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关爱无处不在六年级(优质12篇)

作者:ZS文王

优秀作文能够通过细腻的描写和真切的情感打动读者的内心。对于写作来说,范文是非常有价值的参考材料,下面是一些优秀作文的范例,希望对大家有所帮助。

六年级作文:关爱人间无处不在

在生活中,处处都会洋溢着人与人互相帮助的感人场面。有时,一种微笑,一句鼓励的话,一个不起眼的动作,都会使人充满信心。

记得放暑假里有一天,天空正下着倾盆大雨。尽管天公不作美,我和父母还是冒雨去外婆家送礼品。

一路小跑后,我建议在高楼下躲雨。旁边一件事映入我眼帘,深深地打动了我。在一座高楼底下,很多人正在躲雨。其中,一位极瘦极瘦的妇女看了看四周,发现旁边的一位年轻女同志正用报纸盖着脑袋,身上淋得湿漉漉的,直哆嗦,双腿还不停地发抖。妇女一边把雨伞放到了女青年的手里,并奋不顾身地脱下了自己厚厚的外衣,披在她的身上,一边说:“天气这么冷,你衣着单薄,赶快回家吧!”女青年先是一愣,然后嘴角边露出微笑,紧忙感激地说:“大姐,我家人马上过来接我,我不冷,你自己披着外套吧!”可是那位妇女却平静地说:“现在正是流感的高发期,要注意保暖,前往别感冒了,咱们俩披一件衣服,就能抵御寒冷了。”女青年点点头,望着妇女关切的表情,感激地说不出来话。

这件不起眼的小事,体现了我们身边人与人之间互相帮助的美好品质。素不相识的人与人之间的关爱,也会展现出世界美好的风景。

六年级作文:关爱人间无处不在

曾经以为在这真情荒芜的年代里,每个人都是为了自己的生活忙碌奔波;曾经以为在这人情冷漠的时代中,很少人会发自内心地关爱他人。然而,那一次,我真真切切地被身边的关爱所打动,也是从那一次开始,我重新发现原来生活中的关爱无处不在。

依然清晰地记得我参加歌舞嘉年华比赛时的情景,回想起那一幕幕,感动油然而生。意料之外地闯入决赛,班中的每一个同学都为我高兴,我从未想过能在那样绚丽的大舞台上展现自我。决赛前的我甚至紧张害怕得肚子疼了起来,中午早早地回班,推开门,竞然看见同学们拼了几张桌子在为我写横幅。我看见班长仔细地裁着纸,宣委一笔一笔小心地写着大字,额头上布满细密的汗珠,小a在与同学小声商量着什么。他们全都全神贯注,竞没有发现我早已进入了教室。那一刻,我被同学们的关爱深深地感动了。

比赛时,我在灯光照亮的那个华丽的舞台上放声歌唱。灯光很晃眼,但我依然看见了台下的观众席上,有人一直伸长了双臂举着“××加油”的牌子,整首歌,三分半钟,始终没有放下过,没有停歇过。那一刻,心中的温暖,早已超越了比赛或是奖项,我收获的那份关爱,才是生命中最美丽灿烂的瑰宝。

从此,我发现在生活中,我每时每刻都在收获关爱。关爱是篮球场上队友为了给我机会多传的几个球,关爱是生病后同学给我打来的问候电话,关爱是饭桌上妈妈精心准备的每一顿佳肴,关爱是办公室里老师对我的谆谆教导,关爱是陌生人之间默契的微笑……它们看起来微不足道,装在心里却是沉甸甸的,满载着温暖与感动。

六年级作文:关爱人间无处不在

人与人之间的关爱无处不在,每个人都需要关心,关爱。别人给予我们关爱,我们也要给予别人关爱。这样,世界才会充满爱!关爱别人可以从小事做起,比如教别人一道数学题;借给别人一只铅笔,一块橡皮......

