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养小鸡小学(热门21篇)

作者:文锋

优秀作文是文学写作中的典范,能够展现作者的才华和思想深度。下面是一些优秀作文的示例,希望能给大家展示一些优秀写作的方法和技巧。

小鸡小学作文

在一个鸡窝里,住着一只母鸡。它有五个可爱的鸡宝宝,很遗憾的是其中一只小鸡对人很没有礼貌,鸡妈妈多次教育他对人要有礼貌,可他就是不听。

有一天,鸡妈妈带着他们去散步,只有这只小鸡不听妈妈的话,独自一人跑出了队。他发现了一只肥肥的虫子,心里正暗自得意,准备啄食虫子的时候,被一只贪心的猫发现了。猫舔了舔嘴唇说:“这么好的鸡肉居然让我在这里发现了,真是天助我也”。于是猫就猛扑过去抓小鸡,幸好小鸡眼急手快,逃过了猫的魔掌,但是猫的追捕并没有结束,把小鸡追得气喘吁吁的,正在这时鸡妈妈发现了小鸡的险情,并召来家庭成员共同搭救小鸡,经过一场激烈的战斗,贪心的猫终于被鸡妈妈和孩子们赶走了,小鸡得就了。

贪心的`猫并没有灰心丧气,他来到河边与鳄鱼商量,请求鳄鱼帮他一同杀掉小鸡,并一同分享小鸡。鳄鱼答应了猫的请求,就天天在河边守着,等小鸡来喝水时好捕捉他。

终于有一天,小鸡口渴了,独自一人跑到河边来喝水。当他看到爬在河边的鳄鱼模样十分丑陋时,就说:“丑八怪,快走远点,别把水溅起来弄脏了我美丽的羽毛。”鳄鱼看到小鸡如此没有礼貌,心里非常生气,便一口把小鸡咬死了。猫见大事已成,便赶过来与鳄鱼一起分享美味的鸡肉。鳄鱼一边吃着美味的鸡肉一边说。“如果你不这么没礼貌的话,我还可以留你一条活路。”

小鸡小学作文

一天,鸡妈妈带着小鸡们,在河边快活的玩耍,突然,鸡妈妈发现居然少了三只小鸡,鸡妈妈东找找,西找找,哪也没有,只能去警局报案了。

鸡妈妈来到警局,发现兔妈妈,鸭妈妈也在,就问:“你们怎么也在啊?”唉,我们领着孩子在河边玩,没想到,没想到什么?鸡妈妈连忙问道。“我们的孩子丢了!”它们喊道,啊,你们也是呀,是啊,我们来警局找猫警长报案。那猫警长呢?出门执行公务去了,听其他警察说,大约一个周后才能回来。啊!不是吧!鸡妈妈喊道。如果孩子们是被抓的.,那它们不是已经被吃掉了吗?唉,是啊。

这时,猫警长回来了。一个警察上前问道:“警长,您怎么提前回来了?”“哦,是因为事情已经办完了。”这时,鸡妈妈、鸭妈妈和兔妈妈一起冲上来。向猫警长报案。猫警长说:“一个一个的说。”她们异口同声地回答:“我们的孩子们在河边丢了!”哦,都在河边吗?妈妈们连连点头。猫警长暗暗想道:“奇怪,怎么都是在河边,这件案子有古怪。”

第二天,猫警长带着几个优秀的警员来到河边,居然没有任何发现,连树上都没有任何痕迹,他望着河面,想:“难道会再水下吗?”他来到水下,果然发现了一个密道。他进入密道,发现居然有一个水下密室,它的一角有着抓来的小动物,另一边可以看到河边。猫警长终于明白了。河边的地上有许多小坑,而小坑可以通过这里来张开,这时,后面突然传来笑声,猫警长回头一看,原来是狐狸,他对狐狸说:“原来是你,你想尝第二次牢饭吗?”呵呵,猫警长果然厉害,这里是我的地盘。你最好有个分寸。那就看吧!猫警长说着就冲了上去。狐狸按下了按钮,一个巨大的铁笼掉了下来,猫警长也并非等闲之辈,他一下子就把铁笼击得粉碎,他冲上去,一下子就抓住了狐狸。狐狸拼命的求饶:“饶了我吧。”“把小动物们放出来,免你一死。”狐狸将锁打开,猫警长带着小动物和狐狸回到了警局。

