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未来的教室四年级(实用19篇)

作者:MJ笔神

优秀作文是作者用文字表达自己内心世界的窗口,能够拉近人与人之间的距离。掌握一些优秀作文写作技巧和方法,相信你也能写出出色的作品。

未来的教室作文四年级

在我们未来的社会里,有一种教室,这一种教室里有很多功能,还有很多发达的科学技术。

走到教室门口时,门口有一个微型的摄像机,那个摄像头会看看你是哪一个班的,如果是本班的,它就会让门子打开,让你进去。如果不是,它会先问一问你,你是来干什么,我回答说老师让我拿一张作文纸。

教室里最新奇的是桌椅。桌面是一个电脑显示屏幕,打开开关,上课的内容全都显示出来。椅子更有趣,当你上课坐姿不正确或打瞌睡的时候,椅子会随时提醒你,让你专心地听老师讲课。课桌和椅子不仅用来让你专心的学习,还能变成枝叶茂盛的小树林。同学们在小树林里玩捉迷藏、踢毽子的活动。

教室的黑板是一面隐形黑板,需要时它就出现,不用时自动隐藏起来。它还能自动接受老师的语言,当老师需要在黑板上写字的时候,它就会根据老师指令,在黑板上自动显现出来。它还会根据每一篇课文需要的图画,自动的就出现在黑板上。

教室里的窗户是自动感应窗户,它在雨天会自动关上,晴天就会自动打开,冬天它也会自动关上,并吹热风,夏天如果太热,它也会像冬天那样关上,并吹凉风。

教室里的所有电脑全都设在“暗处”,在教室里见不到的。它们各有各的职能,分工负责,同时又互相连接,以便为老师、同学提供一个方便的学习环境。

这就是我们未来的教室,但我相信在不久的将来,这样的教室一定会变成现实。

四年级作文未来教室

某天,我背着书包,哼着小曲,走在上学的路上,忽然遇到了同学。“咦,你怎么不背书包上学呀?”我奇怪地问。“喏,这就是我的书包。”同学边说着边从口袋里取出一个小小的、粉红色的长方形玩意儿。我笑道:“哪会有这么小的书包呢!”“唉,说你没见识,你还真没见识。现在科技这么发达了,你还用老土的东西干啥?算了,送你一个吧!”然后她给了我一个一模一样的小书包,并告诉了我使用的方法。

进了教室,我发现每张课桌上都放着一台别具一格的微型电脑。我坐在椅子上,熟练地把书包里的英语芯片(每个芯片就是一本书)插进电脑的插口里,屏幕上顿时出现了课文。我大声朗读起课文来。这时,屏幕却黑了下来,上面出现了几个大字:请坐端正!以免引起驼背!看到“驼背”两个字,我吓出一身冷汗,赶紧坐端正。

“叮铃铃”!上课了。由机器人老师来给我们上课。你可别小看它,这个机器人老师可是万事通哦!最有趣的还是黑板。机器人老师说什么,黑板就会出现机器人老师所说的难点。这让机器人老师非常轻松。

上课时当然少不了做作业,但是做作业不用作业本。因为这些题目电脑上都有。做好了,我在网上直接发给了机器人老师。机器人老师等电脑自动批改好后,把错的地方在给我讲解了一遍,才让我订正。这样做可以节约纸张、保护环境呢!

以后科技会越来越发达。大家在这个多功能校园里学习是多么幸福呀!

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未来的教室小学四年级作文未来的教室

在2080年中,我就已经成为了一名校长了,为了让更多学生进入我的学校,我又把教室重新的设计了一番。

我画的设计图是这样的:每个同学的座位就好似一间小“房屋”有的家长就会想:如果上课孩子做小动作那老师怎么能看见呢?不用担心,每一间“房屋”都有监控设备,孩子做小动作立刻就会被老师发现呢!还有每一个课桌上都安有一台电脑,老师把索要讲的输入到每位同学的电脑里,让学生能清楚的看到老师讲课的内容,如果时间不足或紧迫,老师会直接用语音来让每个学生听到。回答问题的话,只要学生点击鼠标的左键老师就会知道谁要回答问题了。我们的小“房屋”也是有两扇窗户的,也有一扇门,门上有一个锁,但是在上课时间,门是不会的锁住的,只有在同学们都放学了,门才会自动反锁。而且这种小“房屋”还是冬暖夏凉的呢!

