写心得体会是一种对自己成长的记录和见证，每一篇心得都代表了我在某个阶段的成长和进步。在这里，小编为大家推荐了一些引人思考的心得体会，一起来看看吧。
第一段：引言（150字）。
口腔医学作为一门综合性学科，既涉及到医学理论，又需要一定的实践技能，是医学领域的重要组成部分。在我作为一名口腔医学专业的学生的四年学习中，我深刻地体会到这门学科的重要性和学习它的难度。在这四年中，我积累了丰富的理论知识，锻炼了宝贵的实践经验，同时也发现了自己在学习口腔医学过程中的不足和不完善之处。下面我将分享我的一些个人心得和体会。
第二段：知识积累（250字）。
口腔医学的学习过程中，我积累了大量的医学理论知识。在课堂上，我们学习了人体解剖学、生理学、病理学等基础医学知识，并学习了口腔医学专业的核心内容，如口腔疾病的诊断和治疗、口腔修复和正畸等。通过大量的学习和实践，我对口腔医学的知识有了扎实的掌握。与此同时，我也积极参与科研项目，扩大了自己的学术视野，并通过撰写科研论文提升了自己的学术能力。
第三段：实践经验（250字）。
除了理论知识的积累，口腔医学的学习也需要大量的实践经验。我们在校外的医疗实习中，亲身参与了口腔疾病的诊疗工作。这些实习锻炼了我们的临床技能，让我们更好地理解和运用所学的理论知识。在实习过程中，我遇到了许多疑难复杂的病例，并通过与导师和同学的合作和交流，解决了许多难题。实践经验的积累不仅提升了我们的技术水平，还培养了我们的责任感和团队合作精神。
第四段：不足之处（250字）。
在口腔医学的学习过程中，我也发现了自己的一些不足之处。首先，口腔医学是一个多学科交叉的学科，涉及到的知识面非常广泛，对细节的要求也非常高。而我在学习过程中，有时会因为知识理解的不深入而出现错误。其次，口腔医学是一个实践性很强的学科，需要丰富的临床操作经验。而我在实习中接触的病例相对有限，对一些复杂疾病的处理还缺乏经验。这些不足之处让我深感不安，也进一步激发了我对于学习口腔医学的热情。
第五段：展望未来（300字）。
尽管目前我对口腔医学还存在一些不足，但我对于未来的发展有着明确的目标和计划。首先，我会在毕业后继续深造，攻读硕士研究生学位，进一步提升自己的学术水平。同时，我也会积极参与学术交流，与同行们共同探索口腔医学领域的前沿科研问题。其次，我会努力扩大自己的实践经验，通过参与不同类型和难度的病例诊疗，提高自己临床操作能力，并锻炼自己的思维和判断能力。最后，我希望将来能成为一名优秀的口腔医生，为更多的患者提供专业、高质量的口腔医疗服务。
总结（100字）。
在我学习口腔医学的四年中，我深刻地认识到了这门学科的重要性和学习它的难度。通过积累知识、实践经验和自我发现，我意识到了自身的不足之处，并为未来的发展制定了明确的目标和计划。我将以乐观的心态和坚定的信心继续追求口腔医学的学习与实践，成为一名优秀的口腔医生。
第一段：引言（100字）。
作为一名从事口腔医学工作多年的专业人士，我深知口腔健康对个人身心健康的重要性。通过多年的临床实践和努力学习，我深入了解了口腔医学的重要性，也不断提高自己的技能和专业知识。下面，我将分享一些从我的经验和体会中得出的心得体会，希望对读者有所启发。
第二段：与患者的沟通（200字）。
作为一名口腔医生，与患者的沟通是非常重要的一项工作。在每次治疗前，我都会与患者进行充分的沟通，了解他们的病情和需求。我发现，通过耐心倾听患者的问题和疑虑，我能更好地与他们建立信任和良好的关系。同时，我也会用简单明了的语言向患者解释治疗过程和可能的风险，以确保他们对治疗有正确的理解和预期。这样的沟通不仅增加了与患者的亲近感，也能有效提高治疗的成功率。
第三段：技术的不断提升（300字）。
在口腔医学领域，不断学习和提升技术水平是一个必然的过程。我始终保持着学习的态度，定期参加口腔医学领域的培训和研讨会。通过学习最新的医学知识和技术，我不仅能够及时应用到实践中，也能为患者提供更好的治疗效果。除了学习新技术外，我也非常注重培养自己的技术细节，不断完善自己的操作技巧。尤其是在病人面前，我能够保持镇定、细致入微地完成每一个步骤，这对于病人的舒适感和治疗效果都起到了积极的作用。
第四段：互惠共赢的团队合作（300字）。
在口腔医学领域，团队合作是非常重要的。我所在的诊所，每一位成员具备全面的专业背景，擅长不同领域的技术。我们相互合作，共同为患者提供最佳的治疗方案。在团队中，我们相互学习、交流，共同进步。通过团队合作，我们能够更好地为患者解决他们的问题，并提供个性化的治疗方案。在团队合作中，我们每个人都能充分发挥自己的专业特长，为患者提供高质量的口腔医疗服务。
第五段：不断完善自我（200字）。
作为一名从事口腔医学工作的人，我始终保持着对专业的热爱和追求。我经常参加学术会议，并与同行交流和讨论，了解最新的研究成果和技术进展。同时，我也会参加各种学习班和培训项目，将新的知识和技术应用到实践中。我相信，不断学习和完善自我能够更好地满足患者的需求，并不断提高自己的职业水平。通过我的不懈努力和追求进步的态度，我相信我能够为更多的患者带来健康和快乐。
结论（100字）。
总而言之，通过我的实践和体会，我深刻认识到作为一名口腔医生，与患者的沟通、技术的提升、团队合作和自身的完善是取得成功的关键。只有不断努力，持续学习和提高，我们才能为患者提供更好的治疗和服务。我相信，只要我们保持积极的心态，不断追求进步，就能够为患者带来更加温暖和美丽的笑容。
