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亲子互动营策划书(优秀16篇)

作者:念青松

在实施一个项目或活动之前,编写一份策划书是非常重要的,它可以帮助我们有条理地进行工作。好的策划书范本可以给我们提供一些建议和方向,但最终的策划书还是要根据实际情况进行创作和修改。

亲子互动活动策划方案

指导思想:

亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定如下:

活动宗旨:

1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长.

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智亲子活动户外拓展游戏方案亲子活动户外拓展游戏方案。

参加对象:镇田小学学。

亲子互动营策划书

1、增强孩子的动手能力及应变能力。

2、让幼儿独立进行点数。

3、感知父母亲情、加强互动能力。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

教学重点、难点。

活动准备。

1、沙包若干。

2、竹筐4个。

活动过程。

1、让孩子有序的进入活动场地、排序坐好。

2、由老师讲解游戏规则、并示范。

3、按照事先分好的组、每组4人,由老师带领至分好的沙包前。家长站在孩子对面的竹筐前准备接孩子丢出来的沙包。老师吹哨示意游戏开始(其他孩子在旁为正在游戏的孩子加油)。

4、老师按照时间结束游戏、让孩子数家长所接到的沙包数量,老师进行记录。

5、发放准备的奖品、以鼓励孩子的积极性!

亲子互动活动策划

游戏准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。

游戏玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。

游戏目标:通过游戏造就孩子的视察比拟能力和语言表达能力,以及边听边用动作表现数目,在游戏中享受胜利的快活。

游戏准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,净水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。

游戏玩法:

1、亲子一起往玻璃杯中倒入净水,吃什么胆固醇会高—德克萨斯扑克,家长用手电筒光透过玻璃杯照耀白色墙壁,与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的)。

2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发明,让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的变化。(玩具的影象是玄色的。)。

3、一只有水的杯参加少许牛奶用筷子搅拌均匀,再用手电筒透过杯子照耀,持续视察有何变化?(光线是红色的。)。

4、请孩子用玩具持续表演,然后描写看到的情景。

5、亲子在墙与光之间玩各种手影,启示孩子想象影象像什麽?

6、亲子分离轮流竖手指,另一人依据手指数量学动物叫,或听声音竖手指。

游戏目的:培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力。

游戏准备:篮子5只,沙包50个。

游戏规则:此游戏为爸爸(妈妈)和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点,妈妈站在终点,双手握住篮子。哨音吹响,幼儿手持一个沙包跑向爸爸(妈妈),站在跑道中离爸爸两米的处所投向妈妈的篮子内,孩子和爸爸要相互配合。重复进行,十个沙包看哪一组投的最多为胜。

游戏准备:带磁铁的塑料鱼若干;带磁铁的钓鱼杆20根(钓鱼线20厘米);玩沙小桶20个。

人数:5名幼儿一组。

游戏玩法:请参加此游戏的幼儿每人一根钓鱼杆、一个盛“鱼”的小桶,准备好。当幼儿听到老师说:“开始!”时,才可以开始从水池中钓“鱼”,并将钓上的“鱼”放到小桶里。当听到老师说:“时间到!停!”时,幼儿要停滞钓“鱼”。在规定的`时间内(1——2分钟),谁钓的“鱼”多,谁将获胜。获胜的幼儿将得到老师的一枚小粘贴。

游戏准备:活泥鳅、活小鲤鱼若干,分辨放入盛水的大盆中。相应的备用水盆。

人数:每5人一组。

游戏玩法:幼儿将鱼捉起,放进另一个盛水的空盆中,全体捉完为止。

游戏准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。

游戏玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开端!幼儿用力将沙包向“敌人”投往,沙包用完后,记载各自投准情形,为幼儿发放小粘贴。

亲子互动活动策划

准备:10个饮料瓶、皮球(或其他球,下同)。

玩法:妈妈先将10个饮料瓶摆成四排(这四排饮料瓶的数量分别是4个、3个、2个、1个),然后宝宝手拿皮球站在距离饮料瓶约2米的位置。接下来,宝宝让皮球贴着地面滚向饮料瓶,看看能击倒多少个饮料瓶。

注意:爸爸、妈妈可在饮料瓶中装上水,以增加游戏的难度。

玩法:游戏每次分6组进行,家长协助孩子在一分钟时间内,串彩珠数量最多的为胜,获得相应礼品。

规则:幼儿从起点跳过障碍,穿过山洞,到达终点。家长抱起幼儿将挂着的礼物拿下即完成任务。

注:幼儿站在起点,家长站在终点等待。

准备:啤酒瓶、筷子。

玩法:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的`距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子,如果筷子掉进瓶时,便是优胜者。

