在演讲时，用上一篇讲话稿可以帮助我们更好地控制自己的表达，更有针对性地向听众传递信息。通过学习范文，可以让我们了解不同类型的讲话稿，提升自己的写作水平。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！“科学启迪智慧，科技创造未来”，为全面推进素质教育的贯彻实施，培养同学们创造精神与实践能力，在校园内掀起一个学科学、爱科学、用科学的热潮，~~~~年科技节系列活动将从今天正式拉开精彩的帷幕。
这个节日是在ns区教育局的统一部署下，在学校领导的统筹规划下，在学部老师的精心策划下开展实施的。本届科技节的主题是：创建绿色和谐家园。全程历时一个月。内容丰富、形式多样：有学部系列活动，如有科技知识讲座，有科学教学展示课；有科学家故事展览；还有科幻画、科普漫画科技小报作品展。还有南山区的各项科技竞赛活动，如有激烈的小制作小发明评比，有有趣的四驱车竞赛，更有机器人与动漫比赛等等，众多节目等待你的热情参与。
去年的科技节，我学部的科技节举办得非常成功，节目精彩、参与率高，历时时间长，在市区级竞赛中取得了骄人的成绩，得到了学校以及社会的好评。
为了使本届科技节能顺利进行，取得更加辉煌的成绩，我代表学部向全体师生提两点希望：
1、希望全体师生统一认识，精心组织，积极配合。
要求每个年级、每个班级服从学部的统一安排，按照计划积极行动起来。只有上下一致，思想统一才能使本次科技节顺利举办。科技节是我校校园文化建设的一道亮丽风景线，是实施素质教育的有效途径，科技节中的各项活动都是学校各学科领域教育教学的延伸，是一堂大的实践课。让我们牢记这一使命，精心策划、精密组织，一起来上好这堂大的实践课。
2、希望全体同学积极踊跃地投身到科技节的各项活动中去，用你们智慧的大脑、灵巧的双手去创造、去发明，去探索知识的奥秘，去攀登科学的高峰！
“惟有创造才是快乐的”，同学们，科技节这个平台是多彩的、也是丰富的，只要你们敢想、勇于探索、勇于实践，你们的聪明才智就会得到充分发挥，你们的潜力就会得到尽情的释放。我希望每个人都能通过科技节的各项活动，从中受益，得到锻炼，得到成长。
老师们、同学们积极行动起来吧！希望你们用热情去点燃科技圣火，用智慧去创造精彩生活！
最后预祝本届科技节取得圆满成功！
老师们，同学们：
大家早上好！
结束了期中考试，我们高兴地迎来了我校的第十四届科技节，首先请允许我代表学校宣布本届科技节正式开幕。
老师们同学们都知道，国家创新能力和竞争能力取决于一个国家的教育能否培养和造就出适应时代发展的大批创新人才。创造型人才的培养需要从青少年开始，青少年时期是一个创造性思维和创造力发展的重要阶段。未来的人才必须素质全面，必须有着强烈的人文精神和科学意识，必须有着较强的创新精神和实践能力，才能在民族世界之林中为祖国赢得一席之地，赢得尊重，才能在激烈的竞争中为自己求得生存和发展。我校一年一度的科技节，就是为在场的每一位同学提供这样一个平台。希望每一位同学都要积极参与其中，拿出自己的各种绝活，亮出自己的最好作品，燃起你们智慧和科技的绚丽火花。
同学们，你们正如初升的朝阳，喷薄着新生的力量和光芒，少年强则国强，少年智则国智，肩负建设祖国重任的你们，必须用科学武装自己的头脑，因为只有用科学武装的人才是不可战胜的！我校的科技节，是我们学校办学历程当中形成的一道亮丽风景线，更为同学们提供了一个叩问科学殿堂，接受文化艺术熏陶的机会,大家要自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。一跨进去，眼睛就要看个不停，头脑就要转个不停，双手就要忙个不停，从而完成一次课堂外的学习、观察、实践和创造，把一件件闪耀着你们创造火花的智慧结晶献给科技节。
本届科技节的主题是：《触发少年灵感点亮科学生活》，在本届的科技节中有不少活动是要我们同学们亲自动手的，比如我们每位同学要看一本科普书、看一场科普电影、创造一件科技小发明、听一场科普讲座、做一个科技小制作、讲一个科普故事、做一期科技手抄小报、出一期科普黑板报等等。一二年级的同学会有一个“植物剪贴画”比赛，三四年级同学还有一个“创意纸飞机留空”比赛，五六年级同学有一个“科技创意小实验”比赛等等，这丰富多彩而又充满奥秘的活动，希望同学们都能积极的参与。特别是科技节后，我们将组织在科技节中表现优异的同学到南京天文台参加科技实践活动，在那里，相信会给同学们带去一场“科技盛宴”，一定会让同学们大开眼界，引来同学们一阵阵的惊叹！
同学们，让我们记住：创新是人类社会不断向前发展的永恒主题。我们的生活也会因“创新”而更加美好和多彩。
最后，预祝我校第六届教育科技节取得圆满成功！预祝我校同学在本次科技节中取得优异成绩！谢谢大家！
各位老师、同学们：
大家下午好！
鼓乐鸣歌奏盛世，青春焕彩展雄姿。伴着“十二五”的美妙音符，和着“建党九十周年”的优美旋律，迈着“开拓勤奋、坦诚务实”的强健步伐，承着“办民办清华”的美好希望，我们共同迎来了青岛滨海学院第十一届校园科技文化艺术节，值此美好时刻，谨让我代表校党委、学生处、全体师生员工，向出席本次开幕式的所有人员表示热烈的欢迎，向为本次科技文化节付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢！
翻开人类的发展史，从远古的钻木取火，到新型能源的充分利用；从古代的“烽火连三月，家书抵万金”，到现在的相隔千里却近在咫尺的地球村；从古代的风餐露宿、日夜兼行到现在高速快捷的交通工具人类所取得的每一点进步，无不得益于对未知世界的探索，无不得益于对科学技术的掌握。可以说，是人类造就了科技，科技也成全了人类，人类和科技是相互依存的。
为了强化学校的育人功能，营造浓郁厚实的科技文化氛围，陶冶师生的精神世界，全方位地展示滨海人的风采，在建党九十周年之际向党献上一份独特的礼物。在学校党委的坚强领导下，在全校师生的大力配合下，经过校团委的充分酝酿、周密筹备、精心安排，隆重推出了这台丰富多彩的科技文化大餐。校园科技文化节的开展，昭示了一种朝气蓬勃、求实创新、锐意进取的精神风貌。全校师生应团结一致，抓住机遇，不断提升、完善自我，勇于改革，善于创新，不断提高自身综合素质，为把我校建设成为“现代化、高品位、高素质”的院校而不懈努力。我们坚信，在全校师生共同努力下，我校第十一届校园科技文化艺术节一定能办成一个为广大师生提供体验美、表现美、创造美的广阔舞台！
同学们！科技节的舞台已经搭好，帷幕也正在徐徐拉开，让我们行动起来，用激情和活力，用聪明和才智在这片舞台上尽情演绎滨海人的风采；以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，积极地实践，大胆地想象，勇敢地创造。希望每一位同学都要积极参与其中，拿出自己的各种绝活，亮出自己的最好作品，燃起你们智慧和科技的绚丽火花。
