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幼儿园德育汇报材料(模板16篇)

作者:琉璃 幼儿园德育汇报材料(模板16篇)

汇报材料的编写过程需要充分考虑读者的需求和背景知识,以便传达信息更加精准和有效。希望这些汇报材料范文能够给大家带来启发和帮助,提升自己的汇报能力和职业素养。

大辛幼儿园汇报材料

鹤山乡大辛幼儿园创建于1997年8月,服务于5个行政村,服务人口5000余人。自建园以来,我们始终坚持以“强化师德,秉承一切为了孩子,一切为了未来,服务家长,服务社会” 为办园宗旨,树立“快乐、健康、自信”的园风和“敬业、爱生、无私奉献”的教风,以“教师用心,孩子开心,家长放心”为办学目标,更新教育观念,强化园所管理,加大投入,优化环境,使我园的保教工作呈现出良好的发展势头。创造丰富多元的环境,使每一位孩子能够“健康发展、乐于探究、自主合作、富有个性”。开设了小、中、大三个年龄班,在园幼儿140名,10位教职员工,教师通过进修均取得幼师学历。

我园现为县级规范化幼儿园,2017、2017连续两年被评为县保教质量先进单位;选送的全体幼儿教师舞蹈《 放飞希望》等节目,分获县级一、二等奖;我园选送的幼儿节目多次获县级一、二等奖;历年举行的庆六一大型文艺汇演引起社会广泛关注。下面,我从四个方面向大家汇报一下我们的工作情况:

一、多方筹措资资,努力改善办园条件

1997年8月,利用中小学布局调整的机会,投资16万元,改建原大辛小学校舍13间,把5处村办园合并大辛幼儿园,2004年改建为一处全日制校办幼儿园。2017年,为适应新形势的发展需求,又多方筹措资金60多万元,建成了新园所。新园所占地面积4300平方米,建筑面积1300平方米、户外活动区2830平方米。园内硬件设施齐全,设有幼儿活动所需的各种科室。活动室内有空调、电子琴、彩电、dvd、玩具橱、桌面小型玩具等符合幼儿发展需要的设施以及合理的卫生设备。设置了玩沙区、戏水区、种植区、动物养殖区等活动区。2017年购置中型玩具3件,小型玩具100件,大型玩具进行了加固、刷新。园内有教具100余套,资料120多册,图书1600余册。

伙房配备了和面机、电动蒸车、电饼铛、炊事操作台、冰柜、豆浆机等现代化炊事用具,为幼儿伙食的多样、安全、实惠、快捷提供了强有力的保证。

二、加强行政管理,促进幼儿园规范发展

为提高我园科学化管理水平,全面提升保教质量,我们建立健全管理制度,充分发挥管理职能。

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(一)探索科学高效的管理体制,保证全园工作高效运转

幼儿园成立了由园长、业务骨干、家长代表组成的园务工作委员会,由家长代表、幼儿园教师等组成的家长委员会,构成了全方位的保教管理体系。推行园长负责制、保教人员聘任制、岗位目标责任制和结构工资制的“四制”改革,极大激发了教师工作的积极性,大大提高了工作效率。在逐年探索中,形成了“三纵三横”的管理体制,保证了全园工作的高效运转。每月进行各项工作检查汇总并公开,进行月量化并直接与教师工资挂钩,严格的常规管理有效地促进了各项工作的不断规范与提高。

(二)师德教育常抓不懈,提高教师的道德修养

幼儿教师所面对的是一群天真无邪、迅速发展的孩子,我们的工作要涉及到他们的生活、游戏、学习、劳动以及人格能力等方面,需要我们同时扮演强健的爸爸、温柔慈祥的妈妈、善良可亲的姐姐、博学多才的智者以及同他们一起嬉戏的伙伴,这就对我们的师德提出了更高的要求,必须要具有良好的爱心与责任心。

首先,我们制定了《大辛幼儿园教师道德准则》,提出了教师的“一个理解、两个百分百、三个一切、四个关爱、五个真心”。

其次,我们制作了许多教育格言悬挂在走廊内,使教师时刻受到感染。 另外,我们开展了一系列的活动用以反复审视自己的良心,完善自己的行为。我们相继开展了各种专题性的师德教育活动,开展了演讲比赛,制作了大型喷绘版块,用教师自己的承诺时刻鞭策自己,学期末又以总结的形式反思了半年来对承诺的实施情况。通过这些活动的开展已逐渐使老师们在反思自己的同时,也找到了与他人的差距,以及今后努力的方向,心灵受到了净化,爱心与责任心更强了。

(三)加强园本培训,不断提高幼儿教师的整体素质

推进幼儿园科学发展的关键在师资。我们本着在思想上帮助、生活上关心、业务上严格要求的原则,通过园本培训,不断提升老师们的业务素质。

几年来,我们通过开展参与式培训、行动研究、案例教学、反思性教学、叙事式研究培训等活动,坚持学习幼儿教育理论,进行专业技能基本功和教学基本功训练,利用假日集中培训与平时老师自学相结合,开展多种形式的比赛活动,巩固园本培训的`成果。

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1、建章立制。成立了园本培训工作领导小组及工作小组,制定了《园本培训方案》、《幼儿教师技能培训方案》、《幼儿教师技能考核办法》,及相关学习制度,考核结果与绩效工资挂钩,今年暑期我园聘任进行了技能大考核,作为聘任的重要依据。完善的制度及评价措施确保了培训的顺利实施与培训效果。

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幼儿园汇报材料

平明镇中心幼儿园是平明镇最大的一所公办幼儿园,是平明镇幼儿教育的排头兵。1999年被评为“市一类幼儿园”,同年被评为“市卫生保健合格幼儿园”,xx年被评为江苏省示范性实验幼儿园,全县仅五所幼儿园获此殊荣。园所位于平明镇中心街西侧,占地面积8867平方米,建筑面积2180平方米,交通便利,环境优美。现有两幢现代化的综合活动楼,集幼儿活动室、舞蹈室、休息室、多功能大活动室于一体,室内设施先进完备,现已每班都能用上干净、方便的水冲卫生间,园内环境开阔,四季常青,是集美化、绿化、儿童化为一体的幼儿活动乐园。

本园现有大、中、小共12个班级,392名幼儿;一支由34名名教师组成的高素质师资队伍,教师的教科研水平一流,8名教师获得市县级优秀论文一、二等奖,7名教师获得县基本功大赛一、二等奖。

平明镇中心幼儿园为进一步扩大办园规模,优化办园条件,提升保教水平,充分满足保教一体化的要求,让更多的幼儿享受优质教育资源,在上级主管部门的指导下,经过全园教职员工的共同努力,创建工作取得了优异成绩,现将创建工作情况汇报如下:

(一)思想重视,加强领导。

为加强对创建工作的领导,中心校成立了创建工作领导小组,由王玮校长任组长,分管唐同利副校长任副组长,相关责任人为组员,明确分工,责任到人。为确保创建工作顺利开展,领导小组多次召开会议,研究省合格园创建工作有关事宜,并由分管副校长牵头制定了创建工作实施方案;组织领导小组人员及中心园全体教职员工学习有关省合格园创建工作文件,使其理解创建省合格园的重要意义,了解合格园创建的流程及工作重点,真正做到有计划、有针对性地开展创建工作。由于分工明确,计划性强,创建工作自开始以来,得到了校领导和广大家长的大力支持,各项工作进展迅速,超过了预期效果。

(二)改善办园条件,优化育人环境。

我园部分校舍存在配套设施不齐全、室内设备落后等许多问题,创建工作开展以来,参照省合格园的办园标准对原有校舍再次进行了改造,更换门窗、粉刷墙壁,使其达到了省合格园的办园条件;在改建校舍的同时,中心园种绿色植物290平方米,进一步扩大了校园绿化面积,充分满足保教一体化的要求。

各活动室内配备有大型彩电、vcd等,有齐全的教学设施、幼儿生活用具和小型玩具,为每个幼儿备有毛巾、水杯、饮用水和各种益智桌面玩具,购买了大型多功能组合玩具,充分满足孩子们爱玩的天性。

另外,我园还注重环境育人,暑假期时间组织陈爱玲、胡兆华等老师对活动室及文化长廊重新进行了布置,所有布置均从儿童角度出发,充分考虑幼儿的年龄特点与心理发展水平,采用幼儿喜闻乐见的形式与内容,符合儿童的身心发展规律,育人氛围特别浓厚,让孩子置身于一个花园式、艺术化的活动场所,个性得到张扬,充分满足了幼儿的发展需要。

(三)加强师资队伍建设,提升保教水平。

1.加强保教队伍建设。幼儿教师是幼儿园工作的命脉,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心,为此我园首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。其次,鼓励教师在职进修,现在我园具有大专学历的教师占70%,大部分教师正在进修本科学历,努力培养造就一支高学历、高能力、爱幼教、乐奉献的教职工队伍。

2.狠抓教科研工作,提升保教水平。以教科研工作为抓手,以培养研究型教师队伍和实现优质的教育质量为目的,牢固树立“向科研要质量,以创新求发展”的办园理念,强化科研兴园、兴教意识。

进一步提高中心园的保教水平,争取将平明镇中心幼儿园创建成一所品牌学校,充分发挥中心幼儿园的龙头作用,将中心园的合格园创建经验运用到其他幼儿园中,带动全镇幼儿园的和谐发展,尽快使我镇的更多幼儿园早日成为省合格园优质园。

回顾近半年来的创建工作,我园在改善办园条件,实施规范管理,提升保教水平方面取得了优异的成绩,但由于资金不足,造成很多工作不能进一步展开,希望各级领导能够给我们更多的帮助,我们也将更加努力,不断改进,力争不断扩大办园规模,提升办园水平,把中心园建设成为全市领先、全区一流的幼儿园而努力!

