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英烈故事的初中读后感(精选15篇)

作者:紫薇儿

阅读一本好书后,写一篇读后感可以增强我们对书籍内容的理解和记忆。以下是一些热门图书的读后感,希望能够引发大家对这些书籍的兴趣和阅读欲望。

成语故事的读后感初中

一本名着,是一杯清凉的水,能滋润别人的心灵。高尔基先生也曾说过一句话“书是人类进步的阶梯”。因此,我很小的时候就酷爱读书了。在茫茫的书海里,我最喜欢《中华成语故事》这本书了,它能让我学到许多课本里学不到的知识,它能让我们了解历史,更能让我们知道怎样做人、做事。

《纸上谈兵》这个故事给了我一个很大的教训,做任何事情都不能夸夸其谈,要有实战的经验。我们学数学也是同样的道理,背再多的公式,定理,不会应用也一样是白费功夫。做任何事情我们都要以多练为主,熟能生巧,吸取《纸上谈兵》的失败经验。

然而,令我映像最深的还是《负荆请罪》这个故事。廉颇那知错就改的精神太值得我去学习了,他能跪下来,背着荆条诚恳的认错,而我呢?做错了事情不但不认错,还说别人有错在先,死都要承认自己是对的。我和廉颇比起来,如同一个在天上,一个在地上。现在,我明白了知错就改这个道理,做错事不重要,重要的是看你能不能承认,肯不肯改正。

“书中自有黄金屋”,这本书不但给我带来了数不清的精神财富,而且还成为了我德、智、体、美、劳五面发展前进的动力。它像一条江河,源源不断地流入我那知识海洋里。

英烈故事读后感

最近我读了一本名叫《革命英雄的'故事》的书,书里有许多精彩纷呈感人至深的故事,无数的革命前辈用热血与生命换来一场场对敌斗争的胜利和新中国的解放,让我们知道今天的幸福生活是多么的来之不易。

“为人民服务,死比泰山重”的张思德,他不怕吃苦,宁愿牺牲自己,也要让别的战士不用生命去冒险的高尚品质让人非常感动。1933年10月,张思德怀着保卫家乡、解放穷人的信念,参加了红军。

张思德所在的红军翻过大雪山,走出了沼泽地,那时候张思德已经三次负伤,两颊深陷面容憔悴,身体非常虚弱,但每次只要有送信的任务,他总是抢着做,就算让自己多吃点苦,也要让别的战士减轻负担。为了战胜无情的饥饿,走出草地完成北上抗日的神圣任务,党组织发出了“尝百草”的庄严号召,张思德每次看见一种草都让自己先尝尝,无毒再叫同志们吃,经常晕倒、呕吐,但还是坚持了下去。一天,小白和张思德在挖窑,挖了一段时间后,眼看窑就要挖好了,为了保证质量,他俩开始整修,突然,窑顶上掉下几片碎土,张思德眼疾手快,把小白推了出去,自己被整个埋在了塌下来的土里边,并献出了年轻的生命,年仅二十九岁。

此外,在这本书中还记载抗日战争与解放战争时期涌现出的一个个英雄人物,像“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰,身经百战敌胆寒的张云逸,“劫法场抢出来的将军”刘志坚等,在他们心中,他们的信念是伟大的,他们的信念无异于把自己变成一块“长城”上的砖,用自己的身、自己的心铸就新的长城。

“信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花,而是炉中熊熊燃烧的烈火;不是夜空闪瞬即逝的流星,而是西西里岛上彻夜不息的明灯。信念让你为了摆脱饥寒交迫的日子而奋发图强……”是啊,这段话写得真好,信念就是如此,古代曾有文人墨客写道:“人固有死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这些革命烈士就是重于泰山的人!

对于我来说,现在要做的就是好好学习科学文化知识,并培养自己勇敢的品质,长大做个对社会有用的人。

英烈故事的初中读后感

20世纪初期,在白色恐怖的笼罩下,人们都过着衣不遮体,饥一顿饱一顿的日子,民不聊生,祖国的土地也正一步步地被资本主义家吞噬,这时的中国急需一大批英勇的革命战士把祖国从水深火热当中解救出来。

就像本书封面上写的:信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花,而是炉中熊熊燃烧的烈火;不是夜空中闪瞬即逝的流星,而是西西里岛上彻夜不息的明灯,信念让你为了摆脱饥寒交迫的日子,而发愤图强……这些革命英雄的内心无不蕴含着一个坚定的信念:或是为民族的崛起而奋斗,或是为人民的解放而努力,抑或是为探索宇宙的奥妙而孜孜不倦,不管他们的信念是什么,但唯一可以肯定的就是这些信念已经深深的扎根在他们的心底里,流淌在他们的血液里,他们要付出毕生的心血为这个不灭的信念而不懈努力。

