通过写心得体会，我们能够加深对所学知识和经历的理解和把握，从而更好地应对未来的挑战。下面是一些值得阅读和思考的心得体会范文，希望可以给大家带来一些新的思路和启示。
今天，我和妈妈去上英语课，老师昨天说，今天要考英语单词，所以我今天早走了几分钟，到了那里，老师还没来，所以我先复习复习老师今天要考的英语单词，由于今天是要用卷纸考单词，而不是念单词让我们听写，所以增加了许多难度，我一刻也不敢怠慢，赶快背单词。
上课了，老师只是草草地说了几句，就发卷纸考单词了，由于昨天晚上我背了三遍单词，所以今天我很有把握，便开始奋笔疾书起来，当写到一半的时候，偷眼一瞧，昨天没有背单词的同学个个抓耳挠腮，真是哑巴吃黄连——有苦说不出，再一看，背了的同学个个奋笔疾书，我一看，不由得加快速度，心想：我一定要第一个写完。结果，写完了抬头一看，真的没有人比我写的快，我也没检查，匆匆看了一遍，写上名字，交上去了，刚交完，陆续的同学都交上去了，有的愁眉苦脸，有的谈笑风生，还有人做出无所谓的样子……今天，我有种莫名的欢快感，一种喜悦迎面而来，真想放声歌唱，表示我满心的愉悦，我悟出一个道理：只要付出努力，才会有回报。
看，我多开心你知道这是为什么吗?原来妈妈答应我只要把她布置的作业全做好，就给我买梦寐以求的“宝高”牌玩具。我听了心里喜滋滋得，一蹦三尺高。
但是，好景不长，妈妈让我6天之内把日记11则，读书笔记11则，背诵范文11篇，奥林匹克数学14讲。我看了之后，真是哑巴吃黄连――有苦说不出。我非常想反悔，但我也不能失信呀!“干!”念头一闪过，就以百米冲刺的速度“冲”到书桌前，埋头苦干。当我翻开本子时，我才发现：我的日记和读书笔记都已经写了9则，范文也已经背了6篇了，奥林匹可数学也做了6讲了。胜利就在眼前了，还犹豫什么呢?我激动得想着。
“这还怕什么?”我在纸上不停的画着，打着“算盘”――安排计划。(嘘，小声点，以免被我妈听见了)我先把日记和读书笔记解决了，再把文章和奥林匹克数学做好了不就万事大吉了吗?计划已定，我用最快的速度干了起来。
经过了我的一阵拼搏，终于得到“宝高”了。着件事不但让我懂得了‘’的道理还懂得了只有自己努力得到的东西才是最美的。
一个月前，听到老师要选我去参加讲故事比赛时，我十分忐忑，担心讲不好。可我又不想错失这锻炼的机会，更想要为学校争光，于是，我咬咬牙接受了这项光荣的任务。当老师让我在班上试讲，我磨磨蹭蹭地走上台，一次又一次地深呼吸，强装镇定。“评委老师……”我开口了，台下几十双眼睛刷刷地看着我，我的脸立即变得火辣辣的，好不容易到了说“谢谢大家”的时刻，我长长地舒了一口气，这四分多钟怎么这么漫长啊！谁知老师说：“浠蓝，明天得再讲一次！”老师肯定是看出了我的紧张。
回家后我反复练习，把客厅当作舞台，请爸爸妈妈来当观众；到外公家做客，让舅舅、舅妈当评委……渐渐地，我的紧张劲儿少了，开始处于放松的状态，越讲越投入。在教学区的选拔中我脱颖而出，如愿参加安海镇的讲故事比赛！
为了指导我把故事讲好，妈妈可是把看家本领都使出来了。从语音、语速、语调、动作，到角色扮演都为我悉心讲解。为了达到妈妈的要求，我不但每天对镜坚持训练，还仔细观察奶奶平时说话的语气、动作、神态……皇天不负有心人，在不断地摸索中，我终于找到了窍门，动作也愈发娴熟了，爸爸妈妈都夸我把角色扮演得活灵活现的。今天，我就站在台上轻松自如地把这个故事娓娓动听地讲给评委老师听，掌声再次响起。
