演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
行色匆匆中，九年级的生活拉开了帷幕。早晨起床，大家更加迅捷地洗漱，整理；集合做操，我们更加快、静、齐；去食堂，我们步子迈得更大；教室里，没有喧哗，没有嬉闹，背知识卡，钻研数学题，埋头于书海，思考、学习。好像大家有用不完的精力，随时能进入最佳的学习状态。我分明感觉到：九年级的同学们，瞬间拔节！
我们变得懂感恩。之前，对父母临行前的叮嘱，很淡然，甚至充耳不闻，如今我们却倍加珍惜这一声声温暖的叮咛。之前，面对老师孜孜不倦的教导，有时不以为然，今天都能礼貌地道谢，并牢记于心。
我们变得更理智，规划着自己的未来，计划如何考上理想的高中，四年以后考上理想的大学。
我们的内心变得更强大了。曾经那么在意别人对自己的看法，为一件小事耿耿于怀，因一句玩笑闷闷不乐，而现在，我们没有心思去在意这些，学会了一笑置之，因为我们有更重要的事情去做。
我感觉九年级同学身上散发着青春的光芒，懂得：拼搏了，青春才有意义！同学们，面对困难与压力，不要气馁，让我们以勤奋为伴，以志向为师，以毅力支撑。奋斗的九年级是最美的！
最后，我代表全体九年级同学感恩老师，祝老师节日快乐，青春美丽！祝全体同学学习进步，魅力四射；祝我们大江声永葆活力，散发无限光辉。
谢谢大家！
知识很重要，这是毋庸置疑的，但比起知识来说，行动更重要，因为只有行动才能将脑中的知识化为真实，如果没有行动，一切都不会发生。
一个人再聪明、再有智慧，若他不透过行动将所学所知散播出去，便一点价值都没有，行动正是创造价值的来源，一个不断行动的人便是一个不断创造价值的人。
一个不断行动的人，比起一个脑中充满理想的人来说更有价值，因为真正能够创造价值的只有行动，知识无法、智能也无法。
无论是一个好计画也好、一个想法也好、一件事情也好，都只能算是一种思维，透过行动才能赋予这些思维价值。
即使是最后不成功，但是在行动的过程中肯定能够得到什么。
什么是成功?成功就是当你失败后可以从中学习到教训。
失败也能算一种成功?是的，前提是你要能从失败中学习到教训，那就算是一种成功，毕竟失败只是通往成功的一个必经过程。
想象如果你是一个不断行动的人，你会变得怎么样?首先，你会变得很积极，你不再将时间浪费在那些无意义、对生命没有价值的事情上，你的人生会变得越来越有价值，并且会让你觉得此生越来越没有白活。
那些你得到的东西便是你因为行动所获得的价值，所以不断的行动，你便能不断的得到东西，同时也替自己再不断的创造价值，创造价值就是此时此刻不断的行动。
如果你每天阅读一本书，你阅读这本书所获得的观念、知识、想法，就是你所创造的价值，价值因为行动而存在，创造价值的同时，你也正在收获。
所以，如果想让自己过一个美好的人生，就必须让自己不断的有收获，而让自己不断有收获的来源就是不断地替自己创造价值，创造价值的方法就是不断的行动。
有想法更要有做法，如果只知空想而没有任何行动，那想法永远也只是个想法，是不可能成为事实的，梦想成真的关键就在：不断的行动、不断的创造价值。
人生的奋斗重点在于行动，如果你很想要某样东西，就应该选择让自己使命必达的完成它。有钱人跟穷人最大的差别就在于「行动」。
做梦人人都会，没什么了不起，真正能将想法落实到实际行动上的人，才是值得令人敬佩的。
如果你还年轻，就没有所谓的失败，获取成功只是需要勇气、智慧和行动。因为，在这样一个时代，没有什么不可能。
当你选择替自己创造一个有价值的人生，你需要的是不断的行动，即使是每天多付出十分钟也好、五分钟也好，当你选择开始这么做，你的人生便已经悄悄的开始改变。
记得，你的每一个行动都在创造一个微小的价值，当你替自己创造的价值累积到某一个程度，才能改变自己的人生。
1、注意文明就餐，倡导健康饮食。在用餐时，注意自觉排队、主动礼让；爱护餐厅设施，保持环境卫生，主动回收餐具；饮食注重营养分配，合理选择，杜绝暴饮暴食。
2、努力厉行节俭，坚决杜绝浪费。杜绝攀比浪费，树立“浪费可耻、节约光荣”的理念，努力做到按需选餐，不剩菜，不剩饭，做“光盘一族”，珍惜粮食，拒绝浪费。
3、坚持身先示范，积极倡导新风。在自身厉行节约的同时，也倡导大家做勤俭节约的实践者、宣传者、监督者，在全校范围内营造勤俭节约的良好氛围。
