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教师招聘方案大全(21篇)

作者:文锋

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学校招聘教师计划方案范文

为保证我区教育教学工作正常运行,根据《事业单位人事管理条例》(_第652号令)和《河南省事业单位公开招聘工作规程》的程序和要求以及我区高中、初中、小学教师岗位需求,经区政府同意,按照_公开、平等、竞争、择优_的原则,20xx年面向社会公开招聘127名教师,结合我区实际,制定本方案。

一、招聘单位及名额。

1、招聘单位:开封市祥符区高中、初中、小学、幼儿园和特殊教育学校。

2、招聘名额:

(1)义务教育阶段教师88名。其中:初中3名(英语2人,音乐1人)、小学78名(其中体育11人,音乐22人,美术15人,英语18人,科学10人,信息技术2人),特教专业7人(其中聋哑专业语文1人、数学1人;培智专业语文1人、数学1人、语训1人;特教专业理科1人;特教专业历史1人)。

(2)非义务教育阶段教师39名。其中:高中24名(语文3人,数学2人,物理5人,化学3人,生物6人,地理3人,心理咨询1人,信息技术1人)、幼儿园15名。详情可见职位计划表。

二、招聘对象与范围。

1、幼儿教师需具有全日制普通中专及以上学历,同时具有幼儿教师资格证。

2、小学教师需具有下列条件之一:

(1)全日制普通专科及以上学历,同时具有相对应专业的小学及以上教师资格证;

(2)祥符区户籍的全日制师范毕业生,同时具有相对应专业的小学及以上教师资格证;

三、报考资格条件。

(一)具有下列资格条件的人员可以报考:

1、具有开封市辖区户籍;

2、遵守宪法和法律;

3、热爱教育事业,具有良好的品行;

教师招聘工作实施方案

为坚定坚决贯彻落实党中央决策部署和自治区党委、政府关于全面推行使用国家统编教材工作安排,提高国家统编教材使用工作保障能力,根据内蒙古自治区教育厅等四部门印发《关于加强民族语言授课学校国家统编教材师资队伍建设的若干措施(试行)》有关规定,结合我区实际,制定本方案。

通过公开招聘遴选优秀高校毕业生到民族语言授课中小学校任教,缓解民族语言授课中小学校语文、道德与法治、历史(以下简称“s科”》师资短缺的问题,进一步提升民族语言授课中小学校“三科”师资队伍素质,为全面推行使用国家通用语言文字教学、提高教育教学质量提供师资保障。

2020年我区拟招聘特设岗位专项计划教师(以下简称“特岗专项计划教师”)300名,具体招聘计划见附件。

报名参加考试人员,须同时具备下列条件:

(一)具有中华人民共和国国籍。遵守《中华人民共和国宪法》和法律,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,执行党的路线、方针、政策,热爱党的教育事业,坚定坚决贯彻党中央关于使用国家统编教材的决策部署,具有良好的思想政治素质和道德品质,有强烈的事业心和责任感,自觉遵守《中华人民共和国教师法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》,遵纪守法,品行端正,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何刑事处罚。

(二)年龄要求:年龄35周岁以下(1984年11月1日以后出生)。

(三)学历要求。全日制普通高等学校本科及以上往届或2021届毕业生;近5年(2016年及以后毕业)或2021届全日制普通高等学校师范类专业专科毕业生,可报考小学岗位。2021届毕业生参加本次考试要求提供就读学校出具的思想品德和政治表现符合毕业要求的证明,但必须在1年试用期内取得相应毕业证书;否则,依法解除其聘用合同。

(四)专业要求。报考语文教师岗位要求大学所学专业为:中国语言文学类(0501)、学科教学(语文045103)、语文教育(670104k);报考道德与法治教师岗位要求大学所学专业为政治学类(0302)、马克思主义理论类(0305)、学科教学(思政045102)、思想政治教育(670115k);报考历史教师岗位要求大学所学专业为历史学类(0601)、中国史(0602)、世界史(0603)、学科教学(历史045109)。

(五)教师资格证要求。报名人员必须取得相应的教师资格证书(不包括2018届至2021届毕业生)。教师资格证书的专业须与所学专业一致或相近。按照人力资源社会保障部、教育部、司法部、农业农村部、文化和旅游部、国家卫生健康委和国家知识产权局《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》(人社部发(2020)24号)精神,对于2018届至2021届毕业生实行“先上岗、再考证”阶段性措施,凡符合国家教师资格考试报名条件和教师资格认定关于思想政治素质、普通话水平、身体条件等要求的,参加本次考试可不要求提供教师资格证书。但必须在1年试用期内(2021届毕业生须在2022年7月底前)取得相应的教师资格证书;否则,依法解除其聘用合同。

(六)普通话水平测试等级证书要求。需具备二级乙等及以上普通话水平测试等级证书。其中,民族语言授课毕业生需具备三级甲等及以上普通话水平测试等级证书。

(七)身体条件。具有良好的身体素质和心理素质,身体健康,无传染性疾病,无精神病史。

(八)教育教学能力。具有从事教育教学工作必备的能力和素质,能够熟练使用国家通用语言文字从事“三科”教学,掌握和运用教育教学基本理论和技能,胜任招聘岗位教育教学工作的要求。

下列人员不得报考:现役军人;服务期内的特岗教师;在编的工作人员;在读全日制本科和研究生(不含2021届毕业生);曾因犯罪受过刑事处罚和曾被开除公职的人员;在公务员招考或事业单位公开招聘中被认定有舞弊等严重违反录用、聘用纪律行为并在禁考期限内的人员。

广西岑溪市特岗教师招聘面试方案

2016年广西岑溪市特岗教师共计划招聘特岗教师40名,面试时间为7月15日,面试结束,由工作人员按招聘岗位按高分到低分排列出考生名次,经招聘工作领导小组审核后确定人选,详情如下:

根据区教育厅、财政厅、人社厅、区编委办《关于做好2016年特岗教师招聘工作的通知》(桂教特岗〔2016〕1 号),为做好我市2016年特岗教师招聘工作,特制定本方案。

招聘工作坚持“公开、公平、自愿、择优”原则,主动接受纪检监察部门和社会的监督。

成立教育系统事业单位在高校毕业生中公开招聘特岗教师工作领导小组。成员由市政府及各相关部门领导组成。

领导小组下设办公室和监督组:办公室负责组织招聘具体工作;监督组由纪委派出监督员组成,负责全程监督工作。

(一)招聘名额。

共计划招聘特岗教师40名(具体岗位见附件)。

(二)招聘对象条件。

必须是通过区教育厅资格审查并报名应聘岑溪市特岗教师招聘岗位的人员。

1.政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在校期间表现良好,未受过任何纪律处分。

2.报名者必须属于以下三类人员中的一类。

(1)以高等师范院校和其他普通高校全日制应届本科毕业生为主,少量紧缺专业全日制应届师范教育类专科毕业生(只能报考初中音乐、美术、地理学科)。

(2)取得相应教师资格,具有一定教育教学实践经验,年龄在30 岁以下(1986 年6 月1 日后出生)的普通高校全日制往届本科毕业生。

(3)取得相应教师资格,具有一定教育教学实践经验,年龄在30 岁以下(1986 年6 月1 日后出生)的全日制往届师范教育类专科毕业生(只能报考初中音乐、美术、地理学科)。

3. 报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。应聘初中岗位的考生,所学专业与拟任教学科原则上应相同或相近;报考英语、音乐、美术、体育岗位的考生,所学专业必须与岗位学科一致。

4.已招聘为特岗教师的,在三年聘期内不再列入招聘范围。

5.参加过“大学生志愿服务西部计划”且有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。

(一)招聘方式。

由市人社局、教育局组织相关单位到高校召开现场招聘会进行招聘。

(二)面试方式。

1.采取直接面试的方式进行招聘。

2.面试考评组由市教育局、人社局会同招聘单位及相关部门组建。每组面试考官人数为5人(其中教育局或教科所1人,组织、人社各1人,其余考官在学校选派专业技术人员参加)。主考官由教育局(或教科所)派员担任。每一面试小组配备监督员1名(兼核分员、由市纪委派员担任)、计分员1名。

面试考评组共设5个:

第一考评组:负责政治、语文学科的面试工作。

第二考评组:负责数学、历史、地理、体育学科的面试工作。

第三考评组:负责物理、化学、信息的面试工作。

第四考评组:负责生物、英语、音乐学科的面试工作。

第五考评组:负责美术学科的面试工作。

3.面试内容及办法:

面试坚持“干什么考什么”的原则,着重考察应聘者的业务素质及潜在能力,包括应聘者的教学基本功、综合分析、言语表达、计划组织、人际关系、应变能力及自我认知程度等。每位考生面试时间原则上不少于10分钟。

面试对象必须是通过区教育厅资格审查的、报名应聘岑溪市特岗教师的人员,并且符合有关招聘条件的人员。

4.面试成绩总分为100分,每位考官的评分按每人100分的分值评定(面试考官评分时四舍五入保留一位小数点)。面试成绩的计算方法:每位考官的有效评分相加,除以有效评分考官的总人数,所得平均分即为考生的面试成绩,面试成绩计算时四舍五入保留两位小数点。面试结束后,经计分员、监督员(核分员)、主考官审核并签名后,宣布面试成绩。面试成绩60分为合格。

