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转正申请后期工作计划(通用16篇)

作者:笔舞

工作计划书可以帮助我们明确工作的目标和方向,并制定出切实可行的实施计划。下面是一些研究机构编写的工作计划书,通过学习他们的方法和思路,我们可以更好地进行科学研究和项目管理。

文员转正申请未来工作计划

时间匆匆转走,现在的工作已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,是让我值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来,自己努力了,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。

在各部门的帮助和支持下,我做好统筹及上传下达工作,把工作想在前,做在前,无论是工作能力,还是思想素质都有了进一步的提高,较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理,我完善了过去的各种管理制度,突出制度管理,严格照章办事,进一步明确了工作职责,完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。

做好办公室工作,有较高的理论素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习,为此各办公室都配备了电脑,利用网上资源学习与工作有关的知识,不断开阔视野,丰富头脑,增强能力,以便跟上形势的发展,适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。

工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,具有工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作。

在xxx上班的日子里,我渐渐喜欢上了这个地方,喜欢上了这份工作,想在这里慢慢成长成材,成为一名合格的正式xxx里的职工,一个月的学习与工作,让我成长了很多,今后我会继续努力,一如既往地保持着优良的作风,不断地完善自己,作出一番成绩。

转正自我鉴定范文。

本人于x月初成为公司的试用员工,到目前为止一直在行政部担任文员一职,现实习期满,向公司提出转正申请。

这三个月的实习工作中,在x总的悉心教导下,在各位领导及同事的关心和帮助下,取得了一定的进步,我现在已经能够独立的完成相关工作。经过三个月的工作,我对行政部文员一职的主要工作内容有了更深的了解,并不断的熟悉各项工作流程。工作中我有好的一面,但也有些许的不足。我一直严格要求自己,认真做好领导布置的每一项工作,不断的学习,不懂就问,努力做到让领导放心和满意。我对待工作的态度十分积极,严于律己,性格开朗,乐于与人沟通,具有良好和熟悉的沟通技巧,有很强的团队协作能力,这也是作为一名行政部文员所应该具备的基本能力和素质。但在处理某些突发事件,或是出去办理一些相关工作时,有的时候会因经验还不足而出现一点小的纰漏。

这三个月我学到了很多,也领悟了很多,我从一个初出学府的学生慢慢的转变成了一名文员,时间不长,但过程却很充实,我对自己的能力也有了一定的了解。虽有不足,但我愿意学习和改正,愿意接受领导的指导和教育,愿意克服困难。在今后的工作中我会更加努力认真,勤勉不懈,严格要求自己,积极进取,做到不懂就问,多看多做,不断学习新知识、新技能,注重自身的发展和进步,以期待将来能学以致用,同公司共同发展、进步。我也想在这里实现自己的人生价值,和公司一起成长,为公司做出更大的贡献。

希望根据我的工作能力,工作态度及表现给出合格评价,望领导批准转正。

自我鉴定范文800字。

时间总是转瞬即逝,在xx公司工作的三个月,我的收获和感触都很多,任职以来,我努力适应工作环境和前台这个崭新的工作岗位,认真地履行了自己的工作职责,较好地完成了各项工作任务。现将三个月试用期自我鉴定如下:

一、在实践中学习,努力适应工作。这是我毕业之后的第一份工作,作为一个新人,刚加入公司时,我对公司的运作模式和工作流程都很生疏,多亏了领导和同事的耐心指导和帮助,让我在较短的时间内熟悉了前台的工作内容还有公司各个部门的职能所在。也让我很快完成了从学生到职员的转变。

都说前台是公司对外形象的窗口,短短的三个月也让我对这句话有了新的认识和体会。前台不是花瓶,一言一行都代表着公司,接待公司来访的客人要以礼相迎,接听和转接电话要态度和蔼,处理办公楼的日常事务要认真仔细,对待同事要虚心真诚……点点滴滴都让我在工作中学习,在学习中进步,受益匪浅。

二、学习公司企业文化,提升自我。加入到___这个大集体,才真正体会了“勤奋,专业,自信,活力,创新”这十个字的内涵,这是___文化的精髓,我想也是激励___每个员工前进的动力,我从领导和同事的敬业中感受到了这种文化,在这样好的工作氛围中,我也以这十个字为准则来要求自己,以积极乐观的工作态度投入到工作中,踏踏实实地做好本职工作,及时发现工作中的不足,及时地和部门沟通,争取把工作做好,做一个合格,称职的员工。这也一直是今后工作努力的目标和方向。

三、拓展自己的知识面,不断完善自己。三个月的工作也让我产生了危机意识,工作中会接到一些英文的传真和资料,也会有一些客户打来比较专业的咨询电话,所以单靠我现在掌握的知识和对公司的了解是不够的,我想以后的工作中也要不断给自己充电,拓宽自己的知识,减少工作中的空白和失误。初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。

这段工作历程让我学到了很多,感悟了很多,看到公司的迅速发展,我深感骄傲,在今后的工作中,我会努力提高自我修养和内涵,弥补工作中的不足,在新的学习中不断的总结经验,用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,发挥自己的潜力为公司的建设与发展贡献自己的力量!

后期工作计划模板

抄送:余远胜总经理曲程总经理助理财务部、市场拓展部、综合部、技术部。

内容:关于20__年7月份的工作小结与8月份的工作计划。

市场拓展部的前期工作小结:

回顾这一个月以来,我们部门在招聘公司员工和销售网站的前期建立,各地区的行业销售分布情况等项工作上,扪心自问,坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此,我们更要及时强化自己的工作思想,端正意识,提高销售工作的方法技能与业务水平。端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白,不论做任何事,务必竭尽全力。而我们在销售工作中更是如此。如果我们领悟了通过全力在工作中与同事和上司之间默契配合来解决工作上所遇到的一些问题,那么就掌握了达到事半功倍的原理。要在进取工作的基础上,先找准思想方向,即要有着明确的意识感观和积极的工作态度,方能付诸于努力工作的实践之中。使之事半功倍,取得良好业绩。

自己的工作能力和公司的具体环境相互融合,利用自己精力充沛,辛勤肯干的优势,努力提高销售方面的技巧和能力,,学习业务知识和提高销售意识。扎实进取,努力工作,为公司的发展尽自己绵薄之力!下个月工作计划:

一;对于现实准客户(朋友和人际关系网),要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,参加一些人际关系网的聚会活动,好稳定与保持客户关系。

二;在稳定准客户的同时还要不断从各种渠道(网络,电话,各种媒介)获得新的客户信息。

三;要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能相结合。

四;对自己有以下要求。

1、举办“元旦”小学生书画剪纸作品展。(12月30日,艺体组)。

2、组织学生“元旦”文娱联欢(12月30日下午,正副班主任策划组织,以学生活动为主)。

3、语文、数学、英语学科于1月15日前结束课程,并认真制定复习计划,1月19日全面进入复习。(教导处检查复习计划)。

4、艺体常学科1月15日前结束课程,并进行期末考试,艺体课正常按课表上课。1月__日起常识学科自行组织期末检测。(艺体组、教导处组织)。

5、检测1~6年级经典诵读和写字教学、验收特长班成果。(教研组、教导处组织,止于1月15日)。

6、正副班主任拟写学生评语,各班级评比“三好学生”:比例15%--20%,“新锐之星”:比例30%--40%,并上报大队部。(1月25日上报,1月25日-31日学部检查。)。