最后，预祝此次科技节活动圆满成功！谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这春意盎然的四月，为了“体验、创新、成长”的科技梦想，我们“桦川路小学科技活动节”也将徐徐拉开了帷幕。
翻开人类的发展史，从远古的钻木取火，到新型能源的充分利用；从古代的“烽火连三月，家书抵万金”，到现在的相隔千里却近在咫尺的地球村；从古代的风餐露宿、日夜兼行，到现在高速快捷的交通工具？人类所取得的每一点进步，无不得益于对未知世界的探索，无不得益于对科学技术的掌握。可以说，是人类造就了科技，科技也成全了人类，人类和科技是相互依存的。
在充满幻想的科技节里，让我们为梦想插上翅膀，把智慧的涓涓细流汇成滔滔江水、大海。闲暇时，读一本科普读物，赏一部引人入胜的科普电影并记录下感动你的科技发现；抓住灵光闪过的瞬间，出一份图文并茂的科普手抄报，写一份充满奇思妙想的小论文，做一件凝聚智慧火花的小发明、小制作。当丰富多彩的科技知识为我们打开一扇通往科技城堡的大门时，灵巧的双手和活跃的大脑会带着我们攀登上科学的高峰。走进科技节，让我们身体的各项器官活跃起来，或看或说，或写或画，或触摸或感觉，在科技的海洋中，撷取一朵朵美丽的浪花，编织成一个个神奇的梦。
希望你们在科技节期间，展现你们的聪明才智，展示你们的科技成果！希望同学们不但要把科学精神表现在科技节上，更要贯穿于平时的学习、活动和生活之中，做到人人学科学，事事想科学，时时用科学，天天有科学。同学们，爱科学吧，因为科学有无尽的乐趣，学科学吧，因为科学有无穷的智慧，用科学吧，因为科学有无限的生机。
希望你们用热情去点燃科技圣火，用智慧去创造精彩生活。展开科学的翅膀，放飞科学的梦想。
同学们！科技节的舞台已经搭好，帷幕也正在徐徐拉开，让我们行动起来，用激情和活力，用聪明和才智在这片舞台上尽情演绎桦川学生的风采；以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，积极地实践，大胆地想象，勇敢地创造，让科学的种子在我们幼小的心田生根、发芽、开花；让科学的精神在校园里畅快地演绎，淋漓地发挥！
最后，预祝我们科技节活动圆满成功。谢谢大家。
尊敬的潘教授，老师们，同学们：
上午好！
今天，天朗气清，惠风和畅。城望一中第xx届、z实验学校第x届教育科技节在此隆重开幕。首先我谨代表学校向出席开幕式的中科院院士、航天专家潘厚任教授表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！向全校师生致以节日的祝贺！向筹备、组织这次盛会的全体师生表示衷心的感谢！
老师们、同学们！教育科技节是学校一贯坚持的办学特色和优良传统。举办教育科技节，是为了增强科教兴国意识，强化人才强国观念；是为了强化学校的育人功能，营造浓郁厚实的科技文化氛围，陶冶师生的精神世界，全方位地展示师生的风采；是为了全面推进新课程改革，努力促进课堂文化知识向动手创新实践能力的转化，也是实现人的全面发展的迫切需要。
人类文明社会的建立是以科技的进步开始的，并随着科技的进步不断地向前发展。想想过去多少神话传说，如嫦娥奔月、龙宫探宝，早已成为了现实；想想过去人们多少幻想，如千里眼、顺风耳，早已付诸了实践；想想过去人们多少想都没有想到的事情，如悬浮列车、太空行走，都已呈现在了人们眼前。人类从茹毛饮血到享受着科学的膳食,从穴居山洞到享受着现代化的居室。这一切，都是科技的力量，是科技在改变着人们的生活，是科技让神话和幻想变成了现实，是科技带给了人类一个又一个的惊喜。
在如今风云变幻的新世纪，各国之间的竞争，表现在经济实力和科学技术的竞争，而实质上是人才质量的竞争。一百多年前，马克思就指出：“自然科学往后将包括关于人的科学，正像关于人的科学包括自然科学一样，将是一门科学”。当今现实已经证实了马克思的预言，自然科学与社会科学统一，科学整体化发展、人才综合性发展已经成为不可抗拒的潮流。当今我国的教育目标也证明了：一个现代的人，应当既谨严的科学精神，又有高尚的人文素养。坚持科学精神与人文素养的统一，反映出一种对人的文化、素质、人格的完整性要求，从本质上说，与我国历来倡导的有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”的目标是一致的。
老师们、同学们！本届教育科技节的主题是：“宏扬科学精神，提高人文素养”。在教育科技节活动期间，我们准备了学生科技创新、创新设计比赛，创新作文比赛；计算机知识、学科知识竞赛；优秀社会实践活动、研究性学习成果、绘画摄影作品评比；诚信教育系列活动及教师教育教学系列竞赛等多个项目，目的在于以节日的形式，以活动为载体，全方位的进行科技创新实践与文艺创作实践，以培养同学们实事求是、追求真理、独立思考、勇于创造的科学精神，提升感悟自然、感恩社会、关爱他人、善待自己的人文素养，充分展示学校校园文化建设的丰硕成果，全面推进学校素质教育。
中学是人生的起始阶段，也是梦想生成的时期。许多大科学家、大艺术家们，如牛顿、爱因斯坦、杨振宁、霍金等都是在这一时期树立了献身科学的理想，并在以后的科学研究中作出了巨大贡献。也许我们以后不一能成为科学家、艺术家，但是我们应当努力成为具有科学态度、人文素养的人。现在，舞台已经搭好，帷幕也已拉开，请大家到舞台上尽情演绎，展现自己的特长，开发自己的潜能。为使本届教育科技节达到预期的目的，我代表组委会对大家提出以下要求：
希望每一位小科学家、准艺术家们积极参与，自由展现，让智慧的灵感闪现在赛场的每个空间，让青春的活力迸发在赛场的每个角落。希望你们在这个展示才华和特长的节日里，精神饱满，斗志昂扬，勇攀科学高峰，敢游艺术长河，赛出水平，赛出风格。同时也希望你们利用本次教育科技节的契机，宏扬科学精神，提高人文素养，从科技创新、艺术追求中感受生活的快乐！
最后，预祝本届教育科技节圆满成功！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：下午好！ 虽然天气寒冷，但是挡不住我们参与科技实践活动的热情。今天，在学校教导处的精心策划下,在西南大学物理学院大哥哥大姐姐的大力支持下，全体老师的有力组织下,大家期盼的我滩小首届科技节终于开幕了！ 科技节的到来,意味着我们又迎来了一个能让大家尽情发挥想象,动手实践创造的，放飞梦想的春天！
我校首届校园科技节的主题：“航模放飞我们梦想”。从2015年12月5日起老师布置准备，直到今天正式举行进行航模比赛，花费时间约大半月。
本届科技节的项目内容是一二年级做纸飞机并飞翔；三到六年级的进行航模制作与飞行。我相信，同学们一定能积极主动地参与这次科技节活动，并能在活动中做得顺心，玩得尽心。相信同学们通过各种活动的参与，一定会激发起强烈的求知欲，树立远大的理想，从而在科学的道路上奋勇攀登，尽情遨游！
