写心得体会可以激发我们对于学习和工作的积极性和主动性，认识到自身的不足并努力改进。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
不论树的影子有多长，根永远扎在土里。回顾黄大年58岁的生命历程，对祖国的爱始终是他最深沉的情结。大学毕业，他以“振兴中华，乃我辈之责”书写爱国报国之志；在海外的18年里，他密切关注祖国科技事业的发展，在情感上“从未和祖国分开过”；回国后的7年，他更是夜以继日、忘我工作，成为众人眼中的“拼命黄郎”，拼搏至生命最后一息。“只要祖国需要，我必全力以赴”，这是他人生的写照，更是他不变的初心。
这是一颗为祖国跳动的赤子之心。指出，天下为公、担当道义，是广大知识分子应有的情怀。在黄大年身上，人们可以深刻感知一个知识分子浓厚的家国情怀。作为一个享誉世界的科学家，黄大年深知自己的根之所在——“我是国家培养出来的，我的归宿在中国”。在他心里，祖国需要就是最高追求，“为国担当”就是人生信条。从响应国家的召唤毅然归来，到带领几百名科学家奋力创造多项国际领先的科研成果，再到潜心为祖国培养后继创新人才……黄大年以身许国、无怨无悔，用实际行动诠释了爱国之心、强国之志、报国之情，为广大知识分子树立了光辉的榜样。
这是一颗为中国梦澎湃的奋斗之心。从“海漂”到“海归”，不只是黄大年个体命运的转折，也是实现中国梦伟大时代进程的一个折射。“得其大者可以兼其小”，黄大年自觉把人生理想与国家发展融为一体，“只有在祖国把同样的事做成了，才是最大的满足”。他洞察中国从科技大国向科技强国迈进的发展大势，想国家之所想、急国家之所急，勇于攀登创新高峰，为建设世界科技强国倾尽全部心力，作出了突出贡献。“只要大家努力和坚持，一定能实现强国梦”。黄大年短暂而精彩的一生启示我们，把个人梦与中国梦紧密联系在一起，个体奋斗的价值才能得到升华，人生才能具有超越小我、成就大我的非凡意义。
无论身在何处，《我爱你，中国》都是黄大年最喜爱的歌。这首歌，唱出了海外赤子的心声，也诉说着中华儿女的衷肠。历史不会忘记，从李四光、钱学森、邓稼先等，到今天像黄大年这样的留学归国人员，或冲破层层阻力回到祖国怀抱，或摆脱利益羁绊甘愿为国奉献，他们赓续着爱我中华的精神血脉，为了振兴中华而矢志奋斗。今天，当中华民族从未如此接近实现复兴的梦想，当新中国成立以来最大规模海归潮方兴未艾，祖国更加呼唤千万个黄大年式的优秀人才，人民更加呼唤为梦想顽强拼搏的时代弄潮儿。
响应单位的号召，学习了黄大年同志的感人事迹，使我心情久久不能平静。一种超凡于世的精神，总能引发万千心灵的共鸣。
黄大年同志是著名地球物理学家，生前担任吉林大学教授、博士生导师。2009年，他从国外回到祖国，成为国家“千人计划”专家。他刻苦钻研、勇于创新，取得一系列重大科技成果，为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。今年1月8日，黄大年同志因病不幸去世，年仅58岁。总书记作出重要指示，高度赞扬黄大年同志的先进事迹和崇高精神，强调要以黄大年同志为榜样，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中，融入人民创造历史的伟大奋斗之中。我将通过以下几方面，学习他的伟大精神，指导我砥砺前行。
一是学习他夜以继日、忘我工作，不计得失、甘为人梯的伟大精神。他只争朝夕、刻苦钻研，带领科研团队勇于创新、顽强攻关，取得了一系列重大科技成果，填补多项国内技术空白，部分成果达到国际领先水平，他为了国家事业奋斗至生命最后一息。他58年的生命历程，始终澎湃着“只要祖国需要，我必全力以赴”的爱国之情，践行着“振兴中华，乃我辈之责”的报国之志，在我心中树立起一座巍然屹立的精神丰碑。
二是学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神。黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献。
三是学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。在很多时候我们总在过分计较个人得失，缺少甘于奉献的精神，我将以黄大年同志为榜样，对标先进，以爱国主义为主旋律，让敬业奉献成为价值追求，我更会始终保持干事创业、开拓进取的精气神，将属于自己的工作干实、干好，使群众满意、放心，在实现项目管理高水平、高标准的新征程上奋力前行。