准备:沙包10个。

玩法:幼儿与大人面对面站好,游戏开始时,大人拿起沙包抛向对面的幼儿,幼儿用筐接,接得多者为胜。

备注:

(1)大、中、小班距离不同。

(2)沙包10个。

玩法:游戏每次分六组进行,家长和幼儿最先包完十颗糖果为胜,获得相应的礼品。

注:破掉的糖果不算。

规则:

(1)游戏分五组进行;

(2)当听到哨声后,大人抱起孩子,经过障碍,回到起点。

玩法:分成三组,家长在起点抱起幼儿,跑到垫子前,家长止步,幼儿爬起垫子去拿礼物,然后跑到家长处,先到为胜!

沙箱亲子互动游戏产品营的销策划书

游戏目的':锻炼孩子观察和绘画的能力。

游戏准备:放大镜、纸、黑色或棕色蜡笔。

游戏方法:

带宝宝去观察附近的各种树,仔细用放大镜观察树皮的纹路。让孩子闭上眼睛,用手去摸不同树的纹理,并用语言描述出来。用纸将树皮的纹路摹印下来:将纸贴紧树皮,用蜡笔摹印下树皮的纹路。在纸上摹印出不同的树皮,比较它们的纹理。注意不要让孩子将树皮剥下,以免将树木无保护的内层组织暴露在空气中,影响树的生长。

2、水上比赛。

游戏目的:锻炼孩子观察和思考的能力。

游戏准备:小木棒、树叶、树枝。

游戏方法:

找一条小溪,或流动的水,在上游选定起点线,在下游选定终点线。将能够漂浮的物体(木棒、树叶、树枝等)放在水中起点线处,看哪些物体能够先到达终点。如果水是从桥下流过或流经通道,那么,在入口处将木棒、树叶、树枝等漂浮物投下,然后跑到另一端等待,看哪些物体先到达终点。孩子很快就会发现哪些物体在水中漂流得更快。

亲子互动营策划书

该班孩子年龄大都在4岁左右,基本上都是独生子女。他们在爷爷奶奶,爸爸妈妈的宠爱下,过着唯我独尊似的小皇帝、小公主似的生活。本次活动主要给幼儿一个展示自己才能的平台。增强幼儿参与意识,有利于提高幼儿的自信心,同时也借此机会让各位家长能够亲自看到并积极参与本次活动。拉近亲子间的关系。让孩子懂得长辈爱自己,自己也要回报长辈的爱。

活动目标。

1、让幼儿乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。

2、感受父母共同活动的乐趣。

3、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

4、提高幼儿的竞争能力,促进幼儿动作的灵活性和协调性。

5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

教学重点、难点。

让孩子懂得长辈爱自己,自己也要回报长辈的爱。

活动准备。

1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

2、音响、两张纸板、收录机、四个套圈、气球五十个、八套积木等等。

活动过程。

一、师幼互动,早操展示。

1、《勾勾手指头》。

2、《队列队形变换》。

3、《功夫》。

4、《汽笛操》。

5、《游戏天使》。

6、《妈妈的`宝贝》。

二、儿歌、诗歌比赛。

1、准备好十五首儿歌、十五首诗歌。

2、幼儿可以采用个人抢背儿歌,抢背诗歌的形式;也可以采用几人一组的形式抢背抢赛;还可以采用全班齐背齐唱的形式等去进行才艺展示。

三、老师、家长、幼儿一起共进午餐。

四、亲子活动环节。

1、游戏名称:《活板桥》。

玩法:把家长和幼儿平均分成四组,每组人数相等,家长给幼儿搭桥,幼儿交替在纸板上跳,绕过终点和家长跑回起点,以接力形式将纸板传给第二位家长,以此类推以最先传完为胜者。

规则:幼儿前进时脚不能离开纸板,不能踩在地上。

2、游戏名称:《套圈》。

玩法:把家长和幼儿平均分成四组,每个家庭拉开距离排成纵队,当老师发令开始时,每对幼儿将圈从头上套入再取下交给家长,家长从头上套入再取下交给第二个家庭,以此类推,传完后,再从后以此回传给第一个幼儿,那组先套完为胜。

规则:每个幼儿和家长必须把圈套入脚下再取出下传。

3、游戏名称:《螃蟹抱蛋》。

玩法:一个家庭为一组,六组同时比赛,老师发令后和幼儿手拉手将气球抱着横着走向终点,先到者为胜。

规则:要横着走,气球不能掉,掉了从起点重新开始。

4、游戏名称《搭积木比赛》。

玩法:选八组家长和幼儿,家长和幼儿比赛看看那一组先搭好。取前三组为优胜者家庭。

五、总结整个活动过程及活动后的感受。

亲子互动开场白

尊敬的各位领导各位家长,我可爱的宝贝们:你们好!

