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我与书五年级(优质19篇)

作者:文轩

优秀作文具有极高的审美价值和表达能力,我们应该积极培养写作能力,争取写出更多的优秀作文。这里有一些关于优秀作文的范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。

我与书五年级作文

在我成长的历程中,我是幸运的,因为我认识了书;在我知识的.海洋中,我是幸福的,因为我拥有了书;在我智慧的宝库中,我是快乐的,因为我发现了书。小时侯,我只爱看书中的插图,对文字一向忽略;稍大一点,我会为书中那些精彩部分而喝彩;再大一点,我才真正跨进读书的大门——会认认真真去读一本书,然后想一下故事主要讲述了什么事;现在,我读完一本书后,会写下读后感或读书笔记,并且,我会续写下去。有一次,我做了一个梦,梦见世界名著《西游记》中的唐僧师徒在回大唐的路上有遇一难。那时,我才一年级。当我把这件事告诉父母时,妈妈的话却伤了我的心:“小孩子不懂就别瞎想,想点正事,别整天没头没脑的,写作业去!

”我一听,就更来劲了。我“哼”了一声就跑进房间,用我那不太端正的字在一张纸上写下了《返唐途遇难》,就是指在返回大唐的路上又遇难,结果在班上引起哄动。上个月,我在睡觉前看一本名叫《堂.吉科德》的书,里面发生的种种事件让我哭笑不得,我看得津津有味,一直看了两个多小时,打了个哈欠,一看表——“天哪!

”我叫道,“都这么晚了!

”我连忙收拾起来,慌乱中,水撒在了我心爱的书上,我只好先擦干净,放那儿晾干,结果第二天上学差点迟到。书啊!

你是我一生中交的最值得的朋友,我愿一生都与你做朋友,与你一起走过我人生中的风风雨雨,与你一起走过我人生中的坎坎坷坷。

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我与我的书五年级作文

此时此刻我有说不出的滋味,因为没人能了解我的此时的心情,没有一个自我认为可以倾诉的对象。我一个人在家偶尔这站站,那坐坐,玩玩qq,这种日子就好比地狱般痛苦,我真怕我那天支持不住了,倒下了。

孤独,我想人人都有吧,但是寂寞又有他不同的含义,这让我想起了老师的那句话:寂寞大致可分为两种,一就是精神上的寂寞,也就是说,当你心里很难受没人和你分担痛苦时,你是多么难受痛苦,而我呢就是属于这种孤独,我亲生经历了这种痛苦的滋味。而另一个是生活上的寂寞,可能有的人会说生活上的寂寞和精神上的寂寞有什么两样的,那我现在就告诉你,你彻底的错了,因为生活上的寂寞可以理解为纯粹是没人和你在一起分享,没人和你在生活上的往来,而精神上的寂寞却是有人跟你分享,跟你往来,但你不想和他有任何来往,因为他在你心目中不是你认为诉说的对象。

就说我在九年级时的心理压力吧,那可把我压得喘不过气来了,但是我实在没能找出一个我可诉说的对象。

也许是上天要我把压力深深地埋在心底吧,我想他是在锻炼我急心理承受能力吧。但是我会遵循他的想法去勇敢面对的,因为我们这个时候就是锻炼的黄金时期。我不会白白浪费我的青春时光的。我会为我的理想去奋斗的。

在此之前。我一直自我感觉良好,认为一切都是自然的,因此对生活更是过于低估它了。如今导致我的内心过于活跃,不了解的人还把我当作了疯子,他们都认为我是一个无可救药的傻子,在这里我想告诉大家,我并非傻子。而是我太不了解生活了。

我在学校里,老师夸我的性格直爽,率真。老师对我更是百无禁忌,心里想说什么话都可以当我的面说出来,哪怕是在批评我的都是有话就说,从不会有所禁忌,大概就是我的性格的缘故吧。因此老是常常把我当做反面教材来上课。在老师的影响下,同学们也对我“毫不客气”,说出来的话也不会怕伤了我的自尊。

在一个语文课上,老师说到了有关表达方面的话题,就如冬天般凄凉的滋味在我的心头涌来,老师露出了那山丘般的令人讨厌而又非常可爱的牙齿说:“小钟就是一个典型的代表的啦”之后全班的`目光都聚集在我的身上来,都纷纷笑了,他们笑得那么让人恶心,而又那么令人感到无比的欣喜。因此我的心里话都没和班上的同学说。我对他们还有所保留。因为他们根本就不了解我。

其实以上的话题只是我倾诉的一种方式罢了。因为我太没用了没能找到我只记得知心朋友。但是我不会因吃而放弃我寻找知心朋友的任务的。

书香相伴梦想同行作文800字。

泡上一杯绿茶,碰上一本好书,坐在绿荫下享受清晨的寂静,金色的阳光穿过树枝,洒在雪白的书页上,溢出的书香弥漫空气中。阳光不再灼烈,鸟鸣不再嘈杂,此时的世界寂静无声。

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”但是我认为光有“阶梯”还不够,最重要的是我们要走上这条阶梯,这“走”就是“读”。

读书,能陶冶我们的心灵;读书,能丰富我们的知识;读书,能教会我们如何做人;读书,甚至能为我们的未来打下牢固的基础。读书,不是为了那书中的黄金屋,也不是为了书中的颜色,而是为了品味书中的所蕴含的道理。

回想起古人的“凿壁偷光”,“囊萤映雪”与“头悬梁锥刺骨”的刻苦和努力,而自己没有“凿壁偷光”,“囊萤映雪”的刻苦,也没有“头悬梁锥刺骨”的决心。过着衣来伸手,饭来张口的生活,心里感到无比的惭愧。

在读书的快乐中,书也教会了我很多。当我做错事被老师批语时,我明白“一日为师,终生为父”,当我因小事和同学吵架时,我想起“有缘千里来相会,无缘对面不相逢”;当别人惹我不开心时,我对自己说:“生气时拿别人的错误来惩罚自己”;当我为取得一点成绩就沾沾自喜,我忽然悔悟到“山外有山,楼外有楼”;当我第一次失败时,我会劝我自己说:“阳光总在风雨后,才能有彩虹,不经历风雨怎么见彩虹呢?”