7. 面试报名:2016年7月14日下午4:00-5:30集中广西玉林师范学院(东校区博学楼1104室)招聘会现场报名,逾期不到当自动放弃应聘面试资格。报名时必须递交本人身份证、毕业证、学位证、教师资格证、《普通高校毕业生就业协议书》、所在学校盖有公章的《毕业生双向选择就业推荐表》(应届毕业生)、大学期间学科成绩表、所在学校开具属于师范类专业的证明(应届师范教育类专科毕业生)等其它相关应聘材料,按时参加资格审查。所提供验证的`材料均为原件,同时提交a4纸复印件各一份(按以上顺序装订成册,在每张复印件右上角签上本人姓名)。

面试结束,由工作人员按招聘岗位按高分到低分排列出考生名次,经招聘工作领导小组审核后确定人选,招聘双方达成意向必须现场签订《普通高校毕业生就业协议书》或其它双方认可的协议书(均为原件),如各学科岗位出现签约人数不足设岗数时,由招聘工作领导小组根据我市学校实际所需现场作出适当调整。

集中培训与考试、体检、考核、签订聘用合同等均按自治区桂教特岗〔2016〕1号《关于做好2016年特岗教师招聘工作的通知》文件规定执行。

面试考官、工作人员、监督员凡与面试人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系的,应实行回避。

必须严格执行有关政策规定,接受监督部门和社会各界的监督,严禁在招聘工作中循私舞弊,弄虚作假。对违反规定的单位和个人,一经查实,将按规定严肃处理。

1.招聘工作中面试等有关资料由市人社局、教育局存档。

2.报考人员应对在网上提交的信息及参加面试提交的应聘材料的真实性负责,如发现有应聘者不符合招聘条件,或纸质材料原件与复印件和网上填报信息不一致的,一经查实,即取消考试资格或聘用资格。所有责任由应聘者本人承担。

3.签订聘用合同并上岗任教。市人社局、教育局将按照公办教师的录用办法,与经培训、考试成绩合格并取得培训合格证书的拟招聘人员签订聘用合同,在签订聘用合同前由拟聘人员按面试成绩高低次序先后按设定岗位自行选岗,岗位一经选定,不得更改(选岗时间、地点另行通知),如面试成绩相同,依次以学历(本科、专科)、毕业院校类别(一本、二本、三本)、师范类、学位、优秀毕业生、政府奖学金、党员、三好学生(国家级、省级、校级)、学生干部(国家级、省级、校级优秀学生干部优先)、大学期间学科成绩等因素确定选岗次序。选岗后签订聘用合同并安排到选定岗位工作。如有考生放弃选岗资格,或在规定时间内不报到或不服从安排者,取消招聘资格。

4.其他不详事宜均按自治区桂教特岗〔2016〕1 号等有关文件规定执行。

幼儿教师招聘方案

学前教育及艺术类应届毕业生和符合幼儿教师招聘条件的人员。岗位职数4名。

1、具有良好的职业道德,具备相应的'身体条件,五官端正,体检合格。

2、年龄在26周岁以下,学前教育或艺术类专业大专以上学历。

3、在幼儿园有连续1年以上教育教学实践经历(受过市、县表彰或在市、县主管部门组织的教学业务竞赛中获过奖),持教师资格证书的人员学历可适当放宽为中专,有艺术专业特长的优先。

坚持德才兼备和公开、平等、竞争、择优的原则,采取公开报名,统一考试,择优聘用的方式进行。

(一)报名和资格审查。

应聘者持以下资料于20xx年6月30日前到湖建县青少年活动中心三楼报名,7月1日―7月2日面试。考务咨询电话:

1.身份证、户口簿的原件和复印件,2寸免冠照片2张;

2.相关学历证书、教师资格证书原件和复印件,荣誉证书的原件和复印件。

(二)考试程序:

考试采取笔试与面试(含技能)相结合的方式。笔试内容为幼儿园日常教育活动案例分析;面试内容分专业技能、才艺展示。

中学招聘教师方案

因工作需要,**市**中学现面向社会招聘物理临时代课教师2名,语文临时代课教师1名。

条件:

1、师范院校本科物理、中文专业毕业。

2、具有相应的中华人民共和国教师资格证。

报名日期:**月**日——**月**日

详情请致电:*********张校长或**********李主任。

**市**中学。

202月6日。

学校教师招聘面试方案

为了真实,高效地招聘到高质量、高素质的教师队伍,而且体现出公开、公正、公平的竞争机制,有序、顺利完成今年的招聘工作,“能者上,庸者下”,特制订秋季招聘教师工作方案。

一、招聘领导小组:

组长:

副组长:

成员:

下设考评小组。

考评小组组长:

副组长:

成员:

职责任务:

1、收取应聘人员资料。

2、确定授课内容。

3、制订评分细则(包括素质和能力)。

4、通知应聘时间及要求。

5、应聘时的组织工作。

二、招聘程序:

1、招聘公告,收取应聘者资料。

2、审查资格。

3、抽签讲课顺序(讲课前一小时抽取授课内容及年级)。

4、评委量化评分,并对每位应聘者作出简要评价。

三、招聘教师的基本条件:

1、中师以上学历,具有教师资格证,普通话水平能力测试证书,计算机考试等级证书。

2、年龄在40岁以内。

3、有一年以上的教龄或具有一定的教学经验。

4、五官端庄有魅力,有一定的职业道德修养。

四、要求:

1、客观、公平、公正、实事求是。

2、坚持原则、清正廉明、不说人情、不循私舞弊、讲正气。

3、有高度的责任心,有高度的组织纪律性,严谨的学者风度。

五、时间安排:

1、报名截止时间为8月5日。

2、8月6日综合考评(讲课)。

3、8月10日通知已应聘者签订合同等。

教师招聘工作方案

根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部令第6号)、《xx省事业单位公开招聘工作规程》(x人社〔2015〕55号)和《关于进一步规范全市事业单位公开招聘工作的通知》(宛人社〔2017〕24号)精神,结合单位编制、岗位空缺情况及工作需要,经县政府研究同意,拟通过校园招聘高中(中职)急需紧缺教师402名。为确保招聘工作顺利进行,特制定本方案。

共招聘高中(中职)急需紧缺教师402名。(财政全供事业编制)。

具体招聘职位详见《2022年xx县校园招聘高中(中职)急需紧缺教师职位表》(附件1)。

贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则,坚持德才兼备标准,严格招聘程序,确保招聘质量。

(一)基本条件。

1、具有中华人民共和国国籍;

2、遵守宪法和法律,具有良好的品行;

3、具有正常履行职责的身体条件;

4、岗位所需的其他条件。

(二)年龄条件。

30周岁以下(1992年1月1日以后出生);硕士研究生及以上学历放宽至35周岁以下(1987年1月1日以后出生)。

(三)学历、专业及教师资格条件。

学历、专业及教师资格条件详见《2022年xx县校园招聘高中(中职)急需紧缺教师职位表》(附件1)。

(四)其他条件。

招考职位要求面向服务基层项目人员的,报考者须是服务期满、考核合格的我省大学生村干部或我省招募的参加高校毕业生“三支一扶”计划、志愿服务西部计划、志愿服务贫困县计划、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划人员,以及在部队服役满5年的我省退役大学生士兵。我省招募的参加“政府购岗”计划、农技特岗计划、特招医学毕业生计划服务期满考核合格人员,也可报考面向服务基层项目人员定向招考的职位。已享受安置政策的基层服务人员除外。招录职位面向退役大学生士兵的,报考者须是按照国家招生计划统一录取的全日制普通高等院校毕业生从我省入伍,服现役期满退役的士兵含毕业学年入伍并在服役期间取得学历的;按照国家招生计划统一录取的全日制普通高等院校学生在校期间从我省入伍,服现役期满退役后复学取得学历的退役士兵;从我省入伍,服现役期间取得国家承认的相应学历的退役士兵。

服务基层项目人员报考定向招考职位的,还须提交相应的服务证书或证明原件及复印件;退役大学生士兵报考定向招考职位的,还须提交入伍通知书、退伍证原件及复印件。

(五)有下列情形之一的不得报名应聘:

1、刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员;

2、尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;

3、曾因犯罪受过刑事处罚和曾被开除公职的人员;

6、xx县内服务期未满的特岗教师和中小学在编在职教师;

