作文是一种对语言运用和思维能力的综合考验，优秀作文则是在这种考验中脱颖而出的佳作。接下来，我们一起来欣赏一些优秀作文的篇章，希望能够给大家带来一些启示和思考。
今天上午，妈妈洗干净一个装洗衣粉的小桶，要用它做小吊兰的花盆。
首先，爸爸拿来锥子和剪刀，锥子用来扎漏水孔，剪刀用来剪小吊兰。我拿着锥子，从外面扎漏水孔，妈妈说：“从花盆里面扎。”我从里面扎，扎进去时没发出什么声音，当我一拔，“咚”的一声，我不停地扎进去拔出来，“咚咚咚咚”仿佛在打鼓。
然后我爸拿来一袋土，他先把土里的石头丢下去，让泥沙糊不了漏水孔，水积在下面的盖子里，长久的不去浇水，它就从里面吸水。
我们把小吊兰剪下来，在土里挖个坑，把一点土拿出去，把它放进去，再把土放在吊兰的周围，拍实。
最后我们用发酵的淘米水浇它一遍，移栽四部曲就完成啦!
孩子每天都要这样问，妈妈我可以这样吗？妈妈我可以那样吗？有时觉得孩子太没有主见了，于是爸爸就经常告诉她不用老是听妈妈的话，要自己做决定。
今天中午孩子回到家就说：“妈妈，我今天不练跆拳道了，我太累了。”我语重心长的告诉孩子：“做什么事情要坚持到底，不要三天打鱼两天晒网，这样不好，什么事情都干不好，孩子你或许很累，但是你去了可以轻轻的打，别太用劲啊，如果你想怎么样就怎么样这样最后什么都干不好。”
睡完午觉，刚一醒来孩子就嘟囔着：“什么事情都是逼迫着孩子干，我没有一点自由。”我听见了说：“好，我给你的建议你可以接受，也可以不接纳，我只是建议。”结果孩子哭着去上学了。
下午放学回家了，果真自己早早的就到了家里，自己好像什么都没有发生一样，若无其事的写作业，但是可以看出有一种战胜妈妈的表情。
我不知是不是我平时管理孩子太严格了，或者说给她的空间太小了，让孩子产生了叛逆心理，自从有了孩子以后我的一颗心就扑在了孩子身上，自己也没有了生活圈，全部都是孩子。我决定我和孩子我们两个都要反思一下，给彼此都留有一定的空间，让我们的生活更加和谐。
（今天晚上孩子给我写了一句话，可能是不敢直接告诉我，她是这样写的“我的妈妈是个野蛮的好妈妈”，好吧，以后我要温柔一点。其实在我们要求孩子不要这样那样时，我们又能做到多少呢？反思......）。
今天美术课上，美术老师教我们剪、画瓶子。做之前，老师先做了一个，作为示范。我们都纷纷赞美道：“哇!真漂亮!”“好美呀!”……老师说：“下课的时候，把你们自己做的瓶子举起来，然后大家选出一个做得最好的，我要把我的瓶子送给他。”我心想：“那就做好一点喽!”
我先在白纸上剪了一个瓶子，不行，瓶子的颈太长了。重新剪，于是我又剪了一个，这回剪对了。当我开始装饰瓶身的时候，第一朵花画错了。我本来打算放弃这个瓶子，可它的“损失”还不算太“惨重”，我就绞尽脑汁地想了一个办法，把花瓣给改过来了。
下课了，我们把自己做的瓶子举起来。老师的眼睛东看看、西瞅瞅。我一动不动地举着花瓶，心想老师会不会选中我的呢?最后，老师竟然真的选中了我!我高兴地举起双手，做了一个“耶”的手势，边做还边扭动着身体。老师还让我到讲台上把我的作品展示给大家看呢!郭郭斜趴在桌子上，眼睛一直盯着我的花瓶看，最后他挑剔地说：“哇!好小呀!”老师却反驳他说：“别看它小，但做出来后不是很好看吗?”
哈哈!我真为我得到老师的瓶子而自豪!
这是一本书打动我的书，几年前看到话，也许我会觉得是一本普通的鸡汤书，不会有太多感觉，但今天看到它，却给了我很多启发与收获，推荐下。每个人喜欢的东西不同，人生阶段不同，遇到的困惑也不同，还是希望对这本书对你有用。
书中主要观点。
这本书的作者是美国心理学家卡罗尔。德韦克，她通过多年研究，提出人与人的不同，在于思维模式的选择不同，成长性思维vs僵化式思维。僵化式思维认为人的思维特征是固定不变的，成功就是要证明自己的聪明才智，从而体现自身的价值；而成长性思维，认为一切都具有发展的特质，人们可以不断地拓展自己，学习新事物，充分发挥自身的能力。
简单点说，前者认为，能力是固定不变的，人们需要不断去证明；后者认为，能力是可以通过学习不断发展和提升的。
当你进入两种不同的思维模式，就如同进入两个全然不同的世界。在僵化式思维的世界里，挫折就意味着失败，例如考试考砸、比赛失利、被公司炒鱿鱼、被人拒绝，都意味着你不够聪明或者没有才能。而在成长性思维的世界里，没有成长才是失败，也就是说，失败仅仅意味着你没有充分体现你自身的价值或者没有完全发挥自身的潜能。前者眼里，努力尝试被认为不够聪明，没有才华；在后者的世界里，努力尝试和探索正是使你变得更聪明、有能力的必经之路。
启发与思考。
按照书中的说法，我对照了一下，满头的汗，在我的思维模式中，原来存在着这么多的僵化式思维，比如我自己就会更多相信人的天赋与才华，内心的独白也常常会是“评价与被评价”，对要如何努力和战胜挫折没有太多关注，更多是顺其自然。
我记起以前的同事和朋友们，好多年没见，再见面或者听说时，有一些人就会有非常大的变化和成长。我也曾疑惑过，在记忆中，原来某某某，看不出来啊，很普通的样子，现在已经很有成就了。想来，在他们的成长过程中，一定更多是来自成长性思维和努力奋斗、战胜困难的结果，而并不完全是依靠机遇。
商业：领导思维。
现实情况是，有很多企业管理者，并不相信人的自我成长能力，对员工判断也就一直停留在最初的评价上。而具有成长性思维的经理人会认为：拥有天赋固然是件好事，但只意味着他有一个很好的开始，要更多致力于自身和员工的个人发展，给员工提供更多的发展和培训机会，关注员工的日常表现，欢迎员工提出各种建议。
很多企业开展的培训没有成效，是因为企业自身并不相信人内在发展的能力，当人们坚信能力发展的可能性时，很多培训项目才能发挥作用，把员工变成“人力资源”并且不断地开发出他们的内在潜力。
人际关系：爱的思维。
社交能力与其他能力一样，是一种真正的能力，不要妄加评判，要拥有好的社交技能，通过不断学习并练习，不断改进，就会提高这个能力。