就这样,我一路阅读,一路收获,生活无比地充实。就让书与我相伴,为我成长导航,让我走向成功!

希望小学六。

书香相伴梦想同行作文800字。

泡上一杯绿茶,碰上一本好书,坐在绿荫下享受清晨的寂静,金色的阳光穿过树枝,洒在雪白的书页上,溢出的书香弥漫空气中。阳光不再灼烈,鸟鸣不再嘈杂,此时的世界寂静无声。

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”但是我认为光有“阶梯”还不够,最重要的是我们要走上这条阶梯,这“走”就是“读”。

读书,能陶冶我们的心灵;读书,能丰富我们的知识;读书,能教会我们如何做人;读书,甚至能为我们的未来打下牢固的基础。读书,不是为了那书中的黄金屋,也不是为了书中的颜色,而是为了品味书中的所蕴含的道理。

回想起古人的“凿壁偷光”,“囊萤映雪”与“头悬梁锥刺骨”的刻苦和努力,而自己没有“凿壁偷光”,“囊萤映雪”的刻苦,也没有“头悬梁锥刺骨”的决心。过着衣来伸手,饭来张口的生活,心里感到无比的惭愧。

在读书的快乐中,书也教会了我很多。当我做错事被老师批语时,我明白“一日为师,终生为父”,当我因小事和同学吵架时,我想起“有缘千里来相会,无缘对面不相逢”;当别人惹我不开心时,我对自己说:“生气时拿别人的错误来惩罚自己”;当我为取得一点成绩就沾沾自喜,我忽然悔悟到“山外有山,楼外有楼”;当我第一次失败时,我会劝我自己说:“阳光总在风雨后,才能有彩虹,不经历风雨怎么见彩虹呢?”

就这样,我一路阅读,一路收获,生活无比地充实。就让书与我相伴,为我成长导航,让我走向成功!

城步希望小学六。

我与书五年级作文

我的书旅,如唐诗宋词的典雅缤纷,如音乐般和谐悠扬。

“枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。”这朗朗诵声,悠悠古韵,不是诵经班的学子在用功,更不是易安居士穿越来当下,而是我畅游书海的早课。

每个闲暇的周末,我都会以极其轻快的步子迈入文学殿堂,品读唐诗、宋词,元曲、明清小说,猜灯谜赏对联。但,这只是在畅游书海前的热身活动。

在热身之后,我会在《童年》里参加《鲁滨逊漂流记》,兴奋地来到了《汤姆叔叔的小屋》,看见《白雪公主和七个小矮人》幸福地生活在一起。为了追求梦想,我来到《金银岛》,由于《暴风骤雨》,我沉到了《海底两万里》便不省人事了。当我再次醒来时,发现自己躺在医院里,原来是《海上钢琴师》救了我,医生对我说:“《大家都有病》,你是个《绝对小孩》!”我不相信,又开始了《八十天环游世界》,在这之间,我先后遇到了《漂亮老师和坏小子》,《小香咕和不好惹的蜜蜂老师》,还与《非常老师》、《非常女生》,一起开始了《舌尖上的中国》之旅!吃完大餐后,我又与《读者》排演了一次《假如给我三天光明》,一天下来,我十分疲劳,但欣喜万分,最后,我抱着《晚安故事》进入了梦乡,与《海的女儿》一起听《裹被单的国王》讲《李世民的故事》……“呼呼——”我又听到了《大林和小林》的喊声……《卖火柴的小女孩》我来找你啦!

我的一天,如此多彩。各类图书,数之不尽。伴我一生!

我与我的书五年级作文

清晨,山,阳光相拥,;雾,紧紧依偎。漫步在崎岖的山间小路,看舒缓的溪水流淌,望天空中白雪般的云朵,品轻巧的小鸟婉鸣,听通灵的猿猴长啸,乐趣无限。

水是自然的,灵动的。涓涓细流泠泠作响,如江南丝绸般顺意,又如那铃铛般悦耳动听,联想至那传说中的忘川,尽管是朝露昙花咫尺天涯,但也同样能够用水,让人忘怀一切,沉浸在这份柔情中,抒出自己心中的梦想。

山是质朴的、独特的。山犹如一个庞大的酒坛,将一切的景色酿入,又用岁月将坛盖封存。当人们偶然掀开坛盖时,万物生灵顷刻便醉了醉在安详里,醉在沉寂中,醉在连绵不断的画廊里,仰首眺望。远处,那山延绵不绝,连成一片浓郁的青绿色,诉说了大自然独到的创意,恍如人间仙境。

夕阳,落日余辉铺就大地、涓涓溪流碧波荡漾;光和影巧妙的揉和在一起:分不清哪是光下的水、哪是水中的光,波光一起粼粼生辉;调皮的锦鳞,时而在水底觅食、嬉戏,时而跳出水面,搅动阵阵涟漪,圈圈荡漾到遥远的岸边。一如梵音自天际间飘来,顿时让人耳聪目明,如悟禅机。独处如此美景之中,不自觉的融入了山水之中。

这峻山雅水是一幅清秀的天然山水水墨画儿。几点浓淡的墨,勾勒出伟壮的山形;清水沾笔,描绘出几流交错的清溪;再细点几个墨痕,那是啼叫的猿鸟。那是大自然跃动的清丽的音符,是万物生灵哼唱的乐章。但如此之美景,却在谢公独赏后“黯然消世”。恐怕,那人间仙境只能是梦中的景色了吧!

