通过编写计划书，我们可以有目标、有方向地进行工作和学习。以下是一些经典的计划书范文，供大家参考和借鉴，请根据自己的实际情况进行适当的修改。
总指挥：
副总指挥：
医疗小组：
演习指导：海口市金盘消防中队准备材料：
1、准备3个扩音喇叭，各楼层一个。
2、各班老师为幼儿准备好一条湿毛巾。
3、后勤员工负责每个楼层放置一枚烟雾弹，如果没有烟雾弹请准备铁桶、汽油、树杆或木材代替。
4、准备消防车，2个火盆，10个灭火器放大厅备用，各班班主任与各救援小组成员示范使用。
5、保健医生负责医药箱和急救药品。
设备设施：确保消防栓、灭火器等消防设备设施能正常使用，安全指示标志，应急灯完好，消防通道畅通无阻。
疏散要求：一楼最先、二楼第二、三楼最后，靠近楼梯的班级为先，远离楼梯的班级为后。
听到报警后，全体员工协助班级老师按照疏散线路，把幼儿平安转移到安全处。
1、要求全体员工统一着园服。
2、听到消防报警音后，各班教师立即停止当前一切活动，集中学生，清点人数，学生全部到齐组织学生排成纵队一个跟着一个，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离。教师在队伍前、中、后的有效位置护送学生安全撤离至指定安全地点。有特殊情况(个别学生无法马上撤离的)，要及时告知应急搜救组人员未撤离学生的情况，由应急搜救组人员负责营救，撤离至指定安全地点。
3、告诉幼儿逃离险区时，不要讲话，不要惊慌，听从老师指挥用湿毛巾捂住口鼻并沿墙边弯腰前行。
疏散前的注意事项：
a、各班关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。
b、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
疏散时的注意事项：
a、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。
b、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
接到警报后，科林班、奥维班、罗伊班、罗瑞班全体师生有序地从一号楼梯口安全撤出;撤出地点是大厅南门对面的跑道草地上;二号楼梯口(爱迪班旁边)：
接到警报后，爱迪班、贝奇班、科特班、罗杰班、科尔班全体师生有序地从二号楼梯口安全撤出;撤出地点是大厅南门对面的跑道草地上;三号楼梯口(园长室旁边)：
接到警报后，贝德班、贝恩班、奥林班、科迪班全体师生有序地从三号楼梯口安全撤出;撤出方向是大厅北门;到动物园处右转向大厅南门对面的跑道草地上集合。
四号楼梯口(感统室旁边)：
接到警报后，爱德班、罗迪班、罗宾班、贝伦班、贝立班全体师生有序地从四号楼梯口安全撤出;撤出方向是大厅北门，沿感统室外路左转向大厅南门对面的跑道草地上集合。
另注：科伊班全体师生直接从教室撤离到操场安全地带集合。
为充分发挥政府职能作用，有效防范和积极应对可能发生的暴力恐怖袭击，保障人民群众生命财产安全，维护我镇良好的社会治安秩序，根据省、市、盘州市的要求，结合我镇实际，经党委、政府研究决定，特制定响水镇维稳反恐防恐工作应急处置预案。
深入贯彻落实中央、省、市及盘州市关于加强反恐防恐工作的决策部署，按照“着眼当前、立足长远、科学应对、有效防范、快速反应、稳妥处置”的工作思路，以“重点管控、从严从紧、以面保点、以点保面”为原则，坚持整体防控和重点防范相结合，构筑全镇立体化反恐防范体系，坚持打击现行恐怖袭击和应急救援相结合，最大限度地控制和减少社会面上的矛盾纠纷和安全隐患，严防恐怖活动事件，大规模信访、上访事件、危害国家安全事件、重特大安全事故发生，确保全镇经济社会平稳较快发展。
为坚强对全镇维稳反恐防恐工作的领导，确保突发事件发生时，全镇能采取及时有效的处置措施，特成立响水镇维稳反恐防恐工作应急处置领导小组。
组长:xx。
副组长:xx。
成员:xx。
领导小组下设办公室在派出所，由李合富同志担任办公室主任，负责日常维稳反恐防恐工作的组织协调和督促检查。
(一)成立总指挥部。
指挥长xx。
副指挥长:xx(镇党委委员、政法委员、人武部长)。
成员:党政班子成员。
职责:根据发生的恐怖案件情况，迅速做出是否立即启动响水镇反恐防恐应急处置预案的决定;在镇党委、政府的领导下，负责处置恐怖事件工作的统一领导和指挥决策;协调调动全镇反恐防恐领导小组和资源;决定采取处置恐怖暴力事件的`重大措施;确定对外报道口径，适时对外报送信息。
(二)通信联络组。
组长:xx(镇党委副书记、组织委员)。
副组长:xx。
成员:党政办、退役军人事务办及武装部工作人员。
职责:1、负责按要求通知各组集合(党政办负责通知本镇直管部门相关人员、武装部负责民兵、预备役人员)。
2、传达领导小组下达的各种命令，做好上传下达各项工作。
3、及时向上级部门上报信息。
4、调配车辆等。
(三)后勤保障组。
组长:xx(镇党委委员、副镇长)。
成员:党政办工作人员(含财政所、食堂工作人员)。
职责:负责处置行动的后勤保障工作。
(四)现场处置组。
组长:xx(镇党委委员、政法委员、人武部长)。
副组长:xx(镇派出所所长)。
成员:派出所全体干警、全镇干部职工、卫生院医务人员。
职责:在发生恐怖突发事件后按总指挥部要求镇领导、派出所应急力量立即赶赴现场，现场指挥部判明情况后并立即向公安局指挥中心报告;并执行封锁现场、维护秩序、疏散人群和抢救伤员等紧急任务，立即启动响水镇反恐防恐应急处置预案，调动有关单位应急力量赶赴现场，到达现场的各组按照职责分工接受指挥部任务，确定联络方式，组织好本组应急力量，开展反恐防恐应急处置工作，制止正在进行的恐怖违法犯罪行为，抓捕违法犯罪嫌疑人，同时做好政策法律法规的宣传，疏散围观群众，维护现场秩序。
(五)机动组。
组长:xx。
成员:武装部工作人员、民兵预备役人员。
职责:在指定地点集中待命，听候总指挥部的调遣。
(六)善后工作组。
组长:xx(镇党委委员、政法委员、人武部长)。
成员:民政办工作人员、司法所工作人员、相关村干部、镇卫生院医务人员。
宣传法律法规，负责做好相关群众的思想工作;救灾救济，负责做好受害人员的医疗救助及安抚工作等。
(一)集合地点。
1、应急领导小组成员、镇直管部门相关人员、派出所民警、民兵预备役人员等在政府大楼一楼操场集合。
2、相关村(居)的村干部、网格员在相关村居集合。
(二)集合信号。
用值班室电话或手机通知。
(三)集合要求。
1、启动预案后，通讯联络组人员及时通知各组负责人，各组负责人负责通知本组相关人员。
2、时间要求，从通知集合到集合完毕必须在15分钟呢完成。
3、各组人员必须确保通讯24小时畅通。
(一)当不法分子持械在我镇辖区进行恐怖袭击时间时。
(二)当发生不法分子公共场所非法集会、集结上访、围攻冲击等群体性的事件时。
(三)因“山、林、水、地、矿群”等矛盾纠纷引发群体性械斗事件时。
当发生预设(一)时，要及时启动预案迅速出击，果断采取强制措施，及时控制犯罪嫌疑人保护国家利益和人民群众生命财产安全，将损失降到最低限度;当发生(二)(三)时，要按照“可顺不可激、可散不可聚、可解不可结”的原则，认真做好群众的教育，疏导工作，引导群众自觉抵制少数组织者、策划者的煽动，对其中的组织者、策划者要收齐证据适时依法进行打击、查处。当一般群体性的事件上升为紧急治安事件，对社会治安构成危害时，要果断迅速制止，选择和把握好时机，依法打击少数违法犯罪分子。
(一)加强舆论宣传。
结合“乡村振兴”及“大走访”工作开群众会、院坝会、入户走访、村村响，政府主题会等多种方式让全镇干部职工和广大人民群众充分认识反恐防恐工作的极端重要性和紧迫性，把思想和行动统一到党委政府的要求和部署上来，内紧外松，既要营造和谐的社会氛围，又要提高警惕，切实增强全镇干部职工反恐防恐工作的敏锐性和洞察力，使全镇应对恐怖袭击事件的能力得到进一步提高。
(二)加强安全防范。
各村(居)和相关部门要按照社会治安综合治理整体联防联动要求，全面加强治安巡逻和防盗，严抓社会治安、安全生产事故为主要内容的安全防范检查工作，严防发生重特大安全事故。
(三)加强信息报送。
