制定活动方案可以提前预估活动可能遇到的问题，并采取相应的对策，从而提高活动的执行力和成功率。小编为大家整理了一些经典案例和成功实践，希望能够给大家一些创意和思路，用于制定自己的活动方案。
校团委。
x月x日—x月x日(按照书籍出售速度酌情增减)。
纺织学校校门外。
漫画册，杂志，小说，科普书籍。
第一环节：活动前期。
(1)网宣部制作宣传海报，用于活动当天帐篷粘贴宣传;。
(2)向上级部门申请帐篷与桌子，用于活动当天的布置。
(3)将书籍进行分类以及标价。
(4)邀请摄影协会成员在义卖现场进行摄影。
第二环节：活动进行时。
(1)义卖时间为每日放学12点10分—1点40分以及下午3点40分—5点整(前15分钟用来布置义卖场地——搬桌子，开雨伞，贴海报，搬书……)。
(2)义卖现场布置需要10名工作人员(邀请志愿者共同参与，需佩戴肩带)布置完毕后留下2名志愿者与两名干事留守。摄影协会成员负责摄影记录下活动全过程。
第三环节：后期总结。
(1)清点义卖书籍所得金额，用来购买所需物品。
(2)网宣部负责发微博，发表本次活动。
(3)总结本次活动的不足与好处。
活动申请：
桌子两张;帐篷一个。
关注贫困失学儿童，关注我们的未来。
：20xx年6月1日--3日。
惠州学院丰湖校区三栋门口。
1，接受同学们和老师的捐款;。
2，接受捐赠者的签名(在一条横幅上，横幅文字待定);。
3，接受同学们送出的小礼物(包括自己制作的工艺品，字画，文具等)。
4，接受同学们送给孩子们励志话语;5，接受大家的捐赠衣物;。
活动参与者：惠州学院丰湖校区全体师生及附近居民。
具体前期活动流程如下：
2，安排工作人员对活动现场进行必要的考察，提出确实可行的活动进行方案;。
3，安排若干工作人员对活动记录，拍照等工作;。
4，安排若干工作人员搞好活动的后勤工作;。
5，对工作人员进行系统的培训，使其了解活动，更好参与活动;。
6，准备打印数十张宣传用图片，要求够大够清晰;。
1，7点30分，准备摆放桌凳等，工作人员到齐;。
2，8点开始活动，准备两个捐款箱，一个放在活动现场，一个拿到各个宿舍接受捐赠;。
3，鼓励每位捐赠的朋友都在横幅上签名，也可写上祝福话语给孩子们;。
4，活动中各位志愿者对前来捐赠的朋友热情，友善，鼓励，赞许;。
5，中午休息，下午继续;。
6，下午6点半结束，搞好后勤，整理衣物等捐赠物品后，当天活动结束;。
活动宣传。
清晰照片50张(a4)50x2=100元。
宣传单500x0.08=40元。
通知用红纸5x1=5元。
活动过程用物品。
袋子150个150x1=150元。
总预计所需经费300元。
一、活动目的：
为促进人们对残疾人的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福，提升残疾人这个特殊群体受关注程度，通过“助残日”活动，让更多的人了解中国残疾人的生存状况，树立帮助残疾人的观念。展示我校学生热爱生活，自强不息的精神风貌，学校决定于“助残日”期间举行文艺汇演活动。现将本次活动方案及工作安排公布如下：
二、活动时间：20_年5月15日(星期五)下午3：00(暂定)。
三、活动地点：外操场。
四、工作内容与人员安排：
节目总负责人：廖丽英。
主持人：廖丽英。
评委：叶美浓、李敬梅、廖丽英、梁怡笑。
文艺节目组：廖丽英、罗冬梅、谢丽英、袁君丽、罗丽霞、曾素珍、张丽梅、赖春梅(负责文艺节目的编排，每班至少出一个节目，学校文艺队出2--3个节目。)。
舞美设计组：梁怡笑、罗丽霞(负责舞台设计、环境布置)奖品：李敬梅、邹志贤。
音响：邹志贤、张添华。
摄影：梁怡笑。
五、参赛节目要求：
内容健康、主题积极向上，能反映残疾学生朝气蓬勃、自强不息的精神面貌。表演形式可多样性;如舞蹈、小品、合唱、独唱、诗朗诵、曲艺等，力求节目质量提高，节目表演时间为3—6分钟。
六、奖项设置：组织奖1个(参赛班级中选1个);一等奖三个，全校分为三组，每组产生一个一等奖。
一组：聋九班、聋三班;二组：普通班、提高2班三组：提高1班、认知3班。
