读书心得是我们在读书过程中的收获和感悟，通过记录下来可以更好地巩固我们对书的理解和记忆。小编为大家收集了一些优秀的读书心得范文，希望能给大家提供一些写作思路和参考。
知子莫若父，爱子莫若父。傅雷的一封封长信中，我读出了那种专属父亲的深沉的爱。同时，我也读出了“比赛不是在塑造艺术家，而是在制造钢琴家。”
傅雷在家书中对孩子的鞭策和关切，分明是一个舐犊情深的父亲形象。凭心而论，有这样一位父亲，对于孩子的童年来说是灾难性的。对于孩子的管教过于严厉，导致其失去了应有的烂漫的童年。艺术之路是孤独的，需要异禀的天赋和不懈的练习。傅雷将自己的成长经历和艺术见解投射到傅聪身上，渴望着孩子能在人格和艺术上精进。“学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二。”无疑，作为艺术家和作为普通人的命运是截然不同的，艺术家“又热烈又恬静，又深刻又朴素，又温柔又高傲，又微妙又率直”，活脱脱的完美人格;普通人则不必受这些约束，开门七件事，柴米油盐酱醋茶，扒灰的扒灰，骂街的骂街，执着于情迷，在生活琐事上拧巴成癖。艺术家是孤独的人，理想的人，敏感的人。
书信中曾有多处傅雷催促傅聪来信，父母深切地期盼远在异乡的儿子能跟他们说上只言片语，就算短短的简信也好，能给予父母极大的宽慰。假如傅聪会知道父母只能和自己通信十二年，还会一封家书拖上个三五月才发出么?可能，从出生到读书长大，父母每天都陪伴在身边，让我们总会觉得父母是能相伴我们很久很久的人儿，反而就觉得小事和家人没那么多好交代的，离开父母就觉得自己有忙不完的事，疏忽了他们的爱与期盼。可时光如流水，一对中年人的时光更是易逝，多珍惜一些，不要吝惜自己的时间多给予他们一些陪伴，哪怕是小小的微不足道的，在父母眼中也是弥足珍贵的。
“多多休息，吃得好，睡得好，练琴时少发泄感情，(谁也不是铁打的!)生活有规律些，自然身体会强壮，精神会饱满，一切会乐观。”
本《麦田的守望者》是我在校外一时兴起逛书店买下的，一本双语版的国外著作，并不是很厚。
书中的主人公霍尔顿是大人们眼中的坏孩子，他讨厌周围肮脏的世界，他讨厌伪君子，讨厌周围虚假的人，却又不得不跟他们交往;他讨厌电影，却不得不在无所事事的时候去那里消磨时间……霍尔顿没有真正好的朋友，只有肮脏的“阿克莱”、表里不一的斯特拉德莱塔等室友。但他又不得不跟他们交往，他厌恶他们，却又无奈，他无法改变现状。
这是在一个五十年代的美国的背景下，那是一个相当混乱的时期，二战的阴云尚未散去，冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速，而另一方面，人们缺乏理想，意志消沉，在自己无力改变的社会大背景下，过着浑浑噩噩的生活。于是“垮掉的一代”出现了，霍尔顿就是其中的一员。
然而霍尔顿表面上是个玩世不恭的孩子，实际上有颗纯净善良的心。他说：“我只想当一个麦田的守望者!”他想像着在一大片的麦田里，几千几万个小孩子在游戏，周围除了他没有一个人。他就站在麦田边上的悬崖边守望着，看哪个孩子朝着悬崖奔过来就捉住他，不让他掉下悬崖。这是他的一个美好的幻想，也好是他美好心灵的见证。他希望那些快乐的孩子不要跌入悬崖，而是永远快乐的奔跑。那麦田似乎象征着物质的世界，他希望生活在充满物质主义精神世界的孩子不要迷失自我，走向悬崖。
