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双语大赛主持词(优质14篇)

作者:文锋

各位亲爱的来宾们,非常感谢你们今天能够抽出时间参加我们的盛会。在这个部分,我为大家整理了一些主持活动时的注意事项和常见问题的解决方法。

校园双语主持人大赛策划书

一.活动背景:

为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,给爱好主持的同学提供一个展示自我,挑战自我的平台,同时弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材,现面向全体在校学生,举行“校园主持人大赛“。给同学们一个展示自己的舞台。

二.活动主题:“主我风采,驰骋舞台”

三.主办方:党委宣传部。

四.承办方:晨光之声广播台。

五.比赛时间:待定。

六.比赛地点:学校大礼堂。

七.活动赞助方:待定八.参赛须知:

1.武生院在籍学生均可自愿报名2.报名时准确填写自己的相关信息3.遵守大赛的时间安排,比赛规则、秩序4.普通话标准,言辞得体,讲话流利。5.知识面广,反应敏捷,应变能力强。6.台风好形象气质俱佳。7.有才艺可以表演。

九.报名方式:现场报名及邮箱报名(均需填写报名信息,邮箱报名由工作人员代为填写,包括姓名、性别、班级、年龄、专业、特长、照片,主持风格,自我评价,人生格言等)十.晨光之声广播台各部门分工及准备活动:

1.网宣部:在学校贴吧发帖宣传,制作海报、宣传单并利用广播台官方微博进行宣传。于开赛前将海报分别贴于各校区宣传栏并发放宣传单。

2.外联部:联系并通知每班班长,文艺委员及宣传委员在赛前宣传及组织班上学生报名。拉赞助,争取尽量充裕的活动经费。比赛现场迎送嘉宾及评委,组织礼仪队(决赛时在台上引导颁奖嘉宾)3.秘书部:在初赛前做出书面的会场布置计划书,按布置方案采购物品,布置会场。制作报名表(包括姓名、性别、班级、年龄、专业、特长、照片,主持风格,自我评价,人生格言等),制作评分表,比赛现场发送宣传单、评分细则、评分表、纸、笔、水。维持会场秩序。4.采编部:在比赛前期征集同学们对于本次主持人大赛的新鲜的想法与切实可行建议,整理汇编成文交给台委。并在赛后以新闻稿的形式记录活动出彩之处。

5.制作部:在现场负责初赛、复赛的dv拍摄,dv录制,音响效果,决赛现场灯光,计分与计时。

根据报名表及报名邮件确定参赛人员之后,召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作。使参赛者熟悉比赛流程,明确比赛准备方向。

十二.比赛流程。

(一)初赛。

1.自我介绍30秒。

2.自备稿件朗诵1-2分钟(考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛)。

(二)复赛。

1.自我介绍30秒。

(三)决赛1.模拟主持(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目,进行现场主持。包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等.允许加入与观众互动的环节)2.声随乐动(每人3分钟)。

参赛选手在主持人处抽取一组关键词,准备1分钟。然后根据背景音乐的开始主持,期间背景音乐会变化两次。要求选手根据背景音乐的变化改变主持风格。(并事先向参赛选手公布背景音乐选择范围)3.随机智变(每人回答问题2-3分钟)。

(选手对自己本次比赛的表现做最后陈述,及参加比赛的所想所感,本环节也是选手为自己加分的最后机会)5.统计现场评委打分分数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,按照其余评委的平均分记入成绩。主持人宣布比赛结果,领导上台颁奖,比赛结束。领导和获奖选手合影、全体工作人员合影。

十三.具体环节评分标准:待定。

十四.奖项设置:1.金话筒奖:一名证书+奖品待定。

银话筒奖:两名证书+奖品待定。

铜话筒奖:三名证书+奖品待定。

2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名证书+奖品待定。

3.其余选手均为优秀奖,颁发优秀证书。

十五.场内互动游戏(复赛,决赛时进行):

1·进行抽奖活动:方法是进场之前给每位观众发一张写有号码的纸条;中场活动时,由主持人选5位幸运观众,再由观众选择贴有号码的气球,同样是部分气球内有奖名称。

2·现场自愿上场5位观众,进行成语互动游戏,游戏规则是每位回答时间限制位60秒,每一位观众在规定的时间内按要求说出10个成语,答不上或超出时间者将离场,最后留在场上的观众为胜利者,并有奖赠送。3·观众对现场主持人,参赛选手,评委,嘉宾提问。

本次校主持人大赛以“主我风采,驰骋舞台”为口号,以培养更多优秀的支持宗旨,目的是为了活跃校园文化气息,建设人文校园。同时也为优秀的节目主持人提供一个展现自我的舞台,展现自己的主持才能。且晨光之声广播台有多次主办主持人大赛的经验,我们有信心将此次主持人大赛举办得更加精彩。

策划人:武生院晨光之声广播台秘书部陈文静2014年10月18日。

主持人大赛主持词

表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,全面促进校园文化发展。

活动口号:为时代创造精彩,为梦想构筑舞台。

活动目的:推出主持新人,提升传播品位。

二,赛场次序:先由各院系推荐2名优秀选手参加初赛,经初赛选拔13名优秀选手参加决赛。

比赛内容:。

初赛:自我展示、普通话考验、即兴主持、才艺表演、超级链接、赛场回眸。

决赛:自我简介、创意演播室、非常外景地、超级辨论会。

三,报名条件:。

1.所有在校生均可报名参加。

2.形象端正、健康、阳光。

3.自信、身心健康。

4.使用普通话、语音标准。

我们对报名选手的期望:。

1.勇于表现自己的个性和能力。

2.比较松弛,喜欢跟别人交流,有亲和力和感染力。

3.有自己的创意更好。

4.有特殊才艺更好。

四,赛程安排:。

初赛地点:图书馆报告厅。

决赛地点:**会堂。

时间安排:。

五,赛事流程:。

1.参赛选手出场顺序(抽签定)。

2.初赛规则及内容:。

(1.)自我展示:(限时30秒,满分分)。

要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、部门、班级、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等),展现个人人格魅力。