7、清理转入学生的学籍。(止于1月31日,由学籍管理员负责)。

8、教师教学常规工作(备课、作业批改、听课、基本功训练)全面检查评价。(2月2日-6日,教导处、教研组组织)。

9、各部门、各教研组、各班主任上交工作小结。(止于1月31日上交教导处)。

10、语文、数学、英语学科期末教学质量检测。(2月4日、5日)。

11、筹备召开学生家长会。(2月6日上午9:00召开家长会,各班主任及课任老师要认真准备发言材料,做好家长签到、班级布置、家长会流程、会议形式等准备工作,重点介绍学校情况、谈孩子的进步、班级和老师的做法以及给家长的建议,并做好预收书本费工作。1月28日召开班主任会,交流各班准备情况)。

12、各班学生变动意向排查。(2月2日前向学部汇报摸排情况)。

13、学部总结评比,评选“优秀班主任”、“优秀教师”。

14、制定春季招生方案,做好寒假招生宣传工作。(12月20日起)。

15、检查验收公物,做好用品回收工作。(止于2月3日,总务处)。

16、整理小学部档案。(2月1日—2月10日,各部门收集整理一学期来开展工作、举办活动等相关材料。)。

17、做好学生离校前校园、班级、宿舍卫生清扫工作、关闭工作。(总务处、生活部、食堂,止于2月5日)。

18、致学生家长一封信,网站更新内容(家长会、‘元旦’联欢、书画手工展、大课间活动)(教导处、宣传员)。

19、初步拟定学生于2月6日放寒假,3月6日开学;教师于2月10日放寒假,3月2日(正月十二)上班;管理干部于2月13日放寒假(整理档案、班主任参加慰问走访部分学生),2月28日(正月初十)上班。

20、做好选聘教师工作。(止于2月10日,学部)。

一、指导思想:

为了教研组工作有条不紊的开展,并落实学校上级部门的各项要求,坚持以“教研促教学”的教育科研原则,重点突出新课程改革实验的校本研究,努力探索具有本校特色的教学研究新模式,努力打造符合我校特色的教育科研品牌。

二.具体工作内容。

1、制定详细的工作计划,用制度切实保障和落实教研组工作;。

制定每周的教研组工作计划,并且任务具体到人,规定资料等上交时间,组长对教研组工作进行详细记录,为学校对教师工作考核提供依据。

2、加大集体备课的力度;。

这学期将教研组分为三个集体备课组:

七年级:段哈斯、王春燕、陈月清(段哈斯为组长)。

八年级:吴海莉、

___。

远、许晓瑾、唐金萍(组长吴海莉)。

九年级:张梅、孙瑞贤、关晓琴(张梅为组长)。

隔周每周四为集体备课时间,备课内容为下周教学内容,当天下午必须上交集体备课教案。集体备课包括四个基本环节:个人初备——集体研讨——修正教案——课后交流与反思。下周同组教师互听互评课,评课要有记录。

3、加强集体学习,推动校本教研活动;。

本年度校本教研的课题是小组学习在我校教学中运用。为了更好并且更系统的学习优秀教学经验和教学模式,在教研组集体学习中重点学习小组合作学习的相关理论和优秀做法:对学习小组的建设,学习小组的制度建设和文化建设,评价制度和具体的做法进行深入的理论学习,结合在教学活动中的尝试和运用,组织观摩兄弟学校的优秀做法及成熟经验,逐步运用到我校的英语教学活动中去,并不断深化和推广优秀做法及成熟经验,让先进的教学模式能带动并提高我校的英语教学水平。

4、继续加强业务学习,不断提高业务能力。

(1)学习《20__年新课程标准》、《国家教育改革规划纲要》等能促进教师专业成长的相关文件与理论,并摘抄在业务笔记本上。

(2)继续学习白板的使用、实物投影等现代化教学手段与传统教学相结合,使英语课堂更形象、容量更大,让高效、实效课堂成为提高教学质量的主阵地。

(3)加强教师之间相互学习。落实青年教师的培养,开展一对一的教学指导模式,促进青年教师的专业成长。在本组内形成浓厚的一帮一的学习氛围,教师之间互帮互助,团结协作,互相促进,共同成长和提高。本组“青蓝工程”是吴海莉老师与徐晓瑾老师结对帮扶。

5、推出同年级“同课异构”,推出校级观摩课,组织全组同事听、评课。全体教师必须虚心学习,互相交流,不断提高教学水平,因此我组将继续加强听评课活动。同年级教师每人上一节“同课异构课”(定于每周二、周三请大家看通知),本组教师进班听课学习,课后及时交流点评,从他人的课堂中发现自已课堂中的不足,促进全体教师的共同成长。本组承担校级公开课的是九年级孙瑞贤和八年级唐金萍老师和七年级陈月清老师。

6、结合教学实际开展学生活动;。

为了规范七年级学生的书写,养成良好的书写习惯,在七年级开展学生英语书法比赛,全校开展英语歌曲比赛,激发学生学习热情,拓宽学生的学习途径和视野。

7、按时完成备课教案、课件、评课等资料的上交工作,记录教研组工作,在教育网站等处大力宣传我校教研组的工作。

后期工作计划

初中美术教学是一种审美活动,是提高审美能力,审美趣味的重要途径之一,它结合中生身心发展的规律和特征,突出对学生美术鉴赏能力、审美能力的培养。与初中美术教学以动手能力和美术基本技能传授为主,美术欣赏和美术知识介绍为辅的教学内容相比,在教学内容、目的、方法上都有了明显的区别。在全面推进素质教育,开展新课程教学的背景下,我校高中的美术教学工作,以激发“学习兴趣为动力,面向全体学生、注重个性发展、重视艺术实践、培养创新精神、倡导综合学习和探究学习、参与美术文化传承、完善评价机制”等教育理念。在初中美术教学中,如何解决好既能激发学生兴趣,调动学生积极性,又能培养学生的创造性和掌握一定美术技能是我始终追求解决的问题,计划如下:

(一)抓好激发兴趣的课堂欣赏教学

“兴趣是最好的老师”,如果能让学生对美术课产生浓厚的兴趣这无疑会给今后的教学起到事半功倍的效果。

大量图片,还了解了中国民间美术的含义,特色,分布,有的学生还进行了民间美术现状的调查,民间美术在衣食住行用各个方面的调查。从而在未来的生活中,影响学生去发现,喜欢美术。

文员转正申请未来工作计划

尊敬的领导:。

你好!首先,感谢您给我机会到xxx公司从事前台文员工作。

我于3月10日成为公司的试用员工,在试用期届满之际,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工。

建筑这个行业是我以前很少接触的,和我的专业知识相差也较大,但是领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的整个操作流程。作为一名前台文员,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能为公司做出更大的贡献。当然,初入公司,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

经过这三个月,我已经能够很好的完成我的岗位职责,例如内部接待工作;总经理办公室杂务;办公室文件打印、校对、复印;办公用品的管理;公司人员考勤的登记等。当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己的'能力。

在这三个月的工作中,通过领导的指导与教育,让我学到了很多新的知识,也感悟了很多。我迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!