7、国家和省另有规定不得应聘到事业单位的人员。

(一)发布公告。

本方案通过相关网站向社会公布,公告发布时间不少于7个工作日。

(二)报名与资格审查。

本次招聘采取到华中师范大学、陕西师范大学、河南大学、河南师范大学、信阳师范学院、南阳师范学院、洛阳师范学院、周口师范学院、河南科技学院等高校现场招聘的办法进行。

在相关高校设置报名处进行报名,面向高校毕业生进行公开招聘。若未完成招聘计划,剩余的名额可到其他本科院校设置报名处,按照规定程序和条件继续面向省内外高校毕业生进行补招。补招的相关信息及时予以公布。报名时,报考人员应持本人有效身份证、毕业证、学位证、报到证、教师资格证原件及复印件,学信网下载的《教育部学历证书电子注册备案表》,如毕业证书中无明确标注“师范”字样,需提供由毕业院校或档案代管部门加盖公章的个人在校期间全部所学课程成绩单复印件(有必修科目教育学、教育心理学的考试和教育实习合格成绩,“双一流”建设高校普通高等教育本科毕业生和普通高等教育硕士研究生及以上学历毕业生无需提供);2022年应届生需持本人有效身份证、学生证原件及复印件,学信网下载的《教育部学籍在线验证报告》,所在院校出具的载明有在读学历层次、所学专业、是否为师范专业等内容的证明(“双一流”建设高校普通高等教育本科毕业生和普通高等教育硕士研究生及以上学历毕业生无需提供);近期一寸同底版正面免冠彩色照片4张;在相关网站下载填写《2022年xx县校园招聘高中(中职)急需紧缺教师报名登记表》(附件2)。

每人只能选报一个职位,多报者无效。

2022年应届毕业生,于入职前由教体局进行相应的毕业证、学位证、教师资格证复核,未取得相应毕业证、学位证、教师资格证者取消招聘资格。

资格审查贯穿于招聘工作全过程,对于不符合报名条件、弄虚作假或违反招聘规定的,一经发现,取消其应聘资格。

报名合格人员须持本人有效身份证在规定时间内参加面试,逾期视为自动放弃。

(三)面试。

面试主要采取试讲的形式进行,试讲重点测试教学技能,满分为100分,面试成绩保留到小数点后两位。报考人员面试成绩不得低于60分,否则不予聘用。

(四)体检与考察。

根据考试成绩按拟聘用职位1:1的比例从高分到低分确定参加体检与考察人员(若遇最后一名分数相同时,全部进入体检与考察)。

体检按《xx省教师资格申请人员体格检查标准(2017年修订)》有关规定进行。体检对象放弃体检或因体检不合格出现招聘岗位缺额的,可在同岗位应聘人员中,按考试成绩从高分到低分依次等额递补。

体检合格人员即为考察对象,考察要严格按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》进行。考察主要是对考生的政治表现及有无违法违纪现象进行审查,同时对考生报名资格条件进行复查。考察阶段因考察不合格出现招聘岗位缺额的不再递补,因自愿放弃出现招聘岗位缺额的按考试成绩从高分到低分依次等额递补。

(五)公示与聘用。

对通过面试、体检、考察的拟聘人员,在xx县人民政府网公示7个工作日。公示无异议后,办理入编及相关人事手续。

新招聘人员按规定实行试用期制度,同时签订聘用合同。试用期满经考核不合格的,取消聘用资格。

应聘者凡在规定时间未参加面试、体检、考察及未按时到岗的,均视为自动放弃招聘资格。

(六)优惠政策。

1、普通院校一本师范类专业毕业生、“211”、“985”高校本科毕业生、研究生及以上学历毕业生,一次性发放生活补助10万元。

2、普通公办院校师范类专业毕业生和普通高等教育一本非师范专业毕业生,一次性发放生活补助5万元。

3、城区无住房者,三年内统一安排租房或者发放租房补贴。

4、购买高中教师保障性商品住房每套优惠不低于20万元。

1、实行回避制度。凡参与本次公开招聘的工作人员,按有关规定一律实行回避制度。

2、严格纪律。在本次招聘工作中要严格执行有关纪律要求,如发现有违纪违规行为,将严格按照有关规定进行处理。要做到信息公开、过程公开、结果公开,接受社会及有关部门的监督。

3、疫情防控。按疫情防控要求做好疫情防控工作。

本方案由xx县公开招聘教师工作领导小组办公室负责解释,未尽事宜按国家、省、市有关规定执行。

本次校园招聘由教体局负责组织实施。

咨询电话:0x77-xx。

监督电话:0x77-xx。

附件1:2022年xx县校园招聘高中(中职)急需紧缺教师职位表。

附件2:2022年xx县校园招聘高中(中职)急需紧缺教师报名登记表。

大学教师的招聘方案范文

4、社会招聘主要集中在高层次技术型、管理型人才。

二、定岗定编情况。

1、现有生产部门xx个,人员编制除个别部门外,编制相对稳定。

2、后勤部门,因项目增加,人员相应有所调整,个别部门不变。

3、新项目建设,需要新增编制。

三、未来人员流失预测。

1、未来退休人员的预测。

现公司到退休年龄人员xx人,其中返聘人员xx人,相对于公司规模来说,数量相对较少。

2、未来离职人员的预测。

人员正常流失率控制在xx以里,置换率控制在xx。离职人员主要集中在生产一线工人。

四、未来新增人员主要岗位。

为满足公司的战略发展要求,对未来人才的需求将集中在专业技术型人才、经营型人才、财务管理型人才等。

(一)专业型人才。

公司预计明年将新增加两到三个项目,初步估计需要具有生产专业技术人员xx人左右。

(二)业务经营型人才。

随着公司业务规模的扩大,公司将拓展销售领域及市场份额,需引进具有丰富业务管理经验且具有市场开拓高级经营人才,初步估计业务经营人才xx名。

(三)财务管理人才。

公司未来几年内将积累大龄的财务资源,急需财务管理型人才xx名;。

五、总结。

xx年招聘任务艰巨,后期的育人、留人需要各部门相互之间配合,尽量减少新进人员培训成本。

学校教师招聘方案计划书

为保证我区教育教学工作正常运行,根据《事业单位人事管理条例》(国务院第652号令)和《河南省事业单位公开招聘工作规程》的程序和要求以及我区高中、初中、小学教师岗位需求,经区政府同意,按照"公开、平等、竞争、择优"的原则,20xx年面向社会公开招聘127名教师,结合我区实际,制定本方案。

一、招聘单位及名额。

1、招聘单位:开封市祥符区高中、初中、小学、幼儿园和特殊教育学校。

2、招聘名额:

培智专业语文1人、数学1人、语训1人;

特教专业理科1人;

特教专业历史1人)。

(2)非义务教育阶段教师39名。其中:高中24名(语文3人,数学2人,物理5人,化学3人,生物6人,地理3人,心理咨询1人,信息技术1人)、幼儿园15名。详情可见职位计划表。

二、招聘对象与范围。

1、幼儿教师需具有全日制普通中专及以上学历,同时具有幼儿教师资格证。

2、小学教师需具有下列条件之一:

三、报考资格条件。

(一)具有下列资格条件的人员可以报考:

1、具有开封市辖区户籍;

2、遵守宪法和法律;

3、热爱教育事业,具有良好的品行;

报考幼儿园人员年龄30岁以下。具有5年以上教师工作经历年龄可放宽至35岁。

5、符合岗位要求的身体条件;

6、具备招聘岗位所要求的其他条件。

(二)有下列情形之一的人员不得报考:

2、尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;

4、国家和省另有规定不得应聘到事业单位的人员。

四、报名办法及要求。

本次报名采用现场报名的方式进行。

(一)报名时间:20xx年07月31日至20xx年8月4日,上午8:30至12:00,下午14:30至18:00。

(二)报名地点:开封市祥符区教育体育局。

(三)报名办法:

非师范类应届毕业生凭本人身份证、户口本,普通话证、教师资格证、学校出具的学历证明等原件及复印件到报名地点报名。

2、往届毕业生凭本人身份证、户口本,毕业证、教师资格证书、普通话证等原件及复印件到报名地点报名。

3、留学回国人员凭本人身份证件、户口本,教师资格证书、普通话证、我国驻外使(领)馆教育文化处(组)出具的留学回国人员证明、教育部出具的国外学历学位认证书等原件及复印件到报名地点报名。

4、在编人员报考的,须同时提供所在单位及主管部门同意报考的证明。

5、报名时现场填写《20xx年开封市祥符区教育体育局各中小学校公开招聘教师报名登记表》1份。

6、报考人员应按报考流程进行资格审查、缴费并现场采集个人信息等。

7、报名与参加考试时使用的身份证必须一致。报考岗位有其他要求的,须提供相关证件、证明的原件及复印件。要求教学工作经历的,需提供所在学校发放的相应年份原始工资表复印件并加盖单位财务章。

(四)报考人员每人只能选择一所学校一个岗位报考。

(五)本次招聘教师工作对应聘人员的资格审查贯穿于考试聘用的全过程。报考人员报名时提交的信息和提供的有关材料必须真实有效。凡发现报考人员与招聘岗位所要求的资格条件不符的,即取消考试及聘用资格,所缴纳的考试费用不予退回,由此产生的一切后果由个人承担。并作不良记录登记,5年内不准参加开封市祥符区教育体育局公开招聘教师考试。

(六)通过报名资格审查的人员,根据河南省相关文件规定缴纳考试费30元。

(七)各招聘岗位的招聘人数与报考人数的开考比例应达到1:3以上。报名人数达不到开考比例的,此岗位招聘核减直至取消。

享受国家最低生活保障金城镇家庭的报考人员,提交其家庭所在地的县(市、区)民政部门出具的享受最低生活保障的证明原件和低保证(原件和复印件)。

五、考试。

考试分为笔试和面试。

(一)笔试。

笔试采取统一命题、统一组织、闭卷考试的方式进行。

1、笔试内容:

(1)教育基础知识、教育法规等。

(教育学、教育心理学、教育法规、新课程理念以及教师应具备的相关知识)。

本次考试不指定考试辅导用书,不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。

2、笔试时间、地点见准考证。

3、笔试成绩总分100分。

笔试成绩及进入面试人员名单张榜公示在人社局和教育局公示栏内。

(二)面试。

1、根据笔试成绩,分学校、学科按拟招聘岗位1:3的比例从高分到低分确定参加面试人选。进入面试人员名单公示在祥符网上。面试采取模拟课堂的方式进行,满分100分。

2、报考同一学校同一学科,面试考场设置两个以上的,采取二次平均法对有关面试原始成绩进行平衡。

3、应试者持本人有效身份证、笔试准考证、领取《面试通知书》,并按照《面试通知书》中规定的时间、地点进行集合,参加面试。逾期不到的,视为自动放弃面试资格。因考生本人自动放弃而造成达不到面试比例的,从该岗位笔试成绩由高分到低分的顺序依次递补。

(三)考试总成绩计算办法:考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%;考试总成绩保留小数点后两位,成绩相同的,面试成绩高的优先。如果一个岗位参加面试的只有1人,本人面试成绩须达到本场平均分。最后结果张榜公示在人社局和教育局公示栏内。

六、体检和考察。

根据考试总成绩,按照招聘人数1:1的.比例从高到低确定参加体检和考察人员。进入体检和考察人员名单在祥符网公示。体检标准按照《河南省教师资格申请人员体格检查标准》,体检对象放弃体检或因体检不合格出现招聘岗位缺额的,可在同岗位应聘人员中,按考试总成绩从高分到低分依次等额递补。

对体检结果有疑问的,可提出复检。复检只能进行一次,体检结果以复检结论为准。

公开招聘单位根据考试、体检结果等额确定考察人选,并组织考察。考察内容为:思想政治表现、道德品质以及与应聘岗位相关的业务能力和工作实绩等。

应届毕业生在考察前不能提供拟聘用岗位要求的学历证书、相应教师资格证书、普通话证书原件的,取消资格,按自动放弃处理并按规定递补。

考察阶段因考察不合格出现招聘岗位缺额的不再递补,因自愿放弃出现招聘岗位缺额的可以递补。

七、公示与聘用。

根据体检和考核结果,确定拟聘用人员,拟聘用人员名单公示在祥符网上。如有弃权者依次递补。祥符网进行公示,公示期为7个工作日。

经公示无异议的,按照规定程序办理聘用手续。聘用人员最低服务期限为三年(含试用期)。由用人单位法定代表人或其委托人与受聘人员签订聘用合同。受聘人员在接到聘用通知后,必须在规定的时间内办理有关手续,到用人单位报到。对本人无正当理由逾期不报到者,取消其聘用资格。

受聘人员实行试用期制度,试用期满后由用人单位进行综合考核,合格的正式聘用;

不合格的取消聘用资格。

八、纪律与监督。

纪检监察部门要认真履行监管职责,对公开招聘中违反人事工作纪律及本规程的行为要予以制止和纠正,保证招聘工作的公开、公平、公正。

事业单位公开招聘考试工作,必须严格执行国家考试工作保密规定,各级参与考务工作的机构和人员应按照国家考试规定的保密范围签订保密协议,落实保密措施,严禁泄密。

事业单位公开招聘工作实行回避制度。招聘单位负责人和工作人员在组织实施公开招聘时,凡涉及有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者姻亲关系的应聘人员,应当回避。

九、记入诚信档案的情况。

1、报名及资格审查时提供虚假信息的;

2、考试过程中有作弊行为的;

3、违背考试纪律要求的;

4、考察合格后无故自愿放弃的。

十、其他。

(一)招聘相关公告在开封市祥符网发布。不另行通知本人,凡不能按规定时间、程序执行的,按自动放弃处理。

(二)未尽事宜,按照国家、河南省有关规定执行。

(三)本简章解释权归开封市祥符区公开招聘教师领导小组办公室。

附件:1、祥符区20xx年事业单位公开招聘教师岗位计划表。

2、祥符区20xx年事业单位公开招聘工作人员报名表。

教师招聘工作方案

1.报考小学语文、数学、体育、音乐、美术、信息技术和幼教岗位需注明类别。

2.对参加国家、福建省和设区市统一组织实施的大学生村官计划、大学生志愿服务西部计划、志愿服务欠发达地区计划、服务社区计划、高校毕业生“三支一扶”计划等服务期满考核合格的高校毕业生等符合有关政策加分条件的,笔试成绩加5分。2016年将服务期满的可以报名并享受加分政策,参加农村学前教育巡回支教志愿者参照执行。其余符合加分条件的考生按闽人发(〔2006〕10号)文件规定加分。

附件:2017年宁化县教育系统公开招聘工作人员岗位信息表。

宁化县教育局。

2017年3月10日。

文档为doc格式。

招聘方案

江镇实崇女子中学始建于1884年,质量上乘,桃李芬芳。学校培养了以赛珍珠(pearlbuck,美国女作家,诺贝尔文学奖和普利策文学奖获得者)、王素意(第一位获得美国博士“金钥匙”最高奖的中国女性)、李美筠(拥有三个博士头衔、三获美国博士“金钥匙”最高奖)为代表的杰出女性,以及朱韵珩、钟美琏、蒋安乐、包志立、姚菁粹、蒋梅葆、潘瑞琳等一大批知名校友。

江镇市为彰显历史文化名城特色,加快基础教育特色化、多样化发展,探索人才培养模式,决定复办实崇女子中学。学校性质为公办全日制完全中学,规模建制为初、高中各六轨(36个班)。办学目标是建设特色鲜明的精品化、国际化的现代女子中学,成为江镇市乃至江苏省最美丽的学校;培养素质全面的现代女性的素质教育示范校;江镇教育乃至城市对外开放的窗口学校。培养以独立、关爱、知性、优雅为主要特征的现代女性。

我国著名教育家、北京师范大学教授朱小蔓女士,美国赛珍珠国际组织总裁珍妮特·明泽女士,欣然允诺出任名誉校长。

根据学校发展需要,现面向江镇市属学校公开招聘优秀教师。

初、高中专任教师:语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、体育(形体)、音乐、舞蹈等学科。

1.具有优良师德,热爱教育事业,有志从事女性教育。

2.具备与招聘岗位相应的专业和资格等,教龄3年(含)以上。

1.原则:公开招聘、双向选择。

2.报名办法:有意者请自行在江镇市第二中学校园网首页下载《市属中学教师报名登记表》,如实填写相关信息,将相关证明材料形成图像文件(扫描或拍成数码照片,真彩色)连同登记表,发送至:xxxx。也可携带相关证明材料原件、复印件,到江镇市第二中学茅以升科教楼二楼“实崇女中筹备办公室”填表报名。

2.报名时间:即日起至4月30日。

3.录用办法:学校经综合考核确定拟录用人选,报江镇市教育局审核后,正式办理调动手续。

通讯地址:xx省xx市风车山路26号邮编:xx

联系人:xx(xxxx)、xx(xxxx)

垂询电话:(xx)xxxx

学校网站:xxxx

学校电子邮箱:

招聘方案

为了真实,高效地招聘到高质量、高素质的教师队伍,而且体现出公开、公正、公平的竞争机制,有序、顺利完成今年的招聘工作,“能者上,庸者下”,特制订20xx年秋季招聘教师工作方案。

一、招聘领导小组:

组 长:

副组长:

成 员:

下设考评小组

考评小组组长:

副组长:

成 员:

职责任务:

1.收取应聘人员资料。

2.确定授课内容。

3.制订评分细则(包括素质和能力)。

4.通知应聘时间及要求。

5.应聘时的组织工作。

二、招聘程序:

1.招聘公告,收取应聘者资料。

2.审查资格。

3.抽签讲课顺序(讲课前一小时抽取授课内容及年级)。

4.评委量化评分,并对每位应聘者作出简要评价。

三、招聘教师的基本条件:

1.中师以上学历,具有教师资格证,普通话水平能力测试证书,计算机考试等级证书。

2.年龄在40岁以内。

3.有一年以上的教龄或具有一定的教学经验。

4.五官端庄有魅力,有一定的职业道德修养。

四、要求:

1.客观、公平、公正、实事求是。

2.坚持原则、清正廉明、不说人情、不循私舞弊、讲正气。

3.有高度的责任心,有高度的组织纪律性,严谨的学者风度。

五、时间安排:

1.报名截止时间为8月5日。

2.8月6日综合考评(讲课)。

3.8月10日通知已应聘者签订合同等。

招聘方案

一、招聘的目的.