有一次,我坐公共汽车,我抢到了一个位子正好在司机师傅后面。车开出一站后,上来一位老奶奶。她的脸上长满了好多皱纹,但有着和蔼可亲的笑容。这时,喇叭里听到“请给老弱病残孕让座,谢谢合作”。听到好几次,车上的人都还是无动于衷,我的内心也在挣扎“要不要让座”。看着老奶奶站立不稳的动作和在人群中挣扎着的神情,我犹豫了一下后,站了起来说:“老奶奶,您坐这吧”。老奶奶慢吞吞的走过来并坐了下来,还微笑着对我说:“孩子,跟奶奶一起坐吧!”我就坐下了,老奶奶还时不时的摸摸我的头。我感到很高兴,心里也很安慰。

例如这样的事还有很多很多,关心,关爱无处不在。不管是家人,朋友,同学,邻居还是陌生人。我们都要给予他们关爱。

关爱是一盏灯,照亮了我们前进的道路;关爱是一艘船,把我们带去远方的彼岸;关爱是一把火,温暖了我们的心。所以我们一定要让这个世界充满关心,充满关爱。让关爱无处不在!

六年级作文:关爱无处不在

关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!下面欢迎继续阅读语文迷网整理的关爱无处不在的作文,希望你喜欢。

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的`朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

“你们给我快点,拖拖拉拉的干什么”彤彤在讲台上像个催生剂似得催着组员们快点打扫,过了一段时间,天已经黑了,打扫风波也终于过去了,我们相继走下楼,其他同学的家长早已恭候多时,唯独不见我和彤彤的家长,天空一直下着大雨,雷公公正忙着给那如泼,如倒的雨伴奏呢。我和彤彤现在能做的只有等待,但那凉飕飕的风并没有给我们等下去的机会。呼——呼——,一阵阵冷风吹过,冻得我们都能和货真价实的冰激凌比较了。彤彤实在抑制不住了,她忍着冷风的袭击,装出一副若无其事的样子,大声叫到;“算了,不等了,她们肯定是忘了来接我们了,我们自己回。”“可是,”我看了看那如自来水般狂下的雨,不禁咽了咽口水,“雨下的这么大,我们又没带伞,你确定。”我试探性的问了问,彤彤立刻反驳道:“没伞也照样回的去。”我绞尽脑汁的想她葫芦里买的什么药,没等我想出个什么,她就一把脱下外套,剩着一家单薄的衬衣,她把上衣罩在我们头上,回家的路上,她明显把上衣都移到我这边,这时,我看到了平时不可一世,骄傲倔强的彤彤温柔的一面,到我家楼底时,彤彤已经变成落汤鸡了,望着她那副惨样,我的心仿佛有千万只蚂蚁在咬,仿佛有千万根针再刺。我在心中默默的说;谢谢你彤彤,你的关爱永远在我心中。

是你,让我懂得什么叫同学情;是你,让我懂得了什么叫感动;是你,让我懂得了什么叫关爱,这种感情,让任何一种感情都逊色三分。我会永远珍惜我们这段感情的。

如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人管爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚的品德。

记得那是两年级的时候。“丁零零……”下课铃响了。“虞璐,去拿饭了。”王芷晴催我。“来了。”我应了一声,走出了教室。拿好了饭菜,一不小心,我被教室门旁的一把椅子绊了一下。“扑通”一声,我被绊倒在地,手中的饭盒和菜盒飞了出去,饭菜洒了一地。我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我心想:这可如何是好啊!饭菜全洒了,中午我吃什么呢?唉,只能饿肚子了。我怔怔地望着洒在地上的饭菜,叹了口气。

王芷晴知道了,说:“虞璐,不吃饭怎么行,这样吧,我把我的饭菜分给你一点。”“可是,你把饭菜分给了我,你就不够吃了呀!”我犹豫着,不知该不该接受。“别着急,还有我呢,我也分给你点菜。可不能饿肚子呀。”徐慧君说道。同学们纷纷将自己的菜夹给了我。有的夹给我青菜,有的夹给我鸡蛋,还有的……不一会儿,我的饭盒里就堆满了丰盛的饭菜。望着同学们那一张张微笑的脸,听着同学们那一句句真诚的话语,我不禁鼻子一酸,差点流下了眼泪。千言万语涌上嘴边,却只会不停地说谢谢。这时,徐慧珺笑了笑,说:“好了,虞璐,快点吃饭吧,要不然菜都凉了。”我点点头,哽咽着吃起了饭菜。

那一顿午饭是我吃过最好的一顿饭,虽不是什么美味佳肴,却饱含着同学们那真诚的爱心。

小学六年级单元作文:关爱无处不在

爱是一缕春风,温暖着每个人的心,生活中关爱无处不在。

生活中,关爱像一团火焰,能融化心中的冰霜;像一盏明灯,能照亮前进的方向;像火红的太阳,能给予奋进的力量。关爱在生活中无处不在!