镇属各部门、村(居)要加强信息采集工作，对调查了解到的重大情况要第一时间及时报告镇反恐防恐工作领导小组办公室，从而及时采取措施，争取将矛盾解决在基层，消灭在萌芽状态。
(四)加强值班值守。
镇属各部门、各村(居)要严格遵守值班制度，值班人员确保24小时坚守岗位，严防空岗、脱岗、村(居)干部、党政领导班子成员要保证24小时通讯畅通，保证紧急情况能够及时到位。
（2016年 月）
二、消防应急预案演练小组：
总指挥：**
副总指挥：**
灭火行动组：*** *** ***
三、现场应急救援分工：
1、应急联络组：***
2、应急处理组：***
3、应急疏散保卫组：***
四、演练科目：
营业大厅消防演练
五、应急处置基本原则
2、保护员工自身安全、疏散客户；
3、最大限度地减少经济损失；
4、最大限度保持业务连续性；
5、保护现场；
6、控制舆情。
六、演练模拟事故概况： 年 月 日 时 分，我行营业大厅，突然出现浓烟，保安***跑到现场看了一下，觉得一个人无法控制场面，立即向营业室内运营主管***报告发生火警。隔着防弹玻璃，***也发现了火警情况。
的应急救助；
6、控制火情，扑灭火灾。负责人***立即组织应急处理组成员***、***、***拿灭火器赶到起火地点，观察火警情况，在看到情况能够控制的情况下，指挥***、***、***、等人手持灭火器来到燃烧物旁，使用灭火器进行灭火，***、***、***胆大心细，熟练的打开灭火器保险，冲着火堆按下灭火器，随着三股白色的粉末冲向火堆，整个营业大厅一片白雾，大火也应声熄灭，为了彻底消除隐患，***继续按动灭火器，使劲的向火堆喷，大火终于熄灭了，一场火警得到了控制，消除了一场火警，支行的财产和人员得到了保护。
7、做好客户解释和分流工作，直至恢复正常；同时负责人***要做好控制舆情，与分支行统一口径，避免出现负面报道。
七、小结：此次营业大厅火警演练，保安及时巡查，发现火警，运营主管胡捷，合理处理突发事件，行长徐之明指挥得当，当班柜员及保安熟练掌握灭火器的使用和预案分工，且演练事先有预案、有方案，参练人员分工明确，到位及时，演练比较成功，达到了预防的目的。
***支行***分理处 ***年***月***日
xx银行xx市分行营业场所突发
事件预案演练方案
一、目的：通过实地演练，使一线员工熟练掌握紧急情况下的处置方法，提高防范能力，确保银行员工与财产安全。
二、时间：2011年 月 日， ------
三、地点：应急预案演练中心。
四、参加人员：城区各网点负责人、安全员。拟请市公安局、银监局有关领导。
五、演练办法：
按可发生的情况分：
1、“网点营业场所外蒙面歹徒抢劫”演练；
2、“犯罪分子使用炸药实施抢劫”演练；
3、“犯罪分子使用毒气催泪瓦斯实施抢劫”演练；
4、“犯罪分子尾随进入营业场所实施抢劫”演练；
5、“犯罪分子夜间潜伏营业网点内持枪实施抢劫”演练；
6、“初级火灾事故处置”演练；
7、“防地震灾害”演练；
8、“犯罪分子使用燃烧物实施抢劫”的演练；
9、“犯罪分子挟持人质实施抢劫”的演练。
六、演练方案：
（一）网点营业场所内蒙面歹徒抢劫演练
营业网点正常营业，大约在 分左右，一名蒙面歹
徒突然进入营业大厅，持枪挟持大堂经理，对2号窗口威胁说，“把钱拿来，不然就开枪打死他，并从2号窗口塞进塑料袋。
2号窗口员工乙：（应沉着冷静，稳住罪犯，拖延时间）有意提高嗓门讲（实际暗示其他同志）：“你这样做太冒险了，我们这里有防弹玻璃，电视监控也全部联网，监控中心能随时看到这里的情况，公安人员很快就会赶到这里，你跑不了的，赶快走，现在还来得及”。歹徒继续大声威胁说：“少废话，快把钱拿来”员工乙边整理钱边说：“你为这一点钱冒险，太不值啦”。当保安接近歹徒时员工乙将钱袋放入取钱槽。当歹徒看见钱袋推开大堂经理欲携款逃跑时被值班保安上前一棒将其手-枪击落，员工乙随即将钱袋抢回。
1号窗口员工甲：迅速蹲下并立即按110有声报警按钮，营业场所铃声大作，震慑歹徒。2号窗口员工乙：迅速蹲下用电话或手机随即向保卫部门报告事发地点、案情、作案人数、携凶器及已向110报警等情况。
歹徒看无法得逞，迅速逃走，柜员记住罪犯的体貌特征及逃跑的方向与交通工具。演练结束。
（二）犯罪分子使用炸药实施抢劫演练
打火机，点燃导火索起身向门外冲去，值班保安见状一面大声高喊：有歹徒抢劫银行，快卧到，一面抱起黑包冲向门外投向歹徒后卧倒，营业场所员工迅速趴下，并按响110和现场报警按钮，营业场铃声大作，震慑歹徒。手提包落地的同时发生了爆炸。犯罪分子见无法得逞驱车逃跑。演练结束。
2、营业网点正常营业，大约在 分左右，营业大厅来了两位公安民-警（两名员工扮演假公安民-警），大堂经理向前接待，歹徒甲说：你好，我们是公安局治安大队民-警王某，这位叫李某（介绍另一位民-警），今天我们是根据市公安局和市人行的统一部署，在全市金融系统营业场所进行一次安全大检查（拿出证件和介绍信），这是我们的证件和介绍信。
大堂经理，拿着证件认真检查，并说：我们上级有规定，各级领导来检查，必须要有我行领导陪同，方可进行检查。
歹徒甲说：这次检查，上面有规定，不打招呼搞突击检查，是对你们安全工作的一个督促，刚才证件也让你们看过了，请相信我们，把门打开让我们进去。
大堂经理说：请你稍等，我让柜员打电话请示一下，2号柜员拿起电话正准备拨号，歹徒甲大叫：不许打电话，不许动，快把钱拿出来，不然就炸死你们。
歹徒乙：将炸药包点燃，塞进取钱槽内（导火线正在冒烟）。
1号窗口员工甲：迅速趴下，并寻机按响110和现场报警按钮，营业场铃声大作，震慑歹徒。
炸药包爆炸，无人员伤亡，也未造成资金损失。歹徒看无法得逞，迅速逃走。演练结束。
（三）犯罪分子使用毒气催泪瓦斯实施抢劫演练
营业网点正常营业，大约在 分左右，营业大厅来了两位公安民-警（两名员工扮演假公安民-警），其中歹徒甲对着1号窗口问话。歹徒甲说：你好，我们是公安局治安大队民-警王某，这位叫李某（介绍另一位民-警），今天我们是根据市公安局和市人行的统一部署，在全市金融系统营业场所进行一次安全大检查（拿出证件和介绍信），这是我们的证件和介绍信。
1号窗口员工甲：拿着证件认真检查，并说：我们上级有规定，各级领导来检查，必须要有我行领导陪同，方可进行检查。
了，请相信我们，把门打开让我们进去。
1号窗口员工甲：请你稍等，我打电话请示一下，拿起电话正拨号。歹徒甲大叫：不许打电话，不许动，快把钱拿出来，不然就毒死你们。
歹徒乙：将毒气弹点燃，从取钱槽扔进柜台内（毒气弹正在冒烟）。
2号窗口员工乙：就地取材，用塑料桶或脸盆迅速盖住毒气弹，阻止毒气扩散。迅速蹲下立即按响110和现场报警按钮，同时再用电话或手机向110报警。
1号窗口员工甲：用电话或手机随即向保卫部门报告情况。
1、2号窗口员工甲、乙利用毛巾、手帕或纸巾捂住自己嘴巴（防止毒气吸入口中），迅速整理现金、印章装箱上锁，所有临柜人员迅速撤离营业场所。演练结束。
（四）犯罪分子尾随进入营业场所实施抢劫演练
1、营业网点员工正忙于轧帐准备下班，大约在 分左右，当主管进入柜台内准备清点钱箱时2名蒙面歹徒尾随进入营业场所柜台内（说明执行制度不严，警惕性不高）。，其中前面一名歹徒举枪将一号窗口柜员击倒，并大喊：“都举起手来，面向墙壁站好，谁不听话就打死谁”，另一名歹徒将钱到入随身携带的蛇皮袋内迅速逃离现场。由于没有看好生命门致使歹徒抢劫成功，演练结束。
2、营业网点员工正忙于轧帐准备下班，大约在 分左右，时2名歹徒尾随进入营业场所柜台内，歹徒甲迅速跑向柜员甲，准备用刀控制1号柜员，歹徒乙跑向2号柜员，准备抢走钱箱。
1号柜员甲：迅速报警，并随手拿起狼牙棒自卫，伺机制服歹徒。营业场铃声大作，震慑歹徒。
2号柜员乙：迅速拿起狼牙棒自卫，阻击歹徒靠近，保护钱箱，伺机反击。
歹徒看无法得逞，迅速逃跑，柜员不要追击，记住罪犯的体貌特征及逃跑的方向与交通工具。演练结束。
（五）犯罪分子夜间潜伏营业网点内持枪实施抢劫演练 200 年 月 日夜间犯罪分子撬开营业柜台内卫生间后窗，进入卫生间内潜伏，7时30分左右两名员工（未进行班前安全检查）从运钞车接营业款至柜台内，开箱后准备营业，犯罪嫌疑人突然从潜伏处冲出，手持由发令枪改制的左轮手-枪威逼两名员工，一边咆哮“把钱拿来”，一边申手抢营业款。此时，员工乙迅速抓住歹徒持枪的右手举向空中，员工甲迅速按响报警器，同时与员工乙一起与犯罪分子进行搏斗，后公安民-警及时赶到将犯罪分子抓获。演练结束。