此致

敬礼

申请人。

转正申请今后工作计划

做网管有6大特性:枯燥、不被重视、不断地再学习、对人的综合素质要求高、不被理解,甚至被质疑、晋升机会渺茫。

如何做好网管:要不断地激励自己、努力跟上技术潮流、利用已有环境充实自己(一定要接触到实战)、不断的发现新机会(主要还是晋升机会)、制定一条主攻技术线路(windows?linux?等等)、尽量多参加各种免费的技术大会。

5个坎:

1、青黄不接(没毕业或者刚毕业-刚工作三年);。

2、职业塑造(考虑好自己该做什么,30岁之前);。

3、职业锁定(明白了该做什么);。

4、事业开拓(稳定后开始开拓);。

5、事业平稳(达到巅峰)。

职业规划:

1、为自己制定短期及长期目标:一步一步往上爬(如果你要想一直做it一定要找一家有发展空间的单位,绝对不能脑袋永远触着天花板。)例如:网管-it主管-信息中心主管-cto/cio。

2、做好吃苦准备(例如家庭工作方面的各种压力)。

3、遇到困难不要怨天尤人(先要从自身想一想)。

4、在技术层面上尽量深入(这点对于做技术的网管比较重要,排错是最好的锻炼方法)。

5、随意模仿并不一定适合每一个人(不要模仿成功人士)。

6、语言能力(锻炼语言表达能力,还有it英语阅读能力,在别人不会的时候你就已经看英文文档学会了)。

如何学微软平台:

1、没有任何“快捷方式”;。

2、充分利用网络资源;。

3、参加各种技术组织(一定要参加);。

4、寻找各种虚拟机(测试各类微软的`程序。这个……1年前我还没用过虚拟机,汗)。

后期的工作计划

正所谓“凡事预则立,不预则废。”考试成绩的得来一方面来自平时所学知识的积累,另一方面来自得当有效的复习。我们都能意识到复习计划的重要性,相信按照计划认真复习后大家会取得不错成绩的。初一下册语文的复习主要包括基础知识、课文重难点、阅读理解题和作文几个部分。我对学生有如下建议:

初一下册语文基础知识:重点识记生字、解词、重点的文学常识、部分课文的背诵。

初一下册语文课文重难点:梳理任课老师所讲解的课文笔记,有针对性的进行复习,并结合试卷做好练习。文言文方面要特别注重理解和记忆。初一下册语文阅读理解题:拓展课外阅读,要学会理解文中所蕴含的人文内涵,领悟人间真挚而美好的感情。要学会总结中心思想和段落大意,同时还要注意语言的积累和写法的借鉴。多做练习题,做好练题后多归纳总结。初一下册语文作文:可以借鉴写景类散文。结合所学习的课文,揣摩、欣赏其中的精彩句段和词语,以及修辞手法的运用,在自己的写作中要学会适当的借鉴。写作文时多发散思维,多用心。

现在已经是15周了,我两个班的语文新课差不多已经上完了,接下来的主要是复习,现在我将我的复习计划做一下总结:

1、把整个班级的学生分成三类,一类是差生,一类是中等生,一类是优生。

2、对优生和中等生,我可以适当出一些难题,对于那些差生,我多让他们训练一些基础题。

3、安排:每个同学必须掌握书本知识,其次每天做一个仿写题、病句修改题,每周写一个作文。

4、每周做一套卷子,如果时间不够,我就采取一堂课做一张卷子的基础知识部分,然后立即对答案,再收上来分析情况,后面的阅读理解又用一节课来做,然后又随机抽取一些来批改。

5、规定学生的答题方式。

文员转正申请未来工作计划

办公室作为一个单位的综合协调部门,在其工作过程中,如何落实“三个代表”的重要思想,坚持以民为本,是我们需要不断探索和掌握的方法论。坚持以民为本,很重要的一点就是在实践中,实现实干与干实的统一。在干实上要提高层次,不仅日常工作要准确到位,而且更主要的应当进一步研究如何把以民为主这一科学的思想方法真正自觉地、全面地贯彻到服务工作和辅助领导抓大事的具体实践当中去,在吃透上情的同时,更加注重深入体察并准确反映全区工作的整体情况和行业的民情民意。基于这种认识,我们在工作中坚持做到了四个增强:

一是坚持为领导服务与积极主动关注基层和机关建设的辩证统一,增强工作的创造性。领导决策和推动工作开展的过程,实际上就是一切为基层服务,为群众谋利益的过程。在工作实践中,我们针对行业发展中存在的问题和职工关心的热门话题,有见解的提出建议和意见,通过各种渠道输送合理化的建议,在尽力协助领导和机关不断丰富和完善决策思想上有所创见、有所作为的同时,最大努力的注重、利用不同方式和渠道,了解基层在想什么、做什么;职工需要什么、反对什么,并根据上级的精神和领导的意图,实事求是地分析情况,进行理性思考,提出意见和建议,在上情与下情的结合和把握上体现求实、务实的工作作风。

二是在提高预见性上下功夫,增强工作的超前性。实践中我们认识到,缺乏超前意识,工作被动应付,是影响办公室工作上质量、求实效的一个重要因素。克服懒惰思想,锐意进取,就必须发挥工作的主动性、创造性,做到察领导所察,察领导未察,力争在某些情况的把握上能够先于领导,宽于领导,在主动服务上跟上领导决策的节拍,做到与时俱进。

今年以来,我们积极主动的捕捉行业发展中好的经验做法和相关信息,加工整理,及时在全区推广,以促进工作的整体推进。截止到目前,共编发政务信息53期。其中,总结编发的在“一价制”试行过程中成功县市的做法,有力地带动了“大访销、大配送”和“一价制”经营运行模式的推广,受到市局领导的充分肯定。

三是在调查研究上求深、求实。增强工作的针对性,工作中,我们坚持把察实情、写实话、谋实事作为办公室协助领导出主意、当参谋的着力点。对省、市局的重要决策的贯彻落实,我们不满足于在上面等汇报、填报表,而是利用参加会议和下县调查等机会,掌握第一手资料。在系统全面收集材料的基础上,总结出在全区或大部分县(市)公司存在的共性问题,本着喜忧兼报的工作原则,向领导反馈实情,为决策提供参考依据,特别是针对影响工作进展,群众关心关注的深层次问题,不断的开展专题调查研究,做到了既提出问题,又研究解决的对策。从今年7月份起,根据各县工作进展情况,每月确定一个调研课题,利用不少于10天的时间,分别就“如何保持结构、销量高速发展”、“三项制度改革”、“专卖户籍化管理”、“大访销、大配送”、“财务管理”为题,选择成绩突出的典型县(市)公司进行了专题调研,写出调研报告,及时为领导提供决策参考。

