教研有利于促进教师之间的交流合作，增进专业共同体的形成。小编为大家准备了一些教育教学的最新研究成果，希望能够为大家带来一些新思路。
一、学习目的通过学习党的基本知识和党的基本路线，认识党的性质和任务；明确党的奋斗目标，懂得党的组织原则和党的纪律，增强对“科学发展观”重要思想的认识，树立远大理想，以实际行动争取加入党组织。
二、学习内客。
（一）学习材料：《中国共产党章程》、《人党培训教材》、《世纪导航》。
（二）辅导报告：
1、党的指导思想与党的最高理想。
2、党的性质和宗旨。
3、党的基本理论、基本路线、基本纲领。
4、党员的条件、义务与基本要求。
5、党的组织原则与党的纪律。
6、大学生的入党动机。
7、形势政策报告。
8、（1）新时期如何发扬革命传统精神。
（2）新时期对青年大学生的要求。
三、学习要求。
学习班采取自学、辅导和讨论结合的方式；理论联系实际，切实保证学习效果。具体要求：
1、参加学习的同学，应自觉严格要求，遵守学习纪律；不迟到，不早退，不缺席；
2、上课自觉遵守课堂纪律，认真听讲，做好笔记，积极思考；
3、学习中要贯彻理论联系实际的原则，密切联系国内外实际和个人的思想实际，积极参加讨论：
4、学习结束时要写出个人学习小结，并按照规定格式上交电子版和打印版各一份，参加考核和评比；对学习合格者发给结业证书，作为今后各支部发展党员的必备条件之一。
四、复习思考题。
1、马克思主义党的学说的基本理论有哪些？
2、世界第一个无产阶级政党叫什么？是谁创立的？建于何时？
3、怎样理解中国共产党的领导是实现中国现代化的根本保证？
4、中国共产党的性质是什么？
5、中国共产党的指导思想是什么？
6、中国共产党的思想路线是什么？
7、中国共产党的宗旨是什么？
8、中国共产党的最终目标是什么？
9、党的基本路线的主要内容是什么？
10、为什么要坚持党的基本路线一百年不动摇？
11、党的根本组织原则是什么？民主集中制的基本原则是什么？
12、中国共产党区别于其它政党的显著标志是什么？
13、共产党员的标准是什么？
14、共产党员应尽的义务有哪些？享受的权利有哪些？
15、共产党员的先锋模范作用具体地表现在哪些方面？
16、申请入党的同志必须经过哪些手续才能成为正式党员？
17、中国共产党的入党誓词是什么？
18、预备党员的义务和权利同正式党员有何区别？
21、预备党员的预备期从何时算起？党员的党龄从何时算起？
22、预备党员转正需要履行哪些手续？
23、预备党员具备什么条件可按期转正？什么情况下取消预备党员资格？
24、申请入党需要几名正式党员介绍？
25、江泽民“三个代表”重要思想的基本内容是什么？
26、如何按照“三个代表”的要求加强和改进党的建设？
27、如何做到树立远大理想和做好现阶段工作的有机统一？
五、论文格式要求：
标题：水平居中、四号黑体副标题：小四华文行楷。
作者姓名、学院，班级：五号华文行楷居中在标题下。
正文部分：小四华文行楷，行距固定值18磅，左右边距分别为2.5厘米，一级标题为四号华文行楷加黑，二级标题为小四号华文行楷加黑。
本班学员在6—11岁之间，根据不同年龄段的心理和生理上的特点以及不同的接受能力，采取灵活多变的教学手段来达到最终的教学目的。
二、教材分析。
本期计划开展北京舞蹈学院中国舞大亨级考试课程。《中国舞等级考试教材》从易到难共十三个级别，是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来，力求符合幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征，强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及舞蹈风格的民族特色，在促进幼儿、儿童、少年和青年的身心健康成长的同时，达到中国舞蹈启蒙和普及教的目的。
三、教学重点、难点。
1、解决基本功腿部、腰部和胯部的软开度，达到教材要求。
2、动作协调、节奏准确的完成中国舞等级考试教学内容。
1、有目的有规律地对学生进行基本功和中国舞技巧训练，提高学生的软开度和身体协调能力。
2、通过学习中国舞等级考试教材，是学生掌握中国舞的动律和特点，感受学习舞蹈的愉悦心情，提高学生的自信心、模仿能力和表现美的能力。
五、教学方法教师示范为主，根据学员不同程度由单一到局部的分解动作授课，使学员能够边唱边跳，独立完成组合。
1、芭蕾舞基本功训练：完成芭蕾舞手位，脚位，蹲，擦地练习。
2、中国舞基本功训练：前抬腿，前扳腿，旁抬腿，旁扳腿，后抬腿，前旁大吸腿，平转，踏步翻身。
（一），小跳。
（二），点步转，结束动作。
4、成品舞蹈教学。
5、学期结束，开展教学成果汇报：（1）基本功展示，技术技巧展示，中国舞考试内容展示；（2）2015年度汇报成品舞作品一个。
