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最新勤俭节约班会演讲(大全7篇)

作者:紫衣梦 最新勤俭节约班会演讲(大全7篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

勤俭节约班会演讲篇一

女:六月,我们迎来热情奔放的初夏。六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上。

六月,我们也将迎来一年一度的父亲节,一个值得我们去感恩的日子。

男:我们的成长过程中离不开父母的养育和帮助,他们悉(xi)心照顾我们,给(ji)予无限的关爱。

一棵参天的大树,为我们遮挡风雪和严寒。他像夜晚的一盏明灯,给我们带来光明和温暖。

特别的节日里,让我们为自己的父母送上一份温馨的祝福,送上一份来自儿女的情谊。

男:父亲节究竟是怎么得来的呢?

但它

表达了人们对父亲的尊敬和爱戴,因此逐渐被全世界人民所接受。

父亲的默默付出,他们不辞辛苦为我们支撑起生活的蓝天。

男:请听诗朗诵《父爱》

女:《父爱》

父爱如伞,为你遮风挡雨;

父爱如雨,为你濯(zhuo)洗心灵:

父爱如路,伴你走完人生。

恐惧时,父爱是一块踏脚的石:黑暗时,父爱是一盏照明的灯;

枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;

成功时,父爱又是鼓励与警钟;父爱有如大海般深沉而宽广。

会让我们忘却冬日的寒冷。恐惧害怕时,父亲的怀抱往往是我们最可信赖的依靠。

关爱,源自恨铁不成钢的心情。我们不能因此而无视他们的艰辛付出,甚至对他们有所怨言。

父亲对我们的期望,才能对的起父亲为养育我们而付出的辛劳。

房间,减轻爸爸的负担。回家后能微笑着向父亲说一声"爸爸您辛苦了!爸爸我爱你"。

(合):101班《父爱如山》主题班会到此结束。让我们共同祝愿天下所有的父亲—幸福安康!

勤俭节约班会演讲篇二

加强同学们的勤俭节约意识,加深同学们对勤俭节约的认识,让同学们从教室做起、从校园做起,从自己的身边小事做起,时刻注意勤俭节约。确立勤俭节约目标,改掉不良习惯,人人争做勤俭节约能手。

节约是一种美德,美学大师朱光潜说:“有钱难买幼时贫。”我们大多都是独生子女,父母尽一切所能为我们创造最好的生活条件,所以也造成了很多人不懂“节约”二字,只要求吃好的,穿好的,玩具越多越好,越高级越好。更不懂得粮食、衣服和玩具等物来之不易,有的人随便抛洒粮食,不爱护衣物,对玩具随意破坏,乱丢乱扔。

出示情境图,反映现实生活中存在的浪费问题,如,有的孩子笔还有一大截就不要了;草稿纸上零零碎碎地画了一点东西就扔了;不想吃的饭菜说倒就倒了;牛奶不爱喝就倒掉。

对于我们小学生来说,节约的.内容主要包括如下几点

1.节约粮食、水电,不随意浪费和抛洒粮食;

2.爱惜玩具、文具、图书、衣物及其他物品

3.学会节制不合理的欲望,不该买的东西就不要买

4.爱护公物,对损坏的公物懂得报修或学者修理。

第一,树立正确的金钱观。

生活条件改善了,我们手中的钱越来越多,主要是来自于长辈们给的零用钱和压岁钱。 钱多了,我们对于钱的态度也就显得不太珍惜了。所以,要做到真正的节约,首先从观念上就要做到树立正确的金钱观。

一是金钱不是白来的。我们中有很多人不知道家长挣钱的辛苦,以为钱来得很容易,所以花起来也不心疼。在国外,有很多孩子也是从中小学就开始打工挣学费。因为有了切实的劳动过程,他们对于钱的来之不易才有切身的体会,花起钱来也就不会过于大手大脚。这一点,我们中国的中小学生也可以学一学。

三是不义之财不可取。我们一定要靠诚实的劳动去换取金钱,任何歪门邪道来的钱都不能要。对于我们中小学生 来说,只难花自己挣的钱或者是家长给的,决不能私自拿家里的钱,更不能偷别人的钱。

