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为隆重纪念5.12国际护士节，弘扬南丁格尔精神，激励全体护士爱岗敬业、积极进取，同时，展示护士风采，丰富护士们的文化生活。拟在全xxx范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：
纪念国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨，使护士在平凡工作岗位上，以高尚的职业道德、精湛的护理技术和规范的护理标准，为全市患者提供优质服务，充分激发我市广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，构建和谐护患关系，推动全市护理事业全面、协调、持续发展。
以“营造优良执业环境，提供优质护理服务”为主题。
1、召开纪念国际护士节暨护理先进表彰大会。评选表彰市“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”，开展“优秀护理征文”、“红十字博爱天使”评选表彰活动。
2、开展“创建优质护理服务示范工程”学术交流会”（由市护士学会承办）和“护理学术讲座活动月”等活动。全市二级以上医院各安排1——2个护理学术讲座，讲座内容不限，讲课老师、地点各单位自定（座位不少于100人），有学分。请各单位按附表要求将讲座相关内容报市卫生局医政科，以便统筹协调。
3、组织护理代表入军营开展“国防日”活动。
结合“优质护理服务示范工程”活动，国际护士节期间各医疗机构自行在全市范围开展“志愿护理服务”暨纪念国际护士节活动。各单位可以结合实际，组织医院护士以志愿者身份进入社区、护理院等基层单位，为社区居民提供慢性病护理和康复护理服务，以举办健康知识讲座、发放健康宣传材料、回访出院患者等形式，大力开展活动，为社区居民送温暖、送便利、送关爱、送扶助。通过开展“志愿护理服务”活动，在护理行业秉承南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，树立志愿服务意识，提高全社会对志愿服务的认知度、关注度和参与度，促进社会文明和谐。
4、开展“护理专家进基层活动”及“中医专家进社区、农村义诊活动”。
与医疗卫生下乡活动及“健康快车进农村活动”、“医疗专家进基层”相结合，定期派出护理、中医专家下基层，帮扶对口基层卫生院、社区卫生服务站等机构，做好“传、帮、带”工作。
1、xx月xx日前，各单位按照标准和要求完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐、评选、公示和报送工作。
2、xx月xx日前，市卫生工委、市卫生局完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”、“优秀护理征文”的审核和评选工作。
3、xx月xx日前，各单位完成护理学术讲座安排表及各医疗卫生单位护理人员统计表，送至市卫生局医政科；需由市卫生局统筹安排的，将视实际情况组织安排。
4、纪念国际护士节暨护理先进表彰大会拟于护士节前夕召开，具体另行通知。
1、提高认识，加强领导。各区卫生局、各医疗卫生机构要高度重视纪念活动，按照统一要求，做好具体安排，采取有力措施，确保活动顺利开展。为保证纪念活动顺利开展，市卫生局成立庆祝国际护士节活动领导小组，各单位也要成立相应组织，确保各项工作任务落实到位。
2、抓住契机，营造氛围。各区卫生局、各医疗卫生机构要以此次活动为契机，按照《护士条例》和《护士守则》的规定，全面履行护士义务，切实加强临床护理工作，落实基础护理，改善临床护理服务，提升患者的满意度，促进我市护理事业持续健康发展。
3、“志愿护理服务”活动后，请各单位将活动总结及影像资料于xx年5月30日前上报局医政科。
4、精心组织，务求实效。各区卫生局、各医疗卫生机构要积极组织做好“优秀护士长”、“优秀护士”“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐选拔、统计、上报工作，并按要求做好护理成果宣传及护理学术讲座准备。
第一条为鼓励我校学生德、智、体全面发展，培养德才兼备的高素质人才，根据《关于省属普通高等学校有关经费开支标准的通知》（吉教计字〔**〕84号）的有关规定，结合我校实际，制定本办法。
第二条奖励分个人奖和集体奖。个人奖主要包括奖学金和单项奖（优秀学生干部、三好学生、优秀学生标兵和优秀毕业生等）；集体奖主要包括先进班级和先进文明寝室。
第三条奖励原则和方式。坚持精神鼓励和物质鼓励相结合，以精神鼓励为主的原则。奖励方式分为通报表扬、授予荣誉称号、颁发荣誉证书、发给奖品或奖金等。
第四条单项奖类别及评选办法。
按年级在籍学生人数8%的比例（被评为先进学生会的系人数增加1-2人）每学年评定一次，由学校授予“优秀学生干部”称号，发给一定数额的奖金和荣誉证书。评定条件如下：
1、模范遵守《高等学校学生行为准则》，学年内思想品德和学习综合测评良好以上。
2、热爱社会工作，热心为同学服务，有吃苦耐劳精神，有组织管理能力，工作积极肯干，认真负责，工作效果好。
3、坚持原则，办事公道，谦虚谨慎，以身作则，勇于开展批评和自我批评，在同学中有较高的威信。
按不超过年级在籍人数7%比例每学年评定一次，所在班级被评为先进班级的可适当增加评选比例，由学校授予“三好学生”称号，发给荣誉证书。评定条件如下：
1、模范遵守《高等学校学生行为准则》，学年内思想品德和学习综合测评良好以上。
2、身体素质达到《国家体育锻炼标准》的规定标准，即体育达标。
3、每学年两学期均获得奖学金。
每学年在二、三年级学生中，评选一定数量的优秀学生标兵，召开表彰大会，颁发荣誉证书和奖品。学校组成大学生典型事迹报告团，每年9月份为新生开展巡回报告。同时，择优推荐参加全国及省内各类学生先进典型的评选活动。
优秀学生标兵类型包括：学习标兵、学生干部标兵和自强自立标兵。评定条件如下：
1、基本条件：热爱祖国，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则，关心国家大事；模范遵守国家的法律法规和校规校纪；积极参加集体活动和社会实践活动并取得突出成绩，诚实、守信，具有良好的道德品质。
2、具体条件：
（1）学习标兵：中国共产党党员；热爱所学专业，勤奋学习，每学期均获一等奖学金并获得国家或省奖、助学金。
（2）学生干部标兵：中国共产党党员；充分发挥先锋模范作用，能够创造性地开展学生干部工作，在学生中有较高的威信；热爱所学专业，勤奋学习，每学期均获二等以上奖学金，曾获得校“优秀学生干部”称号。
（3）自强自立标兵：热爱所学专业，勤奋学习，曾获得二等以上奖学金或获得国家励志奖学金；热爱集体，团结同学，积极参加社会公益活动和志愿服务活动；具有顽强的毅力，能够克服学习、生活中的各种困难，有突出事迹，充分体现“自强自立”精神。
按不超过毕业年级学生总数的5%每学年评定一次，由学校授予“优秀毕业生”称号，发给优秀毕业生荣誉证书。评定条件如下：
1、获一、二等专业奖学金6次或6次以上。
2、毕业论文良好以上。
第五条先进班级评选办法。