(2.)普通话考验:(限时30秒,满分分)。

要求:参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。

(3.)即兴主持:(限时1分~1分30秒,满分分)。

要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语。

(4.)才艺表演:(限时3分钟,满分分)。

要求:参赛选手自备表演道具。

(5.)超级链接:(限时1分~1分30秒,满分分)。

要求:参赛选手抽取一组描述不同事物的三个名词,在规定的时间内演绎成一个小故事。

(6.)赛场回眸:(限时30秒,满分分)。

要求:参赛选手对自己在前五项比赛中的表现进行。

总结。

或对自己的赛场进行必要的补充或谈论自己参赛的感受等并致结束语。

3.评分标准:。

(1.)形象气质:优雅、大方、着装得体。

(2.)语言能力:普通话标准,语言流畅,表达清晰,逻辑性强。

(3.)应变能力:反应敏锐。

(4.)每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。

4.决赛。

a)决赛的核心概念是“看谁更招人喜欢”:。

现场讲究与观众的互动,现场特设50名‘观众评审团’投票选出每个环节中的‘最喜欢的选手’。

b)节目看点:。

a)选手怎样千方百计赢得观众的认可和喜欢;。

b)每位选手在个人形象和节目设计上的创意;。

c)选手淘汰与被留下的紧张而又戏剧化的过程;。

d)最重要一点是:选手即兴发挥的状态以及其处理临场突发事件的能力;。

e)嘉宾竞猜及其陈述。

c)选手看点:。

a)在台上谁更有人缘,更有亲和力;。

b)语言表达上谁更贴近观众;。

c)即兴段落上谁讲得更合理通顺、内容更吸引人;。

d)在比赛状态上,谁更松弛、更自然;。

e)在形体语言上,谁更自然恰当、舒服。

d)表彰办法:。

a)优秀主持人6名(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名)。

b)最具潜质奖一名。

c)最佳台风奖一名。

d)最具活力奖一。

外文歌曲大赛双语主持稿

大庆师范学院校园科技文化艺术节期间,由外国语学院主办的外文歌曲大赛于2007年4月26日在计算机楼113阶梯教室举行。中文系团总支学生会文艺部负责本次比赛在中文系的宣传、组织等工作。通过这次活动的举办,中文系团总支文艺部各成员都有很大的收获。本着不断进步的态度,我们通过本次比赛的开展,对工作进行多方面的讨论和研究,查找了工作上的漏洞,吸取了很多工作上的教训,同时也获得了很多工作经验。

为了本次比赛的顺利进行,文艺部做了充分准备。首先在系内积极动员和组织同学报名参加。并对参赛选手进行初步的选拔和培训。文艺部全体人员都积极地投入到了本次活动当中,这突显了文艺部团结向上的集体风貌。在本次比赛中,中文系的同学们给予文艺部极大的支持,积极参加并认真准备本次比赛,为中文系争光。

英语系有很多方面做得都非常出色,这值得我们文艺部学习。比如:礼仪表现出色;在各系之间的联络做得比较好;组织工作较好等等。

项活动中应该吸取本次活动的经验、教训。在下次类似的活动当中一定要注意这些方面,克服困难,取长补短,作到有条不紊,妥善解决各种问题,事先做好各项准备工作。向大家展现中文系组织活动的出色能力。

总之,本次比赛获得了圆满成功。在接下来的活动中,中文系文艺部会全力以赴,努力把每次活动都办好。为校园科技文化艺术节增光添彩。

中文系团总支学生会文艺部。

2007年4月30日。

校园双语主持人大赛策划书

一、活动主题:说出精彩,成就未来。

二、活动宗旨:

为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展中学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;衙下中学团支部面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代中学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。

三、活动口号:我健言我快乐,我主持我精彩。

四、主办单位:衙下中学团支部、衙下中学学生会。

五、活动时间:初赛:2014年11月10日(地点待定)决赛:2014年11月20日(地点待定)。

六、竞赛流程:

1、初赛:

内容:自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。

评委:指导老师***,校广播站人员,普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。评分标准:见附1。

2、决赛:

评委:校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。主持人:校广播站播音员活动流程:。

1、开场演出(5分钟);节目待定。

2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);

3、正式比赛:

(1)九位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。

(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。

(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后4位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质,展示自我的风采。

(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等),让选手即兴主持自己抽取的那档节目,考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。

(5)现场抽签,决定2人一组搭配,选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)a、现场指定道具,利用道具进行节目主持。b、主持非常6+1,模仿主持人李咏的风格进行主持。

(6)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题,重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后,选手可以通过才艺展示(一分钟)以及激情演说(一分钟)进行现场拉票,支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。

4、在决赛中间穿插舞蹈,由街舞协会提供节目。(10分钟)。

5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3*3=9分钟)。

6、最后,在评委商议最终结果的同时,由全体选手共同表演一个综艺类节目,保持现场气氛,以免冷场。

7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率,进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查,不得销毁。最终选出优胜者,进行颁奖,活动结束。评委评分标准:见附1。

七、奖项设置:本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。

八、可行性分析:

1、我校是一所农村完全中学,在高考中走特色发展之路,口才尤为重要。无论是从事何样的工作,但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解,中学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚,本次主持人大赛面向我校全体学生,重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台,同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量,增加自己的自信心和提高口才表达能力。

2、这是本校举办的首届主持人大赛,我社在这个学期就着手准备这次大赛,发动全社成员,合理分工,积极配合,精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制,比赛期间选手有较长的时间,准备时间充足,不会造成同学们太大的课余负担。

3、所邀请的评委都有一定的评分经验和权威性,评分标准也是经过反复商讨确定,制成评分表格提供给各位评委,由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手,并颁发奖品及证书,保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。

九、活动人员分配:

活动总负责人:社长彭宠。

宣传工作负责人:宣传部部长。

会场布置负责人:组织部部长。

指导老师及评委的邀请负责人:外联部部长。

现场秩序的维护负责人:副社长。

资料的整理与发放负责人:秘书处。

物品采购负责人:财务部部长。

报名设点的负责人:策划部。

网络摄影负责人:网络摄影部部长。

机动人员负责人:办公室。

十、资金预算:

十一、活动意外防范:

1、为防止参加人数较少,我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传;通过与各学院联系,对活动进行宣传;以增加参赛人数。

2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性,我们请相关老师作为公证人;并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。

湖南科技大学健言社2009年6月9日。

附1:评分标准(总计20分)主持评分标准(总计15分)。

语言面貌——普通话发音正确,声音大小适合,口齿伶俐,语速适中;(3分)整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌,动作、表情方面与表达相匹配,台风;(2分)。

临场发挥——及时有效的表达;(2分)。

创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢;(3分)时间控制——在时间限制内完成规定的项目(1分)。

语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(4分)才艺展示评分标准(总计5分)舞台表现力——(3分)艺术水准——(2分)。

双语比赛主持人的主持词双语主持人大赛主持稿

一、开场白:

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学和小朋友们,大家下午好!语言是大家学习、工作和社会交往的工具。学习和掌握国家通用语言文字,有利于各民族之间的经济文化交流,我们园户村镇双语幼儿园更是注重幼儿的语言发展,而“热爱伟大祖国,建设美好家园”幼儿双语口语比赛就是一个小朋友们展现双语风采的精彩舞台。本次比赛以“热爱伟大祖国,建设美好家园”为主题,目的是在提高幼儿双语表达能力,增强幼儿对“民汉一家亲”,对伟大祖国的高度认同,坚定民族团结的信念。

现在我宣布,“热爱伟大祖国,建设美好家园”园户村镇双语幼儿园双语口语比赛正式开始!

二、介绍领导:首先,非常荣幸的向大家介绍莅临今天比赛现场的各位领导,他们是:。。。。。。

接下来向大家介绍担任本次大塞的各位评委,他们是:...让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和衷心地感谢!