对于大学生的我们，何尝不是像霍尔顿一样堕落着、逃避着，反抗着现在的生活。在这个半只脚踏入社会的尴尬阶段，无形的压力让刚从“高考决定人生”的警示语中醒悟过来的我们迷茫不已。然后在很多时候，我们就像霍尔顿一样，明明很讨厌现状，却又不得不将自己的不满藏匿于心中，然后以游戏、逃课或是其他方式反抗着自己仿佛无法挣扎，却又充满不甘的生活。但是我们不是身处五十年代的美国，虽然我们接受着看似先进其实依旧封建的教育方式，在这充斥着满满的不满的社会中我们还是可以保持自我的那一片纯净的麦田。当然，那得看我们自己怎样挣扎，但是肯定不是堕落颓废。
这本书的真正意义是要我们看到霍尔顿善良的一面，看到他的美好愿望，让我们能用一颗火热的心去面对世界。最后霍尔顿回到了现实世界中，表面上是因为妹妹的挽留，但事实上霍尔顿也无法离开自己所处之地。人只是在不断的出逃和回家中艰难的长大，真实的生活就是在这过程中出现了意义，还有这得看你如何抉择。
许多人都喜欢读书，我也一样喜欢读书，书带给了我们人类许多乐趣，也让我们懂得了许多道理。书就像是大海，我就是一条小鱼，在大海中自由自在的遨游;书就像是天空，我就像是一只小鸟，在天空中自由的翱翔。
我从小就喜欢读书，小的时候我不识字，只能看一些有图画的书，经常让妈妈读故事书给我听。上了小学以后，只要一有时间，我就抱着一本童话故事书看，经常会不知不觉身临其境到童话世界里去。和白雪公主、七个小矮人在一起;有的时候和小飞侠在空中自由自在地遨游;还有的时候仿佛来到了侏罗纪公园，和恐龙们在一起嬉戏。
久而久之，我喜欢上了读书，每天作业做完以后，我都会认真的去看一会书。我从书中知道了许多知识，也从书中明白了许多道理。老师告诉我们，知识是靠平时的日积月累，我从书中积累了许多好词好句。每次写作文时我都会写一些好的词句，我的作文水平一下子提高了好多。
我觉得读书是每个人都不可缺少的，读书会给你带来许多乐趣，会丰富你的生活，会丰富你的世界。我喜欢读书，因为它给我的生活带来了快乐，让我学到了许多知识和道理。
这篇文章读了好几遍，但印象是不可磨灭的。
孔乙己是这部小说的主角，他是一个不洗衣服的酒鬼，满嘴都是人。在鲁迅先生的作品中，他的形象表现得淋漓尽致。
他身无分文，却整天穿着长衫，这是要面子，还是自欺欺人，是地位低下，还是自命不凡。
他在人们的讽刺中度过了黑暗的时光。
在人们眼里，他是一个可悲、可笑、可怜、愤怒、可有可无的人。
作为当代中学生，青少年应该从这里吸取教训。他不应该一辈子平庸，更不用说看到别人的不幸，成为自己的幸福生活了。孔乙己被科举制迫当时社会的当时社会的受害者。在当今社会，中学生最容易接受这些新事物，但社会是如此复杂。中学生-幼稚，渴望成长。在这个社会里，我们必须有一双眼睛来寻找正义和进步，也就是说，在接受信息时，我们应该控制精神窗口的开放大小，合理选择信息，取其本质，放弃其糟粕。
纵观21世纪的社会，不正之风总是像传染病一样肆意传播。还有很多这样的病人。
因此，全社会应该联合起来，消除一切不正之风，消除一切隐患，净化空气，净化人类心灵。
如果你来了，你会安全的。当你来到这个世界，你必须奋斗，奋斗必须精彩，当你精彩的时候，你会感到快乐。人生的道路是多么漫长和短暂。有时会有飞来横祸来阻挡大道。当你成功的时候，也就是说，如果你向前奋斗，你的梦想就会触手可及。
