一个好的个人简历应该简洁明了，重点突出，同时体现出自己与职位要求的匹配度。如果你对个人简历的编写不太熟悉，以下是一些经典的个人简历范文，可以帮助你入门。
简历面试无疑是求职者的重要一环。而参加简历面试大赛，更是对自己求职技能和自信心的一种挑战和锤炼。本文将分享本人参加简历面试大赛的心得体会以及思考。
今年，我参加了一场简历面试大赛，并成功晋级总决赛。这让我倍感荣幸。在这场比赛中，我经历了无数次面试和简历的修改，也在自我认知和形象打造方面得到了提升。
第二段：方案准备。
在比赛之前，我制定了一个求职方案。首先，我深入了解岗位要求。其次，我筛选出适合自己的公司和职位，并制作相应的简历。最后，我通过模拟面试及联想法将自己推荐于这个岗位。
制定此方案，能让自己清晰地了解自己的优势和劣势。比赛过程中，每个环节互相补足。
第三段：简历和面试的矛盾及对策。
在比赛中，我发现简历和面试的不同之处，简历更侧重于表现自己的优点和成就，而面试则注重实际思维能力和沟通技巧。
因此，我在制作简历的时候，重点勾勒出自己的核心竞争力和突出成果，而在面试中则着重强调自己的学习、探究和解决难题的能力，以及扩展自己的思维范围。
第四段：收获。
通过简历面试大赛，我既找到了自己的优点和擅长点，也找到自己的改进方向。此外，我也通过互相交流与学习，结识了和自己志同道合的优秀人才，开拓了自己的人脉。
最重要的是，这场比赛让我学会了借助自身优势和突出成果，为自己的职业发展打造一个有力的个人品牌。
第五段：总结和展望。
综上所述，简历面试大赛让我图文并茂、运用自身优点和能力，以及做到充分展示自己以及在沟通技巧上保持自信的重要性。在未来的职业道路中，我会一直保持自我反思和提高自身综合能力的思想，不断精进自己，为自己的职业生涯打造一个更加丰硕的成果。
大学生简历大赛是一种为大学生提供展示自己能力和经历的机会，提升就业竞争力的活动。参加此次比赛是我大学生涯中的一次难得机会，我通过这次比赛收获了很多宝贵的经验和教训。从准备简历到展示自己的过程中，我学到了很多关于职业发展方面的知识和技巧，也明确了自己的职业目标。
第二段：准备。
在参加大学生简历大赛之前，我仔细研究了往年的比赛资料和获奖简历。我发现，获奖的简历不仅在经历和能力上出彩，还在设计和版式上别出心裁。所以，在准备简历的过程中，我不仅要注重内容的充实，还要注重整体的美观和结构的完整。我查找了各类关于简历设计和写作的资料，参考了专业的模板，并请教了老师和亲友的意见。经过多次修改，我最终完成了一份我自己满意的简历。
第三段：比赛过程。
比赛时，我很紧张但也兴奋，因为面对评委和其他选手，我能够展示自己的专业知识和经验，这种机会很难得。我注意到参赛者们各自用不同的方式展示自己，有的用PPT，有的用海报，有的用视频，甚至还有人用舞蹈来表达自己。这些不同的展示方式启发了我，让我认识到简历不只是一张纸，而可以用更多的方式来展示自己。所以，在比赛中，我充分利用了PPT和实物展示，通过图文结合，让评委更直观地了解到我的能力和经历。
第四段：收获与教训。
通过这次比赛，我不仅收获了荣誉，还学到了很多重要的教训。首先，简历不仅仅是一份人事部门看的东西，它是展现自己的一面镜子。因此，简历的内容应该真实可靠，同时也要具有吸引力。其次，简历的格式和版式要足够简洁明了，突出重点，让人一目了然。最后，简历还要注重细节，比如字体大小、行距、排版等等。这些看似小问题都能给评委留下深刻印象。
第五段：总结和展望。
参加大学生简历大赛是我职业发展道路上的一次宝贵经历。通过与其他优秀的选手较量，我明确了自己的职业目标，并且更加深入地了解了自己的优势和短板。同时，我也看到了其他同学们的闪光点和可取之处，这激发了我继续努力的动力。我相信，通过这次比赛的经历，我会在未来的求职过程中更加自信和从容，并且能够通过一份出色的简历展现自己的能力和潜力。