每学年评定一次，比例为全校班级数的10%左右，由所在系上报先进班级事迹材料，学生处审核批准，授予先进班级称号。
（一）、月度优秀员工应当同时具备以下条件：
1、入职时间满一个月以上的主管级以下员工；
2、本月圆满完成本岗位的工作，出色的表现成为部门的楷模；
3、对公司经营管理作出重大贡献或受到兄弟部门的肯定；
4、无较大过失；
（一）、各部门自行进行评选，候选人名额不限，条件具备者即可参选；
（二）、各部门组织对候选人进行评选，选出一名部门级月度优秀员工；
（三）、由管理部组织，根据各部门推荐的优秀员工进行公司级优秀员工的评选，选出两名公司级月度优秀员工。
（四）、公司级优秀员工分为后勤支持类以及技术支持类，属于后勤支持类的部门：管理部、财务部以及各技术部门项目助理；属于技术支持类的部门：安规一部、安规二部、emc、检查部以及化学分析部的技术岗位人员。
（一）、管理部建立员工奖惩记录档案，作为评选月度公司级优秀员工的基础数据之一；
（四）、在月度例会上，由与会各部门人员进行投票选定公司级月度优秀员工。
（五）、经总经理办公室确定后现场发放奖励、会后张榜公告以及符合规定的给予奖励旅游。
（一）、部门级优秀月度员工。
1、获得旁听月度主管级例会的机会；
2、获得优秀员工奖励，并与总经理进行合影；
（二）、公司级优秀月度员工。
1、获得颁发荣誉证书；
2、获得参与公司优秀员工旅游计划（附件一《优秀员工旅游奖励方案》）。
公司技术以及行政后勤岗位的`员工，经个人申请或被部门管理人员推荐并确定为优秀员工，必须符合本细则所规定的要求和具备本细则所规定的条件，并在通过评选程序后当选。评判细则分为统一适用的标准和各岗位具体标准，优秀员工应当符合。各岗位具体标准包括两部分，一部分为公司对该岗位的目标要求，另一部份为具体考核方式。
（一）、公司所有员工被评为优秀员工统一适用的标准。
1、能够遵守《员工手册》和岗位职能的要求；
2、以规范的工作方法、保质保量地完成工作或根据公司领导要求处理临时任务；
3、责任心强、工作主动、爱岗爱司、品德高尚；
5、经过民主评议，得到绝大部分人的认可。
（二）、公司优秀员工各工作岗位的具体标准见相应岗位职责要求。
附件一。
统计方法/。
累积次数。
预算标准。
年
度
旅
游
8次/年。
或以上。
1、获得带薪年度奖励旅游一次，名额一人，同行人员可享受九折优惠；
2、安排至少五天四夜以上的省外精品游；
3、公司全额报销；
4、每年组织一次，自由选择行程。
按照1500元/人标准。
6次/年。
以上，8次/年。
以下。
1、获得带薪年度奖励旅游一次，名额一人，同行人员可享受九折优惠；
2、安排至少三天两夜以上的省内精品游；
3、公司全额报销；
4、每年组织一次，集体出行。
按照800元/人标准。
季
度
旅
游
每季度优秀员工获得者。
1、获得（周末）奖励旅游一次，名额一人，同行人员可享受九折优惠；
2、安排至少两天一夜以上的省内精品游；
3、公司全额报销；
4、每半年组织一次，集体出行。
按照300元/人标准。
1、以季度和年度为计算点；
3、本办法从20xx年7月1日开始执行。
第一条为鼓励我校学生德、智、体全面发展，培养德才兼备的高素质人才，根据《关于省属普通高等学校有关经费开支标准的通知》(吉教计字〔**〕84号)的有关规定，结合我校实际，制定本办法。
第二条奖励分个人奖和集体奖。个人奖主要包括奖学金和单项奖(优秀学生干部、三好学生、优秀学生标兵和优秀毕业生等);集体奖主要包括先进班级和先进文明寝室。
第三条奖励原则和方式。坚持精神鼓励和物质鼓励相结合，以精神鼓励为主的原则。奖励方式分为通报表扬、授予荣誉称号、颁发荣誉证书、发给奖品或奖金等。
第四条单项奖类别及评选办法。
(一)优秀学生干部。
按年级在籍学生人数8%的比例(被评为先进学生会的系人数增加1-2人)每学年评定一次，由学校授予“优秀学生干部”称号，发给一定数额的奖金和荣誉证书。评定条件如下：
1、模范遵守《高等学校学生行为准则》，学年内思想品德和学习综合测评良好以上。
2、热爱社会工作，热心为同学服务，有吃苦耐劳精神，有组织管理能力，工作积极肯干，认真负责，工作效果好。
3、坚持原则，办事公道，谦虚谨慎，以身作则，勇于开展批评和自我批评，在同学中有较高的威信。
(二)三好学生。
按不超过年级在籍人数7%比例每学年评定一次，所在班级被评为先进班级的可适当增加评选比例，由学校授予“三好学生”称号，发给荣誉证书。评定条件如下：
1、模范遵守《高等学校学生行为准则》，学年内思想品德和学习综合测评良好以上。
2、身体素质达到《国家体育锻炼标准》的规定标准，即体育达标。
3、每学年两学期均获得奖学金。
(三)优秀学生标兵。
每学年在二、三年级学生中，评选一定数量的优秀学生标兵，召开表彰大会，颁发荣誉证书和奖品。学校组成大学生典型事迹报告团，每年9月份为新生开展巡回报告。同时，择优推荐参加全国及省内各类学生先进典型的评选活动。
优秀学生标兵类型包括：学习标兵、学生干部标兵和自强自立标兵。评定条件如下：
1、基本条件：热爱祖国，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则，关心国家大事;模范遵守国家的法律法规和校规校纪;积极参加集体活动和社会实践活动并取得突出成绩，诚实、守信，具有良好的道德品质。
2、具体条件：
(1)学习标兵：中国共产党党员;热爱所学专业，勤奋学习，每学期均获一等奖学金并获得国家或省奖、助学金。
(2)学生干部标兵：中国共产党党员;充分发挥先锋模范作用，能够创造性地开展学生干部工作，在学生中有较高的威信;热爱所学专业，勤奋学习，每学期均获二等以上奖学金，曾获得校“优秀学生干部”称号。
(3)自强自立标兵：热爱所学专业，勤奋学习，曾获得二等以上奖学金或获得国家励志奖学金;热爱集体，团结同学，积极参加社会公益活动和志愿服务活动;具有顽强的毅力，能够克服学习、生活中的各种困难，有突出事迹，充分体现“自强自立”精神。
(四)优秀毕业生。
按不超过毕业年级学生总数的5%每学年评定一次，由学校授予“优秀毕业生”称号，发给优秀毕业生荣誉证书。评定条件如下：
1、获一、二等专业奖学金6次或6次以上。
2、毕业论文良好以上。
(五)其他单项奖的评选和奖励，由各有关部门会同学生处评定。
第五条先进班级评选办法。
每学年评定一次，比例为全校班级数的10%左右，由所在系上报先进班级事迹材料，学生处审核批准，授予先进班级称号。
(一)评定条件：
1、全班同学自觉遵守《高等学校学生行为准则》和学校各项规章制度，无违纪情况发生。
2、班级学习氛围浓厚，有良好的学风，班级集体学习成绩突出(60%以上学生学习成绩优良)。
3、班级领导集体团结一致、凝聚力强，班级工作有显著成绩。
4、积极开展职业技能训练，班级好人好事多。
(二)有下列情况之一的，不予评选先进班级：
1、班级出现严重违纪现象，造成不良影响。
2、班级无文明寝室、文明教室。
3、校集会和集体活动秩序差。
第六条“先进文明寝室”评选由舍务管理办公室评定。
第七条被评为省级以上“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班级”的，除省里给予奖励外，学校要通报全校并给予一定奖励。
第八条本办法自**年3月1日起施行，
第十条本办法解释权归学生处。