我与我的书五年级作文

我们的生活就像一座知识的花园一样丰富多彩。知识是这花园里一朵朵千姿百态的花,它们簇拥在一起,琳琅满目,让人目不暇接。那么知识是从哪儿来的呢?当然是从书中来的!莎士比亚曾说“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”从小,我就开始看书,书就像我童年的伙伴一样陪伴着我成长。年幼的我像是一棵弱小无助的小树苗,书就像阳光一样照耀着我,书就像雨露一样滋润着我。让我在书中知识的哺育下茁壮成长。在浩如烟海的书籍里,我印象最深刻的是《阳光姐姐》这本书。它所教给我的远远不止是知识,更多的是教会我如何做人。

后来有一天,我在玩耍的'时候捡到了一盒崭新的水彩笔,上面没有名字。我觉得它的主人一定很着急,于是我马上大声呼喊:“是谁丢了一盒水彩笔?”但却没有人回答。夜幕渐渐降临,我只好先将它放进书包,带回了家里。第二天早上第一节课是美术课。老师让我们拿出水彩笔画画,我找了又找,发现书包里只有一盒水彩笔。可那并不是我的,而是昨天捡到的。正当我思来忖去时,老师走过来问道:“嘉嘉,你今天怎么不画画了呢?”我慢慢吞吞地说:“我……”我心想,如果我说我没带水彩笔,那我就不是好孩子了。怎么办呢?可《阳光姐姐》这本书教育我们“不是自己的东西不能用!”我不能为了自己,随便用别人的东西。于是,我站起来对老师说:“老师我的水彩笔没带,这是我捡到的。”闻言后山山向我走来,拿起水彩笔仔细一看说:“这是我的,我以为找不到了呢,而且你还没用过!”老师知道后不仅没责怪我,还表扬了我。

清代诗人张维屏曾说“读书何所求?将以通事理。”生活就像一本书,书丰富了我们的生活。我可真谢谢《阳光姐姐》这本书,让我有了山山这个朋友,让我懂得了什么是正确的事!

我与书五年级作文

书,你是我的良师益友,学有所得。书,你是一杯耐寻的绿茶,也是一杯佳酿的酒。书,我的最好的朋友,也是我敬佩的一位好朋友。书,我感谢你带给我的欢乐与智慧,勇气。

我记得小时侯,我看见一本书,那本书名叫《冬冬的故事》我一看着本书的题目中的冬冬,我就想,冬冬是什么东西?它为什么叫冬冬呢?……这几十个问题使我迷惑不解,我就情不自禁地拿起这本书来看。我看着看着入迷了,连上午还是下午都忘记了,妈妈叫了几十遍“吃饭啦!”我都听不见,那时我是一个胆小鬼,我一听见或看见“鬼”字,我就害怕地躲起来,突然“砰”的一声我撞在床头的那块板上,“哎哟喂,疼死我了,”那是我才清醒了,然后我看钟,“噢,天啊!”我已经坐在这里看书看了差不多三个钟头了。然后,我看到那里就在那儿做个标致,走出房间。我问妈妈:“有没有留菜给我?”妈妈说:“有,饭菜都放在饭桌上。”我急匆匆地把饭吃完,又走进房间继续看《冬冬的故事》看完,后来作家写:“世界上根本就没有鬼,只不过有些人闲没事做,用世界上有鬼这句话吓人家。我看了后再也不怕鬼了。

从此以后,我变得越来越勇敢。

书,你把我的知识增加了,书,我喜欢你。

我爱你——书!

我感谢你——书!

我与书五年级作文

书是人类的伙伴,只要是一个人,那么,从他会认字的那一刻起,书便会伴随他(她)一生。无数的名人为书赞美:例如列宁的“书籍是巨大的力量”;高尔基的“书籍是年青人不可分离的生命伴侣和导师”,还有“每一本书都是一个黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛和我的理智接触了它,它就活起了”等等,所以人们离不开书,而我也不例外。

在我很小的时候,我便开始接触书了。当时我还不会认字,但没有关系,“闲来无事”的奶奶便戴上老花眼镜经常拉着我坐在书桌边,为我读那些浅显易懂的童话故事,先是《格林童话》、然后是《安徒生童话》、《一千零一夜》等等,带我进入了无比梦幻的童话世界,就是从那个时候使我对书产生了无比好奇感。

就这样,书陪我度过了一年又一年。

所以说,我离不开书,再也离不开书了!书你永远都是我的好朋友!