从学校的学习环境到医院的工作环境，变化很大，要熟悉实习的环境，要做好自己的心态调整。首先，要处理好与带教老师和其他同学的关系，在科室里，要手勤、腿勤、嘴勤，要虚心请教，不耻下问，多动脑想个为什么？其次，实习接触病人，适应接诊过程。医生的接诊技能是医生接待处置病人的能力。实习过程中如何去接诊一位病人，实习生如何能获得病人的信任，接诊病人具有一定的学问，这其中要有平静的心态，实习生在处置病人的时候往往有心慌、不知所措的情绪与举动，令患者不信任，所以要有扎实的理论基础，对待患者要沉着冷静，这样才能干起活来得心应手。
作为一名口腔医生必须掌握一些必备的基本技能，这是做好医生的基础，基础打不牢，就谈不上今后的提高与发展。口腔医生的技能，如接诊病人、询问病史、口腔检查、病历书写、口腔仪器设备的使用与操作，这些的都是口腔科医生必须具备的技能。而且这些技能不只是通过看书、见习就能掌握的。又如口腔内科龋齿备洞、充填，口腔外科局麻术、拔牙术，口腔修复学的卡环弯制、排牙、牙体预备等基本技能，需要大量的实际操作才能掌握。因此，同学们应该在练好这些技能上下功夫。
由于实习时间比较短，在一年左右的实习时间里不可能把所有的疾病都搞清楚，所以要从简单到复杂，从常见病、多发病、基本技能入手。口腔科常见病、多发病有：龋病、急性牙髓炎、急性根尖周炎、牙周炎、复发性口疮、冠周炎、麻醉术、拔牙术、开髓术、备洞充填术、取印模、灌模型、卡环弯制、排牙等。基本的常见病多发病掌握了，才能从点到面、循序渐进，学会更多的知识与技能。
口腔科分为口腔内科、口腔外科、口腔修复、口腔正畸等学科，每一学科所研究的内容及研究的方法都不尽相同，所以在口腔专科医院要适应不同科室的环境，注意寻找学科的特点。例如：口腔内科以治疗为主，包括疾病的发生、发展与转归，注重临床的诊断、操作与协调能力。口腔外科以手术为主，包括术前、术中、术后三个阶段，术前注意手术适应症、禁忌症及手术时机的选择，术中注意医生的操作能力，术后强调观察处理。口腔修复以镶牙为主，强调美观与功能，而以技工修复工艺为主。这样才能较快适应环境，明确学习重点，把握实习方向，在有限的时间内学到更多的知识。
实习期间，对自己收治的病人，特别常见的典型病例，都应进行总结。总结的内容包括：接诊是否和谐融洽，检查是否准确到位，有无遗漏，处置是否正确得体。有利于总结经验，改进不得体的、错误的诊治，改善不足、扬长避短，有利于学习和掌握临床的思维方法，有利于提高自己的技能。因此，要不断的总结，找出各个疾病的共同性和特殊性的规律。来因地制宜，总结实习的收获，检查寻找存在的问题。才能提高自己的应变能力，明确今后的努力方向，将起到很大的促进作用。
总之，有关实习的方法很多，希望同学们在实习的过程中不断总结，不断提高，搞好实习，为今后的临床工作打好基础。
时光如梭，实习的生活已经过了一多半，亲身经历了才知道口腔医学的深奥与不易。书本上的知识只是进入口腔行业的垫脚石，而丰富的临床、熟练的操作能力、良好的服务态度、独特的创造力、和一颗有责任的心才能成为口腔行业的佼佼者我一直是一个luckdog跟着的老师还算比较出名，墙上挂不了的锦旗已经放到了桌子底下，自然而然我的压力也蛮大的，慢慢的发现了一个问题，跟着一个比较出名的大夫其实也是有弊有利的，弊的部分是大多数病号其实都是慕名而来的，不愿意让实习生动手所以我的动手的.机会不是很多。利的部分是虽然动手的机会少，但可以看到老师与其他大夫在治疗上的不同与技巧，老师的拔智齿的技术堪称一绝，不得不让人折服，除了埋伏牙意外牙一个牙挺足以!而且老师的牙齿美容也很棒，许多名人都来找过他做过我就见过好几个演员了。总而言之言而总之我还是要继续努力。
马上就要过年了趁着年前要给这大半年的实习来个，因为我们这口内与口外是在一起的称为综合门诊一直没到修复与正畸科待过但是我感觉口内口外是基础牙治不好没法镶牙牙拔不了没法正畸，所以想在口内口外多待一阵。对于临床来说，我总结了一句话：看牙先看人!虽然这句话可能违背了学医的真谛，但在这个医患紧张的情况中想要成为一个好医生真的好难。跟着老师在大半年里不光学着治牙而且还学会了相面。我把口内与口外大致的分了一下：的窝沟封闭5%、洗牙5%、龋病20%、牙髓炎20%、根尖炎%10、牙龈炎5%、牙周病10%、阻生齿15%、牙齿美容10%窝沟封闭对于儿童是一个非常重要的口腔保护，许多家长由于工作忙忽视了孩子的牙齿健康刚刚长出的六龄齿也3度龋或牙髓炎，这让大夫们都非常惋惜，而在我们这政府投入大量人力物力来给全市的小学生免费做窝沟封闭，这虽然是件好事但也有美中不足的地方。俗话说的好;给10大人看牙不给1个小孩看牙!其实不是不给小朋友们看，是因为小朋友大多数恐惧看牙害怕大夫，而且最关键的是小朋友们不配合你这可让大夫们头疼!我做了百十例小朋友的窝沟封闭，大多数在3年级的总结了一点;女生比男生听话配合，瘦子比小胖墩稍微好做一点，因为小胖墩脸上肉多，张口受限不好操作!窝沟封闭最重要的是在于它的效果与质量在操作过程中最最重要也是最难操作的就是隔湿隔湿要是做的好窝沟封闭的效果一定好但小朋友们如果给他口里放棉球隔湿再加上器械又这么多他肯定不舒服恶心等!所以就要快准狠!窝沟封闭有个最最重要也是前提的标准就是在做窝沟封闭前孩子牙的情况，一般3年纪的上下4个6已经长出来了但是不是每个孩子的牙都是没有龋坏的有的甚至3度龋这也能做吗?所以就是刚才提到的美中不足之处政府给医院播下款给孩子们做窝沟封闭但有的大夫(个别)要求数量不要求治疗有龋坏的也给做了这其实还不如不做的好后患无穷!所以我建议家长最后带着孩子单独去一个好的口腔门诊去做窝沟封闭这样大夫做的：细心!
