首页>讲话稿>老师生日发言稿(通用14篇)

老师生日发言稿(通用14篇)

作者:ZS文王

发言稿可以通过事先练习来提高演讲的效果,确保在演讲过程中流利自如地表达自己的观点。通过学习这些发言稿范文,你可以提升自己的写作和演讲技巧,成为一名出色的演讲者。

老师生日发言稿

女士们,先生们,朋友们:

大家好!我是主持人墨儒,希望各位在庆典中全力配合,踊跃鼓掌,渲染气氛。拜托了,朋友们!

腊梅吐蕊风光好,金蛇披彩气象新。在濒临“蛇至龙回开新岁、山欢水笑庆佳节”的日子里,我们迎来了肖卓群老师的50华诞。十分凑巧的是,今天也是肖老师的、老先生的50岁生日,真乃双喜临门,福寿并臻!

喜曲高奏宾主乐,玉盏飞觞酒肴香。在此,本主持人恭祝肖老师和老先生生日快乐,也祝朋友们个个开心!开心快乐的朋友们,掌声响起来!谢谢!

看xx老先生今日,鹤发童颜、福态可掬。想肖老师当年,青春年少、风流倜傥。春秋代序,岁月流淌。如今,肖老师虽已年届半百,可他神采依旧,潇洒如初。正所谓50岁的年龄,40岁的面相,30岁的体质,20岁的心脏,孩童般的烂漫。下面,隆重有请老先生及肖老师偕夫人闪亮登场!掌声送给他们。

人逢喜事精神爽,锦上添花倍增光。请肖老师的学生将鲜花献给恩师,让鲜花在他的心头争奇斗艳、永吐芬芳!

肖老师是一位德高望重的优秀教师,也是我县教坛上的一颗璀璨之星。他忠于事业,热爱讲堂,精通业务,育人有方。在近30年的教育生涯中,他始终恪守教师的职责,彰显着大爱的永恒与无疆,谱写着事业的诗篇与乐章,演绎着人生的精彩与辉煌!掌声有请xx县教育局副局长、xx一中校长李xx先生对肖老师做评点并致祝福。

小学生在学校过生日老师发言稿

尊敬的各位寿星、各位同事:

大家下午好。

今天,我们欢聚一堂,共同庆祝7、8、9月老师的生日,在此,我谨以我个人的名义向各位寿星表示衷心的祝贺,祝你们生日快乐。

我们学校是一个大家庭,在这里有很多同事默默耕耘在自己的岗位上,虽然没有轰轰隆隆的壮举,没有声名显赫的地位,但是我们一样拥有快乐和幸福,我们一样过得很充实,因为幸福和快乐与物质无关!润物细无声,细小见真情。一句生日祝福,一张生日贺卡,集体生日庆祝会形式虽然简单,但学校的关怀却让我们感受到了集体大家庭的温暖与和谐。此情此景,欢声笑语,我不想再占用大家的美好时光。最后,让我们一起对寿星们大声说:生日快乐。

谢谢大家!

老师生日发言稿

亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨们,亲爱的孩子们:

大家好!

今天是我十二岁生日。我很开心。谢谢你来祝贺我的生日。

首先,我真诚地感谢我的祖父母、叔叔阿姨和孩子们在百忙之中来参加我的生日庆祝活动。谢谢大家对我的关心和爱护!

我要感谢生我养我的父母,感谢一直爱我的爷爷奶奶。我要感谢你这十二年来对我无微不至的照顾。没有你,我就不会有今天。

今天,在这里,我也要感谢我最亲爱的父母。你不仅给了我一个健康的身体和舒适的生活环境,也给了我一个快乐的童年和一个充满欢笑和爱的家。你用辛勤的汗水和全心全意培育了我的幼苗,渐渐长大。在这个特殊的日子里,我想在亲朋好友面前对父母说:“爸爸妈妈,你们辛苦了!我爱你。”

也要感谢一直关心我的长辈们。你的关心和爱像阳光一样照耀着我,像雨露一样滋润着我。没有你的鼓励,我不可能取得任何进步。每次遇到困难,都有你在身边帮我。你今天在这里,不仅是为了庆祝我的生日,也是为了给全家人举办一个盛大的聚会!谢谢你们!

这十二年,我忘不了父母的恩情,亲人朋友的爱,同学的帮助。我要感谢这里的每一个人,谢谢!

从今天起,我正式告别童年,步入成长的青春。“你年轻不努力,老板就难过。”我会以更加自力更生的态度面对生活和社会。请放心,督促我的亲朋好友,鼓励我的同学。在未来的岁月里,我会一步一步创造属于自己的新生活!

最后,祝在座各位幸福安康!愿今天生日聚会上的快乐纸条给所有在场的人带来幸福和好运!

谢谢大家!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

老师发言稿

尊敬的各位上级领导、各位老师:

你们好!

