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观察植物的小学(模板19篇)

作者:文锋

优秀作文不仅要考虑内容的深度和广度,还要注重语言的准确性和表达的精练性。通过阅读这些优秀的作文范文,我们可以提高自己的写作水平和审美素养。

小学观察植物的作文

石榴又名安石榴、海石榴,属石榴科石榴属中的落叶灌木或小乔木,因果大、籽红、甘甜、味美而著称。我们家楼后就种着几颗石榴树。石榴树深咖啡色的主干上长着茂密的枝叶,这些叶子近似椭圆形,看起来又骄又嫩的树叶依附在枝条上,就象我靠在爸爸妈妈身边样。树上的花蕾像个又个小小的变了颜色的地雷样悬挂在枝头上。到了六七月份,是石榴开花的季节,火红火红的花瓣围绕着许许多多蛋黄色的、毛茸茸的花蕊,像个小喇叭似的。等到花儿谢了的时候,个个小石榴就“坐在”了树枝上,石榴刚结的时候是绿色的,再长大点就变成了黄色的,成熟的时候就变成红色的了。石榴成熟时,有的会有条条裂缝,看起来就像娃娃的笑脸样。从裂缝看到石榴里面红红的、晶莹剔透的石榴子,我的口水都快要流出来了。我真喜欢石榴树!

小学生观察植物作文

今天,我到奶奶家去玩,一进院门,辣椒树就映入眼帘,放眼望去,真是美不胜收。

辣椒树大约高三分米,在奶奶的修整下,辣椒树显得得意洋洋。一阵风拂过,满地的辣椒树就随着风的方向点了一下头,又马上回来了。辣椒树的茎是绿色的,茎上有许多小毛刺,每根茎的半山腰都会长出一个叶柄,茎头又会长出一个叶柄来,一个叶柄接一个叶柄长,能长好高呢。奶奶为了让辣椒树远看像士兵,近看像绿色的花朵,所以每隔一段时间,奶奶就会把辣椒树修剪得一样高。

在阳光的照射下,在风雨的打击下,辣椒结出来了,火红的辣椒格外引人注目,就算人们不吃它,看着它也辣的慌。辣椒树的叶子绿油油的,那些叶子看着非常干,其实这些叶子并不干燥,里面的水分多着呢。书上说:只有这样的叶子才能结出较辣的果实,一般在果实的前面都会有一大片叶子挡着,辣椒上的叶子很多都是干的,只有在果实前面的这一片叶子是湿润润的。在高高的辣椒树旁,有一排兰花,在兰花的衬托下,辣椒树显得格外有气势。

奶奶还把火红的大辣椒摘下来给我们,回到家,妈妈说:“我们吃辣椒炒鸡蛋吧。”我一听,馋得流口水。

小辣椒们快长大吧,你们长大了,我还等着吃你们呢。

前几天,爸爸从花店里买了一盆花-吊兰。爸爸每天回到家,第一件事就是给吊兰浇水松土……。。没过几天吊兰就慢慢的长开了。爸爸常常对我说:“吊兰它虽然没有玫瑰华丽,但却有一种朴实的美,只要你留意它,一定会得到美的享受。

吊兰的.生命力顽强,旺盛。他的叶子和茎都是碧绿色,叶子的两边有一条条白色的花边,好像是画家把它画上去的,特别的有意思,每当叶子长到茂盛的时候又细又长的茎上面就会长出一丁点儿的小嫩芽,又是一株吊兰了。每当微风吹过那层层叠叠的细叶时,那叶子随风摆动,好像在和你招手。可爱极了。到了深秋,白色的小花开满了花盆。那阵阵清香扑鼻而来。

吊兰的作用也不小,它是极佳的观赏植物,更是对进化空气有着非常好的作用。它可以吸收那些有害气体,对甲醛吸收尤其强,所以它又有绿色净化器之称。

这就是我家的吊兰,虽然它不是最美。但是我们全家对它独有喜爱之情。好似它就是我家的一位成员,天天与我们相见。

在校园的正中央,有一棵百年老树,它就是——合欢树。

刚来到实小校园时,我太活跃,太好奇,看到一棵苍天大树,就,“哧溜”几下爬上去。或许是因为它太老了,老师不让我们在合欢树上玩了。

后来,我开始观察合欢树,一段时间以后,我对合欢树有了初步了解。学校是特别爱护这棵大树的,不久,合欢树周围多了一圈栅栏。到了夏天,栅栏撤去了。知道这时我才发现,合欢树是被一个人造水泥树支撑着的。这时因为合欢树本身已经倾斜了。

我很后悔,我在合欢树身上懂得了许多。我发出了最真切的感受:“大自然中许许多多的植物、动物,都需要我们的爱护。我们不能因为个人的好奇心而破坏大自然。树不能过度砍伐,草不能随意践踏让我们爱护自然、保护自然!”

