首页>心得体会>共青团五四云团课心得(热门19篇)

共青团五四云团课心得(热门19篇)

作者:纸韵

编写心得体会,可以加深对学习和工作中遇到问题的解决能力和思维模式的培养。这里有一些优秀的心得体会范文,我们一起来欣赏和学习吧。

共青团五四云团课直播学习心得

这是一场影响深远的伟大的爱国运动,思想解放的运动和新文化运动,它标志着中国发展史翻开了新的一页,标志着中国青年成为反帝反封建斗争的先锋队。“五四运动”所体现的“爱国、进步、民主、科学”的精神,正是中华名精神的生动写照。

王昭君、文成公主为了祖国的安定,远嫁他乡,和异族人生活在一起;。

“五四运动”正是中华名传统精神与时代相结合的一个交汇点。在“五四运动”精神的感染下,一代又一代中华儿女始终站在时代前列,不屈不挠地奋斗,历尽艰辛地求索,创造了令人赞叹的光辉业绩。

在新的21世纪中华名的优秀儿女不畏艰险、万众一心、众志成城抗“非典”;。

勤于探索、善于借鉴、勇于创造、超越,瞄准当今世界航天科技发展的最前端,“神州五号”载人飞船第一次翱翔在太空。

五四运动点燃的革命火炬已经传到当代青年手中,五四先驱振兴名的崇高理想,将通过当代青年继往开来。我们更加要勤奋学习,为中华之崛起而读书。

然而,如今我们优秀丰富的名精神却面临着严峻的挑战。在科学技术突飞猛进的当今世界,文化的更新率无比之快。面对世界范围各种思想文化的相互激荡,中华名的伟大精神显得那样苍白,当新一代耳听mp3,嘴中哼着hi-pop,他们已不识雷锋、焦裕禄、王进喜是何许人也,这无疑是可悲的。一个名,没有振奋精神,没有高尚的品格,没有坚定正确的方向,不可能自立于世界名之林。中华名的伟大精神是不可磨灭的,也是决不允许被磨灭的。

青年朋友们,让我们继承和发展五四传统精神,让“爱国、进步、民主、科学”这八个大字在21世纪闪闪发光,让中华名伟大的名精神在实现中华名伟大复兴的历史进程中谱写更加壮丽的一页!

共青团五四云团课心得及感悟

时代虽然在变,但是以爱国、进步、民主、科学的五四精神确从未改变,五四精神的精髓世代相传,已经成为了中国103103年不变的历史文化。从就过存亡到报销国家,在新时代的背景下作为每一个青年应该有担当。

五四运动103103周年,这几日每一个地方都在为传承五四精神,激发青年担当而开展活动;当代青年在社会让被贴上了很多的标签,比如:安于现状、缺乏激情等等的一些不好的标签。其实作为90后青年的我们也并非都这样,我们心中也有自己的闷响,当代社会的压力不断的增大,站在新时达的路口,我们街追五四精神不断的前进,其实五四精神赋予了我们当代青年跟多的担当。五四精神告诉我们当代青年应该热爱祖国、懂得创新,最重要的青年担当就是我们要关心父母,因为他们是生我养我之人,青年们要要担当,尊敬父母;我今早看了一个微博“北大学子弑母”,作为青年我们要有担当,严重批判青年们不要做这样的事情,这是不敬。

青年个体有担当国家才有力量,新时达的构造主要依靠的就是有为青年,因为中国在不断的进步,老一辈的学习能力怎么也比不上青年们的头脑,青年们有担当他们知道要研究岩屑内容,开发哪些新的技术;在这个五四精神时刻排在我们身边的和谐社会青年们肩负着祖国未来发展的光荣使命,青年同志们要树立自信、坚强、不移之志的信念,担当社会的责任、担当国家的责任同时要有家庭责任的担当。

共青团五四云团课心得

年轻的时候,我可以毫无顾忌地敢想、敢做、即使是不切实际、即使是滑稽可笑,但是都可以去想、去尝试,甚至我们可以不顾及太多的后果,因为,那时我们还年轻。年轻的时候,我们可以去接触任何人,敢于去爱、敢于去恨,为了自己喜欢的人或物,可以不惜一切代价去追求,去满足自己的虚荣心,即使是到头来两手空空、一无所获都不要紧,因为我们经历过了,努力过了,我们不会去后悔,因为、那时我们还年轻;年轻的时候,我们可以有很多的理想和远大目标,可以把自己放在任何一个社会角色中,觉得自己可能会在一个自己从来不曾想过的地方,做到自己很喜欢的事,跟自己很喜欢的人在一起,有自己的事业,有自己的朋友,有自己幸福美好的家庭,有很多相当然认为,只要我努力、只要我坚持,都能实现的理想目标……我们什么都敢想,坚信只有想不到,没有做不到,因为,那时我们还年轻。

