当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
日食是月球绕地球旋转到太阳和地球中间时，太阳、月球、地球三者排成一条直线，月球挡住了射到地球的太阳光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时就会形成“日食”现象。
日食又分为日全食，日环食和日偏食。日全食的发生是因为太阳靠近月球轨道与地球轨道的的一个交点，而同时月球在距此点的最近的点上。发生日环食是因为太阳靠近月球轨道与地球轨道的的一个交点，而同时月球在距此点的最远的点上。当月球运行到地球与太阳之间时，被月球阴影外侧的半影覆盖的地区，所见到的太阳的一部分被月球挡住，就是日偏食。
18时19分，可以看到太阳的右侧产生了黑色的小点，这时月面的东边缘与日面的西边缘相外切，此时就称为初亏，也就是日食过程开始的时刻，这个过程一直持续了56分钟。这期间太阳的形状在逐渐变化，由原来的圆形渐渐变成了月牙形，而且月牙的形状变得越来越“苗条”。
19时16分，太阳的右侧已经完全被遮盖，只留下西北角的一丝细微的光，这时月面的东边缘与日面的东边缘相内切，太阳的圆面被遮住，强度和热度也显著下降，此时就称为食既。紧接着，太阳的圆面被全部遮住，只能看到周围的一圈光环，而光环的亮度与满月差不多，这一圈光环就是日冕。这整个现象就是食甚，也就是日全食中最神奇、美妙的地方。食甚出现的时间只有45秒，却是短暂而美丽。在这期间，我有幸看到了许多亮点出现在太阳的东南角，这就是所谓的“贝利珠”。 “贝利珠”是月球即将完全遮住太阳时，月球轮廓边缘的环形山缺口透过的阳光形成的。那一个个晶莹的亮点有如珍珠一般，剔透莹亮。食甚出现的时候，天色也暗了下来，好像太阳落山了一样，周围都是黑漆漆的，真的如同进入了黑夜。
随着时间的推移，日食也在继续进行着。19时17分左右，太阳的东部逐渐产生亮光，天色也变亮了些，出现了古人所说的“天再旦”。此时月亮继续往东移动，当月面的西边缘和日面的西边缘相内切的瞬间，称为生光，它是日全食结束的时刻，原来在日全食时可以看到的色球层、日珥、日冕等现象迅即隐没在阳光之中，阳光重新普照大地。
生光之后，月面继续移离日面，太阳被遮蔽的部分逐渐减少，当月面的西边缘与日面的东边缘相切的刹那，称为复圆。这时太阳又呈现出圆盘形状，整个日全食过程就宣告结束了。
日全食的出现，帮助人类解决了许多天文、物理方面的课题，同时这种罕见的天文奇观更是加强了我们对于自然界的爱好以及天文学的兴趣，是不可多得的宝贵资料，也是人生当中无价的财富。
7月22日上午9时35分，在我国人口稠密的长江流域地区上空，将上演一场百年难遇的日全食。这将是自1814年以来，我国可见日全食持续时间最长、可观测人数最多、景色最为壮观的一次。
在上午8：30~10：30我们会在衢州观测到500年一遇的最为壮观的日全食，渐渐的时间到了日全食来了，我立即取出墨镜对着太阳，只见在黑色的背影中有一轮火红的太阳，然后象是天狗食月一样的，太阳上有一个个被牙齿咬的裂痕，1分钟过去了，在看太阳正在一点点的消失，当月亮把太阳全部挡住的时候，天一下就黑了在也找不到一点太阳的`痕迹，渐渐的我又看见一颗星星似的东西还有一个黑色的太阳 ，只见太阳又象吃了仙女的瑶池仙露又开始慢慢的复圆了天又亮了，星星也不见了，大千世界真是奇妙啊!
原来，日食是月亮把太阳遮挡住后，太阳光照不到地球所以就形成日食， 一次日全食的过程可以包括以下五个时期：初亏、食既、食甚、生光、复圆。 我们五个时期都看到了，但有很多云，太阳很多时侯都在云里。 日食原理 发生日全食是因为太阳靠近月球轨道与地球轨道的的一个交点，而同时月球在距此点的最近的点上。发生日环食是因为太阳靠近月球轨道与地球轨道的的一个交点，而同时月球在距此点的最远的点上。食既从初亏开始，就是偏食阶段了。月亮继续往东运行，太阳圆面被月亮遮掩的部分逐渐增大，阳光的强度与热度显著下降。当月面的东边缘与日面的东边缘相内切时，称为食既。此时整个太阳圆面被遮住，因此，食既也就是日全食开始的时刻。 之所以会发生日全食，是因为存在一种神奇的对称性。太阳的直径是月亮的400倍，而它距地球的距离正好也是月亮的400倍。结果，当月亮完全处于地球和太阳之间时，对那些完全处于月亮阴影中的人来说，太阳的表面便被完全遮挡了。太阳变成了黑色，只留下一个金色的光环，天空变成了靛青色。鸟儿此时会失去方向，或者会飞回巢中，蝙蝠和其它夜行动物则可能睡眼惺忪地出来活动。
着真是大千世界无奇不有啊!
