通过写心得体会，我们可以更好地记录自己的成长和进步。接下来是一些对于心得体会写作有很好启发的范文，希望对大家写作能够起到一定的帮助。
第一段：引言（约200字）。
随着互联网的迅猛发展，Web学习已经成为现代人不可或缺的一部分。对我而言，开始进行Web学习是在大学期间。在这个信息爆炸的时代，Web学习不仅仅是一种学习方式，更是一种生活态度。通过Web学习，我不仅能够获得知识，还能够提升自己的技能和思维能力。在过去的几年中，我积累了丰富的Web学习经验，这些经验对我在学业、工作和生活中都产生了巨大的影响。
第二段：个人经验（约200字）。
在进行Web学习时，我发现了一些有效的学习方法和技巧。首先，我发现制定清晰的学习目标非常重要。在开始学习之前，我会明确自己希望达到的目标，并制定一个详细的学习计划。其次，我会尽量选择与自己兴趣相关的学习内容。这样一来，我会更加有动力和热情去学习，并且能够更好地理解和吸收知识。此外，我还会使用各种在线学习资源，如教学视频、练习题和博客文章等，以帮助自己更好地理解学习内容。通过这些学习方法和技巧，我能够更加高效地进行Web学习。
第三段：技术提升（约200字）。
通过Web学习，我不仅能够获得新的知识，还能够提升自己的技能和能力。在过去的几年里，我学习了很多与Web开发相关的技术，如HTML、CSS、JavaScript等。通过学习这些技术，我能够独立开发和设计简单的网站，并且能够解决一些常见的技术问题。这些技能不仅对我在学业中有帮助，还为我的职业发展奠定了坚实的基础。通过不断学习新的技术，我相信我在未来的工作中会有更多的机会和挑战。
第四段：思维拓展（约200字）。
通过Web学习，我不仅能够获得具体的知识和技能，还能够拓展自己的思维方式和解决问题的能力。在学习过程中，我习惯于思考和探索不同的观点和方法。通过与其他学习者进行讨论和交流，我能够更加深入地理解学习内容，并且能够看问题更全面和具体。在Web学习中，我也学会了自主学习和独立思考的能力，这对我不仅在学业中有很大帮助，也在日常生活中让我更有自信和独立。
第五段：总结（约200字）。
通过Web学习，我不仅仅获得了知识和技能，更重要的是让我更好地适应了现代社会的发展和变化。通过不断学习和成长，我相信自己能够在这个快速变化的世界中保持竞争力。Web学习不仅为我提供了学习工具，更为我开启了无限的可能性。在以后的学习和发展中，我将继续坚持Web学习，并不断提升自己的知识和能力，以应对未来的挑战和机遇。感谢Web学习让我经历了这么多的成长和进步。
随着互联网的发展和普及，Web课程作为一种新兴的学习方式逐渐受到更多人的关注和喜爱。作为一名正在学习Web课程的学生，我有幸能够深入体验并受益于这一新型教学方式。在这个过程中，我不仅学到了许多与Web相关的知识和技能，还收获了很多宝贵的经验和体会。本文将从学习的灵活性、参与度、自主性、互动性以及实践性五个方面来谈谈我对学习Web课程的心得体会。
首先，学习Web课程的最大优势之一就是灵活性。与传统课堂相比，Web课程不受时间和地点的限制。我们可以根据自己的时间安排，选择在任何时间和地点学习。这对于有充分工作安排或其他学习计划的人尤为有利。在我学习Web课程的时候，我发现这种灵活性让自己更加积极主动地投入学习，减少了因为时间和地点的限制带来的困扰。
其次，参与度是学习Web课程的另一个重要因素。通常，Web课程都会采用多种多样的互动方式，如讨论论坛、在线实时答疑等，这种互动可以有效增强学生的参与度。与面对面的课堂相比，学生更容易参与到讨论中，分享自己的见解和经验。这不仅促进了我们对学习内容的理解和掌握，也加深了我们与其他学生之间的联系和交流。
第三，学习Web课程让我体验到了更多的自主性。在传统课堂中，教师通常会按照一定的教学计划进行授课，而在Web课程中，学生可以更加自由地选择自己感兴趣的学习内容和学习方式。这种自主性激发了我的学习兴趣，让我更加主动地去寻找与Web相关的学习资源，并尝试自己动手实践。相信这种自主性能够培养学生更好的学习能力和自主解决问题的能力。
另外，学习Web课程的互动性也让我受益匪浅。通过与其他学生的互动和讨论，我能够更全面地认识和理解学习的内容。而且，一些课程还提供在线实时答疑，让我可以迅速解决自己在学习过程中遇到的问题。这种互动不仅增强了学习的效果，也让我感受到了学习的乐趣和成就感。
最后，学习Web课程的实践性是我印象深刻的一点。在课程中，我们会有很多实践项目，通过实际操作和实验来巩固和应用所学的知识。这种实践性不仅培养了我的动手能力和实际操作能力，也帮助我更好地理解和掌握所学的知识。而且，这些实践项目还可以用于展示自己的学习成果和实际应用能力，为未来的求职或学习提供有力的证明。
总之，学习Web课程是我一次非常难忘和有意义的学习经历。通过学习的灵活性、参与度、自主性、互动性和实践性等方面，我收获了很多宝贵的经验和体会。相信这些经验和体会将在我的学习和工作中发挥重要作用，并为未来的发展打下坚实的基础。我将继续保持学习的动力和热情，不断拓展自己的知识和技能，为个人的成长和社会的发展贡献自己的力量。
