检讨书要注意用词得体，尽量避免冲动和激动的情绪，同时要展示出对错误的真诚态度和决心改正。以下是小编为大家收集的检讨书范文，仅供参考，希望能给大家撰写检讨书提供一些启示。
每一个学校都有规定学生不能留长发，男生头发不能过眉毛和耳朵，头发不能染色等，但是很多同学都没遵守学校规定，头发不合格被抓，要写。
检讨书。
尊敬的班主任老师：
在此我怀着深刻懊悔的心情，向你做出检讨与悔过：关于此我个人头发留太长的仪表情况，严重影响到了班级整体的仪容仪态，给同学树了不良范例，给班主任的管理工作带来麻烦，给您造成困扰。我为此向您与同学们表示深深的歉意：对不起，大家!
反思我错误发生存在的根源，在于我年轻思想不够成熟，心灵方面受到动画、漫画、电视剧当中男主角造型的蛊惑，导致我认为留长发的造型比较好看。现在看来，这样的想法是何等的幼稚与肤浅。留长发，对于学生来说是不注重仪表的表现之一，男同学留长发往往给人很流里流气的印象，这非常不利于个人的发展。另一方面我这样不主流的学生造型也给班级整体形象带来冲击，给班级抹黑。
现如今，我已经深刻认识到了自身错误，我决心坚决予以改正：
第一，我即日起要到周边理发店，要求理发师帮我剪短头发，理一个清爽、自然的学生主流发型。
第二，我要从此次错误当中充分吸取教训，明白其中深刻道理，争取做一个仪表造型自然达标的中学生。
第三，我要以个人经验教训告诫身边的同类同学，(检讨书)友善建议他们也不留长发，不要重蹈我的覆辙。
最后，我希望班主任老师能够原谅我年少无知所犯的这个错误，我一定坚决努力改正，让自己的外表达到一名良好中学生的标准。
此致!
尊敬的班主任：
对不起。
今天被校检查组查到了，因为头发不合格，虽然我还戴着帽子。没想到的是他让我摘下帽子。我唯一的侥幸也没有了。其实我也明白，我不该留长发，更不应该留了长发还存在侥幸心理。我想，被这次校风校纪大整顿查到是早晚的事儿，只要我不去剪头。可是就是打算星期了浩浩理一理自己的头发，前不过眼，后不过颈，一切都晚了，我早该踏踏实实的做回一个好学生，好好学习，为了我的将来。我也不想说是为了父母，为了父母未来能享清福，如果我自己过得好，对父母来说就是最大最大的幸福。父母辛辛苦苦在外地打工，自己却在学校里挥霍着父母的血汗，而且还无视学校。
规章制度。
想起来不是脸红，因为我没有资格脸红，我只是心里面很不好受，现在感觉很对不住爸爸妈妈，对不住多次提醒我的班主任，最终我还是给班级抹了黑，让班主任操心。
我感觉作为一个学生很失败，学习成绩不好，上课容易跑神，练习题玩不成，早上起不来。我想规范自己，我想要努力学习，每天都想，可我也知道，光想是没用的，我必须要用实际行动来弥补这一切。
有办法，我也想有自己的方法去学习，总是坚持不了，也许真该写一个“旅程表”。我的自治是那么差，或许是因为总是对自己妥协。
问过很多同学，第一次见我是什么感觉。毫无疑问都是说我不是个好孩子。我是真不想听见那种话，我知道不论同学还是老师对我的第一印象都一样不好。都是这头发，这打扮，没人会想我也是一个挑灯夜战的学子。我会改，努力规范我的一切。一切都只有靠我自己。
尊敬的班主任：
对不起。
今天被校检查组查到了，因为头发不合格，虽然我还戴着帽子。没想到的是他让我摘下帽子。我唯一的侥幸也没有了。其实我也明白，我不该留长发，更不应该留了长发还存在侥幸心理。我想，被这次校风校纪大整顿查到是早晚的事儿，只要我不去剪头。可是就是打算星期了浩浩理一理自己的头发，前不过眼，后不过颈，一切都晚了，我早该踏踏实实的做回一个好学生，好好学习，为了我的将来。我也不想说是为了父母，为了父母未来能享清福，如果我自己过得好，对父母来说就是最大最大的幸福。父母辛辛苦苦在外地打工，自己却在学校里挥霍着父母的血汗，而且还无视学校规章制度。想起来不是脸红，因为我没有资格脸红，我只是心里面很不好受，现在感觉很对不住爸爸妈妈，对不住多次提醒我的班主任，最终我还是给班级抹了黑，让班主任操心。
我感觉作为一个学生很失败，学习成绩不好，上课容易跑神，练习题玩不成，早上起不来。我想规范自己，我想要努力学习，每天都想，可我也知道，光想是没用的，我必须要用实际行动来弥补这一切。
这次被检查到，我想了很多。其实可以说这次也是我不走运，因为外面检查的时候，我正站着跟后面的同学讨论一个数学题，是他问我那道题怎样做的，是老师讲过的题型，可是我也不怎么会，就跟他讨论起来了，说实话我也不相信人家能问我题，我这么一个差生。他却问了我，着一切都那么巧了。当我看到一个人从班外进来。一个劲的向我走来，我就意识到了他的目标就是我了？我想，我一定要规范我自己，明天把头发剪短。
不知怎么，想在今晚上把这份检讨写好，在床上字也些不太好。几乎每天在宿舍都是11点后睡觉，因为我是在写作业。虽然半天才能反应过来一道题。但是我实在是写不完要讲的资料，白天总是在浪费时间，不知该写些什么，迷茫。我不知道怎样才能学好，没有办法，我也想有自己的方法去学习，总是坚持不了，也许真该写一个旅程表。我的自治是那么差，或许是因为总是对自己妥协。
问过很多同学，第一次见我是什么感觉。毫无疑问都是说我不是个好孩子。我是真不想听见那种话，我知道不论同学还是老师对我的第一印象都一样不好。都是这头发，这打扮，没人会想我也是一个挑灯夜战的学子。我会改，努力规范我的一切。一切都只有靠我自己。