成长性思维会认为，两人之间的关系是需要去经营的；美好而持久的爱情需要靠努力，要不断磨合两人之间出现的不可避免的差异。双方都要付出努力进行好的交流，确切的说法是，“他们从此努力过上了幸福美好的生活。”在两人关系中，成长式思维让你超越自我，不要总是去追究责任，而是去理解问题，让这种思维模式带领你们一起去共同解决问题。
孩子思维方式的形成。
事实上，父母对孩子的一言一行都在传递着某种信息。从现在开始，要注意对孩子说的话，固定思维模式：你的品质是与生俱来的；成长性思维：你在不断成长，而我非常看好你所取得的进步。
你是如何给予孩子表扬的？孩子们都喜欢表扬和赞美，尤其喜欢别人表扬他们的智力和才能，而家长们也以为，通过表扬孩子们的头脑和才华，孩子们就会很自信，但事实上，一旦孩子遇到难题，或事情出了差错，他们就会怀疑自己的能力，自信便很快消失，积极性也没有了，孩子需要诚实和有建设意见的反馈。如果家长想帮助孩子，应该更关注他的努力和成就，鼓励孩子热爱挑战，从错误中汲取教训，享受努力的过程，并且不断学习。
作为家长，你是更注重孩子的长期学习能力，还是更关心才华、外表和名声？
如果你是一位老师，你是相信孩子的才华是与生俱来的，还是深信这是可以通过后天努力获取的品质？好的老师，相信每个孩子通过努力，都可以成长和改变。
觉察一下我自己，记得儿子小时候，家里的亲戚，常会夸赞他聪明，比如，大人们并没有怎么教过他识字，他自己就认识很多字，姥姥也常会夸他非常通人情，小小年纪，就好象了解别人心里想什么，而我自己也常常会夸他真聪明，儿子为此也很得意，认为自己就是非常聪明，认为这一切都是自然发生的，却在不知不觉中少了一份努力；还记得儿子二年级的时候，去参加学校运动会，他不是很积极，也不太想参加，因为他在体育方面不是很擅长，在其他方面，他会认为自己做得很好。我现在回想，这种体育上的落差也许会让他自我感觉不好吧，而我那时候应该做的，是从内心里相信孩子，鼓励他，通过不断练习去提高，当然，如果他有意愿提高的话。
如何去做。
人与人为什么如何此不同，是思维模式的不同，你是有选择的。思维模式是存在于你脑海中的信念，它们非常强大，可以通过改变自我意识去改变思维模式。书中提供的建议是：
将内在心理独白由“评判性”转变为“成长型”
思维模式构建了人们头脑中的思考过程，引导了对事件的全程解读。僵固式思维以评判为中心，在接收到信念后，对每件事，每条信念都会作出一个强烈的判断。如果事情是好的，就给它贴上积极的标签，如果是坏的，就对它作出负面的判断。
遇到困境，迈出第一步。
可以实施的计划往往是生动而又具体的。
每天人们都会计划去做一些有挑战性的、有难度的事情，但是往往并没有按计划去做，而是想：我明天去做吧！甚至发誓：第二天一定会完成这件事。但发誓往往都毫无用处，一天又一天过去，事情仍无进展。
可以实施的计划往往是生动而又具体的。想一想你要做的事情、你想学的东西或者必须面对的一个问题是什么，然后制订一个具体的实施计划。你什么时候能够从头到尾实施你的计划？你打算在哪里实施？怎样实施？仔细考虑好细节。包括实施计划的具体时间、地点和步骤。这样的计划才会有后续的发展和成功概率翻倍。
感觉很糟，但却可以做得很好。
在遭遇挫折以后，感觉很糟糕，但没有关系，计划要实施还是得实施，具有成长性思维的人，他们感觉越糟糕，他们就越会去做一些有建设性意义的事情，越不喜欢做，他们越是要做得出色。事关紧要的是，你必须要定出一个具体的、成长式的方案，并且将它实施到底。
对待孩子。
你的孩子是天才吗，不要夸赞他聪明，而是鼓励他通过努力，战胜困难，取得进步，才是值得的。可以和孩子一起讨论：今天你学到了什么？“”你今天努力做什么事了吗？“”你从做错的这个事中，领悟到了什么？“…把这些问题问问孩子，然后和他一起分享你们所做过的事情，所付出的努力，所采取的方法等等。你们也可以讨论一些昨天还不会，但通过今天的练习而学会的技能。
由僵化式思维转为成长式思维模式，是一个长期的过程，也是一个非常不容易的过程，成长性思维模式会要求你接受一些令你恐惧的事情―挑战、奋斗、批评与挫折，也许你还会害怕接受你只是一个普通平凡的人，但是接受成长性思维模式会让你更接近真正的你。转变思维模式并不是仅仅听几个忠告，学习几项技巧，而是要用新的方式看待问题，从”评价―被评价“转向到”学习―互助“的思维上来。要不断地成长和进取，这需要化费大量的时间、精力和相互支持。
今天，我将要废物利用、变废为宝啦!
首先，我告诉你吧，我要做的是小花瓶哦!先拿来一个废旧的可乐罐头，拿一张黄色卡纸把可乐罐的周围全部都包上，这样可乐罐马上就有了活力。我再用红色的卡纸画了一个爱心，然后把爱心剪下来，贴在可乐罐的前面。这样一业，一个装饰物就完美地贴上去了。我有一把奇特的小尺子，上面有着各式各样的形状。把这个小尺子在蓝色的纸上画了一个五角星，这样的话，你应该会说了，五角星是黄色的呀!怎么变成了蓝色的呢?真是奇怪，这是因为：我想要和别人想的与从不同。
我把这一颗蓝色的五角星贴在了可乐罐上，又一个装饰物完成了。后来我用一张粉红色的卡纸剪了一条条的，又把它贴在了可乐罐上，用以前没用的钮扣贴到可乐罐的四周，又在紫色的卡纸上用记号笔画了几只美丽又漂亮的蝴蝶，把它们剪了下来，再一次把这几只蝴蝶粘在了可乐罐上。
最后，我在一张橙色的卡纸上画了几朵小花。这些小花有的弯弯曲曲的，有的耷拉着脑袋，有的居然还在睡觉呢!
嘿嘿，小花瓶到目前为止还没真正的完工呢!等我把这些千姿百态的小花放进了这美丽的“小花瓶”里面，这样大家才能真正见到她的庐山真面目呢。
小花瓶做好了，怎么样?大家喜欢么?
星期五，老师让我们做一件废品小制作，并完成一篇周记。
回到家里，我左思右想，该做什么呢?我在电脑上查了查，准备做个小花瓶。我准备了这些材料：胶水，饮料瓶，卡纸，剪刀。开始做了，我先把饮料瓶从瓶口处减掉三分之一，利用剩下的三分之一来制作，然后拿剪刀把刚才留住的那一部分的瓶口剪成一根根细条，大小要一样。再把这些细条向左或向右折，并一根挨着一根插好。最后我又用卡纸做了一条花边和一个蝴蝶结，镶嵌在花瓶表面。还做了四朵各种颜色的玫瑰花插了进去，可好看了!