学习是人类获取知识、提高能力的重要途径，也是实现个人自我价值的重要途径。在我多年的学习生涯中，我深深地体会到了学习的重要性以及一些学习的心得和体会。下面我将从目标明确、持之以恒、方法得当、合理规划和善于反思这五个方面，总结一下我的学习心得体会。
首先，学习要有明确的目标。一个人在学习的时候，如果没有明确的目标，就会像无头苍蝇一样，迷失方向。明确的目标可以引导自己学习的重点和方向，并且具有明确的目标可以提高学习的效率。每当我开始学习一门新的课程或者一个新的知识点时，我都会先弄清楚自己的学习目标，并且设立一些合理的时间节点，以便给自己一个具体的学习任务。
其次，学习需要持之以恒。学习是一个漫长而艰苦的过程，没有持之以恒的态度，是很难取得好的学习效果的。在学习的过程中，我们不可避免地会遇到一些困难和挫折，但是只有坚持不懈地努力下去，才能最终获得成功。我在学习中始终秉持着持之以恒的态度，无论遇到什么困难和挫折，我都会不断地努力和学习，终有所获。
第三，学习要方法得当。学习方法的好坏直接影响到学习效果的好坏。每个人的学习方法都有所不同，要学会找到适合自己的学习方法，并在学习的过程中不断地改进和调整。对于我个人而言，我喜欢采取抓大放小的学习方法，先抓住重点知识点，然后再逐渐展开学习。同时，我也会善于利用各种学习资源，包括图书馆、网络上的学习平台等，以获得最大化的学习效果。
第四，学习要合理规划。很多时候，学习并不仅仅是一阶段的事情，而是要持续不断地进行。因此，我们要合理规划学习的时间和学习的内容。学习计划可以帮助我们合理安排时间，将精力和时间集中在最重要的学习任务上，而不是被琐事所困扰。经过多年的学习，我发现制定学习计划对于提高学习效率和减少压力都有很大的帮助。
最后，学习需要善于反思。学习并不仅仅是死记硬背，更重要的是学会思考和反思。通过反思，我们可以发现自己学习的不足和不足之处，并进一步完善自己的学习方式和方法。同时，反思也可以帮助我们总结和归纳所学的知识，提高对所学知识的理解和应用能力。我学习的过程中，经常会停下来进行反思，并用笔记录下来，以便日后的学习和改进。
总而言之，学习是一种能力，要想提高学习的效果和水平，我们需要有明确的目标，持之以恒，方法得当，合理规划和善于反思。只有不断地学习和努力，才能不断提高自己的学习能力和学习成果。希望我的学习心得和体会对您有所启发，让我们一起在学习的道路上不断前行，追求更加优秀的自我。
随着互联网的迅速发展，Web开发已成为一项重要的技能。学习Web模板是Web开发的基础，我在学习中积累了一些心得体会。
首先，选择一个合适的Web模板对于学习者来说至关重要。在众多的Web模板中，我们应该选择一个与自己的学习目标和能力相匹配的模板，并考虑其功能、易用性和美观性。通过仔细研究和比较不同的模板，我发现能够快速上手并提供详细文档的模板对于初学者来说尤为适合。这样的模板不仅能够减少学习成本，还能够帮助我们更好地理解Web开发的基本原理和技巧。
其次，在学习Web模板的过程中，坚持实践是非常重要的。学习理论知识固然重要，但只有将所学知识应用到实际项目中，才能真正消化和理解。我会选择一些简单的小项目作为实践对象，通过模仿和改进已有的Web模板，逐渐加深对于模板的理解和掌握。同时，在实践的过程中，我还会遇到各种各样的问题和挑战，这些问题不仅是学习的机会，还有助于提升解决问题的能力和独立思考的能力。
第三，利用网络资源是学习Web模板的关键。互联网上有大量的学习资源，包括教程、案例、论坛等等。通过利用这些资源，我们能够获取更丰富的学习资料和实用的经验，帮助我们更好地理解和运用Web模板。我会定期浏览一些Web开发的技术博客和社区，与其他开发者交流经验和分享问题，这样不仅能够解决遇到的困惑，还能够拓宽自己的视野，了解行业的最新动态。
另外，学习Web模板也需要注重良好的代码规范和编程习惯。编写整洁、可读性强的代码，不仅有助于他人理解和维护，也能够提高自己的编程效率和提升开发质量。在学习过程中，我会注意学习和遵守相关的规范和最佳实践，不断改进自己的编程技能和习惯。在项目开发中，我也会尽量遵循模板的架构和设计理念，保持代码的一致性和可维护性，这样可以提高开发效率和降低后期维护的成本。
最后，学习Web模板需要保持对于新技术的学习和探索。Web开发领域变化迅速，新技术不断涌现，作为一名学习者，我们不能满足于掌握一些旧的技术和模板，还需要持续地更新知识和学习新的技术。通过学习新技术，我们能够更好地应对行业的变化和挑战，跟上技术的最新发展，并将这些新技术应用到自己的项目中，提高开发效率和用户体验。
综上所述，学习Web模板需要选择合适的模板、坚持实践、利用网络资源、注重良好的代码规范和编程习惯，以及保持对于新技术的学习和探索。只有不断积累经验和不断提升自己，我们才能更好地掌握Web开发的技能，为自己的职业发展奠定坚实的基础。
学习雷锋心得体会又到了莺飞草长的三月了，一年一度的学雷锋日，当然这并不意味着，雷锋精神在此刻才有存在价值，他无时无刻都是一笔精神财富。通过更广泛地学习雷锋精神的精髓和实质，约束自己，更好地履行一个做党员的义务。