后期工作计划

各班利用家园联系兰等书面形式,向家长展示教师的“服务”,自觉接受家长的监督,并以“今天微笑了吗?”“今天和家长交流了吗?”“今天关注每位幼儿了吗?”等问题反思每日工作,真正做到平等、关爱每一个孩子,更加热情、主动、优质地服务于家长。

2、加强业务学习,提升专业素养。

3、鼓励教师多读书、读好书,在全员中开展“我向你推荐”读书活动,要求每位教师向大家推荐一本(或一篇)有价值的的书籍或文章,从而养成好的阅读习惯。

1、明确幼儿在园一日活动各环节的具体要求,坚持行政值班的自查周评制度,实行每日检查、每周公布、发现问题及时解决。本学期重点检查晨间及离园活动的组织与安排,以开展更加丰富多样的活动。

2、举行好每周一的升旗仪式,加强对幼儿的品德习惯教育,认真落实日常活动中,将幼儿良好习惯的养成落在实处。

3、采取定期检查、抽查相结合的方法批阅各类资料,提高撰写质量。

2、扎实开展“教学研讨月”活动。本学期,将继续开展美术教学的研讨,通过对公开教学活动议、看、听、评,探索好的教学策略,优化课堂教学组织;在活动中,注重开展幼儿学习方法的研究,以幼儿积极体验为主,会学、乐学、真正体现“幼儿是学习的主人”

3、坚持并完善随堂听课制度。每周业务园长听课、看活动不少于三个半天,年级教研组长不少于一次活动,并加强听课后的及时评课。

4、开展专题式园本教研。本学期结合教师建议及幼儿园实际,本着“提问问题――设计方案――实践尝试――反思改进――实践验证”这一循环往复的研究思路,开展“如何让幼儿玩得更开心”专题研讨。旨在提高教师组织幼儿户外活动的技巧,探索更多深受孩子喜爱的活动,内容力求丰富多样、新颖有趣;在活动中让孩子们玩得开心,教师安排轻松。

1、特色教育活动:继续深入开展园“经典阅读”及双语教学活动,丰富孩子的阅读经验,鼓励幼儿用简单的英语尝试大胆地与师幼对话。

2、结合经典阅读开展全园性的“默香淡彩喜读书”读书节活动,营造书香乐园。

3、结合节日礼仪教育,开展家园特色活动。

1、“区教学能手”评比。

2、首届区校园创编操比赛。

高三后期工作计划

古语云:“行百里者半九十”,高三冲刺阶段的班主任工作是很关键、很重要的,做好了,就能锦上添花,做不好,可能会功败垂成。我觉得高三冲刺阶段班主任的工作重点应该是营造氛围,增强信心,指导方法,调整心态,解决问题这几个方面。20xx届我担任高三13班班主任,在13年的高考中,我班上重点人数达29人,重点率超过50%,居学校普通班之首,取得一定的成效,下面我就高三冲刺阶段,班主任在营造氛围,增强信心,指导方法,调整心态,解决问题这几个方面谈谈我的心得体会。

一个有经验的班主任是非常注重营造班级氛围的,他会通过班级活动、班会、宣传栏等各种途径去营造积极团结向上的班级氛围。而有些班主任可能会认为,高三冲刺阶段就是学习学习再学习,一些形式上的东西能免则免了,班会课也全变成自习课了。我认为这是一个误区,高三冲刺阶段,学生本身心理压力就很大,如果外部的环境也很枯燥,甚至一抬头教室的环境都很糟糕,这是不利于学生备考的。备考冲刺阶段更应注重优化学习环境,营造学习氛围。教室的布置要简洁明快,温馨舒适,有积极向上的名人名言和奋斗标语,班会课同学之间,师生之间可以交流学习经验,交流最新的社会资讯,分享一些励志的歌曲,也可以好好利用宣传栏,我在冲刺阶段把13班一年来拍下的经典照片打印出来,专门搞了一个图片展,效果很好。我们还可以精心设计体锻课的内容和形式等等,这些都可以为备考冲刺服务,为学生营造良好的备考氛围。

到了高三冲刺阶段,有相当一部分学生经过高三以来多次大考的打击,自信心明显不足,在这个时候班主任就要想方设法增强学生的信心。增强学生信心的方法是很多的,但效果可能大相径庭,例如在面对全班学生时,以热情洋溢的语言表扬一些学生,这种“表扬”,对增强信心当然会有一定的作用,但从被“表扬”的学生本身所产生的变化效果来看,则显然是微不足道的,甚至有其负面作用。我认为在冲刺阶段通过个别侧面暗示效果更好,一个优秀学生,要是他在无意中能够了解到,班主任对自己每一次的摸拟考试成绩原来如此关注,而且大都一清二楚,则势必产生一种“长风破浪”的劲头;一个中等学生,如果他偶然发觉,班主任原来将自己跟班上学习最好的同学看作是一个圈的,则必然信心大增,顽强拼搏,向前看齐;一个后进生,假若他有幸遇到班主任主动打招呼,甚至只是一个充满信任的眼神、一个饱含真诚的微笑,都可能会让他“浪子回头”,恢复许多自信,顿生巨大的爆发力,苦学不止。所以我们可以利用各种侧面暗示的机会去增强学生的信心。

达尔文曾说过“最有价值的知识是关于方法的知识”。在高三冲刺阶段,给学生讲授关于具体学科的学习方法可能效果已经不是很明显了,但对于一些应试方面的方法指导,一些备考宏观方面的方法指导,班主任要用心进行指导。例如在应试方面的,克服考前紧张的方法,拿到试卷后的五分钟阅卷时间如何利用,如何更有效地利用草稿纸,以什么原则来分配考试时间,如何利用离考试结束还有十五分的信号等等;在备考宏观方面,除了要坚定宣传和执行学校和年级的备考策略外,我们还要对一些学生错误观点和方法进行纠正和指导,例如有些学生认为,英语听说考试考完了早读就没必要读英语,每天晚修只复习一门科目,理科做题越多越好,这几个观点和做法都明显有误,而且在相当一部学生中是存在的,班主任就应对其进行正确的引导。例如,我曾对学生说过,在高三冲刺阶段一张物理试卷做三遍的效果比做三张物理试卷只做一遍的好,也就是“1*33*1”。后来很多学生向我反映确实如此,他们说:“老师,这句话既避免了我们陷入题海,节省了我们的时间,又增强了我们的信心,真的很给力!”