（六）初级火灾事故处置演练
啦，快救火”同时立即抢救款箱和凭证，员工乙立即切断电源，按响报警器后与员工甲一起抢救款项，清理火场周围物品，员工丙立即拿起灭火器灭火。火灾扑灭后立即打电话向保卫部门和行领导报告情况。
当火灾无法控制时，要拨打火警电话“119”报警，报警时要讲清火灾发生的地点、燃烧物、火势大小、联系电话等四要素。同时要大声呼救。
（七）防地震灾害演练
营业网点员工正忙于办理业务，柜台内员工甲突然感觉桌椅晃动，确认是地震时立即大喊：“地震啦，赶快疏散”同时去开联动门，员工乙迅速切断电源与员工丙准备向门外疏散。由于地震使门框变形，联动门未打开，员工甲说：“门框变形门打不开啦！抓紧躲避”，员工甲、乙、丙分别向墙角处、柜台下和卫生间内躲避。柜台外大堂经理立即切断大厅内电源后和保安一起疏散客户，跑向门外安全处向上级报告地震情况，并和保安一起密切注意营业场所及周围情况。停震后立即想办法将柜台内员工疏散至室外安全处，以防余震灾害发生。
出打火机对现金区营业员大声要挟：“赶快拿钱给我！不然就点燃汽油将你们烧死在里面！”。
员工甲：（应沉着冷静，稳住罪犯，拖延时间）大声对歹徒喊道：“你这样做太冒险了，我们这是防弹玻璃，烧不破的，里面还有灭火器，电视监控也全部联网，监控中心能随时看到这里的情况，公安人员很快就会赶到这里，你跑不了的，赶快走，现在还来得及”。歹徒继续大声威胁说：“少废话，快把钱拿来”，员工乙：在员工甲与犯罪分子周旋时迅速蹲下并立即按110有声报警按钮，营业场所铃声大作，震慑歹徒。员工丙：迅速蹲下用电话或手机随即向保卫部门报告事发地点、案情、作案人数、携凶器及已向110报警等情况。
歹徒看无法得逞，迅速逃走，柜员记住罪犯的体貌特征及逃跑的方向与交通工具。演练结束。
（九）“犯罪分子挟持人质实施抢劫”的演练。
装置，并在隐蔽处用手机拨打110报警并通知单位保卫部门，柜员丙分多次将小额零币递给犯罪分子，此过程动作缓慢，拖延时间等待警察到来。
营业人员一边安抚歹徒，一边拖延时间给犯罪分子取出钱款，就在歹徒十分紧张地将钱装入口袋的过程中，当地派出所和特巡警等在5分钟之内全部到位，在歹徒慌张准备逃离现场时，特警乘机将歹徒制服。
根据上级行的通知精神，结合我行的实际情况和近期发生的火灾案例，为加强全行员工的消防安全意识，提高员工应付和处置火险隐患的能力，真正落实“预防为主，防消结合”的方针，保障全行工作安全运营无事故，决定在每季第一个月中上旬进行一次消防演练活动。具体实施方案如下：
一、消防演练的内容：
1、 报警与接警；
2、 初期火灾的扑救；
3、 人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移；
4、 火灾现场的.安全保卫。
二、 消防演练的阶段划分：
1、进行学习动员。在全行进行一次消防安全大教育活动，组织员工学习《中华人民共和国消防法》、《中国建设银行消防安全管理暂行规定》和《中国建设银行办公楼安全管理办法》，提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在支行分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我行制订的消防应急预案，熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务，熟练掌握每一种消防器材的性能和用途，掌握火灾中基本的自救和逃生方法，保障自身和国家财产的安全。
2、成立消防演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。
指挥组：
灭火组：
接水组：抢救组：
警戒组：
保障组：
3、组织演练。请县公安和消防部门的同志来行，讲解消防知识及演练过程中的注意事项，并在消-防-队的指导下进行演练。全体人员都要参加，把演练当成实战，认真对待；担任警戒任务的员工要提高警惕，防止在演练当中不法分子趁火打劫。
4、总结汇报。演练结束后，各部门要对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改，总结情况按要求上报支行办公室，办公室整理后上报市分行安全保卫部。
三、 演练要求：
1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在支行的统一部署下，全行人员要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。
2、各部门调整好工作，确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的消防演练，各部门要组织好员工积极参加这次演练学习，增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。
3、完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，支行办公室要对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改，设施、器材需要更新的立即请示行领导进行解决，制度不完善的立即着手完善，个别员工需要补课的要坚决补上，不能使任何一人缺课。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。
4、本方案将从每季第一个月初开始逐步实施，到该月中旬结束。
我部为提高全员消防意识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性，各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以“消防月”为楔机，围绕“全民关注消防，生命安全至上”为主题。我部在2015年11月9日 “消防日”举行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火演练总结如下：
一、取得的成绩
事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。
演练前我部组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。
演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。
二、不足之处
少数员工安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。
三、后续工作安排
减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。
为进一步增强学生安全意识，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，切实做好学校的安全工作。根据学校安全工作的.要求，结合具体实际，特制定我校5.12紧急疏散演练预案。
1、紧急疏散演练指挥部。
总指挥：x、消防大队x队长。
副总指挥：x、消防官兵4人。
成员：x、各班班主任。
2、主要职责。
(1)在紧急疏散演练准备期间，组织检查、落实学校演练预案工作。
(2)在紧急信号发出后，迅速布置并组织学生进行自我保护和疏散工作。
(3)演习结束后，迅速组织恢复教育教学秩序,全面保证校园安全稳定。
1.各班上报行动不便同学名单，并确定演习开始疏散时的帮助人员。
2.学生熟悉疏散的集中地点和途经的路线。
3.各班要制定好本班的.演练活动预案。
1.演练广播讲座13：40开始，主讲人：消防官兵。
2.预演时间：13：40xx13：50（主要以熟悉要求和路线为目的，班主任做好教育，不求速度）。