四是学习他浓厚的家国情怀和强烈的社会责任感。从“修身齐家治国平天下”，到“天下兴亡、匹夫有责”，黄大年面对得与失的考量、进与退的抉择，毅然以身许国、无怨无悔，用毕生奋斗回答了人生的价值坐标应如何定位，标明了人生的道路方向该怎样把握，在给我产生强烈心灵震撼的同时，也带来了深刻的思想启示。我对标这样的先进与优秀，不仅扪心自问，我与他的距离究竟有多远？也使我进一步意识到了自己的不足与渺小，黄大年是我辈的灯塔，我当以此为镜，砥砺前行。
见贤思齐，贵在行动。我将从自己做起，从本职岗位做起，以黄大年同志的崇高精神为镜，把爱国之情、报国之志融入到实际工作中，为我区药品监管工作添砖加瓦。
黄大年同志是享誉世界的地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国贡献力量。8年间，他只争朝夕、刻苦钻研，带领科研团队勇于创新、顽强攻关，取得了一系列重大科技成果，填补多项国内技术空白，部分成果达到国际领先水平；他夜以继日、忘我工作，不计得失、甘为人梯，为了国家事业奋斗至生命最后一息。回顾黄大年同志58岁的生命历程，始终澎湃着“只要祖国需要，我必全力以赴”的爱国之情，践行着“振兴中华，乃我辈之责”的报国之志，在人们心中树立起一座巍然屹立的精神丰碑。
伟大的事业需要伟大的中国精神，伟大的征程需要伟大的中国力量。黄大年同志的先进事迹感人肺腑，崇高品格激荡人心，为我们砥砺奋进、振兴中华提供了宝贵精神力量。以黄大年同志为榜样，就是要学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。高扬爱国主义主旋律，让敬业奉献成为价值追求，让崇德向善蔚为社会风尚，我们就能始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在实现中国梦的新征程上奋力前行。
时代是人生的舞台，梦想是奋斗的灯塔。“做一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动历史向前发展”，这是黄大年的夙愿，也是人生的写照。面对得与失的考量、进与退的抉择，黄大年以身许国、无怨无悔，用毕生奋斗回答了人生的价值坐标应如何定位，标明了人生的道路方向该怎样把握，在产生强烈心灵震撼的同时，更带来深刻的思想启示。
哲人有言：世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。推动祖国的教育科研事业发展，是黄大年的志向和担当。从自己做起，从本职岗位做起，交出合格答卷，是我们每个人的职责和使命。让我们学习弘扬黄大年同志的崇高精神，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，在决胜全面小康、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的时代进程中贡献智慧和力量。
2017年9月。
近期一个响亮的名字再次响彻在我们内心，他朴素，辛勤刻苦，衣着简便，一生多余积蓄;他富有，两袖清风，表里如一，是无私的爱国者;他固执，执着科研，心无旁骛，一心只在实验室;他豁达，淡泊名利，安贫乐道，一生的平凡铸中国科研的伟大;对于家人的不理解，他说“忠孝难两全，家国难兼顾”;谈起老一辈科学家，他说“看到他，你会知道怎样才能一生无悔，什么才能称之为中国脊梁。当你面临同样选择时，你是否会像他那样，义无反顾?”是的，他义无反顾了，他就是吉林大学地球探测科学与技术学院教授、国家深探专项装备研发项目首席科学家、国家863航空探测装备主题项目首席科学家，他就是黄大年同志。黄大年是著名地球物理学家，生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。“振兴中华，乃我辈之责”。2009年，黄大年毅然放弃国外优越条件回到祖国，刻苦钻研、勇于创新，取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白，今年1月8日不幸因病去世，年仅58岁。