小宝宝们终于救了回来,妈妈们很高兴,狐狸也进了牢房,第二次牢饭是什么味道?只有他自己才知道。

小鸡小学作文

当我四岁的时候,我在苗苗幼儿园的一个小班里。

一天早上。天气特别晴朗,温暖的阳光照在身上很舒服!在这阳光明媚的天气里,老师带我们去了幼儿园的操场。"老师带我们去操场干什么?"我想。过了一会儿,老师说:“我们玩老鹰抓小鸡的游戏。”我一直想玩老鹰抓小鸡的游戏。

每个人都让冯帆成为一只鹰。他是我们班最好的赛跑运动员之一。让田黎明做母鸡。他。但是我们班最胖的那个,然后比赛开始了。在我们周围走了三圈后,冯帆开始追赶。第一个是快乐的。然后老鹰故意解开他的鞋带,说:“我的鞋带先被解开绑好了。”他一边说,一边冲向我们。老鹰非常狡猾,母鸡左跑右跑。他太累了,喘着气,发出嘶嘶声,丢了几只鸡。我是其中之一。

第二盘开始了。每个人都让我成为一只鹰,让冯帆成为一只母鸡。在我绕着每个人跑了三圈后,我开始追上他们。我的学者冯帆也故意解开鞋带,给大家看了一眼。“嘿,”为什么每个人都看着我?嘿!我知道这个动作只能用一次,不能用两次。我立刻跳了起来,“不好。”虽然我抓到了一只鸡,但是我的鞋子掉了,我摔倒了。每个人都大笑起来。我迅速站起来,穿上鞋子,跳了起来。小鸡一躲我,我就又摔倒了。就在这时,学校铃响了,我们的比赛结束了。

这个游戏真的很有趣。我仍然记得这场比赛。

老鹰抓小鸡在晴朗的一天,铃响了,学生们冲到操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。孩子们都选择丁丁作为母鸡。只剩下一只鹰了。学生们选择东东作为鹰。

小鸡小学作文

屈指一数,已经八个春秋。直到现在每当我看见小鸡,就会想起自己小时候所做的一件傻事。

八年前的夏天,五岁的我暂住在外婆家。那时充满稚趣的我最爱到外婆家的后院看母鸡孵蛋。这天早上,我又蹦蹦跳跳地来到母鸡的窝前。不大一会儿,一只鸡蛋就微微地颤动起来,接着就出现了一条细小的裂纹,紧跟着,鸡蛋的上方啄出了一个小洞,从那小洞中露出了小鸡嫩黄的嘴巴。洞越来越大,小鸡的头出来了……半晌,小鸡才破壳而出。过了很久很久,我越看越为小驳担心:小鸡出壳要那么长的时间,多辛苦啊!突然,我脑中闪出了一个怪念头:给小鸡'接生'。

说办就办。我轻轻地拿起一只带有余温的鸡蛋,小心翼翼地把蛋壳剥开一只毛茸茸的小鸡就出生了,我把小鸡放到地上,小鸡叽叽地叫着,好像在感谢我为它减少了痛苦。第一只小鸡的'顺产',使我增添了为小鸡'接生'的信心。我又拿起第二只鸡蛋,剥开壳……当我正准备给第五只小鸡'接生'时,突然发现了被'接生'的小鸡都搭拉着脑袋,一动不动地快要死了。看到这情景,我难过地哭了。外婆听见了我的哭声,急匆匆地从屋里走出来,忙问我发生了什么事,我哽咽着说:'小鸡……小鸡死了……'外婆看看小鸡,又看看地上的蛋壳,什么都明白了。

外婆苦笑了一下,用好那粗糙的手抚摸着我的头,慈祥地说:'傻孩子,鸡要在鸡蛋里待够了时间才能出生,你这样硬给它们'接生',它们当然会死了。'我似懂非懂地点了点头。

直到现在,每当我想起这件傻事,都会捂着嘴巴偷笑。而这件事也启发了我学好科学的欲望。

小鸡小学作文

暑假,我回家乡玩,我的家乡到处是山清水秀,是一个旅游的好地方。

一天,爷爷从市场上买了12只可爱的小鸡。我问爷爷:“这些小鸡是不是养大了,过年大家一起吃?”爷爷点点头。“我可以养它们吗?我保证把它们养得白白胖胖的。”爷爷笑着说:“过年那一天看看你养的鸡怎么样啦!”