现在,已经过了爱做梦的年纪,不太喜欢想一些感觉没有很大意义,又不切实际的事物了;不太会去关心更多跟自己身边关系不大的人和事;不太会每天稀里糊涂得过的乐呵呵的。现在,我们感觉有很多事情要去做,但好像又什么也做不了;感觉这真的不是我要的生活,不满足于这样的生活现状,却有种无奈的感觉。现在,我们开始有很多责任和压力,又担心自己会扛不起,开始着急、焦躁、开始急功近利、愤世嫉俗,开始浮想联翩,在现实面前无奈挣扎。

青春的脚步,逐渐向我们远去,岁月的痕迹,不断向我们重现。青春的脚步带来的是青春的烦恼,这些我们该跟谁去诉说?!父母是最爱我们的人,我们不想让他们又更多的担心;朋友是最理解我们的人,我们不用对他们说太多什么;同学是最可靠的人,我们不愿意一直相互诉苦发泄;同事是我们见得最多的人,我们不想彼此了解太多太公开自己的隐私;唯独恋人、知己一般的恋人才是最懂我们的人,我们能信任,能依赖,能寄托的人,但往往他们是最容易发生变化的人;最后只有自己,理解自己的一切,欣赏自己的一切,掌控自己的一切。青春脚步不待,岁月不停,永远是变和不变的自己,也是最后的。

共青团五四云团课心得体会

如今,“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事件,它是一种精神,是一笔财富,是青年人对民族炽热的爱的精神,是青年对国家前途命运的关注,乃至对祖国未来的发展、创新、进步的责任的财富。时代赋予我们的使命,应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!

青春是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现,而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年,而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着全球经济的一体化与中国加入wto,挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值,如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生,学生的使命就是学习。学习决不是一句空话,决不是一个口号,更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向,找到自己完美的目的地!让我们的青春之源,源远流长吧!

共青团五四云团课心得体会

103年前的今天,一批具有强烈爱国心的热血青年,高举科学和民主的伟大旗帜。向黑暗的旧制度,想帝国主义和封建主义发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史发展的新篇章,开创了中国历史变革的新纪元。为苦难的中国人民翻身解放开辟了一条胜利的道路。

近代著名学者梁启超先生在散文《少年中国说》上这么说过“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……”梁启超先生说的好!国家的未来靠年轻的一代,年轻人永远是最敏锐,最勇敢的!

98年前的今天,一批具有强烈爱国心的热血青年,高举科学和民主的伟大旗帜。向黑暗的旧制度,想帝国主义和封建主义发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史发展的新篇章,开创了中国历史变革的新纪元。为苦难的中国人民翻身解放开辟了一条胜利的道路。

光阴似箭,近百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。而今中华民族又来到了复兴之路的重要路口。在这伟大的历史时刻,我们应更加铭记“五四”运动的精神。因为他是重筹中华辉煌的重要力量来源。

那什么是“五四”精神呢?我认为就是爱国和理想.

爱国,是五四运动的导火线,而五四运动所表现出来的爱国精神在中国历史上是最早见的。中国青年在民族危亡的历史关头奋不顾身,表现出高尚的爱国情操,和大无畏的英雄主义。今天我们的国家强的了,我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之林。五星红旗.义勇军进行曲也得到了世界上越来越多人的尊敬和敬仰!但爱国仍是我们这个时代的主旋律和最强音。所以我被青年不仅要创造一个科学技术等物质上强大的国家,更要努力构建中华民族优秀的非物质文明。

理想,“五四”经历了98年的风风雨雨。但现实意义不减!一个重要的原因就在于五四时期的青年有着远大的理想,今天我们不乏理想和想法。但一句话说得好“志存高远,重在落实”弘扬五四精神决不是空喊抽象的口号。同样仅立志还远远不够,还必须学会励志和养志。作为青年人我们有黄金般的岁月,我们有昂扬向上的朝气和锐气,我们有迈向成功所具有的能力。是仅仅不够的!我们还必须继续努力训练和培养自己。为实现自己的志向和理想而奋斗到底!

为实现自己理想的例子不胜枚举!06超女总冠军李宇春,是大四学生。在短短的几年内他成为了爱心大使。2007年4月中国红十字基金会宣布“玉米爱心基金”成立!得到了13000多人次捐赠。捐款突破百万!李宇春用这些钱救助了20多名白血病患儿!宇春的行为感动了我们。向宇春这样的人其实很多!07年感动中国人物孟祥斌,他的见义勇为行为感动了我们!2007年11月30日上午孟祥斌带着妻子和女儿,去市区购物。途径通济桥时为救一轻生女青年,纵身从十米余高的桥上跳下,他用最后一丝力气将女青年脱出水面,交到救援人员手中,自己却再次沉入水中!2个半小时被打捞起时以挽留不住他年轻的生命了!他在冰冷的河中睡去,给我们我那一个温暖的启示!他用自己的生命延续了别人!08年512大地震中无数个鲜血的生命为救他人,为祖国没留下任何豪言壮语,悄悄离去!他们的行为感动了我们,感动了我们身边的每一个人!