针对本公司目前员工流动量大，员工工作效率低下，员工心态不稳等问题。特制定本激励方案。本方案本着精神激励为主，适度配合物质激励的原则。
由人事及生产厂长共同确定各岗位的岗位职责，明确告知员工应从事的工作以及由生产厂长与员工一齐结合员工目前的工作效率制每月生产目标（注：应是一个能够到达的目标）对于到达目标的员工给予口头表扬及言语鼓励。对与达不到目标的员工应适度安慰并给予帮忙，比方说培训等，帮忙员工到达工作目标。
效果分析：
1、属员工自我激励，完成目标的员工会增加自豪感从而增加工作热情。
2、完不成目标的员工在被安慰的情景下会更加努力工作。
对于某些不涉及公司原则的问题决定时（如购买饮水机放几楼或公司考勤1天需打几次卡之类的问题）以及制定生产方面某些规定时，可挑选1～2名员工参与讨论，听取员工意见。
效果分析：
1、员工感觉自我受公司重视可增强工作进取性。
2、便于了解第一线员工的思想。
3、可证明公司制度是在了解员工想法以后制定的体现公平及人本思想。
公司可分季度评选优秀员工，具体评选方法可根据员工工作绩效、工作态度、出勤情景等。从员工中挑选出2～3名表现良好的员工，发给溥泽皮工艺饰品优秀员工奖状及给予必须的物质奖励。（以3名为列奖励可为1等奖50元人民币、2等奖30元人民币、3等奖20元人民币，奖励以工资的形式发放）但要注意评选的公平性，否则会起反效果。
效果分析：
1、荣誉激励及物质激励结合的方式可提升员工进取性。
2、为评上优秀员工可在员工中间构成竞争，提升工作进取性。
3、被评上优秀员工的人稳定性会增强。
每位员工生日时，由公司总经理签发员工生日贺卡，表达对员工的祝福。（必须要总经理亲自签发，否则效果不明显）。
效果分析：
1、员工感觉受公司重视。
2、总经理鼓励会增强员工工作热情。
对于员工工资可制定工龄工资，在本公司每工作满半年的员工每月可给予25元的工龄工资。每满一年的员工给予每月给予50元的工龄工资，依此类推工龄工资200元封顶。
效果分析：工龄工资便于员工长期在公司工作，以及以及防止培训出来的熟练工跳槽。
制定人本的企业文化。经过培训的形式告知员工工作是为自我的，有本事的员工公司会为其供给广阔的发展空间以及相对应的薪酬。公司看重的不是学历、性别等其他因数。任何人只要肯努力在公司都有发展的机会。把公司的目标和员工的目标相结合。
效果分析：不一样与其他还没有企业文化激励的企业，会是一种比较异常的方式。
目前还无法执行，待绩效考核体系建立以后再予以执行。
对于连续两个月达不到公司最低计件标准的员工，结合其平时工作表现（包括考勤、工作态度等）给予转岗或辞退处理。
效果分析：
1、反向激励使员工明白不努力就要被淘汰。
2、对于工作效率很低下的员工是一种激励。
3、可结合目标激励一齐执行。
1、集团公司在册所有员工实行全员销售。
2、园区内引进入园的企业负责人及职工。
3、相关社会人士积极推介客户并签订售房或租赁合同者。
对以上三类人群进行销售奖励，销售奖励按销售总价的3.5‰计算。
1、凡公司在册员工推介的客户成功签订合同并付款，给予推介人销售总价3‰的奖励，0.5‰归销售部。
2、凡园区内企业负责人及职工介绍的客户，公司给予推介人销售总价3‰的奖励，0.5‰归销售部。
3、凡相关社会人士积极推介的客户，给予推介人销售总价3‰的奖励，0.5‰归销售部。
4、销售部人员通过接听电话或者客户自愿来公司洽谈合作成功的客户，公司给予销售部3.5‰的奖励。
5、对于推介或自愿前来公司租赁的客户，给予推介人或销售部3‰的奖励。
1、签订《买卖合同》并已付全款。
2、已付清40％首付，签订《买卖合同》及《银行按揭贷款合同》。
3、签订租赁合同并付清租金。
销售完成后，销售部申请集团公司核准审批，兑现给推介人员，公司员工在当月工资中体现。
本销售奖励方案自二〇xx年六月二十七日起实行。
为了贯彻落实“科研兴校，以研促教”的治校方略，全面提高我校的教育教学质量，促进我校科研型人才队伍的发展壮大，经研究，特制定以下奖励方案：
第一条每学年举行一次学科竞赛和科研成果表彰大会，奖励人员名单由学校评委小组集体审核后确定。评委小组由分管教学的副校长，科研处、教务处正副主任以及各科组长组成。
第二条申报科研奖励的'对象，必须出具获奖证书，发表论文复印件或相关证明，所有材料必须交复印件一份由学校存档备查。
第三条科研成果和学科竞赛奖励标准（单位：元）如下：
第四条课题研究奖励标准（单位：元／课题）如下：
第五条同一课题或论文获不同级别奖项，以最高等级计分奖励金额。不累加，不重复计算奖金。
第六条本方案自二00二年九月十日起生效。
容县高中。
二00二年九月。
附：容县高中科研奖励的界定。
一、论文是指以研究教育教学问题为内容，具备比较规范的论文结构形式的文章。学术文章，是指内容与教育教学有关，但形式上不采用规范的论文结构形式的文章，如教案设计、经验介绍、资料汇编等。
二、所发表的报刊有正式的出版号，面向国内（外）公开发行。
三、以报刊主办单位的层次确定所发表的论文的级别。
四、入编各类论文集的论文不列入我校评奖范围。
五、竞赛、评比仅限在学术机构（以社科院），教育行政部门及其所辖学术结构（如教科所、教育学会）举办的竞赛、评比活动。非教育行政部门批准成立并管辖的民间性、群众性的学术团体所组织的评奖评比，不列入我校评奖范围。
六、竞赛、评比以主办单位的层次确定获奖的级别。
七、课题奖金由课题负责人分配，奖给课题设计、撰写的主要人员。
为进一步加大发票违规行为打击力度，鼓励消费者举报发票违规行为，依据新出台的《中华人民共和国税收征收管理法》的规定，重庆市地方税务局重庆市财政局联合制定《重庆市地方税收发票违规处罚和举报奖励办法》，现予公告。
二0一一年七月十三日
重庆市地方税收发票违规处罚和举报奖励办法
第一章 总则
第一条 为进一步调动广大消费者举报发票违规行为的积极性，加大对发票违规行为的打击力度，规范对发票违规行为的查处，根据《中华人民共和国税收征收管理法》、《中华人民共和国发票管理办法》及其实施细则等有关法律法规的规定，结合我市实际，制定本办法。
第二条 本办法所称发票违规行为是指违反《中华人民共和国发票管理办法》规定，未涉嫌偷税或未涉嫌犯罪的，应当给予行政处罚的一般发票违规行为。
发票举报案件涉嫌偷税或涉嫌犯罪的，移交稽查部门处理。
第三条 本办法所称发票违规处罚标准不含应由税务机关作出的责令改正行为、没收违法所得以及《中华人民共和国发票管理办法》规定的其它处理措施。
第四条 市地税局征管和科技发展处负责全市地税系统发票违规行为处理的管理工作。市地税局纳税服务局负责地税系统市级发票违规举报受理工作。
各区县地税局、市地税局重点税源管理局的征管部门负责所辖范围内发票违规行为处理的管理工作，负责指导、协助税务所开展发票违规调查处理；法规部门负责税务所无处罚权限发票违规案件的审查并以区县局的名义进行处理工作；税务所负责所辖区域发票违规行为的受理、违规调查处理、处罚权限内的处罚工作及举报奖金支付工作。
第五条 各级发票举报管理、受理部门应建立值班制度，及时受理发票举报案件。在工作时间内（含午休）接到现场举报的，受理人员应立即通知相关部门和人员进行现场处理。
第六条 本办法适用于我市地税系统管理的各类发票。
第二章 罚 则
第七条 发票违规行为处罚标准：