七：比赛组织形式：现场评分、颁奖。
八：文艺汇演当天程序：
1、1：00—2：30舞台布置。
2、文艺演出。
3、总结颁奖。
4、宣布演出结束，聋九班清理会场。
一、募捐背景：
xx年7月，08级影像系本科班一名家境贫寒的同学被确诊为白血病，并伴有心脏病和胆囊炎、巨脾、肝大。医生建议尽早进行骨髓移植手术来。
二、：募捐目的。
为了帮助该同学延续生命，并且为他的家庭减轻一些经济上的负担，我们特地举办了这次爱心募捐活动。
三、募捐承办单位:。
湘南学院阳光爱心社和医学影像系。
北湖区社区居民。
五、活动日程及地点：
时间:募捐活动于11月6日、7日、13日、14日。
地点：火车站、五岭广场、家润多、兴隆步行街、罗家井及北湖公园。
六、资源准备：
(一)人员准备：
(二)活动许可证明。
(三)物质准备：
募捐倡议书、医院病历、募捐箱。
七、活动流程：
(一)前期准备：
由医学影像负责做好募捐策划书和募捐倡议书，阳光爱心社负责拿到团联，给团联干部解释并说明此次募捐活动的一些事项，并盖章。
(二)中期运作：
(1)得到团联的准许后，着手物质准备和人员安排。
(3)当场口头感谢自愿捐款的好心人。
(三)活动后期。
善款整理之后即时交给患病同学，并派带代表去看望慰问他。阳光爱心社及医学影像系对此次活动进行总结。
八、注意事项。
1)此次活动由阳光爱心社和医学影像系负责，希望两个团体的全体干部通力合作，用认真严谨的态度对待。
3)全体干部务必做好口头宣传工作，呼吁更多学生参与到活动中来，献出自己的一份爱心。
4)在募捐过程中要注意礼貌用语，善意不分大小，贵在那份爱心。
5)整理保管好捐款，做好数据统计，严防丢失。
“献爱心、送温暖”活动方案为弘扬中华民族的传统美德，回馈社会，进一步做到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”，我街和汇丰银行联合开展“献爱心、送温暖”的中秋爱心月饼赠送活动，为辖内孤寡老人、困难低保人员和困难党员送上中秋慰问品和节日的问候，践行科学发展观，具体活动方案如下：
一、指导思想。
以深入学习实践科学发展观为动力，创建全国文明城市工作为契机，在东风街辖区范围内开展“献爱心、送温暖”的中秋爱心月饼赠送活动，为推进首善之区的建设营造良好的社会环境。
二、主办单位。
东风街党工委、办事处。
三、承办单位。
汇丰银行。
四、协办单位。
东风街党政办、民政科、社区居委会等。
五、活动内容。
活动时间：9月22日下午4点。
活动主题：“献爱心、送温暖”中秋爱心月饼赠送活动。
活动形式：办事处首层会议室举行“献爱心、送温暖”活动仪式。
六、活动要求。
(一)街党政办将会把各社区慰问对象的名单通过oa形式发至各社区居委会账号。
(二)各社区居委会积极配合本次活动，做好文字和照片资料的整理。待活动结束后，将活动开展情况报我街党政办账号。
20xx年3月5日是“向雷锋同志学习”55周年纪念日；3月是全国的学雷锋活动月，为继承优良传统，培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质，提高学生的爱国主义思想，并使雷锋精神赋予新的时代内涵。特开展“学雷锋、献爱心”活动。通过开展此次学雷锋主题活动，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中，时刻关注“雷锋精神”，从而，长期形成学雷锋的氛围。
二、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级、从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行、爱一行、专一行，不流于形式；像雷锋那样为人民服务、助人为乐。
三、活动内容和要求：
我们的活动是分四步进行的。
1、学雷锋事迹。