我们不仅工具设备优,而且教学设备也是一流,一个班级有两个班主任,一个负责管纪律,另一个则负责住科项目。还有,如果学校发生紧急情况,那房屋还会自动收缩呢!

看,从我的学校毕业的学生,个个都考上了清华・北大。可想而知,我们的教学质量是顶呱呱的。而且这种设计也得到了广大家长的认同呢!其实,这不过是我自己的设想,可是,我坚信,在未来的某一天,这些设想也会将成为现实的。

鸿鹰二小学六年级李一凡。

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未来的教室作文四年级作文

后,我发明了一个教室和一个能干的机器人,想知道它们的功能吗?来听我介绍吧!

开学后,每个班都要布置教室,因此,我把教室的前面和后面的黑板旁边都设计了一些按钮,这些按钮虽然一样大,但功能却不一样。我先介绍后面一面墙上按钮的功能吧!后面的墙上有一面黑板,是办板报用的。黑板旁的按钮,它们能根据不同的节日和学校的要求,把黑板设计成不同的版面,这样既节省时间,有节省了同学们的力气。

教室前面的黑板两遍也有按钮,先介绍右边按钮的功能吧,黄色的按钮式擦黑板用的。下课后,老师只要一按它,它就会让黑板变的干干净净,并且把粉笔上沾的粉笔末和擦黑板时弄出的粉笔粉进行处理,在上课前使粉笔末变成粉笔,可以让老师接着使用,接保护了环境,又节约了资源。左边的按钮式设计两面墙的,它能根据季节的不同,会在墙上显现出不同的诗句,词语,句子,名人名言,让同学们快乐学习。

现在说一说机器人吧,它可立了大功,同学们在学校写作业时,遇到不会的题,它能马上把正确的答案解决出来,并且告诉你为什么。

我发明的教室和机器人不错吧!

四年级习作:未来的教室

我在写作业时,突然来了一个飞行器,他说了一句话:“来吧,快跟我去,你会走出另外一个无法想象的教室,我当时没有想太多,于是就无意间去了一个世界,我看了看,原来是一所教室。

我看了一下这个教室,我连眼睛都合不上来,另外一个世界。的教室原来这么科技。

他们那边有一个飞行器,飞行机上有许多警告,比如禁止说话等等……。

没过多久,后来有一个人在说话,突然飞行器就迅速的弄在那个说话人的一个小警告我们之前上课是这样的,如果有一个人在说话,老师就会轻轻敲一下课桌上那个人,却不听老师的话。

还有一个更神奇的呢!我们用粉笔写在黑板,是不是要用黑板擦在那擦的,在另外一个世界的教室里,不是这样子,只要老师按一个按钮,就可以自动消失了,神奇吧?你们觉得神奇,我也觉得神奇。

因为在他们那里是不肯丢垃圾的,只要丢了他们就会罚钱,五天丢垃圾扣50元,等于一天丢垃圾扣十元,如果五天不丢垃圾的话,可以挣五元钱。

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未来的教室作文四年级

我来到了蒲鞋市小学4(5)班,发现这里与我原来的教室大不相同:一靠近门,它就自动人体感应,开了。如果是一只小猫,它就不会开门。这个教室的灯也是这样,在夜晚只要有人,它就会自动感应打开。

接着,我看见了教室里的课桌椅,上面设有一个按钮,只要按一下它,就会自动给你调整高度,直到你满意为止。

这时,我发现桌子上没有书。于是,我问时光老人:“老爷爷,他们的书到哪里去了?”老爷爷说:“现在的同学们都是用平板电脑来上课学习啊!老师通过电脑布置作业,大家也都是在电脑上完成作业的。”

我很好奇地看着桌子的抽屉,问:“没了书本,他们的抽屉又是做什么用的?”老爷爷回答:“他们的抽屉用处可多了,如果你渴了,抽屉就会有一杯饮料等着你,如果你中午饿了,就可以按下里面的按钮,教室里的机器人就会收到信息,把你的午餐送过来。”