我要竞聘的是美术特长班老师,我从小就非常喜欢美术!对于美术有独特的见解,善于创造想象。喜欢画画的我常听到父母的夸奖,朋友们也经常请我画,他们在美术课上经常交的是我的作品。中学毕业,一些原因,我没有实现自己的梦想正规学校潜心学习美术。但这些因素从没有熄灭我对美术的挚爱!中专时期,我们学校没有安排美术特长,我才选择了声乐,有一番成绩,但我依然同样深爱美术。艺术是一种审美,音乐和美术之间有着一定的联系。读书期间,我的美术成绩一直保持在班上名列前茅。其中,中学时曾获全年级一等奖。关于美术我有一定的了解,我国在世界有着深远影响的是中国画,它是用、墨以及中国画颜料,在特制的宣纸或绢素上作画。而西洋画是区别于中国传统绘画体系的西方绘画,包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等画种。其中我对这些绘画素材的用法都有了解。这是我的竟岗。

我的工作设想:

1、潜心研究教学方案,通过查阅和欣赏他人作品审美观和了解如何开展有趣的教学活动,使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象,从而使幼儿体验到以自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。

2、实事求是,开展教学活动。引导幼儿学会观察欣赏自然中的美好事物,观察的人和事,积累丰富的感性经验。使幼儿获得想像画素材,并学会运用素材,创造出具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。

3、在“趣”中幼儿想像画的技能,幼儿对美术感了,才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲。因此,在选择想像画的内容时,根据各班幼儿不同的年龄特征、爱好及现有的绘画水平,多选取幼儿生活中熟悉的、感的、具有吸引力的题材,因材施教。

4、与家长做好沟通工作,日常生活中的诱导,以及相关素材的准备。

如果我很荣幸成为美术特长班的老师,我将珍惜这个机会,扎扎实实的工作。反之,不能上岗,我也会自己的不足,在以后的工作中继续努力。

谢谢大家!

老师生日发言稿

大家中午好!

漫步风雨人生路,潇洒红尘天地间。

今天是公元2016年1月2日(农历冬月二十三),在这举国欢庆20xx年元旦佳节的美好时刻,我们相聚在金鼎轩大酒店,带着诚挚、温馨的祝福,共同庆贺xx老师七十寿辰,在这喜庆时刻,我首先代表老寿星和他的家人,向各位来宾的大驾光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

我是xx老师的学生,很荣幸担任老师七十岁生日庆典的主持人。说实话,我没有播音员那磁性的嗓音,也没有相声演员那诙谐幽默的语言风采,但为了表达我对老师的一片敬意和祝福,我还是欣然大胆的主持这个生日宴会,希望大家能给我以支持和鼓励。(谢谢)。

有了大家的鼓励和支持,所以我才敢代表你们、代表所有的嘉宾,祝愿寿星xx老师身体健康、生日快乐、福寿绵长!

老师生日发言稿

各位来宾、各位长辈、各位亲爱的朋友:

谢谢您们在百忙之中来光临20岁的生日宴会,为此我感到不胜荣幸!20岁,这一天曾经是那么期盼,而今近在眼前,却又有些茫然。

大家都说20岁已经长大了,可我却在自己身上发现不了一点长大的痕迹,这个年龄,结束了10几岁的懵懂无知,加入了初涉世俗的3奔的行列。人一旦长大,许多压力就接踵而至了,突然之间觉得自己怎么就20岁了呢?说句实在话在我的内心深处有了一股莫名的恐惧感,不知道是什么原因引起来的,好像不仅仅是因为我长大了,似乎还夹杂一些其他因素,但是一时间我也说不清楚那到底是什么!这是我人生中的第一个充满色彩的第一个20年以后的路我会更加努力去走用感恩的心情去品尝人生的酸甜苦辣我是个幸福的孩子衷心感谢家人朋友的关爱、照顾和包容我在回顾自己的19岁,审视现在的自己,憧憬20岁的我,憧憬21岁的我,寻找那属于我的未来!今天我站在这里要感谢的人很多。在我摔交时不断鼓励我,并教我分清大是大非的爸爸;耐心听我聒噪,并喋喋不休着关心我的妈妈。

还有在我成长过程中给我指导与启迪的前辈们,谢谢你们!伴随我成长,与我分享快乐的兄弟姐妹们,谢谢你们!在此,我要对我的父母说,今天我加了一岁,加了一份智慧!在我的人生道路上,我知道你们会永远支持我、祝福我!谢谢你们对我们的培养,在我犯错误的时候,你们对我循循善诱,耐心教导,给我以无私的爱,我一定会记在心中,好好努力,让爸妈幸福!祝我自己生日快乐、早日成才!更希望为我一直劳苦的父母快乐!同时,我也代表我们全家将最美好的祝福送给大家,祝大家身体健康、生活幸福、万事如意!再次感谢大家在百忙之中的光临,希望大家在今天吃的舒心、喝的尽兴、玩的开心!我才过过二十岁生日没多久,我就是用的这个,觉得还不错!希望可以帮到你。