可这绝不是终点。
天下没有免费的午餐。人生于世，想要有所收获就一定要付出辛劳，正所谓：。
“算了，不要难过了，回家再努力背一背就能背上了。”同桌说道。也是，我便吸取了教训，拿起书来继续背，下课背，回家背，上学路上背，终于，功夫不负有心人，终于背上了。第二天，老师检查时，我一字没错，那么长的一段全都背上了，老师还为我加了背书分1分呢。
通过这件事，让我深信不疑地相信了一句话：。一个人的努力，也许不会马上见效，但是，只要你付出了，终有一天会使你走向成功。
小学六年的学习，我最大的感悟便是“”，尤其是语文学习。
我以前十分厌恶写作文。每个双休日写周记，我总是能拖则拖，拖到爸爸妈妈说我了，拖到不能再拖时，我才硬着头皮去写。后来，爸爸给我买了许多作文书，我总是要“借鉴”一下里面的好词、好句、好段，说白了就是抄，但又怕老师发现后批评，还怕遭到同学们的笑话和鄙视，就把书扔在一旁不管了。于是我的作文成绩就一直在优和良之间徘徊。
又一次，大概是五上年级时，我得了一个优五角星，当时的我简直高兴坏了。从那以后，我又开始在借鉴那些作文书了，不过上次是抄，这次是学习文章的写作方法、句型句式与好词，终于我的作文好了很多，我的周记本上也出现了一个又一个鲜红的优五角星。
种瓜得瓜，种豆得豆。还有一件事，我也很记忆犹深，那就是预习。以往预习，我都只是单单完成老师的要求就可以了，有时还偷工减料。但到了四年级，我开始完善我的预习，我开始把词语手册上的词意抄到书本上去，开始从教材全解中抄下主要内容、层次列表、概括题意和课后问题的答案，开始读课文读到不懂的地方时多读几遍。，我终于从一个语文成绩不上九十分，成绩永远在八十分到八十九点五分之间徘徊的中等生，变成了只要努努力，也能经常考九十分及以上的人了。
语文学习上，我积累了许许多多的经验与文学知识，感受最深的是“一分耕耘，一分收获”我做到了！如果你做到了，你也能学好语文。
我把手表贴在耳朵上，用心感受这种微妙的声音，我喜欢这种声音，它能是我安静的坐下来思考。
它走动的声音让我不禁笑了，我还能有多少闲暇的时间看它与我的时间赛跑呢？真快，时间总是这么不等人，让许许多多的东西更有价值，也让许多东西失去了意义。我不习惯虚度光阴，还少我认为对我的未来起着决定行的作用，在有限的时间里决定我的前途，决定我将来能否有更好的生活。多过一分钟时间，我便失去了一分钟的生命，时间与我的生命紧密相连。它们都像握在手里的沙子，攥的越紧，流逝的也就越快，是啊，我把时间安排的越紧，消失的也就越快。
我喜欢时间。它能让我快乐。在有限的时间里我能完成许多有意义的事儿，读书、看包、弹琴‘画画……在不是不觉中过去了许多时间，都不知道它们跑道哪儿去了，虽然得到了许多，但又不知为何与朱自清先生感叹时间的匆匆产生了共鸣。
我的的确确得到了许多，但每一次的得到都以为失去，因为这是一种选择，每每选择一次就意味着要放弃其中的一种，而每一次的失去都会使我得到失去之前没有得到的东西。