我看了看教室的地面,发现地面非常干净。原来他们的教室里有一个“清洁工”机器人,会定时给教室做清洁打扫。教室里的垃圾会回收到机器人的肚子里啊!如果我的桌子底下有垃圾,就按下抽屉里的按钮,机器人就会立刻到我这里,帮我打扫垃圾。

在教室里还有一个隐形空调,如果温度低于10度,就会吹出暖气;如果高于25度,就会吹出冷气。

我真希望未来的教室就是这样的,同学们就可以享受特好的待遇。

作者:黄泓颖,蒲鞋市小学四(5)班(公众号林老师的作文馆)。

未来的教室作文四年级

现在是2044年,我到了未来的教室,这里也太美丽了,天花板是森林模样的,地板是全自动的……哇!这真得太美了,简直就是天堂呀!

未来教室的黑板真是独一无二,这个黑板叫:美观放大黑板。

这个黑板可以自动放大,让后面看不见的同学一目了然,而放知识点时,它还会用红色把重点标出来,让你认认真真地学习。

它有一个虚拟电视机,这个电视机在下课的时候,会告诉你下一节课是什么,并在上课之前的两分钟跟你说:“请准备好东西,上课要认真哦!”而且,如果你不喜欢这个桌子的颜色,可以点击电视的“换颜色”,再选择你喜欢的颜色,虚拟电视机里还有清理功能呢!这个桌子还可以帮你保护你的眼睛,如果你离它太近,它会自动往下移呢!

现在我来说说椅子吧!椅子叫:舒适椅子。

这个椅子百变移动,怎么移动都可以,简直多种多样。比如有些人坐不直,这把椅子就会竖起来,让他(她)坐直并且感觉很舒适,而且椅子上的把手有一个笔筒,可以装50支笔呢!这把椅子还能让你放松自己,因为你一下课,它就可以给你按摩,让你很放松。

怎么样,未来的教室漂亮吧?未来有很多惊奇的东西,它们都各种各样,我们的祖国变强大啦!世界也变发达啦!真是太好了。

未来的教室四年级想象作文

未来听起来是个很遥远的词,但我们也常常想象未来是什么样子的,想象未来的人,未来的教室,未来的学校……现在就让我们一起来欣赏四年级葛平川同学的。

作文。

我写完作业,洗完澡,躺在床上舒舒服服地睡着了。我在梦中看见了一位年轻人,说:“小朋友,你想到2120xx年去看看未来的教室吗?想的话,就跟我来。”我点头答应。于是,我就走进了广场路小学四(16)班的教室。

我本想推门进去,可我的手还没碰到教室的门时,它就自动开了。我走了进去,一时惊讶得合不拢嘴巴,这里的东西全部都是自动的。

每张桌椅上都有一个按钮,我好奇地按了一下,桌椅可以立马升高、降低;垃圾桶不见了,取而代之的是一个机器人,只要垃圾一掉到地上,机器人立马跑到垃圾旁边,把垃圾捡起来扔掉,这样我们就不用再打扫卫生了。

我边走边观察时,一不小心摔倒了,但没觉得痛,原来是磕着的那块地板不再硬了,当我站起来时,地板又恢复了原样。这地板可真好。

我继续观察。发现空调随时都开在那里,上面写着:10度以下我会开热气,27度以上我会开冷气。哇!这个空调可真厉害。

这时,妈妈叫了起来:“起床了。”我被这一叫给吵醒了。我心想:2120xx年的教室可真好,如果现在就是2120xx年那该多好啊。

作者:葛平川,广场路小学四(16)班(公众号林老师的作文馆)。

四年级想象作文:未来的教室

在我的脑海里,未来的教室应该是这样的:教室的墙壁可以随着季节的变化,教室四周的墙壁上会自动更换图案。

春天来了,教室里开满了鲜花,长出了绿油油的小草,我们可以在花海里游玩,可以在草地上打滚,如果你细细闻,还能闻到花的芳香,小草的气息呢!