看着自己的劳动成果，我开心地笑了。
不管一天又一天是怎样度过，太阳总是无休止的升起又落下，花儿总是这次第绽放又凋零，身边的车水马龙总是转瞬即逝，站在时光的尾巴上，我们不停的追赶水雾一样懵懂的未来。
太多的人总是叹息时光的残忍和成长的无奈。其实，成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程，总是要经历过蜕变的疼痛才可以更好的迎接巧克力一样未知的世界。
张爱玲写过一篇文章，关于“路”，指的便是成长的路，这条路是人人都必经的道路。那些走过来得人劝正要走这条路的人不要选择这条路，因为它道阻且长，却被反驳道：“既然你可以走这条道路，我怎么就走不出来呢。”于是，一个又一个的人走过这条充满着艰辛的道路，也许这就是成长的真谛吧。明知自己有可能在其中沦陷，却还是执拗的自己选择。
莫名的想起那个永远也张不大的孩子彼得·潘，谁能够说他就没有不能成长的遗憾，我们总是哀伤的无休止的怀念过去一切的一切，默念着“不要长大，不要长大”。如果真的不能长大，你真的一点也不在乎吗？每个时候都会有每个时候得快乐。不管怎样，我们都是会随着时光一点一点地流逝而长大的。进而，看着记忆一丝一缕的聚集起来。
长大就像是一颗神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要尝尝。但是只有长大才能使我们接触到更多，更好的世界。长大，是酸痛，是幸福。
成长如同毛虫破茧的细碎疼痛，又有谁能预料冲破黑暗的束缚，一定能遇见明媚的光亮呢？就让时光流逝，而我们也学着长大吧！
曾经为了一只漂亮的.小花狗死了而哭鼻子，曾经因为吃下了葡萄籽，担心葡萄树会从身上长出；曾经疑惑月亮为什么这么美丽，而星星为什么会眨眼睛：曾经担心太阳会不会把天烧了；曾经不明白太阳为什么总要从东边升起，西边落下……时间过得如此快，当我从镜子中看见现在的我的时候，发现时间不等人：当我俯视楼下的小朋友时，发现我自己已成长。时间如流水，在我写字的时候，在我睡觉的时候，发现时间从笔间悄悄溜走，从枕边慢慢逃走。当十三个春秋过去，发现自己慢慢走出童年的梦，走向成熟。
当我发现裤子短了，衣服不能穿了，我知道自己长大了；当我知道灯泡为什么发亮，汽车为什么能跑时，我知道自己已长大了；1当我从实验室里看到神奇的现象时，我发现成长的感觉真好。
成长中的我，一个真实的我，有爷爷奶奶的爱，爸爸妈妈的爱滋润着我，你说，我能不快乐吗？有人说，成长的道路上充满了酸甜苦辣。其实，正因为有了这酸甜苦辣的滋味，甜才会更珍贵，更浓。没有荆棘的道路哪会有鲜花的绽放？成长，固然是好事，是我们每个人在孩提时代都有的梦想。但，殊不知，成长的快乐也有着无穷无尽的烦恼。
当一度大开的童年大门徐徐关闭时，当最后一个”六一“儿童节就要过完时，才想到高尔基的《童年》是那么地美妙绝伦，但我知道长大的日子不可避免，长大的我必须独自支撑一个世界，我们不能在童年的日子徘徊，人生最美的风景还在前面。走过伤痕的沼泽，穿过爱的森林，越过幼稚的山峰，我想我们的情感会更加丰富，我们的意志会更加坚强，我们的笑容会更加灿烂，我们的明天会更加美好！
成长是一个人从婴儿到成人不可避免的过程，它伴随着我们的一生，随着年龄的增长，我们不断吸收新的知识，经验，不断面对各种挑战，不断克服自己的弱点。在成长的过程中，我也受益匪浅，积累了一些经验和心得，今天我来分享一下我的成长心得体会。
第二段：自我探索。
在我的成长过程中，我发现自我探索非常重要。我可以通过观察和反思自己的行为和思想，了解自己的强项和弱点，从而意识到那些需要改进的地方。与此同时，我也尝试着去认识和学习别人的观点和思想，扩大自己的心智，接受多样性。这种自我探索的精神帮助我成为一个更加全面、有思想和有爱心的人。
第三段：勇敢尝试。
在学校、工作和生活中，每个人都要面对各种各样的挑战和障碍，这时候，勇气变得尤为重要。在我的成长中，我不断鼓励自己，勇敢尝试新的事物，接受新的挑战，即使失败也不放弃，继续努力。这种精神让我在面对困难和挫折的时候保持积极，充满信心和动力。
第四段：倾听与沟通。
成长并不是一个单独的过程，需要与父母、老师、同学、同事和朋友建立良好的关系。在与他们的交流中，我发现倾听和沟通非常重要。倾听可以让我更好地了解别人，沟通可以让我与别人更好地合作。同时，我也发现，在沟通和倾听中，坦诚和尊重也是非常关键的。
第五段：坚持和努力。
成长不是一蹴而就的过程，需要坚持不懈的努力和持久的毅力。在我的成长过程中，我始终牢记这个原则，通过不断的努力和遭遇一次次的失败得到了成长。这种坚持和努力的精神，让我在面对困难的时候永远不会被打败，让我能够保持积极向上的心态，不断追求更好的自己。
第六段：结论。
成长是人生中最重要的过程之一，也是一个人成为自己的过程。在我成长的过程中，我也积累了一些心得和体会，通过自我探索、勇敢尝试、倾听与沟通、坚持和努力等方面的磨练，使我变得更加成熟、自信和有思想。我相信，在未来的日子里，我还会不断地成长和进步。
迎着风，沐着雨，我走过了十几年的沟沟壑壑。我曾以为如烟的往事早已幻化成点点晶莹的碎片，遗失在记忆的长河之中。但后来我发现，它并没有消失，当我暮然回首，它们就在我的记忆长河里闪烁着或明或暗的光芒。
在那天真烂漫的童年中，我像一条无忧无虑的小雨游弋在清澈见底的湖泊里。那时候的日子绿肥红瘦，一颗天真无邪的心载着的只是快乐的微笑。
可不知道何时，我已悄然走出了童年的轨道，慢慢地去叩响了青春的大门。在与童年告别的那一天，成长历程中纷至沓来的种种故事片段在我人生的屏幕中放映：傻里傻呼地接受老师给予最初的表扬；红着脸但迎着老师冰霜的目光；在合唱会上打了错误的拍子，在运动场上摔得鼻青脸肿，考试失利后独自在幽暗的小屋里哭泣……许许多多往事的回眸让我感动不已，月光不懂的我远行的情愫，星星也不会迷惑我闪烁的泪珠。在成长的路上，就这样，我哭过也笑过。人生的画卷上我用心填涂着我真真切切的心灵布景。没有什么粉饰可以修理，因为那是我自己故事里的真谛，那是愿与我最初感动的吉光片羽。