洗牙我就不多说了，主要是要给病号一个清楚的认识与预防!洗牙的要点一定是消毒措施做的好预防交叉感染其它就是看个人手法与细节。
龋病是一个比较常见的病，哪个年龄段的人都会发生我每次和病号交谈时都主张：早发现、早治疗、早预防、不要等着牙痛了才来看，这要多花时间、遭罪、又多花钱!在龋病的操作过程中，要注意的是制备洞型千万别穿髓而且一定去腐要干净要不然有继发龋的发生，然而填充好后在调合的时候一定不能咬合高了，造成创伤牙合的发生牙髓炎也是一个比较常见的疾病要点是先诊断出哪颗牙然后在做治疗然而治疗大多数就做根管治疗与干尸治疗。根尖炎，也是比较常见。大部分有瘘管和淋巴结肿大的体征我老师一般给肿着脸来的病号先开上3天吊瓶打完再来而且在操作时与后期效果我感觉都挺麻烦的，像在别的地方这样的牙也是大部分都拔掉了，要不后患无穷，然后在治疗到最后叩诊没感觉了像后牙，一般都做塑化了在最后的充填时一定要降点咬合。
牙龈炎与牙周病这两个病一个是年轻人患病多一个是中老年人患病多。一个治疗还比较轻松。一个治疗是非常麻烦而且后期效果还不理想。我觉得牙周病一口腔疾病中非常可怕的一种疾病具有破坏性、传染性，而且没有具体的治疗方案。有待专家们的研究阻生齿，是一个难点也是一个重点，阻生齿一般正畸拔的多，然后就是冠周炎发病多，我觉得其实拔了阻生齿最关键的是为了保护上下4个7，因为阻生齿大多数长的位置都是不是很好歪歪扭扭的，所以造成7的远中塞牙。龋坏牙髓炎，想想吃饭的牙要是坏了多可惜，所以建议大家要是有智齿的拔了(庆幸自己一颗也没长)牙齿美容，是一个重点难点。有时候看一个人有没有气质，从牙上就能看出来。一口整齐洁白的牙是许多女性可望而不可求的，老师在我实习刚开始的时候就对我说，你适合干这个而且有前途危险性还小，但是我的雕牙技术一直很烂没有信心。牙齿美容，不光可以改变牙的颜色，甚至可以改变它的形态，假如一个女生就一个前牙长的形态位置不好这样其实根本不用矫正，牙齿美容技术就可以起到一个以假乱真的效果也很好的。
作为一名口腔医学专业的学生，在大学期间，我接受了系统的口腔医学专业知识的学习和实践。这是一门高度技术性、细致性和创造性的学科，其所涉及的领域广泛，掌握相关知识和技能将直接影响职业发展和医学水平。因此，在学习过程中，我秉持了严谨、踏实的态度，努力提高学习效果，不断探寻学习与实践的方法和技巧。
第二段：从理论到实践的转变。
在口腔医学的学习过程中，一定要将理论知识与实践结合起来，使所学知识在实践中得到印证和完善。在实习的过程中，我学习到了牙齿的解剖结构、牙周病与咬合平衡、种植术后修复等课本中所讲授的知识，更加感受到了口腔医学专业的细致性和创造性。这也让我在学习中逐渐转变了对理论知识的理解，更加注重于解决实际问题并深入理解口腔医学的本质。
第三段：重视沟通技巧的重要性。
在口腔医学实践中，沟通技巧是非常重要的。对于恐牙症的病人可能会产生一定程度的心理障碍，如果不能做好沟通，就很可能会影响病人治疗效果。因此，我们必须要重视沟通技巧的练习，从语言方面，掌握正确的词汇表达；从行为方面，注意自身形象及仪容仪表等。这样才能在实践中做到更加完美的治疗效果。
第四段：掌握最新的技术和发展趋势。
随着技术的不断更新和发展，不断涌现出各种新的口腔治疗技术。我们需要不断学习新的技术和发展趋势。我同时学习了种植术，熟悉了洋葱籽技术等最新技术，为以后的专业发展作了铺垫。学习口腔医学也是学习科技的方面。掌握先进的技术也能提高护理水平，这对于提高口腔医学水平非常重要。
第五段：总结心得。
在这段学习历程中，学习口腔医学是让我深受教育的一段经历。通过学习，我发现我的专业知识不足，从口腔医学中获得的经验帮助我提高了护理水平，也让我更好地理解了自己的职业道路。岁月是最伟大的老师，经历过口腔医学的学习，我不仅体会到了人生中的艰辛，更使我看到了未来的光芒。我相信，这段经历所带来的知识和经验将在我的职业发展中发挥越来越大的作用。
在我走进口腔医学的大门之后，我对这个领域产生了浓厚的兴趣。通过学习和实践，我深入了解了口腔医学的重要性以及其中的挑战。在这篇文章中，我将分享我对口腔医学的心得体会，希望能为其他有兴趣从事这个行业的人提供一些参考和启发。
第一段：兴趣激发与责任感强化。
进入口腔医学的世界，我发现兴趣是持续学习和不断进步的源动力。通过学习口腔解剖学、口腔病理学等课程，我认识到口腔的结构和功能是人体健康的核心。当我看到患者的牙齿问题得到治愈和疼痛得到减轻时，我体会到了从事口腔医学的责任感。这种责任感促使我不断深入学习，以提供最佳的治疗方案和关心患者的健康。
第二段：技术的重要性与发展的趋势。