在这其中既包括了“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰,身经。

成语故事的读后感初中

成语。

故事中我们可以学到丰富的历史知识,懂得很多深刻的道理。那么关于成语故事的读后感怎么写呢?下面是小编为你介绍的《成语故事》读后感700字,希望帮助到你。

我从小到大度过很多很多的书,其中,我最喜欢《成语故事》,《成语故事》里有许多的故事,比如说拔苗助长、百步穿杨、班门弄斧、杯弓蛇影、闭门思过、不可救药、狐假虎威等等,我最喜欢拔苗助长和杯弓蛇影。

拔苗助长讲的是宋国有个农夫性子很急,他插下秧苗后便天天去看秧苗长了没有,可秧苗还是老样子,一点也没长。有一天,他想了一个办法,把秧苗一棵棵往上拔,回到家中,他还告诉儿子秧苗都长高了。儿子一听,居然还有这样的事,连忙跑到田边去看,只看蛮田的秧苗全都耷拉着脑袋枯死了。

“拔苗助长”这一成语,比喻不顾事物发展的规律,强求速成,结果反而会把事情弄糟。也叫做“揠苗助长”。我觉得这个农夫真想秧苗长大,应该除草、施肥、除虫,这样才能让秧苗长大。

杯弓蛇影讲的是西晋时,有个叫乐广的人,有一次,他请朋友到自己家喝酒,喝着喝着,朋友忽然说自己有点不舒服,就先回家了。乐广想:难道是我招待不周,朋友生气了?应该不会吧!乐广决定去看一看。到了朋友家里他才知道这件事的来龙去脉,乐广觉得纳闷,回家仔细观察,忽然看见客厅的墙上挂着一张弓,样子就想弯曲的蛇一样。乐广明白过来,他再次把朋友请到家中喝酒,还是坐在那人位置上。他又看见了蛇。乐广笑着说:”杯中的蛇就是墙上的弓。”朋友这才明白。

“杯弓蛇影”这句成语常用来比喻疑神疑鬼,自惊自扰。

我们多读《成语故事》里的故事,就会明白许多道理。

《成语故事》是我们小学六年级时学校的一本课外书,虽是本课外书,但绝不比语文教科书逊色,内容不仅十分有趣,而且能学到许多成语。

在这本书中,每个成语都有一个小故事,并且其语言十分通俗易懂。不像《成语。

字典。

》里那样深奥,让人摸不着头绪。就拿“老马识途”来说吧!其中有一段是这样的:“天渐渐地暗下来了,刺骨的寒风吹得士兵们瑟瑟发抖,(。

读书笔记。

)像点火取暖,可是带去的火种,早已被风吹灭了。好不容易把队伍聚拢在一起,挨到天亮,查看人马,已零散不全了,而且,个个士气沮丧,情绪低落。管仲觉得在这样下去,会有全军覆没的危险,急忙传令,赶紧寻找出路,可是走来走去,总是走不出迷路,大家都慌张恐惧到了极点”这短短的一段话生动形象地写出了齐军的处地,几乎陷入了绝境中。

还有,在“自食其果”中:“这是丘浚手里正好拿着一根拐杖,一气之下,就在和尚头上重重地敲打了几下,说道:‘照你这么说,打你就是爱你,不打你倒是不爱你了,所以我只好打你了,请你原谅吧!’”这段话中的每一个字都充分体现出了那和尚的自作自受。

再来便是故事下方的出处和释义了。有些类似于词典中的出处,是古文,如果你对古文兴趣的话,可以多留意一下这部分。释义则是整个故事的精华,也就是成语的意思。这一处的内容十分容易让人读懂,并且捉住了整个成语的中心思想。不至于跟字典似的,让人不愿意看,即使看了也不一定完全明白。

总而言之,《成语故事》是小学生学习和记成语的好帮手,他从某种意义上来说,已经不能算是一本书了,它是我们小学生在学习上的一位亲密战友,若是没了它,学习成语便成了一件极其枯燥的事情。在这里,请大家允许我说一句话:成语故事的确是一本好书,如果你是小学生的话,那么绝对值得你一看!喜不喜欢,你看了以后便知道了。

一本名着,是一杯清凉的水,能滋润别人的心灵。高尔基先生也曾说过一句话“书是人类进步的阶梯”。因此,我很小的时候就酷爱读书了。在茫茫的书海里,我最喜欢《中华成语故事》这本书了,它能让我学到许多课本里学不到的知识,它能让我们了解历史,更能让我们知道怎样做人、做事。

《纸上谈兵》这个故事给了我一个很大的教训,做任何事情都不能夸夸其谈,要有实战的经验。我们学数学也是同样的道理,背再多的公式,定理,不会应用也一样是白费功夫。做任何事情我们都要以多练为主,熟能生巧,吸取《纸上谈兵》的失败经验。