今年的3月5日是第50个“学习雷锋纪念日”，我院举行了“向雷锋学习”签字仪式。因此，我再一次学习了雷锋的事迹，再一次回顾雷锋的经历：1940年出生的雷锋，在20岁时参军，同年11月加入中国共产党，他每个月的津贴，除了买一些必备的生活用品和书外，其余的全部捐给了灾区，他热忱为人民服务，群众赞誉“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，1962年8月15日因公殉职。1963年，毛泽东同志为他题词“向雷锋同志学习”，并说：“学雷锋不是学他一两件先进事迹，也不只是学他某方面的优点，而是要学他的好思想、好作风、好品德，学习他长期一贯地做好事，而不做坏事，学习他一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神。”
这种高尚的品质精神，不仅仅是我们党在提倡，40多年来，雷锋的名字已经超越了国界和疆域，全世界的人民在不同国度用不同语言读着他的故事，美国人说：“雷锋属于世界”，巴西人说：“雷锋应是领袖精神”，日本人说：“要像雷锋那样生活”。美国人专门成立学习雷锋研究会，泰国政府专门翻印《雷锋》图书发给国民学习，美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英雄”像，首位就是雷锋。
关于雷锋，有数不完的故事，他是一个平凡的士兵，他的事迹虽不惊天动地，但却无处不在。那些我们甚至在儿时就耳熟能详的先进事例：捡螺丝钉，接送小同学过河上学，他积攒牙膏皮为灾区捐款，他用的牙刷都是别人用过扔的，他的袜子是“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”等等。他去卫生所看病的路上看到小学正在修楼，他也上去帮忙。他酷爱学习，每次看书都看到深夜，没有灯，他就借停车场的灯光看书。他为人民做了很多很多，但在雷锋的报告里，他总是这样说：“是伟大的党和___把我救出苦海，我的所作所为都是我应该做的，是为人民服务的，我还做的不够??”
新时代，我们需要赋予雷锋精神新的含义。任何时代的“好人好事”，都是有成本的。计划经济时代，“学雷锋”的成本可由国家承担;而市场经济时代，社会行为的成本多由个人承担。能够帮助他人解决困境的“好人好事”，最终都要落实为资金或购买服务的问题。所以，社会需要的“好人好事”，必然要被越来越完善的社会保障或民政事业所取代;“学雷锋”活动，也逐步进化为靠经济实力保障的慈善事业、捐赠救助，表现为常见的“义务劳动”、“志愿者”、“奉献日”等活动;“雷锋精神”也演变成一些基本的社会公德和人性化标准等。因此，那种认为只有花时间做几件免费服务的好人好事，才算“雷锋精神”的传统观念，是我们今天很少看到“雷锋精神”，并误以为其消失的原因所在。
我们没有必要把“学雷锋”这一话题抛大从而形式化。就我们目前周边种种，处处都需雷锋精神的驻扎。
军训很苦，苦到你觉得你已经脱离了社会，苦到你觉得世界都变得黑暗。军训很累，累到你连喘气都难受，累到你想好好的睡一觉不愿提前醒来。军训也很美，美到你爱上这身绿装不愿脱下，美到你宁愿在这里受苦也不愿意回家。
军训这几天，我学到了很多，首先我真正地了解遵守纪律的重要性，不单单是以前的听话就好，而是要把纪律放在心上，要有责任感，对自己所做的事负责任;其次，在这几天里我感受到军人那良好的生活习惯，我会朝着那个标准努力，让自己拥有良好的习惯。回到学校后我会认真努力地学习，像军人一样吃苦耐劳，我不会忘记这最后一次军营生活。
军训的第一课就是站军姿，抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝，真是难受。第二课则是齐步走，正步走，跑步走。同时我们还要喊口号，我们经常因为喊口号不齐或者是声音不够洪亮而被罚，一罚就是喊五遍十遍的，导致我刚第三天嗓子就哑了。
最后则是练军体拳，这是我最喜欢的项目，也许是最简单的，也许是最轻松的，我们有足够的时间歇息，放松。
教官的嗓子早就嘶哑了，可他们仍然地认真改正我们每一个动作，这一切激励着我们，也要努力锻炼。
给我们训练的`教官是一个十八岁的小伙子，他身材不高，年龄和我们相仿，甚者还比我们同学中有的人小，在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑，而且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。但是，教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力，他就会批评我们;只要大家动作不规范，他就会一而再，再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。
最后一天是军训成果报告演出。起先是领导查阅，然后是走队，经过了十天的训练，每个班都走得十分整齐。接下来就是各项节目表演，有盾牌操，有女子舞蹈，最后是由我们八十人组成的巨形方阵，来表演军体拳。我们做得整齐，口号响亮，为整个大会画上了完美的句号。
高中的军训，就在今天，圆满结束了。回想起这些日子，我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。