第二,花钱有节制,不要挥霍浪费。

我们手中有一些零用钱,那是父母给我们以备每天的开销,但是我们之中的很多人总是拿这些钱来随意花费,买许多根本不需要买的东西,造成金钱上的浪费。

要想做到这一点,在买某一件东西时可以问一问自己,这件东西是不是一定要买?没有它行不行?如果答案是肯定的,那么我们就不要再买了。

另外,不要挥霍浪费。我们有很多人觉得钱是很重要的,不能随便浪费,可是对于衣物、食品、玩具和文具等一些东西,就没有节约的观念了。钱笔还有一大截就不要了;草稿纸上零零碎碎地画了一点东西就扔了;不想吃的饭菜说倒就倒了;牛奶不爱喝就倒掉。这些行为就是巨大的浪费。这同样不利于我们形成节约的习惯。

第三,有科学消费的观念。

我们现在手上的压岁钱和零用钱多了,我们要拿这些钱进行科学消费。

一是精神性消费。我们可以在家长和老师的指导下拿出一些钱来买书和杂志等,搞精神消费,而不要全是买吃了、穿的和玩了。我们可以备一个小书架,一个月一本书、一本杂志、一张报纸,这一日积月累的积攒,到了一定的时间,我们就会有一批相当可观的藏书,这对于我们的一生都会有好处。

二是道德情消费。我们可以把省下来的零用钱用在支援灾区重建上,也可以捐给希望工程。如果我们能用自己省下来的钱来捐献,那才是高尚道德的表现。

三是发展性消费。我们可以在家长的指导下把钱省下来交学费、买书本,用于上学,这种消费不仅是为我们自己的进一步发展,也可以为家长省下一笔钱来,也算是为父母分忧。

四是储蓄。我们手中有了钱,可不要一下子全花光。我们可以在父母的指导下节约,可以试着学习理财。储蓄就是很好的方法之一。

你是不是经常把不爱吃的菜扔桌上?

你从来没有要把有压岁钱存在银行的想法;

如果学校提出要献爱心,你就会回家找父母要钱,从来没想过要动用自己的零花钱。

勤俭节约班会演讲篇三

——九(4)炫鹰中队主题队会

准备阶段:

【施敏】首先让我们用最热烈的掌声欢迎领导、专家和老师的光临指导。

全体起立,立正,稍息。各小队汇报人数。

【小队长】第几小队立正,报数……报告中队长,第几小队应有队员几人,实到几人,报告完毕。

(小队长汇报后)接受你的报告。

(小队长汇报完毕)报告中队辅导员,本中队原有队员38人实到38人。炫鹰中队主题队会一切准备就绪,请允许我们开会。报告完毕。

【中队辅导员】接受你的报告,允许你们开会,预祝你们圆满成功。

【施敏】九(4)炫鹰中队《我的幸福我保存,我的梦想我追求》主题队会现在开始!

出旗(奏出旗曲)敬礼 礼毕

齐唱《少年先锋队队歌》

请坐

【何仅】幸福是一起守望的过程,幸福是一同努力的结果。

【施敏】那谁来嗮嗮属于你的幸福呢?

看来大家都想嗮嗮属于自己的幸福。那我就抽一个小队的队员来说说吧。就第二小队吧!

仅:你先说说看

(多么温馨的一幕、好感人的一幕、让我们永远铭记的一刻)

掌声表示感谢

(有请下一位)(掌声表示感谢。)(这里要灵活机动)

【施敏】何仅,你呢?你也嗮嗮你的幸福吧!

【何仅】我最大幸福就是今天能站在这舞台为大家主持,感谢老师的知遇之恩,感谢同伴对我的信任。

【施敏】老师,你呢?你也嗮嗮你的幸福吧?

【中队辅导员】我呀,拥有你们就是我最大的幸福。

【何仅】梦想是一首诗,字里行间流露出坚定的信念,【施敏】梦想是一首歌,跳动的音符中包含着对未来的憧憬,【施敏】【何仅】有梦想就有动力,有梦想就有希望,有梦想就有成功。

【施敏】请欣赏由陈赟超、刘天竹为我们带来的歌曲《最初的梦想》

【施敏】大家一定还记得我们写下梦想的那一刻:那天,雷雨交加,而我们却全然不顾,在自己创意设计的目标卡上,一字一顿的写下自己的少年梦。

【何仅】瞧:绿板上“飞”就是我们的梦想。我们的梦想已在这里起航……

【何仅】今天让我们从心理游戏《突出重围》中去寻找答案吧!