很多人评价他是“纯粹的知识分子”，因为他“什么职务也不要，就想为祖国做些事”，很多人评价他是“另类的科学家”，因为他对待科研只一句“我没有敌人、也没有朋友，只有国家利益”。“不专则不能”“科研需要疯子，需要拼命”“唯痴迷者成大业”——战略科学家黄大年用58年的人生证明了这些成功经验。这两天媒体的追忆中，他的一句话尤为令人动容：“中国要由大国变成强国，需要有一批„科研疯子‟，这其中能有我，余愿足矣”。从黄老师身上，我深切感受到一个知识分子的家国情怀与“振兴中华，乃我辈之责”的赤子之心。“得其大者可以兼其小”，我们只有把人生理想与国家发展融为一体，把个人梦与中国梦联系在一起，个体奋斗的价值才能得到升华，人生才能实现超越小我、成就大我的非凡意义。作为一名人民教师，我还要学习黄大年老师甘为人梯，以育才之情标注生命高度。黄老师曾说，自己最看重的身份是教师。学为人师、行为世范，他始终用自己的默默付出立德树人、化育英才，提升着人生的厚度、生命的高度。花落春未了，薪尽火相传。黄老师等众多科学家的伟大之处，不仅在于他们开创了伟大的事业，更是树立了一种信念，让我们这些后辈不断追随，任时代轮转，初心不改。
黄大年老师在他的入党志愿书中写道：“人的生命相对历史的长河，不过是短暂的一现，随波逐流只能是枉自一生，若能做一朵小小的浪花奔腾，呼啸着加入献身者的滚滚洪流中，推动历史向前发展，才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。”苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我愿意追随黄大年老师的足迹，做一朵投入民族复兴建设洪流中的小小浪花，不负时代，永不停歇。
有一种精神叫爱国主义精神，有一种力量叫科技强国，有一种身份叫做教育者。有一个人，他在祖国需要人才的时候，毅然决然放弃国外优厚的待遇，选择回国，直到生命的最后一刻都在为祖国的科学事业奋斗，他为祖国的“巡天探地潜海”填补了技术空白，为深地资源探测和国防安全建设做出重大贡献，为国家培养了13名博士、5名硕士，他的名字叫做——黄大年。
1992年，黄大年同志带着科技强国的心愿赴英就读博士学位，成为国际上著名的航空地球物理学家。2009年，得知国家的“海外高层次人才引进计划”，突破重重阻碍回到祖国。回国后，黄大年同志担任吉林大学地球探测与技术学教授、博士生导师，他因材施教，为我国未来几十年发展的人才需求精心培养优秀人才。作为“深部探测关键仪器装备研制与实验项目”的负责人，在黄大年同志带领下，中国的高精密机械、电子技术、光纤技术等取得显著进步，团队也创造了多项“中国第一”。2016年12月8日，积劳成疾的黄大年教授住进了医院。2017年1月8日，年仅58岁的黄大年教授带着他对祖国的无限眷恋，带着他对事业的无限留恋，带着他对学生的无限惦念，因病逝世。“斯人已逝，生者如斯”，我们应以黄大年同志为榜样，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他脚踏实地、苦干实干的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，沿着黄大年同志的步伐在实现中国梦的新征程上继续前行。
科学没有国界，但科学家有祖国。无论身处何地，黄大年教授始终心系祖国，“祖国需要我，我就应该回去”！放眼望去，如今流失海外的高科技人才还少吗?在黄大年的心中，服务祖国就是最好的归宿。现如今一些青年甚至崇洋媚外，一边享受着国家提供的人身安全保障与各种优惠政策，一边却向往“外面的世界”。为了自己的私心或者维护所谓的“偶像”，公然指点国家的政策，年轻一代这样下去真的难堪大任，爱国精神都没有，谈何贡献?所以，我认为爱国主义教育、爱国宣传是每个家庭、学校教育的重中之重！
习近平主席强调：“科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。中国要强，中国人民生活要好，必须有强大科技。”当前所有国家都越来越看重科技强国，黄大年同志以只争朝夕的精神投身科研，谱写了一首矢志创新的奋斗之歌，树起了一座勇攀高峰的精神丰碑。历代科学家们为祖国的科学事业前仆后继，只为了让祖国傲然挺立于国际舞台！虽然不是人人都能当科学家，但只要我们在自己的专业领域认真学习，本职工作中刻苦钻研，发扬创新精神，努力现实自身的价值，共同推动社会进步，我们的国家就会越来越强大，圆梦的脚步就会越来越坚实。
黄大年同志不仅仅是一位科学家，还是一位高瞻远瞩的教育者，作为在国内国际有影响的科学家，黄大年却常说，自己最看重的身份是一名教师。“如今，中国正努力从科技大国向科技强国迈进，而这段并不平坦的进程需要几代人去完成。如何培养更优秀的人才，让文化与智慧长久地传承下去，值得每个人思考。”这句话不仅仅反映出黄大年诲人不倦的“师道精神”，更体现了他致力于培养国家需要的高精尖人才的紧迫感和职责感。他用身体力行的引领、春风化雨的关爱、心系祖国的情怀，殚精竭虑地履行着为师之责。作为新时代的教师我们应以黄大年同志为标杆，坚守教师岗位，为祖国培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人，把为祖国献身教育事业作为一生的目标和追求。