三、比赛程序:

今天参加比赛的小选手有8位,他们分别是大一班和大二班的小朋友。希望小选手们在今天的比赛中尽情展示自己,取得优异的成绩。比赛分为2项,第一项:用母语进行自我介绍,时长1分以内。第二项:汉语故事或者汉语歌曲表演,时长3分钟以内。

四、奖项设置:

一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

五、评分标准:

六、进行比赛:

好,下面正式进行比赛。首先有请1号**选手上场,2号选手**做准备。

七、比赛结束:

亲爱的各位观众朋友们,到这里我们今天的8位选手全部比赛完毕,现在我们的评委正在进行紧张的评分,让我们大家放松一下心情,请欣赏儿歌《世上只有妈妈好》。

双语大赛主持定稿

合:各位老师,亲爱的同学们,大家下午好。

男:此时此刻坐在这里的有汉、哈、维、蒙等各民族师生,我们为能生活在庆阳湖乡小学这个各民族团结的大家庭里而感到自豪。女:我们各民族师生互相团结,互相帮助,相互尊重,我们为全校师生共同营造了团结、和谐、奋进的庆阳湖乡小学而感到骄傲。

男:今天,我们在这里隆重聚会,开展以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的少儿双语口语大赛活动。目的在于大力弘扬“新疆精神”,培养各族少儿对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

女:引导各族少年儿童树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观,在实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务的奋斗中成长成才。

男:此次少儿双语大赛活动是在接到县教育与科学技术局的文件通知后,在我校进行的选拔赛。

女:今天,我校7个班级,共有12位小选手参赛,最后评选出最优秀的双语组和民考汉各一名学生,参加五月份在县教科局举办的全县少儿双语口语大赛。

男:首先让我来介绍担任本次大赛的各位评委老师。他们是高丽霞,肖静,王玲,徐艳霞,赵娜,高辉利,阿达力别克,努热力别克,热孜古丽,阿丽腾.其木格。

女:另外担任本次活动计分的徐涛老师、赵娜老师。

大家以热烈的掌声感谢以上各位教师对我们这次大赛活动的大力支持。

男:下面宣布本次活动的比赛办法:本次比赛分三项内容进行,第一项是自我介绍:用国家通用语言和少数民族语言。

女:第二项是主题演讲:以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题自备演讲稿进行演讲,其中,双语组用国家通用语言(普通话),民考汉组用少数民族语言。

男:第三项是才艺展示:需体现双语内容,语言类节目中,国家通用语言和少数民族语言的应用比例大体相当,非语言类节目需用国家通用语言和少数民族语言介绍节目内容。

女:评分办法:评委本着公平、公正的原则,从语言面貌、表现力、语言组织能力、回答正确与否、舞台形象、才艺水平等方面对选手进行现场评分。民考汉学生第一第二项由民族老师打分,第三项所有老师打分。双语组学生第一第二项由汉族老师打分,第三项所有老师打分。阿丽腾老师参与所有打分。计分老师根据每项参与打分教师人数,确定平均分。

男:下面我宣布:“热爱伟大祖国,建设美好家园”庆阳湖小学第二届少儿双语口语大赛现在开始。

报比赛顺序,女先男后,一个节目一个节目类推(首先上台的是请做好准备)第三个选手上台前报第一个选手分数,依次类推。(女)在计分老师排名次的过程中,有请樊校长对本次活动进行小结。

女:(宣布获奖名单)获得三等奖有,请民语主任阿达力别克为他们颁奖。

男:获得二等奖的有,请德育处主任徐艳霞为他们颁奖。

女:获得一等奖的有,请樊校长为他们颁奖。

男:庆阳湖乡小学第二届少儿双语口语大赛全部结束,因为是第一次举办这样的活动,活动中有准备不充分和失误的地方,还请各位老师和同学们原谅。

女:今后,我们每年将根据上级部门的比赛安排,进行我校的少儿双语口语大赛,希望下一次会有更多的同学参加比赛,我们要积极参与到学双语用双语的行列中来,使我校的双语水平得到更进一步的提高。本次活动到此结束,各班听加那尔老师指挥,有序撤出会场。

庆阳湖小学教务处、德育处。

2014年4月30日。

主持人大赛主持词

合:大家晚上好!

甲:四月是充满生机、春意盎然的四月。春风送爽万象新,瑞气盈临千山翠,在这春满人间,百花争艳的时节,在这样富有诗意的季节里,我们在这里欢聚,举行“异口同声主持人大赛” 比赛的决赛。

乙:在比赛开始之前,请允许我以主持人的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友,以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与,没有你们的帮助和鼓励,我们是不可能在此欢聚一堂的,谢谢你们。

甲:为丰富校园文化生活,提高学生 的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,全面促进校园文化发展、培养新一代校园主持人。我院特此展开“异口同声”主持人大赛活动。本次活动由沈阳大学信息工程学院团总支主办。

乙:出席本次活动的领导嘉宾有:沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师。让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他的到来。

甲:担任今天比赛的评委嘉宾是:

甲:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

乙:经过初赛,今天一共有10位同学入围了我们今天“异口同声主持人大赛”的决赛这10名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情,因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出,承载着欢笑和泪水,无论成功与失败,他们始终一直被一种向上的力量牵引着,那就是向着自己的目标,心目中那只神圣的金话筒。

甲:他们分别是一号选手:白晓旭,二号选手:王婷,三号选手:韩秀鹏,四号选手:武国桢,五号选手:杨晓琦,六号选手:李阳,七号选手:邵颖,八号选手:朱德东,九号选手:雷扬扬,十号选手:车桂茹,让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!

乙:有请沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师为我们讲话。

甲:宣读一下比赛规则。本次比赛由我最闪亮,巧嘴说秀.妙语连珠,身临其境四部份组成。本次比赛满分10分,其中我最闪亮满分3分,巧嘴说秀满分2分。妙语连珠满分3分,身临其境满分2分。

乙:本次比赛我们为选手提供了丰富的奖品哦。

甲:是吗?!那都有哪些奖品呢?!

乙:除了分一、二、三等奖之外本次大赛我们还开设许多单项奖的平台,最佳形象风度奖,最佳才艺奖,最佳声线奖,最佳表扬奖。此外,我们开设了互动环节。到时将由我们帅气的学生会主席张宝鑫学长为我们抽出今晚的幸运观众。

甲:现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发,准备进行最后的冲刺,在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平,祝他们成功、祝他们好运!

乙:我宣布20xx年沈阳大学信息工程学院“异口同声”主持人大赛决赛比赛正式开始。

甲:首先进行第一环节,我最闪亮。

乙:下面就让我们共同进入第二环节,巧嘴说秀。

甲:等一下,什么是巧嘴说秀呢?!能解释一下吗?

甲:下面有请2号选手

乙:下面有请3号选手

甲:下面有请4号选手

乙:下面有请5号选手

甲:下面有请6号选手

乙:下面有请7号选手

甲:下面有请8号选手

乙:下面有请9号选手

甲:下面有请10号选手

乙:场上的比赛真是紧张而激烈啊!

甲:是啊!我现在是非常紧张相信大家一定被这种气氛所影响,下面让我们来轻松一下吧。

美惠,你通常用什么方法来放松呢?

乙:我啊?!我通常都是听歌,觉得效果不错。啊,你不是还想请夏冰再为我们唱一首吧?!

甲:当然不是了。

乙:那是什么啊?!

甲:马上你就知道了。有请信息工程学院的四大美女、文艺部副部长08级陈若思学姐及她的搭档耿振平、黄迪、曹颖 为我们带来《爵士舞》大家鼓掌欢迎。

乙:下面公布选手目前得分

1号选手的目前得分是

1号选手为我们带来新闻联播

甲:二号选手为我们带来民生访谈

乙:三号选手为我们带来电视购物

甲:四号选手为我们带来动物世界

乙:五号选手为我们带来案例分析

甲:六号选手为我们带来足球直播

乙:七号选手为我们带来瘦身广告

甲:八号选手为我们带来人物周刊

乙:九号选手为我们带来相声

甲:十号选手为我们带来天气预报

甲:感谢选手的精彩表演,在继续进行比赛之前我先考大家一个问题。

乙:什么问题啊?!

