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2023年药师岗前培训心得体会 备考考研心得体会(汇总9篇)

作者:碧墨 2023年药师岗前培训心得体会 备考考研心得体会(汇总9篇)

在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

药师岗前培训心得体会篇一

这个阶段主要是夯实基础,时间从大三下学期开学至暑假,每天3到4个小时,以为大三上学期学校课程本身比较繁重,所以建议用一个下午或者晚上的整块的时间来专门复习数学。复习根据历年考研数学大纲要求结合教材对应章节系统进行,打好基础,特别是对大纲中要求的基本概念、基本理论、基本方法要系统理解和掌握。在这个阶段把基础打扎实,是考验数学取得好成绩的前提。这个阶段,建议大家分为两轮来复习。

第一轮精读材料:10月到次年6月中旬,9个月时间。这一阶段主要是复习教材,按大纲要求结合教材对应章节全面复习,按章节顺序完成教材的课后习题,通过练习掌握教材知识和内容。教材的编写是循序渐进的,所以我们也要按照规律来复习,重复复习会起到事半功倍的效果。

第二轮练习测试、巩固基础知识:6月中旬到7月中旬,约1个月时间。这一阶段主要是练习测试、巩固所学知识。建议大家使用教材配套的复习指导书或习题集,通过做题来巩固知识,在练习过程中遇上不懂或似懂非懂的题目要认真对待,多思考,不要一看不会就直接看答案,应当先查看教材相关章节,把相关知识点彻底搞懂。建议按要求完成练习测试后,还要对教材的内容进行梳理,对重点、难点做好笔记,以便于后面复习把它消化掉。

第一阶段的复习主要靠自己,遇到难点和不会做的测试,这样能够帮助基础阶段复习有效的节约时间,更好的掌握知识点,为之后的强化阶段夯实基础。

二、强化巩固阶段

这一阶段主要是巩固第一阶段的学习成果。时间从7月中旬到11月初,约4个月时间,每天保证3小时以上。通过对辅导材料和真题的学习,了解考试难度和明确考试方向,进行专项复习提高自己的解题效率和质量。本阶段是考研复习的重点,对考研成绩起决定性作用。

第一轮:学习时间是7月中旬到8月底两个月,主要任务是完整的、认真研读一遍考研辅导书和分析2 套考研真题,全面了解考查内容,熟悉考研数学的重点题型以及其解题方法。如果有条件的情况下,尽量参加一下考研培训行业中比较好的辅导班。

第二轮:大概用一个月的时间也就是9月10月初一个多月,主要考研辅导书与专项模拟题、真题或习题的复习,对考试重点题型和自己薄弱的内容进行攻坚复习。

第三轮:本阶段的最后时间段,时间是10月初到11月初。主要是学习笔记的梳理和套题的训练,检测你的解题速度和准确率,查漏补缺、薄弱加强,目的是巩固基础提高能力。

三、决胜冲刺阶段

这一阶段已经进入最后的冲刺了。时间从11月到考前,约一个半月,要做到:

通过做题进总结和梳理(做题训练应当重点放在按考试要求的套题上);

2、复习知识点,对基本概念、基本公式、基本定理进行记忆,尤其是平常不常用的、记忆模糊的公式,经常出错的要重点记忆。

3、保持水平和状态,复习和做题一定要坚持到考前;

4、进行补缺补漏,轻松应考。

药师岗前培训心得体会篇二

虽然刚刚考完2019年执业药师,但是我们还是要为明年的执业药师考试做准备,尤其是基础比较薄弱的考生,所以考生须提前做好复习计划,周密的复习计划是提高复习效率的前提,也是重要的一步,小编搜集整理了相关内容如下。

复习用的教材最好用比较权威性的教材,因为这样的教材基本上都是根据考试大纲来编写,可以减少工作量。大部分考生都是上班族,空闲时间很少,建议报考辅导班次,能更高更快的提高考生的复习效率,节省您的时间。

每一科都要认真对待,认真复习,认真记笔记,做好分类的总结,方便考前冲刺,大家都知道笔记的重要性,小编就不一再重复了。

看辅导视频时,考生要把重点难点用笔记摘录下来或在教材中标出。虽然视频上老师有讲,课本上也有内容,但还是建议用笔记摘录,这样可以加深印象。

与自己所从事的工作结合起来去理解记忆。多注意一下有关方面报道,从中可吸取不少营养。

采用适合自己的记忆方法。可以将难记的东西记在小卡片上并随身携带,每天睡觉之前在脑子里过一遍当天复习的内容,没记住的马上再记一遍,这样印象会更深。

药师岗前培训心得体会篇三

计划便代表了前进的方向,根据正常的复习计划来看,大部分考生应该在九月份就将执业药师的教材复习至2~3遍,练习题也应该复习一遍,但根据每个人备考的时间以及精力和学习能力的差距具体的复习计划需要根据自身的实际情况来制定!