检讨人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
文档为doc格式。
尊敬的班主任老师：
在此我怀着深刻懊悔的心情，向你做出检讨与悔过：关于此我个人头发留太长的仪表情况，严重影响到了班级整体的仪容仪态，给同学树了不良范例，给班主任的管理工作带来麻烦，给您造成困扰。我为此向您与同学们表示深深的歉意：对不起，大家！
反思我错误发生存在的根源，在于我年轻思想不够成熟，心灵方面受到动画、漫画、电视剧当中男主角造型的'蛊惑，导致我认为留长发的造型比较好看。现在看来，这样的想法是何等的幼稚与肤浅。留长发，对于学生来说是不注重仪表的表现之一，男同学留长发往往给人很流里流气的印象，这非常不利于个人的发展。另一方面我这样不主流的学生造型也给班级整体形象带来冲击，给班级抹黑。
现如今，我已经深刻认识到了自身错误，我决心坚决予以改正：
第一、我即日起要到周边理发店，要求理发师帮我剪短头发，理一个清爽、自然的学生主流发型。
第二、我要从此次错误当中充分吸取教训，明白其中深刻道理，争取做一个仪表造型自然达标的中学生。
第三、我要以个人经验教训告诫身边的同类同学，友善建议他们也不留长发，不要重蹈我的覆辙。
最后、我希望班主任老师能够原谅我年少无知所犯的这个错误，我一定坚决努力改正，让自己的外表达到一名良好中学生的标准。
此致！
敬礼
xxx。
日期：20xx年xx月xx日
男生留长发的检讨与悔过书
尊敬的班主任老师：
在此我怀着深刻懊悔的心情，向你做出检讨与悔过：关于此我个人头发留太长的仪表情况，严重影响到了班级整体的仪容仪态，给同学树了不良范例，给班主任的管理工作带来麻烦，给您造成困扰。我为此向您与同学们表示深深的歉意：对不起，大家！
反思我错误发生存在的根源，在于我年轻思想不够成熟，心灵方面受到动画、漫画、电视剧当中男主角造型的`蛊惑，导致我认为留长发的造型比较好看。现在看来，这样的想法是何等的幼稚与肤浅。留长发，对于学生来说是不注重仪表的表现之一，男同学留长发往往给人很流里流气的印象，这非常不利于个人的发展。另一方面我这样不主流的学生造型也给班级整体形象带来冲击，给班级抹黑。
现如今，我已经深刻认识到了自身错误，我决心坚决予以改正：
第一，我即日起要到周边理发店，要求理发师帮我剪短头发，理一个清爽、自然的学生主流发型。
第二，我要从此次错误当中充分吸取教训，明白其中深刻道理，争取做一个仪表造型自然达标的中学生。
第三，我要以个人经验教训告诫身边的同类同学，友善建议他们也不留长发，不要重蹈我的覆辙。
最后，我希望班主任老师能够原谅我年少无知所犯的这个错误，我一定坚决努力改正，让自己的外表达到一名良好中学生的标准。
此致！
尊敬的班主任老师：
在此我怀着深刻懊悔的心情，向你做出检讨与悔过：关于此我个人头发留太长的仪表情况，严重影响到了班级整体的仪容仪态，给同学树了不良范例，给班主任的管理工作带来麻烦，给您造成困扰。我为此向您与同学们表示深深的歉意：对不起，大家！
反思我错误发生存在的根源，在于我年轻思想不够成熟，心灵方面受到动画、漫画、电视剧当中男主角造型的蛊惑，导致我认为留长发的造型比较好看。现在看来，这样的想法是何等的幼稚与肤浅。留长发，对于学生来说是不注重仪表的表现之一，男同学留长发往往给人很流里流气的印象，这非常不利于个人的发展。另一方面我这样不主流的学生造型也给班级整体形象带来冲击，给班级抹黑。
现如今，我已经深刻认识到了自身错误，我决心坚决予以改正：
第一、我即日起要到周边理发店，要求理发师帮我剪短头发，理一个清爽、自然的学生主流发型。
第二、我要从此次错误当中充分吸取教训，明白其中深刻道理，争取做一个仪表造型自然达标的中学生。
第三、我要以个人经验教训告诫身边的同类同学，友善建议他们也不留长发，不要重蹈我的覆辙。
最后、我希望班主任老师能够原谅我年少无知所犯的这个错误，我一定坚决努力改正，让自己的外表达到一名良好中学生的'标准。
此致！
敬礼
现在的初中生，刚好处于青春期，不仅仅是女生会注重自己的外表，就连男生都开始整理自己发型，我们也知道初中生是不可以染发的，不过为什么初中里很少见到男生“留长发”?一位学渣偷偷说出了实情!
一、打理起来很麻烦。
平时我们看到女生留着一头长发，男生可能有时候会很羡慕，其实是因为他们没有看到女生洗头有多麻烦，平时洗个头都要两个小时，这还真不是女生做事慢，而是长头发是真的不方便，洗头之后还要吹干头发，不然就不能睡觉，总之有很多事要做。所以男生知道这么麻烦之后，肯定是不愿意留长头发的，打理起来这么麻烦。
二、学校不允许。
学渣表示，现在的学校管理制度可能不严，不过对学生的仪容仪表还是有要求的，比如说男生只能留寸头，而女生也只能留到耳朵的短头发。初中生开学之后，肯定是不能留长头发的，如果被学校捉到，肯定是少不了处罚，所以在开学前，很多初中男生都会去剪头发，保证自己能达到学校规定的要求。
三、父母不允许。
最后一点，父母肯定是不同意男生留长头发的，第一看起来很丑，第二看起来不像亲儿子了。为什么会这么说呢?毕竟好多父母都是按自己以前的审美来要求孩子，放在几年前，长头发的男生就是那种杀马特的存在，不仅不好看，而且还很丢人。
父母肯定不希望自己的孩子变成这样的人，如果自己的孩子留着长头发，看起来都不像亲儿子了。对此，各位男生是不是偷偷留过长发呢?欢迎评论!