随着高考的临近,学生普遍会出现易怒、急躁、焦虑等心理症状,也就是我们常说的“考试综合症”。作为班主任要充分利用班会、个别谈话等方式,让学生明确:“物竞天择,适者生存”,在生活、学习和工作中,有压力、有竞争是常态,有挫折、有逆境也是常态,学生要做的不是逃避,不是退却,而是勇敢地迎接风浪的考验,善于在逆境中成长。要帮助学生正确认识自己、给自己合理定位。高考固然重要,但它既不是命运的大决战,亦非人生的终极点,即便高考失败,也不是末日来临,明天太阳照样会升起。班主任要教给学生一些调节心态的方法,要有效地利用好每周的升旗礼和班会课开展一些专题性的活动,例如,如何做时间的主人,如何把高中最后阶段变成美好的回忆,学习经验交流会,意志教育等等。一次班会课,我给每位同学准备了一张白纸,让大家将它固定在身后,然后要求大家写下“你是一个……的人,给我留下印象最深的是……”等这样的积极评价。每位同学都积极参与,在愉快的气氛中每个同学都收获了来自其他同学的赞赏,深入每个学生的内心,触动每个学生的心灵动力,增强了班级凝聚力,留下了美好的回忆,调整了同学们的心态,收到了很好的效果。

作为班主任要善于发现问题和及时解决问题,在高三冲刺阶段发现问题和及时解决问题尤为重要。在高三的后期,可能会有部分同学由于失眠而找班主任聊天,班主任除了做好安抚工作外,要注意,失眠问题适合个别谈心安抚,而不要集体宣讲,如果集体宣讲容易使原来没失眠的学生会由于被强化而导致失眠的。在高三的后期,也会有部分学生可能会申请走读,作为班主任了解情况以后不要立即作定论,因为如果立即不批学生会认为你不重视他的申请,如果立即批准,万一走读以后影响学生学习也很难挽回,我们可以给学生机会,让他先请假走读几天,然后根据效果帮助其分析再作决定,包括有些学生在后期不愿意上体锻课也可以用类似的处理方式,班主任不用担心个别会影响集体,其实这只是个别,尝试后仍坚持走读或不上体锻的同学更是极少数的。班主任还要作好班级的协调工作,包括每个科的时间分配,作业量,要经常与科任老师和学生沟通。要注意学生的饮食问题,作息问题,要经常到学生宿舍了解情况。

高三后期也是早恋的另一个易发阶段,要做好预防和疏导工作,另外还要与家长保持联系,做好沟通。记得离高考还有一个月的时候,我发现有一个同学上课总是精神恍惚,找其谈话也没了解到原因,后来与家长联系才知道原来是他爷爷住院了,知道原因再与其谈话效果就好多了。

总之,教无定法,班主任工作的方式和方法要灵活多变,要与时俱进,但班主任工作有一点是不变的,那就是要勤,要勤下班,勤观察,勤辅导。在高三冲刺阶段的班主任工作,每一周,每一天,每一节课,都要精心设计,用心管理,为学校的发展,学生的幸福,作出应有的贡献。

年后期工作计划

高三(7)现有学生人,个美术生(包括一个复读生),3个传媒生;11个男生,33个女生。目前在班级学生是35人,有9人在外补习专业。艺术联考结束后,他们12月初返校学习文化。

多年来带艺术班的班主任,对艺术班的学生情况比较了解。一般来说艺术生,文化基础差,很多学生是零基础进入艺术班学习,目的就是通过弯道超越,考个理想的大学。所以,他们身上暴露这样活那样的问题。首当其冲就是,学习习惯,生活习惯懒散随意。所以我决定先从行为习惯入手。纪律上我积极主张“先专政后民主”,一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分,而且班主任一定要坚守自己的原则,一视同仁,坚持到底。在你处理违纪的过程中,必然会有少数学生对于处理不满意,那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作,这就是“法”和“情”的关系,法律不外乎人情,我们先讲法律再讲人情,这是班主任的工作原则。

二、九月调考班级质量分析。

1、我班参考各科成绩状况如下:

从上表看优秀率除英语外,气体可优秀率为零,各科及格率和良好率都非常低,在于同类班级比较,语数外三大科存在明显的差距,三小科也有一定差距,这与高一高二有很大的翻转。七班全面落伍了,在班级管理过程中,本人的确出现了瓶颈。

各批次分数及人数统计。

1、优生不多:总分400以上只有3人,最高448,学生偏科非常严重。

2、中等生较多,但部分分数段严重断档。

3、后进生不少,不到300分人数有8个,达到20%左右,整个班级只有35人。

三、抓班级常规工作管理。

班干部是老师和学生联系的桥梁,班干部个体素质好还决定班级的执行力,同高一高二的考察,我在暑假补课期间对班干部进行了重组。通过自我申请,学生民主投票,班主任把关,组织起新的班级管理团队。这只团队比起前面一节班委更有责任心和执行力。

1.抓班风和学风(艺术与文化两手抓;学习与纪律两手抓;做人与做事两手抓)。

2.迅速培养一群能力强的班干,做好监督考勤工作;。

3.检查和督促学生按时完成课任老师的作业。

4.和学校及年级组高考备考保持一直,兼顾艺术生文化课备考特点。5.利用周记、班会、个别谈话尽快了解学生并且确定学习教育目标。

四:备考要点。

通过调查,老师们基本上统一意见,美术生只能搞两轮复习,一轮复习是关键中的关键。时间跨度大,正好与艺术联考有交织在一起。

1.抓好一轮复习,夯实基础,回归课本,独抓落实。

2.注重基础内容,基础性的必修内容占高考考试内容的90%,抓住基础就抓住普通高中高考的命脉。主干知识反复练,薄弱知识穿插练。做到全面、扎实、系统。确保低档题拿高分,争取中档题拿理想分,放弃高档题。

3.明确专业高分和层次高的学生、临界学生(主要是指专业能拿到二类本科即以上学生,文化课有欠缺),针对本类学生合格学校的要求抓“跛腿学科”补差,不定期提供数据。

4.关注学生的心理健康。对学生进行适时心理疏导,调动学生学习热情。帮助学生科学定位,树立良好学习品质和高考心态。

五、具体管理模式确立以班主任为核心的班级管理模式。

(一)、班主任是班级管理的第一责任人:勤到岗(早读,晚自习,就寝,班会、集会、自习课等);多关注学生,关注细节,做好班级的常规工作;细指导,多与学生交流,掌握学生思想动态。

(二)、利用科任教师的力量促成班级管理的合力:

1、科任教师也是班级管理的一份子,科任教师首先要有效地监控好自己的课堂(包括坐班),确保上课效率,决不允许出现对学生的违纪行为采取不闻不问的态度。

2、科任教师应主动与班主任进行沟通和交流,为班级管理献计献策,为创建良好的班风学风贡献自己的一份力量。

(三)、分管领导负责制,要多督促学校分管班级领导多检查,包括检查学生的上课情况,教师的到班情况,把工作落实到实处。

(四)、学生管理。

1、营造氛围具体为在教室张贴标语,倒计时牌等。

2、明确学生的目标班主任利用班会课,让每一个学生都把自己心中理解的大学说出来,并说明自己为上理想大学的具体行动。

3、给学生创造拼搏的机会开放教室,时间从12:30到13:00,由值日班干负责维持纪律。

4、加强纪律管理:分管领导、班主任每天至少到班检查两次,有不想学,不守纪律的同学,要及时处理。

转正申请的后续工作计划

(一)心态方面:

做任何工作,都要全身心的投入才能做好,作为一名销售人员,我始终认为,勤奋和一个稳定积极的心态是成功的关键。

不放走任何一个从你柜台经过的顾客,把握住每一次机会,热情的接待每一位顾客,尽可能的促进成交。

没有淡的市场,只有淡的心。

卖得好的时候,把之后的每个客户当今天的最后一个客户来对待;卖的不好的时候,把每个客户都当第一个客户来对待。决不让上一个单子影响到自己的心情。

时刻感恩,每个顾客都能帮助自己成长;时刻自省,每个细节都能让自己提升。

自律很重要,保持良好的饮食和作息,让自己保持健康才有更充沛的精力去做好工作。

坚持不懈,持之以恒。对自己的工作和顾客保持好刚开始的热情。

加强团队合作意识,和同事互帮互助。

(二)销售技巧方面:

接待客人的时候,首先要让顾客接受你这个人,他才会有兴趣听你的介绍;搞清楚客人最重要的是用什么功能我们再重点介绍他需要的功能,在给客人演示的时候一定要熟练的操作,而且在介绍产品时切忌夸大其词,说话真诚、实在,顾客才会相信你,觉得你不仅专业,而且诚信,为他着想。在得到客人信任的同时就要趁热打铁,促成交易。

从接到顾客到推荐机型的过程中,要迅速了解顾客今天是否买、顾客的需求、顾客的预算。基于这些整理自己的思路,推荐自己想卖的顾客觉得物有所值的机型。

谈单过程中要把公司的标准、产品标准以及个人标准带给顾客,并熟练运用fabe法则:

f:(features)指的是本项产品的特质、特性等方面的功能。产品名称产地,材料工艺定位特性深刻去挖掘这个产品的内在属性,找到差异点。

b:(benefits)能给消费者带来什么好处。这个实际上是右脑销售法则时候特别强调的,用众多的形象词语来帮助消费者虚拟体验这个产品。

e:(evidence)佐证。通过现场演示,相关证明文件,品牌效应来印证刚才的一系列介绍。所有材料应该具有足够的客观性、权威性、可靠性、可证实性。

认真倾听顾客的每一句话以及他们的神态,来判断顾客的性格以及购买意向,以及分析顾客的购买点和抗拒点。

任何时候,先稳住客户再说,不管客户说什么观点,都先去认同他,在帮他分析并引出自己的意见,帮顾客分析时将其往自己想卖的机型特点去引导,要转型时一定要提前去做相关各方面优势上的铺垫,让顾客容易接受。

熟悉自己产品的卖点,并找出不同品牌和不同机型各方面的差异性。

客户信息要及时跟进,做好客户关系。

努力完成公司下达的销售任务,认认真真做好自己的本职工作,不断的学习和提升自己的销售技巧,从各方面来提升自己的能力,争取达到五星销售顾问的标准。

办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的负责人,自己清醒地认识到,办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪,在文件起草、提供调研资料、数量都要为决策提供一些有益的资料,数据。有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作,自我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错,至今基本做到了事事有着落。

1、理顺关系,办理公司有关证件。公司成立伊始,各项工作几乎都是从头开始,需要办理相关的手续及证件。我利用自己在xx部门工作多年,部门熟、人际关系较融洽的优势,积极为公司^v^。通过多方努力,我只用了月余时间,办好了xxx证书、项目立项手续\xxxx产权证产等。充分发挥综合部门的协调作用。

2、及时了解xxxxx情况,为领导决策提供依据。作为xxxxx企业,土地交付是重中之重。由于xxx的拆迁和我公司开发进度有密切关联,为了早日取得土地,公司成立土地交付工作小组。我作小组成员之一,利用一切有利资源,采取有效措施,到xx、xx拆迁办等单位,积极和有关人员交流、沟通,及时将所了解的拆迁信息、工作进度、问题反馈到总经理室,公司领导在最短时间内掌握了xxxxxx及拆迁工作的进展,并在此基础上进一步安排交付工作。

3、积极响应公司号召,深入开展市场调研工作。根据公司(0x号办公会议精神要求,我针对目前xx房地产的发展情况及房屋租售价格、市场需求、发展趋势等做了详细的市场调查。先后到土地、建设、房管部门详细了解近年房地产开发各项数据指标,走访了一些商业部门如xx,\xx又到xx花园、xx花园、xx小区调查这些物业的租售情况。就x号地块区位优势提出^v^商业为主、住宅为辅、凸现区位、统筹兼顾^v^开发个人设想。

4、认真做好公司的文字工作。草拟综合性文件和报告等文字工作,负责办公会议的记录、整理和会议纪要提炼,并负责对会议有关决议的实施,认真做好公司有关文件的收发、登记、分递、文印和督办工作;公司所有的文件、审批表、协议书整理归档入册,做好资料归档工作。配合领导在制订的各项规章制度基础上进一步补充、完善各项规章制度。及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。

7、做好公司董事会及其他各种会议的后勤服务工作。董事会在xxxx召开期间,认真做好会场布置、食宿安排工作。落实好各种会议的会前准备、会议资料等工作。

由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,总在学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累,已具备了办公室工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过半年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。

半年来,本人能敬业爱岗、创造性地开展工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:第一,办公室主任对我而言是一个新的岗位,许多工作我都是边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高;第二,有些工作还不够过细,一些工作协调的不是十分到位;第三,自己的理论水平还不太适应公司工作的要求。

在新的一年里,自己决心认真提高业务、工作水平,为公司经济跨越式发展,贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到:第一,加强学习,拓宽知识面。努力学习房产专业知识和相关法律常识。加强对房地产发展脉络、走向的了解,加强周围环境、同行业发展的了解、学习,要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数;第二,本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手;第三,注重本部门的工作作风建设,加强管理,团结一致,勤奋工作,形成良好的部门工作氛围。不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。在办公室工作不足主要有:1、缺乏基本的办公室工作知识,在开展具体工作中,常常表现生涩,甚至有时还觉得不知所措;2、对我局各部门的工作情况缺乏全面具体的了解,从而影响到相关公文写作的进行;3、对电脑知识的掌握度较低,这直接影响到相应的工作质量;4、工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏;5、办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等.

就总体的工作感受来说,我觉得这里的工作环境是比较令我满意的.是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感;第三就是目前正在营造形成我们局特有的^v^企业文化^v^氛围给了我工作的信心.

我知道,上面的工作表现也许不能让领导感到满意,如果完全依据这些表现来决定是否可以继续留在这里工作学习,坦白说,我自己并没有太大的信心.但我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好,保证让领导满意.

