灵,培养了一批又一批优秀人才,为xx教育事业发展和宜学xx建设作出了突出贡献。可以说,xx教育事业发展的每一步,都渗透着全市广大教师和教育工作者的心血和汗水。

刚才,听了四位优秀教师代表的发言,很受感动、很受教育、很受鼓舞,心灵又一次得到洗礼。在他们身上,集中体现了广大教师献身教育、大爱可敬的崇高境界,代表了广大教师任劳任怨、呕心育人的可贵品质,展示了广大教师为人师表、无私奉献的可敬风范。在此,我代表市委、市政府和全市人民,向长期以来辛勤耕耘、无私奉献的广大教师和教育工作者表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

百年大计,教育为本。市委“五五战略”明确提出要建设宜学xx,通过大力实施科教兴市和人才强市战略,使xx成为莘莘学子就学成才的摇篮和集聚创新发展人才的高地,使崇尚知识、善于学习、聪慧睿智成为城乡人民文明进步的重要标识。实现这一目标,教育战线肩负着重要责任。希望广大教师和教育工作者,牢记使命,勇于担当,继续深化教育综合改革,深入推进素质教育,不断提高教育事业发展水平,为深入实施“五五战略”提供强有力的人才支撑。借此机会,我讲几点意见。

教育涉及千家万户,寄托着无数家庭对未来生活的美好期盼,事关人民群众的根本利益。要坚持深化教育改革,加强各级各类学校的软硬件建设,推进城乡、区域教育均衡发展,稳步提升教育教学质量,努力让全市人民享有更好更公平的教育。

一要推进教育均衡发展,维护教育公平。教育公平是社会公平的重要基础,是办好人民满意教育的根本要求。当前,要着重解决好城乡之间和主城区各个学校之间发展不平衡的问题。教育部门要把促进教育均衡发展作为当前和今后教育工作的一条主线,更加重视教育的公益性和普惠性,在全面优化学校布局的同时,合理配置、科学配置、优化配置各种教育资源,马天荣推进教育均衡发展,努力保障群众公平享受教育资源的基本权利,让群众共享改革红利。要进一步拓展“联盟校”试点工作,力争在办学条件、师资、学校管理体制等方面实现新突破。要坚持把公共教育资源向农村和贫困地区倾斜,进一步改善办学条件,逐步缩小城乡、区域教育发展差距,让农村孩子接受和城市孩子一样的教育,站在同一个起跑线上。要进一步优化师资力量配备,激励和引导优秀教师向基层农村、偏远山区流动,鼓励教师志愿者参与扶贫支教活动,新招聘的教师先安排到乡镇或农村学校任教,加快改变农村教师队伍薄弱状况。特别是要更加关爱农村留守儿童,更加关注进城务工人员的子女上学,更加注重解决贫困家庭学生、残疾儿童就学难问题,让每个孩子都能上起学、上好学。

二要坚持教书与育人相结合,促进学生德智体美全面发展。古人说“传道、授业、解惑”,教师职责第一位的就应该是“传道”。衡量教育质量,不能只看考试成绩和升学率,要看学生的综合素质。从某种意义上说,养成良好的行为习惯比学习知识本身更为重要。希望大家进一步树立全面的教育质量观,在传授知识的同时,引导学生树立理想信念,增强学生热爱祖国、服务人民的使命感和责任感,培养学生坚忍不拔、吃苦耐劳的品格,努力使学生在德、智、体、美各方面都得到全面发展。要抓住中小学这个孩子身心发展的关键时期,有计划、有步骤地开展爱国主义教育、文明习惯养成教育、诚信教育等系列活动,推动社会主义核心价值观进课堂、入头脑,培养学生良好的品格和个性,使学生从校门出去后能够很好地融入社会、发展自己。

同时,要全面深化素质教育,面向全体学生,因材施教,使每一名学生都能够健康成长、全面发展。几千年前,孔子就提出了“有教无类、因材施教”的教育理念,强调对待教育对象要一视同仁,区别不同性格的学生,采取不同的方法教授知识。我们现代教育,更应该尊重教育规律和学生身心发展规律,尊重学生与学生之间的差异,挖掘他们的潜能,真正让不同类型的学生都能得到发展和进步。要把素质教育作为教育改革发展的战略主题,深化课程和教学改革,积极探索减轻中小学生课业负担、推进素质教育的有效途径和方法,开发实践课程和活动课程,提高学生操作能力和综合素质。

三要构建学校、家庭、社会“三位一体”教育体系,为学生健康成长创造良好环境。学生在家庭中接受抚养,在学校里享受教育,在社会上体验处世,其成长离不开家庭、学校和社会,就如同植物离不开土壤、水分和阳光。学校、家庭、社会对学生的健康成长都起着非常重要的作用,应从自身的特点出发,发挥各自不同的教育功能,形成多层次、全方位、一体化的教育体系,相互配合,相互促进,努力做到学生校内校外有人管,形成良好的社会全员育人氛围,使孩子们在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好公民。我们xx是著名革命老区,八年抗战铸就了以“不怕牺牲、不畏艰险,百折不挠、艰苦奋斗,万众一心、敢于胜利,英勇奋斗、无私奉献”为核心的伟大太行精神。太行精神是太行军民用鲜血和生命铸就的民族之魂,是我们党的宝贵财富,更是我们上党老区人民的宝贵精神财富,无论时代如何变迁,他永远都不会过时,特别是在当今全面深化改革的新时期,太行精神是我们开展社会主义核心价值观教育的最生动教材。我们要把继承和弘扬太行精神作为开展社会主义核心价值观教育的重要内容,充分利用我市丰富的红色革命传统教育资源,组织广大师生开展内容丰富多彩、形式灵活多样的主题教育实践活动,让红色基因融入包括青少年在内的全体人民血脉中,成为年青一代健康成长的丰富营养,让太行精神在上党大地这片热土上代代相传,在新的历史时期绽放出更加夺目的光彩。

教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。希望广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,以学识魅力教育和启迪学生,以人格魅力熏陶和影响学生,促进学生全面健康成长,切实担负好培养人才、夯土筑基的重任。

一要以身立教,为人师表。牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往;要从学生生命成长的高度去思考教学,探求真理,传播文明,播种希望,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观,努力做学生喜欢、家长满意、社会放心的优秀教师,做一个符合时代发展需求的灵魂工程师。

二要厚爱育人,服务学生。爱是教育的灵魂。要真心爱教育、爱学校、爱学生,让爱心充溢校园,用真言、真理、真行教化学生,用真情、真心、真诚感化学生,把师爱贯穿到教育的全过程,促进学生全面发展、健康成长。要在全市教育系统牢固树立“教育就是服务”的理念,增强服务意识,端正服务态度,提高服务水平。教育行政管理部门要为基层学校服务,学校要为教师服务,共同为学生的健康成长服务,努力建设服务型教育。

三要刻苦钻研,勇于创新。牢固树立终身学习的理念,时刻保持“充电”状态,及时拓宽知识视野,更新知识结构,提高育人本领,更好地胜任传道授业解惑的多重需要。要积极探索教育教学规律,以转变教学方式和学生的学习方式为突破口,转变角色,更新理念,学会主动工作,争做课改先锋。

教育是全社会的事业,是一项社会系统工程。教育的改革发展、学生的健康成长、教师工作生活条件的改善,都离不开全社会的关心和支持。各级党委、政府要从战略高度来认识教育工作的极端重要性,把加强教师队伍建设作为基础工作来抓,满腔热情关心教师,改善教师待遇,关心教师健康,维护教师权益,使教师在岗位上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上有荣誉感。市级媒体要组织专题采访活动,让优秀教师、教育工作者上报纸、上电视、上网站,用典型事迹影响和带动教师团队,用突出事例引领xx教育教学的良性发展,让崇尚知识、尊师重教在社会上蔚然成风,进而推动宜学xx建设扎实开展。各级各部门要真正把教育优先发展落实在行动上,及时帮助协调解决好教育工作和教师生活中遇到的困难和问题,做到经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育需要。特别是公安、安监、工商、药监、文化执法等部门,要加强校园周边环境整治,大力开展平安校园建设,为广大师生创造良好的学习、工作、生活环境。

老师们、同志们,教育事业功在千秋,人民教师无上光荣。希望大家在市委、市政府的正确领导下,牢记使命、不负重托,尽职尽责、扎实工作,争当忠诚于党和人民教育事业的好老师,努力推动全市教育事业持续健康发展,为深入实施“五五战略”、率先全面建成小康社会、谱写中国梦的xx新篇章培养更多优秀人才!

教师节表彰大会讲话稿

老师们:

今天,我们在这里召开大会,与全市教育战线的教师们共同庆祝第xx个教师节,表彰为我市教育事业做出突出贡献的先进集体和先进个人,在全社会树立尊师重教的浓厚氛围。

这些成绩的取得,是社会各界重视、关心和支持的结果,是广大教育工作者顽强拼搏、锐意进取的结果。在此,我代表市委、市人大、市政府、市政协,向辛勤耕耘在教育战线的全体教育工作者和离退休教师,致以节日问候!向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈祝贺!向长期关心、支持xx教育事业发展的社会各界表示衷心感谢!