在口腔医学中，技术的重要性无法被忽视。随着科技的不断进步，口腔医学也在不断发展。例如，患者的数字化扫描和3D打印技术已经成为口腔医学中的常见工具。通过这些技术，医生可以更准确地诊断患者的问题并制定个性化的治疗计划。此外，口腔医学领域还涌现出许多新的技术，如激光治疗和数字化牙齿修复。这些技术的应用使得治疗过程更加高效、准确，并提供了更好的治疗效果。
第三段：沟通与互动的重要性。
作为一名口腔医生，良好的沟通和互动技巧是必不可少的。我意识到，与患者建立信任和良好的关系对于成功的治疗非常重要。在我与患者交流和咨询治疗方案时，我努力倾听他们的需求和顾虑，并提供明确的解释和建议。定期的进展沟通和后续的术后护理也是保持口腔健康的关键。通过与患者进行良好的沟通和互动，我能更好地理解他们的需求，并提供个性化的治疗方案。
第四段：团队合作的重要性。
在口腔医学的实践中，团队合作是不可或缺的。我与牙科助理、牙科卫生士和其他专业人员密切合作，共同致力于为患者提供最佳的护理。团队合作的关键是有效的协调和沟通。我发现，与团队成员保持良好的工作关系并建立相互信任的基础，可以提高工作效率和服务质量。在团队合作中，每个成员的专业知识和技能都得到有效发挥，从而实现更好的治疗结果。
第五段：不断学习与进步的重要性。
口腔医学是一个不断发展和进步的领域。不断学习新知识和技术是我作为一名口腔医生不可或缺的责任。通过参加学术会议、进行继续教育和与同行交流，我能够不断更新我的专业知识，了解最新的研究成果和治疗方法。此外，反思和自我评估也是进步的关键。通过对自己工作的反思，我能够发现不足并改进自己的技能和方法，以提供更好的治疗和服务。
总结：
通过我的口腔医学之旅，我体会到了口腔医学的重要性和挑战。我深深地感受到了从事这个行业所需的热情、耐心和责任感。同时，我也意识到在学习和实践中不断进步和学习新知识的重要性。通过良好的沟通和团队合作，我能够为患者提供最佳的护理。我相信，通过我们不断的努力和奉献，口腔医学将在未来继续取得更大的成就。
我曾经做过一段时间的实习生，担任口腔医学诊所的助理。在这段时间里，我经历了很多坎坷和困惑，但也有了很多宝贵的收获。通过与患者的交流和观察，我深刻认识到口腔健康的重要性，同时也体会到了作为一名口腔医生的责任和使命。
第二段：患者的疼痛与诉求。
每位患者的问题都是独特而真实的，他们的痛苦和困惑需要我们去理解和缓解。有的患者可能是因为牙疼而前来就诊；有的患者可能是因为牙齿缺失而影响了咀嚼功能和自信心；还有的患者可能是因为牙齿美观问题而影响了他们的社交和生活品质。作为口腔医生，我们要能够倾听和理解他们的需求，并通过专业的治疗帮助他们解决问题，重塑他们的笑容和生活质量。
第三段：团队合作的力量。
在实践中，我深刻认识到团队合作的重要性。在诊所中，医生、护士、技术员和前台人员都扮演着不可或缺的角色。只有各个环节紧密配合，信息畅通，才能更好地为患者提供优质的服务。作为一名助理，我深感自己的职责是承上启下的角色，要与各个团队成员紧密协作，为患者提供舒适和安全的就诊体验。
第四段：不断学习的进步空间。
口腔医学是一个不断更新知识的领域，技术和设备也在不断发展和创新。在实践中，我不断学习和吸收新的知识，不断提高自己的技能和专业水平。通过参加学术交流会议和培训课程，我了解到口腔医学的前沿研究和最新技术，这不仅让我对口腔健康有了更深入的认识，也让我能够为患者提供更高水平的治疗服务。
第五段：照顾患者心理需求。
在治疗的过程中，我深感患者的心理需求同样重要。有的患者可能会因为对治疗过程的恐惧而焦虑不安，有的患者可能会因为治疗期间的疼痛而情绪低落。作为一名口腔医生，我们要善于倾听和关怀，用温暖和专业的方式与患者互动，使他们获得治疗后的安心和信任感。同时，我们也应该引导他们树立正确的口腔保健观念，让他们明白保持口腔健康的重要性。
总结：
通过实践，我对口腔医学有了更深入的认识和理解。口腔医学不仅是一门专业，更是一种奉献和关怀的精神。作为一名口腔医生，我们既要具备专业知识和技能，更要懂得与患者沟通和理解。只有这样，我们才能够为患者提供全面的治疗，让他们拥有健康的牙齿和美丽的笑容。
口腔医学是一门专业而有趣的学科，让我在多方面得到了学业和个人成长上的体验。在我大学的学习岁月，选择学习口腔医学让我受益匪浅。这个学科涵盖了各种不同的主题，其中包括卫生和疾病预防，既有牙齿美容，有丰富口腔医学的理论和实践的教学法，更涵盖了一系列与牙齿健康和口腔健康相关的知识。从我的个人角度看，学习口腔医学是一个目的明确的决定，在探索职业方向方面有重要的意义，并且如果你对口腔医学抱有兴趣，那么你将会从中获得很多奇妙的经历。
第二段：培养了实践能力。
学习口腔医学的同时，我们也会接触到相关领域的实践，更加了解口腔医学的相关知识和实践操作手法。这方面的实践让我更好地理解口腔医学领域中的各类理论和概念，为我面对不同的口腔疾病提供了更多的有效方案。此外，我们也会接触到不同的病人，从中更好地理解他们的需求和关注点，并更好地向他们提供解决方案。这种实践能力不仅在口腔医学培训中非常重要，也可以适用于其他专业和生活中。