老师生日发言稿

大家好!非常感谢你们能参加我的十二岁生日!十二岁代表的是告别了天真烂漫的儿童时代,即将步入如诗如梦的少年。

这十二年来,我要感谢我的爸爸、妈妈、姥姥、姥爷和爷爷、奶奶,是他们的呵护才让我从一个无知的少儿茁壮长成懂事的少年;我还要感谢我的亲朋好友,是他们帮助和关怀让我走过了十二年美好时光;我更要感谢我的同学和老师,在同学的帮助下使我学习成绩有所提高,在同学的鼓励下使我变得更坚强,同学们带给了我无限的欢乐。在老师的教育下,使我增长了知识,在老师的关怀下,使我感到了温暖,在老师的辅导下使我的成绩日渐优秀。

12岁,是人生中新的里程碑,也是我立志向上,追求崇高理想的新起点。我立志成为一个勇敢正直、善良博爱、健康乐观,拥有优秀品质、博大胸怀和无限爱心的男子汉!为实现这个目标,我要发奋图强,刻苦学习,用丰富的知识充实自我,用优良的品质塑造自我,用坚强的毅力锻炼自我,争取成为国家的栋梁之才,用最优异的成绩报答所有关心关爱我的人!用自我的热血、汗水、潜力和素质回报祖国、造福社会!最后,在这个充满幸福和快乐的时刻,我真心祝愿爷爷奶奶和姥爷姥姥吉祥安康、福寿延年;祝愿爸爸妈妈和叔叔阿姨工作顺利、万事如意;祝愿我的朋友们和我一齐幸福快乐、健康成长。

老师生日发言稿

尊敬的各位来宾、各位亲朋好友:

大家好!首先,欢迎你们光临东方国际大酒店。今天,是一个欢庆的日子,也是一个特别的日子。60载岁月记下了xxx先生(女士)红日正当的夕阳红人生。春秋交替,岁月轮回。今天,我们欢聚在东方国际大酒店,带着甜蜜,带着微笑,带着温情,带着祝福,为xxx先生(女士)来庆祝这个难忘的60岁生日。我代表董事长和大酒店特意为寿星送上真挚的祝福和生日蛋糕,下面有请老人的子女为老人点燃生命的蜡烛!……请老人的子女齐唱《祝您生日快乐》!……请老人在心里默默许下一个心愿,然后共同吹灭生日蜡烛。

在生日蜡烛点燃的时刻,祝您永远拥有开心的一刻,快乐的一天,平安的一年,幸福的一生。祝您越活越开心,越活越年轻,越活越健康,越活越精彩。

有福称寿星,六十正辉煌。六十岁是人生辉煌阶段的开始,是一种阅历的标志,是一个从容的年龄。经过几十年风风雨雨的磨练,几十年曲曲折折的经历,几十年兢兢业业的实践,人的生命真正进入了一个崭新的阶段。我们祝愿xxx先生把60岁当做人生的新起点,干自己想干的事,圆自己未圆的梦,享受人生,享受生活!最后让我们用最热烈的掌声再次祝福老人福如东海长流水,寿比南山不老松!

老师发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫陈新宇,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选老师,此时此刻我很激动,也很紧张,百感交集。假如我竞选成功当上老师,我会用旺盛的精力和明确的目标来做好这项工作。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我会继续改正缺点,取长补短,让自己各方面做得更好。

新学期开始后,我们更可以定期组织集体活动,这样一来不仅可以缓解我们紧张的学习压力,更能够锻炼同学们各方面的能力。我将举办一系列活动如诗歌朗诵、故事小组演讲等等,当然还有很多我就不多说了。工作锻炼了我,学习和生活造就了我。戴尔卡耐基说过不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。其次,竞选重在参与。我觉得这是我的一次锻炼和学习的机会。只有参与、只有争取,才能体现自己的价值。如果我当选了。我一定努力工作,刻苦学习,做到学习、工作两不误。团结同学,做一个好老师,把班级建设成优秀集体,而贡献自己的力量。我会更多的考虑同学们的想法,同时落实到行动中,以最快速度解决同学们的问题。这个学期中,我完全可以以轻松愉快的方式让大家在多方面进行评比,评比结果由同学们喜欢的方法公布在小黑板上。没有失败的压力,但是却有动力让同学们不断积极进取。望你们轻松的`环境中快乐的学习。

说了这么多,总归一句话:我是很想要老师这个职务。但真正的决定权在你们的手中。只有你手上那一票,才有最可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。同学们,信任我支持我。

老师发言稿

各位家长:

大家好!