有人说19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪就是我们中国人的实际!“远去足音凝重,再创辉煌更汗心”中国经历了几十年的艰苦建设已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记我们仍是个发展中国家,还有许许多多的地方有诗完善和发展。作为新世纪的青年我们有责任肩负起建设的脊梁。

最后我用五四代表人物李大钊《青春》一文中的部分结束我的发言“青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,进前而勿顾后,背黑暗而向光明,为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”。

共青团五四云团课直播心得

每一个人当代的年青人都应该有一副青春飞扬的姿态,小到自己的人生态度,大到国家的历史责任。国家制定的五四青年节日,有着它自己的特定意义,这些都是毋庸置疑的。青春是一首昂扬之歌,回荡着欢快,美妙的旋律。青春是一幅画,镌刻着瑰丽与浪漫的色彩。让我们一起汲取五四青年节倡导的精神担起历史的责任一起共同为国家和自己奋斗。

92年前,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年他们用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,织就了一幅最宏伟的青春之图!

如今,“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事件,它就是一种精神,就是一笔财富,就是青年人对民族炽热的爱的精神,是青年对国家前途命运的关注,乃至对祖国未来的发展、创新、进步的责任的财富。时代赋予我们的使命,应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!

青春是整一个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。人生的根本目的.就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现,而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年,而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着全球经济的一体化与中国加入wto,挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值,如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生,学生的使命就是学习。学习决不是一句空话,决不是一个口号,更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向,找到自己完美的目的地!让我们的青春之源,源远流长吧!

同学们,不,应该是同志们,前进的号角已经吹响,时代在向我们召唤,历史将会永远记住我们的身影。让我们释放青春的能量,去撑起一片湛蓝的天空!

共青团五四云团课直播心得

100年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。

是啊,我们不小了,我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日,我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起,共同撑起一片蓝天。

长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些紧迫感,也少些责任感。的确,与他们相比,我们的生活更舒适,更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力,减轻肩上的责任。

人们每每谈到我们苏北老区总是感慨万分。苏北大地,是一片美丽而神奇的土地,我们盐阜地区也曾在中国革命史上留下过光辉的一页。戎马倥偬的年代,这一方热土,曾经为中国的革命付出了多么昂贵的代价。新中国成立后,这里的人们用自己的双手,凭着苏北人的勤劳和智慧,使自己的家乡发生了翻天覆地的变化。说起这一切,我们心中总是充满自豪。但是,我们也应该看到,这里与祖国的其他发达地区相比还有着很大的差距,这里个别地方的贫困还有待于进一步治理。这里的整体经济还有待进一步的腾飞。我们,作为苏北青年,首先应该感觉到的是什么?枣责任,感到的应该是责任。“生我是这片土地,养我是这片土地。”我们爱着脚下的这片热土。我们就要承担起建设家乡,繁荣家乡的责任。

在我的家乡,有一位与我的父亲同龄人。他就是全国闻名的身残志坚的农村科技铁人姜德明。他立足农田,孜孜不倦地研究着小麦、棉花如何在家乡的土地上能够有更高的总产量。当他的研究取得了初步成果时,癌症又一次地向他袭来。他没有倒下,拄着拐杖依然风里雨里地留在田头,走访在农户家中。不懈的努力,他培育出的优良品种得到了推广,种植技术得到了普及,粮食总产量大幅度提高,农民的双手欢迎这样的农技员。把他誉为“农技铁人”。他是我们老区青年的好榜样。去年,他在我市青年成人宣誓仪式上谆谆告诫我们,为老区经济的腾飞,要努力学习,掌握科学文化知识,立足本职,捧着一颗心来,不带半根草去!我们记住了这位铁人的话,我们意识到了自己的责任,我们盐阜老区的青年们都会努力的。

是的,责任放在我们每个青年的肩上,放眼新世纪,振兴中华,建设家乡,我们是不会退缩的。

李大钊曾在《青春》一文中写道:“冲决历史桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。”“位卑未敢忘忧国”,以天下为己任,青春热血献祖国,顽强地努力,无私地奉献,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁,要掀起中华腾飞的巨浪。

共青团五四云团课心得体会

岁月如歌,青春如火.1919年5月4日,中国爆发了一场以一批先进青年知识分子为先锋,广大人民群众参加的彻底反帝国反封建的伟大爱国运动,一场伟大的思想解放运动和新文化运动.在这场运动中,中国青年作为一支新生的力量登上了社会舞台,树立了一座推动中国历史进步的丰碑.

五四精神像一团熊熊烈火,仍在中国一代代青年的心中燃烧着,喷薄着,始终激励我们一代又一代的中国青年.在火红团旗的指导下,中国社会发生了翻天覆地的变化,五四先驱们追求的理想和目标正在变成现实.二十一世纪的钟声刚刚敲响,未来世纪的曙光正在呈现,我们看到的是科学技术的飞速发展,经济的全球化,市场竞争和综合国力的竞争日益激烈.面对瞬息万变的世界,作为华夏儿女,我们更要坚持勤奋学习,立志成才,高举着五四的光荣传统摇旗呐喊,让世界知道中华民族是个伟大的民族.