总之，大学生简历大赛为大学生们提供了一个展示自己的平台，并对我们的职业发展起到了积极的推动作用。通过这次比赛，我收获了很多有价值的经验和教训，也明确了自己的职业目标。我相信，通过不断努力和学习，我能够在将来的职业道路上取得更好的成果。
第一段：引言（100字）。
近日，我有幸参观了一场精彩的简历大赛。这是一场全国规模的比赛，吸引了来自各行各业的参赛者。通过观赛，我感受到了许多闪光的亮点和感动的瞬间，并且从中收获了一些宝贵的体会，下面我将分享给大家。
第二段：观赛感受（200字）。
首先,这场简历大赛的参赛者都是经过层层选拔的优秀人才，他们的简历展示了各自的过人之处和专业能力。通过他们的演讲，我深深了解到一个好的简历在职业发展中的重要性。在简历中，除了基本的个人信息和教育背景外，重点突出的是工作经验和项目经历，以及相应的成就和荣誉。这让我更加懂得如何设计一个完善的简历，扬长避短以展示自己的优势。
第三段：启发与收获（300字）。
其次，这场简历大赛不仅让我认识到了简历的重要性，还启发了我对个人发展的思考。在职场中，简历不仅是我们求职的敲门砖，更是一个职业成长的记录和证据。观赛让我深切理解到，要想拥有一个丰富多彩的简历，我们必须要有广泛的兴趣爱好和积极的参与精神。丰富的兴趣爱好和参与的活动会丰富我们的人生阅历，增加自己的视野和经验，同时也会使我们更具备解决问题的能力和判断力。
第四段：心灵的触动（300字）。
在观赛过程中，我不仅看到了许多优秀简历的背后故事，还感受到了参赛者们的坚持和努力。许多简历背后都有一段动人的故事，他们可能经历了困境和挑战，但他们不放弃，勇敢面对困难，最终取得了成功。这些故事给予了我很大的启发，告诉我要坚持自己的梦想，不论遇到多大的困难和阻碍，都要勇敢迈出一步，努力实现自己的目标。这些参赛者们的故事让我深深感动，我意识到只有自己真正去努力争取，才能让生活更加美好。
第五段：总结与展望（200字）。
通过观赛，我不仅对简历有了更深入的了解，还受到了参赛者们坚持不懈的精神和成功的启发。我决定要继续努力学习和提升自己的能力，完善自己的简历。同时，我也相信每个人都可以通过参加类似的比赛来展示自己，并且找到更好的职业机会。不管以后的路有多曲折，我相信只要坚持努力，追求自己的梦想，我一定能够实现成功。
总结：通过观赛简历大赛，我对于简历的重要性有了更深入的理解。并且，我从中得到了启发和收获，懂得了在职场发展中对于兴趣爱好和参与精神的重要性。观赛也让我受益匪浅，认识到只要努力不懈，坚持自己的梦想，就能够实现成功。我希望通过我的努力和实践，完善自己的简历，并且在将来通过类似的比赛展示最好的自己。
近日，我有幸参加了一场关于简历的大赛观赛活动。通过观看比赛，我深刻体会到了制作一份出色的简历的重要性，并且从参赛选手们的精彩表现中学到了许多简历制作的技巧和方法。在这篇文章中，我将分享我在观赛过程中得到的一些心得和体会。
第二段：简历的力量。
简历是我们展示自己的第一面镜子，它不仅是与企业建立第一次联系的重要工具，还是让面试官对我们有一个初步了解的依据。观赛中，我看到了许多能够突出个人优势、展示自己特长的简历。这些简历采用了简洁明了的格式，清晰明了地列出了个人的教育背景、工作经历和所具备的技能。这使得招聘方能够迅速、准确地对简历进行筛选，选择合适的候选人进行深入了解。因此，制作一份简明扼要、突出个人特点的简历对于求职者来说尤为重要。
第三段：关注细节。
在比赛中，我也注意到了许多简历制作时可能会忽视的一些细节。例如，拼写错误和语法错误。这些小错误虽然看似微不足道，但却可能成为招聘方排除候选人的重要因素。因此，在制作简历时，我们必须仔细查看材料，确保没有拼写错误和语法错误。此外，还需要关注简历的整体布局和字体风格，使其整体呈现出美观、简洁的视觉效果。细节决定成败，只有注重细节，才能制作出一份令人印象深刻的简历。