是这样的。我敬佩时间，它总能让我在失去的同时得到更重要的。时间有快也有慢，就在人生的旅途中，它放慢了速度，让我更好的欣赏沿途的风景和征程中的坎坎坷坷。正当我因获得一点儿成绩儿沾沾自喜时，那段时间里，同学们远离了我，正是那段时间证明了：谦虚的人总是最美的。我谦虚的面对一切夸奖，当我仍旧喜欢穿的华丽丽的不注意言行举止的和同学们站在一起，开始很好，一段时间过后，同学们又离我远了，正是那段时间证明了：心若美，人亦美。
我总是羡慕别人是幸福的，有优秀的成绩，姣好的面容，而我不知道，我也是令人羡慕的，美满的家庭，有一点儿特长。这时我便知道在这旅途中会有这样一道风景：我们常常仰望别人的幸福，却不知道我们也是被仰望的。只是我们的幸福常常存在于别人眼中。
同事我感谢时间，她在给了我生命的同时，也他让我拥有了能够思考它的思想。一抹残阳打在纸上，乌鸦投下了灰黑的影子，不知趣的叫了两声，这景总让人觉得心里酸酸的。我知道我又要失去一天的生命了，我见天暗了，边急忙去开灯，让光亮逗留。
忽然停电了！台灯灭了，屋子里瞬间变得黯然无光，笔在纸上打了一个斜斜的影子，时间亦是如此。我才发现有光亮的那一刻是如此美好，儿那些美丽又都是有时间构成的，唯有珍惜时间才能抓住美好。
就这样，我活生生的被黑暗打回了现实，提起笔，在纸上沉重的写下两个字——时间。
我生命中的第一笔财富是亲情，从出生的那天起，我便把这笔巨大财富，纳入囊中了，就是这比财富，帮助我长大，给予我希望，给我力量。小心的把他们存入爱得银行，看着亲情利息，一点点的增加，我也就慢慢的成长。
收获友情，伴我成长。
七年的风风雨雨，我们并肩走过，同甘苦，共患难，我们像亲人一样，彼此照顾着对方，我收获了生命中第二笔财富——友情，每天，我都在收获着这巨大的财富，同时也在支出着财富，这笔财富存在银行不方便随时的支出和纳入，所以，我决定将他放在心里。友情，不是桃花一眼灼人，却是梅花清香永存；友情，不像雷霆响彻云霄，却像春雨复苏大地；友情，不像龙井提神养性，却像茉莉芳香扑鼻。七年友情，永生不忘，七年友情，伴我成长！
收获教诲，纠我成长。
七年来的成长，最重要的就是有严师在不断的帮我纠正错误，三年的教诲，让我明白老师的良苦用心，父母的殷切希望，更让我懂得了“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”老师，感谢您三年来对我的谆谆教诲，及时纠正我的成长，将我引向走向成功的捷径之路。深切的教诲，是我人生中第三笔财富，我会把这笔财富刻在心上，永不会忘三年的教诲，纠我成长。
七年的收获，很多很多，在收获的同时，我也在付出，也在成长，收获到得，我会珍惜，没得到的，我会奋力争取，一分耕耘一分收获，以后我会付出更多，会更努力地成长，明天的考试，我会让所有人看到成长时，那份破蛹成蝶的美丽！
真高兴，这一次语文期中考试进步，得到许多人的称赞，老师表扬我有很大的进步；同学们羡慕我成绩越来越好了；家长说要给我奖励。回想公布成绩那一刻：今天早上，我一听说要公布成绩，我就没有心情再玩了。上午第一节课是语文课，李老师拿着一捆考卷，笑眯眯地走进教室。看着老师这样子，我恨不得底下裂开一条缝，钻进去。因为我知道这次考试不是及格就是不及格的。李老师开始报分数了。莫佳丽，95分。沈国正，83分，我听了，先是抬起头，再是一愣，然后问同桌：“老师报的是我的考卷吗？”“你耳朵聋啦？是你的考卷啊。”“沈国正，83分。”老师又把分数报了一遍，“你快去拿呀！”同桌摧我。我连忙怀着兴奋、激动、紧张的心情跑上讲台拿考卷。我看着这鲜红的分数，不知道当时的心情是什么。老师把分数报完后，向同学们表扬我的进步最大。我那心情，别提有多高兴了。真想当场就大笑一场，可是当着同学的面，我不敢。总之，那种心情是难以形容的。