本文编辑：小明。
(本文图片来源网络，侵联删)。
老师，这次是我不对，我不应该上课传纸条，而且还是早恋。从今以后我会好好检讨自己，好好监督自己不再犯错。
我以后会好好学习，努力向上把成绩搞上去，不让老师和父母担心。我相信老师你也试过小时候把，你也有发育青春期把?我只是一时控制不住我自己才这样子的，我以后会克制好的。就请大人有大量给我一次机会把，我不想我家又一次家庭暴力发生，然后形成伤人事件，接着又妨碍了警察叔叔和120救护车的汽油费，我会改的，我会面壁思过地谨记这次的过错。
以后我会和xx(那女的名字)保持距离，我会收敛自己，和她做同学，做朋友。在她遇到困难我也会当英雄救她，可是我敢保证我会保持距离。毕竟是一起过，就请老师给我们时间放下对方，我会好好跟她说，好好跟她解释，然后给一个很好的交代给你，我不会让你失望的。
老师大人，就当我求求你，别告诉我的父母，看到父母对自己失望的感觉不好受的!如果再有下次你再告诉我父母好吗?我十分确定我自己会改，我会的!就相信我一次!
签名：
时间：20**年**月**日。
亲爱的宝贝：
抬头见好，反省开始。
直到这次短暂分开，你登机后，平安落地前，我才彻底弄明白，透彻底地理解，如当初我那可爱的娘亲挂念着我的，如出一辙的心境。让我品尝，挂牵一个已经悄么声驻进心里的人，到底是何种滋味。
这样说来，真应该感谢这次分离，让我能有机会，躺下来，安静地感受这段时间，你从天而降，所带给我的一切。
在外近十年，每次回我那，已被我视为驿站的，我的家。我的，以及如我所愿，未来也将是你在法律意义上另一个娘亲的，我的娘亲，总是在我上车前，上车后，下车前，不厌其烦地发信息，重复这样的问话——“上车没？＂＂到哪了？＂快到了吗？＂＂还有多久？＂＂咋还没到？＂……近十年来，一贯如此。
实话讲，开始时，我被她催得心烦意乱，嫌她婆妈，没好气的搪塞她。可没过多久，在背井离乡的孤独中走了一遭的我，却又感动到不行，我突然明白，即便有一万个人不喜欢你，但在这个世界上，始终会有至少一个这样的人，一直在用这种笨拙到令人生厌的方式，告诉你，她或者是他，爱你。
感谢我那平凡到卑微，讲不出大道理，却总用一言一行，给我人生启示和影响的，我的娘亲，她让我在你的身上，品味了这种情感，也理解了她的当初。直到你落地，到家，打开视频，冲我乐了，我心里那种莫以言状的不安，才逐渐放下。
在这期间，我控制住自己，没有不识趣地一个劲儿问你，可我回想一下，又为我有这样的一系列行为感到不解：晚上打球，我干嘛不象平常一样，把手机放在球场边儿的长椅上，而是揣到屁股兜里；明明戴着手表，却总掏出来手机假装看看时间，连我自己都搞不懂我的真实想法是啥，到底是想看看时间，以证明我的手表没坏，还是说，我压根就是在等一个”我到了的＂信息。
不知不觉，我的行为已经变得很不象从前。我在想，是不是真象某个心理学课题所反映的那样——当你说话、走路、吃饭、睡觉、打嗝儿、放屁，突然很不象从前，当你突然不再象以前一样思考问题，那么恭喜你，你的生活，十有八九是因为一个人被打乱。
这确实是一件很奇妙的事情，就像是一个肉眼不能看到的，暴露在空气中的氧化反应。
所以，宝贝儿，我确定我已经爱上你，你早就带这你的嫁妆，赶着你到马车，跑进了我的心里。
当然，这种突如其来的'改变，我并不能一下子适应。
如果说，上段感情结束前，我努力工作，是因为工作还不够稳定，那么，自此上一段感情结束后，有很长一段时间，我都把我自己标榜成工作狂，可能是因为源自内心，强烈的自我保护欲。因为除了工作，我似乎别无所有，所以很自然地，我渐渐习惯了，一切以它为中心，先把工作做完，再去处理其他事情，这种思维定势。
所以，当你身体不舒服时，我仍然没有放下工作，没有意识到你对我的需要，其实就是这种思维定势在作祟，它转移了我的大部分注意力。
渐渐地，我有了一个属于自己的小家，有你喜欢的落地窗；有我喜欢的干净的厨房；有大片可以随时都能躺下晒太阳的草地；有残存在我记忆深处，小时候在村子里，早上醒来时，一样的鸡鸣狗叫；没有尾气，没有鸣笛，即使周边配套设施还不十分成熟，但我喜欢这里，这让我在工作之余，有了另一个乐趣。
再渐渐地，我有了你。
但是，在我弄懂了之后，我感受到前所未有的欣慰。都说，女人把爱情当成她生活的全部，确是一点不假，尽管有些情感专家，告诫现代女性不要如此，但女人毕竟是女人，这种骨子里的本性，总会不自然流露，就像通过这件事情，我读懂了你的表达——你第一个想到的是我，当时你需要我。
所以，我是时候打破以前那种思维定势了，我必须将你放在第一位，将你视为我生活的中心了。
记得你说过这样一个故事，一对情侣，很恩爱，他们顺理成章地结婚了，可结婚后，女孩郁郁寡欢，因为男孩以养家为理由天天应酬，直到有一天，女孩说，我们离婚吧。
这个女孩的行为方式，很像你的脾气秉性。不只一个人说过，钱得会挣，日子也得会过。现在想想，就是这个理儿吧，再怎么努力工作，最主要的，还是你心里的那个人啊。
放心，宝贝儿，我懂。
我知道，你不喜欢这种没有落实到行动上，仅仅停留在口头上的爱的承诺。我想，实际上，你是把它跟男人那种花言巧语的伎俩，划了等号。如果换做我是女生，我想我也会这样想，因为我也害怕，天天说爱我、宠我的那个人辜负了我。
不过，我觉得，我们还是要有所表达，就像此时此刻，我一边敲这些东西，一边在想你。尽管我不能，也不想说服你，相信我的真诚，实际上，我也更希望，把这些承诺交给时间来检验。
林徽音最终还是嫁了梁思成，梁思成似乎有些受宠若惊，婚礼上他问林徽音，为什么是我，她说，对不起，这个问题，我需要用一辈子的时间才能回答你。
我爱你，是一项浩大而长久的工程，需要好好地建造。