3.正式演练：13：50（按照各项要求，有序、快速、安全疏散）。
4.信号：消防警报。
（一）学生疏散路线及疏散地点安排。
行政楼安全撤离路线：
七（1－4）班在各自教室前有序撤离、七(5－6)东楼梯、七（7－8）西楼梯。
集中地点：七（1－8）行政楼前花圃南侧。
中三楼安全撤离路线：
七（13）（14）七（17）（18）东楼梯。
七（15）（16）七（19）（20）西楼梯。
集中地点：七（9－10）七（13－14）七（17－18）从东大道到科技楼南面广场集中。
七（11－12）七（15－16）七（19－20）从西大道到校门口集中。
中四楼安全撤离路线：
八（1－2）、八（15x20）从图书馆楼梯经西大道到校门口集中。
后五楼安全撤离路线：
八（9）（10）九（1）（2）（7）（8）（13）（14）（15）东楼梯。
八（11）（12）九（3）（4）（9）（10）（16）（17）（18）西楼梯。
八（13）（14）九（5）（6）（11）（12）中四楼楼梯。
八（3）（4）（5）（6）（7）（8）在各自教室前后直接疏散到大操场。
集中地点：大操场。
1.班主任或上课教师要协助上课班级做好疏散工作，在办公室的教师要协助做好各楼层的疏散工作，等学生安全疏散后再离开。
2.各班两路纵队，有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
3.老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。班主任跟随本班学生疏散，等全班同学离开教室后离开。
4.疏散过程中，要迅速，要有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
5.各班学生到达集中地点后，以班为单位集队，各班应立即清点人数。
6.明确职责，各负责人演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口都要有人负责。
（三）各口安全责任人员：
略
为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会和掌握逃生的方法。
为了在学校发生火灾紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，特制定本消防疏散演练方案，并进行实际演练。通过消防疏散演练，深化学生学习有关安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
学校成立消防安全演练指挥领导小组组织机构。
总指挥：某某(总负责、总指挥)。
副总指挥：某某(现场总指挥)。
某某(安全区域指挥)。
某某(现场救护、心理安抚)。
协调组：某某(疏散负责人)。
救护组：某某(现场简单救护)。
宣传组：拍照-某某信号负责-某某。
后勤组：某某。
2022年x月xx日(星期一9:30以铃声为准)。
假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：
1.演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
2.广播发出火警警报，在教室的教师指导学生进行室内避灾，纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
3.广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去，按学校工作人员指挥的.位置列队。
4.班主任要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，注意楼梯口行走安全。
5.消防演练各班级疏散线路：(撤离时各班排两队快速撤离，集合地点操场)。
6.各班到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。体育委员清点人数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的，本班正副班主任根据情况及时回去营救。如有受伤，卫生医疗小组紧急救护。
7.校长宣布演练结束，进行演练总结活动。
8.各班按出操路线回教室，教师回班级根据本班情况及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的能力。
1.所有教师在紧急情况发生时，要第一时间到达自己的岗位(班主任进班、其他教师到达各自负责地点)。
2.班主任要根据本班情况提前安排好学生撤离教室的路线，教室后门处不得安排学生座位，以保证学生撤离时道路畅通;撤离时，班主任要组织好本班学生，根据险情，实施有效的自救自护方法，按照规定路线有序撤离。
3.各地点负责教师要确保自己所负责的地点畅通无阻，组织、提醒学生有序撤离，万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。
4.各楼层负责东侧和西侧的教师，待全体学生撤离后，自所在地点向中厅逐班搜寻，确保教室内学生全部撤离，由中厅楼梯撤离到大操场。其他地点的负责教师，待全体学生撤离后，就近撤离到安全地点。
5.班主任带领学生撤离到安全地点后，迅速清点本班人数，并向各年级组长汇报本班撤离情况，汇报内容如下：“几年几班今日到校xxx人，现已全部撤到操场”。
xx中学。
2022年x月xx日。
3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日，主题是“我安全，我健康，我快乐”，为提高我校全体师生的安全意识，提高自救自护的能力，结合我校安全教育月活动特组织这次紧急疏散演练。
20xx.3.31（星期五二）上午9:25。
1.遇到突发事件的紧急疏散。
2.具体安排：
a听到指挥各班由在教室的老师组织，按从门到窗的顺序排两竖行出教室，到操场集合。
b一年一班、二年一班按顺序从教学楼正门迅速到操场。
c三、四年级按顺序从教学楼后门迅速到操场。
d五年级按顺序沿前楼梯出门、出教学楼，之后是六一班沿前楼梯出门、出教学楼。
e在操场按升旗队伍集合。
1.教育学生不能慌乱。
2.下楼时，楼梯间高年级的'让低年级的。
3.不准任何同学故意推打制造拥堵。
4.不准大声喧哗叫喊。
5.一切行动听指挥。
班主任老师利用早读或第一节课时间，提前对学生进行活动前的安全教育，听到指挥组织学生有序撤离，不喧哗，防止出教室拥挤和楼道内拥挤，要求学生按顺序走出教室。
听到指挥办公室的老师就近在前后楼梯拐弯处组织疏散学生防止拥挤事故。
操场xx。
一楼前xx。
一楼后xx。
二楼前xx。
二楼后xx。
三楼前xx。
三楼后xx。
幼儿园防恐防暴应急处置工作领导小组：
组长：幼儿园园长。
成员：各班级教师。
领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。
1、事故发生时，现场教职员工立即报告幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护幼儿安全并马上组织幼儿有序疏散，维护现场秩序。
2、恐怖暴力伤害事故重大时，责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”，报警内容为：“深州市小明星幼儿园（地点）发生恐怖暴力伤害事故，伤害情况是……，请迅速前来救助，地址是深州市东安庄乡西安庄村小明星幼儿园”。待对方放下电话后再挂机。
3、应急处置工作领导小组在第一时间内立即向中心校报告。
4、幼儿园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组。
到位，按照预案规定职责开展处置救援工作。
1、幼儿园防恐防暴应急处置工作领导小组负责在警方未到时保卫师生安全，控制事态发展，按预案有计划地组织教师、幼儿撤离受伤害地点和危险区域，班级教师清点人数。
2、救助：
（1）立即组织有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。