幼儿园汇报材料

本阶段我园以加强学习、促精细、创特色为途径,以“每一个步骤都做到精心,每一个环节都做到精细,每一项工作都做成精品”的管理意识,组织广大教职工认真学习了《明集镇教委精细化管理实施方案》、《中共明集镇教委总支委员会关于开展“三优三满意”活动的实施方案》、镇教委教育局xx年工作计划和赵延奎局长讲话等文件,制定了本园精细化管理实施方案,细化了教职工岗位职责与岗位目标,落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,使每位教职工在每一个岗位上都尽心尽职,把每一项具体的工作都用心做好,“在细字上做文章,在实字上下功夫”,“做到人人有事做,事事有人做”、“抓住不落实的人,落实不落实的事”,向精细化管理要效益、要质量。促进学校的精细化管理水平,提高教育教学质量。

幼儿园班主任职责:

(1)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。

(2)管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动。

(3)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

(4)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

幼儿园教师对本班工作全面负责,其主要职责如下:

(1)观察了解幼儿,依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制定和执行教育工作计划,完成教育任务。

(2)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,管理好幼儿生活和做好卫生保健工作。

(3)与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。

(4)参加业务学习和幼儿教育教研活动。

(5)定期向园长汇报,接受其检查指导。

(1)宋玉洁、高晴晴、赵燕三位班主任,从如何管理幼儿、如何开展主题教学活动、如何做好家长工作、如何创设班级特色等方面展开了阐述,所取得的经验使其他班主任受益匪浅。

(2)潘文君、赵月英、杨平三位老师,就如何与班主任团结协作,共同完成教育教学任务,各项比赛活动等方面展开了经验介绍,使广大教师豁然开朗,进一步明确了自己的职责,找到了自己的位置,幼儿园教风上一新高。

通过教师评议孩子,家长介绍孩子,小朋友相互点评,才以展示等,既培养了孩子的自信心,又发展了孩子的个性,推广了幼儿园教育,广大家长很赞同此项活动,活动中评选出30名优秀幼儿。

(1)2个优秀班级:中班、大一班。

(2)2个优秀班主任:赵燕、宋玉洁。

(3)2个优秀教师:高晴晴、杨平。

(4)30名优秀幼儿:周呈旖、刘淇、姚子文、张文鑫、候润泽、吕厚桐、王凤轲、毕梦娇、吕桂銮、牛卫珂、李娅茹、左湫萍、穆靖怡、耿佳爽、马宇航、赵亚雯、刘润泽、牛淑榕、颜慧杰、刘传煜、李晓铭、张怡涵、穆心雨、李昊、邢文靖、刘向阳、成俊哲、牛金露、穆浩淼、姚宇彤。

幼儿园汇报材料

自开展创建甘肃省卫生单位活动以来,我园一直牢固树立“健康第一”和“依法促卫”的思想,按照上级领导部门有关“创卫”工作的具体要求,按照创建方案,扎实开展创建活动,努力搞好园内外卫生工作,营造了一个干净、整洁、舒适、优美的工作、学习、生活环境,培养了幼儿良好的卫生习惯。现将我园创建甘肃省卫生单位的工作总结如下:

落实创卫机构。

为了加大创卫工作力度,我园加强了管理工作,成立了以园长为组长的创卫工作领导小组。成员职责分明,做到既分工又合作。定期召开领导小组成员会议,专题研讨和解决卫生工作中的问题,制定了卫生工作学期计划,坚持把卫生工作列入幼儿园的议事日程和写入幼儿园工作计划中。根据我园具体情况,制定了一系列的制度。

营造创卫氛围。

我园严格划分了班级卫生包干区,每个班级都必须做到教室和包干区一日一打扫制度。对班级卫生考评制订了相关的细则,从地面到清洁区等都有明确而具体的评分标准。园里设立了专门的卫生检查小组。不定期对卫生进行检查,检查内容不仅包括幼儿活动室、寝室、卫生间、包干区还包括教师办公室。

幼儿园把卫生健康教育放在首位,每月每班开展卫生知识专题讲座,对卫生、疾病知识防治宣传,并要求班主任经常利用课余时间,对幼儿进行卫生健康教育。做到宣传教育活动人人皆知,深入人心。

开展创卫专项整治。

1.责任明确,细化工作,有评比有反馈。

为了实现我园甘肃省卫生单位创建目标,我园对卫生工作实行精细化管理,全面落实各项卫生工作要求。实行严格的卫生管理目标责任制,量化卫生责任区包括室内、室外、门窗、地面、墙壁、课桌、厕所、绿化带等,都细化、量化、责任化,分配到每个班级,做到了任务明、范围清、标准高、责任强,学校制定了严格、细致的检查评比制度,成立了卫生检查小组,坚持不定期小查,每月两次大检查,并公布检查结果,责令限期整改,真正做到了全过程有纪录、有评比、有反馈、有奖惩,极大地调动了全园教师的积极性。

通过卫生工作专项治理活动,清除了卫生死角,确定专职人员每天定时清理。这些活动的开展,对我园卫生工作上档次、上水平起到了很大的推动作用。

2.清除“四害”,灭绝卫生死角。

为加强“除四害”工作,学校成立了“除四害”工作领导小组,具体由达选亿负责,定期进行工作调度和集中治理。首先对重点部位,如厕所、教室、办公室、垃圾台等进行专项治理。对教室、垃圾台等彻底清理,定期保洁;厕所安排专人清扫;园内相关角落施行药物喷洒,垃圾日产日清。专项治理工作的开展,为从源头上治理“四害”打下了好的基础。

3.开展活动,让卫生意识深入人心。

为积极响应创建卫生单位,教育引导我园师幼自觉革除危害健康、污染环境的不良习惯和不文明行为;各班组织观看视频,并通过宣传栏、海报、教师讲解等形式,广泛发动全员师幼从现在做起,从身边事情做起。

建立教育长效机制。

组织教师认真学习幼儿健康知识,保健医对保育员进行保教常规讲解,邀请西固区幼儿园园长来我园进行讲学。

幼儿园积极采取各种措施,认真落实健康教育课,保证了幼儿健康教育、环境保护教育知识知晓率。通过扎实有效地开展健康教育和环境保护教育工作,大大增强了全体师幼保护环境、维护健康的意识,推进了整体文明水平的发展与提高。我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作,并认真组织幼儿体检(体检率达100%),确保幼儿健康、快乐地成长。

在我园领导的重视下,开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道,切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去,使我园的卫生保健工作得以正常开展,为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境,针对期初的卫生保健计划,我园扎扎实实真正做到保教并重,以“保”为笼头开展了一系列的工作,在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼,结合季节特点开展多种形式的体育活动,各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每次进餐前都要进行适当的活动,特别是午餐后教师带领幼儿进行20分钟左右的散步。午睡时教师坚持巡视,及时观察幼儿有无身体不适,并给幼儿盖好被子,照顾好幼儿午睡。午睡后教师保育员帮助幼儿穿好衣服,梳好辫子,每天坚持做到让幼儿干干净净,整整齐齐,高高兴兴回家。

消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分,制定消毒记录是非常必要的。我们全体教职工利用业务学习时间学习了《重庆市托儿所,幼儿园卫生保健管理方法实施细则》。在学习中保育员和老师们深刻地认识到:加强卫生保健管理,提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度,对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒,做到一人二巾一杯制,坚持幼儿餐具每日进行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,为减少常见病、多发病的发生,每天一早打开门窗,以保证空气清新洁净,并定期进行空气消毒,每周紫外线消毒1-2次(时间为40分钟);床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次,环境卫生做到一周一大扫,早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度,并严格对照制度做好各种消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具积木、各种物品定期消毒,责任到人,责任到班,从而大大提高了我园卫生消毒工作质量,预防和控制了传染病的发生,使我园幼儿健康活泼地成长。

另外,在卫生消毒方面,各班的保育员和保健医照卫生保健消毒制度,严格按顺序规范操作,定期对保育员、保健医进行业务培训;定期与不定期的对保育员和保健医工作进行抽查,做到与月考核挂钩,使每位保育员、保健医都能规范操作。

消毒和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视了消毒工作,幼儿的出勤率一直很高,有效地保证了幼儿少生病或不生病。工作经验告诉我们:消毒是幼儿健康的最好保护伞。

我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求,每周认真为幼儿制定食谱,做到品种多样,搭配合理并保证按量供给。对一些别的幼儿园的好食谱,积极采纳。采购中,我们抱着对孩子极端负责的态度,采购食品的质量与供应商签订安全责任书,强调提供的菜必须新鲜、无毒,严把食品的验收关。为了提高伙食质量,我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫,组织厨房人员学习尝试新菜肴、新点心的制作,保证幼儿吃饱吃好,让家长放心。一直以来,我园从未发生过一起食物中毒现象。

每月我还及时认真做出营养分析,通过营养分析及结合召开膳委会,讨论改进措施,广泛听取教师、厨房人员、家长的意见和建议,适当调整幼儿食谱,保证幼儿各类营养素摄取更加均衡合理。同时我们还将每周食谱向家长公布,让家长了解自己孩子在园的用餐情况,增加幼儿伙食的透明度。幼儿伙食帐专人负责,与教师伙食严格分开,每月向家长公布幼儿的伙食盈亏情况,自觉让家长监督。

另外,我们还进一步做好餐前餐后的管理工作,培养幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿保持安静,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;进餐后,要求宝宝能进行自己桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。

在幼儿园一日生活中,我们在做好各种卫生保健工作的同时,我园十分重视安全教育,建立了相应的安全制度,保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育,增强幼儿的安全意识。为了扎实有效地抓好安全工作,我园成立了安全工作领导小组,每周进行安全检查,若发现问题及时向领导汇报,并做妥善处理,记录在册,杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养,确保安全;各班的消毒药品有专人保管,存放安全,标志醒目等。本学期无一例安全事故发生。

为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作,我园通过告家长书、家访、讲座、活动观摩、问卷调查等形式开展一系列的家长活动,加强家园合作,使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识,并晓之以理,动之以情,让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性,从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。

幼儿园汇报材料

我园有教职员工x人,幼儿约x名,设有大、中、小个班。其中园长x人,教师x人,炊事员1人,保安x人。

我园建筑面积为x平方米,户外活动面积x平方米。建筑场地独立完整,配有电子琴,录音机、电视机、vcd等。今年,又添置一个大型玩具滑滑梯,桌面玩具等、还有课室x间、寝室x间,进一步绿化和美化幼儿园。

我园已开办2年多,办园水平不断提高,办园成果不断涌现。幼儿园管理、教师教育教学水平得到了广大家长及各界人士的高度评价。

(一)加强安全管理,确保师生安全。

安全工作重于泰山。我园始终把安全工作作为各项工作的重中之重。首先,进一步加强安全工作的领导。各项安全工作统筹安排,分工负责,签定了各岗位安全责任书,落实了安全检查责任人,将安全管理工作列入奖惩考核制度,做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责,以保证安全工作万无一失,杜绝安全事故。第二制定完善各种制度,如食品安全制定,卫生保健制定,消毒制定,炊事员操作要求等。第三是定期开展安全隐患“拉网式”检查,重点查找平时熟视无睹的安全隐患。定期检查更新各项安全设备设施,做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括消防设备、电灯电器、食堂、玩具、午睡室、保健室、活动室等。第四是有目的、有计划地通过生动活泼、为幼儿所喜闻乐见的教育形式,培养幼儿的安全意识和简单的自我保护能力,特别是要培养幼儿在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。第五是进一步完善、制定幼儿安全事故应急预案,并定期开展演练,重视对广大教师的安全教育和训练,帮助大家增强安全防范意识,提高安全自护能力。第六是对幼儿园食堂实施严格管理,科学合理安排幼儿膳食、成立伙委会,精心为幼儿制定科学合理的食谱,注意做好“六搭配”,保证食谱多样性、丰富性。严格进出人员管理,进货渠道、与每个供货方签订了合同。严格把好了卫生消毒关,坚持了对每天事物的试尝和留用,杜绝了腐烂变质的食物流到幼儿园,确保了在园师生的食品安全。第七是做好传染病预防工作,把好幼儿体查关,以防传染病发生,定期测量身高体重,做好评价工作。第八是疾病预防,严禁幼儿带危险品入园,传染病多发季节加强预防及消毒,严格实施预防的各项措施。