（一） 未按规定开具发票的行为。
。
（二）使用税控装置开具发票，未按期向主管税务机关报送开具发票数据的，处1500元以上1万元以下的罚款。
（三）使用非税控电子器具开具发票，未将非税控电子器具软件程序的说明资料报主管税务机关备案，或者未按照规定保存、报送开具发票数据的，处1500元以上1万元以下的罚款。
（四）拆本使用发票的，处500元以上1万元以下的罚款。
（五）擅自扩大发票使用范围的，处1500元以上1万元以下的罚款。
。
（八）未按照规定缴销发票的，处1500元以上1万元以下的罚款。
（九）未按照规定存放和保管发票的，处500元以上1万元以下的罚款。
（十）跨规定的使用区域携带、邮寄、运输空白发票，以及携带、邮寄或者运输空白发票出入境的，处1500元以上1万元以下的罚款；情节严重的，处1万元以上3万元以下的罚款。
（十一）丢失发票或者擅自损毁发票的，处1000元以上1万元以下的罚款。
（十五）转借、转让、介绍他人转-让-发-票、发票监制章和发票防伪专用品的，处1万元以上5万元以下的罚款；情节严重的，处5万元以上50万元以下的罚款。
（十六）知道或者应当知道是私自印制、伪造、变造、非法取得或者废止的发票，还受让、开具、存放、携带、邮寄、运输的，处1万元以上5万元以下的罚款；情节严重的，处5万元以上50万元以下的罚款。
第八条 单位和个人有第七条所列行为之一的，由发票违规案件调查处理机关责令限期改正，没收非法所得，并按规定处以罚款。有第七条所列两种或者两种以上行为的可以分别进行处罚;同一份发票存在有第七条所列两种或者两种以上行为的适用最高的处罚标准。
单位和个人有第七条所列行为之一，且同时存在偷税行为的，如按偷税处罚额度比第七条处罚额度高的按偷税处罚，如按偷税处罚额度比第七条处罚额度低的按发票违规处罚。
第九条 单位和个人有第七条所列行为之一的，经税务机关调查认定事实存在，拒不接受处理的，税务机关可以对其收缴发票、停止发售发票、或停止网络发票开具功能。
第十条 实行定期定额管理的纳税人存在应当开具而未开具发票，重复使用发票或以收据、欠条、白条等其他凭证代替发票使用，虚开发票，非法代-开-发-票、转借、转-让-发-票，开具假发票或作废发票行为的，经税务机关调查核实处理后，从次月起应重新核定定额，原则上调高定额幅度不低于原核定定额的30%。发现一次，调整一次。
第十一条 发票违规的处罚程序应当根据《中华人民共和国行政处罚法》的有关规定执行。
第三章 举报与奖励
第十二条 发票违规举报受理人员，在受理举报时，应填制《税务违法案件举报登记表》，并在1个工作日内转给有权查处的单位处理；属于现场举报的，应立即将举报内容通知相关调查部门和人员。
第十三条 发票违规举报一经查实，查处单位的发票违规管理部门即可通知举报人领取举报奖金，经办人员核实举报内容和举报人的身份后填制《税务违法案件举报奖励审批表》，根据举报事实与查处结论和有关政策规定，确定奖励金额，呈报有关领导审批。
第十四条 发票违规案件举报奖金由区县局向同级财政申请拨付。
第十五条 举报人举报的发票违规案件，经过查证核实，根据举报人贡献大小和查处结果给予适当奖励。具体奖励标准：
（一）罚款金额在2000元以下，举报奖金200元；
（三）罚款金额在5000元以上1万元以下（含5000元）的，举报奖金500元；
(四)罚款金额在1万元以上的，举报奖金1000元。
第十六条 同一发票违规行为，被多个举报人分别举报的，主要奖励最先举报人。举报顺序以各级发票举报管理部门受理举报的登记时间为准。但其他举报人提供的情况对查清该案确有直接作用的，可以酌情给予奖励。
第十七条 对两个或两个以上举报人联名举报同一发票违规行为的，按一案进行奖励，奖金由举报第一署名者或者举报第一署名者委托的其他署名者领取。
第十八条 举报奖励对象仅限于实名举报人。
第十九条 举报人领取奖金时，须本人持身份证原件和复印件或其他有效证件到发票举报管理部门领取，发票举报管理部门负责核对领奖人身份证件，审核无误后由举报人在《检举纳税人税收违法行为奖金付款专用凭证》上签名，注明身份证或其他有效证件号码，身份证件的复印件由税务机关存档。
第四章附则
第二十条 发票举报查处涉及偷税问题及按偷税比例给付奖金、为举报人保密等其他事项，按照市地税局下发的《重庆市地方税务局检举纳税人税收违法行为奖励暂行办法》 （渝地税发〔2015〕101号）规定执行。
第二十一条 发票违规处罚罚款，通过非税收入收缴管理系统，缴入同级国库。
第二十二条 税务机关在日常管理检查、税务稽查中发现纳税人有发票违规行为的参照本办法执行。
第二十三条 发票违规调查处理人员违反本办法规定，擅自降低处罚标准按照执法过错追究执法责任。
第二十四条 本办法由重庆市地方税务局负责解释。
第二十五条 本办法自2011 年8月1 日起执行。
一、为最大限度地调动施工人员参与消防安全工作的积极性，进一步扩大火灾隐患排查整治的覆盖面全面落实火灾隐患督促整改的各方责任，扎实建立消防安全管理长效机制特制定本制度。
二、举报联系方式 公司火灾隐患接受群众举报。举报电话：
13506911018 传真电话：
http:// 书信地址：
中铁十五局集团第二工程有限公司莆永高速a6项目部安质部 邮编：362413
三、举报受理办法 1、举报人以书信、电话、口头和委托他人转告等方式举报火灾隐患均可。
举报人应提供线索或者必要的证据，提倡实名公开举报，以便于及时核实、查处和实施奖励；对举报人不愿提供姓名、身份、班组以及不愿公开自己举报行为的应尊重举报人的权力并给予保密。
2、接到举报时，公司隐患排查治理办公室应认真填写《火灾隐患举报受理登记表》，并立即上报领导并立即对举报情况进行核实；举报情况基本属实的，提出处理意见并实施同时在24小时内给予实名举报人答复。
3、经初查核实属于重大火灾隐患的，将立即向隐患队组发出隐患整改指令书，责令其停产整顿、限期整改并进行跟踪复查。
4、举报受理登记表以及核查材料等基础资料由公司隐患排查治理办公室负责整理汇总并按规定登记建档。
四、举报奖惩 1、为了充分调动职工举报火灾隐患的积极性、主动性，经调查核实后将分别给予实名举报人如下奖励：
（1）火灾自动报警系统、自动灭火系统等消防设施严重损坏或者擅自拆除、停用的；
（2）占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或有其他妨碍安全疏散情形的孟加拉国 ；
（3）埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距的；
（4）占用、堵塞、封闭消防车通道灭火阀 ，妨碍消防车通行的；
（5）人员密集场所在外墙门窗上设置影响逃生和灭火救援的障碍物的；
2、为了维护火灾隐患举报工作的严肃性，对个别举报人无中生有、捏造情况、多次恶意进行举报试图利用举报来达到某种目的或以举报名义故意干扰正常秩序的要给予相应处理；情节严重的要通过司法机关追究刑事责任。
3、有关队组或者个人对火灾隐患举报者进行打击报复的，要根据有关规定严肃查处；构成犯罪的移送司法机关追究刑事责任，依法保护举报人的合法权益。
通过三小教学，开展技能竞赛活动，既起到交流经验、切磋技艺的作用，也激发了教师和学生钻研技术、提高技能的热情。配合学校组织好每学期技能竞赛活动，形成浓厚的技能教学氛围，切实推动学校技能教学活动的开展，提高学生的专业技能水平，促进数控专业建设，专业部将结合学校的技能节计划举办数控技能“小竞赛”，特制定以下方案。