第四段：灵活运用。
观赛过程中，我发现各位参赛选手在制作简历时，灵活运用各种方法和技巧来展示自己的个人特点。其中一种常见的方法是突出自己所获得的荣誉和成就。这些荣誉和成就可以来自学校、社会实践、志愿者活动等，通过列出这些经历，能够让简历看起来更加丰富多样，给招聘人员留下深刻印象。此外，还有一些选手采用了创意的设计来使简历与众不同，例如添加自己的照片、个人标语等。这样的设计能够给简历增添一些个性，让其更具吸引力。
第五段：不断学习，不断优化。
通过观赛，我意识到简历制作是一项需要不断学习和优化的技能。毕竟，每个人的简历都不尽相同，制作一份符合自己特点和需求的简历是一个不断摸索和提升的过程。因此，我决定在今后的求职过程中，不断学习简历制作的技巧和方法，不断优化自己的简历，以提高竞争力，并且在求职中取得更好的成绩。
总结：
观看简历大赛给我带来了很多启发。我认识到了简历的重要性以及制作一份出色简历的可行性。同时，我也学到了许多简历制作的技巧和方法。通过关注细节、灵活运用和不断学习，我相信自己能够制作出一份卓越的简历，为自己的求职之路铺平坦途。在以后的求职过程中，我会将观察和学到的经验用于实践，并不断完善自己的简历，以此来展现自己的魅力和才华，获得更多的机会。
第一段：引言（200字）。
最近，我参加了一场激烈的简历大赛，这是我第一次参加如此规模的竞赛，也是第一次面对专业评委的严格审查。通过这次经历，我不仅深刻认识到简历在求职过程中的重要性，而且学会了如何打造一个出色的简历。这场比赛让我明白了简历不仅是求职的工具，更是一种展示自己能力和特长的方式。通过我在比赛中的种种体会，我明确了提高简历质量所需具备的几个关键要素。
第二段：关于简历创新（200字）。
在参加简历大赛的过程中，我了解到简历不再只是简单的列举个人的工作经历和学历，而是需要突出个人的创新能力。在制作简历时，我开始尝试不同的方式，例如在个人简介部分使用独特的创意设计。此外，我开始积极参与一些项目，积攒更多的实践经验，在简历中展示自己的实际能力和解决问题的能力。通过这种创新和积累，我深刻认识到“人无我有，人有我优”的道理，让我的简历在竞赛中脱颖而出。
第三段：关于简历重要性（200字）。
通过参加简历大赛，我意识到简历在求职过程中的重要性。在短短几张纸上，简历能够展示一个人的全貌，从而给企业或招聘官员留下深刻印象。因此，在制作简历时，我特别注重简历的整体布局和版式设计。我精心挑选了一些关键字和亮点，以突出自己的核心竞争力。同时，我也学会了简洁明了地陈述个人经历和能力，以吸引招聘者的注意。简历的重要性令我明白在求职过程中，精心制作一份吸引人的简历是至关重要的。
第四段：关于简历适应力（200字）。
参加简历大赛让我认识到简历的适应力有多么重要。在竞赛过程中，我面对各类评委，需要根据他们的背景和偏好灵活调整简历的内容和重点。通过与各类评委的互动，我学会了根据不同的用人需求和岗位要求调整简历，以突出个人所具备的能力。灵活的简历设计和调整，让我有机会展示适应不同工作环境和职位的能力，使我在比赛中脱颖而出。
第五段：总结（200字）。
通过参加简历大赛，我深刻认识到一个优秀简历的重要性以及制作优秀简历所需具备的要素。首先，简历要具备创新性，通过独特的设计和创意突出个人特点。其次，简历要具备吸引力，在短短几页纸上展示个人的核心竞争力。第三，简历要具备适应力，通过灵活调整内容和重点迎合不同的岗位和招聘者需求。通过这次经历，我深深地意识到简历对于求职的重要性，也为以后的求职之路打下了坚实基础。我相信，只要持续不断地提升自己的简历质量，我一定能够在职场中取得更好的发展。
在老师的指导下，在分院的关心下，通过本部门的共同努力，本次大赛取得圆满成功。