在班会上，讲清了“学雷锋，做好事”的意义，我们要求每个同学围绕“学雷锋，好榜样”，这个中心开一次班会，班会上每个同学讲了雷锋助人为乐或热心工作的故事，雷锋同志的感人事迹，感动了全体同学，规划方案《“学雷锋、献爱心”活动方案》。一个同学深有感触地说：“过去虽然也知道一些雷锋的事迹，可是现在听起来还感到非常亲切。雷锋确实很了不起。”并且我们还讨论了一下“雷锋精神”在现在社会中的作用及具体做法等等。
2、开展我与雷锋找差距的活动。
班会以后我们进一步的要求，发挥个人特长，赞颂雷锋精神，与雷锋找差距的活动，对这项活动大家很感兴趣，纷纷找材料。通过这项活动，大家的.认识进一步提高了。有的同学在谈自己的感受，体会到了自己的不足，并且决心做一个新世纪的活雷锋。
3、学雷锋，见行动。
在提高认识的基础上，我们趁热打铁发出了“学雷锋从我做起，从现在做起”的倡议。
通过一系列的活动，同学们的觉悟有了很大的提高，在团员的带动下，集体的面貌发生了很大的改变。呈现一派团结互助争做好事的新气息。
4、学雷锋，谈感受。
鼓励全班同学没人写一篇心得体会，作为本次活动的结尾，并祝贺本次活动的圆满成功。
x月x日―x月x日(按照书籍出售速度酌情增减)
纺织学校校门外
漫画册，杂志，小说，科普书籍
第一环节：活动前期
(1)网宣部制作宣传海报，用于活动当天帐篷粘贴宣传;
(2)向上级部门申请帐篷与桌子，用于活动当天的布置。
(3)将书籍进行分类以及标价。
(4)邀请摄影协会成员在义卖现场进行摄影
第二环节：活动进行时
(1)义卖时间为每日放学12点10分―1点40分以及下午3点40分―5点整(前15分钟用来布置义卖场地――搬桌子，开雨伞，贴海报，搬书……)
(2)义卖现场布置需要10名工作人员(邀请志愿者共同参与，需佩戴肩带)布置完毕后留下2名志愿者与两名干事留守。摄影协会成员负责摄影记录下活动全过程。
第三环节：后期总结
(1)清点义卖书籍所得金额，用来购买所需物品。
(2)网宣部负责发微博，发表本次活动。
(3)总结本次活动的不足与好处。
活动申请：
桌子两张;帐篷一个。
此次爱心形象大使选拔大赛旨在宣传志愿服务精神与奉献精神，宣传并推广学院联通爱心互助计划与爱心超市活动。选出爱心形象大使来传达爱心讯号，唤起更多的爱心人投入到志愿服务于奉献的行列中来。
学院通过与xx市联通公司合作的“学院联通爱心互助计划”努力为在校贫困学生提供激励与帮助，为贫困学生共铸翱翔的“翅膀”，在校联通用户使用联通卡品所产生的每一分钟的话费都有一部分注入爱心互助计划，成为帮助贫困学生的爱心动力。爱心互助计划是一种奉献也是一种责任，更是一种救赎！
xx学院青年志愿者协会与联通公司共同发起举办的爱心超市，是为广大学生提供一个心灵互动的平台，爱心超市将会成为我校师生的一个爱心驿站，每一个到爱心超市的人，都会成为爱心超市的传承者。爱心超市不仅接受在校师生和社会各界的捐助与贫困学生的申领，我们还将经常走出校园奉献爱心。
承办单位：xx市联通公司
xx学院青年志愿者协会
1、海选阶段：
在全校拟设拟15个评选区，参赛选手可以直接到各报名点进行报名、参赛。每名选手的比赛时间为10分钟。每个评选区评委由各评选区负责人组成，暂定评委为五名，评委现场打分。每个评选区选出前5名晋级进入下一轮评比。
海选时间为4月21日―4月23日
2、晋级阶段：
时间为4月24日至4月26日
1、一等奖：1名，助学奖金600元（暂定）并颁发荣誉证书；
2、二等奖：2名，助学奖金300元（暂定）并颁发荣誉证书；
3、三等奖：3名，助学奖金100元|（暂定）并颁发荣誉证书；
5、参与奖：各选区晋级的75位选手，奖品位联通公司提供的精美奖品一份。
1、关于志愿者方面的演说（诗歌、散文等形式不限）；
2、个人才艺展示；
3、5分钟即兴演讲；
评分实行百分制，基础分为60分，具体量化如下：
衣着与仪态5分
演说10分
才艺展示10分
即兴演讲10分
综合素质5分
1、具有志愿精神，乐于奉献的在校大学生；
2、品学兼备，综合素质好，能够代表志愿者形象；
3、形象好、气质佳，性格开朗、活泼大方；
4、各评选区不得以任何名义收取参赛选手的费用；
1、参赛选手需服从评选委员会的安排，听从工作人员调度；