从这次考试中，我认识到，只要努力，成功就在你面前。。只有付出，才有结果。
在制作纸桥时，先将报纸卷成双圆管，圆管在各个方向可以看成拱形，而拱形具有承受压力大的特点，再利用波浪形来减少重物的压力。最后就在最后一步，我竟然下错了棋，走错了路，令桥墩横着放，竟忘了桥墩是该竖着放，使我们这小组拿第一名埋下了一块绊脚石。
望着这个费了无数心血而造成的“桥”，来到了讲台。老师一句话惊醒了我，“子豪一个人单枪匹马，来到讲台。”这一句话令我猛然醒来，小组其他人呢？算了，单枪匹马就单枪匹马吧！
我津津有味的诉说着这座桥造成的经过，却忘了一个缺点……同学们不愧是有一双火眼金睛“你这座桥所用的纸不止一张吧！”真是直接给了我当头一棒，我硬着头皮说道：“是多用了一点纸……”
测量结果出来了，我们所做的桥只承受了三个钩码，也许正是“一分耕耘，一分收获”吧！以一人之力难敌团结之力，但我还是以自己的“桥”为荣，因为承受力１５０克。望着这座承受力１５０克的桥，我又想起来那每天下课中是我孤独的身影。
人们常说：“一分耕耘，一分收获。”我每次听了都是懂非懂的点点头。不过经过一件事情让我真正懂得了它的含意。
事情是这样的。我家后院有一片空地，妈妈在上面种了大白菜。妈妈每天精心照看它们，施肥、浇水、除草，还事还捉捉地里的虫子。过了几天，终于“功夫不负有心人”，地里长出了一颗颗小苗。
可是几天后，几个顽皮的孩子把我们好不容易种的`菜拔得一根不剩，好讨厌!妈妈也很生气，可是妈妈没有沮丧，而是再施了一遍肥，再翻了一遍地，重新种下了白菜种子，发芽后又是除草，又是浇水，还要捉虫。没过多久，大白菜就迫不及待得钻了出来，这回我可注意了，我做了两块牌子立在我们的菜园旁边。上面写着“请不要摘菜!”这招还真管用，没人再来破坏了。一个多月后，小苗长成了又大又胖的白菜，可爱极了。可是还没等我们去摘，别人就已经摘走了好几颗，我和妈妈赶紧把剩下的都摘了回来。
这些白菜又没打农药，而且又是自己种的，真是越吃越觉得好吃。我对妈妈说“这真是一分耕耘，一分收获啊!”。妈妈点点头：“做任何事情都是这样啊，只要肯付出就一定会有回报。
感悟，在人间应有尽有。而一件微不足道的小事中，也会存在一些感悟古人云：一分耕耘一分收获。这句话果然没错，我的亲身经历，就让我尝到了叉的教训。
上课时，好开小差的我没有好好听新课、认真复习。末日到来----考试。我睁大着双眼对天嚎叫道：“纳尼!考试啊，你怎么偏偏这时驾到?”考试中，我望着一道道天书一样的题，抱头发难。怎么办呢?不能不写吧?不管三七二十一，我只能以卵击石了。
“苍天呐!人生‘杯具’呀!”我望着试卷上那鲜红的叉号伤心极了，眼泪像断了线的珍珠掉了下来。真是：一是未听千古恨啊!
就在这时，我想起了老师的一句话：“一分耕耘，一分收获。”我想：可能是我开小差的问题。但没关系，失败乃是成功之母。这时，我鼓起勇气说：“下次，一定考好!”
一分耕耘，一分收获。在这次的感悟之中，此句名言包含了我所有感悟到的东西。他将印在我的脑海中;融进我的血液里;刻在我的心灵上，永生不忘!