有一种植物几乎人见人爱:它长着高高的个子,树干顶端伸出几枝三四米长的叶柄,每枝叶柄上都缀满了流苏般的小叶。它挺拔,潇洒,把雄健和秀丽融为一体,在夕阳下留下最靓的倩影,在微风中流露出无限的风姿!它,就是大名鼎鼎的椰树——海南岛的象征。

椰树用处很多,性情也怪。它喜欢荒凉的沙滩,却爱过集体生活。野地里独长的椰树,身材矮小,极少结果,失去集体的温暖,它扭曲得如同侏儒,椰树不怕盐碱的浸渍,甚至和人一样,缺了盐会营养不良。果农通常会在远离海滩的椰树树干上凿一个洞,放一袋盐进去,让雨水淋溶,使它慢慢吸收。椰树这种奇异的咸水淡化本领引起了科学家广泛的兴趣。

生长在海边的椰树,果实成熟后应及时采摘,否则就会掉进海里,漂洋过海远走他乡。据说椰树的祖籍在东南亚,也有人争辩说它原产于美洲。总之,不管它的故乡在何处,现在世界各地温热带海岸都有它婆娑的身影。早在两干多年前,文献上就记载了我国种植椰树的情况。椰子的椰衣富有弹性,储藏了空气,因此不怕海水侵蚀,这也是它能随波逐流到世界各地生根发芽的原因。

在海南岛,人们愿用椰树展示生活的美好和富有,房前屋后随处可见。椰树有情,也依恋着渔村的欢声、笑语。到海南的渔家做客,主人要请你吃椰子;游子归乡离去,亲人要送几只椰子;海南人外出,总不忘带上几只椰子作为礼物,让友人看看椰子的模样,尝尝雪白的椰肉和甘冽的椰汁,让他们了解祖国海南岛的美丽和富饶。

我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!

5.2015年先进城市考察报告范文。

6.教师外出学习考察报告模板。

小学生观察植物周记

这天,我观察了公鸡一整天,发现公鸡有一些奇怪。

早上,公鸡开始打鸣,我发现公鸡打鸣时,腮帮子一齐一伏,十分有节奏。

午后,我回家,透过大窗,望见公鸡的主人给它倒上一碗饭,可公鸡一点也不理会,大摇大摆向一边走,主人千哄万叫,想把公鸡叫来吃饭,但是公鸡似乎当主人不在一样,该走它的,只管走它的。主人仿佛也习以为常,走开了。

下午我准备上学时,公鸡开始吃饭了。它吃饭心不在焉,左顾右盼,吃两口,走开散一会步。再吃两口,再走开散一会步。我心里想:你个小公鸡,那么不爱吃饭,再不吃,就饿你三天三夜,看你吃不吃!

一吃完,鸡少爷又开始散步了。一只大黑猫从树上走下来,公鸡见了,一副见怪不怪的样貌,猫把公鸡打量了一下,毫无趣味,于是便慢慢走了。公鸡一脸神气,似乎在说:“看,猫也但是如此。”

晚上,公鸡又被锁起来,它失去了神奇,一幅可怜兮兮的样貌,搞笑极了。

文档为doc格式。

小学植物观察日记

今天下午,我和妈妈到阳台上,妈妈说:“我们拿几粒瓜子,和几个芋头,把它们种下去。”然后,妈妈先拿铲子挖个坑,我就把3粒瓜子放进去,然后盖上土。接着妈妈又挖了一个坑,我又把一个瓜子放进去并盖上土,最后妈妈又挖了一个坑,我又把3粒瓜子放进去。

接着,妈妈拿来一个小盆,妈妈说:“这个小盆是用来种芋头的。”然后,妈妈就拿着铲子挖了一个坑,我就把一个小芋头放进去。我把淘气的小芋头压实,妈妈把它盖上土,让它好好的睡一觉,接着妈妈说:“就种一个吧。”我说:“种两个吧。”最后还是种了一个,因为如果把那个小芋头也种下,旁边的洋葱就倒了,所以就只好种一个了。

种好以后,妈妈让我拿来一瓶水,让我浇到土上,结果我一下子浇的太多了,水漏的的满地都是,哎!下次可要小心点了!