然而,令我映像最深的还是《负荆请罪》这个故事。廉颇那知错就改的精神太值得我去学习了,他能跪下来,背着荆条诚恳的认错,而我呢?做错了事情不但不认错,还说别人有错在先,死都要承认自己是对的。我和廉颇比起来,如同一个在天上,一个在地上。现在,我明白了知错就改这个道理,做错事不重要,重要的是看你能不能承认,肯不肯改正。

“书中自有黄金屋”,这本书不但给我带来了数不清的精神财富,而且还成为了我德、智、体、美、劳五面发展前进的动力。它像一条江河,源源不断地流入我那知识海洋里。

雷锋故事初中的读后感

最近,我读了一本小说《雷锋的故事》,里面最让人最感动的是其中一篇“水火中淬炼的红领巾”,让我为祖国感到无比的骄傲。

这章主要讲肢体瘦小的裂缝想当八路军,因为他、人小投弹不过关,所以他日夜不停地练习,终于取得了成功。雷锋加入八路军的目标是做许多好人好事,就是这样他的到人们的赞扬。

雷锋叔叔的故事响彻大江南北,只要一说雷锋我们中国人就会无比自豪。他不顾自己身体的缺陷,不顾别人怎样的嘲笑他,勤勤恳恳地为人民服务,不求回报。他的这种无私奉献的精神,打动了我们每一个人,让我们知道做什么事也不要只想着自己,也要想想别人。有一句名言说地好:对自己好点,一辈子很短;对别人好点,下辈子不一定再能遇见。可是雷锋叔叔不是这样的,他的一生只为了别人活着。

雷锋叔叔的满手老茧是为了谁?是为了人民,我们在生活中也要和雷锋叔叔学习,默默无闻,无私奉献,不求回报,中国有了这样的人才还会落后吗?可是好人却死的早,雷锋叔叔还没到30岁就牺牲了,一个同志不小心看车的时候把他撞到了,因为人小经不起就牺牲了,这样一个年轻的生命就消失了。

雷锋叔叔小时候就会为祖国服务,要参加八路军,因为那是有战争,而90后的我们生活在和平年代,没有八路军,我们只有无祖国做贡献,不让她再受侮辱,这才是报效祖国的最好贡献!

雷锋叔叔的故事在我脑海里变得越来越深刻,每当我和爸爸坐在电视机旁看战争片的时候,我就会想起雷锋叔叔。学习雷锋光辉榜样而产生的时代英雄衬出不穷,无不闪烁着雷锋精神的光芒!

讲故事的人初中读后感

在新浪、微博上看了莫言在斯德哥尔摩的演讲稿——《讲故事的人》,出乎意料地喜欢。本以为那是为文学界的精英们讲的,扫读一下就过去了,可它一下就吸引住了我,并一口气读到最后。

莫言获诺贝尔文学奖是他的光荣,也是全中国人的骄傲。他的作品我拜读的不多,在今年的《读者》杂志上见到一篇“凶恶的吃相”的短文,让我笑喷了。《讲故事的人》也许由于环境所迫,艺术加工的成分几乎没有,可文章中那热爱祖国、热爱家乡、热爱亲人的强烈情感早已溢于言表。也是我见到的大人物说普通人话的楷模。

不分国籍、年龄与性别,每个人提到母亲都会引起共鸣。莫言巧妙地通过“我的母亲是大地的一部分,我站在大地上的诉说,就是对母亲的诉说”回忆了他儿时淘气、甚至做错了事情时母亲对他的爱和包容;也表现了中国劳动妇女文化不高可品行端庄对孩子成长的重要影响。不愧是文学大师,不用华丽的词藻,却是字字珠玑。

《讲故事的人》中提到,在母亲为莫言儿时偷偷跑去听书的行为给予支持后,作为回报,莫言将听到的内容绘声绘色地讲给母亲听,这令人很自然地想到卓别林也曾为了让母亲开心而发掘自己幽默本领的经历。正是对母亲的"敬",成就了他从听书,复述故事,添油加醋编进情节;到他后来入伍,入学,创建自己的文学领地;乃至今天获奖的仕途。

我最欣赏的是莫言的淡定,毫无功名利禄之心,能把自己这个被争议的对象,当作与之毫不相干的局外人,难得!我还认为莫言在文章中讲的众多故事中,最后一个故事最精彩!

英烈故事读后感

暑假里,我读了《抗日英雄小故事》这本书,增添了不少我对日本帝国主义的痛恨。惨无人道的"南京大屠杀"画面时常浮现在我的眼前,使我更了解了日本帝国主义的侵华罪行和我军英勇抗战的事迹。

我最为感动,最敬仰的英雄是杨靖宇将军!