2、提高学习效率,按照重点复习

在备考看书的时候,除了要聚精会神的观看之外,对于书本的知识重点一定要画起来,或者是整理起来,这样不但可以避免出现遗漏和遗忘现象,还可以提高复习的效率,可谓是一举两得!

3、结合习题去复习

在备考中我们不但要对于考纲的一些要求进行记忆,更加需要结合习题去备考加深印象,主要是大纲考察的知识点较多,单纯的记忆很难将知识点记得牢固,特别的是中药综合此科目,因为其知识点零散且没有什么关联性,从而记起来难度则更加的大,所以就需要通过习题来融会贯通,加深印象!

4、对于知识点和题型都需要总结

对于一些有关联性或者相似性的知识点我们可以通过进行归纳来方便记忆,对于一些我们之前做错的错题同样可以进行归纳方便我们在之后的查漏补缺的时候更好的发现薄弱点,其中对于难以记忆或者是记不住的知识点,我们可以试图用联想的方法记忆,比如说歌谣什么之类的。

药师岗前培训心得体会篇四

考研——生命轨迹中一段无法抹去的铿锵岁月。不少人说考研是痛苦的,很少有人说考研是快乐的。然而,无论是痛苦还是快乐,经历过的人都会把曾经的苦与乐看成是自己走向成熟的一段经历,一种克服人生困境的能力和一笔无形的宝贵财富。一路走来,学会了承受和容忍,也学会了坚强与坚持。多年以后,可能时光不在,但是记忆犹新。或许某一天,当闲暇追忆往事时,我依然会为选择考研而感觉亢奋与喜悦。因为那是一段为梦想而奋斗的日子,是人生美好的东西,值得珍惜。所以,感谢考研!

现在我很想把考研过程中的一些经验和感受与大家一起分享,说不上什么建议,就算是和大家一起学习切磋吧。希望我所讲的对大家能有所帮助。

首先,决定是否考研。考研,应该是你许多选择中的一个,所以应该是你经过慎重考虑后才做出的决定。如果你只是觉得工作不好找,或者同学都考研,所以就顺应潮流,我觉得这样坚持下去的动力不大,故而成功的希望也不大;虽说研究生院校是在扩招,但并不是很多,而且扩招的都不是太好的学校。如果说你考研是为了更好的发展自己,把它作为你人生的一种跳板,或者说考研是为了实现你更远大的梦想等等,总之,要有明确的目标。这样,才会有动力去克服困难并战胜困难,有毅力把考研坚持到底。当然,只要做出了决定,就要为之努力并且不要轻易放弃。

其次,选择学校。我觉得学校的选择要根据个人的追求和自己大体的实力水平进行衡量,如果你想求稳就选择比较有把握的学校;如果你想要对自己提出挑战就选择相对有些难度的学校,应该也会因人而异吧。

定好学校之后,最好能够找到你报考学校相应专业的师哥师姐,因为他们毕竟是过来人,不仅在专业课上的复习会给你一些建议,而且能告诉你导师的一些学术动态,这些信息的把握很重要,尤其是选择报外校的同学,一定要注意这个。当然,没有师哥师姐的也无所谓,自己努力就是了,毕竟主观这方面是最重要的。至于找不找导师,我觉得初试之前自己努力就是了,等分数下来有复试机会的话再找也不迟。

当然,谁是考研政治这方面的专家我不是很清楚,英语也一样,因为我对这些一直都没留意过,但有一点是很重要的,如果你能把历年真题真的分析透了,应该不会有很大问题。知识需要做到复习全面,所有的知识都顾及到了,应该就不会说在考试的时候说这个题目我怎么没看到过啊。许多人说政治可以用一个星期突击一下就可以了,我想如果这个人真的这样做还能考得不错,那只能说要么他的基础很好,要么他的运气很好,但我通常都不相信运气,我觉得一个人在考场上的好运都是在日常的努力学习中堆积起来的。所以我很相信那句话:“机会都是青睐于有准备的人”。