第一天清早,我早早地起了床。我一把门打开,小鸡们就飞快地跑出来,我仿佛听到它们的肚子在咕咕叫了。于是我把昨晚的剩饭再加一碗鸡饲料倒进喂鸡的盆子里,它们一看见食物就狂奔而来,狼吞虎咽地吃了起来,有一只调皮的小公鸡还用嘴啄一只小母鸡的头,好像在跟它示爱。不一会儿,小鸡们就把食物吃得一干二净。我装了一点水给它们喝,一只小鸡还在旁边泼水逗弄同伴呢!

小鸡吃完了东西喝完了水,我就和它们一起嬉戏玩耍,我站在它们中间,它们一会儿跑去找虫子吃,一会儿又去挖泥巴。突然,一只小鸡向我跑来,想要啄我的脚趾头,我躲开了它,它过了一会儿又跑来想要啄我的脚趾头。我火冒三丈地骂了它一顿,还想去捉住它。我费了九牛二虎之力才把它捉住,累得我满头大汗,浑身无力,想坐下休息一下,那只鸡却飞走了。唉!养鸡真的好累、好辛苦呀!

我回到家时,大家都夸我是好样的。可是我跑去对爷爷奶奶说:“爷爷奶奶,养鸡真的好难呀!我不想养了,好累呀!”奶奶笑着说:“才养了一天,你就说累,那你还说要保证过年把它们养得白白胖胖的。你这样就想放弃了吗?”我羞愧地低下了头,心想我不能就这样放弃,我一定要把这些小鸡养大养肥。

那个暑假,我成功地把小鸡养大了,这次在家乡养鸡的经历,让我懂得了:想要做好一件事,就要努力地去做,还要有恒心将这件事做好,永不放弃。

小鸡小学作文

记得以前,爸爸给我带来了三只小鸡,不过已经死了。但是现在,爸爸又给我带了一只小鸡,我给它取名叫嘟嘟。

嘟嘟毛茸茸的,像一个毛球,如果不仔细看,你就会认为它是毛球,它是黄色的,如果放它到稻田里,你保证怎么也找不到它了。它的眼睛活像黑宝石,小嘴黄黄的,不过非常锋利,两只小爪红红的,真可爱。

嘟嘟很淘气,有时,我把它放出来,它立刻跑了出来,爸爸让我抓住它,我一直伸手想抓住它,但是嘟嘟总想藏起来,有是他躲到冰箱后,有时躲到椅子旁,还有时躲到床下去,还有时躲到……它竟然和我玩起了捉迷藏,我往东找,它却往西躲;我往南找,它又往北躲。它把我累死了,家人们看到我气喘吁吁的样子,都哈哈大笑起来。

嘟嘟也是我们家的开心果,吃饭时,它总是三步并作两步上来,大口大口的吃着“饭”。忽然,我故意把“饭”放到了一个远的地方,嘟嘟就马上冲过去,又继续吃。我把“饭”放到桌子上,嘟嘟上不去,就生气得直跺脚,还吱吱的叫,好像说:“主人,如果你再不把饭给我,我就让你生不如死。”我还是没放下去,嘟嘟生气了,它就一直啄我的脚,痛得我大叫起来,我连忙把“饭”给它,它才不生气了。爸爸妈妈看到这里,都哈哈大笑起来。

我的嘟嘟真可爱。

小鸡小学作文

课间活动的时间到了,同学们像潮水般涌向操场,原本平静的操场顿时热闹起来,他们三五成群,有的玩游戏,有时跳绳,有的打羽毛球,还有的打乒乓球,而我最喜欢玩的游戏——老鹰捉小鸡。

先由刘玉昕当老鹰,吕鹏当鸡妈妈,其余的同学全都是小鸡。

游戏开始了,小鸡们一个个躲在鸡妈妈的后面,排成一条长龙,老鹰瞪大眼睛,扇动着“翅膀”,一会儿向左,一会向右,扑向她的猎物。可是,老鹰因为左右冲击的幅度太大,“啪”的一声摔了一跤,惹得我们哈哈大笑,就在这时,老鹰迅速的站起来,冲向小鸡,还没等鸡妈妈回过神来,一只小鸡就被敏捷的老鹰抓住关进“笼子”里,接着小鸡们都没有逃脱老鹰的“魔爪”,一个个都被抓获了。