甲:如果你在一次航班旅途中,飞机不幸失事,掉落在一座孤岛上,一有你和另外9名幸存者存活下来,但不幸的是只有一艘小型木筏可以游走,木筏内只能乘坐一个人离开,你如何说服他们让你坐木筏离开去求救呢?!

乙:这还真是个难题,不过我有办法了,我们现场不是有十位优秀的选手吗?我就让他们来为我回答这个难题,大家说好不好?!

甲:那么有请十位选手上台

乙:在这个板上有十个小秘密,让我们的选手依次去发现它们

甲:有请选手选手告诉我们他们发现的秘密

乙:请选手按照抽签的号排好队,让我们给选手些时间来思考一下这个难题

甲:在他们上场之前,我们现场的幸运观众马上就要产生了。

乙:有请学生会主席张宝新学长为我们抽奖。

甲:下面有请选手们为我们带来歌曲《明天会更好》

甲:选手们的答辩实在是太精彩了,那么到底谁能乘木筏离开呢?让我们把这个权利交给大众评委吧!

乙:下面公布选手得分

甲:下面我宣布获得最佳形象风度奖的是

最佳才艺奖的是

最佳声线奖的是

最佳表扬奖的是

乙:有请*****为获奖的同学上台颁奖

甲:我宣布获得三等奖的选手是

乙:有请*****为获奖的同学上台颁奖

甲:我宣布获得二等奖的选手是

乙:有请*****为获奖的同学上台颁奖

甲:我宣布获得一等奖的选手是

乙:有请*****为获奖的同学上台颁奖

甲:到此为止我们所有的选手都向大家展示了自己,亲爱的同学们,我们今天的主持人大赛已经接近尾声。

乙:心有多大,舞台就有多大,通过这次比赛希望更多的同学们,敢于展示自己,亮出你自己,做一个敢想,敢说,敢做的新时代的.大学生!

甲:我宣布信息工程学院“异口同声主持人大赛” 决赛

合:到此结束。

主持主持大赛的主持词

男:下面请允许我介绍一下光临我们今天比赛现场的各位评委分别:

女:让我们再次用掌声对他们的到来表示欢迎

男:经过了紧张的初赛后,63位参赛选手中有10位来自不同班级的优秀选手脱颖而出,进入到了我们今晚的决赛。

女:是的,今晚他们将成为璀璨的焦点,谁将登上领奖席?值得我们期待,让我们用热烈的掌声,预祝我们的选手能发挥自如,取得好的成绩。

男:跨越,分秒之内,或许*一个世界。

女:勇恒,在每一个人的路上.

男:一语,一词,一天下,

女:胜势在握。更在意,从心所欲的姿态

男:梦想的大地与天空之间,企及颠峰的心性无所不至。

女:奇迹-从今夜开始在你我的手中。

男:下面我宣布石油化学工程系第二届“璀璨主播,炫亮自我”主持人大赛

主持人大赛主持稿

w:这里是燕山大学第五届主持人大赛决赛的现场,欢迎大家的到来。

z:我是主持人xxx。

w:我是主持人xxx。

z:你我都是从主持人大赛中走出来的选手,再次站到这个舞台心情还是格外的激动。仿佛又回到了,我们当时比赛的情景,怀揣着主持梦想勇敢的向观众展示自己。

w:也正是因为主持人大赛给大家提供了一个展示自我的舞台。才使我们有机会,进一步实现主持梦想。在这里也要感谢主办方:共青团燕山大学委员会,燕山大学电视台。承办方:燕山大学社团联合会。

z:那本届主持人大赛与往届相比也是报名疼数最多的一届,共有500多名同学报名参与。经过初赛、复赛的选拔。十名选手进入到了我们今晚的决赛,他们将向冠军宝座发起冲击。

w:同时,我们也邀请到了非常专业的评委老师,接下来由我向大家介绍今晚到场的各位评委老师,他们是xxxx我们的评委老师会秉承着公平公正的原则对每一位选手的表现打分。

z:接下来有我为大家介绍今晚到场的各位领导,他们分别是xxx让我们再次把热烈的掌声送给各位领导和评委老师。

主持人大赛主持稿

各位来宾

女:亲爱的老师们、同学们。

男:大家。

合:晚上好。

男:这里是石油化学工程系。

第三届。

“明日之星”主持人大赛决赛的比赛现场,欢迎各位的光临。

老师和同学们的大力支持,在这里我们同样对他们表示感谢

男:下面请允许我介绍一下光临我们今天比赛现场的各位评委分别:

女:让我们再次用掌声对他们的到来表示欢迎。

男:经过了紧张的初赛后,63位参赛选手中有10位来自不同班级的优秀选手脱颖而出,进入到了我们今晚的决赛。

女:是的,今晚他们将成为璀璨的焦点,谁将登上最高领奖席?值得我们期待,让我们用热烈的掌声,预祝我们的选手能发挥自如,取得好的成绩。

男:跨越,分秒之内,或许颠覆一个世界。

女:勇恒,在每一个人的路上。

男:一语,一词,一天下,

女:胜势在握。更在意,从心所欲的姿态。

男:梦想的大地与天空之间,企及颠峰的心性无所不至。

女:奇迹—从今夜开始在你我的手中。

男:下面我宣布石油化学工程系。

第二届。

合:现在开始。

环节介绍。

女:经过了抽签10名选手的出场次序已经排定,我们首先有请1号参赛选手复赛排名他的赛场宣言是:

男:接着走来的是号参赛选手,复赛排名,她想。

对大家。

说:

男:最后上台的是我们的号选手,复赛排名,他想说。

女:虽然摆在他们面前的道路还很艰辛,结果并不是最重要的,重要的是你们今晚站在这里让大家看到了你们这些心怀梦想的年轻人,看到了你们的精彩你们的自信,我们大赛的主题就是璀璨主播,炫亮自我,所以我想今天的选手,你们要做的就是尽情的展现你们的自信你们的精彩,把选择留给未来。

女:下面有请一号参赛选手进行他的模拟主持。

男:最后有请10号参赛选手进行他的模拟主持。

男:有请。

下面有请带来有请。

女:今天站在舞台上的这10位选手在初赛和复赛中呢可以说是过五关斩六将,

看目前场上十位选手的积分情况,1号选手目前场上积分,2号选手目前场上积分,10号选手目前场上积分

男:那么进入下一环节的6名选手他们分别是:

女:请没有进入下一环节的4位选手跟我一起到选手榜,请你们摘下你们的照片。

男:四位带走了自己的照片,但是我们已经记住了他们灿烂的笑容和精彩的表现,谢谢他们谢谢。

男:现在留在台上的这6位选手表现都非常优秀,到底谁会是今晚冠军的得主呢,我们的观众朋友在你们的心中认为谁会成为今天的冠军呢,现在我们将要进行观众互动环节,一会我们的两位评委将要向场下观众抛出我们的幸运之心,拿到幸运之心的观众请预猜今晚的冠军得主,两位幸运观众不能预猜同一位选手,首先有请我们的第一位评委抛出我们的幸运之心。有请我们的工作人员向幸运观众传递话筒。