强国必先强教,兴边必先兴教。实现边疆繁荣、顺应群众期盼,必须把优先发展教育作为第一战略,为xx实现跨越发展提供人才保证和智力支持。下面,我提几点希望。

抓住重大机遇,实现跨越发展,关键在人才,基础在教育。加强后备人才培养,提供长远智力支撑,对xx来说具有重大意义。应该看到,xx是边境地区,自然条件比较艰苦,近年来人才外流问题比较突出,高层次人才尤其是创新人才相对缺乏,人才结构也不尽合理。我们必须始终把教育摆在优先发展、率先发展的战略地位,立足自身基础,发掘本地优势,加深对教育基础性、先导性、全局性地位和作用的认识,增强教育优先发展的责任感和紧迫感,在抓好基础教育的同时,大力发展职业教育,培养适应本地经济社会发展需要的人才。针对xx未来发展方向,创造条件吸引急需的实用技能型人才,提高人才服务经济社会发展的能力。

孩子是国家的未来,也是家庭的希望,把孩子培养成才是每个家庭最大的财富和幸福。家长们最朴素的愿望,就是孩子能够上好学校、找好老师、受好教育。近年来,全市各级各类教育协调发展,取得了较好成效,但是,在师资力量、硬件建设等方面和家长的期待还有差距,需要我们认真去思考、研究和解决。

各位校长要提升素质,当好表率。学生看教师,教师看校长,一个高素质的校长才能带出一批高素质的教师,才能培养出一大批高素质的学生。校长要成为全校教师的表率,淡泊名利,以身作则,成为人格修养的表率。要成为懂教育、善管理的专家,研究解决教育教学工作中的实际问题,不断提升推进教育改革发展的能力,领导和管理学校的能力。要加大校长后备队伍建设力度,抓好全市校长后备干部赴省外名校挂职锻炼工作,培养选拔一批优秀同志走上校长岗位。

尊师重教是中华民族的传统美德,是社会文明进步的重要标志。各级各有关部门和社会各界要以发展教育事业为己任,积极参与和支持教育发展。

各级党委、政府要认真贯彻落实中央和省、市委关于加强教育工作的决策部署,健全和完善教育优先发展的保障机制,及时研究解决教育工作中遇到的困难和问题。要不断加大对教育的投入,保证教育财政拨款增长高于财政支出增长,依法征足、用好教育费附加,做到专款专用。要注重培养教育干部,把政治上成熟、领导能力强且熟悉教育工作的干部充实到教育干部队伍,增强各级教育班子的领导力。要进一步改善教师待遇,适当提高教师补助标准,对长期工作在偏远贫困农村、山区的教师,要给予适当的通勤、伙食补助。对全市“名优校长名优教师培养工程”评选出的优秀骨干校长、优秀骨干教师,要严格兑现待遇,落实到位。社会各界要大力支持教育事业改革发展,弘扬广大教师爱岗敬业的高尚精神,宣传优秀教师的先进事迹,对教师多一份理解,多一份尊重,多一份支持,多一份关爱,激发广大教师干事创业、教书育人的积极性。要畅通社会筹资渠道,鼓励企事业单位、社会团体和公民个人捐资助学、捐资助教,帮助困难学校改善基础条件,资助困难学生实现求学梦想,在全社会营造“尊师重教、助学强教”的浓厚氛围。

各位老师,同志们,教育工作惠及千家万户、事关长远发展。

教师节表彰大会讲话稿

亲爱的各位老师、同志们:

今天,我们在这秋风送爽,丹桂飘香的九月欢聚一堂,隆重庆祝第xx个教师节。首先,我仅代表铁佛村两委向取得优异成绩的各位模范教师和先进教育工作者表示热烈祝贺!并向你们致以崇高敬意和亲切问候!

今年以来,在镇党委、政府的正确领导下,在社会各界关心支持下,经过全体教职员工辛勤工作,我们铁佛小学的教育事业取得了令人瞩目的成绩,基础建设日臻完善,教育改革不断深入,办学水平明显提高,教学管理进一步加强,教学质量逐年攀升。这些成绩不仅仅得益于莘莘学子的刻苦努力,更得益于广大教职工的默默耕耘;不仅仅得益于基础条件改善,更得益于管理水平的提高;不仅仅得益于全社会广泛支持,更得益于学校内部焕发出的生机活力。国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。教育传播知识、传承文明,教育涉及千家万户,与人民群众切身利益紧密相关。

老师们,知识改变命运,教育成就未来。让我们积极行动起来,在镇党委、政府的正确领导下,在各部门的关心支持下,在全社会尊师重教的氛围里,在学生和家长们的热切期盼中,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,坚定信心,开拓进取,励精图治,奋发图强,为我村的腾飞和全镇教育事业的发展做出新的更大的贡献!为家乡的父老乡亲交一份满意的答案。

最后,再次预祝大家教师节日快乐、新学期工作顺利!

谢谢大家!

教师节表彰大会讲话稿

各位同志们:

今年是xx建区20周年,我们又迎来了全国第31个教师节。今天在这里召开教师节庆祝表彰大会,主要目的是表彰一批我区教育先进工作者,回顾总结建区20年来教育发展所取得的成绩,研究部署当前及今后一个时期我区的教育工作,动员全区上下齐心合力,加快推进xx教育现代化进程。首先,我代表区四套班子,向刚才受到表彰的同志致以热烈的祝贺,向在座的各位校长、教师,并通过你们向全区广大教职工,致以节日的诚挚问候和良好祝愿!借此机会,我再讲三点意见。

一、肯定成绩,正视不足,准确把握我区教育事业发展态势

建区以来,历届区委区政府高度重视教育,始终坚持教育优先发展,全区广大教育工作者无私奉献、全力办好教育,人民群众和社会各界热情关心支持教育,有力推动我区教育事业持续快速发展。我区先后通过了省“两基”、省“实验教学普及县”、省“教育强区”验收,获得过省义务教育课程改革第一阶段先进集体、省农村中小学教师素质提升工程工作先进集体荣誉。特别是近年来,以“五好学校”创建为抓手,我区教育社会认可度在不断提升,被列为省新课程改革试点区、省“轻负高质”联系区和省义务教育校长教师交流工作试点区。我区教育事业的快速发展,主要体现在以下四个方面:

一是各类教育齐头并进。全区中小学校数量从建区初期的xx所整合到xx所,办学规模稳步提升,在校生人数从xx人增加到xx人,义务教育入学率和巩固率均达100%;高中毛入学率达98.5%,完成率达99%以上。幼儿园从22所【其中公办1所】增加到xx所【其中公办12所、集体办6所】,在园幼儿数从xx人增加到xx人,3-5周岁本地户籍幼儿入园率达98.58%,全区基本普及十五年教育。2012年以来,全面实施义务教育阶段“阳光招生”,进一步保障了教育公平。特殊教育稳步发展,市聋哑学校落户峰江,启智学校计划年内投入使用。民办教育壮大提升,现有民办学校21家【其中民工子弟学校17家】,在校学生19049人,为公办教育提供了有益补充。蓬街私立中学获得全国民办教育先进集体和市“aaa”级民办学校荣誉。成人教育逐渐兴起,在提升劳动者素质,促进经济社会发展中发挥了重要作用。

二是办学条件不断改善。大力加强学校基础设施建设,先后开展了改水改厕、完小硬化、食宿改造、校安工程等建设,中小学校园占地面积从建区初的42.91万平方米增加到133.62万平方米,建筑面积由15.21万平方米增加到68.90万平方米,分别增加了2.1倍和3.5倍;生均占地面积和建筑面积分别从8.13平方米、2.88平方米增加到17.24平方米和8.89平方米。建区以来,xx中学、xx三中、xx小学、区中心幼儿园等十多所中小学校新建工程,金清中学、新桥中学、职技校、xx小学、区滨海中心幼儿园改扩建等一大批校园工程相继建成,极大改善了办学条件。目前,我区已有22所学校通过省标准化学校评估,教育装备现代化程度不断提高,全区生机比达7:1,多媒体设备班级配备率达100%,理科实验仪器配备率达98.41%,生均图书从2.18册增加到28.85册,全区学校网络全部接入了城域网。

三是教育质量持续提升。深入推进素质教育,深化教育教学改革,实施义务教育学生学业成绩等级评价制度,改革普通高中招生考试办法,制定xx中学提前招收保送生制度和重点高中升学指标分配到各初中学校的办法,确立正确的考试评价导向,进一步促进了教育优质均衡发展。我区普通高中最低录取分数线连续多年居全市前列,今年高考成绩再创历史新高,xx中学上重点线人数达275人,我区高考上重点线人数万人比居全市前列。学校文明创建和学生体艺竞赛成绩斐然,如xx实验中学获全国和谐校园先进学校、全国中小学图书馆先进集体;xx三中获全国德育示范基地、全国青少年文明礼仪基地;xx小学获全国巾帼文明岗、共青团中青艺术教育示范园,学校铜管乐队荣获全国鼓管乐队的最高荣誉——“中国少年行进管乐团一级分团”称号;中职学校学生李雪梅参加全国职业院校技能大赛获一等奖;xx小学《吉祥锣鼓》获第四届全国校园文艺汇演暨第九届全国校园春节联欢会节目金奖;峰江小学陈胤含在第20届全国青少年爱国主义读书教育活动讲故事大赛中荣获第一名。

四是队伍建设不断加强。实施名师名校长培养引进工程,出台《关于加强教师队伍建设和管理的实施意见》、《xx区教育系统引进培养高层次人才实施办法》等政策,通过挂职锻炼、领雁工程、建立课堂教学学科指导组、设立名师名校长工作室等办法,有效提升教师队伍整体水平。名师名校长工作取得新突破,聘请了全国五一劳动奖章获得者、浙江省劳动模范、xx省功勋教师邵xx其担任xx中学校长;今年有4名教师获得省特级教师称号,创我区历史记录;xx中学王燕红老师被评为全国优秀教师;职技校校长王xx被评为全国职业教育先进个人。不断增强师资力量,建立并完善义务教育学校校长教师交流制度和教师聘任办法,近2年到重点师范院校引进优秀毕业生103人,区职技校与浙师大联合设立“五年一贯制学前教育大专班”,今年首届招收学员40人。加强师德师风建设,签订师德承诺书,开展师德培训和师德师风大排查活动,严格落实教育部《中小学教师违规行为处理办法》,近2年查处违规教师18人。

总的来说,我区教育事业发展成绩有目共睹,值得充分肯定。无论是学前教育、义务教育还是普通高中、职业教育,无论是教育管理还是教学质量,各个层面的工作都开展得有声有色,许多工作展现新的亮点,社会满意度不断提高。这些成绩,凝聚着全区每一位教师和教育工作者的心血与汗水,你们教书育人,勤勉工作,默默耕耘,无私奉献,作出了杰出贡献。在此,我代表区四套班子,向多年来奋战在教育一线的广大教育工作者,向关心、支持教育发展的各界人士和广大干部群众,致以崇高的敬意和衷心的感谢!