（2）如有需要，医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120。并根据学生受伤情况，通知有关幼儿家长、教师家属到达现场或指定医院。
（3）教师维护现场秩序，保护现场，疏通校园内的道路，保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。
（4）准备有关用品，协助抢救受伤教师及幼儿。
演练时间：20xx年5月4日9：30。
地点：校园操场。
内容：教学楼遇到火灾时的逃生演练。
组长：副组长：
总指挥：副总指挥：
成员：全体教师保安。
（一）班主任进行动员和交代注意事项。
1、对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等，对学生开展消防知识、技能的教育。教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。
（二）对师生的具体要求。
1、全体师生要高度重视此项活动，积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。
2、要严格按照计划和方案要求开展消防逃生自救演练活动，不得随意更改具体安排。
3、火灾警报响起，所有教师沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、按预定的撤退路线离开教室，撤离到学校操场。在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰急行，同时一手护住头部，一手用湿毛巾（或湿红领巾）捂住口、鼻。
4、当学生撤离到安全地带（学校操场），就按照间操位置集中。
5、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的.思想，保证每位学生安全、有序地逃生。
6、相关工作人员要熟悉各自的岗位和职。
1、演练前保护引导人员各就各位。当学校连续响起警报时，由各班班主任根据预定疏散线路组织学生疏散（班主任断后）。在楼梯口、转弯口等处，由相关教师指挥学生安全撤离。
2、告诫学生：“请大家不要慌张，在班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散。”逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。要求全校师生在五分钟内全部撤离至操场。
3、各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。疏散集合地点：按操场指定位置集中，各班级紧急疏散到操场指定的安全区后，并清点人数，各班主任向总指挥汇报年级组人数。
4、安全撤离顺序：演练安全撤离顺序疏散路线和程序：按预定疏散顺序进行疏散，依此下撤，直至全体学生全部撤到操场为至。（疏散路线按课操间操集中顺序）。
第一批：
线路1：东门（11，1，2，3，1）。
线路2：西门（2，1，2，2，4，3）。
（以上二组线路同时进行）。
第二批。
线路1：东门（1，3，3，2，4，1）。
线路2：西门（1，4，4，4，4，2）。
前楼：
第一批：（6，1，6，2，5，1，5，2）。
第二批：（6，3，5，3，5，4）。
1、所有前期准备工作就绪，人员定点到位，学生自带手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演习准备。
2、五分钟后，警报铃响，学校广播告诫学生“现在响起的是火灾警报，请大家不要慌张，听从班主任的指挥，快速集队，安全有序地撤离到安全地点”。各班主任立即紧急集合学生并组织疏散。集合时每小组一队，疏散时班主任在班级队伍后面断后，按指定路线下楼。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后，立即到达指定安全区。
3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区，并清点人数，各班主任向演练总指挥汇报年级组人数。
4、演练总指挥总结讲话。
5、宣布本次消防演练结束，各班有秩序退场。
为了增强同学们的消防安全意识和素质，提高师生的紧急疏散能力，严防在紧急状态下踩踏的事故的发生。学校定于10月31日举行消防安全逃生演练，制订如下演练方案：
坚决做到“安全第一，责任明确，确保有序”。
20xx年3月27日，早上08：15。
全校师生。
1、成立应急逃生演习活动领导小组。
组长：谭宇协副组长：张美良。
成员：陈卫建陆姬张迎丰谢秀贤张美俭司徒秀姬黄思红。
职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。
2、演练分工：
(1)现场指挥组：总指挥：谭宇协副总指挥：张美良陆姬陈卫建李健昌。
负责指挥协调;掌握情况，及时报告;贯彻传达消防逃生演练领导小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。
(2)各班责任人(班主任)：
教给学生逃生、自护知识，确保整队、行走快而不乱，不拥挤，自护动作到位，不喧闹。
(3)疏散指挥组：
低年级教学楼组长：朱秀碧。
一楼南侧楼梯口负责人：周玉梅二楼南侧楼梯口负责人：杨绮雯。
一楼北侧楼梯口负责人：李锦芬二楼北侧楼梯口负责人：李娟爱。
八角楼附近路口负责人：周海娥。
四年级教学楼组长：方艳葵。
一楼楼梯口负责人：覃敏才二楼楼梯口负责人：黄霭敏。
三楼楼梯口负责人：邱惠慧四楼楼梯口负责人：劳剑开。
伟伦教学楼组长：劳祝婷。
一楼中间楼梯口负责人：胡艳华二楼中间楼梯口负责人：劳兰笑。
三楼中间楼梯口负责人：梁丽冰四楼中间楼梯口负责人：梁玉玲。
升旗台附近路口负责人：梁爱雁张穗梨。
伟伦教学楼路口负责人：黄思红何伟雄。
综合楼组长：谭银爱。
一楼中间楼梯口负责人：叶小琴二楼中间楼梯口负责人：陈美娴。
三楼中间楼梯口负责人：关丽萍四楼中间楼梯口负责人：关翠娟。
综合楼中间楼梯附近路口负责人：谢瑞萍张瑞娟。
伟伦教学楼东面楼梯附近路口负责人：周素玲马艳玲。
操场：蒋云英杨民立严晓芬。
基本职责：站在楼梯口，维持学生下楼梯秩序，保持楼梯通畅，无拥挤。学生顺利疏散完毕后检查各教室，然后撤离。
(4)伤员救护组：负责将伤员护送到指定地点，如有需要直接送往医院救治。
组长：徐素妹组员：陈美娴关素灯。
(5)报警通信联络组：张迎丰。
根据事态发展，及时报警，并向上报上级部门，并争取相关部门的支援。
(6)摄影：李勤仲。
各班召开班会进行动员和交代注意事项。要求学生在逃生时要守秩序，严禁争先恐后。
1、准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
2、以学校警报声为准，听到警报后全校师生有序疏散。
3、应急疏散：听到警报和疏散通知后，所有人员按规定路线迅速从各个教室内跑出来，低头、弯腰，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子疏散至操场。
4、清点整理：疏散时各班级按升旗位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数。向各级组长汇报学生人数，再由级组长汇报给副总指挥，总指挥。
以班为单位，按早操出队的路线，有序地逃到各班升旗站立的地点集中。
1、学校制定活动方案，并向全体师生宣布，明确责职。
2、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动，不得随意更改具体安排。
3、救护组准备好纱布、红药水、紫药水、胶带等卫生救护用品。
4、听到逃生讯号之后，二人一排，有序地从教室中跑出，有组织地按规定的顺序、路线逃出教学楼，到达指定地点(操场)集中、清点好人数逐级上报(班主任、级组长、总指挥)。