首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。

如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是"一切为了学生"。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题:

本班学生35人,其中男生17人,女生18人。我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部,小队长的作用举轻重的。本班的小干部李雅,夏国萍,范文帅,卞海亮等积极主动,在不断的磨练下,组织管理能力在不断地提高,我将会进一步完善班干部轮换制,让所有的孩子获得机会,使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝,还有一些有特长的同学,如冯树成,李雅等能为班级出好每一期黑板报,夺得了两期黑板报流动红旗。这学期,在校运动会上,我班学生奋力拼搏,夺得了两个团体第四名。广播操比赛中夺得中年级组第一名。

这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。但他们毕竟是孩子,不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束能力不强,短时间内无法彻底改变某些不良现象,去除他们以前的某些坏习惯。但我相信,时间会验证一切!

我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知最最棒的只有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步,但期中考试也反映了一些问题,一是部分同学对知识的掌握不够扎实,牢固;二是对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视,希望家长配合教育。

本学期的教学中,我追求的是让孩子们快乐地上数学课。玩是孩子们的天性,孩子们是在玩的过程中学习各种技能,技巧,学会与人交往,学习做人的道理,形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在"学中玩,玩中学"。所以,在课堂教学中,我经常采用形式多样的教学方法,来激发学生的兴趣,并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景,使课堂学习活动化,交际化,生活化。这样,孩子们在课堂上全神贯注,兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中,孩子们自觉地探索研究,并学会了表达自己的意见,倾听别人的心声,互相谦让等与人交往的本领。

我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰。孩子进入三年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一,二年级为低段;三,四年级为中段;五,六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:

1,学习方面:

知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了,新开设的英语课,品德与生活课,科学课就是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。

2,心理方面:

很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道"难为情"了,他怕"丢面子"了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3,思想意识:

思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:"我们孩子很强,不听我们家长的话了。"但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的"口风"必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。

在剩下的这段时间里,我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。

经济投入的方向。我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展,全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全,心理健康,有社会适应能力,有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力,思维能力,综合运用知识的能力,生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质,情感,态度,价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。要给孩子自信,鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩。

在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信,指导方法,花时间帮助他克服困难,解决问题。

和孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会,去创造美好的生活。(双休日,假期交好朋友,参加有益的社区活动,参加体育锻炼,做小实验,搞小发明等,使孩子们全面发展。)针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。

以上是我的一些想法,不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来,再次感谢!

下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。

最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能健康成长,成为栋梁之材!

老师发言稿

各领导,各老师:

大家上午好!因为杨波有事来不了,要求我就语文学科做个发言,我实在惭愧,在座的语文老师都是经验丰富,行家里手。又加上时间仓促,我也没作甚准备,在这里只想把自己的心得跟各位交流,不当之处,敬请批评指正!20xx年中考在即。中考是九年级关键的教育环节,今年由于新冠肺炎疫情影响,孩子开始线上学习,学生的在校时间缩短,这给我们提出了更大的挑战,如何对语文进行系统复习,意见不一,一直以来,语文学科不同于中考科目中的数理化和英语的复习与强化,大家认为语文学科很难抓、提分难。甚至有人认为,通过题海战术、时间堆积等以多取胜、广种薄收的办法来提高教学质量显然不行,必须要提高中考复习各个环节的有效和高效,线上的语文教学更是备受诟病,学生听没听,听了多少,都是未知数。

线上学习将近两个月了,期间我们老师也是摸爬滚打,一路摸索一路前行,与孩子们斗智斗勇,虽然牢骚满腹,但是老师同学多多少少总有些收获。具体到语文学科来说,我感觉在这个时候语文学科的很多内容能很好地施展开来,我们可以凭借网络资源,优化自己的教学设计,把自己的课程打造的更好。大部分同学还是比较自觉地。但是线上学习由于缺乏师生的互动,只是老师的独角戏,学生那边的情况全然不知,所以线上教学时间一长,很明显就暴露出了他的弊端,这是我们老师都能感受到的。回顾线上教学历程,我感觉有利有弊。

现在转入线下教学,要想在20xx语文中考取得好成绩,最主要的是知己知彼,百战百胜,所以我认为吃透20xx年中考语文试题很重要,了解命题特点,那对我们的复习备考应该有很大的启示,20xx年中考语文最大变化就是名著阅读,整本书阅读,非连续性文本阅读。

要制定复习计划,明确明确复习步骤。有效的学习来自精密的计划,复习是对所学知识进行梳理,归纳整合的过程,合理的计划能使复习有条不紊的进行。可以采用专题复习,根据上次合肥专家解读,我觉得我们可以把12部名著,15个综合性学习重点讲解一下,集思广益,资源共享,采取多种途径,未雨绸缪,科学安排,这就要有一个整体的复习规划。