“叮呤呤……”集合的时间到了,我们快乐的游戏结束了。

(我叫白昕煜,是小学三年级的学生,我喜欢唱歌、跳舞,当然我的学习成绩也是相当的棒噢!)。

小鸡小学作文

明天鸡妈妈就要过生日了,小鸡晶晶想给妈妈做些好吃的当生日礼物。

小鸡晶晶透过窗户往外看,看到河对岸又多又大的蘑菇,心想这些蘑菇炖汤肯定色香味美。晶晶跑到河边一看,顿时傻眼了,河水这么深,自已又不会游泳,怎么办呢?小鸡晶晶急得团团转。

这时晶晶的好朋友小鸭牛牛来了,牛牛好奇的问:“老兄,你今天脑子进水了吗?怎么开始玩转圈圈游戏了?”

晶晶瞪了牛牛一眼:“呸!什么游戏不游戏,我正着急呢!我妈妈明天过生日,我想去河对岸采蘑菇炖汤给妈妈喝,可我过不去呀!”

小鸭牛牛听了笑了:“我不知道鸡爱不爱吃蘑菇,但我听人类说过小鸡炖蘑菇好吃哦,难道你要把自已炖了呀!”

小鸡晶晶生气了:“嘿!我看小鸭炖蘑菇才好吃呢!”

小鸭牛牛一看晶晶真要生气,赶紧说:“得得得,不跟你开玩笑了,我送你过河吧!”

晶晶听了哈哈大笑:“你这骨瘦如柴的,你如果要背我过河,我准会把你压到水底的'。”

牛牛一撇嘴:“谁会背你,你叫我背我还不背呢!我是想到办法了。”说着转身跑回家,拿来了一块木板,把木板往河里一扔,说:“站上去吧!”

晶晶一看,往后退了几步:“你、你、你,确定、定、定不会、会翻吗?”

牛牛不在乎地说:“不会!”

晶晶还是不放心:“可我还是不敢上去呀!”

牛牛叹口气说:“哎,那我只能好人做到底了。”说着“扑通”一声跳下了水,扶住木扳,定好位置,对晶晶说:“好了,你放一百个心上来吧!”

晶晶慢吞吞的上了木板,提醒牛牛:“你慢点啊!”

牛牛二话不说,推着木板向河对岸游去,晶晶在木板上吓得直发抖,木板都被抖的直晃动,牛牛忍不住了:“嘿!伙计,你能不能别抖了?不然我都扶不住你了。”

晶晶没办法地说:“我、我、我尽量吧!”

终于到了河对岸,晶晶走到岸上,自已拍着自已胸口:“哎哟,吓死宝宝了!”

采完蘑菇,晶晶转头对牛牛说:“兄弟,你不愧叫牛牛,真是牛!明天来参加我妈妈的生日派对吧,蘑菇汤一定分你一份噢!不过我先要把蘑菇汤做好喝,我们一起去研究研究吧。”

牛牛赶紧接上话来:“如果还是不好喝呢?”

晶晶调皮地说:“那我就把自已给炖了。”

它们一起哈哈大笑,欢欢喜喜的回家了。

第二天,晶晶做的蘑菇汤可好喝了!给鸡妈妈带来了一个快乐的生日。

晶晶对牛牛感激地说:“谢谢你啊!”

牛牛摆了个造型得意地说:“不用谢!请叫我雷锋!”

小鸡小学作文

在外婆家里,养着许多鸡,仔细观察,它们还真可爱。

首先是胆小。有一次到外婆家,我学狗“汪”“汪”“汪”叫了几声,竟然把那些鸡吓得毛骨悚然,一个个“咯咯咯”地叫个不停,叫声此起彼伏,高亢嘹亮。这时,我又假装跑过去追它们,鸡们望而生畏,退避三舍。当我再从客厅出来时,它们又在外觅食,这时我可乐了,又能逗鸡了:悄悄地往前贴上去,慢慢地,慢慢地,就在这时有一只公鸡“喔!喔!喔!”叫开了,引得其它的鸡都东奔西跑,上蹿下跳。鸡群乱了,鸡也“疯”了:有的扑扇着翅膀飞了起来,有的以百米冲刺的速度向左跑,有的惊慌失措地向右逃,横冲直撞,乱作一团,逗得我哈哈大笑。