第三段：建立了沟通技巧。
在口腔医学专业中，我学到的最重要的事情之一就是如何与有不同需求和背景的患者进行沟通。这需要强大的沟通技巧和个人间的交流能力，无论是与小孩子还是老年人，与不同文化背景的患者还是不同社会群体，都可以平易近人地跟他们交流，让他们变得放心，从而更容易提供正确的治疗方案。这些沟通技巧也可以适用于其他的职场和社交场合，可以帮助我更好地交流和沟通。
第四段：永无止境的学习。
口腔医学领域处于不断发展中，每年都会有新的技术进步和发现。随着科学的进步，个人需要在长期的学习中，不断更新自己的知识体系。通过持续的学习能力，我可以跟上行业的发展趋势，并在自己的专业领域中表现出色。这种与时俱进的态度不仅适用于口腔医学，也适用于其他领域。无论是在个人还是职业生活中，通过阅读新的技能、参加课程、网络研讨会、实验等方式提高学习能力并适应新的环境，这都非常重要。
第五段：结语。
总体而言，学习口腔医学是一个非常独特和有趣的经历，我学到了很多关于牙齿和口腔健康的知识。我不仅在专业方面受益匪浅，还进一步强化了我的沟通技巧，并拥有不断学习和发展的态度。这些可以在我的个人和职业生涯中派上用场，让我获得更多的成功和机会。如果你有兴趣学习口腔医学或任何其他方向，我真诚地鼓励你追求自己的梦想，并探索一个未知的职业生涯。
通过在医院的临床实习实践，我很好的接受了全心全意为患者服务的思想教育，树立高尚的医务道德风尚;培养严谨，科学的医疗作风;验证，巩固和深化所学理论知识;学习和掌握口腔各科诊疗技术.更重要的是实现了由医学生向临床医生的过渡和转化.实习结束后，对自己的实习经历，体会，心得，收获，不足和欠缺的总结是有极大的必要的.
一.总体表现。
通过这次实习，锻炼了我专业实践能力，体会了医生工作的艰辛和责任，对医务工作者的职业道德和基本素质有了新的思考和深切的体验，为今后的学习和走向工作岗位积累了经验.在整个实习期间我严守医院规章制度和考勤制度，工作热情细致，在带教老师的指导和鼓励下，基本掌握了口腔临床诊疗技术，同时积极参加医院统一的业务学习，在专业知识和技术上都有了长足的进步.在此过程中未出现重大医疗事故和医疗器械损坏.
二.实习收获。
1.通过实习，对医疗行业和口腔临床工作有了更为具体，更直观.更深刻的认识.
实习，不仅仅是实践，更重要的通过实践获得认知，从而能指导以后的学习和实践.从这个角度来说，这次实习基本达到了目的.
勇气:医疗工作的起点.通过实习，我意识到这份工作看似前景无限，实则处处都有挑战和风险，所以作为医学生，一定要胆大心细，多问，"不能怀疑自己的能力，要敢做".这样才能得到患者和其家属的信任.
勤奋:口腔医生的财富.口腔医生是一个辛苦的职业，容不得偷懒，投机取巧，实习中我特别注重病历书写和常用诊疗操作的基本功的训练，定期的进行查房，参加专题讲座，求教带教老师，对各科"掌握"和"熟悉"的内容从严要求，注重自己实践能力的培养与提高.持之以恒，有所收获.
广博:医生成功的基石.完善的知识结构，渊博的字识素质，扎实的理论基础，熟练的技术操作才是能为患者服务的合格医生的重要条件.
创新:更上一层楼的保证.实习，提升了理论知识运用于实践的能力，在探索和观察中，发现问题，解决问题，举一反三，使自己的理论和技术更为完善.
2.实习提供了一个机会和平台，得以将课堂所学予以运用和发挥，锻炼了自己的临床诊疗技能.
在实习中，我一贯坚持在"在服务中学习，在学习中服务"的理念，工作负责，体贴爱护病人，刻苦学习专业知识;在抢救急，危，重症病人过程中不怕苦不怕累不怕脏，抓住每一次机会，坚守自己的岗位，积极协助带教老师;在日常门诊工作中以科学和求实的作风，积极工作，努力钻研.
3.实习还锻炼了自己的社交能力.
实习不仅仅在专业领域给了自己一个实践的机会，同时，也为观察社会，接触社会提供了一个平台，在这次实习中，作为准医生经过一次次的见习，从小心翼翼的跟随到独立的门诊操作，与社会和人打交道的能力在潜移默化中不断提高.对此，与病人的沟通，也是一门艺术和学问.恰当的问诊方式是治疗疾病的重要前提，实习带给我的是多方面的综合的收获，将是一生的财富.
三.改进和提高。
顺利完成寒假的实习，一方面，增强了对口腔医疗工作的认识，锻炼了实际的操作能力，但是实习中反映出来的问题也是显而易见的，值得进一步总结，以便于更好地指导今后的临床实践和学习.
1.专业技能，理论知识和临床经验不全。
至此现阶段在思想意识和实际能力上都不足以担起临床医生的工作.技能的掌握并不能取代知识的积淀.在强化技能的同时，应涉猎多学科知识，关注现实，善于思考，增强认识和分析问题的能力以及不耻下问的求知欲.