要加强备考研究,明确复习方向。要重点研究课程标准,没有考试大纲,课程标准是中考命题的依据,认真学习课程研究课程标准,可以准确把握安徽中考语文考试的方向,减少复习备考的盲目性,让复习备考不走远路少走,少走弯路,把握中考命题的规律。

掌握答题技巧,规范答题要求。现代文阅读是学生得分率比较低,畏难情绪比较大的题目,要强化现代文阅读的三步阅读法,也就是初读课文,梳理结构,感悟中心三个步骤。提供些孩子答题的模板,就像数学中的公式一样,特别是文体知识。

要密切联系生活实际,多渠道了解语文知识,提高学生的语文素养。中考毕竟是大考,不考热点,不代表回避热点,时下的新冠肺炎(非连续性文本,打开电视,打开手机,肺炎的信息铺天盖地,谣言更是无孔不入,吃鸡蛋的事情大家都有过,其实我们每天都在接收信息,其实这就是非连续性文本,碎片化阅读,如何整合信息,提取有效信息等)、全球处在动荡之中,脱贫攻坚,环境日益恶化等时事,都与我们的生活息息相关,更与我们的语文课程息息相关,所以我们老师要引导学生正确认识。语文学科考察的方式多种多样,提醒我们学生关注社会,有责任担当。密切关注社会热点,及时了解。

以上是我的一些意见,敬请大家多提宝贵意见!

老师发言稿

首先,欢迎各位家长在非常忙碌的工作中,来学校参加本次家长会,有本分家长因工作的特殊原因未能参加今天的会议,事前都也取得的联系,情况基本沟通,我们用书面材料和他们沟通。

我再次代表五年级5班的所有任课教师,35名可爱的孩子们,向关我们的心学习,支持我们工作,而远道赶来的各位家长表示热烈的欢迎!

下面就开始我们今天的家长会……

现在我们五年级开设15门必修课程。除了常规的国家规定的课程外,有开设了校本课程〈〈国学〉〉,本学期学习的是中华文明礼仪的经典〈〈三字经〉〉,学生在生动地诵读时,丰富了他们深厚的历史文化底蕴。口语教师是来自加拿大的非担任,她上课方式灵活,和学生善于互动交流,深得同学们的喜爱。

选修课本着以学生兴趣为主的原则,分别有13名同学选修英语,每周5课时,有 3名同学参加舞蹈,3名同学参加乒乓球,美术有3名,围棋6名,书法、音乐各1名。没有参加选修的同学,选修时间轮流在教师辅导语文、数学。

每一次单元自测,都要分析情况,针对个别有退步的同学谈话,做到仔细,包括做题态度、书写、知识的盲点等。

罗庄区调研考试数据对比分析:我们和罗庄的名牌实验小学对比,语文,数学的成绩均高出近5%。

怎样看待现在的学习:首先是习惯,然后是方法,怎样看学生处理死知识和活能力题目的关系。

生活老师是马老师,聊城师院毕业后来做了生活老师,虽然年轻,但很负责任,和学生就像朋友一样,经常和学生谈心,关心照顾生病的同学做的不错。

宿舍条件和卫生,女生在 6号楼506 510 523房间

男生在一号楼3、4楼的311 312 313 318、411 412 413房间。

学生每一周洗两次澡,每天晨会时间中队长检查梳洗情况。内衣内裤一般一周换洗两次。同学们互相监督。学生做的比较好。并且养成习惯。

整理被褥,叠被,洗刷自己的小物品等。

餐厅每天都对菜类进行更换,丰富多样,午餐后要加水果,晚寝前,加餐牛奶饼干。生活老师对几名挑食的同学也特别注意,经常督促!如果出现特殊情况,我们和餐厅联系,有专门的病号餐。

班级里购进了部分象棋、跳棋、军棋,学生在玩的时候,既锻炼了思维又兴趣盎然!每天的下午5点开始,是学生自由活动时间,可以看课外书,可以打乒乓球、篮球等,放松一天的劳累的身体。

(思想、成绩、学习态度、需努力的地方略)

一切为了学生,责任和良心是出发点,全面育人。学生的安全,是最重要的,每周一次的班会我都要当重点讲,我们班没有发现人为的安全事故。新学期,有一新生,经查体,不太合格,但没有危害,这个学生特别优秀,家长的愿望也十分强烈,最终,我们为了孩子,宁可少一个,将其劝退。广播操比赛,支持陈放上场的事。。。体现,我们的教育似乎影响孩子一生的事。

爱心当头,严而有格。孩子是一棵树苗,他在成长的时候,走要旁逸斜出,那么老师就是“修理枝条的员工”,只有这样,才能让他成长为参天大树。在违反纪律或该批评惩罚的时候,手段是到小操场跑圈,自己体验做错的后果。