中心校面对青年教师逐年增多、35岁以下青年教师占全校教师总数35%的现实，清醒意识到能否把青年教师这一支庞大队伍打造成“站得稳，留得住，大得赢，冲得出”的高素质群体，将直接影响学校的教育教学质量。因此，中心校今年仍把青年教师培养工作作为重点工作，具体工作计划如下：
为全面提高教育教学质量，不断提升学校办学品位，使学校可持续性发展，培养青年教师是我们的工作重点之一。如何充分调动青年教师的积极性和创造性，使之全面发展、迅速提高、健康成长，早日适应教学要求，使我校教育教学人才辈出，青出于蓝，教育事业蓬勃发展蒸蒸日上，使青年教师一两年内成为合格教师，三至五年成为骨干教师。
根据青年教师的特点，学校确立“教育引导，加强管理，悉心培养，鼓励冒尖”的原则，实行“年级组、教研组、集体备课组带教，以老带新，新老挂钩”的师徒结对；形成“校长负责，教导处专管，骨干教师帮教”的管理体系。
（一）新教师培养目标和措施。
1、目标：新教师（新分配进校的教师）依据总体目标“一年入门”，过好常规关和教材关，能按常规和一般模式组织教学，全面进入教师“角色”，做到教书育人结合，教学效果原则上不低于同年级同学科平均水平3分，并担任德育岗位定点老师，熟悉班主任的常规工作，配合班主任搞好班级管理。
2、措施。
（1）、中心校利用寒暑假开学前时间集中组织教育、教学岗位培训。
（2）、由各校安排经验丰富的班主任与新教师结对，发挥骨干帮教作用。
（3）、开学第一、二周各校组织教研组听新教师上“见面课”进行常规帮教。
（4）、过好常规关，练好基本功，坚持岗位练功，练好粉笔字，口语表达能力，板书设计等写功与说功。
（5）、由各校校长牵头，由教导处负责校内或校外骨干教师与本校新教师结对发挥骨干教师帮教作用。
（6）、期中教研组内新教师上一次“汇报课”。
（7）、教导处、教研组定期、不定期加强对新教师的教学常规检查。
（8）、中心校组织镇内骨干教师对新教师进行具体指导，并对常规进行检查。（二）教龄在三年内的青年教师培养目标和措施1、目标：
教龄在三年内的青年教师，依据总体目标“二年过关达标，三年成熟”的要求，总结经验，加强对教法、学法的研究，以优化课堂教学为切入口，以提高课堂教学效率，提高教学质量为目标，初步形成自己的.教学风格，教学效果原则上不低于同年级同学科平均水平，并做一名合格的班主任。
3、措施：
（3）、搞好班级常规工作，开展好各种活动，并不断总结反思、积累经验；
（4）、注重对学生的思想教育，注重与家庭教育的密切联系；
（5）、加强教学常规的落实和检查;。
（7）、定期组织青年教师参加校内或组内的公开课教学活动；
（8）、承担校内或组内相应的公开课教学任务或主题班会观摩活动；
（9）、组织青年教师开展外出听课、听讲座等各种教学活动.
（三）教龄三年以上青年教师的培养目标和措施。
1、目标：
教龄在三年以上的青年教师，依据总体目标“三年成熟，五年成为骨干教师”的要求，深化教材、教法、学法的研究，以提高课堂教学效率为切入口，以轻负担、高质量为目标，形成自己的教学特色，成为校骨干教师，课堂教学能够成为“优质课”或“示范课”。
2、措施：
（1）、学校定期组织青年教师进行教育教学理论和业务学习，每位青年教师自订教育教学杂志1种以上，自我进修学习现代教育技术、专业知识、外地先进经验和课改信息，并举办不同类型的培训促其提高。定期召开班主任工作经验交流会，以不断提高班主任的师德修养和业务水平；学校不定期采用“走出去”、“请进来”的方法，开阔青年教师的视野，丰富教学阅历。
（2）、学校实施“带教工程”，学校骨干教师，每学年至少确认一名青年教师作为带教对象，旗级教学能手、学科带头人至少3名本校教师，至少带2名外校教师，名充分发挥学科带头人、教学能手、骨干教师对青年教师的传、帮、带作用。学校对带教工作取得显著成绩的教师给予适当的物质和精神奖励。
（3）、学校定期举行青年教师教学基本功大赛，要求青年教师每学期至少上一节优质汇报课，一学期写一篇教育教学论文，并力争在学科研讨会上或教育杂志上发表。同时要求青年教师都能独立制多媒体课件。
（4）、学校对有发展潜质的青年教师进行重点培训，通过压担子、优先给予外出学习机会等手段促其尽早成熟为学校的骨干教师。学校每二年举行一次教坛新秀的评选，对当选的青年教师给予大力表彰，并对他们的先进事迹给予广泛宣传，利用先进典型的感染力和说服力，去带动广大青年教师。
（7）、学校采取各种有效手段培养青年教师的科研能力，促进其尽早成为科研型的教学骨干。一是通过加强青年教师的理论培训及组织一些青年教师开展一些微型科研课题，让青年教师从中学会选题、设计研究方案、撰写教育教学个案，开展调查研究和行动研究等。二是提倡青年教师写教后记，逐步养成自我研究的习惯和能力，做到“六会”，即教育教学理论会运用，教育教学专题会研究，教育教学经验会总结，教育教学模式会提炼，教育教学观摩会评价，教育教学风格会创造。