炎炎烈日下，我们挥洒着汗水，却无怨无悔。尽管酷暑难耐，但我们的脚步依然整齐，口号依然有力，歌声依然嘹亮。因为我们都明白自己的使命。
这军训真实地反映了我们高中生丰富多彩生活的一个侧面，叫人受益非浅：它教会了我纪律要严明，劳动是可贵的，生活是美好的。其间，我在劳苦的军训中更有体会的是甜美的劳动成果。
军训不但锻炼了我的意志品质，还增强了我的爱国精神，在这里我可以自豪的说，参加这次军训，我一生无憾。
这段时间，通过自己的学习、付出，人力资源部及相关培训老师的悉心指导和帮助，我基本成功完成培训的要求。
通过培训，我获得了以下心得体会。
1.作为一名银行员工，我们每天要以金钱和数字为工作对象，这需要时时处处的细心谨慎、诚实守信、守法合规、勤勉尽职、对每项工作负责到底。同时作为一名新行员，我们应该学习法律知识，加强风险防范。
2.通过7天的培训，时间虽短，但授课老师培训课程的前后顺序衔接紧密，逻辑性极强。使我对内蒙古银行的百灵卡业务、票据业务、银行基础、法律知识、零售业务、国际业务、会计基础等知识都有了较为系统地认识和学习。
培训期间前辈给与的鼓励让我增强了我面对今后工作的信心，更为重要的是我心中建立了一个大体的框架和思路，知道了到工作的某个阶段该作甚么，该怎么做，怎么做好。通过培训，掌握了知识，增强了信心，明确了自我发展的方向与目标。这样的改变，使得我可以更好的成为一名合格的内蒙古银行员工，并与内蒙古银行一起共同发展。
3.每天认真的学习柜面业务操作流程，包括对公业务和对私业务，这是我们大部分人入职后要从事的工作。在银行培训期间，两位前辈抱着一丝不苟的态度，认真的传授专业知识，耐心的讲解在培训期间我所不够理解的专业知识，使我对内蒙古银行各项业务流程，各种产品都有了较为系统地认识和学习，为我们今后工作的开展引领了道路。
培训期基本结束了，感谢xx银行为我们提供新员工的入行培训，感谢在这期间帮助过我们的老师和同事。时间虽然短暂，但是这次培训对我们来说是人生重要的转折，它把我们从象牙塔带入了职场，使我们从一个青涩的学生走向一个有责任心、充满自信的职业人。
我会把这一份激情，信任，感激与责任带到未来的工作中，踏踏实实的走好每一步，与内蒙古银行共同发展。
大三第一学期开始，我们学习了《web应用与技术》。在开学初，刚开始的两节课里听老师的介绍，感觉这门课还是很有兴趣的，它不像《计算机网络》那么的只是理论，又不像语言类那么的空洞。它运用着语言，展现着生动的画面。
这门课是理论和实践的结合，虽然实验课相对来说少了点，每次实验课都会很有收获。从一窍不通到慢慢的深入了解。其中老师起着非常大的作用，老师讲课很丰富，展示例子多，并且很幽默。老师还很和蔼可亲。使对这门课的学习很有信心，每每实验课上的提问，不管简单难易，老师总是不厌其烦的解答。
接触了web应用程序开发，才知道原来自己一直在接触使用web应用程序，像在学校使用的教务管理系统还有经常用上的人人网，都是web应用程序，我刚开始学习的是java和c应用程序，这些程序只能在本机上运行，web应用程序首先是“应用程序”和用标准的程序语言。然而web应用程序又有自己独特的地方，就是它是基于web的，而不是采用传统方法运行的。
随着系统的复杂度的提高我发现开发越来越麻烦，每个表单和控件都要自己定义引用，,对于学习web应用程序有很大的帮助。一般分为两种开发语言，和c#，c#相对比较常用，我们学习的也是用c#开发。
我是从大学开始接触web应用开发技术，开始时我对网页设计非常感兴趣，一心想设计出一个美观、实用、内容丰富的个人网页。本学期的实验课很多，我们基本上一半都是在机房中实践中度过的，在这样的环境和动力下，通过自己动手、动脑，通过网络资源、老师的指导，在不断发现问题和解决问题的过程中，我学到了很多知识，也增强了我的创作能力和动手能力。由于平时学习比较繁忙，时间比较少，对于网页设计软件的强大功能运用的还不够。在网页设计过程中，由于缺乏练习，所以在设计时也遇到了很多麻烦，有时插入一个特效脚本也是很麻烦。在网页设计过程中，想提高设计水平，想有个理想的网页，必须要勤奋练习，我将在以后的学习中不断努力、不断完善自己。
最短而学习的一门学科。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”一直以来很欣赏古人的这两句词，觉得很是雅美而深沉，每每读来总是能触动心灵深处那根恍然生锈的丝弦。于这“似曾相识”的心境，经常忍不住的敛眉沉思，心弦独奏。闭上眼睛回想着写过的web代码，竟有种“似曾相识”之感。或许是老朋友了吧。总而言之，web学习有趣，收获，只可意会不可言传。
Web课程作为当前热门的学习方式，以其自由、方便、高效等优势，吸引了越来越多的人参与其中。本人也在最近参加了一些Web课程的学习，通过这些课程的学习，不仅扩展了自己的知识面，还不断提升自己的技能和能力。
第二段：正文1。
Web课程学习过程中最重要的是学习方法，学习方法往往决定了我们学习的效果（好与坏），因此我们需要掌握一些好的学习方法。在这个方面，我个人推荐以下几种学习方法：1.了解自己准确的学习目标，可以有计划的学习；2.尽可能多的了解课程，包括课程知识点、课程内容等；3.实践才能掌握技能，及时实践巩固所学知识。
第三段：正文2。