秋天到了,我们又来到了丰收的果园,果园你能看到许多的成熟的果子挂在枝头。沉甸甸的,红的,黄的,青的,看得你眼花缭乱,树上的果子一直挂着,到了冬天才慢慢退去颜色。

夏天到了,教室里开满了一朵朵的荷花,白的,红的,在碧绿的荷叶映衬下,白的更白,红的更红。我们也想一朵朵的荷花一样,在这清凉的荷花池中体会到了:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红诗句中的意境。

冬天到了,教室里又变成了一片白茫茫的世界,一群小朋友在雪地里开开心心堆雪人,打雪仗,玩得可开心了。

教室的窗户也很奇特,夏天到了,天气闷热,窗户就像一台大空调,不时给我们送来阵阵凉风,我们坐在荷花池中吹着习习夏风,真舒服。

冬天到了,外面的世界和里面的世界都是雪花飞舞,这台大空调又能将教室变得红红火火的,我们坐在里面感觉舒服极了。

就连我们用的笔也是很神奇的激光笔,这支笔可以从你上学开始一直用到你离开这个学校为止。老师只要找到这支笔的颜色就能找到你的作业,然后根据你的作业情况进行批改。

你觉得这样的教室好吗?我想象中的教室就是这样的,我想随着科技的发展不远的将来,我想象中的教室就能来到我们的身边,我期待着!

我有一个奇思妙想,那就是以后要发明“多功能教室”。

未来的教室将会有“多功能黑板”、“智能空调”和“小学生正姿桌椅”。

“多功能黑板”有三项功能。第一项:在夏天,爱学习的小朋友最怕黑板反光,只要按下第一个按钮,就会从黑板上方降下一层玻璃,那就“ok”了;第二项:同学们和老师老是嫌擦黑板太麻烦,有了“多功能黑板”,那问题就迎刃而解了。按下第二个按钮,“多功能黑板”能把上节课老师写过的字统统“消灭”。老师写的“光荣榜”或一些不能擦的字就用特殊的粉笔写。不过用特殊粉笔写的字就要用黑板擦来“消灭”了;第三项:老师的粉笔用的都很快。按下第三个按钮,“多功能黑板”能用“消灭”的粉笔沫自动再造出新的粉笔来。

“智能空调”可以根据天气的变化调节室内温度。天气热的时侯,“智能空调”可以吸走热风,呼出凉风;天冷的时候,“智能空调”可以吸走凉风,呼出热风。即使空调坏了,备用设备也会继续工作。对了,顺便提一下,“智能空调”上装有太阳能,不用花一分钱去付电费哟!

“小学生正姿桌椅”可以帮小学生调整坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫,坐垫上有一个芯片,能控制程序,调整或提示小朋友坐直。

想知道23世纪的教室是什么样的吧?那么就跟我来吧!

但是没有什么本子啊?没有关系,你只要按一下黄色键,桌子就变成了一个液晶视屏,你可以用任何东西在上面写字了。但是没有书包啊?不用急,你只用安下蓝色键,一个装学习用品的抽屉立即出现,你只用把需要的东西拿出来,放进去就可以了。那个时候没有家庭作业,老师只用给你一个点读机,你只需要把今天学习的内容输入点读机,它就会帮你寻找与这篇课文有关的内容。

未来的教室是电脑操作的,老师的讲台上有一个通讯器,只要是谁最后出去,对着通讯器说一声“关闭”,门窗就会自己关闭。但是通讯器如何放回去呢?别担心,每个门上都有一个绿色按钮,只要一按它,就会出现一个装东西的地方。你只用把通讯器放进去,然后再按蓝色按钮,它就会自行缩回,并且出现一个机器人抓手,把通讯器抓回来。那么如何进教室呢?你只用在任何门上输入密码,门就会自行打开。