其次是警觉性高,能察觉到潜在的危险。每次去外婆家我总想逗逗鸡,学几声狼叫。这时你就会发现:好像一切都停止了。抢食的大公鸡昂起头东看看,西望望,觅食的小母鸡也放下了地上的菜青虫,微微抬起头,眯着眼,一动不动,好像在认真地听,生怕真的狼来了。这样过了老半天,它们才回过神来。

这就是外婆家的鸡:胆小,机警,还有些“先知先觉”,带给我很多的快乐。

小鸡小学作文

我一向喜欢小鸡。这只黄毛小鸡是我从校门口买的,它有一个有趣的名字―淘气包。它嘴角嫩黄,头上生着细细的绒毛,像绸缎一样光滑。才刚出生不久,小鸡小的有些可怜,小小翅膀上的长羽毛还没长出,而且小的只有我的食指指甲盖儿大。水灵灵、如黑珍珠般的小眼睛一个劲地看你。小小的耳朵像一个小洞,一般不露出来,除非遇上危险。圆圆的小身子,有时你远看它像个小毛球,近看才知道是个小生命。

有时候小鸡也有点讨厌。听,它先“叽叽叽”叫着到阳台,再“叽叽叽”叫着去书房,又“叽叽叽”到我的卧室,跳上椅子、凳子、桌子,或跳上书桌,在上面踩印几株小兰草。

小鸡也很调皮。它爱吃米,有一次,正巧在我的卧室窗台上摆着一幅用小米做的画,它看见了,急得在下面又蹦又叫,一阵风吹来,画落在了它的`面前,这可得了它的意了,它在上面大吃起来,一张画被它吃了一大半,真调皮。

小鸡小学作文

今天中午,妈妈问我想吃什么,我毫不犹豫的说:“西红柿炒鸡蛋”。妈妈说:“家里没鸡蛋了,你下楼买几个。”说着,从包里掏出5块钱。今天终于可以出屋了,我暗自高兴。

到了晚上9点,该睡觉了。这时,我把鸡蛋拿出来,插上电褥子,把鸡蛋放在被窝里,过了一会儿,被窝热了,我的上下眼皮也开始不听使唤了,我想:先睡觉吧。一翻身,就睡着了。

第二天,一个朦胧的声音在我耳边响起“醒一醒”。我睁开沉重的眼皮:“干啥”“你是不是尿裤子了”我一看,怎么湿渌渌的,仔细一看,上面怎么还有小碎渣呢?哎呀呀,原来是昨晚的鸡蛋“爆炸”了,我不好意思的一五一十跟妈妈说清楚是怎么回事,妈妈顿时笑的前仰后合,我也笑了。在笑声中我明白了:我买来的鸡蛋没有受精,只有受精的鸡蛋才能孵出小鸡。

小鸡小学作文

昨天上午,我去过了学习班,回到家。一进门,就听见“叽,叽叽叽,叽叽”的声音。我连忙跑到有声音的屋子,要看个究竟。一来到阳台上,我惊得瞪大了眼睛,是两只机灵可爱的小鸡!这时,站在我身后的爷爷发话了:“雯雯,你不是一直想要两只小鸡吗?这是我和奶奶从早市里买的,你养着,好好地观察观察。”我忙说了一声:“谢谢爷爷奶奶!”便开始仔细地观察它。

两只小鸡都是墨水盒那么大,全身是淡黄色的茸毛,每只背上都有一道褐色的茸毛,像穿着美丽的茸外套。一双大眼睛水灵灵的,像黑葡萄一般。脚上还穿着一双肉红色的皮靴。它们常常偏着脑袋瞧人,那神情又机灵又乖巧,不住地用那清脆的嗓音歌唱者欢迎我的到来。望着它们那毛茸茸的'身子,我给它们分别取了两个形象的名字:毛毛和茸茸。

毛毛和茸茸感情可深了,离开不一会儿,就要找对方。那次,我正在写作业,突然听见毛毛发出阵阵刺耳的叫声,声音中满是焦急。我忙跑过去。呀,毛毛原来跳出来了,正在找茸茸呢!我赶忙把毛毛捉了回去。它和茸茸一见面,忙互相亲吻,问候。这一点多值得我们学习呀!