我与我的书五年级作文

虽然我在现在的xx小学xx班是个优秀的学生,但是谁也不会想到我在我的母校是一个令老师费尽心机的差等生。

那还是在20xx年,三年级的我由于经常不及各于是便失去了信心,喜欢在上课时讲废话,作小动作,还敢顶撞老师,因此老师经常骂我。

谁知在一次数学考试中,我竟然考了62分,比上次的56分足足进步了6分,更重要的'是:我及格了!放学后,老师把我叫道了办公室来,她对我说:“看到了吗?你其实能考好的,你的成绩只取决与你的努力,这次你努力了,自然就会考好,以后继续加油,老师相信你能考好!”我听了后受到了很大的刺激。于是,我变了。

我比以前更用功了,以前每天2小时的玩电脑时间变成了每星期3小时,而且我学习也更加用功努力了。如果我一没考好,便去看那张62分的试卷来鼓励自己。

终于,我在南京这个比武汉的教育要快的地方取得了优秀的成绩:在五下期中里语文考了92分,英语考了98分。

今天,我翻出了那张56分的试卷,将它撕成了两半。因为,我要与不及格永别了!

我与书五年级作文

谈到读书,有人会说:“读书闷死了!”是啊,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑和毅力。可我觉得读书是件非常快乐的事,因为书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯。

我第一次看书时,好像是在小学一年级的时候,那时有很多的字不认识,就会让妈妈一个个念给我听,但是这样,我还是听得津津有味!有时我还会看插图看的入了迷。

有一次我去新华书店看《格林童话》,当我走进书店时,我被眼前的一幕惊呆了,我从来没看见过这么多的书!散文、科普、童话、古今中外、天文地理……真是应有尽有,这真是书的海洋。于是我便四处寻找《格林童话》,我找了很久才找到《格林童话》,因为这里的书太多了。我急忙打开书,便开始看了起来,我正看得津津有味的时候,妈妈就来叫我回去了,我根本没听见妈妈在叫我,于是妈妈拍了一下我,说:“女儿,我们要回家了。”于是我依依不舍的放下了我最喜欢看的《格林童话》,然后就和妈妈一起回去了。

我的书一天比一天多,我也一天一天是长大了,是书伴随着我成长的。自从我的世界有了书我的知识就变得很丰富了,我觉得在我的成长中永远离不开书。

我喜欢书,喜欢书里面的图画,喜欢书里面的文字,喜欢书里面丰富的知识。莎士比亚说过书是全世界的营养品。书是我人生的一部分。

我喜欢读书,你们跟着我一起读书吧!

我与我的书五年级作文

书推动着中华民族不断前进,书是全人类进步的阶梯,书一直都陪伴在我的左右。因为我知道人类离不开书,书是人类的精神粮食,书是指引人类前进的灯塔,读书是使人类社会这艘大船到达理想彼岸的一种动力。因此,我觉得我们都应该相信“开卷有益”,多与书交朋友,选择与书同行。

尽管学习生活非常紧张,但是我仍然不曾减少读书的时间,书成了我的精神脊梁。没有书,我想,我的生活会变得黯淡无光,我成长的脚步会变得又慢又沉我的精神会空虚寂寞。书一直陪伴着我成长,我对书的爱源于配着插图的小故事书,因为小时候的我被书中那些五彩缤纷的图画所吸引了。很快的,我已告别了小故事书,开始在《安徒生童话》中更深一层地了解每一幅画的内容。渐渐地,曾经向往童话世界的我已步入了文学的殿堂。在书中结识了许多诗人和作家,我拜读了《老人与海》、《钢铁是怎样炼成的》、《笑猫日记》、《巧克力味的暑假》、《红舞鞋》、《唐诗三百首》以及中国的四大名着。打开书,是一个五彩纷呈的世界,作家把他们身边的点点滴滴都记录在里面,呈现在我眼前。感人的情节令我感动;后悔的事使我反省;伤感的情节让我流泪;拍案叫绝的名句令我惊叹;可喜的人生让我感受。我觉得读书不但开拓了我的视野,还净化了我的心灵,使我的灵魂得到升华。

每当我陶醉在书的海洋中时,总会有种奇妙的感觉充溢着我的心房,使我感觉到“读书真好!”不是吗?打开书,走进五彩缤纷的思想丛林,我便会顿觉异香弥漫,泌人肺腑,总能在油墨的芬芳中感悟些什么。当我与书中那形色各异的人和事交融在一起的时候,我便会发觉生命曾经隐藏的种种深意。

现在的我正在爱读的是阳光姐姐所写的的《阳光姐姐小书房》系列,这是一套用快乐的精神写的书,用可爱的语言写的书,用感动的事物写的书。我觉得它是开启快乐大门的一把钥匙,书中写了与我们同龄人的校园故事,他们的故事就好像发生在我们身边似的,读着就好象自己也在他们旁边和他们在一起玩耍,学习一样。

因为有了好书的伴随,我平淡的生活变得灿烂起来,平静如水的情感涌动起来,平凡单纯的心灵崇高起来。读书能培养人的的思想境界,使一个人在有限的生命中,在所处的狭小空间中,感到生命的辉煌,感到世界的博大。正因为这样,我才选择了与书同行。我希望所有的人都像我一样。选择这一种高尚的生活方式。进步的社会应四处弥漫着书香:文明的世界应到处有求知者似渴的追求。读书,是人生的一道风景线。

我爱读书,爱书中的一切。朋友不是书,书却是朋友。朋友可能会背叛,书却永远忠实。愿书不但与我同行,更与你同行。

停留在众多道路交织成的岔路口,不知该如何前行,只得停留在原地用一脸的茫然朝向错综复杂的道路,是读书,为我的前行指明了方向,为我前进的道路点起了一盏明灯,伴我一路同行。