组长：林xx（竞赛活动统筹）。
副组长：钟xx（活动准备、竞赛过程、评奖及奖励统筹，教师动员）。
组员：谢xx、陈xx、刘xx、梁xx、郭xx、杨xx、谷xx、陈xx、刘xx。
龙、陈xx、汤xx（各项竞赛的辅导、竞赛组织、竞赛评奖）。
趣味制图、车工、钳工、cad绘图、线切割、数控铣工。
数控专业部13春数控一（1、2、3、4、5）班、12春数控一（1、2、3、4、5）班、11秋数控（1）班、11春数控二（1、4）班等全体学生都可报名参加以上所有的比赛项目。
（一）班主任、科任教师在平时教学过程中对各个班进行宣传，平时课堂经常开展“小竞赛”活动，技能竞赛引领教学，把竞赛纳入到日常教学之中，提高学习效率，有力促进实践教学质量的提高。
（二）每学期技能节，各班学生第7-8周到各班学习委员处报名，每个竞赛项目每人最多只能报二项，在第13—15周内完成所有项目的竞赛，并评出名次。
（一）每学期技能节活动取参赛人数的前60%进行奖励，一等奖设10%，二等奖设20%，三等奖设30%。
（二）平时“小竞赛”活动以加分及每月评比一次的办法，具体的奖励名次由科任根据所教班的实际情况进行评定，每月由专业部召开部大会颁发奖品及表彰。
20xx年6月20日。
关于奖励的通知信函范文。
为进一步加大反腐倡廉的监督力度，拓宽监督渠道，及时发现和掌握法官及其他工作人员违法违纪线索，确保公平、公正、廉洁执法，特制定本制度。
第一条 本院法官及其他工作人员有下列行为之一的，案件当事人及社会各界人士可以举报：
（1）索取、接受当事人及其亲属、诉讼代理人、请托人的宴请、礼品或钱物的；
（2）在委托拍卖、评估、鉴定和审计中有弄虚作假行为的；
（3）承办具有回避情形案件的；
（4）泄露审判机密的；
（5）为律师介绍案件或为当事人介绍律师收取好处的；
第二条 举报采用实名制。由院纪检组、监察室负责接待举报者书面或口头举报，并负责发放奖金。
第三条 经本院纪检、监察部门查证属实的，根据事件情节的严重程度，分别给予200元—3000元奖励。发给举报人的奖金由违法违纪行为人负担。
第四条 院纪检组、监察室为举报者保密。
第五条 院内制作《灵台县人民法院违法违纪举报奖励告知书》，在审查立案环节随同案卷材料一并送达当事人。
第六条 本制度自2015年7月1日起执行。
为了打击企业经济、治安犯罪，共同营造安全、有序、节约环保的生产、生活环境，创造良好的企业氛围，提高广大职工的法律意识，保护自己切身的合法利益和公司财物不受侵害.为了规范企业内部治安保卫工作，保护员工人身、财产安全和公司公共财产安全，维护公司的工作、生产、经营和科研秩序，根据工业城具体情况和实际需要，特制定本制度。
本制度适用于集团公司及工业城子公司,内容主要是工业城公共治安安全隐患举报和职工违纪违法行为举报两个方面.
为调动广大职工参与工业城治安环境集中整治活动的积极性，鼓励检举揭发违法违纪行为，倡导每一位员工讲友善、讲团结、顾集体、讲效率、杜绝浪费、爱惜公司财物。以主人翁的姿态，以高度的社会责任感、满腔的热情，共同创造安定有序、团结友善的企业环境，让安稳的企业成为我们财富累进的动力,实行有奖举报制度，对举报犯罪线索的人员予以奖励。
四
（1）内部治安保卫工作贯彻预防为主、认真负责、突出重点、保障安全的原则。行政纪检部门：各行政中心/部门（车间、科室）负责人：具体负责其内部人员的工作纪律作风管理及督促内部管理人员的廉政工作，负责举报具体事宜(具体联系电话及负责人待上级指示)
1.凡在工业城内参加生活、工作、生产、经营和科研的人员，均有权力和义务参与工业城公共治安安全隐患举报工作。 2.保安人员主要工作是预防和消除治安灾害事故，预防和制止违法犯罪，检查和消除安全隐患，维护本企业内部安全与稳定。广大职工对保安人员工作可以监督与投诉。3.受理发生在本企业有关危害治安(民事纠纷)尚不够治安管理处罚的行为。 4.受理职工对危害企业安全和工业城公共安全(危险作业、保护措施不全等)行为的举报或投诉。 5.对人为破坏公司财物诸如破坏宿舍财物、办公材料等行为举报。
6.对企业生产、销售、储存、运输和使用易燃、易爆、剧毒、放射性物品的责任人不明确行为的举报。
7.对工业城职工之间发生的殴打、侮辱、敲诈、抢劫等侵犯人身权利的行为举报。
8.对企业制订的各项安全防范措施(防火、防盗、防暴、防破坏、防泄密等的安全设施或技术防范装置)发现存在安全隐患,及时举报。
9.对妨碍、扰乱正常生产、经营秩序，损毁企业财产，侵害企业管理人员或其他职工人身安全的行为人进行举报。
10.受理对工业城已经发生的治安事件掌握信息材料,或提供重要线索的举报事宜。
13.受理管理人员不执行国-家-安-全生产方针政策和安全生产法律、法规、规章以及上级领导、主管部门有关安全生产的决定、命令、指示的行为举报。
14. 对管理人员利用职务之便，以“公司”和“组织”的名义，在为本公司、本部门经济效益作贡献的伪装下，大肆贪财掠物的行为进行举报。
15.对职工,不论职位高低,索取他人财物，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的以及有接受供应商、合作单位的礼品、钱物、宴请等行为进行举报。
16.对管理人员利用职务的便利条件侵占、挪用公-款克扣职工工资虚假财务收支等行为进行举报。
17．对利用职权或者职务上的影响，违反公司规定为个人和亲友谋取私利进行举报。
19．对责任人员发现存在重大安全隐患，未按规定采取措施，导致生产安全事故发生的行为进行举报。
20．对发生的生产安全事故负责人瞒报、谎报、拖延不报，或者组织、参与瞒报、谎报、拖延不报的.行为进行举报。
21．对在事故调查处理时，滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的行为进行举报；
22．对生产安全事故的防范、报告、应急救援有其他失职、渎职行为进行举报。
23.其他贪污贿赂、挪用公-款等职务违纪违法行为的举报。
:根据举报人所举报的案件性质、类别、提供的线索价值分级报告公司上级给予奖励：（1）举报的盗窃案经查证属实直接破案的奖励( )元至( )元，直接抓获盗窃案的嫌疑人奖励( )万元至( )万元。（2）举报的职工利用职务之便犯罪线索查证属实的奖励( )元至( )元。（3）举报的重大伤害抢劫、破坏公共设施、泄漏公司秘密等的案件线索经调查直接破案的奖励( )元至( )元。（4）举报的一般违纪违规等侵事实线索，经调查直接受行政处罚的奖励( )至( )元；其他一般案件线索奖励( )元至( )元。（5）重大侵财型案件和其他重大案件的线索举报，经查证直接破案的奖励( )至( )元。（6）举报逃犯线索或直接抓获逃犯的由公安部门按作案类别和级别给予奖励。(7)若举报人对上述事实捏造或无中生有经查证属实视情况予以行政处罚..对广大职工举报的线索，受理部门在受理举报之日起( )个工作日内由查证负责部门将查证情况通知举报人。奖励一般在案件破获、查处或逃犯抓获( )日内进行。公司财务部门将根据举报人指定银行账号支付奖金，结发工资时打入帐号.并将奖励通知单送达举报人.扣罚方式雷同上述奖励方式.