2.心理素质和社交能力的欠缺。
如今病人的总体素质和法律意识很强，在诊疗过程中的一言一行都要格外小心谨慎，在与病人及其家属的交流的过程中难免会有想法和意见上不一致，由于自己是实习生，加之社会经验不足都会道德患者以及家属的不认可，甚至发生口角.我在这方面的处理仍存在不足，有待适应和摸索.
总之，寒假的实习是一个检验一段时间学习成果的舞台，同时也丰富和完善自己的知识结构，专业技能的必要阶段，我获益匪浅.同时也为出国的深造打下了扎实基础.
尊敬的贵医院领导：
您好！首先真诚地感谢您能在百忙之中审阅我的简历，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是莫大的鼓励。扬帆远航．赖您东风助力。作为一名临床专业的医学生．我热切希望能与贵单位的同事们携手并进．共同扬起生命的风帆．创造生命事业的辉煌。请允许我向您毛遂自荐。我是一名来自于xxx“临床医学”专业即将毕业的学生，名字叫做xxx，现居住于xxxx。五年的大学生活使我得到了很好的锻炼，不论基础课程还是专业课程都取得了优异的成绩。深知当今社会是一个飞速发展的社会．在学好医学专业的同时．还注重英语和计算机的学习．积极参加各种社团及社会实践活动．力求使自己成为一个既重视理论又重视实践的综合性人才。我将在校5年生活经历总结如下：
在思想品德上，在校期间，本人有着良好的道德修养，并有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度遵纪守法，爱护公共财产，团结同志，乐于助人，并以务实求真的精神热心参与学校的`公益宣传和爱国主义活动。
在学习上，本人圆满地完成了本专业的课程，在校期间，主要系统学习了基础化学，医用物理学，组织胚胎学，有机化学，人体解剖学，生理学，细胞生物学，生物化学，局部解剖学，医学遗传学，医学寄生虫学，医学微生物学，医学免疫学，中医学，病理生理学，病理学，药理学，诊断学，流行病学，医学影像学，外科学，内科学，神经病学，眼科学，口腔科学，耳鼻喉头颈外科学，传染病，精神病，皮肤性病学，儿科学，妇产科学，全科医学，急诊学等专业学科，还选修了医学心理学、文献检索、计算机基础及微机应用系统visulfoxpro等课程，进一步完善了知识结构，掌握了扎实的医学专业理论知识，为今后在医学领域工作中打下了坚实的基础。同时也获得了“全国计算机等级考试二级（visualfoxpro）”合格证书。在生活上，本人崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派作风，有学校的各类文体活动。
大学生活并不是我们想象中的乐园，更不是我们理想中的天堂，而是一个锻炼人的大火炉。回顾大学五年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，本人已初步掌握如何运用医学知识进行一般医学工作，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！通过五年的学习和实践，我在心理和能力等方面都做好了走上工作岗位的充分准备，希望能成为贵院医疗队伍中的一员，我将以高尚的医德，热情服务，倾我所能，不断学习我所不能，救死扶伤，为贵院医疗发展事业贡献一份力量。若能成为贵院的一员．我将用我的智慧和才能为贵院的发展和壮大献上一份绵薄之力。为我心中的卫生事业谱写新的篇章。再次感谢您留时间来阅读我的自荐书，衷心祝愿您工作顺利，万事如意！同时诚恳希望得到贵医院的接约或面试机会，以进一步考查我的能力。谢谢！
此致
敬礼
自荐人：
20xx年xx月xx日。
实习了半年，在福田医院的日子，有累，有苦，有开心，有失落，有失去的，同时也有更多获得。
半年的时间里，我深刻我了解到医生的精湛技艺，护士的周到效劳，病人的呵护需求，求学的永无止境。我更加了解医学的挑战性，猜测、推断、排除……也正是这样复杂的思考表达了医学的无限魅力。
刚来到口腔门诊时，我先跟着护士到处转悠，先把门诊的里三圈外三圈给弄得明明白白，还要把科室的所有材料、仪器记住。之后，我们各自安排了带教老师。我不懂的，提出问题，老师便会清晰明了的讲解给我听;我没问的，老师也会将重点知识、操作要点告诉我，提醒我什么改注意，什么能做，什么不能做。一到科室，我便跃跃欲试，什么都想动手操作，可是老师都是从不放手到放手逐渐过度的，我便开始最根本的'“观摩学习”。我们医院口腔门诊最常见的病例便是根管治疗和补牙。医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞，而他们用的器械大局部也是很小的很精细的，必须要手很巧才能完成这样的操作。一个根管直径不过一二毫米，却要填充进去很多牙胶尖和其他材料。老师们的操作很娴熟，就可以在细细的根管里活动自如，灵活地填补和取出各种东西。他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。我暗自立志要做个这样优秀的医生。
慢慢上手以后，我开始慎重地开展一系列临床操作。记得第一次给一个病人补牙，我用了跟牙齿颜色非常接近的材料代替缺损的牙齿，把材料充填到相应的地方，再用工具按照牙齿本来的形态，屡次修饰、从各个角度查看调磨。最后做出来的牙齿我很满意，更重点的是，当病人拿起镜子来看时，他说“医生刚刚补的是哪颗牙?”此时的我，终于体会到身为医生的荣耀!
然而也有时候我们不被病人认可。有一次碰到一个不肯信任我的病人，当我提出要给她做根管预备工作时，她用很迟疑的目光望着我，说“你是实习生吧，我需要医生来做治疗”。当时，我很受伤，很失落。后来，我的带教老师让我躺在牙椅上张开嘴，假设我是病人，让我的同学给我做治疗。
此时此刻，我终于领会了病人心里的不信任感。我真正可以理解病人是“弱势”，需要帮助，需要呵护。老师一直教我，做医生要站在病人的角度去考虑事情。当我看到老师为了让病人少跑一趟医院而想尽各种治疗方法时，一一比照时，我真的感动了。有责任感的医生，总是让人莫名的敬仰!