轻轻地翻开书页,欣赏卷面上灵动的文字,如同涓涓细流,滋润了我干涸的心田;细细的品读文章,体会字里行间里的情感,如同股股热焰,振奋了我那颗消沉的心。慢慢地回味语句,赏析句句段段的惬意,如同丝丝清风,轻轻拂过我那颗躁动的心。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”一代伟大诗人屈原,感动了春秋。当时独生处于汨罗江畔,悲伤占据了整个内心,如同挥之不去的暮色,笼罩着苍凉的大地。滔滔不绝的汨罗江水,在奔腾不息,一刻也未断绝,就像屈原万般悲伤的思绪,剪,也剪不断。带着对祖国人民的悲伤,带着对国家兴亡的愁虑,带着一颗被悲伤所侵蚀的心,抱石投江,纵身一跃,在茫茫天地间构成了最美的弧线。屈原的爱国情怀,深深地触动了我的心灵,让我明白,人生路上,也应带有一颗爱国赤心。

“风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。”无尽的愁虑在女词人李清照的心头无限延伸。当年的易安,与丈夫对酒当歌,畅快淋漓,无忧无虑地度过每一天。可晚年,是如此的哀愁,当年“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”的欢快心情已被岁月的无情所磨灭,当年俊丽清秀的容颜也只剩下“人比黄花瘦”,已变得憔悴不堪,。丈夫已去,无心梳妆,只有独自一人斜倚窗前,独自一人悲叹萧瑟的晚秋,度日如年。读到这里,泪水不禁满上眼眶,在眼里不住地打转,为李清照的孤单寂寞感到伤心同情,又不禁想到,生活中的我,又是多么的孤独,但又不禁心生感叹:孤独寂寞,往往充满着人生,人生路上,免不了孤独。

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”范仲淹旷达的胸襟,让他“不以物喜,不以己悲”。在欣赏洞庭湖“沙鸥翔集,锦鳞游泳,浮光跃金,静影沉璧”的美景时,他仍能“把酒临风,宠辱偕忘”在淡泊的意境中享受他喜洋洋的人生。读到这里,我不禁对范仲淹的淡泊情怀产生莫大的敬佩。生活中的我,总能被一些利誉所冲昏了脑袋,总不能把金钱荣誉所释怀,我的人生,被太多的物质所羁绊。是范仲淹,让我明白,人生路上,必须携有一颗淡泊的心。

与读书同行,我不再茫然,是读书给予我丰厚的知识与经验,让我看清前方,毅然前行。

扬帆起航,一路与读书同行。

成长的路上,我与书同行。

成长的路上,陪伴我的很多,很多……。

书就像一个亲密的伙伴伴着我成长。

现在,书是是一块吸引我的魔石,是我迈向知识殿堂的阶梯,是山中涓涓的一股清泉,是浩瀚的海洋……每天我都沉醉在书海中,触摸着文字的脉搏,嗅着铅字的清香,享受着文字带给我的心灵洗礼,感受着知识海洋的浩渺和我的渺小。

当我第一次看到自己的名字变成铅字,第一次看到稿费汇款单,看到那代表着成长的一份荣誉。我明白了,与书为伴就是一种幸福。

朋友,在我们成长的路上,可别忽略了你身边这位最忠诚且最珍贵的伴旅。

书,是我们生活的调味品;书,是我们生活的伴侣;书,是我们生活中的老师;书,是我们生活的滋养品!

在回老家的路上,我拿起来我最喜欢看的《梦想的力量》和《红舞鞋》,打开车窗,呼吸着清新的空气。在看《梦想的力量》时,我情不自禁地想流眼泪,太感人啦!里面的主人公是阿伟,他从刚生下来家里就很贫穷,但是他从小就有着远的梦想。《红舞鞋》地主人公是一个学习不好,长得很丑得人,但是一个偶然得机会让她进入了舞蹈队,自从进入拉舞蹈队,她每天都在认真地练习。就像从之一丑小鸭到一只白天鹅!

一本书,我总是百看不厌!

我一看离老家还有那么一段路程,我便拿起另一本书,看着看着,我情不自禁的便笑了起来,妈妈说:“你咋么啦?像一个小疯子似的,在傻笑。”我说:“你没看见吗?我在看书。”妈妈看啦看我便看杂志了。我继续往下看,看了大约1个小时吧,我感觉我的眼睛好累啊,妈妈看见了让我休息休息。虽然我在休息中,但是心里却还想着故事情节。

我仿佛到了书的海洋里,游便了那里的一切一切,可是我刚走了一半,看见前面有一条小河,我想应该是想要过去就必须想出办法!我想咦--我可是乘书过去啊,过了一会儿,我到了对岸,继续往前行走着。我越走越远,心里有些害怕,便在旁边拿起了一本书,读着读着,我在梦中醒来了。妈妈说:“你就是一个小书虫,一天不读书全身就痒痒,要不然就是读着读着怎么叫都听不见!哎,真是的。读书是件好事,但是你要学会科学的读,明白么?”我点了点头,自己在心里自言自语的说:“我读书真的应该换一换方式了,嗯。。。”

一本书,两本书都读完啦,我继续读着下一本书。看书就像吃棒棒糖一样甜!我读着书,心里感觉是不是他写的不好的地方,我改一下呢?他有一句是这样写的:小红呼吸着新鲜的空气。我想,可以把这里的新鲜改成清新这个词啊!就这样一本书有读完啦!

