通过写作，我们可以锻炼语言表达的能力，提高自己的思维素质。下面是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望大家通过阅读这些范文来提升自己的写作水平。
我经过反复思考，有了以下总结：
1、多买文具，少买玩具。
2、不能乱花钱。
3、多给父母买东西，孝顺孝顺。
4、存入银行，又在紧急处。
5、精打细算，不买奢侈品，性价比高的。
这就是我的总结，不过，我还有其他提议：
1、用钱帮助困难家庭，春风行动。
2、用钱“生”钱。
这2条是特殊的，为什么呢?因为与其把钱放在家里，
还不如为贫困穷人伸出援助之手，帮助他们一把。如果没有帮助的对象，就应该存入银行或买基金，比放在家里要好，起码还能“生”一些钱。
这就是我的计划，你的呢?如果有，就赶快告诉我吧!
我的班主任是袁老师，她知识丰富，教学经验足，年年被评为优秀教师，我为有这么好的老师教我而感到自豪。
袁老师长长的头发卷卷的，随意地披在肩头。胖乎乎的脸上，总是挂着一丝淡淡的微笑。袁老师喜欢穿着漂亮的裙子来给我们上课。
记得开学初那几天，我们班地面总扫不干净，课桌椅排得乱乱的，卫生工具也放不整齐，卫生老被扣分。袁老师看了没有批评我们，而是手把手动手教同学们怎么扫地，怎么对桌椅，怎么放卫生工具。后来，我们的教室变得整洁干净了，还被学校评为“洁美班级”呢！同学们天天坐在这样舒服的环境里认真地学习，真是一种享受！
袁老师对同学们学习的要求特别严格。每当我们作业做得不理想时，就会要求我们重新认真地做一遍，粗心马虎的同学还会受到老师小小的惩罚。上课时，偶尔有同学做小动作或注意力不集中，袁老师就会停下来，用那双大眼睛目不转睛地盯着那位同学，直到他认真听讲为止！同学们都害怕接受老师的大眼睛“温柔的惩罚”，所以上语文课听得格外专心。
同学们都很喜欢和尊敬袁老师，真希望老师能一直给我们上语文课。
我们二年（2）班的班主任姓马，同学们亲切的叫她马老师。马老师非常和蔼可亲，令人感到亲切。她有一头披肩长发，弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，眼睛上架着一副眼镜。眼睛下有一个挺拔的鼻子，鼻子下是的嘴巴。头两边还有一对漂亮的耳朵。师上课时十分严肃。讲课也总是用那温柔的声音一言一语地教我们，直到我们全学会为止。马老师的优点有很多，比如：讲课时总是专心致志的，我们犯了错马老师就用导心的我们，帮我们纠正错误。培养我们自己的事情自己做。啊！马老师是一位多么好的老师啊！
二年级:李家第100代传人。
我的班主任姓刘，她教我们语文。刘老师长得黑黑的，耳朵小小的，两个眉毛像两个倒下的月亮，眼睛小上的。刘老师谢谢你，你把我的成绩提高。
我们的班主任很凶，像一个大大的老虎。我们不听讲，老师就把我们喊到后面去罚站，表现好的时候，老师就给我们一个本子，谢谢你，你把我们的成绩提高了。
新学期开始了，我怀着兴奋的心情来学校报名，走进教师，就发现我们这个学期换了一位新班主任。他姓戴，戴着眼睛，中等身材。
因为是新班主任，所以对他不了解，但是第一天，班主任给我留下了深刻的印象。班主任给我们布置的作业不多，她只重质量，不要求数量，她说：“作得再多也没用，主要是作得好，做得认真。”而且班主任的话很有说服力，他简简单单的几句话，就让我们全部变乖了。在学习上，她用鼓励的方式让我们公平竞争。戴班主任说谁的作文写得好，就可以到她的博客去投稿，还可以加分，同学们听了，都蠢蠢欲动，连我们班里最不喜欢写作文的同学都跃跃欲试。一堂课下来，我们都听得精神抖擞、意气风发，我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。每次上课时，班主任都会带者一脸笑容走进教室，让我们在紧张的学习中倍感温暖。