1940年2月,杨靖宇将军率领直属部队的少部分同志在联系大部队的途中被叛徒告密,陷入日寇的重重包围之中。杨靖宇将军带领部队左冲右突,日夜抗战,始终没有甩开敌人。

为了保护有生力量,杨靖宇将军决定只留下两名警卫员跟随自己,利用自己吸引敌人的注意,让在突围中受伤的战士转移。几天后,杨靖宇将军身边仅有的两个警卫员也在下山寻粮途中被敌人发现,相继遇害。杨靖宇孤身一人与敌人周旋了五昼夜。鬼子劝杨靖宇将军投降,可杨靖宇高声喊道:"共产党员宁死不降!为革命牺牲没有什么可惜!"。

"头颅可断腹可剖,烈忾难消志不灭。"杨靖宇为中国人民的解放事业流尽了最后一滴血。

《抗日英雄小故事》一书,将激励我更加认真地读书,更加珍惜现在这来之不易的幸福生活。我永远也不会忘记为抗日战争胜利而献出宝贵生命的英雄们,他们将永远活在我的心中!永远!

英烈故事读后感

一次偶然的机会,让我得到了《湖州革命英烈》这本书,我便如饥似渴地读了起来。

这本书讲的是发生在湖州的革命英烈身上的故事。日本侵略者用战争打开了中华大门,残害中华儿女,不知他们手上沾了多少中华儿女的鲜血,他们在我中华土地上横行霸道,犯下了滔天大罪。就在中华民族大难当头的时候,湖州有许多爱国爱民的人挺身而出,加入共产党,为受苦受难的中华儿女出了口恶气。其中,我最佩服的是沈秀英烈士,她是一位优秀师范毕业生,投身至共产党后曾先后四次被捕,最后惨遭敌人毒手,在生命最后关头,她却视死如归。

看完这本书后,我深深地被这本书里的烈士为了国家的振兴不顾个人安危的爱国主义精神所感动。我崇敬他们的智慧与勇敢。先烈们为了国家独立、人民幸福而不畏艰险、不怕牺牲、赴汤蹈火的斗争。即使献出自己的生命也在所不惜!

改革的今天,祖国的经济建设的步伐越来越快;人们的生活越来越红火;科技已走在世界前列;飘摇百年的香港、澳门顺利回归祖国……这些都是用热血和生命换来的,先烈们面对凶恶的敌人,以自己铮铮铁骨,用不屈不饶的精神谱写了人们壮丽事业的光辉篇章。

湖州革命英烈们为党立下的汗马功劳,丰功伟绩,将与天地共存,与日月同辉。

英烈故事的初中读后感

1920_年1月在国民党第二次全国代表大会上,她坚决维护孙中山的三大政策,对国民党右派进行坚决斗争,被选为中央执行委员。1920_年初,她在汉口创办妇女政治训练班,培养妇女干部,又同何香凝组织红十字会,发动慰问伤兵运动和策划战时救济工作。“四·一二”政变后,宋庆龄和国民党左派人士以及中国共产党人毛泽东等,联名发表了《讨蒋通电》。在“宁、汉合流”前夕,她又在汉口发表《为抗议违反孙中山的革命原则和政策的声明》,宣布同背叛孙中山革命事业的人决裂。同年8月1日,她和邓演达、毛泽东等二十二人,以国民党中央委员名义发表宣言,严正揭露蒋介石、汪精卫的背叛罪行。同年8月底,宋庆龄为寻求中国革命的道路,和完成孙中山生前访问苏联的遗愿,出访苏联。在苏、德、法等国期间,她参加了一系列国际性的反帝活动,1920_年12月在比利时和1920_年8月在德国召开的两次国际反帝同盟大会上被选为名誉主席,其后又成为世界反对帝国主义战争委员会主要领导人之一。

1931年7月宋庆龄回国。“九·一八”事变后,她对日本帝国主义的侵略和蒋介石的不抵抗政策痛心疾首,发表《宋庆龄之宣言》,无情地揭露蒋介石政权的本性及它在民族危亡之际的投降活动,深信“只有以群众为基础并为群众服务的革命,才能粉碎军阀,政客的权力,才能摆脱帝国主义的枷锁,才能真正实行社会主义”。她密切配合中国共产党领导的革命斗争,为国为民不遗余力。面对国民党的恐怖统治,她和鲁迅、蔡元培、杨杏佛等于1932年12月在上海组织中国民权保障同盟,任全国执行委员会主席,掩护和营救了许多被迫害的中国共产党人和爱国民主人士。她还积极响应中国共产党关于建立抗日民族统一战线的号召,并为促成、巩固和发展这个统一战线而不懈努力。1937年抗日战争爆发后,她全力支持抗日民族统一战线旗帜下的各党派、团体以及广大官兵的抗日爱国行动。1938年6月,她在香港发起组织保卫中国同盟,致力于战时医药救济和战灾儿童福利工作。这个组织向全世界报道中国人民的斗争真相,并把募集的钱款和医药物资运往中国共产党所领导的抗日民主根据地,有力地支援了中国人民的抗日斗争。1945年12月,宋庆龄在上海将保卫中国同盟改组为中国福利基金会,致力于妇幼卫生、文化教育和社会救济事业。解放战争时期,她通过各种渠道,给解放区以巨大的物质和道义上的支援。

初中生读后感作文:美德故事的读后感

这些故事使我从中明白了一个道理:只有勤学苦练,付出艰辛的汗水,才能获得成功。

勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德,也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习文化的过程中,要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神,才能更好的学到知识,才能自强、自立,将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”,我们只有艰苦跋涉,奋勇攀登,才能到达知识和品德的高峰!