女:来,你认为今天谁会是冠军的得主呢?说说你的理由。

和和谐之美,让我们一起来期待选手们的精彩表现。

女:好的首先有请号选手上台进行他的才艺展示,有请。

女:让我们一起来欣赏最后一位选手的才艺展示,有请。

男:应邀来到我们比赛现场的第二位采访嘉宾是,请看大屏幕。

女:首先有请我们的嘉宾上台,有请我们的号选手上台进行现场采访(等到嘉宾已经坐下,选手已经上台时放嘉宾入席音乐)。

男:下面有请我们的号选手上台进行现场采访(同上)。

男:有请我们的嘉宾上台,请号选手上台进行现场采访。

男:那么经过前四个环节的比赛之后呢,让我们一同来看一下目前场上6位选手的积分情况,恭喜我们的号号和号选手顺利进入了我们今天比赛的巅峰对决,那么请号号和号选手跟我一起走向我们的选手榜,请我们的三位选手摘下自己的照片,相信今天你们摘走的这张自己的照片,会成为你们一生的珍藏,但愿若干年后当你们再次看到它时,你们还会想起今天自己在这片舞台上的精彩表现,还能给当时的你带来些许的力量,我们就很满足了。此时此刻我想你们一定有很多的话要说吧,号说。同样现在在我手中有你们的同学为你们写的信,信中包含着他们对你们的祝福,让我们一起来倾听。谢谢我们三位选手的所有支持者,让我们到台下继续关注我们剩下三位选手的表现。

女:谢谢,谢谢我们的三位选手,面对这样的结果,我们的选手更应该笑着离开,其实他们的笑容还是挺灿烂,不管是比赛当中还是从他们的笑容当中呢我们都能看到他们的成长,他们的努力他们的付出让现在的我们都有些不舍,真的很不容易,但是我希望你们能丢掉遗憾,丢掉伤感带着你们美丽的照片向大家表现出你们最灿烂的笑容。

男:好,我们继续比赛,进入今天比赛的第五环节“现场主持”,来看我们的比赛规则。

年迎新晚会”的现场,请三位选手一接龙的方式完成一段开场白。你们有一分钟的台下准备时间。

男:好的先请我们的选手下台准备。

女:在我身边的这位主持人就是通过我们石化系的。

第一届。

主持人大赛才喜欢上了主持人这个职业的,那么张瑞我想问一下你此时此刻站在。

第二届。

男:其实呢,我觉得今天的这十位选手他们真的是非常优秀,面对比赛流程如此复杂、水平如此高的比赛,他们还能够鼓起勇气站在这个舞台上,我觉得就已经超越了自我,对于我来说呢,我是把主持人三个字真正放在了心中,主持人已经成了我生活的一部分,在我看来主持人是一个光荣而神圣的职业,其实呢,在过去的两年当中我一直以来都是以一个主持人应该具有的素质和品格来鞭策自己的,无论我将来是否能够从事这一行业,我都觉得,在我的生活中因为有了主持这一梦想,使我过的非常的快乐和充实,因为我曾经为之拼搏过奋斗过。

女:大家可否知道当时的张瑞并不是。

第一届。

主持人大赛的冠军,只是拿到三等奖的他并没有放弃他的主持,所以我想只要今天参加了决赛的选手,不管你们是否拿到冠军,只要心存希望,永不放弃,梦想一定会实现。那么张瑞现在你有没有想对今天参赛的十位选手说的话呢。

男:有请。

女:谢谢我们的三位选手激情的宣言,下面有请评委对整场比赛进行点评。

男:谢谢老师,在最后紧张计分的同时请欣赏有和同学的。掌声有请。

女:在揭晓最后的悬念前我们一同来看一下我们每一位选手的心声,

1、今天我来到了这里2、向你们展示真实的自己3、这个舞台属于我属于你4、今晚我们梦想成真5、崭新的世界崭新的开始6、充满朝气激励年轻的心灵7高歌这一路荣耀感动8新的一天新的未来9梦想从不止步,果敢坚毅一路有你。

10我们互道珍重11共同期待。

“璀璨主播,炫亮自我”主持人大赛的颁奖仪式

女:获得本次大赛优秀奖的选手是。

有请为获得优秀奖的选手颁奖。

男;获得本次大赛三等奖的选手是。

有请为获得三等奖的选手颁奖。

女:获得本次大赛二等奖的选手是。

有请为获得二等奖的选手颁奖。

男:获得本次大赛一等奖的选手是。

有请为获得一等奖的选手颁奖。

女:让我们再次用热烈的掌声对所有获奖选手表示祝贺。

男;祝贺你们。

结束语。

男:今夜心情如水,今夜话语如风。

女:我们聆听,我们感动,美文雅韵,曲水流觞。

男:我们隔着舞台对语,我们站在文字里相望。

女:最远的距离常常是最近的咫尺,心灵与心灵在这里走近,在这里相融。

男:让我们记住这些美丽的瞬间,有这些瞬间,我们的日子不再平庸;

女:让我们记住这些感动的时刻,有这些时刻,我们的生活不再单调。

女:感谢所有的选手带给我们的精彩表现,感谢所有在场的朋友。

男:石油化学工程系。

第二届。

合:到此结束。

男:朋友们再见。

女:再见。

主持人大赛主持稿

孙彦飞:尊敬的各位领导,各位来宾。

汪艳:女士们、先生们。

合声:大家下午好。

孙彦飞:这里是宁波港北仑矿石码头分公司首届主持人大赛的比赛现场,我是本场次的主持人孙彦飞,同时也是本次大赛的7号选手。

汪艳:各位好,我是本场次的主持人汪艳,同时也是本次大赛的4号选手,欢迎各位的到来。

孙彦飞:四月的春风带来盎然生机,沐浴着春风,我们放飞新梦想,舞动激扬青春。

汪艳:四月的阳光带来春的希望,沐浴着暖阳,我们迎来新希望,谱写优美乐章。

孙彦飞:飞扬嘹亮的歌喉,唱响着时代的主旋律。

汪艳:我们踩着悠扬的旋律,释放属于我们铁矿人的热情与梦想。

孙彦飞:亲爱的朋友们,请允许我隆重介绍出席本次大赛的各位领导,他们是xx。

汪艳:xx。

孙彦飞:xx。

汪艳:xx。

让我们再次用热烈的掌声有请xx为本次大赛致辞。

孙彦飞:好的,再次感谢xx的精彩致辞。经过公司的层层的选拔,共有8位优秀的学员参加本次主持人大赛,今天,他们将和现场的每一位朋友共同见证这一激动人心的时刻。

汪艳:是的,没错,本次大赛的一大亮点是8位参赛选手同时是整场主持人大赛的主持人,他们将会在第一环节的比赛中以主持人的身份纷纷亮相,大赛评委根据各位选手的现场表现,分别打出选手在主持环节的分数,最后取平均值作为该选手本场得分。

孙彦飞:本次大赛采用淘汰晋级制,经过第一环节和第二环节的综合比拼,根据两个环节的分数总和从高到低依次排列,分数保留到小数点后一位,8位选手中,位列后三名的选手将被直接淘汰。