2、不得无故迟到、早退或缺席比赛；
3、不得在比赛中使用任何形式的不正当竞争手段；
4、不得以任何形式损害大赛名誉。
2、损坏任何公共财产，照价赔偿；
3、如出现违规违纪行为，将交至学校处理。
1．电话报名：联系人：
2．网络报名：xx
3．现场报名：校青年志愿者协会办公室（满庭芳餐厅四楼大学生活动中心）
说明：凡参赛选手需填报参赛报名表（后附），附1寸彩色免冠照片。
1、邀请xx电视台、xx市教育电视台进行采访报道；
2、邀请xx晨报、xx日报进行报道；
结合我园“爱心月”活动，中班年级组开展“相聚雨花，把爱传递”活动，让家长和孩子走进雨花，表演才艺，培养幼儿爱雨花的情感。
1.让幼儿和家长走进雨花，表演才艺。
2.增强亲子情感交流，培养孩子爱雨花的.情感。
中一班、中二班、中三班、中四班。
1.向家长介绍活动的目的和意义。
2.各班表演才艺。中一班：我的心是小茉莉。中二班妈妈宝贝。中三班：窗前一株紫金花;中四班：字母歌。
3.回幼儿园。
为他们送去温暖和快乐，同时也为进一步促进校园文化建设及大学生精神文明建设。本次活动以传承雷锋精神，关爱孤残儿童为主旨，充分发挥大学生雷锋连在大学校园以及社会传播文明、弘扬美德的先锋模范作用，计算机与信息工程学院雷锋连特举办为特教学校残疾儿童送爱心活动。
特殊的群体，特别的关爱！
xxxxx学校。
计算机与信息工程学院雷锋连。
张xx、李x。
计算机与信息工程学院雷锋连成员及本系有意向参与本次活动的志愿者。
（一）前期准备。
1、5月15日与特教学校协调联系活动的举办事宜、取得院方支持；
2、5月16日购买活动所需的为孩子们准备的学习用品。
3、5月17日中午12：40在本院教学楼公共自习室组织本院雷锋连所用成员召开会议，通知活动具体事宜，分配连员工作，强调活动期间的'注意事项及安全问题。
4、5月17号联系计算机与信息工程学院学生会宣传部进行拍照、报道、并作出相应的宣传工作。
1、5月19日上午7：30在编外大学生雷锋营门口集合完毕，清点人数，连长及指导员带队乘坐公交车前往特教学校。
2、上午8：00到达特教学校，与校领导接洽并慰问在校学生并组织布置会场。
3、上午9：00联欢会活动正式开始。由机械学院雷锋连、计信学院雷锋连及我校大学生艺术团成员表演节目，期间穿插一些互动类节目，活跃联欢会氛围。
5、上午10：30联欢会结束后，组织部分连员打扫场地卫生，其他连员陪特教学院儿童聊天，做一些游戏等。
6、上午11：00活动结束，全体成员与特教学校领导、老师及学生们合影留念。清点人数，有序的离开特教学校。
7、上午11：30安全到达学校后，再次清点人数，由连长及指导员做出活动总结，并安排连员有序离开。
（三）后期总结。
1、整理资料、照片存档。
2、总结活动中出现的问题及需要改进的地方以便下次改进。
详情见附录。
1、志愿者在活动过程中注意自己的言行，切忌有损残疾儿童自尊心的话语与动作出现。
3、活动过程中相关负责人务必做好安全防范工作，强调参与人员严禁私自离队，若有紧急事情需及时与负责人联系或请假要求同学们要服从安排，提高安全意识。
雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的.精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋献爱心”系列活动，具体安排如下：
1、广播台播放学雷锋歌曲；
2、书写学雷锋标语；
3、3月份第一个升旗仪式进行学雷锋动员。
各班出一期黑板报，通过黑板报，让学生读雷锋故事、摘抄雷锋日记。音乐课学唱一首雷锋歌曲。
1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务。
时间：视天气情况而定。
（1）一、二年级捡取校园杂物。
（2）三至六年级部分队员清扫学校周围道路。
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球。