尽管你希望有一个人，能用一种不去改变你的方式爱你，可是亲爱的，我们要知道，在我们的磨合中，还有很多要学习，要适应，我们总会互相做出些改变，也许是刻意的，也许是不自然的。
亲爱的，我比你大6岁，如果不在一起，我肯定就把你当成了一个孩子，一个孩子，总不该对着一个陌生人任性、撒娇、打闹吧。她之所以肆无忌惮，大概就是因为，她觉得这个人，最安全吧。
一个希望独立而自由的女人，遇上一个愿为通达和宽阔的男人，应该不是件坏事吧。
爱你的大叔+欧巴，
于2012年12月7日凌晨。
这是一份检讨书，只是套用了书信体的形式，就算是我寄给你的第一封信，我想肯定会有第二封，第三第四封，第n封，但愿现在，以及将来，你能读出，我所想，我所愿。
文档为doc格式。
尊敬的校领导，班主任：
今天，我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份，以向您表示我对我所做的不良行为的深刻认识。我对于我这次犯的错误感到十分的后悔，我不应该在班级里和女生搂搂抱抱，班是我们学习的地方，而我却没有把它当做一回事，被校长抓到，给班主任丢了人，给级部抹了黑。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在学校谈恋爱，学校是我们学习的地方。这样不仅影响我们学习，还浪费了光阴，更重要的是违反了校纪校规。还有就是辜负了父母的希望，想一想父母辛苦的赚钱，让我可以生活的好一点，让我可以全身心的投入到学习当中。可是，我却违背了家长的心意。这样做同时也辜负了班主任老师的教诲，想一想班主任起早贪黑的教育我们也不容易，我却给他丢了人。
我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，作为济宁二中学生的我应该去维护它而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上自习课乱下位和女生搂搂抱抱，影响班级的纪律，影响了同学们的学习，这实际上也是对同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，未能对老师的辛勤劳动作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己。
这次检讨，我深深的认识到这次错误的严重性，我保证今后不会再犯类似的错误，请校领导，班主任老师给我次机会，我一定会改掉身上的这些坏毛病。如果再犯，我主动退学，不在影响同学，破坏学校的形象！
学生：
尊敬的班主任老师：
您好！
我向您认错来了。此刻，我递交这一篇学生早恋检讨书，以反省我早恋的错误，并且向您道歉，我向您保证我下回再也不敢了。
当我踏进高中校园的时候，校长就在迎新会议上郑重严肃地提到过学校早恋这个问题。在平时的校园生活当中，学校也三令五申，七言八颂地要求我们不能早恋，要把主要精力投入到学习当中。我这会在课间跟女同学勾肩搭背，要是没有您的及时制止，指不定我们做出什么不雅的举动。
对不起，老师！经过您的深刻批评教育以及当面跟我撕破脸的那份豪情，已经让我颜面无光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛贴贴的知道了自身错误的严重。早恋的问题是一个严重的原则问题，这涉及到男女关系的正常发展，这事情可大不小，关系到我的学业、未来、出路、前途、名誉、责任、为人等等各方面，万一走错一步，要后悔可就来不及了。学生期间，我尚未积累丰富生活阅历，心智也尚未成熟，过早地接触男女关系问题，这对于我的健康成长极为不利嘛。
如今我犯了错误，好在没有太过深陷其中，对此我要向您做深刻检讨：首先，我向您做出深深的检讨，向您表示诚恳的歉意，并且向您保证今后我绝不再跟男生有过于亲密的往来。其次，我要把主要精力放在学习上，眼看就要转入高三了，我的学业要紧，我必须抛开一切杂乱思绪，全心全意地投入到为高考复习备战状态来。再有，我要吸取错误教训，对于此次错误予以重视，并且不再犯此类错误了。
最后，希望您能够原谅我的错误，给我一次改过自新的机会！
此致
敬礼！
xxx。
20xx年x月x日。
班主任老师：
作为一个高中女生，我应该保持矜持，不该在学校谈恋爱，不该将精力放在男女的感情上面。因为我错误导致的种种不良影响，在此我感受十分地懊悔与抱歉。
关于我犯错误的原因有三：第一是我主观意识太多浅薄。身为一名高一学生，没有清醒地认识到自己的本职任务应该是搞好学习。第二，我责任感欠缺严重。在校身为学生，身负努力学习的责任，在家我作为人子，自己的所作所为也应该为自己的父母着想，不能辜负父母的期望，也应该好好学习。第三，我的克制能力欠缺。对于男生有好感是正常的，然而我却没有很好地控制自己，没有掌握分寸。
回顾我的错误，固然有年少冲动的客观原因，然而我作为一名16岁的高一学生，也已经具备了基本是非的辨别能力，理应为自己的所作所为负责。我此次错误的发生，难以逃避我在主观方面的不足与过错。在高一这段时间的学习生活内，我主观上很大程度地放松了对自已的要求，疏忽了作为一名高一学生该有的学习责任与思想准则。
高中学习是人一生当中宝贵的学习时光，在高中期间努力培养各项文化素养是一件如此严肃的义务。然而，我却辜负了父母期望，也辜负了老师的期望。因此对于我此次错误以及在班级校园当中造成的不良影响，我再一次对您说一声“非常抱歉，我错了”。
此致
尊敬的班主任：
对不起。