简历，被喻为是求职成功的第一块敲门砖，它好比是应聘者的脸，优势和劣势全都写在这张脸上，一个成功的求职者背后必有一份优秀的简历，简历的优劣在很大程度上影响着你的应聘成败。为了提高我同学的简历制作能力，进而提高同学们的就业率，本社团为了提升学生的就业能力，特举办此次简历设计大赛。
此次活动为同学们展示个人才华，提高个人简历的制作水平，提高技能和素质，赢得择业就业的主动权提供平台。通过这次活动，希望能更好的帮助学生学习怎么制作求职简历，从而为他们毕业后找工作提供更多的帮助。
这次活动能够取得成功，首先要感谢的就是老师的支持和分院的帮助。
通过此次比赛，组织者取得巨大收获的同时也找到了不足，为我部今后展开活动积累了经验，以利于我们今后的活动组织与院内的学生积极参与。
近日，我参加了一场关于简历面试的大赛，经历了一系列激烈的角逐后，终于获得了第一名的好成绩。通过这一次的比赛，我深刻体会到了简历面试的重要性以及一些宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望对所有怀有类似目标的人有所帮助。
首先，我认识到简历是决定是否进入面试环节的门票。在面试大赛前，我花费了大量的时间和精力来完善我的简历。我仔细阅读并研究了公司的招聘要求，并在简历中突出了自己与这些要求相匹配的技能和经验。同时，我也注重了简历的格式和排版，以使其整洁美观。这些努力最终取得了丰硕的成果，我在简历环节脱颖而出，并成功进入了面试环节。因此，我深切体会到了简历在面试过程中的重要性，它是与招聘者对话的第一步。
其次，我在面试的准备过程中体会到了自我理解和自我表达的重要性。在准备前，我认真分析了自己的优势和劣势，并思考了一些典型的面试问题。我了解到，与其害怕或回避问题，不如直面并积极准备。我针对可能的问题制定了自己的回答，并通过反复练习，提高了自己的表达能力和自信心。在面试过程中，我利用所学知识和经验进行了恰如其分的回答，并成功地展示了自己的能力和潜力。这次面试让我体会到了自我理解和自我表达对于得到对方信任和欣赏的重要性。
另外，我在参加面试大赛的过程中发现了一些需要加强的方面。首先，我意识到自己在面试的紧张情绪中表现出的积极性不足。面对评委的问题和压力，我时常感到手足无措，错过了一些展示自己的机会。在之后的训练和练习中，我学会了如何控制自己的情绪和放松自己，使自己在面试中更加从容自信。其次，我也意识到了自己在某些问题回答中存在的不完善之处。我经常在回答问题时陷入了固定的思维模式，并缺乏灵活性和创造性。这给我留下了深刻的教训，我将更加注重提升自己的思维能力和逻辑推理能力，以更好地应对各种问题。
总结来说，通过参加简历面试的大赛，我深刻体会到了简历的重要性以及自我理解和自我表达的必要性。我也意识到了自己在面试中的不足之处，并有了相应的改进方案。这次经历给了我许多宝贵的经验和教训，将对我未来的求职过程产生深远的影响。我相信，只要我不断学习和提升自己，总有一天我会在真正的求职面试中取得成功。
这是一个充满竞争的时代，大学生，你已不再是天之娇子了，而今的高校扩招，2008以来的经济危机更使得就业形势愈加严峻，个人简历大赛策划书。针对目前的社会形势，应校招生就业指导处的要求，南华大学学生就业与职业发展协会特举办本次简历大赛。希望通过这种形式，丰富同学们的学习生活，激发大家的创造力，增进对当前形势与自身的`认识，提升大家的个人的简历写作水平，进一步提高南华学子的再未来求职道路上的竞争力。
南华大学在校大学生。
南华大学招生就业工作处。
南华大学学生就业与职业发展协会。
创意求职，秀我风采。
1.择日举行内部会议，动员并分配任务。
2.宣传部制作，打印活动相关宣传资料(包括海报及宣传单)。
3.信息部在网络对本活动进行宣传。
4.招生就业处派发文件，督促各学院作好宣传工作，号召同学们踊跃参与。
