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学生郊游活动方案(模板12篇)

作者:薇儿

一个好的活动方案应该具备明确的目标和可行的实施计划。感谢您阅读以下的活动方案范文,希望对您的活动策划和方案编写有所帮助。

郊游活动方案

一场细雨过后,我们迎来了久别的春天,与此同时,大家把大部分精力投入到考研中去,为了活跃班级气氛,让大家有一个喜悦的心境,在欢声笑语中更加自信地投入到接下来的学习生活中去,我们--寝室提议并策划组织此次春季户外野餐活动。

大学的`生活已经过了大半,很快我们就要毕业各奔东西去追求自我的梦想。经过近三年的相处,同学们关系已经基本融洽,但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不一样程度的隔阂。为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力、战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手本事和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习供给平台。

班级春季户外野餐。

20xx年xx月。

洛浦清风园及洛河沿岸。

应物--班全体同学(欢迎带家属,嘿嘿)。

1、班委根据活动资料提前到市场预订烧烤器具及食物。

2、活动当天早上10点在本部校门口集合统一出发。

3、到达目的地后分组做好烧烤前的准备工作。

4、做完烧烤前准备后,就开始我们的这次烧烤,开始进行各种娱乐活动和一些小游戏。

5、烧烤完毕后,大家围坐进行聊天或游戏等。

6、最终集合人员并清点物品,组织带回。

肉类:鱼、鸡肉。

蔬菜:跟实际情景采购。

水果:橘子、香蕉、梨等。

其他:面包、馒头、包子、烧饼、饼干、豆筋、豆腐皮、豆干。

烧烤工具:木炭,竹签,烧烤刷,一次性手套等。

配料:烧烤汁,盐,辣椒,油等。

饮料:可乐、雪碧、果汁、啤酒。

1、团结友爱、互相帮忙,发扬团队精神。

2、注意安全,听从班委的指挥。

3、野餐期间注意卫生,垃圾集中后带走。

1、天气如有变化根据具体情景处理。

2、预备拉肚子等药物,以备不时之需。

20元人×34人=680元(具体视情景定)。

注:鼓励自带即食性食物,或自备材料展现厨艺。

郊游活动方案

经过本次几公里徒步野炊之旅,我们打算让同学们感受自然体炼自主做饭,丰富同学业余生活。

有利于同学领悟生活真谛。供给一个交流的舞台,让同学们之间更加了解,也促进班级团结和增强凝聚力,为更好建设七中西班作奠基石。

时间:

地点:

参与人员:

主办单位:

承办单位:

20xx年3月13日。

总负责人:邹懿、李丹、杨梅、于洋。

先头部队:邹懿、于洋、杨梅、付志强等。

后续部队:李丹等。

1、总负责人统计参与人数。

2、生活委员负责统计菜品,组织宣传委员负责收取费用。

3、总负责人负责对野炊地点的选取和相关押金的支付。

1、先头部队7:30在七公寓下集合,负责对食物的购买。

2、后续部队9:00在七公寓下集合,团体前往目的地。

3、人员到齐后,按照分组相关同学进行相关工作。

4、饭后,由生活委员组织同学对相关的垃圾进行清理。

5、饭后的娱乐活动。

6、组织同学们安全返校。

1、由邹懿负责活动通讯稿。

2、付志强负责活动总结。

场地费:每人六元。

郊游活动方案

地点:xx公园(老公园)。

主题:寻觅家乡春日美感受浓浓学友情。

资料:

1.参观动物园,培养学生的观察力:在动物园里,组织学生有序地参观动物,增进学生对动物的爱护之情,培养学生的观察本事。

2.外出踏青,感受春天的温暖:闻闻泥土的芳香,看看花草的笑脸,在寻找春天的过程中感受春光的美。

3.团体游戏,分享团体的欢乐:在教师的组织下,与伙伴一齐活动;在活动中互相帮忙,共享欢乐!(从学生安全研究,我们共选定了八样大型玩具,分别是:欢乐喷球车、立环跑车、激战鲨鱼岛、双人飞天、迪斯科转盘、袋鼠跳、灌篮高手、森林火车,我们班会选择其中三样玩耍。)。