未来的教室里还有一个机器人老师。日、美、英、法,以及各国的语言,他都会说。机器人老师一心一意地教育我们,让我们每个人成材。

怎么样,我讲的还好吧,但愿科学家们能早日发明出这样的教室。

突然,一个人前来敲我家的门。我打开门看到一位老人站在门前。呀,是时光老人。时光老人问我:“想不想去五十年以后去看看那时的教室?”我说:“当然想去看呀!这可是我的愿望,因为我早就想去看一看了。”“那怎么还不上飞船呀?”我问时光老人:“什么时候才能够看到我想要看的五十年以后的教室呢?”“你向前看啊!”原来我已经乘着飞船到了五十年以后,而且来到了那时的教室里。我迫不及待地跳下了飞船,跑进了教室。那里的桌子和椅子都排得整整齐齐。咦,地上怎么还种满了花草树木。我就好奇地问了时光老人。他告诉我说:“下课以后学生们可以在教室里面休息,环境不是更加美好吗?”接着他又说:“在这样的环境里上课闻闻花香可以使学生的心情更加舒畅,学习更加努力。”往前走的时候,我不小心碰到了一个白色的按钮。教室里的灯光全部变成了白色。我又碰了一下橙色的按钮,教室的灯光就又变了颜色,成为橙色的了。我问时光老人:“怎么会变呀?”时光老人告诉我:“这就是科学技术的发展!”又说:“你知道黑色的按钮的作用吗?”我说:“不知道!”我好奇地去按了黑色的按钮。我立刻被吊了起来。我马上问时光老人:“为什么吊起我呀?”“因为你有点坏!”“我不是呀!怎么才能够放我下来?”时光老人按了一下红色的按钮,我就被放了下来。我被放到了一张跳跳床上,人马上弹上落下,非常有趣。我问时光老人:“学校里怎么还有跳跳床呀?”他说:“学生在下课的时候可以到这儿来玩呀!”我问:“这里有没有图书馆?”“当然有呀!我带你去吧!”图书馆到了,我就走了进去看起了图书。时光老人说:“你如果看得好的话,还可以借几本回家去看看。”“真的吗?”“当然真的!”

闹钟响了起来,它在催我快去烧饭做菜。原来我是在做一个梦呢!

未来的教室是美丽无比的,它可以让我们的学习过得轻松、多姿多彩,还可以让我们快乐地学习。

一跨进教室门口,就闻到淡淡的花香和草香,原来是地上发出来的。地上画着茉莉花、百合花、牡丹花……朵朵娇艳美丽,香气扑鼻。有熏衣草、含羞草、灯心草……各种各样的花草琳琅满目、应有尽有。让你大吃一惊、大跌眼镜的是,这些画上去的花草竟然发出淡淡的花香和草香。

天花板上画着蓝天白云,还画着许多小鸟。虽然是画上去的,但具有蓝天的清爽,也具有白云的柔软,还可以听到百鸟争鸣。这些“鸟”上课时一声不吭,下课铃一响,它们便放开嗓子唱了起来,这样就不会影响上课了。

墙壁很奇怪,春天变成绿色,夏天变成彩色,秋天变成金黄色,冬天变成红色。你也许觉得很奇怪,为什么冬天不是变成白色的呢?因为冬天冷,变成白色会让人想起雪花,会感到更冷。所以冬天会变成红色。红色让人想起暖烘烘的火,会感到温暖,不再寒冷。

最奇特的要数桌子了。只要用东西轻轻一敲,就会响起悦耳的音乐。桌子上有一台微型小电脑,可以查资料、发电子邮件等作用。

未来的教室是有趣的。我相信,只要我们努力学习,过不了多久,这个梦想一定会实现。

“儿子,睡觉了。”我洗完澡之后,不久后进入了梦乡。

我来到了未来学校的教室,看到他们正在上课,在认真听讲,,我还看见它们用的教材是无线笔记本电脑,只要装一颗太阳能电池就够了,不懂的可以用电脑查一下。老师是一个机器人,还会说日、美、西班牙、法等的话语,讲的也很标准。我到它们教室参观,它们的电视不是电视,而是自动播放器,想看什么台,不用去调遥控器,只要一说就可以播放出来了。窗户是隐形的,而且带电,小偷从窗户进来时,就会被强电流打到,还可以自动换颜色,阳光很耀眼时,颜色就自动变深一点,就不那么耀眼了。桌子、椅子能自动变形,上完课,椅子和桌子就变成地板了,教室有足够的空间让同学们自由的玩耍,还有,椅子可以自由变高变矮。黑板不是用粉笔写,而是老师说什么,黑板上就会有什么,不想要的,一挥手就没了。地板是软绵绵的,有同学摔倒了,没事,继续玩。同学回家时,个个只要穿上飞行服,就可以飞回去,这样既快速,又安全。

“起床了。”我立即从梦乡回来。我以后一定要造出那样的教室,所以现在我刻苦学习。

同学们每天背着沉重的书包到教室来上课。那么再过二十一世纪的教室是怎么样的呢?