汪艳:值得一提的,本次大赛除了设置冠军、亚军、季军外,还增设一位最具人气奖,最具人气奖获得者不与大赛名次挂钩。

孙彦飞:第一环节的内容为自我介绍和才艺展示,每位选手的答题时间不得超过3分钟。评委将根据表现,现场打出分数。

汪艳:第二环节为话题演讲,要求选手立足实际,根据自身岗位特点进行演讲,时间不得超过三分钟。评委将根据表现,现场打出分数。

孙彦飞:前两个环节的角逐结束后,晋级第三环节的5位选手将进入模拟主持环节,各位选手根据所抽到的题目,进行即兴话题主持,本环节结束后,将有3位选手晋级下一轮的比赛。

汪艳:我想今天参赛的各位选手一定已经摩拳擦掌,迫不及待了吧!话不多说,接下来掌声有请第一环节的第一位选手,他是来自公司xx部门的(张逢祥)。

{女士先行,男士随后,本场主持人退场}。

张逢祥:好的,谢谢各位,请各位评委为我在第一环节的表现打分,接下来有请我的搭档徐欢上台。

张逢祥:第一个吃螃蟹的人总是幸运的,紧张不可避免,但还是有意外的惊喜和收获。都说第一个吃螃蟹的人是幸运的,我希望我把这份幸运也带给下一位选手,接下来就请2号选手徐欢带来他的自我介绍和才艺展示,掌声有请。(张逢祥到场下准备演讲)。

(徐欢结束第一环节比赛后,留在台上邀请林森上台,此时,林森的手里有张逢祥的成绩)。

徐欢:请各位评委为我在本环节的表现打分,谢谢!接下来要上场的不得不说,真帅,不是一般的帅,帅的没天理,我想现场的很多女性朋友都已经按捺不住了吧!掌声有请林森,在他的手中同样有一份神秘的答案,有请。

林森:谢谢,徐欢的谬赞,还未上台献艺就已经听到了你的夸赞,请徐欢为我们宣读张逢祥的第一环节得分和主持人环节得分。

徐欢:在我手中拿到的是1号选手张逢祥的成绩,请允许我来为大家揭晓,本环节第一位选手张逢祥的第一环节自我介绍和才艺展示的得分是xx主持环节的得分是xx同样,把祝福送给1号选手张逢祥。接下来,把舞台交给3号选手林森。

(林森结束后,留在舞台上,邀请汪艳上台,此时,汪艳的手里有徐欢的分数)。

林森:谢谢各位评委,请我为刚才的表演打分,同时也邀请4号汪艳来到我们的舞台中央,我相信,美丽大方的她,总会给我们带来喜悦,掌声有请。

汪艳:好的,有请林森为我们宣读2号选手徐欢的得分情况。

林森:在本环节中,2号选手徐欢的主持环节得分是xx自我介绍和才艺展示的综合得分是xx,接下来,是站在我一旁的4号选手汪艳为我们带来的才艺展示,她又将带来怎样的惊喜呢?擦亮您的眼睛,拭目以待吧!

(汪艳结束本环节后,在台上宣布陈力琦上台,陈力琦手里持有3号林森的成绩)。

汪艳:请各位评委为我在本环节的表现打分,依然是这一激动人心的时刻,有请5号选手陈力琦上台。

陈力琦:依旧是,把上一位选手的得分交给汪艳,请汪艳来为我们揭晓答案。

汪艳:好的,我们一起来看3号选手林森的得分情况,3号选手林森的主持环节得分是xx。

第一环节自我介绍和才艺展示的得分是xx好的,希望我们的各位选手能够再接再厉,奋勇争先,把舞台交给5号选手陈力琦。

(陈力琦结束本环节后,在台上宣布吴均杰上台,吴均杰手里持有4号汪艳的成绩)。

陈力琦:请各位评委为我打分,请各位工作人员合计分数,同时有请6号选手吴均杰来到我们舞台中央,有请。

吴均杰:请陈力琦为我们公布4号选手汪艳的得分。

陈力琦:好的,来看评委为汪艳在该环节当中以及在主持环节当中的打分,4号选手汪艳在主持环节的得分是xx在第一环节才艺展示和自我介绍的得分是xx可以说是,这样的分数值得我们在场的每一位朋友为她鼓掌,在我们今天这样一场没有硝烟的战斗中,她是唯一的娘子军,可谓是,万绿丛中一点红啊,为她鼓劲点赞。

接下来请我身边的6号选手吴均杰带来自我介绍和才艺展示。

2(吴均杰结束本环节后,在台上宣布孙彦飞上台,孙彦飞手里持有5号陈力琦的成绩)。

吴均杰:谢谢大家,请评委老师为我打分,依旧是宣布下一位上台选手的时间,我们接下来邀请到的是在开场中为我们担任主持工作的孙彦飞,有请彦飞。

孙彦飞:你好,均杰,请为我们宣布上一位选手的最后得分。

吴均杰:本环节,5号选手,我们的实力派选手陈力琦的第一环节得分是xx他的主持得分是xx谢谢各位评委,以及现场的各位工作人员,从现在的情况来看,我们的比赛已经进入了胶着状态,我们也能够感受到每一位选手的个性和热情,也能感受到台下各位朋友的肯定与支持,有请7号孙彦飞为我们带来他的才艺展示,让我们看看这位山东汉子又将给我们带来怎样的表演。

(孙彦飞结束本环节后,在台上宣布李呈明上台,李呈明手里持有6号吴均杰的成绩)。

孙彦飞:请评委为我打出本环节的分数,同时有请本场最有特点,也是本场压轴出场的8号选手李呈明。

李呈明:把时间交给彦飞。

孙彦飞:6号选手吴均杰的分数情况,我们一起来看一下,6号吴均杰的主持环节得分是xx他的自我介绍和才艺展示综合得分是xx均杰在我们所有参赛选手当中是最活跃选手的之一,同时也是年纪最小的一位选手。接下来,进入本环节的最后阶段,有请有特点,有个性,站在台上就能带来喜感的8号选手李呈明带来他的才艺展示。

李呈明:请各位评委为我打分,再次有请勇敢与活力共存的1号选手张逢祥,除了他手中沉甸甸的成绩外,他还为我们带来了他的演讲,有请。张逢祥:把成绩单交给呈明。

李呈明:7号选手孙彦飞的主持环节得分是xx他的自我介绍和才艺展示的得分是xx好,请各位做好第二环节的比拼准备,第二环节为演讲,请根据自己的工作岗位特点,进行话题演讲,评委将根据选手的选题、内容、表现形式、语言表达等方面综合打出分数,首先有请第二环节的第一位,依旧是1号选手张逢祥。

(张逢祥演讲结束后,将不再采用主持人上台的报幕方式,而是由陈力琦、吴均杰、林森画外音宣布选手上场;陈力琦宣布2号、3号、4号出场及1/2/3号的得分。吴均杰宣布5号出场及3号得分、林森宣布6号、7号、8号出场及4/5/6/7/8的得分)。

陈力琦:演讲环节,1号选手张逢祥的最后得分是xx有请3号选手林森,他的演讲题目是。

3在淘汰环节,主持人为:孙彦飞、汪艳。

孙彦飞:各位朋友,我们的比赛已经过半,稍后我们将一起揭晓两个环节过后的总后比分排名。

孙彦飞:同时,在我的手中也有一份成绩单,这份成绩单将决定哪些人将继续留在舞台上进行接下来的比赛,哪些人将无缘接下来的角逐,这一让人既紧张又兴奋的时刻即将到来。

汪艳:,请以下号码上前一步走,分别是xxxxxx非常遗憾,我们的xxxxxx号,经过两轮的激战后,你们的排名靠后,无缘接下来的比赛,有什么想对我们说的吗?(离场感言:简短)。

第三环节现场抽题将在次日安排课程(5进3)主持人采访两名选手等待分数出来。

【拉票环节(每人1分钟)】主持人:吴均杰、汪艳。

汪艳:是的,我们比赛内容是绕口令,从我们随机抽出的绕口令中进行比试,谁能够在1分钟的时间内读的次数多,则为获胜方,来我们现场的朋友,请踊跃的来到我们的台上与选手们一试高下,我们有奖品等着你哦!