在学习上，班主任采用了鼓励的方法，累积积分来奖励一些学习进步的学生或表现好的学生，这让我大大提高了信心和上进心。通过这点点滴滴，班主任在我脑海中的印象越来越深了。
戴班主任，请您拭目以待，我们一定会做得更好的。
我的班主任老师姓钱，是一位和蔼可亲的老师，她长得非常漂亮，一头乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛和一张能说会道的嘴，显得和蔼可亲。
钱老师非常关心我们的身体健康和学习生活。有一次，我们去苏州乐园游玩的时候，老师叫我们记下她的手机号码，万一我们走丢了，可以及时联系到老师，不用担惊受怕；回到学校后已过了放学时间，老师把我们送出校门后，一直千叮万嘱我们回到家后，一定要打个电话或发条短信给老师，这样钱老师才知道我们是否全都回到了家，否则，老师连觉都不会睡好的，钱老师真是把我们的安全放在了第一位。
我还记得有一年冬天，外面下着鹅毛大雪，天气非常冷，我们班的杨春艳同学因为家境贫寒，父母也不在身边，一双小手被冻得发紫，还长满了冻疮，钱老师看在眼里，疼在心里，亲自花钱买了一双新手套送给杨春艳，令杨春艳感动不已，我想，那个冬天，她肯定暖洋洋的。
这就是我们的班主任钱老师，她这样地关爱我们，我们一定要以最好的成绩报答她。
看！那位坐在沙发上看球赛、并时而激动得大叫的男人就是我爸爸。
我爸爸长得又高又帅，今年三十四岁，力气非常大，每次都能一下把我抱起来，转两个圈。即使我现在上小学，身高都快一米三了，他还是会这样抱着我玩。有时候转完圈我会紧紧抱着他，赖在他身上不下来，爸爸说我这样看起来很搞笑，就像一只趴在树干上的小考拉。我可喜欢这样玩了！
虽然老爸很忙，但只要有空就带我出去玩——长隆水上乐园、长隆野生动物园，儿童公园等等……上周他就带我去了长隆水上乐园，我们是第一次去，没有经验，大中午到的那儿，虽然很好玩，但是紫外线太强烈，我们俩都被晒伤了，皮肤热辣辣的疼。第二天爸爸看着我说：“陈宸变成个黑孩子了，哈哈哈！”“哼，你也变成黑爸爸了呀！”
这就是我的爸爸，我喜欢他！
我的班主任郭老师是一位既亲切朴实又严肃认真的好老师。她有一头乌黑、发亮的披肩卷发，高高的鼻子上方长着一双炯炯有神的大眼睛。
为了时刻跟我们这帮小淘气打成一片，她平时总是穿着一身休闲衣服。看上去非常朴实、亲切。郭老师每天都像妈妈一样关心、照顾着我们。郭老师负责叫我们数学、语文和国学三门课程。上课时，她非常严肃认真。如果发现有人不认真听讲，她就会用很严厉的语言批评、警告他。就是这严肃认真的态度，帮助我们改掉了不少坏毛病。
这就是我们既亲切，又严厉的`班主任郭老师。我爱我们的郭老师。
我们的语文老师是我的班主任，她理着一头短短的头发，看起来很精神。偶尔她会带着一副大眼镜，感觉很漂亮，她从来不穿高跟鞋，因为走路踢踏声怕影响我们上课。
她很严厉，跟我老爸一样凶，总是大声批评我们。有一次大家排队等改作业，排在后面的同学叽里呱啦说个不停，有说有笑，“菜城吗？你们给我卖菜去”，老师又凶又幽默地说。顿时鸦雀无声了，马上大家又不约而同地哈哈大笑。检查作业，手里经常拿着一根教学棒，不听话就用棒子敲他（她）的桌子一下，声音很响，同学们就会很认真做作业了。
田老师就像爸爸一样严厉地教育我们，又像妈妈一样的关心着我们。
老师像蜡烛，点燃自己照亮我们。他兢兢业业从教三十多年，他总是耐心的帮我们解决学习上的难题。他看我们的眼神总是充满希望，上学期他和我们成了好朋友。期中考试粗心的我把横折钩写成了横折弯钩，试卷发下来我差点哭了出来，他安慰我说：下次考试要细心检查。在他的鼓励下，期末语文我考了一百分。他就是我们敬爱的班主任许老师。