今天被校检查组查到了，因为头发不合格，虽然我还戴着帽子。没想到的是他让我摘下帽子。我唯一的侥幸也没有了。其实我也明白，我不该留长发，更不应该留了长发还存在侥幸心理。我想，被这次校风校纪大整顿查到是早晚的事儿，只要我不去剪头。可是就是打算星期了浩浩理一理自己的头发，前不过眼，后不过颈，一切都晚了，我早该踏踏实实的做回一个好学生，好好学习，为了我的将来。我也不想说是为了父母，为了父母未来能享清福，如果我自己过得好，对父母来说就是最大最大的幸福。父母辛辛苦苦在外地打工，自己却在学校里挥霍着父母的血汗，而且还无视学校规章制度。想起来不是脸红，因为我没有资格脸红，我只是心里面很不好受，现在感觉很对不住爸爸妈妈，对不住多次提醒我的班主任，最终我还是给班级抹了黑，让班主任操心。
我感觉作为一个学生很失败，学习成绩不好，上课容易跑神，练习题玩不成，早上起不来。我想规范自己，我想要努力学习，每天都想，可我也知道，光想是没用的，我必须要用实际行动来弥补这一切。
有办法，我也想有自己的方法去学习，总是坚持不了，也许真该写一个"旅程表"。我的自治是那么差，或许是因为总是对自己妥协。
问过很多同学，第一次见我是什么感觉。毫无疑问都是说我不是个好孩子。我是真不想听见那种话，我知道不论同学还是老师对我的第一印象都一样不好。都是这头发，这打扮，没人会想我也是一个挑灯夜战的学子。我会改，努力规范我的一切。一切都只有靠我自己。
此致！
敬礼
xxx。
日期：20xx年xx月xx日
尊敬的班主任老师：
您好，我向您认错来了。此刻，我递交这一篇学生早恋检讨书，以反省我早恋的错误，并且向您道歉，我向您保证我下回再也不敢了。
当我踏进高中校园的时候，校长就在迎新会议上郑重严肃地提到过学校早恋这个问题。在平时的校园生活当中，学校也三令五申，七言八颂地要求我们不能早恋，要把主要精力投入到学习当中。我这会在课间跟女同学勾肩搭背，要是没有您的及时制止，指不定我们做出什么不雅的举动。
对不起，老师！经过您的深刻批评教育以及当面跟我撕破脸的`那份豪情，已经让我颜面无光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛贴贴的知道了自身错误的严重。早恋的问题是一个严重的原则问题，这涉及到男女关系的正常发展，这事情可大不小，关系到我的学业、未来、出路、前途、名誉、责任、为人等等各方面，万一走错一步，要后悔可就来不及了。学生期间，我尚未积累丰富生活阅历，心智也尚未成熟，过早地接触男女关系问题，这对于我的健康成长极为不利嘛。
如今我犯了错误，好在没有太过深陷其中，对此我要向您做深刻检讨：首先，我向您做出深深的检讨，向您表示诚恳的歉意，并且向您保证今后我绝不再跟男生有过于亲密的往来。其次，我要把主要精力放在学习上，眼看就要转入高三了，我的学业要紧，我必须抛开一切杂乱思绪，全心全意地投入到为高考复习备战状态来。再有，我要吸取错误教训，对于此次错误予以重视，并且不再犯此类错误了。
最后，希望您能够原谅我的错误，给我一次改过自新的机会！
此致：非常抱歉！
尊敬的学校政教处：
本人怀着万亿分惭愧的心情向政教处递交检讨书，以深刻反省我晚间私自溜进女生寝室的作风不正、严重违纪的行为。对于因我错误引起的不良影响，我在这里跟学校方面表示深深的歉意。
回顾错误，我经过深刻反省，现在充分认识到了我自身行为是何等的荒唐，我擅自溜进女生寝室是严重违反了学校宿舍管理规章，并且给学校声誉造成影响，给周围同学树立了不良范例，是极其严重的大错。
现如今，我面对错误，真是感到万分愧疚。我痛定思痛，决心以实际行动改正错误：
第一，我要就此次错误向宿舍阿姨做正式道歉，并且严肃端正自身行为作风，向宿舍阿姨、班主任老师、学校政教处做出郑重保证，我保证今后不再做出有违任何一条宿舍规章的事情了。
第二，我要就此次错误向班级女同学道歉，就我的行为给女生造成的打扰向她们表达最深沉的歉意。
第三，我要从此次错误当中充分地吸取教训，以个人经历告诫、警示身边同学不要重蹈覆辙了。
最后，我恳求学校方面念在我年少无知，给予我宽大的处理，给我一次改过自新的机会，我一定用心竭力，彻底改正！
此致：非常抱歉！
本站()。
时间：2011年10月14日检讨人：曾豪瑟。
尊敬的学校政教处：
本人怀着万亿分惭愧的心情向政教处递交检讨书，以深刻反省我晚间私自溜进女生寝室的作风不正、严重违纪的行为。对于因我错误引起的不良影响，我在这里跟学校方面表示深深的歉意。
我的此次错误经过：20xx年xx月xx日晚间xx点xx分晚自习结束以后，我因为有几道题目请教女同学，女同学跟我开玩笑说这么喜欢学习，那晚自习以后去寝室问吧。这样一句玩笑话，我却故意当真去了女生寝室，而且是私自溜进，没有经过宿舍阿姨同意，也没有任何登记注册。
回顾错误，我经过深刻反省，现在。
充分认识到了我自身行为是何等的荒唐，我擅自溜进女生寝室是严重违反了学校宿舍管理规章，并且给学校声誉造成影响，给周围同学树立了不良范例，是极其严重的大错。
现如今，我面对错误，真是感到万分愧疚。我痛定思痛，决心以实际行动改正错误：
第一，我要就此次错误向宿舍阿姨做正式道歉，并且严肃端正自身行为作风，向宿舍阿姨、班主任老师、学校政教处做出郑重保证，我保证今后不再做出有违任何一条宿舍规章的事情了。
第二，我要就此次错误向班级女同学道歉，就我的行为给女生造成的打扰向她们表达最深沉的歉意。
第三，我要从此次错误当中充分地吸取教训，以个人经历告诫、警示身边同学不要重蹈覆辙了。
改正！
此致
尊敬的学校政教处：
本人怀着万亿分惭愧的心情向政教处递交检讨书，以深刻反省我晚间私自溜进女生寝室的作风不正、严重违纪的行为。对于因我错误引起的不良影响，我在这里跟学校方面表示深深的歉意。