真实、扎实、事实对各位家长不隐瞒,不虚报,学生的优点和缺点都很重要,所以,有时和个别家长沟通的时候,直接点出孩子目前的问题,这是我的责任。

我们知道,零食是营养价值比较低的方便食品而已,特别是方便面,几乎没有什么营养价值。第二,学生带来的零食在短时间内吃不完,就会出现变质等问题,会严重影响孩子的健康。第三,不利于班级管理和学生卫生饮食习惯的养成。零食包装的各种废弃物会影响我们身边的卫生,给学校的“优美环境”带来污染。另外,学生不注意随时吃的零食,危害最严重的是学生的牙齿,一口好牙齿对一生的健康是非常重要的,我想作为成人都体会。学生吃零食时,会给他旁边的同学带来攀比、羡慕等思想变化,不利于安心的学习。

可能我把这个问题夸大了,但我希望引起各位家长的重视。不要给学生带零食,因为学校提供的饭菜和加餐的牛奶水果等完全能够满足孩子身体成长的需要。

有时候,孩子的原因很简单,看到别人的妈妈来学校,他就思念自己的妈妈。就在那一刻而已,而家长可能以为受了多大的委屈,不放心!

比如,季腾有一次写作文,写到他的爷爷,忍不住课下给家里打一个电话,哭了,家长打电话给我后,我马上到教室找他,我看见他正在高兴的拍篮球玩,一问才知道,是下午写作文时,不由得思念起远方的爷爷了。我安慰几句后,他笑着走开了,告诉家长原因,我们都放心了。

3.怎么看待期望和进步的关系。几个新生进步明显:陈放能把字写工整,作业开始完成。李睿说话变的有条理,孟祥瑞学习态度端正,积极回答问题。路冠群知道坚持完成作业,自己认真书写。等等,学习习惯正初步养成,但是,我们也看到必须坚持下去的重要性,因为,实实在的讲,有个别同学的基础是非常差的,汉语拼音认不准的有,以前的字不会写的有。甚至,行为习惯不文明,养成的不吃苦的习惯等,改变这些,绝对不是一朝一夕的,也是不符和教育规律的,我们追求的应是点滴的进步,稳步前进,这样才不会急功近利。有个别家长心急,老师刚摸清特点,蓄势前进的时候,又为孩子换了另一个地方,我们作为教育工作者,很心痛,比如赵小凤同学刚开始转变好动的毛病,家长把孩子转走到泰安某学校,结果,经过对比,一个月后,打电话想回来,但苦于那边不退钱,只好把孩子放在只有7个人的班级里,这对孩子的集体意识、团体行为是很不利的。当然,我没有别的意思,一句话,就是,我们一定要为孩子的未来着想!

最后,告诉大家,我们的新班级主页《心月村》近期就要上网了,今后,了解班级同学的情况,可以点击我们的网站!把孩子交给我们,我们也深感肩上的担子重大,今后,我将和所有的任课教师一起,共同努力,从点滴培养,精心教育,为将来孩子成材打下基础。我也很愿意和家长沟通,也给我们提出宝贵的意见,总之,一切为了孩子!

老师发言稿

各位家长:

大家好!

感谢各位到会的家长,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

这次历史是闭卷考试,大部分学生成绩还是乐观的,但是有小部分学生对于历史心理上不重视,学习态度欠佳,导致成绩还很不理想。历史优秀人数,及格人数。针对历史这门科目,我要求每个同学必须做好笔记,笔记要求细致有条理性,能体现出本接课的知识脉络和知识之间的内在联系。这些平时细节的知识积累,可以说是为以后中考复习做好了铺垫。

请各位家长看看自己孩子的成绩,如果成绩在60分以下的请家长也不要生气,一定要多督促他学习,争取下次考及格甚至更优异的成绩。对于历史学习,我是这样想的,课堂上我精讲精练,学生认真听讲,做好笔记,尽量不占用太多的课下时间。学习能力强的上课四十五分钟听了记住了,考80分以上是没问题的;学习能力弱,课堂不注意听讲的学生,当时就没怎么弄明白,后来又不看不记,考试的时候就大脑一片空白。考试分数出来自然不堪入目。所以对于成绩不理想的学生,自己要多分析,同时家长要帮助他分析一下原因,从中吸取教训,争取下次取得好成绩。

历史是记忆性较强的学科,对历史时间、历史人物、历史过程等知识的获取通过记忆来完成是学好历史的第一步。如果没有对历史知识的牢固记忆,理解和运用就无从谈起。但仅仅死记硬背史实是远远不够的,在记忆的基础上需要进一步理解和运用,先弄懂在背诵记忆,这样就会有事半功倍的效果。

作业是学生对知识基本理解后,验证知识掌握的准确程度,加深对知识的理解以及运用。作业联系一定要在尝试回忆、阅读教科书之后进行,作业要独立完成,做作业时,不要照书抄,要尽量根据自己的记忆写出答案,确实写不出来,再看看书。