成长是一片云的诗，还是一只蝶的画？我不知道，然而我却坚信，成长是一首摇摇摆摆的歌，没有惊天动地的激情，却又扣人心弦的语调。
成长的思绪在飘荡着许多心灵的诉说——风追逐远行的情愫问，这成长的路还有多少成长的幕，年轻的心灵深处，是否一记述，昨日的风尘雨露告诉昨天的神伤无助，踏上新的漫漫征途，领悟，告一番别样的新月疏疏。
人的一生都要经历不同的成长阶段，每个阶段都会带来新的挑战和体会。在我成长的过程中，我深刻体会到了许多道理和真谛。下面，我将通过五段式的文章来分享我成长自己的心得体会。
第一段：成长是一种艰辛而宝贵的过程。
成长的道路并不平坦，充满了艰辛和困难。我还记得小时候，学会骑自行车是多么艰难的事情。每当我试图平衡身体的时候，就会摔倒在地。每一次的尝试似乎都是徒劳，但我从没有放弃，直到我终于掌握了骑车的技巧。通过这一过程，我明白了成长需要坚持和毅力，只有在克服困难后，才能取得成功。
第二段：逆境中成长更快。
在我的成长过程中，我遇到了许多逆境。有一次我在学校的篮球比赛中表现不佳，遭到了同学们的嘲笑和轻视。那一刻，我感到沮丧和失落，但我没有选择逃避或抱怨，而是从失败中汲取教训，重新努力。我加倍用功训练，最终在下次比赛中取得了好成绩。正是经历了逆境，我变得更加坚强和自信。从这段经历中，我明白了逆境对于我们的成长是必不可少的，它可以帮助我们发现自己的不足并激发我们的潜力。
第三段：别人的成功并不代表自己的失败。
在成长的过程中，我曾经因为和别人的比较而觉得自己失败。我看到身边的同学们都取得了好成绩，获得了奖学金，而我却一次又一次地落榜。我开始怀疑自己的能力，感到自卑和失落。然而，经过一段时间的思考和成长，我明白了每个人的成功都是不同的。只要我不放弃努力、保持自信，我也能找到适合自己的成功之路。从那以后，我开始专注于自己的目标，以积极的心态去面对挑战。
第四段：成长需要改变和不断学习。
在成长的过程中，我明白了改变和学习是非常重要的。时间很快就会过去，环境也在不断变化，只有不断适应这种变化，我们才能够持续成长。我曾经有过一个坏习惯，那就是拖延。我总是觉得还有很多时间可以完成任务，结果导致我最后匆忙应付。然而，随着我长大成熟，我逐渐认识到拖延只会导致后悔和失败。我开始积极改变自己，制定合理的计划，培养良好的时间管理能力。通过这一过程，我学会了主动积极地面对问题，并且时刻保持学习的态度。
在成长的过程中，我最重要的体会是要从内心感受。每个人都有自己的价值观和人生观，只有找到自己真正想要的东西，并且从内心里感受到它的重要性，才能够真正成长。在我生活的过程中，我发现物质的追求并不能带给我真正的满足和成长。我最终明白，对于一个人来说，关爱与被关爱才是最重要的。通过和家人、朋友的交流和互动中，我感受到了他们的爱和陪伴，这使我在成长的过程中更加坚定了内心的力量。
总结：
成长自己的过程中，我从各种经历和体会中学到了许多东西。艰辛和逆境让我变得更坚强，比较和自卑让我意识到每个人都有不一样的成功，改变和学习让我不断进步，内心的感受让我领悟到了生活的真谛。我相信，只要我们保持积极的心态，坚持不懈地努力，就能够不断成长，迎接更大的挑战和更美好的未来。
在我们的成长中，有许多值得我们学习和体会的事情。无论是在学校、家庭还是社会，我们都可以从中汲取营养，放眼未来，成为更好的自己。在我的成长过程中，我经历了许多挫折和困难，但也收获了很多。今天，我想分享一些我在成长中的心得和体会，希望能够对大家有所帮助。
第二段：从自律谈起。
自律是我眼中最重要的品质之一。在以前，我经常因为缺乏自制力而陷入困境。后来，我意识到只有通过自律才能够达到成功。因此，我开始学会规划我的时间，控制我的情绪，遵循我的计划。通过自律，我更好地管理和利用我的时间，掌握了学习和工作的节奏，取得了更好的成绩。在自律中，我发现了自己的优点和潜能，为我的未来奠定了坚实的基础。
第三段：从沟通谈起。
在我们的成长中，沟通也是非常重要的。我曾经是一个不善于沟通的人，因为我觉得表达自己太麻烦，所以总是选择沉默。但是随着时间的推移，我发现沟通是解决各种问题的关键。通过沟通，我可以更好地了解别人的想法和需要，让我更好地理解他们的意见和表达。同时，加强沟通也让我们的关系更加和谐，更加相互依赖，从而更好地支持彼此。
第四段：从自信谈起。
自信是我成长中最重要的品质之一。当我追求我的目标时，我总是抱着积极的态度和信心。在学习和生活中，我不断尝试各种新的事情来丰富我的经验，并挑战自己的极限。这让我充满了信心，打败了我的紧张和害怕，更好地完成了我的目标。
第五段：结尾。
在我的成长过程中，我体验到了自律、沟通和自信等方面的重要性。这些品质不仅帮助我在学校中获得好成绩，也帮助我在社交圈中获得更多的机会。当我遇到挑战时，这些品质为我提供了灵感和动力。我相信，通过自律、沟通和自信，我们都可以成为更好的自己，并为实现我们的梦想而努力奋斗。
一场一生只会经历一次的旅行，我错过了感悟。
一颗只会划过天际一次的流星，我错过了许愿。
一个只会由老人口中讲出的故事，我错过了聆听。
一段人生只演绎一遍，你又错过了什么？
仲夏之夜你站在田梗之上，静听蛙鸣阵阵，也许那最悦耳的一声已被你错过；夜空如墨，突然流星雨掠过，在欣喜之余，兴许那最耀眼的一颗已被你错过。
人生诚如一次旅行。从开始到踏入归途，或许你已错过那最美的一瞬。流水从山顶蜿蜒而下，阳光透过早晨未散完的云雾弥散到谷中每一个角落，谷底的河流在阳光下波光滟滟。你只需走下客车，便可体验如临仙境的感觉。可是你选择了路过。