(二)加强队伍建设,提高队伍素质。

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献,二讲创造性开展工作,三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。首先领导从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,认真学习教育管理理论,实施科学工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步前阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

我们还进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力挖掘一些优秀的教师充实到干部队伍,提供锻炼机会,不断增强他们的组织、协调能力。目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的老师集体已逐步形成。

(三)丰富教育内容,提高幼儿素质。

我园认真贯彻《规程》和《纲要》,树立正确的儿童观和教育观,制定科学的幼儿一日生活常规,将各种教育贯穿于一日活动中,做到以游戏为基本活动内容和教育手段,面向全体幼儿,注重个别教育,努力实现教育目标。活动中采用“主题教学”、“综合教育”,多种方法灵活运用,充分体现以孩子为主体,注重师幼互动,情感交流,调动每个孩子的学习积极性,注重运用大量的教具、学具为幼儿创设多种活动条件,提供多种可变性、操作性和实用性强的材料,让幼儿动手动脑,丰富孩子感情经验,发展他们的感知觉、观察力和动手能力,为孩子创设各种活动区域,让孩子自由选择,自己动手,教师引导,针对孩子个性发展有效的实施教育,促进幼儿能力和个性的发展。另外,我园在日常活动中也注重对幼儿进行诚信教育,教育幼儿不撒谎、不吹牛、说到做到等,使班级知诚信、讲诚信的新风尚逐渐形成。

(四)加强教育科研,提高执教能力。

一直以来,我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓,建立严密的科研计划和制度,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科学研究的习惯,根据幼儿年龄特点制定课题。在课题研究过程中,结合我园实际,不断探索,大胆实践,根据未来社会人才发展的需求,我园对原有课程模式培养目标,教育方法等进行全面思考,认为必须尽快建立具有本园特色的课程体系,才能促进幼儿全面的发展。为此,在借鉴国内外先进的课程体系理念之后,我们结合地方特点,开设一些具有本园特色的活动课程,如:“宝宝乐园”、“快乐数学”教育活动,将其教育方法及教育理念纳入我园五个领域教学中,渗透到一日生活,游戏中,使幼儿在潜移默化中得到全面发展。

(五)加强家园联系,促进幼儿成长。

站在教育的立场上,家长的愿望与幼儿园的教育目标是一致的,家长与教师应该是一种教伴关系。我们深知,只有家园同心、形成合力,孩子才能健康和谐的发展。我们还定期召开家长会,建立家园联系制度,定期家访,利用家园联系卡与家长沟通,听取家长意见和建议,研究改进工作。为树立诚信意识,强化诚信观念,我园对家长的承诺一向做到言出必行,使家长更信任和支持。

我们认真做好对幼儿的保教工作,不存在超业务范围经营活动的情况,也不存在违法违规或乱评比、乱表彰的情况,请上级部门指导、审查。我们清楚知道还有很多不足之处,如:环境场所偏小、班级班额配备问题,某些老师专业水平不足等等、但我们有信心,通过我们的努力获得社会的认可,在有限的条件下坚持用先进的管理模式规范办园的思想。发挥我的优势,教育教学设备不足,我们可以动脑筋想办法来补充,经常带领老师进行专业训练,培养老师专业水平。活动环境不足我们也可以巧妙利用各种角落来作文章……总之只要我们用心,就一定会获得认可,对我们工作中存在的不完善的地方,我们一定不断的努力,在今后的工作中不断自找问题并进行完善。希望评估组的领导多提宝贵意见!

幼儿园汇报材料

解庄小学幼儿园位于防虏寨乡西北约五公里处,随解庄小学成立于70年代,25年在各级领导的支持和帮助下,新建了现在占地580平方米的教学楼,办学规模3个教学班。幼儿园拥有一个教育理念先进、团结向上的领导班子和一支素质优良、朝气蓬勃的教职工队伍,现共有教职工5人。其中,本科学历1人,专科4人,一线老师专业达标率为1%。

多年来,幼儿园始终坚持正确的办园思想,认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,以”一切为了孩子,一切为了家长,面向社会,面向未来”的办园宗旨,以每个孩子都能健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明,善于交往,以及责任与能力的培养为教育目标。从园风、环境、质量、特色入手,坚持以幼儿为本,确立现代人才发展观,教育观,在遵循幼儿身心发展的前提下,坚持全面发展与特色教育并驾齐驱,积极探索和实施素质教育,走特色办园的道路。幼儿园能有今天的成绩,和上级领导的关心支持以及全体教职工的共同努力是分不开的,幼儿园的发展进步和规范的管理是分不开的。

注重教师的专业成长,提高教师素质。紧紧围绕”师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质,具体有以下几方面:

1.弘扬师德,提倡敬业奉献、与时俱进的思想素质。幼儿园教师应具备”敬业奉献、与时俱进”的思想素质。”敬业奉献”是良好园风的体现,”与时俱进”是永立时代改革前沿阵地的保证。幼儿园的教师队伍相对比较年轻,教师思维活、观念新,因此特别注重”润物细无声”的移情教育,经常见缝插针,对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。幼儿园始终贯彻”以幼儿为本”的教育理念,具体做到”五个心”即爱心、细心、耐心、真心、不偏心。爱心:即幼儿园的每个教师都要富于爱心,爱心关怀每个孩子。细心:即每个老师都要细心观察了解每个孩子,掌握每个孩子子的长处。耐心:即是教育孩子要讲方法,不得体罚和变相体罚孩子。真心:即对孩子的爱要是发自内心的,永远保持一颗纯净的心。不偏心:即教师对待孩子要公平,并严格规定教师不得将自己的孩子放在自己的班级中。班子人员从我做起,讲奉献、讲学习,始终起着模范榜样作用,在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调,与教师保持着平等融洽的和谐关系,把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。

2.苦练基本功,提高幼儿教师专业素质。一是健全激励机制,把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学期,幼儿园都通过各种形式的优质课、展示课、示范课的评比,教科研活动的研究,信息技术培训等活动,促进教师教学技能水平和能力的不断提高。要进行弹、唱、说、跳、画、写特长的考核,进行教育水平、班级管理的综合考评,整个xx幼儿园形成了你追我赶、互相促进、教师年年有提高的可喜局面。二是多练兵、常比武,提高教育教学技能。幼儿园经常组织教师开展”说课”活动,研究教育策略;定期组织专题研究活动,总结某一类活动的教学方法。鼓励教师间互学互比交流沟通,业务学习,定期的课题组学习雷打不动,幼儿园经常开展教学观摩,环境观摩等活动,让教师们彼此的教育思想互为看得见;同时我园注重为教师提供自我展示的舞台,让其演绎创新理念,展示亮丽风采。通过理论层面和实践层面的交流比武活动,有效地提高了教师的教育技能。

3.反思研讨,提高教师的教科研水平。幼儿园通过多种形式帮助教师学习新《纲要》、《陶行知教育思想》,组织开展了相应的心得、论文评比活动;幼儿园定期组织教师进行业务培训学习,帮助教师了解最新教育信息,及时更新教育观念;学习时总是留下宝贵的十分钟时间,或交流新经验,或担出热点问题,民主交流,群策群力,使好经验得到及时推广,使问题得到及时解决。

幼儿园工作汇报材料

幼儿园党支部成立于20xx年,当时有3名党员,现任党支部书记同志由企业工委任命,自20xx年幼儿园成立以来,业务方面由教育局管理,党务方面由管理,20xx年幼儿园党支部正式归属民政局管理。幼儿园党支部现有党员9名,在这样一个团队中,党支部在各个方面都发挥着巨大的战斗堡垒作用,为幼儿园的发展创造着良好的政治和组织环境。

幼儿园先后获得在长期的工作实践中,形成了团结协作、互帮友爱的良好氛围。

二、创先争优做表率,爱岗敬业铸师魂。

(一)强化教师队伍建设,提高办园质量。

服务好家长,同时培养出我们自己的一批教师,真正起到示范和榜样的作用。

1、“学习使人进步”在这个学习型社会中,作为幼儿教师更要不断的更新观念,积极学习,为此制定和完善了学习规划和制度,每月确定重点学习内容,以学习带动全园的政治学习,使学习教育有了组织保证。学习的形式采劝三结合”的办法进行,一是集中学习和分散自学相结合;二是理论学习与实际工作相结合;三是理论学习与党性党风教育相结合。要求把党风廉政建设的学习和科学发展观及《做最好的党员》一书的内容作为党内“三会一课”、党员培训、职工学习的重要学习内容和考试内容,坚持每周四下午的学习时间,作到有记录,有考勤。通过学习和讨论的方式,真正把我园党员干部和职工的思想统一起来,齐心协力地搞好幼儿园的各项工作。

2、近年来我园始终坚持多方式的促进幼儿园的发展。先后开展了“教师岗位大练兵”“教学观摩会”等活动,在提高本单位教师的专业技能的同时,带动周边幼儿园共同进步,收到了良好的效果。

3、坚持“请进来,走出去“的学习理念,我园不定期邀请到了幼儿园优秀教师前来开展教师岗位互换学习,并邀请了姐妹园所教师共同观摩,几年来不断委派我园优秀教师赴省外学习先进的教育理念。以便更好地提高教育教学质量;行参观学习,努力实现优势资源互补。

(二)、展示教师风采,强化团队意识。

1、一个好的领导班子对一个集体会起着重要的作用,幼儿园党。

支部一班人,无论是工作,还是学习,都走在教职工前面。她们以身作则,率先垂范,加强自身的精神文明建设,有力地推动了全园精神文明活动的深入开展。在党建活动中,我园党支部积极开展了“创先争优、争当先锋”的演讲比赛。

2、师德建设是创先争优活动中的一个重要部分,为加强行风建设,展示我园教师风采,激励广大教师更好地爱岗敬业、教书育人,20xx年3月6日,在党支部的组织下,开展了“庆三八师德演讲比赛”,本次活动旨在抓好教师的师德师风建设,增强教师的业务素质、师德修养及各方面的能力,更进一步增加教师文化素养,提升教师的文化底蕴。

(三)开展多种活动促进幼儿发展,增进家园联系。

为增加幼儿生活经验,体验校园之外的生活学习,我园于6月陆续开展各类社会实践活动,活动主要安排为:小班组:公园郊游;中班组:逛超市;大班组:参观小学。小班幼儿是学习社会交往的关键期,此次活动可以让幼儿体验到与集体在一起的快乐,对于少数民族孩子来说,更是学习语言的最佳时期,我们相信在游戏中,在宽松、自由的环境中,更有利于培养孩子的社会交往能力及语言表达能力;中班组要求:在尊重幼儿自主权利的基础上,进一步发挥了幼儿的主导作用,为幼儿提供了一个自由、宽松的自主环境,让幼儿在亲身的体验中快乐的学习,更加强化了幼儿对活动课《认识人民币》的认识,达到了“玩中学,学中玩”的教育目标,同时也增加了幼儿的生活经验,让幼儿体验到了自己购物成就感、购物的乐趣,感受着成长的快乐;大班组要求:让幼儿更全面深切的感受到了幼儿园与小学的不同,不但提前熟悉了小学的学习环境,更对小学生的学习生活有了初步的体验,强烈的激发了孩子入小学的兴趣,消除陌生感,为孩子顺利升入小学,适应小学学习环境做好准备工作。

德育汇报材料

各位领导:

早上好!