也许是因为年幼，对于生命缺乏系统的思考，对于生与死也没有太当回事，总感觉每个人都有生有死，都摆脱不了自己哭着来到世间，最终悲惨的离开人世这样一个宿命，面对生活，我们都要饱尝酸、甜、苦、辣、咸的滋味，有的还要感受命运的不公，经历疾病、学习、工作和生活的严峻考验和折磨，感觉人生就是一场悲剧，所以，我也一度迷惘、伤感过，当我读《天蓝色的彼岸》这本书之后，我会觉得心灵中那躲藏起来的精灵——真正的我，露出了久违的笑容。刚打开这本书的封面我就被吸引住了，一个小男孩正站在地平线上，仰望这一片朦胧的、淡淡的而又幽蓝的地方。眼睛睁得很大，整个天空都映在他的眼眸里。这个小男孩叫哈里，因为出车祸去了另一个世界，也就是人们所说的天堂。在那里，他不知道自己死了多长时间，也不知道自己到那里是去干什么，他的作业还没写完呢，他多希望在他出门前没有和姐姐吵架，他多希望自己能和姐姐道歉，能对自己的爸爸、妈妈，最好的朋友彼特，甚至是他最喜欢的女同学杰莉达〃肯斯说一次再见。但是他在另一个世界不知道怎样传达他的心声。直到有一天，他遇上了一位死了一百多年的人——阿瑟。阿瑟听说了他的事情，便偷偷地把他带回人间，让他完成未了的心愿。
怀念风的感觉是死去的幽灵的体会，而活着的人也许根本没有享受过这自然的标示——你还活着，你有感觉。当哈里来到电影院，很惊异地发现有那么多的幽灵躲藏在这里，这让他觉得难过，也让我感到难过。有这么多的幽灵在这里，说明他们都有没完成的'心愿，所以不能离开这个世界，去往天蓝色的彼岸。有那么多的人舍不得这个世界，有那么多的人还惦记着世界里面的人，但他们永远和世界隔着一道玻璃，那么清晰的看见却又那么遥远。我们站在世界的角落看着世界，觉得有时候一切都那么没有意义，然而他们在空中用心感受生活，却觉得这一切遥不可及。所以我们要珍惜生命，珍惜在世界上的每一分每一秒，珍惜在身边的每一个人，不要失去了，才知道珍惜！
看着别人快乐是快乐的，但有时也不得不承受心中的一份无奈，我觉得虽然哈里死了，但周边的生活不可能因他的死而改变，而静止不变：父母不因为你的死而伤心地不去工作，不顾家庭；同学也不会因为你的死哭得稀里哗啦，而放弃学习，放弃生活。是呀！只有拿起，才能放下，人就要这样。
也就是说千万不要在睡觉前生气或敌视任何一个人，特别是自己所爱的和爱自己的人，因为也许你今晚躺下睡觉，明天就再也起不来了，那时候如果你意识到自己错了就难以挽回，就要像哈里那样。记住：“决不要在你怨恨的时候让太阳下山”，那样你就不会遗憾一辈子。
此刻，我想到了姥爷，去年暑假，我们还在一起玩，可还没到寒假，他就匆匆的走了，带着他的遗憾与留恋，也许，他也会在天国徘徊，或是因为未了的心愿而进不了天蓝色的彼岸吧！
读完这则故事，更让我感到了生命的宝贵。我们还活着，既然活，就要好好的活，珍惜自己所拥有的一切。不要到天堂的时候，才想起来自己还有未了的心愿，等到那时再像哈里一样回到人间去完成，岂不太费时费力了！生命和爱是同等的，生活中有了爱，生命才会为此而更加的精彩；而一个没有爱的人，他将失去生活的根本意义。
生命有始有终，但在有限的生命里，我们可以用自己的努力，不断充实生命的厚度，让生命绽放光彩，对于我们中学生来说，就是要怀揣一颗感恩之心，尊敬家长，尊敬老师，团结同学，珍惜身边每一个人，好好学习，以优异的成绩报答他们，将来做一个对社会有用的人。
当我读完《天狼》后，第一次写下的读后感突然因某种原因不见了，只好忍着脾气的愤怒重写一次第二篇时，突然领悟到了“忍耐”这两个字。
书中说的是从一个狼家族为了维护自己的生活领域赶走居住大山的人的故事，延伸到狼家族的后代为亲人报复人类的事。
从母狼独眼与母狗雪玉相逢中厮杀到母狗雪玉杀死了母狼独眼，为儿女报仇，从母狼独眼言传身教教导子女的生存之道到儿女几乎残死;从雪玉逃出巧碰杜仲到教子女对付母狼，保护主人;从母狗雪玉独闯狼穴到与老主人杜伯杀害母狼独眼;从山妖逃出人类的枪杀到成了狼王。一切的一切都是为了生存。狼为保护自己的生存之地;狗为了保护自己的主人和子女不受伤害;而人类这了保护自己。