人生诚如一次漂流。大海小河中，也许你已错过最惊险的一条——那里暗礁横生，急流汹涌，却有它奇特的漩涡。只需你身临其中，便能享受淋漓尽致的翻云覆雨。可是你选择了折返。
人生诚如一场演唱会，在歌手的演唱之中，也许你已错过最难忘的'一次——那里有最能引起你内心共鸣的歌，唱得是那样扣人心弦。只需你侧耳倾听，就会和着哭泣，和着共鸣激荡心河。可是你选择了离开。
人生，处处都会错过，事事都能错过。
小时候，总爱和玩伴一起搬上自己的小凳子坐在那位从高位退休的老爷爷身边听他的故事。他说他最大的遗憾就是没有从医，当年仅18岁，总觉得人生漫漫，会有时间想自己想做的事。我们在好奇心的驱使下问他当年为何做那样的选择，他回答：“因为当时我并不知道我适合做什么。”现在想起，深感震惊：错过旅行，我可以下次再来；错过漂流，我们可以等待下一个春暖花开的时节；错过拼搏，我们可以从头开始……然而最可怕的是等你的人生走到尽头时，才发现原来自己已经“错过”了自己。
岁月流转，生活已开始平淡。岁月与人事的错过，那毕竟已是永远的消失。如泰戈尔所说：“如果你为错过太阳而流泪，那你也会错过繁星。”错过，再去追寻，背负的沉重，会让人因此错过人生更多美丽的风景。
我们因错过而学会去如何珍惜，过去已错过的事看来安全无害，被轻易跨越；而未来藏在迷雾中，叫人看来胆怯；但当你踏足其中，就会云开雾散。
错过自己，我们应该正视；远望未来，我们应该重视。
靠山山倒，靠人人倒，靠自己最好。
——题记。
漫漫人生，茫茫人海，在生活道路上，困难在所难免，寻找依靠也就理所当然。古往今来，许许多多的名人贤士都遇到过困难，也寻找过依靠。但是他们寻找的依靠有一个相似点——自己。
宋濂自幼家贫，连书都买不起，只能向他人求借，然后亲手抄录。寒冬腊月，天气酷冷。窗外，北风呼呼的吹着，使得光秃秃的树干左右摇摆，最后经受不起北风的摧残，含泪倒下。窗内，砚池里的水冻成了坚硬的冰，宋濂的手指已不能弯曲伸直，而他却无一点懈怠的想法，仍旧继续抄书。就这样，他靠着自己坚强的毅力，靠着自己的勤学苦读，成为了明初文学家。
张海迪五岁时，因患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪靠着自己坚强的毅力，开始了她独特的人生历程。她无法上学，便在家自学完初中课程，又自学了大学英语，还学习了日语、德语和世界语，翻译了十六万字的外文著作和资料；另外还学了十几种医学书籍和医科院校的部分教材，同时向有经验的医师请教，学会了针灸等医术。为了对社会能有所贡献，他曾给农村的孩子当过老师，还曾用学过的医学知识和针灸技术为群众无偿治疗达一万多人次。他靠自己，让自己的生活充满意义，成为了“中国的‘保尔’”。
在洪战辉11岁那年，家庭突发重大变故：亲妹妹死了，父亲疯了，父亲又捡回一个遗弃女婴，母亲和弟弟后来也相继离家出走。洪战辉稚嫩的肩膀过早地挑起了生活的重担。
从读高中时，洪战辉就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学。他曾屡次拒绝别人的捐助，他要靠自己养活自己，养活家人。
困难无处不在，我们应该靠谁呢？不就是自己吗？
幸福快乐靠自己创造。尽管每次每个人对幸福的理解各有不同，但每个人都会追求幸福的人生。谁也不甘心整日活在痛苦和希望中，谁也不甘心枯燥乏味的生活，关键是你如何在创造幸福和寻找快乐。只有自己真的寻找了，创造了幸福和快乐才会降临。
财富靠自己争取。在日常生活中你可能听到这样的话：“这东西很好，可惜买不起。”没错，睨你是买不起，如果你天天说你买不起，你这辈子就真的买不起了。你为什么不选择一个积极的想法？你应该说：“这东西很好，我早晚回买的，我一定要得到它。”当你心中建立了希望。建立要拥有财富的希望的时候，一旦生活有了转机的时候，好运就会降临你的身旁，财富也就属于你了。
苦难靠自己摆脱。苦难的原因有很多，比如病痛、灾难……但你不要自卑，要给自己信心，因为只有战胜了自己才能远离苦难。人生没有一帆风顺，在无数次坎坷面前强者会找到新的起点。我们可以在往事中省悟，但不可以在往事中痛苦，为了明天必须勇敢地接受今天！或许一个人活得很一般，但不要在乎别人用什么眼光看自己，只要自己知道自己在做什么，就足够了。要知道，一切靠自己，也只能靠自己。
命运靠自己改变。一位伟大的诗人写下这样的名句：“我是今天的主人，我是掌握我灵魂的船长。”他告诉我们：我们是自己命运的主人因为我们有力量控制我们的思想。
是的，人生路上，一切得靠自己------靠自己的理解，靠自己的意志，靠自己的追求……人生是一张单程的车票，一去无返，我们能做的只有不断努力，我们能依靠的只有自己。
“主人，我是新年神鬼，先给您拜个年。”鬼对我悠悠说道。现在拜年，有些晚了吧……。
他接着说：“我有三个神符，一个神符代表一个愿望，可以随时找我。”
“我现在就有！”我一听，兴奋了起来。
“说吧！”
“你能再给我十个愿望么？”我眼中泛光。
“你听过《渔夫和金鱼》的故事吗？贪心是没有好结果的。”鬼生气地飞走了。
马上就要开学了，我还想晚几天，可作业还没做完，怎么办呢？
于是我把鬼招了过来，“你能帮我做作业么？”
鬼一脸茫然，“这……这，这……”
“这是我的愿望！”我带有几分威胁地对鬼说。
“好吧！”鬼施展了魔法。
于是我把鬼招了过来：“我要去‘野人国’。”
鬼等我说完就把我送到了“野人国”。
我在野人国生活了几天，一天我要鬼帮我把村长家的金银珠宝都转到我这里来。不料其中出来些差错。村长把我抓了起来，把我关进了监狱。在野人牢里，我竟然发现了我的一个好朋友。
“hi，王希，你怎么也在这里啊？”我向王希打招呼。
“哎，我已经困在这里两天了。”她也很友好地回道。
“那，我们怎么出去呢？。”
“下午有场出狱试卷，前20名可以释放。”她幽幽道。