5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，不得推、拉同学，以免发生拥挤、践踏事故。
6、疏散指挥组届时做好逃生指引，保持道路畅通。
1.在清点师生人数无误后，领导小组组长进行小结，并宣布本次消防逃生演练获得成功，演练顺利结束。
2.演练结束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。通过此次演练，使学生提高防空的安全意识，让学生真正掌握遇到空袭时自救和逃生的基本方法。
为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，落实公司的应急预案管理制度，通过演习，检验各职能部门应急情况下的组织协调能力；提高全体员工安全逃生的意识和能力；提高义务消防员掌握公司消防器材性能及使用方法，能在火灾初起阶段有效控制及扑灭火灾，确保员工人身财产安全，公司财产安全，特组织本次灭火和应急疏散演习。
《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，公司内部《安全生产事故应急救援预案》。
全厂。
公司成立生产事故应急领导小组，由各分管领导组成，选择一领导任总指挥。
(1)检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作。
(2)组建应急救援队伍，并组织演练和实施，总结应急救援工作中的不足教训及成功经验。
(3)负责预案的制定、修订。
(4)组织指挥救援队伍实施救援活动，必要时向有关单位发出救援请求。
(5)发生事故时由总指挥或副总指挥发布和解除应急救援命令、信号。
（2）对整体活动给予指导和命令，实施应急步骤；
（3）接收撤离人员报来的撤离结果，决定是否需要进一步寻找和采取营救措施；
（4）当紧急情况结束时，对事件进行讲评，发出“紧急解除”信号。
协助总指挥工作，并当总指挥不在时履行其职责。
现场指挥员职责。
（1）检查和证实事故情况，将结果报告总指挥；
（2）当副总指挥不在时履行其职责；
（4）向各组明确在下达救人、救物和灭火、供水命令，并检查执行情况；
（6）根据灭火战斗需要，决定破拆建（构）筑物，调用灭火急需的工具、物资，通知有关部门救护伤员、增加水压、切断电源、关闭油（气）管道等。
记录员职责。
（1）按顺序记录所有重要事件，对紧急情况作记录，并获得文件和照片。
报警组职责。
通知火警人员迅速准确、畅通有效地传达火情，可用“专线+对讲机+手机”方式进行。
后勤保障组职责（组长xxx成员xxx、xxx、xxx）。
（1）负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障。
（2）建立集合场地（见附录d），维护安全区的秩序；
（3）从主管处接收人数检查结果，并报告给总指挥；
（4）通过主管将各种指示传达给员工。
灭火救援组职责（组长xxx成员xxx、xxx）。
（1）明确自己的战斗任务，坚决执行应急指挥部和现场指挥员的命令；接到火警，第一时间赶到现场，从疏散楼梯快速上到着火层，迅速展开水带，接上水枪和消火栓，打开消火栓，开始灭火和控制火势蔓延；有人被困火中，首先以救人为第一目的。全体成员着战斗服。
（2）及时向应急指挥部报告火场情况；
设备维护组职责（组长xxx成员xxx、xxx）。
负责供电控制、水源保障。全体成员戴安全帽。
安全警戒组职责（组长xxx成员xxx、xxx）。
（1）拉上警示线，保持大门入口处畅通过；
（2）除消防及应急处理人员外，其他人员禁止进入警戒区。
疏散引导组职责。
组长（是指经理、主管级管理人员）。
（1）接到撤离通知时，指挥所有人员停止工作，关掉所有机器和设备；
（2）迅速而有序地将所有人员通过指定出口撤离到集合场地；
（3）保证所属区内的所有来访人员、合同方、员工一起撤离；
（4）一旦撤离到集合场所，即刻检查其员工人数；
（5）向后勤保障组报告其人数，报告失踪人员；
（6）等候指挥员的指令，并传达给工人。
成员。
（1）保证所有人员撤离工作区；
（2）迅速检查负责区的'洗手间、办公室、库房等，确保这些地方无遗留人员；
（3）离开前要关门但不要锁门；
（4）前往集合区，向主管报告本组人员状况。
急救护理组职责（成员xxx、xxx）。
（1）收集急救箱，到集合地点集合；
（2）给伤员提供救护，并记录所有伤员及给其提供的救助；
（3）如有需要，请示救护车。
应急响应。
模拟火灾b栋二楼丝印部移印机静电导至白电油起火。
接警与响应级别确定。
现场作业人员立即报警（分机：123）。安全主任、大门岗亭值班员接到汇报现场火灾发生信息后，对警情做出判断，初步确定相应的响应级别。
确定相应的响应级别后，按响应级别启动应急程序，如通知公司应急小组有关人员到位、开通信息与通信网络、通知调配救援所需的应急资源（包括应急队伍和物资、装备等）、成立现场应急指挥部。除了按照灭火程序进行灭火以外，紧急情况下还要疏散人员和物资。
救援行动。
6.2.3.1有关应急队伍进入事故现场后，迅速开展事故侦测、警戒、疏散、人员求助、工程抢修等有关应急救援工作。当事态超出了内部响应级别无法得到有效控制时，由应急指挥中心启动外部响应。
（1）人员疏散。
各楼层接到疏散指令后，立即关掉电源，关好窗、门，有组织的从安全出口疏散，前往集合场地。疏散人员工作要有秩序地服从指挥人员和按疏导人员要求进行疏散。做到不惊慌失措，勿混乱、拥挤，避免人员伤亡。
（2）物资财产疏散。
对于那些可能扩大火势和爆炸危险的物资、性质重要、价值昂贵的物资以及能影响灭火工作的物资应予以疏散。
应紧急疏散的物资是：易燃、易爆和有毒的物品；档案资料；贵重的仪器、仪表；妨碍灭火的物资。
在组织、指挥人员抢救、疏散物资时，要有专人负责，使整个疏散工作有条不紊。疏散物资时，应首先疏散受火威胁最大的物资，疏散的物资要放在安全的地方，不要堵塞扑救火灾的通道，并做好相应的保护工作，防止这些物资的丢失和损坏。
（3）组织扑救火灾。
发生火灾后，除及时警报外，要立即组织义务消防队员和员工进行扑救，扑救火灾时按照“先控制、后灭火；救人重于救火：先重点后一般”的灭火战术原则。并派人及时切断电源，接通消防水泵电源，组织抢救伤亡人员，隔离火灾危险源和重要物资，充分利用现场中的消防设施器材进行灭火。
灭火救援组接到指挥部指令可撤出前往集合场地。
救援行动结束后，进入应急恢复阶段。主要包括人员清点和撤离、警戒解除、现场清理、善后处理等。（安全主任、保安队、工程维修组）。
各部门主管待人员到齐后立即向后勤组组长报告人数，后勤组组长将到达安全区的统计人数向总指挥部报告。（向总指挥部报告前派小组成员到楼层检查有无余留人员，是否有不关电、关防火门等不符合应急要求事项。）。
总指挥发表点评。
（维修组负责）:油盆5个点火棒5条回收溶剂10公斤木材碎布若干。
8消防安全技能培训：
由安全主任讲解防火灭火、报警、逃生、救助技能，日常预防火灾的要点，以及掌握自救逃生技能的重要性。
车间志愿消防员灭火器使用和水带出水操作训练。
安全主任总结。
由总指挥宣布。
20xx年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日，主题是“我安全，我健康，我快乐”，为提高我校全体师生的安全意识，提高自救自护的能力，结合我校安全教育月活动特组织这次紧急疏散演练。
1.遇到突发事件的紧急疏散。
2.具体安排：
a听到指挥各班由在教室的老师组织，按从门到窗的顺序排两竖行出教室，到操场集合。
b一年一班、二年一班按顺序从教学楼正门迅速到操场。
c三、四年级按顺序从教学楼后门迅速到操场。
d五年级按顺序沿前楼梯出门、出教学楼，之后是六一班沿前楼梯出门、出教学楼。
e在操场按升旗队伍集合。
1.教育学生不能慌乱。
2.下楼时，楼梯间高年级的让低年级的。
3.不准任何同学故意推打制造拥堵。
4.不准大声喧哗叫喊。
5.一切行动听指挥。
班主任老师利用早读或第一节课时间，提前对学生进行活动前的安全教育，听到指挥组织学生有序撤离，不喧哗，防止出教室拥挤和楼道内拥挤，要求学生按顺序走出教室。