德育工作是学校的首要工作,以德育人是素质教育的根本。我校的德育工作根据市、区教育局关于德育工作的有关精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》的有关精神,以加强德育队伍建设、完善德育管理机制为抓手,增强德育工作的针对性和实效性,全面实施素质教育,全面提高学生的素质,切实提升广大教师对德育工作重要性的认识,真正把德育放在首要位置,落实到学校工作的各个方面,渗透到教育工作的各个环节,充分发挥德育工作在素质教育中的重要作用。

一.学校德育工作的特点

德育的最终目的是培养高尚的人格。德育具有主体性、情感性、体验性、渗透性的特点。所以德育的过程应该是一个以“心”育“心”,以“德”育“德”,在行动中体验,在感动中升华的过程。基于对德育的认识,我们觉得当前学校的德育工作无论在观念上还是在方法上都应该作相应的调整,具体的说就是要做到如下几个结合:“说服教育”与“活动体验”相结合;“他律”和“自律”相结合;“关注结果”与“关注过程”相结合;“纪律主导”与“心理主导”相结合;“高起点”与“低起点”相结合;“时段性”与“渗透性”相结合。

二、我校学生的基本特征

较低,各种行为习惯落后,学习习惯较差,养成教育没有形成,导致了我校德育工作的艰巨性和多样性。

三、我校开展德育工作的具体做法

(一)健全德育组织网络,明确德育目标

1、学校德育组织网络健全。健全学校德育管理体系,实现管理育人、教学育人、活动育人、服务育人,是搞好德育工作的前提和障。学校成立了学校德育工作领导小组,校长査寿堂同志任组长,副校长李兴元同志任副组长,政教处主任,教导处主任、团委书记为成员。学校的德育工作形成了党支部、党政办公室——政教处——年级组——班主任——任课教师全员参与的德育教育网络,着重抓好了四条德育工作线:班主任老师的教育主导线,学科老师的学习指导线,学生自我管理线,家庭社会辅助线。

2、学校德育目标明确。学校德育工作的主要目标为:把全体学生培养成热爱祖国,具有民族自尊心、自信心、自豪感,立志为祖国的社会主义现代化努力学习;初步树立公民的国家观念、道德观念、法制观念;具有良好的道德品质、劳动习惯和文明行为习惯;遵纪守法,懂得用法律保护自己;讲科学,不迷信;具有自尊自爱、诚实正直、积极进取、不怕困难等心理品质和一定的分辨是非、抵制不良影响的能力的有用人才。

(二)、加强德育队伍建设,重视对青年教师的培养,努力建立一支高素质的德育队伍。

1、加强班主任培训,发挥班主任德育工作主渠道的作用。

定经验的教师做班主任,认真贯彻班主任工作条例,以《武威第十三中学班主任考核与奖惩办法》为依据,对班主任工作进行评估,每学期评选出优秀班主任,表彰给予奖励。自2017开始,原则上35周岁以下的所有教师均要安排担任班主任或实习班主任工作,真正做到德育工作全员参与。

2、 重视学生干部队伍建设,提高学生自我教育、自我管理的能力。 学校政教处、团委通过竞选的办法选举产生了武威第十三中学学生会和团委,设立了学生日常行为监督岗、卫生监督岗、两操监督岗、文明礼仪监督岗等,每学期举办学生会干部培训班,还对各班的班干部进行上岗培训,发挥学生会、团委干部与班干部在学校、班级管理中的骨干作用,增强班级的凝聚力,既锻炼了班干部的办事能力,又使班级的班风、学风有了明显的改善,形成班级争创文明班级,学生争做文明小公民的良好氛围。我校开展的“讲文明、树新风、除陋习”、争做“校园文明小公民”活动等日常行为规范各项竟赛活动均由学生会、团委干部负责检查落实,由政教处汇总评比,并予以表彰奖励。

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幼儿园汇报材料

创新,是我园不断发展的生命之线。多年来,我们在做好、做实常规工作的基础上,积极探索、不断创新。下面就我园的创新工作做一简单汇报。

1、设置节约奖:为响应国家提倡的创建节约型社会,上学期我园开展了“创设节约型园所”的活动。在幼儿行为习惯养成教育中,从孩子身边的事情入手,如:关紧水龙头,洗手时不玩水等,让幼儿懂得水资源的宝贵,知道生命离不开水。在职工中进行节约教育,张贴醒目标识等,如:幼儿园中凡有电源开关、水龙头处,都提示着“电和我一起下班”,“珍爱生命之水,从点滴做起”。现在全体职工及幼儿,人人心中都渗透着节约意识,目前我园在耗电、水方面比前减少了近1/4。

2、设置创新奖:为鼓励职工工作有创新、有思路。xx年3月,我园专设了创新工作奖,凡有效促进幼儿园发展的建议经采纳者一次奖励100元。如:电工张国提出:把原有的两台无塔送水器关掉,改为一台小型功率的送水泵。副园长张晓红,提议增加指纹考勤机,改革传统的值班园长签到形式。这些建议现已付于实践,效果很好,既减少了能源、资源的浪费,又提高了工作效率。

3、开辟“心灵绿洲”阅览室:为配合市教育局在全市开展的学前阅读活动,本学期在注重培养幼儿阅读习惯的同时,也为教职工提供了精神食粮,开辟了“心灵绿洲”阅览室。让温馨的环境,丰富的书籍,开拓教师视野,陶冶教师情操。营造了“读书是一种享受”的园文化氛围。

1、张扬男教师个性,挖掘教师资源优势。

我园现有4名男教师,为发挥他们的优势,特别是在个性张扬上,为他们广开绿灯,鼓励他们利用自身特长,开展创造性工作。陈盛,在美术教学方面独树一帜,为激励他全身心投入工作,我园为他举办了个人摄影展、画展。他辅导的孩子在各种大型美术比赛中频频获奖。新教师王乾是舞蹈专业毕业的本科生,在他的创意下,组成了幼儿早操编排组,成功地为幼儿编排了健康操。王文辉酷爱音乐,我园派他参加了奥尔夫音乐学习,他的音乐教学日渐成熟。张涛好学上进、教育理念超前,是孩子、家长十分喜爱的教师。如今,这四名男生正以健康、爱岗、勤奋、向上的心态积极工作。

2、注重常规工作,改革考核标准。

在常规工作的考核中,我园作了三项改革:

一是评选优秀班级的改革。采取了班长负责制,由班长全面负责本班工作。学期末,班级三位教师的常规工作及各项考核、比赛成绩均分前三名者为优秀班集体。强化了班级教师的集体凝聚力。

二是竞争教师岗的改革。在每年一次的教师岗竞争中,我们采取了:48名一线教师按各项考核成绩排队,前7名为教师,后7名为生活教师,中间的则轮作教师和生活教师(男教师、怀孕及哺乳期教师不做生活教师),进一步提高了教师的竞争意识。

三是英语考核办法的改革。在英语考核上,除了教师每月笔试、口试外,增加了对幼儿英语学习兴趣、学习效果的考核。我园的英语教育成果,经市科技局组织专家审定,上报国家评定结果是:具有国内领先水平。

促进幼儿身心和谐发展是我园教育的培养目标,我们本着处处为幼儿着想思想,全面落实“以人为本”的教育观念。

1、加强早操锻炼,

很多资料表明,经常参加晨间锻炼的儿童比一般儿童上呼吸道感染等疾病的发病率明显低。我园从xx年起至今,创编了三套早操:早安操、韵律操和快乐健身操,每天早晨7:50组织幼儿和全体教师做早操。并录制成《育英晨操》vcd。经过三年的实践,我们发现,早操不仅锻炼了幼儿身体机能,更促进了幼儿心理健康发展,主要体现在五方面:

一是有助于培养幼儿的集体意识。

二是有助于让幼儿养成早睡早起的良好生活作息习惯。

三是有助于调节幼儿的精神状态,能愉悦地投入到一日活动中。

四是有助于稳定幼儿情绪,减轻与家长的“分离焦虑”。

五是有助于满足幼儿运动和表现的需要,增强幼儿的自信心。

2、提供丰富器材,加强幼儿体育锻炼。

一是专设了体育器械存放间。为方便教师使用,我们将体育器械全部集中存放,便于教师拿取,提高了体育器械的使用率。学期末并对体育器械的使用进行考核。

二是增加了新型活动器材。除各班已有的小型自制器械外,新增加了许多新型活动器械,如:感觉统合器材、彩色推球、小车、保龄球等。为幼儿体育锻炼提供了物质保障。

三是确保了体育教学时间。统一了各年龄班体育教学时间,这样有助于管理人员的督促,有助于教师之间的交流、观摩,更有助于幼儿体育活动质量的实效性。

1、改善早餐,确保幼儿营养均衡。

“一日之需在于晨”,根据幼儿生长所需的营养,我园对幼儿早餐进行了改革。由原来2--3种品种,增加到四种以上(主食、小菜、蛋类、肉类、鲜牛奶、营养粥),满足了幼儿的进餐需要,使早餐配置更科学合理。为体现“以人为本”的理念,我园还专门给回民幼儿、有过敏体质的幼儿,设置了“小灶”,力求做到尊重每位幼儿的饮食习俗,确保幼儿的健康发展。

2、完善食品卫生a级标准管理。

根据xx年卫生部制定了《食品卫生量化分级管理标准》,我园幼儿食堂创建了相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间、生食存放间、熟食存放间、洗碗消毒间、更衣间及单独的开水间。xx年底通过了“山西省食品量化a级单位”的验收,成为我省唯一达最高级别的独立幼儿园。目前,我园在严格按照a级标准的基础上,尽可能的完善每一个细节和工作流程。如:每餐开饭时,炊事员全部将幼儿饭菜打好放置在各班的推车上,在交接处按时交给生活教师;工作期间炊事员若离开食堂,必须更换工作衣等。

我园在“团结、好学、敬业、创新”的团队中,去年全体教师集体荣获“太原市‘三八’先进班组”、“太原市党员先锋岗”等光荣称号。

以上是我园侧重创新方面的一些举措,最后希望各位园长,对我们的工作给予指导和帮助。

幼儿园安全汇报材料

尊敬的各位领导您们好:

方正县县幼儿园始建于1980年,2003年移址迁园。多年来,曾多次被评为省级科研科普单位,市级幼儿教育先进集体,市级安全文明先进集体,市级绿色校园先进集体等荣誉。现有在册教师34人,设大、中、小班共六个教学班,现有在园幼儿250多名。

我们大家都知道幼儿园安全工作心系千家万户,是我园工作的重中之重。按照上级主管部门关于安全工作的安排部署,我园始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序,保障师生人身和财产安全”这一中心,开展工作。现将近年来我园的安全工作简要汇报如下:

(一)加强领导,建立机构,层层落实安全工作责任制。

首先幼儿园从加强领导,落实安全责任入手。成立“安全工作领导小组”,由园长任组长,副园长、主任任副组长,班级组长、信息联络员、食堂管理员、保健医、等负责人任成员,具体负责安全工作的有关事宜,由园长亲自挂帅负总责,分管主任具体抓落实,各职能部门层层抓执行,形成了全园上下齐抓共管的局面。其次,在每周例会上讨论幼儿园主要工作时,我们把幼儿园安全工作摆上重要议事日程,纳入年度工作计划,月计划、周计划;此外还经常召开安全专题园务会议,分析园所各层面容易出现的安全问题,研究制定具体方案和措施,促进幼儿园安全工作扎实开展。为确保安全工作责任的落实,建立健全安全工作责任制,每学期开学初,园长与各类人员签订安全目标责任书,使安全工作责任到人,实行层层负责的目标管理责任制,做到年初有计划、有部署,平时有督查、年终有总结。常言道:“没有规矩不成方圆。”幼儿园如果没有健全的安全制度做保障,就会陷于口号,流于形式。因此,我园狠抓规章制度的落实,建立健全一系列安全工作规章制度和突发事件应急处置工作预案。制定了“幼儿园安全防护七项制度”,即防火、防电、防水(开水)、防盗、防药物、防食物中毒、防幼儿走失,定期、定人、定点进行安全巡视检查,并做好记录,发现险情及时处理或向有关人员报告。此外,建立领导值日、门卫总值班制度、幼儿交接-班制度、卫生保健十项制度等。制定园长、教师、保育员、保健医生、财务、后勤、门卫、炊事员等各类人员的岗位职责。有关制度及职责均形成书面并张挂上墙,做到职责明确、分工具体、责任到人。幼儿园还建立了一系列教育教学常规管理机制,使幼儿园各项工作有序进行。

(二)加强教育,增强意识,安全要从一日各环节抓起

安全教育事关每一个幼儿的.身体健康与生命安全、方正县幼儿园一贯重视幼儿园的安全工作,在幼儿园的各项工作中,幼儿的安全问题成为该园保教工作的重中之重,教师们根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,通过一日的各个环节,把安全教育渗透其中,如:幼儿入园时,有保健医在大厅门口接待幼儿,检查幼儿的精神状况,了解幼儿的身体情况,然后家长才可以把幼儿送到班级;到了班级,要亲自把孩子交到班级老师的手中,然后要在班级设置的“家长接送幼儿签到、签退本”上签字;幼儿到班级后,教师要亲自检查幼儿是否带有不安全的物品;幼儿进入活动区后,教师要时刻观察每一名幼儿的举动,了解他们的想法,并要转换角色参与到活动当中,避免不安全事件的发生;在早点和午饭过程中,教师教幼儿养成了一定的生活规律,教育幼儿遵守用餐常规,以免发生烫伤事件;幼儿入厕和上、下楼梯时教师教育幼儿之间相互谦让,不推不挤,不跑不跳,手要把着扶手一个跟着一个;中午保健医给带药的幼儿服药时,带班教师要配合保健医,并及时作好服药记录;幼儿午睡时,教师要不断地巡视幼儿午睡情况,勤给幼儿盖被子,观察幼儿睡姿;幼儿离园了,必须要求家长亲自来接,如不是家长本人,教师要及时和家长取得联系,在确认是幼儿亲属后,要求在签退本上签字,方可放孩子离园。幼儿离园后,保育员和教师打扫好班级卫生,在做到切断一切电源、关好水龙头、关好门窗的基础上才可以离园、下班。为了使幼儿健康、开心、安全地在幼儿园过好每一天,我们一直把安全教育放到了工作的首位,在一日的每一个环节都向幼儿渗透着安全教育,也保护着幼儿的个人人身安全。

(三)加强宣传,强化监督,提高教职工和幼儿的安全意识

幼儿园安全工作任重道远。提高全体教职工和幼儿的安全意识,是确保幼儿在园安全无恙的基矗我园在醒目位置张贴标语,如“创设安全环境,营造安全氛围”、“关爱生命,关注安全”、“安全第一,预防为主”等,向教职工、家长和幼儿做安全宣传。同时结合演练活动、教学课程、游戏、儿歌等对幼儿进行各方面的安全教育,使幼儿初步了解一些简单的自我保护知识,逐步具有一定的自我保护能力。平时,我们还结合各个特定的日子开展有意义的安全教育活动,如纪念“5.12”汶川地震我们开展了“防震演练”“消防日”开展“防火演练”,“环境保护日”、“安全教育日”开展相应的主题教育活动,比如各班级开展“安全主题活动墙”教育活动结合一日教学游戏活动,进行晨间谈话、讲故事(“不跟陌生人走”、“我是小小消防员”等)等教育活动,教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等,使孩子们学会区分“对与错,好与不好”的行为。幼儿园孩子年龄小,生活经验缺乏,更缺少自我保护和自我防范的能力。我园教职工在有意识地培养孩子自我保护和防范能力的同时,注重加强自己对幼儿安全防护的能力,学会从各个环节的细小的方面发现隐患,消除隐患,确保幼儿在园安全健康快乐的成长。新学期来,幼儿园加强了行政值日工作,园领导轮到值日,每天早早到园,全面浏览、检查幼儿园内外环境、设施等方面,发现问题及时作出妥善处理。平时注意一日三巡视:巡视晨间活动、幼儿用餐、午睡、教育活动组织情况等方面,及时向教师反馈情况,指出存在问题,逐步提高教师在一日活动组织中的安全防范意识和能力。其次,加强了对安全工作各个环节的检查监督与指导。组织幼儿外出春游时,要求教师预先去踩点,选择安全有趣的地点,园部还提前做好各方面的安全预案和措施。

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,幼儿园在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,园里要求老师先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。另外,后勤管理人员还认真做好幼儿园各类物品特别是水、电、房屋、大型玩具的检查维修工作。发现问题及时联系人修理,有时甚至自己动手修理,确保了幼儿园各类物品的使用安全。

幼儿园汇报材料

首先我代表幼儿园全体师生员工对各位领导、专家莅临我园检查指导工作表示热烈的欢迎!

幼儿园创办于1986年,当时的我村的幼儿教育还是一片空白,孩子们无处可去,在众多家长的要求下,创办了第一所幼儿园——xx幼儿园,截止现在已有近30年办园历史。幼儿园在各级领导的关心支持下,经过全体教职工的共同努力,幼儿园的各项工作都取得了长足的进步。

近几年来,我园根据上级教育局领导要求,坚持"一切为了孩子"的办园宗旨,全面推行幼儿园规范、科学发展,使我园的保教工作呈现出生机勃勃的发展势头。我园以《指南》和《纲要》为指导,认真执行有关法律、法规。坚持依法办园,依法治园,使幼儿园管理逐步走上规范化轨道,社会信誉不断提高。在进行常规活动的同时,力求科学发展、探索始于农村环境的素质教育,办园水平不断提高。

为积极争创市优质幼儿园,我园自觉对照《连云港市优质幼儿园标准》,结合我园的实际情况做了大量的工作。现从以下几个方面向各位领导、专家进行汇报。

幼儿园现有大、中、小5个班,其中大班人,中班人,小班人,托班。在中心园的统一指导下,不断加强教职员工业务培训和师德师风建设,要求每个工作人员按要求做好自己的岗位工作。

1.制度建设。

我们根据幼儿园的实际,制定了安全、教育教学、卫生保健等方面的规章制度,以制度管理人、发展人,做到制度面前人人平等。规定了园长、教师、保健员等人员职责。平时注重认真执行,落到实处,做到以制度促管理,以管理促质量。我园实行的是园长负责制,园长主持常务工作,中心园派驻业务园长定期入园指导工作。建立健全各项制度,为规范工作打好基础。我们一手抓硬件建设,一手抓内部管理,确立幼儿园办园特色,以为孩子终身发展负责的态度办园。

为加强过程管理,我们实行定期或不定期检查,确保各项制度落到实处。制度的制定采用从下到上、再从上到下的办法,充分体现了人性化管理,做到大家定法,大家遵守。()教师上岗前要进行制度培训,在科学的管理制度指导下,我们的工作有章可循,为规范化管理打好了基础。

2.队伍建设。

我园现有园长1名,中心园业务指导1名,阳光体育特色男教师1名,班班有2名保教人员,园长兼任保健老师,司机兼任保安。

(1)我们开展职业道德教育,明确岗位职责。积极倡导树立"以幼儿为本,爱岗奉献"的师德理念,引导教师乐业、敬业,爱业。在成就幼儿的同时,实现自身的不断进步。深入开展"树良好教师形象,创教育服务名牌"活动,切实做好幼儿的"良师益友".牢固树立服务意识,为孩子服务,为家长服务,为教师服务。在我园,"伴着晨曦出发,披着月色回家"的教师比比皆是,她们工作着,奉献着,无怨无悔。

(2)加强教师继续教育工作。

幼儿园一方面大力支持教师外出参加市区组织的集中培训;另一方面幼儿园积极支持教师参加函授学习,为建设高素质的教师队伍储备力量,其次有效利用中心园送教进园的机会以跟、帮、带的方式促进教师专业能力的发展。着重加强青年教师的管理和培养,为他们提供交流与发展的平台。在中心园支教老师的跟班指导下,青年教师得到快速成长,如今,一支完善、敬业的教师队伍已成了推动我园可持续发展的不竭动力。

(3)重视教师的基本功训练。

我园坚持每周都有一名保教员工进中心园进行学习,在园都坚持说普通话,坚持练习、简笔画、律动操、手工制作。加强业务学习,积极进行教学反思,开展互学互评活动,通过集中组织备课、制定教学计划、教师进行基本功比赛、教学论文、教学反思评比等活动加强教师基本技能。