毛毛,茸茸,你们是家庭的新成员,我欢迎你们。

小鸡小学作文

下午,我一进家门,就听到“叽叽”的叫声,我马上寻声找去。几只刚买来的“小绒球”,被妈妈放在它们的“宿舍”里。瞧!小鸡们像一个个圆圆的“小绒球”在滚动,它们全身嫩黄的,嘴角和爪子是淡黄的,绿豆大小的眼睛。

我用手去摸它们,它们不但不怕我,还用小嘴亲热地啄我的手。我想它们一定是饿了。我从盆里找出小米放入它们的鸡舍里,它们一个个跑过来,它们一点儿也不懂得谦让。嘟嘟地吃了起来,把小杯子敲得“当当”响。有一只最小的半天吃不上,围在别的小鸡屁股后面转圈圈,我看它可怜巴巴的.,就抱起它把它放到其它小鸡的中间,那只小鸡受到了主人的宠爱,不顾一切地吃了起来。嗬!真能吃,一小杯儿小米全被它们吃了个精光。它们各个肚子下垂,像吃了一两个汤圆似的。我又抓了一点儿小米,准备给它们一平分美食,这时妈妈对我说:“小鸡一次不能吃太多,否则会撑坏的,你可以给它们喂水呀。”

于是,我盛了一点儿水,放入小碟里,这次它们不慌不忙地走上来,而最小的那只却来了劲,一下扑上去,结果成了落汤鸡。它们你一口,我一口,似乎在比赛呢!它们每喝一口水,就把头昂起来,让水流下肚去。

小鸡喝水时可爱,它们睡觉时更可爱。瞧!它们一个个往里钻,其中最小的那只钻得最厉害,可能是怕冷的缘故吧。

我真想让我的“小绒球”快快长大,让长大后的公鸡打鸣,让母鸡下蛋,并孵出更多可爱又淘气的“小绒球”!

小鸡小学作文

下课了,我来到操场上,“咦,王老师身旁怎么围了那么多人呢?”我怀着好奇的心跑过去一看,原来王老师在与一年级的小同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢!我觉得有趣,就站在一旁,津津有味地看了起来。

他们的任务是这样分配的:老师当“母鸡”,个子最高的男孩——刘青当“老鹰”,其他人当“小鸡”。

游戏开始了,“老鹰”张开“黑亮的翅膀”用闪电般的速度向左急转,然后扑向“小鸡“们。“母鸡”不甘示弱,张开长长的双臂,想挡住“老鹰”的去路,可“老鹰”灵机一动,从“母鸡”的胳膊底下钻了过去。“小鸡”们一见这局面,顿时乱作一团,“老鹰”趁火打劫,连捉好几只小鸡。

第二回合,“小鸡”们与“母鸡”更加警慎了,“老鹰”好几次攻击都失败了。渐渐地,“老鹰”灰了心,“战斗力”明显下降,“母鸡”、“小鸡”们与“老鹰”打成平局。

“叮铃铃……”上课铃响了,我不得不回到教室。虽然我放弃了课间十分钟的玩耍时间,看了这场游戏,但我不觉得可惜,反而觉得有趣。更重要的.是,我还知道了团结的力量有多大呢!

小鸡小学作文

今天下午,我在家属区遇到了园园,就约他到我家看小鸡。来到我家阳台,我把小鸡从笼子里放出来,在阳台玩了一会,我嫌空间太小,准备把小鸡带到楼下玩。

我们害怕小鸡到楼下跑丢了,就找来两根绳子各拴住两只小鸡的一只脚。到了楼下的草坪上,两只小鸡一点儿也不高兴,趴在草坪上,一动也不动,脑袋缩着,没精打采的,好像在说:“小主人,你原来和我们玩得好好的,怎么现在把我们拴起来了?”我看出了它们的心思,就把它们脚上的绳子解开。顿时,小鸡高兴了起来,又蹦又跳,还扑扇着翅膀想飞。小鸡在草地上找虫子吃,我和园园帮它们捉蚂蚱。不一会,我们就捉到了很多蚂蚱,我怕蚂蚱跑了,就把它们的后腿拔了,我们跑到小鸡跟前喂给它们吃。小鸡一看很兴奋,但是不敢吃,心想:“这虫子怎么这么大,能吃吗?”小公鸡看了一会,试着啄了一下蚂蚱,赶紧后退了几步。蚂蚱被啄了,就猛得挣扎几下,又不动了。小公鸡又啄了一下,再后退几步。蚂蚱还像刚才那样动了几下。小公鸡的胆子大了,一口就把蚂蚱吞了下去,它尝到了美味就继续吃起来。旁边的小母鸡也跟着吃起来。不一会,它们就吃饱了。我们又和小鸡玩了起来。

今天带小鸡出去玩可真高兴啊!