1.举报人可以采用公开或匿名方式举报。匿名举报的，举报人可使用不超过6位阿拉伯数字组成的密码为本人代码，保安部负责人对密码采取保密措施。保安部分别在办公室设立统一举报电话和信箱。（1）电话举报。举报联系电话:0758-3633110或0758-3633185胡荣党(队长)15992302249潘斗应(副队长) 13432454588李广波(副队长)13536965721 (分公司内保是否也要列入) （2）信件举报。投递信件信封上要注名“案件举报”字样。（3）当面举报。举报人自愿当面举报的，可以直接到保安部举报治安事件线索。受理部门在接到举报线索后将详细登记举报内容，并告知举报线索编号，以便查询和领奖。举报人可以采用公开或匿名方式举报。匿名举报的，举报人可使用不超过6位阿拉伯数字组成的密码为本人代码，受理部门负责人对密码采取保密措施。( )部门分别在办公室设立统一举报电话和信箱。（1）电话举报。举报联系电话()（2）信件举报。投递信件信封上要注名“案件举报”字样。（3）当面举报。举报人自愿当面举报的，可以直接到( )部门举报线索。受理部门在接到举报线索后将详细登记举报内容，并告知举报线索编号，以便查询和领奖。
。其中，：0758-3633110（受理关于工业城公共治安安全隐患举报）；：0758－（）（受理关于――――的举报）、（）部：（受理关于―――的举报）；（）部：（受理关于―――的举报）（）部：（受理关于―――的举报）
为鼓励社会公众参与食品安全监督，积极举报各类危害食品安全的违法线索，及时发现、控制、消除食品安全隐患危害因素，严肃查处食品安全违法案件，营造良好的食品安全全社会参与氛围，我区对查实的食品安全举报，实行现金奖励，希望广大群众主动参与，积极检举揭发违法犯罪线索，现将通告如下：
(四)加工销售未经检验检疫或检验检疫不合格的肉类及其制成品的;。
(五)经营应当检验检疫却未检验检疫或检验检疫不合格的境外进口食品的;。
(六)生产、经营变质、过期、混有异物、掺假掺杂伪劣食品的;。
(七)未按食品安全标准规定，超范围、超剂量使用食品添加剂的;。
(十)其他具有社会危害性、有重大影响的食品安全违法犯罪行为，或者食品安全监管部门认为需要奖励的其他情形。
二、宝安区各食品安全监管部门举报受理范围及联系方式。
深圳市市场监督管理局宝安分局。
受理范围：指导食用农产品流通环节加工、运输、销售活动中违法行为的查处工作，查处食品生产、流通、餐饮服务环节的违法行为。
受理电话：12315，12365。
传真：12315、12365。
邮编：518101。
电子邮箱：
深圳市药品监督管理局宝安分局。
受理范围：查处保健食品生产经营违法行为。
受理电话：
传真：27756112。
地址：宝安六区前进一路宝前巷46号经发大厦14楼。
邮编：518101。
电子邮箱：
深圳市宝安区城市管理局。
受理范围：查处私屠滥宰，餐厨垃圾违法收集、运输、处理等违法行为。
受理电话：
传真：27787551。
地址：宝安区16区新安二路86号4栋307房。
邮编：518101。
电子邮箱：
深圳市宝安区经济促进局。
受理范围：查处食用农产品种养殖环节的违法行为，以及涉及定点屠宰场的违法行为。
受理电话：
传真：29996979。
地址：宝安区创业一路一号区委区政府大楼551室。
邮编：518130。
电子邮箱：
宝安出入境检验检疫局。
受理范围：查处深圳口岸进出口食品，以及口岸范围内食品生产、流通、餐饮服务环节的违法行为。
受理电话：
传真：27590394。
地址：深圳市宝安区新安二路宝安出入境检验检疫局货检二科。
邮编：518101。
电子邮箱：
深圳市盐务局宝安分局。
查处食盐加工、流通环节的违法行为。
受理电话：
传真：27852936。
地址：宝安区上川二路27号宝安盐务分局。
邮编：518000。
电子邮箱：
本通告由宝安区食品安全委员会办公室负责解释，自发布之日起实行。
深圳市宝安区食品安全委员会办公室。
宝安区卫生局。
在汽车营销中，老客户的转介绍是销售顾问获得新客户的重要手段。老客户转介绍的新客户具有对本公司产品的趋同、认知度高等优势，通过老客户转介绍较容易沟通交流，便于销售的促成。
二、客户提供转介绍的前提。
1、客户对销售顾问认同：把销售顾问当朋友，不怕给自己添麻烦。
2、客户对销售方式感觉好：不用担心引起自己朋友的反感。
3、客户对公司产品质量、价格认可：认为产品对朋友有帮助。
4、客户对服务满意：好的感觉要与好朋友分享。
三、转介绍老客户分类。
1、需要回报型：通过向销售顾问获取好处而转介绍一类现实老客户，针对此类客户，要多沟通。
2、目的型：比较婉转提出帮助要求的老客户群，对此类人员，要保持长期联系，放长线钓大鱼。
3、爱出风头型：此类客户喜欢表现，喜欢他人的赞美和吹捧，和此类客户一起要多赞扬，给他们表现机会。
4、单纯型：此类客户一般情况下不会进行转介绍，但是一旦转介绍，成功机率较高，此类客户是优质客户，要做好日常维护。
5、其他。
四、如何转介绍。
转介绍重点是销售顾问要赢得客户信任。
1、平稳：选择适合时间，不要急于求成。
2、安排三方谈话：可以邀请老客户一起邀约新客户。
3、获取客户资料：职业、经济状况、兴趣、家庭成员、联系方式等。
4、建立信任：首先获取信任而后谈销售。
5、开门见山谈。
五、转介绍遵循原则。
要通过老客户转介绍新客户，要做好老客户的维护工作，要经常对老客户进行回访。
1、规划老客户。
2、语言恰当。
3、长期联系。
4、尽量少谈交易。
5、确认公司新上市车型。
六、转介绍时机。
1、销售促成之后。
2、回访。
七、转介绍工具。
1、转介绍卡。
2、调查问卷。
3、回访。
4、小礼品。
八、与被转介绍客户进行接触。
1、做好电话预约：电话预约被转介绍客户时，首先要提及转介绍的名字，进而提出邀约到店的要求。
2、营造谈判气氛：初次交谈时，要注意创造愉快的谈话氛围，要围绕客户感兴趣话题，适当时机时介绍公司和销售展厅陈列新车型。
3、进入销售主题：在获取客户信任后，快速过渡到销售主题，但是切记不能强行销售，要根据客户兴趣和爱好适当推荐和建议。
4、再次要求转介绍：如果交易成功，我们可以在适当时间向对方要求转介绍，如果交易不成功，也可以保持长期联系要求对方转介绍。
九、转介绍话术精选。
2、王先生，不晓得您的亲戚和朋友中有没有想购买豪车的？(注意停顿，让客户想)有没有收入高，生活条件挺不错的？(你要耐心地帮客户寻找合适的人选)能不能写三个名字给我……。
3、王先生，我越来越感觉得您是我一个非常重要的客户，因此我有一件非常重要的事情想讨教。我不知道在你的亲戚朋友中还有谁想买豪车的？(先提个好问题)你知道的有哪几个呢？(可能有一些，也可能并不多)在你那些可能还没买的亲朋好友中，介绍三个给我认识。