黄大年同志的家国情怀滚烫着我们的中国魂，攻坚克难的敬业精神激励着我们的奋斗心，我们要充分汲取黄大年教授的精神养分，内化于心、外化于行，以黄大年教授的感人事迹来勉励自己，做好本职工作，为社会的发展、国家的未来贡献出一份力量！
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黄大年是一个至诚无私的爱国者，时刻惦记着养育他成长的这片土地，他的脉搏时刻和祖国一起跳动，祖国是他最大的眷恋!带着他对祖国的无限眷恋，带着他对事业的无限留恋，带着他对学生的无限惦念，在2017年1月8日，黄大年教授因病不幸逝世。
黄大年是一名海归科学家，在祖国需要时回国，毅然决然、义无反顾；他是一名赤胆忠心的海归科学家，为推动祖国尖端领域的发展全心全意、殚精竭虑；他是最单纯的赤胆忠心的海归科学家，单纯到为了祖国、为了祖国科学事业的发展从不计个人得失、倾注全部精力。他是一代人的楷模，是中国知识分子的楷模，是460万留学生的楷模！他的精神感染、激励和鼓舞的绝不仅是一个团队、几届学生、一所学校，而将是一个领域、一批学子、一代人。
黄大年不仅是一个科学家，他还是一个高瞻远瞩的教育者，他教学的目标既不是“授人以鱼”，也不是“授人以渔”，而是祖国未来几十年发展的人才需求。作为在国内国际有影响的科学家，黄大年却常说，自己最看重的身份是一名教师。在黄大年看来，每一个学生都是一块璞玉，只要因材施教都能成才。在为学生设计研究方向时，他都要以学生的前途和国家的发展为重，而不仅仅从他个人的项目考虑。
黄大年激励学生，要树立远大理想和家国抱负，不要只以做国内的佼佼者为目标，真正的对手在发达国家的一流大学;他告诫学生多读国际专业文章，安排学生参加国际会议，鼓励学生出国开阔视野，做“出得去，回得来”的科学家。
“如今，中国正努力从科技大国向科技强国迈进，而这段并不平坦的进程需要几代人去完成。如何培养更优秀的人才，让文化与智慧长久地传承下去，值得每个人思考。”这句话不仅反映出黄大年诲人不倦的“师道精神”，更体现了他致力于培养国家需要的高精尖人才的紧迫感和责任感。他用身体力行的引领、春风化雨的关爱、心系祖国的情怀，殚精竭虑地履行着为师之责。
黄大年教授是我们的楷模和践行社会主义核心价值观的榜样。我们要充分汲取黄大年教授的精神养分，内化于心、外化于行，在自己的事业和学业道路上，发扬黄大年教授的崇高精神，为我们国家的建设做出更多、更大的贡献。
一、存在问题。
1、理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。
2、缺乏批评与自我批评的勇气，缺乏密切联系群众的精神。
3、在工作中，只顾自己完成本职工作，忽略了群众，工作上有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。
二、原因剖析：
1、在实际工作中，往往出现实践不用理论指导，理论也不能指导实践的现象。究其原因，不是理论不对头，也不是实践不需要理论指导，而是在操作层面，人为地将理论与实践拉得很远，尽管有理论指导实践的愿望，却是事与愿违。
2、不能很全面很客观的审视自己，找出缺点，有时碍于面子，不给他人提出意见，于自己于他人都是不好的，和大家缺乏真诚的交流和沟通，不利于共同进步。
3、在作风上，缺乏批评与自我批评的勇气，缺乏密切联系群众的精神。总是不能很全面很客观的审视自己，找出缺点，有时碍于面子，不给他人提出意见，于自己于他人都是不好的，和大家缺乏真诚的交流和沟通，不利于共同进步。
三、整改措施：
1、积极上进，充分发挥主观能动性。勇于进取，在工作中树立超前意识。严格要求自己，努力提高自己的工作能力，积极适应和跟上新形势。在工作中不断创新，不因循守旧，不墨守陈规，创新思维意识，创新服务领域，创新工作方法，把自己的管理水平推上一个新台阶。
2、严格要求今后，一定做到对自己严格要求，用新时期对党员和干部的新的标准、新的要求，加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实，在工作中严格纪律、一丝不苟，廉洁奉公，忠于职守，艰苦奋斗，勤俭节约，做到自重、自省、自警、自励。
3、加强修养，培养自己高尚的道德情操。继承中华民族的传统美德，学习符合世界发展趋势的先进文化。要多读书。读书明理，读书使人明心净气，读书使人面对历史和世界。