4.野外聚餐,增进同伴的友谊:在野外,铺上塑料餐布,把自我的食物与请同学共同品尝,增进同学之间的友谊。

温馨提示:

1.学生自愿参加。(不参加活动的同学,请家长安排好孩子的学习生活。)身体不适者,提议不参加本次活动。

2.学生7点50分到校;中午11点40分,家长到甘棠公园门口(靠一中小坝)接孩子回家(接到孩子要在班主任教师处登记)。

3.春游这天,孩子要穿合脚的运动服、运动鞋(提议孩子们穿平时最舒适的鞋,不要穿新鞋子),要用空书包(或双肩背包)装上饮用水(是白开水,不要带饮料)、干粮(适量即可),还要准备一个垃圾袋和手绢(餐巾纸)。

4.在路上不准吃食物,不准喝水,要在指定的时间和地点就餐。聚餐时,要铺上塑料餐布,把自我的食物拿出来与同学一齐分享。

5.到了公园,教师有序地组织学生参加游乐活动,学生要一切行动听指挥,不准单独行动,不允许学生到湖边玩耍,要上厕所,请听从教师指挥团体前往。

郊游活动方案

2、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。

定在中秋节前一天,即(星期一下午16:00在公司集中)。

xx镇xx山脉。

公司全体员工(值班人员除外,值班人员:公司办公室留客服部一人值班,保安照常上班)。

1、请各位带好自己就应带的物品;。

2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录;。

3、大巴车二辆;。

4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风;。

5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品;。

7、烧烤所用的食物、用具及饮用水;。

8、粮食,具体包括。

9、一份好情绪,并准备一些搞笑的故事或熟悉几首歌曲;。

10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势,联系好场地,预先设计好活动安排;。

11、月饼xxx个。

一)当天:

1、当天于下午16:00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话,以方便到时联系,行政部准备好三份公司员工内部通讯录。

2、然后乘车前往xx盘山营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营;。

3、夜晚烤大餐,点燃簧火欢乐派对、卡拉ok,大家围成一团,谈谈心事,聊聊天,数数星星,晚上失眠的员工能够在山顶观日出。

4、晚上住在帐篷里。

二)第二天。

1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影;。

2、约10点后徒步到b区活动;。

3、饱餐午饭后,能够参加二军对垒水枪交锋战,还能够钓大鱼,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。

4、约14:30集中下山,乘车回到东莞原集中地点,结束活动。

策划:企划部;。

执行:行政部,本活动由行政部负责,企划部协助实施。

学生户外郊游活动方案

活动名称:

活动背景:

由于小班幼儿已经积累了郊游活动的经验,所以可以让幼儿尝试自己来选择外出活动的地点、内容,选择自己的玩伴,让幼儿学着计划、自己准备物品,在亲身实践中学习自主选择、自我安排、自我管理,体验做小主人的快乐。

制作计划书的过程不但是幼儿交流个体经验完成任务的过程,更重要的是因为计划书是几个朋友共同完成的,这里更多的是孩子们之间的协商、分工,是孩子合作能力提高的一个重要途径。

活动目的:

1、引导幼儿结合自己的生活经验,与同伴共同制定郊游计划,尝试安排自己的活动。

2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。

活动准备:

1、幼儿已有出游经验。

2、在成人的帮助下了解收集外出活动地点的信息。

活动过程:

一、讨论外出目的地。

1、幼儿交流介绍各自收集到外出活动地点的信息。(人民广尝外滩、城隍庙)。

2、幼儿投票选举出自己想去的地方,得票最多的地点便成为班级推选的外出地点。(城隍庙)。

二、幼儿自由结伴讨论制订“去城隍庙的计划书”。

1、幼儿自由结伴商量。

l去城隍庙的目的。

l“怎么去,带什么?”

l分工:“谁记录,谁交流?”