5.宣传部协同实践部在南北校，宏晨住宿区发放宣传单。
6.制作投稿箱，在投稿开始之日挂于一教大厅;创建便于记忆的电子信箱，为电子稿投递用。
以个人为单位，自由报名参加。
1.人生职业专题讲座或简历的制作讲座(地点：南校就业大厅)，借以对简历大赛相关规则进行宣传，介绍本协会。
2.简历大赛正式开始，接收作品，安排人员收集各投稿箱内稿件及电子稿。
3.投稿截止，汇总稿件，并即使邀请老师评阅，通过逐层评选，产生获奖作品。
4.颁奖典礼.邀请各学院指导老师到场，处领导讲话，总结大赛，颁发奖状及奖品。
5.选取优秀作品在南华广场进行展览(打印出电子稿)，附以相关评论。让同学们从中学习写好一篇简历的要素，展览结束，安排人员回收作品及器具。
6.召开内部会议，对大赛工作进行总结。
1.内容要做到真实，完备，版面美观，有创意，充分体现个人特点，而又不落俗套(最好有版面设计)，展现自我风采。
2.作品禁止抄袭。
3.参赛作品统一用a4纸张打印(除电子稿)。
说明：所有稿件概不退还。
一等奖一名**元+证书。
二等奖两名**元+证书。
三等奖三名钢笔或笔记本+证书。
四等奖六名笔记本+奖状。
1.理事会，办公室统筹安排工作。
2.宣传部负责海报设计及印刷，并负责宣传单的派发(包括讲座，简历大赛，作品展)。
3.培训实践部负责宣传稿的编写，文件传送，并协同进行海报张贴及宣传单派发。
4.信息部调查学校其他活动与本活动是否存在冲突交叠，在网络对本次活动进行宣传，协同配合其他部门工作。
5.各部门应紧密配合，一起将工作做好。
海报+宣传单**元。
奖金+奖品**元。
评委招待**元。
稿件打印**元。
合计约**元。
11月11日，上海交通大学上海电气创造者俱乐部在电信群楼3-101成功举办模拟面试大赛。
经过前一轮简历大赛的严格筛选，11为选手脱颖而出，在模拟面试大赛中展开激烈角逐。来自上海电气集团的3位资深hr出席此次大赛，作为专业评委为选手做出点评，并针对简历制作和实际面试提出指导意见。比赛包括自我介绍和无领导小组讨论，形式以及流程真实还原实际面试，最终选出3名一等奖。评委点评环节中，3位hr分别针对每位参赛同学的表现进行点评，并在最后详细为大家讲解面试的注意事项以及经验技巧。
此次模拟面试大赛圆满成功，张筱瑜，刘云堃，贺振武获得一等奖。选手们在实际面试中得到了锻炼，积累了求职经验，相信对每一位参与者都是一次能力的提升。
尊敬的各位评委老师、各位观众你们好!
一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我,来自xxxx,.我毕业于xxxx表演专业。我是一个非常乐观的x孩，最大的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的`成功。我看过一本书，书上说：机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备，就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了，你的生活就会充满快乐。
今天，能不能得上奖并不重要，重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会，也给我一次向大家学习、提高自我的机会。电视是一扇窗，当你打开着扇窗时，你我之间就开始了真诚的交流，主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间，我心甘愿为他付出，为他去奉献。谢谢评委老师，谢谢大家，更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些话，我就战胜了自已，我可以告诉自已，我赢了。谢谢!