我立志做一名优秀的有品德，有技能的牙科医生。感谢福田医院及所有教过我的老师，是你们给与的时机和信任，让一个实习生有了一个在成长过程中的珍贵的平台和空间。
作为颌外整形科的实习医生，我们的主任戏称我为“副总”。我想，可能以后我也不一定从事这一行，可至少现在我学到了作为一名医生该做哪些，一名医生的职责。尤其是跟着我们主任查房，看我们主任手术，从他身上看到一代大家的风范。他的很多细节都是我这种毛头小子所没有注意的，他的很多考虑也是我所没想到的。这就是经历，人家不会用嘴讲，但是却做出来了，能不能学到，就是各自的修行。譬如简单的查体，人家会把手搓热在查，这就是差距。这也就是为什么人家喜欢老医生看病。学到，就是各自的修行。譬如简单的查体，人家会把手搓热在查，这就是差距。这也就是为什么人家喜欢老医生看病。
当然，作为医生，有很多的无奈。患者一个比一个可怜。有的孩子因为唇腭裂而被抛弃，有的母亲难产去世可是孩子还是唇腭裂……曾经有一位70多岁的老奶奶领养了一个唇腭裂的女孩，因为缺钱，孩子一直没看过病，直到现在才来做手术。的手术是做了，可是当我晚上值班查房时，看见老太太陪着她领养的'孙女，老太太就靠着床边的木椅子睡着，她把床让给一个被人抛弃、她领养、与她没有任何血缘关系的孙女。
孩子安静的睡着，老太太时不时还得半夜起来给孩子量体温。这位老太太还领养了一个，只不过是先把大点的先送来看病。可能作为医生，有人觉得应该铁血点。在临床中会遇到各种各样的病人，同情心可以有，有热血也可以撒在自己的工作上，可是时间会磨去你所有的想法，因为，医生的工作实在太特殊了。
所以我在想，一名优秀的医生，应该怎样成长起来。可能起步的时候，一切都是那么的糟糕。选择了这个职业，可能我所遇到的，只是我的职业生涯里小的不能再小的事，几乎一段时间后我就忘记了。但是，这些却值得毕业前夕的我思考……学历得提高，知识得丰富，经历得积累，但我现在似乎都还没起步。
我实习的第一个科室——口腔眼科。刚开始进入一个新的环境，感觉自己什么都不懂，老师叫干什么就做什么，自己很被动，怕做错，记得好不容易有打针的时机，却紧张的把病人的血管给刺破了，老师叫我去帮病人滴眼药水我不敢，怕给病人给滴错。在眼科的实习生活，并没有想像中的那样简单，大家都说“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴眼药什么的吗。”其实，这样说是不对的，滴眼药也有着很多学问，例如：眼药水、眼药膏、散瞳药水、缩瞳药水、激素类眼药水，这些先点哪个后点哪个，都要注意些什么，都是有规那么的。
查视力法，也不像大家所看到的那样简单，对于那些在5米之内看不见东西的患者，我们要测指数还有光感，这些都是从前我不知道。在这个科还有很多患有口腔疾病的患者，记得第一次给病人做口腔护理很紧张，生怕把病人给弄疼了，又怕自己给病人清洗的不干净，通过自己一点一滴的学习，自己也做的越来越熟练。虽然，实习的过程是艰辛的，但我们学习的内容在不断充实深入，知识也在不断的稳固增长。从点滴做起，从根底护理、清洁铺床做起，持之以恒。
“态度决定一切!”要培养自己对护理工作的责任心和对患的爱心与耐心，为我们所选择的职业而努力奋斗。
尊敬的领导：
您好！
“惧怀逸兴思斗志，欲上青天揽日月”。首先感谢您们在百忙之中抽出时间来阅读我这份自荐材料，给了我一次争取成功的机会。我叫宋继丞，是湖北荆楚理工学院，毕业在即，收获在望，希望有机会能在贵院工作学习。
当选择了医学院校，选择了医疗行业，立志救死扶伤的信念便铭于我心。我从入学起就抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的锻炼。在校理论学习期间，我深知理论知识的重要性，认真对待每一门课程，取得优异的成绩。在实习期间，我时刻铭记理论联系实践的教导，收益良多，掌握了临床基本操作，更加深入的理解了理论知识在实践中的运用。同时，我深刻体会到医患关系的重要性，学习了沟通技巧，提高病人满意度和工作效率。我的实习学习也得到了病友的肯定和多位老师的好评。这是我不懈努力的结果，也是我所具有积极进取精神的体现，相信这些工作经验将是我今后继续学习和工作的宝贵财富。
虽然目前我只有专科学历，似乎竞争力较差。但是我坚信，不管学历有多大的差别，在工作中我们都是从零开始，深厚的专业知识，丰富的临床经验，乐观豁达的性格，强烈的团体协作意识才是作一名合格的医务工作人员必需的条件，也是我追求的最终目标。我期盼在今后能跟各位前辈和同事们一起，不懈付出，为贵院做出我力所能及的一份贡献！成绩都属于过去，未来更需努力。展望未来，如有幸能在贵院工作，我将以强烈的责任感、事业心、用出色的工作成绩来证明：您选择了一名优秀的医务工作者！
最后，感谢您审阅我的材料。祝贵院事业蒸蒸日上，祝各位领导身体健康，工作顺利！
此致
敬礼！
自荐人：xxx。
20xx年xx月xx日。
实际应用方面：
口腔医学专业主要是针对受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。而口腔技术专业是口腔治疗技术与工艺技术的`基本操作技能。
工作方面：
口腔医学专业毕业的医生主要是口腔病症治疗方面；而口腔技术专业则是对口腔技术方面，即从事口腔修复工艺设计和矫形制作的高素质应用型技术人才。
日常课程方面：
口腔医学技术专业的主要课程为口腔解剖生理学、口腔内科、口腔外科、口腔正畸学、口腔修复材料、口腔技工工艺等；而口腔医学专业的主要课程为人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验等。
今天我们见习的是口腔合面外科学的临床病历观察，以下就是我今天下午病房见习的点点见闻和心得。在病房见习时到底要学些什么呢?相信现在还有很多人都不清楚。但是到了湖州中心医院住院部15楼口腔科门口等候时，带教老师才一语点醒梦中人。她告诉我们其实在病房除了多见些病种外，还要学习老师的医嘱、化验单如何开，甚至只是记记药名等都对我们有很大帮助。这时候，我才明白来病房见习的意义。