1.基本情况。

幼儿园位于新陇村,座落在小学院内。幼儿园交通便利,环境舒适、幽雅,是幼儿生活、学习、游戏的乐园。我园现有大、中、小、托四个年龄段5个班级,托班15人,小班26人,中班32人,大班每班29人,幼儿总数131人。教职工14人,8名专任教师,1名兼职保健员。在上级领导的关心指导下,在校领导的大力支持下,近几年来,我园发生了日新月异的变化。我园于20xx年投资80万余元,对园所进行了改造,建有教学楼和幼儿活动广场,购置了幼儿大型玩具。园所总占地面积1200多平方米,建筑面积1000平方米,户外活动场地500平方米。幼儿园属校园内的独立建筑群体,安全、卫生、清洁、向阳,无污染,无噪音。房屋建筑科学新颖,符合幼儿特点。园内设施配套齐全,环境幽雅舒适。有宽敞明亮的活动室,室内配有空调、电视、录音机、电子琴等现代化电教设备,还有适合幼儿身高的桌椅板凳,开放式的玩具橱和图书架。幼儿园有多年工作经验,多次参加市、区两级保健、保育培训,兼管保健工作。幼儿园有美术室、区域活动室等多种幼儿活动场地。室外场地铺设塑胶运动地垫,为幼儿游戏创设了良好空间。

2.办园条件。

我园是一所村级园所,前期由于体制原因,师资配备差,课程设置也比较单一,只能算是一个"看好孩子"式的幼儿园。面对这种现状,我们不等不靠,和村委一起努力改善办园环境、加大硬件建设,园内有大型玩具,每班各类设施较齐全,室内设有桌椅、玩教具、盥洗设施等。教学上,从规范一日流程着手。为了提高教师的业务水平和教学能力,现有3名园内骨干教师,均在电大学前教育大专班学习。教育局幼教班帮助联系市蓓蕾幼儿园对我园结对帮扶,中心园定期安排支教老师进园,将先进的教育观念,规范的活动常规带入我园,相信我园会有更大的改变和进步。

我园制定了《安全管理制度》和《卫生保健制度》等。安全和卫生保健由专人负责。全体保教人员牢固树立"安全第一"的思想,从孩子入园到离园,实行全程监督,不放过任何一个细节,特别是室外活动,每个区域均有教师在场,确保幼儿安全、健康。

平时加强对孩子进行安全教育,让他们自己树立安全意识尤为重要。为此,我们开设了安全教育课、教育孩子基本的告诉安全方面的常识。遇到突发事件怎样保护自己。

我们要求教师每天按时进行晨午检,认真做好记录,真正做到"一看,二摸、三问、四查",及时掌握孩子健康状况,做好孩子的保育工作。严禁幼儿携带危险物品入校,发现安全隐患及时处理,确保幼儿安全。校园警务室兼管幼儿园门卫工作,严禁陌生人进入园内。

我们坚持以孩子的健康成长为根本,以"一切为了孩子"为宗旨,为幼儿尽责,为家长尽责,为社会尽责,全力呵护每一位孩子,在工作中我们认真执行《指南》、《纲要》等幼教引领文件,科学合理地设计园所生活作息制度,结合幼儿年龄特点,开展丰富多彩的保教活动和体育活动,以科学的态度和方法启迪开发幼儿智力。

我们注重创设生动活泼的墙面文化;弘扬传统美德的走廊文化;展示幼儿内心世界的活动室文化;达到环境潜移默化的育人功能。我们和孩子一起充分发挥聪明才智,把每一面墙、每一个角落都变成一个五彩的世界,一个可以和孩子、老师、家长对话的世界,发挥环境的重要育人功能。

我们教育老师以园为家,始终遵循"蹲下来讲话"的教育方法。把甜美的微笑送给每一个孩子。员工们之间团结友爱,合作上进,形成了自觉自律、民主团结、文明尊重、奉献创新的优良园风。

学期初,在中心园的指导下,我园制定目的明确、切实可行的教育工作计划。各班有学期教育工作计划和月教育重点、周、日活动安排。每周写教学反思,观察笔记,科学合理的安排幼儿一日活动,严格执行幼儿一日生活作息制度,定期对教师的备课、教班级布置等工作进行检查评比。

在中心园的指导下,我园教育活动内容的安排体现新《纲要》的要求,把学习与游戏有机地结合起来,充分挖掘调动幼儿的兴趣、积极性和主动性,在面向全体的基础上,尊重幼儿个体差异,注重特长幼儿的培养。

幼儿的教育需要家长、社会的大力支持与配合。我园大部分家长是农村人口,他们的文化素质相对较低,对于幼儿教育不太了解,教育幼儿的方式方法比较单一,容易形成溺爱,甚至教育方法简单、粗暴。为此,我园每学期都召开一次家长会,把身边的优秀家长请进园介绍育儿经验,利用爱满家园与家长交流,通过接送环节及时将幼儿在园情况反馈给家长,让家长全方位了解孩子,共同教育孩子。另外我们还虚心听取家长意见,不断改进幼儿园的工作。

在上级和校领导的扶持与指导下,在幼儿家长的积极配合和帮助下,在全体教师的共同努力下,我园无论在硬件建设还是在教育教学、保健等的.管理方面都有了质的飞跃。在今后的工作中,我们将一如既往、与时俱进、开拓创新,认清形势,明确责任,立足当前,着眼未来,为我村幼儿创造更好的学前教育环境。今天,我园全体教职工正以饱满的热情投入到争创连云港市优质幼儿园的工作中,由于水平有限,还有很多不足,希望领导们谅解我们的不足,也希望得到领导们更多的指导,谢谢!

幼儿园工作汇报材料

各位领导、各位同志:

大家好!

时值隆冬,天气寒冷,又逢期终,工作繁忙,各位领导不辞辛劳,来我校指导工作,我谨代表全体教职员工对你们的光临表示热烈的欢迎!并致以衷心的感谢!今天,大家齐聚一堂来专题研讨学校幼儿园管理工作,并来我校现场指导,是对我校方方面面工作的鞭策和肯定,在此,我将近年来学校抓幼儿教育工作的一些感悟和具体做法与大家交流,共同探讨对学校幼儿园的管理。

东坝镇九年一贯制学校幼儿园原名东坝镇小学幼儿园,成立于1995年9月。随着办园条件的改善和办园水平的提高,办园规模不断扩大,于20xx年11月更名为东坝镇九年一贯制学校幼儿园,是一所全日制幼儿园。全园占地面积20xx余平方米,建筑面积500平方米,户外活动场地1600平方米,面向社会招收3~5周岁学龄前幼儿。现设3个幼儿班(大班1个、中班1个、小班1个),入园幼儿150余名。

建园以来,东坝镇九年一贯制学校幼儿园教职工奋力拼搏,以“一流的管理、一流的设备、一流的环境、一流的服务、一流的师资、一流的质量”为办园宗旨,树立“奉献、进取、求实、创新”的园风和“活泼、严谨、诚实、求真”的教风,以“打造品牌幼教,创建和谐乐园”为办学目标,更新教育观念,强化园所管理,加大投入,优化环境,使我园的保教工作呈现出良好的发展势头。

我园从事学前教育的教师比较专业,具有较高的教学理论和实践能力,师资水平达到了教学要求。现有幼儿教师4人,其中园长一名,教师3名,都是大专或幼儿师范专业、学前教育专业毕业。教师合格率为100%,学历合格率为100%,能熟练掌握并运用现代化教学设施,弹、唱、跳、写、画等基本功扎实。

我园的园所建设及配套设施均按照县级实验幼儿园的标准进行了配备,总投资10多万元。该幼儿园设计科学、合理,各班有独立配套的活动室、寝室及卫生间。园内有与幼儿园规模适宜的户外塑胶活动场地,设置了大型豪华滑梯、转椅等设施。各班级均配有教学用的钢琴、录音机、电视机、vcd、玩具柜等等。设有一处面积约60平方米的多功能活动室,图书阅览室、角色游戏室、建构操作室、舞蹈室、资料室、保健室、教具室等各室齐全。经过孩子们的小手布置后的教学楼,处处洋溢着童心、童趣,富有现代特色,是幼儿生活、学习的美好乐园。配餐中心设有先进的厨具,能够满足孩子们的一餐两点。环境创设符合幼儿特点,具有美化、绿化、儿童化、教育化功能,为幼儿创造了一个良好的生活学习环境。

为了使我园的管理工作有章可循,依据《幼儿园工作管理条例》,建立了一整套管理制度和工作人员岗位职责,并细化到人到岗,使每一位教职工都能清楚自己所处的坐标和应尽的职责,提出了对幼儿的亲情管理,微笑服务,使用文明用语,主动和家长沟通,与孩子交朋友,杜绝指责、体罚、辱骂孩子等不良行为。要求全体教职工以职业道德为中心,“在岗一分钟,规范60秒,真情为幼儿,奉献在岗位”,强化安全、卫生、膳食等管理。各项制度的建立,使我园更加规范化、正规化、科学化。

体幼儿,做好分类指导因材施教。在“健康、快乐、和谐、发展”的理念下,日常教学活动中注重幼儿的个体差异与和谐发展,注重幼儿主体地位的发挥与幼儿行为的习惯培养,注重教学环境的创设及幼儿愉快学习方法的引导,多方位的开展兴趣教学,全面实施幼教特色素质教育,真正做到“把唯一的童年留给孩子”。每班有学期教育工作计划、月重点、周安排、一日活动设计等,教师每周写教育笔记。有设计科学的一日生活作息制度,并严格执行。有目的、有计划地开展适合幼儿的体育活动。定期组织示范性、研究性的教育观摩活动,建立科学的幼儿发展评估体系。建立家园联系制度,定期召开家长会(学期初、末),向家长宣传办学理念,以及先进的教育方法。要求每位教师每天以热情态度接待幼儿和家长,及时了解幼儿在园的情况,共同培养幼儿的良好习惯和品质,使幼儿健康成长。

我园认真贯彻《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及有关法规、规章和制度,坚持“预防为主、防治结合”的方针,认真开展全园的幼儿卫生保健工作。坚持做到每日晨检,全日观察,发现问题及时处理。对室内外环境、教玩具定期消毒,餐具每餐消毒。为确保幼儿健康成长,严格执行《食品卫生制度》,把住病从口入关。做到每人一杯、一巾制,坚持幼儿餐具一餐一消毒,毛巾、水杯一天一消毒,幼儿使用的玩具经常性进行消毒。

我园树立“向科学要质量,以创新求发展”的观念,全体教职工将扎实工作,进一步更新教育观念,强化管理,优化发展环境,朝着建设一流现代化高标准幼儿园的目标而努力,不断使我园的保教工作迈上新台阶,为我镇的幼教事业作出新的贡献。

幼儿园汇报材料

我支部认真落实党风廉政建设责任制党组主体责任、纪检监督责任,按照区的部署,坚持党要管党,从严治党,严明党的纪律,狠抓中央“八条规定”的落实,切实改进作风,着力解决群众反映强烈的突出问题,取得了初步成效。现将我支部落实“两个责任”情况报告如下:。