成绩令人鼓舞,问题仍需警醒。对照教育发展的要求,对比人民群众的期待,我区教育还面临着一些问题:如基础设施投入不足,城乡教育不够均衡,校网布局不够合理,教师队伍有待加强,教学质量还需提升,优质教育资源仍然不足,教育管理体制还不够完善,办学特色、教学理念有待进一步提升,一些地方“阳光招生”政策执行不严格、操作不规范,等等。办成让人民满意的教育,我们仍然任重而道远,对于这些问题,需要我们在今后更加努力加以解决。

二、突出重点,统筹兼顾,加快实现我区教育事业新跨越

教育关乎国家命运,关乎民族未来,关乎家庭幸福,关乎个人成长,是一项造福千秋万代的福祉工程,怎么重视都不为过,习更是把“更好的教育”摆在人民“十大期盼”的首位。当前,我区社会经济发展正处于转型升级的关键时期,可谓标兵渐远、追兵日近,我们要更加清醒地认识到,没有教育发展的“优先”,就没有经济社会发展的“领先”;没有教育的“卓越”,就没有全区经济社会发展的“跨越”。全区上下必须团结一心,把教育摆在更加突出的位置,为教育多干实事、多办好事,促进区域教育跨越式发展。我区教育发展的总体目标是:围绕“办人民满意教育”的目标,完善教育发展规划,以“五好学校”建设为抓手,扎实推进教育教学改革、教育人事改革和教育管理体制改革,加大保障力度,完成国家义务教育基本均衡区创建,争创省教育基本现代化区,为实现教育现代化奠定基础。具体任务是:

(一)始终坚持把提升育人质量作为核心,办人民满意的教育

优质的教育教学,是将人口转化为人力资源的关键,也是全区人民的深切期盼。虽然从纵向比较看,近几年我区的教育事业取得了长足的进步,学生外流现象逐年减少。但是从横向比较看,相对于先进地区,我们的学校在各个层次都不占优势,每年仍有不少学生和家长“用脚投票”,我们的教育还有很大的提高空间。今后一个时期,我们要围绕提升育人质量的核心,以各级各类教育优质均衡发展为主线,既要注重区域之间、学校之间的优质均衡发展,又要突出抓好生源培育,打造一条从学前教育到小学、初中、高中的良性“培养链”,努力办好人民满意的教育。

一要坚持立德树人导向。德是做人的根本,是一个人成长的根基。只有牢固树立“育人先育德”的教育思想,才能教育引导青少年学生扣好人生的第一粒扣子,才能培养出德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要创新德育形式,丰富德育内容,把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,比如抓好诚信教育、“三爱”教育(爱学习、爱劳动、爱祖国)和“三节”活动(节水、节电、节粮)等。要继续开展“国学进校园”活动,发扬优秀传统文化的独特优势,塑造学生的核心价值观。大力开展心理健康教育,全面普及心理健康室和卫生室,重点关注学习困难学生、贫困家庭学生、单亲家庭学生、流动人口子女等“特殊群体”,帮助孩子们健康成材。要重视校外德育基地的建设和拓展,支持金泉农庄“麦田阳光”等一批实践基地建设,有序安排学生参与社会实践活动。要主动拓展教育格局,孩子的成长事业只有参与者,没有旁观者,只有发挥学校、家庭和社会的教育合力,才能让孩子们时刻都能吸收从德向善的“正能量”。

二要着力提升学前教育。学前教育是生源“培养链”的起点,对于每个孩子的成长意义重大。要抓住列入全市扶持和规范民办幼儿园工作试点区的机会,着力提升学前教育水平,尽快建立起覆盖城乡、公益普惠、标准规范的学前教育公共服务体系,打造优质生源的“摇篮”。要加快第二轮“学前教育发展三年行动计划”实施和“xx市学前教育合格(示范)乡镇(街道)”创建,建好做强镇(街道)中心幼儿园,鼓励、扶持村居集体举办公益性幼儿园,拉长补齐学前教育的短板。要加大投入力度,落实民办学前教育专项资金,到2016年,财政性学前教育经费要达同级财政性教育经费的8%以上。要把发展学前教育纳入城镇建设发展规划,合理设置并严格落实小区配套幼儿园和农村居住小区配套幼儿园建设。支持调整富余校舍和其他社会资源,按规定改建、扩建和新建幼儿园,推进幼儿园标准化建设,缓解学前教育优质资源严重短缺局面。落实好公办幼儿园教师编制,着力提升幼儿教师的持证率。

三要优质均衡发展义务教育。义务教育是“培养链”的主体部分,是时间跨度最大的重中之重。目前,我区义务教育学校的标准化率还只有62.86%,离省教育基本现代化区提出的95%的标准化率还有很大差距。下半年,还要完成国家义务教育发展基本均衡区评估验收,接下来的2—3年内,还要完成省教育基本现代化区评估验收,任务十分艰巨。下阶段,我们要以推进标准化学校建设为抓手,进一步改善学校的办学条件和教育教学设施。要注重义务教育的均衡发展,加强“阳光招生”工作,构建城乡一体化的工作机制,探索“一校多区”等办学模式,完善中心校战略和初中学校发展联盟,积极推进“一校名师、全区共享”工程,逐步缩小区域内城乡之间、学校之间办学水平的差距。当然,我们建设“标准化学校”不能“千校一面”,要在普惠、均衡发展的基础上,突出优质教学,凸显学校特色,促进学校间公平、良性竞争。要在各个学段打造1-2所窗口学校,特别是优质的民办学校,增强教育的活力。

四要优化做强普通高中教育。高中是我区教育的“出口”,高考情况是社会评价教育质量的主要依据,关注度非常高。9月4日,国务院正式发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,从考试科目、高校招生录取机制上都做出了重大调整,今年上海和浙江都是试点,希望各高长、老师们认真研究、积极思考,争取抢占先机、赢得主动。要扎实推进高中学校发展共同体建设,开展特色示范高中创建活动,促进高中学校特色发展、共同进步。各普通高中学校要确立正确的办学定位,处理好学生眼前升学和长远发展的关系,处理好学生学业成绩和身心全面发展的关系,注重办学的社会效益,走内涵发展之路。要配合做好市区高中学校一体化管理体制的改革,推动高中学校特色错位发展。如xx中学作为高中学校的窗口,这两年发展的成绩是有目共睹的,要进一步在提高优质度上下功夫,努力再创新辉煌。其他学校也要结合自身优势、定位和特色,走个性化发展的道路。

五要大力发展现代职业教育。“身怀绝技而走天下”,职业教育培养的是既有基础理论知识,又有熟练操作技能的人才,必将随着生产力的发展拥有更为广阔的前景。在今年6月的全国职业教育工作会议上,强调要把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置,更好支持和帮助职业教育发展。目前,教育部已启动高校转型改革,浙江省正在研究高校发展方向,到2020年,将有70%的高校实施实用技能教育,培养职业技能型人才。因此,我们要抢抓机遇,积极谋划,合理调整职业教育资源布局,加快职业教育的发展。要突出正面宣传,引导社会和家长正确认识职业教育,创造良好的氛围,努力“让每个人都有人生出彩的机会”。要突出学校建设,扩大办学空间容量,科学调整专业结构,加强校企合作和产学研一体化建设,提高职业教育学校的竞争力和服务发展的能力。要突出专业优势,进一步做强做大建筑、机械、电子商务等优势项目和特色专业,积极开展联合办学,研究设立电子商务学院,提升职业教育的办学层次。要突出成人教育,以新一轮扫盲工作和农村劳动力素质培训为抓手,推进学习型社会建设,为广大群众创造终身学习的机会和条件。

(二)始终坚持教育改革主旋律,办充满活力的教育

全面深化改革是实现教育事业科学发展,更好地促进教育公平、调整教育结构、提高教育质量的不竭动力。我们要坚持向改革要出路,向改革要活力,向改革要质量,重点推进“三项改革”,促进教育事业健康持续发展。

一要深化教育教学改革。推进教育教学改革是提高教育质量的必由之路。但教育改革不能陷入“为了创新而创新”的误区,要回归到教书育人的本源,以“活力教育,成就人生”为导向,不断深化教育教学改革。要深化课堂教学改革。课堂是学生学习的主阵地。要向课堂要效益,向课堂要质量。要把改变教师的教学状态和学生的学习状态,作为课堂教学改革的切入点和落脚点。要关注常态课的质量,引导教师在课堂教学中敢于创新,实施启发式、探究式、参与式的教学,摒弃注入式、填鸭式的教学模式,激发学生思维活力。要挖掘整合既有的教育教学改革成果,逐步打造出区域教改品牌。要注重学前教育保教质量的提升,深入研究幼儿心理特征和认知规律,坚决整治“小学化”倾向。要深化课程改革。以新课程改革为契机,积极探索、开发校本课程,提高课程开发质量,向课程要特色,向课程要效益。严格课程设置,确保开足开齐课程,特别是音体美等课程开设必须要规范。强化社会实践课程的开设,让学生走进大自然,运用理论知识去解决实际问题,做到学用结合、学以致用,促进学生全面发展。要加强教科研工作。加强教研队伍建设,多下学校,多进课堂,推动教科研工作的深入开展。鼓励教师多开展“精小实”的课题和论文研究,支持“区陶行知研究会”开展工作,引导全区教师积极践行陶行知教育思想。要推进教育质量综合评价机制建设。建立科学的教育教学质量评估体系,打破用“一把尺子”量学生的观念,克服单纯“以分数论英雄”,鼓励学校设立单项奖,促进学生个性发展、特长发展。

二要深化教育人事改革。这也是激发和保持教师队伍活力的最有效途径。根据省教育厅统一部署,我区教育人事改革已经拉开大幕,校长教师交流工作、教师聘任制度改革等迈出了坚实的一步。面对改革的“深水区”,面对日益加大的矛盾和阻力,我们必须沉着应对,持之以恒地推进教育人事改革。要继续做好校长教师交流工作。分门别类,做好不同对象的交流,严格落实交流比例。着力推进“一校名师、全区共享”工程,鼓励创设更多的名师工作室,创新流动的形式和手段。继续完善教师交流的保障机制,在人事管理、干部选拔、名优教师评比、职称评聘、岗位设置、经费保障等机制上要有新突破。加强名师名校长的培养和管理,出台考核管理办法,建立完善退出机制。要进一步完善考核办法。科学设定评议范围,合理设定各层级考核权重,全面考评德能勤绩,从制度层面充分调动校长和教师潜心办学、教书育人的积极性和创造性,营造干事创业、争先创优的良好氛围。建立新录用教师试用期考评机制,实现优胜劣汰。要严格教师聘用管理。坚决落实教师全面考核、批次聘任、待聘落聘制度,实施优胜劣汰,畅通教师“出口”,敦促教师自觉恪守教书育人的天职。要完善校长教师激励机制。今年起,区财政每年拨出500万设立校长基金,用于优秀教师和校长的奖励。区教育部门要制订好校长基金奖励办法,区财政等部门要予以支持。同时,也要加大对违规违纪、师德不良、教学态度不端正教师的处罚力度,形成奖优奖勤、罚懒罚劣的工作机制。

三要深化教育管理体制改革。教育管理体制是改革开放三十年我国教育管理改革的一个中心问题。要进一步加强条块结合,理顺教育部门与镇(街道)的关系,增强发展教育合力。要坚持开放开明意识,在推进公办基础上,大力发展民办教育,鼓励社会力量投资办学,实现公办、民办学校“双轮驱动”。鼓励有条件的学校开展国际交流,拓宽发展视野。重视现代学校制度建设和法治校园建设,严格落实校长负责制,建立起与校长责权利相一致的管理体制,保障学校的办学自主权。重视教职工代表大会制度建设,坚持校务信息公开,推进学校民主法治进程。充分发挥教育督导室的督导功能,进一步健全督学、督政、监测“三位一体”的教育督导体系。重视抓好校园安全工作,构建校园安全管理长效机制,确保学校平安稳定。