我坚信中华美德会被人们永远传承,会在这个流芳百世,会影响着千秋万代的中华儿女。同学们,让我们携起手来,让中华美德永驻!

初中《希腊神话故事》读后感

主要讲了克洛诺斯和宙斯创造了黄金、黑铁一代的人类,两位神创造的人类的性格有很大的区别,有的娇生惯养、有的爱起战争、有的甚至不懂的爱。下面是小编给大家整理的初中《希腊神话故事》读后感,希望能给大家带来帮助。

《希腊神话故事》是古希腊人经历了历史的沉淀,慢慢传下来的智慧的结晶,它已流传了千年的历史,是世界文学库的珍贵遗产。现在很多小朋友都喜欢读这一本神话故事书,当然我也特别喜欢。

这本书中的故事智慧和神奇的色彩描写了很多神通广大的人物,比如众神之王宙斯、太阳神阿波罗、智慧女神雅典娜、月亮和狩猎女神阿尔忒弥斯、才华卓绝的代达罗斯……其中我最喜欢的人物就是月亮和狩猎女神阿尔忒弥斯和俄狄浦斯。阿尔忒弥斯她非常勇猛并且运用自己的智慧帮助父亲铲除了两个巨大的怪物,之后又从瑟琳娜女神手中抢走了掌管月亮的权利,最后做了狩猎女神和月亮女神。但她非常嫉妒,凡是对她不利或者不好的人和事绝对不会手下留情,一定会置于死地。俄狄浦斯善良正直,才略过人,但是阴差阳错“杀父娶母”断送了自己的前程,无法接受事情的真相最后痛苦的离开了人世间。

一个个故事描述通过对人物性格、心理、动作等各方面体现了人物鲜明的特点,情节生动,耐人寻味。通过故事也让我学会了许多的道理,比如才艺卓绝的代达罗斯,他虽然聪明,但是有一颗嫉妒心,因为他狭隘的内心害死了自己的亲外甥,最后得到了报应失去了儿子。这个故事告诉我们恶有恶报,善有善报,一定要以平常心看待人和事物。赫拉克勒斯从小机智过人掐死毒蛇,长大后更是非常的英勇,为了替民除害独自一人潜入狮子洞穴杀死了狮子。最后终于通过自己的不懈努力得到了认可升入奥林匹斯山上,认可成为了天神。这个故事让我明白了一份耕耘,一分收获,无论做什么事只有通过自己的努力得到幸福,才是长久的幸福。

希腊神话故事真的让我收获良多,它让我回味了希腊悠久灿烂的古希腊文明的同时感悟了不一样的精彩故事。

《希腊神话故事》写了太阳神阿波罗、众神之主宙斯、大力神赫拉克勒斯等等众神之间发生的故事。这一个个故事都非常吸引人,犹如淙淙清澈的泉水,让我深深地陶醉了。它的故事情节非常丰富,每个地方都很生动,无论是死亡还是胜利。

这本《希腊神话故事》给了我很多启示,最重要的是它让我明白了人生就像一个鸡蛋,打碎了就没有了,没有再来一次的机会。因此,我们要更加珍惜生命,爱护上帝给我们的这次机会。

寒假,我读了一本《希腊神话故事》,这本厚厚的书里,有许多单独的小故事,包括神的出世、神的家庭、神的创造、神的战争、人类世界的起源、英雄传说、人与神的合作和斗争等,它以浪漫史诗的形式再现了古希腊人的社会面貌和精神生活。每一个故事都深深地吸引着我,在这些故事中,我最喜欢的故事,是《潘多拉的盒子》。

《潘多拉的盒子》讲了这么一个故事,有一次,潘多拉收到宙斯送她的一个盒子,她高兴地拿给哥哥厄毗修斯看,厄毗修斯看见这只盒子,脸色都变了,交代妹妹:“千万不要打开盒子。”宙斯答应了。

终于,那天厄毗修斯去打猎,出门前照样交代妹妹,不要打开盒子。宙斯表面答应,但是好奇心已经控制不住了,终于打开了盒子,原来,盒子里没有珠宝,只有阴险的的众神藏在里面的饥饿、瘟疫、偷窃、战争、灾难、贪婪等,于是,人间不再都是美好的,潘多拉吓坏了,赶紧关上盒子,好在盒子合上的最后时刻,希望也飘了出来。