青年教师统一培训安排表。
1、青年教师培训领导小组：
成员：徐宏建陶娅孟显平刘景荣胥文王海洋沈天灵及各校校长。
班教学计划一教学目的帮助入团积极分子深入学习团的理论知识和团的性能职责，提高广大青年的综合素质，争取早日成为一名合格的中国共产主义青年团团员。
二教学内容第一节：开学典礼由继续教育学院分团委书记邱卫东老师作开学典礼致词；由分团委团课负责人对团课安排作简单介绍；由入团积极分子代表宣读入团申请书；团课正式开课。
第二节：．观看影片《》，写一份观后感，分小组下次讨论第三节：．交流观看影片的。
心得体会。
分小组讨论小组派代表上台发言；．讲述团学知识学唱《团歌》第四节：考试收个人小结；安排团课考试。
注：考试内容以《团章》为主形式：闭卷三教学方法与要求贯彻理论联系实际的工作方针，努力把教学内容与学员的思想实际联系起来，使学员易于接受，学有所获；采用观看影片小组讨论的形式，通过视觉听觉等多种结合的方法让学员耳目心三到，加深上课印象；按班级划分若干个学习小组，每组设组长一名，其职责是组织好小组的学习讨论实践活动，及时反馈组员的思想动态；学员应自觉遵守团课的规章制度，准时认真地参加每次活动，有事必须事先书面请假。
上课不守纪律，无正当理由迟到，无故旷课一次或请假超过二次者，取消资格；学习结束，经考试分数达到分及以上考核合格后发给团员证；考试作弊，一经查出，取消入团资格，不得参加下次团课培训。
第二篇：高中英语培训班教学计划字免费体验美国外教口语课程易格英语高中英语培训班高中英语培训班教学一高中教学阶段各个年级的教学培训侧重点不一样第一年：重点在培养兴趣，锻炼听说能力，掌握基本的阅读方法，同时注意培养良好的学习习惯。
第二年：坚持听说练习，着重扩大词汇量和阅读量，以提高综合运用语言的能力。
第三年：提高语言知识的准确性和综合性，并努力提高做题技巧。
二英语教学老师应该清楚的了解到英语是练会的不是学会的。
英语是一门工具性的学科，不是知识性的学科。
学习英语不仅仅是为了考试，还为今后的工作，甚至终身服务。
要学会借鉴别人的经验。
三教师应该鼓励学员做的事情起始阶段要格外重视语音语调。
坚持使用，敢于实践。
抓好阅读。
词汇与语法的学习。
背诵是英语学习的基本功学英语，只有在死记的基础上才能活用。
写作。
高中学员写英文，应以模仿为主，用你听过的话来说，用你读的过的句子来写。
四高中学员在英语培训过程中应当注意的几个方面要认识到以下几个方面．要主动出击，不要坐等人教；要持之以恒，不要三天打鱼两天晒网。
．积极参加各种有关英语学习的课外活动。
要点滴积累，不要急于求成。
．要树立信心，不要妄自菲薄。
．要学会。
总结。
要坚决做到以下几个方面会自学。
即自己制定目标，自己安排，自己选定任务，自己监督自己。
认真对待中学学习的五个环节。
课前预习要自觉，上课要积极参与活动，课后复习要及时，作业中总结审题解题的规律。
自己安排补充内容及时总结，善于向别人学习。
有强烈的搞好学习的愿望，有勤奋刻苦的奋斗精神。
认真读书，勤于动手动口，搞好学习不读书是不行的。
五在全面复习高中英语的时候应该知道的几点。
一认真学习今年年《考试说明》，仔细阅读对各个题型的说明和前几年的试题。
二把《考试说明》上的词汇表掌握好。
三在练。
免费体验美国外教口语课程易格英语高中英语培训班习时，以练习阅读为主。
四听的练习要持之以恒。五抓好基础题。
六坚持实践第一，以练习主。
七写的练习要在写的实践中提高。八要重视思维能力和其他素质的提高。
帮助入团积极分子深入学习团的理论知识和团的性能职责，提高广大青年的综合素质，争取早日成为一名合格的中国共产主义青年团团员。
第一节：开学典礼。
1、由继续教育学院分团委书记邱卫东老师作开学典礼致词；
2、由分团委团课负责人对团课安排作简单介绍；
3、由入团积极分子代表宣读入团申请书；
4、团课正式开课。
第二节：
1、观看影片《xxxx》，写一份观后感，分小组下次讨论。
第三节：
1、交流观看影片的心得体会，分小组讨论，小组派代表上台发言；
2、讲述团学知识、学唱《团歌》。
第四节：考试。
1、收个人小结；
2、安排团课考试。
注：考试内容以《团章》为主。
形式：闭卷。
5、学习结束，经考试（分数达到60分及以上）、考核合格后发给团员证；
6、考试作弊，一经查出，取消入团资格，不得参加下次团课培训。
参加了20xx年6月18日到20日由胡金焱教授带领的教学团队主讲的《金融投资学》精品课程培训，经过了两天的集中培训后，本学习小组进行了半天的沟通和交流，大家普遍感觉受益良多，积极发言，交流了学习的心得体会。下面对小组交流的主要问题和内容作了简要的总结，主要体现于以下方面：
一、关于金融投资类本科人才培养目标。