今天，要向你们介绍的是我的老师，她就是我们二年级的班主任吴老师。
吴老师她很高，她也很瘦，皮肤也很白，吴老师上课很严厉。还有作业不置的也不太多，下课的时候她很温柔也会跟我们说话。还有上课的时候讲的也很好，而且，还很有耐心，一遍又一遍的说，我也很喜欢这样的班主任。她也让我对语文产生了兴趣，我也会好好学习，天天向上，用优异的成绩来报答她，不让老师失望。我很开心能有这样的班主任，最后，我送给我老师一句话：吴老师，您辛苦了，我永远爱您。
我的班主任是宋老师，他带我们三年了，他的眼睛小，笑起来像一条线，还有他的小嘴巴。
记得有一次，我在踢足球的时候摔了一跤，骨折了。老师发现了，先带我去了医务室，又连忙叫我家长过来。直到半夜打好了石膏，没什么问题了，他才放心。
老师的爱，感动一生；老师的教诲，受益一生。在这里，我想对您说：“谢谢您对我的关心，我的教育，您辛苦了。”
我的班主任是一位年轻漂亮的语文老师，她长着一张瓜子脸，白净的皮肤，乌黑的披肩长发，一笑起来就有一对迷人的小酒窝，同学们都很喜欢她。
她对我们很好，有时候还给我们讲一些笑话呢！有同学成绩不好时，她就会用心的辅导他，使他成绩赶上来。
记得有次期中考试，我不知怎么回事，突然，鼻子流血了，同学把我送到办公室，她拿来一张面纸，用水弄湿了，把面纸轻轻地塞到我的鼻子里，然后对我说；“慢点走”。那时候，我心里温暖极了。
真希望，三年级的时候她能继续做我们的班主任。
2、你是一个文静礼貌懂事的女孩，对待我们班的同学总是坦率友好。在学习上踏踏实实，一步一个脚印，成绩在本学期有了极大的提高，愿你继续努力，我始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓掌！
3、曹贝贝，你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。学习上你积极进取，课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，但举手发言不够积极。作业能认真完成，书写端正。能出色完成老师布置的各项任务。希望你继续努力，提高成绩，争取各方面更上一层楼。
6、善良的你总是面带微笑，扑闪着明亮的眼睛。你是一个遵守纪律，热爱班集体，待人诚恳，有礼貌又听话的女生。你的身上洋溢着一切优秀生所拥有的灵气与睿智。你以勤奋严谨创新的品质，丰富着每一天的学习生活，以诚挚坦荡的胸襟默默为集体服务着。你心地善良，为人真诚，同学们都愿意与你交往。生活中，愿你多一份大胆主动，你的天地将更广阔更美好！
7、你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步！
8、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你是个聪明的学生，你知道吗？学习是要持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。假期补补基础，希望来期能看到你更大的进步！
9、汪德老实是老师对你的最深印象，但有时也会来点玩笑。能够认真学习，但不够稳定。参加体育锻炼较少。老师给你建议要踏实加认真，努力加刻苦。还要注意学习方法的积累。要有自己的体育兴趣爱好，有个特长。做个全面的发展的学生。
10、刘炜总有一副热心肠，无论为老师为同学还是为班级都是尽自己所能的去做事，这是你最大的优点。对待学习，有着积极向上的愿望，缺少的是持之以恒的决心和脚踏实地的态度，虽说“人无完人”，但老师总还是期盼着你能品学兼优。