(三)始终坚持把加强队伍建设作为基础,办充满希望的教育

“教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”实践证明,一所学校、一个地区,如果校长有水平、有能力、有先进的教育理念,教师有爱心、有学识、有高超的教育艺术,那即使硬件设施相对简陋,家长、学生也会心向往之,因此要始终把队伍建设和学校管理作为教育发展的基础工作来抓。

一要抓好师德师风建设。当前,我区教师队伍的师德师风总体是好的,绝大多数教师兢兢业业,起早摸黑,一心扑在教育事业上,无愧“人类灵魂工程师”的称号,深受社会和家长的尊敬、学生的尊重,必须充分肯定。但也不能否认,有少数教师对教书缺乏热情,对学生缺少爱心,职业倦怠;还有极少数老师,热衷于搞课后家教、搞补习班,有些甚至主动暗示家长送学生去补课,对不参加补课的学生另眼相待,丧失了教师应有的职业道德。这些都严重损害了教师队伍的整体形象,成为社会不满教育、诟病教育的重要因素。教师是“人伦之楷模,万世之师表”,一言一行都影响到孩子们的未来,希望教育和纪检监察部门对此高度重视,以更加严格有效的措施,狠刹不正之风。要注重抓师德师风建设的长效机制,继续做好师德师风建设大家谈、师德师风建设大排查、寻找身边“最美教师”等活动,督促教师自警、自励,提高职业认同感、归属感和荣誉感。要把师德师风建设与党的群众路线教育实践活动结合起来,教育引导广大教师弘扬勤勉踏实的治学精神,淡泊名利、为人师表,争做学生爱戴、群众信任、社会公认的优秀教师。

二要抓好校长队伍建设。校长是一个特殊的岗位,既要有较高的学术水平,又要有较强的行政管理能力,从某种意义上讲,校长就代表着一所学校的发展方向,每一位优秀的校长都是我们的宝贵资源,一定要用好、保护好、稳定好。要更加重视中小学校长、幼儿园园长的培训,给他们创造更多的机会去拓宽视野、更新理念、提升素质,着力造就一支懂得教育规律,善于抓好管理的优秀校园长队伍。要进一步健全和落实校长负责制,注重责、权、利的相对统一,充分调动校长潜心办学的积极性。要建立健全校长任期目标责任制,对在任期内办学成绩突出、社会反响良好、群众家长公认的校长,要继续任用并给予重用。对学校管理松散、作风漂浮、学校发展没有起色的校长,要按照管理权限,坚决予以撤换,着力营造有利于人才辈出、人尽其才的用人环境。要做好教育后备干部的选拔、培养和使用,建立学校管理队伍后继有人、长江后浪推前浪的良性机制。各镇(街道)、各部门都要充分理解、全力支持校长的工作,不要单纯以行政干部的标准去约束他们,让校长们都能放开手脚创大业。

三要抓好教师队伍建设。目前,我区教师队伍的缺口不少,随着教育小班化发展的趋势,这个缺口还会加大。特别是我区学前教育教师严重短缺,1930个专任教师(含园长),持证率只有43.26%。公办在编幼儿教师只有104人,按公办园省定教师配备标准,缺口有150多人。随着各个镇、街道公办中心幼儿园的发展,这个缺口也会越来越大。因此,要根据教育事业发展的实际需要,组织好新教师考录工作,为教师队伍输入新鲜血液。继续重视做好重点师范院校优秀毕业生和高层次教育人才的引进、培养工作,在制度设置上要更有力度、更加灵活,优化教师队伍的整体素质。要重视教师培训。“给人一杯水,自己要有一桶水”,在知识爆炸和新媒体迅速发展的情况下,学生获得知识的途径越来越多元,如果教师不及时更新知识,仅靠“吃老本”是难以胜任教书育人这一神圣职责的。要倡导“终身学习”的理念,鼓励教师加强学习、拓宽视野、更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量。要加强经费保障,切实保障教师继续教育的权利。要创新教师培训形式和手段,大力开展校本培训,提高培训工作的实效性。要扎实推进名师名校长工程,发挥“传、帮、带”的.作用,形成可持续发展的人才梯队。要加强教研员队伍建设,发挥课堂教学学科指导组作用,创新教研形式和手段,提高教师队伍的整体素质。

三、加强领导,落实责任,切实形成教育现代化的坚强保障

百年大计,教育为本。加快教育现代化建设,事关xx未来、关系发展全局,需要全区上下统一思想、共同谋划,需要各级各部门各司其职、狠抓落实,需要社会各界共同关注、合力推进。

(一)强化组织领导。办好教育功在当代、利在千秋。中央对改革和完善干部考核评价制度作出新部署,明确要求突出科学发展导向,加大对教育考核指标的权重。各级党委、政府要深刻领会和贯彻落实中央的新部署新要求,切实把教育摆在优先发展的战略地位,作为重要职责、摆上重要议事日程,加强教育宏观政策和发展战略研究,及时研究解决教育改革发展的重大问题和群众关心的热点问题,提高教育工作科学化水平。各镇(街道)和相关部门要对照教育事业发展规划,按各自职能分工,完善配套政策,加强协作配合,真正把教育放在心上,抓在手上,落实在行动上。区教育部门要进一步强化牵头抓总的职能作用,切实加强对全区教育工作的规划、部署、协调和组织实施,研究教育改革与发展中的新情况、新问题,及时提出对策和措施,为区委区政府当好参谋助手。

(二)强化教育保障。切实把教育优先发展体现到行动中,舍得投入更多人力财力物力兴办教育,做到教育项目优先规划、资金优先安排、用地优先保障、人才优先支持、待遇优先落实,真正把教育改革发展的各项举措落到实处。教育投入压力更大,这是对我们资金安排和使用智慧的考验。要优先保障教育经费投入,不断完善政府投入为主、多渠道筹集教育经费机制,确保教育投入“三个增长、两个提高”。发挥xx民资优势,鼓励社会各界投资办学、捐资助学,形成多元化的投入渠道。同时,发改、人事、规划、国土、建设等部门要在人事改革、项目和用地安排等方面给予积极支持,zd、公安、安监、市场监督管理局等部门要在学校及周边地区治安治理、校园食品安全管理等方面构筑安全坝,团委、妇联、关工委等群团组织要进一步做好青少年关心关爱工作。

(三)强化氛围营造。教育振兴,全民有责。要广泛宣传,全民动员,大力弘扬尊师重教的优良传统,在服务教师、关爱教师、激励教师上下功夫,多宣传广大教师为人师表、教书育人的感人事迹,使我们的教师在岗位上有幸福感,在事业上有成就感,在社会上有荣誉感。要继续强化振兴教育、人人有责的共识,充分调动社会团体、企事业单位和公民个人关心支持教育的积极性,在全社会营造“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣、师以从教为乐”的良好氛围。

同志们,教育既是国计,也是民生;教育既是今天,更是明天。我们一定要切实担负起时代的重任,用我们的执着和智慧,用我们的心血和汗水,振奋精神,开拓创新,团结拼搏,为推动xx教育事业跨越发展作出新的更大贡献!

同志们:

在第××个教师节即将到来之际,我有幸与××镇名教职工共度这一美好的节日,感到非常高兴!借此机会,我谨代表县××,向关心、支持××镇教育事业的镇党委、政府领导表示感谢,向辛勤耕耘在××镇教学第一线的老师们致以节日的问候和崇高的敬意,祝大家节日快乐、阖家欢乐!并真诚地向你们道一声——你们辛苦了!

一年来,在××镇党委、政府的大力支持下,××镇中心学校带领全镇教职员工真抓实干,求实创新,锐意进取,与时俱进,使××镇教育事业面貌发生了较大的变化:素质教育步伐突飞猛进,教学质量不断提高,教学条件得到较大改善。××镇中心学校今年×月在市教育局开展的“师德教育年”活动中,被评为先进单位;被县教体局评为综合目标考评全县第×名;学校管理督查活动总评第×名;被县综治委命名为平安建设达标单位。这些成绩的取得是与镇党委、政府的正确领导和大力支持分不开的,也是全镇广大教职员工共同努力的结果。

中华民族自古就有尊师重教的优良传统,教师职业是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就说过:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。可见,培养人才是根本性的长远大计。任何一个人的成长,都离不开教师的培养教育。教师教给学生做人的道理,启迪学生的智慧,传授给学生知识本领,为学生解答疑难和困惑。教师职业又是艰苦而辛劳的。教师淡泊名利,甘为人梯,呕心沥血,尽职尽责。因此,教师获得人们和社会的尊敬是当之无愧。教师的崇高品德和业绩应该得到全社会的尊重,我们要像宣传模范、宣传科学家那样,大力宣传优秀教师,进一步在全社会形成尊师重教和支持教育的良好风尚。

同时,借此机会,向××镇全体教职工提出几点希望和要求:

第一,希望同志们再接再厉,坚持与时俱进,为国育才。科学技术是第一生产力,人才是关键。而学校教育又是人才培养最基础、最重要的一环。全镇教职员工要进一步增强责任意识,以办“让人民满意的教育”为目标,全面贯彻党和国家的教育方针,进一步深化教育教学改革,不断提高办学质量和办学效益。

第二,希望大家进一步加强学习。着名教育家陶行知先生曾说过:“教师应当学而不厌,才能诲人不倦”。作为教师,必须先加强学习,充实自我,才能有教学之乐而无教学之苦。要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断提高政治理论水平和政治修养;要抓紧学习教育科学理论、新课程改革理念等方面的知识,切实掌握现代教育理念、教育方法和教学手段,善于发现和总结教育规律,提高教书育人的能力;不断调整完善知识结构,重视培养学生的创新精神和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定基础。

第三,希望大家进一步加强师德建设,努力提高学校文明水平。学校是社会主义精神文明建设的窗口,学校教育在国家道德建设、提升社会文明程度中发挥着特殊的作用。特别是我们教师,其一言一行对学生具有重要的影响。所以,大家一定要遵守师德规范,言传身教,切实承担起“人类灵魂工程师”的神圣职责。要忠诚于党和人民的教育事业,以培育人才、造就人才为己任,对自身的道德、人格要有更高的要求,自觉为人师表,做道德的表率。

同志们,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。振兴教育,希望在教师。我们的事业光荣而又艰巨,在此勉励全镇广大教职工:以教育改革和发展为己任,永葆默默无闻、无私奉献的本色,永远成为志存高远、师德高尚、教艺精良、身心健康、严谨笃学、与时俱进的好教师,为教育事业贡献自己的聪明才智。

最后,祝××镇全体教师节日愉快,身体健康,工作顺利!