这是我帮助一位朋友参加主持人大赛的自我介绍词，这位朋友获得了一等奖。有需要的朋友可以采用，不需要的不必大加鞭斥。
201x年11月4日晚7点，会计系大学生就业创业服务中心举办的简历大赛决赛在b223隆重举行，出席本次活动的评委有会计系各部的部长和副部，部分学生作为观众参加了本次活动。
这次大赛以模拟现场招聘会的形式展开，旨在让同学们更早地深入了解将来竞职的面试过程和要求，通过亲身参与，看清自己的优点和不足，从而取长补短，更好地完善自我。在经过简历初赛的层层选拔之后，10名优秀选手最终进入决赛。
决赛中选手充分展现自我，把自己视为毕业生，把评委视为招聘单位，以自信的姿态向招聘单位努力推销自己。他们的优秀表现得到了评委和观众的肯定。决赛角逐出一名一等奖，二名二等奖，三个三等奖，四个优秀奖。最后大赛在一片热烈的掌声中落下帷幕。
此次大赛让同学们更好地了解单位对应聘人员的要求，也促使同学们深刻的体会到做好简历的重要性。
“梦想之音”大学生主持人大赛结束新闻系选手同台现主持风采11月4日晚，由广州体育学院团委举办，新闻系承办的“梦想之音”大学生主持人大赛落下帷幕。新闻系播音主持专业选手史钊以86.08分斩获专业组冠军，新闻专业选手黄倩敏也获得了非专业组三等奖的好成绩。
新闻系共有七名选手进入了决赛，全部都来自14级，他们分别是播音主持专业的史钊、赵洋、郑哲昆、段雨婧、杨宗松，以及新闻学专业的黄倩敏和朱瑾。据本次大赛的主持人介绍，这次比赛分为专业组和非专业组进行，比赛项目分别有经典朗诵、才艺展示、急智问答以及现场采访。
冠军史钊现场采访环节展才华
在自备稿件上，史钊选择了《商鞅之死》，经典朗诵环节，史钊一句饱含感情的“为什么不？”让观众对他的印象特别深刻，观众席上一位来自运训专业的同学直呼：“太厉害了，这气势把我吓到了。”
史钊提到自己在经典诵读环节并没有发挥出水平，真正为自己加分的是现场采访环节。专业组选手们在现场采访环节抽中的话题是“广州打工女生遭绑架勒索警察叫家属先给钱”，史钊先对该事件作了评论：“该警察处理案件的态度的确存在问题，他不算是好警察，但中国还是有很多负责任好警察的。”接着，他向评委老师武学军提出了问题：“俗话说‘无规矩，不成方圆’，当警察的职业道德无法成为约束警察行为的标准时，是否有必要通过司法的手段制定相应的法律法规来约束警察的行为，来尽量避免上述事件的发生呢，如果有必要，那该成立怎样的规范呢？”武学军老师回答道：“很有必要！”接着从道德标准与法律约束的关系上对史钊提出的问题展开了评论。
段雨婧勇于挑战啦啦操
专业组选手段雨婧在台上的表演同样不能错过，身着黄色小洋裙朗诵了《天上的草原》后，才艺表演环节，她换了一身热裤露脐装为大家带来了一段啦啦操表演，引来台下观众席尖叫连连。
急智问答环节程蔚老师向她提问道：“如果你和另外一位选手中有一位将要离开这个舞台，你该如何为自己拉票，特别是征得这么多啦啦操专业同学对你的认可？”段雨婧说：“我是带着一颗真诚的心来比赛的，在决赛前，作为一个非专业的学习者，我花了四天的时间来学习这段啦啦操，我努力了，我认为坚持就能胜利！我是一个喜欢挑战自己的人，而且啦啦操可以展现出一个大学生青春活力、充满朝气的一面，所以我就选择了啦啦操表演。”
非专业组黄倩敏英语演讲显特色