课程管理也是一个非常重要的点，学习一门课程，课程管理也是至关重要的。比如：1.按时上课；2.学习心得记录；3.课后复习和实践巩固。遵照着这些方法，我们不仅可以让我们的学习顺利，而且还可以提高我们的学习效率。
第四段：正文3。
另外，在学习中还需要做好自己的心态管理，保持一种良好的学习态度。学习一门课程很长时间，中途会遇到各种各样的困难，如果我们能够树立一种积极乐观的心态，那么我们就可以坚持下来，取得成功。同时，正确对待学习中的错误和挫败，从中吸取经验，不失为一个良好的心态。
第五段：总结。
Web课程让我们跨越时空，让知识跟我们慢慢拉近，使学习变得自由、随性、全面。学习一门课程并不容易，需要我们有足够的耐心、智慧和勤奋。在这个过程中，我们要时刻保持积极乐观的心态，认真学习，克服困难，不断实践，才能取得更好的效果，让自己得到满意的成果。
算起来我学习软件设计也有快一年了，感到做这个工作最要紧的就是要明白，什么叫因地制宜、因势利导，就是说只有最合适的，没有什么叫对的，什么叫错的。我们的根本目的就是赚钱，而不是什么研究机构，所以最忌讳的就是完美主义倾向，尤其是我们这些做技术人员出身的，喜欢寻找标准答案，耽误了工作进度，也迷茫了自己。
在这个寒假里，我也接过一个网站来做。先不论这个网站的好坏，首先，我的的确确在这里面学到了很多东西。因为是我一个人做，所以也不可能做什么大型的网站。在这个过程中，我真切的感到和客户沟通才是最重要的。不管你的技术有多么的好，能做出多么漂亮的网站，但你做出的东西不是客户想要的东西，你也只是徒劳，毕竟我们的目的就是赚钱。还有就是和客户沟通的时候，千万不要满口的专业术语，（除非对方也懂这些）不然就会费更多的时间。当然在做项目的时候首先是要做好详细的需求分析书，一份好的项目说明书不仅将要做的事情描述得很清楚（主要是讲做什么，而不是说怎么做），而且把如何检查也说明得很透彻。也就是说它不仅说明白了要做哪些事情，也让客户的业务人员（一般不懂技术）知道项目做成什么样就算完成了。简单地说，项目说明书描述项目做哪些事情和每件事情做到什么程度以及如何检查每一个结果。
就像我们上学期的web项目，我们都有一个项目小组。当然，在做这个项目时我们没有自己选择组员的权利。所以当我们成为一个项目小组的成员时，我们要做的就是要懂得互利共生的道理。特别是项目经理，对于项目总监、项目成员，要让他们知道你打算怎么做，什么时候要他们做什么准备这些事情将是你的主要工作。第一个是规定信息的流动方式和介质，是推还是拉。推的意思就是项目经理将主动发布信息，不管通过电话、邮件还是书面方式，保证将信息传达到每个人，拉的意思就是我们需要什么信息就去问项目经理。说这些看似很无聊，其实里面牵涉信息传达不完全的责任问题。
例如我们中有一个项目小组，就因为项目经理的前期信息传达不到位，而导致整个项目小组的进度不能跟上，团队分得了零分。分数倒是小事，但要是我们走上了工作岗位，而不能按时交出客户想要的产品，那可就不好办了！
第二个问题就是文档问题，很多人怕写文档，但是项目经理一定要牢记“好记性不如烂笔头”的道理。有理有时候为什么会说不清呢？就是因为没有证据。所有需求变更全部要有书面文字，这点切记！这样做好处多多：有书面证据，以后他还想改，你有了他以前要求的证据，告诉他：你以前可是这么说的，便于需求变更管理，需求如何慢慢演变的历史可以看清楚，从而更深切地体会客户的目的，对于客户来说，嘴巴一动最方便，反正是我们做，不花他的资源，所以要求是否合理，是否和项目的目的一致，他是不负责任的。但是如果要他写书面要求，还要签字盖章，他就要谨慎多了，而且一写东西，思想就会更加深入，很多无理要求也就这样胎死腹中了。
其实，上学期的项目中，我们很多的组员意见不统一，就造成了意见刚刚达成，过来没几个钟头，又有人有好的点子，结果想更改计划，最后改得什么都不像。寒假的这个项目我也感到文档的重要。就比如说一次我正和他们中的一个老板谈得快达成协议了，这时，另一个老板又来和我交涉。但是两个老板的意见不和，我也一时难以把握。最后，我决定由他们选出一个人专门和我交谈，当达成协议时，就形成纸质文件，由双方签字通过。
当然，在上学期，各位项目经理对自己职务的职责范围还不是特别的明确。下面就说说我对这个职位的理解吧：和组员开会，除了一些项目进度跟踪会议以外，还有很多讨论会，需要大家用头脑风暴方法给出解决问题。与会人员很多都是技术人员，他们的特点是注重细节、缺乏大局观、有点消极悲观、自尊心强，所以，你作为会议的主持人，只要负责提出问题和记录下他们的观点，千万不要做评判者的角色。一个问题，有很多方面，从不同的角度看，现象是完全不同的，想想盲人摸象的故事吧。作为技术人员，他们往往精通一个方面，就自己的角度发表见解，除非一些很特别的情况，你都应该认为他们提出的方案，从他们的角度来看是最合理的。项目经理的长处是掌握事情的优先级，评估各个方面的轻重缓急，从而根据他们的意见得出一个合适的（而不是正确的）方案。所以，在会议上，你要充分尊重每一个人和他的意见，夸奖那些意见提得比较好的人，千万不要把会议带入无休止的争论（你要让大家知道事情不是非黑即白的，而是多元的）。会后，你自己整理结果，写文档，做决定。会议上大家的面子都被照顾了，自然实施起来的阻力就小，如果还有意见的，你就私下找他聊，如果还不能说服他，你就要让他明白，因为是你负责这个项目、你要担当风险，所以，这个优先级应该你来判断。组织中的高层，并不见得水平会比一般的成员高，但是，他要承担组织的风险，加之信息的不对称性，所以，对事情的优先级的判断肯定应该要比下属强。