谢谢大家!

尊敬的各位教师,同志们:

再过两天就是第31个教师节,是人民教师的喜庆节日。在此,我代表、县人大、县政府、县政协,向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者们,向为xx教育事业作出贡献的离退休教师们,致以节日的问候和良好的祝愿!向受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺!向多年来关心、支持教育事业的社会各界表示衷心的感谢!

教育是民族振兴的基石,是塑造未来、孕育希望的宏伟事业,是各族群众最期盼、社会最关注的一项民生事业。

多年来,我县的经济建设全面推进,社会发展成就斐然,教育工作更是硕果累累、业绩骄人,为国家各大中专院校输送了一大批莘莘学子,培养了许多优秀人才,为xx的经济社会发展提供了强有力的人才保障和智力支持。

多年来,、县人民政府一直重视、关心和支持教育工作,始终把教育放在优先发展的战略位置。特别是近年来,我县正处在经济发展的加速增长期,基础设施配套需要大量资金投入,财政状况比较紧张,但我们始终坚持“再穷不能穷教育、再苦不能苦孩子”的思想不动摇,始终把有限的资金用在优先保证教师工资发放和优先保证教育投入上。尤其是新一轮对口援疆以来,我们不断加大教育基础设施建设,投入1.6亿元,实施了48所幼儿园建设、职业技术学校二期建设、江苏中学体育馆建设、中小学校舍改扩建以及薄弱学校改造、抗震加固、教师周转房、校舍维修等,采购了一批图书和仪器设备等,极大地改善了全县的教学条件。各乡镇(中心)也都立足自身实际,全力以赴支持教育事业发展,在校舍建设、设施配套等方面投入了大量的人力、物力和财力,为整个教育事业的长足发展创造了良好条件。

多年来,xx形成非常好的尊师重教优良传统,全社会关心支持教育的氛围十分浓厚。尤其是近年来,一些企业集团以及其他社会各界,情系教育,慷慨解囊,急教育之所急,帮教育之所需,最大限度地对教育事业进行了扶持帮助,尊重知识、尊重人才、尊师重教在全县上下已蔚然成风。我们大力实施文化援疆和教育援疆工程,积极与江苏省、无锡市、江阴市建立对口协作关系,县教育局、教研中心和5所县直学校与无锡市对应单位签署了帮扶协议。自2002年以来,我县共接受无锡市各级各界给予教育系统的援助资金就达3600余万元;无锡市有6批教育考察团来我县考察,随行专家在我县举办各类讲座30场次,讲授优质示范课19节,培训教师达4300余人次;我县共有200余人次赴无锡考察培训和学习,使我县的教育事业有了新的更大发展。

多年来,面对教育事业发展的新要求,县教育局党委一班人团结带领广大教育工作者负重奋进,扎实工作,始终保持了xx教育持续健康发展的良好局面。我们的广大教育管理者特别是各中小学的书记、校长们,一心扑在事业上,既当指挥员,又当战斗员,以身作则,率先垂范,成为了教育战线的旗帜和标兵。而那些奋战在教育一线的广大教师们,他们不计条件优劣,不论待遇高低,潜心教书、精心育人,甘为人梯、默默耕耘,对教育工作倾注了自己的全部心血、付出了艰辛劳动,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,受到了全社会的尊敬和爱戴。

借此机会,我代表、县人民政府,向广大人民教师和全体教育工作者致以崇高的敬意,并表示最衷心的感谢!

下面,我就做好教育工作提四点要求:

一、全力提高各族群众关心的教育教学质量

教育质量是学校生存发展的根本。我们必须抓好以下三个方面:一要坚持以人为本,大力发展优质教育。在学前教育方面,加快建立政府主导、公办为主、社会参与的学前教育公共服务体系,引领学前教育快速发展,加快幼儿园标准化建设。到十二五末,幼儿学前入园率均达到90%以上。在双语教育方面,充分利用援疆优势,选派双语教师外出参加中长期培训,不断提高双语教师业务水平,不断加强双语教师队伍建设。并通过“民汉合校”大力改善民语学校办学条件,推动我县少数民族教育快速发展,推进民汉教育均衡发展。在义务教育方面,积极开展城乡学校“结对子”、送课下乡、送教下乡等活动,进一步完善帮困助学体系,不让一个孩子因家庭经济困难而失学,保证每一名学生完成义务教育学习任务;做好残疾儿童、青少年接受教育工作,切实维护和保障残疾儿童平等受教育权利。在高中教育方面,加快基础设施建设,提高教育教学水平。对江苏中学,我们要提出更高的目标,力争把它真正创办成自治区级的精品学校。县一中、二中、四中要积极准备,争取成为伊犁河谷的精品学校。在职业教育方面,紧扣“三化建设”,进一步创新办学理念,突出专业重点和办学特色,为xx发展培养更多高层次、高水平的人才。二要坚持特色发展,全面提高学生素质。进一步转变教育观念,完善评价、考核、督查机制,加快推进素质教育,促进学生全面发展。以“特色教育”为切入点,大力推进特色学校建设。到2015年,全县各学校都能形成拿得出、有影响、能获好评的特色教育。三要坚持统筹兼顾,努力促进均衡发展。更加注重教育的公益性和公平性,加大对农村学校的投入,加快弥补薄弱环节,促进城乡教育均衡协调发展。针对城镇化进程加快、农村适龄学生向城镇学校集中的趋势,加大学校整合力度,积极推进城区学校扩容建设,逐步形成教育均衡发展的总体格局。

二、全力打造各族群众放心的平安校园

各学校要积极打造平安校园,努力把学校建成最安全、家长最放心的地方。一要开展校舍安全排查。抓紧逐栋排查现有校舍,建立完整的档案。对需要进行安全改造的,立即包装项目上报,争取上级支持,尽快实施改造,确保师生安全。二要提高学校建筑质量。对在建和新建的学校基建工程,县教育局、各学校和建筑质量监管部门,要高度树立质量安全意识,按照抗震设防和有关防灾要求,严格执行建设规范和标准,从选址、设计、结构、材料、施工管理、质量监督等各环节入手,强化质量管理,把每个工程都建成优质工程、放心工程,经得起时间的检验和灾害的考验。三要加强校园环境整治。在学校内部,突出学校食品安全、消防安全等领域,加大排查力度,重点加强学校食堂的食品卫生监管,强化宿舍、教室等学生集聚区域的消防设施建设,提高安全保障能力。2015年,所有学校都要建成“绿色”校园、园林式学校。在学校周边,县公安、教育、文化、工商、质监等部门要联合建立长效机制,加强校园周边环境的综合整治,切实消除危险隐患,保障师生安全和学校财产安全。四要强化学校安全教育。各学校要面向师生开展防震、防洪、防火等各种安全知识教育和自救技能培训,积极开展演练,增强师生安全意识和自救能力。切实加强法制教育,提高师生的自我防范意识和保护能力。

三、全力建设各族群众信赖的师资队伍

着力在选人用人、培养提高、激发热情等方面下工夫,努力建设一支结构科学、梯次合理、水平较高的师资队伍,促进教育事业持续发展。一要完善选人用人机制。提高新教师引进标准,真正把高素质的人才选进来充实教师队伍。积极探索教师队伍“全员聘用、绩效考核,待岗轮训、解聘淘汰”的工作机制,真正建立起优胜劣汰、能进能出的选人用人机制,使有能耐的教师有讲台、不能干的老师受淘汰。二要完善培养提高机制。进一步完善科学的育师机制,采取引进人才、在职培训、交流培养、实践锻炼等方式,切实提高教师的业务水平和工作能力。县教育局、各学校都要建立各自层面的“名师工程”,加大推进力度,为优秀教师脱颖而出创造良好的条件。三要激发教师工作热情。县教育局、各学校要深入研究建立激励措施,努力调动广大教师的工作潜能,力求取得最好的教学效果。要严格规范教师职称评定和教师调动的程序,科学合理调配教师资源,必须坚持信念留人、感情留人、事业留人、合理的待遇留人,努力把优秀教师留下来。

今天,各中小学校的校长也都来了。这里,我想强调一下校长队伍建设的问题。“校长是一校之魂”。一个好校长、名校长能够治出名校、带出名师、育出名生。我们的各位校长们要深刻认识到自己所担负的责任有多大、有多重。可以说,全校师生都在看着你,当地老百姓也都在看着你。能不能干,干的好不好,孩子教育的怎么样?校长担当第一责任。所以,做一名好校长,对教育事业要充满感情,关怀师生要充满热情,只有这样,才能赢得师生的爱戴,成为师生的楷模。此外,我们要进一步改革中小学校校长的选拔任用和管理制度,把一些德才兼备的教师选拔到校长岗位上来。要加强校长任期目标管理,督促校长们不断加强自身修养,提高管理水平,把学校建设的更加美好。

四、全力肩负起各族群众赋予的神圣使命

教师从事着“太阳底下最光辉的职业”,肩负着传承人类文明、开启人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命。社会各界、全县各族群众对广大教师寄予厚望。在今后的教学生涯中,我希望广大教师弘扬四种精神:

c教育者的真心关爱,是党和人民对广大教师的基本要求。广大教师要忠诚于人民的教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,做-爱岗敬业的模范。关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。

二要弘扬尚学精神。教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。广大教师要崇尚科学,树立终身学习的理念,学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风。

四要弘扬师德精神。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、为人民服务、让人民满意的人民教师。

同志们,今天的教育就是明天的优势、明天的发展、明天的实力。广大教育工作者要始终牢记“传道、授业、解惑”的神圣职责,始终忠诚于党的教育事业,始终做到无私奉献、勤奋敬业,创新实干。各单位、各部门和社会各界要一如既往的关心和支持教育工作,共同为加快xx教育事业的改革和发展,为建设幸福xx做出新的更大的贡献!

最后,祝全县广大教师和教育工作者:节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

寒来暑往,春华秋实,我们国家的教师节已经走过了31个年头。这31年,是大力弘扬中华民族尊师重教传统文化的31年,是我国教育事业大发展的31年,也是我校更名大学、快速发展、努力提升的31年。31年来,学校狠抓机遇、锐意进取,在服务国家战略,融入社会需求的过程中不断发展壮大自己,事业发展不断迈上新的台阶,为创建具有鲜明财经特色的高水平研究型大学奠定了坚实基础。

今天,我们在此欢聚一堂,隆重举行庆祝第31个教师节表彰大会。首先,我谨代表学校向默默耕耘在教学、科研、管理、服务岗位第一线的全体教职员工,和曾为学校发展付出辛勤劳动的离退休老同志,致以节日的祝福和诚挚的问候!向即将受到表彰的先进集体和个人致以热烈的祝贺和崇高的敬意!