来自14级新闻四班的黄倩敏的自备稿件是汪国真的《热爱生命》，台下观众安静地听着她朗诵道：“我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程”。接着才艺表演她带来了一段英语演讲，向大家展示了她流利的英语口语，她说：“选择英语演讲是因为我刚获得了英语演讲比赛二等奖，我觉得这是一个肯定，我觉得可以在舞台上展示一下。”作为非专业组选手，她表示赛前学播音的同学给了她很好的建议，所以她的心情很淡定，同时她觉得这是一次锻炼自己的机会，能够顺利完成比赛就是她的心愿。最终，她获得了非专业组三等奖，她还笑着说：“公布结果前都没有做好得奖的准备，拿奖了很开心，觉得自己的努力没有白费！我会继续努力的！可惜名次不够前，不能为系部争光。”
郑大新老师提到，此次大赛的选手都是14级新生，大部分在语言表达上稍显不足，对社会热点的看法不够深刻。他还说：“奋斗的青春最美丽！完成一件事很容易，但做到极致很难，只要克服了困难，你就能比别人优秀！”武学军老师对选手们提出了建议：“从初赛到决赛，现场采访环节大部分选手问问题的目标和指向都不够明确。选手们要先从材料中提炼角度，同时，在问的时候又要有不同的层次，第一要有疑而问，为抒发自己的观点而提问；二要不尽追问，当你的观点还没呈现出来时你要继续追问；第三是强调反问，为重申自己的观点，通过反问来强化自己的观点。希望大家以后问问题更有方向性和针对性。”
尊敬的各位评委教师和在座支持全国学校双语20xx主持人大赛的朋友您们好!
首先对你们的到来表示感激，我是今日的主持人吴颖涵是您们的到来才让我有幸站在这美丽的舞台。
我来自科大附小、今年十二岁，九月份我将成为北外附中的一名初中生。我出生在的美丽的四川。我喜欢画画，就像达芬奇一样，我最喜欢的一幅画就是蒙娜丽莎，虽然这幅画没有画完，可是当我们去欣赏它时，就会发现达芬奇是多么的认真，是在用自我的灵魂用自我一生的心血来完成的，使这幅画有血有肉，仿佛就真的像一位妇人坐在那里，长大后，我也要像他那样用心血来完成每一幅作品，我也喜欢唱歌，我最喜欢的一首就是汉娜蒙塔娜写的(蝴蝶飞走吧)!这首歌写的是父女之间的羁绊，我这个在单亲家庭长大的女孩，一向都是妈妈带着我，她为了我东奔西跑，而我认为她不爱我。当我今日站在那里，我最终明白。她的爱是多么完美，她就是一只蝴蝶，度过平凡的一生。又平凡的死去，她会这样做，全是让我能够坚强起来，多谢您!母亲，我参加这个比赛就是我人生的一段路程没有谁是天生完美的，成长的过程的障碍无处不在。虽然是一个人孤身的旅途，但也要走下去，这样才会变得更强，人总会失败，最终只能生活在回忆中，为了能在困难中展露笑容，我会努力，去奋斗。不会再让人看到泪光。这就是我，一个仍在旅途中奋斗的苗族女孩。
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经济贸易系团总支。
全院在校学生，以个人为参赛单位。
20xx年11月5日起到20xx年11月25日截止。
1、：20xx年11月5日—11月8日。
2、初赛投稿、初评时间：20xx年11月10日—20xx年11月15日。
3、决赛时间：20xx年11月18日。
4、作品展览时间：20xx年11月19日—20xx年11月25日。
决赛地点：多媒体教室（待定）。
1、报名阶段:（11月11日——11月13日）。
2、初赛内容。
3、决赛内容：
4、比赛评委：
简历，是现代职场竞争中的敲门砖，也是一张“无声胜有声”的金名片。一份个性化、特色化的简历能够帮助求职者在短时间内吸引用人单位的目光，从而迈出成功求职的第一步。在现今严峻的就业形势下,每位大学生扎实学好自己专业知识的同时,不得不在面试之前千方百计推陈出新,设计出具有个性化的.简历。
本次活动的目的在于让同学们通过对简历制作技巧的学习，制作设计出具有个人特色的简历，为以后在堆积如山的求职简历中脱颖而出做好准备。
宣传海报费用、奖品费用。