历史的脚步永不停息,社会的发展奔腾向前,无私的精神激励着五四以后的一代代青年,他们高举“爱国、进步、民主、科学”的旗帜,努力探索,不断创新,为中华民族的振兴贡献自己.放眼瞧吧,在我们社会主义现代化建设中,涌现了多少楷模:维护正义的邱娥国,党的好战士高建成,海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和医务工作者,他们就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太阳的光辉.

我们是祖国的未来,民族的希望,让我们继续弘扬五四精神,让个人的思想影响到国家的前途,个人的命运与国家的命运相结合.五四精神的熊熊烈火仍在燃烧,在火红团旗的指引下,我们还楞着干什么,扬起理想的风帆,高举着五四旗帜,冲吧!

共青团五四云团课直播心得

在那个思想仍为保守的年代,太多的耻辱需要中华民族去承担,太多的民主需要中国人民去追求。历史总是相似的,在这种时期总有一批仁人志士会为民族的未来而发出时代最强音。而五四运动就是混沌中的一束光芒,为中华民族带来了希望与方向,自此新青年们怀着前所未有的激情投入到宣传马列主义、宣传反帝反封建思想的历史伟任中。他们用青春注释着民族未来、用热血标记着时代前景,轰轰烈烈的五四爱国运动为民族带来自信与希望,从此旧中国在向新中国迈进的途中更加奋勇前进。

为什么新青年能改变民族命运?这是因为新青年比旧青年想得大胆、做得大方、赢得丰硕。新青年的“新”在于创新——思想上的觉醒与行动上的突破;新青年的“新”在于责任——民族的忧思与同胞的幸福。这种“新”是时代的急切召唤、是命运的有意安排、是历史运转的必然,但这种必然我们期待了太久、实践了太多,这是我们用无数鲜血浇灌出的新思想、用无数碰壁引来的新方式。历史不乏为民请命之举、不乏________抗议之行、不乏思想新潮之士,从他们所处的时代来看,他们都是时人眼中的“新青年”,因此评论任何时代的新青年都要以他所处的时代来考虑,若脱离了时代,“新”的含义便无从可谈了!

在谈完何为新青年之后,一个问题便急需回答——如何成为新青年?依愚之见,首先要清楚地认知所处的时代,脱离时代是无意的,其次要对时代的状况有一己之见,做一位价值承担者,再次要肩负着时代使命,将个人命运与祖国命运紧密联系在一起,最后要始终充满自信,将满腔热血投入到民族的伟大复兴之中。

庆幸的是,如今是一个只需靠个人努力奋斗就能够改变自身命运的时代,作为青年,我们的时代已经到来,我们有足够多的机会与能力去拥抱这个时代!青年朋友们,让我们矢志不渝地去追求成为敢创新、能担当的时代新青年!

风浪已起,可当弄潮儿?

共青团五四云团课心得感悟

style="color:#125b86">岁月时光总是不留人,转眼间我们伟大的共青团已经走完了100年的路程。在这2022年里,伟大的共青团迎来了它的100周年纪念日,全国人民此时此刻在高呼着歌颂着,心中除了高兴,更多的是无比的自豪。

作为一个新时期的共青团员,新时代的思想政治理论学习是不可或缺的,我们当下只有不断努力学习创新知识,成长,今后才能在新时代为祖国发展的事业做出一份贡献。

如今新的中国,需要我们继续继承新时代创新的精神,我们是拥有年轻岁月的人,应该要心怀宏心壮志,抓住每一次的机会,不断的去突破自己,要在生命最好的时间段绽放美丽的风采,这才是真正的新时代共青团应该有的样子。

在这个时代里,不管是哪个国家的青年人,都始终扮演者十分重要的角色。他们的整体素质如何,都一定程度上决定着国家、民族和革命、建设事业的前途。少年强,则国家强,青少年始终是祖国未来发展的新血脉,而一旦这新的血脉被激活了,今后必定会绽放出无穷的力量。在任何的一个时代里,共青团都需要青年的贡献。同时我们也要努力成为理想远大、信念坚定的新一代品德高尚的祖国未来接班人。

为此我们要坚持与时代同步伐、与祖国共命运、与民族齐奋斗,这样才能拥有壮丽的青春,才能拥有去实现今后人生美好的理想资本。我们只有在这种思想的支配下,个人的行为才会有价值。当然,生活是一个涉及方方面面的大杂烩,我们只有从小事做起才能一步步实现最终的目标,才能在祝贺伟大的共青团成立100周年的同时,更好的体现出作为一个祖国青年本应该有的价值。

在这建团100周年的伟大时刻,身为新时代的我们在承载着国家未来发展重大的责任同时,我们也不要忘记初心,要牢记使命,不断前进,努力拼搏奋斗着,只有这样,祖国未来的发展和民族未来的希望将会是一片光明的。所以我们青少年在平常生活中应该从身边的小事做起,努力不断培养出创新精神,把自己铸造成才。就让我们现在开始努力做好自己,回报社会,祝贺我们伟大的共青团在这100周年越来越美好吧。

共青团五四云团课观后感

虽然,五四运动爆发距今约数_年,但其所具有的重大意义却仍旧影响至今。它是一次彻底的反帝反封建运动,是中国新民主主义的开端,促进了马克思主义在中国的传播。他的存在证明了青年一代肩负着一个国家和民族的使命。

为了纪念五四运动,设立了五四青年节,它被固定成一种文化符号,具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当,对社会问题的_,对各行各业的唤醒。

提到五四运动,就有必要提一下五四精神。五四精神就是指“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”,爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心。

那么作为大学生的我们该如何发扬这种精神?