11、你是一个文静的女孩，尊师守纪，团结同学，热爱班级。运动会上你总是出最大的努力为班级争光。学习上，其实你很聪明，书写也漂亮，可是你不够用功，上进心不强，才导致成绩不突出。希望你能改正缺点，用功读书，考出好成绩来证明自己！
12、你是一个文静的优秀女孩，默默地进取，不懈地努力，是你的学习本色，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改都能感受到你的执着。看到你的成绩一次又一次的进步，老师感到十分欣慰。
13、赵磊聪明又有点顽皮的学生，贪玩的同时也不乏认真的态度。有很好的理科基础，遗憾的是在英语学习没有好好发挥自己的优势。下学期老师希望你在班级里多发挥自己的作用，能主动的承担一些班级管理的事务，一方面约束自己，另一方面也为其他同学做出表率。
14、你是善良朴实，遵规守纪。你思想积极，认真学习，关心集体热爱劳动，为班级事务尽心尽力。课堂上你认真听讲，按时完成作业。老师希望你今后能够在学习上多思考方法，刻苦钻研，取得更大的进步！
15、这学期后段时间，你的学习目的明确了许多，学习态度也有了很大的转变，但学习仍是你的薄弱项，老师不够努力，也缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取明显的进步。
1.调皮可爱的你呀，你能在课堂上表现好点吗?别讲小话，别做小动作，多学习，少玩耍。老师好想有机会翘起大拇指夸奖你一番呀!如果你能在课堂上积极发言,那就更棒了。努力吧,老师相信你一定能行的。
2.看到你的名字，我就想起你那工工整整的字呀!每次看到你的作业，我打心眼里高兴，字迹工整，计算正确。你在校能守纪律，爱劳动，爱学习。老师告诉你，学习也要用心去学的，世上无难事，只怕有心人!记住这点就行了!
3.你是个性格内向的孩子，平时太不做声了，可以开朗一些的，懂吗?你的学习方面还可以，这期你有进步!作业的速度快了，正确率也高了，不过你还要继续努力哟!老师期待你更大的进步!别让老师失望哟!
4.在老师心目中，你是个非常优秀的孩子，上课守纪律，打扫卫生积极，成绩优秀。可是你妈妈对你的期望可高呢，科科百分，容易吗?为了你母亲，继续努力吧!
5.这期我班转来了一个漂亮的小姑娘，那就是你，刚来时，你各方面都表现的不错，上课听讲认真，作业按时完成，和同学和睦相处，所有的一些都让老师打心眼里喜欢你。后来，你变了，变得上课爱讲小了，希望你及时改正缺点，继续做个优秀的孩子!
6.好文静的女孩，人如其名，你聪明可爱，你和叶梓怡是老师的得力助手，每天早晨你们带领同学们读书写字，做眼保健操时，你们督促同学们认真的做，老师感谢你，你不愧是班上同学们学习的榜样!
7.这期来，你有很大的进步，原来考试不及格的你，现在能达到七十几分了，看到你成绩的提高，老师为你高兴，这一切都是你努力的结果。你还能主动倒垃圾桶，真是不错。你可不要停下前进的脚步哟!
8.你真不愧是班长，做事有班长的风度，成绩好，守纪律，爱劳动，不仅自己做得好，还能带领同学们那样做，这个班这期在学风、纪律上有很大的转变，你功不可没哟，老师谢谢你了!来年，你继续做好领头雁的榜样，不过，在管理同学方面还要动动脑筋呢!
9.你是一个聪明可爱的小帅哥，你爱学习，做事主动，比如主动帮老师发作业本，主动擦黑板。你是该大胆时不大胆，进老师的办公室都还害羞呢，像个男子汉吗?不该大胆时你胆大着呢，上课做小动作、讲小话，你就不害羞啦?老师希望你改正缺点，发扬优点，做一个各方面都优秀的小帅哥吧!
10.这期你是我班的卫生委员，在这方面你表现得非常不错，每天带领同学们把教室打扫得干干净净的，如果在学习上你也能这样，那该多好呀!老师期待着你呢!