读了一遍又一遍，我不再为孔乙己的人生经历而悲伤，也不再为孔乙己的失败而愤怒。现在，我们应该看看未来。高中入学考试即将到来。教室里的倒计时板每天都在更换新的数字，而且越来越小。我们是三年级的学生。我们想要的是奋斗、奋斗和大声喊道：我必须赢！
读完《名人传》后，我觉得名人在成功之前会经历一些痛苦和挫折，他们坚持自己的理想和信念。
这本书主要讲述了乐圣贝多芬、绘画天才米开朗基罗和被称为俄罗斯革命的镜子托尔斯泰的艰苦生活和创作经历。
贝多芬一生都在与疾病作战。他坚强的灵魂和勇气使他活了下来。当他失聪时，他创作了《第九交响曲》的运动。米开朗·齐罗从小就热爱绘画。他的绘画天赋甚至嫉妒他的老师。著名的雕塑《大卫》、天顶画《创世记》和壁画《最后的审判》都是他的代表性杰作。他在创作过程中遇到了许多困难。他坚持不懈的信念使他坚持下去。
托尔斯泰的童年很不幸。他9岁时成了孤儿，从小就热爱文学。·罗兰在书中写道：100年前在地球上闪耀的俄罗斯的伟大灵魂曾经是我们这一代年轻时最纯洁的光。
剑锋来自磨砺，梅花香来自苦寒。三位伟人经历了不同的困难和痛苦。他们都克服了所有的困难，不懈地为后代创造了欣赏。
我们现在的生活是多么幸福，父母生活中父母骂几句话，打一顿饭，什么是什么；做作业错了，老师批评了什么；想想他们的痛苦经历，当我们遇到困难时，没有理由放弃，但积极寻求解决问题的方法，不明白咨询别人。
我相信，只要我们朝着理想的目标不懈努力，我们就会成功！
“中国是全国都布满了干柴，很快就会燃成烈火。”1930年1月，毛泽东在信件中这样说道。那时，全国布满了红军，他们很快就会掀起革命的高潮。即使只有星星之火，但也足以燎原。
旧时共产党的奋斗换来了我们如今民主幸福的生活，可他们的奋斗，牺牲了多少同志?那空前的一场大规模战争，为的不是自己的利益，却是人民，却是国家。这是多么令人感动的大无畏精神啊。
忽然想起前几天，我在站台等公交车时看到的宣传广告。广告一改以往促销推荐商品的样式，令我心生好奇。继而，我因激动而“噌”地站了起来。是党，是革命，是国家!由于国庆的缘故吗?这些早已发生的事情现在才张贴出来昭告天下。
顺着鲜艳醒目的红色大字往下看，当瞧见无私奉献的事件时我的内心又被深深地触动了。那些战士都有自己的家庭，都有自己在家中的一份责任。可是呢，他们为了祖国还是宁愿“抛弃”家人，坚毅地参加共产党，为祖国伟大的事业做贡献。
而今天，我们的自由诉说着他们的成功;国人脸上的骄傲告诉他们努力并未白费。我们是中华人民共和国国人，我们的存在与红军，与党脱离不了干系。
中华上下整整五千年辉煌的历史，是因为他们而变得传奇。历史中的长征，那大规模的迁移，人们可怜无助的声音，共产党的艰辛，都被历史记在册子里。
风带着一张纸片而过，纸片竭力将上面的字迹透露：我热爱中国。那一刻，我也真想原地喊出这句话。红船领航，引领着我们走向前辈们走过的路;星星之火可以燎原，照亮着中国的每一个角落。
习近平说过：“中国共产党人不管风吹浪打，不怕急流险滩，始终坚定自己的理想和信念，以压倒一切敌人、战胜一切困难的大无畏英雄气概，矢志推动中国革命和建设事业的大船劈波斩浪、不断奋进。中国获得解放的这些年，共产党员们何尝不是更努力地想着如何使中国科技、创新更进一步。”
作为新时代的我们，难道不应该尽自己所能为中国发展做贡献吗?为创造更美丽的家园和更和谐的社会，就让我们这些星星之火，助国家燎原吧!