当然，我觉得在病房，只要能好好把握，认真复习，就能学到知识，你可以在(新时期共产党员思想行为标准心得体会)病人的身上掌握几种疾病的`常见体征，这种印象是非常深刻。这是以前在学校单纯的理论学习所不能比较的。就那下午看到混合瘤患者的的体征：肿瘤边界清楚，中等硬度，与周围组织无粘连，刘主任还让我们把混合瘤和淋巴瘤进展鉴别，让我们对课本的知识，有了进一步的了解。
今天下午的见习，收获颇丰，最要感谢的是刘主任，谢谢你给我们这么详细的讲解。我也发现了，只要你懂得把握，在医院处处都有学问，处处都有学习的时机。
尊敬的贵院领导：
你们好！
我是咸阳市卫生学校口腔工艺技术专业的一名学生我叫张xx今年21岁。20xx年7月份毕业。通过叁年的口腔专业学习，让我更爱我的专业，更明确我的目标，通过生理；生化；解剖；免役；病理等基础医学及口腔专业课程的学习。
咸阳市卫生学校口腔工艺技术专业重点培养基地之一，具有优良的传统，并以厚德博学扶伤济世，并且素以治学严谨、育人有方而著称；更重要的`是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点，在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，都受益匪浅。并具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。
此外，我还积极地参加学院的组织活动，抓住每一个机会锻炼自己并取得了良好的成绩。20xx年加入学生会，担任校学生会纪纠以及体育部副部长一职，带领团队克服重重困难，取得了一个又一个骄人的成绩。中专三年让我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。老师们的认可，同学们的赞许使我们以更加饱满的热情投入到新的挑战之中，向着更高的目标冲击。
祝愿贵医院事业蒸蒸日上！
此致
敬礼
自荐人：
20xx年xx月xx日。
占比。
1
医疗/护理/卫生。
48%。
2
医疗设备/器械。
28%。
3
美容/保健。
7%。
4
教育/培训/院校。
3%。
5
制药/生物工程。
3%。
6
外包服务。
2%。
7
金融/投资/证券。
2%。
8
专业服务(咨询、人力资源、财会)。
1%。
9
互联网/电子商务。
1%。
10。
其他方向。
1%。
文档为doc格式。
尊敬的医院领导：
“惧怀逸兴思斗志，欲上青天揽日月”。首先感谢您们在百忙之中抽出时间来阅读我这份自荐材料，给了我一次争取成功的机会。
我叫陈红松，是河北医科大学口腔医学院20xx届本科毕业生，毕业在即，收获在望，希望有机会能在贵院工作学习。
当选择了医学院校，选择了医疗行业，立志救死扶伤的信念便铭于我心。我从入学起就抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的锻炼。在校理论学习期间，我深知理论知识的重要性，认真对待每一门课程，取得优异的成绩。现在，我有幸在南开大学附属口腔医院———天津市口腔医院进行实践锻炼。在实习期间，我时刻铭记理论联系实践的教导，收益良多，掌握了临床基本操作，更加深入的理解了理论知识在实践中的运用。同时，我深刻体会到医患关系的重要性，学习了沟通技巧，提高病人满意度和工作效率。我的实习学习也得到了病友的'肯定和多位老师的好评。这是我不懈努力的结果，也是我所具有积极进取精神的体现，相信这些工作经验将是我今后继续学习和工作的宝贵财富。
虽然目前我只有本科学历，似乎竞争力较差。但是我坚信，不管学历有多大的差别，在工作中我们都是从零开始，深厚的专业知识，丰富的临床经验，乐观豁达的性格，强烈的团体协作意识才是作一名合格的医务工作人员必需的条件，也是我追求的最终目标。我期盼在今后能跟各位前辈和同事们一起，不懈付出，为贵院做出我力所能及的一份贡献！成绩都属于过去，未来更需努力。展望未来，如有幸能在贵院工作，我将以强烈的责任感、事业心、用出色的工作成绩来证明：您选择了一名优秀的医务工作者！
此时此刻，摆在您面前的是薄薄几张纸，对我而言，则是一个学子十多年来苦读的艰辛和收获，也是一个学子对美好未来的期盼和希望。
最后，感谢您审阅我的材料。祝贵院事业蒸蒸日上，祝各位领导身体健康，工作顺利！
期盼您的佳音！
此致
敬礼！
自荐人：
20xx年xx月xx日。
尊敬的领导：
您好！
我叫xx，衷心感谢您在百忙之中抽出时间看我的自荐信。给我一个怀着真诚的心和对医学事业的执着追求推荐自己的机会。我是一名安徽医学高等专科学校的应届毕业生，在即将踏上征途之际，特毛遂自荐，寓意接受贵医院的考核与挑选。
从大一开始，我就特别注重在认真学习好专业课的同时，努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。在三年的学习生活中，我锐意进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的'信任和赞誉。并在南通如东中医院医院实习期间获得患者及家属的高度好评。看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑，这是对我最好的奖励。
尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”。我愿以行动来谋求信任，相信一颗力求上进的心可以弥补我的不足。愿贵医院给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。
最后，祝贵院广纳贤才，再创佳绩！
自荐人：
20xx年xx月xx日。