一、总体思路。

20xx年我将以^v^重要思想为指导,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指南,以创新为动力,以培养幼儿想像力创造力、让幼儿产生兴趣对于科学的、让幼儿懂浅显的知识为重点,提高幼儿多方面的素质。

二、工作目标。

这学期我将担任健康和计算领域的教学,同时担任特色英语课教学。

(一)健康领域。

1、积极参加幼儿园集体活动。

2、初步养成良好的生活、卫生习惯,能够做到生活自理。

3、懂一些安全保健知识,学习对自己的身体进行适当的保护。

4、积极参加体育活动,要求动作基本做到轻松协调。

(二)科学领域。

1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。

2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象,喜欢探索和提问。

3、喜欢与同伴合作,尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。

4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识,能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。

5、关心周围环境、爱护动植物,萌发初步的环境意识。

(三)英语学习的目标。

1、通过各种各样的游戏活动,培养幼儿对英语的兴趣。

2、幼儿掌握正确的英语发音。

(四)保育目标。

1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。

2、养成饭前便后及时洗手的习惯,照顾好幼儿的两餐两点,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼儿不可以挑食,饭粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜粮食。

(五)常规教育目标。

1、礼貌。

先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律。

要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规;不许随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

三、教学措施:

1、开展丰富多采的教育活动,激发幼儿的学习兴趣。

2、结合一日生活进行随机教育,并要做到持之以恒。

3、根据幼儿的兴趣特点,因材施教,多鼓励表扬,激发幼儿上进心。

4、尊重幼儿,耐心对待幼儿,保护幼儿那颗稚嫩的心。

四、家园沟通。

1、通过电话、家访、手册、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流总之,在今后的工作中,我将按照计划严格执行,把工作落实好,力求取得的教育效果。

后期工作计划模板

透过9月25日崔总精彩的发言与政策宣导,让我明确了后期的工作方向和工作方法,我有决心和信心将春节这一战打好。

襄樊市位于湖北西北部,襄樊市下辖襄阳、襄城、樊城、枣阳市、老河口市、宜城市、南漳县、保康县、谷城县。面积1.97万平方公里,总人口580万,是湖北省仅次于武汉的第二大城市。

在襄樊工作的近三个月中我也发现了不少的问题点。

a:20__年襄樊所年节囤货销量仅在湖北排名第5,与湖北第二大城市是不相符的.(大市场有大空间)。

b:终端市场服务不足,盲点较多.襄樊城区市场我司直接服务的终端客户仅700余家,而百事服务的终端数可达到1945家,wat:1500家dcr:225家cr:200家mt:20家(服务有空间)。

c:在终端市场我司产品陈列少、位置差、面积小,堆码、特陈没有标准化、生动化.(单店销量有空间)。

d:乡镇车销作业效率低,标杆门店建立迟缓,日均销量突破8000元以上的寥寥无几.(车销有空间)。

他的合作伙伴们和员工们能与他携手共进…….

所以襄樊要改变,在大改变中襄樊更有机会,襄樊应有的市场潜力(应有市场大但我们的实际业绩只有公司期望的1/2),襄樊人应该用自己的改变证明自己的智慧与实力,经过亮旺三个月工作,市场有了一定改进和发展,并且在市场基础建设上有彻底的变化。我们的包柱完成了47个,t型架和栈板完成了258个,小点陈列448个,旺旺乐园26个,挂网475个。

打款计划的落实:1、制定打款时间进度,责任到人,所长负责跟踪,并解决问题。2、10月18日与所有经销商,再次确定打款件数及打款金额。3、10月25日前完成打款计划。4、没有完成计划的严惩责任人.

后期工作计划

抄送:余远胜总经理曲程总经理助理财务部、市场拓展部、综合部、技术部。

内容:关于20xx年7月份的工作小结与8月份的工作计划。

市场拓展部的前期工作小结:

回顾这一个月以来,我们部门在招聘公司员工和销售网站的前期建立,各地区的行业销售分布情况等项工作上,扪心自问,坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此,我们更要及时强化自己的工作思想,端正意识,提高销售工作的方法技能与业务水平。端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白,不论做任何事,务必竭尽全力。而我们在销售工作中更是如此。如果我们领悟了通过全力在工作中与同事和上司之间默契配合来解决工作上所遇到的一些问题,那么就掌握了达到事半功倍的原理。要在进取工作的基础上,先找准思想方向,即要有着明确的意识感观和积极的工作态度,方能付诸于努力工作的实践之中。使之事半功倍,取得良好业绩。

总之,通过理论上对自己这一周的工作总结,还发现有很多的不足之处。同时也为自己积累下了日后销售工作的经验。梳理了思路,明确了方向。在未来的工作中,我将更以公司的经营理念为坐标,将自己的工作能力和公司的具体环境相互融合,利用自己精力充沛,辛勤肯干的优势,努力提高销售方面的技巧和能力,学习业务知识和提高销售意识。扎实进取,努力工作,为公司的发展尽自己绵薄之力!下个月工作计划:

一、对于现实准客户(朋友和人际关系网),要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,参加一些人际关系网的聚会活动,好稳定与保持客户关系。

二、在稳定准客户的同时还要不断从各种渠道(网络,电话,各种媒介)获得新的客户信息。

三、要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能相结合。

四、对自己有以下要求:一周一小结,每月一大结,看看有哪些工作上的失误,及时改正下次不要再犯。

后期工作计划

时光如逝,很快,一学期就过去了。一学期以来,在园领导直接指导下,我们后勤人员一边探索,一边积极开展工作,全力服务于全园师生,努力充当教学一线的坚强后盾。基本上按园里要求完成了本学期任务。为发扬成绩,更好的干好今后工作,现将一学期来工作总结如下:

幼儿园总务后勤工作的头绪多,涉及面广,构成了一个复杂的系统。本学期在园领导的重视下,有计划地加强了对后勤人员的政治思想和业务的学习。定期召开后勤人员工作会议,在学习的同时认真对照各自的职责要求,总结和分析工作中的得失,肯定了后勤人员工作的进步和成绩,指出工作中存在的问题,提出改进的意见和方法。通过学习,后勤人员的服务意识得到了提高。用她们的话说,工作不分贵贱,后勤岗位虽不起眼,但这直接关系到幼儿园每个孩子的健康,少了就不行。由于加强了部门之间的沟通理解,征求大家对总务处工作的意见及建议,后勤人员不断改进工作方式方法,本学期后勤服务的质量有了新的提高。

“安全第一”是我们后勤人员一贯坚守的工作准则,为使安全工作保质保量正常开展,我们加强了安全宣传力度,增强教师安全意识,严防各类安全事故在我园发生。结合幼儿园卫生保健要求,协助老师共同做好幼儿的安全教育工作,互相监督,互相协助,将安全工作贯穿于幼儿一日活动的每一个环节。园内的安全责任人员经常对全园进行定期和不定期的各种检查,加强对安全重点部位的防范保卫工作,确保万无一失。保证活动室内外及幼儿能接触到的地方无危险因素存在,加强校舍管理,消除各种安全隐患。对园内各类设施做到经常巡视检查,发现故障及时维修,杜绝小洞不补的松弛思想。不马虎,不草率,不偷懒,不搞形式主义,时时警钟长鸣。

根据我园一园三址实际情况,制定了一系列安全制度。加强门卫值班,要求保安人员加强责任意识,凡是闲杂人员一律不准进入园内,陌生人找人一律问清情况并做好登记手续,晚上准时开启110监控装置,防患于未然。

健全防火安全的制度,完善的消防安全设施,园内各通道及出口贴上了醒目的安全疏散指示标志,防止出现堵塞现象,保证楼道的畅通,切实将火灾隐患消除在萌芽状态。严格规范安全用电,并反复教育有关人员安全使用电器。离园后必须关闭所有的空调、电灯、电脑等,杜绝火灾、爆炸、触电事故的发生。保证热源远离幼儿,严禁烫伤幼儿的事故发生。幼儿用的开水保暖桶一律放温开水并加锁,确保用水安全。保健室内的消毒药水、药品等物品有严格的进出管理。