小学是人生的起始阶段，也是梦想开始的地方。许多大科学家如牛顿、爱因斯坦、居里夫人、杨振宇、霍金等都是在这个时期就树立了献身科学的理想，从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。我们应该向他们学习，也许，我们的同学不久的将来也会成为科学家，因为未来不是梦；也许，我们的同学没能成为科学家，但我们要争做一个具有科学态度、追求真理的人。所以，同学们要通过这次活动，激发孩子们的爱科学、探索科学奥秘的热情，进而使大家养成学科学、用科学的良好习惯，形成科学的态度，掌握科学的方法，培养独立思考、自主探索的创新精神和创新意识，做一个既具有科学理念，又具有科学实践能力的新人。
虽然我们现在是乡村小学的孩子，但在上级领导的关心下我校的设施设备也从无到有，从少到多，所谓“鸟枪换大-炮”，“农村娃也能上好学校，不到城里照样能读好书！”再加上我们学校老师和西南大学物理学院的大哥哥大姐姐的帮助，这为我们农村的孩子们提供了探索科学奥秘的舞台！
同学们，“放飞梦想”校园科技节的舞台已经搭好，希望大家拿出各自的绝活，用激-情和活力，用聪明和才智到舞台上尽情演绎，展现自己的特长；以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，积极地实践，大胆地想象，勇敢地创造！
愿此次校园科技节成为你们的梦想起航的起点，为你们的理想在将来能实现而插上腾飞的翅膀！
最后预祝本届科技节圆满成功！谢谢大家！
老师们、同学们：
早上好！
第二届校园科技节已在同学们收获的喜悦中降下了帷幕。首先，请允许我代表学校向组织和参与本届科技节的各位老师和同学表示衷心的感谢！向取得优异成绩的班级和同学们表示热烈的祝贺！
我衷心地祝贺在科技节中获奖的同学——因为你们收获了成功！我也衷心地祝贺参与科技节活动，但没有获奖的同学——因为你们获得了追求真知的过程，展示了自己的才华！我更要衷心地感谢组织、参与科技节活动的所有老师——因为你们的付出，你们的辛勤劳动，让同学们得到了体验，收获了课本上学不到的知识。
经过精心策划，本届科技节，得到了广大师生的热烈响应和激-情参与，实现了“人人都来参与，人人都有收获”的预定目标。本届科技节历时一个月，设立了科幻画、创意制作、小发明、小论文静态作品类；越长越好（撕纸条）赛 、纸飞机比远赛、降落伞留空赛、越远越好（滚纸环）赛、“天鹰”手掷模型飞机比远赛、框架结构承重赛等现场竞赛类计9个大项目，19个小项，共有57名同学获奖。内容丰富，形式多样，集教育性、科学性、娱乐性于一体，全面展示了同学们的才能和学校科普教育的成果，取得了令人满意的效果。各种活动形式纷纷亮相，你方唱罢我登场，为校园增添了无穷的魅力和活力！
本届科技节为广大师生搭建了一个充分展示自己的大舞台。通过科技节活动，涌现出一大批科技活动积极分子，表现出较高的科技素养、创新能力和水平。我们确信：我们梁徐中心小学人才济济，无论是教师，还是学生。
虽然科技节的时间是短暂的，以至于同学们还有许多设想来不及实现。但是，科技节又为我们提供了一个无限的空间，我们积极参加、勇于探索。它留给同学们的记忆和影响将是深刻和长远的。希望同学们发扬科技节中表现出的优秀品质，保持发扬已取得的优异成绩，努力提高自己的科学素养，积极地展示到日常的课堂学习当中。
“没有最好，只有更好。”梁徐中心小学正以年轻的姿态、年轻的步伐追赶时代的列车。我们相信，梁徐中心小学的明天一定会更美好！让我们共同期待明年的此时——第三届科技节！希望更多的同学做好更充分的准备，积极参加各项比赛，更自信、更大胆地展示自我！
谢谢大家！
老师们、同学们：早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《科技离我们并不遥远》科学技术是人类智慧的结晶，也是人类认识世界、改造世界的有力武器。翻开科学技术的发展史，我们看到的，也是一部人类社会的文明史：从猿人的餐风露宿，到现代人的星际旅行;从古代的烽火传讯，到现在的互联网络;从远古的钻木取火，到今天新型能源的充分利用……人类所取得的每一点进步，无不得益于对未知世界的探索，无不得益于对科学技术的掌握。如今科技已融入了我们的生活，也丰富了我们的生活。它给人们带来了物质生活的便捷和精神生活的愉悦。可以说，是人类造就了科技，科技也成全了人类，人类和科技是相互依存的。
同学们，科技离我们并不遥远。小学是人生的起步阶段，也是孕育光荣与梦想的地方。许多大科学家如牛顿、爱因斯坦、居里夫人、杨振宁、霍金等都是在这个时期就树立了献身科学的理想，从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。
科技离我们并不遥远。我们有许多同学在学习科学知识的同时也尝试着多方面科技活动的探索与实践，并取得了不俗的成绩。
为了组织好今年的科技节，学校投入了一定的资金，老师们也动了很多脑筋，为大家准备了一系列形式多样、内容丰富的活动项目。希望同学们积极主动地参与。
同学们，科技节的舞台已经搭好，希望大家拿出各自的绝活，用激-情和活力，用聪明和才智到舞台上尽情演绎，展现自己的特长;以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，积极地实践，大胆地想象，勇敢地创造。愿科技节成为你梦想的摇篮，成为你展翅翱翔的蓝天。
亲爱的老师、同学们：
大家早上好!
春回大地、万物复苏，我们感受春的来到;春暖花开、万象更新，我们唱响春的乐章。在这生机勃勃的三月，我们迎来了一年一度的校园科技节。
曾经，我们徜徉在四大发明的荣耀里;曾经，我们沉浸在五千年文明古国的睡梦中。曾经的辉煌，曾经的炫耀已经成为历史。
如今，“科技是第一生产力”的号角已经吹响，科技创新的时代已经悄然向我们走来。强国强军需要科学技术，经济建设需要科学技术，知识产权需要科学技术，我们的生活更离不开科学技术!从钟南山团队攻克sars病毒，从袁隆平培育超级杂交水稻，从神舟载人飞船的成功发射，从嫦娥二号的绕月运行，从“北京奥运”到“上海世博”，无一不展示着我们伟大祖国科学技术的魅力!
当科技之风轻轻掠过校园之时，我们能做些什么呢?关注科学，实践科学。从身边的小事做起，从平常的点滴做起。用你那敏锐的双眼去发现，用你那勤巧的双手去触摸，用你那智慧的大脑去思考，科学地生活，快乐地成长!
知识改变命运，科技创造未来。本届科技节的舞台已经搭好，大幕已经拉开，请大家拿出各自的绝活，用激-情和活力，用聪明和才智到舞台上尽情演绎，展现自己的'特长;以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，积极地实践，大胆地想象，勇敢地创造。
一滴水的研究，一张纸的发现，一棵幼苗的呵护，一次观月的经历，都将记录着你科学探究的经历!
一块石头里能看到风景，一粒沙子里能发现灵魂!让我们在“珍惜资源，低碳环保”的主题下，为人类美好家园奉上自己年轻的爱心。百合外语学校因你的存在而精彩，科学探究的星空因你的加盟而闪烁!
最后，预祝学校第十三届科技节圆满成功!