圆圆的话:我想说我下次要小心点了。

今天,我又到阳台上看了看我种的向日葵、芋头、土豆、洋葱。我发现向日葵还没有发芽,芋头和土豆的芽长大了一些。芋头的芽是白色的,土豆的芽是深绿带一点紫,洋葱的芽是绿油油的,他长得最快,都有32厘米高了,它有11个芽。

芋头跟我说:“我长得快吗?我想赶紧长大让你吃尝一尝我好吃不好吃?”这个跳皮的小芋头。

洋葱对我说:“我想快点长大,因为我想快快长大就能看到更多的东西了。”我对它说:“我相信你哦!”

我的向日葵最近没有发芽,我想是因为它想等天气暖和后再出来,哎!这个向日葵总跟别人不一样啊!

今天我又观察了我的小花,洋葱最不行了,我很担心洋葱的生命,我的小芋头最近长得更大了,小向日葵最近好像发芽了但是我不敢保证是向日葵还是土豆哎!我一会还是认真看看吧!

小学生植物观察日记

妈妈从花卉市场买了一大盆杜鹃花。这时,花还没有开,只看见粗壮的树干长长地伸延着,最长的有五岁孩子的手臂长。

在那纵横交错的树枝上有很多枝繁叶茂的小绿叶。那些叶子是墨绿色的,最长的有一根小姆指长,最小的.只有指甲盖大小。这些叶子布满了树枝,上面一片碧绿,就像一个人长满了头发。

3月21日 星期六 天气 阵雨

一个星期过去了,当我再次来到杜鹃花旁时,发现它已经发生了变化。

你能猜出它发生了怎样的变化吗?告诉你,它们已经有许许多多的小花苞了!这意味着杜鹃花就要开了!我欣喜万分,赶紧往喷水壶里灌水,给杜鹃花浇水。这花苞是水滴形状的,也就是上面尖尖的,底下圆圆的,就像一个小桃子。它们上面一点是棕色的,底下就慢慢变成了绿色。这上面大概有一百多个小花苞吧!每个枝头上都有一个。

3月28日 星期六 天气 小雨

这时,杜鹃花已经开了三四朵。这杜鹃花是玫红色的,由四个较大的花瓣围成的,中间则是一些较小的花瓣和黑色小豆子一样的花蕊,那花蕊大约有一毫米。杜鹃花真好看,就像小女孩穿的裙子。

杜鹃花又多了很多花苞,有的花苞边沿的一层绿叶已经没了,变成了玫红色的花苞。

这些花朝着我,似乎在对我说:“小主人,谢谢你对我的培养!”

小学植物观察日记

我们楼下有一个美丽小公园,每到盛夏时节,绿茵茵的草地配着各色的玫瑰花,路过此处的人们都会停下来赞美一番。我更是喜爱这些可爱的玫瑰花。

说起玫瑰花可真是无人不知,无人不晓啦!玫瑰花是我赞美的对象,我知道玫瑰花象征着久远的爱情。玫瑰花多姿多彩,红的胜火,粉的似霞,白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;也不像梅花那样有姿有态,她,是平凡无奇的。

即使三月的桃花粉红艳丽,吸引了许多游人,院子里的白玫瑰也使我恋恋不舍,几朵白色的小花瓣围成了一个小小的花苞。清早起来,露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动,奇香四溢,给人一种淡雅清新的感觉。

剥开一看,花瓣中间有许多纤细的花蕊,顶着一粒粒淡黄色的小点点。在春风的吹拂下起伏,白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。啊,白玫瑰,你没有用艳丽的色彩来表达自己却用洁白的心灵来报答春秋。

时隔一夜,那几朵玫瑰花便竞相开放了。那花朴素大方,花瓣层层叠叠,微微下卷,在阳光的照耀下,花瓣犹如涂上了一层明油,光泽而明亮。整株花昂首挺胸,如同打了胜仗的将军。

它贪婪地吮吸着春天的甘露,享受着温馨阳光的沐浴。花瓣中间有金黄色的花蕊,花蕊顶端粘着花粉,散发出阵阵醉人的芳香,引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飞翩翩,伴着可爱的玫瑰花。风吹着,玫瑰花随风摇曳。不管是谁,经过她的身旁,都感到她在朝你微笑点头;当你停下脚步,欣赏她时,就会觉得花香扑面而来,沁人心脾。