在对金融投资类人才的培养上，要以市场需求为导向，及时了解市场对金融投资类人才的需求状况，了解企业单位、事业单位的需求方向，培养能够适应市场需求的专业人才。同时，要认清工作岗位上对人才能力的要求，在专业培养上与企事业单位及时对接，培养理论和技能于一身，具有市场竞争优势的专业人才。
二、你是如何理解教材建设、教学方法、教学艺术在课程教学中的作用和意义？
1、我们应该站在全局的角度来把握教材，然后综合分析教材的地位和作用。教材的选择应该体现其时效性。一般建议选择近三年的新出版教材，这样既能及时捕捉到理论研究的前沿，同时还能满足社会对专业人才的需求。一旦教材落后于应用，不仅导致资源的浪费，还会阻碍学生的发展。当然，教材的更新一般滞后于应用，这是个不争的事实，但我们要考虑如何缩小这一差距。我认为可以从教材和学校两方面努力，在考虑教材适用性的同时要考虑应用的时效性。
同样，教材内容的呈现方式要多样化，有的内容可以以讨论的方式进行，有的内容可以以探究的方式进行，教材出示几种假设，然后由学生通过探讨。
2、教学方法是完成教学任务、实现教学目标和提高教学质量的关键所在。完成教学任务需要有一定的教学方法。在教学的目标、任务、内容确定以后，教师能否恰当地选用教学方法，就成为其能否完成任务、实现预期目标的决定性因素。同样的教学内容在不同的教师那里效果差异很大的原因，除了教师的知识水平和教学态度外，关键就是教学方法问题。所以，可以尝试多种不同的教学方法综合运用于课堂实践中。
比如：
谈话法，通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法。其特点是教师引导学生运用已有的经验和知识回答教师提出的问题，借以获得新知识或巩固、检查已学的知识。
还有演示法，演示法是教师把实物或实物的模象展示给学生观察，或通过示范性的实验，通过现代教学手段，使学生获得知识更新的一种教学方法。它是辅助的教学方法，经常与讲授、谈话、讨论等方法配合一起使用。
3、教学艺术是激发学习兴趣的有效手段。
教师在课堂上灵活运用语言、表情、动作等手段，充分发挥教学情感的功能。机智幽默的语言、惟妙惟肖的表演和恰如其分的笑话等表演手段，使教育教学寓于娱乐之中。教师独特的教学风格使教师具有吸引学生的独特魅力。教学是一门科学，同时还是一门艺术。
三、如何处理和平衡多媒体教学与常规教学的关系？
多媒体教学是利用现代化的教学手段开展教学内容的一种方式，利用多媒体教学可以激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性，可以变抽象为具体,使教学更加形象、直观，便于学生理解和掌握。常规教学也有其特点和优点,也有多媒体教学不可替代的作用。
在实际的教学中，应该充分利用两者的优势，结合使用，规避其中的不足，实现最佳的教学效果。
（1）要善于利用多媒体教学的优点。
对于有些理论和规律，确实对学生来说太抽象难懂了，或在课堂上难于直观展示的经济现象或过程，此时恰到好处的借助多媒体，才能取到应有的效果。甚至可以播放相关的热点事件和经济现象视频文件，对于学生来说是最直观的接受理论知识，并且还强化了学生的学习印象。
（2）不要过分依赖多媒体。
不能在课堂上为了开展多媒体教学而开展多媒体教学，或者也不能过分依赖多媒体，这样可能出现教师在教学中很少板书，一味地展示课件内容，类似于流水式教学，只能使教学效果适得其反。
四、如何与时俱进，将本课程所涉及的最新理论进展和应用实践内容融入教学中？
金融投资学的老师尤其要及时了解理论前沿和学科发展趋势，并积极融入到教学实际中，以补充理论教学的不足并扩充学生的学科知识面。
（1）开放式作业考查。
教师通过在平时的授课中可以通过给学生布置课外作业来考查学生的学习情况和补充课堂教学的知识。在开放式作业的布置上一定要结合金融投资的最新问题和现象，选择社会上热点问题，让学生结合理论知识做出解释并提供自己的解决建议。
（2）教师带领学生科研。
教师可以和学生组成科研团队，然后选择一些具有一定研究价值的课题进行研究，组织学生进行考察和学习，总结资料，撰写相关研究报告。这样既是对理论教学的补充，也是及时把握理论前沿的有效手段。
（3）利用科研促进教学。
大学科研与教学不应该是一对矛盾，大学教师参与科研，从科学知识、科学方法、科学精神诸多方面促进教学质量的提高，教学中亦能发现问题，成为科学研究的课题。科研工作促进教学内容的更新。通过科研能够发现本学科领域里面前沿的东西，不断更新教学内容。因为教师了解得多了，研究得深了，接触面广了，自然能对你的教学内容提出看法，就不容易照本宣科了。
五、如何理解本课程与《金融工程》等相关课程的关系？
《金融投资学》的培养目标是让学生了解投资环境、投资机会及投资过程；掌握现代金融投资的一些基本理论和方法；熟悉现代金融投资决策和金融投资管理的基本原理；学会用所学理论和方法分析金融投资实践中的一些现实问题；而《金融工程》的主要内容是研究金融衍生工具的定价规律、作用以及应用策略。金融工程学将工程设计的思维引入金融领域，综合地运用概率和优化等数学工具分析金融问题。所以说，它对数学的要求更高。