首先,就需要不断地提高自己的科学文化水平。其次,就需要积极参与国家建设。青年是国家的生力军,代表着民族的未来和希望。最后,就是乐于奉献。我们应积极树立奉献精神,为国家和人民奉献自己的一生。

当初战争的年代需要青年一代,而如今的国家建设和富强更需要青年一代。我们应该积极肩负起国家和民族赋予我们的使命,做自己该做的事。我们国家的领海、领空常常遭到侵扰。这说明我们的国家还不够强大。过去的历史告诉我们落后就要被挨打。清政府的懦弱无能是我们每一个中国人的见证。为了不让历史重演,我们应努力建设我们的祖国,发愤图强,励精图治。

我们是国家的未来,民族的希望。我们是幸运的一代,也是责任的一代。我们应努力学习,报效国家。

五四云团课的心得体会简报

近日,我参与了一场五四云团课,深感受益匪浅。在这里,我想分享我的心得体会,希望对各位有所帮助。

一、深入了解五四运动的背景和意义。

五四运动是中国近代化的重要事件之一,本次课程首先对其背景和意义进行了深入的介绍。通过梳理历史资料,我更加清晰地认识到五四运动代表了新文化和新思想的兴起,它不仅是中国革命史上一个重要的历史事件,更是中国社会向现代化转型的重要一步。

二、更进一步了解五四运动的核心思想。

在课程中,我们还深入探讨了五四运动的核心思想,并将其与当今社会进行了对照。五四运动主张的民主、科学、自由、平等思想,与当今中国所需的全面建设社会主义核心价值观有着直接的联系。这启示我,在当下时代,我们仍需紧密围绕这些基本价值观展开探讨,才能更好地推动中国现代化进程。

三、面对历史,共享文化。

此次课程中,我们还重温了五四运动郁达夫、胡适等文化名人的著作,这是一次深入感受、体悟中华文化的过程。更重要的是,我们将其作为桥梁,与现代社会相对照,探讨其思想内涵和意义,进而推广中国传统文化。这同时也启迪我,对于历史文化的看待,需要弥合过去与现在、中西文化的差异,增强文化自信。

四、深入理解五四云团。

五四云团是五四运动后著名的文化组织,它如同一支思想火炬,引领时代文化潮流。在公元2021年的今天,我们怎么看待这支组织呢?从课程中了解到,五四云团的价值,不在于其本身的崛起与光芒,而更在于其所传达的思想和理念。这也启示我们,如果想要缔造真正可持续的文化产业,需要我们秉持这些理念和思想。

最后,我认为对于我们今日的年轻人而言,五四云团不能只是一个历史上的遥远文化符号,而应当是我们攻克现代化难题的推动力量。作为新时代的年轻人,我们应该从五四云团所留下的文化积淀中深刻领略中华文化之精髓,把其所传递的信念融入个人的价值观中,走向个人成长和实现价值的道路上。

综上所述,五四云团课程是一次对中华文化和近代史的深入探究,通过对历史、文化的交融掌握,领会五四运动的核心思想和现代价值意义。此次课程体现出青年人对历史文化的深刻探究和对现代化知识的深思。我相信,随着时间的推移,五四云团的价值将会在我们心中生根发芽,并在我们未来的人生征程中忠实地传承下去。

五四云团课的心得体会

五四主题云团课作为一种新形式的学习方式,旨在通过互联网技术为广大学生提供更加便捷、高效的学习体验。我有幸参加了一次五四主题云团课,并深受其启发和感动。在这次云团课中,我学到了许多关于五四主题的知识,并发现了它对我们当代学生的重要意义。

五四主题云团课的内容非常丰富多样,涉及到五四运动的历史背景、参与者的思想转变、其对中国社会的影响等。通过专家的讲解和互动讨论,我们能够更全面地了解五四运动的历史意义和其对我们今天的影响。同时,云团课还提供了一系列主题相关的资料和影像资料,使我们能够更加直观地感受到五四运动时期的情景。

相比于传统的实体课堂,五四主题云团课具有许多独特的特点和优势。首先,通过网络平台进行学习,节省了时间和空间,我们不再需要花费大量时间在路上,而是可以在家使用手机或电脑轻松参与。其次,云团课的互动性非常强,我们可以随时在聊天室中提问、评论,与老师和同学进行交流,让学习变得更加活跃和有趣。此外,云团课还配有在线测验和作业,方便我们巩固所学知识和加深理解。