生存之道，在狼的世界里就和人一样，在人的世界里就和狼一样，大家都是自然界的一部分，所以大家都遵守着同一个自然原则——适者生存。不适者淘汰。
在这次阅读和重写中，我学会了忍耐。
今天天气十分难得，万里无云，我高高兴兴地上了一天课，下午放学回家时，哪知却下起了倾盆大雨。
远远望去，周校长和几位老师挡在校门口，指挥队伍。他们的身后停着几支队伍。我们刚要冒雨回家，却被周校长拦住了，说：“带伞的同学先回去，没带伞的在这儿等雨小了再回去”。可望望这雨，一点停的意思也没有，大家都被老天捉弄了一回。
我的心里七上八下的，冒着这么大的雨回家，肯定要着凉的，妈妈在厂里工作，她不是可能来接我的，我心里这么想，雨终于小了一点点，我慢慢地走在路上，可过了桥，雨又变大了，“这该死的雨。”我咒骂着，站在桥洞里焦急地转来转去。
突然，一个熟悉的声音喊着我的名字，我随音望去，见妈妈拿着我的伞，在叫我呢。像得了救星似的，我欢喜的不得了，飞也似的跑了过去。妈妈把伞递给我，说：“喏，拿着，回去好好写作业。”
“妈，你不是上班吗?”
“我向厂长请了假，就来了。”妈妈说完，便走了。我望着妈妈的背景，一股说不出的滋味和泪水涌了出来，雨水打在我的脸上，分不出哪个是雨水，哪个是泪水。此刻，我好想大喊一声：“妈妈，您居然不顾工作为我送伞，您辛苦了!”
可怜天下父母心
转眼间，我已经上中学了，不太适应的是每天天黑才能回家。
从车站到我家，中间有一条长长的、偏僻的小黑路。每天我从那里经过时，都觉得很害怕。有时，那路上会突然有一道光闪过(其实可能是汽车尾灯的光)，那时，我感觉我的呼吸快要停止了，心好像要跳出来似的，过了很久才能缓过神儿来。
昨天晚上，下了班车，昏黄的路灯透出微弱的、凄冷的光。我只能听见风儿吹动树叶的沙沙声，这时，我身后还有一个中年男人跟着我走。我害怕极了——这是坏人吧?他是不是想绑架我?他是不是要摘掉我的器官去卖?一想到这里，我就更害怕了，我提了提书包，飞跑地往家跑。
刚跑了两步，那男人冲我喊：“别跑了，高琦岩!我是唐子健的爸爸!你不用害怕!”唐子健是我小学时的同学，他爸怎么跟踪我呢?在与他爸爸交谈后，我才得知：原来唐子健不想让别人知道他爸接他回家。所以，他不让他爸去站点儿接他。而他爸爸又不放心，只好天天乔装打扮跟踪他、保护他。而今天，唐子健就走在我前面。
唉!真是让我感动!多好的爸爸呀!
这也让我想起了我的爸爸，如果我爸爸在长春，他也一定会出来接我、保护我的!真想爸爸呀!可是，家里只有我一个男子汉了，我不能害怕!我得坚强!我的爸爸妈妈不就是为了我，才去深圳打工的吗?可怜天下父母心!
今天，我读完《孝行天下》，我就情不自禁地被主人公——陶星行为给深深的感染了。
这篇文章主要写的是原岳阳县高三学生陶星在父亲去世后，14岁开始带着身残智障的母亲上学，边刻苦学习，边精心照料母亲。他无微不至地照顾着她那聋哑、智障的母亲。当她的母亲发病时，他全然不顾自已把手指塞进母亲的嘴里，生怕母亲把舌头咬坏。我们过着衣食无忧的生活，却把父母的给予当做应该的。比起陶星来，我真是羞愧极了。陶星不把病母当做生活和学习上的累赘，而是当做一种责任和快乐，将我们中华民族的优良传统演绎得淋漓尽致。若换了我们，能有几个同学做得和陶星哥哥一样好呢？我们现在在学校里挥霍着父母的血汗钱，不好好读书。而陶星即使身处逆境，仍然不荒废自己的学业，认真学习。这样的精神难道不值得我们每一个人学习吗？现在有一部分青少年不但对父母有很大的依赖性还觉得父母给予得理所应当，把自己原本该具有的孝心和一颗感恩的心抛到脑后。
通过学习了《孝行天下》后，我想我们要学习陶星的孝道、坚强、乐观、自信的生活态度，不怕困难、自强不息的精神，进一步树立孝心、爱心和感恩的心，努立成为学校的好学生、父母的好儿女，成为将来对国家、对社会的有用之才。