说了这么多，还是想说说这次的项目，其实从这次软件中心举办的“主导杯”班级主页大赛中，我获得的最多。由于以前有过项目经验，所以这次我们的项目也逐渐接近了正轨。但看到好多组的工作方式实在是很感慨，大家对待项目的目的和流程并不太了解。所以我对项目作了一个总结：
在项目开始的时候组队是很关键的，在选择人员的时候一定要对组员进行一定的考察。其实同学们都算比较了解了，建议最好熟悉的人在一组，其一是方便沟通，其二则是方便管理。朋友即使有了矛盾很快就能化解，不过要注意的是不要放不下面子，特别是项目经理，千万不能怕得罪谁（遇到问题时可以找其他组员先商量，在作决定，实在不行可以提出严厉的责罚，不过这只是下下策）。其次是项目经理千万不要把自己当成是那么一回事，说白了，大家都只是合作关系，没有谁绝对服从谁。而更重要的是要有一个明确的制度，并让所以组员对制度进行签字。有了这样的东西，在一定程度上能对组员起到不小的约束力。
接下来我们就要开始进行项目的需求分析书了现在是做项目说明书的时候了。一份好的项目说明书不仅将要做的事情描述得很清楚（主要是讲做什么，而不是说怎么做），而且把如何检查也说明得很透彻。也就是说它不仅说明白了要做哪些事情，也让组员知道项目做成什么样就算完成了。简单地说，项目说明书描述项目做哪些事情和每件事情做到什么程度以及如何检查每一个结果。一定要提前做出统一的模板，这就是一个风格的定位，有了这个定位相信大家在以后的工作中会顺利很多。
现在项目已经完成了前期工作，了解了项目的目标、搞清楚了手上的资源，制定了项目的策略，然后编制了项目的整体计划，项目进入实施阶段。进入这个阶段反而是项目经理比较空闲的时候，不像前期的时候项目经理要像记者一样到处和不同的人接触，搞清楚他们在说什么，努力猜测他们在想什么和他们的真正目的，那才是最累人的事情。当然，小项目的项目经理往往自己也是一个资源，要做很多事情，这时候反而比谁都苦。项目经理这个时候就要多和技术经理和行政经理多沟通，实时了解大家的工作情况和进度。当然这个时候和组员沟通的工作大部分交给了行政经理和技术经理手上了。这时你们要做的就是要多了解大家对这次项目的态度和想法，收集整理之后向项目经理汇报。当然并不是说项目经理就没什么事了，你要做的则是和老师沟通，毕竟老师是一种资源，有了老师的帮助，相信我们的项目会有更进一步的飞跃！
有一句话叫做细节决定成败，项目的过程中一定要注意细节问题，如图片的大小，太大了会占空间，所以建议大家在用之前先用ps改变图像的大小，作为用户都不希望软件太大，这一点很多玩游戏的同学相信更深有体会。在改变图像大小的时候建议大家按照原始比例来改变，最好一次就将原图改变到需要的大小，不要破坏了图片的结构（如果有特殊的要求除外），不然图像的质量也会受到一定程度的影响。尽量少用音视频文件（专业的音视频网站除外），如果实在要用，就提前用专业的软件对其进行压缩。其次就是配色问题，一个网页的色彩最好不要超过3种，一面视觉效果混乱，用色柔和，对比度强的色彩不能应用于一般网站，时尚网站使用还可以。一般不好搭配的颜色，用灰度搭配。再次，就是整体的页面布局，最好在初期做好一个规范，这时就体现了css样式表的重要性，对不同的字体定义不同的样式，以后每次用直接调用就可以了，这样项目的工期也缩短了一大半。还需要注意的就是数据库的编码规范，图片、音频文件等的命名规范以及对文件的命名规范。后期我们要安排更多的时间放在测试上，测试是非常重要的，当你的网站或者软件完成了，但是有一个功能不能实现，也许只是一个小小的问题，但也会对你的产品造成更大的漏洞。也就是说花了那么多的时间去做项目，然而项目完工了，却是个不合格产品。
其实做网站或者软件总结起来就几个字：布局合理、界面美观、功能完善、操作简单、压缩大小。
当项目做完了，我们就要面临残酷的答辩关了，当然，在面对答辩的'时候我们不必慌张，要做到有理有据，大方得体，在答辩之前做好一个答辩的流程，先介绍什么，在介绍什么。不要像上学期那样一个一个都上去讲。其实只需要一个人演示，一个人讲解就可以了，演示的人一定要注意讲解人的语言，不要讲解人已经讲到下一步了，演示人还没有反应，这也是对我们配合的一种锻炼。讲解的时候要注意从哪里开始，是从内到外，还是从整体到局部，这是开始的时候需要大家一起商量的。当然在演示的时候难免会出现错误，特别是这学期我们学的asp动态项目，当我们遇到某些功能无法运行时，也不要慌张，我们要从理性的角度分析这种问题是因为什么原因所产生的，当场给评委做出解释，如果不能分析出来也不要紧，你可以告诉评委们，这个问题的原因我们待会儿再给大家解释。到了后面即使你还是不能找到原因所在，你完全可以不说，评委也不会去刻意去追问你是什么原因。这样的目的是为了大家在做答辩时能够顺畅的完成，不会就直接跳过，不会产生什么尴尬的场面。