在我准备读下一本书之前,我想先回顾一下前几本书。有一天,一只小蚂蚁去送它的孩子,可是前面有一块小石头挡着路,这可急坏了蚂蚁,蚂蚁爸爸说:“孩子,你先在这等着,我去叫人把石头搬走。”过了一会,一长列蚂蚁有序地排着队伍走来,5分钟过后,终于把石头搬走啦,蚂蚁爸爸很感激他们。从这看一看出蚂蚁们是团结友爱的!

我回顾完故事情节,便津津有味的读着下一本书!

书就像我的朋友,一路陪伴着我!从此我不再孤独!在这一路上,我要感谢这几本书!书才是我的知己!

书香相伴梦想同行作文800字。

泡上一杯绿茶,碰上一本好书,坐在绿荫下享受清晨的寂静,金色的阳光穿过树枝,洒在雪白的书页上,溢出的书香弥漫空气中。阳光不再灼烈,鸟鸣不再嘈杂,此时的世界寂静无声。

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”但是我认为光有“阶梯”还不够,最重要的是我们要走上这条阶梯,这“走”就是“读”。

读书,能陶冶我们的心灵;读书,能丰富我们的知识;读书,能教会我们如何做人;读书,甚至能为我们的未来打下牢固的基础。读书,不是为了那书中的黄金屋,也不是为了书中的颜色,而是为了品味书中的所蕴含的道理。

回想起古人的“凿壁偷光”,“囊萤映雪”与“头悬梁锥刺骨”的刻苦和努力,而自己没有“凿壁偷光”,“囊萤映雪”的刻苦,也没有“头悬梁锥刺骨”的决心。过着衣来伸手,饭来张口的生活,心里感到无比的惭愧。

在读书的快乐中,书也教会了我很多。当我做错事被老师批语时,我明白“一日为师,终生为父”,当我因小事和同学吵架时,我想起“有缘千里来相会,无缘对面不相逢”;当别人惹我不开心时,我对自己说:“生气时拿别人的错误来惩罚自己”;当我为取得一点成绩就沾沾自喜,我忽然悔悟到“山外有山,楼外有楼”;当我第一次失败时,我会劝我自己说:“阳光总在风雨后,才能有彩虹,不经历风雨怎么见彩虹呢?”

就这样,我一路阅读,一路收获,生活无比地充实。就让书与我相伴,为我成长导航,让我走向成功!

我与我的书五年级作文

我读书已到了走火入魔的状态,饭可以不吃,电视可以不看,电脑可以不玩但书不能不看。我的座右铭是:“人是铁,书是钢,一天不看心发慌。”由于看书实在是吸引力对我来说是无比之大的,所以要无时不刻的看书;由此,就形成了现在每天晚上必干的“偷书”计划。

晚上先是妈妈那动听的声音“宝贝,快睡觉吧,别看书了。”我先是不乐意的`撅起可以挂油壶的小嘴,接着又连连点头,因为就这样才能看的时间更长啊。屋外面的灯关了,哈哈,妈妈爸爸已经睡觉了,我就可以开始实行:“偷书计划”了。

我先用我的“侦察器”眼睛偷窥着,哈哈外面一切安全可以实行下一步计划。我又用我的坦克——双脚轻轻的迈向书架前,拿下来我那本心爱的冰心获奖作文集》慢慢的回到床上,把台灯打开,津津有味的看了起来。可就在看到最精彩的段落时,听见了妈妈的脚步声。哦,想起来了,没晚妈妈都要给我盖一次被子,因为我的睡姿实在是让人佩服。我连关了灯,把书藏进被窝里。

妈妈把书轻轻抽走了……。

旧书五年级

夜渐渐地深了。我收拾好刚写完的家庭作业便来到了书柜旁。打开书柜,一本本熟悉的书籍映入眼帘:厚厚的《福尔摩斯侦探记》·被大书架夹在一起的中国“四大名著”·一本本小说·在最下一层竟然还放着在幼儿园 时买的连环画。我的眼睛渐渐移到书柜的一角——那是我从小学一年级到五年级所有课本,我慢慢地抽出一本一年级的语文课本。

书的两个角已经有些卷曲,书轴也向里弯起。书的封皮也早已无影无踪,封面也有点脏。打开书第一面,在两个小学生下方歪歪扭扭的'写着我的名字。我仿佛看见一个小女孩用稚嫩的小手紧紧握着铅笔在书上一笔一画的认认真真的写自己的名字。

翻到目录,我看见“乌鸦喝水”这个课题用铅笔画了一个又一个圈。我努力的回想着,好奇当年我为什么画上记号。哦!在一年级时我十分喜欢这篇课文,一直缠着爸爸妈妈给我讲。书中一页页都泛黄,仿佛一位历经风霜的沧桑的老人。

继续往下翻看,几乎每页上都有歪歪扭扭的拼音和仿佛醉得七荤八素的字迹。忽然,看到在一页上有着两个用铅笔画的小人,并肩站在一起,仿佛在那上边也有泡泡圈写上的字,可那字迹已经模糊,不知他们说什么悄悄话。忽然一种情感从心底滑过,那样亲切,那样久违。一张红色的小花从书页中掉了出来,那是小女孩上小学来第一次收到老师的奖励。她十分开心,总是把小红花仔细的放好,生怕一不小心小红花就会飘走。旧书并没有陌生感,反而让我十分亲切。

啊!童年仿佛一只南飞的鸟儿。随着旧书的一页页翻动,春天也一步步来临,鸟儿回来了,它们不仅带来了春归的消息,更带来了童年的酸甜苦辣。

书五年级作文

“喂,宝贝儿,你的奥数书哪去了?”妈妈满脸疑惑地问我。“不知道啊!”我心不在焉地回答道。

这都三天没有找到这本书了,书不知道被我随手一丢给放哪了!