好不容易熬到了下午。我拿到试卷，一看，都是寒假作业上的题目。我的心一紧，我都让鬼帮我做了，怎么办？试卷看得我是头昏眼花，一晃时间就过了一半。
“鬼，鬼，你快来啊。”我迫切地希望鬼地出现。
这时鬼来了，他却说：“三次愿望你已经用尽了。”
我一生气，对鬼破口大骂：“有没有搞错啊？你是来帮我的还是来害我的啊？”
鬼却说：“害你的不是我，而是你自己，我能帮你一时，帮不了你一世，人终究是要靠自己。”
“求你了，最后一次了……”
“划——”我坐在床上，死劲想着刚才发生的事情，却怎么也想不起来了。
望着桌上的寒假作业，我马上开始做了起来。
窗外的月色如此朦胧，星星在月的周围追逐着，我一个人，独自守候在我的小屋里，静静的点燃一盏灯，独自品尝着烦恼幻化成的的幸福。
看着黑板一角的倒计时，每一天都在不停的更新，日日缩短，我的心也越发的焦躁了，因为离分别又近了一步。
五月天曾在《时光机》中唱道：“那阳光破裂在熟悉的场景，好安静，一个同人能背多少往事，分不清，谁的笑，谁的温暖的手心我着迷，伤痕好像变成了曾经”。时光机，真的有吗？可以借我一用吗？我并不想借它回到古代拿上一大堆值钱的宝贝再回来，我只想重新回到初一，温习一下那些既熟悉又陌生的场景。
可是，这，是不可能的。可是，一切都回不去。
烦恼困扰着我，我却在不经意间打翻了烦恼。天下没有不散的宴席，也永远没有一台时光机可以借我一用，让我回到最初。现在的我们不应该因为时光的流逝而觉得焦躁，我们更应该好好把握在一起的每一刻。
珍惜我们每天清晨一起起床，一起洗漱的日子，珍惜我们每一天在一起吃饭，一起学习的时光，让我们在剩下的这段时光里，快乐地度过属于我们的每一分每一秒每一刻，即使在下一个三年后，我们早已长大，各分东西，但是我想我们依然会彼此挂念，因为我们早已在彼此的世界里永远刻下了自己的名字。海内存知己，天涯若比邻，我们今天的分别是我为了明天更好的相聚。
经历了烦恼的洗礼，才发现自己在成长，发现自己收获到了比烦恼更多的幸福。
一转眼，我都快11岁了，回忆起以前的一点一滴和调皮捣蛋的行为，连我自己都不由得哈哈大笑，下面我就来介绍一下关于我的三个搞笑的案例。
四岁那年，弟弟出生了，他的脸粉嘟嘟的，身体很高，连医生都说了从来没有见过那么高的小孩。弟弟躺在医院的小床上，他的手还没有完全张开，眼睛非常小，体重一共有九斤多重，但却不胖，重量应该都在身高上吧。我用天真无邪的语气问妈妈：＂妈妈，他是我弟弟吗？＂众人哈哈大笑，我却不明白他们为什么笑。
七岁那年，我们一家去外面吃饭，妈妈最先到了那里，我和爸爸两个人后到，由于那里人很多，妈妈在排队，到了那里，我看到了一个熟悉的背影，我不顾一切地跑去，大叫一声：＂妈妈！＂那个人转过头来，一脸疑惑的看着我，没想到我认错了人，我心里火热火热的，连忙跑开去。你说，我是不是很好笑。
我10岁那年，放学的时候，赵鑫悦仿佛在向我招手，我也向她招招手，赵鑫悦说：＂张益桢！＂这使我很害羞，是我太自作多情了。你们说，我是不是很搞笑。
在成长的道路上，有许多困难，但只要我们坚持，就一定能够把这个坑洼跳过去。
我的成长道路上，都是酸甜苦辣咸，人生五味，都必须品尝。
不管我预备走哪一条路，总会有一条宽敞、明亮的柏油大路向我的未来延伸，或许两旁会种满荆棘，但那并不会成为我的障碍，那仅是我人生中的一些小挫折，是用来考验我是否经得住“诱惑”的，每个人的一生都不会是一帆风顺的，每个人的道路上都会有这样的“诱惑”，如果误把荆棘当作美丽的花，驻足观赏，那么换来的就会是一生都不能抹掉的遗憾。
走过这条路，沿途美丽的风景会吸引你，光明就在前方，不要因为一些不必要的“美丽”而耽误了行程。它不一定就是一条平平坦坦的大路，难免有些曲折和崎岖险阻，要绕一些弯，就不可避免的误入歧途，只有真正的做好准备，以十二分的信心迎接挑战，才能领略到奋斗的快乐，从而迈向光明！
一位学者曾经说过：“地是大的，可是地在我的脚下。”这句话给我的感悟很深，其实其中的道理并不难理解，只要自己拥有强大的信心和毅力，就会征服自己，踏上光明之路，找到属于自己的光明。光明就在路的前方，有些人与光明擦肩而过，丢掉了自己本应光明的未来；但有些人认为，找到光明并不难，难能可贵的是有一颗寻找光明的决心。
所以，我不再怕黑，因为我有足够的信心来挑战我人生中的挫折，从而找到属于我自己的光明之路！
各位老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《青少年要自立》。
今日，我看到这样一则电视广告：一个活蹦乱跳的小木偶在操纵者的帮助下，表演得十分精彩。突然，一把大剪刀将操纵者手中的木偶连线全部剪断，原本活泼可爱的小木偶一下子瘫倒在地，再也站不起来了。看完这则广告，我突然意识到，这不正是现实社会的反映吗?那巨大的剪刀代表社会现实，操纵者和连线代表学校、家庭等给予我们的“优越”条件，而那个活蹦乱跳的小木偶则代表我们这一代中学生。
原因很简单，这些年它都是过着饭来张口的寄生生活，久而久之，它已丧失了捕食的本领，即生存的能力。我们由此可以看出，长期生活在优越的条件下，就会丧失斗志和自立的能力。
惨痛的教训还有很多很多。而目前，我们中的大多数“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵护着，嘴里噙着怕化了，手里捧着怕碎了。使我们丧失了自立能力，一个个变成或正在变成“木偶”、“鹦鹉”。在这里，我要大声疾呼，亲爱的爸爸、妈妈、老师，请松开你们的手中线，打开金色的鸟笼，还我们健壮的翅膀，让我们去翱翔蓝天、搏击风浪吧，那才是我们健康成长的土壤!同时，我也要劝告亲爱的同龄人，尽早挣脱那系在腰间的绳索，冲出舒适的笼子，用自己勤劳的双手、聪明的大脑，创造祖国美好的明天。
“青年强则国强”，让我们以自立的雄姿去迎接21世纪的挑战!