来了?”“给你送伞呀。”她回答得是那么干脆,那么自然,那么随便,而我心里却激起了不寻常的波澜,它冲破了我心里的坚冰;也似倒进了一杯热水,它融化了我心里的冰箱。我心里感到好温暖好感动。

爸爸的爱就像火红的太阳。给我奋进的力量。

期末考试正在进行着,时间一分一秒地流逝着,我已呆坐在椅子上有半个小时了,因为有一道数学题我怎么想也想不出来。看着时间一分一秒的“逃”,我开始出冷汗并浮躁起来。“怎么了?没事吧?”一个温柔的声音飘入我的耳际,原来是监考老师来到我的身旁,伴随而来的是一包面巾纸。我看了监考老师一眼,心里有说不出的感激。老师笑着给了我一个坚定的眼神:“如果热,把窗户开开,别闷着。”看着老师远去的背影,我的心里已澎湃起伏了。一股热流顿时温暖了我的全身,我精神也为之一振,头脑也清醒多了。我先避开那道难题,集中注意力检查前面的题,保证这些题不丢分。待检查完后,由于情绪镇定了,后面的那道难题居然也有了灵感,并顺利地完成了。

啊,是老师的关爱给了我力量,老师的爱就像一盏明灯,是它照亮了我解题的方向。

关爱无处不在,在我们接受这些爱的同时,也要把他传递下去。

有一首歌唱到“接受我的关怀,期待你的笑容”,人字的结构代表的意义就是相互支撑……关爱无处不在,在我身边就有许多这样的故事。

记得去年冬天,妈妈让我去买两块豆腐,妈妈叮嘱我说:“现在人都骗小孩子,不给小孩新的豆腐。你一定好好看啊”。

我答应了一声,就出了门。我拿着两元钱,心想“嘻嘻,卖豆腐的,你可别想骗我,哈哈!”,没走几步就听见远处传来叫卖声—“卖豆腐了……”我走到卖豆腐的人那。他说“小朋友,买几块?”哈,做生意的都用这种花言巧语骗小孩。

我大声说:“拿两块新豆腐。”卖豆腐的熟练的给我装两块。我接过来,上看看,下看看,生怕有一点不好。

“嘿,还不错,好豆腐”。我自言自语的说,于是我兴高采烈地往家跑,准备把这两块豆腐交给妈妈。可是不幸的事情发生了,由于天太冷,下的雪都变成冰,我一不小心滑倒了,豆腐也掉到地上摔碎了。我心里忐忑不安,这下一定得被妈妈批评,急得差点哭了。卖豆腐的叔叔看见了走过来说:“小朋友,没事,别着急叔叔再给你两块,以后小心点,你的钱不要了,快回家吧”。这一句话让我感到好温暖,我顿时留下了眼泪,这位叔叔真是太善良了。在我难过的时候他给了我无私的帮助。

关爱无处不在,“接受我的关怀,期待你的笑容”,以后我也要像歌词唱的那样给予别人无私的帮助,换来他们开心的笑容。

关爱,就如一位降落在人间的天使,无处不在,它时刻陪伴在每个人的身边。

当我每次乘坐公共汽车时,都会看见几位五官端正、衣衫整洁的大哥哥大姐姐为佝偻着腰、拄着拐杖,还时不时用手撑一下腰的老人让座,并温柔的说上一句:“您老坐吧,我快到站了。”老人则会眯起双眼,向为她让座的人慈祥地笑,并摆手致谢。可是,这些大哥哥大姐姐是真的快到站了吗?其实多半都不是。那些借快到站为由的人,只不过不想让老人为难罢了。

当同学在那里为一块橡皮而东张西望、焦急地流汗时,你递给他一块橡皮,这时,你对同学浓浓的关爱之情就已经表达。当同学在那里为一道不会的题而紧缩眉头时,你过去耐心地为他讲解,这时,你对同学的心意也已表达。

当低年级小学生互相厮打,扯对方的耳朵、并疼得呲牙咧嘴时,作为高年级的我们不再袖手旁观,而是上去把他们拉开,并安慰劝解时,我们对低年级同学的关爱之情也已表达。

当你看到繁华喧闹的超市旁,有一位因迷路而正在撅着嘴,不停地哭泣的小女孩时,上去为她擦拭眼泪,询问她的父母在哪里,并打电话找寻她的父母。我相信,她的父母到来时,你会看到小女孩的眼睛有多明净,鼻子有多小巧笔直,嘴巴有多像樱桃,眉毛有多像柳枝,鹅蛋脸有多美丽,蹦跳起来有多活泼可爱,笑容是多甜蜜……这时,你的心里一定洋溢着幸福的感觉。