虽有读书的习惯，但迫于生活的压力，闲暇之时也是偶有走马观花看看孩子的书籍或者课外读物的习惯。有幸受校方老师之约，陪孩子仔细阅读一篇文章——《琐记》，深刻领略一下革命前辈的心路历程，有感而发。
文章题目，看似过往的琐碎小事，但通过对这些所谓的小事的详细描述，充分反映了当时的人性及社会状态，表达了作者对人情冷落、低俗、封闭、无知的无奈，对社会落后、封建、迷信状态的厌恶。从而引发了新一代的青年冲出束缚，崇尚科学知识的新思想的产生。本文是一篇看似形散而神不散的回忆性散文，以琐碎小事为铺垫，通过大跨度的时空连接，阐述了作者的心路历程——摒弃枷锁，崇尚科学。
我们来回顾一下文章的内容。
起始，文章用大幅的文字描述了衍太太的为人。衍太太的“和善待人”，对自己孩子的严厉，对别家孩童放纵的“老好人”，深得孩童的信赖。文章开头埋下伏笔，采用先抑后扬的手法，话锋急转，引出衍太太对别家孩子不负责任的事件，体现了她的虚伪及低俗;通过对别家孩子转圈圈的语言及行为描述，体现了她两面三刀的人格特点;通过她肆意造谣，流言飞语引起了作者对这种人性的愤怒。她是当时具有典型小市民思想的代表，深受作者的厌恶，为作者离开故土，寻求新思想做好铺垫。
可恶的人性，是危害社会的危险因素。我们在学习文章细致诙谐的写作手法的同时，也要学习作者对待社会不良因素的态度。作为青少年，更要摒弃社会不良风气，正确认识善良与邪恶，树立正确的人生观。
离开故土以后，对诸多琐事的描述，细致体现了当时社会的封建落后、封建统治根深蒂固，及对封建迷信的讽刺。
让我们来看一下，作者到了南京进入学堂的状况。通过对学堂学习功课内容的叙述，体现根深蒂固的封建教育统治，对学生思想的束缚，揭露了教育的实质---维护封建统治秩序的工具。通过对“螃蟹态度”及“螃蟹姿态”的细致描述，颇具风趣和诙谐色彩，深刻体现了中国社会普遍的教育丑态。
文中说“只可惜那两个淹死鬼失了池子，难讨替代”，淹死两个学生，建起庙宇，请和尚做法，这些充分体现了封建迷信思想对中国的影响。
对封建思想的深恶痛绝，引发了作者对新知识的渴望和追求。
文中说“爬上天空二十丈和钻下地面二十丈，结果还是无一所能，学问是‘上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见’了。”作者引用白居易的《长恨歌》诗句，充分表达了其求知若渴，上下而求索的无奈与不懈追求，也深刻阐明了中国的社会现状——郁闷无知，闭塞落后。要想实现伟大理想，“所余的还只有一条路：到国外去。”到国外去干什么呢?求知，来拯救中国的社会!
通过国外生活的简短描述，描述了前辈同学的指导意见的错误，虽是仅仅白费了几双袜子和赔了一点钱换了半圆的银元和纸票，进一步验证了中国的闭塞与落后，讽刺意味浓厚。发人深省，令人深思。
读完全文，我们不仅要学习作者朴实醇厚、含蓄精炼、讽刺诙谐的写作风格，更值得我们学习的是作者打破旧习束缚，摒弃枷锁、崇尚科学，追求新知识的革命精神。
鲁迅革命前辈的文章立意深刻，发人深省，需多读多想多思，方能知其深意。
“爬上飞快的火车，像骑上奔驰的骏马……”看了《铁道游击队》这书，耳边总是回想起这首歌，脑海里总是浮现出那些英雄的身影。
《铁道游击队》讲述了河北枣庄几位被地主叫“煤黑”的年轻人，在共产党刘洪的带领下，英勇地扛起枪杆，以火车为根据地，血染洋行，打票车，扒火车……跟日本鬼子展开了一系列的抗争的故事。
在这本书里，我感受到了铁道游击队的勇敢、智慧、团结……在这本书中，我最佩服的就是他们的勇敢。说说《火车上的战斗》这个情节——铁道游击队员化妆成商人、农民，混上了日本鬼子的列车，在“麻痹”敌人后与敌人展开斗争，最后不但杀死了整个列车的鬼子，还把满车的物资运走了，给日本鬼子造成了很大的损失。这件事成功离不开“芳林嫂”，是她带着自己的女儿混上各节车厢侦查情况，把情况准确地传达给战友们，使他们成功地完成了任务。第二天，这几事就传遍了整个津浦铁路，人们把他们称为“飞虎队”。