在这个温暖明亮的春天,我们迎来了2012年首届阳光亲子活动。在此我代表全园所有的孩子们对精心筹备本次活动的幼教专家们以及外教训练营和老师和他朝气蓬勃的团队表示诚挚的谢意,对前来参加活动的家长们和远道而来的园长们表示最热烈的欢迎。

健康是一份责任,健康是一种生活。我们正是秉承了这一教育理念,将游戏导入活动,将活动带入运动。使每个孩子能得到多方面的协调发展,从而提升幼儿运动的协调性,大脑的灵活性。从而培养幼儿的坚持性及不怕困难,善于思考等良好品质。使心灵与心智共同发展。

本次活动以:我运动我健康我快乐为主题,提倡:团结友爱,尊重宽容,健康愉快,礼仪谦让。

在这个分享运动分享爱的时刻,我预祝:阳光宝贝2012年首届亲子活动取得圆满成功;预祝我可爱的宝贝们和家长们配合默契玩的开心。

谢谢大家!

尊敬的各位领导各位家长,我可爱的宝贝们:你们好!

在这个热和明亮的春天,我们迎来了2012年首届阳光亲子活动。在此我代表全园所有的孩子们对精心预备本次活动的幼教专家们和外教练习营和老师和他生气蓬勃的团队表示诚挚的谢意,对前来参加活动的家长们和远道而来的园长们表示最热烈的欢迎。

健康是一份责任,健康是一种生活。我们正是秉承了这一教育理念,将游戏导进活动,将活动带进运动。使每个孩子能得到多方面的调和发展,从而提升幼儿运动的调和性,大脑的灵活性。从而培养幼儿的坚持性及不怕困难,善于思考等良好品质。使心灵与心智共同发展。

本次活动以:我运动我健康我快乐为主题,提倡:团结友爱,尊重宽容,健康愉快,礼节忍让。

在这个分享运动分享爱的时刻,我预祝:阳光宝贝2012年首届亲子活动取得美满成功;预祝我可爱的宝贝们和家长们配合默契玩的开心。

谢谢大家!

尊敬的各位领导各位激,我可爱的宝贝们:你们好!

在这个温暖明亮的春天,我们迎来了首届阳光亲子活动。在此我代表全园所有的孩子们对精心筹备本次活动的幼教专家们以及外教训练营和老师和他朝气蓬勃的团队表示诚挚的谢意,对前来参加活动的激们和远道而来的园长们表示最热烈的欢迎。

健康是一份责任,健康是一种生活。我们正是秉承了这一教育理念,将游戏导入活动,将活动带入运动。使每个孩子能得到多方面的协调发展,从而提升幼儿运动的协调性,大脑的灵活性。从而培养幼儿的坚持性及不怕困难,善于思考等良好品质。使心灵与心智同发展。

本次活动以:我运动我健康我快乐为主题,提倡:团结友爱,尊重宽容,健康愉快,礼仪谦让。

在这个分享运动分享爱的时刻,我预祝:阳光宝贝首届亲子活动取得圆满成功;预祝我可爱的宝贝们和激们配合默契玩的开心。

谢谢大家!

尊敬的`各位各位家长,我可爱的宝贝们:你们好!

在温暖明亮的春天,迎来了2012年首届阳光亲子活动。我代表全园所孩子们对精心筹备本次活动的幼教专家们外教训练营和老师和他朝气蓬勃的团队表示诚挚的谢意,对前来参加活动的家长们和远道而来的园长们表示最热烈的欢迎。

健康是一份责任,健康是生活。正是秉承了教育理念,将游戏导入活动,将活动带入运动。使每个孩子能多的发展,从而提升幼儿运动的性,大脑的灵活性。从而培养幼儿的性及不怕,善于思考等品质。使心灵与心智发展。

本次活动以:我运动我健康我快乐为主题,提倡:团结友爱,尊重宽容,健康愉快,礼仪谦让。

在分享运动分享爱的时刻,我预祝:阳光宝贝2012年首届亲子活动圆满;预祝我可爱的宝贝们和家长们默契玩的开心。

谢谢大家!