通过这次系统的学习与检查，我深刻认识到了自己的缺点与不足，明确了自己肩负的责任。我们要坚定信心，做好自己的本职工作，作为一名党员，我们应当严格遵循新党章对我们的要求，只有不断加强自身修养，提高综合素质，立足本职工作，主动开拓意识，严格要求自己，抓住机遇，应对挑战，务实创新，始终站在时代发展的前列，解放思想，实事求是，与时俱进，才能在党的建设中迈出一大步。作为新世纪的党员干部，我一定正确把握人生航线，勇敢面对工作挑战，决不辜负党、国家和人民的期望。
黄大年是新时期归国留学人员和高校教育工作者的杰出代表。2009年，黄大年毅然放弃国外优越的科研条件和安逸生活回到祖国。他带领科研团队在短期内取得了一系列重大突破，填补了多项国内技术空白，部分成果达到国际领先水平，为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。他鼓励和引导学生将个人价值和国家前途命运紧密联系在一起，把培养人才和建强团队作为倾尽心血的职业理想。他惜时不惜命，争分夺秒地开展工作，在病房中还和团队师生研究项目、布置工作，为实现中国梦忘我拼搏、鞠躬尽瘁。
几天里，采访团深入吉林大学，听取学校相关部门负责同志关于黄大年先进事迹的介绍，观看黄大年的部分影像资料，与吉林大学的领导，黄大年的团队成员、师生代表进行座谈交流，采访团还参观了黄大年的实验室和办公室，真切地感受到了黄大年祖国至上、忠于人民的炽热情怀，他创新创造、赶超一流的可贵担当，他以德施教、甘为人梯的高尚风范，他无私忘我、鞠躬尽瘁的崇高精神。“能放弃国外那么优越的条件，回来报效祖国，是怎样一种伟大的爱国情怀?”“他不仅以知识育人，更是以德育人。”“他是这个时代的楷模和榜样!”在中央媒体记者的交流中，有惋惜、有遗憾，更有敬佩和赞叹。
在和吉林大学师生代表交谈后，光明日报记者鲍盛华说:“黄老师是带有家国情怀的中国知识分子的典型代表，他告诉我们报国不是抽象的概念，而是具体的行动。他留下的财富也不仅仅是科研成就，更是宝贵的精神，这种精神将成为一种引领，引领更多归国人才，引领更多知识分子，引领更多当代青年。”在结束采访后，中央人民广播电台记者刘源源说:“这是我记者职业生涯中，最难忘的一次采访，黄老师的家国情怀、赤子之心和忘我精神令人感动。”中央电视台记者闫乃之说:“黄老师在年轻时，就在心中种下了一颗爱国的种子。到中年，这颗种子的根扎得更深，并且越来越深。等到国家召唤他时，这颗种子已经蓬勃起来。他为了国家的事业放弃了妻子的事业、小家的利益，毅然回国，全心报国，直到生病后，还在为学生答疑解惑、为国家发展殚精竭虑。”
采访对象的动情讲述伴随着感动和泪水，记者们更是被黄大年的事迹和精神深深打动。记者们纷纷表示，这不仅是一次采访，更是一次心灵的洗礼，希望能够通过影像、声音和文字记录好黄大年，传递好正能量。
“我志愿填报添加我党，拥护党的纲领，遵循党的章程，执行党员义务，实行党的决策，严守党的纪律，保守党的密秘，对党绝对忠诚，积极主动工作中，为共产主义社会拼搏终生，随时随地提前准备为党和广大人民殉职一切，绝不叛党。”每每想到自身立在党主打产品庄重的宣誓誓词时，内心還是极其的兴奋。时光如水，自身早已是有17年党龄的共产党员，并变成一名立德树人的大学老师。此次大学鼓励全体党员党员干部和全体师生向黄大年同志学习，学习黄大年同志心存大我、挚诚爱国的爱国精神，学习他立德树人、敢想敢干的工作责任心，学习他不求名利、勇于无私奉献的高尚品德。在学习全过程中，一样处于文化教育职位的我，不但对黄大年同志赞叹不已，心里更被他心存大我、志诚爱国的情结深深打动！
黄大年同志1958年8月出世在广西玉林市南宁一个读书人家中，自小就填满了对专业知识的期盼。读中小学时随爸爸妈妈下放进桂西南六万大山里的一个小村子，初中毕业后，17岁的黄大年考得地质队工作中，做为物探操作工，他初次触碰来到航空公司地质工程，并深深迷上了这一岗位。1977年国家恢复高考，黄大年以优异成绩考上长春地质学院(现吉林大学朝阳区教学区)，此后与地质工程结上了一生的缘份。他依次进行了大学本科与研究生的课业，并留校执教，破格晋升为副教授职称。1992年，黄大年获得了全国性仅有的30个公派出国配额中的一个，在“英中友善学业奖学金新项目”足额支助下，被评选至美国修读博士研究生。1996年，他以排名第一的考试成绩得到英国利兹大学地球物理学博士研究生。在美国拼搏了18年，他已有着了优异的科学研究标准和效率高的科学研究精英团队。由他主持人产品研发的很多成效都处在全球水平，大部分商品已运用于东西方好几家石油公司，他也变成航空公司地质工程科学研究行业闻名世界的生物学家，变成该行业科学研究的被追逐者。但黄大年同時刻切记自身是一名我们中国人，他曾经说过“我就是国家培育出的，从未感觉我和祖国分离过，我的归处在我国”。根据这话能够看得出黄大年同志是一个挚诚不求回报的爱国者，時刻牵挂着抚养他成才的这片农田，他的脉率時刻和中华民族一起颤动，中华民族是他较大的眷念。黄大年同志不但坚持不懈秉持着高新科技爱国的理想化，更把为中华民族繁荣富强、中华民族转型发展、老百姓幸福快乐作出贡献做为一生追求完美，为在我国教育科学研究工作作出了杰出贡献！