2、幼儿制定计划书。

教师指导:启发幼儿用多种符号记录小组的讨论结果。

3、分享交流。

三、实施计划书。

活动效果:

由于幼儿前期收集的外出活动地点信息准备充分,所以在分享交流中发言踊跃,大家极力推荐了许多活动地点,如东方绿洲、东方明珠电视塔、外滩、城隍庙等等,最后城隍庙以最高票数成为了这次大家外出活动点。

幼儿以4-6名为一组商量他们这次郊游的目的,有的小组说:“我们去写生。”有的小组说:“我们去买城隍庙的特产。”有的说:“我们看民间艺人做工艺品。”大家争先恐后地讲着自己的想法。小组的记录员把大家的想法一一记录了下来。只见要去写生的小组在纸上画了笔和纸,说要买特产的小组在纸上写了“五元”的字样,更多的小组画了一包包的小零食,从中体现了幼儿多元的记录方式。

孩子们根据自己已有的经验用不同的方法进行设计,有的用表格式,有的用箭头来表示,有的把计划书的各个不同内容设计成一幅幅画面,好象一个完整的故事,在分享交流中大家学习了不同的记录方法。

虽然幼儿计划书有些稚拙,但这是孩子们自己努力完成的杰作,体现了孩子们自己的想法。幼儿以高涨的热情在成人的帮助和支持下有计划地一步步去实施,实现着自己的想法和愿望。

在一系列的制定、交流、实践过程中,孩子们真正了解了自己的需求,学会了合理安排,条理性和计划性明显增强。大家惊喜地发现:会按序做事的孩子多了;带着工具自己解决问题的孩子多了;互相关心、互相帮助的情景多了。孩子们体验到了与同伴相互交流、协作、沟通的快乐。

反思与建议:

1、外出活动计划书可以从小班开始尝试实施:

l小班幼儿就郊游所带食品进行自主讨论,教师可以借助图片围绕“带什么食品合适”展开话题,展开具体形象的活动帮助孩子理解,提升经验。

l中班可以从选择便捷的交通工具入手,围绕这方面每个幼儿独立制作一份计划书,随后计划书相似的幼儿一起实施。

2、幼儿自由结伴时关注幼儿的能力差异,教师引导能力强的幼儿分工商量合作中学会妥协,鼓励能力弱的幼儿大胆地表达自己的想法。

3、计划书不能只停留在书面上,重要的是让孩子按计划书去实践,清楚自己该做什么,先做什么,要做什么,减少盲从性,学会安排,有主见。

4、计划书制订后,成人要给予支持和帮助下,鼓励幼儿按计划实施。

郊游活动方案

20xx年3月27日28日(视天气情景调整时间)。

新民生态农庄和芷江莽塘溪(两地选一)。

两批人员,采取先自行报名选地,后再做人员调整。

张中权、杨荣、杨长春及各店长和场长。

杨荣、杨长春主持协调,主要负责人员的物品订购、车辆预订、饮食安排、摄影游戏等。

1、中巴车一台;2、横幅:背篓人家优秀员工春游(还有背篓人家手举牌);3、饮用水;4、扩音喇叭;5、照相机。

(一)3月27日芷江春游安排:

上午8:30报名参加芷江春游人员在西都银座店统一集合,准备乘车;。

上午8:40准时启程前往芷江漭塘溪。

上午10:00左右到芷江漭塘溪风景区,乘船游览漭塘溪其中一景区。上午11:30参观芷江受降坊。

中午12:00在路边特色芷江鸭店就餐(亦可安排在风雨桥头就餐)。

午时14:00芷江风雨桥、鼓楼及天后宫拍照。

午时16:00集合乘车回到公司。

(二)3月28日新民庄春游安排:

上午9:00报名参加荆坪春游人员在新民餐厅统一集合,准备乘车——上午9:10准时启程前往农庄春游。

上午10:00左右到达农庄,组织参观养殖厂,农庄。

上午12:30后组织烧烤、拓展训练(分组进行寻宝游戏)。午时14:00游荆坪古村。

午时16:00集合乘车回到公司。

1、参与活动人员名单由各店负责人统筹安排(总部办公室人员、养殖场和新菜研发基地自行报名),在3月20日前以书面形式报总部办公室营销策划部。

2、参加春游的能够带朋友,费用aa制,所带朋友人数于3月25前报策划部。

3、所有春游人员尽量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子,根据天气情景佩带防晒帽参加活动。

4、天气炎热,有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人。

5、春游人员在开展游览活动中应分(养殖组、宝山组、混合组)小组开展活动,组长由店长或领班担任。注意游览途中人员安全,出现突发事件请拨打相关工作人员的电话。

郊游活动方案

在繁忙的工作之余,为了能让员工释放出工作中的压力、生活中的疲劳,公司每年定期组织集体郊游活动。郊游活动的目的是丰富员工的业余文化生活,促进同事之间的沟通与交流,使大家体会到团队的活力和凝聚力。

今年的郊游活动安排在怀柔阳光300度假村。该度假村坐落在怀柔生态旅游谷内,13栋欧式风情小洋楼依山而建,样式各异,座座亲水,一栋栋颇有北欧风情的小白楼被青山绿水、喷泉水榭环绕,显得格外别致,在落地的玻璃窗前晒太阳、品茶,在自然氧吧中的吊床上摇曳……是多么享受的休息时光!

怀柔阳光300度假村园内有溪水,背后有山脉,在园区内游山玩水就可以消磨大半天的时间。另外,附近徒步行走10分钟的距离内即可到达百泉山景区。百泉山泉水众多,溪流淙淙,是适宜炎炎夏日出行的游玩之地。

此外,怀柔阳光300度假村距离北京路程不远,交通便利,1个小时车程即可到达,非常方便易行。

总之,本次安排的活动属于休闲度假游,希望让员工在一个浪漫舒适的环境中尽情地放松,享受生活,体现了释放工作压力和日常疲劳的目的。

(一)参加人员:入职一个月以上的全体员工。

(二)住宿安排:阳光300度假村仅有44个double—beds的标准间,因此,我们将有部分同事安排为两人共住一个大床房,希望大家谅解。

(一)阳光300度假村景色秀美,适宜拍照,请大家带好相机和美丽的衣服。

(二)阳光300度假村和百泉山均位于山谷之中,请大家在景区范围内游玩,切忌盲目探险,以免发生迷路等事故。

郊游活动方案

经过本次春游活动,在领略优美景色的同时,既能够促进员工间的交流,营造和谐融洽的团队氛围,也能够丰富员工的业余生活,能够在放松心境的同时加强员工间的团体意识,怀着感恩的心进取的投入到未来的`工作当中。热爱公司,热爱身边的每一位同事,到达共同成长共同提高的目的。

20xx年5月16日(星期五)午时1:30左右—晚上8:00左右(根据实际情景调整。)。

澳多奇农庄。

踏青烧烤。

公司全体人员。

地点距离公司近,往返路程方便,有利于组织员工活动。园内空间充裕,景色怡人,场地宽阔可进行户外拓展活动、比赛等。

6:00烤全羊——8点左右集合坐车回家。具体时间根据实际情景进行调整。

游戏规则:共分成5队,每对6人(根据活动当天到场人数而定。),每对排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点(15米左右),最终用时最少且不犯规的一队获胜。公司春游活动方案获胜队奖品:每人一把精美遮阳伞。

一个女生代表一块,一个男生代表五毛!裁判说几块几,你们就应当迅速的找人来组成这个数字···那么剩下的没能组成这个数字的人就输了。依次进行下去,剩下的最终一组获胜。

获胜队奖品:每人一瓶精美洗发液。

活动目的:培养队员合作精神以及反应本事。

善解人意参赛人员:全体成员。

游戏规则:以部门为单位,每组6人,分成5组(根据当天人数而定),每组排成一纵列。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。每组仅有第一个人能看到词语,靠动作表达,依次传递给下一个人,由最终一个人写出来。共进行3组。答对最多或者最接近正确答案最多(包括意思和字数等)并且用时最短的队伍获胜。