小鸡小学作文

下课了,陈老师带我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,我们选出了“老鹰和母鸡”其他的同学都是“小鸡”。游戏开始了,狡猾的.老鹰一会儿往左进攻一会儿往右跑,想迷惑小鸡和母鸡,谁知道母鸡早就看出老鹰要走的路,母鸡张开翅膀盯着“老鹰”,让“老鹰”无法逃脱,过了一会儿“老鹰”又往左边发起了猛烈地攻击这次“母鸡”挡不住“老鹰”了,有一只“小鸡”被捉了,“老鹰”大口美餐一顿。今天真开心啊!

这个游戏真好玩啊!

最后老师叫我们回教室,我们依依不舍的回教室了。名师点评:小作者和同学们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。“狡猾的老鹰一会儿往左进攻一会儿往右跑,想迷惑小鸡和母鸡,谁知道母鸡早就看出老鹰要走的路,母鸡张开翅膀盯着“老鹰”,让“老鹰”无法逃脱”这个过程十分精彩,如果能加入一起当时同学们的对话或表情的描述,那就更加能体现当时紧张刺激的场面了。作为三年级的小朋友,文章在记事方面写得不错,只是生动性方面还有待提高。

小鸡小学作文

小鸡有什么可怜的呀?看到这个题目你也许会问。那就听我细细道来。

再我们学校门口,常有买小鸡的。那些小鸡被染成五颜六色的,可漂亮了。那个人就堵在我们学校门口,使人不想看都得看上两眼。一只小鸡两元或三元,我觉得特可爱,好想买一只回家与弟弟玩,但我只剩一元钱了,就没买,我一直在想,反正下午他还来卖,下午再带钱吧,正好征求一下妈妈的同意。于是,我满怀着希望回了家。

中午,吃饭时,我就告诉了妈妈这件事。妈妈告诉我了她的想法,我觉得有道理,因为妈妈说,那种小鸡养不活,养两天就死掉了,还要伤心一阵子,还是别买了,很可怜的。

我还是抵制不住我欲求的心切,但我又好好的想了想,还是别买了吧,小鸡爱啄自己的毛,但他们被染了颜色,会中毒,活不了,还是别买了好。

我好希望所有的人都能意识到这一点,不这么残忍!

真的好可怜,你们觉得呢?

小鸡小学作文

一个明媚的早晨,晴空万里,在一片大草地上,小鸡麦奇和鸡妈妈早早地起床了。鸡妈妈要做一份美味的早餐,可是食材不够用了,所以鸡妈妈让小鸡麦奇去外面捉虫子,贪玩的小鸡麦奇只顾看影子,它越走越远。

小鸡麦奇玩得没劲了,抬起头,发现自己身旁多了一棵树,自己家的房子也不见了,它着急地一边擦眼泪,一边放声大哭,还不停地叫着:“妈妈,妈妈,你在哪里呀?我找不到你了!”

小鸡麦奇的嗓子都哭哑了,它的哭声引来了鸽子先生,鸽子先生问它:“小朋友,你怎么在这里,你的妈妈呢?”小鸡麦奇紧张地说:“我……我……我找不到妈妈了。”“你的家住在哪儿呀?”鸽子先生这样问。“我的家住在一片大草地上,旁边还有一棵大树。”小鸡麦奇说。鸽子先生灵机一动,说:“我认识那个地方,我带你回你家吧!”