为满足企业发展对人才的需求,为解决企业规模不断扩大对人才的迫切需求,与人力资源市场中的优秀人才供给不足的供需矛盾,以20xx年度企业经营计划为依据,结合公司的实际情况,为公司提供人力资源的支持。

二、招聘的原则

公司人才甄选以岗适其人、人适其岗、人岗匹配为宗旨;甄选过程以公平、公正、公开为原则;甄选内容从品德、知识结构、思维逻辑、专业技能、经验、综合素能等方面进行全面审核,以确保为公司推荐合适的人才。

三、招聘需求

各部门计划招聘人数

四、招聘策略

拓宽渠道,多方纳才:内部重视员工潜在价值培养与挖掘,实施人才举荐与竞聘;外部进行同行业或跨行业同职等人才物色。

不拘一格,招纳贤才:重视人才的价值(包括潜在价值)与企业需求的匹配度与适合度,达到人人皆尽其才,快速成长。

五、招聘方式

(1)招聘广告及宣传栏:针对电话销售岗位对外张贴宣传海报(不建议使用)。

(2)网络招聘:以58同城,兼顾使用赶集网、大上海人才网、脉脉等网络渠道引才。

(3)校园招聘:根据公司长期发展规模,逐步提高应届生引进与培养比重(目前还未使用)。

(4)现场招聘:各地方市、区、街道各类别现场招聘会(不作考虑)。

(5)补充招聘渠道:猎头、中介、员工。

招聘方案

1面试人员必须对整个公司组织概况、各部门功能、部门与部门间的协调情形、人事政策、薪资制度、员工福利政策等有深入的了解,才能应对应聘者随时提出的问题,人力资源考试。

2面试人员必须全面了解各应聘职位的工作职责和必须具备的学历、经验、人格条件与专业才能。

3面试人员本身需要给人一种好感,并能够很快地与应聘者交流意见,因此,面试人员在态度上、表情上必须表现得十分开朗,让应聘者愿意将自己想说的话充分表达出来。

4面试人员本身必须培养极为客观的个性,理智地去判断一些事情,绝不能因某些非评价因素而影响了对应聘者应有的客观评价。

5不论应聘者的出身、背景的高低,面试人员都尊重应聘者所表现出来的人格、才能和品质。

二、面试的种类

根据本公司状况,面试可分为下列两种:

1初试:初试通常由人力资源部实施。初试的作用无非在于过滤那些学历、经历和资格条件不合格的应聘人员,通常初试的时间约15~30分钟。

2评定式面试:经过初试,如果发现有多人适合这项工作,这时就要由部门主管或高级主管做最后一次评定式面试。这种面试通常为自由发挥式的面谈,没有固定的题目,由一个问题一直延伸到另一个问题,让应聘者有充分发挥的机会。这类面试通常约为30~60分钟。

三、面试的地点及记录

1面试的地点最好在单独的房间,房间里只有面试人与应聘者,最好不要装电话,以免受到电话的干扰。

2从事面试工作的时候,必须准备面试表格。通常初试表格最好以“”为答卷方式。在评定式面试中,最好用开放式的表格,把应聘者说出来的一切当时就记下来。

四、面试技巧

1发问的技巧,面试技巧《人力资源考试》。好的面试人员必须善于发问,问的问题必须恰当。

2学会听。面试人员要想办法从应聘者的谈话里,找出所需要的资料,因此面试人员一定要学会听的艺术。

3学会沉默。当向应聘人员问完一个问题时,应学会沉默,看应聘者的反应。最好不要在应聘者没有开口回答时,或者感觉到不了解你的问题时,即刻又解释一遍你的问题。这时你若保持沉默,就可以观察到他对这个问题的反应能力,因为应聘者通常会补充几句,而那几句话通常是最重要的也是最想说的几句。

五、面试的重点内容

1个人的特性。应聘者的资格包括应聘者的体格外貌、举止、健康情形、穿着、语调、坐和走路的姿势。应聘者是否积极主动、是否为人随和、是否有行动以及个性内向或外向,这些要依靠面试人员对应聘者的观察。

2家庭背景。家庭背景资料包括应聘者小时候的家庭教育情形、父母的职业、兄弟姊妹的兴趣爱好、父母对他的期望以及家庭的重大事件等。

3学校教育。包括应聘者就读的学校、科系、成绩、参加的活动、与老师的关系、在校获得的奖励、参加的运动等。

4工作经验。除了应聘者的工作经验外,更应该从问题中观察应聘者的责任心、薪酬增加的状况、职位的升迁状况和变化情形,以及变换工作的原因。从应聘者的工作经验里,我们可以判断出应聘者的责任心、自发的精神、思考力、理智状况等。

5与人相处的特性。从应聘者的社交来了解与人相处的情形,包括了解应聘者的兴趣爱好、喜欢的运动、参加的社团以及所结交的朋友。

6个人的抱负。包含应聘者的抱负、人生的目标、发展的潜力及可塑性等。

7心理素质和能力。

招聘方案

根据公司人员需求状况,按照轻重缓急列出招聘岗位清单,作出人员招聘计划,明确各岗位需求人数、责任人、监督者、完成时间等事项,并报请领导审批,人力资源部门按计划落实,以确保找到与公司发展相适应的人才。

针对公司招聘岗位类型需求以及人员招聘紧急程度,可以综合考虑以下几种招聘渠道:

1、网络招聘:拿智联招聘举例,作为一个招聘人员,首先要熟悉上海人才市场情况,另外如果想找到足够的优秀人才,网络招聘也不能守株待兔,要主动搜索网络上合适的人才,每日或每周二和周四组织相应数量的候选人参加面试,在此我们可以根据岗位需求状况,安排各岗位候选人的比例,或者,某一天专项安排一个岗位面试,并找出最合适的人员,予以录用。另外招聘人员要对候选人的成功率负责,避免出现费时费力最终无功的事情发生。同时如果公司招聘需求较多,还可考虑选择更多的合适招聘网络渠道,比如智联招聘、乐职网等,具体要选择哪个网络,需要对公司需求进行一个分析才可决定。

2、人才招聘会:现在是2月份,人才招聘会举办非常的频繁,特别是金三银四的火爆场面即将来临,所以作为人员招聘的重要渠道,招聘会可以根据人才类型、举办地、举办者等的综合考虑,参加部分大型招聘会。另外,参加招聘会也是公司宣传的一种重要手段,可以说是一举两得。

3、员工介绍:公司很多岗位专业性很强,比如美工、网页设计、网络推广等专业岗位,就需要我们寻找对口人员,在此,公司的在岗员工的同学、朋友或以前的同事都可以成为我们的候选人,我们可以通过多种激励手段(如现金奖励)鼓励员工向公司推荐人才,这种方式的好处是一方面员工推荐的候选人会因与在岗员工有某些相似,所以适合公司的可能性更大,另一方面,朋友之间介绍这种方式也更易形成一种更加和谐的工作氛围,更易做到公司提倡的“合作、共享”,实现和谐共赢。

4、公司内部招聘选拔:这种方法最大的好处是能够更好地激励优秀的员工,我们给优秀的员工一个崭新的发展平台,能够进一步激发他的创造精神,从而为公司创造更大的效益,同时,这可以为公司保留更多的优秀员工,提高公司员工稳定性,这也为公司避免出现人才离职频繁带来的恶性循环提供一种解决方法。这种方法可以促使我们去不断的开发员工的才智,培养员工一专多能,也为公司出现人员紧缺时的一个缓解之措。

5、校园招聘:现在是年初,也是大学生毕业前的半年,所以上半年会有大量的大学生进入人才市场,我们可以主动出击,联系部分学校组织开展校园招聘,这种方法成本低、针对性强,为公司补充新鲜血液,培养自己的人才非常有效,针对这种渠道招聘来的员工更需要我们的系统的提升培训体系给他量身定做职业发展规划,这种方式与内部提拔相结合甚为有效,从而为来年人员流动高峰期做足准备工作。

6、人事代理:如果公司的人员招聘工作比较频繁,我们可以考虑与人事代理公司联系,代理部分岗位招聘业务,可以使人力资源部有更多的经历去把人员激励工作做好,保证公司人员合理流动比率,这种方法在特殊岗位常年保证不了时可以考虑。

以上只是集中常用的招聘渠道选择,我们平时更多的还是几种方法综合以确保人员需要的,如网络招聘和招聘会招聘的结合,但是最主要的是我们要有一个强大执行力的招聘团队去落实到位,所以在特殊时期有必要把招聘工作作为一个项目来对待,这样可以有以下几个好处:一、更加明确的权责;二、期限规定更加明确;三、招聘人员工作能力快速提升的重要手段。

二、招聘组织。

一个有效的招聘团队组织应该有以下几个角色划分:

1、组长:主要是监督招聘工作的进度,确保任务保质保量完成。

2、副组长:带严格按照招聘计划方案合理分配招聘任务,并带领团队按计划予以落实,确保完成任务。

3、招聘项目专员:严格按照计划推进招聘工作的进度,如期完成招聘任务。

招聘组织人员要对招聘最终结果负相应的责任,并按照完成情况给予相应的考评,并作为月度考评的重要依据,从而给招聘组织的执行力加一个保险。

三、相应的支持工作。

招聘工作作为人力资源管理工作的重要组成部分,不仅关系到培训、薪资、绩效等模块的开展,而且对公司的发展也起到关键性作用,一个快速发展的企业需要稳定、高效的人才队伍支持,这就需要我们具有强大的培训机制来提升员工的素质能力,需要公平合理的绩效考评机制来衡量员工的业绩,让员工拿到满意的薪酬,通过企业文化建设,开展员工思想工作,从而为公司的发展提供一个最关键的保障。