以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。可指导学生书写如下标语：
绿色家园，人人共创；保护树木，人人有责。
播撒一片绿色让世界更美，爱护万千树木让你我同行。
护花护草护绿人人有责；摘花伐木毁绿人人受责。
水是生命之源，树是水的卫士。
撒下一点绿色，收获一片绿意。
追求绿色时尚，走向绿色文明。
学校是我家，美化靠大家。
让绿色的旋律环绕每一个生命。
见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。
环境卫生的洁净，有您的一份文明。
此外，各班围绕“护绿和环保”这个主题办好两份手抄报，学校进行展览。
4、将爱心献给他人。
每个学生至少真心做一件帮助别人的事情，各班利用班会课交流，谈感受和体会。
5、将爱心献给自己。
（1）像雷锋一样珍惜时间。
（2）像雷锋一样勤奋学习。
（3）像雷锋一样勤俭节约。
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰，评选“学雷锋”活动优秀少先队员。
为了弘扬雷锋精神，号召广大的团员青年向雷锋同志学习，发扬志愿服务、乐于助人的精神，武汉三中政教处、团委决定在20xx年3月开展纪念雷锋50周年活动。特制定以下活动方案：
一、活动目的。
在广大的团员青年中弘扬雷锋精神，激励学生向雷锋同志学习，通过走进社区，关爱孤寡老人，送温暖，献爱心，培养学生乐于助人、关心他人的良好道德品质。
二、活动主题。
走进社区送温暖传递祝福献爱心。
三、活动时间。
20xx年3月18日(第6周星期日)。
(一)、宣传发动阶段。
1、通过3月5日升旗仪式、国旗下讲话向全体学生发出“向雷锋同志学习，争做文明学生”的倡议。
2、通过制作一期宣传雷锋精神的展板，让雷锋精神深入人心。
3、通过电子屏滚动播放雷锋名言，深刻阐述雷锋精神。
以上三项皆在于在校园内营造浓郁的舆论宣传氛围。
(二)、组织准备阶段。
1、与建桥街街道书记联系，明确走进社区慰问孤寡老人的名单，购买食用油、大米等生活必需品用于慰问孤寡老人。
2、确定走进社区慰问同时对孤寡老人进行帮扶的学生名单，同时进行人员分组。
3、准备“武汉三中青年志愿者”绶带、团徽、武汉三中校旗以及用于帮助孤寡老人做家务、帮助社区进行清扫的工具，以上均用于进社区开展志愿服务时使用。
(三)、活动实施阶段。
1、3月18日上午8点30分，学生在学校中庭集结，每人佩戴志愿者绶带、团徽，按小组分发物品、工具，重温活动精神。
2、9点进社区，在建桥街社区书记的带领下，挨家挨户慰问孤寡老人，为老人送去食用油、大米等生活必需品，同时安排小组学生帮助孤寡老人做家务，清扫房屋。
3、11点在社区中心集结，全体学生帮助社区清理街道、楼道等。
4、11点30分回学校，全体学生每人一分钟谈活动感想以此作为此次活动的句点。
(四)、活动总结阶段。
1、制作一期活动剪影的展板，向全校师生展示学生活动风采。
2、写一篇活动简讯，总结活动中好的做法以及思考不足的地方，以便今后的活动策划做的更完美。
五、活动要求。
1、全体参与活动的学生一切行动听从指挥，严格遵照学生行为规范，按照要求佩戴团徽、青年志愿者绶带，注意路途中的人身安全。
2、全体参与活动的学生要为树立三中形象而努力，以热情、积极的精神面貌参与活动。
3、成立宣传小组，负责采集具有教育价值的图片等用于后期宣传展板的制作。
武汉三中政教处团委。
20xx-3-2。
活动目标：
1.学习沿着色纸上的心形轮廓撕出心形，并将小的心形贴在大的心形底图上。
2.发展手眼协调能力和小肌肉灵活性。
活动准备：
1.幼儿有撕纸的经验。
2.大的心形底图两张。
3.小篓子，画有心形图案的色纸(用缝纫机给图案打上细密的洞眼)、糨糊、抹布等人手一份。
活动过程：
1.观察制作材料，讨论制作方法。
(1)出示大的心形底图，这是什么?像什么?这是一个什么样的爱心?(大大的、红红的。)。
(2)寻找小爱心图。
1.这个大的爱心就像妈妈一样，宝宝的爱心在哪里?