星期五晚上,我们在家来了一次地毯式的搜索。我和妈妈把家里的里里外外、角角落落都找了个遍,厨房、客厅、三个卧室,还有餐厅,但始终没有找到。已经把家几乎“翻”了个遍的我,样子更是狼狈不堪,我满脸通红,用手支撑着桌子,弯着腰,不断地喘着粗气。

“宝贝儿,你确定你刚才认认真真,仔仔细细地找过一遍了?”“对呀,非常确定以及肯定。”我铿锵有力地回答道。“难道这书长有腿,自己跑了不成?”“那可没准!”说完,我便又去整理自己的床。

我把被子叠起来放在床头,枕头放在被子上面,整理完后,我便坐下来休息,可在我坐下去之后,总感觉有什么东西垫着了我的屁股,便忍不住用手摸了摸裤子,里面没有东西呀!便又坐了下去,可感觉还是有什么方块状的东西垫着我的屁股,我脸上不由写了一个大大的问号。

我慌忙起身一看,床单下面有一块方块状的东西。我赶紧掀起床单一瞧,原来呀,正是我的奥数书!这时,我有点想不明白了,为什么书会在床单下面呢?我站在床头想啊想,原来啊!是我上一次出门太着急,不经意随手塞在了床单底下的。

哎!我这个小脑袋瓜啊!下次用完物品,可一定要把它放回原处,不然,就会像今天一样造成不良后果嘀!

书五年级作文

有一天,爸爸带我和弟弟去图书馆借书看,图书馆里的书真多啊!有漫画,连环画,童话真是应有尽有。我看到了一本《爱的教育》弟弟也同时看到了,我们俩都很想看这本书谁都不让步。

以大让小,我让弟弟先说说为什么非要看这本书,而不看其他的书呢。谁知他吞吞吐吐的说:看《爱的教育》能大大提高写作水评,而且受益匪浅。

回家后,弟弟开始囫囵吞枣大有不求甚解的味道,不知不觉他喜欢读书,构思也有点别出心裁。

他在我的书上写想读好书,必须先读好书。

我与书五年级作文

是轰轰烈烈的挥斥方遒,还是尔虞我诈的驰骋商场?厌倦了世俗尘埃的我,现在更喜欢一个人安静的躲在角落里,默默翻着书、品着茶,在氤氲缭绕中将自己淹没在清寂的空间里。放飞思绪,假如自己能像陶渊明老先生一样洒脱该多好,在那空灵悠逸的境界,种地南山的那种自享其乐,无比洒脱。

都说女人是感性动物,的确,我感慨于汉语的博大精深、它那丰富多彩,句句修辞在每一本书里恰如其分的引用,都会纵情的渲染出人生的美丽和文章表现出的灵性、并活灵活现的跳跃在字里行间,犹如一个个跳动的音符,嵌入了我的心灵深处。

我将自己的心情融进书这个知识的海洋里,倾听书和每一本书的文学作者内心的情感流露与心的呼唤,他们将炙热的柔情放飞在文字中,在方方正正的语句和修辞里与你对话,并时时散发着芳香、质朴、迷人而富有哲理的生活气息。每个汉字,它不会对你发脾气,它只是默默的听从主人的指令,排列组合,整装待发。我可以从它们身上看到五彩斑斓的人生世界、大自然潋滟的月色星光,看到你侬我侬的缠绵爱情,看到豪情万丈的人生辉煌。

在“乱花渐欲迷人眼”的世俗尘埃中,唯有书中的世界是美丽的、是一尘不染的,我可以放眼去看它、默默的去读它、随手去写它、张开双臂拥抱着它。

书一本文字的总汇——它虽包罗万象但却与世无争!

书五年级作文

是我们温暖而又。

富裕”的家。

是我们的天堂,

是我们获得知识与。

欢乐的天堂。

是我们的良师,

是我们“无所不能”而。

慈祥的良师。

是我们的益友,

是我们“能说会道”

又能“随意交流”的。

益友。

是我们的晚餐,

是我们美味而又迷人。

的晚餐。

是我们的天堂,

是我们的良师,

是我们的益友,

也是我们的晚餐。

它任我们享受知识,

任我们品味人生。

决心书五年级

新的一年开始了,我们又长大一岁。悄无声息地,新学期开始了。

新,这个字对我们来说是再熟悉不过了:新衣服、新同学、新书包等等。今天,我要用“新话语”谱写新学期的乐章。在这个充满乐趣的新学期里,我们不只有一个任务,肩负在我们身上的不仅仅是学习知识。

我以前从来都不在乎自己的成绩,因为我觉得,只要我会就可以了。可“光阴似箭,日月如梭”,一眨眼的工夫,就已经到了五年级,如果再不好好学习,那就什么都没有了。所以,我要谱写“新乐章”,既不像以前那么乏味、无聊,也不像一年级那样天真、烂漫。

在新学期里,我要奋发向上,努力学习,只要好好学习,将来才有能力实现梦想。在新的学期里,我要做好老师、同学、长辈交给我的每一件事,我要把90分到100分的成绩单盖成楼房,把70分、80分的卷子当成“食物”,大口大口地吞食。