潘多拉后悔了,在没有打开盒子之前,世界多美好啊,大家见面笑眯眯的,东西掉了也没关系,从来不生病,国家和国家之间,也不打仗,也不会想把别人的国家占为己有,但是,我没有觉得番多拉打开盒子是件坏事,就像我们整天都吃糖一样,虽然甜蜜,但也有点腻了,更何况,潘多拉盒子里放出来的,还有希望,有希望就啥也不怕。

如果潘多拉的盒子没有打开,因为没有坏人和疾病,也就不会有医院、公安、法院,世界上的职业要少一半,我们的生活也要单调得多,电影、电视、书籍的题材也要少很多,没有了多姿多彩的生活,我们将多么的无趣。

如果潘多拉的盒子没有打开,那就没有饥荒,那些非洲内陆以饥荒和难民著名的小国家,就不会被世人所了解,估计世人连地球上有几个国家都不知道,虽然大家安居乐业,但一直过没有变化的生活,也很没意思的。

我们的生活需要色彩,藏着饥饿、瘟疫、偷窃、战争、灾难、贪婪等内容的盒子,哪怕潘多拉没有打开,也会有其他人打开,我们不怕这些,因为我们有希望,去战胜这些灾难。

《希腊神话故事》是世界文学宝库中珍贵遗产。这本书人物繁多、关系复杂,不粉饰光明、也不掩盖黑暗,对人、神都做了真实展现。

很久以前,宇宙的主宰乌拉诺斯和大地女神该亚生下了十二个儿子,他们被称为十二泰坦神。为了防止孩子们反叛,他将泰坦神们丢进了地狱,只有小儿子克洛诺斯幸免于难。最后,他推翻了自己的父亲,成为宇宙的新主宰。克洛诺斯又和神母瑞亚生下了三男三女,他和乌拉诺斯有一样的感觉,觉得孩子们会反叛,便把孩子们吞进了肚子,只有小儿子宙斯逃过一劫。长大后,他也推翻了自己父亲,救出了兄弟姐妹,成为了宇宙的统治者。

宙斯与波塞冬,哈德斯案按普罗米修斯的建议,用抽签的方法来决定统治的区域。最终,宙斯掌管天界,波塞冬掌管海域,哈得斯掌管冥界。此外,宙斯迎娶了自己的姐姐赫拉为妻,生活在奥林匹斯圣山上,生育了不少子女。他们或多或少都成为了法力高强的神明和十二主神(十二主神分别是万神之主宙斯、天后赫拉、海神波塞冬、冥神哈得斯、太阳神阿波罗、智慧女神雅典娜、农业女神得墨忒耳、战神阿瑞斯、爱神阿佛洛狄忒、商业之神赫尔墨斯、狩猎女神阿耳忒弥斯、锻造之神赫准斯托斯)。此外,希腊还有许多英雄,如:阿喀疏斯、赫拉克勒斯、奥德修斯、赫拉托耳等等。他们都曾战胜过神。有的英勇无比,有的足智多谋、有的力大无穷。

其中,给我印象最深刻两位英雄,分别是:奥德修斯和阿喀疏斯。

奥德修斯,他非常机智。在他随着希腊舰队征讨特洛伊的时候,他临危不惧、沉着冷静。曾多次当希腊联军的说客,用他的智慧巧如舌簧地说服了许多希腊国王参加联军。并在希腊人士气低落、束手无策的时候,提出了闻名于世的“木马计”,使希腊人在出征特洛伊的第十年,终于攻下了特洛伊,取得了胜利。

其实,有一人比奥德修斯还厉害,他就是大名鼎鼎的阿喀疏斯。阿喀疏斯曾一人在战场上杀死了无数特洛伊人,用“战无不胜”和“一骑当千”这两个词来形容他,绝不过分。更何况,若不是阿喀疏斯杀死了特洛伊军的首领赫克托耳,希腊联军也就不可能这么快攻下特洛伊城。因此,阿喀疏斯给我留下的印象是最深刻的。而且我相信,阿喀疏斯的英雄形象也一定会深深印在很多读者的心中。

这本书阐述众神的故事及很多著名战役,给我增长的很多知识,是我最喜欢的书中一本。

希腊神话故事是由德国的施瓦布著作的,这本书主要围绕以宙斯为首的奥林匹斯诸神而展开的。以家族为故事的中心,而他们都是各个部落崇敬的神,反映出了以前巴尔半岛、爱琴海地区居民的生活与自然斗争。也反映出了当地的人民美好的愿望与惩恶扬善的精神。歌颂了人类勇敢勤劳,用自己的双手开创未来的奋斗精神。