通过参与五四主题云团课,我深刻认识到五四运动对当代学生的重要价值。首先,五四运动是中国近代史上一次具有革命性意义的思想启蒙运动,它呼唤着年轻人追求自由、民主、科学和进步。这些理念在当代依然具有重要的指导意义,激励着我们努力追求真理,为社会的进步做出贡献。其次,五四运动也是中国青年爱国主义意识觉醒的重要标志,它唤醒了一代年轻人对于国家命运的关切与担当。在当代,我们面临着日益复杂的国际形势和世界挑战,五四运动精神的传承与发扬对于培养我们的爱国情怀和坚定信仰极其重要。

第五段:个人收获和展望。

通过这次云团课,我对五四运动有了更加深刻的理解,并对它的历史意义和当然的价值有了更加明确的认识。我意识到纪念五四运动不仅仅是为了回顾历史,更是为了思考和传承其精神,为我们今天的成长和未来的发展提供充足的动力。作为当代青年,我们应当继承和弘扬五四运动的精神,不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

总结:

五四主题云团课是一种创新的学习方式,通过互联网技术为广大学生提供了更加便捷、高效的学习体验。云团课丰富了我们对五四运动的了解,揭示了其对当代学生的重要价值。通过云团课,我们不仅仅拥有了专业的知识,更培养了我们对自由、民主、科学和进步的追求,并激发了我们的爱国情怀和责任意识。作为当代青年,我们应当继承和发扬五四运动的精神,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

共青团五四云团课直播学习感想

今年五四青年节前夕,又一次来到青年中间,在中国政法大学与学生们谈理想信念、谈人生价值、谈奋斗成长,各大传媒都做了充分的报道。

青年是国家的未来、民族的希望,“你们是早晨九点钟的太阳……”,“世界是你们的,也是我们的,但归根到底是你们的。……”这无疑是当代对于青年最著名的论断了。

当年,我们也曾经年轻,我们也曾经满怀理想、踌躇满志,我们也曾经在自己的岗位上努力地做好自己的工作。

如今,关心青年、扶助青年,正确地引导青年,是民族的要求,是我们这一代人的责任,然而我们说:青春,要有担当、勇担当,你要给他这种责任,你要给他这种权利,你要给他敢于说真话的社会环境。

立志是一切开始的前提,青年要立志做大事,不要立志做大官。

我们的传统理念,向来是“学而优则仕”。深深植根于百姓中的世俗:学习就是为了当官,当了官就可以有钱有权、就可以做“人上人”,看看每年的“公务员热”就说明一切了。冷眼看看时至今日:住房、婚嫁、育子、看病、养老,一切都是靠实力说话,“实力”是什么?实力就是“权”和“钱”,普通百姓当官不易,那么挣钱就是我们立志的目标了,不要说我们“俗”,也不要说我们国民素质低——只认钱,这种万众只求生存的状态是要从整个体制和社会福利上找原因了。

经常参加地方的学术交流,偶尔几次听到著名大学的教授发言——很接地气,联系实际、有很强的可操作性——讲到怎样可以挣到更多的钱。我在军校当过十八年教官,深知教学之清苦、教学之责任,我以为教学生学知识做大事,重要的是教学生立大志、做好人。什么是大志?——胸怀人民的事、人类的事;什么是好人?——不只为自己和少数人,而肯于为人民付出的人。

我们的青年应该有大海一样宽阔无垠的胸怀、有朝阳一样蓬勃绽放的思维;我们的青年都应该心存“安得广夏千万间,我庐独破受冻死亦足”的大爱精神,怀揣“天生我材必有用”的凌云壮志,真正了解中国农村、体恤百姓疾苦、掌握基本国情,这样才能有针对性、说到做到、真正的“为人民做实事”。

奋发吧!我们的青年朋友。

五四云团课的心得体会简报

五四云团课已经结束了,回顾过往的学习历程,学到了很多新的知识和技能。在云团课的过程中,我深刻感受到了新时代的教育思想和实践,更加深入的了解了国家和社会的发展方向。接下来,我将分享我的心得体会与大家分享。

首先,我要说的是这个云团课的形式非常新颖,不同于传统的教学方式,它让我们在家中就能进行课程学习,也避免了由于疫情大规模聚集而带来的安全隐患。另外,云团课可以在共享经济的基础上实现资源的优化配置,并将优秀的教师及时传递给更多的人,这种分享和合作精神也值得我们学习。

在云团课中,我学到了许多新的知识和理念。比如,在课程“迈向共同富裕,青年担当第一重任”中,我了解到了新时代的发展方向,并受到了爱国主义、集体主义的熏陶。在课程“半生商道智慧分享”中,我的企业管理知识得到了很大提高,而课程“青年战斗,建设新时代”的讲解则是贴近实际,让我在课程中学到了很多做事效率的技巧。

云团课的推出,实现了信息和资源的共享,让学习不再受制于时间、空间和地域,同时还为青年开拓了更广阔的学习渠道,促进了青年的全面发展。云团课还强调了团结合作、创新发展的理念,让我们更加深入地了解和学会团聚的力量,这是对我们在未来生活和创业的重要意义。