听到指挥办公室的老师就近在前后楼梯拐弯处组织疏散学生防止拥挤事故。
操场xx。
一楼前xx一楼后xx。
二楼前xxxx二楼后xxxx。
三楼前xxx三楼后xxxx。
安全责任重于泰山。营造一个安全的工作学习和生活环境，不仅是全体师生和广大家长的迫切意愿，也是推进学校教育、教学工作的重要保证，经常性地做好应对风险和突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备，做到“防患于未然”，建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度，确保全天师生的生命安全和国家财产安全。为确保我校在校师生人身安全，防止校园受到恐怖袭击，创造和谐、稳定、温馨的校境特制定我校防恐方案如下：
组长：曹志文。
副组长：刘自东、唐兴成。
成员：马玉峰、王爱萍、盛会珍、刘小乐、各班主任、安保人员、科任教师。
（一）门卫。
1、做好门口进出人员询问、验证、登记工作，严禁闲杂人员进入校园，做好校门口重点时段防暴防恐隔离器具、设备等使用正常，每天上班期间穿戴正规安保服装，佩戴携带相关安保器材上岗，遇突发涉爆涉恐事件时反应、处置迅速恰当。
2、严禁师生、家长及其他人员携带化学危险品、管制刀具等进入校园。
3、发挥校园可视监控系统作用，定时巡查校内重点区域的安全情况；
4、严禁学生课间离校，如遇特殊原因离校需履行正常手续，无正常手续则不予放行。
5、加强夜间值班巡查并做好记录。
（二）校园（政教处、少先队负责落实）。
1、学校政教处组织班主任摸清各班学生家长身体、精神状况，对身体异常的家长记录在案。
2、通过社区或学生本人协调，不准患有精神疾病或传染疾病的家长及监护人进入校园。
3、对校内可能发生的学生侵害事件深入调查，严肃处理，加强学生的法制教育，增强法治观念；学生之间发生矛盾和纠纷，班主任要在第一时间平息并控制事态的进一步发展，如预感问题严重要及时上报学校。
（三）运动场。
1、学生在校期间禁止校外人员进入运动区进行球类等体育活动，避免引发不必要的事端。
2、增设校内可视系统探头，减少监控死角，预防人身伤害事故发生。
3、加强学生运动器械安全知识教育，对易造成意外伤害的器械加强管理。
（四）教室、功能室。
1、室内外禁止摆放铁棒、木棍、铁丝、长柄刀、化学实验药品等器物，预防随手伤害事故发生。
2、对用电插座、门窗进行认真检查，排除可能造成的安全隐患。
（五）教职工。
1、经常性召开学校安全工作会议，明确岗位职责，做好教职工的思想稳定工作。
2、加强教师职业道德教育，不把不利情绪带入课堂或转嫁学生。
3、重视家长意见，避免与家长建立对立关系。
4、及时排解教师之间的矛盾纠纷，教师家庭或教师与外部如出现矛盾纠纷，学校积极配合有关部门和人员做好思想工作。
（六）综合整治。
1、定期排查学校周边不稳定因素。
2、上报学校周边安全隐患，并协调相关部门加强学校周边环境的整治。
3、尊重群众利益，协调好学校与周边单位和居民的关系，避免不必要的矛盾产生。
1、严格落实岗位责任制。
2、发现异常情况沉着冷静处理，并在第一时间上报有关部门。
3、疏散及救护学生，做好学生心理辅导工作。
4、做好现场保护工作。
5、确保避免和减少人员伤亡。
6、学校专人负责对外发布信息。
突发性闯入校园，对师生人身安全构成威胁；故意纵火，引起火灾，危及师生安全等。
坚持以人为本，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，遵循预防为主，常备不懈的方针，摸清学校基本情况，科学评估学校所面临的事故危险，建立学校应急组织，健全和完善学校师生安全培训和演练制度，全面提高学校应对突发事件的综合管理水平和应急处置能力。
（一）、工作职责：
1、应急领导小组职责。
（1）、当遇到校园突发性时间、及时组织、指挥各应急小组迅速进入各自工作位置、进入救援工作，严控事故范围及损失，尽可能把事故损失降低至最低限度。
（2）、确定救援方案及步骤。
（3）、启动应急预案，协调各部门之间的关系。
（4）、跟进救援工作和善后工作。
2、排查救护组（值周领导为组长、值班教师为组员）。
（1）、校园突发性事件发生前，排查校园外的安全隐患及特殊人群，学生在校期间禁止校外人员进入，如预感不测，立刻联系相关部门，寻求协助。
（2）、突发事件发生中，迅速带领相关人员与相应部门取得联系，根据事态局势及部门指示迅速展开救援行动。
具体操作如下：
一是排查救护组组长，每天提前到校后，迎接学生进校。在校外巡视，直到上课铃响，进入校园查巡校园及重点部位、重点事项。
二是学生放学时，当天轮班的救护组成员先视察校外情况，与安保人员沟通确保安全后，通知放学路队出门。
三是当遇突发事件正在进行时，第一时间与相关部门联络，汇报事态的发展、请示下步救援工作的进行。
3、疏散引导组职责。
（1）、校园发生突发性事故后，按应急领导小组安排迅速将相应师生疏散至指定地点，或就地稳定师生情绪。
（2）、维护救援秩序，制止相关人员进入警戒圈内。
具体工作如下：
一是救护组三人，分别带领低、中、高三个年级学生分散疏散到安全地带，稳定学生情绪，请班主任联系自班家长委员会的委员，寻求外界支援。
二是为受伤学生做简易处理，安抚学生心灵，避免发生二次事故。
4、后勤保障组职责。
（1）不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。
（2）阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场或与保持信息畅通。
具体工作如下：
一是学生进入学校内不得出校，如有特殊情况，必须由班主任教师与其家长联系，由请假学生来后勤组组长李书婷处填写学生外出假条，班主任教师亲自将学生交给家长，由家长在假条上签字为证。
二是协助班主任做好家长接送孩子的安全指导工作，不给犯罪分子留有施暴机会。
三是做好简易外伤医疗装备，以备应急。
四是突发事件发生时，协助救援组联络公安、消防、救护、社区有关部门，寻求救援，争取外援迅速感到事件现场，保证学校应急组织信息畅通。
五是突发事件后，在总结事故前，做好屏蔽工作，以保证学校正常工作的进行。
（一）确保工作：
确保学校南小门从校园内能够开关，楼梯能够保证畅通，方便学生撤离，确保每个班主任都能跟紧、看管好自班学生，不离守看护岗位.确保护导教师按时到岗、值岗。确保学校内安全、防卫器材到位。
预案一：施暴人员进入校园，在西楼梯口情况下。
班主任教师组织好学生，向反方向东楼梯口撤离，其余各班依次走东楼梯，迅速撤离。安保人员迅速阻断暴恐分子与师生的通路。
（若施暴人员处于东边方位，则全体师生以相反的方向撤离）。
预案二：施暴人员位于校园外，正在实施作案。
处于校园外的我校师生，由教师领导学生以相反方向撤离。仍留在校园内的师生，则由教师稳定学生，待确定可以撤离后，由相反出口撤离。
预案三：施暴人员进入教学楼内。
相关班级关紧班门，教师稳定学生情绪，安排好学生留班。走廊内不得有学生逗留，施暴人员所途径的办公室的老师们在保证自身安全的情况下，与所涉班级班主任沟通排险对策。
预案四：暴恐分子开车撞击学生人群。
安保人员和值班人员几教师迅速疏散人群，确保撞击伤亡降到最低，并及时报警，其他各组人员迅速到达各自岗位，开展救护、安抚、疏散撤离等防控二次伤害发生，做好善后工作。
遵循预防为主，常备不懈的工作方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，建立群防群控、横向到边、纵向到人的工作网络，充分调动师生参与防控的积极性，充分利用广播、板报、校园网络、家长信、qq群、微信群等媒体，对师生、家长进行安全教育，切实增强师生的责任意识和防范意识。
每学期对全校师生进行1-2次紧急防爆防恐疏散演练，制定详细方案。
加强督查检查，狠抓工作落实。按照“谁主管，谁负责；谁上课，谁负责；谁值班，谁负责”的原则，制定严格的督查制度。对专项检查结果纳入对各部门管理人员的考核和奖惩中。在事故中临阵脱逃者或者给事态严重加深的造成者，给予严惩。