以上只是一种招聘思路,具体的招聘方案就需要对公司现状进行了解。

招聘方案

1、需求层次论:人的需求从低到高为五种类型:生理需求(衣食住行)、安全需求(老有所养、病有所医)、社交需求(亲情友情与归属)、尊重需求、自我实现的需求(成就感)。不一样人在不一样状况下主导需求不一样,强烈程度不一样;未满足的需求是主要激励源,已满足的需求不再具有激励作用;低层次需求满足后,才会追求高层次需求。人的行为是由主导需求决定的。

2、成就需要理论:人的需要分为成就需要、权力需要、亲和需要。出色的经理,往往都有较高的权力需要,成就需要和亲和需要相对较低。因为成就需要高的人只关注自我的工作业绩,而不关心如何影响他人干出优秀的业绩;而过分强调良好关系会干扰正常的工作程序。

3、公平理论:员工倾向于将自我的所得、投入比率与他人(能够是本单位的,也能够是其他组织的)的所得、投入比率横向比较,或与自我过去(在同一组织或不一样组织)的所得、投入纵向比较,投入包括员工认为贡献给工作的——教育背景、资历、经验、忠诚、时光、努力、创造力、业绩等;所得包括工资、奖金、福利、荣誉、职位等。而且往往过高地估计自我的投入和他人的所得,低估自我的所得和他人的投入。一旦觉得不公平,就会改变自我的投入或产出(降低努力或要求加薪)、他人的投入与产出、改变参照对象、改变知觉甚或辞职。所以,外资企业一般都对薪资讳莫如深,反对员工打探,减少内部横向比较。

4、期望理论:激励力=效价×期望。“效价”是指某项工作或目标对于满足个人需要的价值,“期望”是指员工决定努力到达这个目标的可能性。这一决定包括两个环节:努力转换为业绩的可能性,业绩转换为预期报酬的可能性。所以一项目标如果对于员工具有高价值,而且实现目标的可能性很大,且一旦实现目标就能够满足需要,其激励效果最佳。这就启示我们:言必行,行必果,及时兑现奖励;低调承诺,超值兑现,使之喜出望外;抓住效价最大的激励措施;适当控制期望值和实际概率,期望值不是越大越好,也不是越小越好;薪资设计既要思考外部竞争,又要内部公平。

5、双因素理论:满意感是激励员工努力工作的重要力量,而导致满意和不满意的因素是完全不一样的。“保健因素”包括工资福利、工作环境、劳动保护等,这些方面满足了只能消除“不满意”,而不能令员工“满意”,只能安抚员工,而不能激励员工;也就是说,员工不会去投诉,但也不会感激你。“激励因素”主要涉及工作资料和工作本身带来的成就感、职责感和尊重感,这些方面具备了就能够产生“满意”,发挥激励作用,反之如果不具备也不会“不满意”,只是“没有满意”。“保健因素”能够吸引员工走进公司,“激励因素”才能保证员工尽职尽责。这就解释了为什么有些企业薪资福利好,仍然有人抱怨,有员工外流。所以不能一味加薪,还要丰富工作资料,扩大工作范围,委以重任,增加工作的自豪感、成就感、职责感。

6、鲶鱼理论:挪威渔民透过一条充满活力的鲶鱼激活一船死气沉沉的沙丁鱼,企业能够把一个潜力很强的人放在普通员工中间,同时规定每年淘汰5-10%的员工,增强员工危机感。

1、物质激励与精神激励相结合。只有物质激励是害人,只有精神激励是愚人。金钱是短期而最有效、长期而最无效的激励方法,低金钱价值、高名誉价值的奖励往往更能激励人。

2、内激和外激相结合。内激是工作本身的挑战性与成功感,外激是工作之外的回报、奖赏、赞扬。

3、正激与负激相结合。正激指奖励贴合组织目标的行为,使之强化和重复;负激是指约束和惩罚违背组织目标的行为,使之消退。正激应持续间断性,时光和数量尽量不固定,连续性既费时费力,也易出现效力递减。负激则要坚持连续性,及时予以惩罚,消除员工的侥幸心理,而且惩罚的刺激比奖励更易见效。

4、按需激励。把握不一样员工不一样时期的不一样主导需要,进行正确引导和满足,能够开展需求调查或制作“需求菜单”让员工选取。

5、公开公平公正原则。

激励的原则的固定不变的,激励的形式和方法却千变万化,意趣无穷,任何企业都可结合经营管理的实际需要和特点,采取独具特色的激励办法,点燃团队激情。推荐以下几种激励方法和措施:

1、提升绩效管理水平。年初定义员工工作绩效目标、度量标准、预期价值,增强其工作动机,平时带给资源,减少障碍,年终进行评估。一个振奋人心、切实可行的目标能够鼓舞士气,激励员工去努力拼搏;一个期望值低(可望不可及)的目标,只会适得其反。人只有了解自我努力到达的目标是什么,并且真正愿意实现它,才有可能受到激励。在绩效考评水平提升的状况下,能够对关键的中高层管理岗位实行与企业效益部分相关的年薪制。

能够说,绩效管理是纲,纲举目张,科学公正的绩效管理能够为薪酬激励、职业生涯规划、岗位轮换、岗位晋升、继任计划、末位淘汰、奖励等激励措施打下良好的基础,否则很多激励措施都难以实施。所以绩效考核力量要加强,彻底解决目前“多做多错、完不成的任务越多,工资也扣得越多”的问题。

2、薪酬激励。这是企业激励机制中最易采用也最重要的激励手段,也较容易控制,但操作技巧很有讲究,薪酬总额相同,支付方式不一样,激励效果也截然不一样,并不是越多越好。收入越多,边际效用越低,工作越多,边际成本越高。也就是说,工资水平务必随工作量增加而递增,收入越高激励成本越高(几百块钱他不在乎);确定的收入和不确定的风险收入不是等价的,承担风险越大的人需要的补偿越多;就应把害怕风险的人放在薪水固定的位置,把愿意承担风险的人放在收入波动大的位置,这样能够使平均工资水平下降。但目前我们企业几乎没有高风险的岗位,而且企业比较成熟,风险更小,销售经理一年几百块钱的利息损失根本不构成风险,这种几乎没有风险的年薪制对销售经理有必须激励作用,但对其他非相关的管理人员则会抵消其用心性,这可能也是我们企业目前管理思想和管理水平落后的一个重要原因。

薪酬既是对员工过去工作的肯定和补偿,也是员工对未来工作得到报酬的预期,不仅仅仅是劳动所得,也代表着员工自身价值、企业的认同,所以在薪酬设计上既要具有市场竞争力,又要确定内部岗位价值的相对公平,还务必与工作绩效挂钩,同时与职位等级设计相配套多设计一些层次,让员工在努力工作中得到薪酬层次的提升,体验到提升所带来的自我价值实现感和被尊重被认可的喜悦,从而激发创造性。每年根据绩效评出20%的优秀员工给予加薪,10%的员工予以淘汰、减薪或换岗,70%的员工在普遍加薪的状况下给予思考。加薪和高薪要谨慎,因为人们最在乎自我已经得到的东西,而且占有时光越长,失去的痛苦越大,所以在加薪时能够使用浮动工资。

推出持股计划,让技术、经营、管理的关键骨干认购股票期权,也能够让技术、管理成果入股,增强员工对企业的忠诚度,调动用心性。既能够长期保留和吸引优秀人才,为他们带给比较优惠的税率积累资本,同时也将企业支付给高级人才的现金水平控制在最低水平。股票的期权性质,使企业牢牢控制高级人才日益积累的庞大资产,使其在“金手铐”下努力工作。反之,年薪支付现金越多,企业长久安全性越受威胁,长期奖励占报酬比重越高,高级人才自身跳槽风险越高。

3、“因人设岗”巧中取胜。基于能者多劳也多得的人力资源高效配置观点,将适宜的人放到(或兼职)适宜的位置,既能够实现人力资源利用的最大化,降低人力资源成本,也利于充分发挥员工潜力,实现工作资料丰富化、工作范围扩大化的激励效应,也利于人力资源的积累与发展。当然,“因人设岗”并不是在没有工作资料的状况下人为照顾所设计的空闲岗位,而是务必以“因事设岗”为前提。同时在布置任务时尽量让某个部门或人担任整个任务,并给予充分信任和授权,这样能够提高效率,增强工作动机。还能够透过内部跳槽制度,实行岗位轮换,丰富工作资料,防止职业疲劳和怠惰,也有利于培养综合型人才。在此过程中要注意任人唯贤,用对一人,鼓舞一片,用错一人,冷落一片。