再过二十一世纪的教室,我想大概是这样吧:黑板换成一个大屏幕,屏幕上会显示老师讲课内容。对了,讲台上还有一台电脑,作为一个教室控制中心,每个同学的桌子上有一台不可少的电脑,电脑里可以存很多文件,如果使同学学到更多,更新知识的计算机辅助教学软件cai,能使同学感到惊奇、快乐、有趣的游戏软件。每位同学进入电脑必须要用独一无二的密码。

每个同学的电脑上都有些电子游戏软件,供同学在学习知识疲劳时休闲。但是,也不可以随心所欲的玩。

打扫卫生可能是一件麻烦的事,可是在我这二十一世纪的教室里,没有一点灰尘。原来每个教室都配一个机器人,它给我们打扫卫生。

这就是我所想的,希望能成真。

未来的教室四年级作文

现在的科学技术足可以把教室给改装了,我想将来的教师肯定又大又先进,然我来给大家介绍一下我想出来的未来的教室吧。

进入大门,大门上面有一个小小的吹风机,别看它小,可他能根据主人和学生想要的温度来吹,如果夏天要正常风和其他风没问题,可冬天要冷风它就会自动变成暖风,总之他能根据天气的气候来变风,吹完了会神清气爽。

到操场里,都是由电脑控制的机器人有干:清洁的、教书的、保护同学们的、打铃声的、播广播的……很多机器人来帮助同学。

进入教室,一排排桌子椅子功能很多,可以放无限东西的柜子,如果饿了就选择吃东西的按钮,上面有中国人的菜谱、外国人的菜谱、日本菜谱……吃完了它会自动收拾累了的话就点击上面的游戏,但上课不能玩,就算你打开了游戏也会自动关闭,为了不让同学们变成刘罗锅,大家以后就不用背书包了,电子屏上面的课本书籍把课本代替了,这样大家轻松多了。作业在学校完成。

椅子可以自动行走你也可以控制它,下课很急的话就不用急跑了,就可以用超音速来冲刺,这样就快多了。

这个学校还有很多功能,我设计的教室不错吧,电脑都放在“暗处”,它们各有各的职责,分工负责,他们也能连接为同学们提供优良的条件。

未来四年级作文

现在很多小朋友写字的姿势都不正确,进而造成视力下降,同时对身体发育也有一定的影响,而且用不了很长时间,就得再次打墨水。因此,我突发奇想,要发明一种全新的钢笔!

我构思的这种钢笔外形和普通的钢笔没什么区别,但制作材料可是新型的材料,笔身是一个整体的空心外壳,没有内部那些墨囊构件,因为钢笔里有纳米系统可以抽进去,输出。把钢笔放在墨水瓶里钢笔会自动抽满墨水,就像昆虫喝水一样。手握着的地方若有墨水,钢笔也会自动吸收,因为手握的地方有一个自动吸墨功能,所以就能自动吸收。

我构思的钢笔有红外线感应。小朋友要是姿势不当,一写,钢笔的笔尖就会弹回去,只要姿势不对,笔就写不上去了。

让我们看看最后一个功能吧。

笔杆有一个加号按钮和一个减号按钮,加号按钮可以加粗笔迹,减号按钮,可以减细笔迹。

这就是我构思的未来的钢笔,但愿它能够早日用到我们的学习中,为我们带来更多方便。

未来四年级作文

在不知不觉中,我从一名小学生变成了一位科学家,那时正是二零四九年七月十四日,地球已经被人类搞得乌烟瘴气。

七月十五日早晨,我戴上墨镜出门去森林里走走。你问我为什么要戴上墨镜?因为臭氧层被破坏了。你如果不戴墨镜出门,半小时后,你就会尝到苦头——眼睛根本无法睁开。

中午,我去工作时正好赶上吃午饭时间,一转眼,我发现食堂里少了不少菜,店员告诉我,少的那些菜基本上已经绝种了,只有总统才吃得上。

下午三点十五分,我搭乘了光速飞行器回到我的家,在途中我看见天空乌云密布,看来又要下酸雨了。人们都撑着特别雨伞跑回家。

我真希望人人都能保护环境啊!请小朋友们保护环境,爱护我们的地球,从我做起!