8、王先生,当您的爱车需要帮忙时,最先想到的是哪个汽车维修服务站?是这样的,我们公司为客户着想,推出了“免费救援服务”，王先生,为了及时有效地为您提供我们的服务,您可随时拨打我们售后服务热线：0858-6666699，感谢您的大力支持。
十、拒绝话术处理。
1、客户：这样不太好吧，大家都是陌生人，如果他们要买，我会告诉你的。
销售顾问：我非常理解你的顾虑，其实我只是想把公司最新的信息及时提供给您的朋友，让您的朋友更多地了解信息，以便他们能够更好地自我选择，买不买是没有关系的。
2、客户：还是不太好，我朋友对贵公司价格不是很认可的。
销售顾问：张姐，您觉得我向你推荐的这款车价格合理吧？俗话说的好，好东西是要和好朋友一起分享的，这么好的高端车，您肯定也是希望您朋友也可以拥有的吧。
十一、转介绍注意事项。
1、进退有节、应对有礼、不可强求行事；
2、把握机会自我行销，让对方了解信任安心；
3、展现工作表现绩效，分享成功喜悦，展示成功正面心态；
4、及时肯定对方的优点，适机给予赞美欣赏；
5、用心留意搜集信息，建立良好交情开拓客户背后的人脉；
销售部内勤人员通过来电渠道分析，保有客户转介绍占第二位。为了加强保有客户的转介绍率特制定如下方案：
1、保有客户转介绍第一波客户来店购车并转介成功，给予保有客户一次***元的代金券。
2、保有客户转介绍第二波---第五波来店购车并转介成功，给予保有客户每次***元的代金券或者是价值***元的赠品。
3、保有客户转介绍第六波和第六波以上来店购车并转介成功，给予保有客户每次***元现金奖励。
4、销售顾问老客户推荐新客户购车，推荐成功一波奖励销售顾问**元。月度转介最多的销售顾问额外奖励***元，出现虚假的转介现象一次处罚销售顾问***元并通报批评,取消当月的所有转介提成。
对于保有客户的要求：
1、保有客户本人带着新客户到店并帮助销售顾问进行促成成交，销售价格可执行展厅内正常销售价格，或略低于展厅正常销售政策，但需经销售经理同意。
2、留存资料：保有客户行车证复印件、新客户购车发票。领导进行审核存档！
相关执行人：销售顾问，督导人：销售经理。
业务办理人：销售内勤。
审核人：销售总监。
注：
1、保有客户全部短信群发一次；
2、印制转介卡，在终端销售时交给客户，起到一个告知的作用；
3、培养客户转介意识。
在任何一个组织里，管理者都是下属的镜子。可以说，只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的，就可以了解整个组织成员的工作态度。“表不正，不可求直影。”要让员工充满激情地去工作，管理者就先要做出一个样子来。
1、领导是员工们的模仿对象。
2、激励别人之前，先要激励自己。
3、要让下属高效，自己不能低效。
4、塑造起自己精明强干的形象。
5、做到一马当先、身先士卒。
6、用自己的热情引燃员工的热情。
7、你们干不了的，让我来。
8、把手“弄脏”，可以激励每一个员工。
9、在员工当中树立起榜样人物。
人的行为都是由动机引起的，并且都是指向一定的目标的。这种动机是行为的一种诱因，是行动的内驱力，对人的活动起着强烈的激励作用。管理者通过设置适当的目标，可以有效诱发、导向和激励员工的行为，调动员工的积极性。
10、让员工对企业前途充满信心。
11、用共同目标引领全体员工。
12、把握“跳一跳，够得着”的原则。
13、制定目标时要做到具体而清晰。
14、要规划出目标的实施步骤。
15、平衡长期目标和短期任务。
16、从个人目标上升到共同目标。
17、让下属参与目标的制定工作。
18、避免“目标置换”现象的发生。
有效授权是一项重要的管理技巧。不管多能千的领导，也不可能把工作全部承揽过来，这样做只能使管理效率降低，下属成长过慢。通过授权，管理者可以提升自己及下属的工作能力，更可以极大地激发起下属的积极性和主人翁精神。
19、不要成为公司里的“管家婆”
20、权力握在手中只是一件死物。
21、用“地位感”调动员工的积极性。
22、“重要任务”更能激发起工作热情。
23、准备充分是有效授权的前提。
24、在授权的对象上要精挑细选。
25、看准授权时机，选择授权方法。
26、确保权与责的平衡与对等。
27、有效授权与合理控制相结合。
尊重是一种最人性化、最有效的激励手段之一。以尊重、重视自己的员工的方式来激励他们，其效果远比物质上的激励要来得更持久、更有效。可以说，尊重是激励员工的法宝，其成本之低，成效之卓，是其他激励手段都难以企及的。
28、尊重是有效的零成本激励。
29、懂得尊重可得“圣贤归”
30、对有真本事的大贤更要尊崇。
31、责难下属时要懂得留点面子。
32、尊重每个人，即使他地位卑微。
33、不妨用请求的语气下命令。
34、越是地位高，越是不能狂傲自大。
35、不要叱责，也不要质问。
36、不要总是端着一副官架子。
37、尊重个性即是保护创造性。
38、尊重下属的个人爱好和兴趣。
管理者与下属保持良好的关系，对于调动下属的热情，激励他们为企业积极工作有着特别的作用。而建立这种良好的上下级关系的前提，也是最重要的一点，就是有效的沟通。可以说，沟通之于管理者，就像水之于游鱼，大气之于飞鸟。
39、沟通是激励员工热情的法宝。
30、沟通带来理解，理解带来合作。
41、建立完善的内部沟通机制。
42、消除沟通障碍，确保信息共享。
43、善于寻找沟通的“切入点”
44、与员工顺畅沟通的七个步骤。
45、与下属谈话要注意先“暖身”
46、沟通的重点不是说，而是听。
47、正确对待并妥善处理抱怨。
48、引导部属之间展开充分沟通。
49、信任是启动积极性的引擎。
50、用人不疑是驭人的基本方法。
51、对业务骨干更要充分信赖。
52、信任年轻人，开辟新天地。
53、切断自己怀疑下属的后路。
54、向下属表达信任的14种方法。
55、用人不疑也可以做点表面文章。
56、既要信任，也要激起其自信。
宽容是一种管理艺术，也是激励员工的一种有效方式。管理者的宽容品质不仅能使员工感到亲切、温暖和友好，获得安全感，更能化为启动员工积极性的钥匙，激励员工自省、自律、自强，让他们在感动之中甘心情愿地为企业效力。
57、宽宏大量是做领导的前提。
58、宽容是一种重要的激励方式。
59、原谅别人就是在为自己铺路。
60、给犯错误的下属一个改正的机会。
61、得理而饶人更易征服下属。
62、对下属的冒犯不妨装装“糊涂”
63、善待“异己”可迅速“收拢”人心。
64、容许失败就等于鼓励创新。
65、要能容人之短、用人所长。
66、敢于容人之长更显得自己高明。
人都有做个“重要”人物的欲望，都渴望得到别人的赞美和肯定。赞美是一种非常有效而且不可思议的推动力量，它能赋予人一种积极向上的'力量，能够极大地激发人对事物的热情。用赞美的方式激励员工，管理者所能得到的将会远远地大于付出。
67、最让人心动的激励是赞美。
68、“高帽子”即使不真也照样塑造人。
69、用欣赏的眼光寻找下属的闪光点。
70、懂得感恩才能在小事上发现美。
71、摆脱偏见，使称赞公平公正。