4、建立企业共同愿景与个人目标。让全体员工共同参与和提议,全方位建立完善企业共同愿景,并在建立共同愿景过程中找到自身发展的坐标,从而实现企业大我与员工小我的统一。在此基础上抓好职业管理,打造两条晋升通道,让每个员工行有方向,干有盼头---管理类分7个级别:初级职员、中级职员、高级职员、主任职员(主管)、三级经理、二级经理、一级经理、高级经理等,专业类分7个级别:初级工程师、助理工程师、三级工程师、二级工程师、一级工程师、高级工程师、专家。每一职位等级享受相应待遇,每年年终考核后,根据企业总体战略和必须条件,确定晋升比例和名额。同时,帮忙员工进行职业生涯规划,每季与部属开展一次职业发展对话,为部属带给指导和推荐,进行赞扬和批评,开展针对性培训,及时有效输送高素质人力资源。

在各级管理岗位推行继任计划,要求各级主管都要做好接班人的培训,作为关键绩效指标纳入年度绩效考核,事实上,一个不能培养接班人而使部门永远离不开他的经理,绝对不是一个称职的经理(而传统观点恰恰相反,认为部门离不开的经理才是优秀的)。透过推行继任计划,既能够培养人才,让员工看成长的期望,保证人力资源素质的持续提升,同时也是增强在岗人员的危机感,并保证在关键岗位人员突然离职状况下工作不受影响。

5、根据活力曲线进行末位淘汰。

根据活力曲线原理,一个组织总有20%的人是优秀的,70%的人是基本称职的,10%的人是就应淘汰的`。淘汰比例是对优秀员工的激励,年初要在全体人员大会上宣布这个规定,并透过各种载体让所有员工清楚了解,这是为了企业生存与发展,能够增强企业竞争力,这一做法能够有效使员工明白企业不是养人的地方,能够有效地在每年裁掉一些潜力差、职责心不强的人员,还能够避免因裁员而引起与员工的矛盾,因为这是制度裁人,而且早已有言在先,为了不被裁掉,员工们会暗暗努力,设法提高自我的潜力和工作质量,最差的人努力了,中间那部分人就会有压力,行动起来,中间的人行动了,最前面的人也会有触动,他们也不能坐以待毙。这样一来,整个企业就会活起来。

6、奖励激励。除每年底的表彰外,不定期的开展一事一奖,这样保证奖励的及时性、针对性和多样性,根据事情大小,经自我申报、部门审核、总经理审批等程序,设鼓励、记功、记大功、嘉奖、个性嘉奖等,并给予相应物质奖励。具体奖励名称能够多样化,如销售个性奖、培养人才奖、装修奖、管理成果奖、技术成果奖,最好能巧立名目,保证奖励的新颖性,奖励方法也要不断创新,能够制作奖励菜单,让受奖者自我点菜,奖励时光也不要固定。同时注意:奖励过频,刺激作用也会减少。

7、知识员工激励。知识员工激励的四个主要因素为职业发展与个体成长、工作独立自主性、工作成就、利润分享。他们期望以自我认为有效的方式开展工作,企业应带给施展才华的舞台,带给宽松的工作环境,不指手划脚,同时善于倾听他们的心声,一般应以长期激励为主。

8、参与激励。创造各种机会与员工沟通,让员工发表意见,增进了解,让员工感受到关怀。平时注意情绪调节,学习和运用一些心理暗示技巧来影响员工,如果管理者情绪低落,你的手下也将受到影响变得缺乏动力,相反如果管理者满腔热情,你的手下也必然会充满活力。

要善于支持创造性推荐,充分挖掘员工聪明才智,使大家都想事,想干事,都创新,放手让其大胆工作。不要轻易否定员工的推荐,一旦受到否定,员工可能再也不敢提意见了,而且用心性也会受到损伤。谁提出的推荐能够让谁负责去落实,委以重任,如果有创意,有实效,还能够用他的姓名来命名,如海尔的“云燕镜子”、“伍雷操作法”等。

9、开展满意度调查。“激励从不满意开始。”只有了解员工不满意什么,才明白员工需要什么,激励措施才能有的放矢,同时透过满意度调查也能够证明企业关心员工需求和意见。同时管理者最好能对员工做到“9个了解”(姓名、生日、籍贯、出身、家庭、经历、特长、个性、表现)和“9个有数”(工作状况、住房条件、身体状况、学习状况、思想品德、经济状况、家庭成员、兴趣爱好、社会交往),关心员工家属,解决后顾之忧。还可透过建立各类兴趣小组和体育娱乐活动,提高组织和谐度和凝聚力,增加社交的机会,满足其追求快乐和社交需求。

招聘方案

3、招聘小组人选,包括小组人员姓名、职务、各自的职责;

4、应聘者的考核方案,包括考核的场所、大体时间、题目设计等;

5、招聘的截止时间;

6、新员工的上岗时间;

7、招聘费用预算,包括资料费、广告费等;

8、招聘工作时间表,尽可能详细,以便于他人配合;

9、招聘广告样稿。

1、获取人员需求信息;人员需求一般发生在以下几种情况:

(1)人力资源计划中明确规定的人员需求信息;

(2)企业在职人员离职产生的空缺;

(3)部门经理递交的招聘申请,并经相关领导批准。

2、选择招聘信息的发布时间与发布渠道;

3、初步确定招聘小组;

4、初步确定选择考核方案;

5、明确招聘预算;

6、编写招聘工作时间表;

7、草拟招聘广告样稿

招聘方案

为满足企业发展对人才的需求,为解决企业规模不断扩大对人才的迫切需求,与人力资源市场中的优秀人才供给不足的供需矛盾,以20xx年度企业经营计划为依据,结合公司的实际情况,为公司提供人力资源的支持。

二、招聘的原则

公司人才甄选以岗适其人、人适其岗、人岗匹配为宗旨;甄选过程以公平、公正、公开为原则;甄选内容从品德、知识结构、思维逻辑、专业技能、经验、综合素能等方面进行全面审核,以确保为公司推荐合适的人才。

三、招聘需求

各部门计划招聘人数

四、招聘策略

拓宽渠道,多方纳才:内部重视员工潜在价值培养与挖掘,实施人才举荐与竞聘;外部进行同行业或跨行业同职等人才物色。

不拘一格,招纳贤才:重视人才的价值(包括潜在价值)与企业需求的匹配度与适合度,达到人人皆尽其才,快速成长。

五、招聘方式

(1)招聘广告及宣传栏:针对电话销售岗位对外张贴宣传海报(不建议使用)。

(2)网络招聘:以58同城,兼顾使用赶集网、大上海人才网、脉脉等网络渠道引才。

(3)校园招聘:根据公司长期发展规模,逐步提高应届生引进与培养比重(目前还未使用)。

(4)现场招聘:各地方市、区、街道各类别现场招聘会(不作考虑)。

(5)补充招聘渠道:猎头、中介、员工。

招聘方案

医院业务的不断扩大和业务开展的需要,通过自主招聘的方式招聘各类人员,招聘方案如下:

一、招聘条件:

1、遵纪守法,思想品德好,勤奋好学,热爱本职工作。

2、本科学历,中级职称,取得岗位需要的学历和从业资格。

3、男性,身体健康,能胜任岗位工作。

二、招聘专业

1、擅长治疗中医内科、儿科、妇科及颈、肩、腰、腿痛相关疾病的推拿医师;具备康复病房从业经验的康复医师。

2、熟悉病房工作,有内科、针灸科工作经验或实习经历,针灸手法熟练。

三、笔试后,相关部门组织人员面试,部分岗位还要进行实操考试。

四、根据考核情况确定人选,确定人选在本院体检,体检不符合要求的不予聘用。

六、聘用人选的待遇从优。

联系电话:篇三:某市人民医院口腔科招聘计划书

某市人民医院口腔科招聘计划书

一、 企业简介

(这部分在企业网站上抄一下就行了)

二、 部门简介

(这部分在企业网站上也有)

三、 招聘岗位及条件

口腔科护士:20名

2、 有高度的责任心和团队合作精神;

3、熟练掌握无菌技术与消毒灭菌技术,要有一定的急救意识与输液原则;

4、对待患者要有亲和力,反应迅速思维敏捷,抗压能力强,遇到突发状况能 冷静思考,及时处理; 5、身体健康,五官端正。

四、 招聘组成员

组长: 口腔科科室主任 副组长:护理部主任

成员:口腔科科室副主任,口腔科主治医师,口腔科护士长

五、 招聘信息发布渠道

马鞍山日报 金陵晚报 本公司网站: 某市人才网:

费用预算

本次招聘共需经费 xxxxx元,其中: 广告费用:xxxx 元

招聘人员补助费用:xxxx 元 会议费用:xxxx 元

六、 招聘时间安排

6月13日 撰写招聘广告 6月15日 联系刊登广告 6月30日 接待应聘者

招聘方案

当今社会是知识经济时代,诸多软件行业在厦门地区兴起,软件园一期、软件二期已经无法满足软件行业飞速发展的需求,随之而来的软件三期已在建设中,软件行业一般经过长时间的产品研发周期,一旦将产品推出市场,获得收益就可以爆炸式增长,所以软件企业从初创期进入成长期的速度十分迅速。