幼儿园的财产物品是保证幼儿园教学计划完成所必须的物质条件,园内各部门都要管理好,做到物尽其用,充分发挥作用,建立财产保管制度,以保证幼儿园的教学顺利进行。财产的合理管理是对整个单位的负责,也是对自身的负责。本学期我经常和资产管理员协同合作。管理好我园的财产。对新调拨的固定资财如实登记。对在教学上使用的各种物品进行登记领取。我们采取了每样物品到位都有人验收并签字。物品自出仓库后,有谁领取负责保管,要签字。

在食堂管理方面我们主要是做到了加强伙食管理和卫生管理以及食堂的财务管理。对食堂的伙食费,我们是精打细算,计划开支,合理使用。既要做到让孩子吃好,吃饱,有足够的营养。又要做到不浪费。严格把好食品的采购关。荤菜、蔬菜全部全部由教育局配菜中心送来,严格把好食品的验收关。清晨,食堂人人员验收食品,发现问题铁面无私,该退该换决不留情。接下来由厨师和食堂工作人员在拣菜时进行第二道验收,有的菜外观好,里面差,如发现问题同样及时处理。各岗位操作严格遵守卫监部门下发的规程。餐具消毒在时间和质量上严格执行消毒制度,餐具的清洁度每天由食堂管理人员监督检查,严格把关。按时开饭,保证幼儿能吃到美味,可口的饭菜。同时要求营养员提高烹饪技术,做到饭菜有色,香,味具全。从而增强幼儿的食欲。提高幼儿的各种免疫能力。每月对食堂进行盘点。做好食堂的财务管理工作。

1、绿化管理:为了让幼儿有一个优美的学习环境,园领导千方百计想办法,为二分园小朋友创造条件种植了绿化和弯曲的小路,使幼儿能在午餐后有一个安全的散步环境,平时我经常与养护工联系,保证三部一千多平方米绿化整洁美丽,使园内绿树成荫,花草树木茂盛,环境优美,给教师和幼儿创设了一个良好的环境。

2、档案管理:档案管理是幼儿园科学管理的重要组成部分,幼儿园档案工作的好坏,将直接影响着幼儿园各项工作的开展。档案作为一种重要的信息资源,对幼儿园的前进与发展起着不可替代的.作用,因此幼儿园的档案工作是众多工作中不可忽视的一项重要工作。幼儿园应高度重视档案工作的建设,要注重收集、整理和充分利用幼儿园的档案资料,并使它更好地为幼儿园的教育及发展服务。

一学期的工作要结束了。我觉得在工作中还有许多不足之处:

1、对后勤科学化管理工作做的还不够。特别是细致的工作还有待改进。在新的学期里,我们后勤人员应该注重后勤管理科学化。

2、对教师和后勤人员安全性宣传力度还有待加强。在下学期中,应该更加加强对教师在日常工作中的安全意识。

3、加强和教师、家长的联系。做好幼儿安全问题。

4、在日常工作中,多和教师谈心。对教师要多关心,多理解。

在过去的一学期中,在园长直接领导下,使幼儿园各项活动的开展都得到了有力的后勤保障,是取得了一定成绩的。今后我们后勤不但在常规工作上做的更好,我们的工作要做得更细更实。

后期工作计划

新的学期又开始了。众所周知,进入高三第二学期,高三师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象。高三师生的一举一动都将会成为他们不加掩饰的谈资。因为他们对来年的高考都同样寄予期盼,这无形中对高三师生构成强大的心理压力。高三(9)班的学生在高三第一学期取得了必须的进步,但学生整体表现参差不齐,具体体此刻思想行为、知识基础,文理不均等方面。这些给所有科任老师的教学工作带来困难,更是给我这个班主任一个巨大的挑战。应对现实,作为班主任的我,深知班风、学风对班级高考备考的影响,所以务必下大力气狠抓班风建设,营建一个良好的班级氛围和环境。我特制定本学期的工作计划如下:

在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、职责教育、理想教育,提高学生自我教育潜力、自主管理潜力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取的精神。争创高考理想成绩!

坚持以学生利益、学校利益为重,服从领导,理解安排;坚持以人为本的教育方针,努力抓好班风、学风建设;坚持四项基本原则,培养现代新人。具体要求方面:做好早晨7:00,晚上7:00的考勤与早读晚读质量;严把各科作业的质量关,引导学生均衡布置各科学习时间,争取各科科学平衡发展,全面提高总体成绩。

1、做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选取的机会。

2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的用心性,培养学生良好的品格、修养等。个性上好第一周的班会课,帮忙同学们树立争取高考胜利的信心。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。

3、实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。

4、争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标。

5、多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊状况及时与家长联系。

6、强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

7、树立榜样和典型,激励学生奋发向上。

总之,我讲配合学校,在学校和年级的指导下,为班群众营造出良好的学习氛围,为学生备考创造出良好的外部环境,争取超额完成学校交予的任务。

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后期工作计划

时间飞逝,转眼间我们就迎来了高三的第二个学期。充满战火的高三二学期,我们需要有所计划,所以特意制定了以下的工作计划。

1、根据上学期的班干部的情况,大体根据学生的自愿,继续担任班干部,本学期尽量减轻班干部的工作量。

2、学生在学校里已有两年多的行为道德学习的经历,应该清楚的明白学校的规章制度,但仍有学生会有侥幸心理,特别是在手机和长发问题上,在这基础上与学生签订《行为规范承诺书》,尽量劝双差生参加实习,以免影响其他学生。

3、利用学期初的班会课特别强调行规教育及学风教育、心理健康教育,要树立高考意识、集体意识、服从意识。

4、严格规范完善班级的学分制学风管理。设立学风考核小组、定期培训主要班干,教给工作方法。学分每周统计一次、公布一次。

1、利用班会课开展榜样教育。

高考状元的学习经验交流,在班级里树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模,进行学习方法交流。

2、利用节日及活动契机开展课外活动,对学生进行班集体荣誉感教育。

3、针对班级学生情况,及时开展集体心理辅导,或通过个人谈话进行及时的行为纠正,心灵慰问疏通。

1、坚持做好谈心工作,及时鼓励表扬学生。

2、建立高考目标奖励制度。

3、定期做好各次模拟考成绩分析。

4、通过班会及聊天,多给学生学习方法的指导。

5、成立班级学习监督小组,定期进行学习情况检查,对全体学生的学习进行监督。

处于高三阶段的学生有特殊的心理状态,比如陈年旧习难改;高考的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很容易让学生对学习、对生活产生畏惧心理或厌烦心理。老师及时进行心理疏导,主要形式是个别谈话、召开主题班会、开展一系列的活动,尤其是要教学生一些放松的心理疗法。

学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。

做好班上课任教师的纽带桥梁作用,将不层次的学生同科任教师进行沟通,优秀的学生那科强那科弱,必须让所有的科任教师心中有数,齐心协力抓总分,达成一个共识六减一等于零的道理,必须齐头并进,才可能达到有效的有效。