说他们是飞虎队一点也不夸张，他们跃上飞驰而来的火车，就像跃上奔驰的骏马。快而稳地落在火车上;他们两次捣毁了鬼子的特务据点;他们几次成功地摆脱鬼子的夹击……一系列的事迹为抗日战争得胜利做出了巨大贡献。
“嗖、嗖嗖……”无数支箭万箭齐发，一齐射向大雾中心，溅起的水花不计其数，雾中的草船也在吱吱作响。隐隐约约看见船上有两个人，一人脸色慌张，像是害怕有埋伏，一人手拿鹅毛扇，一副神态自若的样子，想必他们孙刘联军军师鲁肃和诸葛亮也……今天我观看了《草船借箭》的影片。
周瑜很是忌妒诸葛亮的才华，存心想要侮辱他。因为要和曹军水战，弓箭当然是必不可少的，于是周瑜下令让诸葛亮十天之内造出十万支箭，诸葛亮自告奋勇地说他只用三天，若三天造不出，甘受重罚，周瑜大喜。
诸葛亮请鲁肃借二十条快船，船上三十名军士。船上要放一千多个草把子，他自有妙用。
到了第三天，诸葛亮请鲁肃到船上喝茶，船驶向曹军水寨。鲁肃一见到曹军水寨，大惊失色，问曰;“若曹军出来迎战，你怎样应对啊?”诸葛亮大笑：“曹军根本就不会出来。”话说曹操看到江面有敌船来袭，又因江面起雾，害怕有诈，下令放箭，射得草把子上全是箭，等船回到东吴一看，数目远远超出十万支箭。
这个故事里的人物都有极其生动的性格，如心胸狭窄的周瑜;神机妙算的诸葛亮;生性多疑的曹操以及有点胆小但很聪明的鲁肃。在这个故事里面，我们最应该学习的人物就是诸葛亮了，他足智多谋，一生尽心尽力地辅佐刘备和刘禅，无论遇到什么困难都想办法去解决而不会退缩。周瑜让他打造十万支箭并且不准备齐全的材料，一般人肯定会象热锅上的蚂蚁，但诸葛亮不一样，上知天文，下知地理的他算出三天后必有大雾，于是顺势心生一计，才有了前无古人，后无来者的千古绝唱——草船借箭。
我从《草船借箭》中的人物——诸葛亮身上受到了很大启示：在生活中，无论遇到什么困难，若一时找不到答案的话，不妨学学诸葛亮轻易不言放弃的精神，换一个角度去思考问题，即使一种方法没用了，也尝试着用另一种方法去解决问题。同时也要以诸葛亮的博学多才为榜样，在日常的生活中多积累知识，提高自己，这样困难终会束手就擒。
马克・吐温曾经说过：19世纪有两位伟大的人物，一位是拿破仑，一位是海伦・凯勒。1880年6月27日，在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇出生了一个聪明伶俐的女孩儿。她，就是海伦・凯勒。
《假如给我三天光明》这本书讲述了海伦一生奋斗的过程。海伦出生后第二年的二月，一场突如其来的病令她双眼失明、双耳失聪，从此黑暗与沉寂伴随了她的一生。在这种境遇里，她靠手摸老师的嘴唇与喉结的变化来学说话，勤奋学习，最终大学毕业并创造了聋哑人能说话的奇迹；还成为了一名作家、教育家、演说家。海伦在《假如给我三天光明》一书中，用自己坚强乐观、积极进取的生活态度，向世人揭示了一个道理：一个人最可贵的是拥有乐观向上，永不言败的精神，有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得新生。海伦是乐观的。她让我们看到人生的光明面，就如同她说的一句名言：“面对光明，阴影就在我们身后！”她没有因为自身的残疾而自暴自弃，怨天尤人。海伦是坚强的，她接受了命运的挑战，以惊人的毅力面对困难，终于在黑暗中找到了光明。
在她的成功中包含着比常人多百倍的汗水。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话对海伦很合适。知识的海洋原来不是风平浪静的，要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏！她坚毅不拔的精神，就如同梅花一般，在寒冬中依然绽放异采，让人为她奋发向上的精神赞叹。和海伦凯勒相比，我是渺小的。我没有她惊人的意志。在我身上，更多的是独生子女的缺点：脆弱，怕累，碰到困难总想躲避。