啊,玫瑰花,即使你只是一种平淡无奇的花,但是你有一种特殊的精神,使我敬佩,使我感动。

小学观察植物作文

我们的校园中有许多植物,它们为校园增添了许多活力。其中,我最喜欢的植物是杨树和玉兰花了。

一棵棵高大的杨树在校园的北侧,它们有四层楼高。杨树笔直的挺立着,就像一道碧绿的屏障。夏天,它们是同学们的太阳伞,不论是体育课还是课间,同学们都喜欢在树下乘凉、游戏,多么惬意呀!杨树成了我们的朋友,它们也是我们必不可少的植物。

除了杨树,楼前的一棵棵玉兰树也是校园里的一道风景线。一朵朵娇小美丽的玉兰花在春天里绽放。有的花没有完全开,像一个个小巧、精致的酒杯;有的花稍微开了一些,仿佛是一个个白玉雕刻的小碗,上面没有一点瑕疵;有的花全开了,好似一只只即将飞上蓝天的白鸽。玉兰花那阵阵香气让疲惫的同学们精神抖擞,让不快乐的同学们忘记烦恼。所以,同学们下了课都会去欣赏玉兰花的姿态,都会去闻玉兰花的香味。

在校园中,还有各种鲜花和竹子。在西侧,是我们的中草药园,那儿有五百多盆草药呢。我们的校园,因为有了这些花草才更富有生机,因为有了高大的“太阳伞”才有了凉爽。我爱校园的植物!

小学生观察植物日记

我家旁边有一片翠竹林,翠竹林中有一条小溪,翠竹林后是一座小土坡,翠竹林是我和朋友们的天然乐园。

翠竹林中,一根根亭亭玉立的竹子,遮住了阳光,空气十分清新。夏季,人走进翠竹林,仿佛走进了一个“凉爽世界”。溪水的“叮咚”声伴随着风吹竹叶的“沙沙”声,奏成了一曲美妙而又动听的歌。

放暑假了,我每天都要到翠竹林去玩。

一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀,睁着圆宝石般亮晶晶的大眼睛,吃惊地望着我,然后,伸展开有力的翅膀,消失在翠竹林深处。

观察植物的小学作文

说起一种植物——大蒜,大家都认识,咱们在日常生活中也经常见到,吃到,但是如果你仔细观察大蒜,发现大蒜会发芽,它为什么会发芽?如果你不知道,那就跟我走进大蒜的观察世界吧!

以前,我只知道大蒜会发芽,可不知道它为什么会发芽?通过绚问家人,我知道了芽是蒜的生命力,没有了它,蒜就会很伤心,再也不会发芽了。

芽是一节一节的往上走,走了一半,半路杀出了个程咬金,因为只有一个冠军,程咬金这个裁判只好淘汰一位,淘汰的芽脸色发白,幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。

小学生观察植物日记

今天爸爸帮助我买了几个葱头。我拿着葱头到阳台上,找了一个有土的空花盆,我把土松开,再把葱头放进去,然后培土,最后浇水。我真希望我种的葱能够快点长大。

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种好葱的前几天,每天上学前放学后,我都会去看几眼我种的葱,看有没有长高,好象没什么变化。我还是坚持每天早晚为它浇点水,让它“喝饱”。因为“喝了水”的葱看起不更精神。近两天,功课较多,晚上睡得比较晚,早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶,没顾得上去看葱一眼。今天上学前,我到阳台上去看我的宝贝葱,发现它居然长高了一点,我心喜欢若狂。

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今天,我去看我的葱,可是,它和明天一个样,一动不动,像木头似的。我有些生气,怎么这样不肯长呢?真希望我种的葱能快点长大。

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今天刚放学回家后,我急匆匆地放书包,跑到阳台上去看我的葱。我看了既伤心又开心。伤心的是有一棵葱死了,开心的是其他的葱都长高了,有几棵特别引人注目,长得比较粗壮。我真希望我的每一棵葱都能茁壮成长,长得像大蒜。

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今天早上,我去看葱,惊奇地发现有两棵葱长出了几片新的叶子,我高兴极了!