72、赞美到点上才会有良好的效果。
73、当众赞美下属时要注意方式。
74、对新老员工的赞美要有区别。
一个领导能否成功，不在于有没有人为你打拼，而在于有没有人心甘情愿地为你打拼。须知，让人生死相许的不是金钱和地位，而是一个情字。一个关切的举动、几句动情的话语、几滴伤心的眼泪，比高官厚禄的作用还要大上千百倍。
75、感情如柔水，却能无坚不摧。
76、征服了“心”就能控制住“身”
77、你要“够意思”，别人才能“够意思”
78、“知遇之恩”也是可以制造的。
79、替下属撑腰，他就会更加忠心。
80、不可放过雪中送炭的机会。
81、乐于主动提携“看好”的下属。
82、付出一点感情，注意一些小事。
83、将关爱之情带到下属的家中。
人都有争强好胜的心理。在企业内部建立良性的竞争机制，是一种积极的、健康的、向上的引导和激励。管理者摆一个擂台，让下属分别上台较量，能充分调动员工的积极性、主动性、创造性和争先创优意识，全面地提高组织活力。
84、竞争能快速高效地激发士气。
85、不妨偶尔在工作中打个赌。
86、让员工永远处于竞争状态。
87、建立竞争机制的3个关键点。
88、活力与创造力是淘汰出来的。
89、用“鱼占鱼式”人物制造危机感。
90、用“危机”激活团队的潜力。
91、引导良性竞争，避免恶性竞争。
企业文化是推动企业发展的原动力。它对企业发展的目标、行为有导向功能，能有效地提高企业生产效率，对企业的个体也有强大的凝聚功能。优秀的企业文化可以改善员工的精神状态，熏陶出更多的具有自豪感和荣誉感的优秀员工。
92、企业文化具有明确的激励指向。
93、企业文化是长久而深层次的激励。
94、企业文化也是员工的一种待遇。
95、用正确的企业文化提升战斗力。
96、用企业价值观同化全体员工。
97、激励型组织文化应具备的特点。
98、强有力的领导培育强有力的文化。
99、用良好的环境体现企业文化。
惩戒的作用不仅在于教育其本人，更重要的是让其他人引以为戒，通过适度的外在压力使他们产生趋避意识。惩戒虽然是一种反面的激励，但却不得不为之。因为，“怀柔”并不能解决所有的问题。
100、没有规矩也就不会成方圆。
101、随和并非任何时候都有意义。
102、适时责惩以表明原则立场。
103、坚持“诛罚不避亲戚”的原则。
104、对于奸邪者要做到除恶必尽。
105、实施惩罚时不要打击面过大。
106、惩罚要把握时机、注意方式。
107、惩罚与“怀柔”相结合更具激励效果。
108、少一点惩罚，多一些鼓励。
为全面提升九年级中考质量，更加激励毕业班教师的工作热情，充分发挥教师严谨治学、智慧教学的主导作用，切实促进教师个体行为的更好转变，形成齐心协全国各地，同心同德，共克时艰的良好局面，最终有效衷心得我校教学质量的全面丰收，特制订九年级中考奖励方案。
突破黄高1名，该班教师每人次600元，每多1名，每人次递增加200元，但不超过1000元。
1.每班一中一线1名（不含黄高），该班剩余教师每人次500元，若该班每增加1名，每人次增加100元。
2.若同时兼任两班同一科目教师，享受上述每人次奖金的60%，同时兼任三班同一科目教师，享受上述每人次奖40%，若同时兼任四班同一科目教师享受上述每人次奖金的30%。
3.若同时兼任两班或多班不同学科教师，每人次只享受1次奖金，不再重复计奖。
1.每班按中考前5名学生，学科人平分计算，不低于全镇一线一中学生人平分奖300元，每低1分递减100元，每高1分递增100元。
2.同时兼任两班或多班同一学科教师，取所教级中考前5名学生的总和人平分计算，同时兼任两班或多班不同学科教师按（1）条计算。
1.完成每班普高20名，奖该班科任教师每人次150元，若该班每增加1名递增30元，若每减少1名递减30元，但每一般说来最低不少于15名。
2.若同时兼任两班同一科目教师，享受上述每人次奖金的60%，同时兼任三班同一科目教师，享受上述每人次奖金的40%，若同时兼任四班同一科目教师诹受上述每人次奖金的30%。
3.若同时兼任两班或多班不同学科教师，每人次按所带班级中最高班同普高奖计算，不再重复计奖。
4.每班按中考前20名学生计算，学科普高奖，以前20名学生学科平均分计算，不低于全镇录取普高的学生人平分200元，低1分，递减100元，低2分不享受奖金，高1分递增50元，高2分递增100元、300元封顶。
5.同时兼任两班或多班同一学科教师，取所教班级中考前20名学生的总和的人平分计算，同时兼任两班或多班不同学科教师按（4）条计算。
近年来，举报奖励成为社会热议的话题。越来越多的人通过举报获得了意外的丰厚奖励，同时也为社会营造了一个更加公平正义的环境。在举报奖励这个话题下，我深入思考，不禁产生了一些心得体会。
首先，举报奖励能够激发社会正能量。在过去，社会上存在着各种违法犯罪的行为，但由于各种原因，很多情况下社会无法及时发现和处理。而举报奖励的设立，使得广大群众有了一个积极参与社会治理的机会，激发出了更多的人来敢于揭发违法犯罪的行为。这样一来，社会正能量逐渐得到发扬，为社会的和谐稳定做出了积极贡献。
其次，举报奖励能够有效提高社会治理的效率。随着社会的不断发展，各种违法犯罪行为以及腐败问题层出不穷。而举报奖励机制的建立，不仅可以发现更多的违法犯罪线索，也可以引导社会力量积极参与到纪律的维护中来。这种参与的方式迅速传播，所得之快、之丰厚也使得更多人志愿效劳，社会治理的效率也因此得到了提升。
同时，举报奖励也促进了法治的进程。在过去的社会中，违法犯罪行为往往无法得到有效的惩罚，监察机构的工作效果也常常不尽如人意。但通过举报奖励的机制，却已经取得了一定的成效。不仅有助于发现腐败问题和违法犯罪的线索，而且有效地解决了很多问题。通过这种推手式的方式，社会中的违法犯罪行为和腐败问题也逐渐受到了严厉的制裁，这也使得整个社会的法治观念逐渐树立起来。
不过，在举报奖励中也存在着一些问题。首先，举报奖励与社会公平正义之间的平衡问题。尽管举报奖励的设置可以鼓励更多人参与，但由于只有举报，而无法保障实际受益的人民群众的权益，从而导致一些人对举报奖励持有质疑态度。其次，举报奖励的高额奖励有可能引发一些人为了获取奖励而恶意诬告他人的现象。这种情况的发生可能使得举报奖励的本意被扭曲，对原被举报人产生不公正的影响。
最后，针对上述问题，我们应该完善和改进举报奖励机制。首先，在保护受益人权益方面，可以建立一个举报激励基金，将奖励款项用于支持受益人的生活和发展，并确保权益不受侵犯。其次，在防止恶意举报方面，可以增加举报双方补偿机制，及时发现恶意举报行为，保障公平正义的实现。
综上所述，举报奖励机制的确在社会治理中起到了积极的作用，并逐步促进了法治的进程。我们应该正视举报奖励机制中存在的问题，并努力去改善，使得这一机制在保障社会公平正义的同时，发挥更大的积极作用。只有这样，才能使举报奖励机制真正成为社会治理的重要工具，推动社会更加和谐繁荣。