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x师范附小第十四届科技节开幕式讲话稿
老师们，同学们，大家早上好！
结束了期中考试，我们高兴地迎来了我校的第十四届科技节，首先请允许我代表学校宣布本届科技节正式开幕。
老师们同学们都知道，国家创新能力和竞争能力取决于一个国家的教育能否培养和造就出适应时代发展的大批创新人才。创造型人才的培养需要从青少年开始，青少年时期是一个创造性思维和创造力发展的重要阶段。未来的人才必须素质全面，必须有着强烈的人文精神和科学意识，必须有着较强的创新精神和实践能力，才能在民族世界之林中为祖国赢得一席之地，赢得尊重，才能在激烈的竞争中为自己求得生存和发展。我校一年一度的科技节，就是为在场的每一位同学提供这样一个平台。希望每一位同学都要积极参与其中，拿出自己的各种绝活，亮出自己的最好作品，燃起你们智慧和科技的绚丽火花。
同学们，你们正如初升的朝阳，喷薄着新生的力量和光芒，少年强则国强，少年智则国智，肩负建设祖国重任的你们，必须用科学武装自己的头脑，因为只有用科学武装的人才是不可战胜的！我校的科技节，是我们学校办学历程当中形成的一道亮丽风景线，更为同学们提供了一个叩问科学殿堂，接受文化艺术熏陶的机会,大家要自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。一跨进去，眼睛就要看个不停，头脑就要转个不停，双手就要忙个不停，从而完成一次课堂外的学习、观察、实践和创造，把一件件闪耀着你们创造火花的智慧结晶献给科技节。
本届科技节的主题是：《触发少年灵感 点亮科学生活》，在本届的科技节中有不少活动是要我们同学们亲自动手的，比如我们每位同学要看一本科普书、看一场科普电影、创造一件科技小发明、听一场科普讲座、做一个科技小制作、讲一个科普故事、做一期科技手抄小报、出一期科普黑板报等等。一二年级的同学会有一个“植物剪贴画”比赛，三四年级同学还有一个“创意纸飞机留空”比赛，五六年级同学有一个“科技创意小实验”比赛等等，这丰富多彩而又充满奥秘的活动，希望同学们都能积极的参与。特别是科技节后，我们将组织在科技节中表现优异的同学到南京天文台参加科技实践活动，在那里，相信会给同学们带去一场“科技盛宴”，一定会让同学们大开眼界，引来同学们一阵阵的惊叹！
同学们，让我们记住：创新是人类社会不断向前发展的永恒主题。我们的生活也会因“创新”而更加美好和多彩。
最后，预祝我校第六届教育科技节取得圆满成功！预祝我校同学在本次科技节中取得优异成绩！谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！说到科技，大家一定很熟悉。科技无处不在：电视、可视电话就不用说了。就拿我们的日常生活来说吧！农民种地，以前是“锄禾日当午、汗滴禾下土”，现在是农业机械化管理，想吃什么有什么。庄稼旱了，还能人工降雨；以前的衣服都是“慈母手中线”，一针针密密缝制而成，现在，只需要将自己的身高和尺寸输入电脑，就会有很多适合你的衣服、排着队等着你，随意挑选。人们的住房更是“高楼万丈平地起”，聪明的电脑住宅还可以帮你“打理”一切。人们出行再也不需要寻找千里马了，飞船、飞机、动车、潜水艇，可以让你“上九天揽月、下五洋游玩”。
科技就在我们的身边。只要我们多观察，多思考，多动手，也许一个小小的螺丝钉就能带给我们灵感，也许一个小盒子就是我们的创新。就拿我自己来说吧，我不仅喜欢读科普读物，喜欢看科幻电影，我还写过科技小论文，还动手制作过飞机、小火箭。通过阅读，丰富了我的课外知识；通过写科幻小说，我感受到了自由想象的快乐；通过制作飞机和火箭，让我懂得了许许多多的科学道理。我知道：很多同学有着和我一样的经历，我们的小发明，也许不够完美，我们的小论文，也许还很稚嫩，但是这有什么关系呢！这些创意，也许不久后的某一天,就会成为未来的科技新产品，飞入我们寻常百姓家！
少年智则国智，少年强则国强，少年学科学，中国更强大。同学们，让我们赶快行动起来，去读一本科普读物；去看一部科普电影；去做一份科普手抄报，去写一篇充满奇思妙想的小论文，去做一件小发明、小制作。让我们多观察、多思考,多动手，用聪明和才智展示我们的风采；用科学思维去想象，去创造，让科学的种子在我们的心田生根发芽，让科学的精神在我们的心田里遍地开花！
科技创新，从我做起！让我们用科技去创造奇迹吧！
谢谢大家！
老师们、同学们：
大家上午好!
今天我们操场上来了一些客人，他们是来自汉中教育局以及各个学校的领导和老师。他们已经观看了学校的宣传片，听了一节课，接下来，将要参加我们的科技节开幕式。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
老师们、同学们：紧张激烈的“三跳”运动会周五刚刚结束，我们又迎来了11月的科技节。在整个11月份，我们将围绕“科学技术”开展系列活动，像科普书籍阅读、科学幻想画绘制、科普知识竞赛、科技小发明、小制作展示交流等等。细心的同学已经发现，今天早晨一进校门，崭新精美的科学展板已经站在校门口欢迎大家。同学们课间可去看看其中的故事，想想里面蕴含的科学道理。
同学们，科学是第一生产力，科学改变着我们人类的命运，决定着我们人类的未来。从小养成“学科学、爱科学”的兴趣，将来才能在科学的道路上走得更远，才能更好地建设我们的祖国，为全人类造福。
最后，预祝科技节取得圆满成功!
祝来自汉中、重庆的各位领导老师，身体健康，在西安的交流活动顺利!
各位老师、同学们：
今天，城望一中第十六届教育科技节闭幕仪式隆重举行。首先，请允许我代表第十六届教育科技节组委会向组织和参与本届教育科技节活动的各位老师和同学们表示衷心的感谢。
本次教育科技节持续时间一个多月，由两大板块共10个项目组成。其中包括班旗、班徽设计方案竞赛、红歌合唱比赛、学科知识竞赛、模型设计及制作、研究性学习成果、科技创新设计方案比赛及教师教育教学系列竞赛等项目。期间，教师个人获奖27人次，学生个人获奖200余人次。
教育科技节是我校教育活动的重要内容，是实施素质教育、培养学生全面发展的重要举措。本次教育科技节，老师们精心组织、悉心指导，以高度的责任，务实的态度，协作的精神，齐心协力，共襄盛举。同学们则积极参与、相互合作、共同提高。在活动中，同学们有思想的翱翔，有情感的迸发，有科学的探索，有技能的展示，有毅力的体现，有品德的彰显……在本次活动中，我们非常欣喜的看到老师们对教育教学理念积极探索、对教育教学方法不断创新；看到同学们身上展现出的极大的创新潜力和实践能力，同学们在活动中体现的团结协作和集体主义精神。在这里请允许我真诚地说一声：感谢老师们，谢谢同学们，大家辛苦了！
老师们，同学们，本届教育科技节即将落下帷幕，但许许多多令人感动的瞬间将成为我们人生中动人的风景。纵观教育科技节，也许我们今天的制作略显笨拙，也许我们今天的思维还稍显稚嫩，但在这些活动中同学们表现出来的求真务实的态度、探索创新的意识将使我们受益无穷。在此，我衷心地希望广大师生以“科技节”为契机，把科学素养和人文情怀融入到在平常的教学活动中，不断培养创新意识，不断提升人文素养。
谢谢大家！
老师们、同学们：
大家好！