4首先请我们的评委老师,做专业点评。

接下来,有请我们的xx领导做总结点评。

a:每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩,世界在我们眼前灿烂地舒展开来,让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,燃烧勇于开拓的激情。

b:让温暖的阳光催开新的花蕾,让美好的憧憬谱写新的篇章,让勇敢的挑战成就新的伟业,让崇高的使命铸就新的神话。让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天!

a:宁波舟山港北仑矿石分公司首届主持人大赛到这里就圆满结束了,感谢各位参赛选手。

b:感谢各位选手,你们的付出让我们看到了不一样的你们,同时也感谢现场的每一位朋友和默默付出的幕后工作人员。我们下次再见。

主持主持大赛的主持词

a:今夜,这将是才艺的较量,也是信心和勇气的大绽放。

b:今夜,这将是青春的燃烧,也是动感与活力的大比拼。

a:青春因梦想而绽放,在这样一个美丽的季节,让我们放飞梦想。

b:梦想因舞台而飞扬,今晚,让我们在这个舞台上共同见证他们的'主持梦。

a:今夜,在这里,我们举办公共管理与法学院第四届“持骋青春话统梦想”主持人大赛,在比赛开始之前,让我们来认识一下莅临本次比赛的评委和嘉宾,他们分别是:

让我们再次用热烈的掌声欢迎他们!

b:下面请允许我为大家介绍一下今晚的比赛规则,本次比赛共有三个环节,第一环节正在直播,第二环节闪亮新主播,第三环节巅峰对决。本次比赛设金话筒一名、银话筒一名、铜话筒一名、最佳新人奖一名、最佳台风奖一名。同时我们也将邀请获得前三名的选手在比赛结束时与我们一起主持。

a:让我们一起来认识一下今晚的9位参赛选手。(序号及参赛宣言未定)

b:下面我宣布,安徽工业大学公共管理与法学院第四届“持骋青春话统梦想”主持人大赛

合:现在开始!

a:校园是动感飞扬的,是充满温暖的,也是洋溢着浪漫的,更是富有生命力的,让我们踏起轻快的舞步,跳起属于我们的“华尔兹”吧!b:下面进行第一环节正在直播,选手根据赛前抽签结果,现场模拟主持一档电视节目(如焦点访谈、非诚勿扰、大风车等),时间为3分钟。此环节结束以后,10位选手中得分最低的四位选手淘汰。

a:下面有请1号选手。

b:下面有请2号选手。

a:下面有请3号选手。

b:下面有请4号选手。

a:下面有请5号选手。

b:下面有请6号选手。

a:下面有请7号选手。

b:下面有请8号选手。

a:下面有请9号选手。

b:看完了这么多档电视节目,让我们暂时休息一下,一同来欣赏张翔、张子昊、汪子诺带来的歌曲《》。掌声有请。

a:第一轮的结果已经出来了(宣读分数,宣布晋级选手名单,请被淘汰的选手说几句话)

下面进行第二轮比赛闪亮新主播,选手根据自己对安工大的了解,着重介绍安工大的某一方面或者某一学院,也可从学校的整体出发,自行准备主持稿,模拟主持一档电视节目(形式不限),旨在介绍工大,弘扬校园文化。每位选手用时不得超过3分钟。此环节结束,晋级本轮的6位选手中前两轮综合得分最低的两位选手淘汰。下面有请号选手。

b:下面有请号选手。

a:下面有请号选手。

b:下面有请号选手。

a:下面有请号选手。

b:下面有请号选手。

b:第二轮的结果已经出来了(宣读分数,宣布晋级选手名单,请被淘汰的选手说几句话)。下面进行比赛的第三环节巅峰对决,此环节分为两个部分,第一部分出口成章,选手现场抽题,根据屏幕上出现的词语(成语),组成一段优美的文字,时间共计一分钟。第二部分声随乐动,选手主持节目的过程中,现场将播放两段不同风格的背景音乐,选手需根据音乐变化主持风格(节目内容选手自行决定)。下面有请号选手。

a:下面有请号选手。

b:下面有请号选手。

三位选手的都非常精彩,分数正在紧张的统计中,下面让我们掌声有请老师对今晚的比赛做点评。

a:现在得分情况已经出来了,(宣布得分)下面进行颁奖仪式获得最佳新人奖有请颁奖

获得最佳台风奖有请颁奖

获得铜话筒的是有请颁奖

获得银话筒的是有请颁奖

获得金话筒的是有请颁奖

b:下面让我们掌声有请获得前三名的选手上台。

a:青春战场,因我们的拼搏而绚丽多彩。

b:梦想舞台,因我们的付出而激情昂扬。

银话筒:绽放的寒梅,书写冬天的讯息。每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

铜话筒:精彩的对决,在这里竞显我们的风采,挑战无处不在,在这里施展我们的才华。这是我们的主持梦。

a:本次主持人大赛到此已拉下帷幕。

合::朋友们,再见!

主持人大赛主持稿

来宾!

珂:亲爱的老师、同学们!大家……合:晚上好!坚:欢。

迎大家。

来到。

第六届。

珂:本次进入半决赛的十强选手,他们分别来自不同的系别班级,却因为相同的主持梦想聚集在了一起。

抖擞,蓄势待发!所以,今夜不论他们成绩如何,我们都应该为他们对梦想的坚持,报以最热烈的掌声!

佳:比赛开始前,请允许我介绍莅临本次比赛的。

领导。

及嘉宾,他们分别是:

珂:下面请允许我介绍担任本次大赛的评委,首先。

为大家。

介绍的是专业评审老师,他们分别是:

介绍本次比赛的环节。本次比赛共四个环节,每个环节是10分,大众评审每一票的分值为一分。第一环节是闪亮登场,第二环节是才艺pk,第三环节是我是主持人,第四环节是行云流水。

第一环节。

坚:好,话不多说!下面马上进入第一环节,闪亮登场!让我们把心情调到最高点,选手们!showtime!

第二环节。

珂:哎,小佳,旭坚,选手们。

精心。

佳:哈,其实大家觉得不够精彩没关系,因为好戏还在后头哦!

珂:没错!接下来就进入第二环节才艺pk战,选手们两两组合进行才艺pk。

佳:所以组合的两位选手不仅是合作搭档,同时也是竞争对手哦!