修齐治平、兼济天下，是一代代我国读书人砥砺奋进的使用价值航标。处世治校的至诚人生境界、无上追求完美，宛如不息的火把，照亮人生之途，烛照中华民族将来。在发展战略生物学家黄大年手上，大家见到那样一个读书人的精神实质“复合体”：具有中华民族民族文化的气血赓续，又有当代学术研究遗传基因的发扬；具有不求浮名、全身心刻苦钻研的创新精神，又有诲人不倦、重才育才的高手风骨。它用58载的短暂性人生，撰写了什么叫无私奉献，回应了什么是当担，以精湛的学术研究、崇高的品行，筑就一段感人肺腑的生命过程，留有一座难能可贵的精神实质富矿。黄大年同志的风骨、热爱祖国的当担、对学员的喜爱、对工作的潜心，愈发让人感动和敬佩。做为踏入科研的小辈与后生，我一定会以黄大年同志为楷模，在自身的本职工作职位上勤恳勤奋好学，勤奋刻苦钻研，回馈社会。我根据学习黄大年同志的个人先进事迹，获得三点感受：
一是学习黄大年同志挚诚爱国，以热爱祖国之情绚丽生命背景色。习总书记强调，天下为公、当担沈北，是众多读书人需有的情结。树高千尺铭记根，流水千万里总思源。从黄老师手上，我真切体会到一个读书人的爱国精神与“振兴中华，乃我辈之责”的赤子之心。“得其大者能够兼其小”，人们只能把人生理想化与国家发展趋势融为一体，把本人梦与强国梦联系在一起，个人拼搏的使用价值才可以获得升化，人生才可以保持跨越小我、贡献大我的不凡实际意义。
二是学习黄大年同志矢志拼搏，以自主创新之志勇攀科学研究高峰期。不断创新推动发展趋势的第一驱动力，黄老师领着精英团队参考国际性水准、看准关键核心技术，紧紧把握住自主创新这一“弯道超越”的重中之重，用5年保持了50年的技术性飞越。黄大年同志启迪人们要采用更加对外开放共享资源的心态进行学术著作，积极主动深层参加世界各国学术论坛，灵活运用全世界的学术研究自主创新資源，“咬定青山不放松”，在更高的起始点上推动科学研究自主创新。
三是学习黄大年同志甘为人梯，以育才之情标明生命高宽比。黄老师曾说，自身最注重的真实身份是老师。学为人师、个人行为世范，他自始至终用自身的默默地努力以德育人、化育人才，提高着人生的薄厚、生命的高宽比。做为一名老师的我，更当以黄老师为榜样，持续坚定信念，修养社会道德品性，压实见识基石，推进仁爱之心。落地春未竟，薪尽火流传。黄老师等诸多生物学家的杰出的地方，不但取决于她们开辟了杰出的工作，也是塑造了一种信心，我们一起这种晚辈持续追随着，任时期轮换，不忘初衷。
黄大年精神，我觉得可以概括为三个词：诚信、爱国和强业。
一是诚信。
1977年恢复高考制度后，黄大年考入长春地质学院地球物理系，由于成绩优异留校任教。1992年在长春地质学院送他出国时他表示，我学成后一定第一时间回国。1997年，他在英国利兹大学获博士学位后，第一时间回国。后来又为了国家需要和进一步学习跟踪国际前沿技术，他在长春地质学院党委集体决定下再次出国，也促成他于2009年在国家召下回国，回到吉林大学。在当下社会诚信缺失的情形下，黄大年是诚信的典范。
二是爱国。
他有强烈的爱国心。他的爱是发自内心，是有基础的。他有良好的家庭教育背景，父母都是知识分子，对子女的教育都是国家利益高于一切。甚至在父母病危与他联系时，都是告诫儿子，你干的是大事，是国家的事，你干的事高于一切，父母能理解，你在岗位上好好工作，不要为父母分心。他在大学的毕业留言和入党申请书中，都表现出强烈的爱国之情。所以他的爱国不是冲动，而是发自内心的，是多年家庭、学校、国家教育的结果，是一种责任担当的体现。
三是强业。