回顾错误，我经过深刻反省，现在充分认识到了我自身行为是何等的荒唐，我擅自溜进女生寝室是严重违反了学校宿舍管理规章，并且给学校声誉造成影响，给周围同学树立了不良范例，是极其严重的大错。
现如今，我面对错误，真是感到万分愧疚。我痛定思痛，决心以实际行动改正错误：
第一，我要就此次错误向宿舍阿姨做正式道歉，并且严肃端正自身行为作风，向宿舍阿姨、班主任老师、学校政教处做出郑重保证，我保证今后不再做出有违任何一条宿舍规章的事情了。
第二，我要就此次错误向班级女同学道歉，就我的行为给女生造成的打扰向她们表达最深沉的歉意。
第三，我要从此次错误当中充分地吸取教训，以个人经历告诫、警示身边同学不要重蹈覆辙了。
最后，我恳求学校方面念在我年少无知，给予我宽大的处理，给我一次改过自新的机会，我一定用心竭力，彻底改正！
此致：非常抱歉！
本站。
时间：2014年10月14日检讨人：曾豪瑟。
男人们都应该拥有这样一个女子吧。
她跟你连掐带打飞踢加内伤攻击。
但在你最失意无助时。
她会不管不顾的陪你丫喝酒到天亮。
你会不顾戒备的跟她胡乱扯淡。
可她却在别的男人臂膀里睡的安。
稳妥当。
于是我们叫她红颜知己。
女人们都应该拥有这样一个男子吧。
他陪你走遍各大商场大街小巷满嘴你丫逛够没。
但在你被人欺负摔倒在地时。
他不管到底你错没错上来就给那人一大嘴巴。
于是我们叫他蓝颜知己。
得到这样的知己需要强大的意志力忍耐力和释怀心。
基本可以跟中国政府收复小台湾两岸统一打一平手。
因为那样的红颜谁不觉得怜惜。
因为那样的蓝颜谁不觉得稳妥。
陪床看护。
我们饮酒谈笑风生。
我们下棋你退我进。
我们武艺盖世点到为止。
我们拨瑟高歌却个有心知。
没写武侠小说我就这么一说大家就这么一看。
恋爱了我笑了哥们说得来一傻小子接手了。
失恋了我哭了哥们说得我又重新接手一傻丫头。
疗伤了我不说话了哥们说得装深沉玩沉默有事打电话。
快好了我要复活了哥们说得天下又大乱了。
没那么坚强也是眼泪流着心里头揪着可总觉得这世上总有什么能让人不那么绝望。
没那么善良别指望说什么你丫的幸福就是我的幸福哪那么博爱啊好好活着就得了。
没那么无赖爱就是爱不爱就是。
不爱没必要抱大腿说你不要走不然我会死。
这是一个治疗伤痛的方法。
躺在柔软的大床上衣服渐渐地离开了身体。
很香的味道一种精油燃烧。
慢慢地闭上了眼睛。
毫无预警地突然泪留满面不是啜泣也不是号啕大哭。
而是安静地像泉水自然涌出般地流泪。
情绪一旦完全释放洗涤干净后的心灵就像无云的天空晴朗而清澈你现在的眼睛很美。
一瓶精油摆在床头。
鼠尾草的拉丁文名字salviasclarea＂清澈的眼睛＂。
伤痛谁都无法逃避唯有去面对方法很多。
最简单的就是撕开伤口让最凛冽的寒风风化然后从此伤口失去痛感。
失去了一段年轻的爱情却获得了。
一蓝颜知己。
失去的那么多但若聪慧总有在失去中能重拾的美好。
爱不需那么决绝恰到好处。
你情我愿你来我往天下大同世界和平。
和谐社会就是这么来的。
鸡西市第四中学2014—2014上学期初二级政治导学案。
第三课第二节男生女生。
编制人：李鹤复核人：使用时间：编号：6。
知道男女同学之间怎样进行正常、健康的交往，把握男女同学之间的情感，知道自我保护的重要性。正视与异性同学之间的关系，尊重异性同学。
先找出教材中的知识点，对知识点。
进行记忆，联系生活加强理解；通过找关键字词，确定材料反映的内容，运用相应知识分析、解决问题。
一、新闻播报；
二、目标展示：
三、自主学习：
1、与异性同学交往的意义？
2、男女同学交往应遵循的基本原则？
3、在与异性交往中要学会保护自己？
四、合作探究；、“说一说”
你对异性了解多少？
规则：
1.男女同学分组，列举异性的优势，比比看哪组说得多。
2.参考课本p34“新学期的任务”，讨论并确立男女生各应承担什么任务，说明理由。、“议一议”
男女同学应该交往吗？为什么？
规则：
1.以小组为单位进行探讨。
2.做好记录。
3.小组代表阐述观点、出谋划策。
人物一：李磊的问题。
人物二：小薇收到“情书”后。
女生小薇是一个容貌秀丽、品学兼。
优的班干部，与学习困难的男生李伟同桌，李伟经常向王薇请教学习上的问题，或者借一些学习用品。王薇正在做数学作业，一张小纸条悄悄地传到她的面前，字条上写着：
请放学后到青年公园门口相会。
经常接受你帮助的人。
小薇心里“格登”一下，脸刷地红了，不知如何是好。
你能猜出结局吗？
五、总结反馈：
六、情感升华。
祝愿我们班男女同学能友好相处，亲如一家，学业有成，共同建设和谐班级！
七、收获与质疑：
第二节《男生女生》教案设计。
一、教学目标。
间的交往与友谊。
2．能力目标：明确男女生交往的必然性，学会从不同的角度欣赏异性同学，树立健康的异性交往观念，能够运用理智调控与异性交往中存在的情感问题，掌握男女生交往的恰当方式。
异性的爱慕心理，反思并正确把握情感问题；初步形成有关友谊的正确的价值观。
二、教学重点：
正确认识异性同学之间的交往与友谊，明确男女生交往的必然。
性，掌握男女生交往的恰当方式。
三、教学难点：男女生应当如何以恰当的方式正常交往。
三、教学准备。
四、教学过程。
导入新课。
青春期是人生的花季，作为花季中的男孩与女孩，我们除了上节课讲的与同学、朋友交往的烦恼外，还有一个烦恼也会困扰着我们。那就是怎样认识与异性同学间的交往与友谊？又应以怎样的方式与异性同学交往呢？带着这些问题，我们进入第三课的学习。
大家看一下我们班，既有男生也有女生，那么，请问男生：你了解女生吗？也请问女生：你了解男生吗？下面我们就一起来了解一下男女生之间的差别。
活动一：了解性别差别。
a、你了解男生么？你了解女生吗？让我们来一次男女生之间的竞赛吧！
我们的优势有：