我是个不善言谈的人，小时候的我有些内向，喜欢生活在自己幻想的生活里，幻想自己未来的生活，我的家境不好，父母用微薄的收入养育我，因此，我自幼就知道父母工作的艰辛。我从小就坚信一句话：知识改变命运。只是不止可以改变我的命运，还可以改变我家庭的命运。所以我一直努力读书，期待改变命运的机会。高考是最好的机会，我和父母都明白高考的重要性，我甚至将高考视为我生命的全部，觉得错过这个机会就就将失去一切。
事与愿违，仿佛一切又上天的安排，考试前以外发生了，我的心理防线彻底崩溃了。我的梦碎了。高考后的2个月里，我没有踏出房门半步，我惧怕别人关怀的目光，更惧怕父母安慰的神情，的6月是我一生永远无法释怀的痛。
事关印染，往事不堪回首。
对于未来，我有自己的设想，觉得有很多未知的领域等待着我探索。“我的未来不是梦”歌词振奋人心，对我而言，我的未来确实是个虚无排飘渺的梦。无数次睡梦中惊醒，感觉自己内心的挣扎，将自己压抑了很久很久，但我心中有个永恒的信念支持着我不断向前。
真的，人生的道路是曲折的，一帆风顺的人生不属于我，寄希望于明天不如将自己投入青春的火焰中历练一番，听过，看过，不如自己情深感受过。记住：生活中即使有一千个理由让我哭泣，我也要找一万个理由笑对人生。今天我站在这里讲述我的故事，并不是要博得大家爱的同情与怜悯，而是要将我心中的信念告诉大家：我自立，我自强。这就是一个真实的我。
亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《孤独伴我成长》。大家都肯定有过自己独处的、专属于自己的时间。其实那段说短不短、说长不长的时间里，你却在慢慢地蜕变、成长。
小时候独处时，我会感到害怕、不安，无尽的酸涩晕染在心头，那无光无人的角落里，毫无生气。没有往日熟玩的伙伴。自己孤零零地待着，漫无目的。终究还是脆弱，故事的结局停留在那无助的哭泣中。那时，孤独于我而言，是无尽无光的深洲，空虚又暗淡。
再大些，便有更多独处的时间。我渐渐领悟到孤独那份带给我的快乐，我开始享受起孤独。闲下来时我便独自窝在卧房一角，读起自己喜欢的书，当我完全窝居在那书香中，我便觉得充实自在了。一个人上下学，一个人漫步在大片大片的金色花田，一个人享受着属于我独特的自由世界。在这孤独中，我渐渐理解了一个人世界的美好，在这段属于我自己的时间里，酝酿了无数无限我属于我的思考，饱含着我心里的秘密，无人打扰。
我开始在孤独中审视自己，思考如何把自己变得更好。孤独带给我无限的遐想和思考。这无限的思考中又坚定了我的信心，我无数次地告诉自己：再好一点，再坚持一下，你会更棒。孤独似我独走勇闯时一束光，激起我对那破晓黎明的期盼，促使我更坚定地大步走向新的希望。
在这段独处的时间里，给自己泡上杯清茶，做些自己想做的事情，听一听音乐，再理理心绪，你会发觉你在慢慢改变。我们都应该给自己独处的时间，学会享受并利用好它。没有别人的指导，别人的支持，就靠自己。一次一次问自己，找寻自己内心的答案。每个人会有不同的想法，永远不要否定自己。好像有这句话：“当你一个人不觉孤单时，你就长大了。”才发觉这句话亦有深意，独处时就便是发掘探究自己，让自己变得更好，让自己不断成长。孤独时让我懂得，自己便是自己的光，自己又能永远靠自己。
所以，同学们，试着享受孤独吧，也许你会发现你在慢慢改变，成长。
谢谢大家!
敬的老师、同学们：
下午好!
我今天演讲的是自立自强。
自立就是尊敬的事情自己干，自立意味只我们要学会合理地安排自己的生活，长大够要离开父母的呵护，靠自己的力量创造生活。自强就是自力更生、发愤图强，在困难面前知难而进，顽强拼搏。
自立自强，经历风雨才能见彩虹。如果没有逆境的磨练，我们也不会成长。举个最简单的例子。难道在你儿时，会因为可能摔倒而不去尝试走路吗?那你可是到现在连走路都不会啊。在坐的有不会走路的人吗?没有，这说明我们都有战胜困难的能力和勇气。那么，再次挺起你的胸膛迎接挑战，成功就在不远处。
人的一生谁没有遇到过挫折，即使挫折给你打击再大，那又怎样呢。它已经客观存在了，我们只有选择抗争或沉沦。谁都知道沉沦的结果是自我堕落和毁灭。所以，我们必须选择抗争，才能走出阴霾，迎接生命的阳光。
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求。在学校的道路上。我们只有勤奋、踏实的学好一点一滴的知识，才能最终走向成功。
其实自立自强并不是坏事，我们通过自己的双手创造自己的天空，这有生命不好呢?
同学们，未来的路还得自己走，美好的生活还得靠自己去争取!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大学生活有渴望，有追求，有成功，也有失败。在大学生活中，我们应积极进取，不断的追求自我和充实自我，为实现人生价值打下坚定的基础。
我的梦想毫无价值，我的计划无足轻重，我的目标遥不可及。除非我付诸于行动，否则一切将毫无意义。
不论图标注得多么详尽、比例多么精密，它将永不可能使其拥有者移动，哪怕是一英尺的距离。不论法律条文多么公正，它也不可能预防一宗犯罪。只有励志才是唯一的源泉，它使地图、法律条文以及我的梦想、计划和图标都成为有生机。行动就像食物和水分一样会滋养我们的成功之花。
我的畏缩不前源于恐惧。现在，我从所有勇敢的心灵深处，挖掘并领悟到了这个秘密。现在我知道，必须毫不犹豫地行动起来，才能战胜恐惧，励志成才，才能使内心的动摇消失殆尽，挫折和困难才不会打倒你!
今后，我会记住萤火虫的启示：它发出光芒，只是在振翅飞行的时候，即只是在它的行动中。我愿成为一只萤火虫，即使是在白天，不管阳光多么耀眼，我的光芒也将无法阻挡。让别人像蝴蝶那样精心装扮双翅，却依赖花朵的施舍来维持生命。我要像萤火虫那样，用自己的光芒照亮世界，报效祖国，使自己成为未来祖国的星星之火!
我不会逃避今天的责任，而把它们推给明天，因为我知道明天永远不会到来，让我们立刻行动起来吧!只有行动，自立自强，才会带来幸福和成功。事实上，也许我的行动采摘不到果实，但不采取行动，所有的果实都会在藤上烂掉。
现在，我会立刻行动。从此，每时每刻我都要一遍一遍地重复这些话，直到它们就像我的呼吸一样，成为一种习惯。以后的我，将以行动证明自己，让行动像眨眼一样，成为一种本能。有了这些言语，我就可以自我调节心态，付出成功所需的每一个行动，迎接失败者避不可及的每一个挑战。
因为现在的一切都是属于我的。明天是懒人给自己预留的工作日，我不懒;明天是弃恶从善的日子，我不邪恶;明天是由弱变强的日子，我并不软弱;明天是失败者成功的日子，我不是失败者。
我想，如果每一个同学都有一个目标，他们将会过得很充实，会过得很忙碌，并且会得到很多。所以请同学们都认真为自己设立一个目标，并为之努力!常言道：“一份耕耘，一份收获。”只有辛勤劳动，才会有成果，才能在这个社会中立足，自立自强，励志成才——是我们不变的追求!