孩子的进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。因为孩子的教育机会是一次性的。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。因此我们必须在以下几个方面形成共识。

(1)做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

(2)做一个监督型的家长。

每月检查抽时间检查孩子的作业,看有没有认真完成,看是否改正错题。抽空翻翻孩子的课本,看有没有认真记笔记。尤其是成绩在60分以下的家长要辛苦一点,多加督促。如果有耐心的话可以再检查孩子的背诵和记忆,有些家长和孩子可能认为开卷考试就不用记和背,这是对开卷考试的误解,只有在熟记知识的基础上才能灵活运用,况且考试时间是很有限的,那有时间翻书答那些简单的题,如果能够熟记,翻书数度也很快的。这样既促进了孩子学习,又让孩子感觉到你很关注他。我们在平时除了督促学生之外,可以通过多种渠道拓宽学习历史的机会,增强兴趣。比如为孩子挑选几本历史课外书,像史记小故事,中华五千年之类的;假期带着孩子出去走走,参观博物馆、纪念馆,如毛泽东故居、马王堆博物馆、秦始皇兵马俑等;如果实在没有时间,可以陪孩子看看历史题材的电视剧或纪录片,如落叶长安、焦裕禄、科教频道等,就是说兴趣是最好的老师,是孩子提高成绩的最强动力。

(3)多赏识、多鼓励,切莫因为孩子一时的失败而泄气。

最后,祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展。

谢谢大家!

老师发言稿

各位新教师:

大家好!很高兴出席今天这个欢迎会。我知道,各位已经入校工作一段时间了,有的已经快一年了。这个会开得晚了一点,这是因为,大家入职的时间先后不一,学校的这个欢迎会是每年一次,所以,就推迟到现在了。首先,还是补一句:热烈欢迎各位加入中国农大这个大家庭!中国农大因为你们的到来,现在更加生机勃勃,未来更加充满希望。

想要与大家交流的话很多。以后也肯定有不同机会。这里,我先说三句话吧。希望各位:热爱学校,热爱工作,热爱生活。

热爱学校,这很重要。这是你工作进步、生活快乐的基础。我希望你们每个人每天都能够以一种愉悦的心情,走进这个学校,走进这个校园。为什么要热爱学校,除了学校的各种好之外,最主要的原因,这是你们人生的第一职场,是你们获得全新生活体验的地方,是走出校门后扎出社会之根的苗床。年纪大了之后,你会感觉到,如果你在第一职场工作过若干年,那么,那个职场就会有种家或家乡的感觉。多少年后,如果你转移到其他单位,但是,你仍然会感觉到那个第一职场才是家乡,才是根的所在。我就是这样的感觉—尽管到农业部的单位工作了20xx年之久,超过了第一次到农大工作的时间,但是,感觉上,总是跟农大很亲近。原因可能是,第一职场,留下了你奋斗的历史,留下了那些最为激情燃烧的岁月。更重要的可能是,那些与你一起成长的同学、同事、朋友,一起奋斗中形成的友谊,都在这里。当你身在其中的时候,你不会感觉。如果若干年后,你真正离开了这里,那种感觉会非常鲜明、真实。

当然,热爱学校,最重要的基础,还是对学校的现状有信心,对学校的未来有信心。对于我校的现状,我可以讲出很多事实和数据,说明农大很重要,农大很优秀。我们的老师数并不多,在985高校中排在36位左右,在211院校中排70位左右。但是,我们的学科发展和重要成果指标,在全国高校中排名要高得多。例如,在累计国家科研奖励和在nature/science等国际顶尖学术刊物上发表论文方面,我校均居全国高校第6位左右,在学科评估中获得学科金牌数量排位第4。等等。作为农大人,我们很可以自豪和骄傲。除了这些之外,我还想指出一点,这也是近年来很多新入校教师讲过的感受。这就是:我校的招聘制度,具有很高的公平公正性。你们亲历了这个过程,相信你们也有同感。这是我校风清气正的一个具有基础性意义和标志性意义的体现。影响一个大学发展的因素很多,而清正的校园风气,体现到学校的各项重要的管理制度上,是一个非常重要的具有长远发展意义的关键因素。一个公平公正之风占主导地位的单位,就是值得热爱的。我希望,你们工作得越久,就越会感受到农大值得你们热爱。热爱学校的表现,就是要关心学校利益,爱护学校名声,关起门来找缺点,走出门外说好话。当然啦,最重要的,是把自己应该做的工作,做好,做得完美。这就需要你热爱自己的工作。

热爱工作,一是要继续努力学习,要抓紧一切可能的时间,不断充实自己,提高自己;二是努力工作,尽可能把每一件事情都做到极致,做到可能的最好,做到自己的最好。其实,这两件事情是联系在一起的。现在,你们的身份不是学生了,但是,学习这件事,远远没有终结,因为,学习,是件一辈子的事情。你们现在可以是一生中工作方面成长进步最快的时期。这是可能。要变成现实,就要不断学习,不断提高自己;就是需要坚持不懈的读书,勤奋不止的思考。我见过我校一个同学的签名档:向植物学习,每天进步一点点。我印象深刻,非常欣赏。每天都要想想,今天,有哪些新的收获—哪怕是一点点。每天成长一点点,十年后,就是大树一棵!