每年的教师节,老师们都会集中地接受一次全社会的鲜花和礼赞。当“春蚕”、“红烛”、“人梯”等各种美誉接踵而至,我们感受到的不仅仅是为师的幸福与荣耀,还有教师这份职业所承载的信任和期待。几个月前的毕业典礼上,我与毕业生们交流了当代大学生的责任与担当。这使我联想到,教师作为大学的另一主体,其责任又是什么?今年教育部确定的教师节主题是“带头践行社会主义核心价值观”,这是新时期党和国家赋予教师的重大责任和神圣使命。结合学校发展实际,我认为我们的教师应当认真履行好“三个责任”,即教学责任、学术责任和道德责任。

第一,教学是大学教师的天职。

我校章程明确提出了学校的愿景是:基于卓越的研究和教学,成为国际知名具有鲜明财经特色的高水平研究型大学。由此可以看出,我校的教师面临两个任务:不仅要成为一名学有专长、以学术为志业的学者,而且必须要成为一名合格的教师。从某种意义上说,后者更为重要。因为作为教师,教书是天职、是本分,在任何时候、任何情况下都不能忽视对学生的培养。在我们上财,从本科到硕士到博士,各个学历层次都有,但从人的成长来说,本科无疑是最重要的。在本科阶段接受什么样的教育,遇到什么样的老师,至关重要。因此,我们不仅强调-教授要为本科生上课,并且强调每一位为本科授课的教师都必须兢兢业业。如果一位教师在教学上马马虎虎,那他必定不是一个合格的大学教师,即便他在学术上可能是优秀的。为此,希望大家本着对学生负责的态度,以充沛的精力和饱满的热情投身教学,把上好每一节课作为第一要务,扎根三尺讲台书写教师的爱与责任。

第二,科研能力是大学教师的立身之本。

正如我前面提到的,在研究型大学做教师,除了教书,还必须要有较强的科研能力,这是立身之本。我国著名科学家钱伟长曾说:“教学没有科研做底蕴,就是一种没有观点的教育,没有灵魂的教育”。可以说,科研是教学的源头活水。在这个知识更新速度不断加快的时代,没有了科研的支撑,教师就无法为学生传授最新的知识和技术,更难以培养学生的科学精神和创新思维。此外,我们还要看到科研的社会服务价值。随着我国进入全面深化改革的历史新阶段,为了破解发展难题,推动科学发展,迫切需要发挥高校咨政建言的智库作用。通过科学研究服务经济建设和社会发展,也是大学教师义不容辞的责任。为此,希望大家能够始终保持对学术的执著追求,坚持不懈地提升科研能力和水平,做到“立足教学搞科研、搞好科研促教学”,并以高水平的学术成果为经济社会发展提供不竭动力。

第三,为人师表是大学教师必备的道德品质。

古语云:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。未有不能正身而能正人者也”,说的就是身教重于言传的道理。为了完成好立德树人这一教育的根本任务,大学教师不仅要做传授知识的“经师”,更要做修己育人的“人师”,以良好的思想道德品质和人格力量给学生以潜移默化的影响。所以说,为人师表、行为示范是社会对教师职业所赋予的特殊要求,是教师必须坚守的道德底线。我还要强调的是,我们的学生将来大多数都会从事与财经相关的职业,这意味着我们在注重学生德行培养的同时,理应对自身的师德修养有更高的要求。当前,教师的师德师风建设正面临着前所未有的压力和挑战。社会转型期的阶层分化,多元价值观的全面冲击,使得一部分教师在利益或诱惑面前,模糊了信念,放弃了操守,迷失了方向,从而做出违背教育宗旨、损害教师形象的事情,造成了不良的社会影响。对此,希望大家坚持自律、自省、自警、自励,践行和弘扬社会主义核心价值观,处处以为人师表的标准要求自己,不断提高人格修养和学术魅力,努力成为人人敬仰爱戴的学问之师、品行之师。

去年的教师节大会上,我曾与大家分享过老一辈上财人为人、为学、为师的故事,他们用毕生心力诠释了大学教师的职业内涵。今天,很高兴在我们身边又涌现出来一批教书育人、爱岗敬业的先进典型,他们在平凡的岗位上恪尽职守,生动演绎了一名教育工作者的爱与责任,值得我们每一个人尊重和学习。新的学年,新的开始。希望全校教职员工能够向先进学习,向榜样看齐,以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,静心教学,潜心科研,悉心育人,推动学校事业不断向前迈进,为现代化建设和民族振兴培养更多优秀人才!

最后,祝愿全校教职员工节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福!

谢谢大家!

各位领导、同志们:

沐浴着九月的金风,伴随着新学年的来临,我们又迎来了一个令人感动而神圣的日子——第28个教师节。在此,我们欢聚一堂,以此庆祝我们自己的节日!值此喜庆佳节之际,我代表镇教委向辛勤耕耘在教育战线上的全镇教职工和已离退休的教师们致以节日的问候,感谢你们辛勤耕耘在洙边这片热土上,用你们的智慧、热情和劳动为学校的发展做出的贡献!向在百忙中亲临大会的县、镇领导表示崇高的敬意!

这次大会的主要任务是:总结工作,表彰先进,查找问题,明确任务,动员全镇教职员工发扬成绩,振奋精神,团结协作,强化管理,与时俱进,开拓创新,进一步提升洙边教育新形象,下面,我把上学年的主要工作和新学年的工作打算向各位领导和同志们作以汇报。

一、上学年工作回顾

在县教体局、镇党委、政府的正确领导下,全镇广大教职工齐心协力,共同奋斗,立足实际,强抓机遇,不断深化教育改革,全面加强教育管理,不断改善办学条件,努力优化育人环境,使我镇教育工作呈现出良好的发展态势。

教育面貌发生了较大的变化:素质教育步伐突飞猛进,教学质量不断提高,教学条件得到较大改善。全镇中小学都取得了较好的成绩,都受到上级教育部门的表彰。新华中学被为“学校工作先进单位”、“教育工作先进单位”、“教学教研先进单位”、“平安校园建设先进单位”、2012年升入高中180多人,位列全县前茅;“中心小学被评“临沂市少先队工作红旗单位”、“学校工作先进单位”、“平安校园先进单位”、“教学教研先进单位”;中心幼儿园被县教育体育局评为“学校安全先进单位”、“教学工作先进单位”,2012年4月9日,山东教育报头版头条报道了洙边幼儿园的一体化管理经验;成人教育中心校在今年综合督导评估中位列全县第一。

这些成绩的取得是与镇党委、政府的正确领导和大力支持分不开的,镇党委、政府领导多次深入学校调研,了解学校的建设、发展和管理情况。多次召开党委会,为教育的快速发展,出谋划策,解决了学校存在的很多实际问题。为了弘扬教师的无私奉献,爱岗敬业精神,镇政府在资金异常紧张的情况下,挤出资金召开教师节大会,表彰优秀教师和先进单位,为教师购买纪念品,所有这些都充分体现了镇党委政府对教育工作的高度重视,对我们全体教育工作者的极大关怀。下面我把我镇教育工作一年来的情况汇报如下:

(一)加快实施校安工程,优化学校办学环境。

一年来,镇党委政府多渠道筹措资金,加大教育投入,大力推进校舍安全工程建设,进一步改善办学条件。党委政府为改变我镇落后的教育面貌,多次向上级有关部门领导反映问题,在各级领导的大力协调与支持下:

2015年书院小学教学楼顺利启用,2011年,中学投资四百多万元,建筑面积为3200多平方的女生学生宿舍楼工程主体完工。2012年,中心小学建筑面积为1800多平方的教学楼主体、官庄小学建筑面积1800多平方的教学楼、镇中心幼儿园建设面积2271平方米幼教楼三个项目被列为镇重点建设项目,同时开工,现在主体工程已全部完成。另外官庄小学新建平房教室四口,石门小学新建平房教室四口,书院小学新开工建设平房教室四口,界首小学新建平房教室六口,这些建设项目标准高,质量好,有效地解决了校舍安全问题。为搞好这些项目建设,党委政府多次召开会议研究,投入人力物力,集中突破项目用地、资金、建设手续等难点问题,确保了工程项目的顺利实施。

(二)优化资源配置,推动了教育均衡发展。在师资优化配置上加大倾斜力度,引导青年教师、骨干教师到农村小学任教。安置新分配大学生,补强偏远学校师资。通过积极向上争取项目,自我改造升级等方式,千方百计加大农村小学的资源配置,进一步缩小了镇域内学校间的差距。形成了中小学教育协调并进,均衡发展的局面。

加大实验器材和电教器材等的配备力度,改善中小学校办学条件,中学争取到30万元资金,用来餐厅配套,小学加快实施热水热饭工程。十月份,所有配套设施会到位,到时,全镇中小学生,都能喝上热水,吃上热饭。

(三)以教学为中心,加强学校管理,加强教师队伍建设。

一是实行民主管理学校。各学校进一步健全各项规章制度,推行校务公开和教代会制度,教师积极建言献策,形成了民主参与的管理机制。二是加大教师培训。中学通过“请进来,走出去”加大教师培训力度。学校几乎每月都要开展一次全体教师的集体培训活动,有时是请本校优秀教师做交流,有时请教育界的专家做讲座,同时鼓励外出培训学习,要求外出学习教师回校写出报告,加快教师专业化成长。开学初,中学请实验中学老师送课,收到了良好效果。小学充分发挥乡镇教研室、学校教导处、教研员和学校骨干教师的作用,引领广大教师提高科研能力和水平。积极参加上级组织的各种培训,做好记录,培训后要在学校为全校教师辅导或上示范课、汇报课,开讲座。有必要在全镇范围内开讲座。积极参加镇里组织的各种培训活动。组织教师做好校级的培训工作。鼓励教师根据自己的业务能力自学,学校还要组织教师观看新课程改革的录象。学习要和反思结合起来,多写学习心得和反思记录。大兴学习信息技术,学会用现代教学手段提高课堂教学效率,辅助教学。中心幼儿园组织全镇幼儿教师参加了临沂大学幼师专业培训班,今年七月份,全部获得了幼师资格证。为幼儿教育的持续发展奠定了基础。

三是加强教学研究,强化教科研工作。中学积极开展好校本课题研究。实施校级课题组长负责制,把《课堂讨论无序无效研究》作为全校的主课题,9个在教研组内确立了以教研组长为总负责的校级子课题,子课题辐射到组内每个教师。