在新学期里,我要让到大家大开眼界,让自己“重新启动”,恢复“正常模式”,把脑袋里的“豆腐脑”倒掉,把新的灌进去。

老师、同学们,我会以实际行动来告诉你们,我会以认真的态度对待每一件事,争取在这学期期末考一个好成绩,报答父母与老师。

新学期,新气象,我会以最美的笑容去面对生活的每一天。

一个学期结束了,暑假过后,我们就是六年级的学生了。面对即将离校的你们我们 都非常地留恋,可新的学期在等待着你们们去拥抱、去挑战。六年级的哥哥姐姐们,做好了充分的准备,用你们的微笑去迎接新的征程。回顾过去,耕耘收获,我们倍感欣慰;展望未来,任重道远,我们豪情满怀。

大哥哥,大姐姐们,在六年的美好时光里,你么不但为学校做出了巨大的贡献,还为我们这些弟弟妹妹做出了榜样。六年级将承载我们的梦想。我们也要努力书写自己的为了让我们的梦想能成为现实,我们决心做到五个关键词:

一、认真:课前准备好学习用品,上课专心听讲,大胆发言,不懂就问,回答问题声音响亮,课间做有益游戏。

二、积极:上课积极问答,不和他人说话,不做小动作。认真完成家庭作业。

三、卫生:讲究卫生,服装整洁,见到垃圾随手捡起。

四、守纪:下课不疯狂打闹,不骂人,不打架,不在教室、走廊上玩耍。不你追我打,不做危险游戏。

五、文明:尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。

这个五年级我又决心学好,我在这里写一份决心书,好为自己打气。首先,我决心改掉“无条件”紧张的毛病,这毛病让许多老师感觉我很死板,没味儿。接着,是改掉“乱糟糟”的坏习惯,这习惯自己也是一直看不惯,但又是一直没改掉,最后,就是粗枝大叶的毛病啦! 说完坏习惯,再说说需要改进的其他方面。比如说和同学的相处方面,要和睦相处,在字迹方面,我现在不追求什么“提笔即练笔”,只需要端正、清晰,作业很多,还是写得速度快些好。

有待改进的还有生活条理,比如说:一星期必须整理自己的房间,每周浇一次花,晚上九点准时上床睡觉,早上六点必须起床,七点半到校等等,还要定时整理自己的书柜,要满而不乱,暂时不用的东西放专用的地方,不能乱放。

写一首童谣,来勉励自己:

闹铃响,速起床。洗漱后,吃早饭。准时走,不迟到。交作业,勤早读。粗心病,不要来。字迹正,大而晰。见上台,不紧张。同学间,相处好。不嘲弄,不说坏。

书五年级作文

书是那么的熟悉,翻开书又是那么常见的字体,但却包含着全新的知识,都要我们去探索。

书是打开心灵的钥匙,不管遇到什么挫折和困难,它都会教导我们该怎样去做,解决好每一件事,并提高我们的勇气。

当然,书也陪伴我长大的朋友,其实它也在一天天长大,一长大就有了新的知识,而我却要学习它的知识。

我们可以把学习当做一个有意义,有兴趣,有危险,有刺激的探险旅程,观察好每一处,每一处带来的困难,坚持不懈,勇往直前的探下去,不管有多么困难和危险,走到最后,就是胜利者,顺利获得了快乐,快乐获得了兴趣,有了兴趣就自然想继续探索,获得信心,信心激发你前进。

读书五年级作文

书如花苞,绽放人生;书如清风,带来清爽;书入香茗,润入心脾。

——题记。

“书是人类进步的阶梯。”在我的人生旅途中,读书伴我同行……。

我与书的不解之缘是从我四岁开始。那天恰逢我生日,妈妈给我带回了几本连环画。书上那丰富多彩的图案彻底吸引了我。从此,我便一发不可收拾,迷恋上了书。我整日沉浸在书海中,狼吞虎咽地吸收着书中的知识,以风卷残云般的速度阅读,达到了废寝忘食的地步。

渐渐长大的我,仍一如既往地阅读书,只不过手中的连环画早换成了图文并茂的图书。《安徒生童话》、《格林童话》、《克雷诺夫寓言》,皆为我喜好也。有了书的世界更丰富,更精彩。我曾为卖火柴的小女孩感到伤痛,痛恨当时黑暗,毫无生气的社会;我曾为丑小鸭庆幸,庆幸它成了一只漂亮的白天鹅,也由此受益匪浅;我也曾为凶恶的狼遭到报应而兴高采烈,是的,坏人总有不好的下场!

眨眼间,我上了初中。如今的我,一味地流连于各种古典名著,小说之间。研读四大名著,让我真实地认识到了当时社会,也加深了对人文史学的兴趣。小说莫是最吸引人的。《巴黎圣母院》让我认识了这座宏伟的著名建筑,雨果笔下曲折的情节,让我又惊又喜,不想结果竟那般悲惨,我不禁深深叹口气,即为卡莫西多,也为埃及姑娘,更为当时的社会。《飘》这部长篇巨著,让我流连忘返。小说情节曲折惊险,以恋爱故事开头,写了一个浩浩荡荡的精彩故事:我看见了一个女子由娇弱到后来的独立,也看见了那时混乱的社会,野蛮的军兵,还看见的是一个家庭因战乱的破落到后来的崛起,更看见了一份坚强,不管是文字里头的坚强,还是主人公的坚强,但它们的是超乎常人的!想这也便是这部巨著在文坛上永远不朽的原因吧!

成长路上,读书伴我同行!