六、关于教学团队的问题。
（1）一个热爱教学的教学团队在精品课程建设中应占有重要的位置，只有一个热爱教学的教学团队才能做好教材建设和网站建设和信息的更新。
（2）精品课程的建设需要一本高质量的教材这是一个基础；还有一个热爱教学的教学团队还要有一个好网站。
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本班学员在6—11岁之间，根据不同年龄段的心理和生理上的特点以及不同的接受能力，采取灵活多变的教学手段来达到最终的教学目的。
二、教材分析。
《中国舞等级考试教材》，是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来，力求符合幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征，强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及舞蹈风格的民族特色，在促进幼儿、儿童、少年和青年的身心健康成长的同时，达到中国舞蹈启蒙和普及教的目的。
三、教学重点、难点。
1、解决基本功腿部、腰部和胯部的软开度，达到教材要求。
2、动作协调、节奏准确的完成中国舞等级考试教学内容。
1、有目的有规律地对学生进行基本功和中国舞技巧训练，提高学生的软开度和身体协调能力。
2、通过学习中国舞等级考试教材，是学生掌握中国舞的动律和特点，感受学习舞蹈的愉悦心情，提高学生的自信心、模仿能力和表现美的能力。
五、教学方法。
教师示范为主，根据学员不同程度由单一到局部的分解动作授。
课，使学员能够边唱边跳，独立完成组合。
1、芭蕾舞基本功训练：完成芭蕾舞手位，脚位，蹲，擦地练习。
2、中国舞基本功训练：前抬腿，前扳腿，旁抬腿，旁扳腿，后抬腿，前旁大吸腿，平转，踏步翻身。
（一），小跳。
（二），点步转，结束动作。
4、成品舞蹈教学：（1）幼儿班：快乐芭比；（2）少儿一班：异域天。
使；（3）少儿二班：我学弟子规。
一、教学目的帮助入团积极分子深入学习团的理论知识和团的性能职责，提高广大青年的综合素质，争取早日成为一名合格的中国共产主义青年团团员。
二、教学内容。
第一节：开学典礼。
1.由继续教育学院分团委书记邱卫东老师作开学典礼致词；
2.由分团委团课负责人对团课安排作简单介绍；
3.由入团积极分子代表宣读入团申请书；
4.团课正式开课。
第二节：
1．观看影片《xxxx》，写一份观后感，分小组下次讨论。
第三节：
1．交流观看影片的心得体会，分小组讨论，小组派代表上台发言；
2．讲述团学知识、学唱《团歌》。
第四节：考试。
1.收个人小结；
2.安排团课考试。
注：考试内容以《团章》为主。
形式：闭卷。
三、教学方法与要求。
5.学习结束，经考试（分数达到60分及以上）、考核合格后发给团员证；
6.考试作弊，一经查出，取消入团资格，不得参加下次团课培训。
创业计划是创业者叩响投资者大门的“敲门砖”，是创业者计划创立的业务的书面摘要，有关培训班的创业计划书内容，欢迎大家一起来借鉴一下！
一、创业原因。
四年时光转瞬即逝，我们即将离开母校，可以在毕业后找到一个工作是所有毕业生的愿望，也是家长、学校、社会和国家共同的期盼。然而，去年由于美国华尔街次贷危机引发了全球经济危机，我国也不可避免的卷入其中，截至目前，仍有越演越烈的势头，失业率一路飙升，无数企业倒闭，难逃破产的厄运。在这样的大背景下，今年的大学生就业形势可谓相当严峻。自主创业成为许多的毕业生的首选目标，经过两个多月的实地调查和走访，我决定也加入创业的.队伍中，与同学合伙开办一家音乐培训中心。
二、创业意义。
三、宗旨。
服务社会，实现个人的价值。
四、机构概述。
（一）机构名称：卧龙艺术培训中心（暂拟）。
（二）地址：山东省惠民县。
（三）机构性质：个体合作。
（四）业务：
1、音乐培训（钢琴及各种乐器以民乐为主，理论知识乐理、和声等）。
2、乐器销售（民族乐器为主）。
3、承接各种演出业务。
（五）客户：在校的中小学生、幼儿园学生、城乡农民演出队及其他热爱音乐的人士。
（七）师资：授课教师一部分是音乐专业的应届和往届毕业生，一部分是有一定专业知识和高超民乐演奏技能的民间音乐人士。具有一定规模后聘请大中专学校音乐教师客座指导。
（八）组织决策：成立本中心组织委员会，选举委员会主任，一般决议由委员会主任决定，重大决议由委员会全体成员表决，三分之二为通过。
五、财务预测。
启动资金：20万元（成本15万元，流动资金5万元）。
营业面积：200㎡~300㎡。
资本结构：自筹、借贷。
六、成功因素。
七、风险评估。