未来四年级作文

在遥远的未来,我成为了一位院士,每天研究各种东西。

未来的桌子是透明的,桌子上有几个神经识别器,只要你想干吗这个桌子就会帮助你完成。意思就是在这桌子旁边,什么都不用愁!

未来树是白色的,经过人工打造,如果有一桶二氧化碳,树就会释放以地球的氧气,所以人们把其他树给拔了,就只剩一棵树,还用氧气隔绝器隔绝起来。

只要地球氧气不够,这个氧气隔绝器就会释放一桶二氧化碳,之后开启氧气隔绝器,这样全球就可以有氧气了。

未来,足球可以自由调动重量,未来的足球即可以自动调重量,又可以自由调动硬度。如果你调得太轻太硬的话,可能踢得掉太阳;如果你调得太重太软,可能踢得四百八十度大转弯!

未来,你只要照一照镜子,镜子里面的人就会活过来。让他爬出来他就会爬出来,这样就能做出另一个自己!

过了一会儿,我醒来看见自己桌子上的闹钟,哇,要迟到啦!

未来四年级作文

2060年,人们的生活比现在方便多了。

大街上,随处可见一些清洁机器人、回收机器人,街边还有自动饮水机。城市一全自动化。

来到工厂,虽然烟囱还在,但排出的不是烟,而是空气。城市再也不会被臭气熏天的黑烟所笼罩。工厂内部,看到的不是忙碌的人们,而是忙碌的机器人。

小区里,人们的房子各式各样,颜色也是千差万别。这种房子是未来的科学家发明的。是有纳米的小机器人组成的,可以根据主人的需要变换颜色,也可以变形。

人们穿的衣服,和原来的衣服截然不同,衣服可以通过遥控器变换颜色,也可以变换款式。他还有一个特殊的功能。如果你生病了,字样把手放在口袋里,他就会对症下药,这时你的手里就会出现治病的药。这些药都是百分之百治好病的,而且还没有副做用。

未来的科技真是发达!也十分方便!真相到那时看一看!

未来的教室四年级作文

在20年后,我们学习的教室已经不同了,因为它方便,所以我才改造了我们现代的教室。

上课铃声响了,同学都进进了教室。奇怪,怎么没有老师来上课呢?原来我们的老师已经改成广播了,假如孩子们不听老师讲课,在讲话的话,椅子就会变出一双手来打你,你讲几句,椅子就打你几下,怎么样,可怕吧!

中午到了,吃饭时间也到了。可是学校里没有食堂,怎么吃饭呢?原来学校的教室就是食堂,只要你按一下吃饭的红色按钮,桌子上就会变出香喷喷的米饭和你喜欢的菜,不让你挨饿。

放学了,有些同学的爸爸妈妈忙的没有时间来接我们,所以我想出了个点子。把讲台变形成校车来接我们回家,把我们送进自己美好的家庭里,这样爸爸妈妈就不用担心我们了。

现在知道了吧,未来的教室,未来的学习环境。

让我们用自己的想象创造未来吧,打造我们全新的生活环境!

未来的教室四年级作文

未来的教室会是一个神奇又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧!那就随我一起去吧!来到学校门口,把手放在机器人“保安”的手上,“保安”就会礼貌地对你说:“早上好,欢迎来到神奇小学。”如果你不是这小学的学生,或是外面的人。想进入学校探个究竟,“保安”就会严肃地说:“你的指纹不存在,不能进入学校。”如果外人不服气直接闯入学校,“保安”就马上拦截他,并把他驱逐出校门很远。

来到教室,你会不由赞叹道:“哇!这里的景色真美啊!”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪,小花星星点点,竞相开放,仿佛吸收到了自然清新的空气,像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器,感应外面的温度来判断春、夏、秋、冬,在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。