我支部以开展党的群众路线教育实践活动为契机,通过书记上党课和集中学习,邀请省党校老师作专题报告,在班子成员中开展“人民满意”政绩观大讨论,在全体党员干部中开展“假如我是服务对象”“您的孩子就是我的孩子”大讨论。同时组织党员深入学习,开展严守党的政治纪律、组织纪律集中教育活动。引导党员干部以身作则、率先垂范,主动维护党的纪律,坚持原则、敢抓敢管,切实增强纪律执行力,坚决维护纪律的严肃性和权威性。

我支部组织党员干部学习《干部教育培训工作条例》,争做新时期的“好干部”活动。开展好干部标准大讨论,请本园“好党员”王晓莉、20xx年全国幸福教育梁梦首届实践指导专家获得者申芸书记等先进典型上党课,用身边的典型引导全体党员干部弘扬公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。

我支部全体党员干部对照“三严三实”的要求,深入查摆自己在思想境界,素质能力、作风形象等方面存在的问题与不足,边查边改、立行立改组织青年干部学习,中央、省、市有关勤政廉政等方面的知识,增强他们的政治纪律、组织纪律观点,提升廉洁自律意识,强化务实、高效的作风。

我支部全面落实党风廉政建设责任制,实行园长一把手负责制,坚持“一岗双责”,党组织主要负责人负主体责任,纪检组长负监督责任。班子成员、党员领导干部既要洁身自好,管住自己、更要敢于担当,切实抓好党风廉政建设和反工作,党组织负责人是第一责任人,班子其他成员对职责范围内的党风廉政建设负领导责任,要一级抓一级,层层抓落实。

总之,20xx年实验幼儿园一是坚持长期不懈地进行思想宣传教育。参加党风廉政建设及党员干部培训业务学习21人次,组织观看警示教育片8场次。二是坚持党员干部“四个零”。即对被检查单位、监察对象安排的宴请和赠送的礼品“零接受”;对违反规定的会员卡“零持有”;在公务活动中对营业性娱乐场所“零接触”;对违法违规行为“零容忍”。三是党员班子干部坚持起模范带头的作用。杜绝了公车私用、公款吃喝、纪律松弛等违纪行为。四是以开展党的群众路线教育实践活动为契机,领导班子共揭摆问题14余条,领导班子谈心谈话共发现班子问题4条。五是坚决以落实八项规定为重中之重,绕中央八项规定、六项禁令和盟委提出的“三严三实”要求,严格执行纪律、严格管理下属、严格规范行为。不准无证驾驶、不准酒后驾驶、不准公车私用、不准在工作时间饮酒以及党员领导干部“十个禁令”的要求,结合教育实践活动制定出台了6项制度,对于存在的问题,发现的苗头性、倾向性问题,及时制止并加以解决。同时,深入推进惩防体系建设,深化廉政风险防控。通过宣传教育、监督检查、跟踪核查、定期通报、责任追究和严格考核等办法,做到防得住、控得牢,规范权力运行。

幼儿园工作汇报材料

我园领导以“安全”是幼儿园工作永恒的主题位座右铭,以保障教职工、幼儿身体健康和生命安全为头等大事,充分认识到安全工作的重要性、紧迫性和长期性。无论是园务会议、教师会议、周工作安排,还是家长会、节假日讲话,无时无刻不提“安全”,经常以“居安思危、防微杜渐、安全重于泰山”等警句来提醒教职工。在园领导的带动下,全园上下形成“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的氛围。由于我们是民办幼儿园,保育费的收入除了支付教师工资、福利、养老金和日常支出外,所剩无几,但园领导宁愿自己少拿工资,还是投入大量资金来改善办园条件,该添置的添置,该维修的维修,该更换的更换,该奖励的奖励,该补贴的补贴。例如各接送车队,我们考虑到幼儿的安全,做到不超载,就多分线路接送,可这样一来我们的收支接送费每学期差额就1万多元,这1万多的接送费就有我们幼儿园承担。再如今年1月至9月,基建置办费总园投入10万余元,分园投入35万元,维修费支出6000元左右,由此也换来安全舒适的园所环境,为教育,教学的开展提供了有利的保障。

幼儿园成立了“创平安幼儿园”领导小组。园长任组长,两位副园长任副组长,在人员配备不足的情况下,各部门抽调骨干教师以及门卫为安全小组成员。领导小组对全园“创平安幼儿园”工作进行统筹安排,定期或不定期召开安全工作会议,定期或不定期检查园内的各种设施、设备,定期或不定期地以书面或口头形式告知接送车队和接送幼儿家长,注意接送过程中的安全。为确保工作落到实处,各部门分工明确:园长负责全园的安全工作,两位副园长具体负责日常安全工作检查、维修以及接送车,胡秀珠、应雪巧老师负责日常教育教学活动和集体活动及节假日的安全工作,膳管会则有陈仕芬老师负责食堂食品的安全工作,门卫方师傅除了严把门卫管,杜绝幼儿走失外,还做好早晚的接送车进出,幼儿的刷卡和外来人员登记等工作。做到主要领导负责抓,其他领导分头抓,一级抓一级,层层抓落实,形成全园上下统一协调,齐抓共管的格局。

1、注重安全管理的制度化。

不断建立健全、修改、完善幼儿园各项规章制度,增强安全防范意识,注重安全管理的制度化是搞好幼儿园安全工作的前提。为此,我园制定了《幼儿园突发事件应急处理预案》、《食品、消防、交通应急救援方案》、《安全管理制度》、《安全检查制度》、《安全学习制度》、《安全接送制度》、《安全奖惩制度》、《食堂安全管理制度》、《食品卫生安全制度》、《门卫管理制度》,制订了《安全隐患排查治理工作方案》。并由园长带头与市教委、镇教办签订安全责任状,再由园长与教师,园长与各个部门签订安全工作责任书,最后教师与家长签订安全责任书、幼儿园与接送车队签订安全协议书、幼儿园与接送幼儿家长签订接送安全协议书,明确折哦则,强化安全责任心,使安全工作做到万无一失。

2、制度落实,责任到人。

安全工作重在落实,要落到每个人的思想上,更要落实到实际行动中。

(1)定期或不定期召开安全工作会议,使抓安全工作有计划、有布置、有整改、有总结、有记录。

(2)定期或不定期检查园内的各种设施、设备、大型玩具、电器、消毒设施,发现隐患,专人负责,定期整改,并有记录。

(3)配合上级有关部门对幼儿园周边环境的集体整治,杜绝幼儿园周围的小商小贩,利用早操前和宣传窗向幼儿和家长宣传购买无证摊贩食品的危害性。

(4)以班级为单位划分安全责任区和安全责任人,并以张贴温馨提示等形式使安全责任人明确职责,互相监督。

(5)加强幼儿集体活动的管理。每次活动钱,都有园领导在场,都要提前了解相应的安全防范措施,并做好安全事项专门审批制度。

(6)加强汽车接送幼儿的安全管理。我们除了与接送车队、接送幼儿家长签订安全协议书外,园内每天安排一名教师管理幼儿上下车的安全和点名工作。召开接送车队负责人会议,打印《告家长书》并亲自送到家长手中。

(7)加强晨间检查。保健老师认真做到“一摸、二看、三问、四检查”发现问题及时处理。为幼儿服药时仔细核对班级、姓名、药名和剂量,以防错服。

(8)加强食堂、食品卫生安全管理。由膳管会负责加强对食堂安全工作的检查管理。为了保证全园幼儿和教职工的食品卫生安全,我园从采购、验收、登记、领取、浏阳,直至管理幼儿就餐都有专人负责,都有一系列的规章制度。食品的采购必须到持有整洁的经营单位采购,做到定人、定点、并做好索证工作。

(9)加强值班、值周制度。值班老师早上6:45分到园,下午待幼儿接完为止。安全领导小组成员轮流值周,每天站在园内的重要部位,严格幼儿园的刷卡制度及看护幼儿离园时的安全,警防陌生人或未成年人来接孩子。

(10)加强晨间活动、体育活动、上下楼梯的安全防范工作。活动前要求教师考虑周到,措施到位,规则明确。活动室要求老师合理安排,做到人到、心到、眼到。

(11)做好安全工作的资料集累和归档工作,做到有章可循,有据可查。

3、宣传发动,营造气氛。

充分利用宣传窗、黑板通知、校园广播、告家长书、家访等多种形式向全园教职工、幼儿、家长宣传安全知识,增强幼儿自我保护意识,提高自我防范能力。

(1)消防演练,体验生活。

我园十分注重儿童防灾教育,注重孩子们的消防安全意识,让孩子们掌握消防知识。9月26日下午,我们特地邀请了尚田派出所的民警同志,为我们举行了一次消防安全模拟演练,给全园师生带来了一节生动的生命保护课,让孩子们学到安全防护知识。通过这次演练活动,大大增强了全园师生的防火安全知识和有效的自我保护意识,也活跃了孩子们的幼儿园生活。

(2)抓住机遇,随机教育,针对xx年度第一学期全国各地接连发生中小学生、幼儿园恶性的事件。我们立即组织全园教职工召开紧急会议,及时传达,制定措施,对园内进行全方位自查,利用宣传栏、图片、家园连,加强对内对外的宣传。教师自编儿歌、故事、歌曲对幼儿进行安全教育,最大限度地把安全隐患降低到“0”。

(3)把安全教育延伸到社区。

经过“创平安幼儿园”的阶段工作,全园四省积极投入,充分发挥了群众的只会和战斗作用,进而促进了幼儿园安全管理工作尚了一个新的台阶,在创建过程中产生的一些新的管理形式,新的措施,新的空间,值得肯定和保持,也将成为今后工作的捡钱。同时通过查漏补缺也发现了一些存在的问题:

1、幼儿园的大门紧靠马路,经常有车辆停靠,影响南北方向过往车辆的视线,再加上早晚两个接送的高峰时段,幼儿园门口显得特别拥挤和不安全。

2、园门外小摊贩的干扰,虽经过我们和城管部门的多方努力,但很难控制小摊贩游走叫卖的'行踪。

3、乘车幼儿的接送安全和经费问题。随着各村校。

周河幼儿园汇报材料

各位领导:

你们好!