第五段:对未来的期望。

在我看来,云团课是新时代教育的一种形式,它可以更好的满足我们的多元化学习需求,也可以成为我们未来学习的主流。同时,我也希望云团课可以更加深入的挖掘出青年的天赋和潜力,让我们能够更加自由的发挥创意和想法,为国家和社会的发展做出自己的贡献。

结语:

在未来的学习和发展中,云团课必将会成为我们不可或缺的一部分。在云团课的学习过程中,我们不仅仅可以掌握到新的知识和技能,更重要的是通过云团课这种共享与合作的精神来提升自身的素养和自信心。我相信,只要我们不断的学习和进步,未来的社会必将会更加美好。

五四云团课的心得体会简报

五四云团课是我参加的一场很有意义的活动,这次活动开启了我对于中华文化的认知之旅。在这次课程中,我和其他学员一起探讨了中国传统文化的内涵与精髓,进一步领悟了中华文化价值观的深刻内涵。本文将从五四云团课的课程内容、学习任务、个人收获、交流体会、未来计划等角度,简单分享一下我的心得体会。

第二段:课程内容。

五四云团课的课程内容涵盖了中华传统文化的方方面面,包括文学、历史、哲学、艺术、礼仪等等。课程中内容涉及很广,从汉字的起源到古代文学的深入解读,再到不同历史时期的思想阐述和经典寓言等方面的探讨。这些内容充分展示了中华文化的独特性和宽广性,让我深感自己对中华传统文化的认知是多么有限。

第三段:学习任务。

在五四云团课的课程中,我们学员需要完成一些学习任务,来加深对所学知识的理解和掌握。我记得有一次任务是,让我们通过写作方式,探讨中华文化与当代社会的联系、以及这种联系对于我们个人的意义等。这个任务让我深入认识到,中华文化一直在影响着我们的思想行为和传承方式,同时也让我更加排除杂念,发挥创新能力。

第四段:个人收获。

在五四云团课中,我获得了很多个人收获。首先,我深刻认识到了中华文化所蕴含的内涵和精髓,发现了一种与众不同的文化背景,它不仅仅是一种学术理论,更是一种价值观念,是传承和延续了多年的文化传统,更是一种必须珍爱的历史遗产。此外,我也认识到了自己的不足,对自己的未来有更加明确的规划和期许。

第五段:未来计划。

在五四云团课的学习过程中,我不断地加深了对于中国文化特色方面的了解,对于中国传统文化的魅力不断被激发。在未来,我将继续努力学习,不断加深对于中华文化的认知,发挥自己的创新能力和资源优势,将中国传统文化推广到全球,让更多的人了解、接受和认同我们的文化。

结尾。

五四云团课的学习经历让我获益良多,不但让我深入了解中华文化的内涵与价值,更让我从个人层面意识到中华文化的影响,从而对自己的人生方向产生了新的思考和启发。我相信,这次活动对我和其他学员都有着深远而重要的意义,也相信我们会一直走在中华文化发展的前沿,为传承发展中国传统文化做出我们的贡献。

五四云团课的心得体会

五四主题云团课是一种全新的学习方式,通过网络平台进行线上教学。云团课不受时间和地点的限制,为学生提供了更加便捷和灵活的学习方式。我参加了一堂五四主题云团课,并深受启发。在这篇文章中,我将分享我对于云团课的心得体会。

首先,云团课为学生提供了更广阔的学习机会。传统的课堂教学往往受到时间和地点的限制,学生只能在特定的时间和地点上课。然而,云团课打破了这种限制。通过云团课,我可以在自己的家里或者任何有网络的地方进行学习。这为我提供了更多的学习时间和空间,使我能够更加充分地利用碎片化时间进行学习。而且,云团课还可以通过录播的形式进行教学,学生可以根据自己的时间安排进行学习。这种灵活性使得学习更加自主和高效。

其次,云团课通过多媒体手段提供了更丰富的学习资源。云团课中,老师可以借助各种技术手段给学生呈现教学内容,如PPT、音频、视频等。与传统的课堂教学相比,云团课的学习资源更加丰富多样。在一堂五四主题云团课中,老师通过生动有趣的PPT和精选的音频视频,将五四运动的历史背景、重要事件和影响进行了详细的介绍。这些多媒体资源使得学习更具有互动性和趣味性,激发了学生的学习兴趣和探索精神。

此外,云团课强调了学生的主动学习和参与性。云团课鼓励学生积极参与课堂讨论和互动。在一堂五四主题云团课中,老师设置了多个在线问答环节,让学生在课堂中积极参与互动。我在课堂中向老师提出了一些问题,并与其他同学进行交流和讨论。这种参与式的学习方式使得学生不再是被动接受知识,而是能够主动思考和表达观点。同时,云团课还可以借助在线作业的方式进行知识检验,帮助学生巩固所学知识。