药师岗前培训心得体会篇五

 a.取得《执业药师资格证书》

 b.遵纪守法,遵守药师职业道德

 c.身体健康,能坚持在执业药师岗位工作

 d.有2年以上的药学实践经验

 2. 执业药师的职责包括

 a.负责处方的审核及监督调配

 b.负责提供用药咨询与信息

 c.负责本单位的质量管理

 d.开展治疗药物的监测及药品疗效的评价

 3. 执业药师继续教育内容以药学服务为核心,以提升执业能力为目标,包括

 a.药事管理相关法律法规、部门规章和规范性文件

 b.药物合理使用的技术规范

 c.常见病症的诊疗指南

 d.药物治疗管理与公众健康管理

 4. 执业药师应当

 a.按规定进行注册,参加继续教育

 b.依法独立执业,认真履行职责,科学指导用药

 c.坚持效益原则,维护公众健康

 d.拒绝调配、销售超剂量的处方

 5. 关于执业药师注册规定的说法,正确的有

 a.执业药师注册证的有效期为5年

 b.因健康原因不能从事执业药师业务的,应办理注销注册手续

 c.执业药师变更执业范围,应办理变更注册手续

 d.执业药师应按照注册的执业类别、执业范围从事执业活动

 6. 有关执业药师管理的说法,正确的有

 a.《执业药师资格证书》在全国范围内有效

 b.执业药师变更执业地区应办理变更注册手续

 c.执业药师被吊销《执业药师资格证书》的,应办理注销注册手续

 d.执业药师继续教育实行复核制度

 7. 执业药师不得

 a.同时在两个或两个以上执业地区执业

 b.在药品零售企业只挂名而不现场执业

 c.无故拒绝为患者调配处方、提供药品

 d.在执业场所以外从事经营性药品零售业务

 8. 执业药师应当

 a.服从领导,不折不扣按药品经营企业负责人的要求做好工作

 b.不以任何形式向公众进行误导性的药品宣传和推荐

 c.注意收集药品不良反应信息

 d.理解同行收受药品回扣的行为

药师岗前培训心得体会篇六

一阶零基础复习规划(3月份之前)

主要目标:吃透考研大纲的要求,做到准确定位,事无巨细地对大纲涉及到的知识点进行地毯式的复习,夯实基础,扫清知识体系中的“盲点”,建立完整的知识体系,掌握一些基本题型的解题思路和技巧,为下一个阶段的题型突破做好准备。从历年试卷的内容分布上可以看出,凡是考试大纲中提及的内容,都有可能考到,甚至某些不太重要的内容也可以以大题的形式在试题中出现。由此可见,任何的投机取巧到头来只会坑害自己,明智的做法应当是参照考试大纲,全面复习,不留遗漏。因此我们复习的主要思路就是以考纲为纲,先把数学课本从头到尾认真地学习一遍,先不针对重点和难点,而是一视同仁地对照课本和辅导资料对知识点进行事无巨细地复习。对一些重要的概念,公式要进行理解基础上的记忆,顺便做一些比较简单的习题,这些课后习题和辅导资料习题对于总结一些相关的解题技巧很有帮助,同时也有助于知识点的回忆和巩固。注:这一轮的时间占到了总复习时间的一半左右,厚积才能薄发,这一轮的复习将为我们后面突破题型奠定坚实的基础。

二阶强化复习规划(7-10月份)

主要目标:通过大量的练习熟悉考研题型,加强知识点的前后联系,分清重难点,让复习周期尽量缩短,把握整体的知识体系,熟练掌握定理公式和解题技巧。在练习的同时把重点题目做上标记,以供下一阶段强化。通过上一阶段的复习,我们已经建立起了考研数学知识体系的大体框架,对基本概念重要定理也都可以做到心中有数了。但考研数学的难度不是仅仅掌握基本的知识点就可以适应的,还需要大量的练习,以熟悉常见的题型,及其解题方法与技巧。从历年的复习情况来看,考生数学的水平基本上取决于所练习的题目的数量。当然这里的练习是指的“有效练习”,也就是经过自己独立思考或是看了参考答案可以写出完整的解题过程的题目。数学考到过高分的考生都有体会:数学是练出来的。在这一阶段,大家一定要有吃苦的准备。

主要目标:对第二阶段所练习过的重点题目重复练习,巩固所掌握的解题方法与技巧。同时查找知识体系中的薄弱点,并予以加强。考研数学复习的周期比较长,考生往往感觉学到后面的就忘了前面的,所以在掌握了主要的知识点及常见的解题方法之后,应当回过头来对进行再一次的强化和巩固,避免遗忘。同时,我们的学习过程中也必然会留下或多或少的薄弱点,需要进行重点消化,并且结合试卷进行模拟,掌握做题速度与做题技巧。