由公司负责人和景区相关工作人员统一安排和管理。注意事项1.2.3.4.5、

参与活动人员名单由行政统筹安排。

参与活动人员尽量穿着宽松的服装和运动鞋,根据天气情景佩带防嗮帽参加活动,以免出现中暑情景。

有身体不适或者晕车现象的人员应提前告知负责人。

注意烧烤和游览途中安全,出现突发事件及时拨打相关工作人员电话。注意个人言行,自觉维护公司形象和声誉。

以上所有物料如有变动按实际情景结算。

郊游活动方案

一、活动目的:

为拓展幼儿的视野,增长知识亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐重要增强环保意识,让孩子们在活动中感受到大自然的气息,培养幼儿爱动物、保护动物的情感,同时增进亲子之间的情感。

二、活动时间:

三、活动地点:__野生动物园:乘小火车游野生动物园,参观猛兽区;观看蓝宝石演艺表演;参观科普天地、森巴派嘻乐园体验游乐项目。

四、活动准备:

1.旅游车4辆,每辆车上贴好标签(幼儿园名称、班级):8:00从幼儿园出发,14:30返回。

2.幼儿、家长及教师午餐自理,做好亲子互动游戏的准备工作。

五、活动过程:

(一)参加人员早晨8点分准时到园,分班讲解。

1.安全第一。

2.活动内容、时间安排。

3.注重活动的过程:

1)家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。

2)积极参与各项游戏,培养幼儿的主动性、积极性。

3)培养幼儿的交往能力。家长要作好表率,主动与别的家庭联系,共同组织家庭间的游戏,自由活动以前尽量不要单个家庭活动。

(二)整队出发:沿途应引导幼儿观察看到的景物,如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。

(三)到达目的地后自由活动20分钟。家长应引导幼儿观察自然景物。

(四)照全家福、分组活动。

1.照全家福以班级为单位给照一张全家福。

2.以小组为单位进行参观。

(五)中餐、休息。

(六)清理场地:带领幼儿捡垃圾,培养幼儿爱护环境。

(七)各班开展各种亲子互动游戏。

(八)自由活动。

六、安全保障措施:

1.加强管理和监督措施保教主管对各个环节安全防范措施做到层层落实责任到人班主任班级安全工作第一责任人全面负责幼儿出游安全工作教师负责组织好幼儿活动维持好纪律保育员负责照顾好幼儿出游护理工作除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

2.班级教师对幼儿进行春游活动安全教育增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3.携带好急救用品以防幼儿突发事情。

4.春游活动期间一切行动听指挥准时出发准时返校。

5.家长一定要让孩子在自己视线范围内,以防走失。

郊游活动方案

1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。

3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

本周一(.3.18):

1.发放春游告家长书,请家长提前安排好工作,周六准时参与孩子的春游活动。

2.给孩子们发不同的准备资料:春天的歌曲。

下周一(.3.25):

1.开简短家长会,商量春游的相关准备事宜,如:相机。

2.安全工作:提醒家长注意小河和路旁的草地,注意安全。

3.环境保护:提醒家长和孩子爱护花草树木,垃圾扔到垃圾筒。

下周六(.3.30)。

地点:农耕年华。

亲子游戏。

(一)对歌。

目标:感受与父母对歌的有趣,感受春天的美好。

玩法:孩子们坐成两排,家长对着孩子们坐成两排,一起参加春天的歌曲对歌,请一个孩子出歌,其他的孩子和家长对歌(也可以一个家长出歌,其他的孩子们和家长对歌)采取的抢答方式,哪对亲子对的多哪对胜利。

(二)贴心亲子。

目标:鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。

玩法:孩子和家长同站在一张报纸上,每数到5,家长和孩子一起把报纸对折一次,那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。