光阴如流水,忙碌的岁月在我们的身旁匆匆而过,回首间,你们在这里已度过五年半的时光,回忆起你们初来时,各个都欢快如小鹿,带着新奇的眼神审视校园的一草一木。今天,你们稚气未脱的脸上显然已多了一些沉稳与成熟。

这些年来,我们的家庭在不断扩大,由最早的46个同学到现在的54位同学,组成了一个温馨、快乐的家,这个班集体每天都会有令我感动的故事。同学们每天都在快乐地成长,我默默为你们祝福,祝愿每个同学都学有所长,学有所得。

作为班主任,我见证了大家的成长和进步。我对同学们在几年中的表现感到满意。

生活中大家学会了坚强和忍耐;

相处中大家学会了谦让和互助;

集会中大家学会了纪律和服从;

课堂上大家学会了专注和配合;

考场上大家学会了仔细和执着;

新年之际,我觉得需要对同学们说一声“谢谢”:

对那些在生活中对同学示以爱心的同学,我要说“谢谢”;

对那些在教学中帮老师忙前忙后的同学,我要说“谢谢”;

对那些在学习中对同学悉心帮助的同学,我要说“谢谢”;

对那些目标明确全身心健康成长的同学,我要说“谢谢”;

对那些努力追赶全班同学脚步的后进生,我要说声“谢谢”;

对那些以身作则尽职尽能的班干部,我要说声“谢谢”。

回首五年半的时光,在全体同学的共同努力下,在全班家长的大力支持、配合下,我班取得了优异成绩:我们每学期都能被评为“文明班级”;还曾获得过“雏鹰红旗中队的”荣誉称号;在校运动会上,连续五年获团体总分第一;在校书法比赛中四次获得二等奖,一次获得三等奖;在校艺术周活动中,连续三年获得一等奖;唱响校歌暨迎元旦歌咏比赛中,获得金奖;黑板报比赛常获一等奖;篮球赛一次第二名,两次第三名;语数学科的成绩和有关竞赛,始终处于年级前茅。个人方面,我们班同学获得富阳市级以上奖项在全校可算最多,例如:包悦蕾同学被评为市“阳光少年”,曾获得浙江省暑期征文比赛二等奖,“杭州市礼仪之星”;汪欣悦被评为“富阳市火炬银奖少先队员”;陈骁同学在杭州市四驱车比赛中获得三等奖;吕慕凡、郑嘉璐等同学在市级各类绘画比赛、手抄报比赛中获过一等奖、二等奖;何鑫欢同学获富阳市摄影比赛一等奖;马旭晨等同学在富阳市运动会上取得优异成绩,为学校立下汗马功劳;何泽镔、朱伊凡等同学在科技比赛中长获奖……一张张奖状鼓舞着我们,一个个榜样感染者我们,时至今日,我们真可以说是硕果累累。

在一个新的时代到来之际,祝愿同学们能“竭尽所能,尽可能为自己创造进步的机会。”

在我们班上,不少同学介于可上可下的状态,可能你们心中正充满着矛盾,是鼓足了劲,力争上游誓不罢休?还是未上战场先言败,自甘落后?其实你们中间有许多人都能成为出色的学生,在你的身上,老师寄托了很大的希望,如果你们能学会控制自己,抓紧时间,做事多点恒心,那么,你们都会很出色。请相信再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。

如果你在学业上感觉比较困难,学业成绩不理想的话,请坚信“没有什么可以让我放弃”这句话。

或许你心有余而力不足,学习上困难重重;更或许你得过且过,只说不做。这些都或多或少的让我们作老师的感到遗憾和惋惜,但老师相信:只要你和老师一起努力,决不放弃,你就一定会取得满意的成绩。

最后老师真诚地将我的心声传递给大家:无论你是年少不更事的顽童,还是早熟懂事的少年,亦或是内向羞赧的女孩,无论你是长得胖瘦美丑,还是你的成绩优劣,在我的心中,你们早已如同我自己的孩子一样,我为你们焦虑,为你们担忧,为你们的进步而欣喜万分,为你们的懈怠而忧心如焚。曾经,你们把那么信任的目光投向我,今天,明天,我也将会用自己全部的知识、爱心与责任呵护着你们的成长。有人说饥饿时食物最美、疾病时健康最美、无助时朋友最美,而困惑时老师是最美的,老师的心会对你们每一个孩子敞开着。我们愿意与大家共同奋战、策马扬鞭、扬帆启航,直抵那胜利的彼岸!

最后,我再一次以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福每一位可爱的孩子,学业有成!天天快乐;祝福每一位亲爱的家长:工作顺利,心想事成!