他常讲，国家支持我出国不是为了拿一个学位和享受国外优越的物质条件，而是学习人家的先进技术和理念，将来要为国家服务，为中华民族的崛起作贡献。所以他能舍弃国外那么优越的条件，即使家里经济损失那么大，也要毅然决然回国，就是为了把我们国家的地球物理事业做强、做大。他不是为名利回国的。回国的7年里，他一直在为怎么做强我们的地球物理事业奔走。比如，“十二五”期间国家863计划的航空重力梯度仪的研发项目，一个亿的研究经费，他一分钱没留，都给了具体的研究单位，甚至为这个项目出差，他都自己垫钱。这个我都不理解。我们单位考核也需要经费，也要业绩，但他就是这样，从不计较个人的利益。他回国后，抓紧一切时间做科研和人才培养，大家戏称他为“科研疯子”。他从事的地球物理工作是系统工程，主要是解决国家需要的资源和国土安全问题。他规划承担了吉林大学到目前为止体量最大、经费支持最多的一个项目，经费达3.26亿元，组织了国内几十家单位400多人的科研队伍联合攻关，成果填补了多项国内空白，大大提升了我们学科在国内外的地位。
陇县天成镇九年制学校闫军焘。
近年来，我校以“创强”工作为统揽，校容校貌、教师教书育人的师德风尚有了很好的变化，在发展素质教育方面取得了不错的成绩。但是，随着教育事业的快速发展，我校教师甘于奉献、敢为人先的敬业精神需要进一步培养、弘扬，教师的课堂教学、因材施教、潜能生转化、留守儿童管护、家访等方面的工作艺术水平相对滞后，学校教育事业的发展压力不断增大。
学习黄大年先进事迹后，我很受教育。黄大年同志对国家民族有责任和担当，始终以祖国需要为最高追求，毅然放弃国外优越的科研生活条件回到祖国，承担起一名教育科研工作者为祖国富强、民族振兴贡献力量的责任和担当。黄大年同志坚守教书育人的本分，无论有多少头衔和职务，都不忘自己首先是教师，始终以“为祖国培养人才”为己任，恪尽教书育人本分。黄大年同志守住了知识分子的精神家园，把所有的热诚和才华奉献给祖国，把生命最绚丽的部分献给他钟情的教育科研事业。
黄大年同志是教育战线上的楷模，我深受鼓舞。我将和班子一道，带领全体教师努力做好以下四方面的工作。
一、坚持党建领航，强师德，抓队伍建设，打造阳光教师团队。
1.坚持“两学一做”，坚持师德学习，不断提高政治素养和师德修为。
2.发挥党员的先锋模范作用和领导干部的示范引领作用，让党员领导干部的先进示范作用在学校的教育教学的各个方面真正发挥出来，真正贡献出来。
3.点燃教师的教育激情，深入打造阳光教师团队。
（1）完善修改个人的教育规划、教育愿景，书写自己的教育梦。
（2）进一步科学化人文关怀管理。学校提出方案，教师讨论，形成制度，使教师在制度的管理下感受人文关怀。
（3）提升教师阳光教育大讲堂的质量。让教师相互讲自己的教育故事，讲自己对教育的认同与理解，使大家互相有收获、有进步。
（4）加强国旗下讲话管理，增加教师国旗下演讲的次数，让教师的教育思想有更多的传播舞台。
（6）依托青蓝工程、骨干体系建设等，建立教师个性发展目标，帮助青年教师获得阶段性成就感。
（7）科学化评价教师工作，学校、家委会、学生共同参与评价，学校正确引导，是教师有职业成就感。
二、坚持精细化、目标化管理，不断提升团队管理水平。
1.认真学习“创强”标准、《义务教育学校管理标准》、《义务教育学校校长标准》、课程标准、学生六大核心素养等，明确任务，具体目标，厘清职责，条块包抓，风级实施，定性与定量相结合，理清思路，方法措施有效。
2.考核、总结、评价及时跟进日考核、周小结、月汇总不流于形式，力争做到阳光操作、求真务实，体现公平公正，以弘扬教育正气。
三、抓实教学研究工作。
1.继续深入开展错时教研。管理要严格，内容要有草根性，要能解决备课、课堂、转差等工作，解决“三课”落实中存在的问题。
2.教研要紧紧围绕“双向五步探究型阳光课堂”深入开展，有效解决教学相长的问题，解决学生主动学习的问题，解决学生学习兴趣培养的问题。
3.抓好4个省级课题结题工作，要认真开展已申报的中国关工委“十三五”重点规划课题的子课题研究工作。学校将抓好过程管理，注重成果总结，不断促进提升阳光少年（儿童）晋级增星活动的实效性，为学校特色创建奠定基础，并让教师不断获得学术研究的成就感。
四、加强学生的教育管理，培养阳光少年儿童。
我们将继续完善阳光少年（儿童）晋级增星活动管理办法，进一步引导教师更加细致地收集过程资料，更慷慨地表扬学生，更耐心地指导学生学习、活动的方法，更准确地组织评价工作。
我们也要进一步引导家长认识到这一阳光综合评价方式对学生自身发展历程促进作用的重要性，并认真配合学校共同做好这项工作，达到不断纠正学生“三观”，力争促使学生学习习惯好，具有接受了教育之后的底蕴；会学习、会实践；使他们有担当，爱学校、爱家、爱家乡，有家国情怀。
黄大年的精神，值得我和我们的老师深入学习、领会、实践。我们力争办受人尊敬的教育，办对得起的教育。
黄大年同志先进事迹感人至深，习书记重要指示催人奋进，我们要把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