其中我最难以忘怀的是《普罗米修斯盗火》,普罗米修斯是古老神族的后裔,他的母亲是该亚,父亲是乌拉诺斯,他是一个具有智慧的神的儿子。他发现人类缺少火种,便在太阳神阿波罗的太阳车上用茴香杆偷取了火种,带给了人们,而这件事被宙斯知道了,把它交到了赫娓斯托斯和皮亚,也就是强力和暴力手中。并把它锁在高加索山的悬崖上,并派一只凶狠的恶鹰来啄食他的肝脏,但是普罗米修斯的肝脏总会复原,之后他被英雄赫拉克勒斯所救。从中,我觉得这个希腊神话故事中的普罗米修斯不顾生命,为人类盗火,这种舍己为人的精神值得我们学习!如果每个人都为别人着想,那么这个世界该有多么美好,每个人都这样的无私奉献,那么世界到处都会充满爱!而天神主宰宙斯,心狠手辣,这两个神的鲜明对比让我们更加感受到了普罗米修斯的正义感!

一本好书就是一轮太阳,一千本好书就是一千轮太阳,灿烂的千阳,会照亮我们前进的方向,也会让这个世界上所有的秘密一览无余的展现在我们面前!

评点:开头新颖,能立即抓住读者,“每一个星座后面都有一个动人的故事”引发读者无限遐想。然后小作者选取经典故事作引,娓娓道来,让读者走进故事之中,与故事人物同悲共喜。文章结尾画龙点睛,妙不可言!读好书,好读书会带给你“一千轮太阳”

读英烈故事后心得体会初中

英烈故事是指那些为了国家和人民利益而不顾生死的人们的事迹。这些故事代表了无私奉献、勇敢无畏和爱国主义精神。读英烈故事可以给我们带来深刻的思考和启示,帮助我们树立正确的价值观,坚定自己的信念。

当我读到英烈故事的时候,我深深感到被这些英雄的顽强意志所感动。例如,在抗日战争中,有许多英烈为了保家卫国而孤身一人与敌人搏斗。他们不畏艰险,生死置之度外,把国家和人民的利益放在第一位。这些伟大的英雄用他们的生命捍卫了我们的家园,让我们深感敬佩和感激。

第三段:受益于英烈故事的价值观塑造。

通过读英烈故事,我也受益匪浅。这些英烈们凭借坚定的信念、执着的追求和无私的奉献,展现出了人性的品质和伟大的力量。他们在面对困难和危险时没有退缩,而是选择勇往直前。他们的精神鼓舞着我,让我深信只要坚持不懈,就能克服一切困难,并实现自己的目标。这些价值观的塑造对于我来说是至关重要的,它们将引导我在未来的人生道路上做出正确的选择。

第四段:英烈故事对社会责任意识的激发。

英烈故事还能激发我们的社会责任意识。英烈们为了公义和正义,舍弃了自己的生命,为我们创造了和平与安宁的社会环境。他们的付出应该让我们思考自己应该承担的责任。作为一个青少年,我应该把爱国心、责任感和奉献精神融入到我的日常生活中。无论是学习还是社会实践,我都应该努力做到对社会有贡献,对他人有帮助。

通过阅读英烈故事,我深感自己肩上的责任和使命。我发誓要把这些英烈们的精神传承下去,坚持为了国家和人民的利益而奋斗。我将努力提高自己的综合素质,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。无论是在学校、家庭还是社会中,我都会发扬英烈精神,努力成为对社会有用的人,为实现人类社会的进步做出贡献。

结尾:总结阐述读英烈故事的意义和影响。

通过读英烈故事,我们不仅可以感受到英雄们的伟大,也能受益匪浅。英烈故事让我们明白了人类精神的力量,塑造了我们的价值观,激发了我们的社会责任意识。每一个人都可以从英烈身上汲取力量,为了国家和人民的利益而努力奋斗。愿英烈们的精神永远在我们的心中闪耀,激励着我们追求更美好的生活。

读英烈故事后心得体会初中

随着年龄的增长,我逐渐对那些为国家和民族奋斗的英雄们心生敬意。而最近,我阅读了一系列关于英烈的故事,这些故事深深地触动了我。通过这些英烈故事的阅读,我不仅从中了解到了历史的深刻内涵和珍贵的经验,也明白了作为一名中学生应该怎样以英烈们为榜样,充实自己的内涵。以下是我从这些故事中得到的心得体会。

首先,这些故事让我认识到背后的付出和牺牲。在大多数英烈的故事中,他们都是为了国家和人民的利益而献出自己的生命。他们在严酷的环境中展现了无私的精神和坚韧的毅力,甚至献出了自己的生命。一个个英烈的故事以及他们在战斗中展现出的英勇无畏,让我深深地感受到了自己的微不足道。他们的付出和牺牲使我意识到了作为一个中学生,应该怀有一颗感恩的心,珍惜眼前的幸福生活,并努力奋斗,为国家和社会做出贡献。