六年级作文:关爱人间无处不在

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

“你们给我快点,拖拖拉拉的干什么”彤彤在讲台上像个催生剂似得催着组员们快点打扫,过了一段时间,天已经黑了,打扫**也终于过去了,我们相继走下楼,其他同学的家长早已恭候多时,唯独不见我和彤彤的家长,天空一直下着大雨,雷公公正忙着给那如泼,如倒的雨伴奏呢。我和彤彤现在能做的只有等待,但那凉飕飕的风并没有给我们等下去的机会。呼——呼——,一阵阵冷风吹过,冻得我们都能和货真价实的冰激凌比较了。彤彤实在抑制不住了,她忍着冷风的袭击,装出一副若无其事的样子,大声叫到;“算了,不等了,她们肯定是忘了来接我们了,我们自己回。”“可是,”我看了看那如自来水般狂下的雨,不禁咽了咽口水,“雨下的这么大,我们又没带伞,你确定。”我试探性的问了问,彤彤立刻反驳道:“没伞也照样回的去。”我绞尽脑汁的想她葫芦里买的什么药,没等我想出个什么,她就一把脱下外套,剩着一家单薄的衬衣,她把上衣罩在我们头上,回家的路上,她明显把上衣都移到我这边,这时,我看到了平时不可一世,骄傲倔强的彤彤温柔的`一面,到我家楼底时,彤彤已经变成落汤鸡了,望着她那副惨样,我的心仿佛有千万只蚂蚁在咬,仿佛有千万根针再刺。我在心中默默的说;谢谢你彤彤,你的关爱永远在我心中。

是你,让我懂得什么叫同学情;是你,让我懂得了什么叫感动;是你,让我懂得了什么叫关爱,这种感情,让任何一种感情都逊色三分。我会永远珍惜我们这段感情的。

如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人管爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚的品德。

记得那是两年级的时候。“丁零零……”下课铃响了。“虞璐,去拿饭了。”王芷晴催我。“来了。”我应了一声,走出了教室。拿好了饭菜,一不小心,我被教室门旁的一把椅子绊了一下。“扑通”一声,我被绊倒在地,手中的饭盒和菜盒飞了出去,饭菜洒了一地。我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我心想:这可如何是好啊!饭菜全洒了,中午我吃什么呢?唉,只能饿肚子了。我怔怔地望着洒在地上的饭菜,叹了口气。

王芷晴知道了,说:“虞璐,不吃饭怎么行,这样吧,我把我的饭菜分给你一点。”“可是,你把饭菜分给了我,你就不够吃了呀!”我犹豫着,不知该不该接受。“别着急,还有我呢,我也分给你点菜。可不能饿肚子呀。”徐慧君说道。同学们纷纷将自己的菜夹给了我。有的夹给我青菜,有的夹给我鸡蛋,还有的……不一会儿,我的饭盒里就堆满了丰盛的饭菜。望着同学们那一张张微笑的脸,听着同学们那一句句真诚的话语,我不禁鼻子一酸,差点流下了眼泪。千言万语涌上嘴边,却只会不停地说谢谢。这时,徐慧珺笑了笑,说:“好了,虞璐,快点吃饭吧,要不然菜都凉了。”我点点头,哽咽着吃起了饭菜。

那一顿午饭是我吃过最好的一顿饭,虽不是什么美味佳肴,却饱含着同学们那真诚的爱心。

爱无处不在六年级作文

有时,我一大清早醒来,会发现少了或多了一层被子或换了一床被子。于是我暗地里决定,要装睡一回,看看是哪个在不断变换着我的被子。

晚上,我按正常作息时间上了床,在关了灯后,就怀着一种复杂的心情——激动、期待和一点点害怕——睁着眼睛盼那个人。开始,我的眼睛睁得大大的,没有一丝睡意,一边想如何装睡,一边监视着房门,还竖起耳朵,时刻听着门外的动静。咦,有挪动桌子的声音!我赶紧变了个舒服的姿势,静静的等着——可是那个人没来。啊,是走路的声音,我的精神再次高度集中,以便时刻对付那个人——可是还是没来。呀,有人说话!我连忙打起十二分精神,准备观察那个人——可是他仍旧没来。后来我有点不耐烦了,准备放松一下,朦朦胧胧的眯着眼看时候——那个人来了!是妈妈!妈妈蹑手蹑脚的来到我身边,轻轻抬起我故意露在外面的胳膊,将被窝掀开一角,再轻轻的将我的胳膊放进去。我不知为什么突然特别想笑,可又拼命忍住了。妈妈小心翼翼的把我的身子摆正,又给我在被子上又加了一层毛毯,最后还将我的脑袋变了个位置,才放心地走了。