周河幼儿园全体师生员工对各位领导的到来表示热烈的欢迎! 周河幼儿园创办于2017年8月,当时的周河镇的学前教育还是一片空白,学龄前儿童无处可去,在众多家长的要求下,我们创办了周河镇第一所幼儿园:“周河镇幼儿园”。现有5年办园历史,常规开设3个班级,入园幼儿90余名。2011年在上级教育行政部门的关注和支持下,重新选择园址由民办改建成公办幼儿园。

几年来,我园始终坚持“ 依法治园、无私奉献、团结奋进、求实创新”的原则,立足于“全面教育,因材实教,培养个性,有效启蒙”为办园宗旨。全面推行幼教特色的素质教育,使我园的保教工作呈现出生机勃勃的发展势头。我园以《纲要》和《条例》为指导,认真执行有关法律、法规。坚持依法办园,依法治园,积极探索幼儿教育的新路子,使幼儿园管理逐步走上规范化轨道,社会信誉不断提高,生源大幅增加。在进行常规活动的同时,力求创新,深入实施素质教育,努力打造特色与文化,办园水平逐渐提高。下面就我园实际,从以下几个方面向各位领导作简略汇报:

一、基本情况

其中高中、中专学历6人,初中学历1人。园内有教学多媒体、校园广播、电视、电子琴等设备,基本能保证全园的教育教学工作,同时还有儿童玩具一套,供孩子娱乐。教室内设备齐全,符合儿童的生活习惯和心理特征,保证了孩子的安全健康。

二、本学期的基本工作

1、入园前的宣传与动员

幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。为了加强幼儿教育,保证幼儿的入园率,我们进行了广泛宣传,利用张贴标语、走访了部分家长等形式,动员3-6岁的儿童入园。依据当地实际,我们除免除国家规定的学前一年教育的44名儿童收费外,还免除了幼儿教师的6名孩子的学费,同时,对家庭经济困难的5名儿童,也实行了免费入学。通过以上方式的实施,大大增加了儿童入园率。

2、入学教育

针对刚入园的儿童懵懂未开,不会听取老师管教的特点,开学初对儿童进行了文明礼貌、卫生习惯等养成性教育。教学生见到老师问好,告别家长说再见,到校后教会学生整理自己的衣物,保持衣物整洁。目前,全园儿童讲究卫生,活泼可爱。

3、安全教育

半学期来,我们牢固树立安全第一,责任重于泰山的思想。高度重视幼儿安全工作,主要做了以下工作:

首先,召开了以班为单位的家长会,层层签订了安全责任书。要

求每位家长必须详细把幼儿的健康状况告诉园方。并明确规定,早晨入园时,严禁儿童带零食、危险物品等,家长必须清楚掌握幼儿园上学、放学的时间,在儿童的接送上必须实现无缝对接,坚决禁止别人代接,禁止儿童私自离园,如有特殊情况鼻血向教师提前请假。儿童在园期间,教师必须时时刻刻不让儿童脱离自己的视线,以确保儿童的安全。

总之,我们对家长的承诺是:高高兴兴入园,平平安安回家。半年来,我们园没发生一起安全事故。

三、保教工作

幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展,关系着幼儿园的发展。为孩子提供优质的保教服务,培养幼儿全面发展是幼儿教育的根本任务。我园历来重视保教质量,我园在上学期的工作中得到了社会的认可,家长的好评,社会声誉越来越好。

1、加强教师培训

结合上级安排,做好幼儿教师的培训工作,采用外出培训,回来再培训等方式,极大的提高了教师的专业水平,保证了教育教学的正常进行。本学期,我们由幼儿教师史涛对学校教师进行了多媒体的使用培训,注重现代科技对教学的辅助作用,还让所有在职教师观摩示范教学,提高了教师的专业水平,是寓教于乐的教学方式得到了发扬。

2、注重学生综合发展

彩、动作等多方面培养儿童的兴趣,使儿童多才多艺,增长了儿童综合能力,为未来发展奠定了基础。

3、坚决杜绝办学小学化

我园坚决执行上级文件精神,在办学中依据儿童的心理特征,探寻合理的办学方式,坚决杜绝小学化办学倾向。严禁统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料,严禁提前教授小学教育内容,给幼儿布置家庭作业,不集中上下课,保证幼儿在游戏中学习等工作切实有效的提高了幼儿入园学习的兴趣,得到了家长的一致认同。

四、丰富校园文化生活

优化校园外部环境,不断营造“文化育人”的园所氛围。校园环境宁静优美,树木花草相映成趣,道路平坦整洁;园内电线、电话线等各种管线统一规划,合理铺设,确保安全美观;校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角;活动室窗明几净,布置典雅,给人赏心悦目之感。

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幼儿园工作汇报材料

我园领导以“安全”是幼儿园工作永恒的主题位座右铭,以保障教职工、幼儿身体健康和生命安全为头等大事,充分认识到安全工作的重要性、紧迫性和长期性。无论是园务会议、教师会议、周工作安排,还是家长会、节假日讲话,无时无刻不提“安全”,经常以“居安思危、防微杜渐、安全重于泰山”等警句来提醒教职工。在园领导的带动下,全园上下形成“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的氛围。由于我们是民办幼儿园,保育费的收入除了支付教师工资、福利、养老金和日常支出外,所剩无几,但园领导宁愿自己少拿工资,还是投入大量资金来改善办园条件,该添置的添置,该维修的维修,该更换的更换,该奖励的奖励,该补贴的补贴。例如各接送车队,我们考虑到幼儿的安全,做到不超载,就多分线路接送,可这样一来我们的收支接送费每学期差额就1万多元,这1万多的接送费就有我们幼儿园承担。再如今年1月至9月,基建置办费总园投入10万余元,分园投入35万元,维修费支出6000元左右,由此也换来安全舒适的园所环境,为教育,教学的开展提供了有利的保障。

幼儿园成立了“创平安幼儿园”领导小组。园长任组长,两位副园长任副组长,在人员配备不足的情况下,各部门抽调骨干教师以及门卫为安全小组成员。领导小组对全园“创平安幼儿园”工作进行统筹安排,定期或不定期召开安全工作会议,定期或不定期检查园内的各种设施、设备,定期或不定期地以书面或口头形式告知接送车队和接送幼儿家长,注意接送过程中的安全。为确保工作落到实处,各部门分工明确:园长负责全园的安全工作,两位副园长具体负责日常安全工作检查、维修以及接送车,胡秀珠、应雪巧老师负责日常教育教学活动和集体活动及节假日的安全工作,膳管会则有陈仕芬老师负责食堂食品的安全工作,门卫方师傅除了严把门卫管,杜绝幼儿走失外,还做好早晚的接送车进出,幼儿的刷卡和外来人员登记等工作。做到主要领导负责抓,其他领导分头抓,一级抓一级,层层抓落实,形成全园上下统一协调,齐抓共管的格局。

1、注重安全管理的制度化。

不断建立健全、修改、完善幼儿园各项规章制度,增强安全防范意识,注重安全管理的制度化是搞好幼儿园安全工作的前提。为此,我园制定了《幼儿园突发事件应急处理预案》、《食品、消防、交通应急救援方案》、《安全管理制度》、《安全检查制度》、《安全学习制度》、《安全接送制度》、《安全奖惩制度》、《食堂安全管理制度》、《食品卫生安全制度》、《门卫管理制度》,制订了《安全隐患排查治理工作方案》。并由园长带头与市教委、镇教办签订安全责任状,再由园长与教师,园长与各个部门签订安全工作责任书,最后教师与家长签订安全责任书、幼儿园与接送车队签订安全协议书、幼儿园与接送幼儿家长签订接送安全协议书,明确折哦则,强化安全责任心,使安全工作做到万无一失。

2、制度落实,责任到人。

安全工作重在落实,要落到每个人的思想上,更要落实到实际行动中。

(1)定期或不定期召开安全工作会议,使抓安全工作有计划、有布置、有整改、有总结、有记录。

(2)定期或不定期检查园内的各种设施、设备、大型玩具、电器、消毒设施,发现隐患,专人负责,定期整改,并有记录。

(3)配合上级有关部门对幼儿园周边环境的集体整治,杜绝幼儿园周围的小商小贩,利用早操前和宣传窗向幼儿和家长宣传购买无证摊贩食品的危害性。

(4)以班级为单位划分安全责任区和安全责任人,并以张贴温馨提示等形式使安全责任人明确职责,互相监督。

(5)加强幼儿集体活动的管理。每次活动钱,都有园领导在场,都要提前了解相应的安全防范措施,并做好安全事项专门审批制度。

(6)加强汽车接送幼儿的安全管理。我们除了与接送车队、接送幼儿家长签订安全协议书外,园内每天安排一名教师管理幼儿上下车的安全和点名工作。召开接送车队负责人会议,打印《告家长书》并亲自送到家长手中。

(7)加强晨间检查。保健老师认真做到“一摸、二看、三问、四检查”发现问题及时处理。为幼儿服药时仔细核对班级、姓名、药名和剂量,以防错服。

(8)加强食堂、食品卫生安全管理。由膳管会负责加强对食堂安全工作的检查管理。为了保证全园幼儿和教职工的食品卫生安全,我园从采购、验收、登记、领取、浏阳,直至管理幼儿就餐都有专人负责,都有一系列的规章制度。食品的采购必须到持有整洁的经营单位采购,做到定人、定点、并做好索证工作。

(9)加强值班、值周制度。值班老师早上6:45分到园,下午待幼儿接完为止。安全领导小组成员轮流值周,每天站在园内的重要部位,严格幼儿园的刷卡制度及看护幼儿离园时的安全,警防陌生人或未成年人来接孩子。

(10)加强晨间活动、体育活动、上下楼梯的安全防范工作。活动前要求教师考虑周到,措施到位,规则明确。活动室要求老师合理安排,做到人到、心到、眼到。

(11)做好安全工作的资料集累和归档工作,做到有章可循,有据可查。

3、宣传发动,营造气氛。

充分利用宣传窗、黑板通知、校园广播、告家长书、家访等多种形式向全园教职工、幼儿、家长宣传安全知识,增强幼儿自我保护意识,提高自我防范能力。

(1)消防演练,体验生活。

我园十分注重儿童防灾教育,注重孩子们的消防安全意识,让孩子们掌握消防知识。9月26日下午,我们特地邀请了尚田派出所的民警同志,为我们举行了一次消防安全模拟演练,给全园师生带来了一节生动的生命保护课,让孩子们学到安全防护知识。通过这次演练活动,大大增强了全园师生的防火安全知识和有效的自我保护意识,也活跃了孩子们的`幼儿园生活。

(2)抓住机遇,随机教育,针对__年度第一学期全国各地接连发生中小学生、幼儿园恶性的事件。我们立即组织全园教职工召开紧急会议,及时传达,制定措施,对园内进行全方位自查,利用宣传栏、图片、家园连,加强对内对外的宣传。教师自编儿歌、故事、歌曲对幼儿进行安全教育,最大限度地把安全隐患降低到“0”。

(3)把安全教育延伸到社区。

经过“创平安幼儿园”的阶段工作,全园四省积极投入,充分发挥了群众的只会和战斗作用,进而促进了幼儿园安全管理工作尚了一个新的台阶,在创建过程中产生的一些新的管理形式,新的措施,新的空间,值得肯定和保持,也将成为今后工作的捡钱。同时通过查漏补缺也发现了一些存在的问题:

1、幼儿园的大门紧靠马路,经常有车辆停靠,影响南北方向过往车辆的视线,再加上早晚两个接送的高峰时段,幼儿园门口显得特别拥挤和不安全。

2、园门外小摊贩的干扰,虽经过我们和城管部门的多方努力,但很难控制小摊贩游走叫卖的行踪。

3、乘车幼儿的接送安全和经费问题。

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