商业经验不足，或导致受骗和亏损。县城毕竟是县城、农村毕竟是农村，在经济危机大背景下，城乡居民或许在精神文化的需求上有所自我遏制，对生源可能是个挑战。由于参股的成员多数家境并不宽裕，或者家长不支持，加上借贷的可操作性变数较大，最终导致资金不足，计划搁浅。
3、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
4、邀请家长参加学校的大型活动。
(三)以家长学校为纽带，优化家庭育人环境。
1、通过“家长学校”、“家长委员会”等组织形式，向家长宣传家庭教育的重要性。以德育部门为主组织编印家长学校学习材料，主要为家长发放各种学习资料，包括教育法规、教育孩子的方法、报道最新教育动态、推荐阅读文章等。
2、重视开好学生家长会，举办家长学习辅导班，利用家长园地、家长开放日，积极向家长宣传科学的教养方法，帮助和引导家长更新教育观念，了解孩子的发展规律和教育孩子的规律，积极参与学校育人活动。
3、班主任或任课教师记载好学生成长档案，采用家访、电访、信访、家长接待日等多种方式经常性地和家长进行交流，使家长及时了解子女在校情况，加强沟通和反馈，为孩子的健康成长营造一个平等、宽松的家庭育人环境。
一、情况分析。
家庭是幼儿教育的第一学堂，家庭生活、家长的教育观念、家长的教育行为都对孩子的发展有着较大的影响。现在的孩子接触外界信息多，家长的教育观念难以跟上，仍采用传统的教育模式，已不适应现代社会发展的需要。此外，我们发现由于现在都是独生子女，家长过分宠爱孩子，造成孩子自我服务能力差，养成不良的行为习惯。有的家长对孩子的无理要求百依百顺，无原则地迁就，溺爱放纵，对孩子的发展将贻害无穷。所以我们成立幼儿家长学校，有目的、有计划指导家长科学育儿的方法，转变家长的教育观念，达到家园互动的效果。
二、指导思想。
认真学习和领会《上海市家庭教育指导工作大纲》、《幼儿园教育指导纲要》、《上海市学前教育纲要和课程指南》的精神，树立以发展为本，遵循孩子身心发展和家庭教育指导工作的规律，满足家长自身的需求和社会发展的要求，转变家长的教育观念，提高家长的教养水平。
三、培养目标。
1、通过宣传科学育儿的方法，交流和推广家庭教育的成功经验，提高家长教子育儿水平。
2、定期开展“家园互动”的活动，增加家长同幼儿园、家长同孩子交流沟通的机会。
3、帮助家长更新教子观念，树立正确的育人观，增强家庭、学校、社会共同参与素质教育的意识，形成教育合力。
四、培养对象：现小、托班全体幼儿家长。
五、具体安排。
第一阶段。
时间：20xx年2月——20xx年6月。
教学内容：幼儿的保健常识、幼儿良好行为习惯的培养、早期教育等。
途径：定期组织家长开展幼教知识宣传，请幼教专家为家长们开讲座等。
第二阶段。
时间：20xx年9月——20xx年6月。
教学内容：幼儿的行为发展、幼儿的健康发展、幼儿的社会化发展等等。
途径：定期宣传幼教知识，组织家长经验交流，参与幼儿园的教育活动，请幼教专家现场为家长咨询，并请医生来园为幼儿进行健康检查。
二、选择题(选出正确答案，有一个或是多个是正确的)：
1、关于马克思列宁主义的正确观点是：()。
a.揭示了人类社会历史发展的规律。
b.它的基本原则是正确的。
c.它的所有观点都是放之四海而皆准的真理。
d.它具有强大的生命力。
2、毛泽东思想是()。
a.马克思列宁主义在中国的运用和发展。
b.只是毛泽东个人的思想。
c.被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
d.党集体智慧的结晶。
3、社会主义初级阶段是：()。
a.任何国家进入社会主义都必须经历的一个历史阶段。
b.是经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段。
c.这一阶段在我国需要上百年的时间。
d.这一阶段开始于1949年中华人民共和国的建立。
4、我国的社会主义建设()。
a.必须从我国的基本国情出发。
b.走中国特色社会主义道路。
c.照搬西方国家“三权分立”的政治制度。
d.照搬西方国家私有化的经济制度。
5、我国社会主义建设的根本任务是：()。
a.进一步解放生产力。
b.发展生产力。
c.逐步实现社会主义现代化。
d.改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。
6、我们各项工作的总的出发点和检验标准是()。
a.有利于发展社会主义社会的生产力。
b.有利于增强社会主义国家的综合国力。
c.有利于强化社会意识形态。
d.有利于提高人民的生活水平。
7、在新世纪新阶段，党的建设必须实现的基本要求是：()。
a.坚持党的基本路线。
b.坚持解放思想，实事求是，与时俱进。
c.坚持全心全意为人民服务。
d.坚持民主集中制。
8、始终做到“三个代表”是中国共产党的：()。