看，我多开心你知道这是为什么吗?原来妈妈答应我只要把她布置的作业全做好，就给我买梦寐以求的“宝高”牌玩具。我听了心里喜滋滋得，一蹦三尺高。
但是，好景不长，妈妈让我6天之内把日记11则，读书笔记11则，背诵范文11篇，奥林匹克数学14讲。我看了之后，真是哑巴吃黄连??有苦说不出。我非常想反悔，但我也不能失信呀!“干!”念头一闪过，就以百米冲刺的速度“冲”到书桌前，埋头苦干。当我翻开本子时，我才发现：我的日记和读书笔记都已经写了9则，范文也已经背了6篇了，奥林匹可数学也做了6讲了。胜利就在眼前了，还犹豫什么呢?我激动得想着。
“这还怕什么?”我在纸上不停的画着，打着“算盘”??安排计划。
我先把日记和读书笔记解决了，再把文章和奥林匹克数学做好了不就万事大吉了吗?计划已定，我用最快的速度干了起来。
“刷刷刷……“日记和读书笔记写好了。剩下是被范文和奥林匹可数学了，它门可是难啃的骨头，只好拼拼看了。不过我还是有信心战胜的。“鲁迅先生一生清贫.....当你听见从书房传来得阵阵背诵声，那一定是我在拼命得“干活”最让妈妈吃惊的是：我为了得到“宝高”晚上11点还在背!
一项艰苦的工作和一份收获。如果您愿意流汗，您将收获广阔的海洋；如果您愿意种一朵花，您将收获一个天堂；如果您愿意播种，您将收获很多。我也收获不多。在小学，科学老师分配了一个特殊的任务-种植幼苗。我对这本新颖的家庭作业产生了浓厚的兴趣，我专心听着。老师写下了所有要点，手写比以往任何时候都更加整洁。当老师把种子放在我的手中时，我实际上有一种神圣的使命感，小心地握住它，就好像握着一颗晶莹剔透的宝石一样，我无法将其放下。最后，科学老师说“这就是生活”，这使我更加充满激情，并决心保护这种小生命。
我把种子埋在花盆里，每天浇水。它吸吮并享受着从天而降的雨。我不知疲倦地照顾它，希望它会很快长大并长大，就像父母希望孩子长大并有所作为一样。
我把花盆放在阳台外的架子上，阳光照在它上，露水滋养它，我守着它。
一旦学校结束了，就下着小雨。想到阳台外面的种子，我心烦意乱，急忙上了公共汽车，赶回家。出乎意料的是，道路繁忙而阻塞。我果断地提前离开了汽车几站，并迎着风和雨冲了过去。风雨完全没有被我的诚意所感动，相反，风变得越来越汹涌，越来越大，只有几英里之遥，但是我就像在山川间跋涉一样艰难。当我回到家时，我无法换鞋，所以我赶往阳台。我的眼前出现了一点绿色：种子发芽并从土壤中爆发，由于幼苗，整个阳台变得鲜亮。事实证明，种子的发芽还需要风雨的洗礼，苦难使生活更加灿烂。由于我的精心照料，我的种子发芽了。我用汗水和精力来刷新生活，也捍卫了我的生命尊严。尽管我没有收获很多谷物，但我仍然欣喜若狂，并自发地有成就感。
那淡淡的绿色被放置在阳台上，反射着日月，随着岁月的流逝而郁郁葱葱。
啊，种苗，我照顾你成长，你启发了我的思想：不管你多么努力，都有收获。每一颗种子都会发芽，每一个生命都值得敬畏。
1月19日上午，我们“雏鹰假日小队”的同学们，一起去参观了位于南京市浦口区的“石佛寺农场”。
一大早，我就满怀兴奋地心情，来到了事先约好的集合点，大家都很准时。课外辅导员先给我们每人发了一枚小队的队徽，然后检查了一下大家的准备活动，发现都做的很好，辅导员很高兴，让我们一起照了一张合影，就在家长们的带领下，朝着“石佛寺蔬菜基地”出发啦小学！