1.文静，和同学从不争吵，参加文体比赛也有不错的表现，在班级开展诚信教育中，也给老师留下较好的印象。老师希望你今后学习要刻苦，上课要专心，而且作业要独立完成。
2.上课认真听讲，作业按时完成，学习成绩优良。遵守班级纪律，行为规范表现良好，受到老师称赞。老师希望你继续努力，继续成为同学中的好的表率。
3.学习比较努力，学习成绩比过去有所进步。希望今后加强语言表达，做作业按时完成，还要注意书写端正，簿本整洁。
4.遵守小学生行为规范，尊敬师长，作业能完成。但上课听讲还不够专心，学习主动性还不强，对自己学习要求不高，导致学习成绩有一定起伏和退步。希望新学期对自己提出高要求，争取成为全面发展的好学生。
5.进入二年级来，老是觉得你比以前懂事多了，行为规范也有很大进步，学习成绩也有较好表现，参加值日生认真负责，受到老师的表扬。
6.开学来，行为规范方面有较大进步，担任班级卫生检查员，也是认真负责。老师希望你在学习上多花点时间，上课认真听讲，积极举手发扬，使学业水平能有提高。
7.担任班级体育委员，工作负责认真。班级开展诚信教育，也有良好的表现。学习成绩本学期也是稳中有升，老师希望你今后对己更加严格要求自己，同时写字要整洁工整。
8.数学课代表认真负责，学习成绩优良，担任大队或班级活动主持，有声有色，受到老师的表扬。希望你今后严格要求自己，在同学中起表率作用。
9.平时在校表现比较内向。上课发言也比较少，但学习成绩一直比较好。希望今后上课专心听讲，积极举手发言，成为全面发展的好学生。
10.担任班级卫生员认真负责，每天晨检也是两年如一日负责。学习方面，积极动脑动手，上课发言积极，成绩优良经常受到老师的表扬。希望今后课间要注意自己行为规范。
11.尊敬老师，热爱集体，老师布置工作认真完成，学习方面，在自己的努力下，也有较大进步。老师希望你新学期，一要遵守小学生行为规范。二要把精力放在学习上。
12.学习成绩比前有较大进步，行为规范也比过去大为改观，老师作了充分肯定。但是老师希望你一是上课积极发言，二是同学间和睦相处，三是改正身上缺点。
13.升到二年级来，比以前懂事多了，做作业也比过去认真许多，回家作业也是按时完成。但由于民族语言的因素，客观上学习汉字还存在许多困难，学习成绩不够理想。老师相信，经过努力，一定会赶上同学学习的步伐。
14.聪明好学，学习成绩优良，值得老是喜欢的是，老师布置给她的工作都能很出色的完成。参加班级诚信教育主题会，也有不俗的变现。希望你再接再厉，更加严格要求自。
15.在校遵守行为规范，尊敬老师，学习成绩优良。只是上课有时讲废话，听课不够专心，今后老师建议你，数学计算要仔细，要学会审题，这样你的成绩会更好。
1、你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。继续努力吧，愿你成绩能进一步提高！
2、你真诚可爱，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
3、你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。
4、你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重学习，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！
5、你喜欢简单，但思想比较复杂；心地善良，却不忍心去消灭困难。有主见，思维也很活跃，你并非不是学习的好料，关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧，腾飞的日子也许将指日可待。
6、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！
7、健诚是一个让老师印象很深刻的同学，你很容易就犯错，幸好你是非观还是具有的，只是自控力太差，需要老师不断地纠正；你也是一个能主动向别人讲sorry的人，这一点很重要，希望你在平时的为人处事当中学会换位思考，以更宽容的心容纳他人，并在学习过程中树立起学习的目标，成绩能更上一层楼。
9、对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，成功就在不远的地方等着你。
10、你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想！！！
2.你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜。但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上!
3.平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。
4.有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。不过，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。
5.鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
6.想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩，总是默默无闻地为班级做着贡献，想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。
8.你思维敏捷，求知欲强，能刻苦钻研;积极参加有益的体育活动;有较强的集体荣誉感;班级工作中，你能认真负责地完成老师布置的任务，在同学中有一定的威信。但本学期在作业上出了一些问题，一定要想办法改正过来;学习上，理科成绩有一定的优势，而文科成绩则比较薄弱，其实文科的学习很注重平时的积累，只要注意平时持之以恒地复习，合理安排好各学科的学习时间，你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望!
9.你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但对自己的要求还不够严格，基础知识掌握得不够牢固，这使得你没有取得太大的进步。其实你反应能力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
10.你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼!