1、经济贸易系团总支对所有参赛作品拥有使用权，对获奖作品我们予以展出并录用为我系毕业生简历样板。
2、投稿方式：
（1）a4纸质版作品（1份）于11月10日—11月15日下午16：30分－21：30交至5号楼一楼（教育超市对面）经济贸易系学生工作事务中心。上交作品请在作品上附真实的联系电话、班别、姓名及e-mail地址，以备联系。
（2）电子版作品可与纸质作品一同递交，或于11月15日前发送至e-mail：
（发送要求：参赛者发邮件时，必须注明姓名+系部+班级+联系方式）。
3、凡上交的作品不予退还，请自留副本。
文档为doc格式。
20xx年6月，我毕业于**，20xx年8月工作至今，先后担任过3个年级的辅导员和3个班级的班主任；先后担任过就业创业、校企合作、学习中心、班主任、班级考核评比工作、协助开展党建工作、担任**创业社团和**公司指导老师，参与就业指导课、体育课、分党校授课。
二、特色工作介绍。
众所周知，辅导员是连接学校和学生之间的桥梁，是学生的组织者和管理者。我们辅导员的服务对象是学生，我对辅导员工作任务的理解为：学生学业的促进者、学生生活的指导者、学生困难的帮助者、学生思想的解惑者、学生人生的导航者。
（一）坚持“以生为本，踏实服务，五心温暖人心”的工作理念。
本人自担任辅导员工作以来，始终践行“以生为本，踏实做事，为学生健康成长服务，用责任心、爱心、耐心、细心、关心温暖学生心”的工作理念，与学生建立了亦师亦友的和谐关系。关注各类学生的不同需求，从实际出发，为他们的成长成才提供必要的帮助。
我对五“心”的理解：
1、如何做到有责任心的辅导员？
2、如何做到有爱心的辅导员？
3、如何做到有耐心的辅导员？
4、如何做到有细心的辅导员？
5、如何做到一位关心学生的辅导员？
我认为，要了解和关心每一位学生，尤其是要了解和关心“五特”学生（学习特别吃力、经济特别困难、情绪特别容易激动、身体有特殊疾病、心理有特殊障碍）。经常与这些学生交流，熟悉和关心每位学生，是我们每位辅导员必做的功课。
为了激励和帮助部分经济有困难的学生，我事先和06级、07级、11级的个别经济有困难的同学约定好，如果他们能获得学院的奖学金，我就自掏腰包1:1进行配比，奖励他们，其中4位学生得到了我的资助。为了帮这些学生改善伙食，我经常请这些学生到我家里吃饭。
主动关心学生的学习和生活，尤其要关心“五特”学生。
（二）灵活运用科学化、多样化的工作方法。
1、重视加强党团建设，有效发挥党员宿舍挂牌示范带头作用。
我系严把学生入党关，要求每位入党积极分子、发展对象和党员挂牌，真正做到优秀学生模范带头作用得到充分发挥，有效推动学生形成良好的学习、生活氛围，全面提升了学生的政治觉悟、责任感和使命感。
2、扎实推进日常工作，搭建“五结合”平台。
我始终扎实做好各项常规工作，搭建了任课教师、辅导员、班级干部、寝室同学和学生自身“五结合”的平台，定期排摸学生情况，及时发现存在不良情绪的学生，主动关心他们的实际困难，集多方合力，帮助学生早日走出困境。
3、采取分阶段目标管理，以助学生实现人生目标。
从进入大学开始，学生的成长需求基本上都要经历适应——规划——发展——定位这几个过程，所以我就采取分阶段目标管理方式，通过“大一一次促膝谈心、大二一份合理规划、大三一张诚信简历、一条完美出路”帮助学生在专科期间实现自己的人生目标。
三、工作业绩。
（一）个人成绩：
2、20**-间，先后荣获常州市大学生创意思维大赛优秀指导老师、学院优秀社团指导老师、优秀通讯员、优秀班主任2次、江苏省好青年、江苏省职教学会优秀辅导员、。
（二）学生成绩：
3、所带的**班先后荣获院优秀班集体、活动优胜班集体、管理优胜班集体。