2015年12月27日

互动策划书

宿舍文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对大学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学院气氛的目的。

培养在校大学生的主人翁意识,倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式,使大学生更加注意个人卫生、宿舍周边的环境卫生,构建一个和谐的宿舍。让同学们真实地感受到宿舍就是自己第二个家。

:4月20日下午2:30——4:30。

:三饭后篮球场。

:广东海洋大学政治与行政学院团委学生会。

:广东海洋大学政治与行政学院全体学生。

1、以宣传画的形式宣传。

2、各班文娱委员下达通知。

3、生活部各委员向身边同学宣传。

一、杯水传情。

二、成语接龙。

三、板凳过海洋。

(一)活动时间:20xx年4月20日下午2:30——4:30。

(二)活动地点:三饭后篮球场。

(三)报名方式:以宿舍为单位,向各班文娱委员报名,再由文娱委员将报名表交由生活部。

(四)计分方式:以积分方式决出最后胜负。对每个回合的赛况进行排名,第一名得10分,第二名得9分,第三名得8分……第十名得1分,十名以后的队伍不得分。最后将两个回合的分数进行累加。

(五)活动流程:

第一回合:杯水传情。

道具:纸杯、勺子、盛水容器、水桶、尺子、表。

游戏规则:以宿舍为单位作为一组,第一个选手用勺子将水倒至纸杯后,用口衔住,后三个参赛选手各咬一个纸杯,再一个个用嘴咬住纸杯将水倒入下一个人的纸杯内,最后一个人将水倒入一个指定容器里,这样就完成第一次传水,然后又重新由第一个选手衔水依次传给下一个人,继续下一次传水,限定三分钟内反复传水,全程不能用手,全凭嘴和头的动作,游戏结束后工作人员用尺子测量水的的多少。在这规定时间内,按传到最后的水的多少算名次。

第二回合:成语接龙。

道具:纸张。

游戏规则:以宿舍为单位作为一组,每次由五到八组参与游戏(游戏开始前,各个宿舍派代表抽签,抽到相同号码的纸张的宿舍将一同进行游戏)游戏开始时,由生活部的工作人员随机抽出一张写有成语的纸张,如:天昏地暗,那么第一组的同学就要以“暗”字开头说出一个成语,如:暗无天日。如果在规定的时间内(15秒)该组同学说不出来带有“暗”字开头的成语的话,就当做本轮游戏出局了,由下一组继续接力下去,如此类推……每一轮游戏各得出一组胜方,各轮的胜方将进行最后的pk,决定最终的优胜者,并按出局的先后次序对本轮计算名次。

第三回合:板凳过海洋。

道具:板凳。

游戏规则:以宿舍为单位作为一组,每组2个同学站在起点,另外两个同学站在终点。第一个同学由起点出发,坐在第一条板凳上向第二条板凳移动,当第一个同学坐在第二条板凳上后,将第一条板凳移到前方,然后坐在板凳上移动前面的一条板凳,以此逐步向前行进。到达终点后,再由第二,三,四位同学分别以同样的方法来回于起点与终点之间,最终回到起点。最后用时最少的宿舍为胜方。

(六)奖励方式:

一等奖:一名精美奖品+操行分0.3。

二等奖:一名精美奖品+操行分0.2。

三等奖:一名精美奖品+操行分0.1。

彩排工作:

人员安排:

经费预算:宣传单15元。

布置场地材料20元。

蒸馏水一桶8元+纸杯两条8元16元。

奖品:一等奖:纸巾一条(十卷)15元+洗衣粉一包5元20元。

二等奖:洗衣粉(两包)10元+洗洁精一支3元13元。

三等奖:笔记本(四本)10元。

年会互动游戏策划

年会指某些社会团体一年举行一次的集会,是企业和组织一年一度的“家庭盛会”,主要目的是客户答谢,激扬士气,制造快乐能量,营造组织气氛、深化内部沟通、促进战略分享、增进目标认同,并制定第二年的目标,为新一年度的工作奏响序曲。下面小编为大家准备了年会互动游戏策划,欢迎阅读。

道具:绳子若干

参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的'配合默契。

参加人员:集体

游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。

道具:气球一个、绳子一条

参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)

游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

游戏规则:每组选择10—15人,人数越多越好玩,每个人戴上眼罩,一字排开,听到主持人报题作出选择,如,请问现在是大白天,选择是的请往前一步,选择否的请往后一步,结果是人数少的一组留下继续听题,直至决出冠军。