最后,云团课为学生提供了远程学习和交流的平台。在五四主题云团课中,我认识了来自不同地方、不同学校的学生。我们通过在线讨论和互动,分享了自己的学习经验和观点。云团课以其开放的特点,打破了传统学校之间的壁垒,促进了不同地域、不同背景学生之间的交流和合作。这样的学习平台为学生提供了更多的学习机会和资源,培养了学生的合作精神和团队意识。

总而言之,五四主题云团课是一种新型的学习方式,通过网络平台实现线上教学。我通过参加一堂云团课,体验到了云团课的众多优点。云团课提供了更广阔的学习机会、丰富的学习资源,强调了学生的主动学习和参与性,同时还为学生提供了远程学习和交流的平台。我相信,在云团课的指导下,我们能够更好地进行学习和成长。

共青团五四云团课观后感

1919年的“五四运动”掀起了新青年们轰轰烈烈的为国、为民族,为理想、为信仰奋斗的诗篇,20_年的“五四青年节”,_x教我们如何接过历史的接力棒,感召伟大梦想接续奋斗。只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。

一百年前,一群青年人扛起救国大旗。一百年后,一群青年人扬起强国之帆。如果时光溯回,当20_年的青年遇上1919年的青年,百年风雨兼程,他们会有怎样的时代合音。

“爱国”是永恒不变的精神“基因”。一百年前,在民族危亡的生死关头,一群青年人奔走呼号,那些热血的声音里透出的是属于他们的拳拳赤子心。无论身处哪个时代,爱国,融在了每个青年人的骨血里。作为新时代青年当以先辈为榜样,坚持和弘扬爱国主义精神,为社会主义建设添砖加瓦。

“奋斗”是永恒不变的时代“底色”。百年一瞬,中国实现了从家国未定到国富民强,从救亡图存到伟大复兴,靠的正是一代又一代青年们的不懈奋斗。新时代是奋斗者的时代,作为新时代青年当立鸿鹄之志,以高度的事业心和责任感,立足本职岗位,为国家富强、民族振兴矢志奋斗。

“担当”是永恒不变的青年“态度”。“国土不可断送、人民不可低头”,面对山河破碎、豆剖瓜分,一群青年人担负起救世济民的重任,这一担,担起的是“民族脊梁”。作为新时代青年,当自觉担负起为国家谋发展、为民族谋复兴、为人民谋幸福的历史使命,不负期待、不负青春。

与历史对话,是铭刻、是接力,更是激励当代青年不忘初心、砥砺前行。“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。”新时代的中国青年当始终秉承五四爱国主义精神,肩扛强国重任,为中华民族伟大复兴贡献力量!

共青团建团100周年云团课心得体会

____年4月24至26日,我参加了市公司团委组织的团员青年培训,短短两天内听到了六位主讲人触动人心的精彩分享,这让我受益匪浅,对今后的发展起到了积极作用。

一、提高思想认识、提升自我格局。

张书记在开班仪式上讲:“团青培训很重要,年轻人要认识到学习的重要性,要在技术上、在自身修养上不断地提升自己、不断地学习,为公司的长足发展做出自己的贡献。”随后,张书记从传统文化的角度为我们讲解了如何在生活、工作中开阔心胸,提升自身格局。听课过程中,我不断对照自身以往的行为,积极进行反思,收获颇丰。

二、培育和谐人格、注重人性修养。

李文总工从如何鉴赏古典音乐讲起,带我们领略优美的旋律,或宁静、典雅,或震撼、鼓舞,或欢喜、快乐,或悲伤、惆怅,让我们在古典音乐的世界里遨游;市委党校卢路教授以和谐人格的人性维度合理构建为基础,从道义情怀、悲悯精神、审美情调三个方面结合自己的见闻讲解了人性修养对工作人生的重要性;晋城市志愿者协会李主席为我们分享了目前晋城市的志愿者服务情况以及参与志愿服务的意义,鼓励我们积极参与。三位主讲人不同角度、不同内容的分享,均指向我们的精神世界,让我认识到精神世界的提升对培育自己和谐人格的重要性。

三、端正工作态度、强化专业技能。

自我格局的提升、人格的培育、人性的修养都立足于本职工作之上,都是为工作、为生活服务。主讲人宋晓分享了自己从事新闻工作8年的心得。开讲前她说“工作前也想不到自己会从事与所学专业完全不同的工作”,但从她的分享中不难看出她几年来的提升,当我们只是单纯快速阅览新闻时,她却是从工作角度去解构、去体会、去学习,就这样不断的积累、丰富,8年时间过去,她逐渐成为自己工作领域内的专业人士;主讲人姜建永为我们分享了新闻摄影知识,精心讲解了会议、活动等不同场景下摄影角度及构图的注意要点。两位主讲人都将自己平凡的本职工作做到了不亚于专业人士的程度,这是他们一点一滴的积累,是他们多年如一日的收获,他们是我的榜样!

此次的培训学习,对我来说是一次心灵盛宴。在以后的工作、生活中我一定会时时学习、终身学习,不断优化、升级自己的知识结构,不断积累、丰富自己。

以上是我参加此次团青培训班的一些感悟,十分感谢团委的组织,让我进一步充实了自己、提高了自己。