读了这一篇文章，使人的灵魂得到了净化，给人以生命的启迪，一枚铁戒指，它给于人了爱，那是一种高贵的爱，老人出手相助走头无路得我。饱含着浓厚无私的爱。我倾其所有的金钱为老人治病，凝结着我不求汇报的感恩，老人与我之间真诚的情感，出乎意料的使我成为富人。
每个善良得人都会认为这篇文章运用巧妙的手法，有条不紊的'叙述了爱心的意义，因为只有你在心中时时倾注善良、宽容，才会收获一生的幸福及甜蜜，爱心会创造奇迹，爱心的力量无穷大，欣然接受善良的馈赠时，亦欣然帮助那些善良的人。记得有位名人说过：“只有爱，才能拔起擎天的巨木，才能升腾冷漠的生命，才能裸露许多灵魂，爱是人间最美的字眼。
丹柯，这个人很陌生。但自从学了这篇《丹柯的故事》，我觉得丹柯是多么的'伟大。
这是一篇神话故事，这篇故事主要讲了：一个残暴的族人把另一族人赶到了茂密的森林里，如果不走出这片森林，这一族人将面临死亡。这时，丹柯出现了，他在族人并不完全信任和理解的情况下，丹柯为了拯救族人，历尽艰辛，最后不惜献出生命，把族人领出了绝境。
丹柯，是这么的伟大。而我自己，却为了一点点芝麻小的事，就和别人对抗。今后我一定要改掉这个坏毛病。
总之，从这篇文章里我懂得了，做什么是要有勇气、自信，有责任心。勇于向困难挑战。
今天，我看了《圆明园的毁灭》这一篇课文，我感到十分气愤，因为清政府的腐败无能，造成了世界上的一所的皇家园林给一把火烧成灰烬。
作为一个中国人，谁不想看看有着许多优美的传说、极其精美、举世无双的圆明园呢？
我们的祖国在飞速发展，祖国未来的天空由我们来描绘。我们要把过去奇耻大辱牢记在心，好好学习，长大报效祖国，让祖国更富有、更强大。
我以前写的钢笔字很不好，写出来的字看起来总是扭扭捏捏，横不象横、竖不象竖的，总象少了什么似的'，惹的同伴都笑我，说我写的字缺胳膊少腿。通过记读书笔记以后，同伴说我写的字比以前好看了，我以为他们在取笑我，但有一次我写着写着，停下来往前一翻，发现我的钢笔字真的比以前好多了，这一发现真是太让我高兴了，我还真得谢谢中心学校的领导。
在我未读这部作品之前，我一直以为贝多芬是一个很幸运的人，没想到他是这么的不幸。是啊，他的一生是坎坷的，整个人生中最不幸的事都给他遇上了，想想看作为一个音乐家，耳朵失聪了，这是多么悲惨的一件事呀！而且这种对音乐家而言十分致命的疾病给他带来的痛苦，是非常人所能想象的，然而所有的磨难都使他变的更加坚强：他痛苦，却不肯屈服于命运；他贫穷，却既不趋炎附势，亦不迎合潮流，始终保持独立的人格；他孤独，却能以热诚的赤子之心爱人类；他从未享受欢乐，却创造奉献给全世界。然而他却听不到人们对他的赞誉，他也听不到自己创作的一些优秀的.作品。
贝多芬的勇敢、努力、坚持并没有白费，因为他终于成功了，他战胜了很多我们难以想象和难以忍受的一些痛苦、疾病，还有一点就是作为一名音乐家，舞台上的演奏者没有台下听众的支持、肯定和青睐，这无疑是一种痛苦的压力，带给心灵沉重的挫折感。然而他还是战胜了它们；他的努力使全世界的人都为之欢呼雀跃；他的实力得到证明，所以最后他攀登上了生命的颠峰。
罗曼。罗兰也曾说过：“生活是严酷的。对那些不安于平庸的人说来，生活就是一场无休止的搏斗，而且往往是无荣誉无幸福而言的，在孤独中默默进行的一场可悲的搏斗。”作者写的这三位名人，他们都是很平庸的人，可他们却比常人遇到更多难以想象的磨难和障碍。不过他们都是从重重困难中勇敢站起来的人，也是从种种困难中造炼出来的伟人、名人，而且还是不屈服于命运对他们的挑战和考验。他们三个都是作者认定的英雄人物，因为他们都具有同样的英雄品格：一是有百折不挠的进取精神；二是永远保持人格的尊严，恪守个性的独立，既不屈从于强权，也不盲目地随大流；三是具有关怀人、爱护人的博爱精神，甘心为人类的福址奉献自身。
世界名称与普通作品不同，可以完全融入故事的场景。虽然他的语言情节甚至结局都很平淡，但故事逃不出世俗的套路，以读者期待的方式发展。