游戏规则:选择20人参赛,男生和女生各半,男生值1块钱,女生值5毛钱,在主持人报2块5毛时,男女要自己选择抱成团,错误的被淘汰,游戏决出最后一组,发放奖品。

念词:两只小蜜蜂呀,飞在花丛中呀,飞呀……

动作:两人面对面,1、两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;2、两手换掌状于胸前交叉飞舞;3、出手锤子剪刀布;4、赢者伸掌作摔巴掌状,口念"啪啪";输者和声"啊啊";不输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。

胜负:看反应速度,负者罚一节目。

主持人做第一个动作时大家看,做第二个动作时,第一组做主持人第一个动作,做第三个动作时,第一组做主持人第二个动作,第二组做主持人第一个动作……依此类推。

主持人的动作越傻越有趣,动作做错的组罚节目。

参与者围成一圈,面朝中央。主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“咚”;接着“两只青蛙跳进水中咚咚”……依此类推,跟不上节奏或出错者罚节目。

由主持人念“抓老虎”词,每当念到有“hu”音时,听者须拍掌,迟缓或没拍手者罚节目。设监督人巡视。

台上置三张椅子,邀请四个人上来,放disco音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。

参与者排两横列,分别由列首者用鼻子和嘟嘴夹着一张扑克牌传给下一个,下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着扑克牌传给再下一个,一直到列尾。传完约定的牌数,先传完者获胜。

互动亲子活动方案

自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。

在一个文明的`社会,知道感谢,是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的,促进人与人之间互相尊重,信任、帮助和关爱。在此感恩节来临之际,特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现,让孩子们学习换位思考,珍惜朋友。让孩子们将目光对准我们身边的城市,对准美好的生活。通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉,展现我们的爱。

1、通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感激,理解父母,真诚地去体贴关心别人,怀有一颗感恩之心。

2、此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流,促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。

1、活动采用亲子方式进行,幼儿制作为主,家长指导为辅。

2、表现形式不限(例如:线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等)3:作品要附上文字说明。

1、通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示。

2、鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。

游戏互动策划方案

主持人会圈出3个圈(就是放3个东西表示组合价钱的地方),在主持人没说价钱的时候,参赛人员都要在这3个圈的外面饶着走,主持人会说(今天天气真好,桃子也大丰收,我要到市场去卖个好价钱,要出多少钱呢,一元五角行不行?(这时候主持人会故意停顿),然后接着说不行(这时候如果有队伍冲上去组合价钱就要记过一次,3次记过就被淘汰了),2元5角行不行?行(一听到主持人说行,4个参赛队才能冲到拼价钱的地方去组合价钱)),为什么才给3个地方组合价钱呢,4个队啊,这就是淘汰的机制了,谁没抢到组合的位置的队伍首先被淘汰,抢到了位置的队伍也不见得就留下还要看组合的价钱对不对,不对的也要淘汰,淘汰一个队伍,组合价钱的地方就少一个,如此类推直到最后剩下的就是获胜方。

亲子互动活动总结

6月8日上午,文昌小学在文化公园进行了“志远手相牵,才艺秀风采”亲子活动。

早上8点30分,文化公园中心台首先是一年一度的“小状元”争霸赛。参赛的同学不断地迎接老师各种各样问题的挑战,有的提前出局,当然也有笑到最后的,场面十分激烈。我家小孩虽然未能当上“小状元”,但亦有增长知识和积累经验的机会。

激烈的“小状元”争霸赛结束后,中心台上美妙的歌声、婀娜的舞姿、色彩艳丽的服装、天真的笑脸,汇成一台精彩的表演。

西关苑里展示着一幅幅精美的图画和模型。它们是由同学们利用塑料袋、塑料瓶、泡沫等废品,经过老师的指导和同学的努力精心制作而成的作品,十分有创意。家长能够随意认购,为学校的“志远基金”奉献自我的一点爱心。

广场上各班的摊位有着不一样的亲子游戏。每班都知识由六位同学当小工作人员,只有一位老师协助。我有幸成为家长志愿者,帮忙维持秩序。五(5)班的摊位游戏是“甜蜜圈套”。游戏规则是每轮3个家庭参加,3个孩子在前,3位家长在后,围着地面上的三个呼啦圈排队,随着鼓声转,鼓声停下时,跳进同一个圈的同一家庭获胜。因此六个小工作人员要分工合作,有的负责击鼓,有的`负责解释游戏规则,有的负责安排参加者进场等。虽然他们都忙得满头大汗,衣服也湿了,但他们都毫无怨言。当每对家长和孩子透过游戏的默契成功跳进同一个呼啦圈是,小工作人员都为他们感到高兴,脸上露出开心的笑容。