a.立党之本b.执政之基c.力量之源d.发展之道。
9、全面贯彻“三个代表”重要思想，()。
a.关键在坚持与时俱进b.基础在提高党的自觉性。
c.核心在保持党的先进性d.本质在坚持执政为民。
10、与时俱进就是要使党的全部理论和工作()。
a.体现时代性b.把握规律性。
c.永葆先进性d.富于创造性。
11、在党长期执政的条件下，必须解决的两大历史性课题是：()。
a.不断改革党的建设b.不断改善党的领导。
c.不断提高党的领导水平和执政水平。
d.不断提高党的拒腐防变和抵御风险的能力。
12、申请入党必须具备的条件是：()。
a.年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子。
b.承认党的纲领和章程。
c.愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的。
d.必须是共产主义团员的。
13、中国共产党党员的基本条件是：()。
a.中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
b.必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。
c.必须经过党的支部大会讨论通过。
d.永远是劳动人民的普通一员。
14、从申请入党到成为一名共产党员必须经过的程序是：()。
a.被确定为入党积极分子b.被确定为发展对象。
c.进行政治审查d.预备党员的转正15、关于预备党员转正的说法正确的有：()。
a.只要预备党员的预备期满一年就可以转为正式党员。
b.预备党员在预备期间认真履行党员义务,具备党员条件的,应该按期转为正式党员。
c.预备党员转正必须经过支部大会讨论通过和上级党组织批准。
d.预备党员转正必须由本人提出转正申请。
16.党章规定应由什么样的人面向党旗宣誓:()。
a.申请入党的人。
b.预备党员。
c.正式党员。
d.优秀党员。
17.党的纪律处分有:()。
a.警告、严重警告、撤销内外一切职务、留党察、开除党籍。
b.警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。
c.警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除公职。
d.警告、严重警告、撤销党外职务、留党察看、开除党籍并开除公职。
18.正确的入党动机是:()。
a.献身共产主义事业。
b.入党只是一种荣誉。
c.入党可以重用。
d.更好地为人民服务。
19.党的最高领导机关是:()。
a.党的中央委员会。
b.党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。
c.党的各级委员会。
d.党的各级代表大会。
20.发展党员必须履行入党手续是为了()。
a.保证新党员质量。
b.保证党的先进性。
c.限制党员队伍过分扩大。
d.对要求入党的同志进行严格的教育和考察。
招生组长，招生业务员。
二、工作要求。
1.统一管理，按照规定的时间完成招生目标。
2.组织有序，按照组长的安排，分小组进行蹲点，做到有纪律，有组织。
3.礼貌待人，业务员在招生过程中，一定要有礼貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首饰。
4.有纪律性，在招生过程中，没有意外情况，不允许迟到，早退。
三、工作安排。
1.发放宣传资料，让家长了解这次活动的内容。
2.在学生集中地大门口进行设点招生。
3.在组长的安排下进行电话招生。
4.一些业务员可进行游击招生。
四、具体事项。
(一)人员安排。
1.在机构大设点，在设点时间中，必须保证有3名业务员在此进行招生。没有值班的业务员可以在周围进行游击招生。业务员务必对个。
2.在设点周围进行宣传工作，发放传单，与家长聊天。
(二)招生时间。
在6月26.27日以及7月3日至7月15日进行设点招生。设点时间为早上8点至中午12点以及下午2点半至6点。晚上7点至8点招生业务员可以以散步形式进行宣传活动。
(三)招生对象。
中小学生(小学一二年级学生需在家长陪同下进行评测)。
(四)招生业务员须知。
(1)招生时的穿着打扮要得体,给学生家长一个好的印象.不要穿拖鞋,尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。
(2)在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突，遇到情况要及时通知主管，注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈，都是为了孩子们好!