心有大我，至诚报国。看到习书记对黄大年同志先进事迹作出的重要指示，不少熟悉了解黄大年的人都流下了激动的泪水：“爱国情怀，这就是黄大年的精神支柱，这就是黄大年的幸福源泉!”作为黄大年的秘书，王郁涵见证了他为祖国科技事业付出的全部心血：“黄老师一生为国，放弃国外优越生活毅然回到祖国，他心里有祖国、有学校，却没有考虑‘小我’。”
“他是一位真正的爱国者。”采访过黄大年的新华社记者王海鹰回忆说，黄大年为了国家，一切都可以舍弃：金钱、房产、职位、家庭、健康……这个“科研疯子”把自己全部献给了国家。
黄大年的先进事迹宛若一部有血有肉的教科书，每一页都写满了爱国之情，每一篇都抒发了强国之志，每一章都印证了报国之行。
提起好友黄大年，同为海归学者，清华大学副校长、中科院院士施一公有不舍，更有敬意：“大年是一个具有极其强烈的报国理想和报国冲动的`人，我能够很深刻地感受到他这种迫切的心情。他是我所见过的对国家科学事业、对国家繁荣富强最痴心的科学家。”
“我们要以黄大年同志为榜样，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀……”习书记作出重要指示。“‘振兴中华，乃吾辈之责’是黄老师从年轻时就秉持的信念，并终生为之奋斗，他将满腔热血全都献给了祖国的地球物理事业。”
我们要充分汲取黄大年教授的精神养分，内化于心、外化于行，在自己的事业和学业道路上，发扬黄大年教授的崇高精神，为我们国家的建设做出更多、更大的贡献。
修齐治平、兼济天下，是一代代中国知识分子砥砺前行的价值航标。为人治学的至善境界、至高追求，犹如不灭的火炬，点亮人生之路，烛照民族未来。
在战略科学家黄大年身上，人们看到这样一个知识分子的精神“复合体”：既有中华优秀传统文化的血脉赓续，又有现代学术基因的发扬光大；既有不图虚名、潜心钻研的科学精神，又有诲人不倦、爱才育才的大师风骨。他用５８载的短暂人生，书写了什么是奉献，回答了什么叫担当，以高超的学术、高尚的品德，筑就一段感人至深的生命历程，留下一座弥足珍贵的精神富矿。
人生有限，但品格的力量可以增加生命的厚度、提升生命的高度。“国家在召唤，我应该回去！”黄大年在海外功成名就之时，毅然放弃优裕生活和优越工作回国效力，把全部精力献给国家深探事业。在黄大年的人生词典中，没有“计较”“得失”等字眼，只有奋斗与奉献。为了赶超世界一流，他惜时如金、夜以继日，出差常订夜航班机，只为不耽误白天的工作；他身兼数职、手握资金上亿的项目，却从不考虑个人私利；面对荣誉头衔，他总是推辞——“先把事情做好，名头不重要”。即便被人议论“不食人间烟火”，也依然淡泊名利、一心为公。“为了理想，我愿做先行者、牺牲者。”黄大年用无私奉献、勇于担当的实际行动，把对祖国最深沉的爱融入了科研事业。
学海无涯，人不能穷尽所有问题，但可以在不懈求索中不断抵达更高境界。习，近，平总，书，记指出，勇立潮头、引领创新，是广大知识分子应有的品格。在海外工作研究多年、积累了丰富经验的黄大年，回国后勇挑重担，带领团队义无反顾投身科技创新的竞技赛场。从白手起家、填补空白，到赶超先进、跨越极限，黄大年始终凭着一股子创新精神攻坚克难，敢于走前人没有走过的路，创造了非凡业绩。在追求真理的道路上，他始终坚守正道、专注干事。抓科研，他只看绩效不留面子；用资金，他只认项目不认关系。黄大年的创新历程启示人们，唯有以“咬定青山不放松”的定力、“板凳要坐十年冷”的坚守、“不到长城非好汉”的执着，科技工作者才能不断超越自我、勇攀高峰，干一番有益于国家和人民的事业。
黄大年曾说，自己最看重的身份是教师。学为人师，行为世范，他始终用自己的默默付出立德树人、化育英才。他因材施教、循循善诱，帮助每一名学生设计成长路径，为他们修改每一篇论文；他爱生如子、倾注关爱，热心资助家庭困难的学生，关心学生们的思想和生活；他慧眼识才、甘为人梯，为国家培养和凝聚了一大批创新人才。在学生眼中，黄大年不是高高在上的学术权威，而是亦师亦友的忘年之交。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，黄大年深情诠释了师者本色、学者风范，在人们心中刻下一个大写的“人”字。
“这是真正的民族英雄”“铁肩担起兴邦任，归心不移故土情”……连日来，黄大年的感人事迹在全社会引起强烈共鸣，带给人们深深的感动与深沉的思考。人生在世，为了什么、图个什么？古往今来，无数像黄大年这样的国之脊梁用生命书写答案，在历史的天空上，构成无比璀璨的精神星座，指引着今天的人们崇德向善，把自己的梦想融入实现中国梦的壮阔奋斗之中，创造更有价值和意义的无悔人生。