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今天是五一长假的第二天。中午一吃完饭,爸爸就把我中过来,告诉我种的萄长高了许多,连嫩绿色的叶子也变成深绿色的了,我高兴得连睡午觉都差点不记得。

观察植物小学作文

我家的铁树外貌奇怪。它的枝条与其它铁树的枝条不一样,因为其它铁树的枝条大都是直直的,比较舒展,但它的枝条是弯曲的。它的叶子真尖啊,尖得好像一碰,就会被扎出血来;它的叶子真多啊,多得我数也数不清;它的叶子真绿啊,绿得没有一丝瑕斑。

在开春时节,铁树的嫩叶又抽了出来,远远望去,铁树好像穿上了一件绿裙子,随着春风的吹动,跳起了无人知晓的舞蹈,整个阳台似乎成了它独舞的舞台;夏天,叶子长大,铁树仿佛穿上了一件盔甲来自卫,防止鸟儿来吞食它的果实;秋天,当别的植物叶子渐渐枯黄,铁树的叶子却还是苍翠欲滴时,那场景更是别开生面;而在冬天,西北风呼呼吹过,但铁树依然挺着胸像一位日夜不眠的战士守在窗前。

最近,我又发现了铁树的一个秘密。那是一次我看《十万个为什么》时发现的。书中说:在铁树旁边埋铁片,会给它补充铁质,有益于它的成长。后来,我设法找到几片铁片,把它们埋在铁树的盆子中。果然,从那以后,我家的'铁树长得更加强壮,更加茂盛。

怎么样,现在你一定也喜欢我家的铁树了吧?来,让我们共赏那一抹绿,让绿色入眼,让绿色满怀!

小学生植物观察日记

桂林,佳林,桂树成林。桂林——我的故乡,它是一个桂花城。每天上学、放学我都要观察桂花树。桂林的桂花树四季常绿,每个季节都有不同的特点。

春天到了,春雨降临了,细雨如丝,桂花树贪婪地吮吸这春天的甘露。它们慢慢地抽出了嫩红的新芽,新芽是红褐色的,像一朵朵红花开放在万绿丛中;它像刚落地的婴儿一样娇嫩。春天的桂花树,树冠圆圆的,远远看去,真像一朵巨大的嫩蘑茹。

春夭的桂花树真可爱啊!它象征着一年的.幸福,孕育着新的一年的希望。

观察植物

以往,我一直从书上看到植物的生长和太阳有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的'吗?于是,我做了个实验。

我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物,放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了阳光直射的地方,而另一盆植物却被我放在了阳光照射不到的地方。好了,我开始的任务就完成了,在接下来的几天里,我就只需要观察这两盆植物的变化了。

观察开始了,第一天,我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天,我去看这两盆植物,仍然没有一丝一毫的变化。第三天,我又仔仔细细地将两盆植物观察,对比了一下,我发现在阳光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点,而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在阳光照射不到的地方的那一盆植物,不但没有长高,它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里,我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天,我才又去观察这两盆植物的变化,我惊奇的发现,被我放在阳光充足的地方的那一盆植物,明显比我才把它放在这里时长高了许多,但被我放在阳光照射不到的地方那一盆植物,却已经完全枯萎了,叶片也发黄了。后来,我还怀疑是不是植物不同的原因,又找来了两盆一模一样的植物,可结果还是和上次完全一样的。

正当我怎么也想不通这到底是为什么时,我们家的“百事通”爸爸向我走了过来,并问我:“儿子呀,看你愁眉苦脸的样子,肯定是又遇到什么难题了?给我说来听听,让我来帮你解决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后,爸爸对我说:“哦,原来是这样,这简单,你应该知道植物的‘光合作用’吧?‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的,可必须要有‘太阳能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’,没有了太阳,那就没有了‘太阳能’,所以人们才说植物的生长没有了太阳是绝对不行的。”“哦,我明白了,原来是这样啊!”我点了点头向爸爸说道。

在这一次实验中,我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以,我们人类还要多了解自然界才行呀!

小学观察植物的作文

总的来说,它是一个球体,由几十根合在一起像手指头一般粗的、长短不一的茎组成,长得大约三厘米,短的也就一厘米左右。它长得很绿很绿。每个小仙人球全身长满刺。像小刺猬一样。我记得那天,闲着没事干就跑去和仙人球玩,我用手轻轻的碰了他一下,没想到手指头被扎了一下,鲜红的血一下子就流了出来,我就很生气,就不和他玩了。

小学生观察植物日记

今天,秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室,发现水仙像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天长了5毫米,我喜出望外,连午饭也比原来多吃一倍呢!