项目做完后一定要记得保存好自己的产品，这是我们以后找工作的一份凭证。当然每次项目完后一定要记得写项目总结，收集项目的一些必要的东西，如项目管理文档，项目进度跟进表等等，这样对我们以后会有很大的帮助！
最后，我想对我们上学期期末的项目答辩做个总结：上学期期末的答辩总体来说还算不错，有优秀的项目，当然也有很不上面的项目作品（我们总不能要求所以的东西都达到理想的效果吧！）。所以，从这些优秀的项目中我们确实学到了很多，而且我们还从那些不那么优秀的作品中找出许多的不足。总的来说，我们是在项目中快速的成长，快速的壮大！希望我们以后的项目做的越来越好，能有更优秀的项目出来，让我们一起努力，把软件做得更好！
1.首先对被测的web应用程序进行需求分析，即对你所做的测试做一个简要的介绍，包括描述测试的目标和范围，所测试的目标要实现一个什么样的功能，总结基本文档，主要活动。
2.写出测试策略和方法，这里包括测试开始的条件，测试的类型，测试开始的标准以及所测试的功能，测试通过或失败的标准，结束测试的条件，测试过程中遇到什么样的情况终止和怎么处理后恢复等。
3.确定测试环境的要求(包括软件和硬件方面)，选择合适的测试工具。
4.主要针对你测试的行为，描述你测试的细节，包括测试用例列表，进度表，错误等级分析，对测试计划的总结，和在测试过程会出现的风险分析等。
随着互联网的快速发展，Web已经成为人们生活中不可或缺的一部分。无论是在工作、学习还是生活中，Web都扮演着重要的角色。通过长期的使用与体验，我深刻地领悟到了Web的种种优势与不足。在这篇文章中，我将结合自己的实际经验，总结出与Web相关的心得体会。
首先，Web的便捷性与高效性是其最大的优势之一。通过Web，我们可以迅速地获取到各种各样的信息。无论是新闻、论坛、博客还是电子邮件，都可以通过Web轻松地找到并浏览。与此同时，Web的高效性也使得人们可以快速地完成各种任务。无论是在线银行业务还是网上购物，都可以通过Web来完成。这种高效性不仅提高了人们的工作效率，还为人们的生活带来了极大的便利。
然而，Web的使用也存在一些限制和挑战。首先，随着Web应用的不断增多，人们需要记住越来越多的账号和密码。这对于很多人来说是一个令人头疼的问题。其次，Web的信息安全问题也较为突出。随着网络犯罪的不断增加，人们的个人信息可能会被黑客盗取，造成严重的后果。另外，Web上的信息也存在着真实性和可信性的问题，很多时候我们需要辨别信息的真伪。这些限制和挑战都需要我们不断地学习和提升自己的技能，以应对日趋复杂的Web环境。
除此之外，Web在教育领域也有着巨大的潜力。通过Web，我们可以获得到丰富的在线学习资源。无论是在线课程、教学视频还是学术研究论文，都可以通过Web来获取。这为人们的学习提供了更广泛和便捷的途径。同时，Web也为教育工作者提供了更多的教学工具和平台。通过在线教学平台，教师可以轻松地与学生进行互动，提供个性化的教学内容。这种互动性和个性化的教学方式能够更好地激发学生的学习兴趣和动力。
然而，在教育领域中，Web也存在一些挑战。首先，对于学生来说，在Web上获取信息容易，但如何辨别信息的真实性和可信度则是一个难题。学生需要培养批判性思维和信息鉴别能力，以减少被虚假信息误导的风险。其次，对于教育工作者来说，如何合理地利用Web技术来提供有效的教学资源也是一个挑战。教育要抓住Web的优势，同时保持对传统教学价值的坚守，以实现教育的最大效益。
综上所述，Web对于人们的生活和工作产生了巨大的影响。它的便捷性和高效性为人们带来了许多好处，但也面临着一些限制和挑战。对于我们个人而言，我们应该善于利用Web的优势，同时保持警惕性，避免掉入信息安全的陷阱。在教育领域，Web提供了更多的教学资源和平台，但教育工作者需要面对安全和质量等方面的挑战。我相信，只要我们不断学习和进步，充分发挥Web的优势，并担当起应对挑战的责任，我们一定能够更好地应对Web时代的挑战。
过这五周的学习，在老师的精心教导下和同。
以前我一直在做网页，不过是在博客上，那里提供了模板，只需要自己在里面添舔改改就行了，对一些代码我更本就看不懂，现在好了，虽然我不是很会，但是可以看懂一些了，也能改一些代码了。
通过这五周的学习，在老师的精心教导下和同学们的帮助下，以及通过自己在平时的学习和实践，对asp动态网页知识有了初步认识。
通过学习asp动态网页，不但增加了我的知识面，还使我学会了很多以前不会使用的工具，当然这样还不够，因为我还有很多需要学习的地方，asp课程虽然上完了，但是在以后的时间里我一定会继续努力，争取做更多的精美的网页出来。
通过asp动态网页的学习还让我明白了做网页时页面不一定要很复杂，但留白的地方不能很多，这样看起来就不会觉得呆板，反面显得有层次，比较高档，而且百看不厌。
网页的特点就是要有一副漂亮的背景图，整个页面看起来就比较舒服。
网页的文字要排得整齐紧凑，这样才能给人一种舒服的感觉。
在网页适当的地方可以加一些图片，每张画面再加一些不同的文字说明和加一些不同的文字效果，再加一些小动画，这样网页会显得更加的精美。
这次做的网页虽不是很好看，可是我花了很多时间来按成它，所以呢它对我以后做网页有很大的帮助。