(3)在招生过程中要尽量说出我们的优势，对方有意向时将家长汇个性化测评系统相关资料给予家长，不需要时不用给。家长在看资料时一定要认真讲解讲解时速度要慢一点，把每一点都讲清楚。
(4)电话招商时要注意，语气缓和，不管对方说话有多恶劣都要心平气和，和家长说明原因。
五、工资分红。
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上为建议水平，测评使用机构可根据自身情况及所处地区酌情调整。
六、活动优势(重点向家长介绍的内容)。
1.我们有区别于其他一般知识点培训，这是一个一对一测评的系统，找到学生的优势与劣势，有针对性地去调整学生的情况，让其达到最优。
2.关注留守儿童，我们会提供20个免费的机会给他们，让他们也体验个性化测评系统的魅力。
3.我们的主题是手拉手、心连心，所以我们会让一些有条件的孩子和留守儿童组成一帮一的活动，他们互相帮忙，互相学习，培养孩子们的交流能力和认知能力。
4.我们专注让孩子们养成一个良好的习惯，不仅是学习知识更是学会如何做人，培养他们各种能力。
5.我们的教学内容生动灵活，现场为孩子准备了很多开发智力的玩具，还开发了一些有益的游戏，让学生在玩的过程中逐步提高，激发孩子天赋，引导孩子更健康、快乐的生活。
家长汇个性化测评系统，全方面改变目前只教不育的情况，是为孩子长远负责的一套公益性系统。各机构要抓住这一本质，找到适合自己招生的方法，让家长汇个性化测评系统更好地服务于学生、家长，服务于学校。
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标：
1、开辟多种渠道，夯实家长学校的管理;。
2、采用多种形式，丰富家长学校的活动;。
3、以家长学校为纽带，优化家庭育人环境;。
三、具体工作：
(一)开辟多种渠道，夯实“家长学校”的管理中共中央关于改革和加强中、小学幼儿园工作的通知中强调指出：“关心和保护幼儿健康成才，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。”因此，建立健全“家长学校”的管理，显得尤为重要。
1、家长委员会管理扎实有效。本学期，我园成立家长委员会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理，进一步提高管理的实效。
2、落实“家长学校”的上课时间，有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
3、精心挑选“家长学校”的上课教师。幼儿园将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师以及在家庭育儿方面有丰富经验的家长担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。
4、保证“家长学校”的学员的参与率。
(二)采用多种形式，丰富“家长学校”的活动。
1、本学期初，根据幼儿园工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。
2、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。
一、填空：
1、马克思主义认为，政党是一定阶级、阶层或集团的积极分子为———，围绕着————而结合起来采取共同行动的阶级组织。
2、中国共产党是————的先锋队，同时是————和————的先锋队，是————社会主义事业的领导核心，代表中国————，代表中国————，代表中国————。
3、党的共产主义最高理想，只有在————充分发展和高度发达的基础上才能实现。
4、以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把————同————相结合，创立了毛泽东思想。
5、“三个代表”重要思想是在科学判定党的————的基础上提出来的。
6、中国共产党是根据自己的————和————，按照————原则组织起来的统一整体。
7、现阶段，我国社会的主要矛盾是————同——————之间的矛盾。
8、————是党执政兴国的第一要务。
9、党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结————，以————为中心，坚持————，坚持————，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为———、———、———的社会主义现代化国家而奋斗。
10、中国共产党按照“————、————”的方针，完成祖国统一大业。
11、中国共产党在国际事务中，坚持————和平外交政策，维护我国的独立和主权，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，促进人类共同进步。
12、中国共产党党员是————的有————的先锋战士。
13、发展党员，必须经过党的———，坚持————的原则。
14、预备党员的预备期一般为———年。
15、预备党员的预备期满必须由————向————提出转正申请。
16、预备党员的————与正式党员一样。
17、发展党员，必须由———名————党员做入党介绍人。
18、党员的党龄从————之日算起。
19、中国共产党的党旗是旗面缀有———色————图案的红旗。
20、党内最高的纪律处分是————。
既然接触了这一行业、我就决定将它做好。就我目前的接触来看、做这就事最主要的就是解决生源问题。有了生源后会在先期开设一个人数为30人左右的班。与此同时按照总部的各种规章制度要求来开展业务。第一期在开课之后就要着手招募第二期学生。利用现有的条件吸引更多的学生来上课。第二期预计也为30名学生左右。为了能够长期在这里发展下去、口碑是非常重要的、因此做好日常的宣传和回访工作、保证教学质量。
为了保障分校在这里能后正常的运作。我认为应该将授课方的成员进行分组同时我们课程开展分为四个阶段、通过这四个阶段的工作、将学校的名气打出去、招来学生、留下良好的口碑。
1、宣传并招收学生。在小学放假以前、就要利用我们的闲暇时间到开办分学校周边的各个学校、住宅区去宣传。传单分发、自制横幅、向家长主动介绍等方式、争取让更多的人知道我们并愿意将学生送到本分校学习。在开班前几天如果任然没有招满学生、我们将根据前期掌握的资源上门招生。直到招满学生为止。
2、第一期开课。有了学生就可以正式开课了、由于有老师授课、所以我们的任务主要在于后勤方面。会进行日常的打扫工作、对于个别学生还可接送上课、日常的回访、接待家长等。保证学校的正常运作。提高教学质量、为老师上课、学生听课提供一个舒适的环境。
3、第二期开课。在第一期教学开始的过程中开始第二期的开课准备。对于分成员进行工作分配、主管宣传招生的同学利用我们已经开课的优势对外二次招生、这一次可以扩大宣传的范围、实行先听课的方式、让同学和家长先感受一下教课的流程及质量、再做决定。在第二期开课后的工作与第一期相同。
4、举行小型的结课晚会、回访家长、听取家长的批评建议、为下一次的开班做准备。