妈妈一走,我的心里就像打翻了的五味瓶一般不是滋味。我想起了每天早上,妈妈都会提前十多分钟起床,只为给我做一顿丰盛的早餐;我想起了有些晚上,妈妈一直到深夜才去睡,只为给我洗脏兮兮的衣服;我想起有时,妈妈会大发雷霆,而原因只是我做了一件大错事;我想起有时,妈妈会不厌其烦的变着花样做饭菜,只为我吃得开心快乐;我想起了很多很多。

爱无处不在六年级作文

“传播爱,传递爱,传承爱”,爱无处不在,我们虽然放假了,但是我们的爱心没有放假。我是志愿者,也是蒲公英义工小队的一员,我会像蒲公英的种子一样去传播爱。这个假期我过得既忙碌又充实,也很有意义。

盼呀,盼呀,终于等到了今天,我们愚公书院阅读班走进北山敬老院慰问演出。早上四点半我就起来了,激动的我小心脏砰砰直跳,妈妈现学现卖给我化妆,我都信不过,一个劲的照镜子。哎,有人给化不错了。终于完成了,我俩小跑着到了学校。值班的爷爷真好,大力支持我们,天刚蒙蒙亮,又冷,让我们进屋排练,可是不知怎的王霞阿姨接个电话就哭了,我们大家围了上去,才知道是她老姨去世了,妈妈说“你走吧,有我们呢!”。到最后他没有走,我知道她是为了照顾我们,这次参加活动的人这么多,说实话,我感动得不知说什么才好。

我们义工小队,落实了十九大精神内核,践行社会主义价值观,培养我们敢于担当,有责任心,尊老敬老,发扬传统美德,用自己的力量温暖身边每一个人。

关爱无处不在六年级作文

关爱,就如一位降落在人间的天使,无处不在,它时刻陪伴在每个人的身边。

当我每次乘坐公共汽车时,都会看见几位五官端正、衣衫整洁的大哥哥大姐姐为佝偻着腰、拄着拐杖,还时不时用手撑一下腰的老人让座,并温柔的说上一句:“您老坐吧,我快到站了。”老人则会眯起双眼,向为她让座的人慈祥地笑,并摆手致谢。可是,这些大哥哥大姐姐是真的快到站了吗?其实多半都不是。那些借快到站为由的人,只不过不想让老人为难罢了。

当同学在那里为一块橡皮而东张西望、焦急地流汗时,你递给他一块橡皮,这时,你对同学浓浓的关爱之情就已经表达。当同学在那里为一道不会的题而紧缩眉头时,你过去耐心地为他讲解,这时,你对同学的心意也已表达。

当低年级小学生互相厮打,扯对方的耳朵、并疼得呲牙咧嘴时,作为高年级的我们不再袖手旁观,而是上去把他们拉开,并安慰劝解时,我们对低年级同学的关爱之情也已表达。

当你看到繁华喧闹的超市旁,有一位因迷路而正在撅着嘴,不停地哭泣的小女孩时,上去为她擦拭眼泪,询问她的父母在哪里,并打电话找寻她的父母。我相信,她的父母到来时,你会看到小女孩的眼睛有多明净,鼻子有多小巧笔直,嘴巴有多像樱桃,眉毛有多像柳枝,鹅蛋脸有多美丽,蹦跳起来有多活泼可爱,笑容是多甜蜜……这时,你的心里一定洋溢着幸福的感觉。