在此次做网页的过程中也让我学到了很多东西，所以呢从我内心来说我是很满意我的这次经历，同时也要谢谢老师安排这样的考试，为什么呢?因为在制作过程中我不仅学到了书上没有的东西，也培养了我独立思考问题的能力，同时还增强了同学之间的团结互助的友谊。
因此，不论从哪个角度来说，老师此次布置的任务是上大学以来唯一把知识用于实践的第一回，再一次谢谢你老师。
第一，分析产品结构，明确性能测试的需求，包括并发、极限、配置和指标等方面的性能要求，必要时基于load测试的相同测略需同时考虑稳定性测试的需求。
第一，分析应用场景和用户数据，细分用户行为和相关的数据流，确定测试点或测试接口，列示系统接口的可能瓶颈，一般是先主干接口再支线接口，并完成初步的测试用例设计。
第三，依据性能测试需求和确定的测试点进行测试组网设计，并明确不同组网方案的重要程度或优先级作为取舍评估的依据，必要时在前期产品设计中提出支持性能测试的可测试性设计方案和对测试工具的需求。
第四，完成性能测试用例设计、分类选择和依据用户行为分析设计测试规程，并准备好测试用例将用到的测试数据。
第五，确定采用的测试工具。
第六，进行初验测试，以主干接口的可用性为主，根据测试结果分析性能瓶颈，通过迭代保证基本的指标等测试的环境。
第七，迭代进行全面的性能测试，完成计划中的性能测试用例的执行。
第八，完成性能测试评估报告。
随着互联网的飞速发展，Web（网页）已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。通过Web，我们可以获取各种信息、交流思想、展示自我，甚至完成许多工作任务。在长时间的使用和探索中，我对Web有了一些心得体会和总结。
首先，Web的设计应追求简洁和易用。当我第一次接触Web时，一些过于复杂和冗长的网页设计让我感到很困惑和不知所措。后来，我逐渐明白了，一个好的Web设计应该追求简洁和易用。一个简洁的界面能使用户快速找到所需信息，而易用的设计能帮助用户快速适应和掌握操作方法。例如，一个好的导航栏和搜索功能，能够让用户轻松地找到自己所需的内容。因此，作为Web设计者，我们应该尽量减少页面的复杂性，并针对不同用户的需求和能力，设计出易于操作的界面。
其次，Web上的信息要具有可信度和准确性。在Web上，信息的海量和多样性使我们能够轻松获得各种各样的知识和信息。然而，这也让我们面临着信息真实性和可信度的问题。在使用Web进行学习和研究时，我时常发现一些不准确或片面的信息，这给我的学习带来了困扰。因此，我学会了辨别信息的真实性和可信度。在查找资料时，我首先会选择来自权威机构、学术期刊或有一定信誉的网站的信息源。此外，我还会对信息进行多角度比较和交叉验证，以确保其准确性。在使用Web的过程中，培养自己的信息鉴别能力，是非常重要的一点。
再次，Web的社交互动是一种重要的沟通方式。Web不仅仅是一个信息的传输工具，更是人们交流和表达的平台。通过Web，我能够与世界各地的人们进行互动和分享。例如，在社交媒体上，我可以与朋友分享生活的点滴，了解他们的动态。在论坛和博客上，我可以参与讨论和评论，与他人交流想法。这使我能够感受到来自不同文化和背景的人们的观点和情感。通过与他们的互动，我也获得了更广泛的知识和视野。因此，Web的社交互动为我们提供了一个打破时空限制的机会，扩展了我们的社交圈子并促进了人与人之间的了解。
此外，Web的安全问题也是不容忽视的。随着Web的普及，网络安全问题也日益突出。在使用Web的过程中，我时刻提醒自己关注安全问题。首先，我保证我的电脑、手机和其他设备的安全性，及时安装和更新杀毒软件，确保个人信息的安全。其次，我在使用Web的过程中，避免输入敏感信息，尤其是在不熟悉的网页或应用程序上。此外，我也注意到了网络钓鱼和欺诈行为的存在，避免点击可疑链接或泄露个人资料。在Web使用中，保护自己的信息安全是非常重要的，这为我们维护个人隐私和防止经济损失提供了保障。
综上所述，Web是一个方便快捷的工具，提供了丰富的信息和社交互动的机会。在使用Web的过程中，我们应追求简洁和易用的设计，同时培养信息鉴别的能力。在互动交流中，我们要充分利用Web的社交功能，拓宽自己的视野和认识。同时，我们也不能忽视网络安全的问题，保护好自己的个人信息和隐私。通过不断的实践和总结，我相信我们能够更好地利用Web，并为我们的生活带来更多的便利和乐趣。
不是说要像销售物品一样夸自己，王婆卖瓜自卖自夸，而是要勇于推荐自己做的东西给别人看，让别人给你提建议，吸收别人的技巧和方法，不断的完善自己。
规范。
1.运用软tab(2个空格)进行缩进。
2.嵌套元素有必要缩进一次。
3.特色的值运用双引号(而不是单引号)。
4.在空元素中不用运用反斜杠。
5.运用html5文档声明。
规范。
2.在组选择符中，每个选择符占有单独一行。
3.在选择符和大括号之间留出一个空格。
4.选择符大括号的完毕括号在单独一行。
4.做好自己的笔记。
要做好自己的笔记，做笔记有很多方法，写博客就挺好的，做笔记是为了非常好回想和了解自己学习到的东西。由于开发或学习进程中会遇到很多的疑问，有些是当时不了解或者是找不出原因的，有些是很容易被忽视的，那么你记载下来，等到你下次遇到一样或或类似的，那么你可以迅速得处理或者是搞懂一些以前不完全了解的知识。