窗户的本领也很大,它可以检测室内室外的温度,可以达到冬天温和,夏天凉快。

课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮,这个给你上课的不是老师而是隐形网络。旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮,如果你按下它,抬起头,黑板上就出现今天的课堂作业,你只要拿出特制的笔写就可以了,如果写错了只要声控一下,说:“写错了。”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背着重重的大书包了,只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。

我想随着科学技术的发展,我们一定能坐进“神奇的教室”。

未来的教室四年级作文

闪闪发光的墙壁,屋顶上开满了五彩缤纷的花朵,门前绿草如茵,你一定会认为这是公园,错了!这是未来新型的教室。

未来新型教室的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻、二薄、三坚固的特点,整个教室可以拆装,如果要外出郊游,可以把教室拆开随身携带,到了目的地再装好,既可以学习又可以当玩具,真是一举两得。

教室的门设计的可不一般,它具有防盗功能,门里有一台微型的小电脑,它可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能,如果你按时到校,门上会出现“欢迎你”一行字;如果你来晚了,门上会出现“你迟到了,下次请注意”的字样。教室的前后各有留个大窗户,这些大窗户不但采光好,还能不断地制造新鲜的空气供同学们呼吸。

黑板是玻璃做的',它有两个功能:一不反光,二可以自动放大老师的板书。这样后面的学生也可以看清楚了。椅子可以随时升降高低,它是根据你的身高;来调整的。桌子就是一太电脑,桌面就是屏幕,要是在上课有什么听不懂的地方,你只要按一下鼠标就行。教室的死角装有摄像机,要是谁在课上违反纪律,他的“光辉形象”就会被摄下来。

着就是我们未来的教室,坐在这样的教室里学习肯定心情舒畅,把这个理想变为现实。

未来四年级作文

在2050年的时候,人类的科技水平不断提高,一种新型的笔面世了。

因为是高科技,所以这种笔可以变色,也可以变换图案。只要一声令下,等待三秒钟,它就是一支全新的笔。

现在的学生需要的文具种类太多,所以这种笔把所有的笔分成两大类,分别是写字类和画图类,只需说出想要的笔,就自动伸出来了。所以,小学生出门上学时只要带上它就足够了。

小学生每天上学都要带字典、词典、成语词典和英汉小词典,书包越来越重。如果带上这支多功能笔,那就轻松多了。这支笔有查字功能,说出你想查字的类型,再说出想查的字,像投影仪一样把小屏幕对准桌子,就可以清晰的看见这个字能组的词、字义、词义了。

即使偶尔趴在那做作业、写字,也有可能发生驼背,但多功能笔就解决了这个问题。和正姿笔一样,有一个眼球,只要让眼球看见学生坐姿不对,就会发出声响并且回收笔尖。有的学生把眼球包上再写字,但是,多功能笔的眼球一旦看不见,就会回收笔尖,让他想写都没门。

这就是一支2050年的多功能笔。

未来的教室四年级作文

闪闪发光的墙,屋顶上开满了五彩缤纷的花,周围都是绿茵茵的草地。你一定认为这是公园,错了!这就是22世纪的新型教室。

未来的教室建筑的材料使用高科技产品,它具有一清二薄三坚固的特点。学校组织外出旅游的时候还可以随身携带,它方便又简单,到目的地的时候,可以把它安装在那里。

教室的门是玻璃门,在一般情况下是看不见得。他既不反光又不像那种一般玻璃一样:摸过之后会出现彩色的条纹,只有知道的同学或老师才知道怎样打开。如果是小偷的话,即使知道也打不开。因为这个神奇的门会分辨出你是好人还是坏人。有了这门以后,学生的安全可以更好的得到保证。

这里的桌椅也是很有特点的:可以语音调节椅子的高低。如果你的东西掉到了地上,椅子还会自动帮你捡起来。桌子也一样:桌面上有一个小电脑,上课的时候,遇到不会的问题可以通过电脑来搜寻,这样会使你的学习更上一层楼!

怎么样,听了我的介绍,你是不是很想坐在这样的教室里呢?