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神。因为只有这样，我们才能在这个社会中立足，才能实现自己的目标，才能在追求梦想的舞台上一展身手。在学习的道路上，我们只有勤奋、踏实的将一点一滴的知识掌握好，才能最终走向成功。
祖国给我们的，我们将用行动回报祖国。我们会继续努力，怀着感恩的心，励志成才，肩负起时代赋予的责任!“长江后浪推前浪”，这是我们的雄心;“青出于蓝胜于蓝”，这是我们的豪情。所以我们应怀着感恩的心灵，励志行动，用行动和智慧构建未来美好的祖国蓝图!
以前的时候我们总喜欢片面的，孤立的看待事物，看的人物，比如说，当我看到一个人的眼睛的时候，感觉她的眼睛特别亮，特别究竟有着什就感觉他这个人非常有精神。
也许从这一方面就会对他产生好感。
可是实践证明我们这样的看法就是有片面性的错误观点的，也许很多事情都不是依靠表面现象，也是一个人的眼睛很小，但是说明了他有更多的智慧，这些从来都不是有什么因果关系的。
所以我们每个人在内心确定的那些猜测和结果的联系，其实都不一定准确，只不过在这样的环境能找我们每一次保证的结果都不一样。
如果有一天，我们真的把这些过程都有了一个前所未有的改变的话，也许这样的情况对于我们所有人来讲都会变得比较相似，但是每个人的想象方法似乎都是不太相同的。
好像每一次考试结束之后，我们看中的都是这个考试的结果，而不是通过整个考试过程中中得到的反馈。经验以及自己的主观感受。
在这一个程度上我们总是跟着别人的思想去盲目从众，随便是我们并不是主动的，只是被动地跟着别人，但这也是容易引发思考的一个问题。
毕竟这样的过程始终都是我们自己的成长啊。
自我成长是每一个人都追求的目标，但涉及到成长，不同人看待和做法都不尽相同。对我而言，成长不仅仅是人生必经的路程，更是我的生命乐章中不可或缺的一部分。在它的道路上我经验了许多，成长是一个不断学习和探索的过程。在这篇论文中，我将分享我在成长的道路上所学到的经验和心得。
第一段：时刻保持学习的态度。
自我成长的第一步是意识到时刻保持学习的态度。作为一名学生，虽然我们在校园里进行了大量的学习，但在正式的校园外，我们仍然需要继续学习。对我而言，我会积极地参加一些工作坊、讲座，甚至是朋友的分享，以便不断扩展自己的知识和视野。同时，我还在阅读各种书籍和学术资料，以便更好地理解社会和世界的运作。最重要的是要保持求知的乐观心态，不断学习，不断成长。
第二段：发掘自己的热情和兴趣。
在成长的过程中，我发现，发掘及实现自己的热情和兴趣是至关重要的。通过发掘自己热情所在，我能够找到自己比较容易的职业定位，提高自己的专业技能，进而实现化学学术方面的突破。并且探索自己的兴趣可以丰富自己的兴趣爱好，如画画，看电影等，多角度地认识世界。这让我感到能够更加充实的生活并使我不断地砥砺自己。
第三段：不断挑战自己。
自我成长的另一个关键是不断挑战自己。在成长的过程中，我学会了不断地自我反思，以挑战自己的局限。我开始意识到，遇到挑战和困难并不一定意味着失败，而是一个机会，让我学习如何克服困难、做出更好的决策。我会设定目标，通过多种途径寻找解决方案。这让我在成长的道路上更加坚强，也在探索中发现自己的潜力，因而实现更高水平的成就。
第四段：始终保持积极的心态。
在成长道路上，保持积极的态度至关重要。在自我成长的过程中，我发现保持积极的心态可以让我更有信心、更具动力实现自己的目标。当我遇到困难或挫折时，我尽量让自己放松，并找寻帮助。通过前辈、导师或是学友的建议和帮助，让自己看到了更多可能性和解决方案，处事冷静淡定，塑造坚韧的性格。
第五段：培养多元素质。
在自我成长的道路上，我逐渐理解到除了专业知识，还需要不同的素质来达到更理想的自我。在这一过程中，我学习到了需要培养多个素质，比如，领导力、沟通能力、团队合作等等，以适应不断变化的社会和职场需求。我向不同的领域积极寻求和接受挑战，并从这些经历中获取经验和积累充足的素质。这会让我更加完整和有竞争力的成长。
总结。
自我成长是一项漫长的过程。这份自我成长的心得体会只是我成长体验的一个缩影。我意识到每一个人都有不同的经历和学习方式，但保持学习的心态、发掘自己的热情和兴趣、不断挑战自己、保持积极的态度和培养多元素质等，是我在自我成长路上得到最大启发的主要方法。我期待着，能够进一步在自我成长的道路上发现更多惊喜和经验。
木色的古筝，公主般地衣裙，绚丽的舞台，悠扬的琴声，聆听我的乐曲，我要为我的古筝演奏点赞。
我从幼儿园大班开始学习弹奏古筝，刚开始我认为小事一桩，不就是弹几个音，到后来我才发现学古筝也不是一件简单的事。
一次，我去老师那儿上古筝课，老师说：“今天我们要学习一个新指法：‘摇指’。”我一听要学期盼已久的“摇指”时，开心得一蹦三尺高。可后来怎么摇也摇不好，手指像不听使唤一样，我顿时泄了气，干脆不学了。老师鼓励我说：“没关系，慢慢来，总有学会的时候。”我按照老师教的步骤练习起来，为了控制摇弦的幅度我先小指扎桩在筝头的前岳山，然后拇指指甲捏紧食指指甲，在琴弦上来回扫弦，力度要控制得恰到好处才能弹奏出准确而优美的旋律。在我坚持不懈的努力下，我越弹越熟练，最后学会了“摇指”。
还有一次，老师对我说：“最近要举行一个‘紫荆杯’比赛，你们这班数你弹得最好，你代表这个班去参加比赛吧!”我一惊，结结巴巴地说：“那么，那么我弹什么曲子呢?”“就弹才学完得《春到拉萨》吧。”老师说。我点点头，心里有了点底，毕竟刚学的曲子弹得会得心应手些。接下来的日子里，我每天都利用间隙时间刻苦练琴，双休日我更是整小时整小时的练琴。
到了比赛的那天，我“全副武装”，穿上了漂亮的衣裙，可一上台脑子里一片空白，谱子呢?谱子去哪儿了?我赶紧调整下自己，还好后来又回来了。我坐上琴凳，深吸一口气，开始了弹奏，我感觉台下有千万个照相机对准我。弹着弹着，我慢慢放松下来，随着时而明快时而舒缓的琴音，我仿佛来到了春天的拉萨，看到了西藏人民载歌载舞的欢乐场面。终于弹完了，我鞠了一躬，走下舞台，忐忑不安地在座位上等成绩。终于成绩出来了，我获得了一等奖，离特等奖一步之遥。我上台领奖，一下台爸爸走了过来，打趣地说：“哎呦呦!我们家出了个小琴童。”我笑了，由衷地笑了。
我要为我自己点赞，我要点赞我的古筝演奏技术。