第六届科技节于今天开幕了。
同学们，你们正如初升的朝阳，喷薄着新生的力量和光芒，少年强则国强，少年智则国智，肩负建设祖国重任的你们，必须用科学武装自己的头脑，因为只有用科学武装的人才是不可战胜的！校园科技节，是我们学校一道亮丽风景线，更为同学们提供了一个叩问科学殿堂，接受文化艺术熏陶的机会,大家要自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。本次科技节的主题是：“用创新点缀人生，让科技融入理想”，我们的活动口号是：悦读、创新、梦想。
科技节的到来，意味着我们又迎来了一个能让大家尽情发挥想象，动手实践的创造季节。学校为大家设计了一系列科技活动：纸飞机大赛、纸船承重、纸牌建塔、电子竞技比赛、机器人作品展等。附小科技节的目标是：营造一种爱科学、学科学、用科学的氛围，让同学们置身于科学殿堂中去印验科学结论，提炼科学方法，去体验和感悟科学态度和科学精神，从而培养同学们的创新精神和实践能力。科技节，为同学们提供了一个叩问科学殿堂的机会，大家自己寻找钥匙，勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。在接下来的两周时间里，附小的校园里将会充满了学科学、用科学的浓烈氛围，洋溢着求真知、求创新的极大热情！
在此，我希望同学们通过参与本届科技节的活动，按照学校下发的科技节活动方案日程安排，认真做好各项活动的组织工作。希望全体同学以饱满的热情投身到各项活动中去，在活动中，体验科学的魅力，享受成功的欢乐！最后，预祝同学们在本届科技节中取得好成绩，预祝本届科技节取得圆满成功！
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，~~区首届中小学生科技节隆重开幕了，作为一名教师代表在此发言，我感到非常荣幸。
科技教育是新世纪的呼唤，也是素质教育自身的要求。开展中小学科技节活动，不仅给我们全体师生提供了一个展现魅力的平台，而且做到了与课程改革的结合，进一步完善了实验教学工作，丰富了综合实践活动的内容，创新了校本课程的开发，构建了科技教育体系。中小学科技节活动的开展，在中小学校园营造了一种爱科学，学科学，用科学的良好氛围，让学生能够置身于科学殿堂中去印证科学结论，提炼科学，去体验、感悟科学态度和科学精神，从而极大的培养了同学们的创新精神和实践能力。作为一名教师,我们要不失时机地、责无旁贷地担负起培养有实践能力和创新能力人才的责任。我们要认真学习新的教育理念，由教学活动的主角转变为学生学习的组织者、引导者与合作者;要创造性地组织开展好科学课和综合实践课，积极为学生的科技实践和科技创新活动提供一切方便，当好学生的参谋和助手;要努力提高自身的业务能力，乐于奉献，勇于吃苦，善于辅导，敢于创新，积极参与到科技教育的'大潮中去。
老师、同学们，让我们大家一起爱科学，因为科学有无尽的乐趣;让我们大家一起学科学，因为科学有无穷的智慧;让我们大家一起用科学，因为科学有无限的生机。让我们携起手来，乘着首届科技节的东风，增强素质，全面发展，去创造流光溢彩的美好明天!
最后，祝本届科技节圆满成功!谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好
x月x日是“世界无烟日”，今天我讲话的题目是：世界无烟日――献给孩子的爱。
同学们，提到“世界无烟日”，你们是否跟我一样，耳边有一个声音在呼喊：吸烟有害健康，请你远离香烟!
一根小小的香烟，在大家眼中是如此渺小，但如果你们真正了解到它的危害，就会瞪目结舌!下面就让我们来听一听香烟的自我介绍：
嗨，大家好!我叫香烟，世界上无人不知无人不晓，而且大家都特别喜欢我。尤其是男士，他们大都是我的“粉丝”。
屈指算来，世界上约xx亿人热衷于我，在中国大概也有x亿!你们别看我长得小，看起来微不足道，可我的本领可大了!告诉你们吧，我体内有xxx多种化合物。怎么，你不相信?不是我自吹自擂，我们香烟个个都是最棒的，如果吸上一支，就会吸入xx亿个化合物颗粒，顿时就会精神抖擞。
不过，你们吸入的颗粒中含有尼古丁、焦油、氨、苯等致癌物，其中仅仅焦油就含有几十种致癌物，尼古丁还会使人成瘾。
我真的没有想到我会给我的“粉丝”带来这样大的伤害，我自己听了这可怕的事实都有一种心惊肉跳的感觉。大概是因为我太伤人了，人们便把x月x日定为“世界无烟日”。虽然我有些不开心，但看看我的劣迹，我还是决定保持沉默了。
同学们，听了香烟的自我介绍，不知道你们有什么感受，我想，你们一定和我一样，有一种毛骨悚然的感觉。看看你们周围的烟民吧：见面的时候，他们会热情地敬烟，一脸有福同享的表情――他们把这些含有毒物质的香烟当作一种交际工具，优哉游哉地享受着吸烟的暂时的快乐，可他们不曾想到，在他们享乐的同时，他的家人，他的朋友，还有周围一些无辜的人都受着烟雾的侵害。在通风不好的室内吸上两支烟，室内的空气污染就要比室外高出xx倍。
烟可不是一个好东西。同学们，请你们从今天开始，将“烟的自我介绍”讲给身边的烟民们听，劝他们戒掉烟瘾，重新拥有健康的身体!
谢谢大家!
老师们、同学们：
早上好!
第二届校园科技节已在同学们收获的喜悦中降下了帷幕。首先，请允许我代表学校向组织和参与本届科技节的各位老师和同学表示衷心的感谢!向取得优异成绩的班级和同学们表示热烈的祝贺!
我衷心地祝贺在科技节中获奖的同学——因为你们收获了成功!我也衷心地祝贺参与科技节活动，但没有获奖的同学——因为你们获得了追求真知的过程，展示了自己的才华!我更要衷心地感谢组织、参与科技节活动的所有老师——因为你们的付出，你们的辛勤劳动，让同学们得到了体验，收获了课本上学不到的知识。
经过精心策划，本届科技节，得到了广大师生的热烈响应和激情参与，实现了“人人都来参与，人人都有收获”的预定目标。本届科技节历时一个月，设立了科幻画、创意制作、小发明、小论文静态作品类;越长越好(撕纸条)赛、纸飞机比远赛、降落伞留空赛、越远越好(滚纸环)赛、“天鹰”手掷模型飞机比远赛、框架结构承重赛等现场竞赛类计9个大项目，19个小项，共有57名同学获奖。内容丰富，形式多样，集教育性、科学性、娱乐性于一体，全面展示了同学们的才能和学校科普教育的成果，取得了令人满意的效果。各种活动形式纷纷亮相，你方唱罢我登场，为校园增添了无穷的魅力和活力!
本届科技节为广大师生搭建了一个充分展示自己的大舞台。通过科技节活动，涌现出一大批科技活动积极分子，表现出较高的科技素养、创新能力和水平。我们确信：我们梁徐中心小学人才济济，无论是教师，还是学生。
虽然科技节的时间是短暂的，以至于同学们还有许多设想来不及实现。但是，科技节又为我们提供了一个无限的空间，我们积极参加、勇于探索。它留给同学们的记忆和影响将是深刻和长远的。希望同学们发扬科技节中表现出的优秀品质，保持发扬已取得的优异成绩，努力提高自己的科学素养，积极地展示到日常的课堂学习当中。
“没有最好，只有更好。”梁徐中心小学正以年轻的姿态、年轻的步伐追赶时代的列车。我们相信，梁徐中心小学的明天一定会更美好!让我们共同期待明年的此时——第三届科技节!希望更多的同学做好更充分的准备，积极参加各项比赛，更自信、更大胆地展示自我!
谢谢大家!