我们的优势有：
b、新学期开学，我们班要完成下列任务：
搬运新书、分发课本、檫玻璃、檫电风扇、坂课桌、统计在校吃饭人数及收费、打扫本班卫生区的落叶。
如果你来分配，你会让男女生各承担什么任务？这样安排的理由是什么？
男生：搬运新书站在上面檫玻璃、电风扇搬课桌。
女生：统计在校吃饭人数及收费、打扫本班卫生区的落叶协助男生檫玻璃、电风扇。
可以由男女生合作的：分发课本檫玻璃、檫电风扇。
由此可见，男女生各有特点，各有优势，在学校生活中彼此合作、积极交往有着积极的意义。
讲授新课。
1、让我们荡起双桨。
异性同学间积极交往的意义。
进行正常的交往。这种想法是不正常的。我们应该认识到男女生之间的交往和一般的同学交往是不一样的，正因为彼此之间的不一样，才显出异性间积极交往对自身成长的价值。
想一想：异性同学之间积极交往有什么意义？
什么是正常、健康的男女生交往。
活动二：辨一辨，说一说。
辨一辨：他们之间的交往有没有不妥之处？为什么？
说一说：男女生之间应该如何正常交往？你是怎么做的？
想一想：正常、健康的男女生交往应遵循的原则是什么呢？
教师总结：
友情。
2、把握青春把握情感。
活动三：正确认识异性同学间的情感、交往与友谊。
想一想：你能帮她分析这是怎么回事吗？教师讲述：
随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。
但是，面对朦胧的情感，我们应慎重对待、理智地处理，做出负责任的选择。
活动四：理智地处理情感，做出负责任的选择。
那就让我们听听这些富有哲理的箴言吧！
相关链接：
同学们，男女同学之间的情感，需要慎重对待，要做出负责任的选择！活动五：澄清对男女生间“早恋“现象的认识有些同学认为自己或他人是在“恋爱”，实际并非如此。
这是为什么呢？我们应该如何处理呢？
当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任；在选择中我们把握青春，在承担责任中我们长大成人。
活动六：异性交往中的自我保护。
异性交往“六不”
不必过分拘谨，不应过分随便；
不宜过分冷淡，不可过分亲昵；
不要过分严肃，不能违反道德。
小结新课。
男女生之间存在许多差异，各有优势。异性同学的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。
异性同学之间交往的意义：男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往的范围，锻炼交往的能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。
男女生交往中的基本原则：
进入青春期以后，男女同学之间产生好感和爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事。
男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理，要学会选择，学会承担责任，学会保护自己。
课后作业。
1、抄写本课知识点。
2、怎样看待异性同学之间的积极交往？
3、男女同学之间的交往应遵循的基本原则是什么？
4、面对异性同学之间的情感，我。
们应该怎样对待？
四、教学反思。
在活动中，要让学生结合情境辨析，指出所给情景中交往不恰当之处，讨论出正确的交往方式；可以让学生介绍在男女生交往中的成功的经验；要注意概括男女生交往中的基本原则和注意事项。
在活动过程中，可以用竞赛的形式，让男女生分别列举各自的优势，把描述性别优势的关键词写在黑板上；讨论并确定男生、女生各应承担什么任务，说明这样安排的理由；引导学生比较性别优势与任务分配间的关系。活动中要注意辨明是非，引导男女生的合作意识。
在活动过程中，要让学生阅读事例及相关链接，然后着重讨论自我保护的措施。此问题主要是针对女生，但引导中也需提醒男生，在交往中要有自我保护的意识。
1、知识目标：了解男生与女生各。
有自己的特点和优点，明白男女两性是组成世界不可缺少的部分。
2、能力目标：正确认识异性同学之间的交往与友谊，掌握恰当的交往方式。
3、情感态度：体验与分析男女生交往的一些现象与事实，领悟男女交往的必然性，以恰当的方式表达男女之间的友情。
本课教学的重点和难点均在于：男女生应当如何以恰当的方式正常交往。
对比法、讨论法、分析法。
一个课时。
问题导入。
同学们，我们上节课感受了青春，了解了青春的喜悦和烦恼，并努力弹奏自己的青春协奏曲。青春期是人生的花季，作为花季中的男孩与女孩，我们还有一个烦恼，就是怎样认识与异性同学间的交往与友谊？又应以怎样的方式与异性同学交往呢？带着这些问题，我们进入第三课的学习。
自主讨论，打出课题《男生女生》。
师：根据大家一起生活了快2个月的时间经历，分别说说班上男女同学各有什么优点，并结合书本37页的“班级风景”，互相交流自己欣赏的和不欣赏的男生和女生是怎样的。
学生讨论交流。
学生思考回答。
教师对比总结，打出幻灯片，让学生了解男女生的不同。
是什么啊？
学生思考回答。
心灵导航，打出标题“。
二、让我们自然快乐地交往”。
师：对了，指的就是男女生之间的交往。男女同学之间的正常交往对于我们的健康成长有什么好处呢？或者，男女生之间为什么要正常交往呢？怎样的交往才算是正常的呢？带着这些问题，大家边看书边思考。
找学生起来回答：
1、男女性格互补，有利于营造和谐温馨、合作团结的氛围。
2、可以使同学们在性格、智力、能力等方面的优势得到充分展示，有利于个性的发展。
3、可以消除两性间的神秘感，有利于培养健康的性心理。