一路上，我透过车窗向外望去，透过白茫茫的一片雾海，隐隐约约地看到一座座高楼向后疾驰。穿过过江隧道后，景色有所不同，向前是一条条笔直的公路，两边是一块块平整的田地，不久我们就来到了“石佛寺农场”。一下车，我就看到辅导员的手上拿了一副对联，我想这一定是送给农场的吧！果不其然，那对联真的就被我们贴在了农场的大门上了。春联贴好后，农场的管理员阿姨非常高兴，还拉着我们一起合影了。照完相后，大家就井然有序地排着队，开始参观农场。石佛寺农场有蔬菜基地和养殖基地两个部分，我们首先参观了蔬菜基地。一进蔬菜基地的大门，先就看到一大片绿油油的青菜地，往前走，看到有一片青色的白菜地，白菜地的旁边是有些淡绿色的芹菜地。看着就觉得这些菜好新鲜呀，让人垂涎欲滴。辅导员喊我们来到了白菜地里，一颗颗白菜亭亭玉立在寒风中，虽然有的外面的叶子开始发黄，有的叶子已经开始腐烂，但是只要你轻轻的剥掉这些不好的部分，里面包裹着的就是非常香甜的白菜啦！原来外面的叶子是牺牲了自己，只是为了保护里面的“伙伴”呢！。参观完白菜地后，辅导员说，我们去体验下如何种青菜吧。跟着辅导员，我们来到了一片青菜地，辅导员让我们两人一组，男同学负责拿着锄头锄地，女同学负责种青菜。首先辅导员示范了一下，让我们仔细的参观。示范完后，大家就行动起来了。我先从辅导员那里领了一些青菜，然后就跟搭档找到一块空地，开始种起来。搭档首先刨地挖坑，姿势很标准，干的也很卖力，但是锄头很重，很不好控制，一不小心还会碰到我。他挖好坑后，我就将青菜轻轻的种了下去，再用手将坑填起来，大家干的都很开心。参观完蔬菜基地后，我们又去参观了石佛寺养殖基地。
哇，石佛寺的养殖基地里，养了很多可爱的动物，有温顺的奶牛、憨厚的小猪、美丽的公鸡和可爱的绵羊。
一个上午的时间，参观完了石佛寺农场后，中午吃完饭，我们还去参观了青奥会的场馆，并且还在场馆旁的草地上做游戏。
雏鹰假日小队的'活动总是进行的很快，这次活动我亲自体验了农活种青菜，因此知道了农民伯伯种菜有多辛苦，也明白了一分耕耘一分收获的道理。
“慈母手中线，游子身上衣……随着朗朗诵读声，我们的节目开始了。
星期二下午，阳光明媚，我们学校举行了“庆元旦暨‘爱的教育’主题经典美文诵读比赛”。我们班的节目安排在年段的最后一个。既然是“压轴戏”，就要是最好的，可看着前面一班比一班朗诵得好，我的心里像十五个吊桶打水一一七上八下。希望快点轮到我们班，好表现自己，又怕没表现好，影响班级的分数。
开场的古诗读完后，音乐响起，小凯首先领读，把全班同学的心都聚到了一起。轮到我领读了：“您把老茧……”当我把这句话读完，心里的石头落地了，渐渐进入到诗歌意境中去，眼前仿佛看见了一位位只付出不求回报的母亲的背影。
一曲母亲的赞歌一一《母爱如诗》，被我们读得荡气回肠。经久不息的掌声响彻了整个校园。表演结束了，我们踏着整齐的步伐走下了舞台。
激动人心的公布成绩的时刻到了，我们竖起耳朵，仔细听主持人公布成绩。突然，我们听到了“四年一班”四个字，我的心几乎都提到了嗓子里。接着，我们又听到了“第一名”全班同学也顾不得别班的成绩，不由地从椅子上跳了起来，大喊了一声：“耶！”这个月的努力没有白费！
想到每天上午、下午，老师不厌其烦地指导我们的读音、语调、停顿。就连一个小小的换气，也要全班一致。而我作为领读，更是字字都高要求，反复体会，找准感情，要求字正腔圆。通过这次活动，我懂得了：，只要努力了，就会有收获。