其次,阅读英烈的故事使我明白了作为一名中学生应该坚守正义和奋发向上。英烈们在遇到困难和挫折的时候,没有选择放弃,而是勇敢地站了出来,为了正义和真理而奋斗。他们弘扬了正确的价值观和品质,让我深深地明白了中学生应该有的道德底线和追求精神上的完美。作为一名中学生,我们应该怀有一颗积极向上的心态,勇敢地面对困难和挑战,努力做到心怀正义,以身作则。

再次,读英烈故事让我明白了坚持不懈和追求卓越的重要性。在这些故事中,很多英烈都是通过不断的努力和奋斗才赢得胜利的。他们面对重重的困难和压力,从不气馁,坚持前行,最终获得了胜利。这些故事教会了我,只有付出更多的努力和汗水,才能取得真正的成功。作为一名中学生,我们应该有追求卓越的精神,不断挑战自己,不断提高自己的能力,为了成为更好的自己而不懈努力。

最后,读英烈故事让我明白了团结合作和互助的重要性。很多英烈在遇到困难时,都能找到合适的方式团结大家来解决问题。他们之间的互助和团队配合使他们得以克服重重困难,取得胜利。这些故事教会了我,只有通过团结合作和互助,我们才能共同应对挑战和困难,取得更大的成就。作为一名中学生,我们应该树立合作共赢的意识,与同学们团结一致,共同努力实现我们的目标。

通过阅读英烈的故事,我从中感悟到了许多。这些英烈们的无私奉献、坚持不懈、团结合作和追求卓越的精神,都值得我们学习和借鉴。作为一名中学生,我们应该怀有一颗感恩的心,珍惜幸福生活,努力学习并以他们为榜样,坚守正义,追求卓越,并与同学们团结合作,共同努力,为实现我们的梦想而努力奋斗。

初中描述故事大王的读后感:故事大王

这时佩克来了,安迪就把这件事告诉了佩克。佩克听了,说:“我正想去找戴维玩儿呢,没想到他是小偷。”于是,佩克就去找其他小朋友玩儿了,他又把这件事情告诉了那些小朋友,就这样,一传十,十传百,小朋友们都知道了戴维是小偷这件事,所以他们都不和戴维玩儿了。老奶奶在了解了事情的始末后,叫来了安迪,说:“你为什么不先问问我,就认定戴维是小偷呢?是我让戴维帮我回家取钱啊!”安迪听了,红着脸说:“都是我不好,害得戴维被冤枉,我去向他道歉。”小朋友们知道后,都来向戴维道歉,说他们不该随便说他是小偷。戴维笑了,他又能和小朋友们一起玩儿了。这个故事告诉我,想问题、做事情一定要有根据,无论什么时候都不能道听途说。我喜欢《故事大王》这本书。这本书让我得到了许多道理。

上述,是一篇表达流畅、文辞简明的文章。

爱国故事读后感初中

今天在家读了《杰出人物故事》这本书,里面写了孟子、李四光、陈景润、钱学森、钱三强等22个著名人物的故事,他们每个人的经历都不同,所研究的领域也不同,但是他们都是经过自己的努力和坚持,为祖国的各个方面做出了巨大的贡献,为祖国的发展奉献了自己的力量,他们都是我们的榜样!

陈景润出生在1933年5月22日,他的父亲陈元俊是一个普通的邮电局职员,为了让自己的儿子过上比自己好的日子,于是为他起名叫景润。他自幼喜欢数学,可以说到了痴迷的程度,以致于有一次碰到了树上还给树道声“对不起”。有一次老师讲到:“自然科学的皇后是数学,而它的皇冠就是数论,而哥德巴赫的猜想则是那顶皇冠上最美丽最大的明珠。”他暗暗地记在心里,从此他不分昼夜的验算,终于解开了哥德巴赫猜想,为国争了光。

詹天佑是我国杰出的爱国工程师,他从小就喜欢玩弄机件。

有一天,他对家里的西洋闹钟产生了兴趣,他想不明白这个闹钟为什么会转动,于是就把它拆开来,然后又凭着超强的记忆力和自己的坚持把闹钟给组装了起来。后来他以优异的成绩考取了留美幼童班,在美国上学。在上学期间,有一次,因为一只中国制造的花瓶和同学发生争执,那个同学说不是中国造的,而且用语言侮辱中国人,詹天佑就和他争吵起来,他那种强烈的爱国的心情让我很佩服。后来他努力学习,从美国耶鲁大学土木工程系毕业,领导中国人民建造了中国第一条铁路----京张铁路。

这样的人还有很多,就是他们将自己的一生默默地奉献给了祖国。从他们身上,我明白了一个道理:不可以只看重那些诱人的金钱、名利、地位,而是要有一颗忠于祖国、为祖国服务的心。我们也要好好地学习去报效祖国!