成长期是企业发展成长最快的阶段,这时企业的经营规模扩大、市场开拓需求、公司架构及制度规范化建立、企业经营理念以及企业文化逐步形成、部门之间协调合作越来越多,同时企业可能获得一些外部投资基金,人力资源方面出现的诸多问题将制约着企业快速发展的步调,所以管理方式的有效性和规范化以及相应的职能分工日益突显重要。以此同时,对于人才的需求迫在眉睫,有效的人才招聘方能适应成长型软件企业爆炸式发展的需要,为软件企业抢占市场先机,爆炸式扩张提供保障,本文主要分析人力资源有效招聘对企业发展的影响。

进入成长期的软件企业对于各部门、各层次人员需求量较大,市场营销部门需要快速抢占产品市场份额,追求企业营业额最大化;产品部门需要对产品市场信息进行分析反馈,制定品牌推广策略,提供售前售后服务支持;研发部门需要引进高端人才,借以保证行业技术领先,以及新产品应用的研发;企业战略规划人员、财务管理人员、人力资源管理人员等需求也相应增加。由此可见,招聘工作的有效性和快速性与企业的高速发展息息相关,制定有效招聘策略为成长型软件企业发展提供优质人才资源,是这个时期人力资源体系构建的关键环节。

1、缺乏合理的人力资源规划

大部分成长型软件企业在初创期的整理管理水平远远低于企业高速扩张发展的速度,工作重心集中在研发部门产品开发工作和市场营销部门业绩扩展上,对于人力资源管理部门的重视不足,软件企业初期人力资源管理人员普遍素质不高,大多只负责事务性工作,缺乏人力资源整体战略规划,初创期企业组织架构无法适应企业中长期经营发展战略需要,整体人才需求规划的缺失,对于岗位分析、岗位工作说明书、人才供需情况以及长期招聘体系规划的建立科学合理的分析,招聘体系的整体缺失滞后严重制约企业发展的速度。

2、岗位用人需求分析不规范

岗位需求分析包括岗位的的使命,成果,能力,企业文化,企业战略,价值观,团队风格等全方面分析工作。成长型软件企业缺乏完善的岗位需求分析,导致招聘人员对于岗位胜任力素质和人岗匹配缺乏把握标准,只能凭借主观工作经验去评判,很难实现人岗匹配,同时人员流失率也大大增加。

3、招聘渠道单一

大部分软件企业招聘渠道主要通过网络招聘为主,网络招聘渠道具有传播范围广、传播速度快、成本较低、不受时间和地域限制等特点,日渐成为软件企业主要的招聘渠道。对于初创期软件企业人才需求较小,网络招聘渠道基本能满足企业招聘工作的需求,随着软件企业进入高速发展的成长阶段,网络招聘对高端人才和紧缺性人才(如急缺数量较大的软件销售人员)到岗率将大打折扣,招聘有效性远远无法满足企业当前的人才需求。

4、招聘人员缺乏培训

招聘人员对于招聘岗位需求分析的不足,导致招聘人员缺乏对岗位胜任力理解的不足,没有完善招聘程序和招聘面试操作技巧,更甚者,有的招聘人员连自己岗位的职责都不清楚。招聘人员缺乏企业招聘工作前的系统培训,直接影响企业招聘的质量,从而导致招聘效率低下,人员流失率增大。

5、缺乏完善的招聘体系

很多成长型软件企业管理者,认为只要通过网络渠道搜索大量简历,不断通过人员面试筛选,将人员招聘到相应空缺岗位即可,忽略招聘工作的前期准备和招聘工作的评估反馈,人员招聘工作只是招聘体系中的一个环节,缺乏完整的招聘体系建立,一味追求人员面试的数量,而不是重视人岗匹配和人才综合素质的评估,可能导致招聘人员招聘压力过大,进而直接影响招聘的人才的质量,降低招聘的有效性。

6、招聘工作缺乏总结

(一)建立合理的人力资源规划

跟据软件企业的成长经营战略,确定公司组织架构,制订部门定编及岗位工作说明书,明确人才需求;制订出年度招聘计划和费用,将年度招聘计划,分解到月度,形成月度招聘计划,月度招聘计划包括:招聘岗位的岗位分析,缺编岗位人数,岗位任职要求,招聘费用,招聘渠道的选择,人才到岗时间的确认。保证整体力资源部门工作系统有效进行,为企业高速发展提供有效的支撑。

(二)岗位需求分析规范化。

a) 明确岗位使命,使命是工作核心目标的执行概要。它归结出工作的实质,让大家明白你为何需要聘请某人。

b) 描述岗位成果,描述了一个人在岗位上必须干出什么。多数岗位需要3-8项成果,人们常用的工作描述没什么用,因为它们写的全是工作活动,或者是人员入职后将要做到的事情。(例:每一年的销售额为100万元)

c) 提出岗位胜任能力,能力排在前两个因素之后,使命清晰无误地定义了工作的实质,成果描述了必须完成的任务,能力则规定了你期望新人如何做以胜任工作,创造成果。

d) 企业文化建设,不能融入企业文化的人即便再有才干,也做不好工作。聘人失误的一大关键就是忽略了简单的事情。把企业文化和价值观转化成每个岗位需要的能力。就能避免犯不考察应聘者文化适应性的大错误。

e) 企业战略规划,它把你的经营计划分解成各个岗位的成果。并打造团队凝聚力,它统一文化并确保大家看清愿景。

(三)扩展招聘渠道

(1)主流网络招聘技巧

目前主流网络招聘渠道主要通过各大人才招聘网站,比如地方性招聘厦门人才网、智联招聘、前程无忧招聘、厦门it人才网招聘等等,在这些网站上必须注意岗位关键词,例如iphone手机开发工程师这一职位,在信息发布时,可以改成iphone手机开发工程师(ios开发),符合一些软件工程师人员求职的关键词搜索习惯,这样有利于公司的岗位信息可以传达给应聘者。

(2)新网络媒体辅助招聘

新网络媒体主要包括qq、微博、论坛、博客、微信等网络媒体工具,可通过人力资源qq群、软件园微博、软件行业论坛、知名博主推荐、微信招聘信息推送等手段将招聘信息发布出去,利用辅助招聘渠道,有时候能起到意想不到的效果。

(3)劳务派遣公司代理招聘

目前劳务派遣公司推出代理招聘的服务,即劳务关系由招聘企业负责,派遣公司只负责人员招聘面试的工作,根据人员上岗就业时间收取相应的服务费用。适合一些相对要求比较不高的岗位,比如软件销售岗位,就可以由劳务派遣公司代理招聘,这样人力资源部就能从繁琐的初级人员招聘工作中解放出来,更有时间可以来进行人力资源体系建立,保证公司有序高效发展。

(4)猎头服务

成长型软件企业的高速发展需要一些高层次人才的引进,比如各地区分公司管理者、营销总监、首席软件开发工程师等等高端人才,一般的招聘很难找到合适的人选。这时候就能考虑利用猎头公司推荐招聘,利用猎头公司的资源,保证高端人才的快速到岗率,为企业占领市场先机赢得时间。

(5)内部推荐

(6)其他招聘渠道

(四)制作招聘操作手册

(五)建立完善招聘管理体系

基于人才胜任力特征,建立完善招聘管理体系,分析内外部因素对招聘工作的影响和制约,制定具体的招聘策略和招聘程序,根据公司人员编制招聘的需求,制定年度、季度、月度人员招聘计划和费用;编写制定岗位分析说明书,建立胜任力特征模型;对招聘渠道的建立与评估,招聘供应商的选择与管理。

(六)招聘工作总结

成长型软件企业人员需求量大,要求到岗时间迅速,人力资源招聘体系建立是成长型软件企业人力资源工作开展首要任务,通过本文分析总结,提出相应招聘工作遇到的难题和解决策略,希望在以后的工作中,能帮助更多成长型软件企业渡过高速发展阶段遇到的难题,实现突破性发展。

招聘方案

根据《长沙市教育局直属学校招聘教师公告》精神,经市教育局、市人力资源和社会保障局备案认可,现将我校招聘考核工作实施方案公布如下。

骨干教师岗位:数学、物理、化学、政治、历史、地理各1人

20xx年6月5日(星期日)上午8∶00开始

南周中学北校区(新校区)

1、所有参加考核人员都应该于上午8:00准时到学校,考核顺序以抽签的方式决定。

2、电教、通用技术岗位考核由面试,试教和技能素质测试组成,其他岗位的考核由面试和试教组成,面试试教同时进行。

3、面试、试教时间每人共20分钟(面对评委);考核准备时间1小时,试教、技能素质测试具体内容当场抽取。

4、考核满分为100分(保留一位小数),其中面试、试教分值比为2:8,面试、试教和技能素质测试的分值比为2∶5∶3;考核最后得分为考核组评委去掉一个最低分和一个最高分后的平均分。

5、考核评委小组在考核结束后当场评分、统分并宣布成绩。

6、参加考核的人员,凭本人《身份证》和《笔试准考证》参加考核,缺少上述证件之一者不能参加考核,考核时不得自带任何资料;未能按时参加考核的应聘人员视为自动弃权。

学校地址:长沙市开福区芙蓉北路经开区(乘坐128路公交车至终点站)

联系电话:*****

联 系 人:z

长沙市南周中学