20xx年2月1日下午，我有幸聆听了昆明理工大学附属小学校长石梦媛关于《提升教师成长内驱力，助推学校高质量发展》的讲座，通过这次讲座，我认识到作为一名小学教师，情绪管理是多么的重要。对教师的心理健康问题有了新的认识。心理健康的教师应表现为：在人格上是完整和谐的；在情绪上是乐观稳定的；在意志上是坚韧不拔的。在人际关系上是协调和谐的；教师不仅要教书，而且要育人，只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。正是教师劳动的这种特殊性，决定了教师必须具有健康的心理素质。教书几年，和学生斗智斗勇，更明白教师的心理健康的重要性！
“要么忍耐，要么发泄”是人们习以为常的处理不良情绪的基本方式，但现实证明了这两种方式效果不佳。教师有必要学习一些基本的心理学原理，寻找更为有效的处理不良情绪的方法与技巧。老师是人，每个人都会在不同的时候会出现不同的情绪和压力。好的情绪可以给一堂课一个班的孩子带来阳光带来知识，反之不好的情绪就会对一堂课造成不好的影响。然而作为教师的我们一定不能把自己的不良情绪带到课堂上，因为我们面对的是孩子，是一群天真、活泼的孩子。认真反思，作为老师我们都范过这样的错，必须改，只有这样才能教育好学生，只有这样才能让孩子享受到真正的教育，因为那是心与心的交流和碰撞。教育管理和教学活动中，我们必须要以积极、良好的心态去面对每个孩子，也只有这样才能提高班级管理和课堂教学的有效性。
诚然，师生关系作为学校环境中最重要的人际关系贯穿整个教育教学过程，这一关系处理的好坏直接关系到教育教学的效果、学校培养目标的实现，关系到学生的心理健康和全面发展。维系良好师生关系的'主题应该是教师，只有释放所有的爱，做到时时关爱学生、事事关心学生，才能营造出和谐、愉悦的教育氛围。爱的阳光需要普照到每个角落，从情绪的角度讲，每一个教师面对教室里十几个学生，都有自己心中的“优等生”。平时只有那几个活跃、成绩好的学生备受关注，其他学生好像都被遗忘了。对于学生，教师应该一视同仁。不管他是优秀的学生，还是学习困难的学生；不管他是品学兼优，还是品行有问题，教师都应本着公平公正、以人为本的原则，关爱每一个学生。尤其对“有困难、有问题”的学生，教师更应该多倾注爱心。多用发现的目光寻找他们的闪光点，多用激励的目光激励他们去追求，多用希望的目光期待他们完善自我。
因此，我们要控制好自己的情绪。相反，我们应该很好利用我们良好的情绪，以教师良好的情绪去感染每个孩子。心理学研究表明，有情绪感染力的教师，不仅能使学生更好、更快地接受老师在课内或课外有意传授的东西，而且也会使学生在无意中接受老师自己的情绪影响，包括情感的倾向和情绪的表达方式等。教师良好的情绪往往会成为学生学习的榜样，使学生形成一种自觉学习的强大动力，学生乐意把老师作为他们的知心朋友，尽情倾吐他们在生活中、学习上遇到的问题和矛盾，使教师能及时了解学生在思想情感，学习等方面的信息，有的放矢的教育学习。因此，我们应该注意在教育学生的过程中，充分发挥情绪感染力的作用。
我认为一个优秀的教师，一定是一个有着良好情绪感染力的教师。为了做一个优秀的教师，一定要控制好自己的情绪，以人为本，以学生为中心，做一个真正关心、关爱学生，富有情感、积极、健康、向上、阳光的教师。
同学们、老师们：
大家好。
2011年温州市广场路小学科技节开幕啦。
科技节是同学们展示创造力的才华的舞台、是评价同学们创新和实践能力的舞台。
想把我国建设成一个人力资源强国的国家，离不开一大批具有创新型的高素质人才。 创造力来自实践和思考。在实践的过程中掌握科学技能、在思考过程中探索真知。科学的发展过程，就是认知在不断发展的过程。
我们还看到：社会上有许多事业有成的企业家，他们当初未必就是读书最好的学生，有的甚至连小学都没有毕业，更别说获得北大 、清华等什么名牌学校文凭啦，然而他们是人才，是真正的人才。因为这些人有个共同的特点，那就是他们具有创造力，能创造出别人做 不到的成就。
那么 什么样人才具有创造力呢？
其实你们都具有创造力。不是吗？孩子们，当老师问你们觉得东风的符号该怎么画时，40个孩子就有40多种画法。孩子们画的，就是你们的想象力和创造力啊。老师画的是约定俗成的东西，难道就一定要这样画吗？如果是那样，还是不要教育的好。教育的一个功能就是要激发你们的创造力， 对你们胡思乱想中的合理成分做出正确的评价。
因为我们有创造力，所以我们有洞察现象的本质原因的潜能，关键是你有没有把这种天性给激发出来。
2011年这个学年，在将近3个月的时间里，我们鹿城区组织了以下九大科技节比赛项目。
最后，预祝校科技节取得圆满成功。
各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家下午好！
吐鲁番地区实验中学一年一度的科技节今天正式开幕了，这是我们实验中学本学期的一件大事，在学期工作和学校生活中都有着重要的意义。每一年的科技节学校都为那些热衷于科学发明和科技制作的同学们提供了展现自己聪明才智的大舞台。通过自己的奇思妙想，动脑动手，同学们可以将书本中学到的知识运用到实际生活中去，亲身体验其中的奥秘，真正地把所学的知识转化为能力。科技节对于全体老师和同学来说又是一次拓展视野的好机会，我们可以从同学的小创造、小制作中得到启发，也可以在各种表演、竞赛、研究性学习课题展示、讲座等系列活动中得到体验和锻炼。
本届校园科技节的主题是“创新、体验、成长”。中学阶段是人的世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是创新精神勃发的时期，如引导不得法，就会扼杀他们的创新精神；反之，创新精神就会滋生并不断发扬光大。培养学生的创新精神，重在关注其“发展价值”，就是要面向世界、着眼未来、善于创造、实现理想。在实际生活中，凡学生能独立、创造性地解决一道难题，克服一个困难，能产生灵感，做出有意义的小发明、小制作、小课题等，可能不一定会取得明显的社会效益和经济效益，却锻炼了心智，培养了能力，是非常宝贵的，我们应该给予支持和鼓励。
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。在日趋激烈国际、国内竞争中,创新力是这场竞争的制高点。谁占据了创新力这一竞争的制高点，谁就会在竞争中立于不败之地。 中华民族从来就是一个创新力历史悠久的民族。造纸、印刷术、火药、指南针四大发明是中华民族对世界文明的伟大贡献，四大发明不仅仅是中国古代科学技术繁荣的标志和中国人民聪明智慧的体现，更重要的是它在一定程度上改变了人类近代文明的进程。换句话说，如果没有中国古代的四大文明，也许人类社会不是今天这个样子。世界史学界一致认为，中国的四大发明，通过阿拉伯人传到欧欧洲之后，给欧洲人的社会产生巨大的影响，从而影响了人类的整个进程。这些发明改变了世界的面貌和万事万物的原有状态，其波及范围不限于某一局部地区，而是整个世界；其影响所及不是一时一世，而是持续千百年之久。对此，马克思曾经给予了高度评价，他认为，这些发明变成了科学复兴的手段预告了资产阶级社会的到来。