爱无处不在六年级作文

爱,像一盏明灯;爱像冬天的一件大衣;爱像雪中的一盆火;爱,无处不在。

严厉也是爱。老师刚布置作业,妈妈就急急忙忙催着我写作文。我向妈妈借手机,心里打着坏主意,嘿嘿,等妈妈走了我可以安心地玩游戏了。妈妈刚刚提醒我的“作文思路要理清,注意句子兵和段司令”的话早被我到九霄云外了,我高兴地打起了游戏。不一会的功夫,妈妈就走过来丝矗我连忙清除了手机记录里的游戏,她一把夺回手机,识破了我的小诡计。妈妈一脸的严肃,皱起了眉头,厉声喝道:“作文是拦路虎,必须认真,你这样边玩边写,能写好作文吗?”妈妈连珠炮似的一顿向我扫射:“每次都偷懒,再偷懒狠罚,作文写不好,别吃饭!”哎,老妈呀,你也太严厉了吧?不过,没有老妈的严格要求,也不会有我如今的进步。妈妈的教导就像一盏明灯,照亮了我前行的路。

外婆最爱我,每次回家,她都会准备好多我喜欢吃的东西,但我最想念的是烤串。上菜了,有两大碗汤,一盘烤串,外婆知道我喜欢吃烤串,便假装对我说:“莹莹,外婆不喜欢荤菜,这盘烤串,你可以帮外婆吃完吗?以后啊,你多吃点肉,我吃素,咱俩配合着吃饭,多好?”外婆边说边摸着我的头朝我笑。外婆的一抹笑容真美,像雪中的一盆火,让我感到温暖。

外公是一个勤劳的人,他十分疼我。我和表姐要去捕虾,那白白嫩嫩的虾填满了我整个心思,外公知道后,二话不说,在一间小屋子里织网,打铁,乒乒乓乓打了一夜,把手打肿了,鼓鼓的包像大铜锣一样,为我做好了捞虾工具,外公的那双手,像冬天的一缕暖风,抚摸着我。

爱,是那盏明灯;爱,是那抹微笑;爱,是那双大手。

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科学无处不在六年级作文

今天,李老师带我们去舞蹈厅参观科技展品,令我们打开眼界。

进入舞蹈厅,最先映入眼帘的是一台机器,里面的墙壁都是金属做的。低头一看标题:吃钱的`盒子。嗯?盒子还能吃钱?我感到惊讶。仔细观察盒子,我终于找哦到其中的奥妙:里面的四壁都是金属,能折射反光。而硬币恰巧也是能折射反光,大部分人的视网膜都是较细长的,看着盒子里部,自然就容易产生幻觉了!

看着看着,我被一个东西吸引了:那是一根常常的透明玻璃管,里面有几十颗球,开启开关,那些球就会飞快的摩擦墙壁,再加上那些细小的气流,就能缓缓上升,最后浮到顶了!

其实,生活中,出处存在摩擦。如果没有摩擦,你就抓不起东西来,因为东西会从你手上滑落,也不能走路,一走路就滑倒……就连经典也是摩擦造成的。

一个个小小的机器,却诠释着很多科学现象。但就是这些小小的现象,我们却经常熟视无睹。科学无处不在,我们却没有留心观察发现。在这里,我只想告诉大家:只要留心观察每一个细微的现象,你,会有收获!

公平无处不在六年级作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的公平无处不在六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

公平是我们每个人都应有的,在考场上我们应该公平,而在一年一庙的运动会上我们更应该公平,运动会中有各种各样的比赛项目,参加比赛的运动员们都持有公平。

在跑道上,为什么起跑线的位置不一样呢?因为公平,跑道是圆形的,圆形跑道的内圈与外圈的长度不一,所以经过仔细的测量,才会有这位置不一的起跑线。但是终点的'位置是一样的。

运动会上还有一位重要的见证公平的“高级武器”——裁判。裁判是公平的好朋友,因为他会让公平无处不在。跑道上只有裁判一声令下,所有的运动员就会激情四起,他们努力奔跑,裁判让他们持有公平,他们可以在跑道上一决胜负,取得最美的荣誉。

但是,最美的公平,不是出于裁判而是自身的力量,只要我们自觉,不需他人提醒,我们自己就能够自觉地不去作弊,那样不是更好吗?只要公平在我们的心中,我们就能够克服那些不正确的想法。

公平的见证武器还不只这些呢!还有计时器,它会让我们得到准确而又无误的答案,它会帮我们进行计算时间这种困难的计算,而且决对没错。

现在,科技越来越发达,未来我们的祖国还会发明出多少种可以见证公平的机器或者方法呢?但我还是认为自觉是公平的最好帮手。

不仅仅是运动会上,在我们的生活中,处处都需要公平。