有一种名叫叶仙人掌的,学名pereskiaaculeate。别名虎刺。在我家里也有仙人掌,是盆栽的,好象没开过花,更别说结果了。而这种叶仙人掌,不仅开花结果,而且果实可以吃。还是一种攀缘灌木,真如它的别名,它的茎上长满了刺。它的花长在茎的分枝上,花象圆锥一样。闻上去有一种芳香。感觉很特别。听说它多生长在美洲和印度群岛的热带地方。

我最喜欢的一种植物当然是含羞草啦!

含羞草生产于南美热带地区。春天,含羞草发芽了,小小的,绿绿的,可爱极了;夏天,

含羞草长出嫩绿的叶子;秋天,含羞草开花了,粉红色的,毛茸茸的,像一个小刺猬;冬天,含羞草结果了,一粒粒毛豆似的种子,圆溜溜的。它的特点就在于你只要一碰到它的叶子,他就会像一个小女孩害羞的低下头,模样甜甜的。

多么可爱的含羞草啊!他就是我最喜欢的一种植物。

观察植物

如果你问我最喜欢的花是什么花,我会毫不犹豫地告诉你——茉莉花。

茉莉花是多年生植物,个子不高,枝叶长得十分茂盛,向四周尽情的伸长,像一把伞似的。一到冬天,它就纷纷地把叶子撒到脚下的土地上,以积蓄更多的营养待到春天尽情地绽放。茉莉花的叶子是椭圆形的,头顶是尖尖的,叶子的颜色是绿色的。茉莉花的花状呈喇叭形,立于树枝顶端,有五片花瓣,它的颜色是从紫色慢慢地变为白色,一日三变,像魔术师变法,变幻莫测。有时它还把头缩到叶子里面去呢,仿佛在和你玩捉迷藏。

这就是我最喜欢的茉莉花。

春节前,爸爸买了一盆水仙花。在爸爸的细心照料下,水仙花越长越高。

大年初二的时候,水仙花终于开了。水仙花长着嫩嫩的细长的叶子,六朵花瓣中间有金黄色的花蕾。它散发着淡淡的清香,把我家装扮的格外漂亮。有的水仙花在给我做鬼脸,有的背对我说悄悄话呢!

一阵微风吹过,一盆水仙花都在翩翩起舞,不光是花儿在跳舞,我穿上雪白的衣服在和它们一起跳舞,风过了,我停止了舞蹈,静静的站在那儿。

过了一会儿,我才记的我不是花儿,我是在看花儿。

它,是一朵普普通通的花,它,是一朵不引人注目的花,它就是一朵满山遍野的野菊花。

野菊花虽然没有桃花那样娇艳,也没有梨花那样美丽,但是,我很喜欢它,这一朵引人注目的花,是那样热情,那样的无私。

秋天到了,野菊花开了,它就美得自然,美得朴实。它的生命力强,作用也不少,想起作用,我就想起一件事,就是这件事,让我喜欢野菊花。

这件事发生在前一年,那天,我和小伙伴在公园玩。我们正玩得开心,智多星花花对我们说,我们到石头上玩吧,大家都同意就到石头上玩了。可是,一不小心我脚被石头卡伤了,好朋友雅岚扶着我一起回了家,回到家后,妈妈拿出几朵野菊花,挤出汁来,帮我擦在脚上。顿时,我感到凉凉的,不几天,伤口就好了。妈妈告诉我:“野菊花还有清热解毒败火,治感冒功效。”我真不知道野菊花有这么多作用呢!

野菊花土生土长,无所需求,却默默向人奉献,它象一个小精灵,一个快乐的小精灵,这个小精灵心是那么美。它平凡,它顽皮,它那么小,也许你看不起它,有谁知道,这小小野菊花,有那么多用途,我喜欢这一朵平平凡凡的小野花。

观察植物

选西瓜七月一个盛夏的夜晚,天气还很闷热,我们一家正在树阴下乘凉,尽管只穿了件背心和短裤,但每个人的脸上都起了一层汗珠。忽然爸爸提议说:“这天虽是傍晚,但还是热,西瓜解暑,不如到前面的水果店买个西瓜回来吧!”“好啊!”这个建议得到了我和妈妈的一致赞同。

水果店里,什么样的西瓜都有:大的、小的、中等个的、椭圆的,我把这个不足10平方米的小店看了一圈,找到了一个超大个儿的西瓜,圆嘟嘟的,不论从外形,颜色还是重量,我都觉得它是最完美的了。但我还是怕选错,便学了学大人的样子,将自己手中的西瓜拍了拍,并且把比较满意的西瓜也拍了拍,做了做样子,还是选了那个完美的大西瓜。我不管爸爸妈妈的想法,做起了小大人:“老板!称西瓜了!”