人的创新精神的造就和实践能力的形成，是多方面综合培养的结果。进行科技创作实践活动是培养创新能力和展示才华的活动，是发展学生兴趣、开发学生潜能、发挥个性特长的有效措施。要在活动过程中培养实践能力。科技节着实为同学们提供了一个叩问科学殿堂的机会,大家要自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。努力去学习、观察、实践和创造，把一件件闪耀着同学们创造火花的智慧结晶献给科技节。
同学们，让我们行动起来吧！积极地为班级、学校、科技节做出自己的贡献，用我们的双手，使身边的生活更加多彩！
谢谢大家！
2015.3.23
创造型人才的培养需要从青少年开始，青少年时期是一个创造性思维和创造力发展的重要阶段。未来的人才必须素质全面，必须有着强烈的人文精神和科学意识，必须有着较强的创新精神和实践能力，才能在民族世界之林中为祖国赢得一席之地，赢得尊重，才能在激烈的竞争中为自己求得生存和发展。我校召开科技节，就是为在场的每一位同学提供这样一个平台。希望每一位同学都要积极参与其中，拿出自己的各种绝活，亮出自己的最好作品，燃起你们智慧和科技的绚丽火花。
同学们，你们正如初升的朝阳，喷薄着新生的力量和光芒，少年强则国强，少年智则国智，肩负建设祖国重任的你们，必须用科学武装自己的头脑，因为只有用科学武装的人才是不可战胜的！校园科技节，是我们学校办学历程当中形成的一道亮丽风景线，更为同学们提供了一个叩问科学殿堂，接受文化艺术熏陶的机会,大家要自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。一跨进去，眼睛就要看个不停，头脑就要转个不停，双手就要忙个不停，从而完成一次课堂外的学习、观察、实践和创造，把一件件闪耀着你们创造火花的智慧结晶献给科技节。
同学们，让我们记住：创新是人类社会不断向前发展的永恒主题。我们的生活也会因“创新”而更加美好和多彩。
最后，预祝本次科技节获得圆满成功！
科技是我们的兴国之本。古代中国的四大发明，使得我国成为世界上公认的四大文明故国之一；先进的养蚕和丝绸业，古代中国的陶瓷业，使得我国曾经富甲天下，经济总量始终保持世界第一，我国成为当时世界上令人羡慕而向往的地方。是古代的科学技术成就了我们的中华民族，是古代科学家像徐光启、张衡、祖冲之、沈括、张仲景、贾思勰等人推动我们社会前进，使得中华民族成为了民族之林的强者。
然而，不堪回首的19世纪和20世纪前半期，由于清朝政府的愚昧和腐-败，我国的科技水平严重落后于欧洲、北美，甚至落后于近邻日本，导致的结果是两次鸦片战争，八国联军进入北京，肆意掠夺我国列年收藏的奇珍异宝，两次日本侵入中国，俄-国和日本在中国开战，俄-国侵占了我国北方的大-片国土，各国列强瓜分中国，中国成为半殖民地半封建国家。一句话，落后就要挨打，落后就要被欺，落后就要被人宰割，这里所指的落后，更多的是指科学技术的落后。
新中国诞生了，我们开始重视科学技术，即使是最困难的文-化-大-革-命时期，我国研究和开发出了两弹一星，彻底打破了敌对国家对我们的科技封锁。特别是党的十一届三中全会后，我国的各种导弹的研制，神州系列飞船的上天，北斗导航系统运用，嫦娥一号的奔月，核子对撞机的建造，杂交水稻的培育成功，龙芯cpu的产生，各种新材料的研制，都一一说明，我国科技有了突飞猛进的发展。我们国家出现了以钱学森、李四光、、赵九章、杨振宁、李政道、陈景润、邓稼先、华罗庚、钱伟长、茅以升、竺可桢、王选、袁隆平等为代表的世界级的科学家，06年我国科技投入７１６亿元，比上年增长１９。２％，07年全国财政科技投入比上年增长26.2%，08年更是大幅增加，在国际科技综合实力评价中，在美、德、日逐年下降的同时，我国的科技综合实力逐年提升，中国制造成了全世界人的话题，中国人的发明和创造也时时出现，中国在科学技术上的投入有了明显的增加，我国正在从中国制造向中国创造迈进，21世纪是太平洋世纪、亚洲人的世纪、中国人的世纪，在我们可以看到的将来，我们必将成为经济总量第一、科技发展第一的强国。
环顾我们周围的一切，科学技术无时不在。从洗衣机、电冰箱、数码电视、手机、电脑等家用电器，到摩托、汽车、火车、飞机等交通工具；从看到的天气报告到现代的各种报刊杂志；从吃的、穿的、住的、玩的，无不融入了当今的现代科学技术。科学技术是生产力，科学技术能产生财富，科学技术能改变人的生活方式，提高人们的生活质量，我们学习的`内容和学习的方式也离不开科学技术。
科学技术离不开思想的解放，科学技术离不开文化基础知识，科学技术离不开创造性的思维，科学技术离不开我们的仔细观察、积极思考、动手制作、具体的实践活动。我们举办这一科技节，目的是引导我们在校学习的学生，形成爱科学、学科学、用科学的风气，既重视文化基础知识的学习，又重视动手能力的培养；既要培养严密的逻辑思维，科学地思考问题，也要培养非逻辑思维，在创作时，要敢想，敢做。在某些方面，只有没有想到的，没有做不到的。
本届科技节的主题是“热爱科技，关注环境，学会创造”，我们希望全体学生，通过一系列的科技节活动，了解科技，爱上科技；用科学的眼光观察周围的一切，关注周围的环境，为改善我们赖以生存的环境出谋划策；运用学到、看到一些的知识，尝试小制作小发明。具体活动如下：
一、举行科技节开模式活动。（5月19日上午）
二、观看光盘上的环境保护讲座。（5月19日下午1：40）
三、举行环境保护展板展出。（5月19日下午1：40）
四、观看科普立体电影。（5月19日下午1：40）
五、举行以“环境保护”为主题的手抄报设计比赛。（截止时间5月25号）
六、畅想2020科学创意金点子大赛。（截止时间5月28号）
七、“科技小发明小创造”比赛。（截止时间5月28号）
八、电子报制作比赛。（截止时间5月28号）
九、科技知识竞赛。
我们希望全体学生能积极参加，尝试创作。一个特殊的椅子、一种奇特的杯子、自行车的改进、特别的灯具、环境保护的小制作、方便的衣架等，能使你的奇思妙想变成现实。通过电视电影的观看，科技知识竞赛的参与，能拓宽学生们的视野，学到科学知识，学会创作，丰富想象，提高动手能力，加深知识和技能的联系，关注我国甚至世界的科技的发展，我们将对活动期间的各项比赛进行奖励，符合要求的，我们可以帮助学生的制作发明进行专利申请。我们希望通过一系列的活动，使学生们形成“爱科学、学科学、用科学”的良好风气。
各位老师，各位同学：
大家早上好！
一年一度的校园科技文化艺术节今天拉开帷幕。
艺术可以陶冶心灵，艺术可以鼓舞人心，艺术可以丰富人生。校园里有了艺术，就有了灵动的精神升华。繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操，使同学们崇尚科学、热爱艺术、热爱人生、学会做人、学会学习，这是我们举办科技文化艺术节所追求的目标；引导同学们观察美、体验美、表现美、创造美，培养审美情趣和审美能力。我校举办科技文化艺术节大力提供和鼓励同学们充分展示自己的科技艺术才华和创造力，将课堂知识和课余文化艺术巧妙地融合在一起，为我们的校园生活注入文化艺术的内涵，营造了一个团结、活泼、积极、向上的校园文化氛围。
因此，校园科技文化艺术节为同学们提供了一个发现自我、充实自我、展现自我的舞台。尽管同学们学习任务繁重，我们仍希望同学们尽情挥洒本属于你们独有的青春活力和激-情！