《简爱》让我越来越喜欢阅读。它不会催促我一滴眼泪，也不会感动我的个性。但那种淡淡的快乐灌入了我的身体。就像早起喝一杯纯牛奶，很淡，但牛的香味很长一段时间。
我读过很多关于感情的诗歌和小说。他们中的大多数人都在颤抖，感动得一团糟。他们也渴望如此深厚的感情和强烈的感情。我以前读过，所以我越仔细阅读简爱的心理描述，我就越能欣赏她对爱人的深厚感情。她所有的心理、脆弱、悲伤、怀疑、幻想，甚至过于敏感地担心得失。我能理解，并深深感叹作者的描述是多么生动。
我一直很佩服明小溪《泡沫之夏》中描述的唯美入微。黛玉在《红楼梦》中的思想细腻感人。此刻，我觉得简爱并不比他们差，甚至更合适。它更适合一个普通女孩坠入爱河时的表现，至少适合我。
回想起来，我真的'很像她读过的那段时间，每天都在想这么复杂的事情。呵呵，多伤心啊，却从未停止思考。生命的平淡消失了，取而代之的是丰富的东西。很少有人能在心里划痕。简爱太冷淡，生活也很灰暗，罗彻斯特就是上帝带给她改变生活的人。而简爱也在他心中激起了永不平息的涟漪。我觉得他们对彼此来说太特别了，以至于他们一辈子都忘不了或者不爱对方。如果他们失去了对方，他们应该是多么的荒凉。
幸运的是，他们有一个相对快乐的结局。只要他们彼此快乐，他们仍然可以在一起，但他们总是觉得作者结局的火灾部分有一些安排……，虽然有她的道理。
如果他们不在一起会发生什么？这是不可能的，按照小说的铺垫。现实中就不一样了，就是心灵不一定是相通的。人们追求更多，欲望也是如此。最终分道扬镳是不可避免的。
简爱是一个有个性的人。她什么都不要求，也不被现实的枷锁所厌倦。如果她没有欲望，她就会坚强。她可以继续特立独行。也许这就是我应该学习的。如果我想得太多，我将不可避免地陷入笼子。最好简单淡薄。
童年是高尔基根据自己的童年写的一部自传体小说。它揭示了俄罗斯沙皇时期的黑暗、残酷和非人生活。高尔基从小就生活在这样的环境中，无论是精神上还是身体上，都遭受着巨大的痛苦。但高尔基并没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
原名阿列克谢的高尔基·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他从小就失去了父亲，带着母亲和祖母来到祖父家。所有这些都只是英雄阿廖沙艰苦命运的开始。祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。爷爷负责家里的一切。他脾气暴躁，视财如命。主人公阿廖沙经常因为犯错而被打；两个叔叔经常为了分居而争吵和打架；家里的女人没有地位，让丈夫打骂发泄。这一切都在阿廖沙幼小的'心灵留下了阴影。
之后，阿廖沙离开了祖父家，独自踏上了社会。他在很多地方打过杂，在此期间阿廖沙被欺负，但他还是活了下来。因为他一直被自己坚强、不屈服、不屈服的精神和信念所支撑。
时代在不断进步，但人们变得越来越懦弱。当他们遇到困难时，他们想退缩、逃避或走捷径。屠格涅夫说：“如果你想快乐，你必须首先学会承受痛苦。”完美的生活必须付出，才能长久，才能奋斗，才能得到。
书不愧是人类进步的阶梯，只有你“走”一定会有许多收获，读了《窗边的小豆豆》它让我受益匪浅，书中主要说了：
由于黑柳彻子小时候的无知，而让人们误认为她叫小豆豆。小豆豆因淘气被原校退学了，因祸得福，她来到了美丽而又奇特的巴学园。而她在小林校长的精心爱护下和引导下，一般人眼里那个怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能够接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
就因常人觉得应该做好，却被她“搞砸”的事，在作者充满自嘲与调侃的`笔下，给人们带来的不仅仅是那欢笑，令我们感受更多的却是她那纯真、善良、乐观、积极向上的天性和那傻乎乎而坚定的信念，可能就是这种傻的信念，而又让她走向成功的道路!