1、王德硕，你是一个有礼貌的.孩子，无论于何时何地，遇到老师时，你总是规规矩矩地敬一个标准的队礼，亲呢地叫一声“老师好”。比起上学期，你的学习自觉性好了许多，基本上能按时完成作业了。老师最喜欢看你读书的样子，绘声绘色，专注的样子可爱极了。但默字好像还是你的不足。王德硕，再继续努力，相信你定将成为一个让老师喜欢的孩子！加油！
2、周雅敏：王冠琦生病时，你什么话也没说，拿着扫帚在教室里独自忙碌着，老师看在眼里，喜在心里，多好的学生！雅敏，你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！
3、 “天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗？其实你也很不错，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，工作负责。如果你在课堂上多思考，少和同学窃窃私语，好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。
4、本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。可喜的是：喜好自控能力在逐步提高，我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下，后边他能稳定并提高成绩。
5、你很机灵，参与活动热情很高，课堂发言有独特的见解。希望你增强自控能力，多一份谦让，少一点冲动，争做优秀的小男孩。
6、平常你有心里话，总是跟老师说说、谈谈，老师觉得你性格直爽。平常你也很会安排自己的生活，比其它同学要能干些，学习尚努力，作业能按时完成，不过，上课做小动作就不应该了，老师相信你一定能改正自己的缺点。
7、古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么——“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向；“懒”使你染上了许多坏习气；“懒”使你丧气了斗志；“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。你模仿力较强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧！到时，会有“奇迹”出现的。
8、你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。
9、所有人都说你是位头脑灵活的孩子，然而你的聪明不是用在学习上；所有人都知道你是个要求上进的孩子，但不能只是嘴上说说而已，你要用实际行动证明自己的决心。
10、在校运会上，你得了双项第一，厉害；在拔河比赛中，你起到了中流砥柱的作用，为集体争得了荣誉，厉害；在赛跑时，你就像踩着飞轮，厉害。你发现没有，只要努力一下，上课专心听，让脑子多思考问题，肯定会更厉害。
11、你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
12、李思琪：你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，为人诚恳、公平，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业，数学上有很大的进步。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师为有你这样的学生而自豪。不过，山外有山，人外有人，切不可骄傲哟！
13、你与同学们相处愉快，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，积极思考，有时还会大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，知识面广，老希望你继续努力，早日成才！
14、史欣怡你是一个有礼貌、较懂事的女孩。不过，你的学习总是令老师和同学失望。如果你平时在学习上勤奋刻苦一点，你的学习成绩一定会提高的，老师希望你在学习上一定要狠下苦功，争取赶上同学。
15、你是一个聪明的男孩，思维敏捷，反应迅速。课堂上经常能听到你富有创造性的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生，但有时上课会和同学讲话，学习不够勤奋。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
1. 从你的笑容中可以看出你心地的善良，你灿烂的笑脸，成了同学们心中一道美丽的风景线。老师知道你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母，只是前进的道路上还有许多的艰难，需要你艰辛的付出和不懈的努力。不经历风雨，怎见到彩虹。相信你会在下一个学期里，通过自己的努力，让我们看到你的顽强，你的进步!
2. 在老师的印象里，你比较内向一点，平时话很少，缺少与他人的沟通。你对自己的要求比较高，学习态度端正，学习比较用功，但学习成绩还不是很理想;平时表现很好，不需老师的提醒(http//psd，你都能很好的完成常规考核。
3. 你是个品学兼优的学生，集体荣誉感强，工作认真，积极参加班级各项活动，但性格过于内向，主动发言的积极性较弱，希望后能注意培养这方面能力的提高!
4. 你是一个性格独立，做事踏实的女孩，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，乐于助人。学习上比较主动，课堂效率较高，书写工整美观。你对人有礼貌，尊敬师长团结同学，有较强的集体荣誉感，努力吧，成功在向你招手!