有请辅导员宣讲游戏规则。

【中队辅导员】“邀请十个男队员上场,手拉手围成一个圈,这个圈被称为包围圈;再邀请一个男队员和一个女队员进入圈内。

游戏环节

凭借智慧、毅力、恒心

【中队辅导员】

【施敏】是呀,凭借坚持成就了多少的伟人……贝克汉姆就是凭借这一点成为了一代球王。

【何仅】虽然他已经告别足坛,但他的成功背后的传奇故事让我们这些小伙伴曾经都惊呆过,我们也一起追过贝克汉姆,一起记住了他在阿迪达斯广告中的广告语:艰难的时候总会过去,只要你能坚持下去!

学生发言

【中队辅导员】今天的主题队会非常成功。

我们今天触摸幸福就是为了实现明天的梦想,我坚信:你们的少年梦,会长上灵动的翅膀,尽情翱翔。凭借着你们的坚持,八个月后的今天你们必将收获希望。我也坚信:十年后实现中国梦的重担将由你们担起。

谢谢大家。

· · · · · ·

【何仅】老师的殷殷期盼我们会铭记在心。

【施敏】让我们珍藏我们所拥有的那份属于我们独特的幸福,让我们去追求属于我们的梦想。

【施敏】全体起立

【施敏】举起右手。请辅导员带领我们呼号。

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

队员回应呼号:时刻准备着!

【施敏】放下。

【施敏】退旗(奏退旗曲——敬礼——礼毕)

【施敏】九(4)炫鹰中队《我的幸福我保存,我的梦想我追求》主题队会到此结束!

让我们再次用最热烈的掌声感谢领导、专家和老师的光临指导。

文明礼仪主题班会主持稿

自信主题班会主持稿

关于感恩的主题班会主持稿

读书主题班会主持稿开头

班会主持稿

勤俭节约班会演讲篇四

1、 进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻“的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。

2、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。

一、谈话

1、结合自己家的实际,谈一谈现在我们的物质生活情况。

2、出示“浪费”一词,说说自己从这个词中想到的画面。

3、总结:同学们,今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。可是,有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。

1、 指名讲自己课前搜集的勤俭节约的故事。

2、 勤俭节约是中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统,从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。勤俭节约还是我国的建国方针。建国初期,毛主席曾说:“要使我们国家富强起来,需要几十年艰苦奋斗的时间,其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。”正是这一方针,才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤,甩掉一穷二白的帽子,屹立干世界民族之林老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹,更是彪炳千秋,中华民族正是具有这种精神,才能生生不息,不断繁衍。可是,经过我们班同学调查发现我们学校在这方面仍存在着一些不好的现象,现在请同学展示一下你们课前调查的浪费现象。

三、身边的浪费现象大调查。

1、交流搜集、调查到的学校里的浪费现象。

3、面对日常生活的这些浪费现象,我们也许早已习以为常。然而,当我们随手扔掉一块馒头时,我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波?当教室里的电灯在“孤独”工作时,我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课?当肆意放开水龙头任意让水白白流走时,我们是否会想到还有无数人因缺水而生命垂危。。。。。。

4、可能同学们会意识到自己生活中不经意的坏习惯,其实是一种多么可憎可鄙的行为。可是,更有甚者,我们有些同学不仅自己的东西不爱惜,对待公共资源,也存在浪费,甚至是肆意破坏的现象。

5、说一说学校中破坏公共财物的现象和行为。如、受伤的椅子2、二楼的消防栓3、墙上的黑脚印4、地上的长粉笔5、坏了的水龙头。。。。

四、节约离我们有多远?节约就在我们身边。

1、谈话:节约到底离我们有多远呢?其实节约就在我们身边。

2、指名说说怎么做才算节约?有什么好的方法。

3、明确学校节约活动倡导的“五个一”内容及要求。

4、谈话:勤俭节约不仅仅是不浪费,还包括变废为宝,如让废品经过巧手处理有再次利用的价值。

五、活动总结。:只要我们不浪费一张纸,一粒米,一滴水、一度电,节约一分钱,利用一切可以利用的资源,就等于为国家创造许多财富了。所以,我们少先队员要从小培养勤俭节约的好习惯,这样,长大后能更好地建设我们的国家。通过这次中队活动,我们知道了勤俭节约是中华民族的传统美德。我们应该继承和发扬勤俭节约的优良传统,从小养成生活节俭的好习惯。历史前贤国与家,成由勤俭败由奢,只要我们从小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚.我们坚信:节约离我们一定不会远!