家长、孩子自由结伴活动。

1.观赏并爱护花草树木。

2.放飞自带的风筝等。

3.摄像:各对亲子去寻找一对最灿烂的亲子活动的笑脸或最温馨的亲子游戏场景拍摄下来,参加班级的摄像展览。

郊游活动方案

大班、小班

通过大带小的活动激发幼儿的合作意识,激发幼儿积极的参与活动的兴趣。

分层目标:

大班目标:

激发幼儿的创意想象拼摆出不同的山洞造型,促进幼儿的身体协调性,发展幼儿相互合作、相互谦让以及大班幼儿的'示范带动作用。

小班目标:

通过大带小的活动增强幼儿的自信心,对大班幼儿的模仿力以及幼儿的钻爬能力。

背景音乐

一、见面打招呼

介绍每组的爸爸、妈妈与宝宝。

一起去郊游:提醒爸爸妈妈照顾好宝宝。

1.怎样走过有荆棘的小路。

2.怎样躲过大风?怎么保护宝宝避雨?

3.郊游的路上有水坑,宝宝与爸爸妈妈应该怎样过去?

4.全家用力爬大山。

二、终于爬过大山我们坐下休息一下吧,玩个什么游戏?

引出钻山洞的游戏。

1.单组“家庭”宝宝搭山洞,宝宝钻山洞。

2.为每组家庭的山洞拍照,教师并用图谱小人记录下来。

小结:幼儿用身体搭出不同造型的山洞。

3.请一位宝宝选择一种山洞其他的“爸爸妈妈”集体为宝宝搭好山洞让宝宝集体钻山洞。

小结:在钻山洞时存在哪些山洞是不安全的,提醒宝宝要注意安全。

4.请宝宝们选择一种最安全的山洞供所有的宝宝钻。

三、放松整理

宝宝和爸爸妈妈一起做了这么多游戏都累了,请给自己的爸爸妈妈放松一下吧,爸爸妈妈也要轻轻为自己的宝宝放松一下吧。

四、结束

育英旅游的团员们,瞧!前面有好多漂亮的鲜花,我们一起去采花吧。

郊游活动方案

:xx公园(老公园)。

 :寻觅家乡春日美感受浓浓学友情。

1.参观动物园,培养学生的观察力:在动物园里,组织学生有序地参观动物,增进学生对动物的爱护之情,培养学生的观察本事。

2.外出踏青,感受春天的温暖:闻闻泥土的芳香,看看花草的笑脸,在寻找春天的`过程中感受春光的美。

3.团体游戏,分享团体的欢乐:在教师的组织下,与伙伴一齐活动;在活动中互相帮忙,共享欢乐!(从学生安全研究,我们共选定了八样大型玩具,分别是:欢乐喷球车、立环跑车、激战鲨鱼岛、双人飞天、迪斯科转盘、袋鼠跳、灌篮高手、森林火车,我们班会选择其中三样玩耍。)。

4.野外聚餐,增进同伴的友谊:在野外,铺上塑料餐布,把自我的食物与请同学共同品尝,增进同学之间的友谊。

1.学生自愿参加。(不参加活动的同学,请家长安排好孩子的学习生活。)身体不适者,提议不参加本次活动。

2.学生7点50分到校;中午11点40分,家长到甘棠公园门口(靠一中小坝)接孩子回家(接到孩子要在班主任教师处登记)。

3.春游这天,孩子要穿合脚的运动服、运动鞋(提议孩子们穿平时最舒适的鞋,不要穿新鞋子),要用空书包(或双肩背包)装上饮用水(是白开水,不要带饮料)、干粮(适量即可),还要准备一个垃圾袋和手绢(餐巾纸)。

4.在路上不准吃食物,不准喝水,要在指定的时间和地点就餐。聚餐时,要铺上塑料餐布,把自我的食物拿出来与同学一齐分享。

5.到了公园,教师有序地组织学生参加游乐活动,学生要一切行动听指挥,不准单独行动,不允许学生到湖边玩耍,要上厕所,请听从教师指挥团体前往。