鸽子先生把小鸡麦奇送回了家,小鸡麦奇又激动又开心,飞快地跑过去,扑进妈妈的怀抱,小鸡麦奇想感谢鸽子先生,一边留着鼻涕一边说:“鸽子先生,谢谢你把我送回家,要不是你,我怕我会被坏人抓了去。”鸽子先生安慰了麦奇,拍拍翅膀飞走了。

后来,小鸡麦奇变得懂事了,也能帮鸡妈妈做事情了。

小鸡小学作文

今天我和博、阳、倩、彤一起去阳家的山坡上去捉小鸡,她家的小鸡好多哦!我们都想捉到,阳还说:“你们捉到就是你们的了!”我们四个高兴极了,就兴致勃勃地跑去。

它知道我们在捉它,就拼命地跑。

突然,有一个自投死路,跑到了竹子的死角,再也爬不出来。彤连忙把它一把捉住,那只可怜的小鸡就再也跑不了了。我和彤高兴极了。阳忙跑过来,把它抱起,我们也感到它很可怜。阳用手心把它托起,想让这只可怜的的小宝宝能从她手心里飞出去。

我们也很同情,想让这只小鸡能再飞出去。可是我们静静地盯这它看了久,它终于做出了从阳的手心跳下去的`动作。可这时候,见到这只小鸡又有了刚刚活蹦乱跳的活力,我们又和它们玩起来。它们好象知道我们这次是在和它们玩,跑的很调皮,在和我们玩耍呢,已经没有像刚刚逃得那样拼命了。

今天真高兴,和小鸡做朋友我们都很高兴。

小鸡小学作文

每当我看到鸡蛋时,就会回想起童年生活里的傻事,这件事让我刻骨铭心、受益匪浅。

那已经是七年前的故事了,顽皮淘气的我才刚上幼儿园。一天放学回到家,我突然发现家中的一只年迈的老母鸡孵出来的蛋将要出小鸡了,便蹲在那里仔细地观察。“咯咯咯,咯咯咯……”那只老母鸡出去觅食吃了。骤然间,我看见一个小鸡蛋在微微“颤抖”,我心里猜想:可能是小鸡快要诞生了。我充满了好奇心,想更进一步了解到小鸡的出生情况,便连忙靠近一点儿。这时,圆滚滚的鸡蛋上出现了一道细小的“伤痕”。哦,原来是小鸡在啄蛋壳。蛋壳碎了一半,从里面伸出一个毛茸茸的小脑袋,样子可爱极了!

“小鸡快要出来了!小鸡快要出来了!”我欢呼起来,手舞足蹈。我的心里巴不得立刻让小鸡诞生在这个世界上,便苦思冥想计策。我的眼珠子骨碌一转,便立刻想出了一个“馊”主意来:给小鸡“接生”。我连忙搬来小木凳,把一个鸡蛋拿起,竭尽全力地把鸡蛋剥开,一只毛还未干的闭着眼睛的小鸡就这样出生了。它微弱地叫着,有带着一些洪亮,好像在“感谢”我早点让它来到这个世界。就这样,我连续剥了四个鸡蛋。我认为这样小鸡就可以平安出生了!

后来,我发现被我剥壳接生的小鸡,都耷拉着头,一副无精打采的样子,奄奄一息,看来快要死了。我问妈妈:“为什么帮小鸡“接生”后,小鸡就会死掉?”妈妈语重心长地跟我说:“孩子,你这并不是帮小鸡“接生”,而是害了它们。你帮倒忙了!“我心里默默地谴责我自己,也后悔极了,要是当初不给小鸡“接生”,那该多好啊。但是这世上没有后悔药可吃的,为此,我还是哭了许久。

现在,我长大了,当我想起给小鸡“接生”的傻事,就会鞭策我的学习,激发我更大的求知欲望!

小鸡小学作文

一天,小鸭和小鸡相遇了。“哈哈哈哈!”小鸡笑得脸都红了。“你笑什么?”小鸭问。小鸡说:“哈哈!你走路的样子真好笑!”说着在旁边的空地上学着小鸭一摇一摆地走路。“你不要笑我!”小鸭生气了,“别看我走路的姿势很难看,这脚在水里可是起到了很大作用哩!有本事咱俩比一比谁游得快,游得好!”“好啊!比就比。”还没从大笑中反应过来的小鸡说了一句。小鸭抢先一步说:“我来当裁判。预备——开始!”小鸭游得很快,很好。而小鸡一下水最里就呛上了水。“救命啊!咕噜咕噜咕噜。救命啊!咕噜咕噜咕噜。”每等小鸭反映过来那是小鸡的叫声时,小鸡已经当场淹死在水里了。

这则故事是说,不要拿自己的长处来比别人的短处。否则,就会把自己的命也丢了。