勤俭节约班会演讲篇五

1、召开勤俭节约从我做起主题班会,动员全班同学开展勤俭节约活动,从我做起、从身边的点滴做起。

2、组织全体学生开展勤俭节约名言警句的搜集、评比活动。

3、结合学校常规管理,组织班级之间开展“节约每一滴水,珍惜每一度电,节省每一张纸,不浪费每一粒粮,不乱花每一分钱”比赛活动,抵制浪费现象,倡导节约之风。

4、组织手抄报比赛,举办一次黑板报比赛。

5、组织班级学生在勤俭节约宣传标语中签字。

我们班级以勤俭节约爱我校园为主题的主题班会的召开,拉开了此次活动的序幕,全班同学纷纷展开小组讨论,从身边的节约用纸、节约用水、随手关灯,延伸到吃饭、住宿以及出行等各个环节。并在班级里举办勤俭节约爱我校园主题手抄报,并且号召家长同学生一同开展活动。有的家长带着孩子寻找污染源,摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了学生的节能意识,特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

勤俭节约班会演讲篇六

国以民为本,民以食为天,食以安为先。人身健康是生活、工作、学习的保证和前提,而食品安全不仅关系到人们的身体健康,也关系到社会的和谐稳定。近些年来,随着一件件骇人听闻的食品安全事件的曝光,食品安全问题也愈发凸显出来。对此,政府高度重视,相继出台各种法律法规,加大对食品安全的监管力度。

但是,同学们可曾注意到,在我们周围,劣质食品正危害着我们的身体,直到现在,有些同学仍在购买和食用校园周边存在卫生安全隐患的食品。这样的食品不仅不卫生,缺乏营养,而且容易引发食源性疾病,发生食物中毒,因此坚决不能食用。由于同学们无法抵制问题食品的诱惑,没有养成良好的饮食习惯。因此身为小学生的我们要自觉地抵抗垃圾食品,并学习和了解一定的食品卫生知识,增进自我保护的意识。

在此我建议同学们:

1、要树立食品安全观念。在购买食品时,应选择正规的商场和超市,选购食品一定要注意食品包装上有无生产厂家、生产日期,坚决不能购买“三无”食品。

2、培养良好的饮食观念。不食用流动摊点的小吃、零食等,自觉抵制低质食品的诱惑。

4、养成良好的卫生习惯,预防肠道寄生虫病传播。

同学们,为了我们的明天,为了父母的期盼,从我做起,从小事做起,让我们携起手来,关注食品安全,养成良好的饮食习惯,做一个健康向上的学生!

勤俭节约班会演讲篇七

通过这次活动,让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德,同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识,并贯彻到生活中的方方面面。

让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛,形成节约粮食的好习惯。

爱惜粮食,节约粮食

20xx年10月17日(本周五)

韩威 李珂涵

1. 认一认,请4位同学认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆),并作简单介绍。

2.讲一讲,请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。

3.答一答,请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识,答对的同学可获得小奖品。

4.想一想,为世界粮食日拟定几个宣传标语,突出“爱惜粮食,节约粮食”的主题,并请6位同学读一读自己拟好的标语,同学之间可以相互点评交流。

5.诵一诵,由主持人带头,全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。

6.最后由陈老师总结。

附录:相关资料

答一答:

20xx年世界粮食日是第几届:第33个世界粮食日!

20xx年世界粮食日主题:发展可持续粮食系统,保障粮食安全和营养。

20xx年世界粮食日时间:10月16日(每年时间都定于此日)。

精制大米比糙米营养价值 。

a、高 b、不一定

“陈粮”( ) “陈化粮”。

a、就是 b、不一定是

农户家庭储存粮食 使用磷化铝熏蒸。

a、不适宜 b、适宜

二十四节气歌:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”。其中, 是描写动物冬眠醒来的节气。

a、清明 b、惊蛰

五谷是指稻(稻谷)、黍(黄米)、稷(小米)、麦(小麦)和( )。

a.包谷(玉米) b.菽(大豆)

“qs”标志是( )的英文缩写,获得食品质量安全生产许可证的企业,其外包装上必须标注一个醒目的蓝白色qs标志。

a、食品质量安全 b、食品包装安全

我国有一个成语叫“四体不勤,五谷不分”,四体是指( )

a.双手双脚 b.头、颈、四肢、躯干