当的交往方式有：过分拘谨、过分冷淡、过分随便、过分亲昵、粗暴等。
师：根据这些交往方式，翻到书本38页的心灵导航的“角色扮演”，由于时间关系，我们不找同学分角色扮演了，一起来判断书上列举的这些方式是否恰当。
学生回答。
师：根据同学们所谈的，男女同学交往的恰当方式可以归纳为以下三点：
打出标题，“。
三、恰当方式abc”
a、自然地、大方地进行交往，建立纯洁的友情。
男女生既不能故意压抑和异性交往，也不能交往过密，举止亲昵，应自然地、落落大方地进行交往，建立纯洁的友情。男女同学之间的友谊不宜只在个别人之间建立，而应该在集体活动中发展，应尽量扩大交往的范围，这样才会有更多机会了解各种禀赋、气质的异性同学，这样也可避免他人误会。同时男女生本身并无性别优劣，在生理结构、性格发展和思维方式上各有所长，要做到取长补短，学会互助合作，才有利于相互促进，共同进步。
b、学会尊重对方，尊重对方的人格，尊重对方的意愿。
交往时男女同学都要学会尊重对方，包括尊重对方的人格，尊重对。
方的意愿。交往过程中还要注意语言艺术，一句话能把人逗乐了，也同样能把人惹恼了，在男女生交往中特别要注意这个问题。男生自尊心强，女生不要出言不逊，伤害男生；男生也不要大大咧咧，不小心得罪了敏感的女生，更不能利用体质方面的优势欺负女生。
c、学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。
望自己也能够得到异性的注意与肯定，这种情感是正常的，如果能够正确引导，男女生之间的友谊依然可以保持纯洁美好。但如果过早地陷入爱河不能自拔，等于提前品尝未成熟的果实，滋味肯定是苦涩的，不仅不利于学习，而且对身心健康、家庭关系、人际交往都有影响。要进行符合年龄身份的交往，掌握好与异性同学交往的技巧和尺度，男女同学都要学会自爱。
真情表达，“你说我说”。
学生思考回答。
就是真正的爱情呢？
分别从生理与心理、责任的承担、经济、时间与精力进行分析讨论。
课堂小结。
一、你是男生我是女生。
二、让我们自然快乐地交往。
男生女生建立友谊是正常的交往。
三、恰当方式。
1、自然地、大方地进行交往。
2、学会尊重对方。
3、学会自爱、自重。
~26~。
尊敬的学校政教处：
本人怀着万亿分惭愧的心情向政教处递交检讨书，以深刻反省我晚间私自溜进女生寝室的作风不正、严重违纪的'行为。对于因我错误引起的不良影响，我在这里跟学校方面表示深深的歉意。
我的此次错误经过：xx年xx月xx日晚间xx点xx分晚自习结束以后，我因为有几道题目请教女同学，女同学跟我开玩笑说这么喜欢学习，那晚自习以后去寝室问吧。这样一句玩笑话，我却故意当真去了女生寝室，而且是私自溜进，没有经过宿舍阿姨同意，也没有任何登记注册。
回顾错误，我经过深刻反省，现在充分认识到了我自身行为是何等的荒唐，我擅自溜进女生寝室是严重违反了学校宿舍管理规章，并且给学校声誉造成影响，给周围同学树立了不良范例，是极其严重的大错。
现如今，我面对错误，真是感到万分愧疚。我痛定思痛，决心以实际行动改正错误：
第一，我要就此次错误向宿舍阿姨做正式道歉，并且严肃端正自身行为作风，向宿舍阿姨、班主任老师、学校政教处做出郑重保证，我保证今后不再做出有违任何一条宿舍规章的事情了。
第二，我要就此次错误向班级女同学道歉，就我的行为给女生造成的打扰向她们表达最深沉的歉意。
第三，我要从此次错误当中充分地吸取教训，以个人经历告诫、警示身边同学不要重蹈覆辙了。
最后，我恳求学校方面念在我年少无知，给予我宽大的处理，给我一次改过自新的机会，我一定用心竭力，彻底改正！
此致
敬礼
尊敬的老师：
您好！
向您递交这份检讨，以反省我年少无知犯下的早恋错误。因为我错误导致的种种不良影响，在此我感受十分地懊悔与抱歉。
关于我犯错误的原因有三：第一是我主观意识太多浅薄。身为一名高一学生，没有清醒地认识到自己的本职任务应该是搞好学习。第二，我责任感欠缺严重。在校身为学生，身负努力学习的责任，在家我作为人子，自己的所作所为也应该为自己的父母着想，不能辜负父母的期望，也应该好好学习。第三，我的克制能力欠缺。对于女生有好感是正常的，然而我却没有很好地控制自己，没有掌握分寸。
回顾我的错误，固然有年少冲动的客观原因，然而我作为一名16岁的高一学生，也已经具备了基本是非的辨别能力，理应为自己的所作所为负责。我此次错误的发生，难以逃避我在主观方面的不足与过错。在高一这段时间的学习生活内，我主观上很大程度地放松了对自已的要求，疏忽了作为一名高一学生该有的学习责任与思想准则。
高中学习是人一生当中宝贵的学习时光，在高中期间努力培养各项文化素养是一件如此严肃的义务。然而，我却辜负了父母期望，也辜负了老师的期望。因此对于我此次错误以及在班级校园当中造成的不良影响，我再一次对您说一声“非常抱歉，我错了”。
此致
敬礼！
xxx。
20xx年x月x日。
尊敬的校领导，班主任老师：
可是，我却违背了家长的心意。这样做同时也辜负了班主任老师的教诲，想一想班主任起早贪黑的教育我们也不容易，我却给他丢了人。我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的.形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，作为济宁二中学生的我应该去维护它而不是去破坏它!
这次检讨，我深深的认识到这次错误的严重性，我保证今后不会再犯类似的错误，请校领导，班主任老师给我次机会，我一定会改掉身上的这些坏毛病。如果再犯，我主动退学，不在影响同学，破坏学校的形象!
检讨人：