爸爸见我这样,抱过秤上的大西瓜,放在手中掂了掂,弹了弹,顺着西瓜摸了一圈,还放在耳边听了听,热后问我:“这西瓜就是你选的西瓜?”“当然啦,怎么样?”我得意的说。“嗯,西瓜外形不错,倒也新鲜,但完全没有成熟。”“怎么会,你骗人,分明就是不信任我!”我生气了,固执起来:“不是我编你的,这西瓜听出的声音是‘嗒,嗒’的,这就说明完全没有成熟。”

爸爸开始讲道理“如果你真要,那就买一个,不过先说好,回家各吃各的!”“好!”我不服气的说。接着爸爸从我挑剩的西瓜里选中了一个中等个儿的,它纹路清楚,深淡分明,在我眼中根本比不上自己的完美的西瓜。

回家后,吃西瓜了,先切开的是爸爸的西瓜。哇,说起那个西瓜,谁不翘大拇指。那斤把的西瓜,鲜嫩嫩的,圆鼓鼓的,一掰两半,发出诱人的甜香。咬一口,又甜又脆,半个瓜进肚子全身爽!再看看我的西瓜,用一把大菜刀划了几道口子,都还没成两瓣,好不容易切开居然是我最喜欢的颜色—粉红色西瓜。咬一口,尝一尝那真是天壤之别啊!我吵着对爸爸说:“我的吃起来太爽了,换不?”

爸爸笑着拍我的脑袋瓜子:“下次知道怎样选西瓜子吗?其实应通过看、摸、掂、听来来鉴别,你开始第一步做的很好,可是没有拿起来拍一下细听,如果发出‘噗、噗’的声音便是熟瓜;如果发出‘突、突’的声音,便是成熟度较高的瓜;发出的声音如果是‘嗒、嗒’的就是你‘粉红瓜’,还没成熟咧!”。哦,原来是这样,俗话说:“吃一垫,长一智”我下次一定会选个又香又甜的好西瓜的!

观察植物

以前,我一直从书上看到植物的生长和太陽有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗?于是,我做了一个实验。

我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物,放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了陽光直射的地方,而另一盆植物却被我放在了陽光照射不到的地方。好了,我开始的任务就完成了,在接下来的几天里,我就只需要观察这两盆植物的变化了。

观察开始了,第一天,我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天,我去看这两盆植物,仍然没有一丝一毫的变化。第三天,我又仔仔细细地将两盆植物观察,对比了一下,我发现在陽光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点,而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在陽光照射不到的地方的那一盆植物,不但没有长高,它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里,我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天,我才又去观察这两盆植物的变化,我惊奇的发现,被我放在陽光充足的地方的那一盆植物,明显比我才把它放在这里时长高了许多,但被我放在陽光照射不到的地方那一盆植物,却已经完全枯萎了,叶片也发黄了。后来,我还怀疑是不是植物不同的原因,又找来了两盆一模一样的植物,可结果还是和上次完全一样的。

正当我怎么也想不通这到底是为什么时,我们家的“百事通”爸爸向我走了过来,并问我:“儿子呀,看你愁眉苦脸的样子,肯定是又遇到什么难题了?给我说来听听,让我来帮你解决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后,爸爸对我说:“哦,原来是这样,这简单,你应该知道植物的‘光合作用’吧?‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的,可必须要有‘太陽能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’,没有了太陽,那就没有了‘太陽能’,所以人们才说植物的生长没有了太陽是绝对不行的。”“哦,我明白了,原来是这样啊!”我点了点头向爸爸说道。

在这一次实验中,我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以,我们人类还要多了解自然界才行呀!

观察植物

“小学om”

今天,我们小队观察了许多植物,观察得可认真了!

我观察的第一种植物像根大葱,它们半边是红色的,下半边是绿色的,我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!

第二种植物是一种绿色的仙人掌,它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

第三种植物是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上是白色的,有刺,叶子的中央是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像是和我招手。

今天,我很开心,因为我知道了许多植物的秘密。

“小学om”