为贯彻落实上级文件精神，结合学校生命教育主题，帮助学生珍惜生命，热爱生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，并具备自救互救的能力，在学校发生爆炸、火灾、地质灾害等突发事件时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据上级文件精神，结合我校工作实际，特制定本应急疏散演练方案。
总指挥：xxx。
疏散指挥组：xxxx。
消防知识讲座在安全课上进行。
灭火演练时间：x年10月21日(星期四)下午第一节课。
地点：操场。
时间：x年10月21日(星期四)下午第一节课。
总指挥总结。
时间：灭火演练完毕。
地点：集会场地。
1、场所：校舍、校园。
2、资料：消防应急疏散资料。
3、器材：学校广播及音响设备，警报装置，喊话器、烟幕、木料、汽油、灭火器等。
(一)以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向校长报告。
(二)由校长迅速向上级主管部门汇报本校情况。
(三)加强对重要设施设备、物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
(四)积极协助当地政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
(五)应急联系电话：
校长室：xxx。
教育办：xxx。
火警：119。
急救：19。
帮助学生珍惜生命，热爱生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，增强安全、危机意识。提高学生面对灾害的心理承受能力。
我校现有22个班级，学生共有996人，教职工54人。现有南教学楼、北教学楼、西简易教学房、北简易教学房和平房食堂。学校设有电脑室、图书室等。
为进一步贯彻上级有关精神，积极打造平安校园，我校特制定火灾安全疏散应急预案。通过本次火灾安全疏散应急演习，一方面提高学校处理突发事件的能力，另一方面加强师生的安全意识、强化师生在火灾来临时的安全逃生技能。
组长：xxx。
副组长：xx。
组员：xx。
1、陈方白指定疏散演习的方案、疏散线路。各位老师知晓疏散线路图，火灾疏散时的各类常识(教师上网查询)。
2、各班主任组织学生熟悉疏散线路，向学生讲解正确的逃离姿势等火灾疏散时的各类常识。
3、每位学生还准备湿巾或红领巾等能遮住嘴鼻的物体。
4、演习具体分工：
演习总指挥：xx。
演习总协调：xxx。
各楼梯协调员：当发生灾害时，离各条楼梯最近办公室的每位老师(站在离自己办公室最近的楼梯口，做好学生的疏散工作)。
演习操场指挥(总协调)：
5、火灾逃生知识：
(1)火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。
(2)每位师生要熟悉几条逃生路线(安全疏散路线)。
(3)在逃离的过程中，一定要保持正确的逃生姿势，如果楼道中只有烟没有火，采用弯腰的'低姿势，逃离烟火区;火势大，逃生路线浓烟较重时，可低姿势或匍匐爬行逃离火灾现场。
(4)在逃离过程中，要保护好呼吸道，可利用手帕、衣物，湿毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到湿毛巾，请用手帕或撩起衣领捂住口鼻，尽量不要让烟雾进入口鼻。
(5)身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压火苗。
(6)若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回教室，用挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
(7)如果火势很大，千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。
(8)室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝，并泼水降温。
(9)遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
20xx年3月25日早上(第六周周一)(以听到指挥声和锣鼓声为准。)。
全校师生。
北幢教学楼、南幢教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场。
1、全校以密集锣声发出紧急疏散信号，演习开始。(负责)。
2、演习开始，各楼层、楼梯协调员立即到位。进行现场指挥，注意要指挥师生靠右均匀地从两端的楼梯疏散，以免使某个通道特别拥挤而无法疏散，使全校师生有序地疏散到安全区域。
4、听到密集锣声后，请班主任或当堂任课老师组织学生根据火灾来临时的常识，做好应急工作，并快速组织好学生不排队，冷静、快速、有秩序、均匀地从教室前、后门靠右离开教室，按正确的逃离姿势有条不紊地按规定的疏散线路撤离至操场。
5、各班正副班主任或当堂任教教师负责带领本班学生快速、安全地集中操场，各班正副班主任快速回到本班，班主任快速清点人数，上报缺席的人数到陈方白老师处。陈方白老师把人数报陈校长处(地点在主席台)。
6、各楼梯协调员教师随最后撤离学生一起撤离。
7、演习设急救点(国旗旗杆东面)，由徐晓伟老师负责。在疏散过程中如果有人受伤，由副班主任及时送到临时急救点进行抢救。
8、各协调员来到操场后要立即将自己负责范围内的演习疏散情况向演习总指挥汇报，由演习总指挥根据情况做初步演习总结。
9、宣布紧急疏散演练结束，各班按秩序回班级。
1、平时应保持走廊、过道及疏散楼梯通畅。
2、疏散过程应遵循先人后物的原则。
3、注意在自身安全下救护的原则。
4、各教师听取指导员的指挥，指导员听取消防人员的指挥。
5、把损失降到最低的原则。
6、走安全路线，到操场集合，遇到火点绕道走。按照指挥不逗留。
7、快速安静，目光明锐，找到同学和老师，及时归入自己班级并按广播操队形归位。
8、快速清点人数，发现问题及时和校长联系。
9、在安全疏散演习之前，要学生了解正确的逃生方法，熟悉疏散路线，注意在疏散的过程中不拥挤、靠右小跑等各项知识，首先确保疏散演习过程中的安全。
10、险情发生时，当老师还没到场，学生要学会自行组织快速、冷静、有序地安全疏散的原则。
确保对全镇公共场所人员聚集现象劝散到位。
（一）成立镇公共场所人员聚集的劝导疏散工作领导小组，统筹协调全镇圩镇、广场、村组等各类公众场所聚集人员巡查、劝导、疏散等工作。
组长：
副组长：
成员：
领导小组办公室设在镇党政办，由同志任办公室主任，负责全镇公共场所人员聚集劝散日常工作。
（二）成立流动巡查劝散组。
由镇综治办牵头，抽调镇机关干部组成11个流动巡查劝散组（具体分工安排详见附件），在全镇范围内分村居开展巡查劝离，对各类聚集人员及时劝离、劝散，取缔路边摊点，处置驻点劝散组报告需处置的事宜。
（三）成立驻点劝导疏散组。
各村居结合本地实际，安排村两委干部、党员组长成立驻点劝导疏散工作组，每天在广场、屋场、坪场等群众聚集场所进行劝导疏散。对劝离无效的，要及时报告相关片区的`流动巡查劝散组，由流动巡查劝散组增援，共同做好相关聚集人员的劝离、处置工作。
（四）落实其他区域劝离责任。
1.碧洲市监分局：负责镇商贸中心、商场店铺等出现的群众集聚现象进行劝导。
2.镇文广站：负责对各类娱乐场所等出现的群众集聚现象进行劝导。
3.碧洲社区：负责对圩镇范围、背街小巷等出现的群众集聚现象进行劝导。
4.镇卫生院：负责圩镇范围内公共区域的环境消杀工作，并指导、协助各村居做好相关区域的环境消杀。
1.提高思想认识。各村居和相关镇直单位干部要高度重视，认真做好公共场所聚集人群的疏散工作，并注意方式方法，确保全镇各公共场所人员无人员聚集。
2.形成工作合力。各单位既要立足本职工作，又要密切沟通，加强协调，保持信息共享，形成防控工作合力，确保劝散工作有序、有力、有效开展。
3.强化举报机制。进一步畅通广大市民反映、举报疫情问题渠道，鼓励群众对在公共场所开展的集聚性活动现象进行举报。