四阶点睛复习规划(12月中旬-考试)

主要目标:调整心态与状态,积极应考。按照考试时间与要求进行模拟训练(建议采用真题),保持手感,以免到了考场思路断电,感到手生。同时还要调整心态,积极备考,以良好的状态进入考场。

药师岗前培训心得体会篇七

一、a型题

1、对甲硝唑无效或禁忌的肠外阿米巴病患者可选用

a、氯喹

b、替硝唑

c、吡喹酮

d、甲氧苄啶

e、乙酰胂胺

【正确答案】 a

【答案解析】 氯喹适用于肠外阿米巴病,如肠外阿米巴肝、肺脓肿等,常用于对甲硝唑无效或禁忌的患者。替硝唑对阿米巴痢疫和肠外阿米巴病的疗效与甲硝唑相当,但毒性略低。吡喹酮是治疗血吸虫病的首选药。乙酰胂胺为五价砷,毒性大,用于杀灭阴道滴虫。乙胺嗪主要是抗丝虫病药物。

2、通过抑制疟原虫的二氢叶酸还原酶,阻碍核酸合成的药物是

a、氯喹

b、奎宁

c、磺胺嘧啶

d、甲氧苄啶

e、乙胺嘧啶

【正确答案】 e

【答案解析】 乙胺嘧啶为二氢叶酸还原酶抑制药,阻止二氢叶酸转变为四氢叶酸,阻碍核酸合成,抑制疟原虫繁殖。

3、主要用于控制复发和传播的首选抗疟药是

a、氯喹

b、奎宁

c、青蒿素

d、伯氨喹

e、乙胺嘧啶

【正确答案】 d

【答案解析】 伯氨喹对红细胞外期及各型疟原虫的配子体均有较强的杀灭作用,是有效阻止复发、中断传播的药物。

4、作用机制与甲氧苄啶相同的抗疟药是

a、氯喹

b、左旋咪唑

c、乙胺嘧啶

d、青蒿素

e、伯氨喹

【正确答案】 c

【答案解析】 甲氧苄啶和乙胺嘧啶作用机制相同,都是抑制二氢叶酸还原酶,影响细菌或疟原虫的叶酸代谢。

5、关于氯喹下列说法错误的是

a、用于控制症状的抗疟药

b、对红细胞外期也有效

c、对疟原虫红细胞内期裂殖体有杀灭作用

d、具有在红细胞内浓集的特点,有利于杀灭疟原虫

e、也具有抗阿米巴病的作用

【正确答案】 b

【答案解析】 氯喹对红细胞外期无效,不能用作病因性预防和良性疟的根治。

6、对伯氨喹的描述错误的是

a、可控制疟疾症状发作

b、控制疟疾传播有效

c、与氯喹合用可根治间日疟

d、疟原虫对其很少产生耐药性

e、少数特异质者可发生急性溶血性贫血

【正确答案】 a

【答案解析】 伯氨喹对疟原虫红细胞内期无效,故不能控制疟疾症状的发作。

7、氯喹与哪个药物合用可根治间日疟

a、奎宁

b、哌喹

c、青蒿素

d、伯氨喹

e、乙胺嘧啶

【正确答案】 d

【答案解析】 伯氨喹作用于间日疟原虫的红细胞外期,与作用于红细胞内期的氯喹合用,可根治间日疟。

8、洋地黄化后,用哪种药物可引起心脏房室传导阻滞

a、奎宁

b、氯喹

c、青蒿素

d、伯氨喹

e、乙胺嘧啶

【正确答案】 b

【答案解析】 洋地黄化后,应用氯喹可引起心脏房室传导阻滞。

9、与抗精神病药氯丙嗪合用,可能引起抽搐的驱虫药是

a、左旋咪唑

b、哌嗪

c、甲苯咪唑

d、吡喹酮

e、噻嘧啶

【正确答案】 b

【答案解析】 哌嗪与氯丙嗪合用,有可能引起抽搐,故应避免合用。

10、有神经系统疾病患者禁用的驱虫药是

a、阿苯达唑

b、左旋咪唑

c、噻嘧啶

d、哌嗪

e、吡喹酮

【正确答案】 d

【答案解析】 哌嗪类驱虫药对过敏史者、肝肾功能不全者、有神经系统疾病者禁用。

11、属于去极化神经肌肉阻断剂以及胆碱酯酶抑制剂的驱肠虫药是

a、左旋咪唑

b、噻苯达唑

c、噻嘧啶

d、乙胺嗪

e、吡喹酮

【正确答案】 c

【答案解析】 噻嘧啶是去极化神经肌肉阻断剂,也是胆碱酯酶抑制剂,能使虫体肌肉痉挛、麻痹,失去附着能力而随粪便排出体外。