6. 王你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则。所有这些努力最终也换来了令人满意的成绩。尽管学习成绩并不是出类拔萃，但你有坚定的信念。老师相信，成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加鲜艳。
7. 你给我的遵纪守规，与同学相处不错，能协助班委做好班级的各项工作;学习成绩的提高是你本学期最大的收获，一分耕耘、一分收获，这是你努力的结果。但你与老师的沟通太少，你的很多困难老师并没有注意到。望今后你能大胆发言，加强与人的沟通。
8. 作为班长的你，对班级的工业很热情，很投入，是老师管理班级的好助手;学习上你更是大家学习的表率，你不仅自己成绩好，也很愿意和其他同学探讨，互帮互助。但你也有不足比如有时在自习时爱讲话，这对班级的纪律管理不好。你一定要以身作则。
9. 团结同学、尊敬师长的你，敢想、敢说、敢问，学习刻苦认真，善于思考,勇于进取。懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，对待学习生活中的每一件事都是一丝不苟，勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩有明显的优势。
10. 你的性格很开朗，也能接受老师的批评，与同学相处不错。但本学期你的表现老师是不满学习态度存在问题;平时在守纪方面存在问题较多，常规考核很不理想。虽然老师和家长与你多次沟通，但效果不明显。望你能正视你的缺点和不足，努力去改正，哪怕是一点点进步，老师也会开心的。
11. 你是个文静、懂事、有志向的女孩。默默的学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。希望你刻苦学习时别忘了锻炼好身体!
12. 你是个挺文静的女孩，你做事老师放心，学习也挺认真，班级的任务都能很好的完成，这些都令老师很满意;本学期在班级表现也存在一定不足有时课堂注意力不集中，学习成绩还不够优秀，早晨有迟到现象。
13. 你工作大胆，自从你担任纪律委员以后班级的纪律得到了本质上的改善，这里你功不可没;你也能遵守校纪班规，与同学相处不错;学习你很刻苦，总体来说成绩还是不错的，但与入学还是有一点点差距，近段时间班级管理有点松懈。
14. 李你是一个活泼、开朗、好动的女孩。课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。在思想觉悟上，你能积极向团组织靠拢;关心班级，乐于助人，这一切都是你的可贵之处。但在学习上，望能你勤奋刻苦，相信凭你的聪明、灵气，加上你的努力，你一定会是一名全面发展的好学生。
15. 作为班级安全员你对你的工作很负责任，老师感激你，但你有时做老好人给同学在班级充电，你要知道这里有很大安全隐患;学习上你很用功，成绩不错，但不够稳定，上课时注意力不够集中，常与同学讲话、发呆;常规考核不太理想，资料整理不够到位。老师给你一有则改之，无则加勉。
本学期我担任二（x）班的教育教学工作，兼任班主任，在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，营造良好的班级学习环境，提高学生素质，促进学生全面发展，做了下面几点工作：
一个学期以来，我着重加强对学生的文明礼仪教育，安全教育，利用班会，朝会，午会，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和学校的安排，要求学生做到文明、礼仪、守纪、诚实守信，逐步养成良好的行为习惯，通过开展“安全在我心中”和“x”等主题班队活动，增强学生的安全意识，激发学生的爱国热情。开展“x”读书系列活动，组织学生谈体会，写感受。积极配合学校搞好“剪纸”这项阶段性的艺术教育，提高学生的审美情趣，并从中受到熏陶。
培养学生遵守纪律的习惯。本学期，我根据学校要求，经常利用班会课和品德课，教育学生遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。要求学生执行学校的学生行为规范，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。切实做好两操的安全和纪律，经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，学习习惯和卫生习惯有了根本性的好转，还有三几个纪律观念薄弱的人经常要老师教育、督促才能做好一阵儿，以后还有待加强教育。
培养学生文明礼貌的习惯，即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。
培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。现在，在教育报刊上，经常提到“要改革课堂教学，调动学生的学习积极性，老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼，在课堂教学中，也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛欣赏课文某个片段。放幻灯投影，要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文，画出生字词。分角色朗读课文，让学生说出自己喜欢的词语和句子，用游戏形式巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了学生口头表达的能力。
建立了强有力的班队干部队伍，要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，学期初就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部工作大胆了，也做得有一些条理了，在班同学中威信也高，经常与家长取得联系。我要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，与家长联系，取得家长协助，及时交换意见，发现学生有不良思想倾向和错误举动，及时纠正和制止，平时注意做好这方面的工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有四个同学在校外经常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校的学生规范了。
我今后还要继续加大学生的思想教育和教学工作的力度，力争在下一个学期有更在的改观。