草房子？为什么叫“草房子”呢？也许是因为油麻地小学的房子都是用一种特别的金色茅草盖成的；也许是因为这金色的天然植物造出的房子就象故事中小主人公们的童年一样有着纯粹和坚韧的美。在我看来《草房子》似乎是个简单的故事，讲的就是油麻地小学的学生、老师以及住在那里的一些相关的人的故事。
可是为什么一个描写在距离我们出生有三十多年前的平凡故事却能深深打动我们呢？不知道我后面的描述能否帮自己和大家找到答案？故事中主要人物叫桑桑的，作品介绍中说其实他就是作者的影子。书中的桑桑是个异想天开的孩子，他能做出别的孩子做不出的事情：比如为了去打鱼，他可以拆了自家的蚊帐做鱼网；可以扔掉碗碟拿碗柜做鸽子笼；他又是个敏感而富有同情心的孩子：比如为受欺负的纸月打抱不平；帮人义务送信；为了土地和学校斗的秦大奶奶，他比别人都关心；卖了自己的鸽子凑钱帮别人……虽然桑桑的学习成绩并不是很好，但我觉得他挺棒的——有创意有个性又善良！
因为桑桑是校长的儿子，所以他转来油麻地小学读书那天开始同学们就非常羡慕他,有个叫杜小康的却不欢迎桑桑的到来，他家是油麻地最富的人家，他可以做到别人做不到的事，比如别的孩子用布绳当腰带，而杜小康从一年级开始就有自己的一根皮带；别的小孩一年四季只有两套衣服，冬装和夏装，而杜小康却有一年四季的衣服；连油麻地小学的教师都没有一辆完整的自行车，而他却有。杜小康家有钱，他的学习成绩却很好。而且他不小气，常帮助同学，所以他曾经是学校里唯一让其他孩子羡慕的人。让人惊讶的是这个有钱人家是开杂物店的.？看来小生意懂得积聚也会成大钱。
可好景不长，杜小康的爸爸用几代的钱买了一船货物，回来时却发生了事故，货物都没了，杜小康爸也生病了。连杜小康的独有的自行车也被卖了，他也不上学了。让我佩服的是失学的杜小康并没有变得消极，以前在同学面前骄傲的他居然能提着篮子到学校卖杂货！还想说一下善良柔弱的纸月；她是个由外婆带大的单亲女孩，学习很好，毛笔字写的特漂亮，还懂诗词。她住在板仓，因为板仓小学有很多人欺负她，所以她到油麻地小学来读书了。
记得班主任把纸月的毛笔字给校长桑乔看的时候，校长有说不出的惊讶。当校长问纸月这是谁教她的时候，纸月却说：“没人教。”校长奇怪了，这写法那么到位是不可能自学出来的。
书上没有说是谁教的，但又看下去我觉得可能是离板仓不远处一个寺里的慧思和尚教的，因为书中说到他有一手好字，写纸月失踪时也说慧思和尚和纸月一起失踪了，这表明他和纸月有那么点关系——我希望他就是纸月的父亲，这样孤独的纸月就有了依靠，不会总受人欺负了。对了，还有那个最奇怪的秦大奶奶，她从前为了争回自己的地，经常和学校作对，但后来她却为了要救回被水冲跑的属于学校的一个南瓜而失去了生命……看得真让人感觉伤感。《草房子》中发生的许多事情也许今天的我并不能很好的理解，可是那些有点伤感中透露出的生动活泼、单纯美好的情感却让我感受到了一种积极乐观的生活态度：那种我无法体会的在贫穷艰难的生活中人与人之间互相帮助，互相依靠的情感；那种在困苦中依然能寻找到不同快乐的能力甚至让我有点羡慕。