本届科技文化艺术节的活动主题为“健康、和-谐、发展”，时间从12月10日至12月30日，历时3周，活动内容丰富多彩，我们将通过一系列的科技文化艺术活动，来加深同学们对科技文化艺术的理解，陶冶同学们的艺术情操，拓展同学们的科技文化素质，培养同学们积极向上的精神风貌。我们相信，只要同学们积极参与、努力实践，无论是否得到掌声和鲜花，都会收获一笔宝贵的人生财富；无论比赛成绩的高与低，只要参与过、激动过、欢呼过，就将拥有一份美好的回忆。
最后，预祝我校第七届校园科技艺术节圆满成功！
2015、12、10
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好：
时光流逝,恰似风声过耳，期待已久的第七届科技节如约而至，我们将享受到一场空前绝后的科技盛宴。
早在寒假，同学们就投身于各项项目的准备工作，如今操场上不时划过的纸飞机、草坪上轰鸣急驶的小车，都是热心与辛勤的缩影。其实在不久前，初二年级刚刚落幕，初一年级刚刚开始的研学就已让我们初窥科学的奥秘。这其中无数个日日夜夜，大家都徜徉于科技海洋之中，一颗颗虔诚缜微的科技之心，换来颗颗丰实的硕果。在浩浩学风中摇摆的，也不仅仅是颗颗桂冠，金杯银樽，更是钻研、拼搏、奋发与坚持。
在这其中的无数白天黑夜，逡巡游回于烧杯、试剂、滴管、量筒之间，刻苦钻研于报刊、书籍、卷山、文海之中，浩如烟海的资料文章其乱如麻，我们仍坦然面对，理清头绪。实验资料核实有失，我们从头开始，细心钻研。无数沟沟壑壑，我们用自己的双手填埋；无数坎坎坷坷，我们用双脚迈过。渐渐地，在时光流淌中，钻研拼搏已印上了我们的心扉，成为三帆学子永生不忘的座右铭，它们将与我们相伴终生。
富兰克林曾说过一句话：“人类的知识将会大大的增长，今天，我们想不到的新发明将会屡屡出现。我有时几乎后悔我出生得过早，不能知道将要发生的一些事情。”高科技就像沟通现实与未来的使者，引导人们不断开拓发展的空间，走向具有活力的新世界。今日，研学为我们引领通往科技大门的道路，科技节打开了我们通往科技的大门，走向更为广阔，更为新颖，更为深邃的科学天地。在科技节期间，希望大家秉持“科技有我，认真参与”的精神，将我们钻研、拼搏、奋发、坚持的精神完美展现，那是纸飞机划破天空的灵动，那是纸牌承起钢铁的坚实、稳健，那是科技讲坛的滔滔不绝，是三帆中学最靓丽的一道风景，如果你认真参与其中，你就将成为人生最大的受益者。
谢谢大家！
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尊敬的各位领导、评委、来宾们：
大家上午好!感谢领导给了我一次参加选拔中小学校长后备干部的机会。
下面就本人情况向大家汇报一下。
一、本人基本情况。
我叫王东华，1963年出生，1983年2月参加工作，大专学历，现本科在读，中共党员，95年小学高级教师。我从一名普通的村小教师到中心小学教研组长、教导副主任、村小教导主任、副校长、村完小校长、中心小学副校长是一步一个脚印。我从96年2月任中心小学副校长，xx年8月乡镇合并任孟兴庄中心小学副校长兼白皂小学校长，xx年8月调李集中心小学任副校长至今。做副校长以来，我是积极做好校长的助手，和校长室成员能够团结协作，自己负责的工作都是积极主动到位，从不叫领导操心。特别是在李集小学几年，我主抓常规管理，分管德育、法制安全、后勤、幼教和关工委工作，都取得了显著的成绩，得到了上级领导和社会各界的高度评价。如常规管理，我校是县首批十佳校园;德育工作，05年获得连云港市德育先进校、连云港市小公民道德示范基地;法制工作，我校06年获得市依法治校示范校，法制小品《包公审现代案》获市优秀创作奖、获省优秀法制节目奖;安全工作，我校是县首批安全文明校园;关心下一代工作，我校是县先进单位，特别是关爱留守儿童工作，得到市县领导和社会的高度肯定，市县关工委领导多次到我校调研。市关工委主任鲁少时在全市关工委会议上，几次表扬了我校的做法。我写的《为留守儿童撑起一片蓝天》被全文刊登在《连云港市关工委简讯》上，后被陕西省渭南市关工委全文转载，作为经验在全市进行推广。中央电视台七套、连云港电视台、《江南时讯》、《灌南时讯》等都进行过报道。工作之余，不断加强自身学习，积极参加新教育实验，主持了“优化家校合作”的课题研究”，已取得阶段性成果。另外近三年教育教学论文，市级以上发表2篇，省级获奖1篇;市级论文获奖3篇;县级论文一等奖6篇。近几年，我也被教育局评为“师德模范”、被县关工委评为“关心下一代工作先进个人”、xx年被连云港市教育局评为“优秀教育园丁”。
二、对竞聘的认识和自己的优势。
这次我有幸参加面试，是在座的各位领导专家给我一次展示自我、实现人生价值的机会，同时也是我难得的学习锻炼的机会，我会珍惜这次机会，接受领导专家的全面考核。我认为自己有一定的优势：
1、我有一种不怕吃苦的奉献精神。工作上雷厉风行，说了干，干了算。以身作则，要求教师做到的我一定做到。
2我有一定的教育教学和管理经验。从事教育工作26多年，做班主任14年，已积累了一定的教育教学经验。一把手的完小校长做过2次，中心小学副校长我做了12年，其中常务副校长做过3次，教学副校长我做了5年。
3、我有一种敢于争先的精神，工作有主动意识。
4、我有良好的人际关系和一定的组织协调能力。因为我待人真诚、做事公道、善于换位思考，处理问题及时果断，所到几个学校，老师对我评价都比较高。
三、工作思路及打算。
校长是学校的灵魂，一名好校长就是一所好学校。校长要充分认识自己的价值与使命，视学校为自己的生命。校长不是追求权利，更多的是责任和义务。如果我做校长，就要坚持确立“以人为本”的教育管理理念。
以人为本，就要坚持依法治校、民主管理。做校长的一定要学法、懂法、守法，要坚决执行上级的方针政策。校长工作要民主，遇事大家商量，重大决策通过教代会讨论解决。校长要做执行政策的模范。
以人为本，就要加强制度创新，让制度在人性化的土壤里生根。制度的制定要尽可能科学、民主并不断完善，制度是为大多数人服务的，不是画地为牢，制度无情人有情，但制度执行要到位。校长要做执行制度的模范。
以人为本，就要抓好队伍建设，校长要当好领头羊。拿破仑说“狮子率领的兔子军远远强于兔子率领的狮子军”。校长要做伯乐，知人善任、人尽其才;要主动放权，各司其职。校长要做协调员，具体工作鼓励分管领导、职能部门放开手脚、大刀阔斧去干，有责任是校长的。
以人为本，做领导的就要树立为教师服务的思想，要关心、尊重、信任教师，尊重他们的劳动，更尊重他们的人格。要学会宽容、学会赏识。要知道：没有哪个下属愿意主动和校长过不去。所以校长要积极为师生营造宽松、和谐的工作学习环境，要创造条件善于为教师搭建专业成长的舞台。
以人为本，做领导的要做到动静结合。动，就是校长整天不是坐在办公室，而是走到教师、学生中去，与老师交流和学生谈心，了解掌握学校第一手信息;静，就要求校长坐得住，安下心来，勤于学习，善于思考，勇于创新，做一个有思想、有远见、有独特办学风格的人。
各位领导、专家，如果我能被推荐上的话，我一定不辜负你们的期望，将努力而勤奋工作，如果我没有被推荐上的话，我也不会消极，还是一如既往地协助校长干好工作，因为我不为谋求什么，但求能够付出自己的一份努力和热情。我愿意做一颗让领导放心、群众满意、社会认同的螺丝钉。
我的演讲结束。
谢谢大家!