适当的娱乐,是必要的。但是,工作与享乐之间,要有个平衡。工作要占到绝对的核心位置。不要以为工作了会比上学的时候更轻松。其实,当你真正投入工作时,你会从工作中,获得极大的乐趣。不管是教学科研工作,还是管理工作。教学科研工作的乐趣,相对而言比较容易体会到,因为,如果你讲课讲得好,学生们的口碑,就足以令人快乐得很;科研方面取得成果,有了科学发现,那更是令人兴奋不已。在管理方面,同样可以获得快乐。只是,不像教学科研那样直接和有明显的功利效果,而是需要自己体会和总结。例如,如果你把一件非常复杂而关系微妙的事情处理做得很好,或者把一个挑战性的任务完成得完美,同样会有热爱工作的快乐感(我对此就深有体会。近年来,每当面对高校同行们,讲起我校的改革与发展,尤其是那些别的学校还没有做的,没敢做的,我们已经率先做了,做的效果很好的一些改革,我就感到无比的欣慰和快乐)。当然,你如果不能够从工作中获得乐趣,那就要考虑换个工作了——我希望在座的各位都不是这样!

各位老师从事的工作可分为两类:教学科研工作和管理服务工作。从事教学科研工作的老师,要重视教学,把课讲好,不断提高讲课水平。作为大学教师,这是基本功。你们是经过严格程序招聘选拔进来的,按照你们的能力潜力,只要你们有足够的投入,每个人都可以成为教学名师。同时,还要把研究工作做好,不断出优秀成果,这是作为研究型大学教师的必然要求。即便将来按照学科类型,有些老师可能是属于专职教学型的,那也同样需要研究,只不过,研究的重点和方式不同罢了。所有讲课效果好的,都需要在综合别人观点的基础上,有自己的深入思考,有自己的判断和评价,有自己独特的表述方式和表达角度,这些都涉及到研究。对于从事管理服务的老师来说,需要用我说过的12个字来要求自己:规范有序,热情主动,务实高效。三个层次,都很重要。规范有序是基本要求,就是按照岗位要求,履行岗位职责,该干什么就干什么,依法治校,照章办事。热情主动,是态度要求。热情,就是工作的耐心,对师生友好。主动,是更高层次的态度,需要自己的独自主动思考,包括该做什么,如何去做。务实高效,是效果要求。包括经费效率、时间效率和办事效果。简化地说,教学科研工作,要出彩,要有功;管理服务工作,不出错,要无过。

最后,关于热爱生活。生命,说到底,就是个过程。热爱生活,就是要享受生命的过程。当然,在那些辉煌的时刻,得意的时刻,在获得鲜花、获得掌声、获得赞誉、获得成功的那些时候,在听到高兴的事情的时候(要放假了,要涨工资了),你会很自然地感受到:生活,真美好啊!生活,真值得热爱!真正做到热爱生活,更重要的,是在那些比较困难的时候,在那些不怎么如意的时候。生活中,不可能事事如意,不如意的事情很多,不完美的事情更多。青年教师在工作上和生活上,遇到的困难可能更多一些。比如科研用房问题,比如个人住房问题,比如子女上学问题,等等。能够以达观和乐观的态度对待生活中的不如意,不怨天尤人,更是热爱生活的表现。生活中没有完美这回事,不完美是永恒的,完美是相对的。只要你愿意,你随时都可以发现各种不完美。对那些你可以有所作为的事情,你可以努力去完善之;对于那些你无能为力的事情,你就要忽略之,当作没看见。尽可能把眼睛放到美好的地方上去,这样,你就会愉快。在最美丽的风景名胜之处,也有装垃圾的地方—你要欣赏好山好水,不要总盯着垃圾箱。在任何情况下,都力求保持一种乐观、积极的态度,都要去发掘事情的积极方面。我对自己的判断和定位,就是一个高度的乐观主义者,而这一点,使我受益良多。我个人工作和生活中,都有过很多艰难经历,可以讲很多故事,包括一些你们听起来难以置信的故事,这些故事的结论都是:当你总是用积极的态度看待人和事情时,你就会看到光明;当你总是用乐观的精神面对困难和挑战时,你就会遇到好运气。你热爱生活,生活就给你快乐。

热爱学校,热爱工作,热爱生活,这就是我对你们的祝愿和祝福。谢谢!