互动策划书

步骤:

1.所有队员包括你,围成圆圈站立,面向中心。

2.首先选一半志愿者到圆圈里面来,脸向上,平躺在地。

3.你也和这些志愿者一起走到圆圈中,要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动。4.在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。

5.要求他们只能做鬼脸,一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。你手头一定要有照相机,给他们照一些面部特写镜头,带回去张贴公布。

6.之后,另一半人换过来,重复游戏。

7.一些队员成功完成动作后,让他们平躺在地上围成一个圆,头朝圆心(最好头挨着头),看谁最先把硬币弄下来。

为使游戏更有趣,更富挑战性,将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上。

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车展舞台互动策划

地点:人民广场、科技馆外广场、博物馆广场、任选其一,未定。

主办:石家庄市世贸先锋展览公司。

协办:待定。

承办:待定。

邀请媒体:待定。

全程策划:世贸先锋展览公司。

关键词:平民化、亲情化。

路线方针:低价、让利、促销、实惠、方便、快捷。

策略定位:

关键词:“互动”

1、经销商和消费者之间的互动。

手段方式:a、通过汽车经销商价格上的让利促销。

b、经销商现场派发印有自己公司标志或图案的小纪念品。

c、专业选车顾问现场回答消费者提出的问题。

d、免费保养维护汽车、使用经验交流、二手车回收,省油方法等等。

益处:一方面经销商可以通过展会这个平台以派发小纪念品的形式来扩大自己的影响,给自己做广告。另一方面来观展的群众能不消费就可免费获得纪念品,获取汽车方面的相关知识。真正做到“重在参与”,来就有礼、来就受益。吸引更多的受众前来观展。

2、经销商与经销商之间的互动。

手段方式:互动的另一种表现形式就是竞争。

在九月份这个消费高峰和销售高峰时期,各经销商会高频率推出优惠促销活动,此商家推出让利5%,彼商家就会推出让利6%再加送好礼,等等,众商家自己就把活动炒热。现场展示也会出现竞争。在活动现场的布置与展台的搭建、纪念品的发放上面都极有可能形成竞争。炒热这个展会。

3、受众与受众之间的互动。

手段方式:a、爱车的人、买车的人、用车的人自发来观展,吸引他们的就是“汽车”。他们因爱车、买车而来,会自发的互动起来,互相取长补短,互相吸取用车护车方面的经验。通过组委会精心为爱车买车者设计的参与活动实现互动。

关键词:“参与”

一方面汽车经销商愿意参与到本次展会中,另一方面汽车目标受众也愿意参与进来。经过组委会精心设计安排,把展会办成集汽车购买、汽车知识、汽车保养、参与性、互动性、知识性、娱乐性于一体的“汽车嘉年华”。

展会主题:

“把汽车开回您的家,把您的满意留下”――传播汽车文化,推动汽车消费,展现美好生展会口号:

“开着爱车,郊游去。”

“开着爱车,回家去。”

“低价、惊喜等着你,我们是玩真的!”

设计展会吉祥物:

吉祥物形象:简单、积极、自然、可爱、乐观。

建立健全公司网站。

网站内容:a、与汽车相关的经销商介绍,关于整车、汽车配件的最大折扣。

b、爱车、护车的知识,汽车美容,选车,选配件的常识,,色车排行榜等。

c、网民自建论坛,关于汽车的互动。

益处:

1、增加我公司网站的点击率。

2、可以和经销商保持、巩固长期的业务往来。使展会的外延扩大,不再仅仅局限于每年几次的展会。

3、爱好汽车的网民可以自创论坛,版块,吸引来越来越多的汽车爱好者,增加人气。

4、前期对经销商的介绍或是刊登软文是免费的。今后,随着网站人气指数上升,可以向经销商收取一定费用,广告收入也将成为我公司新的利润增长点。

5、网站覆盖是跨区域的,可以吸引全国各地的汽车经销商甚至是厂家来参与,甚至来石家庄参展,同时也会吸引全国各地的汽车购买者。这样对我公司今后举办汽车展会有很好的促进作用。

排期:

从运作筹备到实施,有以下5个阶段组成:方案筹备期、新闻发布期、招商推广期、布展筹备期、展会实施期。

方案筹备期。

08、01―08、08。

包括邀请函件、各项表单、公文的定制,以及样稿出炉。

另外,根据定制方案的协调组织对象,协调助展活动官方机构。

其中:08、01――08、03制作所有方案的文字部分――执行:策划部。

08、04――08、08各邀请函件的制作成型部分――执行:策划部+设计部。

新闻发布期。

08、09――08、19。

包括新闻发布会,车展发布宣传攻势的建立。

发布内容包括车展时间、地点、主题、特色活动等。

火爆亮相本届汽车展会的第一步。此阶段大会在各种媒体正式亮相、在同一时间高密度、显著位置出现在各种强势媒体上,充分显示大会组委会的实力与可靠性,打开大会的知明度,吸引社会广泛关注和参与,以大版面、大篇幅的硬广告及配合软性文章、新闻,让对大会期待已久的厂商、观众、参与者得到确切消息。

招商推广期(招商方案另见戴经理方案)。

08、09――09、1。

2包括邀请函件的发放,业务招展的拓宽,车展活动组织与实施、同时加强宣传攻势,立体宣传造势。

此次盛会媒体宣传推广计划分为下面几个阶段:

1、热度延续期:

经过了第一期的多种媒体组合宣传,大会已经拥有自己的品牌形象和一定的知名度,热度延续期的媒体宣传会一直延续下去,大篇幅、显著位置,使关注的热潮形成持续性,维护和提醒性已经建立起的大会知名度和形象,同时,我的汽车梦想征文比赛、汽车模型顶新设计大赛在这一阶段正式开始并且付诸实施。

时间:8月9日――8月31日。

2、展前造势期:

在开展前进行更大一轮的媒体宣传、炒作;使大会关注热潮不断升温,在开展前达到高峰,以高密度、大规模的宣传攻势,达到汇聚政府、厂商、消费者等各方面人气,使开展当天达到热烈隆重的气氛。

时间:9月1日――9月15日。

3、主题活动:

在9月16日到9月20日为主题活动周开展时间,在各强势媒体开展以“把汽车开回您的家,把您的满意留下”为主题的各项活动,突出此次盛会的深厚氛围、和文化基础,在9月20日到9月25日要对此次展会的后期效果进行维护,主要是软文和报道性质的媒体宣传。报道此次展开盛况、带来的良好影响等方面内容。

时间:9月16日―9月20日。

布展筹备期。

09、01―09、1。

5包括文化节整体方案运作的筹备。筹备内容包括积极协调各方面工作、展会期间所用各项设施的落实。

包括。

赛事组:负责整体把握,包括预、决赛的整体负责。

宣传部:由媒介部、策划部、设计部构共同构成,负责整体文化节前宣传(包括平面、户外、电视、广播、网络)。

筹备组:负责整体筹备,包括筹备会展物资、实施制作等。

展会期间。

展会期间主要工作是周到服务和严密组织,加大宣传,互动影响。

展会后期。

20××年9月20-××月。

展会后期主要是媒体追踪、参展商维护与客户服务,为下一届车展作基础。

暑假亲子互动游戏

亲子游戏是最能增加亲子互动,又能让孩子体验到快乐与收获的活动。下面小编为大家搜集的一篇“暑假亲子互动游戏”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。

准备:气球若干。

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

准备:尾巴若干。

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

准备:绳子若干。

玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜。

玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。

玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

准备:三个家庭(每个家庭一大一小)。

玩法:家长蒙着眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。

准备:经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸。

玩法:参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端,幼儿扮成小哪吒,由爸爸从后面抱着腰部,站在场地另一端,中间有“海浪”间隔,主持人发令后,爸爸和小哪吒跑至“海浪”边,在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔,至主持人说停,哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!

游戏互动策划方案

打绳结。

打绳结游戏是一个让队员集中精力、开动脑筋的互动游戏,游戏简单也很有乐趣,除了作为企业晨会游戏,其他集体互动活动也可以玩。

每队5——7人,可以若干个队同时比赛。

1米长的绳子。

1、为每组发一根绳子,并告诉大家,下面这个游戏和绳子有关。

2、将大家引入情节,以一个故事开始:很久以前,有一个著名的魔术师,她非常善于解决各种难题。一个好事者颇不服气,便想出了一个古怪的问题来考她。他给魔术师一根绳子,问魔术师能否在两手抓住绳子的两端。不许松开的前提下,打出一个绳结。请你们以小组为单位,帮助魔术师打出这个绳结。

3、最先找到答案的小组获胜。

对于没有经验的人来说,这个答案需要费一般精神才能想出来,组织者可以给大家一点提示,答案为:一名队员折叠双臂,使之交叉于胸前,另一名队员将绳子穿过其双臂形成的环,然后将绳子的两端放在她的手上。这样,她打开双臂后会自动形成一个绳结。