12、对蛔虫、蛲虫、鞭虫、钩虫、绦虫、感染均有效的药物是

a、依米丁

b、吡喹酮

c、阿苯达唑

d、噻嘧啶

e、伊维菌素

【正确答案】 c

【答案解析】 阿苯达唑抗虫作用与甲苯咪唑相似,也是一高效、广谱、低毒的抗虫药,对蛔虫、蛲虫、钩虫、鞭虫、绦虫和粪类圆线虫感染均有驱虫作用。

药师岗前培训心得体会篇八

现在市面上的辅导机构真的太多了,在知乎上也经常遇到小伙伴求推荐机构,我在这里并没有给你推荐某个机构,关键是我也不会。

一方面是机构多,个人了解的却不多,另一方面是每个人地域不同,机构也不同。那怎么选择机构呢,给几点建议吧:

选择知名度高的机构。如果一个机构你身边同行的人都很少听过,那这个机构大概来讲就不怎么样了;如果机构在省内甚至全国都比较有知名度,那不能保证一定好,但至少错不了。

还有机构确定后,同样一个机构还有很多班次:零基础班、基础班、精讲班、提高班、冲刺班、无忧班、特训班、包过班,很多名字我都叫不上来,反正很高大上,甚至还有全封闭训练营,包吃包住那种哦,有点魔鬼训练营的赶脚。

这些多的班次,怎么选呢?

我觉得呢,有个基础班就差不多了,全书的知识点有讲到,穿插几道题目,再配合一部分练习讲解,这样就挺好的(好不好的无所谓,主要是实惠)。

我自己当时买的就是类似基础班,有全书的讲解,配套一点练习,四科花了七八百块钱,也因为当时买课比较晚,课程有打折。

药师岗前培训心得体会篇九

转眼间,期末考试即将来临。想到这里,我不禁感叹一声:“时光飞速,一眨眼初一上学期的生活已经过去了一大半。”正当我惋惜飞速逝去的美好时光时,新的生活又将会踏着微风来临。

对于期末考试,很多人觉得它就像一座沉重的大山,重重的压在我们的身上,使我们喘不过气来。事实上,它并不可怕。曾经有一位学姐告诉我:“像考试一样认真做作业,像做作业一样轻松考试。”只要你能认真的复习,期末考试就是为你成长的餐桌上添加一道小菜。其实,期末考试跟平常的小考区别不大,不同的是:一个综合,一个分散。不少人都有疑问:为什么自己一到考试,那些看似很简单的题目却总是记不起来,结果考得很不理想?原因很简单,要么是你没把复习的功夫做到位,要么就是你考前太紧张。如果你没有复习却考出很高的分数,那恭喜你,你是个天才。相反,你复习好了,却依然不如你所愿,那只能说是你的心理素质不行,老师、家长、自己都会为你感到遗憾,因为你的努力付出没有得到对等的回报。人生处处是考场,要从容面对,考出自己的真实水平就好。

期末考试必须要做的事:

1.复习好所有老师教给我们的知识。

2.保持平常心态。

3.有信心。

4.要反复的检查。

历来,优秀学生是怎么来的呢?他们就是做好该做的事,全面听从老师的安排,有计划地学习和复习。相反,一些成绩不理想的学生呢?要么就是不听从老师的安排,要么就是没有科学有效的学习计划。如果你没有更好的方法,就听老师的,跟着老师的步伐走,相信老师永远不会给你错误的指导。最为关键是平时是否有效地执行学习计划。永远不要为自己的失败找借口。很多人说自己没考好的原因是粗心。其实,粗心就是能力差,学得不扎实的表现。任何时候都不要说是因为粗心没考好。细心、沉稳、脚踏实地是必备的学习能力。如果具备了这些能力,偶尔丢一两分,可以理解,超过两分,就是能力还欠缺,学得不扎实。

最后,我向关心、教育我的老师们致以诚挚的谢意:你们辛苦了!谢谢你们!

祝愿同学们期末考出好成绩!

谢谢大家!我的演讲到此结束。

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