大家下午好!今天很高兴能有机会和同学们聊聊与我们成长密切相关的一些话题。我先自我介绍一下，我叫××。我刚来××学校，学校就给我在全校师生面前开口的机会，我第一次在广播大会上向全校师生作了《人人都能成功》的报告。今天，我能再次以朋友的身份和大家聊聊。我首先要感谢学校的领导，是他们的信任，才让我与你们近距离交谈，我更要感谢我可爱的学生们，是你们的支持，才让我有了作这个报告的必要。常言道：“滴水之恩，当涌泉相报。”其实，我今天要讲的题目就是“感恩，我们在行动”。
记得在上个大周的那个周日，我从高三上完课回办公室的途中，经过×班教室时，我听到一句清脆的声音：“妈，节日快乐，今天是母亲节，您在外边要注意身体啊!”那是一个漂亮的女生在给她母亲祝福呢!多懂事的孩子啊!我也情不自禁的拿起电话拨通了家里的号码。
在我的班上有一个叫刘子龙的学生，调皮、任性、不爱学习，我曾经找他谈心，他一副玩世不恭的模样，我气不打一处来，狠狠地将他斥责了一番，甚至都说出了一些气急败坏的话：“你做我的学生，真是给我脸上抹黑。”我原以为，他会因为我的气话破罐子破摔，没想到，第二天，他就给我写了封信，说：“老师，真的很感谢您，没有想到您这么在乎我，我错了，我一定会好好学习的。”看完后，我心酸酸的，多听话的孩子啊!我也情不自禁拿起笔给他写点东西。
一个个令我感动的场面不时在我眼前闪现。
正因为我们同学身上的那种使命感和责任感的缺失，才导致我们同学感恩之心的缺失。其实，外国的感恩教育从幼儿时期就开始了。他们不仅教育孩子感谢父母，感谢长辈，感谢老师，感谢亲朋，甚至还感激大自然——阳光、天空、海洋和大地……欧美幼儿园里都有这样的餐前颂歌，每次吃饭前，孩子们都需大声地吟唱：“大地给我们美味的食物 / 太阳让它成熟可口 / 亲爱的大地 / 亲爱的太阳 / 我们感谢你们的辛勤劳动 / 让我们拥有美味的午(晚)餐。”并且，在西方国家，将每年11月第4个星期四定为感恩节。
近年来，随着社会环境的变化，多元文化的影响，以及教育的缺失，使包括感恩在内的许多中华传统美德受到了不同程度的冲击，感恩之心，报恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我为中心，漠视宝贵的亲情、友情，、师生情，更有不少独生子女有了唯我独尊，骄横任性，只想索取，不思回报的思想，厌学贪玩，迷恋网吧，甚至早恋，不求上近，盲目攀比，不懂得体谅父母的辛劳，肆意挥霍父母的血汗钱，令人遗憾的成了“不懂感谢，不愿感激，不会感动”只知道索取的“冷漠一代”。
试想，像这们的同学对待父母尚且如此，又怎么敢奢望他们会善待老师和朋友呢?如果国家有难，又怎么敢指望他们为国家抛头胪洒热血呢?如果人人都这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温清的世界，那么我们活着又有什么意义呢?这是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天，你又会去做什么呢?我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母!为他们献出自己的一份爱心。光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们的实际的行动来关爱我们的父母。
感恩父母、孝顺为责。同学们应该都学过朱自清的《背影》与史铁生的《我与地坛》吧! 我每读一次，都感到泪要掉下来，因为我想到了我的父母，今年清明节，我回家看望父母，要返校上班了，可天下着雨，从我家到公路还有一段泥巴路，于是我爸就推出三轮车，让我和我朋友坐在上面，一直推着我们到公路上等车，直到我们上车后，我父亲才推着车子回去。我朋友说：“你一定要把你爸背影记下来”，同学们，现在给你们一分钟时间，你们闭上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之后，你是否发现，爱其实就在我们的身边，我们并不缺少爱，缺少的只是发现爱的双眼。
大家好，今天我们全校师生聆听了一次演讲《感恩我们要行动》。