坚:虽然说,比赛嘛,都是友谊第一比赛第二,但是选手们也不能太掉以轻心哦!

珂:接下来由我。

为大家。

介绍本环节比赛环节!第二环节是才艺pk战,本环节将设置一个安全区以及一个危险区,选手们两两组合,以合作和竞争共存的方式进行才艺pk。

佳:本环节将加上第一环节选手的分数,每一对选手中,总分较高的一名进入安全区,另一名选手进入危险区,若出现同分,则由专业评审团商议决定其中一名进入安全区,另一名去到危险区。

坚:好,首先有请1号选手彭微以及10号选手罗文锶为我们带来小品《校园》,有请!

珂:小佳,你觉得这小品怎么样啊?佳:哈,我觉得的吧还真是如实反映啊!好啦,不开玩笑,不过呀,说真的,这小品可是我的一大爱好!

坚:那你们知不知道我的最大爱好是神马啊?

珂:哈,我知道,肯定是唱歌啦!不过我想这唱歌你还得跟我们选手多多学习哦!

佳:是呀,今天2号和9号就给我带来了好听的歌曲!

坚:oh?那我还真得见识见识了!珂:好,下面就有请2李嘉琪和9梁丽珊给我们带来的歌曲《宁夏》。

坚:宁静的夏天过后,接下来的两位选手说要把我们的气氛嗨爆!

珂:oh?神马节目这么厉害!是相声还是小品?还是唱歌还是跳舞?……。

佳:nonono,都不是哦!在我们学校这小品相声是看多了,但是这双簧可不多见!下面就有请8号宋冬丽和3号罗黎带来别具一格的双簧表演!

坚:有小品有双簧,那不就差就是舞蹈了!

佳:不过不用怕,我们的选手可是十八般武艺样样精通啊,舞蹈当然少不了,4号冯江宜和7号苏若峰给我们带来超级浪漫的双人舞表演!

佳:下面这一对是最后一组登场pk的选手了,也是我们las一对的男女搭配的选手!

珂:最后一对男女搭配了哦!那么她们将会给我们带来什么表演呢?让我们拭目以待!

坚:好的,下面就有请6号郭全辉5号甘嘉欣给我们带来——欣辉版《momica》!

第三环节。

坚:好,现在马上进入第三环节:我是主持人,选手们将会挑战各种不同类型的模拟主持,从而考验他们的主持能力以及临场发挥能力。

佳:本环节将晋级5名选手,这5强选手也将获得晋级总决赛的资格,与黄圃校区的5强选手再次同台pk。由危险区的选手按照序号从小到大的顺序依次挑战安全区的选手,进行模拟主持。

珂:危险区的选手挑战成功,则两位选手都进入待定区,若挑战失败,则危险区的选手直接淘汰,安全区的选手直接晋级。若本环节出现同分情况,则安全区的选手晋级,危险区的选手进入待定区。

坚:下面有请专业评委点评。

珂:下面有请专业评委点评。

佳:(以此类推)……。

第四环节。

佳:第四环节是行云流水,本环节设置了10题绕口令,由晋级的5强选手按照序号从小到大的顺序进行第一轮选题及读绕口令,第二轮选题则按照序号从大到小的顺序进行。

坚:首先进行第一轮,由(序号较小的一位选手)开始选择……(以此类推)。

佳:接下来是第二轮,由(序号较大的一位选手)开始选择……(以此类推)。

嘉宾表演环节。

珂:紧张的比赛是否让大家都绷紧了神经了呢?接下来我们一起放松一下,有请表演嘉宾xx为我们带来精彩表演,掌声有请!

结束。

坚:恭喜获奖的选手们!那么表现优秀的前五位选手将会代表东校区,和北校区的五强选手进行最后的角逐!

珂:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!

坚:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去。

佳:回首旅途,胜利的笑容正在蔓延。

珂:携手今宵,高歌这一路荣耀感动。

佳:展望明朝,伙伴们,让我们携手同行!

坚:下面我宣布,中山市技师学院。

第六届。

珂:感谢各位。

领导。

嘉宾以及评委老师的到来!

佳:也感谢在现场辛勤工作的工作人员,还有校电视台的鼎力相助!

合:同学们!我们决赛再见!

主持主持大赛的主持词

大家下午好!

阳光明媚,在这个温暖的冬日下午,我们在这里隆重召开本学期第一次学风挑战赛表彰大会暨第二次学风挑战赛动员大会。

良好的学风可以磨练品质,培养团结友爱、强烈集体荣誉感的道德风尚,

本次大会的主要议程有:

一、江书记宣布第一次学风挑战赛获胜班级并颁奖。

二、各年级进步较大学生做学习经验介绍。

三、各挑战应战班级宣读和交接交接战书;

四、挑战应战班主任代表发言。

现在,我宣布内潮中学20xx年下学期第一次学风挑战赛表彰大会暨第二次学风挑战赛动员大会正式开始。

大会进行第一项:我们以最热烈的掌声欢迎学校江书记宣布第一次学风挑战赛获胜班级并颁奖。

让我们把掌声献给获胜的班级,恭喜你们。

个人挑战获胜名单已经粘贴在各个班教室,我就不一一具名。会后请各班主任在班上为获胜学生颁发奖状和奖品。

从课前预习、上课认真听讲、课后多巩固练习,考前做好复习、劳逸结合等五个方面讲述了她的学习经验。

八(2)班王雨

自信乐观的王雨细心地讲述了她各个科目的学习经验,值得我们借鉴。九(2)班彭友莲

彭友莲的学习方法有四个关键字:勤奋、兴趣、积累、心态。她也为我们讲述了她是如何应对每一次大考的。

感谢刚才三位同学的学习经验介绍。每个人都有自己不同的学习方法,我们可以借鉴好的学习方法,并付诸实践。坚持下去,你就能获得成功!

我希望在第一次学风挑战赛中挑战应战成功的同学不要骄傲,要再接再厉、再创佳绩,失利的同学也不要气馁,要重振旗鼓、重头再来。因为我们还有一决高下的机会。

下面进入大会第三项议程:各挑战应战班级宣读和交接交接战书。

首先,有请七(1)班和七(2)班宣读挑战书、应战书。(请交接战书)

有请八(1)班、八(2)班宣读挑战书、应战书。(请交接战书)

有请九(2)班、九(1)班宣读挑战书、应战书。(请交接战书)

大会进入第四个议程:挑战应战班主任代表发言

请挑战班级班主任代表王亮清老师发言。

请应战班级班主任代表黎隆香老师发言。

此时此刻,我想对在座的同学提几点建议:

一、细致入微,把各科每一个知识点梳理一遍,并在心里建立起一个清晰的.知识架构。

四、劳逸结合,加强锻炼。文武之道,一张一弛。身体是革命的本钱,拥有健康的体魄和充沛的精力是良好学习的基础。初三的同学可能对这点最有体会。我们课后10分钟可以出来打打羽毛球和乒乓球。除了身体素质,心里素质也很重要。有人说,考试三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考,来提高自己的心理素质。考试不仅仅是考一个人的知识和能力,也是考一个人的心理素质。

同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,挑战中片联赛和期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌吧!我深信,你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。

最后,预祝全体学生在接下来的中片联赛和期末考试取得优异成绩!本次大会到此结束,谢谢大家!