小学师生自己动手编写校本教材,把红色教育融入校本课程,我们让全镇的老师、学生深入群众,搜集战争年代的感人故事,整理成册,形成了具有洙边地域特色的校本教材。

四是加强师德建设。把师德表现作为考核教师工作的重要内容和职称聘任依据,实行“一票否决”。开展师德教育系列活动,增强广大教师的荣誉感、责任感和使命感。严格执行编制部门的有关规定,加强教职工队伍管理,严格请假制度。加强教师队伍建设,工作中狠抓各项制度的落实。实行诫勉谈话制度。对于期末考试成绩差的教干教师进行诫勉谈话。

通过以上各项措施,教师素质明显提高。中学宋庆奎等七名教师辅导10名学生获第七届中学生作文大赛山东赛区初中组二等奖;葛翠莲等七名老师获莒南县初中老师课堂讲课比赛一等奖;严家森等三名教师获临沂市中小学信息技术与课程整合优质课评选二等奖;王秋玲、刘荻二位老师被评为莒南名师。小学王颖、刘慧老师在全县的信息技术、美术优质课评比中均获一等奖,张敏老师在全县音乐技能比赛中荣获二等奖;李连香等几位老师在全市教学设计、论文、课件评比中均荣获一等奖。在全县组织的抽考中,各年级均名列全县前几名。

(四)丰富内涵,学校特色建设逐步推进,优化环境,校园文化建设得到加强。

全镇中小学校结合办学理念、师资优势、文化传统,充分设计论证,确立了鲜明的办学思想,开展了丰富的特色活动。初步形成了内涵发展、一校一品的办学格局。

中学扎实推进教育创新,彰显学校特色,学校以课题《课堂讨论无序无效》为依托,推行了“五步讨论教学法”,基本形成了导(启发)—学(研究)—论(讨论)—思(内化)---练(运用)的教学思路,变“吸收---储存—再现”的传统教学法为“探索---转化---创造”的创造型学习,最终目的是“当堂达标”。同时全面实行“两卡两案两集一书”,确保“五步讨论教学”及“独立作业”落到实处。通过以上措施,教师人人有压力,人人有责任,都把教学各个项目看做第一次,促进了“愉悦导学高校课堂”的落实。

镇中心幼儿园推行园本教研,制定了一套幼儿园保教质量评估测查题,对全镇各幼儿的幼儿进行了全面的评估测查,评估结果作为效益工资发放的主要依据。通过主题单元备课、课堂教学观摩等活动大大提高了教师的教学水平。教师们在教研过程中不断反思,不断总结,撰写出了许多教育随笔、观察日记、教学经验、教学论文等,使教师在实践中总结提高、在反思中成长进步。

结合县教体局提出的校园五化工程,全镇中小学积极行动,开展校园五化建设,硬化路面;栽植树木,粉涮墙壁,,制作喷绘、宣传栏,绿化美化校园,安装路灯,亮化校园,加强卫生管理,净化校园。提升了校园品位。

(五)安全卫生工作得到加强。教委成立安全督查领导小组,每年春秋两季组织人员对全镇中小学幼儿园展开拉网式大检查,对校舍安全隐患大排查、周边环境大整治。采取现场查看、查阅资料的方式,对查出的问题现场反馈,进行整改,把安全工作牢牢抓在手上。强化落实卫生防控检查工作,加大了传染病危害、病因的宣传教育,采取了具体实效的防控措施,为学生创建了健康的成长环境。今年以来,全镇无一例安全事故和传染疾病例发生。

制定了一系列学校安全制度并规范了档案管理,强化安全教育,层层签订安全目标责任书。严格按照县教体局统一配备标准新添各类保安器材,使学校的保安器材已完全达到上级要求;加强对各校保安管理,每周抽查,及时通报,保证了安全值班工作24小时有人在,实现了校园无缝隙全覆盖管理。加强封闭式管理,学校外设立了学校安全警示牌,取缔所有非法经营的小卖部、饮食、水果摊点,维护学校周边秩序,学校周边环境得到了改善。确保交通安全,严禁三无车辆接送学生。我镇中小学安全保卫工作一年来一直走在全县教育系统的前列,各项评比检查均名列前茅,受到上级领导的充分肯定。

各们位领导各位老师,经过全镇教干教师的努力,我镇教育取得了一定的成绩,但离上级的工作标准还有不小的差距,还存在一些不足和问题。

教师节表彰大会讲话稿

尊敬的各位老师,同志们:

在举国上下喜迎新中国成立71周年的日子里,在第36个教师节即将到来之际,我们隆重召开这次庆祝表彰大会,就是要唱响教育优先发展之旋律,弘扬尊师重教之风气,激励全市教师和教育工作者不忘初心、坚守使命、奋发作为。刚才,宣读了今年受到全国、全省表彰的我市教育系统先进集体和先进个人名单,命名表彰了我市新一批学科带头人、教学能手,3位教师代表作了很好的发言,让我们感受到了教育工作者,尤其是一线教师的崇高情怀和优秀品质。可以说,铜川教育事业的每一个进步、每一个成绩,都凝结着广大教师和教育工作者的辛勤汗水。借此机会。我代表市委、市人大、市政府、市政协,向全市广大教师和教育工作者,致以节日的问候!向受表彰的先进集体和先进个人,表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持我市教育事业的社会各界人士,表示衷心的感谢!

教育是国之大计、党之大计,更是民族大计、民生大计。近年来,我们始终坚持教育优先发展,不断加大教育投入,加快教育改革步伐,努力促进教育公平,在全省率先实现了安全校车、乡镇公办幼儿园建设、学校取暖设施、农村中小学教师周转房建设全覆盖,实现了学前教育普惠发展、基础教育均衡发展、高中教育优质发展、职业教育特色发展,教育质量不断提升。特别是去年以来,我们要把“红色基因”嵌入中小学教育,红色德育品牌创建、“照金精神”进校园、“四好”思政课创优行动深入推进。我们认真贯彻全国、全省教育大会精神,积极推动教育现代化发展,高标准规划建设了一批中小学幼儿园,实现了中小学幼儿园直饮水和寄宿制学校浴室全覆盖。同时,我市涌现出了一批全国模范教师、全国优秀教师和陕西教学名师、学科带头人、教学能手。这些成绩的取得,是全市上下共同努力的结果,是广大教师和教育工作者辛勤耕耘的结果。我们要不忘初心、继续前进,以更大干劲、更大力度,以更高标准、更实举措,扎扎实实办好人民满意的教育。

教师是人类灵魂的工程师,更是新时代教育事业高质量发展的实践者、推动者。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。发展新时代教育事业,办好人民满意的教育,需要一支师德高尚、业务精湛、甘于奉献、充满活力的教师队伍。借此机会,我向全市广大教师和教育工作者提五点希望:

第一,坚守初心,做勇担使命的合格教育家。韩愈的《师说》中讲,“师者,所以传道受业解惑也”。教师是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。有一位中学校长写过一篇文章,叫做《教育走得太快,“灵魂”跟不上了》,非常值得我们品读和思考。因为一些教师已经忘记了教育的出发点和落脚点在哪里,有的甚至心态浮躁,一味追求功利虚名。任何时候,我们都要记得从哪里来、到哪里去,经常想想我们报考师范志愿的时候是怎样想的,我们选择从事这份神圣职业的初衷是什么,才能走得坚定、走得坦然,才能不走偏、不走丢。广大教师和教育工作者要牢记教书育人的初心使命,坚守对教育事业的热爱和执着,心怀对教育事业的崇敬和激情,努力做一个有信仰、有坚守的人民教育家。要深入学习关于教育工作的重要论述,站在国家民族未来的`高度,胸怀教育家的抱负和追求,坚定对教育事业、教师职业的自豪感、使命感,自觉肩负起培养社会主义建设者和接班人的使命任务,努力做一个纯粹的、朴实无华的基层教育工作者。

第二,坚守师德,做立德树人的灵魂工程师。“为师之道,端品为先,学高为师,身正为范”,著名教育家陶行知先生用短短十六个字道出了“师范”二字的真谛,“身正”比“学高”显得更为宝贵、更为重要。我们经常讲为人师表,教师就是立德树人的职业,在学生心目中的地位不可替代,我们的言传身教对学生的灵魂塑造是潜移默化的,甚至影响一生。曾有人问一位诺贝尔奖获得者在哪所学校学到了最重要的东西,他回答在幼儿园学会了不是自己的东西不要拿、做错事要道歉。孔子弟子三千、为人敬仰,被司马迁称赞为“高山仰止”,靠的不光是术业高明、授业解惑,更靠德行天下、德高望重。广大教师要把师德作为从师第一课、终身必修课,坚持以德立身、以德立学、以德施教,自觉砥砺品性、净化心灵、高雅志趣,践行社会主义核心价值观,以人格魅力树立教师威信,用自己的德和行,给学生润物无声的感染,把道德的种子播撒在学生心中,让学生懂得做人的道理,扣好人生第一粒扣子,走好成长中的每一步。

第三,坚守仁爱,做心怀大爱的成长引路人。浇花浇根,育人育心,爱是教育的灵魂。教育就是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。教师要有仁爱之心,好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田,用欣赏增强学生的信心,用信任梳理学生的自尊。我们提倡以人为中心发展教育,就是要以学生为中心,用心关爱呵护学生成长。古人讲,一日为师终身为父,既是敬之如父,也是爱之如父,这就是教师对于学生的意义,是学生亲近如父母的人。我们要始终胸怀一颗仁爱之心,像对待自己孩子一样对待学生,以情动人、以情育人、以情化人,以爱心、耐心、细心培育学生,把温暖和情感倾注到每一个学生身上,始终做到以爱动其心、以言导其行,努力成为学生的良师益友。人们常说父爱如山,对学生的爱不是溺爱,更多的是严父一般厚重深沉的爱,寄托着理性和沉甸甸责任的爱,严管也是厚爱,负责才是真爱,希望每一名教师都能当一名“出高徒”的“严师”。

第四,坚守本分,做潜心务教的优秀教书匠。同样一份工作,有的人把他看成养家糊口、赚钱谋生的职业,有的人把他看成实现自我、成就人生的事业,区别就在对待人生的态度和自我追求的境界。今天受表彰的都是教师队伍中的德者能者,其中也有许多年轻的面孔,你们身上体现出的敬业、精业的职业精神和勤业、守业的强烈事业心,是你们能够走向成功的最宝贵品质,也是教师这份职业应有的本色。我们所处的是一个知识大爆炸、信息大爆炸的时代,大家要能沉得下心来,潜心钻研教务教学,紧跟时代、贴近学生、联系实际,踏踏实实、扎扎实实教书育人,用生动有效的方式将知识传授给学生,让学生爱听讲、能听懂,记得住、会应用。为人师者必须要高人一筹,面对信息传播快、知识更新快的局面,教师的本领提升必须与时俱进,只有学而不厌才能胜任教学。大家要强化学习意识,研究教育规律,努力掌握精深的学科知识、娴熟的教育理论,丰富自己的学识,练就过硬的本领。“腹有诗书气自华”,铜川是一座有文化的城市,我们“教书先生”更要多读书,多一些书香气息、文化气息,才能以文化人。