“教”字是左右结构，左边是“孝”，右边是“文”。这就告诉我们教育的关键在于教学生怎样做人，其次才是文化知识的传授。孝道应该放在第一位，一个连父母都不爱的人，又会去爱谁？试想一下，是谁在为了我们在黑夜加班？是谁在每次放学前为我们做好了香喷喷的饭？是谁扛起了整个家庭的重担？是我们的父母。一次爸爸问我：“孩子，长大后，你肯把10%的工作寄给我吗？”我高声回答：“不愿意！我想把100%的工资给您！因为，是您养育了我，我要好好报答您！”爸爸惊呆了，看着我眼中的泪花，情不自禁地把我拥入怀中，用粗糙的手抚摸着我的头，嘴里喃喃自语：“好孩子，真是我的乖儿子！”原来，爸爸这样容易满足，一句话就让爸爸感动。
“同学们，是父母给了我们生命，我们要感恩父母，但更应该感恩的是谁呢？是我们伟大的祖国！有国才有家啊！”田老师的话再次点燃了我们的激情。是啊，有国才有家！我们忘不了“九一八”，那是我们的国耻日，我们也忘不了日本人在我们中国的领土竟然软禁我们中国的船员和船长，任何一个爱国人士都不能答应！
感恩老师，是他们把我们带入知识的海洋。多少个深夜，当我们进入甜美的梦乡时，他们依然在灯下批改作业。为了提高我们的成绩，他们度过多少个不眠之夜啊！老师，在这个感恩的演讲会上，我不想再失去向您表白自己内心情感的机会，我要大声告诉你：老师，我爱你！
让我们握紧拳头，昂首挺胸，对着天空喊：感恩，我们要行动起来！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
上午好！
今天我讲话的题目是《当好雷锋传人，践行“光盘行动”》。
又是一年春来到。雷锋，也在这个阳光明媚的春天走近了我们。他艰苦朴素，勤俭节约，工作努力，不怕艰难困苦，严格要求自己，为我们树立了勤俭节约的光辉榜样，这种勤俭节约的精神深刻地影响着我们几代人。
从50年前雷锋的勤俭节约，到今天总书记号召“厉行节约，反对浪费”，时间虽然跨过了半个世纪，但其节约的宗旨都是一样的。节约是我们民族的美德，新时代的我们应该传承下去，不论什么时候，勤俭节约都是放之四海而皆准的真理。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德。最新统计数据显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。
xx年年底，随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到许多民众的热烈响应。所谓“光盘行动”，指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，在外就餐时吃不完的饭菜打包带走。近期，学校团委也将以“当好雷锋传人践行‘光盘行动’”为主题开展一系列活动。今天在这里，我们举行全体师生“光盘行动，从我做起”的签名仪式，下午班团活动时间各班要以此为主题开展活动。同时，我们还将组织志愿者分别对同学们在食堂就餐情况和各自家庭的浪费情况展开调查，分发“光盘行动”倡议书，号召全体师生共同参加这项活动，并积极影响周围的人，一起加入“光盘”行列。
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。“光盘行动”，我们先行。全体师生要从点滴做起，从用餐开始，将口号变为行动，将行动化为习惯。无论是在家庭还是在公共场合，都要文明消费、节约用餐，避免过度饮食或剩菜剩饭，养成科学合理的饮食习惯。
同时，大家不但要争当勤俭节约的行动表率，更要结合志愿者活动的开展，积极倡导节约文化，广泛宣传，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，用我们的身体力行感召、影响和带动家人、同事、朋友及身边的每一个人加入节约行列，营造“节约光荣、浪费可耻”、“节约资源、人人有责”的良好氛围，助推“勤俭节约”成为时代徽标、“俭约生活”成为社会时尚。
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！拒绝浪费，珍惜粮食！从我做起，从今天午饭开始，让我们一起：不剩饭，不浪费，吃多少，打多少，加入光盘族，一起对“浪费”说不!老师们，同学们，我们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，共同增强节约意识，杜绝铺张浪费，让勤俭节约的精神渗透我们的一言一行、一举一动，为建设节约型校园、节约型社会发挥自己的正能量！