2.藏在桌上的小蒌子里，大家找一找，找到了吗?
3.在哪里?(一张方方的纸里面。)。
(3)是什么样子的?(小小的、红红的。)。
2.讨论撕纸的方法并进行尝试。
(1)出示幼儿操作用纸。
1.怎么把这个爱心从方方的纸上取下来?
2.仔细看看爱心旁边有什么?(轮廓线。)。
3.要沿着这个线撕，你们会吗?怎么撕?(小手捏着线的两边，一前一后慢慢撕。)。
4.幼儿说，教师演示。
(2)幼儿尝试自己撕。(多提供一操作用纸，给幼儿多次练习的机会。
3.经验分享。
(1)哪个小朋友的爱心撕成功了?你撕了几个?告诉大家你是怎么撕的?
(2)再次尝试，满足部分没有成功的幼儿需要。
4.爱心送给谁。
(1)爱心送给谁?你想把爱心送给谁?(妈妈。)想对妈妈说些什么?(妈妈，我把爱心送给你。)。
(2)操作。这是爱心妈妈，怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上?(每个幼儿选择一个爱心，抹上糨糊，将小爱心贴到大爱心上。)还要对妈妈说些什么?(妈妈，我把爱心送给你。)。
(3)拓展。爱心还可以送给谁呢?(把剩余的爱心收起来，送给你心爱的人。)。
呼唤下一代的纯真和社会国家的发展——爱国再现(当代大学生多生活于钢筋水泥丛深的.城市，社会的物欲横流使得青年思想变得麻木整个国家毫无温情可言，为呼唤起人们是去善心，让我们携手发扬、宣传、传递爱心、温情、做一次真正的爱国)。
2、采集贫困地区，如四川，黄土高原等生活水平极其低下地区的相片使人感动的影片。
3、联络贫困山区学校地址等。
4、电影等宣传工作的展开。
5、募捐活动，寄予山区孩子。
6、举办篝火会。
1、联合青年志协组织献爱心活动、联络山区孩子地址以便于送捐赠物资。
2、联合摄影协会进行爱心跟踪拍摄，采集相片，影片等。
4、联合保卫科做好消防组织工作。
出行时间：5月4日早上8：30在校门口集合到。
敬老院陪老人谈心。
孤儿院(给予关爱，一起做游戏，带些小礼物)。
残疾人学院(给予信心，事先进行手语培训)。
篝火会活动：6：00—7：00对歌(夜幕下空灵地飘荡)。
7：00—8：00狂欢。
8：10—10：00看电影，行程经过。
10：00以后宣传募捐。
5月5日募捐完毕。
组织学生会团委干部搞清洁卫生。
青年志协发送爱心物资和款项。
资金安排：总用大概5000人民币。
评奖：敬老院，孤儿院，残疾人学校献爱心人中各选一名优秀者给予50元奖励。
评选方式：看谁的狂欢效果好，阵势强，观众的反映好，在学生会团委干部中选出评委。
一等奖一组：xxx。
二等奖二组：xxx。
三等奖三组：xxx。
篝火会xxx元。