第五,坚守情怀,做淡泊名利的激情燃烧者。教师是奉献的职业,奉献精力、奉献爱心。在教师这个岗位上,没有令人羡慕的地位和权力,没有显赫的声名和富有的物质,更没有想象中的悠闲自在和舒适安逸。可以说,选择了教师这个职业,就选择了责任、选择了付出、选择了奉献。我们把教师比作蜡烛,就是因为他燃烧自己青春,点亮学生的人生,背后付出的是心力和汗水,承载的是希望和重托,这就是教师的情怀和美德。蜡烛精神、园丁精神就是一批又一批的优秀教师在平凡岗位上默默工作、挥洒汗水、奉献青春的精神积淀和历史积淀。广大教师和教育工作者一定要坚守“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,远离功利浮华,涵养名节气节,像春蚕吐丝那样竭尽心力,像蜡炬成灰那样燃烧青春,把自己奉献给教育、奉献给学生,用专注的态度、踏实的努力、辛勤的汗水,在平凡的岗位上苦干实干、敬业奉献,谱写属于教师的出彩人生。

办人民满意的教育是全社会的事业,庆祝教师节最好的方式就是切实为教育、为教师办实事、办好事。全市各级党委要进一步加强对教育工作的全面领导,切实把教育优先发展落到实处,及时研究解决教育改革发展中的重大问题。要积极回应群众对教育工作的关切关注,扎实推动教育向更优质、更普惠迈进。在今年3月召开的全市教育大会上,我们对加强教师队伍建设、提高教师待遇提出了明确要求,市委、市政府还将印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》。各级各有关部门要认真抓好落实,切实关心教师,落实教师待遇,关爱教师健康,维护教师权益。要规范健全教师荣誉、表彰激励制度,提供更多专业成长平台、能力培训福利,让优秀骨干教师有更多的精神获得感、职业幸福感。要关心困难教师生活,做好困难救助帮扶,帮助他们解决实际难题,解除后顾之忧。要给离退休教师送关怀、送感谢,让他们感受到党和政府的温暖,感受到为人师者的终身成就感。特别要高度关注乡村教师教学、生活条件改善,让广大教师安心从教、热心从教、潜心从教。要在全社会营造尊师重教的浓厚氛围,多渠道宣传教师和教育工作者的先进事迹,动员全社会热心支持教育、全民参与教育,为铜川教育发展凝心聚力,为全市广大教师鼓劲加油。

最后,祝全市广大教师和教育工作者节日快乐,祝大家工作顺利、身体健康、阖家幸福!

教师节表彰大会讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

寒来暑往,春华秋实,我们国家的教师节已经走过了31个年头。这xx年,是大力弘扬中华民族尊师重教传统文化的xx年,是我国教育事业大发展的xx年,也是我校更名大学、快速发展、努力提升的xx年。xx年来,学校狠抓机遇、锐意进取,在服务国家战略,融入社会需求的过程中不断发展壮大自己,事业发展不断迈上新的台阶,为创建具有鲜明财经特色的高水平研究型大学奠定了坚实基础。

今天,我们在此欢聚一堂,隆重举行庆祝第xx个教师节表彰大会。首先,我谨代表学校向默默耕耘在教学、科研、管理、服务岗位第一线的全体教职员工,和曾为学校发展付出辛勤劳动的离退休老同志,致以节日的祝福和诚挚的问候!向即将受到表彰的先进集体和个人致以热烈的祝贺和崇高的敬意!

每年的教师节,老师们都会集中地接受一次全社会的鲜花和礼赞。当“春蚕”、“红烛”、“人梯”等各种美誉接踵而至,我们感受到的不仅仅是为师的幸福与荣耀,还有教师这份职业所承载的信任和期待。几个月前的毕业典礼上,我与毕业生们交流了当代大学生的责任与担当。这使我联想到,教师作为大学的另一主体,其责任又是什么?今年教育部确定的教师节主题是“带头践行社会主义核心价值观”,这是新时期党和国家赋予教师的重大责任和神圣使命。结合学校发展实际,我认为我们的教师应当认真履行好“三个责任”,即教学责任、学术责任和道德责任。

我校章程明确提出了学校的愿景是:基于卓越的研究和教学,成为国际知名具有鲜明财经特色的高水平研究型大学。由此可以看出,我校的教师面临两个任务:不仅要成为一名学有专长、以学术为志业的学者,而且必须要成为一名合格的教师。从某种意义上说,后者更为重要。因为作为教师,教书是天职、是本分,在任何时候、任何情况下都不能忽视对学生的培养。在我们上财,从本科到硕士到博士,各个学历层次都有,但从人的成长来说,本科无疑是最重要的。在本科阶段接受什么样的教育,遇到什么样的老师,至关重要。因此,我们不仅强调教授要为本科生上课,并且强调每一位为本科授课的教师都必须兢兢业业。如果一位教师在教学上马马虎虎,那他必定不是一个合格的大学教师,即便他在学术上可能是优秀的。为此,希望大家本着对学生负责的态度,以充沛的精力和饱满的热情投身教学,把上好每一节课作为第一要务,扎根三尺讲台书写教师的爱与责任。

正如我前面提到的,在研究型大学做教师,除了教书,还必须要有较强的科研能力,这是立身之本。我国著名科学家钱伟长曾说:“教学没有科研做底蕴,就是一种没有观点的教育,没有灵魂的教育”。可以说,科研是教学的源头活水。在这个知识更新速度不断加快的时代,没有了科研的支撑,教师就无法为学生传授最新的知识和技术,更难以培养学生的科学精神和创新思维。此外,我们还要看到科研的社会服务价值。随着我国进入全面深化改革的历史新阶段,为了破解发展难题,推动科学发展,迫切需要发挥高校咨政建言的智库作用。通过科学研究服务经济建设和社会发展,也是大学教师义不容辞的责任。为此,希望大家能够始终保持对学术的执著追求,坚持不懈地提升科研能力和水平,做到“立足教学搞科研、搞好科研促教学”,并以高水平的学术成果为经济社会发展提供不竭动力。

古语云:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。未有不能正身而能正人者也”,说的就是身教重于言传的道理。为了完成好立德树人这一教育的根本任务,大学教师不仅要做传授知识的“经师”,更要做修己育人的“人师”,以良好的思想道德品质和人格力量给学生以潜移默化的影响。所以说,为人师表、行为示范是社会对教师职业所赋予的特殊要求,是教师必须坚守的道德底线。我还要强调的是,我们的学生将来大多数都会从事与财经相关的职业,这意味着我们在注重学生德行培养的同时,理应对自身的师德修养有更高的要求。当前,教师的师德师风建设正面临着前所未有的压力和挑战。社会转型期的阶层分化,多元价值观的全面冲击,使得一部分教师在利益或诱惑面前,模糊了信念,放弃了操守,迷失了方向,从而做出违背教育宗旨、损害教师形象的事情,造成了不良的社会影响。对此,希望大家坚持自律、自省、自警、自励,践行和弘扬社会主义核心价值观,处处以为人师表的标准要求自己,不断提高人格修养和学术魅力,努力成为人人敬仰爱戴的学问之师、品行之师。

去年的教师节大会上,我曾与大家分享过老一辈上财人为人、为学、为师的故事,他们用毕生心力诠释了大学教师的职业内涵。今天,很高兴在我们身边又涌现出来一批教书育人、爱岗敬业的先进典型,他们在平凡的岗位上恪尽职守,生动演绎了一名教育工作者的爱与责任,值得我们每一个人尊重和学习。新的学年,新的开始。希望全校教职员工能够向先进学习,向榜样看齐,以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,静心教学,潜心科研,悉心育人,推动学校事业不断向前迈进,为现代化建设和民族振兴培养更多优秀人才!

最后,祝愿全校教职员工节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福!

谢谢大家!

教师节表彰大会讲话稿

老师们、同志们:

我对“老师”最初的印象,还是小时候,同为教师的父母备课到午夜的场景。那时候我就知道,做学问、教书育人是非常认真的事,也是非常不容易的事。

长大以后,特别是做了别人的老师以后,我深刻体会到,做老师,实在也是人生非常幸福的一件事。老师和学生之间结成的事业、情感的特殊关系,是血脉相传的关系,是一种接近血缘关系的亲密关系,是人世间最纯洁、最高尚的情感之一。老师在授业解惑的过程中,将自己的学术思想、治学精神,乃至为人之道等,都传给了学生们。人的肉体会消亡,但是精神和学识可以传承给后人,可以传承到来世,这些都不能化为乌有。看到有人将这些珍贵的东西传承下去,是多么幸运的一件事,不是每个人都有这种机会的。

做老师,一定要自身做到精神高贵、思想高尚。如果说我在学术上还取得了一点成就的话,首先是受益于教育过我的高尚的老师们,比如我的导师翁心植先生,还有我的老师的老师xx先生。我和我的同学们、学生们在学术上的严谨劲儿、认真劲儿,除了自身的修为外,很大程度相传于我们的老师。大家知道,xx先生和xx先生等医学前辈,在治学和教学上,都是最为严苛、最讲科学的。中国医学界的几代人,都深受他们的影响。

我们常说的百年树人,不是讲一百年教出一个人来,而是说通过百年传承的过程,教育出一支有着完整思想体系、严谨学术理念、高贵治学精神的人才梯队。这些是需要传承、升华、再传承的。

每到教师节,我们这些老师们都要收到学生的祝福。然而,人们常说教学相长,“得天下英才育之”,是孟夫子说的人生三乐之一。当我们在为学生们奉献着的同时,我们的学术生命获得了长久的延续,我们也从学生们那里收获着幸福与愉悦。大家不要只觉得作为老师辛劳,我们应该充分享受每天被这么多学生围绕的过程。

医院教育工作会上我们说过,中日医院要想发展,就一定要成为真正经典含义的学院型医院,这才能使我们的医院进入持续的良性循环、次第而上的发展轨道,这是我们发展思路的一个重要根本点。这需要我们师生们共同努力。

最后,让我们好好做老师,让我们好好对得起我们的学生,让我们好好把这家医院建设好。

谢谢大家!